Лицензия кубгу: Общие документы | Кубанский государственный университет

Содержание

Документы_структура

Документы


1. Устав Кубанского государственного университета         – Устав (утвержден приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 12 декабря 2018 г. № 1147)
 

2.  Лицензия с приложением
      Режим занятий обучающихся ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” и его филиалов

 

9. Формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

    Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Кубанского государственного университета и его филиалов

  

Положение о переводе обучающихся в ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” из других образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программа среднего профессионального, и (или) высшего образования, и из ФГБОУ ВО “КубГУ” в вышеуказанные образовательные организации
   Приказ ректора  от 25 октября 2019 г. №1863 “О введении в действие Положения о переводе обучающихся в ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” из других образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования, и из ФГБОУ ВО “КубГУ” в вышеуказанные образовательные организации 
    Приказ ректора от 1 марта 2021 г. № 264 “Об установлении сроков обучающихся в ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” из других образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность  по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования в 2021 году”

    Приложение к приказу ректора от 1 марта 2021 г. № 264 “Сроки перевода  обучающихся в ФГБОУ ВО “КубГУ” из других образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность  по образовательным программам среднего профессионального и (или) высшего образования в 2021 году”
      

     Приказ ректора от 28. 06.2017 № 1101 “О введении в действие Положения о порядке перехода студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное”
     Положение о порядке перехода студентов, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования, с платного обучения на бесплатное


11. Порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

      Положение о порядке оформления возникновения, приостановления и прекращения образовательных отношений между ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет», включая его филиалы, и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся
       Порядок учета мнения советов обучающихся, советов родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, представительных органов обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы обучающихся
Положение о Совете родителей (законных представителей) несовершеннолоетних обучающихся филиала ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” в г.

Геленджике

12. Коллективный договор

  –  Коллективный договор (.sig)

 –   Дополнения к коллективному договору
  –  О порядке предоставления оплачиваемого ежегодного отпуска по заявлению работника
  – Приказ ректора КубГУ от 10 апреля 2017 г. № 505 “Об утверждении Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательского составу Кубанского государственного университета и его филиалов” 
     Положение о порядке замещения должностей научно-педагогических работников ( Приказ Министерства образования и науки РФ от 04.12.2014г. №1536) 
      Приказ ректора КубГУ от 15 ноября 2018 г. № 2121 “От внесении изменений в приказ от 10.04.2018 № 505 “Об утверждении Положения о порядке замещения должностей педагогических работников, относящихся к профессорско-преподавательского составу Кубанского государственного университета и его филиалов”          


 – Квалификационные характеристики должностей профессорско-преподавательского состава (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 11. 01.2011г. № 1-н)

13.
Правила внутреннего распорядка обучающихся

14. Правила внутреннего трудового распорядка

15. Кодекс корпоративной культуры
 –
Кодекс корпоративной культуры КубГУ

16. Положение о филиале ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет” в г. Геленджике 


17. Отчет о результатах самообследования фи

лиала ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Геленджике 

Отчет о самообследовании 2021 г.
– Показатели деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей самообследованию в 2021 г.


18. Положение о порядке оказания платных образовательных услуг

19. Образец договора об оказании платных образовательных услуг (.sig) 

20. Стоимость обучения на  2020-2021 уч.г.

21. Стоимость обучения в ФГБОУ ВО КубГУ по программам среднего профессионального образования на 1 курсе в 2021/2022 учебном году

Стоимость обучения на 2021-2022 уч.г. (2 и последующие курсы)

22. Филиал ФГБОУ ВО “КубГУ”в г. Геленджике общежитиями не располагает.
      Информация об общежитиях ФГБОУ ВО “КубГУ”, в том числе копия локального нормативного акта, регламентирующего размер платы за пользование жилым помещением и коммунальные услуги в общежитии

23. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования 

 

24. Отчеты об исполнении предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

25. Договор безвозмездного пользования муниципальным имуществом 

Нормативные и методические документы для реализации основных образовательных программ

27. Документ об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования

Не ведется обучение по программам дошкольного образования, начального общего, основного общего или среднего общего образования.

Институт среднего профессионального образования КубГУ

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

КубГУ 2021 – Кубанский государственный университет


  • 30 000 студентов
  • Филиалы в 5 городах Краснодарского края
  • 50 договоров о сотрудничестве с вузами стран Европы, Америки, Азии
  • 1 астрофизическая лаборатория

В КубГУ классическая система сессий: 2 раза в год. Предусмотрено прохождение производственной практики.


  • Есть Международные программы
  • Есть Двойной диплом
  • Нет Военный учебный центр
  • Есть Отсрочка от армии

В КубГУ действуют совет обучающихся, первичная профсоюзная организация студентов, студенческое научное общество, волонтерский центр, молодежный культурно-досуговый центр, клуб патриотического воспитания, клуб парламентских дебатов, клуб национальных культур, студенческий спортивный клуб, студенческий оперативный отряд, отделение международной программы SIFE, отдел содействия трудоустройству и занятости студентов. Университет располагает стадионом с новым футбольным полем европейского уровня, физкультурно-оздоровительным комплексом с плавательным бассейном, фитнес-центром, благоустроенными общежитиями, многопрофильным санаторием-профилакторием, великолепным комбинатом студенческого питания.


  • Есть Общежитие
  • 500 — 650 ₽ По бюджету (мес.)
  • 840 — 1 000 ₽ По договору (мес.)
  • 1 800 — 2 700 ₽ Государственная стипендия (мес.)
  • 4 200 — 7 700 ₽ За особые успехи в учебе (мес. )
  • 2 700 ₽ По социальным льготам (мес.)
  • Кондратьев Вениамин ИвановичГубернатор Краснодарского края
  • Галицкий Сергей НиколаевичОснователь розничной сети “Магнит”
  • Симоньян Маргарита СимоновнаЖурналист
  • Трунов Игорь ЛеонидовичРоссийский политик, адвокат, юрист

Филиал “Кубанский государственный университет” в Армавире

Информация:

Филиал КубГУ в г. Армавире создан приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 17.05.1996 года № 893. Право на осуществление образовательной деятельности подтверждено лицензией серия 90Л01 № 0009015, регистрационный № 1982 от 03 марта 2016 года, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Приложение № 2. 1). Лицензия бессрочная. В 2013 году филиал аккредитован в составе КубГУ по образовательным программам ВО и СПО, приложение № 2 (серия 90А01 № 0013004) к свидетельству о государственной аккредитации от 29.09.2016 г. серия 90А01 № 0002396 рег. № 2274.
В филиале в 2016-2017 уч.г. по программам высшего образования учебный процесс обеспечивают 38 преподавателей, в том числе 28 работающих на штатной основе. Из общего числа ППС 25 кандидатов наук и 7 докторов наук, 1 научный сотрудник. По программам среднего профессионального образования учебный процесс обеспечивают 14 преподавателей, в том числе 9 штатных, из них 3 кандидатов наук.
В филиале активно ведется научно-исследовательская работа: за период с 2010 г. по 2015 г. профессорско-преподавательским составом опубликованы 26 монографий, 1088 научных статей и тезисов докладов в различных журналах и сборниках научных трудов, 79 учебно-методические работ. Сотрудниками филиала защищено 17 диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук: 5 – на соискание кандидата юридических наук, 4 – на соискание кандидата филологических наук; 2 – на соискание кандидата экономических наук и по 2 – на соискание кандидата наук в области социологии, истории и педагогики.
Численность студентов филиала по состоянию на 1 сентября 2016 года составляет 1144 студентов, в том числе 595 – на дневной форме обучения, 549 – на заочной. Высшее образование получает 997 человек (из них на бюджетной форме обучения- 3), среднее – 147.
За последние 5 лет филиал выпустил около 2000 специалистов. Выпускники филиала в настоящее время работают в органах местного самоуправления города Армавира, Лабинска, Новокубанского, Успенского, Курганинского районов, в прокуратуре, адвокатуре и ОВД Армавира, Новокубанска и прилегающих районов, ИФНС Краснодарского края по городу Армавиру, Новокубанскому и Успенскому районам, в банках “Уралсиб-Югбанк”, “Банк-Союз”, “Первомайский”, “Сбербанк” России, а также на предприятиях города и края.
Студенческая жизнь в филиале формируется с учетом индивидуальных способностей каждого студента! Каждый может найти свое место в спорте, науке, искусстве, творчестве или общественной деятельности. Наша цель – воспитать в каждом студенте личность, помочь в профессиональной социализации, дать возможность реализовать свой внутренний потенциал!

Тихорецкий филиал КубГУ лишился лицензии? – 1 Декабря 2015

В редакцию позвонил читатель и попросил разъяснить ситуацию, сложившуюся на этой неделе вокруг нашего филиала КубГУ:

– Студенты и их родители обеспокоены сообщением, появившемся в интернете, в том числе и на официальных сайтах, о приостановлении Рособрнадзором государственной аккредитации филиала Кубанского государственного университета в Тихорецке.

Вот что об этом рассказывает директор тихорецкого филиала КубГУ, кандидат социологических наук Елена АСТАНКОВА:

– Сейчас очень важно успокоить студентов и их родителей и объяснить им, что, несмотря на появившуюся в интернете и краевых СМИ информацию, мы продолжаем свою образовательную деятельность в обычном режиме.

Впрочем, мы и сами предприняли определённые шаги в этом направлении: провели собрания: в пятницу – с преподавательским составом, в понедельник – со студентами. В здании филиала университета в доступных для студентов местах для ознакомления развесили предписания Рособрнадзора.

Филиал КубГУ в г. Тихорецке основан в 1997 году. Сегодня в его стенах получают высшее и среднее специальное образование более 1200 студентов северо-восточной зоны Кубани.

– И всё-таки, что же произошло, дыма без огня ведь не бывает?

– В ходе ноябрьской документарной проверки Рособрнадзором был выявлен ряд нарушений технического характера, которые мы должны устранить в срок до 18 декабря. При этом процедура Рособрнадзора предполагает на время, пока будут устраняться эти нарушения, аккредитацию приостановить.

– А если всё-таки вы не успеете выполнить все пункты предписания, какие могут быть последствия?

– Для студентов последствий абсолютно никаких, потому что приостановка аккредитации, как я уже сказала, на учебном процессе никаким образом не сказывается. Как студенты ходили на занятия, так и ходят и будут ходить. Студенты с 1 по 4 курс продолжают учиться в обычном порядке.

Студенты, которые у нас в этом году выпускаются, так и выпустятся. Ведь право на ведение учебного процесса даёт не аккредитация, а лицензия. С лицензионными нормативами у нас всё в порядке. Аккредитационные вопросы – это вопросы качества. Допущенные нами технические ошибки и недоработки мы сейчас активно устраняем.

– Но на сайте Рособрнадзора объясняется, что в случае приостановления действия государственной аккредитации, вуз по-прежнему может вести образовательную деятельность, но не имеет права выдавать дипломы государственного образца и гарантировать обучающимся отсрочку от службы в Вооруженных силах РФ по призыву.

– В любом случае, поскольку все наши студенты считаются студентами КубГУ, они всё равно окончат Кубанский государственный университет. К тому же, в случае с нашим филиалом, мы уверены, что это временные трудности.

– Что-то подобное уже было у вас несколько лет назад?

– И да, и нет. Последние два года Рособрнадзор и Министерство образования и науки каждый год проводят мониторинг эффективности деятельности вузов и филиалов. Нынешняя проверка была из-за того, что в 2013 году наш филиал входил в так называемую красную зону, то есть был неэффективным.

Но последние два года – 2014 и 2015 – наше учебное заведение эффективно. У нас хорошие  показатели. Именно поэтому, помня результаты мониторинга 13 года,  нас и подвергли всесторонней документарной проверке в этом году.

Но, как говорится, любая проверка только повышает качество. Она на то и направлена, чтобы мы увидели, где что-то не так и, исправив, двигались дальше. Ведь меняется законодательство, меняются стандарты, подходы, методические рекомендации, указания, всё меняется.

На сегодняшний день мы уже готовы предоставить Рособрнадзору отчёт по исправлению своих ошибок. А пока у нас ещё есть время, стараемся  привести всё в идеальное состояние, ведь если уж исправлять ошибки и нарушения, так сделать всё это нужно четко и в соответствии с предъявленными к нам требованиями.

А студентов и родителей тихорецкого филиала КубГУ просим не беспокоиться.

КубГУ – Кубанский государственный университет

Контакты

Адрес: г. Краснодар, ул. Ставропольская, 149

Телефон: (861) 2199-501

E-mail: Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Сайт: kubsu.ru

Описание

Государственный ВУЗ
Год основания:
1924 г.

