Куда поступить с русским химией и математикой: Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек

ЕГЭ в 2023 году: что нужно знать

Свежий номер

РГ-Неделя

Родина

Тематические приложения

Союз

Свежий номер

Общество

31.03.2023 12:15

Поделиться

Ирина Ивойлова

В 2023 году ЕГЭ сдают больше 700 тысяч человек. Мы собрали самую актуальную для родителей и выпускников информацию, связанную со сдачей ЕГЭ.

1. Расписание ЕГЭ (досрочный, основной периоды)

2. Можно ли пересдать ЕГЭ в этом же году, если плохо сдал экзамен в основной период

3. Минимальные баллы ЕГЭ, которые дадут право получить аттестат и поступить в вуз

4. Когда и как подать апелляцию

5. Варианты, которые могут быть на ЕГЭ по русскому языку, математике (базовой), обществознанию

6. Сочинение на ЕГЭ по русскому языку – что писать

7. Сколько баллов на ЕГЭ надо набрать, чтобы поступить в ведущий вуз

Расписание ЕГЭ

Досрочный период ЕГЭ 2023:

20 марта – география и литература,

23 марта – русский язык,

27 марта – базовая и профильная математика,

30 марта – биология, физика и письменная часть ЕГЭ по иностранным языкам,

3 апреля – устная часть ЕГЭ по иностранным языкам,

6 апреля – обществознание и информатика,

10 апреля – история и химия,

12-19 апреля – резервные дни по всем предметам.

Основной период:

26 мая – география, литература, химия,

29 мая – русский язык,

1 июня – математика базового уровня, математика профильного уровня,

5 июня – история, физика,

8 июня – обществознание,

13 июня – иностранные языки (за исключением раздела “Говорение”), биология,

16 июня – иностранные языки (раздел “Говорение”),

17 июня – иностранные языки (раздел “Говорение”),

19 июня – информатика и ИКТ,

20 июня – информатика и ИКТ,

22 июня по 1 июля – резервные дни.пер

Можно ли пересдать ЕГЭ в этом же году, если плохо сдал экзамен в основной период

– ЕГЭ по выбору пересдать в этот же год нельзя, только на следующий год.

– ЕГЭ по русскому и математике можно, но только в том случае, если получил неуд – не набрал минимального балла нужного для получения аттестата. Сделать это можно в дополнительный период:

6 сентября – русский язык,

12 сентября – математика базовая,

19 сентября – резервный день.

Минимальные баллы ЕГЭ, которые дадут право получить аттестат и поступить в вуз

Для получения аттестата:

Русский язык – 24 балла,

Математика профильного уровня – 27 баллов,

Математика базового уровня – 3 (тройка, по 5-балльной системе оценивания).

Для поступления в вуз:

Русский язык – 36 баллов,

Математика профильного уровня – 27 баллов,

Физика – 36 баллов,

Химия – 36 баллов,

Информатика – 40 баллов,

Биология – 36 баллов,

История – 32 балла,

География – 37 баллов,

Обществознание – 42 балла,

Литература – 32 балла,

Иностранные языки – 22 балла.

Когда и как подать апелляцию на ЕГЭ

Апелляция может подаваться в двух случаях – если вы заметили нарушения на экзамене и если вы недовольны баллами, которые получили.

– О нарушении порядка на экзамене апелляцию можно подать в день проведения экзамена, при условии, что вы не покинули пункт сдачи экзамена. Конфликтная комиссия будет рассматривать ее два дня. Если апелляцию удовлетворят, будет пересдача в резервный день.

– О несогласии с баллами, которые вы получили:

• Апелляция подается в течение двух дней после объявления результатов экзамена.
• Апелляция в этом случае рассматривается в течение четырех дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию.ва

Варианты, которые могут быть на ЕГЭ по русскому языку, математике (базовой), обществознанию

Русский язык

– В одном из приведенных слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Найдите это слово:

• вОвремя
• граждАнство
• воссоздалА
• щЁлкать
• свЕрлит

Математика

– Для приготовления фарша взяли говядину и баранину в отношении 7 : 3 соответственно. Какой процент в фарше составляет баранина?

Обществознание

– Какие функции НЕ относятся к функциям Центрального Банка?

