Золотое Сечение Главная страница Фонд Золотое Сечение
Весь материал участникам предоставляется в рамках программы.
Из соображений санитарной безопасности настоятельно не рекомендуется привозить и хранить в жилых корпусах Загородного образовательного центра «Таватуй» любые продукты, кроме леденцовой карамели.
Дорога занимает до 1 часа, поэтому имеет смысл отказаться от перекусов. Если требуется, рекомендуем взять с собой в автобус таблетки от укачивания в дороге. Обед будет организован в день заезда в 13:00.
Вопрос очень важный.
Если у ребенка особенности состояния здоровья, которые требуют регулярного или периодического приема лекарств, просим родителей или законных представителей в день регистрации на интенсив сообщить об этом администрации Фонда. При заезде в Загородный образовательный центр «Таватуй» необходимо передать лекарства медицинскому персоналу. Ребенок будет принимать нужные препараты под контролем сотрудников медблока.
Отметим, что на территории Центра «Таватуй» работает медицинский корпус, который обеспечен всем необходимым.
Дежурство здесь ведется круглосуточно.
У нас всё организовано и продумано в этом плане. Сменную одежду, конечно же, необходимо взять. Прачечной нет, но есть возможность постирать вещи самим – для этого есть все условия. Ограничений по количеству сменной одежды нет.
Школьный этап проводится по единым заданиям. Все они разработаны региональными предметно-методическими комиссиями. Уровень сложности заданий между школами не варьируется.
В соответствии с Порядком проведения олимпиады школьный этап проводится по заданиям, разработанным для 5–11 классов. А по русскому языку и математике – для 4–11 классов.
Школьник может выполнять задания за класс или классы старше. Для этого родители в заявлении, которое заполняют в школе об участии своего ребенка в олимпиаде, должны указать по какому предмету и за какой класс он будет участвовать в школьном этапе ВсОШ.
Например, ученик 5 класса может принимать участие в школьном этапе.
По русскому языку – за 5 класс, по математике – за 6 класс, по информатике – за 7 класс и так далее.
Если школьник проходит на муниципальный этап, то будет выполнять задания за тот класс, задания которого выполнял на школьном этапе или выбрать задания для более старших классов.
Если вы являетесь победителем или призёром муниципального этапа прошлого года, то школьный этап по этому предмету можно пропустить и присоединиться к муниципальному. Если вы являетесь победителем или призёром регионального этапа, вы можете присоединиться к региональному этапу. Однако Фонд «Золотое сечение» рекомендует начинать со школьного – это может стать дополнительной тренировкой для достижения лучших результатов.
Если вы не являетесь призёром, то начинать придётся со школьного этапа.
Некоторые предметы олимпиады (английский, испанский, итальянский, китайский, немецкий французский и русский язык, искусство, ОБЖ, технология и физкультура) состоят из двух обязательных туров, один из которых проводится в онлайн формате, другой – в очном. Необходимо принять участие в каждом из указанных туров.
График проведения школьного тура утвержден приказом Министерства образования и молодежной политики Свердловской области.
Время и место проведения олимпиады по каждому предмету определяют муниципалитеты. Узнать о времени и месте проведения олимпиады можно на сайтах муниципалитетов и своих образовательных учреждений, а также в школе у ответственного за олимпиаду.
На платформе Образовательного центра «Сириус» проводится школьный этап по 6 предметам: астрономия, биология, информатика, математика, физика и химия.
На платформе РЦОИ ИРО проводится школьный этап по 18 предметам: английский язык, география, искусство (МХК), испанский язык, история, итальянский язык, китайский язык, немецкий язык, обществознание, основы безопасности жизнедеятельности, право, русский язык, технология, физическая культура, французский язык, экология и экономика.
Для участия в онлайн турах необходимо получить пароли для входа на платформу «Сириус.Курсы» и платформу РЦОИ ИРО в своей школе у ответственного за олимпиаду. Пароль для входа на платформу РЦОИ – один для всех предметов. Для выполнения олимпиад на платформе «Сириус.
Курсы» – отдельный пароль для каждого предмета.
Время и место проведения олимпиады по каждому предмету определяют муниципалитеты. Узнать о времени и месте проведения олимпиады можно на сайтах муниципалитетов и своих образовательных учреждений, а также в школе у ответственного за олимпиаду – обязательно уточните у него.
