Лицей при мгту им баумана: Физико-математический лицей №1580 при МГТУ им. Баумана (Москва, Россия) – как поступить, цены, отзывы

Лицей 1580 при мгту им баумана поступление. Курсы “школа плюс”

В этом году Лицей 1580 впервые набирал 5-й класс. Туда успешно сдал экзамены и поступил один из моих учеников. Публикую первые впечатления мамы и сына.

О выборе.

Перед нами стоял выбор: пойти либо в ЛИТ 1533, куда мы прошли по основному списку, либо в 1580 при МГТУ имени Баумана. Выбирали школу не родители, выбирал школу ребенок. Мы расписали все минусы и плюсы каждой школы ребенку и сказали, что поддержим любой выбор. Сын выбрал 1580.

Плюсы. Нравится родителям

по всем предметам (хотя превалирует больше математика), непрофильные предметы преподаются на уровне.

Много разной математики. У нас получается 6 часов в неделю школьной математики (учимся по Петерсон). 1 час в неделю — шахматы/логика. 2 часа в неделю кружок, который ведут сотрудники лаборатории 2х2. Так что не надо искать каких-то дополнительных занятий на стороне.
Заинтересованность руководства школы и самих учителей в учебном процессе — пожелания родителей не остаются без внимания.

Например, мы захотели поменять программу английского языка на более сильную – нам поменяли и добавили лишний час. Сказали, что если детям будет не хватать часов математики / спецматематики, то готовы добавить.

Еще пример отношения администрации к детским просьбам. 5-классники полюбили настольный теннис (в коридоре стоит стол), но и старшеклассники тоже хотели играть. Возник конфликт: старшеклассники не давали играть младшим. Тогда мальчики обратились в администрацию, и сначала договорились, что будет расписание, кто когда играет, а потом было принято решение поставить второй стол (и это бесплатно).

Питание детей. В столовой готовят школьные повара, поэтому, видимо, детям и нравится: на завтрак кашки, запеканки и т.д., на обед разнообразные супы, вторые блюда, всегда дополнительно можно что-то купить: плюшки, печенье.

Плюсы. Нравится детям

Математика.

Много интересных предметов — у нас, наверное, у единственных есть в пятом классе физика и химия.

Добрые учителя.

Вкусная столовая:), теннисный стол на этаже, много спортивных кружков.

Минусы. Не нравится родителям и детям

Единственное, наверно, что не нравится, — это шестидневка и учеба по субботам. С одним выходным тяжеловато, но ко всему привыкаешь.

Приятные сюрпризы

Приятный сюрприз — это заинтересованность администрации школы, она слышит не только родителей, но и детей -этого дорого стоит.

Еще: если есть окно между уроками и секциями в школе, можно пойти в библиотеку делать домашнее задание.

Общие впечатления

Пока школа оправдывает наши ожидания, посмотрим, что будет через год.

Тяжело с непривычки, добавилось много предметов по сравнению с начальной школой. Добавились: информатика, география, биология, физика, химия, труд. Мальчишки стали что-то делать руками, например, вытачивать детали – им очень нравится.

Пока настрой положительный, надеюсь, так и продолжится.

Известный всей стране физико-математический лицей № 1580 при Московском государственном техническом университете имени Баумана является государственным бюджетным образовательным учреждением нашей столицы. Ранее в здании лицея находилась общеобразовательная школа № 1180 с физико-математическим уклоном. Почти тридцать лет здесь ведётся углублённая подготовка по информатике, математике и физике с седьмого по одиннадцатый класс, потому что лицей № 1580 является базой для МГТУ имени Баумана.

История

Школа № 1180 появилась в 1989 году в роли элемента структуры специального учебного комплекса “Школа – вуз” и стала готовить основной контингент абитуриентов в МВТУ им. Баумана. Это школа сразу перестала быть обыкновенной, в ней изначально был виден будущий всемирно известный лицей № 1580 – и по оснащению, и по преподаванию, и по учебным программам. В последние классы проходил набор на конкурсной основе учеников из Подмосковья и всех районов Москвы. Здесь не просто завершали среднее образование, но проходил строгий отбор той молодёжи, которая проявила склонность и недюжинные способности к техническому творчеству и точным наукам.

Директор лицея № 1580 (в то время ещё школы) Юрий Беляев был вынужден разрешить занятия во вторую смену в школе 537, поскольку в расписание все необходимые дисциплины не укладывались. Далее восемь лет подряд руководил этим учебным центром проректор Владимир Кузнецов, и именно ему удалось сформировать исключительно сильный состав преподавателей и разработать по профилирующим предметам специальные учебные программы. В 2000 году школа получила новый номер и статус – ГОУ физико-математический лицей № 1580 при МГТУ имени Баумана.

Ракета

В июне 2002 года состоялось знаменательное событие, которое помогло сделать лицей № 1580 ещё более привлекательным для учащихся. Жгучей завистью переполнялись те, кому не довелось учиться именно здесь, в этом учебном заведении, где у крыльца стоит самая настоящая ракета. Она действительно настоящая, даже комплектацию имеет практически полную. Естественно, она перестала быть боевой после того, как с неё сняли двигатель и заменили боеголовку на учебную.

Однако можно спросить любого из учащихся, и он абсолютно точно назовёт все характеристики подаренной ракеты, которой так гордится лицей № 1580 при МГТУ им. Баумана, в том числе каждому из них известны и её тактико-технические параметры. Учащиеся знают, что это ракета типа 3М9М3, что её длина составляет 5,8 метра, диаметр – 0,33 метра, что весит она пятьсот восемьдесят килограммов, а боеголовка – восемьдесят, что она может перехватывать летающие объекты на высоте от пятидесяти метров до двенадцати километров в радиусе действия до двадцати четырёх километров. И что летать она может в 2,8 раза быстрее скорости звука. Вот такая прекрасная ракета теперь украшает вход в лицей № 1580!

Адрес

До 2915 года лицей располагал двумя корпусали по Балаклавскому проспекту (дома 6 и 6а), затем это ГБОУ было реорганизовано – к нему присоединилась средняя школа № 639, которая находится на улице Стасовой, в доме 8. Нужно сказать, что главное достоинство, которое изначально получил лицей № 1580, – учителя. Даже подаренная ракета не смогла стать выше в гордости за родное учебное заведение. Преподавали школьникам, а впоследствии и лицеистам профессора МГТУ имени Баумана. Лучшие из лучших.

До 2006 года здесь обучение начиналось только в десятом классе, если не считать эксперимента 2001 года, когда на базе школы № 537 были набраны восьмиклассники, поделены на группы и одна из них посещала лицей на уроках математики и физики. Разумеется, с первого дня обучение велось подобно университетским занятиям: трудные уроки и большое их количество, что и по сей день отличает от других учебных заведений лицей № 1580. Отзывы родителей часто говорят об этом, отмечая особенную нагрузку, которую несут их отпрыски.

Образовательный процесс

Сейчас в лицее учатся порядка шестисот учащихся в четырёх параллелях – с восьмого по одиннадцатый класс, в каждом – примерно тридцать человек. В лицей № 1580 поступление учащихся возможно в любой из вышеперечисленных классов, набор проводится ежегодно. Обучение, естественно, бесплатное, пять раз в неделю лицеисты приходят к началу занятий в девять утра.

Час академический – сорок пять минут. Кроме того, вузовская система действует в десятом и одиннадцатом классах – по семестрам проводятся лекции и специальные курсы, зачёты, экзамены, лабораторные работы. Каждый лицеист имеет зачётную книжку, куда и выставляются все оценки.

Как преподают

Рассказать о преподавателях лицея даже вкратце очень сложно, для этого наверняка потребуется отдельная статья. Это люди самые замечательные, и без них вряд ли снискал бы себе такую добрую славу лицей № 1580. Учителя все высоко квалифицированы, среди них – пять докторов наук, тридцать кандидатов, два заслуженных учителя РФ. Всего преподавателей около ста. Почти все преподают и в университете. Наверное, именно поэтому так хороша подготовка, которую даёт учащимся лицей № 1580.

Отзывы о преподавателях многочисленны и благодарны. Несмотря на то, что даже экзаменов у здешних детей больше, чем у обычных, лицеисты любят учиться. По физике и математике есть переводные экзамены – после восьмого и после десятого классов. Одиннадцатый класс предваряется ознакомительной практикой непосредственно в МГТУ имени Баумана, где будущие выпускники и (чаще всего) абитуриенты посещают все факультеты, где знакомятся с ведущими кафедрами. Очень часто одиннадцатиклассники общаются с преподавателями и студентами этого вуза.

Выпускники

Ежегодно порядка двухсот пятидесяти человек вместе с аттестатом зрелости получают нагрудный знак об окончании знаменитого лицея. На вступительные экзамены лицей № 1580 отправляет буквально всех и в самые лучшие вузы. Нужно отметить, что поступают тоже буквально все, и девяносто процентов выпускников – в ставший уже родным МГТУ имени Баумана. А требования по математике и физике в этот вуз всегда особо высоки.

С 2011 года лицей занимает близкие к лидерским места среди лучших школ Москвы. В 2016 году у него было пятое место. Здесь год от года всё больше учащихся становятся “стобалльниками” по ЕГЭ. А поступление выпускников в вузы, как уже было сказано, стопроцентное. Причём поступают они не только в МГТУ имени Баумана, но и в другие лучшие российские и зарубежные вузы – МГУ, ВШЭ, ИТМО и тому подобные, в основном технические. Здесь огромное количество победителей олимпиад, медалистов, всё это, разумеется даёт возможность выбрать вуз по своему желанию и уверенно поступить туда.

Физика

Обучение ведётся по программе основного курса, дополненной принципиально важными разделами для будущего освоения предмета в вузе. Лекции, на которых даётся теоретический материал, перемежаются с семинарами и лабораторными работами, где происходит знакомство с физическим практикумом, иллюстрирующим основные положения теории. Фронтально лабораторные работы не проводятся, у учащихся есть индивидуальный график – с допуском, защитой и другими атрибутами, характерными для вузовских схем.

Таким образом, программы обучения в лицее знакомят лицеистов с главными принципами проведения инженерного и физического эксперимента, с работой важнейших измерительных приборов, с теорией измерений и её основными положениями. Эту программу лицей № 1580 разработал совместно с МГТУ имени Баумана, учитывая направленность обучения.

Математика

Помимо изучения курса общеобразовательной школы лицейская учебная программа включила в себя основы высшей математики, где присутствуют и теория множеств, и математический анализ бесконечно малых величин, и основы интегрального и дифференциального исчисления, то есть классическую высшую математику – фундамент всех инженерных наук.

Поскольку учащиеся знакомятся с математическими объектами и понятиями, не изучающимися в обычных школах, реализуется программа в лекторно-семинарской системе. Целый семестр выполняются индивидуальные задания, которыми проверяются умения и знания, полученные на семинарах и лекциях. Два года обучения дают каждому лицеисту шестьсот сорок часов, посвящённых математике, в том числе сто шестьдесят – лекции, остальные – семинары.

Информатика

В преподавании предметов, связанных с информационными технологиями, с обязательным минимумом компьютерных знаний сосуществует базовый курс информатики МГТУ со всеми его высочайшими требованиями. Таким образом обеспечивается качественная подготовка лицеистов к продолжению образования. Чтобы данный курс полноценно усвоился, учебной нагрузкой предусмотрено значительно большее количество часов. Для занятий лицей имеет специально оснащённые по последнему слову техники компьютерные классы. Сами занятия разделяются на пользовательский курс и программирование.

Учащиеся осваивают язык программирования Pascal и среду Lazarus, а в классах, направленных на углублённое изучение информатики, добавляются Delphi и С++. Пользовательский курс включает в себя изучение графических и текстовых редакторов и Microsoft Office. Также всесторонне рассматриваются сервисы сети Интернет, развиваются практические навыки работы на её просторах. Но самое главное – лицеисты учатся применять методы информационных технологий и математики, которая используется в информатике, чтобы вникать в те или иные научно-технические проблемы. Так решаются уравнения, задачи аналитической геометрии, поисковые и многие другие задачи. Выпускник лицея по результатам зачёта и выполнения квалификационной работы получает свидетельство о получении профессии программиста или веб-мастера.

Спорт в лицее

Без спортивных достижений лицей № 1580 не существовал никогда, не в одной только физико-математической подготовке снискал он свою славу. В соревнованиях городских, окружных и районных команды лицея всегда получали призовые места на протяжении всех лет своей деятельности.

Особо хороши волейболисты, баскетболисты, футболисты, лыжники, биатлонисты, легкоатлеты, теннисисты и даже тяжелоатлеты. С 2008 года лицеисты пользуются современным спортивным городком, где помимо футбольного поля, баскетбольной и волейбольной площадок есть полоса препятствий, тренажёрный комплекс, беговые дорожки и много всего ещё.

Платно

Образовательные услуги на 2016-2017 год представлены по направлениям естественно-научному, техническому, социально-педагогическому. Действуют подготовительные курсы для желающих попасть в число лицеистов. Занятия проводятся по специально разработанным учебным планам.

Главные цели предоставления образовательных услуг на платной основе: удовлетворение социального заказа москвичей и жителей Подмосковья на обеспечение развития школьников, склонных к точным наукам, которые желают продолжать образование в лицее; реализация прав детей на доступное и качественное образование с равными стартовыми условиями для поступления в лицей; улучшение образовательной среды, которая положительно влияет на благополучие школьников – нравственное, психическое и физическое; учёт способностей и склонностей каждого ребёнка, содействие профориентации, самоопределению; создание механизмов и условий для обеспечения должного уровня образования.

СУНЦ создан в 1989 году с целью отбора и обучения старшеклассников, проявивших склонности в изучении физико-математических наук. Контингент слушателей СУНЦ сформирован на базе профильных лицеев №1580, №1581 при МГТУ им. Н.Э. Баумана.

Помимо основной деятельности – реализация образовательных программ среднего образования – СУНЦ выполняет большую организационно-методическую работу, связанную с комплексом взаимосвязанных задач ранней профильной ориентацией школьников, с формированием контингента студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана, а также организует один раз в год мастер-классы для учителей физики, математики и информатики профильных школ МГТУ им. Н.Э. Баумана.

В рамках Олимпиады школьников «Шаг в будущее» СУНЦ ежегодно в марте проводит физико-математическую олимпиаду МГТУ им. Н.Э. Баумана для школьников 8-10 классов Москвы и Московской области, включающую математический и физический туры.

В соответствии с договором между МГТУ им. Н.Э. Баумана и Республикой Саха (Якутия) ведущие доценты и профессора СУНЦ проводят мастер-классы по математике и физике для учащихся муниципального образовательного учреждения (МОУ) Октемский лицей Хангаласского Улуса. Оказывается также методическая помощь местным педагогическим кадрам.

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ №1580 при МГТУ им. Н.Э. Баумана

В лицее проводится углубленная подготовка школьников, проявивших склонность к точным наукам, техническому творчеству и планирующих в дальнейшем продолжить образование в МГТУ.

Обучение бесплатное.

Прием в лицей проводится на конкурсной основе по итогам тестирования по математике, физике и русскому языку.

Тестирование проводится в два потока:

1. Запись в начале марта, тестирование в дни весенних каникул.
2. В мае

Запись на тестирование для поступления в лицей проводится в рабочие дни с 14:00 до 17:00, по субботам – с 13:00 до 15:00.

Адрес: г. Москва, Балаклавский проезд, дом 6а.

Проезд до станции метро “Чертановская”.

Телефоны: 8-495-316-56-66, 8-495-316-50-22

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ №1581

Лицей №1581 ЦАО г.Москвы тесно сотрудничает с МГТУ им. Н.Э. Баумана. Большинство выпускников лицея в дальнейшем продолжает обучение в МГТУ.

Ежегодно лицей объявляет набор учащихся в 8, 9, 10 классы по профилям: физико-математический (8-10 классы) и информационно-технологический (только в 10 класс) с усиленной подготовкой по математике, физике, информатике, русскому языку.

Зачисление проводится по результатам тестирования и собеседования. Запись на первый тур весеннего тестирования для поступающих в 8, 9, 10 классы проходит в феврале.

В феврале, марте, апреле, проводится набор учащихся в 8 и 9-ые классы. В марте и мае проводится набор учащихся в 10-е классы.

Адрес: г. Москва, Большой Полуярославский пер., д.7/4, стр. 1-1А

Лицей ведёт углублённую подготовку по физике, математике, информатике в 7-11 классах и является базовым учебным заведением МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Энциклопедичный YouTube

• 1 / 5

  Школа № 1180 при МГТУ имени Н. Э. Баумана основана в 1989 году. Первый год обучение шло в помещении школы № 537 во вторую смену. Преподаватели набирались из СУНЦ МГТУ им. Н.

  Э. Баумана.

  С 1989 по 1993 год школой № 1180 руководил Юрий Беляев.

  С 1993 по 1995 год директором школы был Юрий Изосимов.

  С 1995 по 2005 год пост директора школы занимал Борис Падалкин, ныне проректор МГТУ им. Н. Э. Баумана по учебной работе.

  В сентябре 2000 года школе присвоено звание лицея и новый номер 1580.

  С 2005 года лицеем руководит Сергей Граськин.

  В 2009 году лицей был объединён с рядом стоящей школой № 537 и теперь обладает двумя корпусами.

  До 2006 года в лицее обучались только школьники последних двух классов 10-го и 11-го. Причём основной набор был в десятые классы. Обучение происходило по образу и подобию учебного процесса в университете .

  В сентябре 2015 года лицей был объединён с школой № 639 и теперь обладает тремя корпусами.

  Особенности образовательного процесса

  Одногодичное обучение

  Особенностью образовательного процесса является наличие

  одногодичного одиннадцатого класса. Учащиеся десятых классов проходят вступительные испытания в общих потоках, их, конечно, значительно меньше, чем поступающих в 10 класс, ведь не каждый решится на такой сложный шаг. Ведь «одногодичники» (учащиеся одногодичного класса) должны пройти за один год двухгодичную программу профильного образования (математика, физика, русский язык), чтобы успешно сдать вступительные экзамены в МГТУ им. Н.Э. Баумана , и закончить программу старшей школы по остальным предметам. Многолетняя практика показала хорошие результаты такого набора, ведь одногодичники справляются с такой усложнённой программой и поступают в МГТУ им. Н.Э. Баумана , МГУ им. М.В.Ломоносова , в другие московские, в основном, технические ВУЗы, кроме того, среди выпускников одногодичного класса – медалисты лицея, десятибалльники, победители олимпиад. По информатике и информационным технологиям «одногодичники» проходят программу десятого класса лицея.

  Обучение физике в лицее

  Содержание программы в основном совпадает с программой основного курса физики. Он дополнен некоторыми разделами, имеющими принципиальное значение для успешного освоения курса физики и общеинженерных дисциплин в высшей школе. Занятия проводятся в виде лекций, практических занятий (семинаров) и лабораторных работ. На лекциях преподаватель излагает основной материал: важнейшие теоретические вопросы, разбирает характерные примеры. На практических занятиях учащиеся получают дополнительные теоретические сведения, знакомятся с примерами, иллюстрирующими отдельные теоретические положения, обучаются приёмам решения физических задач.