• Открытие депозитов частным лицам
• установление ключевой учетной ставки
• принятие госбюджета

Сочинение на ЕГЭ по русскому языку – что писать

– Запомните ключевое слово “проблема”. Ищем, иллюстрируем и анализируем проблему, которая будет в предложенном тексте. Что это может быть? “Проблема понимания творчества у автора”, “проблема определения ценности личности”, “проблема несоответствия внешнего вида человека его сущности”…

– Даем комментарий к проблеме и два примера – иллюстрации из предложенного текста.

– Формулируем авторскую позицию. Запоминаем обороты “так, например”, “в подтверждение этих мыслей автора”, “это слово автор понимает по-своему”, “автор сравнивает”, “объясняется это тем, что”…

– Даем пояснение к каждому примеру, высказываем свое отношение.

– Учитываем, что сочинение оценивается по 12 критериям, бывает, что ноль ставится по всем сразу. За что? Например, в том случае, если эксперт не может разобрать почерк ученика. Работа, которая написана без опоры на предложенный текст, не оценивается.

Сколько баллов на ЕГЭ надо набрать, чтобы поступить в ведущий вуз

Средний балл на бюджет (2022 год)

МФТИ – 97,1

ВШЭ (Москва) – 95,1

МГИМО – 95,1

Университет ИТМО – 93,7

РАНХиГС – 93,1

Государственный институт русского языка им. Пушкина – 92,9

МИФИ – 91,4

Финансовый Университет при Правительстве – 91

СПбГУ – 90,1

МГЛУ – 89,6.

Поделиться

ОбразованиеЕГЭ в РоссииБольшая перемена с Ириной Ивойловой

Главная | ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ «ГРАНИТ НАУКИ»

заключительный тур по Экологии 01.04.2023

2023/03/24 23:59:59

28. 03.2023

Уважаемые участники заключительного тура олимпиады школьников “Гранит науки”! 01.04.2023 будет проводится заключительный тур по профилю Экология, 02.04.2023  – по профилю Химия в очном и дистанционном форматах. Площадки и время проведения олимпиады опубликованы на странице “Площадки проведения” по каждому профилю соответственно. Регистрация начинается за час до начала  проведения олимпиады на площадках проведения или в системе удаленного наблюдения и контроля. Желаем удачи!!!

20.03.2023

Уважаемые участники заключительного тура олимпиады школьников “Гранит науки”!

 25.03.2023 будет проводится заключительный тур по профилю Естественные науки, 26.03.2023  – по профилю Информатика в очном и дистанционном формате. Площадки и время проведения олимпиады опубликованы на странице “Площадки проведения” по каждому профилю соответственно. Регистрация начинается за час до начала  проведения олимпиады на площадках проведения или в системе удаленного наблюдения и контроля. Желаем удачи!!!

01.03.2023

Уважаемые участники отборочного тура! Опубликованы списки победителей и призеров в разделе “Участники очного тура” по каждому профилю соответственно. Для участия в заключительном туре необходимо выбрать площадку проведения в личном кабинете! Напоминаем, что даты проведения заключительного тура на каждой площадке опубликованы в разделе “Площадки проведения”.

24.02.2023

24.02.2023 заканчивается отборочный тур олимпиады школьников “Гранит науки” по профилям Естественные науки, Химия, Информатика и Экология. 45 % от  количества участников отборочного тура с наилучшими результатами станут участниками заключительного тура и смогут побороться за возможность поступления без вступительных испытаний или получения дополнительных баллов при поступлении.

25.11.2022

Уважаемые обучающиеся! Стартовал отборочный тур олимпиады школьников “Гранит науки” по профилям Естественные науки (математика, физика), Химия, Информатика, Экология. Регистрируйтесь в Личном кабинете и участвуйте в олимпиаде!

28.09.2022

Уважаемые обучающиеся, с 25 ноября 2022 года года стартует отборочный тур олимпиады школьников «Гранит науки».
Отборочный тур проводится с использованием интернет-технологий (заочно). По его результатам лучшие участники приглашаются  в заключительный тур. Победители или призеры олимпиады имеют возможность поступить в высшее учебное заведение без вступительных испытаний или получить дополнительные баллы.

