Лицей 46 киров: МБОУ Гимназия №46 — Важно не где мы находимся, а куда движемся

Содержание

Гимназия №46 (бывш. ИПЛ 46), Киров

Страна

Город

Начало обучения

Имя

Фамилия

Год окончания

Учебное заведение

Расширенный поиск

Поиск одноклассников Гимназия №46 (бывш. ИПЛ 46), Киров, Россия

Березин Арсений

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 27, (31 мая 1995)

Подробнее

Суворов Илья

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 38, (22 июня 1984)

Подробнее

Харламова Инна

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Усатова Анна

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 30, (29 мая 1992)

Подробнее

Камышева Валентина

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Булдаков Юрий

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 62, (23 октября 1959)

Подробнее

Багина Анна

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 18, (4 марта 2004)

Подробнее

Харламова Инна

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Федотова Настя

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 21, (1 мая 2001)

Подробнее

Гущина Надя

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 19, (3 сентября 2003)

Подробнее

Елшина Наталья (Бушуева)

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Тарасова Анна

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 15, (28 ноября 2006)

Подробнее

Губанова Ксения

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 30, (22 ноября 1991)

Подробнее

Конышев Денис

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Чарушин Денис

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Шинкарев Павел

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 48, (20 июля 1974)

Подробнее

Филимонов Юрий

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 56, (6 августа 1966)

Подробнее

Кислов Слава

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Сидорова Галина

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 48, (31 мая 1974)

Подробнее

Божедомова Ольга (Малых)

Мытищи, Московская область, Мытищинский район, Россия

Возраст: 40, (29 мая 1982)

Подробнее

Бронникова Танечка

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Никулин Александр

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 61, (26 мая 1961)

Подробнее

Воронцова Таня

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 39, (13 апреля 1983)

Подробнее

Гребенева Юлия

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Бакулин Сергей

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Новикова Светлана (Всё-Для-Дальнобоев)

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Михайлова Ирина

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 28, (6 июля 1994)

Подробнее

Алевтина Киселева

Киров, Кировская область, Россия

Возраст: 34, (30 августа 1988)

Подробнее

Харламова Инна

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Кураева Мария

Киров, Кировская область, Россия

Подробнее

Другие школы Киров

Авиационный техникум (КАТ)
Автодорожный техникум (КГАТ, бывш. ПУ 43)
Автошкола РОСТО (ДОСААФ)

Вечерняя (сменная) школа №7
Вечерняя школа №2
Волго-Вятский колледж информатики, финансов, права, управления (ВВКИФПУ)

Востоковедческая лингвистическая гимназия
Всероссийская заочная многопрофильная школа (ВЗМШ)
Вятка-колледж

Вятская гуманитарная гимназия
Вятская детская коммерческая школа
Вятский железнодорожный техникум (бывш. ПУ-3)

Вятский профессиональный лицей (ВПЛ, ныне ВЭМТ)
Вятский технический лицей (ВТЛ)
Вятский электромашиностроительный техникум (ВЭМТ)

Гимназия ВятГГУ
Гимназия №46 (бывш. ИПЛ 46)
Гуманитарно-художественный лицей

Гуманитарно-экономический колледж (ВГЭК)
Дворец творчества детей и молодёжи
Детский сад «Колокольчик»

Детский сад №123
Детский сад №13
Детский сад №150

Детский сад №152 «Журавлик»
Детский сад №160
Детский сад №165 «Незнайка»

Детский сад №17
Детский сад №170 «Русалочка»
Детский сад №18

Детский сад №185
Детский сад №193 «Затейники»
Детский сад №200 «Игрушка»

Детский сад №222 «Ромашка»
Детский сад №235
Детский сад №43

Детский сад №49
Детский сад №63
Детский сад №66 «Полянка»

Все школы Киров

МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г.

КИРОВА – Киров – Директор

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ГИМНАЗИЯ №46” ГОРОДА КИРОВА

Организация зарегистрирована 3 марта 1997 года

Действующее юридическое лицо

ОГРН 1034316560530 от 30.03.2003

ИНН 4347028320

КПП 434501001

Налоговый орган

Межрайонная инспекция ФНС №14 по Кировской области

Виды экономической деятельности

Образование среднее общее + еще 3

Директор

Сухотина Елена Александровна

ИНН 434500345794

с 10 сентября 2020 года

Организационно-правовая форма

Муниципальные бюджетные учреждения

Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства

Не входит в реестр

Специальный налоговый режим

Не применяется

Среднесписочная численность работников

Нет данных

Организация зарегистрирована 26 лет назад

Нет долгов по исполнительным производствам

Организация не включена в реестр недобросовестных поставщиков

В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц

Нет массовых руководителей

Нет массовых учредителей

+7 (8332) 62-23-48

sch56@kirovedu. ru

www.gimnaz46.ucoz.ru

Нет сведений о финансовой отчетности МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА

РФ, субъекты РФ и муниципальные образования (1)

1.	Муниципальное образование КИРОВСКАЯ ОБЛ Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КИРОВА с 18 июня 2015 года

Связи через учредителя (362)

362 организации, связанные через учредителя МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА

1.	ООО “ЛАТУНСКИЕ БАНИ” Деятельность физкультурно- оздоровительная
2.	МКУ “КИРОВСВЕТ” Передача электроэнергии и технологическое присоединение к распределительным электросетям
3.	МКДОУ №88 Г. КИРОВА Образование дошкольное
4.	МКДОУ “ДЕТСКИЙ САД №5” Г. КИРОВА Образование дошкольное
5.	МКУ “СЛУЖБА ПОХОРОННОГО ДЕЛА” Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера

Все организации (362)

1.	№ 0056 от 16 февраля 2011 года ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра “Сколково”)

В базе данных ФГИС ЕРП Генеральной Прокуратуры РФ найдено 11 проверок в отношении МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА

С нарушениями		Без нарушений		Нет данных о результатах
5	45.45%	6	54.55%	0	0%

Последняя проверка

№ 432100046867 от 3 марта 2021 года

Внеплановая выездная проверка

Орган контроля (надзора) из ФРГУ?

Главное управление МЧС России по Кировской области

Цель проверки

Настоящая проверка проводится с целью контроля за исполнением п 1 2 предписания 65411 от 28112019 по устранению нарушений требований пожарной безопасности срок для исполнения которого истекает 01092020 задачами настоящей проверки являются проверка соблюдения организациями и гражданами требований пожарной безопасности и принятие мер по результатам этой проверки предметом настоящей проверки является выполнение предписаний органов государственного контроля надзора органов муниципального контроля

Нарушений не выявлено

Все проверки (11)

Нет сведений об исполнительных производствах в отношении МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА

…

30 марта 2003 года

Присвоен ОГРН 1034316560530

24 января 2017 года

Изменения в составе учредителей
+ Неуказанное муниципальное образование
– КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ

31 января 2017 года

Изменения в составе учредителей
+ Кировская область
– Неуказанное муниципальное образование

10 сентября 2020 года

Смена руководителя

– Коробейникова Марина Николаевна
+ Сухотина Елена Александровна

16 сентября 2022 года

Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ ГИМНАЗИЯ № 46 Г. КИРОВА на

Юридический адрес изменен с 610050, Кировская область, г. Киров, ул. Ломоносова, 29Б на 610050, Кировская область, г. Киров, ул. Ломоносова, д. 29Б

Все изменения (6)

Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ГИМНАЗИЯ №46” ГОРОДА КИРОВА — зарегистрирована 3 марта 1997 года. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №14 по Кировской области.

Реквизиты юридического лица — ОГРН 1034316560530, ИНН 4347028320, КПП 434501001. Регистрационный номер в ПФР — 053002009248, регистрационный номер в ФСС — 434503538543001. Организационно-правовой формой является “Муниципальные бюджетные учреждения”.

Основным видом деятельности МБОУ ГИМНАЗИЯ №46 Г. КИРОВА является “Образование среднее общее”. Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как “Образование дополнительное детей и взрослых”, “Образование начальное общее”, “Образование основное общее”.

Директор — Сухотина Елена Александровна.

На 30 сентября 2022 года юридическое лицо является действующим.

Школа Кировская область отзывы – рейтинг лучших 55 компаний

В рубрике «школа» найдено 55 организаций с отзывами и контактами, рейтинг лучших 20:

1. Школа № 10 – Киров, ул. Розы Люксембург, 57
7 отзывов

Школа, где занижают оценки, пед. Состав никакой, максимум чему научат вашего ребёнка – это продавать овощи на рынке. Учетеля за 7 лет учёбы не научили…

2. Гимназия №46 – Киров, ул. Ломоносова, 29б
4 отзыва

Отличная школа! Нет какая школа я слишком грубо говорю. ГИМНАЗИЯ№46

3. Средняя общеобразовательная школа № 66 с углубленным изучением отдельных предметов – Киров, ул. Опарина, 14
1 отзыв

Отучился здесь 9 классов и ушёл. Сейчас понял, что в любом колледже преподаватели лучше чем здесь.

4. Школа № 47 – Киров, ул. Андрея Упита, 9
6 отзывов

Кто ходил тот знает что там много наград и кубков. Будет звучать страно но там есть учитель И. И. Ивановна и она учит детей в 1 2 3 4 классах а ещё…

5. Лицей информационных технологий № 28 г. Кирова – Киров, ул. Ленина, 52
1 отзыв

Давайте по порядку: 1 Учителя. Я бы не назвал учителей отличными, ибо могут грубить и хамить (иногда откровенно, иногда нет). Терпеть можно. Но только…

6. Средняя общеобразовательная школа №18 – Киров, ул. Свердлова, 21
7 отзывов

Школа низкого качества, ремонт окон производят во время учебы из-за чего очень холодно, в столовой из хорошей еду туш. Капуста и сосиски () Учителя…

7. Средняя общеобразовательная школа №56 – Киров, Октябрьский пр., 21
4 отзыва

Школа очень суровая. С порога встречает нахмуренный вахтёр. К родителям и детям нет должного уважения. Внимания также особо не уделяют ученикам, ходят…

8. Школа № 51 – Киров, ул. Калинина, 53
3 отзыва

В этой школе очень хорошо преподают, смахивает на лицей, но это просто школа с углубленным изучением некоторых предметов

9. Школа № 70 – Киров, ул. Ленина, 158А
4 отзыва

Сервис ужасный, интерьер в стиле старых советских школ времён Сталина. Учителя злые, за домашку готовы глотку порвать, и себе, и ученикам. Когда на улице…

10. Школа № 57 – Киров, ул. Горького, 37
8 отзывов

Я учусь в этой школе и она мне не нравится не в плане того что каждый ребенок не любит ходить в школу, нет не из за этого, а из за того что он мужского…

11. Школа № 8 – Киров, ул. Солнечная, 21
1 отзыв

Ну не так что бы очень. Но в целом шарага как шарага.

12. Школа № 14 – Киров, ул. Труда, 67А
6 отзывов

Тоже училась в данной школе. К сожалению, с классным руководителем не повезло (Ч. И. В). Уж слишком много нервов вытрепала (без видимых причин). Самые…

13. Школа № 40 – Киров, ул. Красина, 41
4 отзыва

В школе нехватает кабинетов, а новых учеников, несмотря на проблемы все ровно принимают. Из за этого большинство как я должны ходить в промежуточную…

14. Школа № 37 – Киров, Октябрьский пр., 129
2 отзыва

Школа плахая я раньше учился в ней но у миня плахое самочуствте так как там в школе 80% учеников куят и пьют а Мышкин ваще закидывается наркотиками…

15. Школа № 27 – Киров, ул. Космонавта Волкова, 6
2 отзыва

Это самая лутшая Школа в мире я учюсь в этой Школе

16. Школа № 73 – Киров, ул. Ленина, 16
3 отзыва

Учился здесь, с тех пор многое изменилось. У всех учителей ноутбуки, интернет, электронный журнал, электронный доски

17. Школа № 31 – Киров, ул. Некрасова, 20
1 отзыв

Прихажу в шк а тут инета нету што делат с этай праблемай хачу инетарнет ато скушна

18. МБОУ Лицей – Кирово-Чепецк, ул. Некрасова, 21
7 отзывов

Отличная школа. Я в ней учился. Сандалова Ольга Валентиновна лучшая, она научила меня читать и писать)

19. КОГОАУ Кировский физико-математический лицей (КОГОАУ КФМЛ) – Киров, ул. Труда, 16
3 отзыва

Обожаю эту школу! Спасибо за всё. Увидимся после каникул.: -D

20. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 9 г. Киров – Киров, ул. 60 Лет Комсомола, 4
2 отзыва

Школа сама по себе хорошая, всё что её портит это постоянно курящие наркоманы за забором и в туалетах которые унижают младшие классы.

Список общеобразовательных учреждений Кирова | это… Что такое Список общеобразовательных учреждений Кирова?

Список общеобразовательных учреждений (школ), расположенных в городе Кирове в пределах муниципального образования.

Наименование	Кратко	Прежние названия	Основано	Расположение
Лицеи
Лицей № 21	Лицей №21	Школа №21		пл. Конева
Вятский технический лицей	ВТЛ		1992	мкр. Дружба
Кировский лицей естественных наук	КЛЕН	Химико-биологический лицей	1989	мкр. Лепсе
Кировский физико-математический лицей	ФМЛ, Физмат	средняя школа N35	1988
Кировский экономико-правовой лицей	КЭПЛ	СОШ № 24	1992
Художественно-технологический лицей	ХТЛ			мкр. Филейка
Гимназии
Гимназия № 46 (Киров)	МОАУ Гимназия №46	Историко-правовой лицей		мкр. Парка Победы
Вятская гуманитарная гимназия	ВГГ	СОШ № 29	1908
Вятская православная гимназия	ВПГ		1998	Театральная площадь
Кировская лингвистическая гимназия	ЛГК	СОШ № 43	1950	мкр. ОЦМ
Гимназия им. А. Грина	Гимназия им.Грина			мкр. Лепсе
Школы
Основная общеобразовательная школа № 1	ООШ № 1			п. Порошино
Средняя общеобразовательная школа № 2	СОШ № 2			Парк Победы
Средняя общеобразовательная школа № 4	СОШ № 4			п. Садаковский
Средняя общеобразовательная школа № 5	СОШ № 5			п. Костино
Средняя общеобразовательная школа № 7	СОШ № 7			п. Дороничи
Средняя общеобразовательная школа № 8	СОШ № 8			ул.солнечная 21
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 9 [1]	СОШ с УИОП № 9		1987	мкр. ДСК
Средняя общеобразовательная школа № 10 им. К. Э. Циолковского	СОШ № 10
муниципальное общеобразовательное автономное учреждение “Средняя общеобразовательная школа № 14” города Кирова	МОАУ СОШ № 14 города Кирова	МОУ СОШ № 14 г. Кирова	1938	610020, г. Киров, ул. Труда, 67А
Средняя общеобразовательная школа № 15	СОШ № 15			мкр. Лепсе
Средняя общеобразовательная школа № 16	СОШ № 16			мкр. Филармония
Средняя общеобразовательная школа № 18	СОШ № 18			мкр Филейка
Основная общеобразовательная школа № 19	ООШ № 19			п. Малая Субботиха
Средняя общеобразовательная школа № 20	СОШ № 20			мкр. Ц. Рынок
Средняя общеобразовательная школа № 22	СОШ № 22			Театральная площадь
Основная общеобразовательная школа № 24	ООШ № 24
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 27	СОШ с УИОП № 27			мкр. Юго-Западный
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов им. Октябрьской революции № 28 [2]	СОШ с УИОП № 28
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 30	СОШ с УИОП № 30			Цирк
Средняя общеобразовательная школа № 31	СОШ № 31			Вокзал
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 32	СОШ с УИОП № 32			Вокзал
Основная общеобразовательная школа № 33	ООШ № 33			мкр Коминтерновский
Средняя общеобразовательная школа № 34	СОШ № 34		мкр. Красный химик
Средняя Общеобразовательная школа № 37	МОУ СОШ с УИОП № 37		р-н Сельскохозяйственной Академии
Основная общеобразовательная школа № 39	ООШ № 39			п. Новый
Средняя общеобразовательная школа № 40	СОШ № 40			Вокзал
Средняя общеобразовательная школа № 42	СОШ № 42			Парк Победы
Средняя общеобразовательная школа № 45	СОШ № 45			мкр. Лепсе
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47	СОШ с УИОП № 47		1990
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 48	СОШ с УИОП № 48			мкр. 1 Мая
Средняя общеобразовательная школа № 49 (в 2010 присоединена к СОШ № 48 с УИОП) [3]	СОШ № 49		1962	мкр. 1 Мая
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 51	СОШ с УИОП № 51			Дворец Пионеров
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 52	СОШ с УИОП № 52			Онкологическая больница
Средняя общеобразовательная школа № 53	СОШ № 53			мкр. Лепсе
Средняя общеобразовательная школа № 54	СОШ № 54			мкр. Лепсе
Средняя общеобразовательная школа № 55	СОШ № 55			п. Ганино
Средняя общеобразовательная школа № 56	СОШ № 56		1965 г.	мкр. Филейка
Средняя общеобразовательная школа № 57	СОШ № 57			Цирк
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 58	СОШ с УИОП № 58			Цирк
Средняя общеобразовательная школа № 59	СОШ № 59			Дворец Пионеров
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 60	СОШ с УИОП № 60			мкр. Юго-Западный
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 61	СОШ с УИОП № 61			Нововятск
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 62 им. А Я. Опарина	СОШ с УИОП № 62			Нововятск
Основная общеобразовательная школа № 64	ООШ № 64			п. Сидоровка
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 65	СОШ с УИОП № 65			Нововятск
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 66	СОШ с УИОП № 66			Нововятск
Средняя общеобразовательная школа № 68	СОШ № 68			с. Бахта
Средняя общеобразовательная школа № 69	СОШ № 69			с. Русское
Средняя общеобразовательная школа № 70	СОШ № 70
Средняя общеобразовательная школа № 71	СОШ № 71			мкр. Лянгасово
Средняя общеобразовательная школа № 73	СОШ № 73			мкр. Лянгасово
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 74	СОШ с УИОП № 74			мкр. Радужный
Специальные
Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, детский дом — школа				п. Макарье
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 13
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 44
Муниципальное общеобразовательное учреждение специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 50
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида № 67				Нововятск
Центр образования № 1
Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 7				мкр Филармония
Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа – детский сад № 35 «Ступени»
Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа -детский сад № 5 «Хрусталик»
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) школа-интернат VII вида для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №1				Нововятск
Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная (коррекционная) школа-интернат VII вида № 3				мкр. ОЦМ
Школа-интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей № 6				п. Новый
Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специальный (коррекционный) детский дом для детей с отклонениями в развитии №1				Сл. Заречная
Межшкольный учебный комбинат № 1 Октябрьского района	МУК № 1			мкр. ОЦМ
Межшкольный учебный комбинат № 3 Ленинского района	МУК № 3
Межшкольный учебный комбинат № 4 Первомайского района	МУК № 4
Частные
Частная средняя общеобразовательная школа «Аэлита»	«Аэлита»
Частная средняя общеобразовательная школа «Наша школа»	«Наша школа»
Женский лицей
«Терос»
Образовательный фонд «Классическая гимназия «Престиж»»	«Престиж»
НОУ ПОО «Петербургский лицей» (при филиале СПбГУСЭ)	«Петербургский лицей»

Итоги конкурса исследовательских работ им.

В.И. Вернадского

Дорогие ребята, уважаемые родителя, учителя, все участники нашего сообщества, приверженного ценностям исследовательской деятельности!

Поздравляю с участием в региональном туре Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В.И.Вернадского! Он состоялся, может быть, не в той полноценной форме, к которой мы привыкли, но, тем не менее, – нам удалось сделать это!

Главная цель наших Чтений – освоение ребятами и их руководителями средств научного познания, развитие способности ставить неожиданные вопросы и искать на них ответы с помощью научного метода. Согласитесь, самое ценное в нашей жизни – пытаться понять явления окружающего мира и их причины; мотивы и возможные последствия наших действий в этом мире, начиная с семьи и школы, и кончая глобальными экономическими, социальными и экологическими процессами. И научный метод дает нам возможность действовать целенаправленно.

Следуя одному из главных принципов творчества В. И.Вернадского – всегда возвращаться к предшественникам, к знаковым событиям истории, помнить, что без них не было бы и наших достижений. В дни Чтений мы говорим о памятных датах отечественной истории и науки.

В апреле исполняется 60 лет со дня полета первого человека в Космос. Этим человеком стал гражданин СССР Юрий Алексеевич Гагарин. Это событие стало возможным благодаря талантам отечественных ученых и инженеров, слаженной работы многих сотен предприятий, заводов, конструкторских бюро по всей стране. И, конечно же, нашей системе образования – школам, университетам, техникумам, домам и дворцам пионеров, – которые смогли подготовить научно-технологические кадры для этого прорыва, оставившего позади США. Об этом помнят во всем мире. В какую бы страну ты ни приехал – в экспозициях музеев науки, истории, технопарках, – везде встречаешь фотографию Гагарина с его обаятельной улыбкой.

В этом году мы отмечаем 310 лет со дня рождения М.В. Ломоносова, основателя Московского государственного университета, первого русского учёного-естествоиспытателя, получившего мировое признание.

В 2021 мы вспоминаем Николая Николаевича Миклухо-Маклая, со дня рождения которого прошло 175 лет. Его жизнь и научные изыскания вполне могут послужить сценарием для отличного приключенческого фильма, и мы уверены, будут мотивировать участников Чтений на собственные исследования. Родившись в 1846 году в Новгородской губернии, он объехал большую часть Европы, посетил Филиппины и Австралию. Но наиболее значимыми считаются его исследовательские экспедиции на Новою Гвинею и проведенные там исследования папуасов. По результатам своих антропологических изысканий он развеял устоявшиеся предрассудки о папуасах как о «полуобезьянах». Приверженцы дарвинизма полагали, что теория о близости темнокожих рас к обезьянам помогает обосновать тезис о происхождении человека от приматов, Николай Николаевич же практически доказал видовое единство человечества. Интересно, что в преданиях папуасов в течение XX века существовал образ Н. Н. Миклухо-Маклая, он глубоко укоренился в их культуре и составил значимый пласт мифологии.

Весной этого года исполняется 800 лет Александру Ярославовичу Невскому, князю новгородскому, владимирскому и киевскому, полководцу и дипломату, внесшему значительный вклад в сохранение территориальной целостности и рост международного престижа древнерусского государства, развитие его культуры.

В этом ряду необходимо также вспомнить Федора Михайловича Достоевского (200 лет со дня рождения), наиболее известного в мире русского писателя, Станислава Лема (100 лет), польского писателя-фантаста, создавшего глубокую психологическую галерею миров будущего, Владимира Ивановича Даля (220 лет), русского писателя, этнографа и лексикографа, собирателя фольклора и военного врача. Наибольшую славу принёс ему непревзойдённый по объёму «Толковый словарь живого великорусского языка», на составление которого ушло 53 года.

Мы желаем вам, наши неугомонные ребята и мудрые взрослые, всегда твердо стоять на плечах наших великих предков, постигать тайны окружающего мира с помощью научного метода, который завещал нам В. И.Вернадский, делать новые открытия для себя, окружающих людей, для всего Человечества!

Успехов!

Председатель Оргкомитета

А.В.Леонтович

Победители и призеры:

Гуманитарное направление

1-4 классы
1 место
Птушкин Иван, 4 класс, КОГОАУ “Кировский физико-математический лицей”
Опочный промысел – забытый бренд Вятки

2 место
Балашов Григорий, 3 класс, МБОУ СОШ с УИОП №51 г. Кирова
Малоизвестные страницы о Великой Отечественной войне. (Работа Эвакуационного госпиталя № 2074 на станции Пинюг Подосиновского района Кировской области)

3 место
Тюфтина Анна, 4 класс., МОАУ ДО ЦРТДЮ “Лабиринт”
Тайны человеческого голоса

5-8 классы
1 место
Сырчина Анна, 5 класс, МКОУ ООШ с. Полом Кирово-Чепецкого района Кировской области
По страничкам тетради в клеточку (воспоминания прабабушки Сырчиной Таисии Антоновны)

2 место
Швайцер Роман, 5 класс., КОГОАУ «Вятская гуманитарная гимназия»
Знаменитый сказочник Евгений Шварц. Наши поиски.
Носкова Лилиана, 8 класс., МКОУ СОШ с УИОП им.В.И.Десяткова г.Белая Холуница
Отражение солдатского быта в сказках, записанных Д.К. Зелениным в сборнике «Великорусские сказки Вятской земли»

3 место
Двоеглазова Ирина, 8 класс., МКОУ СОШ с УИОП им.В.И.Десяткова г.Белая Холуница
Приёмы создания комического эффекта в рассказах Ирины Краевой (на примере историй про Дусю из сборника «Чаепитие с пяткой»)

9-11 классы
1 место
Кротов Арсений, 11класс, МБОУ СОШ 74 г. Кирова
Судьбы лишенцев

2 место
Шмырина Милана, 10 класс. , КОГОАУ”Лицей естественных наук”
Изучение современной хореографии через осознанность в танце
Махнева Анастасия, 9 класс., МБОУ “Лицей” Кирово-Чепецка»
Проблемы в общении подростков с родителями

3 место
Шамрикова Владислава, 10класс, КОГОАУ “Гимназия № 1 г. Кирово-Чепецка”
Изучение лексических особенностей французского SMS-языка
Горева Карина, 10 класс, КОГОАУ” Лицей естественных наук”
Изучение творчества кировского писателя Александра Демышева
Обухов Семён, 9 класс, КОГОАУ” Лицей естественных наук”
Влияние творчества импрессионистов на творчество вятских художников конца XIX – начала XX вв.