  В ходе выполнения лабораторных работ учащиеся знакомятся с организацией физического практикума, выполняют работы, наглядно иллюстрирующие важнейшие положения теории. Проведение фронтальных лабораторных работ не представляется целесообразным, так как ограничивает возможности самостоятельной творческой работы учащихся. Учащиеся выполняют работы по индивидуальному графику. Организация работы в практикуме построена по схеме, принятой в высших учебных заведениях: перед каждой работой учащийся получает допуск к её выполнению, демонстрируя знакомство с основными положениями теории, иллюстрацией которых служит данная работа, а также с устройством установки; выполняет работу, самостоятельно проводя необходимые серии измерений и проводя статистическую обработку их результатов, используя теорию погрешностей; защищает результаты работы в собеседовании с преподавателем.

  Такой подход позволяет познакомить учащихся с основными принципами проведения физического и инженерного эксперимента, познакомить их с важнейшими измерительными приборами и принципиальными положениями теории измерений.

  Программа и учебные планы по физике разработаны лицеем совместно с МГТУ им. Н.Э. Баумана на основе государственных образовательных стандартов с учётом направленности обучения и согласована с Московским институтом открытого образования.

  Обучение математике в лицее

  Система обучения Программа математики включает в себя как изучение курса общеобразовательных школ, так и основ высшей математики. Это является основой для глубокого изучения теории множеств, математического анализа бесконечно малых величин, основ дифференциального и интегрального исчисления, классической высшей математики, которая является базой для инженерных наук. Также происходит знакомство с математическими понятиями и объектами, которые не изучаются в обычной школе. Реализация программы В лицее используется лекторно-семинарская система обучения.

  В течение семестра ученики выполняют индивидуальные домашние задания, предназначенные для проверки знаний и умений, полученных на лекциях и семинарах. Программа математики в течение двух лет обучения рассчитана на 640 часов. Из них 160 – лекции и 480 – семинары.

  Обучение информатике в лицее

  Основная цель преподавания в лицее курса «Информатика и информационные технологии» – дать обязательный минимум знаний в области информационных технологий с учётом требований базового курса информатики в МГТУ им. Н.Э. Баумана для обеспечения качественной подготовки учащихся лицея к продолжению образования в техническом университете. Для полноценного усвоения курса количество часов обязательной учебной нагрузки увеличено.

  Занятия по предмету «Информационные технологии» проводятся в компьютерных классах и условно подразделяются на две части:

  1. программирование
  2. компьютерная грамотность (пользовательский курс).

  Лицеистов учат программировать на языке Pascal и в среде Lazarus. В классах с углублённым изучением информатики добавляется C++ и Delphi . В рамках пользовательского курса изучаются текстовые и графические редакторы, электронные таблицы (Microsoft Office). В связи с появлением и развитием глобальных компьютерных сетей в курсе рассматриваются основы сети Интернет , изучаются сервисы Интернет , основные принципы работы программ Internet Explorer , электронная почта . Для проведения занятий по информационным технологиям в лицее оборудованы компьютерные классы, оснащённые современными персональными компьютерами. Подключение к сети Интернет обеспечивает развитие практических навыков работы в глобальной компьютерной сети.

  Учитывая физико-математический профиль лицея, основной акцент в обучении делается не на формировании пользовательских навыков, хотя «вторая грамотность» представляется сегодня насущно необходимой, а на ознакомление учащихся с применением методов информационных технологий для решения научно-технических задач, а также с математическими методами, используемыми в информатике. Особое внимание обращается на исследование численных методов решения уравнений, решение задач аналитической геометрии, методы сортировки в массивах, решение поисковых задач в графах и игровых программах, использование графики в решении задач моделирования, использование динамической памяти для решения задач большой размерности.

  Предусматривается выполнение и защита учащимися зачётного задания по итогам двухгодичного цикла обучения. Наиболее подготовленные учащиеся выполняют в 11 классе квалификационную работу для получения свидетельства о профессиональной подготовке: «Программист», «Web -мастер».

  Спорт в лицее

  Лицей № 1580 всегда славился [ ] не только серьёзной физико-математической подготовкой учащихся, но и своими спортивными достижениями. На протяжении всей своей деятельности, под руководством преподавателей по физической культуре и спорту, команды лицея № 1580 занимали призовые места в районных, окружных и городских соревнованиях. Лицей гордится своими волейболистами, баскетболистами, футболистами, лыжниками, биатлонистами, командами лёгкой атлетики, настольного тенниса и гиревого спорта.

  В 2008 году на месте старой спортивной площадки построен современный спортивный городок, в который входят футбольное поле, волейбольная и баскетбольная площадки, тренажёрный комплекс, полоса препятствий, беговая дорожка, яма для прыжков в длину и зона отдыха. Всё это оборудовано современной, многослойной дренажной системой и искусственным покрытием.

  Гимн лицея

  Это мы на электричке
  Из Москвы тянулись всей
  Прямо к чёрту на кулички,
  В Южный округ, в наш лицей.
  Будет ливень бить по крышам,
  Будет вьюга и мороз.

  Чтоб учиться здесь всерьёз.

  Не случайно наше братство,
  Всем, кто с нами собрались,
  Стало физикой пространство,
  Математикою жизнь.
  Это даже по привычке,
  Рано утром выйдем, друг,
  Прямо к чёрту на кулички
  Грызть гранит больших наук.

  Знаю я, настанут сроки,
  Мы, ещё ученики,
  Вспомним все твои уроки
  И лицейские деньки.
  В море жизни наш фарватер
  Поспешит, подняв волну.
  Будешь зваться, альма-матер,
  Младший брат МГТУ.

  Это мы на электричке
  Из Москвы тянулись всей
  Прямо к чёрту на кулички,
  В Южный округ, в наш лицей.
  Будет ливень бить по крышам,
  Будет вьюга и мороз.
  Мы придём, лицей, ты слышишь?
  Чтоб учиться здесь всерьёз.

  На курсы принимаются учащиеся с 4-го по 10-ый классы. Для учащихся 8-10 классов сумма оценок должна составлять не менее 16 баллов по предметам: алгебра, геометрия, физика, русский язык за предыдущий год. Для учащихся 4-х, 5-х, 6-х и 7-х классов – не менее 8 баллов (сумма годовых оценок по математике и русскому языку). Эти желательные баллы предполагают определенную степень подготовленности учащихся, т.к. на уроках осваивается программа данного года обучения.

  Основными задачами курсов являются овладение и закрепление знаний учащимися, формирование интереса учеников к предмету и развитие их способностей. Приемы, методы и формы работы определяются указанными выше задачами курса и его содержанием. Необходимость повторения и изучения большого объема материала предполагает и самостоятельную деятельность учащихся – решение задач, проработку теоретического материала. Система самостоятельных письменных работ и промежуточных контрольных работ поможет учащимся и их родителям реально оценить уровень навыков и знаний ученика.

  Продолжительность курса обучения составляет около 5.5 месяцев (начиная с октября). Курсы действуют на платной основе. Оплата производится в два этапа.

  Для Вашего сведения – поступившие в школу в 5-7 классы будут обучаться по адресу – ул. Стасовой, д.8 – корпус 3 (м. Ленинский пр-т).

  Курсы для учащихся 4-х и 5-х классов так же будут проходить по адресу – ул. Стасовой, д.8. Будьте внимательны при записи, смотрите расписание!

  В новом 2020 году начинаются с 09 января – по расписанию.Занятия в 2019 г. заканчиваются 30 декабря – по расписанию.

  Оплатить строго до 11 января 2020 г. и передать копию с ребенком на первое занятие курсов после каникул.

  Те законные представители, дети которых не будут продолжать обучение на курсах, должны написать и принести (передать, отправить скан на эл. почту [email protected]) заявление и учебные пособия в читальный зал до 23 декабря 2019 г.

  Квитанция

  Квитанция для 1580

  Квитанция льготная

  Квитанция льготная для 1580

Customer profile: ГБОУ ЛИЦЕЙ № 1580

Organisation registration data

Full name	ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ “ЛИЦЕЙ № 1580 ПРИ МГТУ ИМЕНИ Н.Э. БАУМАНА”
Code by CRC:	03732001416
TRN / TRRC:	7726643910 / 772601001
Region:	Москва
Address:
Organisation level:
Organization type:	Бюджетное учреждение
Number of contracts:	372 Show 372 by 44/94 Federal Law
Amount of contracts:	767 249 464 by 44/94 Federal Law

• Contact information
• Bank requisites

Phone:
Fax:
Mail address:	Российская Федерация, 117639, Москва, ПРОСПЕКТ БАЛАКЛАВСКИЙ, 6А
Site:	http://lycu1580. mskobr.ru

Bank name:
Bank address:
BIC:
Checking account:
Customer account:

Не нашли, что искали? Нашли ошибку или персональные данные?
Свяжитесь с нами через форму “Напишите нам” (Справа на экране).

• Contracts 372
• Suppliers 191

Name	Number of contracts	Amount of contracts, RUB	Common contracts
Открытое акционерное общество “Мосэнергосбыт” (Северо-Восточное городское отделение)	48069 по 44/94‑ФЗ 1945 по 223‑ФЗ	924 583 398 534 по 44/94‑ФЗ 13 258 339 599 по 223‑ФЗ	Show
КЛИЕНТСКИЙ ОФИС “ПУШКИНО” СЕВЕРНОГО ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА “МОСЭНЕРГОСБЫТ”	25893 по 44/94‑ФЗ 208 по 223‑ФЗ	208 610 896 760 по 44/94‑ФЗ 1 077 747 973 по 223‑ФЗ	Show
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ЛАНИТ-ИНТЕГРАЦИЯ”	2704 по 44/94‑ФЗ 110 по 223‑ФЗ	191 974 414 838 по 44/94‑ФЗ 1 566 200 920 по 223‑ФЗ	Show
Публичное акционерное общество Открытое акционерное общество “Мосэнергосбыт” (Дмитров) (ОАО “Мосэнергосбыт”)	63509 по 44/94‑ФЗ 3062 по 223‑ФЗ	142 154 451 699 по 44/94‑ФЗ 16 316 045 019 по 223‑ФЗ	Show
Открытое акционерное общество “Комбинат дошкольного питания”	1862 по 44/94‑ФЗ 29 по 223‑ФЗ	127 037 962 234 по 44/94‑ФЗ 27 925 574 по 223‑ФЗ	Show
Открытое акционерное общество “Комбинат дошкольного питания”	1862 по 44/94‑ФЗ 29 по 223‑ФЗ	127 037 962 234 по 44/94‑ФЗ 27 925 574 по 223‑ФЗ	Show
Открытое акционерное общество “Комбинат дошкольного питания”	1862 по 44/94‑ФЗ 29 по 223‑ФЗ	127 037 962 234 по 44/94‑ФЗ 27 925 574 по 223‑ФЗ	Show
Открытое акционерное общество “Комбинат дошкольного питания”	1862 по 44/94‑ФЗ 29 по 223‑ФЗ	127 037 962 234 по 44/94‑ФЗ 27 925 574 по 223‑ФЗ	Show
Непубличные акционерные общества АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСВОДОКАНАЛ” (АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСВОДОКАНАЛ”)	43698 по 44/94‑ФЗ 1017 по 223‑ФЗ	118 478 972 094 по 44/94‑ФЗ 5 638 975 871 по 223‑ФЗ	Show
Публичные акционерные общества Филиал № 11 “Горэнергосбыт” ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ”	19380 по 44/94‑ФЗ 65 по 223‑ФЗ	106 432 394 085 по 44/94‑ФЗ 234 038 572 по 223‑ФЗ	Show
ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ” Филиал №11 “Горэнергосбыт” ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ” (Филиал №11 “Горэнергосбыт” ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ”)	21860 по 44/94‑ФЗ 87 по 223‑ФЗ	93 866 377 890 по 44/94‑ФЗ 310 693 195 по 223‑ФЗ	Show
ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ” ФИЛИАЛ № 11 “ГОРЭНЕРГОСБЫТ” ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ОБЪЕДИНЕННАЯ ЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ КОМПАНИЯ”	31576 по 44/94‑ФЗ 1043 по 223‑ФЗ	72 722 937 063 по 44/94‑ФЗ 5 636 964 057 по 223‑ФЗ	Show
Непубличные акционерные общества Акционерное общество “Издательство “Просвещение” ( АО “Издательство “Просвещение”)	87796 по 44/94‑ФЗ 265 по 223‑ФЗ	65 110 788 887 по 44/94‑ФЗ 145 049 913 по 223‑ФЗ	Show
Общество с ограниченной ответственностью Частная Охранная Организация «Спец-Групп»	1565 по 44/94‑ФЗ	64 119 381 664 по 44/94‑ФЗ	Show
Резервирование и эксплуатация места в ЛКС для размещения кабелей связи ОАО МГТС по договору 0020760-1/2006	31260 по 44/94‑ФЗ 1087 по 223‑ФЗ	38 222 649 078 по 44/94‑ФЗ 2 103 088 693 по 223‑ФЗ	Show
Общество с ограниченной ответственностью “Частное охранное Предприятие “Баярд-Пультовая охрана”	1218 по 44/94‑ФЗ 11 по 223‑ФЗ	37 990 075 392 по 44/94‑ФЗ 188 178 050 по 223‑ФЗ	Show
Общество с ограниченной ответственностью “Частное охранное Предприятие “Баярд-Пультовая охрана”	1218 по 44/94‑ФЗ 11 по 223‑ФЗ	37 990 075 392 по 44/94‑ФЗ 188 178 050 по 223‑ФЗ	Show
Открытое акционерное общество “Московская объединенная энергетическая компания” отделение сбыта № 4 (Юг) Филиала № 11 “Горэнергосбыт” ОАО “МОЭК”	4741 по 44/94‑ФЗ 774 по 223‑ФЗ	20 613 770 933 по 44/94‑ФЗ 8 674 485 597 по 223‑ФЗ	Show
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Тимковская основная общеобразовательная школа № 59	34312 по 44/94‑ФЗ 2562 по 223‑ФЗ	26 474 214 311 по 44/94‑ФЗ 1 988 800 772 по 223‑ФЗ	Show
Общество с ограниченной ответственностью ” Авилекс”	250 по 44/94‑ФЗ 19 по 223‑ФЗ	24 164 901 087 по 44/94‑ФЗ 254 807 330 по 223‑ФЗ	Show
МОСВОДОКАНАЛ: Управление”Мосводосбыт” – филиал Открытого акционерного общества “Мосводоканал”	15405 по 44/94‑ФЗ 773 по 223‑ФЗ	19 690 476 969 по 44/94‑ФЗ 4 311 861 512 по 223‑ФЗ	Show
Общество с ограниченной ответственностью Научно-производственное объединение “ЖелдорПоставка”	496 по 44/94‑ФЗ 433 по 223‑ФЗ	1 205 640 229 по 44/94‑ФЗ 10 750 817 240 по 223‑ФЗ	Show
Публичные акционерные общества ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ТЕЛЕФОННАЯ СЕТЬ” (ПУБЛИЧНОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “МОСКОВСКАЯ ГОРОДСКАЯ ТЕЛЕФОННАЯ СЕТЬ”)	14274 по 44/94‑ФЗ 639 по 223‑ФЗ	10 702 433 549 по 44/94‑ФЗ 1 063 287 124 по 223‑ФЗ	Show
Государственного унитарного предприятия города Москвы «Экотехпром»	7818 по 44/94‑ФЗ 69 по 223‑ФЗ	10 534 947 431 по 44/94‑ФЗ 403 413 531 по 223‑ФЗ	Show
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ЧАСТНОЕ ОХРАННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ “КОМАНДОР”	397 по 44/94‑ФЗ	6 690 269 539 по 44/94‑ФЗ	Show

Requisites	Amount of contract, RUB.
Contract number: 2772664391022000025 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “РУСТОРГ” Subjects: Мел канцелярский and 7 more Conclusion date: 2022-08-29 Execution completion date: 2022-11-15	17 554
Contract number: 2772664391022000024 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “АЙТИСЕРВИС+” Subjects: Блок розеток and 14 more Conclusion date: 2022-08-26 Execution completion date: 2022-10-30	75 185
Contract number: 2772664391022000023 Supplier: Физическое лицо: ИП ДРОБКОВ АНДРЕЙ ВЛАДИСЛАВОВИЧ Subjects: Многофункциональное устройство (МФУ) and 2 more Conclusion date: 2022-08-06 Execution completion date: 2022-12-31	2 132 064
Contract number: 2772664391022000022 Supplier: ЗАКРЫТОЕ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО “КОМБИНАТ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ” Subjects: Обед для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного и среднего общего образования and 11 more Conclusion date: 2022-07-11 Execution completion date: 2024-08-31	63 786 772
Contract number: 2772664391022000021 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ЧАСТНОЕ ОХРАННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ “КОМАНДОР” Subjects: Услуги частной охраны (Выставление поста охраны) and 15 more Conclusion date: 2022-06-28 Execution completion date: 2025-06-30	9 744 487
Contract number: 2772664391022000020 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ЧАСТНОЕ ОХРАННОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ “БАЯРД-ПУЛЬТОВАЯ ОХРАНА” Subjects: Услуги частной охраны (Выставление поста охраны) and 7 more Conclusion date: 2022-06-27 Execution completion date: 2025-06-30	4 869 824
Contract number: 2772664391022000019 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ФИРМА РУССТРОЙМОНТАЖ” Subjects: Выполнение работ по текущему ремонту объекта в сфере образования and 1 more Conclusion date: 2022-06-20 Execution completion date: 2022-10-10	306 091
Contract number: 2772664391022000018 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “СОДЕЙСТВИЕ” Subjects: Салфетки и полотенца гигиенические или косметические из бумажной массы, бумаги, целлюлозной ваты и полотна из целлюлозных волокон and 6 more Conclusion date: 2022-05-24 Execution completion date: 2022-07-31	406 668
Contract number: 2772664391022000017 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “АС-СЕРВИС” Subjects: Элементы первичные и батареи первичных элементов and 9 more Conclusion date: 2022-04-25 Execution completion date: 2022-07-31	79 137
Contract number: 2772664391022000013 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “АВАЛОН” Subjects: Навесы и маркизы (шторы от солнца) and 4 more Conclusion date: 2022-04-15 Execution completion date: 2022-09-30	183 954
Contract number: 2772664391022000014 Supplier: Физическое лицо: ИП ЕРЕМЕНКО АННА МИХАЙЛОВНА Subjects: Услуги по общей уборке зданий and 5 more Conclusion date: 2022-04-12 Execution completion date: 2022-10-15	110 596
Contract number: 2772664391022000012 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ПК-СНАБ” Subjects: Шкурка шлифовальная на бумажной или картонной основе and 22 more Conclusion date: 2022-04-12 Execution completion date: 2022-05-20	28 711
Contract number: 2772664391022000011 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ПРОМТЕХСНАБИНСТРУМЕНТ” Subjects: Устройства осветительные электрические подвесные, потолочные, встраиваемые и настенные, предназначенные для использования со светодиодными лампами и прочими светодиодными источниками света and 5 more Conclusion date: 2022-04-08 Execution completion date: 2022-06-30	253 555
Contract number: 2772664391022000010 Supplier: Физическое лицо: ИП ПОПОВСКАЯ МАРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА Subjects: Изделия пластмассовые упаковочные and 12 more Conclusion date: 2022-04-07 Execution completion date: 2022-05-31	101 173
Contract number: 2772664391022000015 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “САНТЕХЛИГА” Subjects: Краны, клапаны для раковин, моек, биде, унитазов, ванн и аналогичная арматура and 6 more Conclusion date: 2022-03-31 Execution completion date: 2022-07-15	14 686
Contract number: 2772664391022000016 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “БКС НЕФТЕХИМ” Subjects: Перчатки резиновые прочие and 6 more Conclusion date: 2022-03-29 Execution completion date: 2022-04-20	15 798
Contract number: 2772664391022000007 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ТЕХНОКОМ” Subjects: Работы по противопожарной защите and 2 more Conclusion date: 2022-03-27 Execution completion date: 2022-11-30	7 317
Contract number: 2772664391022000006 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ТРИУМФ” Subjects: Услуги в виде инженерно-технических консультаций прочие and 2 more Conclusion date: 2022-03-22 Execution completion date: 2023-09-15	28 745
Contract number: 2772664391022000005 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ЛАКМА-СТ” Subjects: Пигменты готовые and 11 more Conclusion date: 2022-03-11 Execution completion date: 2022-05-31	105 327
Contract number: 2772664391022000008 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “СГ ГРАД” Subjects: Изделия пластмассовые строительные, не включенные в другие группировки and 3 more Conclusion date: 2022-03-04 Execution completion date: 2022-04-03	8 299
Contract number: 2772664391022000009 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ГК ПОЖТЕХАЛЬЯНС” Subjects: Рукавицы, перчатки производственные и профессиональные and 1 more Conclusion date: 2022-02-28 Execution completion date: 2022-04-20	10 218
Contract number: 2772664391022000004 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “СПЕЦЗНАК” Subjects: Бланки форм учетной и отчетной документации and 6 more Conclusion date: 2022-02-28 Execution completion date: 2022-06-30	156 075
Contract number: 2772664391022000003 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “СОЮЗ” Subjects: Работы строительные по возведению нежилых зданий и сооружений прочие, не включенные в другие группировки and 2 more Conclusion date: 2022-02-28 Execution completion date: 2022-09-30	4 640 431
Contract number: 2772664391022000002 Supplier: ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “УПРАВЛЕНИЕ ВНЕВЕДОМСТВЕННОЙ ОХРАНЫ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ГОРОДУ МОСКВЕ” Subjects: Услуги органов охраны правопорядка and 2 more Conclusion date: 2022-02-10 Execution completion date: 2024-01-31	330 000
Contract number: 2772664391022000001 Supplier: ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ИМПУЛЬС 6+1” Subjects: Услуги по подметанию и уборке снега and 2 more Conclusion date: 2022-01-10 Execution completion date: 2022-06-10	362 079

«Инжинириум МГТУ им.