Внимание! Зайти на онлайн-платформу можно только один раз и сразу приступить к решению заданий. Второго шанса не будет. Потому рассчитывайте своё время и силы.
Обратите внимание на дату и время проведения онлайн туров. Они заканчиваются в строго обозначенное время: на платформе Образовательного центра «Сириус» с 8:00 до 22:00 на платформе РЦОИ ИРО до 20.00! Если вы выполняете задания онлайн тура не в школе, планируйте свой график и закладывайте время на выполнение заданий! Старайтесь сесть за компьютер не позднее 18:00.
Разбор заданий прошлого года по астрономии, биологии, информатике, математике, физике и химии можно посмотреть на сайте «Сириус».
Кроме того вы можете пройти дистанционные курсы Фонда «Золотое сечение» «Олимпиадный старт 1», чтобы лучше подготовиться к предстоящему этапу.
Задания и правильные ответы по каждому предмету будут опубликованы на сайте Фонда «Золотое сечение», а по отдельным предметам: математика, информатика, химия, биология, астрономия, физика, – на сайте Образовательного центра «Сириус». Также предусмотрен видеоразбор заданий. Анонс разборов будет опубликован на сайте Фонда и в группе Вконтакте.
Предварительные результаты олимпиады вы увидите в личном кабинете на той платформе, где вы проходили предметный тур, через 7 дней после дня проведения тура.
Подать апелляцию. На это у вас есть 2 дня после публикации предварительных результатов. Уточнить, как подать апелляцию, можно в школе у ответственного за олимпиаду.
Для обучающихся, выполнявших задания 4–6 классов олимпиада заканчивается школьным этапом.
Школьники, выполнявшие задания 7–11 классов и набравшие необходимое количество баллов, проходят на муниципальный этап.
«Проходные» баллы определяет организатор муниципального этапа.
Школьники, выполнявшие на школьном этапе задания 7–11 классов и набравшие необходимое количество баллов, а также победители и призеры муниципального этапа прошлого года (если они продолжают обучение в общеобразовательной организации).
«Проходные» баллы определяет организатор муниципального этапа, они должны быть опубликованы на официальном сайте управления образования муниципалитета.
Нет. В каждом муниципалитете оргкомитет определяет свои «проходные» баллы с учетом своей модели проведения муниципального этапа, организационных условий и уровня выполнения заданий по каждому предмету.
Да. Муниципальный этап проводится по единым заданиям, разработанным региональными предметно-методическими комиссиями. Муниципальный этап проводится по единому графику, олимпиадные туры во всех муниципалитетах должны начинаться в 10.00.
Все предметы в очном формате. Места проведения олимпиады по каждому предмету определяет оргкомитет в каждом муниципалитете.
Вы будет выполнять задания за тот класс, задания которого выполняли на школьном этапе или для более старших классов. «Снизить» класс нельзя.
7. Если я был призером муниципального этапа олимпиады в прошлом году, могу ли я принять участие в этом году без школьного этапа и за какой класс.
Задания, правильные ответы и видеоразбор заданий по всем предметам будут опубликованы на сайте Фонда «Золотое сечение» через два рабочих дня после олимпиады по предмету.
После проверки предварительные результаты можно увидеть в личном кабинете на платформе vsosh.irro.ru. Итоговые результаты – на сайте управления образования муниципалитета.
Подать апелляцию. Уточнить, как подать апелляцию, можно в школе у ответственного за олимпиаду. Порядок проведения апелляции определяет оргкомитет олимпиады в каждом муниципалитете.
Нет. Прохождение на региональный этап не по статусу, а по набранным баллам. На региональный этап проходят школьники, выполнявшие задания 9–11 классов и набравшие необходимое количество баллов.
«Проходные» баллы определяет организатор регионального этапа.
Школьники, выполнявшие на муниципальном этапе задания 9–11 классов и набравшие необходимое количество баллов по выбранному предмету, а также победители и призеры регионального этапа прошлого года (если они продолжают обучение в общеобразовательной организации).
Перейти к спискам
«Проходные» баллы определены региональным оргкомитетом всероссийской олимпиады школьников. Они опубликованы на сайте Фонда «Золотое сечение» – регионального оператора полного цикла и информационного координатора ВсОШ в Свердловской области.