Профессиональные образовательные организации
1 место
Колчанова Анастасия, 2 курс специальность «Сестринское дело». КОГПОБУ «Кировский медицинский колледж»
Влияние факторов риска на развитие мочекаменной болезни
Беляцкая Марина, 2 курс специальность «Сестринское дело». КОГПОБУ «Кировский медицинский колледж»
Оказание сестринской помощи новорожденному при организации и поддержании грудного вскармливания

2 место
Титова Алина, АК-21, КОГПОБУ «Кировский авиационный техникум»
Химия в живописи

3 место
Сатюкова Екатерина, Варанкина Татьяна, 2 курс, КОГПОБУ «Кировский педагогический колледж»
Интерактивная карта “Вместе по городам Германии”

Естественнонаучное направление

Победители конкурса
1-4 класс
1 место
Ершов Семён, 1 класс, МБОУ “Многопрофильный лицей” города Кирово-Чепецка Кировской области
Сплошное надувательство или Занимательная физика с воздушными шариками
Метелева Анастасия, 3 класс, МБОУ Гимназия №46 г. Кирова
Целесообразность раздельного сбора отходов и вторичной переработки пластика

2 место
Дрягин Даниил, 4 класс, КОГОАУ КФМЛ
Удивительная глина
Новосёлов Тимофей, 2 класс, МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Белая Холуница
Невидимые труженики

3 место
Мамаев Мирон, 1 класс, КОГОАУ “Гимназия № 1 г. Кирово-Чепецка”
Защитные маски — эффективны ли они от коронавируса?
Чаруйская Алина, 4 класс, МБОУ “Многопрофильный лицей” города Кирово-Чепецка
Причины возникновения кариеса у детей и методы его профилактики

5-8 класс
1 место
Бояринцев Лев, 6 класс, КОГОАУ ЛЕН
Исследование наличия плесневых грибков на поверхности различных предметов с использованием белого хлеба в качестве питательной среды

2 место
Пономарева Аделия, 5 класс, МБОУ “Многопрофильный лицей” города Кирово-Чепецка
Пищевые жиры для нашего здоровья
Метелева Алена, 5 класс, КОГОАУ ЛЕН
Экологическая оценка кинетического песка
Черканович Владислав, 5 класс, МБОУ “Многопрофильный лицей” города Кирово-Чепецка
Архитектурная бионика: небоскребы по образу и подобию природы

3 место
Малюгина Елизавета, 5 класс, КОГОАУ “Гимназия № 1 г. Кирово-Чепецка”
Близорукость – проблема 21 века
Слобожанинова Варвара, 8 класс, МБОУ ВПГ
Изучение возможности приготовления сыра в домашних условиях
Попова Юлия, 7 класс, МОКУ СОШ № 2 г. Лузы Кировской области
Оценка методов борьбы с борщевиком Сосновского и проблема распространения растения на территории Лузского городского поселения

9-11 класс
1 место
Созонтов Дмитрий, Чураков Владислав, МБУДО ДХШ им. Л.Т.Брылина города Кирово-Чепецка Кировской области
Новое местонахождение пермских рыб, флоры и беспозвоночных ниже по течению р. Вятка от устья Чепцы

2 место
Филонова Анна, 10 класс, МОКУ СОШ № 2 г. Лузы Кировской области
Мониторинговые исследования экологического состояния атмосферного воздуха в городе Лузе
Козвонин Денис, 11 класс, КОГОАУ ЛЕН
Оценка экологических условий обитания Wolffia в пойменных озерах реки Вятки в черте города Кирова в динамике за период с 2015 по 2020 год

3 место
Городилова Полина, 9 класс, МКОУ СОШ с УИОП им. В.И. Десяткова г. Белая Холуница
Выявление обсемененности охлажденной куриной грудки
Рычихина Злата, 9 класс, КОГОБУ СШ с УИОП №1 г. Котельнича
Особенности содержания и поведения красноухой черепахи в домашних условиях

Математика, информатика

1 место
Шмакова Мария, 5 класс, МОАУ “Лицей информационных технологий N28” города Кирова
Математические неточности в детских художественных произведениях

2 место
Новиков Николай, 9 класс, КОГОАУ ЛЕН
Преобразование плоскости при решении задач на спички

3 место
Самылова София, 4 класс, МБОУ СОШ 55 г. Кирова
Инфографика – прием визуализации данных на уроках окружающего мира

Исследовательские проекты

1 место
Кулаков Никита, 11 класс, МБОУ “Лицей”
Ecobasket

2 место
Горбунова Дарья Денисовна, 10 класс. МАОУ “Гимназия 76” г. Набережные Челны.
Защита прав потребителей
Рожкин Илья, 5 класс, МБОУ “Лицей”
Создание автоматизированного дозатора мыла из подручных средств
Бортникова Елизавета, 8 класс, МКОУ ООШ с. Колково Орловского района
Декорирование цветников у мемориальных досок школы, у памятника «Погибшему солдату». 75–летию Победы посвящается

3 место
Шатунова Вера, 6 класс, МБОУ многопрофильный лицей города Кирово-Чепецка
Проект «Пока память жива…»
Чиркова София Вахрушева Есения, 6 класс, МБОУ “Лицей” Кирово-Чепецк
Создание детского музейного путеводителя “Дети войны глазами ребенка”
Зырянова Елизавета, 3 класс, МКОУ СОШ с УИОП им.В.И.Десяткова г.Белая Холуница
Искусственная замкнутая экосистема в домашних условиях – «Земля в миниатюре»

От всей души поздравляем! И пусть эти маленькие победы станут большими открытиями в вашей научной жизни!

Призеры 3 класса | Творческая лаборатория «2×2»

Перейти к основному содержанию Skip to navigation

РАССЫЛКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОШЛА

ПРИЗЕРЫ 3 класса

Всего в олимпиаде приняло участие более 1500 человек – учеников 3 класса из 40 городов 6 стран – из Москвы, Барнаула, Белгорода, Вологды, Воронежа, Ижевска, Калининграда, Казани, Кирова, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Самары, Сарова, Улан-Удэ, Шагонара, Калужской, Липецкой, Московской, Нижегородской областей, Бурятии, республики Тувы, а также Австралии, Болгарии, Сербии, Казахстана и Украины. Из них более 400 награждены дипломами и грамотами.

Подробные результаты всех участников разосланы по e-mail, указанный при регистрации. Если вы не получили письмо до 25 марта, отправьте запрос по адресу [email protected], указав в теме «результат олимпиады начальной школы 3 класс Фамилия, Имя, номер анкеты (или школа, если номер анкеты неизвестен)»

Если Вы видите неточность в написании имени, фамилии или школы Вашего ребенка, пожалуйста, напишите нам на почту [email protected], указав регистрационный номер

I диплом ( 47 — 55 баллов)

Пивненко Петр , школа 1273 ( Москва )
Пинский Александр , школа 57 ( Москва )

II диплом ( 33 — 46 баллов)

Артамонов Даниил , лицей 36 ( Нижний Новгород )
Березин Василий , лицей 82 ( Нижний Новгород )
Бледнов Назар , лицей 29 ( Ижевск )
Воеводин Макар , школа 97 ( Ижевск )
Гапон Михаил , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Григорьев Михаил , Столичный лицей ( Ижевск )
Драчев Алексей , школа 1273 ( Москва )
Егорушкин Степан , лицей 36 ( Нижний Новгород )
Жигло Сергей , школа На проспекте Вернадского ( Москва )
Иванов Арсений , школа 149 ( Красноярск )
Кустицкий Артём , Наша школа ( Москва )
Лихачева Анна , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Малышева Мария , школа 1273 ( Москва )
Михайлов Иван , лицей 9 ( Белгород )
Рыкова Эмма-Алисия , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Сыздыков Тимур , школа 1273 ( Москва )
Тарасов Владимир , лицей 5 ( Долгопрудный )
Томилов Серафим , лицей 5 ( Долгопрудный )
Фленкин Богдан , школа ОЛИМП-ПЛЮС ( Москва )
Хлопотов Алексей , школа 218 ( Москва )
Щелкунов Степан , лицей 5 ( Долгопрудный )

III диплом ( 22 — 32 баллов)

Антоханов Лев , Гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Анфимов Всеволод , школа 199 ( Москва )
Барболин Матвей , школа 1501 ( Москва )
Белобрагина Анастасия , лицей 5 ( Долгопрудный )
Бобрицкая Марианна , лицей 9 ( Белгород )
Брылин Дима , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Буянкин Кирилл , лицей 22 ( Сочи ) вне конкурса
Вальцев Артем , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Васильев Тарас , школа 17 ( Одинцово )
Ведерникова Юлия , школа 57 ( Москва )
Воробьева Устина , Курчатовская школа ( Москва )
Гринберг Яков , лицей 29 ( Ижевск )
Донская Дарья , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Доронова Татьяна , лицей 180 ( Нижний Новгород )
Дремалов Захар , школа 2086 ( Москва )
Друженец Лео , школа 57 ( Москва )
Запуниди Давид , школа 57 ( Москва )
Зверев Всеволод , школа 45 ( Нижний Новгород )
Злотникова Мария , лицей 6 ( Дубна )
Иваньшина Анастасия , лицей 36 ( Нижний Новгород )
Игнатчик Виталина , гимназия 32 ( Калининград )
Ильгузин Александр , лицей 6 ( Дубна )
Искибаева Арина , Лицей 41 ( Ижевск )
Ишмуратов Владимир , школа 32 ( Ижевск )
Казаков Алексей , школа 155 ( Новосибирск )
Камалова Лилия , школа 78 ( Ижевск )
Ким Алексей , Гимназия 59 ( Улан-Удэ )
Кирюхина Елизавета , школа 138 ( Москва )
Кожухарь Иван , школа Физтех-начало ( Долгопрудный )
Кораблинов Артем , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Кострикин Артемий , Наша школа ( Москва )
Котлинский Кирилл , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Котомцев Игорь , школа 57 ( Москва )
Котюргин Владислав , КФМЛ ( Киров )
Кудряшов Владислав , лицей 8 ( Нижний Новгород )
Куприна Анна , школа 85 ( Нижний Новгород )
Куртеева Ольга , лицей 41 ( Ижевск )
Ладыгин Глеб , школа 2086 ( Москва )
Лалов Теодор , СУ 131 ( София, Болгария )
Левив Михаил , лицей 5 ( Долгопрудный )
Летуновский Илья , школа 1103 ( Москва )
Майорова Анастасия , гимназия 32 ( Калининград )
Мальев Пётр , лицей Ковчег-XXI ( Москва )
Марущенко Тамара , школа Радуга ( Москва )
Медведев Всеволод , школа 17 ( Одинцово )
Мехедова Мария , лицей 5 ( Долгопрудный )
Микрюкова Алена , лицей 41 ( Ижевск )
Миняйленко Нина , лицей 9 ( Белгород )
Мирзоев Юсиф , школа 1454 ( Москва )
Митина Вероника , семейное обучение ( Казань )
Михалев Владислав , Школа 1273 ( Москва )
Можаров Матвей , школа 236 ( Москва )
Назарова Анастасия , Балашихинский лицей ( Балашиха )
Никишин Николай , лицей 5 ( Долгопрудный )
Николић Петар , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Новоятлев Василий , лицей 9 ( Белгород )
Овчинникова Александра , школа ИНТЕК ( д. Воронино, Московская обл. )
Ожегов Платон , лицей 29 ( Ижевск )
Патешман Борис , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Пашковский Михаил , школа 2086 ( Москва )
Пестерев Михаил , лицей 1533 ( Москва )
Пилюгина Софья , школа 1454 ( Москва )
Плотников Владимир , школа 1582 ( Москва )
Пронин Александр , лицей 5 ( Долгопрудный )
Процентова Ирина , школа 1514 ( Москва )
Раздрогов Дмитрий , лицей ВМЛ ( Вологда )
Ребров Михаил , школа 1371 ( Москва )
Решетов Александр , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Рощин Михаил , школа 2086 ( Москва )
Сабыржан Алиша , школа им.Шокана Уалиханова ( Алматы, Казахстан )
Савостин Ростислав , лицей 29 ( Ижевск )
Самуськов Виктор , лицей 41 ( Ижевск )
Семенов Глеб лицей ЛЕН ( Киров )
Серова София , школа Феникс ( Москва )
Сидорова Милослава , Химкинский лицей ( Химки )
Соляков Федор , школа 1900 ( москва )
Сорокин Рома , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Тайгунов Дмитрий , лицей 1533 ( Москва )
Топчий Полина , школа Глория ( Москва )
Торнтон Филип , лицей СОлНЦе ( Казань )
Трушляков Демид , школа 1533 ( Москва )
Тырышкина Екатерина , школа 155 ( Новосибирск )
Унгаева София , гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Фролова Полина , Школа 2120 ( Москва )
Хайдапов Майдар , гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Харитонов Григорий , школа 1273 ( Москва )
Хмарук Пётр , лицей им. С.Н.Нюберг ( Москва )
Ходырев Максим , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Цыренов Вячеслав , гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Чегодаев Алексей , лицей ВМЛ ( Вологда )
Шаповалов Егор , лицей 9 ( Белгород )
Шмелева Мария , лицей 40 ( Нижний Новгород )

Похвальный отзыв I степени ( 16 — 21 балла)

Аветисян Анна , Школа 2120 ( Москва )
Адеев Максим , школа 70 ( Киров )
Акулова Василиса , школа 2086 ( Москва )
Амельченко Платон , школа 85 ( Сочи ) вне конкурса
Арапов Владислав , школа 1571 ( Москва )
Арзуманов Дмитрий , школа 2086 ( Москва )
Барјактаровић Ђурђина , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Басалаев Илья , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Белобородова Полина , гимназия 7 ( Одинцово )
Белозерцев Артем , школа 2086 ( Москва )
Борисов Егор , школа 1450 ( Москва )
Бородько Анна , школа 1 ( Фрязино )
Букатый Матвей , гимназия 8-ЦО ( Казань )
Вайтина Виктория , Лицей 41 ( Ижевск )
Ванди Клаудиа Фёкла , лицей 9 ( Белгород )
Васильев Марк , лицей 30 ( Ижевск )
Васильев Семён , школа 45 ( Нижний Новгород )
Васильева Анна , школа 218 ( Москва )
Веретенникова Ксения , Лицей 30 ( Ижевск )
Вертоградский Леонид , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Волкова Диана , Лицей 30 ( Ижевск )
Габбдуллин Амир , Лицей 29 ( Ижевск )
Гавриш Мария , гимназия 8 ( Дубна )
Гапонова Вероника , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Голик Дима , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Гончаренко Константин , школа 1560 ( Москва )
Горбунов Дмитрий , лицей 86 ( Ижевск )
Горзиб Михаил , Наша школа ( Москва )
Грибановская Валентина , школа 1454 ( Москва )
Губа Никита , школа 2086 ( Москва )
Гулгенов Дандар , Гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Гунько Максим , школа 1034 ( Москва )
Гыргешкинов Евгений , Гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Делозари Павел , школа 2086 ( Москва )
Дергалин Михаил , школа ОЛИМП-ПЛЮС ( Москва )
Добрунов Матвей , школа 1324 ( Москва )
Долгих Анна , школа 49 ( Нижний Новгород )
Дьячкова Анна , лицей 9 ( Белгород )
Дюбанова Амалия , Школа 2120 ( Москва )
Емельянов Семён , гимназия 3 ( Дубна )
Заворотнюк Петр , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Загидуллин Тимур , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Зайцев Егор , школа 2098 ( Москва )
Зарапов Ян , лицей КФМЛ ( Киров )
Землякова Екатерина , Школа 2120 ( Москва )
Зенков Владимир , гимназия 42 ( Барнаул )
Зизин Федор , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Зотова Алиса , семейное обучение ( Воронеж )
Зубок Георгий , школа Наши Пенаты ( Москва )
Иванов Дмитрий , школа 444 ( Москва )
Иванова Софья , школа на проспекте Вернадского ( Москва )
Игнатьева Татьяна , Лицей 41 ( Ижевск )
Исламова Амина , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Ишков Егор , школа 46 ( Ижевск )
Јанковић Исидор , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Калинин Яков , лицей КФМЛ ( Киров )
Караваев Руслан , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Каретников Григорий , школа 2086 ( Москва )
Кириллова Евдокия , Лицей 25 ( Ижевск )
Клочков Дмитрий , лицей 180 ( Нижний Новгород )
Князева Злата , школа 54 ( Ижевск )
Комин Алексей , школа 2086 ( Москва )
Конева Софья , лицей 36 ( Нижний Новгород )
Коновалова Виктория , Столичный лицей ( Ижевск )
Коновалова Есения , Лицей 41 ( Ижевск )
Коновалова Ульяна , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Конькова София , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Корнеев Максим , Лицей 36 ( Нижний Новгород )
Корнилова Мария ВГГ ( Киров )
Коростылева Софья , школа 1534 ( Москва )
Кочурова Анастасия , лицей КФМЛ ( Киров )
Кошуринов Артемий , школа 49 ( Нижний Новгород )
Кравченко Виктория , гимназия 10 ( Новосибирск )
Кривицкий Евгений , школа 29 ( Калининград )
Кулакова Элина Есения , школа 161 ( Самара )
Кургузикова Алиса , школа 2086 ( Москва )
Лебедева Мария , Наша школа ( Москва )
Ледянкин Олег , Школа 1273 ( Москва )
Лешуков Ерофей , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Лукина Александра , Лицей 41 ( Ижевск )
Лысов Александр , школа 1454 ( Москва )
Малюгин Артем , Школа 2120 ( Москва )
Мансуров Игнат , лицей 30 ( Ижевск )
Мартусов Алесь , школа ( Новосибирск )
Мирошников Константин , школа на проспекте Вернадского ( Москва )
Мукубенова Ольга , Школа 2120 ( Москва )
Мынкин Александр , школа ( Новосибирск )
Мясников Иван , школа 32 ( Ижевск )
Николаев Никита , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Новоселов Никита школа 57 ( Киров )
Оганесян Виктория , школа Радуга ( Москва )
Огаркова Кира ВГГ ( Киров )
Панин Константин , школа 3 ( Нахабино )
Перевезенцев Тимур , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Перелюбский Михаил , школа 2101 ( Москва )
Перескокова Эмилия , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Пермяков Елизар , Лицей 41 ( Ижевск )
Петров Константин , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Петрова Софья , гимназия 11 ( Дубна )
Пономарев Пётр , Наша Школа ( Московская обл. )
Праведников Михаил , школа 57 ( Москва )
Прусаков Егор , школа 155 ( Новосибирск )
Пуряев Мирон , Лингвистическая гимназия ( Москва )
Разживин Ярослав , школа 2104 ( Москва )
Рудаков Арсений Вятская православная гимназия ( Киров )
Румянцев Андрей , школа 1273 ( Москва )
Рыжков Владислав , школа 1454 ( Москва )
Рыжова Мария , школа 2086 ( Москва )
Рязанова Надежда , лицей 21 ( Киров )
Самохвалова Екатерина , лицей 29 ( Ижевск )
Самсонов Артем , школа 46 ( Ижевск )
Самсонов Артём , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Свешников Владислав , школа 137 ( Нижний Новгород )
Сергиевский Михаил , школа 1576 ( Москва )
Серебряков Дмитрий , лицей 5 ( Долгопрудный )
Сироткин Максим , Лицей 82 ( Нижний Новгород )
Скворцов Тимофей , гимназия 123 ( Барнаул )
Смагин Степан , школа 125 ( Нижний Новгород )
Стрельникова Мария Вероника , школа 161 ( Самара )
Стрижак Савелий , школа 2009 ( Москва )
Сычев Иван , школа 1273 ( Москва )
Сычев Николай , лицей 30 ( Ижевск )
Терешина Елена , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Тимшин Артём , лицей 36 ( Нижний Новгород )
Трунов Михей , лицей 9 ( Белгород )
Улинска Ния , СУ 12 ( София, Болгария )
Унжаков Александр , гимназия 184 ( Нижний Новгород )
Файзиев Булат , гимназия 96 ( Казань )
Филатова Татьяна , гимназия 10 ( Воронеж )
Фильчакина Софья , лицей 6 ( Дубна )
Фирулев Степан , лицей ВМЛ ( Вологда )
Фомин Владислав , школа 118 ( Нижний Новгород )
Цивилев Григорий , лицей ВМЛ ( Вологда )
Чекотилова Елизавета , школа 2086 ( Москва )
Чурина Мила , лицей КФМЛ ( Киров )
Шеметов Артемий , школа 45 ( Нижний Новгород )
Шуленкова Анастасия , лицей 45 ( Ижевск )
Эгрето Александр , школа ОЛИМП-ПЛЮС ( Москва )
Эйрих Алла , Лицей 41 ( Ижевск )
Экнадосьян Григорий , школа 1273 ( Москва )

Похвальный отзыв II степени ( 11 — 15 баллов)

Агапов Григорий , лицей 29 ( Ижевск )
Алехнович Анна , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Андрияшкин Иван , гимназия 67 ( Нижний Новгород )
Анискевич Александр , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Апостолова Мария , школа на проспекте Вернадского ( Москва )
Арасланов Дмитрий , КФМЛ ( Киров )
Астраханцева Алина , лицей ВМЛ ( Вологда )
Асхатулы Арсен , гимназия 201 ( Алматы, Казахстан )
Баранов Владимир , школа 149 ( Красноярск )
Баютов Глеб , школа 1557 ( Москва )
Бердников Григорий , гимназия 46 ( Киров )
Бжания Игорь , школа 654 ( Москва )
Бирюков Иван , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Богданович Никита , школа 201 ( Москва )
Бондаренко Яромир , КФМЛ ( Киров )
Брезгин Максим , школа 40 ( Киров )
Быхалов Максим , школа 57 ( ВОРОНЕЖ )
Василенко Милана , школа 155 ( Новосибирск )
Вескова Анна , гимназия 2 ( Нижний Новгород )
Высоцкий Владислав , лицей ВМЛ ( Вологда )
Гаврилов Дмитрий , Школа 2120 ( Москва )
Галић Лука , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Ганюшкина Ксения Ксения , школа 161 ( Самара )
Гараева Алия , Лицей 41 ( Ижевск )
Гвозденко Василий , школа ОЛИМП-ПЛЮС ( Москва )
Главчев Алексей , школа Ника ( Москва )
Глех Дмитрий , лицей 12 ( Новосибирск )
Головизнина Ива , гимназия 32 ( Калининград )
Гражданцева Марина , школа 1571 ( Москва )
Григорян Андрей , школа 2086 ( Москва )
Гришанин Алексей , школа Классика-М ( Мытищи, Московская обл. )
Губанова Анна , средняя школа ( с.Абрамово, Воронежская обл. )
Гущин Андрей , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Данель Александра , школа 1575 ( Москва )
Данель Юлия , школа 1575 ( Москва )
Дмитриева Варвара , школа 90 ( Ижевск )
Доан Бао Нам , школа 1454 ( Москва )
Добринский Митрий , школа 1557 ( Москва )
Дубинина Анна , школа 1454 ( Москва )
Жалсараев Платон , школа 1557 ( Москва )
Журин Лука , лицей ВМЛ ( Вологда )
Завьялов Артемий , школа 1533 ( Москва )
Замилова Адель , школа 1985 ( Москва )
Запутряева Полина , школа 17 ( Красногорск )
Захарова Елизавета , школа ( Новосибирск )
Зрелых Елисей , лицей 35 ( Калининград )
Зязева Софья , КФМЛ ( Киров )
Иванов Дмитрий , школа 57 ( Москва )
Иванова Ксения , школа 155 ( Новосибирск )
Иноземцев Савва , гимназия 3 ( Дубна )
Ишимова София , школа ( Новосибирск )
Калинина Елизавета лицей ЛЕН ( Киров )
Каримов Рустам , школа 78 ( Ижевск )
Кириченко Андрей , лицей 9 ( Белгород )
Кистерева Маргарита , гимназия ( Новосибирск )
Кожухар Андрей , школа 137 ( Нижний Новгород )
Козина Екатерина , лицей 59 ( Сочи ) вне конкурса
Козлова София , школа Радуга ( Москва )
Колесниченко Александра , школа на проспекте Вернадского ( Москва )
Колосова Лилия , школа 16 ( Арзамас )
Коньков Михаил , школа 78 ( Ижевск )
Коробейников Андрей , лицей 86 ( Ижевск )
Коршунов Роман , школа МШЗД ( Долгопрудный )
Корытина Анна , школа 444 ( Москва )
Котлов Всеволод , школа 444 ( Москва )
Кочубей Мирон , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Криворучко Алиса , гимназия 2 ( Новосибирск )
Кротов Егор ВГГ ( Киров )
Крутякова Елизавета , лицей 28 ( Нижний Новгород )
Кузнецова Елена , школа 1454 ( Москва )
Кузовкова Стефания , школа ( Новосибирск )
Кутергин Мирон , ВГГ ( Киров )
Лисицкий Александр , школа ( Новосибирск )
Литвинов Артемий , школа 1265 ( Москва )
Ломаева Софья , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Лукиных Дмитрий , школа 100 ( Ижевск )
Мадатова Анна , Школа 2120 ( Москва )
Манучерьян Александр , школа 206 ( Новосибирск )
Мартынов Арсений , школа Протон ( Москва )
Масяева Нелли , школа ( Новосибирск )
Мацкевич Константин , школа 1210 ( Москва )
Машкин Михаил , школа 1557 ( Москва )
Мезина Наталья , школа 1679 ( Москва )
Меснянкина Мария , школа 2115 ( Москва )
Милованов Николай , школа 1514 ( Москва )
Милошевић Небојша , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Молодык Лида , школа 57 ( Москва )
Мясников Илья , школа 32 ( Ижевск )
Нарышкина Вера , Другая школа ( Ижевск )
Наумчик Никита , лицей 23 ( Калининград )
Небишь Даниил , школа 24 ( Сочи ) вне конкурса
Нестеренко Данил , гимназия 2 ( Новосибирск )
Никитин Савелий , лицей ВМЛ ( Вологда )
Никулин Степан , школа 2005 ( Москва )
Новичков Никита , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Новосельцев Герман , гимназия 22 ( Барнаул )
Нургалиев Михаил , лицей 6 ( Дубна )
Обласов Михаил , КФМЛ ( Киров )
Олейников Иван , лицей 9 ( Белгород )
Олюнин Владимир , школа 1371 ( Москва )
Ордина Ксения , КФМЛ ( Киров )
Орлова Екатерина , школа 1598 ( Москва )
Павлова Олеся , школа 1580 ( Москва )
Першенкова Евгения , школа 38 ( Сочи ) вне конкурса
Петровский Климентий , Новая школа ( Москва )
Плешина Зоје , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Подвербная Кира , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Попов Прохор , лицей 29 ( Ижевск )
Попов Марк , НЭПШ ЮГ ( Киров )
Поршнева Ярослава , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Потапова Алисия , школа 2086 ( Москва )
Потехин Михаил , школа 37 ( Киров )
Потравко Кристина , школа 1454 ( Москва )
Прибыток Владимир , школа 25 ( Калининград )
Прядуха Захар , школа 134 ( Барнаул )
Радовић Сара , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Рацановић Данило , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Ромашов Артём , школа 91 ( Ижевск )
Румянцева Ульяна , средняя школа ( Девица, Липецкая обл. )
Русских Александр , лицей 21 ( Киров )
Рыбников Сергей , гимназия 123 ( Барнаул )
Рязанкина Софья , школа 1619 ( Москва )
Савенко Алексей , школа 10 ( Дубна )
Савинцев Клим ВГГ ( Киров )
Сажина Елизавета , лицей 40 ( Нижний Новгород )
Салахов Марат , гимназия 38 ( Дзержинск )
Самохин Владимир , Школа 1276 ( Москва )
Самошков Илья , лицей 6 ( Дубна )
Сантьев Михаил , лицей 10 ( Красноярск )
Светлаков Денис , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Серебренников Кирилл школа 56 ( Киров )
Сиволобов Андрей , школа 67 ( Москва )
Славутская Екатерина , школа 324 ( Москва )
Сметанникова Виталина , школа 5 ( Дубна )
Солдатов Паша , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Соловьев Марк , школа 199 ( Москва )
Соловьев Владимир , школа 2086 ( Москва )
Степанов Максим , школа 29 ( Калининград )
Стоун Филипп , школа 57 ( Москва )
Тарасова Варвара , школа ( Самара )
Татарашвили Всеволод , школа ( Новосибирск )
Тираян Максим , школа 5 ( Долгопрудный )
Титунин Роман , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Точилова Владислава , школа 1507 ( Москва )
Трифуновић Дуња , ОШ Математичка гимназија ( Белград, Сербия )
Трохов Борис , школа 155 ( Новосибирск )
Тугаринов Святослав , лицей ВМЛ ( Вологда )
Тупицын Александр , КФМЛ ( Киров )
Тюменева Нелли , школа 1454 ( Москва )
Тюрьмина Варвара , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Ћосић Раде , ОШ Данило Киш ( Белград, Сербия )
Урбаев Тимур , Гимназия 3 ( Улан-Удэ )
Фастовец Евгения , школа 46 ( Москва )
Федоров Макарий , школа 57 ( Москва )
Федосеев Матвей , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Федотова Анастасия , Школа 1279 ( Москва )
Федяева Дарья , школа 183 ( Нижний Новгород )
Феофанов Саша , Президентский лицей “Сириус” ( Сочи ) вне конкурса
Фидусь Елизавета , лицей 9 ( Белгород )
Филиппов РОСТИСЛАВ , школа 1574 ( Москва )
Фрайфрау фон Паландт Анастасия , школа 38 ( Сочи ) вне конкурса
Фу Шаохуа , школа 1259 ( Москва )
Хакимова Элина , лицей 30 ( Ижевск )
Хлебников Георгий , школа 57 ( Москва )
Ходжаев Бахтиёр , Школа 2120 ( Москва )
Царькова Серафима , КФМЛ ( Киров )
Чагин Миша , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Чердаков Николай , школа 1571 ( Москва )
Чернышев Егор , школа 1619 ( Москва )
Чертова Вероника , школа 1448 ( Москва )
Чурилов Вадим , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Шашуркин Александр , школа 1679 ( Москва )
Шемякин Герман , школа им. Шокана Уалиханова ( Алматы, Казахстан )
Шепеленко Макар , школа 7 ( Москва )
Шибер Анна , школа 1354 ( Москва )
Шишкина Алина , Лицей 41 ( Ижевск )
Штейников Роман , ЭМЛи 29 ( Ижевск )
Шумилов Арсений , гимназия 42 ( Барнаул )
Шутов Дмитрий , лицей 9 ( Белгород )
Щербаков Артём , гимназия 2 ( Новосибирск )
Юдина Антонина , Лицей 5 ( Долгопрудный )
Яковлев Тимофей , школа Юго-Запад ( Москва )
Ялпута Михаил , школа 155 ( Новосибирск )
Ярёменко Анастасия , школа МАШ в Грибаново ( Москва )