Государственная аккредитация: Приказ Рособрнадзора № 1411 от 23. 06.2008 на срок до 23.06.2013
Лицензия: № 0029 от  01.08.2008 на срок до: 04.02.2013

Факультеты

–  Математики и компьютерных наук:

* Кафедра дифференциальных уравнений
* Кафедра высшей алгебры и геометрии
* Кафедра информационных образовательных технологий
* Кафедра теории функций
* Кафедра вычислительной математики и информатики

– Компьютерных технологий и прикладной математики:

* Кафедра математического моделирования
* Кафедра информационных технологий
* Кафедра вычислительных технологий
* Кафедра прикладной математики
* Кафедра интеллектуальных информационных систем

– Физико-технический:

* Кафедра теоретической физики и компьютерных технологий
* Кафедра физики и информационных систем
* Кафедра радиофизики и нанотехнологий
* Кафедра оптоэлектроники

– Химии и высоких технологий:

* Кафедра аналитической химии
* Кафедра общей, неорганической химии и информационно-вычислительных технологий в химии
* Кафедра органической химии и технологий
* Кафедра физической химии

– Биологический:

* Кафедра биологии и экологии растений
* Кафедра биохимии и физиологии
* Кафедра водных биоресурсов и аквакультуры
* Кафедра генетики, микробиологии и биотехнологии
* Кафедра зоологии

– Географический:

* Кафедра физической географии
* Кафедра экономической, социальной и политической географии
* Кафедра международного туризма и менеджмента
* Кафедра геоэкологии и природопользования
* Кафедра геоинформатики
* Кафедра геологии и геоморфологии

– Геологический:

* Кафедра геофизических методов поиска и разведки
* Кафедра региональной и морской геологии

– Экономический:

* Кафедра мировой экономики
* Кафедра aнтикризисного управления, налогов и налогообложения
* Кафедра бухгалтерского учета, аудита и автоматизированной обработки данных
* Кафедра маркетинга
* Кафедра теоретической экономики
* Кафедра экономического анализа, статистики и финансов
* Кафедра прикладной экономики и управления персоналом
* Кафедра менеджмента и управления качеством

– Юридический:

* Кафедра гражданского права
* Кафедра гражданского, арбитражного процесса и трудового права
* Кафедра конституционного и муниципального права
* Кафедра криминалистики и правовой информатики
* Кафедра международного права
* Кафедра теории и истории государства и права
* Кафедра уголовного права и криминологии
* Кафедра уголовного процесса и прокурорского надзора
* Кафедра административного и финансового права

– Управления и психологии:

* Государственного и муниципального управления
* Организации и планирования местного развития
* Государственной политики и государственного управления
* Педагогики
* Политологии и политического управления
* Психологии личности и общей психологии
* Социальной психологии и социологии управления
* Социальной работы, психологии и педагогики высшего образования
* Общего, стратегического и информационного менеджмента и бизнес-процессов
* Кафедра управления персоналом и организационной психологии

– Истории, социологии и международных отношений:

* Кафедра дореволюционной отечественной истории
* Кафедра археологии, этнологии, древней и средневековой истории
* Кафедра новой, новейшей истории и международных отношений
* Кафедра новейшей отечественной истории
* Кафедра социологии
* Кафедра философии
* Кафедра дипломатии

– Филологический:

* Кафедра общего и славяно-русского языкознания
* Кафедра современного русского языка
* Кафедра теоретической и прикладной лингвистики
* Кафедра русского языка как иностранного
* Кафедра русистики и сравнительного культуроведения
* Кафедра истории русской литературы
* Кафедра современной отечественной литературы и критики
* Кафедра зарубежной литературы

– Романо-германской филологии:

* Кафедра английской филологии
* Кафедра немецкой филологии
* Кафедра французской филологии
* Кафедра новогреческой филологии
* Кафедра прикладной лингвистики и новых информационных технологий
* Кафедра теории и практики перевода

– Художественно-графический:

* Кафедра графики
* Кафедра декоративно-прикладного искусства и дизайна
* Кафедра живописи

– Архитектуры и дизайна:

* Кафедра дизайна костюма
* Кафедра архитектуры

– Журналистики:

* Кафедра электронных средств массовой информации и журналистского мастерства
* Кафедра истории журналистики и коммуникативистики
* Кафедра теории журналистики
* Кафедра печати и рекламы
* Вспомогательные структурные подразделения

– Педагогики, психологии и коммуникативистики:

*  Кафедра связей с общественностью и социальных коммуникаций
* Кафедра педагогики и психологии
* Кафедра дошкольной педагогики и психологии
* Кафедра дефектологии и специальной психологии
* Кафедра педагогики начального обучения
* Кафедра oбщей и социальной педагогики
* Кафедра технологии и предпринимательства

–  Межфакультетские кафедры:

* Кафедра физического воспитания
* Кафедра истории и культурологии
* Кафедра иностранных языков для естественных специальностей
* Кафедра иностранных языков для гуманитарных специальностей

Филиал Кубанского государственного университета в г.

Белореченске

На сегодняшний день в КубГУ обучается около 28 тысяч студентов, в том числе представители 55 стран мира. Будучи высшим учебным заведением классического образования, Кубанский госуниверситет уверенно смотрит в будущее и настроен на новые победы. Студенты КубГУ достойны своей альма-матер: они – именные стипендиаты, победители международных и всероссийских студенческих олимпиад, творческих конкурсов, спортивных соревнований.

Ежедневно выпускники КубГУ подтверждают высокий статус диплома вуза, который обеспечивает им стремительный карьерный рост, профессиональные успехи и достижения. Среди них – писатель В.И. Лихоносов, бизнесмен С.Н. Галицкий, губернатор В.И. Кондратьев и другие. Обо всем этом и многом другом вы узнаете на страницах портала Кубанского государственного университета. Миссия Кубанского государственного университета – развитие потенциала интеллектуального лидера Кубани, одного из системообразующих научно-образовательных центров Юга России путем приумножения лучших традиций университетского образования, интеграции фундаментальных исследований и инновационных разработок, воспитания на основе традиционных ценностей высокообразованной научно мыслящей молодежи, нацеленной на служение России.

О вузе

  • Тип учебного заведения: Государственное
  • Основан в 1997 году
  • Лицензия на осуществление образовательной деятельности: Серия 90Л01 №0009015 рег. №1982 от 3.03.2016 выдана бессрочно.
  • Свидетельство о государственной аккредитации: Данные отсутствуют.
  • Форма обучения: Очная, Заочная
  • Вид обучения: Платное, Бесплатное

Уровни и направления подготовки

  • 080504.65 Государственное и муниципальное управление

Курсы

  • Педагогика и психология девиантного поведения
  • Организация работы с молодежью
  • Социальная работа
  • Социальная работа
  • Фундаментальная и прикладная лингвистика
  • Перевод и переводоведение
  • Лингвистика
  • Искусства и гуманитарные науки
  • Документоведение и архивоведение

Отзывы и комментарии

КубГУ – СГУ.

LiveStream, Трансляция / Футбол. Россия. NSFL / 18 мая / LiveTV
Футбол

Вы не будете получать информацию о новых комментариях (Почему?)

Для снижения нагрузки на сервер уведомление о новых комментариях будет доступно только за час до начала трансляции.Эта опция будет активна в течение часа после окончания трансляции.



Кубанский государственный университет Кубгу ФГБОУ ВПО.КубГУ, Кубанский госуниверситет: описание, особенности и отзывы

На юге России действует одно из лучших высших учебных заведений – Кубанский государственный университет (КубГУ). Это вуз с богатым опытом подготовки кадров, прекрасной материально-технической базой, солидным научным потенциалом. И это не просто слова. Несколько лет назад университет был награжден золотой медалью европейского качества. Она подтвердила, что университет действительно добился высоких результатов в своей деятельности.