Да, для регионального этапа даются одинаковые задания во всех субъектах РФ. Все школьники имеют равные возможности и могут набрать максимальное количество баллов.
Все соревновательные туры идут в очном формате на площадках, заранее определённых региональным оргкомитетом всероссийской олимпиады школьников. В этом году участники будут решать олимпиадные задания в локациях УрГПУ, УрФУ, Институт МЧС, УрГЭУ, СУНЦ УрФУ, МАОУ Гимназия № 2, МАОУ Лицей № 180, МАОУ СОШ № 200 и МАОУ Гимназия № 177.
Разбор заданий, показ работ и апелляция могут быть организованы с применением дистанционных технологии. Подробнее – в программе по каждому предмету.
Вы будет выполнять задания за тот класс, задания которого выполняли на муниципальном этапе или для более старших классов. «Снизить» класс нельзя.
Победители или призеры регионального этапа прошлого года могут принять участие во ВсОШ даже, если они пропустили школьный и муниципальный этапы. Вы можете выбрать задания за тот класс, в котором сейчас обучаетесь или за более старший.
Задания, правильные ответы и видеоразбор заданий по всем предметам будут опубликованы на сайте Фонда «Золотое сечение» через два рабочих дня после олимпиады по предмету.
Итоговые протоколы, представленные в виде рейтингового списка с указанием статуса участника по каждому предмету, будут размещены на сайте Фонда не позднее 14 календарных дней после окончания олимпиадного тура по соответствующему предмету.
После проведения олимпиады скан-копия выполненной работы будет размещена в личном кабинете на сайте Фонда «Золотое сечение».
Подать апелляцию. Обращайте внимание на условия подачи апелляции – они прописаны в Регламенте проведения апелляций на региональном этапе всероссийской олимпиады школьников в Свердловской области, который опубликован на сайте Фонда «Золотое сечение». Срок подачи и проведения апелляции указан в программе по каждому предмету.
Нет. На заключительный этап проходят школьники, набравшие необходимое количество баллов. «Проходные» баллы определяет организатор заключительного этапа – Министерство Просвещения РФ.
Для входа в место проведения нужен паспорт. Кроме того, при регистрации надо предъявить справку из школы, копию паспорта, карточку участника, согласия на обработку персональных данных участника и педагога, его подготовившего. Формы документов для заполнения есть на странице регионального этапа в разделе «Документы».
Прежде, чем читать следующие вопросы, изучите инструкцию. Там содержатся ответы на большинство вопросов.
Проверьте, полностью и верно ли у вас заполнена анкета: ФИО, дата рождения, образование (школа/класс), проверьте актуальность вашей почты.
Проблема может возникать из-за неподходящего для курса возраста – ознакомьтесь, пожалуйста, с описанием курса, проверьте ваш возраст и класс в анкете.
Возможно, курс находится на перерегистрации. На сайте осталась старая информация по датам, а в системе даты прохождения курса не продлены – нужно немного подождать и попробовать попытку позже
В течение 1–2 дней вам должно поступить письмо с решением об изменении статуса заявки на вашу почту. Важно, чтобы почта была указана правильно, иначе вашу заявку не смогут рассмотреть.
Иногда письма поступают в папку «Спам».
После утверждения заявки, проходит 10–15 минут до момента отображения курса в личном кабинете, если спустя это время курс так и не появился нужно написать в поддержку: [email protected]
Если в дистанционном курсе присутствует только итоговый тест в качестве последнего задания, то Вы получите сертификат в течение суток после завершения всех заданий курса. Если по окончанию курса, Вы должны выполнить итоговое задание, а не тест, то сертификат за успешное прохождение курса будет выслан вам в течение месяца.
Если сертификат так и не пришел – пишите на почту: [email protected]
Свои оценки за все задания, тесты и контрольные точки вы сможете увидеть в разделе «оценки» на дистанционном сайте.
Перейти
На дистанционных курсах есть форумы, которые называются «вопросы преподавателю», в которых вы можете написать педагогу. Если же педагог не отвечает или данный форум отсутствует, то можно написать на почту: [email protected]
Пожалуйста, проверьте, указаны ли в личном кабинете школа и класс, в котором вы обучаетесь, так как программы открываются только тем обучающимся, у кого в личном кабинете заполнена вся информация об образовании. Если Вы регистрировались ранее, обновите информацию.