Максимальное число баллов за задачу:

1 задача – 3 балла
2 задача – 9 баллов
3 задача – 4 балла
4 задача – 8 баллов
5 задача – 9 баллов
6 задача – 8 баллов
7 задача – 5 баллов
8 задача – 9 баллов

Максимальное число баллов = 55

Статистика по задачам:

Номер задачи	1	2	3	4	5	6	7	8
решило человек	636	207	536	260	198	248	529	194
процент от всех участников	42%	14%	36%	17%	13%	17%	35%	13%

06. 02.22

Олимпиада начальной школы

Школа 2086

Олимпиада начальной школы 2022

Валидация греческой версии Шкалы гигиены сна для подростков (ASHS)

1. Alfano C, Pina A, Zerr A, Villalta I (2010) Пробуждение перед сном и проблемы со сном у подростков с тревожными расстройствами. Детская психиатрия Хум Дев 41, 156–167. 10.1007/s10578-009-0158-5 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

2. Альфия С.Н., Шри Ф., Юдианто К. (2018) Мусульманские учащиеся-подростки Гигиена сна Описание поведения в Пондок Пезантрен. JNC 1(1). [Академия Google]

3. Barrett PM, Rapee RM, Dadds MM, Ryan SM (1996) Семейное улучшение когнитивного стиля у тревожных и агрессивных детей. J Abnorm Child Psychol 24, 187–203. 10.1007/BF01441484 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

4. Bayer JK, Hiscock H, Hampton A, Wake M (2007) Проблемы со сном у младенцев и психическое и физическое здоровье матерей. J Педиатр Детское Здоровье 43(1–2), 66–73. 10.1111/j.1440-1754.2007.01005.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

5. Blossom JB, Ginsburg GS, Birmaher B, Walkup JT, Kendall PC и другие. (2013)Родительские и семейные факторы как предикторы предвзятости угроз у тревожной молодежи. Cogn Therapy Res 37, 812–819. 10.1007/s10608-012-9513-0 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

6. Bruce ES, Lunt L, McDonagh JE (2017) Сон у подростков и молодых людей. Клиническая медицина 17(5), 424–428. 10.7861/clinmedicine.17-5-424 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

7. Бирн Д.Г., Давенпорт С.К., Мазанов Дж. (2007) Профили подросткового стресса: развитие подросткового стресса Анкета (ASQ). Журнал подросткового возраста 30(3), 393–416. 10.1016/j.adolescence.2006.04.004 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

8. Дарвири К., Легаки П.П., Чациоанниду П., Гнарделлис К., Краниоту К. и другие. (2017) Опросник подросткового стресса: надежность и валидность греческой версии и ее описание в выборке старшеклассников (лицеев). Журнал подросткового возраста 37 (8), 1373–1377. 10.1016/j.adolescence.2014.10.003 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

9. de Bruin EJ, van Kampen RKA, van Kooten T, Meijer AM (2014) Психометрические свойства и клиническая значимость подростков Шкала гигиены сна у голландских подростков. Медицина сна 15(7), 789–97. 10.1016/j.sleep.2014.03.015 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

10. De Wit L, van Straten A, Lamers F, Cuijpers P, Penninx B (2011) Сидячий просмотр телевизора и использование компьютера связаны с тревожными и депрессивными расстройствами? Психиатрия Рез 186 (2–3), 239–243. 10.1016/j.psychres.2010.07.003 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

11. Dewald JF, Meijer AM, Oort FJ, Kerkhof GA, Bögels SM (2010) Влияние качества сна, продолжительности сна и сонливости об успеваемости детей и подростков в школе: метааналитический обзор. Sleep Med Rev 14(3), 179–189. 10.1016/j.smrv.2009.10.004 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

12. Drummond SPA, Brown GG, Stricker JL, Buxton RB, Wong EC и другие. (1999) Вызванное лишением сна снижение корковой функциональной реакции на последовательное вычитание. НейроОтчет 10 (18), 3745–3748. 10.1097/00001756-199

000004 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

13. Eggermont S, Van den Bulck J (2006) Кивать или отключаться? Использование популярных средств массовой информации в качестве снотворного у детей средней школы. J Педиатр Детское здоровье 42 (7–8), 428–33. 10.1111/j.1440-1754.2006.00892.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

14. Фёрстер М., Хеннеке А., Четти-Мхланга С., Рёэсли М. (2019) Влияние подросткового экранного времени и ночных пробуждений, связанных с мобильным телефоном, на сон и общее состояние Симптомы здоровья: проспективное когортное исследование. Общественное здравоохранение Int J Environ Res 16(3), 518. 10.3390/ijerph26030518 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

15. Forbes EE, Williamson DE, Ryan ND, Birmaher B, Axelson DA и другие. (2006) Уровни кортизола перед началом сна у детей и подростков с аффективными расстройствами. биопсихиатрия 59(1), 24–30. 10.1016/j.biopsych.2005.06.002 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

16. Galland BC, Gray AR, Penno J, Smith C, Lobb C и другие. (2017) Гендерные различия в практике гигиены сна и качестве сна у новозеландских подростков в возрасте от 15 до 17 лет. Здоровье сна 3(2), 77–83. 10.1016/j.sleh.2017.02.001 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

17. Горсуч Р.Л. (1983) Факторный анализ (2-е изд.). Хиллсдейл, Нью-Джерси: Эрлбаум. [Google Scholar]

18. Хейл Л. и Гуань С. (2015) Экранное время и сон среди детей школьного возраста и подростков: систематический обзор литературы. Sleep Med Rev 21, 50–58. 10.1016/j.smrv.2014.07.007 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

19. Холл Д.А., Сарагоса Доминго С., Хамдаче Л.З., Манчайя В., Таммайя С. и другие. (2018) Руководство по надлежащей практике перевода и адаптации вопросников, связанных со слухом, для разных языков и культур. Международный журнал аудиологии 57(3), 161–175. 10.1080/149

.2017.1393565 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

20. Harsh JR, Easley A, LeBourgeois MK (2002) Прибор для измерения гигиены сна у детей [аннотация]. Спать 25, А316. [Google Scholar]

21. Хэтчер Л. (1994) Пошаговый подход к использованию системы SAS® для факторного анализа и моделирования структурными уравнениями. Кэри, Северная Каролина: SAS Institute, Inc. [Google Scholar]

22. Hatzinger M, Brand SB, Perren S, vonWyl A, Stadelmann S и другие. (2012) Дошкольники, страдающие психическими расстройствами, демонстрируют повышенную секрецию кортизола и плохой сон по сравнению со здоровыми людьми из контрольной группы. J Психиатрический Res 46(5), 590–9. 10.1016/j.jpsychires.2012.01.018 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

23. Higuchi S, Motohashi Y, Liu Y, Maeda A (2005) Влияние игры в компьютерную игру с использованием яркого дисплея на физиологические процессы перед сном переменные, латентный период сна, медленный сон и быстрый сон. J Режим сна 14(3), 267–73. 10.1111/j.13652869.2005.00463.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

24. Houser J (2008) Точность, надежность и достоверность: основные элементы измерения в исследованиях сестринского дела. J Spec Pediatr Nurs 13(4), 297–299. 10.1111/j.1744-6155.2008.00171.x [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

25. Iglowstein I, Jenni OG, Molinari L, Largo RH (2003) Длительность сна от младенчества до подросткового возраста: справочные значения и поколенческие тенденции. Педиатрия 111(2), 302–307. 10.1542/peds.111.2.302 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

26. Киров Р., Бранд С., Банашевски Т., Ротенбергер А. (2017) Противоположное влияние быстрого сна на нейроповеденческие функции у детей с распространенными психическими расстройствами по сравнению с обычно развивающимися детьми. Фронт Психол 7, 2059. 10.3389/fpsyg.2016.02059 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

27. Lawley DN, Maxwell AE (1971) Факторный анализ как статистический метод. Баттервортс. [Google Scholar]

28. Lazaratou E, Dikeos D, Anagnostopoulos D, Soldatos C (2008) Привычки и проблемы со сном у школьников-подростков. психиатры 19, 221–230. [PubMed] [Google Scholar]

29. LeBourgeois MK, Giannotti F, Cortesi F, Wolfson A, Harsh J (2005) Взаимосвязь между зарегистрированным качеством сна и гигиеной сна у итальянских и американских подростков. Педиатрия 115 (1 Приложение), 257–65. 10.1542/peds.2004-0815H [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

30. Минделл Дж.А., Мельцер Л.Дж., Карскадон М.А., Червин Р.Д. Опрос Национального фонда сна «Сон в Америке». Медицинский сон 10 (7), 771–79. 10.1016/j.sleep.2008.07.016 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

31. Muzur A, Pace-Schott EF, Hobson JA (2002)Префронтальная кора во сне. Тенденции в когнитивных науках 6(11), 475–481. 10.1016/s1364-6613(02)01992-7 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

32. Nielsen TA, Laberge L, Paquet J, Tremblay RE, Vitaro F и другие. (2000) Развитие тревожных снов в подростковом возрасте и их связь с симптомами тревоги. Спать 23(6):727–36. [PubMed] [Академия Google]

33. Owens J (2008) Классификация и эпидемиология нарушений сна у детей. первоклассный уход 35(3), 533–46, vii. 10.1016/j.pop.2008.06.003 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

34. Roberts RE, Roberts CR, Duong HT (2009) Бессонница в подростковом возрасте: проспективные данные о недосыпании, здоровье и функционировании. Джей Адолеск 32 (5), 1045–1057. 10.1016/j.adolescence.2009.03.007 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

35. Sarchiapone M, Mandelli L, Carli V, Iosue M, Wasserman C (2014) Часы сна у подростков и его связь с тревогой, эмоциональными проблемами и суицидальными мыслями. Медицинский сон 15(2):248–54. 10.1016/j.sleep.2013.11.780 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

36. Шмеер К.К., Тарренс Дж., Браунинг К.Р., Колдер К.А., Форд Дж.Л. (2018)Семейные контексты и сон в подростковом возрасте. SSM Здоровье населения 7, 004–4. 10.1016/j.ssmph.2018.11.004 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

37. Suhr DD (2006) «Исследовательский или подтверждающий факторный анализ?» Получено 28 ноября 2020 г. с http://www2.sas.com/proceedings/sugi31/200-31.pdf.

38. Talbot LS, McGlinchey EL, Kaplan KA, Dahl RE, Harvey AG (2010) Лишение сна у подростков и взрослых: изменения в аффекте. Эмоция 10(6), 831–41. 10.1037/a0020138 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

39. Telzer EH, Fuligni AJ, Lieberman MD, Galván A (2014)Влияние плохого качества сна на функцию мозга и риск в подростковом возрасте. Нейроизображение 71, 275–83. 10.1016/j.neuroimage.2013.01.025 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

40. Tsang S, Royse CF, Terkawi AS (2017) периоперационная и обезболивающая медицина. Саудовская Дж. Анаст 11 (Приложение 1), S80–S89. 10.4103/sja.SJA_203_17 [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

41. Ван Ю, Ральфед М.Р., Слопен Н., Хейл Л., Данн Э.К. (2016)Невзгоды детства и бессонница у подростков. Медицинский сон 21, 12–8. 10.1016/j.sleep.2016.01.011 [бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

42. Yoo S, Gujar N, Hu P, Jolesz FA, Walker MP (2007) Человеческий эмоциональный мозг без сон — отключение префронтальной миндалины. Текущая биология 17(20), R877–8. 10.1016/j.cub.2007.08.007 [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]

Примечания | Ла Нижинская: хореограф модерна

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicЛа Нижинска: хореограф современного танца и музыкиBooksJournals Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicЛа Нижинска: хореограф современного танца и музыкиBooksJournals Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

Иконка Цитировать Цитировать
Разрешения
Делиться
- Твиттер
- Подробнее

Cite

‘Notes’

La Nijinska: Choreographer of the Modern

(

New York,

2022;

online edn,

Oxford Academic

, 24 Mar. 2022

), https://doi.org/10.1093/oso/9780197603901.002.0010,

, по состоянию на 30 сентября 2022 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Расширенный поиск

Тема

Танцы и музыка

В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

Щелкните Войти через свое учреждение.
Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа.
Находясь на сайте учреждения, используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

Щелкните Войти через сайт сообщества.
При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т. д.

Покупка

Наши книги можно приобрести по подписке или купить в библиотеках и учреждениях.

Информация о покупке

Роза Лингер | Центропа

Роза Лингер
Рига
Латвия
Дата интервью: июль 2005
Интервью: Элла Левицкая

Я взяла интервью у Розы Лингер в помещении социального центра Рахамим, который находится под эгидой Латвийского общества еврейской культуры [1]. Роза – стройная женщина среднего роста. У нее вьющиеся волосы цвета перца с солью, собранные в классический французский пучок. Был знойный летний день. Роза была одета в черно-белое платье в горошек с белым воротничком — немного небрежное, но все же очень элегантное. Мне показалось, что у Розы была врожденная элегантность — умение носить одежду так, чтобы она становилась органичной частью ее образа. Мне было очень приятно общаться с Розой. Она не только умная, но и мудрая женщина. Она культурна. Роза — хороший рассказчик, и ее история сама по себе была очень интересной. Роза говорила, что каждый вечер она благодарила Бога за прошедший день, за подаренную радость. Она умеет находить радость во всем. Желаю этой замечательной женщине много счастливых дней в жизни и пусть каждый из них принесет ей приятные моменты.

История моей семьи

Взросление

Советское вторжение в Прибалтику

Во время войны

После войны

После падения железного занавеса Каган родился в 1850 году на территории нынешней Белоруссии, входившей в то время в состав Российской империи. Дедушка был кантонистом [2]. Он прослужил в армии Николая 25 лет [3] и получил разрешение на проживание в Курляндии [4]. Он выбрал Витебскую губернию, село Боровка. Сейчас он в Белоруссии. Государство подарило дедушке земельный участок. Вероятно, дед научился ремеслу кузнеца в армии. Он построил на своем участке дом, кузницу и женился. Моя бабушка Сора Каган была из Риги. Не помню ее девичью фамилию и дату рождения. Бабушка была достаточно образованна для того времени. Бабушка и дедушка точно знали идиш и русский язык, который был государственным языком на всей территории Российской империи. Бабушка также свободно говорила на немецком и французском языках. Часть населения Риги говорила по-немецки, но французский можно было преподавать только в лицее или у репетитора. К сожалению, я ничего не знаю о жизни бабушки до замужества. Живя в Боровке, бабушка работала учительницей в сельской школе. В семье было двое детей. Старшим был мой отец Рувин Каган. Он родился в 189 г.0. Его младшая сестра Зина [нарицательное имя] [5] родилась в 1899 году. Ее еврейское имя было Зельда.

Боровка была немаленькой деревней. Это было в паре километров от латвийского города Двинска, нынешнего Даугавпилса [около 200 км от Риги]. Я никогда не был в Боровке, но по рассказам отца знаю, что в Боровке было много евреев. Они составляли 30-40% населения села. В селе было все, что нужно стандартной еврейской общине. Была синагога, хедер, шохет, еврейское кладбище. Боровские евреи были религиозными людьми. Они соблюдали еврейские традиции. Бабушки и дедушки были очень набожными людьми. Это была традиционная хорошая еврейская семья. Дедушка, как и другие евреи с Боровки, молился трижды в день. Утром перед работой молился дома, днем и вечером ходил в синагогу. В субботу и еврейские праздники бабушка ходила в синагогу, в остальные дни молилась дома. Она умела читать по молитвеннику, а также знала молитвы наизусть. Хотя в Боровке была синагога, миквы не было. Баня была во дворе дедушкиного дома, который стоял на берегу озера. Бабушка использовала озеро для миквы. Летом вода в озере была теплая и проблем не было. Зимой дедушка прорыл прорубь в ледяном озере, и бабушка окунулась туда три раза, как положено. Конечно, бабушка строго соблюдала кашрут.

В дедовской кузнице были наемные рабочие. Они работали от рассвета до заката. Ворота дома не были закрыты, чтобы клиенты могли войти в любое время. Дедушка был добрым человеком. В Боровке и окрестных селах было много бедных крестьян, которые были не в состоянии платить за дедовский труд. Инструменты этих крестьян должны были ремонтироваться раз в год. Весной крестьяне-бедняки приносили дедушке свои инструменты, и он бесплатно все чинил. Осенью, после сбора урожая, подводы крестьян одна за другой приезжали на дедовский двор. Крестьяне приносили ему овощи и фрукты в знак благодарности за труд дедушки.

Мой отец в детстве получил еврейское образование. В Боровке был хедер, и отец учился там до 13 лет, бар-мицвы. Потом он уехал на ешивах куда-то в Литву. Отец сказал, что он жил в ешиве. Каждый день ученики эшивы ходили обедать в какую-нибудь семью по обычаю. На каждого ученика ешивы приходилось семь семей. Каждая из семей по очереди кормила ешивах ученика. Бабушка приехала к папе и принесла продукты хозяюшкам, которые накормили отца. Отец почему-то давно не учился в ешивах. Я не знаю, почему дедушка взял его домой. Отец не стал раввином, он не был религиозным деятелем, но главным в его жизни была религия. Отец не получил светского образования. Может быть, причина, по которой отец не пошел в лицей, заключалась в том, что он был старше других учеников. Бабушка научила его. Отец был довольно грамотным человеком. Его русский, латышский и идиш были идеальными. У него был не только превосходный разговорный язык, но и хорошее понимание прочитанного и письмо.

Его младшая сестра Зина пошла в лицей. В Боровке не было лицея. Была только сельская школа, где преподавала бабушка. Окончив эту школу, Зина поступила в лицей в Двинске. В то время в пансионате при лицее могли жить иногородние, но дедушка считал неприличным, чтобы в этом месте жила девочка из еврейской семьи. Зине приходилось идти пешком из Боровки в Двинск, чтобы посещать занятия в лицее.

Я не знаю, чем занимался мой отец до того, как его призвали в армию. В 1908, когда отцу исполнилось 18 лет, его призвали на срочную службу в царскую армию. С матерью он познакомился еще до того, как его призвали в армию. Я не знаю историю, как они познакомились. Семья матери жила в Двинске, недалеко от Боровки. Мать говорила, что ждала отца все эти годы его армейской службы. Служил в глухой Сибири, в Иркутске [около 5500 км восточнее Москвы]. Отец сказал, что он хорошо служил в армии. Он был дисциплинированным солдатом, поэтому на втором году военной службы ему был предоставлен отпуск. В то время поезда шли очень медленно, поэтому отец ехал из Иркутска в Двинск почти три недели. Он пришел домой, навестил мать и ушел на службу. Отец демобилизовался в 1911, когда ему был 21 год. В 1914 году, когда началась Первая мировая война, отца снова призвали в армию. Он стоял на позициях в районе Варшавы, затем его отряд расположился недалеко от Риги. Это все, что я помню из рассказов отца. Демобилизовался в 1918 году.

Семья моей мамы жила в Двинске. Дедушка Авром Флейшман и бабушка Малка, урожденная Ульман, оба родились в Двинске. Дедушка происходил из зажиточной семьи, а бабушка Малка была из многодетной бедной семьи, жившей впроголодь. Тем не менее дедушка и бабушка познакомились, когда им было по 18-19 лет., влюбились друг в друга и попросили родителей разрешить их брак. Родители дедушки, вероятно, были не очень довольны неравным браком, так как в то время богатые хотели жениться на богатых, а не на бедных, но все же дедушки и бабушки поженились и создали свою семью. У дедушки был бизнес по продаже кошерного мяса. У него были свои магазины и дом. Бабушка была домохозяйкой. Они были очень богаты. Семья была большая. У них было 8 детей. В то время в большинстве еврейских семей было много детей, независимо от того, были ли у родителей возможности обеспечить всех этих детей. Жены рожали столько детей, сколько Бог послал. Я знаю только год, когда родилась моя мама. Я могу назвать ее братьев и сестер, начиная со старшего. Первым ребенком был Нохум. Потом у маминой сестры родилась моя любимая тетя Мушл. В семье ее звали Муся. Моя мать Эстер была третьей, она родилась в 189 году.2. Потом родились брат матери Гершен и сестра Ханна. Потом родились брат Нехемье, сестра Мина и брат Гирш. Разница в возрасте между детьми была невелика. Они родились один за другим.

Мать сказала, что старшие дети воспитывались дома. Пришел репетитор и обучил сразу всех, разница в возрасте год-два не имела значения. Учитель научил их основам чтения, письма и счета. Четверо младших от Ханны пошли в лицей и получили хорошее образование. Все получили еврейское образование. Мальчики ушли в хедер, меламед пришел домой учить девочек. Их учили еврейским традициям, религии, как читать молитвы на иврите. Все члены семьи были благочестивы.

Сестра матери Мушл первой в семье вышла замуж. Это был заранее подготовленный брак. Фамилия мужа Муси звали Князев. Я не помню его имени. Он был очень богатым человеком, наверное, самым богатым евреем в Двинске. У них была роскошная традиционная еврейская свадьба с раввином и хупой. Выйдя замуж, Муся переехала в дом мужа. У них было двое детей, сын Исаак и дочь Таня (еврейское имя Таубе). Оба старше меня. Брак тети не был счастливым. У них с мужем были постоянные ссоры. Тетя не захотела зависеть от мужа и открыла собственный магазин кошерного мяса. Она работала там сама и наняла людей, чтобы помочь ей.

В 1918 году Латвия объявила о своей независимости [6]. Вскоре русская большевистская [7] армия вошла в Латвию. В 1919 году большевики заняли Двинск. Поскольку мой дедушка Авром был состоятельным человеком, он не хотел встречаться с большевиками. Мать рассказывала, что дедушка заказал плотнику телегу с двойным дном, в которой были спрятаны царские золотые монеты. Поверх этого положили одеяла, подушки и прочую домашнюю утварь и ушли. Уехала вся семья, кроме замужней сестры матери Муси. Они пересекли Литву, а затем вернулись в Латвию, в Лиепаю [около 200 км от Риги]. Там жили два дедушкиных племянника Флейшманы. Дедушка решил заехать в Лиепаю, посмотреть и дальше делать шаги. Лиепая понравилась всем. Это был красивый город на берегу моря. Было принято решение не возвращаться в Двинск, а остаться в Лиепае. Когда осенью 1919 латышская армия вытеснила большевиков, дед с сыновьями ушел в Двинск. Дедушка ликвидировал все свои предприятия в Двинске, продал дома, и семья окончательно обосновалась в Лиепае.

Отец приехал в Лиепаю после того, как туда переехала семья матери. В конце 1919 года мои будущие родители поженились. Их свадьба была на следующий день после свадьбы старшего брата матери Нохума и его жены Этле. Вскоре младшая сестра матери Ханна вышла замуж. Фамилия мужа была Кацизна. Я не помню его имени. У всех у них были традиционные еврейские свадьбы, и дедушка этим занимался. У моей матери и всех ее братьев и сестер не было заранее оговоренных браков, но брак по любви. После несчастливого замужества Муси дедушка сказал, что не будет вмешиваться в выбор своих детей. Пусть выбирают себе супругов и несут ответственность за свой выбор. Дедушка был очень умным человеком. Семеро его детей вступили в брак по любви и счастливо прожили в браке до конца своих дней. В нашей большой семье не было ни размолвок, ни разводов. После переезда в Лиепаю ни у бабушек и дедушек, ни у их детей не было собственного жилья. Вскоре Муся с семьей переехала в Лиепаю. Только у них был собственный дом, остальные снимали 4-5 комнатные квартиры. Конечно, все женились только на евреях, браки с лицами других национальностей в наших семьях были неприемлемы.

Дед по отцу Иосиф Каган остался в Двинске. Бабушка и дедушка жили там с Зиной. В начале 1920-х Зина вышла замуж за литовского еврея Макса Бруцкуса, поселившегося в Лиепае после Первой мировой войны, и переехала к мужу. Зина стала домохозяйкой, когда вышла замуж. У ее мужа был небольшой магазин.

Мать начала свой бизнес после замужества. Две ее сестры Ханна и Мина, выйдя замуж, стали домохозяйками, старшая сестра матери Муся и мать были владельцами магазинов кошерного мяса. Обе они были очень умными, энергичными и предприимчивыми женщинами и, вероятно, скучали дома. Вообще, семья матери занималась продажей кошерного мяса. Кроме мамы и Муси, у всех маминых братьев были запасы кошерного мяса. В 1920-летний старший брат матери Нухим переехал в Ригу с женой и четырьмя детьми и открыл магазин кошерных колбас. У отца был свой бизнес – он занимался оптовой торговлей продуктами и имел контракты с Германией и Англией. Наша семья принадлежала к среднему классу. Мы не были ни бедны, ни богаты.

Взросление

Я был старшим ребенком. Я родилась в 1921 году, меня звали Роза. Мое еврейское имя Рохл-Лея. Моя средняя сестра Хинда родилась в 1924 году, а младшая Сара – в 1930 году. Родители занимались бизнесом, поэтому у нас всегда были домработницы – чтобы готовить еду и присматривать за детьми. С детства я видел по своим родителям, как тяжело нужно работать, чтобы чего-то добиться в жизни. Вставали в 5 утра. Пока мама готовила завтрак, отец молился. Мать накормила отца и меня и пошла в магазин. Она должна была открыть лавку к 7 утра — времени, когда хозяйки и горничные из богатых домов приходили покупать мясо к обеду. У мамы было много клиентов, так как еврейские дамы видели, что мы праведная еврейская семья, соблюдающая еврейские традиции, поэтому маме доверяли. Конечно, сама мама не справилась бы со всей этой работой, поэтому в магазине на нее работала помощница. Помимо бизнеса, отец также был представителем Совета предпринимателей в городской Думе, Сейме. Последний определял сумму налога, подлежащую уплате, а отец участвовал в налоговой комиссии. Отец избирался на эту должность единогласно из года в год. Его очень уважали в городе: отец был очень интеллигентным, добрым и порядочным человеком. Ему доверяли. Я помню из разговоров родителей, что добросовестный человек взимал бы больший налог с богатых и меньший налог с бедных. Отец был очень красивым, высоким и хорошо сложенным.