Как все начиналось

КубГУ сегодня – образовательная организация в Краснодаре, где обучаются более 29 тысяч человек. А история этого вуза началась с открытия в 1920 году небольшого учебного заведения – Института народного образования. Создан для обучения учителей.

Институт народного образования – не единственное название Кубанского государственного университета (КубГУ) в прошлом. Несколько раз переименовывался:

  • в 1924 году университет стал высшим педагогическим институтом;
  • в 1931 г. – Педагогический агрономический институт;
  • в 1933 году – Государственным педагогическим институтом;
  • в конце 40-х – Государственным педагогическим институтом;
  • 1970 г. – государственный университет.

Рейтинги образовательных учреждений

Каждый год в истории Кубанского государственного университета – это шаг вперед. За период своего существования КубГУ превратился из небольшого вуза педагогического профиля в крупное классическое высшее учебное заведение, стал признанным в стране и мире научно-образовательным комплексом. Столь высокий статус вуза подтверждается рейтингами.

Один из рейтингов, свидетельствующих о достижениях вуза и предоставлении качественного образования, был составлен в 2009 году. Агентство ReitOR провело оценку огромного количества учебных заведений в России и других странах. В нашей стране университет вошел в десятку лучших, а среди университетов мира занял 314 место.

В 2014 году КубГУ вошел в очередной рейтинг высших учебных заведений России и стран СНГ. Его составило рейтинговое агентство «Эксперт Ра». В ходе аттестации он был включен в список лучших образовательных организаций. Ему присвоен рейтинг «Е», что свидетельствует о достаточном уровне подготовки выпускников.

Первая особенность КубГУ: довузовская подготовка

Важной особенностью Кубанского государственного университета (КубГУ) является реализация довузовской подготовки. Этим занимается специально созданное структурное подразделение – Институт общего дополнительного образования и тестовых технологий. Он был открыт в университете для того, чтобы помочь абитуриентам в подготовке к экзаменам, в развитии их творческих способностей. Институт дополнительного общего образования и тестовых технологий объединяет более 20 небольших подразделений. Каждый из них отвечает за реализацию конкретных общеобразовательных, общеобразовательных программ.

Важно отметить, что в вузе довузовская подготовка предлагается не только в форме курсов, которые многим абитуриентам могут показаться скучными. Пример необычной формы обучения связан с организацией летнего отдыха детей. Летом 2016 года преподаватели университета отправились в лагерь, в котором придумывали интересное и познавательное времяпрепровождение для школьников.Детям были предложены спортивные и творческие конкурсы. Кроме того, школьники обучались по общеобразовательным программам профильной направленности и по программам, предусматривающим углубленное изучение школьных предметов.

Вторая особенность вуза: наличие открытых программ.

Многие абитуриенты, поступающие в Кубанский государственный университет (КубГУ), думают, что здесь предлагаются только программы высшего образования. профессионально-техническое образование… Это мнение ошибочно. КубГУ дополнительно занимается подготовкой кадров среднего звена для различных сфер современной жизни, а это значит, что в университете существует множество программ среднего профессионального образования.

Предлагаемые специальности связаны с туризмом, ресторанным бизнесом, дизайном, рекламой, фармацевтикой, экономикой и правом. Среди всех программ стоит выделить «Пчеловодство». Это уникальная специальность, потому что в регионе ее предлагает только Кубанский госуниверситет.В других учебных заведениях такое обучение не проводится.

Подразделения в структуре КубГУ

Студенты об обучении в КубГУ

Мнения людей об обучении в КубГУ разошлись. Есть те студенты, которые пишут положительные отзывы. В них студенты указывают на такие преимущества образовательной организации, как высококвалифицированный преподавательский состав, наличие богатой библиотеки с огромным количеством книг и журналов.

Некоторые студенты негативно отзываются об университете. Плохие отзывы о Кубанском государственном университете (КубГУ) вынуждает их оставить коррупция. Те, кто жалуется на финансовую заинтересованность учителей, утверждают, что студенты с низким уровнем знаний платят университетскому персоналу, а взамен получают хорошие оценки.

Отзывы студентов о внеклассной жизни в университете

Студенты КубГУ говорят, что вуз предлагает интересные варианты проведения времени в свободное время.В учебном заведении функционируют 7 творческих коллективов-клубов. Также есть шахматный клуб. В нем студенты готовятся к всероссийским и международным соревнованиям, личным первенствам.

Кубанский госуниверситет, по мнению студентов, имеет все необходимое для ведения здорового образа жизни. В университете создан тренажерный зал, оборудовано новое футбольное поле с искусственным покрытием и поле для мини-футбола. Желающим заняться плаванием предлагается бассейн, на базе которого создан спортивно-оздоровительный комплекс AquaCub.

В заключение следует отметить, что КубГУ иногда путают с другим вузом – Кубанским государственным университетом физкультуры, спорта и туризма. Это совершенно разные учебные заведения … КубГУ не специализируется на выпуске кадров для конкретной области. Вуз выпускает специалистов для самых разных сфер жизни, от экономистов и менеджеров до учителей и дизайнеров.