Ваша заявка будет рассмотрена в течение 24 часов (кроме выходных и праздничных дней). На электронную почту, указанную в личном кабинете, придет инструкция о дальнейших действиях.
После успешного прохождения тестирования на почту придет перечень документов, которые нужно будет передать специалисту образовательной площадки, на которой реализуется программа (Ясная, 5 или Опалихинская, 18) в установленные в письме сроки.
Запись на очные образовательные программы осуществляется через личный кабинет на сайте Фонда «Золотое сечение». Зарегистрируйтесь на нашем сайте, заполнив всю необходимую информацию.
По всем вопросам обращайтесь по телефонам:
Очные программы, реализуемые на площадке Фонда Ясная, 5
тел. 8-982-660-15-14
Очные программы, реализуемые на площадке Фонда Опалихинская,18
тел. 8-902-272-15-10
Частица как часть речи — примеры и определение
Научим писать без ошибок и интересно рассказывать
Начать учиться
Продолжаем знакомство со служебными частями речи: на очереди — частицы! В этой статье мы расскажем, что это такое и как они делятся на разряды.
Что такое частица
Частица — это служебная часть речи, которая вносит различные эмоциональные или смысловые оттенки в предложения или помогает образовывать формы слов.
Так как частица — служебная, а не самостоятельная часть речи, она не бывает полноценным членом предложения. Однако может входить в состав других членов. Помните об этом, когда будете проводить синтаксический разбор предложения с частицами.
Пятерка по русскому у тебя в кармане!
Все правила по русскому языку под рукой
Разряды частиц
Частицы в русском языке принято делить на разряды по их значению. Всего их 3: формообразующие, смыслоразличительные и словообразовательные. Давайте разберёмся, чем они отличаются друг от друга.
Формообразующие частицы
Формообразующие частицы — это такие частицы, которые служат для образования форм слова. К ним относятся бы, б, бывало, да, давайте, давай, пускай, пусть.
Например, некоторые из них помогают образовывать условное наклонение.
Это частицы б и бы.
Я хотела бы высказаться, да боюсь осуждения.
Также формообразующие частицы могут задавать повелительное наклонение. Это частицы давайте, давай, пускай, пусть.
Пускай ваш полёт пройдёт удачно!
Смыслоразличительные частицы
Смыслоразличительные (смысловые) частицы — это такие частицы, которые вносят разные смысловые оттенки в предложения и помогают выражать чувства автора.
Такие частицы могут служить для разных целей. Они могут выражать вопрос, восклицание, указание, уточнение, усиление, сомнение, отрицание, ограничение или, наоборот, смягчать требование. Давайте обратимся к примерам, чтобы разобраться подробнее.
Вопрос могут выражать частицы ли, разве, неужели.
Неужели ты действительно пойдёшь на выпускной?
Оттенок восклицания предложению добавляют смысловые частицы что за, ну и.
Что за день сегодня выдался! Сплошные пробки!
А вон и наша мама идёт! С тортом!
Чтобы уточнить что-то, можно воспользоваться частицами именно и как раз.
Я рада, что мой день рождения выпал именно на зиму.
К усилительным частицам относят даже, даже и, ни, же, ведь, уж, уже, всё, всё-таки, -то.
Он пришёл, но за весь вечер даже и слова никому не сказал.
Если мы в чём-то сомневаемся, то можем выразить это с помощью частиц вряд ли, едва ли, навряд ли.
Вряд ли мне ещё хоть раз выпадет такая удобная возможность.
Если автору текста нужно задать рамки для действия, он может воспользоваться смысловыми частицами только, лишь, исключительно и почти.
Из-за стеснения на празднике я общалась исключительно со знакомыми ребятами.
Чтобы деликатно попросить кого-то о действии, можно добавить к глаголу частицу -ка.
Принеси-ка мне перо и чернильницу.
К отрицательным частицам, в свою очередь, относят не и ни.
Вокруг школы не было ни души.
Обратите внимание!
Помните, что в русском языке бывает и двойное отрицание, когда отрицательная частица употребляется дважды. В таком случае предложение приобретает не отрицательный, а положительный смысл. Например:
Я не мог не вмешаться. — Я вмешался.