Мои первые слова были на русском языке. Дома со мной говорили по-русски, пока мне не исполнилось три года. Так как большая часть населения Лиепаи говорила по-немецки, я пошел в частный немецкий детский сад, чтобы выучить немецкий язык. Дома родители говорили между собой на идише, и я довольно быстро овладел этим языком. В дошкольном возрасте свободно говорил на трех языках. Кроме того, отец свободно говорил по-польски, так как село Боровка находилось на границе с Польшей, и многие боровчане говорили по-польски.

Лиепая была довольно крупным портовым городом. Корабли ходили в Англию, страны Балтии и даже в США. Помню, одна из маминых двоюродных сестер уехала в Америку в 1929 году. Когда мы ее провожали, мама сказала мне, что пароход отвезет ее двоюродную сестру в Америку. Я не знаю, было ли это так, как я помнил, потому что я был слишком маленьким. Когда я был ребенком, население Лиепаи составляло около 100 000 человек, из них около 10 000 были евреи. Конечно, не все они были одинаково благочестивы, но все вели еврейский образ жизни. В Лиепае было четыре больших синагоги. Один из них назывался Литовским, его построили литовские евреи, а их в Лиепае было много. Другая синагога называлась хасидской [8]. Мой отец и все наши родственники пошли туда. Когда многие богатые евреи, спасаясь от большевиков, уехали из Даугавпилса и поселились в Лиепае, для них построили отдельную синагогу, так как местное еврейское население было более либеральным в религии. Я помню раввина этой синагоги. Он был очень красивым мужчиной. Молельных домов было много, почти на каждой улице. Если у отца не было времени помолиться дома днем, он заходил в один из таких молельных домов.

В центре Лиепаи стояли большие красивые каменные дома. Двухэтажные дома были редкостью. Наиболее распространены были трех- или четырехэтажные дома. Было даже несколько пятиэтажек. На окраине стояли небольшие одноэтажные деревянные домики. Они были без удобств, но в центре дома были удобные и благоустроенные. Евреи не собирались вместе в Лиепае. Место, где люди снимали или строили дома, определялось финансовым фактором.

Еврейская община Лиепаи была большой. Помимо синагог и молельных домов, в общине были также хедеры, еврейская обязательная школа и лицей. Имелась также еврейская больница, приют для престарелых и немощных. Конечно, при синагогах были миквы, работали шохеты. Там был очень красивый еврейский общинный дом. Это было прямо перед нашим домом. Это здание все еще там. Раввин Гараф Полонски был главой еврейской общины Лиепаи. Вероятно, были и другие раввины, но меня, как маленькую девочку, это не интересовало. Я помню, когда у евреев были какие-то неправильные представления, они приходили к раввину, чтобы он разрешил их спор. Гараф Полонски пригласил в качестве нейтральной стороны на такие мероприятия моего отца, который мог бы беспристрастно осветить вопрос. Когда раввин произнес свое решение по делу, спорящие стороны безоговорочно его выполнили.

Все члены нашей семьи были благочестивы. По пятницам родители заканчивали работу раньше и шли в микву. Когда они вернулись, мать зажгла свечи и помолилась над ними. Потом все сели за стол. Отец произнес кидуш за хлебом, и все приступили к праздничному обеду. В субботу родители обязательно ходили в синагогу. Никто из моих родителей не работал по дому по субботам. У отца был очень красивый голос, поэтому она подрабатывала хазаном в хасидской синагоге. Когда отец возвращался из синагоги, он читал Тору, а потом мы все пошли к своим родственникам. Сестра моего отца и братья и сестры матери также были благочестивыми. Они также всегда отмечали еврейские праздники. На праздники родители ходили с нами в синагогу. Я и мои сестры были на верхней галерее с мамой, а отец молился на нижней галерее с другими мужчинами. К Песаху запасали много мацы. Во время праздника в доме не было хлеба. Мы начали готовиться к Песаху раньше времени. Вся посуда матери была кошерной – отдельно для мяса и молока. Был также отдельный набор пасхальной посуды, который хранился в отдельном шкафу на кухне и использовался только один раз в году. Когда в доме закончилась уборка, все сухари унесли. Их заворачивали в тряпку, а затем сжигали в печи. Только после этого можно было вносить пасхальные блюда и мацу. Отец проводил пасхальный седер. Был кубок за пророка Элиагу, также всем было подарено сладкое пасхальное вино. Детям тоже давали немного. Седер проводился по правилам: афикоман нужно было украсть, отец читал агад, потом все пели пасхальные песни. Дверь оставили незапертой, чтобы Элиагу мог войти в дом. Отец не ходил на работу первые два дня, а последние два дня праздника мясная лавка матери тоже была закрыта. Капорес совершали перед Йом-Киппуром. Родители соблюдали строгий пост в Йом-Кипур. Детям разрешили есть. На Хануку мать зажигала по одной свече каждый день в течение недели, и каждый, кто приходил в дом, давал нам деньги. В целом в нашей семье сохранились еврейские традиции. Иногда зимой к нам из Боровки приезжала бабушка Сора. Помню, бабушка молилась по утрам, иногда даже без молитвенника, Все молитвы знала наизусть.

Родители хотели, чтобы я и мои сестры получили образование. Перед тем, как я пошел в школу, родители купили пианино, и к нам пришла учительница музыки, чтобы проводить занятия. В 6 лет я пошел в частную еврейскую школу с преподаванием немецкого языка. Основными преподаваемыми предметами были немецкий язык. Там же мы изучали иврит и танах. По субботам и еврейским праздникам занятий в школе не было. Мне нравилось учиться. Я был отличником, несмотря на то, что был самым младшим в классе. У меня, наверное, хорошо получалось, потому что я с детства видел, как много работали мои родители, поэтому понимал, что могу добиться хороших результатов, только если буду трудолюбивым. Я любил читать. Когда я ложился спать, я брал книгу и читал ее на ночь. Спальня родителей была рядом с моей. Иногда отец замечал ночью, что в моей комнате горит свет. Услышав его шаги, я выключила свет и притворилась, что сплю. Потом снова взял книгу.

Бабушка Сора умерла в Боровке в 1928 году. Когда она умерла, дедушка переехал в Лиепаю, где жил с семьей тети Зины. Дедушка по материнской линии Авром умер от рака в 1925 году. Похоронен в Лиепае на еврейском кладбище. Бабушка Малка умерла в 1937 году. Похоронена рядом с дедушкой. Конечно, всех их похоронили по еврейскому обряду, как и положено. Могилы родителей матери до сих пор находятся на еврейском кладбище. Когда я приезжал в Лиепаю после войны, я всегда приходил на кладбище. Это кладбище до сих пор существует в Лиепае. Когда в 1991 Латвия снова стала независимой [9], территория кладбища была передана еврейской общине Лиепаи.

В довоенной Латвии антисемитизм не ощущался. Мы с сестрами ходили в еврейскую школу и выделялись на улице в школьной форме. Никаких оскорбительных слов в связи с моей национальностью мы никогда не слышали. Латвийское правительство всегда хорошо относилось к евреям. Мы чувствовали, что имеем равные права с другими членами общества.

Когда в 1933 году в Германии к власти пришли фашисты, латвийские евреи начали бойкотировать все, что связано с немецким, начиная от немецких товаров и заканчивая немецкой прессой, немецким языком. На последнем всегда говорили в Лиепае и после Хрустальной ночи 19 г.33 [10] даже лиепаянские немцы предпочитали говорить по-русски или по-латышски, а не по-немецки. В 1933 году на собрании еврейской общины Лиепаи было принято решение о закрытии еврейской школы с немецким обучением. Таких школ было две, и обе они были закрыты. В Лиепае были следующие школы: государственная еврейская школа, государственный Иврит, Лиепайский государственный еврейский лицей имени Шалом-Алейхема [11] и латышский лицей. Детям разрешалось окончить учебный год, а затем их должны были перевести в одну из вышеупомянутых школ. Я пошел в Государственный еврейский лицей имени Шалом-Алейхема. Это был очень хороший лицей. Закончив его, был шанс поступить в любой вуз. Здание этого лицея – единственное из всех еврейских школ Лиепаи, которое сохранилось. Я успешно закончил лицей в 1939. Я очень хотел продолжить учебу, но родители не могли позволить себе учебу. Им приходилось оплачивать обучение моих сестер, которые ходили в лицей. Я решил, что буду работать, чтобы накопить денег на обучение. Конечно, мне было трудно найти работу, так как я не приобрел никакой профессии. Мне предложили работу в офисе частной фирмы. Я работал в дневное время и посещал вечерние банковские курсы. Я проработал в этой фирме год, и пришли Советы [Присоединение Латвии к СССР] [12]. Началась новая жизнь.

Советское вторжение в Прибалтику

Отец интересовался политикой. Он постоянно читал газеты и рассказывал нам о прочитанном. Конечно, он читал о Советском Союзе. Помимо газет на идиш, он выписывал русскую газету «Сегодня». Некоторую информацию мы узнаем и по радио. Помнится, в 1930-е годы выступления Гитлера постоянно звучали в эфире. Таким образом, у нас были некоторые источники информации об СССР. Мы знали, что к середине 1930-х людей постоянно увольняли, руководителей арестовывали, но мы точно не могли представить себе масштабы репрессий [13]. В то время на них не обращали внимания. Мы знали, что мировая политическая ситуация была напряженной, и после нападения Гитлера на Польшу [14] советские военные базы будут размещены в странах Балтии. В пригороде Лиепаи находилась советская военная база. Советские военные жили в изолированном районе и редко заходили в город. Для нас они были просто иностранцами. Мы жили в портовом городе, поэтому не удивились, увидев иностранцев: французов, норвежцев, финнов и т. д., сюда приезжали моряки. Мы не выделяли советских людей, только через некоторое время узнали, кто они такие. Когда Латвия стала советской, этого, казалось, ждало большинство населения. Нас это не испугало. В семье говорили по-русски, и мы так наивно думали, что это будет единственное изменение в нашей жизни. Так думали многие, поэтому мобилизация советских войск в Лиепаю в 1940 было гладко. Думаю, так было по всей Латвии.

Сначала мы относились к советской власти спокойно. Потом в нашей жизни начались перемены. Отцу пришлось закрыть свой бизнес, а магазин матери был национализирован государством. Мать устроилась продавщицей, а отец пошел работать на государственное предприятие. Он свободно говорил по-русски, был хорошим специалистом, поэтому ему охотно предложили работу. Фирма, в которой я работал, была ликвидирована, и я остался без работы. Я пошел работать в управление электростанции. Я выписывал счета за электричество. Сестры учились. Вот так мы и жили.

Я вышла замуж в июле 1940 года. Со своим будущим мужем Наумом Лингером познакомилась возле здания кинотеатра на выходных. Советский военный, старший лейтенант. Наум жил на военной базе в Лиепае. Он был евреем, его еврейское имя было Нухим. Участвовал в финской войне [15], а после войны был направлен в Лиепаю. Военным разрешили выйти в город в выходные дни. Он собирался в кино. Я гулял с друзьями, и мы тоже решили посмотреть фильм. Я ему понравился, и он начал разговор. Наум был красивым и интересным мужчиной. Он был старше меня на семь лет. Он родился в 1914 в украинском городе Днепропетровск [около 500 км от Киева]. Я почти ничего не знаю о его семье. У Наума был старший брат, которого я никогда не видел. Он умер в начале 1950-х годов. Наум окончил какой-то технический институт, три года работал по обязательной служебной командировке [16]. После этого он был призван в армию на обязательную военную службу, а затем отправился на войну с Финляндией. Тогда Наума убедили остаться в армии. Мы долго не встречались. Наум довольно скоро сделал мне предложение. Мои родители были против нашего брака, хотя Наум был евреем. Отец убеждал меня, что советские евреи и прибалтийские евреи совершенно разные, и говорил, что нам будет трудно ужиться. Кроме того, родители боялись, что у Наума может быть семья в СССР, а он просто дурачился. Я напрямую спросил Наума, и он рассказал мне свою историю. Он женился в очень молодом возрасте и давно развелся с женой. Я любила Наума и твердо решила выйти за него замуж. Молодость и любовь могут многое, и мои родители сдались. Наум был офицером, членом партии, поэтому у нас не было возможности сыграть традиционную еврейскую свадьбу. Наш брак был зарегистрирован в реестре браков, и все. Моим родителям было больно, но они были мудрыми людьми и любили меня, поэтому нашли в себе силы смириться с этим.

После свадьбы мы стали жить отдельно от родителей. Начальник разрешил Науму остаться в городе, а не в бараке. Мы сняли 3-х комнатную квартиру. Я сама обставила его и купила необходимые вещи. Мне было 19, но он хотел показать моим родителям, что я взрослая и самостоятельная женщина, настоящая хозяйка, которая все может сама.

Я не полностью соблюдал еврейские традиции, когда женился. Конечно, я никогда не смешивала мясные и молочные продукты. Я до сих пор придерживаюсь этого правила. У меня не было кошерного мяса. Советский режим закрыл все кошерные магазины. Мать покупала кошерное мясо в синагоге. Я работал, и мне было тяжело. Дома праздники не отмечали. Муж был членом партии, поэтому не мог соблюдать еврейские традиции в своей семье. На все еврейские праздники мы с ним ездили к моим родителям и отмечали с ними праздники. 1 мая 1941 родитель приехали навестить нас впервые после того, как мы поженились. Я собирался на восьмой месяц. По этому случаю я купил новые блюда, чтобы они обязательно были кошерными. Хотя в тот день родители только что пили чай, но все же я понимал, что они простили нас за то, что мы поженились.

Во время войны

7 июня 1941 года у меня родился сын. В роддом приехали нас встречать родители и сестры. Мы назвали сына Ильей в честь отца Наума. Его еврейское имя было Элиагу. Мои родители были очень рады, что мы не дали нашему сыну русское имя. Брит-мила Ильи должна была состояться 22 июня 19 года.41. Отец гордился своим первым внуком и с нетерпением ждал его брит-милы. Он остался на ночь 21/22 июня, чтобы помочь мне подготовиться к обряду. Ночью меня разбудили взрывы. Я спросил отца, что это было, и он предположил, что были маневры. В полдень 22 июня мы узнали, что Германия [Великая Отечественная война] [17] развязала войну. Ночные взрывы не были связаны с учениями. Это был налет немецкой авиации. Муж пробыл в бараке пару дней. Мужу почему-то сказали оставаться там. Он позвонил мне и сказал, что мы должны немедленно уходить. Я, конечно, никуда не хотела, так как боялась подумать, что окажусь в дороге с двухнедельным младенцем. Я уговорил маму пойти со мной и помочь мне с ребенком. Младшей сестре Саре было всего 10 лет, и мама взяла ее с собой. Отец и моя сестра Хинда отказались уезжать из Лиепаи. Хинде было 17 лет. Она закончила школу и собиралась поступать в институт. Мы с мамой собирались вернуться домой. Мы думали, что поедем в Ригу, дождемся окончания бомбежки и вернемся домой. Весь род, как родственный, так и агнатский, остался в Лиепае. Дедушке по отцовской линии Иосифу было около 9 лет.0 лет. Кроме нас из нашего огромного рода выжило всего 5 человек. В семье Зины в то время жил дедушка Иосиф. Мне рассказывали, что он каждое утро надевал талисман, тфилин и сидел на крыльце своего дома, ожидая, когда немцы придут и заберут его. Это случилось весной 1942 года, его как раз расстреляли на крыльце своего дома. Макс Бруцкус, муж Зины, был расстрелян в Лиепае в декабре 1941 года. Зина и ее дети находились в лагере Освенцим. Невероятно, чтобы трое из них выжили в концентрационном лагере. После освобождения они уехали в Израиль. Тетя Зина умерла в 1966 лет, Аврам умер пару лет назад, а Кармела до сих пор живет у Бер-Шивы. Уцелели также сын дяди Нохума Исаак, который был в армии, и сын дяди Гершена Авром. Мой двоюродный брат Исаак до сих пор живет в Антверпене, Авром – в Лиепае. Остальные погибли в холокосте. Дядя Нохум, живший в Риге, стал первой жертвой фашистов. Он был схвачен на улице и вместе с другими евреями заперт в хоральной синагоге на улице Гоголя в Риге [18]. Всех этих людей заживо сожгли в синагоге. Его жена Этле и трое детей погибли в Рижском гетто [19]. Старшая сестра матери Мушл Княсева, ее муж и двое детей – Исаак и Таубе, брат матери Гершен и его сын Шалом, семья сестры матери Анны Кацизна: Ханна, ее муж и трое детей, 2 сына и дочь, брат матери Нехам, его жена и сын Абрам, муж сестры матери Мины, погибшей в 1940 году, двое их детей, брат матери Гирш с женой Дорой и двое детей были расстреляны немцами в Лиепае в 1941 или 1942 году. Отец и сестра Хинда погибли. Об этом мы узнали уже после нашего возвращения, когда закончилась война.

14 июня 1941 года советский режим депортировал граждан прибалтийских республик [20], в том числе Латвии. Среди депортированных было много евреев. Их не депортировали по национальному признаку. Были депортированы те, кто был богат и имел собственность, а также политически настроенные и религиозные активисты. К счастью, наша семья избежала депортации. Тогда мы думали, что нам повезло. Потом в послевоенные годы я понял, что если бы Бог больше помиловал наши народы, евреев было бы депортировано больше. Несмотря на тяжелые условия жизни в Сибири, многие из них выжили бы, и выживших было бы больше, чем тех, кто попал в плен к немцам. Конечно, многие из ссыльных погибли, особенно те, кто был в ГУЛАГе [21]. Их ссыльным семьям тоже пришлось нелегко, но все же они не были истреблены, казнены. Многие из выживших вернулись в Латвию из ссылки.

Муж попросил своего друга позаботиться о нас. Он подошел к нам, помог нам взобраться на кузов грузовика, и мы уехали. Мы взяли с собой очень мало вещей. У меня был небольшой чемодан с пеленками и распашонками для сына, у сестры был еще один чемодан, куда она положила немного риса, мыло и нижнее белье для каждого из нас. Мы ушли в той одежде, в которой были, и все. Остальное осталось дома. Грузовик доставил нас на вокзал в Лиепае. Отец и Хинда пошли нас проводить, и мы сели на поезд, направляющийся в Россию. Мы благополучно добрались до Риги. Мы вышли в Риге и остановились в семье брата матери Нохума. Потом немцы начали бомбить Ригу, и по ночам мы слышали воздушную тревогу. Нам снова пришлось уйти. Мне удалось сесть в грузовик, чтобы отвезти семью на вокзал и сесть на поезд. Нам было почти невозможно жить, но мы уехали случайно. Божья воля во всем! Я верю в судьбу, что Бог ведет всех. Мне кажется, что наша Тора и вся еврейская история доказывают, что все наши мысли и действия предопределены Богом. От нас мало что зависело, воля Божья позволила нам выжить. Псков был первой остановкой после Риги. Потом мы приехали в Старую Руссу. Мы путешествовали посреди бомбежек. Там мы сошли с поезда. Одна еврейская семья позволила нам остаться у них на ночь. Ночью Старую Руссу бомбили. Мать сказала, что мы не можем оставаться там, и вернулась на вокзал. Один товарный поезд собирался тронуться, мы сели в него и просто поехали в неизвестном направлении. Нас вывезли из Москвы, Ярославской области. Были тысячи подвод, чтобы развозить эвакуированных по деревням, в колхозы [22]. Когда отец встречал нас на вокзале, он сказал нам не отходить далеко от железной дороги. В то время я не мог понять, что он имел в виду, но я запомнил его слова. Поэтому мы не заходили в глубокий тыл, за 150-200 км от вокзала, а ждали, пока одна дама не скажет, что ее деревня находится в 8-10 км от вокзала. Я подумал, что такое расстояние можно пройти пешком, и мы пошли с ней. Это, безусловно, спасло нам жизнь. Все время нашего пребывания в деревне крестьяне относились к нам очень сострадательно. Они были сочувствующими и доброжелательными, но были обездоленными и почти ничем не могли нам помочь. Местные жители из колхоза рассказали, что четыре года не видели хлеба, так как весь его забрало государство. Они ели в основном картошку со своих огородов. Нам, эвакуированным, выдали буханки хлеба. За хлебом нам пришлось преодолеть расстояние в 4 километра от колхоза. Мне было стыдно прийти домой с хлебом и увидеть глаза местных жителей, которые уже забыли вкус хлеба. Мы вышли из дома в летних платьях и не взяли с собой теплых вещей, но зимы были суровые. По фронтовым облавам мы поняли, что вернуться домой сможем не скоро. Пришлось уйти в более теплое место. Нам сказали, что зимы в Ташкенте теплые и в начале сентября мы в пути. Я обнаружил, что латвийское правительство эвакуировано в Киров, ныне Вятка [350 км от Москвы], недалеко от того места, где мы были. Я уговорил маму сделать одну остановку в Кирове. Мы пробыли там в течение всего периода эвакуации. Это был довольно большой город с деревянными домами. Там был хороший климат и довольно хорошие люди. Нам повезло, что нас заселили в первый же день приезда. Нас поселили в доме начальника местной милиции. Во время нашей беседы я упомянул, что знаю иностранные языки. У меня даже не было паспорта, но мне гарантировал начальник милиции и меня устроили на работу в военную цензуру НКВД[23]. Моя работа заключалась в проверке входящих писем в Кировскую область. Было много букв на идише и немецком. Я владел этими языками. Конечно, я не могу сейчас вспомнить всего. Некоторые из этих писем были страшными, и я понял, что беды нашей семьи — сущий пустяк по сравнению с другими семьями. Помню одно письмо, пришедшее из Ленинграда в какую-то деревню под Кировом в 1942. В том письме были описаны такие зверства и мытарства, что я решил, что оно написано сумасшедшим. Потом я понял, что человек писал о своей жизни в блокадном Ленинграде [24]. Я до сих пор помню это письмо, сколько бы лет ни прошло. Летом 1942 г. военная цензура была переведена на Карельский фронт. Меня не могли перевести, так как у меня был маленький ребенок. Мне предложили вместо работы цензором пройти обучение в разведке НКВД. Обучение должно было длиться полгода, после чего мне пообещали присвоить воинское звание, повысили в звании и предложили работу в тылу. Конечно, мать была потрясена. Но я плакала, говоря, что должна рискнуть чему-нибудь научиться. Меня отправили в школу НКВД в Горьком. Мать осталась в Кирове с Сарой и маленьким Ильей. Сара пошла в школу, мама была дома с сыном. Они получали продуктовые карточки [25], но их, конечно, не хватало. Я получил стипендию как курсант школы НКВД и отправил ее маме. Все кадеты были девушками и молодыми женщинами. В очередях стояли мужчины. Нас учили методам контрразведки, а не разведки. Мы проучились там четыре месяца, и был приказ командира отправить всех на фронт. Что нам оставалось делать? Некоторым дамам пришлось оставить детей в детских домах. Нам обещали, что мы вернемся, а тут нас должны были построить в строю, и никаких возражений не принималось. Я знал, что в районе Горького находится латышская дивизия [26], и просил направить меня туда. Командир отправил запрос в Москву, и мне разрешили поехать в эту воинскую часть. Я пришел туда, нашел штаб и представился. Они были рады меня видеть, так как им нужен был криптограф, нас тоже учили криптографии в школе. Мне было хорошо в тылу, недалеко от семьи — всего двадцать четыре часа в машине по шоссе. Я не остался там надолго. Зимой 1943 года наши войска начали наступление на Сталинград[22], и меня направили туда переводчиком. Нужны были люди, хорошо владеющие немецким языком, так как был спрос на военных переводчиков. Они обыскивали людей, просматривая личные записи. Таким образом, они нашли меня. Меня поселили в общежитии и приходилось работать по 12-18 часов в сутки. Было много пленных и много документов. Меня вызвали в Москву после Сталинграда. Некоторое время я работал там переводчиком в штаб-квартире. Потом меня перевели на Украину, в 58-ю армию 3-го Украинского фронта. Нам предстояло попасть в Одессу через освобожденный от немцев Киев. После Сталинграда мне присвоили звание младшего лейтенанта, и в звании лейтенанта я направлялся в Одессу. С 58-й армией я прикрыл весь Юг Украины. Мы отправились в Молдавию из Одессы и перешагнули границу с Румынией. Я думал, что граница — это стена или какое-то другое препятствие, а это была просто полоска пашни.

Меня два раза вывозили за линию фронта. Однажды в наш контрразведывательный отдел поступила информация о барышне, сотрудничавшей с румынами. Мы должны были отследить ее и проверить информацию о ней. Почему-то выбрали меня и еще одного солдата. Случилось это в конце войны, в марте 1945 года. Мы переоделись в штатское и пересекли границу. Нам пришлось пройти около 5 км, чтобы добраться до дома этой женщины. Я должен был встретиться с ней, заискивать перед ней и сказать ей, что я сбежал от русских. Я сделал все, что должен был, а потом увидел, как эта женщина вышла из дома и пошла в лес. Мы последовали за ней и увидели ее встречу с румынами. Мы вернулись в часть, и я доложил своему командиру. Второй раз я пошел туда с двумя солдатами, чтобы арестовать ее. Я выманил ее из дома, и ее схватили снаружи. Мы должны были доставить ее в штаб через линию фронта. Первая операция прошла успешно. Хотя это было время, когда и мы, и немцы понимали, что война подходит к концу. Стало меньше стрельбы и был период затишья.

После войны

9 мая 1945 года нам сообщили, что Германия подписала безоговорочную капитуляцию и война окончена. Люди плакали и смеялись одновременно, стреляли в воздух, поздравляли друг друга, строили планы на будущее и высказывали идеи, как добраться до дома. Я был счастлив, что война закончилась и я увижу сына, маму, сестру. Мне приснилось, что мы придем домой и найдем своих родственников. Во время войны мы ничего не знали об их судьбе. Мы, конечно, слышали о зверствах немцев на оккупированных территориях, но надеялись, что они избежали этой участи, но нет…

Никакого антисемитизма я не чувствовал ни во время войны, ни во время службы в армии. Все мы были равны, занимаясь одним общим делом. Конечно, солдаты и офицеры-евреи понимали, что если они попадут в плен к немцам, то с ними будут обращаться гораздо хуже, чем с любыми другими пленными. Они сделали все возможное, чтобы этого избежать. Хотя, некоторые люди не могли. Я знал одного офицера, еврея, который попал в плен к немцам и выжил, несмотря на то, что был обрезан. Он как-то увильнул от медосмотра и пошел в баню последним. Я не знаю, жив ли он еще. В остальном национальность значения не имела. За фронтовую службу получил боевые награды, а именно: «Медаль за доблесть» [28], «Медаль за боевые заслуги» [29].] и «Медаль за Победу в Великой Отечественной войне» [30]. У меня нет ордена, так как я не участвовал в боях. Позднее за памятные даты войны и юбилейные даты Советской Армии был награжден орденом Великой Отечественной войны 2-й степени[31] и другими наградами. Для меня самые дорогие фронтовые медали. Я держу их. Когда я умру, их отправят на свалку. Я не могу отправить их моему сыну в Израиль, и мне некому их передать. Я не вступил в партию. Не знаю, как я мог этого избежать, ведь я был офицером и работал с документами. Я был, наверное, единственным из тех, кто занимался моей работой, кто не был членом партии. Я твердо верил, что в партии должны быть только лучшие из лучших, и искренне думал, что не могу взять на себя такую ответственность. Когда комиссар [32] полка регулярно предлагал мне подать заявление в партию, я честно сказал, что работаю над тем, чтобы стать лучше, и когда почувствую, что у меня хорошо получается, я сразу же буду подавать заявление.