23.05.2022

21 мая в Горном университете в рамках Дня открытых дверей состоялось награждение победителей и призёров олимпиады школьников «Гранит науки», в котором приняли участие ребята из разных регионов России.

Победителями и призёрами интеллектуального соревнования стали 174 обучающихся. Дипломы и памятные подарки им вручил директор Центра довузовских и специальных программ Горного университета

Руслан Бабкин.

Напомним, что олимпиада школьников «Гранит науки» входит в Перечень олимпиад школьников, утверждаемый Минобрнауки. Диплом победителя или призера олимпиады обеспечивает существенные льготы при поступлении в образовательные организации высшего образования, а также позволяет получить серьзные конкурентные преимущества перед другими поступающими.

Фото с награждения победителей и призеров олимпиады можно посмотреть здесь.

 

17.05.2022

Уважаемые победители и призёры олимпиады школьников “Гранит науки”.

Напоминаем, что для участия в церемонии награждения в рамках Дня открытых дверей 21.05.2022 необходимо ОБЯЗАТЕЛЬНО зарегистрироваться по ссылке.

26.

04.2022

Уважаемые участники заключительного тура олимпиады школьников “Гранит науки”! 

В личном кабинете доступны сертификаты участников заключительного тура. Статус участника имеют школьники, набравшие на заключительном этапе хотя бы один балл. Если у Вас возникнет проблема с получением сертификата, пишите на электронную почту [email protected] .

Дипломы победителей и призёров отправлены на электронные почты, указанные при регистрации. 

 

14.04.2022

21 мая 2022  года в рамках Дня открытых дверей состоится торжественное награждение победителей и призёров олимпиады школьников “Гранит науки”.

Адрес и место проведения: 21.05.2021 15:00, г. Санкт-Петербург, 21-я линия, д. 2 (главный вход с набережной Лейтенанта Шмидта) .

Для участия в церемонии торжественного награждения необходимо зарегистрироваться в форме по ссылке.

 

IOPscience::.. Страница не найдена

Поиск статей

Выберите журнал (обязательно) 2D Матер. (2014 – настоящее время) Acta Phys. Грех. (Зарубежный Эдн) (1992 – 1999) Adv. Нац. Науки: наноски. нанотехнологии. (2010 – настоящее время) Заявл. физ. Экспресс (2008 – настоящее время)Biofabrication (2009 – настоящее время)Bioinspir. Биомим. (2006 – настоящее время) Биомед. Матер. (2006 – настоящее время) Биомед. физ. англ. Экспресс (2015 – настоящее время)Br. Дж. Заявл. физ. (1950 – 1967)Чин. Дж. Астрон. Астрофиз. (2001 – 2008)Чин. Дж. Хим. физ. (1987 – 2007)Чин. Дж. Хим. физ. (2008 – 2012)Китайская физ. (2000 – 2007)Китайская физ. B (2008-настоящее время)Chinese Phys. C (2008-настоящее время)Chinese Phys. лат. (1984 – настоящее время)Класс. Квантовая Грав. (1984 – настоящее время) клин. физ. Физиол. Изм. (1980 – 1992)Горючее. Теория Моделирования (1997 – 2004) Общ. Теор. физ. (1982 – настоящее время) Вычисл. науч. Диск. (2008 – 2015)Конверг. науч. физ. Онкол. (2015 – 2018)Распредел. Сист. инж. (1993 – 1999)ECS Adv. (2022 – настоящее время)ЭКС Электрохим. лат. (2012 – 2015)ECS J. Solid State Sci.