Н.Э. Баумана»

О нас

За 5 лет в «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» обучились более 12 500 детей

Дети обучаются по авторским методикам и программам, разработанным квалифицированными специалистами

Вы можете выбрать удобный формат занятий: инженерные курсы, лагеря-интенсивы на школьных каникулах или мастер-классы

Инженерное творчество доступно детям всех возрастов: с детского сада до поступления в университет!

Учащиеся в «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» регулярно участвуют в российских и международных соревнованиях профессионального мастерства

«Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» готовит не к инженерной специальности, а к успешной жизни!

• «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» — сеть образовательных центров для детей и подростков. В состав Инжинириума входят два Центра детского инновационного творчества (ЦМИТ), два Технопарка, а также разветвленная сеть Филиалов в России и за рубежом.
• «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» является одним из проектов Межотраслевого Инжинирингового Центра «Композиты России» – ведущего российского Центра в области разработки и внедрения инновационных материалов и изделий.
• Цель проекта – профессиональная ориентация учащихся, развитие их технических навыков и инженерного мышления, которое в дальнейшем поможет ребятам при поступлении в высшие учебные заведения технического профиля, даст дополнительное понимание проектной деятельности и умение реализовать технические идеи в практическом исполнении.
• Проект «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» инициирован указом Президента Российской Федерации и проходит при поддержке Департамента образования города Москвы, Департамента науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы, Министерства экономического развития Российской Федерации, Агентства Инноваций города Москвы.
• Мы применяем инновационные образовательные технологии, далеко выходящие за рамки классического школьного курса. Дети обучаются по авторским методикам и программам высококвалифицированных специалистов. Наши преподаватели – это лучшие выпускники, аспиранты, молодые научные сотрудники и преподаватели ведущих ВУЗов России, победители Всероссийских и Международных Олимпиад профессионального мастерства.

• МГТУ им. Н.Э. Баумана признан лучшим университетом в сфере «технических наук, инжиниринга и технологий» и готовит будущих инженеров по двадцати направлениям.«Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» — официальное образовательное структурное подразделение университета. Выпускники наших курсов получают льготы при поступлении в Бауманку. Занятия в «Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана» доступны школьникам Москвы и Санкт-Петербурга.
• С каждым годом инженерные специальности набирают все большую популярность: стать настоящим профессионалом в этой области не только престижно и высокооплачиваемо, но и безумно интересно. «Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана» помогает молодым талантам определиться с вектором своей карьеры со школьной скамьи, подготовиться к поступлению в ВУЗ и воплотить мечты в реальность. Как сделать правильный выбор, когда инженерных специальностей так много? Попробуйте себя в любом направлении — от ракетостроения и композитов до нейротехнологий и биотехнологий!
• Мы используем технологии междисциплинарного обучения, ежедневно разрабатываем новые интересные курсы, добавляем в программы уникальные эксперименты и предоставляем безграничный простор для творчества. Учащиеся «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» ежегодно демонстрируют высокие результаты на Всероссийских и международных конкурсах для молодых профессионалов: WorldSkills, «Реактор», Олимпиада НТИ, Junior Composite Battle, «Шустрик».
• «Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана» готовит к успешной жизни! Благодаря нашим уникальным курсам дети получают бесценный опыт подготовки научных проектов для участия в российских и международных соревнованиях.

Мы не следим за тенденциями в инженерном творчестве, мы их задаём!

Если нас спрашивают:
— Как определиться
с инженерной специальностью?

Мы уверенно отвечаем:
— «Попробуйте любую!
И выберите ту, которая понравится больше остальных. »

«Сегодня у школьников есть уникальная возможность узнать основы технических профессий с самых ранних лет. Это очень поможет определиться со своей будущей профессией. В школьном возрасте необходимо уделять максимальное количество времени на саморазвитие, подготовку себя к карьере. Я уверен, что занятия в «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» станут для ребят отправной точкой большого плавания в жизнь. У юных талантов все получится, а мы будем всячески их поддерживать и помогать!» – директор компании-оператора технопарка МИЦ «Композиты России» Владимир Нелюб.

«Мы много работаем с ребятишками, ведь поступление в вуз дело особое, надо очень почувствовать себя, в то ли ты направление пошел. Если человеку легко в технике, все эти страшно тяжелые предметы не пугают, он с легкостью их осваивает – это наш студент! Чтобы это понять и почувствовать, надо попробовать всё своими руками. «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» – проводник в мир МГТУ. Нам нужны такие смышленые ребятишки, мы поможем вам найти в жизни свой путь. Главное, чтобы было желание» – президент МГТУ им. Н.Э. Баумана Анатолий Александров.

«Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана» работает не только со школьниками, но и со студентами МГТУ им. Н.Э. Баумана для реализации самых смелых проектов. Мы предоставляем экспертную техническую поддержку, лабораторное оборудование и все необходимое, чтобы воплотить идею в законченный продукт. На базе технопарка «Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана» студенты участвуют в программе У.М.Н.И.К., CompositeBattle, хакатонах и хардатонах, а эксперты технопарка оказывают им содействие в подготовке к российским и Международным конкурсам профессионального мастерства. «Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана» открыт к сотрудничеству со студенческими объединениями и успешно взаимодействует с УНМЦ «Гидронавтика», МКЦ МГТУ им. Н.Э. Баумана и другими.

Преподаватели

Наши преподаватели — лучшие выпускники, аспиранты и студенты из Бауманки.
Мы регулярно проводим повышение квалификации и собираем обратную связь от ребят, чтобы гарантировать лучших преподавателей для ваших детей.

23 года

Средний возраст
наших преподавателей

Новиков Андрей Дмитриевич

Введение в системы искусственного интеллекта

Образование:
МГТУ им. Н.Э.Баумана
Факультет Специальное машиностроение
Кафедра “Ракетно-космические композитные конструкции”.

Дополнительное образование:

• Окончил МГТУ им. Н.Э. Баумана с красным дипломом
• Лауреат стипендии Ученого совета МГТУ им. Н.Э. Баумана
• Лауреат стипендии Клуба Императорского Технического Училища
• Дважды лауреат стипендии Президента РФ за время обучения в магистратуре и аспирантуре
• Аспирант МГТУ им. Н.Э. Баумана по специальности “Прочность и тепловой режим летательных аппаратов”
• Автор курса лекций по дисциплине “Наноинженерия космических аппаратов”
• Автор более десяти научных работ и патентов в области композитных изделий ракетно-космической техники
• Автор докладов на конференциях, в том числе международных в г. Екатеринбург, Россия; г. Атырау, Казахстан; г. Минск, Беларусь; г. Нордвейк, Нидерланды; г. Рексем, Уэльс

О себе:

• Преподаватель кафедры “Ракетно-космические композитные конструкции” МГТУ им. Н.Э. Баумана
•  Капитан команды МГТУ им. Н.Э. Баумана на международных соревнованиях Composite Battle 2015, 2016 и 2017 годов
• Области научных интересов: композиционные материалы, ракетно-космические конструкции, тепломассообмен, конечно-элементный анализ, прочностной анализ, тепловой анализ

Кудряков Дмитрий Ильич

Образование:
МГТУ им. Н. Э. Баумана
Факультет Инженерного бизнеса и менеджмента

О себе:
С детства увлекался теоретической и прикладной физикой и информатикой.
На первом курсе увлёкся 3D-моделированием. 

“Бесконечность не предел”

Федоров Семен Юрьевич

Образование:
МГТУ им. Н.Э.Баумана
Факультет Машиностроительные технологии
Кафедра “Электроника и наноэлектроника” 

Дополнительное образование:

• Окончил художественную школу с красным дипломом
• Лауреат президентской премии за научную работу по астрономии
• Участник первого форума «Будущие интеллектуальные лидеры России»
• Член команды Bauman Racing Team
• Дипломант IX научно-инженерной выставки «ПОЛИТЕХНИКА» в области 3D-технологий
• Организатор первого международного чемпионата Junior Composite Battle Kazan 2016
• Победитель регионального этапа WorldSkills в компетенции «Технологии Композитов»

О себе:
Каждое занятие проводит новые квесты и обучающие игры. Полная отдача на занятиях – отличный пример для обучающихся.

“Точка зрения ребенка – важный момент в его обучении”

Жаров Антон Андреевич

Образование:
 МГТУ им. Н. Э. Баумана
Специальность «Системы жизнеобеспечения и защиты летательных аппаратов»

Дополнительное образование:

• Кандидат технических наук с 2006 г.
• Доцент
• Ведущий инженер-конструктор ЗАО «Лаптеп»
• Автор 7 научных работ и 2 методических пособий 

Лысухо Григорий Викторович

Образование:
МГТУ им.Н.Э. Баумана
Факультет информатики и системы управления
Кафедра «Системы автоматического управления»

Дополнительное образование:

• Окончил техникум космического приборострония с красным дипломом
• Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов 2 разряда
• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  EV3 и Arduino

  О себе:

• Соавтор двух патентов
• Серебряный медалист во Всероссийской студенческой олимпиады “Радиотехника”
• Дипломант XII научно-инженерной выставки «Политехника» в области физики
• Призер внутривузовской олимпиады по электротехнике

«Желаю донести до детей как устроен современный мир электроники и электротехники. »

Ситников Дмитрий Сергеевич

Образование:
МГТУ им. Н.Э.Баумана
Факультет радиоэлектроники и лазерной техники
Кафедра «Лазерные и оптико-электронные системы»

Дополнительное образование:

• Физико-математический лицей при НИЯУ МИФИ
• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  EV3
• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию
• Курсы повышения квалификации по программированию на Python 

О себе:

Герасимов Артем Валерьевич

Образование:
МГТУ им. Н. Э. Баумана
Факультет Машиностроительных технологий
Кафедра “Технологии машиностроения”

Дополнительное образование:

• Во время обучения проводил научно-исследовательскую работу, участвовал в научно-инженерных выставках и конференциях с публикацией соответствующих научных статей
•  

О себе:

• Основное место работы: МПО им. И. Румянцева
• Должность – оператор координатно-измерительной машины
• Ежедневно работает с конструкторской и технологической документацией, 3d-моделями, реальными деталями
•  
• “Всегда рад поделиться с учащимся своими знаниями по инженерной графике, опытом чтения и выполнения чертежей, создания 3d-моделей”

Жеребцова Екатерина Олеговна

Образование:
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Факультет Специальное машиностроение
Кафедра “Ракетно-космические композитные конструкции”

Дополнительное образование:

• Участник Международных летних школ «Space Development: Theory and Practice» МГТУ им. Н.Э. Баумана и летней школы «Swiss Summer Camp» университет EPFL 
• Окончила музыкальную школу по классу фортепьяно с красным дипломом
• Регулярно выступает в качестве докладчика на конференциях «Королевские чтения» и «Студенческая весна»
• Дипломант XI научно-инженерной выставки «ПОЛИТЕХНИКА» в области композитных материалов

О себе:
 Являюсь сотрудником Молодежного космического центра МГТУ им. Н.Э. Баумана 

Соснин Александр

Образование:
Студент МГТУ им. Н.Э. Баумана кафедры ИУ3, обучаюсь на военной кафедре МГТУ им. Баумана

Опыт работы:
Имею опыт преподавательской деятельности в школах и положительные отзывы от руководства школ и родителей учеников.

О себе:
Личные качества: быстрая обучаемость, грамотная речь, инициативность, трудолюбие, коммуникабельность, активная жизненная позиция, порядочность, пунктуальность. Имею желание делиться своими знаниями в области инженерии, зарождать интерес у молодежи к достижениям науки и техники, к созданию полезных технологических и технических процессов. Увлекаюсь спортом. Легко нахожу подход к детям. Мои ученики любят мои нестандартные способы проведения уроков.

Саянц Василий Сергеевич

Образование:
МГТУ им. Н. Э. Баумана, факультет Биомедицинская техника

О себе:
Поступил в МГТУ им. Н.Э.Баумана досрочно по олимпиаде “Шаг в будущее”. Финалист кейс-чемпионата “ChainReaction 2.0” Защищал два проекта на студенческой весне в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Активно принимал участие в общественных мероприятиях в школьные годы, возглавлял кружки, походы и мероприятия; готовил доклады, по которым вёл уроки.

Арестакесян Сирануша

Образование:
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Факультет радиоэлектроники и лазерной техники 
Кафедра «Технологии приборостроения»

Дополнительное образование:

• Закончила с отличием лицей
• Награждена знаком отличия всероссийского физкультурно–спортивного комплекса ГТО
• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: Lego WeDo 2.0, LEGO MINDSTORMS EV3

• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию

О себе:

• Опыт работы с детьми более 3 лет
• Участник VI всероссийского форума BREAKPOINT 2018 
• Состоит в фотоклубе при МГТУ им. Н.Э. Баумана
• Организатор студенческих мероприятий в МГТУ им.Н.Э.Баумана

«Моя главная задача – вызвать интерес у детей в изучении нового и получить максимальную отдачу. В каждом ребенке есть потенциал, главное – его правильно раскрыть!»

Секисов Давыд Михайлович

Образование:
МГТУ им Н.Э.Баумана
Факультет Энергомашиностроение

Кафедра “Вакуумная и компрессорная техника”

Дополнительное образование:

• Окончил школу с золотой медалью

О себе:

• Призер чемпионата Тюменской области по шахматам 2014г.
• Призер Олимпиады “Шаг в будущее” 2014г.
• Автор научной работы “Фонарь, работающий от раствора соли”, признанной лучшей на симпозиуме “Энергосберегающие технологии” 2014г.
• Победитель олимпиады МГТУ им. Н.Э.Баумана по начертательной геометрии 2015г.
• Призер Московской олимпиады по начертательной геометрии в составе сборной МГТУ им. Н.Э. Баумана 2015г.
• Победитель Всероссийской олимпиады по начертательной геометрии 2016г.
• Изобрел и создал устройство для отсчёта звеньев приводной цепи «Цепер»

  «Имею опыт преподавания схемотехники, считаю, что каждому необходимо знать базовые понятия электроники, чтобы безопасно и правильно эксплуатировать то многообразие электронных устройств, которое окружает всех нас повсеместно.» 

Андреев Данил Алексеевич

Введение в системы искусственного интеллекта

Образование:
Окончил с отличием МГТУ им. Н.Э. Баумана по специальности «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов». Финалист европейского турнира бизнес-кейсов по корпоративной стратегии и инженерии.

Работал в ФРГ в области термодинамических исследований, где занимался:
‒ Моделированием физических процессов в камерах сгорания газотурбинного двигателя Alstom GT26;
‒ Написанием программ для моделирования смешивания и сгорания потоков газовой смеси в «нулевом» реакторе.

В настоящее время работает ведущим инженером-конструктором на машиностроительном заводе, где занимается:
‒ Проектированием станков для производственных линий предприятия;
‒ Проектированием стапелей для сборки изделий;
‒ Модернизацией изделий, выпускаемых предприятием.

Важно показать детям практическую применимость знаний, заинтересовать их прикладной направленностью инженерных дисциплин

Левина Наталья Александровна

Образование:

Московский государственный открытый педагогический университет
Факультет дошкольной педагогики и психологии
Кафедра “Педагогика и психология”

Дополнительное образование:

• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  RobotC, RoboSport, EV3
• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию
• Курсы повышения квалификации по созданию 3D-игр Unity/UDK
• Школа вожатых

О себе:

• Эксперт Международной Sctratch-Олимпиады по креативному программированию
• Организатор соревнований по робототехнике «РобоФест»
• Организатор «Всероссийского Открытого Чемпионата по игровому программированию»

«В работе с детьми мне всегда помогает знание психологии. Когда вижу результаты моей работы и счастливые глаза детей у меня на занятиях, понимаю, что я на правильном пути!»

Капитонов Даниил Дмитриевич

Образование:
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Факультет информатики и систем управления
Кафедра «Компьютерные Системы и сети» 

Дополнительное образование:

• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  EV3
• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию

О себе:

• Занимается LEGO-робототехникой с 2012 года
• Участник, призёр и победитель многих окружных, городских, российских, международных выставок и соревнований по LEGO-робототехнике: «РобоФест», «WRO»
• Участник научных выставок в МГТУ им.Н.Э.Баумана: «Студенческая весна» и «Composite forum»
• Участник Всероссийского форума научной молодежи «Богатство России»
• Участник XX Международного симпозиума «Уникальные феномены и универсальные ценности культуры»

Оганян Диана Вардановна

Образование:
Московский Государственный Областной Университет
Факультет русской филологии
Кафедра «Иностранных языков»

Дополнительно образование:

• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  EV3
• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию

О себе:

• Опыт преподавания детям более 3 лет
• Свободное владение иностранными языками (английский, французский)
• Владение знаниями методического процесса преподавательской деятельности 
• Ведение проектной деятельности школьников
• Умение задать рабочий ритм и мотивацию

Приёмко Кирилл Сергеевич

Введение в системы искусственного интеллекта

Образование:

МГТУ им. Н.Э.Баумана
Факультет робототехники и комплексной автоматизации
Кафедра «Прикладная механика»

Дополнительное образование:

• Окончил школу с золотой медалью
• Музыкальную школу с отличием по классу фортепиано
• Курсы повышения квалификации по лего-робототехнике: WeDo,  RobotC, RoboSport, EV3
• Курсы повышения квалификации по Sctratch-программированию

О себе:

• Преподаю робототехнику и занятия инженерной направленности

«Познакомившись с этими направлениями, стало ясно, что остановиться трудно, так как процесс обучения всегда двухсторонен – обучая других, обучаешься сам»

Лория Надежда Константиновна

Образование:
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Факультет «Роадиоэлектроника и лазерная техника»
Кафедра «Лазерные и оптико-электронные системы»

Дополнительное образование:

• Курсы «Биодизайна» 

• Курсы мнемонической памяти
• Курсы педагогики и психологии

О себе:

• Опыт преподавания математики, физики и робототехники детям более 2 лет
• Участник кейс-чемпионата «ChainReaction 2. 0»

«Стараюсь вовлечь ребенка в процесс создания, подбирая к каждому свой подход. На занятиях даю возможность для свободного поиска решений задач.»