Словообразовательные частицы
Словообразовательные частицы — это такие частицы, которые помогают образовать новое слово и входят в его состав.
Речь идёт о частицах -то, -либо, -нибудь, кое-. Чаще всего они участвуют в образовании неопределённых местоимений и наречий:
что-либо, кто-нибудь, как-то, кое-кто
и т.
д.Чтобы вам было удобно различать разряды частиц, мы собрали их в одной сводной таблице ниже. Сохраняйте её и пользуйтесь, если они понадобятся вам для домашней работы или подготовки к экзаменам.
Основные разряды частиц | ||
|---|---|---|
Формообразующие | ||
Для чего служат | Частицы | Пример |
| Б, бы | Я бы тоже хотел пойти в поход с ребятами. | |
| Образование повелительного наклонения | Давайте, давай, пускай, пусть. | Давай проверим, не нужна ли кому помощь в саду. |
Смыслоразличительные | ||
Что выражает | Частицы | Пример |
| Вопрос | Ли, разве, неужели | Разве ты не голоден? |
| Восклицание | Что за, ну и | Ну что за шейка, что за глазки! |
| Указание | Вот (а вот) и вон (а вон) | А вон там пролегает чаща. |
| Уточнение | Именно, как раз | Всё должно было случиться именно здесь. |
| Усиление | Даже, даже и, ни, же, ведь, уж, уже, всё, всё-таки, -то | А ведь я говорил, что так будет! |
| Сомнение | Вряд ли, едва ли, навряд ли | После перелома он едва ли сможет ходить в ближайшие недели. |
| Ограничение | Только, лишь, исключительно, почти | Ночь была тиха, и только лишь ветер скользил меж листьев. |
| Смягчение требований | -ка | Подойди-ка поближе, дай тебя рассмотреть. |
| Отрицание | Не, ни | Я ни за что не приду больше на пляж в такую жару! |
Словообразовательные | ||
Для чего служат | Частицы | Пример |
| Образование неопределённых местоимений и наречий | -то, -либо, -нибудь, кое- | Её взгляд устремился куда-то далеко. |
Проверьте себя
Мы разобрались в теории и теперь можем проверить, хорошо ли вы поняли, что представляет из себя частица как часть речи.
Для этого выполните задание ниже.
Задание
Прочтите предложения и найдите в них частицы: одиночные и те, что входят в состав местоимений. Пользуясь таблицей выше, которая содержит все правила, определите разряд каждой из них. Объясните ваш выбор.
Не мешай ему, пускай сам решит, как поступить.
Ну и ну! Город украсили так, что и глаз не отвести!
Кто-то постучал именно тогда, когда я ложилась в кровать.
На то, что утро будет тёплым, в конце октября даже и надеяться не стоит.
Ночь выдалась уж настолько тёмной, что даже ног своих было не видать.
Разве ты не помнишь, как мы вместе читали о приключениях Гекльберри Финна, когда ты была ребёнком? А ну, принеси-ка сюда вон ту книгу!
Разберите понятие частиц и другие сложные темы на курсах русского языка в Skysmart! На онлайн-занятиях мы учим понимать, как работают правила, а не зубрить их.
Понять это помогают задания для практики и примеры, которые мы составили на основе интересов школьников. Присоединяйтесь к нам на вводном занятии — это бесплатно!
Шпаргалки для родителей по русскому
Все формулы по русскому языку под рукой и бесплатно
Алёна Федотова
Автор Skysmart
К предыдущей статье
Простое осложнённое предложение
К следующей статье
Запятая перед «как»
Получите план развития речи и письма на бесплатном вводном уроке
На вводном уроке с методистом
Выявим пробелы в знаниях и дадим советы по обучению
Расскажем, как проходят занятия
Подберём курс
Рейтинг лучших математических вузов России 2023
2-е издание рейтинга Research.
com лучших университетов в этой области
математики был создан с использованием данных, полученных из
несколько источников данных, включая OpenAlex и CrossRef. Библиометрические данные для
разработка показателей на основе цитирования были собраны 21 декабря 2022 г.
Позиция в рейтинге основана на сумме D-индексов (дисциплинарный H-индекс) всех рейтингов
исследователь, связанный с данным учреждением. D-индекс
учитываются только статьи и цитирование
метрики по изучаемой дисциплине.