Хочу рассказать о своем опыте изучения востоковедения в ФИСМО при КубГУ.Я там поступила в магистратуру, а потом было две магистерские программы: востоковедение и история. Не зная обстановки на факультете, я – увы! – выбрал востоковедение. Сам университет очень хороший, первое образование я получил там, но их востоковедение меня, мягко говоря, удивило. Самым большим шоком для меня стало отношение учителей востоковедения к преподаванию. Я, конечно, слышал, что, например, в коммерческих вузах учителя преподают хуже, чем в бюджетных.Но то, что я столкнулся с этими востоковедами – я совсем не знал, что такое бывает … И даже в бюджетном вузе! Контингент студентов там был, мягко говоря, специфическим. Выпускник бакалавра востоковедения. Хотя обычно в их востоковедных группах больше всего девочек, но в моей группе было всего три девочки, остальные мальчики, мужская группа. И то, как они общались друг с другом – в последний раз я сталкивался с таким уровнем общения еще в старшей школе. Основная тема общения – компьютерные игры. Постоянные шутки, даже когда ничего смешного. Половина анекдотов про гомосексуальность, другая половина про мастурбацию. И все это с девушками. Я сидел там, смотрел на одноклассников и думал: в каком я классе? В парах они систематически разыгрывали карты под столами. Маленькая деталь: до самого окончания магистратуры никто из этих юных востоковедов не был не только женат, но даже помолвлен. Они произвели на меня болезненное впечатление как на людей без будущего.Конечно, почти в любой группе обычно бывает один-два засранца, иногда даже трое. Но там вся группа была как матч! Казалось бы, мне просто «повезло» с одноклассниками, но, полагаю, были и другие причины. Я всегда считал, что нигде и никогда ученики не могут относиться к учебному процессу более ответственно, чем их учителя. Группа историков также работала с нашей группой востоковедов, где были умные ребята, образованные, рассуждающие и ведущие себя в соответствии со своим возрастом, успешные, хорошо подготовленные к взрослой жизни, даже если они находили работу не по специальности, они добивались успеха там намного быстрее. И вместе с ними учились наши востоковеды … Слишком уж заметен был контраст. Отдельным сюрпризом стала востребованность образования. Из нашей группы только один человек имел работу, связанную с полученной им специальностью, на отличницу, которая была одной из лучших студенток по степени бакалавра. Из остальных кто-то устанавливал отопительные системы, кто-то работал продавцом, кто-то иногда подрабатывал. Один студент бросил все после первого курса и бросил учебу. А самый «успешный» из нашей группы сейчас делает шаурму.Это блестящие перспективы, которые открывает перед однокурсниками диплом востоковеда. Из того, что мне рассказали, могу сделать вывод, что работы по этой специальности в Краснодаре почти нет. Переводчики с восточных языков в таком количестве не востребованы. Некоторые пытались заниматься репетиторством, но там они серьезно конкурируют с пришедшими к нам носителями языка, теми же китайскими студентами, которых у нас сейчас много. Поэтому спрос на услуги наших выпускников там очень небольшой, оплата тоже. Многие выпускники уезжают в Китай после получения диплома, потому что ближе к Китаю этот диплом нужен редко, а вот в Китае можно получить второе образование, которое там относительно дешево, так что с их образованием можно было бы куда-то переехать. . В общем, чтобы потом поиск работы не стал для вас сюрпризом, перед тем, как поступить на востоковедение, стоит найти выпускников этого факультета в социальных сетях и расспросить их о перспективах трудоустройства (к тому же их отзывов можно найти в достаточном количестве. на разных сайтах в Google).Или вы можете самостоятельно искать вакансии на сайтах поиска работы. Следует сказать о специальности востоковедение. Все началось в 1992 году, когда в Краснодаре открылся негосударственный университет ИнЭП (Институт экономики, права и гуманитарных наук). Был факультет востоковедения. Это были лихие 90-е, время нищеты, голода и бандитизма. Потом многие люди выучили языки, чтобы уехать из России, где бы то ни было. Тогда был популярен ИнЭП. Но время шло, жизнь в России наладилась, россияне захотели жить и работать в своей стране. Да и конкуренции в ИнЭП становилось все меньше. В конце концов дошло до того, что в некоторых языковых группах было всего 4 человека. В 2014 году ИнЭП был закрыт, а то, что осталось от факультета востоковедения, было объединено с ФИСМО КубГУ, поскольку уже зачисленных и обученных студентов нельзя было просто выбросить на улицу. Эта специальность оказалась провальной в том смысле, что ее выпускники защитили слишком мало кандидатов наук. а без достаточного количества преподавателей с учеными степенями ни один факультет не может пройти государственную аккредитацию.Сейчас профессору Смертину там за 70. Профессор Ачагу, когда я учился, еле ходил, с трудом говорил, но все держали его на кафедре из-за отсутствия профессоров. Востоковедение там распалось прямо на моих глазах: сразу несколько преподавателей ушли с кафедры, и никто не пришел им на замену … Собственно, набор в магистратуру востоковедения был прекращен в 2018 году именно из-за нехватки преподавателей. Думаю, довольно легко сделать вывод, что в ближайшие годы эта специальность там окончательно закроется. Нет, если вы туда пойдете, то вам, скорее всего, дадут диплом. Но не исключаю, что на первом курсе вы будете изучать восточный язык, который выберете сами, а в последний год – тот, преподаватели которого к тому времени еще останутся на кафедре. Или может случиться так, что в силу каких-то экстренных обстоятельств вам придется взять академический отпуск, и тогда вам просто некуда будет уходить из академии: специальность закрыта, закончили последние студенты, новые курсы не набираются.Чтобы таких сюрпризов не случилось, перед поступлением лучше всего уточнить перспективы направления востоковедения в ФИСМО у декана факультета А.В. Ващенко. Он открыт для общения, дружелюбен к студентам, всегда готов помочь и посоветовать, если что. ;


(КубГУ)
Год основания
Ректор

Астапов Михаил Борисович

Расположение
Юридический адрес

Координаты: 45 ° 01′10 ″ с. NS. 39 ° 01’51 ″ дюйм и т. Д. / 45.019444 ° с.ш. 39.030833 ° E и т. Д. (G) (O) (I) 45.019444 , 39.030833

Многоуровневое образование

( КубГУ, ) – один из крупнейших университетов классического университетского образования в России, научный центр, особо ценный объект культурного наследия народов Российской Федерации. В нем гармонично сочетаются естественнонаучные и гуманитарные специальности, которых сегодня насчитывается 74. Университет имеет лицензии на подготовку бакалавров по 51 направлению и магистров по 34 направлениям.Количество специальностей, предлагаемых Кубанским государственным университетом, растет из года в год: с 1995 года ежегодно вводится от 2 до 5 новых направлений обучения.

Кубанский государственный университет развивает послевузовское образование: аспирантура университета предлагает для обучения 60 специальностей, докторантуру – 18. Защита квалификационных работ на соискание ученой степени кандидата и доктора наук проводится в 15 диссертационных советах университета, 13 из них докторские. Институт переподготовки и повышения квалификации предлагает программы подготовки специалистов с высшим образованием … В институте 6 учебных центров и 3 факультета повышения квалификации.

Кубанский государственный университет не только обеспечивает потребности региона в кадрах высококвалифицированных специалистов, но и готовит выпускников к работе за рубежом. В течение года в Кубанском государственном университете читают лекции преподаватели из США, Германии, Великобритании, Австрии, Греции, Франции. Студенты обучаются по обмену и проходят стажировку в университетах Европы и Америки.Реализуется первая договоренность о «двойном дипломе»: студенты экономического факультета КубГУ и студенты Высшей технико-экономической школы Берлина получат диплом, который одинаково признается в России и в Германии.

Ежегодно в университете обучаются более трехсот студентов из Америки, Азии и Европы. Из всех вузов Южного федерального округа только в Кубанском государственном университете в группах учатся студенты из таких стран, как США, Великобритания, Германия, Бельгия, Австрия. Всего в университете подготовлено более 1000 иностранных выпускников.

Кубанский государственный университет является партнером благотворительного фонда Олега Дерипаски «Вольное Дело».