Кузьмин Михаил Игоревич

Образование:
МГТУ«СТАНКИН»
Факультет информационных технологий и систем управления

Кафедра «Робототехники и мехатроники»

Дополнительное образование:

• Курсы наставников олимпиалы НТИ по направлению “Автономные транспортные средства и передовые технологии производства”
• 5 лет занятий каратэ – обладатель коричневого пояса
• 5 лет участия в военно-патриотическом клубе “Юный десантник”

  О себе:

• Организатор и тьютор команды-призера конкурса «РОБОТОН МиР»
• Организатор конкурса «3D BOOM»
• Наставник олимпиады НТИ
• Опыт преподавания более 3-х лет
• Возрастная категория обучающихся: от 5 до 17 лет
• Ведет курсы повышения квалификации для педагогов школ и студентов.

Минкина Алиса

Преподаватель Британской высшей школы дизайна

ОБРАЗОВАНИЕ
2010 – 2015 гг. – British Higher School of Art and Design, BA Product design
2006 – 2010 гг. – National Ukrainian Arts School

ОПЫТ РАБОТЫ
C 2015 г. – Panorics. Промышленный дизайнер
C 2013 г. – Alice Minkina Bags. Основатель, дизайнер
2013 – 2014 гг. – Alliance of high textile

КОНКУРСЫ И НАГРАДЫ
2015 г. – Umbra: 2 место Salone Satellite
2015 г. – Salone Satellite. 3 место
2014 г. – SEAT competition. 1 место, стажировка в SEAT Spain
2014 г. – Salone Satellite
2014 г. – Moscow Design Week
2013 г. – Topiary world: 3 место
2013 г. – Ukrainian Best – Best list
2013 г. – Dyson Awards: национальный победитель
2012 г. – Freeze Light Company: 1 место

Кудрявцев Анастасий

Образование
МГТУ им Н.Э Баумана.  Факультет Специальное машиностроение. Кафедра «Технологии ракетно-космического машиностроения»

Дополнительное образование
Закончил Вечернюю физико-техническую школу при МФТИ с красным дипломом.
Окончил МГТУ им. Н.Э. Баумана с красным дипломом по специальности «Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов».
Лауреат стипендии Президента РФ
Лауреат стипендии Правительства РФ
Автор ряда научных статей в области технологий композиционных материалов в ракетно-космической технике

О себе
Победитель Первого национального межвузовского чемпионата «Молодые профессионалы» (Worldskills Russia) в компетенции «Технологии композитов»
Эксперт Worldskills по компетенции «Технологии композитов»
Организатор международного чемпионата Composite Battle World Cup Kazan 2016
Области научных интересов: композиционные материалы, ракетно-космические конструкции, технологии ракетно-космического машиностроения, аддитивные технологии.

Климович Юрий Всеволодович

Образование:

МГТУ им Н.Э. Баумана
Факультет Машиностроительные технологии
Кафедра “Электроника и Наноэлектроника”

Дополнительное образование:

• Окончил общеобразовательную школу с золотой медалью
• Победитель Третьего Международного Чемпионата по композитам “Composite Battle World Cup Moscow 2018”
• Победитель V Национального чемпионата сквозных рабочих профессий высокотехнологичных отраслей промышленности по методике WorldSkills (WorldSkills Hi-Tech) в 2018 г.
• Призер XIII Всероссийской инновационной молодежной научно-инженерной выставки “Политехника” в рамках Всероссийского форума молодежи “Богатство России”

О себе:

• Опыт преподавания детям разного возраста более 4 лет
• Подготовка детей к соревнованиям профессионального мастерства по профилю “Технологии композитов”

“Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания”

Бабенецкий Евгений Валерьевич

Образование: 
Московский педагогический университет
Институт биологии и химии
Направление “биоэкология”

Сферы научных/профессиональных интересов:

• Зоология
• Герпетология
• Физиология человека и животных
• Сравнительная анатомия и морфология

О себе:

• Автор опубликованной научно-исследовательской статьи Морфологическая изменчивость зеленой жабы (Bufotes (superspecies viridis)) на территории Европейской России.  
• Хобби – музыка: бас-гитарист

Опыт работы с детьми более 3 лет

” Биотехнологии открывают большой простор для исследователей и способствуют новым прорывным открытиям. На моих занятиях самое главное – это желание узнать что-то новое и не стесняться задавать вопросы”

Гросфельд Эрика Владимировна

Образование:
Бакалавриат:
РХТУ им. Д.И.Менделеева
Факультет биотехнологии и промышленной экологии
Кафедра биотехнологии
Магистратура:
Московский физико-технический институт (научно-исследовательский университет) Физтех-школа биологической и медицинской физики
Кафедра молекулярной и клеточной биологии

Дополнительное образование:

• РХТУ им. Д.И. Менделеева, переводчик в сфере профессиональной коммуникации
• Действительный член Малой Академии Наук (секции биология и литературное творчество), Украина
• Окончила музыкальную школу по классу скрипки
• Именной стипендиат фонда им. Потанина
• Получатель именной стипендии “Подмосковье”
• Сотрудник лаборатории молекулярной генетики, ИНБИ Баха, ФИЦ Биотехнологии
• Преподаватель курса биотехнологии в Зимней Пущинской Школе для одаренных школьников
• Учитель биологии и географии (гос. переподготовка, КРИППО)
• Автор нескольких научных работ: FEBS bio, Biology Open, Acta Naturae
• Победитель естественно-научных турниров: TEH 2019 (3 местро), ТТН 2019 (лучший аппонент, доклад Диплом 3 степени), IST 2020 (2 место) и др.
• Лучший выпускник 2019 года МФТИ

О себе:

• Преподавательский стаж детям старших и средних классов более трех лет
• Подготовка детей к конференциям “Наука для жизни”, “Инженеры будущего”
• Автор курсов биологии для Зимней Пушкинской Школы
• Преподаватель курса клеточной гибели (магистратура, МФТИ)
•  
• “Техника исходит из науки, а последняя руководствуется техникой”

Сенина Анастасия Андреевна

Образование:
МГАВМиБ им. К. И. Скрябина
Факультет ветеринарной медицины
Кафедра “Ветеринарно-санитарная экспертиза”

Дополнительное образование:

• Закончила естественно-научный профиль в гимназии
• Прошла педагогическую практику в университете
• Автор ряда опубликованных научных статей по ветеринарно-санитарной экспертизе на русском и английском языках
• Участник различных научных конференций
•  
• О себе:
• Опыт преподавания детям школьного возраста (2-11 классы) один год
• Опыт преподавания студентам (3-5 курсы) один год
• Опыт проведения мастер-классов для детей и их родителей
• Увлечения: сноубординг, верховая езда
• Регулярно участвует в различных волонтерских программах, в т.ч. была медицинским волонтером на чемпионате мира по футболу 2018
•  
• “Скажи мне — и я забуду, покажи мне — и я запомню, дай мне сделать — и я пойму” Конфуций

Мукомел Ирина Дмитриевна

3D-моделирование. Онлайн-интенсив. 9-12 лет

Образование
МГТУ им. Н. Э. Баумана
Факультет «Специальное машиностроение»
Кафедра «Технология ракетно-космического машиностроения»

Дополнительное образование:

• Закончила гимназию «Школа искусств» с отличием (г.Талдом)
• Прошла курс повышения квалификации для преподавателей робототехники
• Закончила музыкальную школу по классу фортепиано и фольклорному искусству
•  
• О себе:
• Работала вожатым-преподавателем, провела только за 1,5 месяца 200 часов занятий суммарно
• Имеет грамоту за помощь в организации учебного процесса и корректировке программы в лагере
• Был опыт наставника-преподавателя в онлайн-школе ЕГЭ по математике
• Любит изучать что-то новое, начинает погружаться в профессиональные языки программирования
• Находится в образовательной сфере уже около 2х лет
• Проводила мастер-классы для школьников по программированию и 3д-ручкам
• Являлась членом команды организаторов выезда школы молодого бауманца 2017, играла в КВН
• Призёр студенческой олимпиады по химии
• Занимается танцами, вела групповые тренировки, тренер и наставник как стиль жизни:)
• Умеет доступно объяснять материал, выкладываясь на все 100%
•  
• “Мой девиз: делай своё любимое дело интересным для себя и для тех, кого обучаешь”

Серикбай Илияс Ералыулы

Образование:

• МГТУ им. Баумана
• Факультет машиностроительных технологий
• Кафедра “Электронные технологии в приборостроении”

Доп. образование:

• Окончил технический лицей для одарённых детей
• Победитель олимпиады по математике «Время учиться в России»
• Окончил школу актёрского мастерства и ораторского искусства в «Казахфильм»
• Прошёл курс в области медиа от американского посольства в Москве

О себе:

• Опыт преподавания детям разных возрастов более 3 лет
• Занимается сноубордингом и серфингом
• Работает вожатым в детских лагерях

«Найти индивидуальный подход к каждому ученику и видеть прогресс детей занятие за занятием – вот что по-настоящему делает меня счастливым»

Смирнов Максим Евгеньевич

Образование:
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Факультет «Энергомашиностроение»
Кафедра «Комбинированные ракетные двигатели»

Дополнительное образование:

• Окончил физико-математический лицей
• Призёр областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике
• 5 лет музыкальной школы
• Победитель региональных соревнований по футболу
• Прошел школу вожатых по работе с детьми

О себе:

• Опыт работы репетитором более 3х лет
• Опыт работы преподавателем 1 год

“Практическое применение инженерных дисциплин — самое важное в том, чтобы заинтересовать детей, поэтому всегда нужно стараться показывать наяву то, что мы делаем в 3D-программах”

Борщ Даниил Константинович

Образование:

• МГТУ им. Н.Э. Баумана
• Факультет “Машиностроительные технологии”
• Кафедра материаловедения

Дополнительное образование:

• Окончил физико-математический лицей
• Прошёл школу вожатых

О себе:

• Аттестован на чёрный пояс по тхэквон-до
• Чемпион МГТУ им. Н.Э. Баумана по “Своей игре”

“Развитие умения работать в команде позволяет не только повысить коммуникативные навыки, но и раскрыть весь потенциал каждого ребёнка в отдельности. Создание 3D- моделей развивает пространственное воображение и аналитический склад ума, что способствует гармоничному становлению человека.”

Ганичева Анна Алексеевна

Образование:
Бакалавриат:

• Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
• Биологический факультет (бакалавриат)
• Кафедра иммунологии
• Магистратура:
• Факультет космических исследований
• Направление медико-биологических исследований

Дополнительное образование:

• Выпускница летней многопредметной школы в Кировской области
• Школа молекулярной и теоретической биологии в г. Пущино 
• Участник сборов по подготовке к международной олимпиаде школьников по биологии в г. Мытищи
• Призёр заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии, перечневых олимпиад по биологии, муниципальных и региональных этапов всероссийской олимпиады по разным предметам
• Призёр международной студенческой биологической универсиады
• Постоянный организатор и преподаватель летней биошколы “Пилигрим”
• Преподаватель Ассоциации победителей олимпиад в 2016-2017 годах
• Участник Летней Школы  в 2018 году по направлению “Научно-популярная книга”

О себе:

• Играет на виолончели, флейте, фортепиано, немного на гитаре
• Участник музыкальной группы “Небослов”
• Любит путешествия: побывала в гидробиологических экспедициях в Марокко, Черногории, на Цейлоне; в путешествии по Узбекистану, Таджикистану
• Интересуется раздельным сбором мусора
• Участник волонтёрских мероприятий по тушению травяных пожаров в Подмосковье, а так же на Ладожских шхерах

“Давайте жить дружно и думать красиво”

Попач Светлана Анатольевна

Образование:

• МГТУ им. Н. Э. Баумана
• Факультет: Специальное машиностроение
• Кафедра “Ракетно-космические композитные конструкции”

Дополнительное образование:

• С отличием окончила школу при РНИМУ им. Н.И. Пирогова
• С отличием окончила музыкальную школу по классу фортепиано

О себе:

• Участник команды научно-образовательного центра “Формула Студент”
• Участник олимпиады “Шаг в будущее, Москва”

“Решение инженерных задач – это творческий процесс, захватывающий надолго”

Хафизов Владислав Юрьевич

Образование:

• Северо-Кавказский Горно-Металлургический Институт (СКГМИ ГТУ)
• Металлургический факультет
• Кафедра Теории автоматизации технологических процессов и производств

Дополнительное образование:

• 3 года преподавал Инженерный дизайн CAD в центре профессий “Парк Будущего” на базе ВДЦ “Смена”
• Организатор профориентационных площадок ВДЦ “Смена” в рамках ММСО 2017/2018
• Организатор профориентационных площадок ВДЦ “Смена” в рамках фестиваля “Дни Дальнего Востока” 2017г
• Предпочитает все внезапное

• Играет в доту
• Любит антиутопии и фотографии с прямыми линиями
• Убежден, что стакан наполовину полон

“Устремленная мысль проходит сквозь камень”

Мамедов Рустам Бабаевич

Образование:

• Университет: МГТУ им. Н.Э. Баумана
• Факультет: Машиностроительные технологии
• Специальность: Электроника и наноэлектроника

Дополнительное образование:

• Музыкальная школа

• Кружок Юного инженера
• Участие в научно-практической конференции «Юный ученый» – I место
• Призер конкурса юных дарований «Соловушка», посвященного 90-летию образования ДАССР – III место

О себе:

• Большой опыт работы с детьми как школьного, так и дошкольного возраста
• Занимается подготовкой детей к соревнованиям по направлениям 3D-моделирование и Схемотехника

Научные интересы:

• Радиоэлектроника
• Конструирование
• Прототипирование
• Солнечная энергетика

«Цель учебы можно считать достигнутой лишь тогда, когда ученик научился приходить к знаниям самостоятельно, а не слепо верить словам учителя»

Толкачев Андрей Владиславович

Образование:

• МГТУ им. Н. Э. Баумана
• Факультет информатики и систем управления
• Кафедра «Проектирование и технология производства электронной аппаратуры»

Дополнительное образование:

• Окончил физико-математический лицей 1502 при МЭИ
• Прошёл Школу вожатых на базе
• Окончил инженерную школу Fab Lab

О себе:

• Опыт преподавания детям разного возраста более 2 лет
• Подготовка детей к соревнованиям по компетенции «Прототипирование»
• Подготовка детей к соревнованием в области аддитивных технологий

«Разнообразие задач на занятиях и их реализм вовлекает ребёнка и заинтересовывает лучше всего. Дети вырабатывают навыки командной работы и разделения сложных задач между собой, применяют воображение и используют свои творческие способности, не оставляя без внимания логику, математику и физику»

Петрова Дарья Руслановна

Образование:
РТУ МИРЭА
Специальность: «Информационные системы и технологии»

Дополнительное образование:
Школа 21 от Сбербанка

«Когда я преподаю предмет, который мне нравится, я чувствую себя полезной. Поэтому я рада оказаться для детей посредником между ними и миром программирования, решая с ними интересные и сложные задачи. Моя главная цель – заинтересовать их в изучении предмета, сделать так, чтобы придя домой, им захотелось почитать об этом больше самостоятельно. Остальное уже за ними!»

Корчагин Иван Павлович

Образование:
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Факультет «Инженерный бизнес и менеджмент»
Кафедра «Экономика и организация производства»

Дополнительное образование:
Окончил лицей при МГТУ им. Н.Э. Баумана #1580
Курсы повышения квалификации по Web – программированию: html, css

«Стараюсь доносить до учеников сложную информацию простыми и понятными словами»

Линок Сергей Александрович

Образование:
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Кафедра СМ7

Дополнительное образование:
Технопарк Mail. ru – Углубленный Python

«Использую Python более четырёх лет. Делюсь своими знаниями с учениками в доступной и увлекательной форме.»

Бехбудов Рашид Расулович

Образование:
МГТУ им.Н.Э.Баумана
Факультет Информатика и системы управления
Кафедра Информационные системы и телекоммуникации

Награды и достижения:
Выпускник Android Development Mail.ru Groups
Призер Intel ISEF 2016 Baku (номинация Химия)
IELTS exam certificate Cisco Certified Network Associate (CCNA) Routing and Switching Участник International Hackathon Urban.Tech Moscow (Artificial Intelligence)
Окончил лицей с Серебряной медалью

О себе:
Свободно владею 4 языками.
Занимаюсь: Mobile development, Semantic Web, Web development

Багаутдинова Юлия Вильдановна

Образование:
ГУУ, Экономика, Статистика (бизнес аналитика), бакалавриат
МСЭИ, Юриспруденция, бакалавриат
ГУУ, Экономика, Экономика бизнеса, магистратура
МГТУ им. Баумана, Экономика и управление народным хозяйством, аспирантура

Дополнительное образование:
Профессиональная переподготовка по специальности Педагог-психолог

О себе:
Опыт педагогической деятельности более 5 лет, за моими плечами десятки школьников, влюбившихся в экономику.

Черенков Иван Игоревич

Образование:
Закончил Московский авиационный институт, факультет – робототехнические и интеллектуальные системы, кафедра – интегрированные системы летательных аппаратов.

Награды и достижения:
Выступление на научной конференции – “Гагаринские чтения”; тема – “Исследование и разработка стенда испытаний датчиков пространственной ориентации, с использованием модифицированной платформы Стюарта”.
Французский язык – сертификат DELF B2.

О себе:
На данный момент занимаюсь мультимедийными интерактивными инсталляциями для мероприятий (AR, VR, микроконтроллеры, различного рода датчики). В качестве инструмента использую Unity.

Палухин Алексей Евгеньевич

Образование
МГТУ им. Н.Э.Баумана, факультет Робототехники и комплексной автоматизации, кафедра “Компьютерные системы автоматизации производства”

Дополнительное образование
Школа 21
Курсы по Анализу данных и машинному обучению на различных образовательных платформах (Coursera, Stepik и т.д.)

О себе
Развивайтесь и совершенствуйтесь – это прекрасно!

Чумаков Антон Сергеевич

Образование
МГТУ им. Н.Э. Баумана, кафедра ИУ3

Дополнительное образование
Выпускник IT-школы Samsung, финалист школы IT-решений
Выпускник курсов по C++ от Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана
Выпускник семестрового курса по iOS-разработке от технопарка

О себе
Любимое хобби – помогать людям.