С момента моего отъезда из Кирова я продолжал писать маме. Письма шли долго, но я их все же получил. Даже когда армия была мобильной, все письма доходили до адресатов. Я не переписывалась с мужем. Я не знал, где он. Я даже не знал, жив ли он. Потом я узнал, что Наум пытался нас найти, но почему-то в эвакуационной справочной Бугуруслана ему сказали, что о нас ничего не известно, хотя мать, сестра и мой сын фактически проживали в Кирове в течение всего периода их эвакуация.

Хотела демобилизоваться из армии сразу после Дня Победы, когда демобилизовали строевых военнослужащих. Переводчиков и криптографов еще не демобилизовали. Предполагалось, что нам придется много работать с документами немецких архивов и штабов. Я подал заявление о демобилизации, но мне отказали. Меня отправили в Московский штаб армии. Летом 1945 года мне было приказано отправиться в Латвию. После этой поездки я решил вернуться в любое место Латвии, если не было возможности приехать в Лиепаю. Я выполнил свое командировочное задание и вернулся в Москву. Я написал рапорт с просьбой перевести меня в Прибалтийский военный кружок. Моя просьба была удовлетворена и 19 ноября45 Я отправился в Ригу, чтобы получить назначение в Прибалтийский военный кружок. Осенью 1945 года в Лиепаю из Кирова приехала мать с детьми. Это было тяжелое голодное время, и мать устроилась работать в столовую. Рабочих накормили и разрешили взять еду домой. В то время это имело большое значение. Я отправил ей свое офицерское денежное удостоверение. Сестра пошла в школу. Илья, которому исполнилось 4 года, пошел в детский сад.

Когда меня переводили в Ригу, я столкнулась со своим мужем. Когда в штабе увидели мою фамилию, сказали, что есть еще один Лингер, и поинтересовались, не родственник ли он мне? Потом его привели. Смотрю — он мой Наум! Я не могу сказать, сколько радости мы испытали. Наум тоже не знал, что с нами случилось, живы ли мы. Он также служил в Риге. Войну Наум закончил в чине капитана. Иногда нам давали дни отпуска, и мы могли поехать в Лиепаю к родственникам. Затем военным дали квартиры в соседних районах. Я скрывала, что Наум был моим мужем, и мы оба получили отдельные квартиры. Потом я смогла забрать мать и детей в Ригу. Муж, я и наш сын поселились в квартире мужа, а мама с сестрой жили в квартире, полученной мной. Я по-прежнему работал в военном кружке, но жить было намного проще, чем во время войны – у меня был стандартный рабочий день, никакой работы по ночам. У меня также было много работы с документами, переводами. Был период времени, когда мы много работали с пленными, которые находились в Риге.

Муж очень не хотел оставаться в армии. В 1946 году ему удалось демобилизоваться. Муж имел инженерное образование и был назначен главным инженером на механический завод. Через некоторое время он стал директором этого завода. Муж красавчик и красавчик. Он любил наряжаться и одевался по моде. В советское время сложно было получить красивый модный наряд. К одежде я относилась довольно равнодушно, и муж сам покупал мне наряды. Иногда товар отвозили на завод и продавали работникам. Были вещи, которых не было в магазинах. Там Наум мог купить что-нибудь. Таким образом, у нас была необходимая одежда и обувь. Мы не были богаты, но жили спокойно и размеренно.

В 1948 году, когда у меня стало меньше работы, я снова затронул тему своей демобилизации. Я боялся, что меня назначат на новое место. Я не хотел расставаться с семьей. Меня уговорили остаться. Мне сказали, что после демобилизации я лишусь льгот. Наконец, мой отчет был подписан. Я не работал пару лет после демобилизации. Я растила сына, заботилась о доме и много читала. Всего этого мне не хватало во время имени Рувин в честь отца. Мы с мамой думали записать это имя в свидетельство о рождении, но муж убедил нас, что нашему сыну будет очень тяжело жить в Советском Союзе с истинно еврейской фамилией. В его свидетельстве о рождении вписано русское имя Роман.

Я не отрицал своего еврейства даже в советское время. Я член еврейской общины Риги с 1946 года. В послевоенное время соблюдать еврейские традиции было очень тяжело. В магазине дефицит стандартных продуктов, не говоря уже о кошерных. Единственное, что я мог сделать, это не смешивать мясо с молоком и не покупать свинину. Свечи в доме зажигала только по праздникам, потому что даже свечи купить было проблематично. По праздникам мы с мужем всегда ходили в синагогу, несмотря на то, что Наум был членом партии. Конечно, советская власть всячески боролась с религией [33], но мы считали, что вправе отмечать свои праздники, хранить свои традиции. Мы купили место в синагоге для мамы и ежегодно платили за него. Я сохранил это место для себя на смерть матери. Мы старались делать пожертвования для синагоги, как могли. Муж никогда не был против, так как вырос в религиозной еврейской семье. По натуре он был щедрым человеком, поэтому жертвовал деньги без сожаления. Хотя сам он этого сделать не мог. Его могли за это уволить. Деньги на пожертвование он отдал матери, и она отнесла их в синагогу.

Наши сыновья не были воспитаны в религиозном духе. Мы понимали, что им предстоит жить в Советском Союзе, и не хотели создавать им дополнительные препятствия. Еврейские праздники мы всегда отмечали дома. Наши сыновья знали историю каждого праздника и традиции, с ним связанные. В синагогу мы их не водили, но дома они всегда принимали участие в пасхальном седере, капорес, йом-кипуре. Еще в советское время у нас в доме была маца на Песах. Конечно, официально купить его было негде. Была пекарня, куда люди приносили муку, им пекли свою мацу и потом они ее забирали. Мать вставала в 5 утра, чтобы встать в очередь в булочную. Вечером они с мужем пошли в пекарню за мацой. Мы никак не могли пропустить еврейский праздник. Конечно, режим постоянно чинил препятствия, но желающих быть евреями не останавливали. Мать всегда покупала на рынке живых кур и брала их на шочет. Из всего мяса она ела только курицу. Кто хотел, тот нашел пути. В послевоенной Латвии шла еврейская культурная жизнь. Еврейские певцы приехали из Литвы и России. Мы никогда не пропускали концерты и выступления. Муж был театралом-любителем, и я с удовольствием пошла туда с ним. Мы были молоды и всем радовались.

После войны в Латвии осталось мало местных евреев – по сравнению с советскими евреями, поселившимися в Латвии после войны, латыши были лишь рассеянием. Были польские и румынские евреи, которых увезли в концентрационные лагеря, а после освобождения они поселились здесь. Некоторые военные, служившие Латвии, решили здесь остаться. Мы были совершенно разными людьми – с разным воспитанием и менталитетом. Белорусские евреи были ближе к нам, частью литовских была Витебская губерния России, поэтому некоторые общие черты сохранились. Я не принимал большинство вновь прибывших за евреев. Я контактировал с этими людьми на работе, но никогда не был с ними в дружеских или близких отношениях. У меня даже не было дружеских отношений с моими коллегами, с которыми я проработал 40 лет, но дружбы ни с кем из них не поддерживаю. Если не считать очень немногих друзей детства, переживших войну, новые друзья появились только в конце 19-го века.80-х годов, когда было основано Латвийское общество еврейской культуры.

Когда в 1948 году в Советском Союзе начались космополитические процессы [34], они, конечно, коснулись и Латвии. В то время ни меня, ни моих близких это не тронуло. Мы, конечно, знали об этих процессах и читали о них в газетах, но были очень далеки от этого. Что же касается «заговора врачей» [35], имевшего место в начале 1953 года, то его прочувствовали все евреи Риги. Ходили слухи, что евреев сошлют в Сибирь и готовили поезда, чтобы забрать людей в ссылку. Вероятно, это были сплетни, но не иметь оснований им не верить. Должно быть, смерть Сталина спасла нас от этой участи. Жил один из моих дальних родственников. Мы дружили. Он был врачом и до войны учился в Италии. Во время войны был военным хирургом в полевом госпитале, а после войны преподавал в мединституте и оперировал в институтской клинике. Его уволили, и ему повезло, что его не арестовали.

Помню смерть Сталина 5 марта 1953 года. Многие тяжело переживали, а мы рыдали и причитали, как будто он наш родственник. Конечно, сокрушались советские люди. Наверное, никто из коренных латвийских евреев не чувствовал печали. Мы не заморачивались пропагандой, так как не так долго жили при советской власти. Хотя мой муж вырос при советской власти, он бичевал Сталина. Конечно, он не критиковал его в присутствии посторонних, так как понимал последствия своей искренности. Он вел себя нейтрально, без восхвалений вождя и учителя. Он понимал, что он тиран и деспот. В день смерти Сталина у нас собрались близкие люди и устроили вечеринку. Мы пили водку и говорили тосты за лучшую жизнь. Мы надеялись, что после смерти Сталина будем жить лучше, без постоянного страха. После ХХ съезда партии[36], когда Хрущев[37] выступил с речью о сталинских злодеяниях и злоупотреблениях, мы поняли, что наши надежды оправдались. На самом деле жизнь была лучше, репрессий не было. Свободы, конечно, не было, но мы жили не так, как привыкли, постоянно опасаясь репрессий из-за неосторожно произнесенной работы или вообще без всяких оснований.

В 1948 году мы узнали об основании государства Израиль. Конечно, до этого под названием Палестина существовал английский протекторат, а в мае 1948 года все государства мира признали суверенное еврейское государство Израиль. Мы были так горды! Мы с мужем пригласили друзей и близких и накрыли стол. Конечно, надо было сделать это тихо, тайком, чтобы соседи об этом не узнали, но это был наш праздник, и мы его отметили.

Нас нашла папина сестра Зина. Она не хотела возвращаться в советскую Латвию со своими детьми после освобождения из Освенцима, поэтому она и ее дети иммигрировали в Палестину. Мы были очень рады получить от них первое письмо и с тех пор поддерживаем связь. Советским гражданам было опасно вести переписку с родственниками за границей[38]. В сталинские времена людей могли обвинить в шпионаже, посадить в тюрьму или отправить в ГУЛАГ. При Хрущеве таких радикальных мер не принимали, но моего мужа, например, могли уволить или исключить из партии. Мы писали только о своей жизни в письмах и не поднимали никаких политических тем, но все равно это было опасно для Наума, поэтому мы переписывались с ними через маму, в ее адрес. Переписка велась регулярно, наше общение не прослушивалось.

Мы с мужем постоянно следили за вечерами в Израиле. Мы очень переживали в период Шестидневной войны[39], войны Судного дня[40]. В прессе была очень искаженная и предвзятая информация. Мы составляли сводки по программам «Голоса Америки»[41] или других радиостанций, которые слушали ночью. Помехи, созданные советскими войсками, были не такими значительными. Дети легли спать, а мы с мужем, нырнув под одеяла, настроили радио на определенную волну. Итак, мы слушали радио, а на следующий день обменивались услышанными новостями со знакомыми. Мы волновались не только за наших тамошних родственников, но и за то, что гордились своим еврейским государством, радовались его силе и победам.

После войны наша жизнь была наполнена необычными для нас советскими праздниками – 1 мая, 7 ноября [42], День Советской Армии [43], День Победы [44]. Все рабочие были обязаны выходить на демонстрации в дни революционных праздников — 1 мая и 7 ноября. Я всегда старалась уклоняться от этих демонстраций, но мой муж должен был на них присутствовать. Советские праздники в СССР были выходными, и мы пользовались любой возможностью собраться с друзьями и повеселиться. В то время не было магазинов, где можно было купить полуфабрикаты или готовую посуду. Приходилось стоять в очередях, а потом приходилось готовить с нуля из дефицитных продуктов, которые удалось купить к праздничному столу.

Когда сыновья подросли, я решил вернуться на работу. Я работал в системе бытового обслуживания, которая развивалась в то время. Я начал нашу работу с клерка в химчистке. Я был добросовестным работником, обладал хорошими организаторскими способностями. Когда фабрика бытового обслуживания расширила свою деятельность, директор дал мне задание организовать все виды услуг: ремонт и переделку одежды, починку часов, стирку и т. д. Я создал много направлений и стал заместителем директора фабрики. Мне снова предложили присоединиться к вечеринке, но я задержался. Я не хотел брать на себя большую ответственность, тратить свое время на партийные собрания, соблюдать партийную дисциплину. Я понимал, что все это игра для взрослых, условность которой всем понятна, но все участники делали вид, что играют серьезно. После ХХ съезда партии я не поверил в идеи партии и увидел, что в партию часто вступали предприимчивые люди, желающие использовать свой партбилет для получения дополнительных льгот. Я преуспевал во всем, за что брался. У меня была задача. Со всеми задачами по работе справился. Мой помощник и я сделали работу всей команды. Поэтому, когда я вышел на пенсию, моя пенсия была очень высокой.

Подрастали сыновья. Дома мы говорили с ними только по-русски. Мы с мужем и мамой иногда говорили на идиш, и сыновья с детства говорили на идише. Старший сын Илья закончил обязательную школу в Риге. В то время в Латвии было много учебных заведений, поэтому конкурс среди абитуриентов всех институтов был очень высоким. Наши дальние родственники жили в Москве, и старший сын уехал туда поступать в институт. Илья поступил в Московский институт химического машиностроения на механический факультет. Сын был очень способным, хоть и ленивым, но все же хорошо учился. Первый раз он женился на студентке своего института во время учебы в нем. Его жена не была еврейкой, и я беспокоился об этом. В этом браке в 19 лет родился мой внук Алексей.64. По окончании учебы сын с женой остались в Москве. Они работали и жили довольно комфортно. Мы были в хороших отношениях с их семьей, писали им, иногда приезжали друг к другу в гости.

Младший сын закончил школу в Риге. Он не захотел учиться в институте, поступил в ПТУ бытового обслуживания. Окончив школу, начал работать мастером по ремонту часов. Он жил с нами. Роман начал интересоваться еврейством, еврейской культурой и историей. Сын родился в 1953, во времена правления Сталина, поэтому у него не было брит-милы и он считал это неприличным. Таким образом, когда он стал взрослым, он прошел брит-милу, даже не спросив у меня совета.

Моя младшая сестра Сара до замужества жила с матерью. Окончив школу, Сара решила продолжить учебу, но, с другой стороны, она не хотела еще пять лет зависеть от меня и мамы. Так, она пошла работать бухгалтером в фирму и училась на вечернем отделении Рижского финансово-экономического института, промышленный факультет. Ей было тяжело, но сестра не бросала ни работы, ни работы. Сара вышла замуж в 1952. Ее муж — еврей из Риги. Учился в Рижской сельскохозяйственной академии. Фамилия его была Флейшман, девичья фамилия моей мамы тоже была Флейшман, но он не был нашим родственником, просто однофамильцем. Когда он окончил академию, то получил обязательную работу в деревне. Сара пошла с ним в деревню. Они жили там пару лет. Их дочь Инна родилась в Риге в 1953 году. Сара приезжала к нам перед родами. Она осталась в Риге менее чем через год после рождения дочери. Потом она с маленькой дочкой вернулась в деревню к мужу. Саре жилось тяжело в деревне, и она хотела вернуться домой, в дом, в Ригу. В каждом письме сестра жаловалась на свою жизнь, писала, что не знает, что ей делать дальше и как жить дальше. Мне было очень жаль мою сестру, и я сделал все возможное, чтобы помочь ей. Я записалась в Исполком [45] в Риге, поехала в городскую партию и добилась того, чтобы моей сестре предоставили квартиру в Киеве. В 1957 они смогли покинуть село и вернуться в родной город. Все было хорошо, потом моя сестра познакомилась на своей новой работе с латышским парнем. Он был очень хорошим, порядочным и красивым человеком. Они влюбились друг в друга. Сара развелась со своим мужем и вышла замуж за того латышского парня. Во втором браке она не сменила фамилию и осталась Флейшман. Дочь Сары от первого брака жила с ней. Мать была очень разочарована ее браком и пыталась отговорить Сару от развода с первым мужем и выхода замуж за человека другой национальности. Тогда она придерживалась этого. Всякое случается. Родители должны принять выбор своих детей. Что им делать? Они жили очень хорошо. Муж Сары был замечательным человеком, и у нас были теплые, дружеские отношения. Он умер в 1996. Конечно, сестру поддерживали друзья, я и мой муж, но все же она очень страдала от одиночества. Инна, которая была замужем и имела двоих детей, уговорила Сару иммигрировать в Израиль. В Израиле им тяжело, но пути назад нет, поэтому приходится акклиматизироваться.

У матери была отдельная квартира в соседнем доме. Мать была счастлива жить одна, не быть прихлебателем в семье дочери. Мать была очень независимой. Пенсию она не получала. Она была хозяйкой до 19 лет.40 лет, эксплуататор, в трудовой книжке не числилась. По советским меркам стаж матери был с 1940 по 1941 год. Конечно, я, муж и сестра помогали маме, но она была слишком самостоятельной, чтобы жить на наши деньги. Мать была предприимчивой и быстрой. Она начала зарабатывать деньги. Она работала няней, принимала заказы на приготовление еврейских блюд – готовила фаршированную рыбу, штрудели, выпекала любые заказанные блюда. В общем, она старалась зарабатывать как могла, и неплохо зарабатывала. Когда маме было за 80, мы не давали ей работать. Ей было тяжело покупать продукты, готовить. Даже здесь мама нашла выход: связала носки. В то время выбор товаров был не очень, а что может быть лучше в холодное время, чем пара теплых шерстяных носков ручной работы. Мать вязала, и были женщины, которые продавали носки. У них был какой-то доход, и мать получила свою долю. Мать всегда была предприимчивой. Мать говорила, что она жила как королева, никому ничего не владея. Это был независимый характер моей матери. Она умерла сразу. Она просто не проснулась утром. Она умерла, не будучи обузой. Это случилось в 1973. Похоронили ее на еврейском кладбище в Риге. Для нее сделали красивое надгробие. Я хотел бы умереть, как она, но это зависит от Всемогущего Бога.

За пару лет до смерти матери советский режим разрешил евреям уехать в Израиль. Это была практически единственная возможность выехать из СССР, да и то только для евреев. Таким образом, отношение к евреям стало намного хуже, так как неевреи завидовали евреям и ненавидели. Я очень хотел иммигрировать. Мать не могла уйти, она смогла бы пережить такую смену климата. Мать пыталась убедить меня, что сможет позаботиться о себе и заработать достаточно денег, кроме того, она сказала, что накопила достаточно на черный день. Она думала, что мы с семьей должны уйти. Но мы не успели. Если бы мой муж был более решительным, мы бы ушли. Он был членом партии, и ему предстояла очень неприятная процедура — исключение из партии на общем собрании. Может быть, Наум боялся этого, я не знаю. Кроме того, мы беспокоились, что это повлияет на жизнь нашего старшего сына Ильи. Он жил в Москве. Он учился, потом пошел работать. У него были жена и ребенок. Ему пришлось бы указывать в бланках, что у него есть родственники за границей, и это могло бы значительно осложнить его жизнь. Это было основной причиной нашего пребывания и не позволяло нам активно заниматься получением разрешения на иммиграцию в Израиль. Таким образом, мы не ушли. В конце концов, я остался здесь один. Оба сына давно уехали в Израиль…

Старший сын вернулся в Ригу в 1973 году. Развелся с первой женой и поселился у нас. Он женился в Риге во второй раз. Его вторая жена не была чисто еврейкой. Их сын Дан родился в Риге в 1974 году. Потом сын с семьей уехал в Израиль. Сейчас они живут в Ашдоде. Сын занимается экологией, внук инженер. Он одаренный мальчик, поэтому он найдет свой путь в жизни. Поддерживаю связь с сыном Ильи от первого брака – Алексеем. Он живет в Москве. Мы пишем друг другу. Он звонит мне. Он никогда не забывает поздравить меня с днем рождения и с праздниками.

В 1982 году умер мой муж. Он был тяжело болен, Бог не дал ему легкой смерти. Когда он собирался умереть, он полностью ослеп. Похоронен Наум на еврейском кладбище в Риге. Его похоронили по еврейскому обряду. Я распорядился, чтобы у него была красивая надгробная плита. Я оставил земельный участок у Наума. Тем, что из моих родственников в Риге нет никого, кто бы позаботился о моих похоронах. Социальный центр Rahamim под эгидой Латвийского общества еврейской культуры организовал бы мои похороны. Мой младший сын Роман уехал в Израиль в 1993 из независимой Латвии. Ему было трудно приспособиться к изменениям в Латвии после распада Советского Союза и провозглашения независимости Латвии. Он не просил у меня совета, просто сообщил мне о своем решении. Он живет в Бней-Браке. Его жизнь тяжела. У него случайные работы. Постоянной работы у него нет. Сын женился в Израиле. Вместе они уже 11 лет. Жена Романа Лиля Белевич была из Одессы. Я был в Израиле дважды. Я пошел к ним. Лиля любит готовить. Она заботится о Романе. Я доволен этим. Мы с Лилей ладим. Самое главное, что мой сын счастлив. Своим невесткам я отдаю еще больше тепла, чем своим сыновьям. Пусть они почувствуют мою жизнь и передают ее своим мужьям и детям. Все свои золотые украшения я отправил Лиле. Я их не ношу. Она молода, так пусть она наслаждается ими. Роман и Лиля не соблюдают еврейские традиции. Хотя я не могу быть к ним слишком строг, так как они выросли при советской власти.

Перестройка [46] принесла в мою жизнь много хорошего. В доме жила еврейская семья из Лиепаи. София и Майкл были моего возраста. Мы дружили с ними, а после смерти мужа они очень сблизились со мной. Они уехали в Германию в 1985 году. Мы долго не выходили на связь. Однажды я отправил им открытку на Рош-а-Шана и получил ответ от Михаила, что София умерла. Михаил пригласил меня в гости. Это был 1988 год при советской власти. Я написал Майклу, что он, должно быть, был мечтателем. Потом узнал, что есть возможность поехать. Он прислал мне письмо-приглашение. Оформил загранпаспорт и осенью 1988 Я ездил в Западный Берлин на два месяца. Было много замечательных моментов. Мне показали Западный Берлин. Мой двоюродный брат Исаак Флейшман, сын брата матери Ноума, жил в Анверпене. Я позвонил ему, и он попросил меня приехать, но советский консул в Германии не выдал мне пропуска. Исаак приехал в Западный Берлин, и мы наконец-то встретились после долгой разлуки. В Западном Берлине было много рижан. Был даже их клуб. Меня пригласили туда. Я рассказал им о своей жизни, о основанном Латвийском обществе еврейской культуры. Перед отъездом мне дали конверт с деньгами и попросили передать эти пожертвования нашей общине. Я принес деньги председателю общества еврейской культуры и сказал, что деньги идут от бывшего рижанина в Берлине. Если бы не Горбачев [47], о такой поездке я и мечтать не мог. Я думаю, что Горбачев многое сделал для того, чтобы снять «железный занавес» [48], существовавший в СССР на протяжении многих лет. Он много сделал для людей. Это заслуга Горбачева, что мы сейчас живем не в Советском Союзе. Хотя и в той жизни были хорошие перемены. К чему мне размышлять, к лучшему или к худшему распался Советский Союз. Я стар, и у меня есть свои взгляды. Что бы ни случилось, на то воля Божья. Люди стали жить намного лучше, стали свободными, но кому-то стало хуже, особенно старикам. Я считаю, что мы должны быть благодарны за то, что у нас есть, и радоваться шансу прожить еще один день и радости, посланной Богом.

После падения железного занавеса

Я был в Израиле два раза. Первый раз я поехал в 1995 году, примерно через полтора года после того, как мой младший сын уехал в Израиль. Я хотел посмотреть, как он устроился и живет. Он не очень самостоятельный человек. Я жил там и видел, что жизнь сына более-менее устраивает. Страна была великолепна! Во время своей первой поездки я ездил на множество экскурсий, стараясь увидеть как можно больше. Я «сбежал» из страны в июне, когда не выдержал жары. Второй раз я поехал туда в 2003 году к 50-летию моего младшего сына. Я пробыл там всего месяц. Я жил с сестрой в Тель-Авиве, видел ее тяжелую жизнь. Как знать, как бы она жила сейчас в Латвии… Это была моя последняя поездка в Израиль.

Недавно у меня случился инфаркт, и теперь я не смогу путешествовать. Многие спрашивают меня, почему я не еду к своим сыновьям, ведь здесь у меня нет родни, только могилы родственников. Во-первых, я бы не смог там жить из-за климата, но это не самая важная причина. Конечно, я смогла бы быть материально независимой от детей и жить на пенсию, назначенную государством. В течение многих лет я учился здесь, как обходиться тем, что у меня есть. Морально мне было бы тяжелее. Я не знаю иврита и не смог бы его выучить, так как я немолод. Я не очень общительный и не думаю, что у меня будут новые друзья в Израиле. Я тосковала в одиночестве и начинала звать кого-нибудь из сыновей. Не хочу звонить в неподходящий момент- отвлекать тем от работы или мешать их времяпрепровождению. Тогда я укоряла себя за то, что побеспокоила того или иного сына. Я не хочу быть обузой или моим сыновьям. Я не хочу заставлять их заботиться обо мне. Вот почему я решил провести остаток своих дней здесь.

Мою жизнь омрачает то, что я живу в доме, хозяин которого нашелся. До 1940 года этот дом принадлежал его семье, а теперь передан ему. Сейчас я должен сдать квартиру, а размер арендной платы назначает собственник. Он прислал мне счет на сумму, значительно превышающую мою пенсию. Я взяла все документы, пришла к нему и попросила научить меня, как платить 100 латов за квартиру, если моя пенсия 73 лата. Как я мог это сделать? Не говоря уже о том, что я должен платить за электричество, телефон, еду и лекарства… Хозяин оказался хорошим человеком и сказал мне платить столько, сколько я могу себе позволить. У моего дома есть небольшой парк, и я прихожу туда на 2-3 часа. Я прихожу в сообщество, когда могу. Жаль, что я не чувствую себя достаточно хорошо, чтобы приходить сюда каждый день. Каждый вечер я благодарю Бога за данный день. Я живу одна и иногда мне очень грустно, но я пытаюсь преодолеть такое настроение, говорю себе, что на это воля Божья и я должен принять свою жизнь такой, какая она есть. В пятницу вечером я зажигаю свечи. Раньше я чаще ходил в синагогу. Сейчас я физически не могу, так как синагога находится довольно далеко от моего дома, и я не могу пользоваться транспортом. В праздники, конечно, хожу туда. Я редко бываю там в субботу. Я знаю все молитвы, не только тексты, но и мелодии, так как отец всегда репетировал дома, когда был хазаном в синагоге.