Бабешко Владимир Андреевич
Ректор КубГУ с 1982 по 2008 год

В январе 2006 года ректор университета, академик РАН В.А. Бабешко был избран почетным сенатором Высшей технико-экономической школы в Берлине. Звание почетного профессора КубГУ носят известные ученые, политические и общественные деятели: экс-премьер РФ, президент Торгово-промышленной палаты РФ, академик Е.М. Примаков, депутат Государственной Думы России, академик М. Ч. Залиханов, Чрезвычайный и Полномочный Посол Германии в России в 2002-2005 гг. Ганс Фридрих фон Плётц, ректор МГУ. М.В. Ломоносов, академик В.А. Садовничи, академики РАН Г.И. Марчук, Б.Ф. Мясоедов, К. – Президент Ассоциации колледжей Среднего Запада (США) Э. Хейфорд.

Научные исследования

КубГУ по научным разработкам занимает лидирующие позиции в Южном федеральном округе. Особенностью научно-исследовательской деятельности Кубанского государственного университета является продвижение фундаментальной науки в прикладные исследования и внедрение результатов в практику. Признание в стране и за рубежом получили достижения научной школы ректора КубГУ академика В.А. Бабешко. В 2001 году три представителя этой школы были удостоены Государственной премии России за цикл работ «Динамические контактные задачи механики сплошных сред».

Уникальные разработки в области сейсмологии позволили создать обоснованную теорию прогноза сейсмичности и происхождения землетрясений, а также разработать новые эффективные методы поиска полезных ископаемых.Разработанные в Кубанском университете технологии биоремедиации почв, позволяющие в короткие сроки восстановить микробное биоразнообразие загрязненных почв. Производимые в университете лазерные кристаллы на основе редкоземельных элементов закупают компании из США, Японии, Франции, Германии. Ученые также работают в актуальной области нанотехнологий, что позволит выйти на новый уровень миниатюризации и высокой эффективности телекоммуникационных систем, компьютерных технологий, электрических и химических микродвигателей и т. Д.

Кубанский государственный университет уделяет внимание проблемам региона: совместно с ГНЦ РАН реализуется программа «Академические прикладные научные проблемы Краснодарского края», программы оценки сейсмичности Краснодарского края и снижения рисков от стихийные бедствия проводятся по заказу областной администрации. КубГУ работает над восстановлением точных данных по истории Кубани в период после Октябрьской революции.С этой целью вуз установил тесные контакты с представителями казачества за рубежом, изучает литературное наследие того времени, издает материалы, правильно отражающие ход истории, способствуя возрождению духовности на Кубани. Ученые университета проводят исследования практически во всех значимых областях науки. Технопарк «Университет», представляющий научную продукцию вуза на многих международных и всероссийских выставках, удостоен более 70 медалей различного достоинства и около 100 дипломов.

Кубанский государственный университет имеет многочисленные научные и образовательные связи с университетами и исследовательскими центрами по всему миру. Заключено более 50 договоров с университетами Европы, Америки и Азии. КубГУ является членом Европейской и Евразийской ассоциаций [ что? ], сотрудничает с Ассоциацией колледжей Среднего Запада США, международными фондами IREX, ACIE, Fulbright, DAAD, EAD и др. Кубанский государственный университет – единственный российский университет, избранный членом Ассоциации институтов сейсмологии Российской Федерации. США (IRIS).Кроме того, КубГУ является базовым российским университетом по связям с научными учреждениями стран Черноморской экономической зоны (ЧЭС).

Открыта региональная сетевая академия CISCO на базе Интернет-центра (КубГУ)

Факультеты

  • Институт начального и среднего профессионального образования КубГУ (ИНСПО КубГУ)
  • Математика и информатика
    • Математика (бакалавриат)
    • Математика и информатика (бакалавр)
    • Педагогическое образование по двойному профилю «Информатика» и «Математика» (бакалавриат)
    • Фундаментальная математика и механика
  • Физико-технические
    • Физика (бакалавриат)
    • Радиофизика (бакалавр)
    • Электроника и наноэлектроника (бакалавриат)
    • Биотехнические системы и технологии (бакалавриат)
    • Радиотехника (бакалавриат)
    • Инфокоммуникационные технологии и системы связи (бакалавриат)
    • Информационные системы и технологии (бакалавриат)
  • Химия и высокие технологии
    • Химия
    • Стандартизация и метрология
    • Промышленное производство и общественное питание
    • Техносферная безопасность
  • Биологический
    • Биология (бакалавриат)
    • Водные биоресурсы и аквакультура (бакалавриат)
  • География
    • География (бакалавриат)
    • Картография и геоинформатика (бакалавр)
    • Экология и природопользование (бакалавриат)
    • Сервис (бакалавриат)
    • Туризм (бакалавриат)
    • Гостиничное дело (степень бакалавра)
  • Геологический
    • Геологический
    • Геологоразведочные технологии
  • Компьютерные технологии и прикладная математика
    • Фундаментальная информатика и информационные технологии (бакалавриат)
    • Прикладная математика и информатика (бакалавриат)
    • Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (бакалавриат)
    • Прикладная информатика (бакалавриат)
  • Экономика
    • Менеджмент (бакалавриат)
    • Экономика (бакалавриат)
    • Торговое дело (бакалавриат)
    • Инновация (бакалавриат)
    • Бизнес-информатика (бакалавр)
    • Системный анализ и управление (бакалавр)
    • Менеджмент качества (бакалавриат)
  • Юриспруденция
    • Юриспруденция (степень бакалавра)
    • Правоохранительная деятельность
  • Менеджмент и психология
    • Психология (бакалавриат)
    • Политология (бакалавриат)
    • Государственное и муниципальное управление (бакалавриат)
    • Управление человеческими ресурсами (степень бакалавра)
    • Конфликтология (бакалавриат)
    • Социальная работа (бакалавриат)
    • Организация работы с молодежью (бакалавриат)
    • Документация и архивоведение (бакалавриат)
  • История, социология и международные отношения
    • История (бакалавриат)
    • Философия (бакалавриат)
    • Социология (бакалавриат)
    • Международные отношения (степень бакалавра)
    • Регионоведение (бакалавриат)
    • Богословие (бакалавриат)
    • Религиоведение (бакалавр)
    • Востоковедение, африканистика (бакалавр)
  • Филологический
    • Филологический (бакалавриат)
    • Педагогическое образование (бакалавриат)
  • Романо-германская филология
    • Перевод и переводческое дело (специальность)
    • Языкознание (бакалавриат)
    • Фундаментальная и прикладная лингвистика (бакалавриат)
    • Филология (бакалавриат)
  • Художественно-графический
  • Архитектура и дизайн
    • Архитектура (бакалавриат)
    • Искусство костюма и текстиля (бакалавр)
    • Дизайн (бакалавриат)
  • Журналистика
    • Журналистика (бакалавр)
    • Издательское дело (бакалавриат)
    • Реклама и связи с общественностью (бакалавр)
  • Педагогика, психология и коммуникация
    • Педагогика (бакалавриат)
    • Технологическое образование (бакалавриат)
    • Социально-экономическое образование (бакалавриат)

Известные выпускники

Филиалы

см.