Соколов Григорий Владимирович

Образование
Пермский государственный технический университет. Механико-технологический факультет. Композиционные материалы.

Дополнительное образование
1. Пермский государственный финансово – экономический колледж при правительстве РФ. Финансист.
2. Университет искусственного интеллекта. Data scientist & Engineer

О себе
Всю трудовую деятельность посвятил решению сложных инжиниринговых задач в области финансов, производства и ИТ. Последние пять лет занимаюсь созданием IT-систем с применением методов искусственного интеллекта при МГТУ им. Н.Э. Баумана. Разработал и внедрил системы для Министерства обороны, ФНС, Госархива РФ, ФСО и т.д. Являюсь автором программно-технического комплекса “BAUM AI”, для хранения больших данных, обучения и использования моделей искусственного интеллекта без необходимости кодирования – по принципу drag n drop.

Григорьева Елизавета Сергеевна

Образование:
РГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева
Факультет зоотехнии и биологии
Кафедра «Зоологии»

Дополнительное образование:

• Дипломная работа заняла первое место в 8-ом Международном конкурсе научных работ PTSience
• Участница 24-ой Международной Пущинской школы-конференции молодых ученых «Биология – наука 21-го века»
• Участница 27-ой Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов»
• Призер олимпиады «Я – профессионал» по направлению «Биотехнологии»
• Студентка магистратуры ФБМФ МФТИ по направлению «Биотехнология» базовой кафедры молекулярной и клеточной биологии

О себе:

• Преподаватель в Научном лагере МГУ «Ланат»
• Экскурсовод в Крокус сити Океанариуме
• Лаборант-исследователь в ИБХ РАН им. М. М. Шемякина и Ю. А. Овчинникова
• Играет на пианино, рисует

«Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который нужно зажечь»

Нурапкин Антон Евгеньевич

Введение в системы искусственного интеллекта

Образование: 
МГТУ им. Н. Э. Баумана
Факультет робототехники и комплексной автоматизации
Кафедра «Прикладная механика» 

Дополнительное образование: 

• Курс по обучению программирования на языке Python
• Курс повышения квалификации по Scratch-программированию
• Курс повышения квалификации робототехники Lego WeDo

О себе: 

• Регулярно работает вожатым и аниматором
• Любит стендап, играет в хоккей

«Все или ничего!»

Тектуманидзе Александр Георгиевич

Образование: 
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Факультет фундаментальных наук
Кафедра «Математика и компьютерные науки»

Дополнительное образование:

• Призёр олимпиады aTech Restart 

О себе:

• Опыт работы с детьми более 3 лет
• Преподавал физику и программирование

«Two things are infinite: the universe and human stupidity; and I’m not sure about the universe»

Сайдашева Асия Нигматжановна

Образование: 
ПМГМУ им. И.М. Сеченова
Институт фармации им. А.П. Нелюбина
Кафедра «Биотехнологии»

Дополнительное образование:

• Стажировка в компании BIOCAD

О себе:

• Опыт работы с детьми более 3 лет
• Рисование

«Мы стоим на пороге невероятного рывка развития биотехнологий, приятно ощущать себя причастной к чему-то столь значительному и интересному»

Касьяненко Анна Сергеевна

Образование: 
МГМСУ им. Евдокимова 
Факультет лечебного дела
Кафедра «Лечебное дело»

О себе:

• Опыт работы с детьми более 3 лет
• Имеет опыт взаимодействия, «воспитания» ребенка с синдромом дефицита внимания и гиперактивности

«Старый друг лучше новых двух!»

Рыкова Валентина Сергеевна

Образование:

• МГАВМИБ им. К. И. Скрябина
• Факультет ветеринарной медицины
• Кафедра «Птицеводство»

Дополнительное образование:

• Работает в лаборатории генной инженерии патогенных микроорганизмов
• Участвует в студенческих научных конференциях
•  
• О себе:
• Ходит в походы
• Участвует в археологических раскопках
• Помогает проводить научно-просветительские мероприятия на волонтерских началах
•  
• «Наука должна быть весёлая, увлекательная и простая. Таковыми же должны быть и учёные!» (П. Капица)

Миназетдинова Резеда Наилевна

Образование:

• ПМГМУ им. И.М. Сеченова
• Педиатрический факультет
• Кафедра «Педиатрия»

Дополнительное образование:

• Курсы для подготовки бебиситтеров в школе Kidsout
• Тренинг”Базовые навыки общения в медицине”

О себе:

• Репетитор по химии с 2016 года
• Работает с учениками до 10 класса: разбор школьной программы и подготовка к ОГЭ по химии
• С 2017 работает бебиситтером
• Занималась волонтерской деятельностью в приемном отделении №1 (хирургическое) в ДГКБ им. Г.Н. Сперанского и в отделении экстренной и абдоминальной хирургии в Морозовской ДГКБ
•  
• «Никогда не умаляйте своей ценности и не сдавайтесь. Не сворачивайте со своего пути!»

Давлетбаева Виктория Айратовна

Куратор направления “Биотехнологии”

Образование:

• МГАВМиБ – МВА имени К.И. Скрябина
• Ветеринарно-биологический факультет
• Кафедра Радиобиологии и вирусологии им. академиков А.Д. Белова и В.Н. Сюрина

Дополнительное образование:

• Профессиональная переподготовка “Учитель биологии и химии”
• Повышение квалификации “Как начать преподавать дистанционно”
• Повышение квалификации “Конфликты и травля в школьной среде”
• Повышение квалификации “Управление классом и современное образовательное пространство”
•  
• Сертификация:
• “Как эффективно преподавать онлайн” (MAXIMUM Education)
• “Онлайн-технологии в обучении” (Томский государственный университет)
• “Молекулярная биология и генетика” (Институт Биоинформатики)
• “Молекулярная биология и биомедицина” (МФТИ)
• “Молекулярная генетика в онкологии” (Первый МГМУ им. И.М Сеченова) и др.
•  
• О себе:
• Автор и ведущий программ дополнительного образования и интенсивов для школьников “Общая биология”, “Практическая биология”, “Основы биохимии и биофизики”, “Зоология позвоночных”, “Зоология беспозвоночных”, “Современные биотехнологии” и др
• Организатор химико-биологических круглогодичных и выездных школ, в т.ч. под эгидой МГУ, экс-организатор научно-образовательных мероприятий Крокус Сити океанариума
• Опыт работы с детьми школьного возраста – более 5 лет, в том числе подготовка научных проектов, докладов, соревнованиям и стандартизованным экзаменам
• Цель жизни – научно-просветительская работа
• Биологические дисциплины – не просто образование и работа, а стиль жизни, вокруг которого крутится все остальное
•  
• «Не стыдно не знать, стыдно – не учиться»

Миргалимов Роберт Ришатович

Образование:

• ПМГМУ им. И.М. Сеченова
• Лечебный факультет
• Кафедра «Лечебное дело»
•  
• «Полюби себя, и весь мир тебя полюбит!»

Воеводина Виктория Евгеньевна

Образование: 

• НИТУ «МИСиС» 
• Прикладная математика
  
• Институт информационных технологий и компьютерных наук  

О себе:

• Куратор на онлайн смене по Олимпиадному программированию от университета Иннополис
• Модератор на смене по созданию виртуальных помощников для учеников 7-11 классов
• Вожатая и преподаватель на образовательной по робототехнике в лагере EnjoyCamp
• Вожатая в лагере КОЦ «Премьера»
• Наставник Экстерната и домашней школы Фоксфорд
•  
• «Всё будет так, как должно»

Владимиров Виталий Ильич

Образование:
МГТУ им. Н. Э. Баумана
Специальное машиностроение
Кафедра «Ракетные и импульсные системы»

Дополнительное образование:
Программа профессиональной переподготовки “Преподавание информатики и робототехники в общеобразовательных организациях”

О себе:
Опыт работы с детьми более 3 лет, в том числе учителем в школе

«Искусство обучения – это искусство помощи открытиям» (Марк Ван Дорен)

Кретова Валентина Валентиновна

Образование:

• МГТУ им Н.Э.Баумана
• Факультет радиоэлектроники и лазерной техники
• Кафедра «Лазерные и оптико-электронные системы»

Дополнительное образование:

• Финалист московского городского конкурса исследовательских и проектных работ обучающихся
• Победитель городской открытой научно-практической конференции «Наука для жизни»

Участник кейсовых игр и чемпионатов:

• Участник команды победителей кейсовой игры «Техническое предпринимательство» (Московский Политех)
• Участник и капитан команды, занявшей III место во Всероссийском инженерном чемпионате Cup Misis Case 2017

О себе:

• Работала вожатым в городских лагерях и помощником инструктора в походных лагерях
• Постоянно общается с детьми вне работы и учебы
• Очень любит путешествовать, изобретать и много танцевать
• Обожает совмещать творчество и технологии, считает, что все самое прекрасное рождается в слиянии двух абсолютно разных сфер

«Моя цель – научить детей чему-то новому, показать технический мир с интересной и необычной стороны, привить любовь к инженерному делу»

Новиков Павел Дмитриевич

Образование:

• МГТУ им. Н.Э.Баумана
• Факультет радиоэлектроники и лазерной техники
• Кафедра «Радиоэлектронные системы и устройства»

Дополнительное образование:

• Soft Skills для педагога

О себе:

• Репетитор по физике и математике
• Увлекается радиоэлектроникой

«Никогда не поздно стать тем, кем тебе хочется быть!»

Назад Вперёд

При поддержке

Межотраслевой Инжиниринговый Центр «Композиты России» — ведущий российский центр в области разработки и внедрения инновационных материалов и изделий. Оператор Инжинириум МГТУ им. Н.Э.Баумана.
emtc.ru

Департамент предпринимательства и инновационного развития города Москвы в рамках политики города в сфере промышленной, научно-технической и инновационной деятельности активно поддерживает технопарки.
mos.ru/dpir/

Министерство экономического развития Российской Федерации курирует вопросы инноваций и содействует образованию.
economy.gov.ru

Агентство инноваций учреждено Департаментом науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы, как единое окно для участников инновационной экосистемы столицы.
innoagency.ru

Центры молодежного инновационного творчества.
innoagency.ru

Научно-технический центр «АПМ» (НТЦ АПМ) занимается созданием компьютерных систем инженерного анализа.
apm.ru

ПАО “Объединенная авиастроительная корпорация” оказывает полный комплекс функций, связанных с авиационной техникой гражданского и военного назначения.
uacrussia.ru

Компания Яндекс и технопарк “Инжинириум МГТУ им. Н.Э. Баумана” являются партнерами в рамках бесплатного образовательного проекта компании Яндекс для школьников.
yandexlyceum.ru

Лицей 1580 при МГТУ им. Баумана оф. Основные типы

Вид на весь физико-математический край № 1580 в МГТУ им. Баумана є Государственная бюджетная заповедник нашей столицы. Ранее в зародыше лицей передал школу № 1180 с физико-математическим уклоном. Здесь проводится целых тридцать ракет, ведется обучение информатике, математике и физике в одиннадцати классах, что является базой МГТУ им. Баумана.

История

Школа №1180 появилась в 1989 году как элемент структуры специального военно-морского комплекса «Школа – ВНЗ» и стала основным контингентом аборигенов в МВТУ ИМ. Баумана. Вся школа сразу перестала быть пафосной, кое-где можно увидеть майбутный многоборье видомый номер 1580 – и по экипировке, и по победам, и по начальным программам. В последнем классе прохождение набора на конкурсной основе в вузы Подмосковья и всех районов Москвы. Здесь они не просто закончили среднее образование, но и, проехав через Суворий, чтобы увидеть этих молодых людей, умны и невтерпеж к техническому творчеству и точным наукам.

Директор лицея № 1580 (на тот момент школы) Юрий Баляев, у которого было искушение разрешить ему трудоустроиться в другую смену в школе 537, не способствовал распределению всех необходимых дисциплин. Вдалеке до скалистого поворота керувиана в головном центре проректор Владимир Кузнецов, да еще вдалеке формируют очень крепкий склад побед и освоения профессиональных тем в специальных военно-морских программах. В 2000 году школа отказалась от нового номера и статуса – ГОУ Физико-математический лицей № 1580 при МГТУ им. Баумана.

ракета

На Червне 2002 знаменный стручок был сделан для скалы, яка помогла вырастить число 1580 более захватывающее для ученых. Пукучай здрістью переопределил тех, кто не успел здесь прочитать себя, во всю новую закладную, ибо ганк стоит эталонной ракеты. Есть практическая ссылка, практически можно найти комплектацию. Естественно, вон перестал быть бойовым из-за того, что разозлили двигун и заменили БЧ на голову.

Однако включить питание можно любого из ученых, и абсолютно точно назвать все характеристики представленной ракеты, как написано в лицензии №1580 в МГТУ ИМ. Баумана, в том числе кожный, они подразделяются на тактико-технические параметры. Ученым известно, что ракета типа 3М9М3 должна быть диаметром 5,8 метра, диаметром 0,33 метра, это около пятисот пятидесяти килограммов, а боеголовка около пятидесяти, но в радиодиапазоне можно получить какие-то пятьдесят метров до двенадцати километров. до двадцати километров. Я могу улучшить качество звука в 2,8 раза. Ось такая красивая, ракета теперь украшена входом в лицей №1580!

Адреса

До 2915 г. лицей мав двом корпалі на Балаклавском проспекте (каб. 6 и 6а), затем ГБОУ було реорганизовано – до новой СШ № 639, которая находится по ул. Стасова, в каб. 8. Надо сказать, что это за достоинство, как это видно у лица № 1580, – читатель. Ракета была преподнесена в подарок, но стать предметом гордости закладной старого хозяина она не смогла. Они стали победными и для школьников, и для лицеистов профессора МГТУ им. Баумана. Кисть от осветления.

До 2006 года здесь ремонтировали скалу только в десятом классе, как бы нам не было уважения к эксперименту в 2001 году, если восьмиклассников набирали на базе школы № 537, то их распределяли по группам и одной из их видели на уроках математики и физики. Внезапно, с первого дня дня было проведено, как в университете, чтобы взять: важные уроки и большое количество, до всего дня с начала первых закладов школы № 1580.

Осветительный процесс

Инфекции в лицеях встречаются у почти шестисот учащихся, в чотирох параллелях – с восьмого по одиннадцатый классы, в кожных – около тридцати человек. В лицее № 1580 исследование можно провести быстро в любом классе. Теперь, естественно, безкоштовне, пять раз, в течение дня, приезжайте в початок, чтобы взять примерно девятую рану.

Академический час – сорок пять хилин. Кроме того, университетская система в десятом и одиннадцатом классах – по семестрам проходят лекции и спецкурсы, гимнастика, психотика, лабораторные роботы. Кожен лицей управляет книгой, куди и все оценки отображаются.

як викладаут

Подсказки о победах в лицее нужно вести быстро и аккуратно; Все люди – чудеса, и без них вряд ли воздали бы такую ​​добрую славу человеку № 1580. Читатели все высококвалифицированные, среди них – пять докторов наук, тридцать кандидатов, два заслуженных отличника Российской Федерация. Все vicladach_v приближается к сотне. Майже всем побед в универе. Отдельно стоит отметить, насколько хороша сама подготовка, так как ее дает учащимся лицей № 1 580.

Виджеты о выходных и выходных. Неважно для тех, кто скорее выпьет за родных детей, а не за ребенка, которого очень любят. Из физико-математического є реверсивное обучение – с восьмого и с десятого классов. Одиннадцатый класс предварительных знаний практики в МГТУ носит имя Баумана; Еще чаще одиннадцатиклассников связывают с победами и студентами данного вуза.

выпускников

Приближается к двумстам пятидесяти человекам одновременно с аттестатом зрелости, чтобы получить нагрудный знак об окончании знаменитого лицея. В начале обучения курс №1580, буквально все и в лучших вузах. Нужно ведь, чтобы буквально все можно было ожидать, и девяносто сотен выпускников – в которых уже уроженец МГТУ им. Баумана. А вымоги по математике и физике в целом по университету особенно высокие.

С 2011 года кредит близок к лидеру средней школы Москвы. В 2016 году появились новые бульо пятые мыши. Здесь все больше и больше ученых получают «100 баллов» по ​​версии ADI. А поступление выпускников в вузы, как уже было сказано, стовидсотков. Причем воняет не только в МГТУ имени Баумана, аля и в других прекрасных российских и зарубежных вузах – МГУ, ВШЭ, ИТМО и так далее, в основном технических. Есть огромное количество побед олимпиад, медалей, все таки есть прекрасная возможность раскрутить университет на свой бажанный и впервые туда поступить.

физика

Обучение осуществляется по программе основного курса, дополненного принципиально важными разделами для освоения предмета в вузе. Лекции, на которых дается теоретический материал, чередуются с семинарами и лабораторными роботами, обучением на физическом практикуме, который иллюстрирует основную теорию. Фронтально лабораторные роботы не выполняются, в кабинетах єиндивидуальные графики – с приемом, контролем и другими атрибутами, характерными для вузовских схем.

В таком ранге программы в лицее знать лицей с головными принципами проведения инженерно-физического эксперимента, с роботами, нашедшими динамические приспособления, с теоретическими принципами и базовыми принципами. Программа Лицея №1580 сорвалась с МГТУ имени Баумана, так что время пришло.

Математика

Крым вивчення к курсу образовательной школы лицея Основная программа Включает в себя основы большой математики, наличие и теорию многих, и математический анализ бесконечно малых величин, и основы целых и дифференциальных чисел , так что классическая математика является основой всех технических наук.

Оскілки научись разбираться в математических предметах и ​​разбирайся, как не люби своего ребенка, для реализации программы в системе лектор-семинар. В течение семестра проводятся индивидуальные занятия, которые повторяются на семинарах и лекциях. Два судьбы навчання дают на коже лицейские шестьсот сорок лет, посвященные математике, в том числе сто шестьдесят – лекциям, а сто сорок лет – семинариям.

Информатика

В победах по предметам, связанным с информационными технологиями, с обязательным минимумом компьютерных знаний, базовый курс информатики МГТУ с помощью высоких вымог. Такое звание обеспечит лицейскую подготовку до дальнейшего обучения. Курс был снова взят на себя, и значительное количество лет было передано руководителю задания. Чтобы занять лицей, мы специально оборудовали последний класс компьютерной техники. Знаки курса и программы берут самые занятые.

Ученые освоят язык программы Паскаль и середину Лазаря, а в классы, которые расположены на утраченном образовании по информатике, добавлены Delphi и C++. Значения для користувач курса включают в себя вивчення графических и текстовых редакторов и Microsoft Office. Также принято смотреть на услуги Интернета и разрабатывать практические инструменты робототехники в Интернете. Але ниголовнише – вши узнать о методах информационных технологий и математики, как учиться в информационных технологиях, узнать о тех научных и технических проблемах. Это способ решения, завдання аналитической геометрии, постройки и богато украшенных зданий. Учащийся лицея по результатам показа и презентации качественных роботов снимет показания об отказе от профессии программиста или веб-мастера.

Спорт в Лицее

Без спортивных достижений лицей № 1 580, не взяв николая, не в той же физико-математической подготовке, снискал бы себе славу. У местных, районных и участковых комендантов лицея призы фестиваля всегда вручались против всех ракет собственной деятельности.

Особенности волейбола, баскетбола, футбола, лижники, биатлониста, легкоатлета, теннисиста и навит важных спортсменов. Судьба лицея с 2008 года привыкла к обалденной спортивной сцене, вроде футбольного поля, баскетбольного и волейбольного майданчиков є смугого перескода, спортзала, больших дорог и много всего.