Я принял участие в Латвийском обществе еврейской культуры с момента его основания. В Риге тоже есть религиозная община. В то время люди старались изо всех сил. До болезни я помогал организовать столовую для нуждающихся. Он все еще открыт. Я работала волонтером во всех еврейских организациях, которые создавались в то время. Денег я за это, конечно, не получил. Я принимал активное участие в нашем еврейском хоре, созданном Социальным центром «Рахамим». Несколько энтузиастов еврейской песни собрались вместе и начали составлять тексты из найденных фрагментов информации и накладывать слова на музыку. Искали людей, знающих идиш. Наш первый дирижер Рива имел музыкальное образование. Потом она уехала в Германию, и Мирон стал нашим дирижером. Он приехал в Ригу после войны из Житомира, Украина. Он инженер, у него нет никакого музыкального образования, но у него есть музыкальный талант и хороший музыкальный слух, поэтому он очень хорошо организовал хор. Он учил нас и учился сам. Я очень уважаю его. Мы приятели. Его жена тоже поет в нашем хоре. В нашем хоре мало людей, которые были в нем с момента его основания. Приходят новые люди и становятся членами нашей большой семьи, нашего хора. Хор приглашают в другие города Латвии. Мы даем концерты и публика к нам неравнодушна. У многих наворачиваются слезы в те годы, когда люди приходят поблагодарить нас после концерта.

Я также состою в дамском клубе «Идиш маме», который организовал наш покойный раввин Самуэль Баркан. Встречи раз в две недели. Мы собираемся не только для общения. Мы читаем еженедельный отрывок из Торы, потом пьем чай и разговариваем. Отмечаем дни рождения в клубе. Это недалеко от моего дома, и я бываю почти на каждой встрече. Я тоже состою в союзе ветеранов войны, но активного участия в нем не принимаю, так как недостаточно силен. Мой бывший одноклассник раньше был членом нашего сообщества. Он был очень активен и много работал. У него была внезапная смерть. Это был инфаркт. Я всегда думал, что он будет присутствовать на моих похоронах, но я должен был позаботиться о его похоронах. Приехали его родственники из Америки. Мне оставили деньги и заказали ему памятник от имени его родственников. Они собрали материалы для книги о Холокосте и уговорили меня написать свои воспоминания. Когда я начинаю писать, моя история получается тонкой. Они прислали мне первую часть своей книги. Он написан на английском языке. Таким образом, я читаю медленно, так как мой английский не очень хорош. Каждый раз меня спрашивают, как я поживаю со своими воспоминаниями. Теперь они предложили мне записать свои воспоминания на пленку, а потом они перенесут их на бумагу. В Ригу приехал журналист из Германии. Она собирала материалы о Холокосте. Она взяла интервью, и оно было передано по гамбургскому радио. После этого я получил десятки писем из Германии, причем не только от эмигрантов, но и от немцев, которые в своих письмах благодарили меня за интервью о том, что молодые люди должны быть в курсе того, что я рассказываю. Конечно, я не мог отвечать на все письма. Я выбирал письма из Северной Германии, которая была близка нам, и писал их. Так началась переписка с двумя немецкими семьями. Мы никогда не виделись, но нам кажется, что он знал друг друга всю жизнь. Один из этих людей нарколог, другой священник. Недавно в Ригу приехала одна из пациенток этого врача-нарколога, которая дала этому человеку свой телефон, адрес и попросила меня навестить. Я был рад. В эту пятницу я достала из почтового ящика необычный конверт. Оказалось, что две семьи и их друзья совместно написали мне теплые и добрые слова и прислали их мне. Было очень приятно их получить. Мои немецкие друзья подписаны на еврейские газеты на идише, немецком и русском языках, которые издаются в Германии. Каждую неделю они присылают мне посылку с этими газетами. Каждую неделю я получаю газету из Нью-Йорка «Идише Форварц» на идише. Иногда я посылаю им короткие статьи, и они присылают мне статью бесплатно. Мне очень нравится эта газета, и я с нетерпением жду новых выпусков. Так что теперь я с удовольствием читаю только газеты. Я получаю достаточно информации. Что же касается романов и художественной литературы, то меня это вполне устраивало. Бумаги очень интересные. Когда я их прочитываю, я отдаю их нашему дирижеру Мирону, мужу нашей хористки Элле Перлман, я также несу их в синагогу. Всем это интересно. Каждая новая статья, которую я получаю, — это знак того, что люди помнят меня и заботятся обо мне. Меня согревает. Значит, в моей жизни есть радости. Я благодарна Богу за это и за все. Есть мнение, что я прошу его принести мир и покой земле Израиля. Вся наша история, история еврейского народа – это выживание, скитания по чужим странам, эмиграция. Наши народы выжили даже в таких условиях. Ему удалось сохранить внешний вид, религию, язык и обычаи. Ничего подобного в нашей истории не было. Теперь нашим народам нужно только одно – мирно жить на своей земле и строить государство, а не проливать кровь для защиты.

Глоссарий:

[1] Латвийское общество еврейской культуры (ЛАЕК)

образовано осенью 1988 года под руководством Эсфика Рапина, деятеля культуры Латвии, который в то время был директором Латвийской филармонии. В настоящее время LSJC является нерелигиозной еврейской общиной Латвии. Целями Общества являются: восстановление еврейского национального самосознания, культуры и традиций. Подобные общества созданы и в других латвийских городах. Первоначально целью LSJC было создание еврейской школы, которая была открыта в 1989.

Сейчас в обществе есть Киннор, детский хоровой ансамбль, театральная студия, детская художественная студия и курсы иврита. Есть библиотека с большой коллекцией книг. Под эгидой Общества работают молодежная организация «Итуш Цион», спортивная организация «Маккаби», благотворительное объединение «Рахамим», группа «Мемориал», устанавливающая памятники в местах еврейской трагедии Холокоста, ассоциация ветеранов войны и бывших узников гетто. В LSJC находится музейно-документальный центр «Евреи в Латвии». Журнал ВЕК (Вестник еврейской культуры) (единственный еврейский журнал в бывшем Советском Союзе), около 50 000 экземпляров, издается в LSJC.

[2] Кантонисты

Кантонисты были еврейскими детьми, которых призвали в военные учреждения в царской России с намерением, чтобы условия, в которых они находились, вынудили их принять христианство. Зачисление в кантонистские учреждения наиболее строго проводилось в первой половине XIX века. Упразднен в 1856 году при Александре II. Обязательная военная служба для евреев была введена в 1827 году.

Евреи в возрасте от 12 до 25 лет могли быть призваны, а лица моложе 18 лет помещались в кантонистские части. Еврейские общинные власти были обязаны предоставить определенную норму новобранцев в армию. Требуемая высокая норма, суровые условия службы и сознание того, что призывник не будет соблюдать еврейские религиозные законы и будет отрезан от своей семьи, заставляли призывников уклоняться от нее. квоты на детей из беднейших семей.

[3] Николаевская армия

Солдат царской армии в царствование Николая I, когда призыв длился 25 лет.

[4] Курляндия

в Латвии Курземе, (Курляндия) — историческая область в западной части Латвии; древняя Курса. Он был завоеван немецкими рыцарями в 13 веке и стал частью Ливонии. Курляндское княжество с 1561 года, в период 1795-1917 годов Курляндская губерния Российской империи, а с 1918 года и в настоящее время входит в состав Латвии.

[5] Общее имя

Обрусевшие или русские имена, используемые евреями в быту и принятые в официальных документах.

Русификация имен была одним из проявлений ассимиляции русских евреев на рубеже XIX и XX веков. В одних случаях русифицировались только написание и произношение еврейских имен (например, Исаак вместо Ицхак, Борис вместо Борух), а в других случаях традиционные еврейские имена заменялись сходными по звучанию русскими именами (например, Евгения вместо Гита, Юрий вместо Юда). Когда в СССР усилился государственный антисемитизм в конце XIX в.В 40-х годах большинство родителей-евреев перестали давать своим детям традиционные еврейские имена, чтобы избежать дискриминации.

[6] Независимость Латвии

Конец 19 века ознаменовался подъемом национального самосознания и началом национального движения в Латвии, входившей в состав Российской империи. Особенно сильным оно было во время первой русской революции 1905-07 гг. После падения российской монархии в феврале 1917 года латвийские представители передали свое требование о предоставлении Латвии статуса автономии в российскую Думу. Во время Первой мировой войны, в конце 1918 большая часть Латвии, включая Ригу, была занята немецкой армией.

Однако Германия, проиграв войну, не могла оставить эти земли в своей собственности, а страны-победительницы не желали отдавать эти страны в состав Советской России. Нынешняя международная ситуация дала Латвии шанс обрести собственную государственность. С 1917 года латышские националисты тайно замышляют против немцев. Когда Германия капитулирует 11 ноября, они используют свой шанс и провозглашают независимость Латвии в Национальном театре 18, 19 ноября.18. По Рижскому договору Россия обещает уважать независимость Латвии на все времена. Независимость Латвии признана международным сообществом 26 января 1921 года, а девять месяцев спустя Латвия принята в Лигу Наций. Независимость Латвии была признана де-юре. Латвийская Республика оставалась независимой до советской оккупации в 1940 году.

[7] Большевики

Члены движения Ленина. Название «большевик» было придумано в 1903 г. и обозначало группу, возникшую на выборах в ключевые органы социал-демократической партии (СДПРР) и считающую себя в большинстве (рус.

большинство) внутри партии. Она окрестила своих противников меньшинством (рус. меньшевинство, меньшевики). До 1906 две группы образовали одну партию. Впервые большевики завоевали популярность и поддержку в обществе во время революции 1905-07 гг. Во время Февральской революции 1917 г. большевики изначально находились в оппозиции к меньшевистским и эсеровским («социалистам-революционерам», эсерам) делегатам, контролировавшим Советы (советы). Когда Ленин вернулся из эмиграции (16 апреля), они провозгласили его программу действий (Апрельские тезисы) и под лозунгом «Вся власть Советам» начали большевизировать Советы и готовить пролетарскую революцию. Широко развернулась агитация, особенно в армии. Большевики приступили к созданию собственных вооруженных сил — Красной гвардии. Свергнув Временное правительство, они создали правительство при поддержке II съезда Советов (Октябрьская революция), в которое допустили некоторых левых эсеров, чтобы заручиться поддержкой крестьянства. В 1952 большевистская партия была переименована в Коммунистическую партию Советского Союза.

[8] Хасид

Последователь хасидского движения, еврейского мистического движения, основанного в 18 веке, которое выступало против талмудического учения и утверждало, что Божье присутствие присутствует во всем, что вас окружает, и что каждый должен служить Богу в каждом своем деле. и слово. Движение давало духовную надежду и воодушевляло простых людей. До Второй мировой войны по всей Восточной Европе существовали большие ответвления хасидских движений и школ, каждое из которых следовало учениям известных ученых и мыслителей. У большинства были свои обычаи, ритуалы и образ жизни. Сегодня существуют значительные хасидские общины в Нью-Йорке, Лондоне, Израиле и Антверпене.

[9] Восстановление Латвийской Республики

4 мая 1990 года Верховный Совет Латвийской Советской Республики принял декларацию, в которой сообщалось о желании восстановить независимость Латвии, и переходный период к восстановлению полной независимости было объявлено. Советское руководство в Москве отказалось признать независимость Литвы и инициировало экономическую блокаду страны.

На референдуме, состоявшемся 3 марта 1991 года, более 90 процентов участников проголосовали за независимость. 21 августа 1991 парламент принял решение о полном восстановлении довоенной государственности Латвии. Западный мир наконец признал независимость Литвы, как и СССР 24 августа 1991 года. В сентябре 1991 года Литва вступила в ООН. За годы независимости Латвия провела глубокие экономические реформы, ввела собственную валюту (лат) в 1993 году, завершила приватизацию и вернула собственность ее прежним владельцам. Экономический рост составляет 5-7% в год. Также взят курс на уход от влияния России и интеграцию в европейские структуры. 19 февраля93 Латвия ввела визовый режим с Россией, и в 1995 году последние части российской армии покинули страну. С 2004 года Латвия является членом НАТО и Европейского Союза.

[10] Хрустальная ночь

Нацистское антиеврейское возмущение в ночь на 10 ноября 1938 года. Оно было официально спровоцировано убийством Эрнста фон Рата, третьего секретаря посольства Германии в Париже, двумя днями ранее польским евреем по имени Гершель.

Гриншпан. После созданной немцами атмосферы напряженности по всей Германии и Австрии произошли массовые нападения на евреев, еврейскую собственность и синагоги. Были разрушены магазины, подожжены или иным образом разрушены склады, жилые дома и синагоги. Многие окна были разбиты, поэтому акция получила название «Хрустальная ночь». Не менее 30 000 евреев были арестованы и отправлены в концентрационные лагеря в Заксенхаузене, Бухенвальде и Дахау. Хотя немецкое правительство пыталось представить это как спонтанный протест и наказание со стороны арийского, т.е. нееврейского населения, на самом деле оно осуществлялось по приказу нацистских лидеров.

[11] Шолом-Алейхем (псевдоним Шалома Рабиновича (1859-1916)

Идишский автор и юморист, плодовитый автор романов, рассказов, фельетонов, критических обзоров и стихов на идише, иврите и русском языке. регулярно выходит на идиш ежедневные и еженедельные газеты.В своих произведениях он описал жизнь евреев в России, создав галерею ярких персонажей.

Его творчество представляет собой сплав юмора и лирики, точной психологии и деталей быта.Он основал литературный еврейский ежегодник под названием Di Yidishe Folksbibliotek (Популярная еврейская библиотека), с помощью которого он хотел поднять презираемую литературу на идиш с ее низкого статуса и в то же время бороться с авторами мусорной литературы, которые низвели литературу на идиш до самого низкого уровня популярности. стал поворотным пунктом в истории современной еврейской литературы Шолом-Алейхем умер в Нью-Йорке в 1916. Его популярность возросла за пределами говорящей на идише публики после его смерти. Некоторые из его произведений были переведены на большинство европейских языков, а его пьесы и драматические версии его рассказов ставились во многих странах. Драматическая версия « Молочника Тевье» стала международным хитом как мюзикл («Скрипач на крыше») в 1960-х годах.

[12] Присоединение Латвии к СССР

при выполнении пакта Молотова-Риббентропа 2 октября 1939 года СССР потребовал от Латвии передать военные гавани, аэродромы и другую военную инфраструктуру для нужд Красной Армии в 3-дневный срок .

Кроме того, советское руководство уверяло Латвию, что это не вмешательство во внутренние дела страны, а лишь принятие превентивных мер для обеспечения того, чтобыs территория не использовалась против СССР. 5 октября между Латвией и СССР был подписан Договор о взаимопомощи. В Латвию вошел военный контингент, превышающий по численности и мощи Латвийскую Национальную армию. 16 июня 1940 года СССР предъявил Латвии очередной ультиматум. Главным требованием была отставка «враждебного Советскому Союзу правительства» и формирование нового правительства под руководством представителей СССР. Президент К.Улманис принял все пункты ультиматума и призвал народ сохранять спокойствие. 17 июня 1940 новых советских дивизий вошли в Латвию без сопротивления. 21 июня 1940 г. новое правительство, дружественное СССР, было сформировано в основном из освобожденных из тюрем коммунистов. 14-15 июля в Латвии прошли выборы. Его результатами в значительной степени манипулировало руководство новой страны, и коммунисты победили.

5 августа 1940 года новоизбранный Верховный Совет обратился в Верховный Совет СССР с просьбой о присоединении Латвии к СССР, что и было сделано.

[13] Большой террор (1934-1938)

Во время Большого террора, или Больших чисток, которые включали в себя печально известные показательные процессы над бывшими большевистскими противниками Сталина в 1936-1938 годах и достигли своего пика в 1937 и 1938 годах, миллионы ни в чем не повинных советских граждан были отправлены в трудовые лагеря или убит в тюрьме. Главными мишенями Большого террора были коммунисты. Более половины арестованных на момент ареста были членами партии. Вооруженные силы, Коммунистическая партия и правительство в целом были очищены от всех якобы инакомыслящих; жертв обычно приговаривали к смертной казни или к длительным срокам каторжных работ. Большая часть чистки проводилась тайно, и лишь несколько дел рассматривались на публичных «показательных процессах». К тому времени, когда террор утих в 1939 года Сталин сумел привести и партию, и общественность в состояние полного подчинения своему правлению.

Советское общество было настолько атомизировано, а люди так боялись репрессий, что необходимость в массовых арестах отпала. Сталин правил как абсолютный диктатор Советского Союза до своей смерти в марте 1953 года.

[14] Вторжение в Польшу

Нападение Германии на Польшу 1 сентября 1939 года широко считается на Западе датой начала Второй мировой войны. . Завоевав как Австрию, так и чешскую и моравскую части Чехословакии, Гитлер был уверен, что сможет захватить Польшу без необходимости воевать с Великобританией и Францией. (Чтобы исключить возможность боевых действий Советского Союза в случае нападения на Польшу, Гитлер заключил пакт с Советским Союзом, пакт Молотова-Риббентропа.) Утром 1 сентября 1939 августа немецкие войска вошли в Польшу. Немецкая воздушная атака была нанесена так быстро, что большая часть ВВС Польши была уничтожена еще на земле. Чтобы помешать польской мобилизации, немцы бомбили мосты и дороги. Группы марширующих солдат были обстреляны с воздуха, в том числе и по мирным жителям.

1 сентября, в начале наступления, Великобритания и Франция предъявили Гитлеру ультиматум — вывести немецкие войска из Польши или Великобритания и Франция начнут войну против Германии. 3 сентября, когда немецкие войска углубились в Польшу, Великобритания и Франция объявили войну Германии.

[15] Советско-финляндская война (1939-40)

Советский Союз напал на Финляндию 30 ноября 1939 года, чтобы захватить Карельский перешеек. Красная Армия была остановлена на так называемом рубеже Манненгейма. Лига Наций исключила СССР из своих рядов. В феврале-марте 1940 года Красная Армия прорвала линию Манненгейма и вышла к Выборгу. В марте 1940 года в Москве был подписан мирный договор, по которому Карельский перешеек и некоторые другие районы вошли в состав Советского Союза.

[16] Обязательная служебная командировка в СССР

Выпускники высших учебных заведений должны были выполнять обязательную 2-годичную служебную командировку, выдаваемую учреждением, которое они окончили.

После выполнения этого задания молодым людям разрешалось устраиваться на работу по своему усмотрению в любой город или организацию.

[17] Великая Отечественная война

22 июня 1941 года в 5 часов утра фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз. Это было началом так называемой Великой Отечественной войны. В последующие месяцы немецкому блицкригу, известному как операция «Барбаросса», почти удалось разрушить Советский Союз. Застигнутые врасплох, советские войска потеряли целые армии и огромное количество техники под натиском немцев в первые недели войны. К 19 ноябряВ 41 г. немецкая армия захватила Украинскую Республику, осадила Ленинград, второй по величине город Советского Союза, и угрожала самой Москве. Война закончилась для Советского Союза 9 мая 1945 года.

[18] Большая хоральная синагога в Риге

ее здание не сохранилось. Он был построен в 1871 году в центре города на пересечении улиц Гоголя (тогда Воксальной) и Дзирнаву. Это была самая большая синагога в Риге, построенная по проекту лифляндского губернского архитектора Харденака.

Рядом была построена ритуальная баня – миква. Синагога считалась одним из самых замечательных культовых сооружений Риги ХХ века. Он славился своими канторами и хором. Иноверцы приходили в синагогу по большим еврейским праздникам, чтобы послушать кантора и хор. 19 июня41 около 300 евреев-беженцев из Шаулая укрылись в подвалах синагоги. 4 июля 1941 года латышские полицаи и военные начали привозить в синагоги еврейские семьи из соседних домов и прохожих-евреев. Когда синагога была битком набита людьми, убийцы разбросали по всем углам тряпки, смоченные бензином, и подожгли синагогу. Двери были заперты и заколочены. После войны советская власть сравняла сожженную синагогу с землей, а подвал с костями погибших завалил. На месте трагедии разбит парк, где установлена почетная доска тружеников района. Только в 1988 этому святотатству был положен конец. 4 июля 1988 года здесь был установлен знак отличия в виде большого серого валуна, на котором было выбито Могндовидом. На этом месте будет установлен памятник.

Я буду посвящен жертвам Холокоста, всем евреям, убитым на латвийской земле.

[19] Рижское гетто

создано 23 августа 1941 года. Расположено в пригороде Риги, населенном бедными евреями. До оккупации здесь проживало около 13 000 человек, а в гетто содержалось около 30 000 узников. 31 ноября и 8 декабря 19 г.41 большинство заключенных были убиты в лесу Румбули. 31 октября расстреляно 15 000 заключенных, 8 декабря убито 10 000 заключенных. Только молодые мужчины были оставлены в живых, чтобы выполнять тяжелую работу. После того, как большая часть населения гетто была уничтожена, в декабре 1941 года было создано меньшее гетто. Большинство узников этого «меньшего гетто» были евреями, привезенными из Рейха и Западной Европы. 2 ноября 1943 г. гетто было закрыто. Оставшихся в живых отправили в близлежащие концлагеря. В 1944 оставшихся еврея были вывезены в Германию, где немногие из них дожили до конца войны.

[20] Депортации из Прибалтики (1940-1953)

После оккупации Советским Союзом трех балтийских государств (Эстонии, Латвии и Литвы) в июне 1940 г.

в рамках установления советской системы массовая депортация местного населения началось. Жертвами их стали в основном, но не исключительно неугодные режиму: местная буржуазия и ранее политически активные слои. Депортации в отдаленные районы Советского Союза продолжались до самой смерти Сталина. Первая крупная волна депортации прошла с 11 по 14 июня 19 г.41, когда было депортировано 36 000 человек, в основном политически активных. Депортации были вновь введены после того, как Советская Армия отвоевала три страны у нацистской Германии в 1944 году. Партизанские бои против советских оккупантов шли вплоть до 1956 года, когда был ликвидирован последний отряд. В период с июня 1948 г. по январь 1950 г. в соответствии с Указом Президиума Верховного Совета СССР под предлогом «грубо уклонялись от трудовой деятельности в области сельского хозяйства и вели антиобщественный и паразитический образ жизни» из Латвии 52 541 , из Литвы 118,599, а из Эстонии было депортировано 32 450 человек. Общее количество депортированных из трех республик составило 203 590 человек.

Среди них были целые литовские семьи из разных социальных слоев (крестьяне, рабочие, интеллигенция), все, кто мог или считался способным отвергнуть режим. Большинство ссыльных умерло на чужбине. Кроме того, около 100 000 человек были убиты в боях и расстрелах за участие в партизанских отрядах, еще около 100 000 человек были приговорены к 25 годам лагерей.

[21] ГУЛАГ

Советская система исправительно-трудовых лагерей в отдаленных районах Сибири и Крайнего Севера, впервые созданная в 1919 г. Однако только в начале 1930-х гг. в лагерях. К 1934 году в ГУЛАГе, или Главном управлении исправительно-трудовых лагерей, находившемся в то время в составе организации-преемницы ЧК, НКВД, было несколько миллионов заключенных. Среди заключенных были убийцы, воры и другие обычные преступники, а также политические и религиозные инакомыслящие. Лагеря ГУЛАГа внесли значительный вклад в советскую экономику во время правления Сталина. Условия в лагерях были крайне суровыми. После смерти Сталина в 1953, население лагерей значительно сократилось, а условия содержания заключенных несколько улучшились.

[22] Колхоз

В Советском Союзе политика постепенной и добровольной коллективизации сельского хозяйства была принята в 1927 году для поощрения производства продуктов питания при высвобождении труда и капитала для развития промышленности. В 1929 г., когда колхозы составляли всего 4% ферм, Сталин приказал конфисковать крестьянскую землю, орудия труда и животных; колхоз заменил семейную ферму.

[23] НКВД

НКВД; в 1934 году он сменил ГПУ.

[24] Блокада Ленинграда

8 сентября 1941 года немцы полностью окружили Ленинград, и началась его осада. Она продлилась до 27 января 1944 года. Блокада означала неимоверные лишения и лишения для населения города. Сотни тысяч умерли от голода, холода и болезней за почти 900 дней блокады.

[25] Карточная система

Продовольственная карточная система, регулирующая распределение продовольственных и промышленных товаров, была введена в СССР в 1929 г. в связи с острым дефицитом товаров народного потребления и продовольствия.

Система была отменена в 1931 году. В 1941 году вновь были введены продовольственные карточки для ведения учета, распределения и регулирования снабжения населения продуктами питания. Карточная система охватывала основные продукты питания, такие как хлеб, мясо, масло, сахар, соль, крупы и т. д. Рацион варьировался в зависимости от того, к какой социальной группе принадлежал человек и какой работой занимался. Рабочие тяжелой промышленности и оборонных предприятий получали суточный паек из 800 г (шахтеры — 1 кг) хлеба на человека; рабочие других отраслей 600 гр. Рабочие физического труда получали 400 или 500 гр в зависимости от значимости их предприятия, а дети 400 гр. Однако карточная система распространялась только на промышленных рабочих и жителей городов, тогда как сельские жители никогда не имели такого рода продовольствия. Карточную систему отменили в 1947.

[26] Латышская дивизия

201-я латышская стрелковая дивизия была сформирована в августе-сентябре 1941 года. Формирование началось в Гороховецких лагерях в окрестностях Горького (ныне Нижний Новгород), где находилась большая часть эвакуированных латышей.

12 сентября 1941 года бойцы дивизии приняли присягу. К началу декабря 1941 года в дивизии насчитывалось 10 348 человек, около 30% из них были евреями. 90% командиров и офицеров дивизии были гражданами Латвии. В начале декабря 19На фронт была взята 41 часть латышской дивизии. С 20 декабря 1941 г. по 14 января 1942 г. в ходе контрнаступления советских войск под Москвой дивизия принимала участие в тяжелых боях под Наро-Фоминском и Боровском. Потери составили 55 % личного состава, в том числе 58 % рядовых, 30 % младшего командного состава. Общие потери составили около 5700 человек, в том числе около 1060 евреев.

[27] Сталинградская битва (17 июля 1942- 2 февраля 1943) Сталинградский, Юго-Западный и Донской фронты остановили продвижение немецких армий в районе Сталинграда

19-20 ноября 1942 г. советские войска перешли в наступление и окружили 22 немецкие дивизии (330 тыс. человек) в районе Сталинграда. Советские войска ликвидировали эту немецкую группировку. 31 января 1943 г.

остатки 6-й немецкой армии во главе с генерал-фельдмаршалом Паулюсом сдались в плен (91 тыс. человек). Победа в Сталинградской битве имела огромное политическое, стратегическое и международное значение.

[28] Медаль «За доблесть»

учреждена 17 октября 1938, он вручался за «личное мужество и доблесть при защите Родины и исполнение воинского долга, сопряженное с риском для жизни». Награда состоит из серебряной медали диаметром 38 мм с надписью «За доблесть» в центре и «СССР» внизу красной эмалью. Надпись отделена изображением советского боевого танка. На вершине награды три советских истребителя. Медаль подвешена на серой пятиугольной ленте с синей полосой шириной 2 мм по каждому краю. Он был награжден более 4 500 000 раз.

[29] Медалью «За боевые заслуги» №

награждается после 17 октября 1938 г. воинам Советской Армии, Военно-Морского Флота и Пограничной охраны за «доблесть в боях с врагами Советского Союза» и «защиту неприкосновенности государства». границы» и «борьбы с диверсантами, шпионами и прочими врагами народа».

[30] Медаль «За Победу над Германией»

Учреждена Указом Президиума Верховного Совета СССР в ознаменование славной победы; 15 миллионов наград.

[31] Орден Великой Отечественной войны

1-й степени: учрежден 20 мая 1942 года, награждается офицерам и рядовым составам Вооруженных Сил и войск охраны, а также партизанам, независимо от звания, за умелое командование частями в бою. . 2-я степень: учреждена 20 мая 1942 г., присуждается офицерам и рядовым вооруженных сил и войск охраны, а также партизанам, независимо от звания, за меньшую личную доблесть в бою.