Также

Заметки (править)

Фонд Викимедиа.2010.

Посмотреть, что такое “Кубанский государственный университет” в других словарях:

    Кубанский государственный университет – Краснодар, ул. Ставропольская, 149. Психология, социальная работа, дошкольная педагогика и психология, педагогика и методика начального образования, социальная педагогика. (Бим Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002. С … Педагогический терминологический словарь

    – (КСУФКСТ) Год основания 1969 … Википедия

    – (Кубанский государственный технологический университет, КубГТУ).Основанный в 1918 году в Екатеринодаре, первоначально как Северо-Кавказский политехнический институт … У его истоков стояли многие известные ученые: физик, первооткрыватель электронного … Энциклопедический словарь

    – (КубГТУ) Основан в 1918 г. Ректор … Википедия

    – (КубГАУ) Девиз традиции. Фундаментальность. Инновация Основана в 1922 году . .. Википедия

    Википедия также содержит статьи о других организациях с аббревиатурой КСМУ. Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) Основан в 1920 году ректором… Википедия

Кубгу Кубанский государственный университет. Кубанский государственный университет . Рейтинги учебного заведения

Хочу рассказать о своем опыте изучения востоковедения в ФИСМО при КубГУ. Я поступил туда в магистратуру, а потом было две магистерские программы: востоковедение и история. Не зная обстановки на факультете, я – увы! – выбрал востоковедение. Сам университет очень хороший, первое образование я получила там, но их востоковедение, мягко говоря, меня удивило.Самым большим шоком для меня стало отношение учителей востоковедения к преподаванию. Я, конечно, слышал, что, например, в коммерческих вузах преподаватели преподают хуже, чем в бюджетных. Но то, что я столкнулся с этими востоковедами – я совсем не знал, что такое бывает … И даже в бюджетном вузе! Контингент студентов там был, мягко говоря, специфическим. Выпускник бакалавра востоковедения. Хотя обычно в их востоковедных группах больше всего девушек, но в моей группе было всего три девушки, остальные парни, мужская группа.И то, как они общались друг с другом – в последний раз я сталкивался с таким уровнем общения в старшей школе. Основная тема общения – компьютерные игры. Постоянные шутки, даже когда ничего смешного. Половина анекдотов про гомосексуальность, другая половина про мастурбацию. И все это с девушками. Я сидела, смотрела на одноклассников и думала: в каком я классе? В парах они систематически разыгрывали карты под столами. Маленькая деталь: до самого окончания магистратуры никто из этих юных востоковедов не был не только женат, но даже помолвлен.Они произвели на меня болезненное впечатление как на людей без будущего. Конечно, почти в любой группе обычно бывает один-два придурка, иногда даже три. Но там вся группа была как подборка! Вы могли подумать, что мне просто «повезло» с одноклассниками, но, полагаю, были и другие причины. Я всегда считал, что нигде и никогда ученики не могут более ответственно относиться к учебному процессу, чем их учителя. группа историков также работала с нашей группой востоковедов, где были умные ребята, образованные, рассуждающие и ведущие себя в соответствии со своим возрастом, успешные, хорошо подготовленные к взрослой жизни, даже если они находили работу не по специальности, они добивались успеха там намного быстрее.И вместе с ними учились наши востоковеды … Слишком уж заметен был контраст. Отдельным сюрпризом стала востребованность образования. Из нашей группы только один человек имел работу, связанную с полученной им специальностью, на отличницу, которая была одной из лучших студенток по степени бакалавра. Из остальных кто-то устанавливал отопительные системы, кто-то работал продавцом, кто-то иногда подрабатывал. Один студент бросил все после первого курса и бросил учебу. А самый «успешный» из нашей группы сейчас делает шаурму.Такие блестящие перспективы перед однокурсниками открывал диплом востоковеда. Из того, что мне рассказали, могу сделать вывод, что работы по этой специальности в Краснодаре почти нет. Переводчики с восточных языков в таком количестве не востребованы. Некоторые пытались заниматься репетиторством, но там они серьезно конкурируют с пришедшими к нам носителями языка, теми же китайскими студентами, которых у нас сейчас много. Поэтому там спрос на услуги наших выпускников очень небольшой, оплата тоже очень небольшая.Многие выпускники уезжают в Китай после получения диплома, потому что ближе к Китаю этот диплом нужен редко, а вот в Китае можно получить второе образование, которое там относительно дешево, так что с их образованием можно было бы куда-то переехать. . В общем, чтобы потом поиск работы не стал для вас сюрпризом, перед тем, как поступить на востоковедение, стоит найти выпускников этого факультета в социальных сетях и расспросить их о перспективах трудоустройства (к тому же их отзывов можно найти достаточно на разных сайтах в гугле).Или вы можете самостоятельно искать вакансии на сайтах поиска работы. Следует сказать о специальности востоковедение. Все началось в 1992 году, когда в Краснодаре открылся негосударственный университет ИнЭП (Институт экономики, права и гуманитарных наук). Был факультет востоковедения. Это были лихие 90-е, время нищеты, голода и бандитизма. Потом многие изучали языки просто, чтобы уехать из России, где бы то ни было. Тогда был популярен ИнЭП. Но время шло, жизнь в России наладилась, россияне захотели жить и работать в своей стране.Да и конкуренции в ИнЭП становилось все меньше. В конце концов, дошло до того, что в некоторых языковых группах было всего 4 человека. В 2014 году ИнЭП был закрыт, а то, что осталось от факультета востоковедения, было объединено с ФИСМО КубГУ, поскольку уже зачисленных и обученных студентов нельзя было просто выбросить на улицу. Эта специальность оказалась провальной в том смысле, что ее выпускники защитили слишком мало кандидатов наук. тезисов. а без достаточного количества преподавателей с учеными степенями ни один факультет не может пройти государственную аккредитацию. Сейчас профессору Смертину там за 70. Профессор Ачагу, когда я учился, еле ходил, с трудом говорил, но все держали его на кафедре из-за отсутствия профессоров. Востоковедение там рассыпалось прямо на моих глазах: сразу несколько преподавателей ушли с кафедры, а на замену им никто не пришел … Собственно, набор в магистратуру востоковедения был прекращен в 2018 году именно из-за нехватки преподавателей. Думаю, довольно легко сделать вывод, что в ближайшие годы эта специальность там окончательно закроется.Нет, если вы туда пойдете, то вам, скорее всего, дадут диплом. Но не исключаю, что на первом курсе вы будете изучать восточный язык, который выберете сами, а в последний год – тот, преподаватели которого к тому времени еще останутся на кафедре. Или может случиться так, что в силу каких-то экстренных обстоятельств вам придется взять академический отпуск, и тогда вам просто некуда будет уходить из академии: специальность закрыта, закончили последние студенты, новые курсы не набираются.Чтобы таких сюрпризов не случилось, перед поступлением лучше всего уточнить перспективы направления востоковедения в ФИСМО у декана факультета А. В. Ващенко. Он открыт для общения, дружелюбен к студентам, всегда готов помочь и посоветовать, если что. ;