За дополнительную плату

Освітні услуги за 2016-2017 ік представлены по прямой линии естественно-научные, технические, социально-педагогические. Диют подготовительный курс для тех, кому нужно питаться в ряду лицеев. Деловые дела тратятся на специальную разбивку основных планов.

Руководители цілі надання светлых услуг на платной основе: удовлетворение социального замещения москвичей и жителей Подмосковья по обеспечению развития школьников, хорошо подготовленных к точным наукам, желающих способствовать обучению в лицее; реализация прав детей на доступное и легко читаемое образование с надлежащими стартовыми настроениями для поступления в лицей; полировка святилища, как положительно проникнутая добром школьников – нравственным, психическим и физическим; облако здоровья и нахили в коже ребенка, с прибылью, самоназначением; создание механизмов и умов для обеспечения должного уровня образования.

Лицей № 1580 внесен в состав государственных бюджетных образовательных учреждений г. Москвы. Ранее школа начинала с физико-математического факультета № 1180 при МГТУ имени Н.Е. Баумана. Зараженный лицеем № 1580, я снова буду включен в базу Центрального университета и Специализированного научного центра, де школьники теряются по информатике, математике и физике с восьмого по одиннадцатый классы.

История лицея №

Школа № 1180, как это было все время, руководя университетом с 1989 года, в первое время его начала, мне было предложено провести некоторое время в то время у друзей, некоторые из них были вовлечены в школу № 537. В 2000 году школа стала лицейской и получила номер, который числится как сейчас.

Спустя девять лет школа № 537 объединилась в склад с лицеем, которые стали двумя зданиями по Балаклавскому проспекту – Будинки 6 и 6а. В 2015 году здание было расширено за номером 1580. Адреса по улице Стасова, Будынок 8 стали девизом третьего корпуса начальной ипотеки за рахунок школы № 639. что было до него.

До 2011 года лицей № 1 580 навчав только школьникам десятых и одиннадцатых классов, более того, мы увеличим количество учащихся в десять раз. Структура процесса образования стала абсолютно университетской.

процесс освещения

С 2006 года начало судьбы ГБОУ лицея № 1580 параллельно: восьмой, девятый, десятый и одиннадцатый классы, в шкуре около тридцати учеников, некоторых больше трех, а всего в лицее почти шестьсот. Набор не осуществляется только в девятый класс, в первый класс – обовъязково. Коштовно нет, эль богат: куча еще более насыщенных дней в сутках, уроки только в первую зиму, с девятого года ранения.

Учебный год (сорок пять хилин) банальный скин урок. В десятом классе организация учебной деятельности меняет порядок: появляется вузовская система – навчання по семестрам, включающая семинары, лекции, залы, лабораторные роботы, спортивные и спецкурсы. Успех в системе навчання старшеклассников, как принятие на пробуждение числа 1580, видят отцы как чудо.

Школьная школа г. Москвы

Воспитанные в лицее працюют выпускники с высокой квалификацией, всего за сто, средней пятеркой докторов и тридцатью кандидатами наук, двумя заслуженными наградами РФ. После двухсот пятидесяти выпускников школы выпускник получит аттестат зрелости одновременно с нагрудным знаком. Я все сто тысяч поступаю в вузы, причем девяносто тысяч – в старый МГТУ им. Баумана. В 2011 году число 1580 заняло тринадцатый месяц в десяти миллионах рублей от столицы, а в 2014 году заняло верхнюю строчку в рейтинге.

однодневное обучение

Характерной особенностью лицейского процесса обучения можно назвать однодневность обучения учащихся одиннадцатого класса. Десятого мая учащиеся випробаування проходят в нестандартном поту и, очевидно, осмысленно, их видно из тихих десятиклассников, как у них уже была одна или несколько ракет в лицее.

Не тощий, а моложавый и более амбициозный людин, допускающий такой извечный вариант: “годовалое” дворовое профессиональное образование о математике, физике, а в удаче виноваты русские люди

результатов

Но эта практика жива с большим количеством рока и показывает хорошие результаты: “годовалые” не просто справляются с большими и большими трудностями, а сразу идут дальше. Чтобы удержать вонь этой вонючей можно использовать ланцюжок: ланцет № 1580 при МГТУ им. Баумана – Власне

Однако выпускники школы поступают в технические вузы Москвы. Надо подумать, стоит ли приближаться к победам от «Бауманки». Лицей № 1580 охотно принимает одновременно победителей олимпиады и тихонько направленных школьников и детей, у которых тоже видны медали.

іспити

Лицей переводя для восьми-десятиклассников не просто оглушение математики и физики, но и переводя изучение этих предметов, чтобы хлопцы не показывали детям на входе в МГТУ Университет. Эй, не важно, образование у школьников все научное и успешное в построении, как, другими словами, принято в университет.

Еще одной положительной практикой является помощь школьникам в Майбуте, так как они успешно реализованы в университете: все десятиклассники, перешедшие в старшие классы, проходят обовъязкову учебную практику прямо в университете. Есть желание узнать о факультетах и ​​отделениях, ближе к студенческой жизни и тому уровню знаний, к которому необходимо подходить прагматично. Одиннадцатиклассники регулярно встречаются с представителями кафедр и факультетов МГТУ.

Физика в лицее

По своей сути программа основана на базовом курсе физики, который предстоит пройти в школах, а также добавить дополнительную информацию, принципы для будущих студентов вуза, что еще более важно. Руководителей ЦУМ по совершенствованию освоения физико-технических дисциплин во всех школах недостатка не будет.

Лицеи девятых, десятых и одиннадцатых классов более часа на обучение в университетской форме: с лекциями, практическими занятиями, семинарами, лабораторными роботами. На лекциях, как студентами, так и студентами, материал преподносится в виде наиболее подходящих тезисов и подборки характерных прикладов. Практика дополнительных теоретических знаний, чтобы узнать о иллюстрациях теоретических положений, а теперь, чтобы помочь вам с новыми физическими проектами.

лаборатория

По ходу робота, в лабораториях лицеев предстоит узнать о многих выступлениях, чтобы их не видели ученики других школ вплоть до уха университета . Например, организация физического семинара, определение роботов с лучшим рангом, увязанных с важнейшими положениями теории. Фронтальные лабораторные роботы здесь не проводятся для того, чтобы сплести самостоятельность и творческое мышление ученых до подачи информации.

Лабораторные роботы будут суворо для индивидуального графа. Ориентируйтесь на саму организацию практическую, чтобы взять Скопирую схему, которую приму в вузах: кожаный ученый перед роботизированным зобом, исправьте допуск к нему, продемонстрируйте близкое знание теории, основных положений того, что должно быть сделано здесь, я смогу организовать установку на будущее. Пусть ученик сам увидит робота, разработает весь необходимый ряд необходимых задач, сам проведет обработку результатов, завалит ошибки и наживет результаты в дальнейшей неразберихе с победами.

Математика в лицее

В системе образования лицеев существует математическая программа до введения курса, который закрепляется за школами образования, дающими основы классической высшей математики. Невероятная цена поможет ученым узнать в вузах все больше и больше і теории многих, і математическому анализу бесконечно малых величин, а также основам целых и дифференциальных чисел, чтобы все, без чего не существует инженерной базы наук .

Тот же обряд, чтобы знать вшей и математических объектов и понимания, чтобы не войти в программы злых школ. Математические программы реализуются из знаний университетских методов обучения, в случае неудачного успеха. Ликесты будут предварительно обучены системе лекционно-семинарской. За первый семестр обучения мы сможем признать отдельные занятия в школе, переосмыслить полученные знания, прослушать лекции и принять участие в семинарах. Вся программа по математике последних двух лет была включена в 640 лет, из них лекций — 160, а семинарий — 480.

Информатика в лицее

Обязательный минимум, который вводится в обучение информационным технологиям в общеобразовательных школах, является явным недостатком для продвижения образования в МГТУ им. Баумана. К тому же было несколько лет пуска, а в компьютерных классах все разделено на две части: программа и показания к курсу, так что компьютерная грамотность.

Программирование лицей в мове Паскаль, но проиграл в информатике C++ и Delphi. Значения для користувача – это ход переноса графических и текстовых редакторов и электронных таблиц. Также можно использовать глобальные компьютеры, основы Интернета, его услуги и основной принцип работы роботизированных браузеров, электронную почту и почтовую программу Microsoft Outlook.

Информатика + математика

№ 1580, користувачу не ставить чаевые на место человека – для такой перспективной стартовой ипотеки еще неплохо, да и ладно. Здесь вы научитесь узнавать об этом, так как сможете овладеть информационными технологиями на новейших научно-технических средствах. Точно так же изучайте методы математики, а также изучайте информатику. Тут и численные методы разработки симуляций, и аналитические геометрии, и грейдинг в массивах, и запись в игровых программах, и графика в задачах моделирования, и задачи больших размеров.

По окончании курса переводятся: посетитель и владелец индивидуального отдела для сумок двора. Є Возможность уже в одиннадцатом классе виконати квалифицировать робота и оформлять показания о дриблинге или веб-мастере. Лицей № 1580, экскурсоводы про уровень информатики в котором все хвалят, большой плеск.

Спорт в лицее

Действительно, не только математика и физика славятся числом 1580. О спортивных достижениях его вихованца знают в Москве. Три дня своего прозрения, в связи с важностью красивых побед в развитии, лицейские командиры наградили лицейцев в городе, окрестных и областных районах.

Вы можете записаться в лицеи с друзьями-одноклассниками: волейбол, баскетбол, футбол, лики, биатлон, легкая атлетика;

Спортивная сцена, ремонт и отличное оборудование, ни один не пустует. По вечерам здесь могут трудоустроиться жители предобщинных районов. Здесь можно полюбить свою майбутню элиту – высококлассных инженеров, которые МГТУ им. Баумана уволили, а оставили растить со вшами № 1580. Висячие кирки в “Бауманке” могут оказаться не на своем месте!

Директор о лицее

Директор лицея Сергей Гараськин говорит, что принцип создания здесь абсолютно правильный, потому что удобно “вручную подобрать” чудесно светящиеся кадры для страны. В данный момент в лицее детей еще больше: двенадцать классов высшего класса, двенадцать десяти, шесть восемь и девять девять. Во-первых, хорошо иметь такой конвейер, система виновата в наборе, но так даже понятнее.

Приемлемая шутка працю в лицее цилий рик: появляется на всех источниках питания отцов, кроме хлещущих дней открытых дверей. Проверку на зарастание здесь проводят в два этапа: на пружинных канюлях, а затем в траве. Проверяются три предмета: русский язык, математика и физика. Русская мова, плевать на форму зала и оценки “залик-незалик”, чаще всего мы являемся камнем выбора для желающих поступить до лицея.

Практика специального класса:

• лицейский,
• профиль.

Потерянные предметы:

• математика,
• физика.

Правила приемки

Государственное бюджетное здравоохранение учреждено в г. Москве под номером 1580 (при МГТУ им. Н. Е. Баумана).

В нашем лицее есть факультатив для детей. Викладання на межшкольных факультативах направлена ​​на подготовку учащихся к поступлению в лицей.

Адекватность в лицей № 1580 осуществляется по правилам приема.

Питьевая в лицее проходит в 2 ручья: по родниковым каналам и в трамвае.

Запись на вступительные испытания в лицей осуществляется в рабочие дни.

При записи необходимо:

1.шоденник, например, со сметой на квартал или на свод,

2. паспорт абитуриента,

3. справка о людях (для учащихся до 8 класса),

4. Чистый конверт с маркой,

Вы можете купить в лицее методическую литературу для подготовки к интернату.

Прием в лицей проводится на конкурсной основе

Способность обвинить, продемонстрировать свои знания в атакующих дисциплинах:

• Математика – письмо.
• Физика – письмо.
• Русская мова – письменно (тест).

В последний день физико-математического вводится чотирий астрономических лет (240 хвили), для теста русского мова и 1 астрономический год (60 хвили).

Доработка экзаменационных роботов осуществляется анонимно.

С перевернутым роботом можно учиться.

Дата учреждения организации здравоохранения:

г. Москва Миска Средняя физико-математическая школа № 1180 при МГТУ имени Н.Е. Баумана был основан в 1989 году. В то же время приказом Госкомитета по согласованию МГТУ им. Н.Е. Баумана (тоди – МВТУ им. Н. Е. Баумана), здание специального военно-морского комплекса “Школа-ВНЗ” и близлежащие Подмосковья, оснащенные по последнему слову техники.

В 2009 г. перечень реорганизаций в порядке злиття с Государственным фондом образования СОШ № 537 по представлению приказа Московскому Уряду от 29 весны 2009 г. р. Дам указание Департаменту образования города Москвы от 14 октября 2009 года «О реорганизации государст венного образования в физико-математическом лицее № 1580 при МГТУ им. Н.Е. Баумана и государст венного образования в средней школе № 537». Теперь название нашего первоначального залога: «Государственное бюджетное освещение учреждения города Москвы № 1580 (при МГТУ им. Н. Е. Баумана)». Через три часа были заказаны два корпуса на своих местах (Балаклавский проспект, 6 и 6А).

В 2015 году государственное бюджетное освещение учреждения на месте Московского лицея № 1580 (при МГТУ им. Н. Е. Баумана) реорганизовано из формы приема в новое ГБОУ ЗОШ № 639, розташованы по адресу: г. Москва, ул. Стасова, д. 8, и переименовать в Государственный бюджетный представитель города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Нет. Баумана» по поручению Департамента образования города Москвы от 3 февраля 2015 г. № 30 «О реорганизации органов государственной власти», направленного в Департамент образования города Москвы».

Лицей 1580 Чертановская. Школа плюс курсы

SSC был создан в 1989 году с целью отбора и обучения старшеклассников, проявивших способности в изучении физико-математических наук. Контингент учащихся СУНК формируется на базе профильных лицеев №1580, №1581 при МГТУ им. Н.Е. Баумана.

Помимо основной деятельности – реализации образовательных программ среднего образования – СУНК выполняет большую организационно-методическую работу, связанную с комплексом взаимосвязанных задач ранней профильной ориентации школьников, с формированием контингента студентов Московского государственного технического Университет. Н.Э. Баумана, а также организует один раз в год мастер-классы для учителей физики, математики и информатики профильных школ МГТУ. Н.Э. Баумана.

Ежегодно в марте в рамках олимпиады школьников «Шаг в будущее» СГКЦ проводит физико-математическую олимпиаду Московского государственного технического университета. Н.Э. Баумана для школьников 8-10 классов Москвы и Московской области, включая экскурсии по математике и физике.

В соответствии с договором между МГТУ им. Н.Э. Баумана и Республики Саха (Якутия) ведущие доценты и профессора ССКЦ проводят мастер-классы по математике и физике для учащихся муниципального образовательного учреждения (МОУ) Октемский лицей Хангаласского улуса. Методическая помощь оказывается также местному преподавательскому составу.

В лицее проводится углубленная подготовка школьников, проявивших склонность к точным наукам, техническому творчеству и планирующих в дальнейшем продолжить обучение в МГТУ.

Прием в лицей осуществляется на конкурсной основе по результатам тестирования по математике, физике и русскому языку.

Запись на тестирование для поступления в лицей осуществляется в будние дни с 14:00 до 17:00, по субботам – с 13:00 до 15:00.

Лицей № 1581 ЦАО г. Москвы тесно сотрудничает с Московским государственным техническим университетом. Н.Э. Баумана. Большинство выпускников лицея продолжают обучение в Московском государственном техническом университете.

Ежегодно лицей объявляет набор учащихся в 8, 9, 10 классы по профилям: физико-математический (8-10 классы) и информационные технологии (только в 10 класс) с усиленной подготовкой по математике, физике, информатике , и русский язык.

Зачисление осуществляется по результатам тестирования и собеседования. Регистрация на первый тур весеннего тестирования для абитуриентов 8, 9, 10 классов проходит в феврале.

В феврале, марте, апреле осуществляется набор учащихся в 8 и 9 классы. Набор учащихся в 10 класс осуществляется в марте и мае.

Лицей осуществляет углубленное обучение физике, математике, информатике в 7-11 классах и является базовым учебным заведением Московского государственного технического университета. Н.Э.Бауман.

1 / 5

Школа № 1180 при МГТУ им. Баумана основана в 1989 году. Первый год обучение проходило в помещении школы № 537 во вторую смену. Преподаватели были набраны из СГМГТУ им. Н.Э.Бауман.

С 1989 по 1993 год школу № 1180 возглавлял Юрий Беляев.

С 1993 по 1995 годы Юрий Изосимов был директором школы.

С 1995 по 2005 год должность директора школы занимал Борис Падалкин, ныне проректор МГТУ им. М.В. Воспитательная работа Н.Э.Баумана.

В сентябре 2000 года школе присвоено звание лицея и присвоен новый номер 1580.

С 2005 года лицей возглавляет Сергей Граскин.

В 2009 году лицей был объединен с рядовой общеобразовательной школой № 537 и теперь состоит из двух корпусов.

До 2006 года в лицее обучались только школьники последних двух классов 10 и 11 классов. Причем основной набор был в десятых классах. Обучение происходило по образу и подобию образовательного процесса в вузе.

В сентябре 2015 года лицей был объединен со школой № 639 и теперь имеет три корпуса.

Особенности образовательного процесса

Один год обучения

Особенностью учебного процесса является наличие одного года одиннадцатого класса. 10-классников проходят вступительные испытания в общих потоках, конечно, их значительно меньше, чем поступающих в 10-классы, потому что не каждый решится на столь сложный шаг. Ведь «однокурсники» (студенты-однокурсники) должны за один год пройти двухгодичную программу профильного образования (математика, физика, русский язык), чтобы успешно сдать вступительные экзамены в МГТУ им. Университет. Н.Э. Баумана, а также завершить программу средней школы по другим предметам. Многолетняя практика такого набора показала хорошие результаты, ведь годовалые дети справляются со столь сложной программой и поступают в МГТУ. Н.Э. Баумана, МГУ им. М. В. Ломоносова, в других московских, в основном, технических вузах, кроме того, среди выпускников-однокурсников – медалисты лицея, десятибаллы, победители олимпиад. По информатике и информационным технологиям «годовалые» проходят программу десятого класса лицея.

Обучение физике в лицее

Содержание программы в основном совпадает с программой основного курса физики. Он дополнен некоторыми разделами, имеющими принципиальное значение для успешного усвоения курса физики и общетехнических дисциплин в высшей школе. Занятия проводятся в форме лекций, практических занятий (семинаров) и лабораторных работ. На лекциях преподаватель излагает основной материал: наиболее важные теоретические вопросы, анализирует типовые примеры. На практических занятиях студенты получают дополнительную теоретическую информацию, знакомятся с примерами, иллюстрирующими те или иные теоретические положения, изучают приемы решения физических задач.

В ходе лабораторных работ студенты знакомятся с организацией физического практикума, выполняют работы, наглядно иллюстрирующие важнейшие положения теории. Проведение фронтальной лабораторной работы не представляется целесообразным, так как ограничивает возможности самостоятельной творческой работы студентов. Студенты выполняют работу по индивидуальному графику. Организация работы в практикуме строится по схеме, принятой в высших учебных заведениях: перед каждой работой студент получает допуск к ее выполнению, демонстрируя знакомство с основными положениями теории, что иллюстрирует данная работа, а также как с установочным устройством; выполняет работу, самостоятельно проводя необходимые серии измерений и осуществляя статистическую обработку их результатов, используя теорию погрешностей; защищает результаты работы в беседе с преподавателем. Такой подход позволяет познакомить учащихся с основными принципами проведения физического и технического эксперимента, познакомить их с важнейшими средствами измерений и основными положениями теории измерений.