Технол. (2012 – настоящее время)ECS Sens. Plus (2022 – настоящее время)ECS Solid State Lett. (2012 – 2015)ECS Trans. (2005 – настоящее время)ЭПЛ (1986 – настоящее время)Электрохим. соц. Интерфейс (1992 – настоящее время)Электрохим. Твердотельное письмо. (1998 – 2012)Электрон. Структура (2019 – настоящее время)Инж. Рез. Экспресс (2019 – настоящее время)Окружающая среда. Рез. коммун. (2018 – настоящее время)Окружающая среда. Рез. лат. (2006 – настоящее время)Окружающая среда. Рез.: Климат (2022 – настоящее время)Окружающая среда. Рез.: Экол. (2022 – настоящее время)Окружающая среда. Рез.: Здоровье (2022 – настоящее время) Окружающая среда. Рез.: Инфраструктура. Поддерживать. (2021 – настоящее время)Евр. Дж. Физ. (1980 – настоящее время) Флекс. Распечатать. Электрон. (2015 – настоящее время)Fluid Dyn. Рез. (1986 – настоящее время) Функц. Композиции Структура (2018 – настоящее время)IOP Conf. Сер.: Земная среда. науч. (2008 – настоящее время) IOP Conf. Сер.: Матер. науч. англ. (2009 г.- настоящее время) IOP SciNotes (2020 – настоящее время) Int. Дж. Экстрем. Произв. (2019 – настоящее время)Обратные задачи (1985 – настоящее время)Изв. Мат. (1995 – настоящее время)Дж. Дыхание Рез. (2007 – настоящее время)Дж. Космол. Астропарт. физ. (2003 – настоящее время)Дж. Электрохим. соц. (1902 – настоящее время) Дж. Геофиз. англ. (2004 – 2018)Дж. Физика высоких энергий. (1997 – 2009)Дж. Инст. (2006 – настоящее время)Дж. микромех. Микроангл. (1991 – настоящее время)Дж. Нейронная инженер. (2004 – настоящее время)Дж. Нукл. Энергия, Часть C Плазменная физика. (1959 – 1966)Дж. Опц. (1977 – 1998)Дж. Опц. (2010 – настоящее время)Дж. Опц. A: Чистый Appl. Опц. (1999 – 2009)Ж. Опц. B: Квантовый полукласс. Опц. (1999 – 2005)Дж. физ. A: Общая физ. (1968 – 1972)Дж. физ. А: Математика. Ген. (1975 – 2006) Дж. физ. А: Математика. Нукл. Ген. (1973 – 1974) Дж. физ. А: Математика. Теор. (2007 – настоящее время)Дж. физ. Летучая мышь. Мол. Опц. физ. (1988 – настоящее время)Дж. физ. Летучая мышь. Мол. физ. (1968 – 1987)Дж. физ. C: Физика твердого тела. (1968 – 1988)Дж. физ. коммун. (2017 – настоящее время)Дж. физ. Сложный. (2019 – настоящее время)Дж. физ. Д: заявл. физ. (1968 – настоящее время)Дж. физ. Э: наук. Инструм. (1968 – 1989)Дж. физ. Энергия (2018 – настоящее время)Дж. физ. Ф: Мет. физ. (1971 – 1988) Дж. физ. Г: Нукл. Часть. физ. (1989 – настоящее время)Дж. физ. Г: Нукл. физ. (1975 – 1988)Дж. физ. Матер. (2018 – настоящее время)Дж. физ. Фотоника (2018 – настоящее время)Дж. физ.: Конденс. Материя (1989 — настоящее время) Дж. физ.: конф. сер. (2004 – настоящее время)Дж. Радиол. прот. (1988 – настоящее время)Дж. науч. Инструм. (1923 – 1967)Дж. Полуконд. (2009 – настоящее время)Дж. соц. Радиол. прот. (1981 – 1987)Дж. Стат. мех. (2004 – настоящее время)Дж. Турбулентность (2000 – 2004)Япония. Дж. Заявл. физ. (1962 – настоящее время) Лазерная физика. (2013 – настоящее время)Лазерная физика. лат. (2004 – н.