[32] Политрук

Эти «комиссары», как их сначала назвали, выполняли определенные официальные и неофициальные контрольные функции над своими коллегами из военного командования. Политруки также служили продвижению интересов партии в массах призванных солдат СССР путем идеологической обработки в марксистско-ленинском духе. Замполиты, или политруки, появились на полковом звене в армии, а также на флоте и в авиации, а на более высоких и низших уровнях они имели схожие обязанности и функции.

Части (полки) Советской Армии насчитывали 2000-3000 человек личного состава и представляли собой низший уровень военного командования, который доктринально объединял все роды войск (пехотные, бронетанковые, артиллерийские и вспомогательные службы) и был способен выполнять самостоятельные боевые задачи. Полком командовал полковник или подполковник, а его замполитом был лейтенант или майор, официально именовавшийся «заместителем командира по политической части».

[33] Борьба с религией

1930-е годы были временем антирелигиозной борьбы в СССР. В те годы было небезопасно ходить в синагогу или в церковь. Были убраны культовые сооружения, статуи святых и т. д.; раввины, православные и католические священники исчезли за стенами КГБ.

[34] Кампания против «космополитов»

Кампания против «космополитов», т.е.49. Кампания была направлена в первую очередь против еврейской интеллигенции, и это была первая публичная атака на советских евреев как на евреев. Писателей-«космополитов» обвиняли в ненависти к русскому народу, в поддержке сионизма и т.

д. Многие писатели на идиш, а также лидеры Еврейского антифашистского комитета были арестованы в ноябре 1948 г. по обвинению в том, что они поддерживали связи с сионизмом и с американцами. империализм’. Их тайно казнили в 1952 г. Антисемитский «дел врачей» был запущен 19 января 1952 г.53. По СССР прокатилась волна антисемитизма. Евреев сняли со своих постов, и стали распространяться слухи о скорой массовой депортации евреев в восточную часть СССР. Смерть Сталина в марте 1953 года положила конец кампании против «космополитов».

[35] Дело врачей

Дело врачей было предполагаемым заговором группы московских врачей с целью убийства ведущих государственных и партийных деятелей. В январе 1953 года советская пресса сообщила, что девять врачей, шесть из которых были евреями, арестованы и признали свою вину. Как умер Сталин 19 марта53, суд так и не состоялся. Официальная газета партии «Правда» позже объявила, что обвинения против врачей были ложными, а их признания получены под пытками.

Это дело было одним из самых страшных антисемитских инцидентов во время правления Сталина. В своей секретной речи на ХХ съезде партии в 1956 году Хрущев заявил, что Сталин хотел использовать заговор для чистки высшего советского руководства.

[36] Двадцатый съезд партии

На ХХ съезде Коммунистической партии Советского Союза в 1956 Хрущев публично развенчал культ Сталина и приоткрыл завесу тайны над тем, что происходило в СССР во время сталинского руководства.

[37] Хрущев Никита (1894-1971)

Советский коммунистический лидер. После смерти Сталина в 1953 году он стал первым секретарем ЦК, фактически главой Коммунистической партии СССР. В 1956 году на XX съезде партии Хрущев предпринял беспрецедентный шаг и осудил Сталина и его методы. Он был свергнут с поста премьера и главы партии 19 октября.64. В 1966 году исключен из ЦК партии.

[38] Поддерживайте связь с родственниками за границей

Власти могут арестовать человека, переписывающегося с его/ее родственниками за границей, и обвинить его/ее в шпионаже, отправить в концентрационный лагерь или даже приговорить к смертной казни.

[39] Шестидневная война

Первые удары в ходе Шестидневной войны были нанесены 5 июня 1967 года ВВС Израиля. Вся война длилась всего 132 часа 30 минут. Бои на египетской стороне длились всего четыре дня, а на иорданской — три. Несмотря на короткую продолжительность войны, это была одна из самых драматических и разрушительных войн, когда-либо вевшихся между Израилем и всеми арабскими странами. Эта война привела к депрессии, которая длилась много лет после ее окончания. Шестидневная война усилила напряженность между арабскими странами и западным миром из-за изменения менталитета и политических ориентаций арабских стран.

[40] Война Судного дня

Арабо-израильская война 1973 года, также известная как Война Судного дня или Война Рамадана, была войной между Израилем с одной стороны и Египтом и Сирией с другой стороны. Это было четвертое крупное военное противостояние между Израилем и арабскими государствами. Война длилась три недели: она началась 6 октября 1973 г.

и закончилась 22 октября на сирийском фронте и 26 октября на египетском фронте.

[41] Голос Америки

Международная радиовещательная служба, финансируемая правительством США через Совет управляющих по радиовещанию. Голос Америки вещает с 1942, первоначально в Европу на разных европейских языках из США на коротких волнах. Во время холодной войны он становился все более популярным в Восточной Европе, контролируемой Советским Союзом, как источник информации.

[42] День Октябрьской революции

25 октября (по старому стилю) 1917 года вошло в историю как день победы Великой Октябрьской социалистической революции в России. Этот день является самой знаменательной датой в истории СССР. Сегодня юбилей отмечается как «День согласия и примирения» 7 ноября.

[43] День Советской Армии

Российская имперская армия и флот распались после начала Революции 1917 года, поэтому Совет Народных Комиссаров на добровольной основе создал Рабоче-Крестьянскую Красную Армию.

Первые части отличились против немцев 23 февраля 1918 года. Этот день стал «Днем Советской Армии» и ныне отмечается как «День Армии».

[44] День Победы в России (9 мая)

Национальный праздник, посвященный победе над нацистской Германией и окончанию Второй мировой войны, а также памяти советских граждан, погибших на войне.

[45] Исполком

После отречения царя (март 1917 г.) власть перешла к Временному правительству, назначенному временным комитетом Думы, который предложил разделить власть в некоторой степени с советами рабочих и солдат, известных как « советов». После короткого и хаотического периода довольно демократических процедур смешанный орган социалистической интеллигенции, известный как Исполком, получил право «представлять» советы. Начнем с того, что демократические полномочия советов были весьма несовершенны: крестьяне — подавляющее большинство населения России — практически не имели права голоса, а солдаты были чрезмерно представлены. Приход к власти Исполкома превратил эту в высшей степени несовершенную демократию в интеллектуальную олигархию.

[46] Перестройка

Советская экономическая и социальная политика конца 1980-х годов, связанная с именем советского политика Михаила Горбачева. Термин обозначал попытки превратить застойную, неэффективную командную экономику Советского Союза в децентрализованную, ориентированную на рынок экономику. Промышленным менеджерам, местным органам власти и партийным чиновникам была предоставлена большая автономия, и были введены открытые выборы в попытке демократизировать организацию коммунистической партии. К 19В 91 году перестройка пошла на убыль, и вскоре ее затмил распад СССР.

[47] Горбачев Михаил (1931- )

Советский политический деятель. Горбачев вступил в Коммунистическую партию в 1952 году и постепенно продвигался по партийной иерархии. В 1970 г. был избран в Верховный Совет СССР, где оставался до 1990 г. В 1980 г. вошел в состав Политбюро, а в 1985 г. был назначен генеральным секретарем партии. В 1986 году он приступил к осуществлению комплексной программы политической, экономической и социальной либерализации под лозунгами гласности (открытости) и перестройки (перестройки).

Правительство освободило политических заключенных, разрешило увеличение эмиграции, выступило против коррупции и поощряло критический пересмотр советской истории. Съезд народных депутатов, основанный в 1989, проголосовал за прекращение контроля Коммунистической партии над правительством и избрал Горбачева исполнительным президентом. Горбачев распустил Коммунистическую партию и предоставил Прибалтике независимость. После создания Содружества Независимых Государств в 1991 году он ушел с поста президента. С 1992 года Горбачев возглавлял международные организации.

[48] Железный занавес

Термин, популяризированный сэром Уинстоном Черчиллем в речи в 1946 году. Он использовал его для обозначения усиления влияния Советского Союза на Восточную Европу. Фраза обозначала разделение Востока и Запада во время холодной войны, в результате которой тоталитарные государства советского блока оказались за «железным занавесом». Падение «железного занавеса» соответствует периоду перестройки в бывшем Советском Союзе, воссоединению Германии и демократизации Восточной Европы, начавшейся в конце XIX в.

80-х и начала 1990-х годов.

* Отправляйте сообщения в НЕРАБОЧЕЕ время в…

* Отправляйте сообщения в НЕрабочее время в Daily Pilot, 330 W. Bay St., Costa

Mesa, CA

; по факсу (949) 646-4170; или по телефону (949)

574-4295.

ОСОБЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

ИСТОРИЯ ХИЧКОКА

Колледж Ориндж-Кост предлагает девятисерийную киноисторию, посвященную

Альфреду Хичкоку. Серию будет вести отставной профессор OCC

Х. Артур Тауссиг. Каждое занятие будет проходить в 18:30.

одна пятница каждого месяца. Мероприятия будут проходить в OCC Fine Arts

Hall 116. Входная плата составляет 6 долларов США для взрослых и 5 долларов США для пожилых людей и студентов OCC

. Для получения дополнительной информации звоните по телефону (714) 432-5880.

LOUNGE CHAIR THEATER

Комитет друзей Fairview Park Коста-Меса проведет свой

первый Lounge Chair Theater в Fairview Park в 18:00. Суббота, октябрь

18. Художественный фильм будет «Шрек», который имеет рейтинг PG. Фильм

будет отображаться на большом экране. Главному сюжету будет предшествовать

короткометражный фильм о парке Фэрвью. Для

детей будут организованы предкиноигры, предоставленные городским передвижным фургоном. Участникам

рекомендуется приносить свои одеяла, складной стул, куртки,

подушки и фонарики. Информация: горячая линия Fairview Friends, (714)

754-5698, или Кэрол Проктор, (714) 754-5688.

«ЧЕРНАЯ РОЗА»

Клуб обмена Ньюпорт-Харбор представит Ужин и

Фильмы с 17:30. 23 октября. Вечер начнется с

гастрономического фестиваля в дюжине ресторанов Ньюпорта, а в 19:30

классический фильм «Черная роза» будет показан в

театре Лидо. Благотворительные взносы в размере всего 40 долларов за билет могут быть

уплачены в благотворительный фонд Exchange Club Charitable Foundation. Информация:

[email protected].

ЛЕКЦИЯ КЕННЕДИ

Сенатор Эдвард М. Кеннеди прочтет лекцию 9 Пелтасона 2003-04 гг.0003

о демократии в UCI Crystal Cove Auditorium 24 октября. Двери открываются

в 17:00. а лекция под названием «Политика здравоохранения и экономическая безопасность

» начинается в 18:00. Места предоставляются в порядке очереди

. Информация: (949) 824-5484.

БАЛ БАРОНОВ

Бал баронов крупного рогатого скота будет проходить на ярмарке округа Ориндж и в выставочном центре

в 19:00. 25 октября. На мероприятии будут представлены живые и

тихих аукционов для таких предметов, как голос Лили Томлин

Символ «Эрнестина» для использования на вашем автоответчике. Доходы

от мероприятия помогут финансировать исследовательские гранты и образовательные программы

для семей округа Ориндж. Стоимость билетов начинается от 150 долларов,

билетов доступны для зарезервированных мест по 250 долларов. Информация: (949) 261-9446,

https://www.cancer.org.

НОЧНОЙ ПОЕЗДКА НА ХЭЛЛОУИН

Ночной аттракцион на Хэллоуин начнется с флагштока Эль Моро в

светофора School State Park в Crystal Cove State Park в 18:00.

31 октября. Требуется бронирование. Информация: (949) 497-7647.

КОЛЬЦО СВЕТИЛЬНИКОВ

Клуб коммодоров, если Торговая палата Ньюпорт-Бич

проведет в декабре конкурс по декорированию дома «Кольцо огней». Все

домашних, деловых и яхт-клубов вдоль

гавани приглашаются к участию. Украшения должны быть готовы к 8 декабря. Информация по телефону

(949) 729-4400.

НЬЮПОРТ ХАРБОР РОЖДЕСТВЕНСКИЙ ПАРАД ЛОДОК

Красиво украшенные яхты, лодки, байдарки и каноэ

вдоль гавани на 95-й ежегодной рождественской лодке в гавани Ньюпорта

Парад с 17 по 21 декабря. Каждую ночь парад будет начинаться в 18:30

вечера. на острове Коллинз и длится два с половиной часа. Парад

организован Клубом коммодоров Торговой палаты Ньюпорт-Бич

. Информация: (949) 729-4400, https://www.christmas

boatparade.com.

МУЗЫКА

ЯПОНСКАЯ ИГРА НА БАРАБАНАХ

Филармония округа Ориндж представит Yamato,

ансамбль молодых японских барабанщиков, в Segerstrom Hall в 20:00.

Четверг и пятница. Билеты стоят от 15 до 39 долларов. Информация (714)

556-ARTS, https://www.ocpac.org.

ОРКЕСТР КАУНТА БЕЙСИ

Оркестр Каунта Бэйси выступит в Центре исполнительских искусств округа Ориндж

только одно выступление в 20:00. Суббота,

18 октября. К ним присоединится вокалистка Марлена Шоу. Билеты

на мероприятие стоят от 26 до 46 долларов в кассе Центра, онлайн на веб-сайте Центра

по адресу https://www.ocpac.org или у Ticketmaster по телефону (714)

740-7878 или (213 ) 365-3500.

MAJESTIC MOZART

The Pacific Symphony выступит в Irvine Barclay Theatre по телефону

15:00. Воскресенье, 19 октября. Концертмейстер Рэймонд Коблер станет солистом

в «Lark Ascending» Вона Уильямса и «Reverie 9» Берлиоза.0003

и Каприс для скрипки с оркестром. Оркестр также исполнит

Старинные песни и танцы Респиги и Симфонию № 35 Моцарта в ре

мажор, «Хаффнер». Стоимость билетов 38 и 48 долларов. Barclay находится по адресу

по адресу 4141 Campus Drive в Калифорнийском университете в Ирвине. Для получения дополнительной информации позвоните по телефону (714)

755-5788 или посетите https://www.pacific symphony.org.

СИМФОНИЧЕСКИЙ ОРКЕСТР OCC

Симфонический оркестр Общественного колледжа Ориндж-Кост откроет свое

43-й сезон в 19:30. Воскресенье, 19 октября, с Симфонией Моцарта

№ 35, «Хаффнер», и Симфонией № 45 Гайдна, «Прощание».

Другие концерты пройдут 23 ноября и 9 мая. Все концерты

запланированы на 19:30. в Театре Роберта Б. Мура. Билеты по номеру

8 и 10 долларов можно приобрести в кассе или по телефону (714)

432-5990. OCC находится по адресу 2701 Fairview Road в Коста-Меса.

ТИХИЙ ХОРАЛ

The Pacific Chorale откроет сезон 2003-04 в Segerstrom

Hall песней «Transmigration» в 19:00. Воскресенье, 19 октября. На концерте

прозвучит лауреат Пулитцеровской премии Джона Адамса «О переселении душ

», который был заказан Нью-Йоркским филармоническим оркестром

в ознаменование годовщины 11 сентября. , 2001.

Билеты от 20 до 60 долларов. Информация: (714) 556-ARTS,

https://www.ocpac.org.

БОЛЬШИЕ ДИАПАЗОНЫ В OCC

Колледж Orange Coast выступит два джазовых оркестра в 13:00. 26 октября

в Театре Роберта Б. Мура. Концерт проведет Пол

Навидад. Информация: (714) 432-5880.

SUSAN EGAN OPENS

CABARET SERIES

Susan Egan открывает серию кабаре Elvin and Marjorie Shane Klein

2003-04 гг. С 28 октября по 1 ноября. Билеты стоят 46 долларов.

Билеты можно приобрести в кассах Центра, через Интернет на веб-сайте Центра

, по адресу https://www.ocpac.org, по телефону через

Ticketmaster: (714) 740-7878 или (213) 365 -3500, и во всех

торговых точках Ticketmaster. Телефон центра (714) 556-2746.

ФАНАРЫ ПОЛЕТА! TO

THE PLANETS AND BEYOND

Дирижер Карл Сент-Клер и Тихоокеанский симфонический оркестр отмечают

100-летие полета грандиозным музыкальным вечером 9 октября. 0003

29 и 30. Оркестр исполнит «Полет

валькирий» Вагнера из оперы «Валькирия», «Планеты» Холста и произведение

Петера Льювена «На посеребренных смехом крыльях». Концерт

начинается в 20:00. Билеты стоят от 20 до 65 долларов. Для получения дополнительной информации по номеру

позвоните по телефону (714) 755-5788 или посетите сайт

https://www.pacificsymphony.org.

АКАДЕМИЯ СВ. МАРТИН

В ПОЛЯХ

Филармония округа Ориндж представляет в Segerstrom

Зал Академии Святого Мартина в Полях в 20:00. 31 октября. Оркестр

исполнит Увертюру Шуберта до мажор «В итальянском стиле

», Концерт для фортепиано с оркестром № 3 до минор Бетховена и Симфонию № 92 соль мажор Гайдна «

», «Оксфорд. Концерт является частью фестиваля

Eclectic Orange. Билеты стоят от 20 до 60 долларов. Информация: (714)

556-ARTS, https://www.ocpac.org.

ЧАЙКОВСКИЙ, БАРБЕР

И УОКЕР

Симфонический оркестр Калифорнийского университета в Ирвине даст концерт «Из России

в Америку: Чайковский, Барбер и Уокер» в 20:00. 31 октября и

1 ноября. Алисса Пак, победительница Международного конкурса Чайковского

, будет приглашенной скрипачкой. Спектакль займет

место в Irvine Barclay Theatre. Стоимость билетов 12$, 10$ и

8$. Билеты и информация: (949) 824-2787.

‘ТИП ШУБЕРТА’

The Pacific Symphony даст камерный концерт,

«Quintessential Schubert», в 15:00. 2 ноября в Founder’s Hall в Центре исполнительских искусств округа Ориндж по адресу

. Зрители могут насладиться

праздничным днем музыки Шуберта, включая Сонатину ре мажор

для скрипки и фортепиано. Билеты стоят 38 долларов и 48 долларов на входе.

Информация: (714) 755-5799, https://www.pacificsymphony.org.

КОНЦЕРТНЫЙ ХОР UCI

Концертный хор Калифорнийского университета в Ирвине даст бесплатный концерт в Winifred

Смит Холл в 20:00. 2 ноября. Требуются билеты. Информация: (949)

824-2787.

КАМЕРНАЯ СЕРИЯ UCI

Концерт «Прокофьев. Воспоминания через 50 лет после его смерти»

состоится в 20:00. 8 ноября в Winifred Smith Hall в UC

Irvine. Билеты стоят 12, 10 и 8 долларов. Информация: (949) 824-4259.

ВЕЛИКИЙ ЛЕОНАРД БЕРНШТЕЙН

Карл Сен-Клер и Тихоокеанский симфонический оркестр дают концерт в честь

Давний друг и наставник Сен-Клера Леонард Бернстайн в Центре исполнительских искусств округа Ориндж

19 и 20 ноября. Оркестр

исполнит Симфонические танцы из «Вестсайдской истории» и отрывки

из «Кандида» и « В городе». Концерты начинаются в 20:00.

Билеты от 20 до 35 долларов. Для получения информации звоните (714) 755-5789.

ДЭВИД КАССИДИ

Дэвид Кэссиди исполнит некоторые из своих лучших хитов, такие как

«Я думаю, что люблю тебя» и «Не хочет ли кто-нибудь быть разыскиваемым» в 9 часов.0003

20:00 21 и 22 ноября в Центре исполнительских искусств округа Ориндж.

Билеты стоят от 25 до 105 долларов. Информация: (714) 755-5799,

https://www. pacificsymphony.org.

ЧЕТЫРЕ СЕЗОНА ВИВАЛЬДИ

Тихоокеанский симфонический оркестр исполнит «Времена года» Вивальди,

Симфонию ре минор № 4 Боккерини и Кончерто гроссо Корелли

фа мажор в 20:00. 3 и 4 декабря в Orange County Performing

Arts Center. Билеты стоят от 20 до 65 долларов. Информация: (714) 755-5799,

https://www.pacificsymphony.org.

ДЖАЗОВОЕ ТРИО

Ресторан Gulfstream в Ньюпорт-Бич представляет джазовое трио с воскресенья

по среду в качестве регулярного развлечения по адресу 850 Avocado Ave.,

Newport Beach. Часы с 5 до 9 вечера. Воскресенье и с 6 до 10 вечера. С понедельника

по среду. (949) 718-0188.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЙ ДЖЕМ

Кафе Studio представляет Monday Night Jams с 19:00 до 23:00. каждую

неделю. Среди «разыскиваемых» музыкантов гитаристы, басисты,

певцы, барабанщики, клавишники и другие лица по адресу 100 Main St., Newport

Beach. Свободно. (949) 675-7760.

MAMMA GINA WEEKEND JAZZ

Уолтер Лакота и Дэвид Алькантар, New York Jazz Connection

По пятницам и субботам и в 19:00. Воскресенья и понедельники. Диана Дитри

присоединяется к дуэту на вокале по понедельникам. Это бесплатно. Информация: (949)

673-9500.

МУЗЫКА НА ГРИЛЬ

В ресторане Bluewater Grill по пятницам и субботам играет живая музыка.

Грег Морган, Ник Пепер и Келли Гордиен (известная как MPG) исполняют

классический рок, R&B; и качаться в 20:30. Пятница. Марвин Грегори и

MPG исполнят классический рок, свинг и R&B; в 20:30 по субботам.

Ресторан находится по адресу 630 Lido Park Drive, Newport Beach. Свободно. (949)

675-3474.

МУЗЫКА В ПЕЛИКАНЕ

The Rusty Pelican предлагает музыку Common Ground со среды

по воскресенье. Группа выступает с 7 до 10 вечера. Среда и

Четверг, с 20:30. до 00:30 в пятницу и субботу и с 2

до 18:00. Воскресенье. Ресторан находится по адресу: 2735 W. Coast Highway, Newport

Beach. Свободно. (949) 642-3431.

МУЗЫКА В PLAYERS

Ресторан Players предлагает живую музыку с 21:00. до

в полночь каждую пятницу и субботу. Игроки на 512 W. 19ул.,

Коста Меса. Без платы за покрытие. (949) 646-5615.

МУЗЫКА НА ВЫХОДНЫХ

Ресторан Anthony’s Riverboat в Ньюпорт-Бич предлагает Джесси на

саксофон по вечерам в пятницу и субботу, а также в воскресенье на бранч. В программе

представлены все ваши любимые игры на саксофоне. Энтони находится по адресу

151 E. Coast Highway. (949) 673-3425.

ПОП-РОК И ФЛАМЕНКО

Tate 5, группа в стиле фанк, рок и Мотаун, выступает в 21:00. Суббота

в ресторане Carmelo’s Ristorante, 3520 E. Coast Highway, Corona del Mar. Соло

гитарист Кен Сандерс исполняет классические мелодии фламенко в 19:30.

Вторник и воскресенье. Свободно. (949) 675-1922.

СУББОТА НОЧЬ R&B;

Джеральд Исибаши и группа Stone Bridge Band исполняют рок и R&B; в 9

вечера По субботам в зале Trianon отеля Sutton Place Hotel, 4500 MacArthur

Blvd. , Newport Beach. Свободно. (949) 476-2001.

ЭТАП

«АННА В ТРОПИКАХ»

South Coast Repertory представит «Анну в тропиках» до

Воскресенье, 19 октября, на сцене Джулианны Аргирос. Пьеса, получившая Пулитцеровскую премию

, рассказывает о последнем из кубино-американских производителей сигар

, цепляющихся за старый образ жизни во время Великой депрессии. Большинство

спектаклей проходят в 19:45, кроме субботы и воскресенья

утренников в 14:00. Билеты стоят от 19 до 55 долларов. Репертуар Южного побережья –

, 655 Town Center Drive в Коста-Месе. Информация или билеты: (714)

708-5555.

«Антология Спун-Ривер»

Университет Авангард представит «Антологию Спун-Ривер» в

театре лицея с четверга по 19 октября. Спектакль исследует

истину морали. Информация: (714) 668-6145,

https://www.vanguard.edu/theatrearts.

«TERRA NOVA»

«Terra Nova» Теда Талли будет исполняться до 16 ноября с

спектакля в 20:00. Со вторника по пятницу, в 14:30 и 20:00.

Суббота, а также в 14:30 и 19:30. Воскресенье. Он будет исполнен на

South Coast Repertory Segerstrom Stage. Действие «Терра Нова» происходит зимой 1911-1912 годов, когда пять англичан и пять норвежцев мчались друг за другом к Южному полюсу. Центр находится по адресу: 600 Town Center Drive,

, Коста-Меса. Билеты можно приобрести в кассах центра, по телефону

по телефону (714) 556-ARTS или на сайте https://www.ocpac.org.

ДВЕНАДЦАТАЯ НОЧЬ’

Театральный факультет Колледжа Ориндж-Кост будет ставить комедию Шекспира

«Двенадцатая ночь» в течение трех недель, начиная с

7 ноября. С четверга по субботу и в 14:00.

по воскресеньям. Пробег завершится в воскресенье, 23 ноября. Все представления будут проходить в театре Drama Lab Theater в кампусе OCC по адресу: 2701 Fairview Road,

, Коста-Меса.

ИСКУССТВО

«ЖИВОПИСЬ МЕКСИКА»

AND JAPAN’

«Картины Мексики и Японии» профессора искусства Говарда Хичкока

Восток, картины изображают красочные городские пейзажи из жизни в чужих

землях. Центральная библиотека Ньюпорт-Бич находится по адресу: 1000 Avocado Ave.

Информация: (949) 717-3870.

ТАНЕЦ

УЛИЧНЫЙ ТАНЕЦ ХАББАРДА ЧИКАГО ПРОЕКТ

Проект Hubbard Street Dance Chicago состоится в Irvine

Barclay Theater в 20:00. Со среды по 18 октября. Билеты стоят 35 долларов

, но за полцены для студентов дневного отделения. Информация: (949)

854-4646, https://www.thebarclay.org.

«SPEED THE PLOW»

Репертуарная театральная труппа Orange Coast College представляет «Speed

the Plough» в 20:00. Суббота и воскресенье, 18 и 19 октября, а также в 14 и 19 часов. 25 и 26 октября. Билеты можно забронировать за 7 долларов или купить в 9.0003

касса за 8 долларов. Информация: (714) 432-5880.

ДВЕ ОТ КИРОВСКОГО БАЛЕТА

Кировский балет Мариинского театра в Санкт-Петербурге

представит две программы в Центре исполнительских искусств Orange County. Первая программа

«Классика Фокина» будет исполнена в 20:00. С 21 октября

по 23 октября. Вторая программа Джорджа Баланчина «Драгоценности»

на музыку Фора, Стравинского и Чайковского будет исполнена в 9 часов.0003

20:00 24 и 25 октября и в 14:00. 26 октября. Билеты поступят в продажу

7 сентября по цене от 25 до 100 долларов. Их можно приобрести в офисе Центра по номеру

, на сайте https://www.ocpac.org и через Ticketmaster. Центр

находится по адресу 600 Town Center Drive в Коста-Меса. Информация: (714)

556-АРТС.