Программа и учебные планы по физике, разработанные Лицеем совместно с МГТУ им. Н.Э. Баумана на основе государственных образовательных стандартов с учетом направленности обучения и согласования с Московским институтом открытого образования.

Преподавание математики в лицее

Система образования Программа по математике включает как изучение курса общеобразовательной школы, так и основ высшей математики. Это основа для глубокого изучения теории множеств, математического анализа бесконечно малых величин, основ дифференциального и интегрального исчисления, классической высшей математики, являющейся основой технических наук. Также происходит знакомство с математическими понятиями и предметами, которые не изучаются в обычной школе. Реализация программы В лицее действует лекционно-семинарская система обучения. В течение семестра студенты выполняют индивидуальные домашние задания, предназначенные для проверки знаний и навыков, полученных на лекциях и семинарах. Программа по математике на два года обучения рассчитана на 640 часов. Из них 160 лекций и 480 семинаров.

Преподавание информатики в лицее

Основной целью преподавания в лицее курса «Информатика и информационные технологии» является предоставление обязательного минимума знаний в области информационных технологий с учетом требований базового курса информатики наук в Московском государственном техническом университете. Н.Э. Баумана обеспечить качественную подготовку лицеистов к продолжению обучения в техническом вузе. Для полного освоения курса увеличено количество часов обязательной учебной нагрузки.

Занятия по предмету «Информационные технологии» проводятся в компьютерных классах и условно делятся на две части:

1. программирование
2. компьютерная грамотность (пользовательский курс).

Лицеисты обучаются программированию на языке Pascal и в среде Lazarus. В продвинутых классах информатики добавляются C++ и Delphi. В рамках пользовательского курса изучаются текстовые и графические редакторы, электронные таблицы (Microsoft Office). В связи с появлением и развитием глобальных компьютерных сетей в курсе рассматриваются основы Интернета, изучаются Интернет-сервисы, основные принципы работы Internet Explorer, электронной почты. Для проведения занятий по информационным технологиям в лицее оборудованы компьютерные классы, оснащенные современными персональными компьютерами. Подключение к сети Интернет обеспечивает развитие практических навыков работы в глобальной компьютерной сети.

Учитывая физико-математический профиль лицея, основной упор в обучении делается не на формирование пользовательских навыков, хотя «вторая грамотность» представляется сегодня крайне необходимой, а на приобщение учащихся к использованию методов информационных технологий для решать научно-технические задачи, а также математическими методами, применяемыми в информатике. Особое внимание уделено изучению численных методов решения уравнений, решению задач аналитической геометрии, методам сортировки в массивах, решению задач поиска в графах и игровых программах, использованию графики при решении задач моделирования, использованию динамической памяти. для решения задач большой размерности.

Предусматривает выполнение и защиту обучающимися тестового задания по результатам двухгодичного цикла обучения. Наиболее подготовленные учащиеся выполняют квалификационную работу в 11 классе для получения сертификата о профессиональном образовании: «Программист», «Веб-мастер».

Спорт в Лицее

Лицей №1580 всегда славился [ ] не только серьезной физико-математической подготовкой студентов, но и их спортивными достижениями. На протяжении всей своей трудовой деятельности под руководством учителей по физической культуре и спорту команды лицея № 1580 занимали призовые места в областных, районных и городских соревнованиях. Лицей гордится своими волейболистами, баскетболистами, футболистами, лыжниками, биатлонистами, командами по легкой атлетике, настольному теннису и гиревому спорту.

В 2008 году на месте старой спортивной площадки был построен современный спортивный городок, включающий в себя футбольное поле, волейбольную и баскетбольную площадки, фитнес-центр, полосу препятствий, беговую дорожку, яму для прыжков в длину и зону отдыха. Все это оснащено современной, многослойной дренажной системой и искусственным покрытием.

Гимн лицея

Это мы в поезде
Из Москвы тянулись все
Прям в ад на глуши
В Южный округ, к нашему лицею.
Ливень ударит по крышам
Будет метель и мороз.

Учиться здесь серьезно.

Не случайно наше братство
Для всех, кто с нами собрался,
Космос стал физикой
Математическая жизнь.
Это даже по привычке
Выйдем рано утром, друг,
Прямо в ад
Грызя гранит великих наук.

Я знаю, придет время
Мы, еще школьники,
Давайте вспомним все ваши уроки 903:50 И лицейские дни.
В море жизни наш фарватер
Спешите, подняв волну.
Тебя будут звать, alma mater,
Младший брат МГТУ.

Это мы в поезде
Из Москвы потянулись все
Прямо к чертям на глуши
В Южный округ, в наш лицей.
Ливень ударит по крышам
Будет метель и мороз.
Мы придем, лицей, слышишь?
Учиться здесь серьезно.

Физико-математический лицей № 1580 при МГТУ имени Баумана, известный на всю страну, является государственным бюджетным образовательным учреждением нашей столицы. Ранее в здании лицея находилась общеобразовательная школа №1180 с физико-математическим уклоном. Почти тридцать лет ведется углубленное обучение информатике, математике и физике с седьмого по одиннадцатый класс, ведь лицей №1580 является базовым для МГТУ им. Баумана.

История

Школа № 1180 появилась в 1989 году как элемент структуры специального образовательного комплекса «Школа – университет» и стала готовить основной контингент абитуриентов в Московское высшее техническое училище. Баумана. Эта школа сразу перестала быть обычной, в ней изначально видели будущий всемирно известный лицей № 1580 – и по оснащению, и по обучению, и по учебным программам. В последние классы на конкурсной основе набирались ученики Московской области и всех районов Москвы. Здесь не только получали среднее образование, но и проходили строгий отбор тех молодых людей, которые проявляли склонность и недюжинные способности к техническому творчеству и точным наукам.

Директор лицея № 1580 (на тот момент еще школа) Юрий Беляев был вынужден разрешить занятия во вторую смену в школе 537, так как все необходимые дисциплины не вписывались в расписание. Затем восемь лет подряд руководил этим учебным центром проректор Владимир Кузнецов, и именно ему удалось сформировать исключительно сильный коллектив преподавателей и разработать специальные образовательные программы по профильным предметам. В 2000 году школа получила новый номер и статус – ГОУ Физико-математический лицей № 1580 при МГТУ им. Баумана.

Ракета

В июне 2002 года произошло знаменательное событие, которое помогло сделать Лицей 1580 еще более привлекательным для учащихся. Тех, кому не довелось учиться здесь, в этом учебном заведении, где у крыльца стоит настоящая ракета, переполняла жгучая зависть. Он действительно настоящий, даже упаковка почти полная. Естественно, он перестал быть боевым после того, как с него сняли двигатель и заменили боевую часть на учебную.

Впрочем, вы можете спросить любого из студентов, и он абсолютно точно назовет все характеристики подаренной ракеты, которой так гордится лицей 1580 при МГТУ. Баумана, в том числе каждый из них знает свои тактико-технические параметры. Учащиеся знают, что это ракета 3М9М3, что ее длина 5,8 метра, диаметр 0,33 метра, что она весит пятьсот восемьдесят килограммов, а боевая часть восемьдесят, что она может перехватывать летающие объекты на высоте от пятидесяти метров до двенадцать километров в радиусе действия до двадцати четырех километров. И что он может летать в 2,8 раза быстрее скорости звука. Вот такая замечательная ракета теперь украшает вход в лицей № 1580!

Адрес

До 2915 года лицей имел два корпуса по Балаклавскому проспекту (дома 6 и 6а), затем это ГБОУ было реорганизовано – к нему присоединилась средняя школа № 639, которая находится по улице Стасова, в доме 8 Надо сказать, что главная заслуга, которую изначально получил лицей № 1580, это педагог. Даже подаренная ракета не смогла подняться выше гордости за родное учебное заведение. Их преподавали школьникам, а впоследствии и лицеистам профессора МГТУ им. Баумана. Лучший из лучших.

До 2006 года обучение здесь начиналось только с десятого класса, за исключением эксперимента в 2001 году, когда на базе школы № 537 набирали восьмиклассников, делили на группы и одна из них посещала лицей по математике и физике уроки. Конечно, с первого дня обучение велось как учеба в университете: сложные уроки и их большое количество, что и по сей день отличает лицей № 1580 от других учебных заведений. Об этом часто говорят отзывы родителей, отмечающих особую нагрузку. что их потомство несет.

Учебный процесс

Сейчас в лицее обучается около шестисот учеников в четырех параллелях – с восьмого по одиннадцатый класс, в каждой около тридцати человек. В лицее № 1580 учащиеся могут быть приняты в любой из вышеперечисленных классов, набор осуществляется ежегодно. Обучение, естественно, бесплатное, пять раз в неделю лицеисты приходят к началу занятий в девять утра.

Академический час – сорок пять минут. Кроме того, в десятом и одиннадцатом классах действует университетская система – лекции и спецкурсы, зачеты, экзамены, лабораторные работы проводятся по семестрам. У каждого лицеиста есть зачетная книжка, куда ставятся все оценки.

Как учат

О преподавателях лицея даже вкратце рассказать очень сложно; это, безусловно, потребует отдельной статьи. Это самые замечательные люди, и без них вряд ли бы заслужил такую ​​добрую славу лицей № 1580. Все преподаватели имеют высокую квалификацию, среди них – пять докторов наук, тридцать кандидатов, два заслуженных учителя Российской Федерации. Всего около ста учителей. Почти все преподают в университете. Возможно, именно поэтому подготовка, которую лицей № 1580 дает ученикам, так хороша.

Отзывы преподавателей многочисленны и благодарны. Несмотря на то, что даже у местных детей экзаменов больше, чем у обычных, лицеисты любят учиться. Есть переводные экзамены по физике и математике – после восьмого и после десятого класса. Одиннадцатому классу предшествует вступительная практика непосредственно в МГТУ им. Баумана, где будущие выпускники и (чаще всего) абитуриенты посещают все факультеты, где знакомятся с ведущими кафедрами. Очень часто одиннадцатиклассники общаются с преподавателями и студентами этого вуза.

Выпускники

Ежегодно около двухсот пятидесяти человек вместе с аттестатом зрелости получают Нагрудный знак об окончании знаменитого лицея. Лицей № 1580 отправляет на вступительные экзамены в самые лучшие вузы буквально всех желающих… Надо отметить, что поступают и буквально все, и девяносто процентов выпускников поступают в теперь уже родной МГТУ им. Баумана. А требования к математике и физике в этом вузе всегда особенно высокие.

С 2011 года лицей занимает места, близкие к лидерству среди лучших школ Москвы. В 2016 году он был на пятом месте. Здесь из года в год все больше студентов становятся «100-балловыми» на ЕГЭ. А прием выпускников в вузы, как уже было сказано, стопроцентный. Причем поступают не только в МГТУ им. Баумана, но и в другие лучшие российские и зарубежные вузы – МГУ, ВШЭ, ИТМО и им подобные, в основном технические. Победителей олимпиад, призеров огромное количество, все это, конечно же, дает возможность выбрать понравившийся вуз и уверенно туда поступить.

Физика

Обучение ведется по программе основного курса, дополненного принципиально важными разделами для дальнейшего освоения предмета в вузе. Лекции, на которых дается теоретический материал, чередуются с семинарскими и лабораторными работами, где происходит знакомство с физическим практикумом, иллюстрирующим основные положения теории. Фронтально лабораторные работы не проводятся, у студентов индивидуальный график – с приемом, защитой и прочими атрибутами, характерными для вузовских схем.

Таким образом, учебная программа в лицее знакомит лицеистов с основными принципами проведения инженерно-физического эксперимента, с работой важнейших измерительных приборов, с теорией измерений и ее основными положениями. Эту программу лицей № 1580 разработал совместно с МГТУ им. Баумана с учетом направления образования.

Математика

Помимо изучения курса общеобразовательной школы лицейская программа обучения включала основы высшей математики, где есть и теория множеств, и математический анализ бесконечно малых величин, и основы интегрального и дифференциального исчисления, то есть классические высшая математика – основа всех технических наук.

По мере знакомства учащихся с математическими объектами и понятиями, которые не изучаются в обычных школах, программа реализуется в системе лекционно-семинарская. В течение всего семестра выполняются индивидуальные задания, которые проверяют навыки и знания, полученные на семинарах и лекциях. Два года обучения дают каждому лицеисту шестьсот сорок часов, посвященных математике, в том числе сто шестьдесят – лекций, остальное – семинаров.

Информатика

В преподавании предметов, связанных с информационными технологиями, с обязательным минимумом компьютерных знаний соседствует базовый курс информатики МГТУ со всеми его высокими требованиями. Таким образом, обеспечивается качественная подготовка лицеистов к непрерывному образованию. Для полноценного усвоения данного курса в учебной нагрузке предусмотрено гораздо большее количество часов. В лицее есть компьютерные классы, специально оборудованные по последнему слову техники для занятий. Сами уроки делятся на пользовательский курс и программирование.

Студенты осваивают язык программирования Pascal и среду Lazarus, а на занятиях, направленных на углубленное изучение информатики, добавляются Delphi и C++. Пользовательский курс включает в себя изучение графических и текстовых редакторов и Microsoft Office. Также всесторонне рассматриваются услуги Интернета, вырабатываются практические навыки работы на его просторах. Но самое главное, лицеисты учатся применять методы информационных технологий и математики, которые используются в информатике, для того, чтобы вникать в те или иные научно-технические проблемы. Так решаются уравнения, задачи аналитической геометрии, поиска и многие другие задачи. Выпускник лицея по результатам тестирования и выполнения квалификационной работы получает свидетельство о получении профессии программиста или веб-мастера.

Спорт в лицее

Лицей 1580 никогда не существовал без спортивных достижений; она получила свою известность не только благодаря физической и математической подготовке. В соревнованиях городских, районных и областных лицеев команды всегда занимали призовые места на протяжении всех лет своей деятельности.

Особенно хороши волейболисты, баскетболисты, футболисты, лыжники, биатлонисты, легкоатлеты, теннисисты и даже тяжелоатлеты. С 2008 года лицеисты пользуются современным спортивным городком, где помимо футбольного поля, баскетбольной и волейбольной площадок есть полоса препятствий, тренировочный комплекс, беговые дорожки и многое другое.

Платные

Образовательные услуги на 2016-2017 годы представлены по направлениям естественнонаучному, техническому, социально-педагогическому. Действуют курсы повышения квалификации для желающих стать одними из лицеистов. Занятия проводятся по специально разработанным учебным планам.

Основные цели оказания образовательных услуг на платной основе: удовлетворение социального заказа москвичей и жителей Московской области на обеспечение развития склонных к точным наукам школьников, желающих продолжить обучение в лицее; реализация прав детей на доступное и качественное образование с равными стартовыми условиями для поступления в лицей; улучшение образовательной среды, положительно влияющей на самочувствие школьников – моральное, психическое и физическое; учет способностей и склонностей каждого ребенка, содействие профориентации, самоопределению; создание механизмов и условий для обеспечения должного уровня образования.

На курсы принимаются учащиеся 4-10 классов. Для учащихся 8-10 классов сумма оценок должна быть не менее 16 баллов по предметам: алгебра, геометрия, физика, русский язык за предыдущий год. Для учащихся 4, 5, 6 и 7 классов – не менее 8 баллов (сумма годовых оценок по математике и русскому языку). Эти желаемых баллов говорят об определенной степени подготовленности студентов, так как на занятиях осваивается программа данного года обучения.

Основными задачами курсов являются овладение и закрепление знаний учащимися, формирование интереса учащихся к предмету и развитие их способностей. Приемы, методы и формы работы определяются вышеуказанными задачами курса и его содержанием. Необходимость повторения и изучения большого объема материала предполагает также самостоятельную деятельность учащихся – решение задач, отработку теоретического материала. Система самостоятельных письменных работ и промежуточных контрольных работ поможет учащимся и их родителям реально оценить уровень от умений и знаний ученика.

Продолжительность курса обучения около 5,5 месяцев (начало в октябре). Курсы работают на платной основе. Оплата производится в два этапа.

К сведению, поступившие в школу в 5-7 классы будут учиться по адресу – ул. Стасова, 8 – стр. 3 (м. Ленинский проспект).

Курсы для учащихся 4 и 5 классов также будут проходить по адресу – ул. Стасова, 8. Будьте внимательны при регистрации, смотрите расписание!

В новом 2020 году он начинается 09 января- по графику. Занятия в 2019 году заканчиваются 30 декабря – согласно расписанию.

Оплатить строго до 11 января 2020 года и передать копию с ребенком на первое занятие курсов после каникул.

Те законные представители, чьи дети не будут продолжать обучение на курсах, должны написать и принести (отправить, отправить скан по электронной почте [email protected]) заявление и методические пособия в читальный зал до 23 декабря 2019 года

Квитанция

Квитанция на 1580

Льготная расписка

Квитанция о скидке на 1580

В этом году лицей 1580 впервые поступил в 5-й класс. Один из моих студентов успешно сдал там экзамены. Публикую первые впечатления мамы и сына.

О выборе.

У нас был выбор: идти либо в ЛИТ 1533, куда мы пошли по основному списку, либо в 1580 в МГТУ им. Баумана. Школу выбирали не родители; ребенок выбрал школу. Мы описали ребенку все плюсы и минусы каждой школы и сказали, что поддержим любой выбор. Сын выбрал 1580.

Плюсы. Родителям нравится

по всем предметам (хотя больше преобладает математика), непрофильные предметы преподаются на уровне.

Много разной математики. Получаем 6 часов в неделю школьной математики (учимся по Петерсону). 1 час в неделю – шахматы/логика. 2 часа в неделю клуб под руководством сотрудников лаборатории 2х2. Так что нет необходимости искать какие-то дополнительные занятия на стороне.
Заинтересованность руководства школ и учителей в образовательном процессе – пожелания родителей не игнорируются. Например, мы хотели поменять программу английского языка на более сильную – нас поменяли и добавили лишний час. Сказали, что если детям не хватает часов математики/специальной математики, то готовы добавить.

Еще один пример отношения администрации к детским просьбам. Пятиклассники полюбили настольный теннис (стол в коридоре стоит), но и старшеклассники тоже захотели поиграть. Возник конфликт: старшеклассники не давали играть младшим. Потом ребята обратились к администрации, и сначала договорились, что будет расписание, кто когда играет, а потом было решено поставить второй столик (и это бесплатно).

Питание для детей. Школьные повара готовят в столовой, так что, видимо, детям нравится: на завтрак каши, запеканки и т.д., на обед различные супы, вторые блюда, всегда можно купить что-то дополнительно: булочки, печенье.

Плюсы. Как дети

Матем.

Много интересных предметов – мы, наверное, единственные, у кого в пятом классе физика и химия.

Добрые учителя.

Вкусная столовая :), теннисный стол на этаже, много спортивных секций.

Минусы. Не любит родителей и детей

Пожалуй, единственное, что мне не нравится, это шесть дней и занятия по субботам. Один выходной тяжело, но ко всему привыкаешь.