в.) Мах. Уч.: научн. Технол. (2019- настоящее время) Матер. Фьючерсы (2022 – настоящее время)Матер. Квантовая технология. (2020 – настоящее время)Матер. Рез. Экспресс (2014 – настоящее время)Матем. Изв. (1967 – 1992) Матем. СССР сб. (1967 – 1993) Изм. науч. Технол. (1990 – настоящее время) Знакомьтесь. Абстр. (2002 – настоящее время) Прил. методы. флуоресц. (2013 – настоящее время)Метрология (1965 – настоящее время)Моделирование Simul. Матер. науч. англ. (1992 – настоящее время)Многофункциональный. Матер. (2018 – 2022)Nano Express (2020 – настоящее время)Nano Futures (2017 – настоящее время)Нанотехнологии (1990 – настоящее время)Network: Comput. Нейронная система. (1990 – 2004) Нейроморф. вычисл. англ. (2021 – настоящее время) New J. Phys. (1998 – настоящее время)Нелинейность (1988 – настоящее время)Nouvelle Revue d’Optique (1973 – 1976)Nouvelle Revue d’Optique Appliquée (1970 – 1972)Nucl. Fusion (1960-настоящее время)PASP (1889-настоящее время)Phys. биол. (2004 – настоящее время)Физ. Бык. (1950 – 1988)Физ. Образовательный (1966 – настоящее время)Физ. Мед. биол. (1956 – настоящее время)Физ. Скр. (1970 – настоящее время)Физ. Мир (1988 – настоящее время)УФН. (1993 – настоящее время)Физика в технике (1973 – 1988)Физиол. Изм. (1993 – настоящее время)Физика плазмы. (1967 – 1983)Физика плазмы. Контроль. Fusion (1984 – настоящее время) Plasma Res. Экспресс (2018 – 2022)Plasma Sci. Технол. (1999 – настоящее время) Plasma Sources Sci. Технол. (1992 – настоящее время)Тр. – Электрохим. соц. (1967 – 2005) Тез. физ. соц. (1926 – 1948) Тез. физ. соц. (1958 – 1967) Тез. физ. соц. А (1949 – 1957) Тр. физ. соц. Б (1949 – 1957) Учеб. физ. соц. Лондон (1874 – 1925) прог. Биомед. англ. (2018 – настоящее время)Прог. Энергия (2018 – настоящее время)Общественное понимание. науч. (1992 – 2002) Чистый Appl. Опц. (1992 – 1998)Количественные финансы (2001 – 2004)Квантовая электрон. (1993 – настоящее время)Квантовая опт. (1989 – 1994)Квантовая наука. Технол. (2015 – настоящее время)Квантовый полукласс. Опц. (1995 – 1998)Респ. прог. физ. (1934 – настоящее время) Рез. Астрон. Астрофиз. (2009 – настоящее время)Научные записки ААН (2017 – настоящее время)Обозрение физики в технике (1970 – 1972)Росс. акад. науч. сб. Мат. (1993 – 1995)Рус. хим. Преп. (1960 – н.в.) рус. Мат. Surv. (1960 – настоящее время)Российская акад. науч. Изв. Мат. (1993 – 1995)Сб. Мат. (1995 – настоящее время)Наук. Технол. Доп. Матер. (2000 – 2015)Полусекунда. науч. Технол. (1986 – настоящее время)Умный Матер. Структура (1992 – настоящее время) сов. Дж. Квантовый электрон. (1971 – 1992)Сов. физ. Усп. (1958 – 1992)Суперконд. науч. Технол. (1988 – настоящее время)Прибой. Топогр.: Метрол. Prop. (2013 — настоящее время) The Astronomical Journal (1849 — настоящее время) Astrophysical Journal (1996 — настоящее время) The Astrophysical Journal Letters (1995–2009) The Astrophysical Journal Letters (2010 — настоящее время) Серия дополнений к Astrophysical Journal (1996 — настоящее время) ) The Planetary Science Journal (2020 – настоящее время) Trans. Являюсь. Электрохим. соц. (1930 – 1930) Пер. Электрохим. соц. (1931 – 1948) Пер. Опц. соц. (1899 – 1932) Пер. Матер. Рез. (2014–2018)Waves Random Media (1991–2004)Номер тома: Номер выпуска (если известен): Номер статьи или страницы:

RSM San Fernando Valley, CA

См. расписание занятий

Развитие сильного ума с помощью математики

Новости и события

Набор на

летних математических занятий уже начался!

Подробнее icon.arrowRight.teal

Последние публикации

Новости и события

Набор на

летних математических занятий уже начался!

Подробнее icon.arrowRight.teal

Узнать больше

Узнать больше

Узнать больше

Узнать больше

Узнать больше

A+

Наши студенты испытывают стремительную уверенность и высокие оценки

6-е место

Команда RSM заняла 6-е место из 150 на математическом турнире Гарварда и Массачусетского технологического института

4-е место

!

50 000+

Выпускники RSM поступают в лучшие университеты мира

Читать далее

Просмотреть все результаты

Что говорят другие?

Замечательное учебное заведение! Учителя опытные, терпеливые и знающие. Я настоятельно рекомендую эту школу всем, кто заинтересован в развитии и/или улучшении знаний своего ребенка по математике и уверенности в решении задач.

Анна М.

Выпускники

RSM немедленно перегруппировалась и обеспечила плавный переход в виртуальный класс. Онлайн-классы RSM ничем не отличались от «живого» опыта: живое взаимодействие в режиме реального времени с обменом идеями и возможностью получить ответы на вопросы студентов.

Kristina J

Родитель

Отличная школа, которая развивает критическое и аналитическое мышление с помощью тщательно разработанной учебной программы, прививая положительные привычки настойчивости, приверженности делу и выдержки.

Елена К.

Родитель

Наше лидерство

Марина Содерстром – Директор

Б.С. в области химии и образования в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, магистр образования с педагогическими полномочиями, доктор философии в области нейропсихологии

У вас есть опыт и страсть к математике?

Карьера

Карьера

Почему вас называют “русской” математической школой?

«Русский» происходит от нашего подхода, который основан на элитных математических школах бывшего Советского Союза, адаптированных к условиям США. По русской традиции изучение математики является важнейшим средством умственного развития. Мы преподаем математику таким образом, чтобы не только развивать математические способности, но и развивать интеллект и характер.

Откуда взялась ваша учебная программа?

Мы предлагаем одну непрерывную учебную программу, начиная с K-12. Наша учебная программа и методология, совершенствовавшиеся в течение 20 лет нашей командой одаренных ученых, вдохновлены элитными математическими школами бывшего Советского Союза и адаптированы к американской образовательной среде.

Насколько велики ваши классы? Каково соотношение учителей и учеников?

В среднем в нашем классе 12 человек, и с тремя уровнями в каждом классе мы можем гарантировать, что каждый ребенок будет помещен в класс, который будет достаточно сложным. Классы являются неотъемлемой частью нашей методологии и учебной программы, поскольку окружающая среда позволяет учащимся озвучивать и обсуждать свои идеи и знакомит их с различными способами мышления.

Как долго длятся ваши занятия? Сможет ли школьник столько сидеть?

Время занятий зависит от возраста ребенка. Начиная с 1,5 часов в детском саду до 2-4 часов в старшей школе. В младших классах мы регулярно смешиваем виды деятельности и работаем с манипуляторами, чтобы поддерживать интерес учащихся.

Сколько домашних заданий я должен ожидать?

Целью домашнего задания является закрепление того, что было изучено в классе. Наши учителя задают ровно столько, чтобы закрепить навыки, полученные в классе. Домашнее задание — отличный инструмент для оценки знаний вашего ребенка. Это должно занять примерно половину продолжительности урока вашего ребенка. Если домашнее задание занимает неоправданно много времени или слишком мало, это может быть красным флажком, указывающим на то, что ваш ребенок не находится на соответствующем уровне.

Кто ваши учителя?

Все наши учителя имеют опыт работы в области математики или смежных областях и страстно увлечены этим предметом. Они также проходят обширную подготовку, чтобы преподавать в соответствии с нашей специальной методологией и учебным планом.

В каком возрасте лучше всего присоединиться?

Требуется много лет, чтобы разработать глубокую математическую основу, а также тип мышления, на формировании которого мы сосредоточены. С математикой, как с языком или спортом, чем раньше ребенок начнет, тем лучше. Наши учащиеся начинают рассуждать абстрактными понятиями в начальной школе, а к средней школе они не только знакомы с основными элементами алгебры, но и могут легко применять их при решении задач.

Какова ваша плата за обучение?

Пожалуйста, отправьте форму запроса на обучение выше, и мы автоматически отправим вам по электронной почте PDF-файл с нашей стоимостью обучения по классам.

Подходит ли ваша программа для моего ребенка?

Мы разработали несколько уровней для каждого класса специально для того, чтобы способствовать развитию каждого ребенка на основе его знаний и способностей.