SWING

Занятия проводятся с 14:00 до 18:00. каждое воскресенье в бальном зале Avant Garde

в Ньюпорт-Бич клубом танцев Orange County Swing. Все

Возраст приветствуется, партнеры не нужны. Информация:

https://ocswing.com, (909) 656-6119.

АРГЕНТИНСКОЕ ТАНГО

Танцы танго предлагаются с 20:00. до 00:30 в первую

субботу каждого месяца в Danscene Studio, 2980 McClintock Way, Costa

Mesa. Информация: (714) 641-8688.

YourClassical от American Public Media и Minnesota Public Radio

См. Расписание эфира Дата списка воспроизведения Поиск

предыдущий день

Friday

Sunday

next day

1:08 AM – 5:00 AM
YourClassical Radio with Scott Blankenship
Toggle open
- 4:41 – 4:58 AM
  Rondes d’ Осень
  Мартин Батлер (композитор)
  Martin Butler: Dirty Beasts & Other Chamber Works (альбом)
  New London Chamber Ensemble (оркестр/ансамбль)
  Магнус Джонсон, скрипка (солист)
  Продолжительность: 9:54
  Иоганн Себастьян Бах (композитор)
  Продолжительность: 16:41
- 4:06 – 4:23 утра
  Строслевой квартет № 15: 3 -е движение
  Людвиг Ван Бетховен (композитор)
  Мечты и молитвы (альбом)
  Оркестр (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 16:22
- 4:01 – 4:05 утра
  Nunc Dimittis
  Sigurdur Saevarsson (композитор)
  Hordur Askelsson (проводник)
  Meditatio (альбом)
  Schola Cantorum reykjavik evermaik (альбом)
  . : 4:46
- 3:53 – 3:58
  Mercy
  Макс Рихтер (композитор)
  Макс Рихтер: Voices (альбом)
  Мари Самуэльсен, скрипка (Soloist)
  Duragen: 5. :29
- 3:26 – 3:51
  Ноктюрны
  Клод Дебюсси (композитор)
  Эса-Пекка Салонен (дирижёр)
  Дебюсси: Ноктюрны; Le Martyre de Saint Sebastien (Альбом)
  Лос -Анджелес Филармонический оркестр (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 24:29
- 3:19 – 3:26
  Crisantemi (ChrysanthemMs)
  . композитор)
  Путешествие по Италии (альбом)
  Cremona Quartet (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 6:05
- 3:06 – 3:18 утра
  Tanzwalzer
  Ferruccio busoni (Composer)
  Kazuki Yamada (проводник)
  Strauss, Liszt, Korngol )
  Orchestra de la Suisse Romande (Orchestra/Ensemble)
  Продолжительность: 11:56
- 3:01 – 3:05
  Четыре средневековых танца: Pavane
  Joseph Лаубер, 1864–1819 гг. 52 (Альбом)
  Рэйчел Талитман, Арфа (солист)
  Продолжительность: 4:48
- 2:51 – 2:58 утра
  SOIR, MATIN
  MEL BONIS (Composer)
  Ravel, FAUR , и Bonis: Трио с фортепиано (альбом)
  Трио Жорж Санд (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 7:12
- 2:17 – 2:50
  Mayie2 Эмильфония № 3 900er (композитор)
  Лео Макфолл (дирижер)
  Филармония Северогерманского радио (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 33:08
- 2:06 – 2:15 утра
  Nocturne № 4
  Франц Джозеф Хейдн (композитор)
  Haydn: восемь Ноттерни для короля NAPLES (альбом)
  2. Mozzafiato (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 8:46
- 2:01 – 2:05
  Intermezzo № 4
  Johannes Brahms (Composer)
  Brahm
  Гаррик Олссон, фортепиано (солист)
  Продолжительность: 4:50
- 1:50 – 1:58
  Большое небо, низкий горизонт
  Майкл Ипполито (композитор)
  Майкл Ипполито: Songlines (album)
  2
  Продолжительность: 7:54
- 1:19 – 1:49
  South Bohemian Suite
  Vitezslav Novak (Composer)
  Marek Stilec (проводник)
  Novak: Orchestral 1 (Альбу).
  Моравский филармонический оркестр (оркестр/ансамбль)
  Duration: 29:21
- 1:14 – 1:18 AM
  Cavalleria Rusticana: Intermezzo
  Pietro Mascagni (composer)
  Neeme Jarvi (conductor)
  Mad About Romance (album)
  Гетеборг -симфонический оркестр (оркестр/ансамбль)
  Продолжительность: 4:02
1:00 – 1:08
Ваша классическая радио7
1:01 – 01:05
Cantilene
Louis Cahuzac (композитор)
French Portraits / Ricardo Morales, Michael Chertok (альбом)
Ricardo Morales, кларнет (солист)
3 90:05 Duration

12:00 – 1:00 утра

Yourclassical Radio с Скоттом Бланкенширом

Toggle Open

12:37 – 12:58
9002. (композитор)
Джун Маркл (дирижёр)
Прокофьев: Концерты для скрипки № 1 и 2 (альбом)
Симфонический оркестр Венского радио (оркестр/ансамбль)
Тяньва Ян, скрипка (солист)
Длительность:
21:58
12:20 – 12:35.

12:06 – 00:18
Симфония № 9
Георг Антон Бенда (композитор)
Кристиан Бенда (дирижёр)
Бенда: Симфонии №№ 7-12 (альбом)
Пражский камерный оркестр оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 12:31

12:01 – 12:05
Reverie
Claude Debussy (Composer)
Reverie (Альбом)
Kassia Ensemble (Orchestra)
Kassia Ensemble (Orchestra)
Kassia Ensemble (Orchestra)
Kassia Ensemble (Orchestra)
Kassia Ensemble (Orchestra)
Kassia Ensemble (Orchest
Мэри Элизабет Боуден, труба (солистка)
Продолжительность: 4:41

8:00 вечера – 12:00

Yourclassical Radio с Mindy Ratner

Toggle Open

1:31-11:5888
.
.
.9000.1003I
. River Suite
Флоренция Прайс (композитор)
APO HSU (проводник)
Женская филармония (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 27:44

11:18 – 11:29 вечера
9102 Divertimento No. 8
Wolfgang Amadeus Mozart (Composer)
Mozart: Divertimenti (альбом)
Берлин Филармонический Ветры (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 11:21

11:10 – 11:17
11:10 – 11:17
до
11:10 – 11:17
.
Говард Хансон (композитор)
Роберт Тревино (проводник)
Americaspes (альбом)
Баскский национальный оркестр (Orchestra/Ensemble)
Продолжительность: 6:45

11:07 -1:0999

1:07 -1:099

:07 -1:099

9000 11:07 -11:099

:07 -1:099

9000 11:07-
Хорошо темперированный клавир, Том 1: Прелюдия № 1
Иоганн Себастьян Бах (композитор)
И.С. Bach: Concertos And Transcriptions (album)
Xuefei Yang, гитара (солистка)
Продолжительность: 2:24

23:01 – 23:05
Four Sketches: Legend
Goossens: Chamber Works (альбом)
London Chamber Music Group (оркестр/ансамбль)
Susan Milan, флейта (солистка)
Продолжительность: 4:48

10:46 – 22:58
FATE
FELIPE TELLEZ (Composer)
Песни Лонга (Альбом)
Ensemble (Orchestra/Ensemble)
DARIN
Людвиг ван Бетховен (композитор) )
Оркестр Западно-Восточного дивана (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 33:06

10:06 – 22:10
Прелюдия № 5
Сергей Рахмананофф (композитор)
Берлинский концерт (альбом)
Yuja Wang, Piano (Soloist).
Продолжительность: 3:48

10:01 – 22:05
Труба SINFONIA “IL Barcheggio”
Alessandro Stradella (композитор)
Max Pommer (дирим)
Italian Trumptet Trumptet Concertes).
New Bach Collegium Musicum Leipzig (оркестр/ансамбль)
Ludwig Guttler, Trumpet (Soloist)
Продолжительность: 4:45

9:53 – 21:58
Полонез для скрипки и строк
Franz Schubert (Composer)
.
Шуберт, Бетховен, Моцарт: Сочинения для скрипки с оркестром (альбом)
Немецкая камерная филармония (оркестр/ансамбль)
Томас Цетмайр, скрипка (солист)
Продолжительность: 5:36
0
2 9:50 – 21:53
Мазурка № 21
Мария Шимановская (композитор)
Мария Шимановская – Фортепианные произведения / Анна Циборовская (альбом)
Анна Циборовская, фортепиано (солистка)
4 90

9:16 – 21:48
Ла Фуа: Три симфонические картины
Камиль Сен-Санс (композитор)
Тьерри Фишер (дирижёр)
Сен-Санс: Симфония № 3 “Орган” и № 3 Other Works (альбом)
Utah Symphony (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 31:57

9:06 – 21:14
Итальянка в Алжире: Увертюра
Джоаккино Россини (композитор)
3
Rossini: Overures (альбом)
Шотландский камерный оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 7:57

9:01 – 9:05
El Pellele (The Stroun Гранадос (композитор)
Гранадос: Гойески; испанские танцы; Escenas Romanticas (альбом)
Жан-Франсуа Хейссер, фортепиано (солист)
Продолжительность: 4:43

20:54 – 20:58
Canzon No. 29
03 Samposer
Lamento (альбом)
Fretwork (Orchestra/Ensemble)
Сайлас Уоллстон, Орган (солог)
Продолжительность: 4:49

8:14 – 8:52 вечера
№ 41 “Jupiter
Wolfgang Amadeus Mozart (Composer)
Чарльз Макеррас (проводник)
Mozart: Symphonies № 40 и 41 (альбом)
Prague Camber Orchestr :06 – 20:13
Румынские народные танцы
Бела Барток (композитор)
Адам Фишер (дирижёр)
Оркестровая музыка Бартока (альбом)
Венгерский государственный оркестр (оркестр/ансамбль) Продолжительность :
2:
: 52

8:01 – 8:05 PM
Song without Words
Felix Mendelssohn (composer)
Dreaming (album)
Sara Sant’Ambrogio, cello (soloist)
Duration: 4:45

16:00 – 8:00 вечера

Yourclassical Radio с Линн Варфель

Toggle Open

7:48 – 7:58 вечера
9002. (композитор)
Габриэль Кастанья (дирижер)
Fiesta Criolla: Latin-American Orchestral Works (альбом)
Вюртембергский филармонический оркестр, Ройтлинген (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 10:10

3:7 PM

Серенада для струнных

Антонин Дворжак (композитор)

Серенады opp. 22 и 44 (альбом)

Камерный оркестр Orpheus (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 28:11

19:14 – 19:18
Growing Dusky Polska
Maria Kalaniemi (composer)
Over Land And Sea (album)
Minneapolis Guitar Quartet (orchestra/ensemble)
Duration: 4:05

7:06 – 7:13 PM
Концерт для флейты № 4
Антонио Вивальди (композитор)
Йорг-Михаэль Шварц (дирижёр)
Вивальди: Венецианские мечты (альбом)
Бунтарь (оркестр/ансамбль)
Маттеосолист 9000
Продолжительность: 6:49

19:01 – 19:05
Вальс № 9 “L’adieu”
Фредерик Шопен (композитор)
Клаудио
Фортепиано, Клаудио9003, Альбом Шопена9003 (Soloist)
Продолжительность: 4:42

6:48 – 6:58
Освящение дома: Увертюра
Ludwig Van Beethoven (Composer)
STANISLAW SKROWACEWSWSKISKIOVOVY)
STANISLAW SKROWACHEWSKISKIOVOVY)
. Увертюры и музыкальное сопровождение (альбом)
Миннесотский оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 22:28

6:22 – 18:46
Sky
Майкл Торк (композитор)
Дэвид Ал -Миллер (Дирактор
Скай. (альбом)
Симфонический оркестр Олбани (оркестр/ансамбль)
Тесса Ларк, скрипка (солистка)
Продолжительность: 23:57

18:16 – 18:20 Anders Aragments 900en лист с неба
York Bowen (композитор)
Bowen: Фрагменты из Ганса Андерсена, Этюды для фортепиано Op.46 (альбом)
Николай Наморадзе, фортепиано (солист)
Продолжительность: 4:40

9006 -6 6 :15 PM
Соната № 4
Изабелла Леонарда (композитор)
ЛЕОНАРДА, I.: 12 сонат, соч. 16 (альбом)
Cappella Strumentale del Duomo di Novara (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 9:22

18:01 – 18:05
Bella Bocca Polka
Emil Waldteufel (composer)
Erich Kunzel (conductor)
Music of Waldteufel (album)
Cincinnati Pops Orchestra (orchestra/ensemble)
Duration: 4:46

5 :38 – 17:58
Концерт для фортепиано с оркестром № 11
Франц Йозеф Гайдн (композитор)
Бернар Лабади (дирижер)
Моцарт, Гайдн: Молодой человек (альбом)
The King’s Violinssemblen0003
Александр Тарауд, пианино (солист)
Продолжительность: 19:52

5:18 – 5:36 вечера
Ромео и Юльетта: Музыка балета
Чарльз Гун (Компсере)
. )
Gounod: Romeo et Juliette (альбом)
Orchestra of Toulouse (Orchestra/Ensemble)
Продолжительность: 18:02

5:13 – 5:17 вечера
Rondo
Sophia Dusser (Composer (Compose )
Любимые мелодии в обработке для арфы (альбом)
Kyunghee Kim -Sutre, Harp (Soloist)
Продолжительность: 4:11

5:06 – 17:12
Праздничная обширная обширная газета
DIMIN
Malmo Symphony Orchestra: Portrait (album)
Malmo Symphony Orchestra (orchestra/ensemble)
Duration: 6:13

5:01 – 5:05 PM
Vespers: Laudate Dominum
Wolfgang Amadeus Mozart (композитор)
Майкл Стерн (дирижер)
Голос скрипки (альбом)
Оркестр Святого Луки (оркестр/ансамбль)
Джошуа Белл, скрипка (солист)
Продолжительность: 4:44
72
02 :39 – 16:58
Концертная пьеса для четырех валторн
Роберт Шуман (композитор)
Кристиан Тилеманн (дирижёр)
Шуман.
Продолжительность: 18:47

16:34 – 16:38
Скерцо № 2
Клара Шуман (композитор)
Романс.
Продолжительность: 4:48

16:21 – 16:32
Венгерские зарисовки
Бела Барток (композитор)
Иван Фишер (дирижёр)
2
Будапештский фестивальный оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 11:23

4:10 – 16:19
Симфония № 2: 1 -е движение
Жан Сибелиус (композитор)
Osmo Vanska (проводник)
Sibelius: Symphonies ONS. 2 и 5 (альбом)
Миннесотский оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 9:12

4:06 – 16:08
Canarios
Gaspar Sanz (Composer)
и Caniorios
Sanz (Composer)
. (альбом)
Рольф Лислеванд, гитара (солист)
Продолжительность: 2:03

4:01 – 16:05
Квинтет флейты: финал
Франц Шуберт (композитор)
Новый Шуберт работает на флейте и струны (Альбом) 9000
Мартин. Orchestra/Ensemble)
Роберт Сталлман, флейта (солист)
Продолжительность: 4:53

3:00 вечера – 16:00

.

15:51 – 15:55

Правила виноделов: Виноградарь

Рэйчел Портман (композитор)

Дэвид Снелл (дирижёр)

Правила виноделов: Музыка из кинофильма «Мирамакс» (альбом)

Студийный оркестр (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 4:15

3:41 – 3:51 вечера

Сухарь: Саундтрек к фильму (альбом)

Studio Orchestra (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 9:35

15:32 – 15:34

You’ve Got Mail: Empty Store

George Fenton 9000er (композитор) (дирижер)

You’ve Got Mail Original Film Score (альбом)

Studio Orchestra (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 2:51

15:27 – 15:31 Rudy Main

900 Название

Джерри Голдсмит (композитор)

Varese Sarabande – A 25th Anniversary Celebration (альбом)

Студийный оркестр (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 3:37

15:22 – 15:25 If could Talk Bedenale

2 (Гарлем)

Николас Брителл (композитор)

Если Бил-стрит могла бы заговорить Оригинальный саундтрек к фильму (альбом)

Студийный оркестр (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 2:54

310097 310097 :21 вечера

Гарри Поттер и Философский камень: Тема Хедвиг

Джон Уильямс (композитор)

Джон Уильямс (дирижёр)

Гарри Поттер и Философский камень Оригинальный саундтрек к фильму (альбом)

Студийный оркестр (оркестр 90/03)

Продолжительность: 5:04

15:07 – 15:15

Проблемы с Гарри: портрет Хитча

Бернард Херрманн (композитор)

Пол Бейтман (дирижёр)0003

Поймать вора: История Хичкока II (альбом)

Пражский филармонический оркестр (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 8:48

15:01 – 15:00 21:05 в Нью-Йорке

Вернон Дьюк (композитор)

For All Seasons (альбом)

Иегуди Менухин, скрипка (солист)

Продолжительность: 4:18

0 13:00 0

YourClassical Radio с Уордом Джейкобсоном

Toggle Open

2:41 – 2:58
ГОБЕЙ Концерт
Пол Карр (Композитор)
Gavin Sutherland (Dirnoror)
British Light Music Premieres (Альбом)
Royallet Sinfonia Musiceres (Альбом)
Royalet Sinfoniaia Orchestra (Orchestra Sinfonia Orchestra. /ансамбль)
Николай Даниэль, гобой (солист)
Продолжительность: 17:27

14:28 – 14:40
Симфония для струнных № 4
Хартмут Хенхен (дирижёр)
CPE Bach: Six Symphonies for Strings (альбом)
CPE Bach Chamber Orchestra (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 11:43

14:22 – 14:27
2 Man’s Joy,
3 Желание
Иоганн Себастьян Бах (композитор)
The Art of Life (альбом)
Даниил Трифонов, пианино (солист)
Продолжительность: 4:17

2:11 – 2:21 вечера
9103
2:11 – 2:21. к пьесе Шекспира «Как вам это понравится»
Джон Ноулз Пейн (композитор)
Джоанн Фаллетта (дирижёр)
Джон Ноулз Пейн: Оркестровые произведения (альбом)
Ольстерский оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 10:23

3 14:10

Canzon Duodecimi Toni No. 2

Джованни Габриэли (композитор)

Gabrieli and St. Marks: Venetian Brass Music (альбом)

Коллекция Уоллеса (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 09:00

13:39 – 13:58
Струнный квартет № 64
Франц Йозеф Гайдн (композитор)
Гайдн: Струнный квартет, соч. 76 No. 5 ре мажор и др. (альбом)
Cleveland Quartet (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 19:09

13:22 – 13:37
Ballet 90 Suite0 3
Дмитрий Шостакович (композитор)
Неэме Ярви (дирижер)
Шостакович: Балетные сюиты; Праздничная увертюра (альбом)
Шотландский национальный оркестр (оркестр/ансамбль).
Андре Превин (дирижер)
Дебюсси: Images pour Orchester (альбом)
Лондонский симфонический оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 8:04

Портрет 13:06 – 21:000с Лэнгстон: Серебряный дождь
Валери Коулман (композитор)
Портреты: Произведения для флейты, кларнета и фортепиано (альбом)
Демар МакГилл, флейта (солистка)
Продолжительность: 16:48

14:42

Scherzo Capriccioso
Антонин Дворак (композитор)
Жозе Серебриер (дирижер)
DVORAK: Симфония № 7, в царстве Природы Scherzo Capriccioso (альбом)
Bournemouth Symphony Orchestr :27 9
Жак Ибер (композитор) 00

12:21 – 12:36
EN Voyage
Elizabeth Lutyens (композитор)
Саймон Джоли (дирижер)
Box of Treams: British Light Music Gems (Альбом)
Royal Philharm Orchest Orchest: British Light Music)
(оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 14:49

12:08 – 12:19
Concerto Grosso № 1
Arcangelo Corelli (Composer)
Nicholas McGegan (проводник)
Corelli: Concerti Grass №№ 1-6 (альбом)
Philharmonia Baroque Orchestra (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 11:07

12:01 – 12:05
8 Часть 9 Симфония 2003 Струнные: Симфония No. Феликс Мендельсон (композитор)
Скотт Ю (проводник)
Mendelssohn Ранние симфонии 8 и 11 (альбом)
Metamorphosen Camber Orchestra (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 4:51

11:44 -11:58
9102
11:44 -11:58
9102
11:44 -11:58

11:44 -11:58

Концерт № 3
Вольфганг Амадей Моцарт (композитор)
Хосе Антонио Мендес Падрон (дирижёр)
Моцарт и Мамбо (альбом)
Havana Lyceum Orchestra (оркестр/ансамбль)
Солистка Сара Уиллис0003
Продолжительность: 14:18

11:40 – 11:43.
Продолжительность: 2:37

11:30 – 11:40. 1 (альбом)
Барселонский симфонический оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 9:21

11:16 – 11:29
Celtic Concerto
Catrin Finch (Composer)
John rater
. Blessing (album)
Sinfonia Cymru (orchestra/ensemble)
Catrin Finch, harp (soloist)
Duration: 12:40

11:07 – 11:15 AM
Spartacus: Adagio of Spartacus and Фригия
Aram Khachatrian (Composer)
Valery Gergiev (проводник)
Белые ночи: романтические российские шоу (альбом)
Kirov Orchestra (Orchestra/Ensemble)
Продолжительность: 8:55

9000 2
9000 2
. 11:06
Plantation Melodies: Negro Lullaby
Henry Thacker Burleigh (композитор)
Blurred Boundaries (альбом)
Apollo Chamber Players (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 4:39
20102

5:00 – 11:00

Yourclassical Radio с Jillene Khan

Toggle Open

10:42 – 10:58
. )
Джон Джетер (дирижер)
Натюрморт: Симфонии № 2 и 3; Wood Notes (альбом)
Симфония Форт-Смит (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 16:27

10:16 – 10:40
Соната для фортепиано № 15 «Пастораль»0003
Людвиг Ван Бетховен (композитор)
Бетховена: фортепиано сонаты 8, 15, 27 и 30 (альбом)
Джонатан Бисс, пианино (солист)
Продолжительность: 23:41

10:11 -10000

10:11 -10 : 15 утра
Существует одиночество
Люк Ховард (композитор)
Voses8: Infinity (альбом)
Voss8 (Orchestra/Ansemble)
Продолжительность: 3:45

10:06 -10: 10: 10: 10: 10: 10: 10: 10: 105

10:06- 10:00
Мит Пастораль
Артур Дафф (композитор)
Fionnuala Hunt (дирижёр)
Silver Apples of the Moon (альбом)
Ирландский камерный оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 4:14

2 9:05 – 1 Клетка для двух соловых дел
Lubos Sluka (композитор)
Подразделения (альбом)
Катерина Энглихова, Harp (Soloist)
Продолжительность: 4:29

9:52 -9:58
9102 Dance of at of at of at of of of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at of at at of at at of at of tanc Благословенные духи
Christoph Gluck (композитор)
Лоуренс Эквилби (проводник)
Gluck: Orfeo Ed Euridice (альбом)
Osula Orchestra (Orchestra/Ansemble)
Продолжительность: 6:12

9000 9:26 –

9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000. 26 –

9000 2 9000 29.26 –

9000 9000 9000 9000 9000 9000 9000 9 :50 AM
Concerto Andaluz
Хоакин Родриго (композитор)
Невилл Марринер (дирижёр)
Родриго: Концерты (альбом)
Academy of St Martin in the Fields (оркестр/ансамбль)
Pe Romero (гитара)
Pe Romero 900,002 солист)
Продолжительность: 23:57

9:10 – 9:25 утра
Приблизительно осень
Марк Абель (композитор)
Приближающийся осень (альбом)
Jonah Kim, Cello (Soloist)
Dator Duration.
Эдвард Макдауэлл (композитор) London Mozart Players (оркестр/ансамбль)
Клэр Джонс, Harp (Soloist)
Продолжительность: 3:17

9:01 – 9:05
Show Me
Aoife O’Donovan (Composer)
The Brooklyn Rider Almanac (альбом Almanac (альбом Almanac (альбом Almanac (альбом Almanac Almaife O’Donovan (Composer) )
Бруклин Райдер (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 4:53

8:37 – 8:58
Симфония № 49 “La Passione”
Franz Josephy Haydn (Композитор)
2
Joseph Адриан Шепард (дирижёр)
Гайдн: Симфонии 43, 44, 49(Альбом)
Cantilena (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 21:35

8:30 – 8:37
NotTurno
Emilie Mayer (Composer)
Mayer: Piano Trio; NotTurno (альбом)
Trio Vivente (Orchestra/Ensemble)
Продолжительность: 6:25

8:19 – 8:28
ORKS
Belinda Reynolds (Composer)
(Альбу
Citywinds (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 9:35

8:06 – 8:18
Сага о прериях
Аарон Копленд (композитор)
Кейт Кларк (дирижёр)
, Копбербербер
,
Тихоокеанский симфонический оркестр (оркестр/ансамбль). , Касабланка, Крестный отец (альбом)
I Salonisti (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 4:31

7:41 – 7:58
Still/Rapids
Joan Tower (Composer)
Дэвид Алан Миллер (Диратор)
Tower: Strike Zones — Small — Still/Rapids — Ivory and Ebony (альбом)
Симфонический оркестр Олбани (оркестр/ансамбль)
Блэр Макмиллен, фортепиано (солист)
Продолжительность: 17:37
9027 7
3
3 :30–7:40
Рыбная сказка
Освальдо Голиджов (композитор)
Факты жизни (альбом)
Тара Хелен О’Коннор, флейта (солист)
Продолжительность: 10:05

7:06 – 7:29

Claude Debussy (Composer)

Джеффри Саймон (проводник)

Debussy: Engulfed Cathedral (альбом)

Philharmonia Orchestr :01 – 7:05

Old and Lost Rivers

Tobias Picker (Composer)

Джон Уильямс (проводник)

Пять священных деревьев (альбом)

Лондонский симфонический оркестр (оркестр/ансамбль)

Продолжительность: 4:35

7
. 6:53 – 6:58 AM
Notturno
Fanny Mendelssohn (composer)
Nocturnes (album)
Michael Landrum, piano (soloist)
Duration: 4:57

6:23 – 6 :53 утра
Струнный квартет № 2
Феликс Мендельсон (композитор)
Мендельсон: Струнные квартеты соч. 12 и 13 (альбом)
Juilliard String Quartet (Orchestra/Ensemble)
Продолжительность: 30:12

6:06 – 6:21
Broad Waters (Szeroka Woda)
Genryk Goreck )
Джон Нельсон (дирижёр)
Горецки: Miserere (альбом)
Lira Chamber Chorus (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 14:52 9
Франсуа Куперен (композитор) 2 (Альбом)
Анжела Хьюитт, Пианино (солист)
Продолжительность: 4:51

5:51 – 5:58
Все вещи величественные: Строковое озеро
Дженнифер Хигдон (Компосер)
Джанкарло Герреро (дирижер)
Дженнифер Хигдон: All Things Majestic (альбом)
Нэшвиллский симфонический оркестр (оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 7:05

5:41 – 5:51 утра
Water
Olivier Messieen (композитор)
Delugeon (альбом)
Maya Beiser, Cello (Soloist)
Dagor:
:
:
:
:
:
:
:
dagon : 49

5:13 – 5:39
The Blue Pearl
Erkki Melartin (Composer)
Hannu Lintu (дирижер)
Melartin: Orchestral Works (Альбом)
ПИННА оркестр/ансамбль)
Продолжительность: 26:15

5:06 – 5:12
Романтика
Эми Бич (композитор)
Бич и др.