Приятные сюрпризы

Приятным сюрпризом является интерес администрации школы, она слышит не только родителей, но и детей – это дорогого стоит.

Еще: если в школе есть окно между уроками и секциями, можно пойти в библиотеку делать уроки.

Общие впечатления

Пока школа оправдывает наши ожидания, посмотрим, что будет через год.

Тяжело по привычке, добавлено много предметов по сравнению с начальной школой… Добавлены: информатика, география, биология, физика, химия, труд. Мальчишки стали что-то делать руками, например, точить детали – им это очень нравится.

Пока настроение позитивное, надеюсь, так оно и будет продолжаться.

Школьная библиотека.

Проводники – 07.05.2020

Директор:

Граскин Сергей Сергеевич

Год образования:

Реквизиты

Лицензия

Кем выдано:

Департамент образования г. Москвы

СОШ №

3

Московская физико-математическая школа №

История 1180 в МГТУ имени Н. Е. Баумана был основан в 1989 году. В том же году приказом Госкомитета по образованию в Московском государственном техническом университете имени Н.Е. Баумана (затем — МГТУ им. Н. конкурсный набор студентов со всех районов Москвы и ближнего Подмосковья, оснащенный по последнему слову техники. В 2009, лицей реорганизован в форме присоединения к ГОУ СОШ № 537 на основании распоряжения Правительства Москвы от 29 сентября 2009 г. № 2553-РП «О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (ЮАО г. Москвы)» и приказа Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 г. «О реорганизации государственного образовательного учреждения «Физико-математический Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана и государственное образовательное учреждение средней общеобразовательной школы № 537». Теперь полное наименование нашего образовательного учреждения: «Государственное бюджетное образовательное учреждение Лицей № 1580 (при МГТУ им. Баумана). С того времени лицей имеет два корпуса (Балаклавский проспект, 6 и 6А).

Описание

Московская городская средняя физико-математическая школа № 1180 при МГТУ им. Н.Е. Баумана был основан в 1989 году. В том же году по приказу Госкомитета по образованию в Московском государственном техническом университете имени Н.Е. Баумана (затем — МГТУ им. Н. конкурсный набор студентов со всех районов Москвы и ближнего Подмосковья, оснащенный по последнему слову техники.

В 2009 году лицей был реорганизован в форме присоединения к ГОУ СОШ № 537 на основании распоряжения Правительства Москвы от 29 сентября 2009 г. № 2553-РП «О реорганизации государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы (ЮАО г. Москвы)» и приказа Департамента образования города Москвы от 14 октября 2009 г. «О реорганизации государственного образовательного учреждения г. Физико-математический лицей № 1580 при МГТУ имени Н.Э. Баумана и ГОУ СОШ № 537». Теперь полное наименование нашего образовательного учреждения: «Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Лицей № 1580 (при МГТУ им. Баумана)». С этого времени лицей имеет два корпуса (Балаклавский пр-т, 6 и 6А).

В 2015 году ГБОУ СОШ № 1580 (при МГТУ им. Н.Э. Баумана) реорганизовано в форме присоединения к ГБОУ СОШ № 639 , расположенный по адресу: г. Москва, ул. Стасовой, д.8, и переименовать в Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Н.Э.Баумана» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 3 февраля 2015 № 30 «О реорганизации государственных организаций образования, подведомственных Южному районному отделу образования Департамента образования города Москвы».

Полное наименование – Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Лицей № 1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана (ГБОУ лицей № 1580) находится в г. Москве, в Нагорном районе, Южном административном округе, по адресу 117639, г. Москва, Балаклавский проспект, д. 6а, рядом со станциями метро: Чертановская (446 м.), Варшавская ( 1,4 км.) и Севастопольская (1,4 км. ).

Школа-лицей №1580 при МГТУ им. Н. Э. Баумана относится к лицеям и известен (ан/а) так же, как ГБОУ г. Москвы лицей № 1580 при МГТУ имени Н. Э. Баумана (лицей № 1580 при Московский государственный технический университет имени Н. Э. Баумана).

«Чтение — один из источников мышления и умственного развития».
В.А. Сухомлинский

Школьная библиотека является важнейшим структурным подразделением школы, деятельность которого определяется поддержкой талантливых, творческих учащихся, в воспитании тяги к знаниям, стремлении заглянуть за страницы школьного учебника, формировании умений и навыков и способности поиска информации. На сайте библиотеки вы можете более подробно ознакомиться с работой библиотеки школы №1580, с фондом литературы, а также скачать учебные пособия. Файлы методических пособий помещены в архивы RAR, которые можно разархивировать только после ввода пароля. Пароль можно получить у классного руководителя или в школьной библиотеке.

Библиотека ГБОУ «Бауманское инженерное училище № 1580» образована при открытии школы в 1989 году. Основной фонд составляет 14 798 экз., фонд учебной литературы- 62 684 экз., периодические издания.

Заведующая библиотекой – Стрекалова Марина Борисовна .

Корпус 1 Павильон 2 Корпус 3

В настоящее время в каждой библиотеке из 3 корпусов имеется книгохранилище и благоустроенный читальный зал. Здесь создана медиатека, оснащенная несколькими ПК, принтером и копировальной техникой.

Все компьютеры библиотеки имеют доступ в Интернет, которым дети постоянно пользуются для создания своих рефератов и презентаций.

В 2009 году соседний (бывшая СОШ №537). В этом здании есть библиотека для них. Вот библиотекарь Кирсанова Светлана Анатольевна .

В 2015 году произошла реорганизация и к нашему лицею присоединилась средняя школа №639. В этом здании по ул. Стасова, 8 Борцова Светлана Николаевна работает библиотекарь

Преподаватели нашей школы и специализированного учебно-научного центра (СУНЦ) разрабатывают и издают методический учебный материал по физике, математике, информатике и русскому языку для абитуриентов и школьников. Эти пособия используются в учебном процессе и помогают освоить широкий спектр знаний по профильным предметам для поступления в МГТУ. Н.Э. Баумана и других технических вузов. Вы всегда можете получить их у Ляшенко Людмилы Дмитриевны в офисе 127 .

9 класс

• У. Шекспир. Гамлет (Призрак отца является принцу, и…).
• И.-В. Гете. Фауст (вот что бывает, когда решаешься на сделку с дьяволом!).
• Ж.-Б. Мольер. Торговец в дворянстве (бедняга хочет прорваться в высший свет).
• Н. М. Карамзин. Бедная Лиза (эта история – прабабушка современных женских любовных историй!).
• А. С. Грибоедов. Горе от Ума (Он что, издевается?! Кто?!).
• А. С. Пушкин. Евгений Онегин (Она его любит, Он его не любит?; значит Он его любит, а Она? и почему она называется “энциклопедия русской жизни”?!).
• Ю. М. Лотман. Комментарий к роману “Евгений Онегин” (в романе много не очень понятных слов; герои иногда поступают странно с нашей точки зрения – со всем этим поможет справиться Комментарий).
• М.Ю. Лермонтов. Герой нашего времени (ого герой! Но многим нравится).
• Н. В. Гоголь. Мертвые души ( стихотворение о спорах с Судьбой и о смелом финансовом проекте).

Что необязательно, не скучно и “рифмуется” с тем, что будет изучаться, может пригодиться:

• А. Данте. Божественная комедия (что происходит в аду?).
• Французский средневековый эпос «Песнь о Роланде».
• В. Шекспир. Ромео и Джульетта. Отелло. Сон в летнюю ночь.
• М. Сервантес. Дон Кихот (это большой роман; можно читать отрывками – эпизод битвы с ветряными мельницами – точно :), можно – адаптированный, облегченный вариант).
• Ж.-Б. Мольер . Дон Жуан, или Каменный пир. ЭТО. Хоффман . Дон Жуан. А. С. Пушкин. каменный гость (как вы догадались, все эти работы о…).
• Ж.-Б. Мольер. Мизантроп.
• А. С. Пушкин. Маленькая трагедия. Медный всадник. Борис Годунов. Пиковая дама.
• М.Ю. Лермонтов. Демон. Мцыри.
• Н. В. Гоголь. Вий. Портрет. Невский проспект. Нос (вы не знали, что Гоголь – мистик?! Тогда читайте дальше! “Сумерки” меркнут).
• Ч.-Г. Байрон. Паломничество Чайльд-Гарольда. Корсар.
• ЭТО. Хоффманн. Маленький Цахес по прозвищу Циннобер. Песочный человек (это очень страшно!).
• В. Хьюго. Изгои. Человек, который смеется. Собор Парижской Богоматери (это большие романы, можно выбрать один – не пожалеете, все прекрасны!).
• П. Мериме. Романы. Этрусская ваза. Маттео Фальконе и др.
• Б. Шоу. Ученик дьявола.
• Ю. Тынянов. Смерть Вазира Мухтара (о жизни, любви и смерти А. С. Грибоедова).
• Дж. Остин. Гордость и предубеждение (Не судите с первого взгляда!).
• Э. Бронте. Грозовой перевал.
• Ш. Бронте. Джейн Эйр.
• Э.-Л. Войнич. Овод.
• О. Уайльд. Портрет Дориана Грея (ни один читатель не остался равнодушным к этой страшной и красивой истории).
• Э. Ростан. Сирано де Бержерак.
• Э. По. Рассказы. В смерти есть жизнь. Падение Дома Ашеров и т. д.

• Братья Стругацкие. Трудно быть богом. Пикник на обочине. Некрасивые лебеди.
• В. Голявкин. Арфа и бокс.
• Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова. Мисс гражданка Лошакова. Пятеро похищенных монахов
• О. Громова. Сладкая детка.
• Б. Васильев. Завтра была война.
• А. Приставкин. Золотое облако провело ночь.
• М. Петросян. Дом, где…
• В. Богомолов. Иван. Момент истины.
• В. Тендряков. Весенние смены. Хлеб для собак.
• Х. Амадо. Генералы песочницы
• Г. Свортаут. Благослови животных и детей
• Д. Киз. Цветы для Алджернона
• Р. Брэдбери. 451 градус по Фаренгейту. Рассказы. Марсианские хроники.
• Дж. Сэлинджер. Ловец во ржи.
• Х. Ли. Убить пересмешника.
• В. Голдинг. Владыка мух.
• А. Кристи. Смерть на Ниле. Пять свиней. Убийство в Восточном экспрессе.
• О. Хаксли. О дивный новый мир.
• Дж. Олдридж. Клетка для акул. последний дюйм.
• Р. Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон.
• Р. Желязны. Девять принцев Амбера.
• Р. Шекли. Запах мысли и другие истории.
• Д. Стейнбек. О мышах и людях.
• Дж. Р. Толкин. Сильмариллион.

• А. Пехов. Искра и ветер. Киндрат. Хроники Сиалы и другие произведения.
• А. Жвалевский, Э. Пастернак. Здесь вам не причинят вреда. И другие истории.
• Б. Акунин. Азазель. Левиафан. Турецкий гамбит.
• В. Пелевин. Отшельник и Шестипалый. Желтая стрелка.
• Л. Лоури. Давать.
• Г. Шмидт. Бои по средам.
• Р. Ф. Фейнман. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман!

Летние пожелания:

Читайте на выбор – что вам интересно! Главное много читать и получать удовольствие!

10 класс

Ключевые тексты (поддержка ЕГЭ по русскому языку и литературе)

Рекомендуется совместное чтение вслух: семейное, дружеское – днем ​​и вечером, на пляже и на привале. Привлекайте к чтению всех, с кем вы проводите лето: друзей и родителей, инструкторов, вожатых, коучей.

• Тургенев И.С. Отцы и сыновья.
• Гончаров И.А. Обломов.
• Ф. М. Достоевский. Преступление и наказание.
• Л. Н. Толстой. Война и мир.
• Лесков Н.С. Очарованный странник. Левша. Тупой художник.
• Салтыков-Щедрин М.Е. Сказки. Лорд Головлев.
• Н. А. Некрасов. Текст песни. Кому на Руси жить хорошо…
• Ф. И. Тютчев. Текст песни.
• А. А. Фет. Текст песни.
• А. И. Островский. Гроза. Волки и овцы.
• А. П. Чехова. Вишневый сад. Рассказы.

Книга для досуга: чтение на выбор (необходимо прочитать не менее 4 любых пунктов из списка)

Смешно, страшно, странно и даже, на первый взгляд, скучно

• П. Г. Вудхаус. Дживс и Вустер.
• С. Алексиевич. Цинковые мальчики.
• А. Адамович, Д. Гранин. блокадная книга.
• О. Уайльд. Как важно быть серьезным.
• М. Метерлинк. Играет на выбор.
• Г. Ибсен. Играет на выбор.
• Б. Шоу. Играет на выбор.
• Э. Шварц. Обычное чудо. Тень. Дракон.
• Шолом-Алейхем. Рассказы.
• Ги де Мопассан. Рассказы.
• В. Голдинг. Владыка мух.
• Дж. Оруэлл. 1984.
• Р. Кено. Садитесь в метро.
• К. Воннегут. Люлька для кошки.
• Дж. Остин. Гордость и предубеждение.
• Эм. Бронте. Грозовой перевал.
• Д. Д. Сэлинджер. Ловец во ржи.
• Харпер Ли. Убить пересмешника.
• Мольер. Комедия.
• В. Шекспир. Комедия.
• Дж. Хэрриот. Книга на выбор («О всех тварях — больших и малых», «О всех тварях — мудрых и удивительных», «О всех тварях — красивых и умных» и др.).
• Дж. Даррелл. Моя семья и другие животные.
• Б. Кауфман. Вверх по лестнице, ведущей вниз.
• Э. По. Рассказы.
• Э. М. Ремарк. Три товарища.
• Р. Брэдбери. Марсианские хроники.

Книга и фильм (читать и смотреть)

• Ф. М. Достоевский. Придурок. Фильм И. Пырьева. Телесериал В. Бортко.
• Н. В. Гоголь. Пальто. Анимационный фильм Ю. Норштейна (не завершен).
• Дж. Остин. Гордость и предубеждение. Серия С. Лэнгтона.
• Э. Шварц. Обычное чудо. Фильм М. Захарова. Тень. Фильм Н. Кошеверовой. Убить дракона. Фильм М. Захарова.
• Б. Шоу “Пигмалион”. «Моя прекрасная леди». Фильм Дж. Кьюкора.
• “Несколько дней из жизни И. И. Обломова”. Фильм Н. Михалкова.
• «Господа Головлевы». Фильм А. Ерофеевой.
• В. Шекспир. “Ромео и Джульетта”. Фильм Ф. Дзеффирелли.
• “Ромео + Джульетта” Б. Лурмана.
• «Вестсайдская история» Р. Уайза, Д. Роббинса.
• Э. М. Форстер. Номер с видом на. Фильм Дж. Айвори.

11 класс

Обязательный минимум

• Б. Пастернак. Доктор Живаго.
• М. Булгаков. Мастер и Маргарита.
• Е. Замятин. Мы.
• А. Блок. Двенадцать.
• А. Ахматова. Реквием.
• И. Бунин. Рассказы.
• А. Куприн. Олеся. Гранатовый браслет. Дуэль. Рассказы.
• Л. Андреев. Рассказы.
• Слова А. Блока, А. Ахматовой, Н. Гумилева, М. Цветаевой, С. Есенина, В. Маяковского, Б. Пастернака, О. Мандельштама, И. Бродского.
• М. Горького. Рассказы. Детство. Внизу.
• М. Зощенко. Рассказы.
• И. Бабель. Рассказы.
• А. Платонов. Рассказы.
• В. Набоков. Рассказы.
• А. Твардовский. Василий Теркин.
• А. Солженицын. Один день Ивана Денисовича. Материнский двор.
• В. Шаламов. Колымские рассказы.
• В. Шукшин. Рассказы.

Иностранная литература (для общего развития)

• О. Уайльд. Изображение Дориана Грея
• Ф. Кафка. Процесс
• Ф.С. Фицджеральд. Великий Гэтсби
• Г. Гессен. степной волк
• ЕМ. Ремарк. На Западном фронте без изменений
• Э. Хемингуэй. Старик и море
• Г. Маркес. Сто лет одиночества
• Дж. Сэлинджер. Над пропастью во ржи
• К. Воннегут. люлька для кошки

К ЕГЭ по литературе

• М. Шолохов. Тихий Дон

Внеклассное чтение (не менее 5 произведений)

• Литература о войне (например: Васильев Б. А зори здесь тихие. Владимов Г. Генерал и его армия. Некрасов В. В окопах Сталинграда. Воробьев К. Убит под Москвой. В Быков Сотников Б. Вахтин Одно абсолютно счастливое село С Алексиевич С У войны не женское лицо Ф. Абрамов. Братья и сестры. Проза В. Распутина.)
• Литература об истории (например: Л. Чуковская. Софья Петровна. Ю. Домбровский. Факультет ненужных вещей. М. Шолохов. Тихий Дон. Б. Пильняк. Сказка о неугасшей луне. Е. Гинзбург. Крутой маршрут. А. Приставкин. Золотое облако заночевало (А. Солженицын. В первом круге. Раковая палата.)
• Драматургия ХХ века (на примере: Пьесы Э. Шварца. А. Вампилова. Старший сын. Утиная охота. Прошлым летом в Чулимске. Пьесы Л. Зорина, А. Г. Горина, А. Володина.)
• «Вернулся Литература» (на примере: проза И. Шмелева, А. Ремизова, Б. Зайцева.)

Нехудожественная литература по языку (профильная)

• В. А. Плунгян. Почему языки такие разные.
• Ю. В. Откупщиков. к истокам слова.
• Вартанян Э.А. Путешествие одним словом. Будьте осторожны с именами. Из жизни слов.
• А. В. Суперанская, А. В. Суслова. О русских именах.
• В. М. Мокиенко. Загадки русской фразеологии. Почему они так говорят? (От Авоса до Ять).
• А. Кондратов. Страна людей – это страна языков. Звуки и знаки.
• Б.В. Казанский. В мире слов.
• С. Максимов. Крылатые слова.
• Колесов В.В. История русского языка в рассказах. Наш гордый язык.
• Лутовинова И.С. Несколько слов о русской кухне.
• М. Панов. Но все равно она хороша. Интересное написание.
• Леонтьев А.А. Путешествие по карте языков мира. Что такое язык.
• О. Рисс. При слове стоя на часах.
• Л. Успенский. Слово о словах. За язык в Киев. По закону буквы.
• Н. Гал. Слово живо и мертво.
• Л. К. Чуковская. В лаборатории редактора.
• Левонтина И.Б. Русский со словарем.
• М. О. Кронгауз. Русский язык на грани нервного срыва.
• Б. Тимофеев. Мы правильно говорим?
• П. Клубков. Пожалуйста, говорите правильно.
• Б.Ю. Норман. Язык знакомый незнакомец. Игра на грани языка.
• В.З. Санников. Русский язык в зеркальной языковой игре.
• В. Л. Янин. Я послал тебе бересту.
• Н. М. Шанский. В мире слов. Лингвистические детективы.
• К.И. Чуковский. Живи как жизнь.
• Л.В. Смехов. популярная риторика.
• О.И. Северская. Говори, не говори! По-русски, верно!
• В.В. Одинцов. лингвистические парадоксы.
• Львов С.И. Русский язык. Развлекательная лексика.
• М. Королева. Чисто по-русски.
• Виноградов В.В. История слов.
• А. А. Зализняк. Из заметок по любительскому языкознанию.
• Сахарный Л.В. Как работает наш язык.