Показать больше
Спектр наших исследований в области математики
Наш рейтинг лучших университетов является достоверным отчетом
ведущие исследователи в области математики,
на основе тщательного обследования
из 166 880 исследователей обнаружили из
различные источники библиометрических данных. Для области
Математика, более 6262 исследователей были
осмотрел.
Что такое порог включения в индекс D по математике
Порог включения в индекс D для утверждения ученого
экзаменуемый устанавливается в 30 лет, если
большинство их публикаций относится к области математики.
требования к утверждению ученых
включены в рейтинг лучших исследователей на основе D-индекса,
доля публикаций, сделанных в рамках конкретного
дисциплине плюс награды и достижения
ученые. Порог D-индекса для включения в список лучших
исследователей устанавливается как приращение 10 в зависимости от общего количества
ученые прогнозируют для каждого
область исследования, гарантируя, что 1% лучших
в список включены ведущие ученые.
Мы оцениваем близость 30% или меньше между
общий H-индекс исследователя и их D-индекс.
Другие методы проверки
Поскольку наша главная цель — обеспечить, чтобы только
настоящие ученые входят в
наш рейтинг мы считаем, что метрики никогда не
должно быть абсолютным средством оценки
работы исследователей. Из-за этого
мы вручную проверяем каждый профиль и сопоставляем его с публикациями в
разнообразный набор надежных источников. Хоть это и не
метрика, влияющая на положение ученого в
наш рейтинг, количество документов, опубликованных в
известные журналы и материалы конференций должны составлять
ценное вторичное значение их вклада в исследования в
выбранное направление обучения.
Позиция в рейтинге
на основе D-индекса каждого ученого
используя информацию, полученную от OpenAlex и
CrossRef, которые являются наиболее надежными и известными библиометрическими
базы данных этого типа доступны для научного сообщества. А
всесторонний обзор нашего исследовательского процесса
можно найти на нашем страница методики.
Наша программа
Наша цель – мотивировать ученых,
компании и политики
по всему миру, чтобы узнать, куда направляются лучшие эксперты
и дать возможность всему научному сообществу
узнать, кто является ведущим специалистом в конкретной
области исследований, в разных странах или даже в рамках исследований
учреждения есть.
Показать больше
Основные выводы по математике
С 7 научными организациями Россия занимает 22-е место
глобально.
Что касается учреждений, учреждение с наивысшим
число лучших ученых в России – Санкт-Петербургский университет с
4 исследователя, связанные с ним, перечислены в
наш рейтинг по математике.
За ним следует Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова с 3
исследователи
и Сколковский институт науки и технологий с 3 учеными.
Наиболее выдающиеся исследователи в области математики в России входят в состав Южно-Уральского государственного университета, НИУ ВШЭ, МИАН, МГУ имени М.В. Ломоносова, МФТИ РАН, СПбГУ, Сколковского института науки и технологий, Московский инженерно-физический институт, Объединенный институт ядерных исследований. Санкт-Петербургский университет входит в число лучших вузов России в нашем рейтинге с общий D-индекс его рейтинговых исследователей составляет 170. На втором месте МГУ имени М.В. Ломоносова с суммарным D-индексом 123. Третье место занимает Сколковский институт науки и технологий с общий D-индекс 121.
Средний общий D-индекс для 3% лучших университетов составляет 170 по сравнению со средним 99 для всех 7 учреждений, входящих в нашу рейтинг.
Среднее количество опубликованных статей в регионе
математики учеными, входящими в 3% лучших
исследователей в рейтинге составляет 953 против среднего
538 для всех 7 университетов.
Среднее количество цитирований ученых, связанных с 3% лучших университетов, составляет 30578 против в среднем 19303 по всем 7 вузам.
Зоотехника и ветеринария Биология и биохимия Бизнес и менеджмент Химия Информатика наука о планете Земля Экология и эволюция Экономика и финансы Электроника и электротехника Инженерия и технологии Науки об окружающей среде Генетика и молекулярная биология Иммунология Право и политология Материаловедение Математика Машиностроение и аэрокосмическая техника Лекарство микробиология неврология Физика Растениеведение и агрономия Психология Социальные и гуманитарные науки
Все страны Алжир (1) Аргентина (1) Австралия (21) Австрия (8) Бельгия (6) Бразилия (10) Канада (21) Чили (3) Китай (63) Хорватия (1) Кипр (2) Чехия (3) Дания (5) Египет (4) Финляндия (5) Франция (49) Германия (46) Греция (5) Венгрия (6) Индия (19) Иран (15) Ирландия (1) Израиль (6) Италия (30) Япония (20) Иордания (2) Казахстан (1) Литва (1) Люксембург (1) Малайзия (3) Мексика (2) Нидерланды (8) Новая Зеландия (4) Нигерия (2) Норвегия (3) Пакистан (4) Польша (9) Португалия (4) Катар (1) Румыния (1) Россия (7) Саудовская Аравия (6) Сербия (4) Сингапур (2) Словакия (3) Словения (2) Южная Африка (8) Южная Корея (9) Испания (24) Швеция (10) Швейцария (5) Тайвань (8) Таиланд (1) Тунис (1) Турция (11) Украина (1) Объединенные Арабские Эмираты (4) Великобритания (41) США (156)
Мир
Национальный
Сведения об университете
Ученые
Σ Публикации
Σ Индекс D
D-индекс (H-индекс дисциплины) включает только статьи и значения цитирования для изученного
дисциплины в отличие от Общего индекса Хирша, который учитывает публикации во всех
дисциплины.
161 Мир 1 Национальный
Ученые 4 953 Σ D-индекс 170
218 Мир 2 Национальный
Ученые 3 612 Σ D-индекс 123
225 Мир 3 Национальный
Ученые 3 459 Σ D-индекс 121
275 Мир 4 Национальный
Ученые 2 493 Σ D-индекс 94
300 Мир 5 Национальный
Ученые 1 500 Σ D-индекс 86
409 Мир 6 Национальный
Ученые 1 464 Σ D-индекс 56
477 Мир 7 Национальный
Ученые 1 286 Σ D-индекс 44
Бакалавриат по специальности «Химия» — Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
4 года
Программа полной занятости
147 000-
490 000 руб/год
Плата за обучение в 2023 году
Российское правительство, а также стипендии HSE и плата за обучение.
на английском языке
Общеуниверситетский день открытых дверей для абитуриентов
12 марта НИУ ВШЭ проведет общеуниверситетский День открытых дверей для абитуриентов бакалавриата и специалитета. Мероприятие пройдет в корпусе «Покровка» и будет включать презентации факультетов и кампусов, выступление приемной комиссии, мероприятия студенческих организаций, экскурсию по историческим зданиям университета и многое другое. Желающие принять участие должны зарегистрироваться заранее.
ПоступлениеПриглашение к участиюбакалавриатдень открытых дверей
13 февраля
Вышка запускает новую магистерскую программу «Химия»
В 2023 году на химфаке НИУ ВШЭ начнется набор студентов на первую магистерскую программу «Химия молекулярных систем и материалов». Половина учебного времени будет отведена исследовательским проектам в области современных фундаментальных и прикладных исследований по темам, изучаемым в пяти институтах РАН. О программе Службе новостей ВШЭ рассказал научный руководитель программы, доцент совместной кафедры органической химии с Институтом органической химии имени Зелинского РАН Дмитрий Ройтерштейн.
Образованиеновое в магистерских программах Вышки химия
01 декабря 2022
Конкурс студенческих научных работ 2022 открыт в НИУ ВШЭ
Начало нового учебного года — отличное время, чтобы спланировать дальнейшие шаги в своей академической карьере. 1 сентября НИУ ВШЭ объявила о начале ежегодного конкурса студенческих научных работ (СРНЦ-2022). К участию допускаются студенты российских и зарубежных вузов, а также выпускники 2022 года. В прошлом году всего 2,19В СНПЦ было подано 6 статей, из них 435 от внешних участников.
Исследования и экспертизаСтудентыисследовательские проектыПриглашение к участиюКонкурс студенческих исследовательских работ
01 сентября 2022 г.
Ученые сомневаются, что ИИ DeepMind так же хорош для систем с дробным зарядом, как кажется
сети могут использоваться для описания электронных взаимодействий в химических системах более точно, чем существующие методы. Команда исследователей из Сколтеха, Института органической химии им.