(КубГУ)
Год основания
Ректор

Астапов Михаил Борисович

Расположение
Юридический адрес

Координаты: 45 ° 01′10 ″ с.ш. 39 ° 01’51 ″ дюйм и т. Д. / 45.019444 ° с.ш. 39.030833 ° E и т. Д. (G) (O) (I) 45.019444 , 39.030833

Многоуровневое образование

( КубГУ, ) – один из крупнейших университетов классического университетского образования в России, научный центр, особо ценный объект культурного наследия народов Российской Федерации. В нем гармонично сочетаются естественнонаучные и гуманитарные специальности, которых сегодня насчитывается 74. Университет имеет лицензии на подготовку бакалавров по 51 направлению и магистров по 34 направлениям. Количество специальностей, предлагаемых Кубанским государственным университетом, растет из года в год: с 1995 года ежегодно вводится от 2 до 5 новых направлений обучения.

Кубанский государственный университет развивает послевузовское образование: аспирантура университета предлагает для обучения 60 специальностей, докторантуру – 18. Защита квалификационных работ на соискание ученой степени кандидата и доктора наук проводится в 15 диссертационных советах университета, 13 из них докторские.Институт переподготовки и повышения квалификации предлагает программы подготовки специалистов с высшим образованием. В институте действуют 6 учебных центров и 3 факультета повышения квалификации.

Кубанский государственный университет не только обеспечивает потребности региона в кадрах высококвалифицированных специалистов, но и готовит выпускников к работе за рубежом. В течение года в Кубанском государственном университете читают лекции преподаватели из США, Германии, Великобритании, Австрии, Греции, Франции. Студенты обучаются по обмену и проходят стажировку в университетах Европы и Америки.Реализуется первая договоренность о «двойном дипломе»: студенты экономического факультета КубГУ и студенты Высшей технико-экономической школы в Берлине получат диплом, одинаково признанный в России и в Германии.

Ежегодно в университете обучаются более трехсот студентов из стран Америки, Азии и Европы. Из всех вузов Южного федерального округа только Кубанский госуниверситет обучает студентов из таких стран, как США, Великобритания, Германия, Бельгия, Австрия.Всего в университете подготовлено более 1000 иностранных выпускников.

Кубанский государственный университет является партнером благотворительного фонда Олега Дерипаски «Вольное Дело».

Бабешко Владимир Андреевич
Ректор КубГУ с 1982 по 2008 год

В январе 2006 года ректор университета, академик РАН В.А. Бабешко был избран почетным сенатором Высшей технико-экономической школы в Берлине. Звание Почетного профессора КубГУ носят известные ученые, политические и общественные деятели: бывший премьер-министр Российской Федерации, президент Торгово-промышленной палаты Российской Федерации академик Е. Примаков М., депутат Государственной Думы России академик М. Ч. Залиханов, Чрезвычайный и Полномочный Посол Германии в России в 2002-2005 гг. Ганс Фридрих фон Плётц, Ректор МГУ. М.В. Ломоносов, академик В.А. Садовничий, академики Г.И. Марчук, Б.Ф. Мясоедов, К.В. Фролов, писатель В.И. Лихоносов, профессор Университета Теннесси (США) Р. Уильямс, экс – президент Ассоциации колледжей Среднего Запада (США) Э. Хейфорд .

Научные исследования

КубГУ по научным разработкам занимает лидирующие позиции в Южном федеральном округе.Особенностью научно-исследовательской деятельности Кубанского государственного университета является продвижение фундаментальной науки в прикладные исследования и внедрение результатов в практику. Достижения научной школы ректора КубГУ, академика В.А. Бабешко, получили признание в стране и за рубежом. В 2001 году три представителя этой школы были удостоены Государственной премии России за цикл работ «Динамические контактные задачи механики сплошных сред».

Уникальные разработки в области сейсмологии позволили создать обоснованную теорию прогноза сейсмичности и возникновения землетрясений, а также разработать новые эффективные методы поисков полезных ископаемых.Технологии биоремедиации почв, разработанные в Кубанском университете, нашли широкое применение, позволяя в короткие сроки восстановить микробное биоразнообразие загрязненных почв. Производимые в университете лазерные кристаллы на основе редкоземельных элементов закупают компании из США, Японии, Франции, Германии. Ученые также работают в актуальной области нанотехнологий, что позволит выйти на новый уровень миниатюризации и высокой эффективности телекоммуникационных систем, компьютерных технологий, электрических и химических микродвигателей и т. Д.

Кубанский государственный университет уделяет внимание проблемам региона: совместно с ГНЦ РАН реализуется программа «Академические прикладные научные проблемы Краснодарского края»; по заказу краевой администрации реализуются программы оценки сейсмичности Краснодарского края и снижения рисков природных явлений. КубГУ работает над восстановлением точных данных по истории Кубани в период после Октябрьской революции. С этой целью вуз установил тесные контакты с представителями казачества за рубежом, изучает литературное наследие того времени, издает материалы, правильно отражающие ход истории, способствуя возрождению духовности на Кубани.Ученые университета проводят исследования практически во всех значимых областях науки. Технопарк «Университет», представляющий научную продукцию вуза на многих международных и всероссийских выставках, получил более 70 медалей различного достоинства и около 100 дипломов.

Кубанский государственный университет имеет многочисленные научные и образовательные связи с университетами и исследовательскими центрами по всему миру. Заключено более 50 договоров с университетами Европы, Америки и Азии.КубГУ является членом Европейской и Евразийской ассоциаций [ что? ], сотрудничает с Ассоциацией колледжей Среднего Запада США, международными фондами IREX, ACIE, Fulbright, DAAD, EAD и др. Кубанский государственный университет – единственный российский университет, избранный членом Ассоциации институтов сейсмологии Российской Федерации. США (IRIS). Кроме того, КубГУ является базовым российским университетом по связям с научными учреждениями стран Черноморской экономической зоны (ЧЭС).

Открыта Региональная сетевая академия CISCO на базе Интернет-центра (КубГУ)

Факультеты

  • Институт начального и среднего профессионального образования КубГУ (ИНСПО КубГУ)
  • Математика и информатика
    • Математика (бакалавриат)
    • Математика и информатика (бакалавр)
    • Двойное педагогическое образование «Информатика» и «Математика» (бакалавриат)
    • Фундаментальная математика и механика
  • Физико-технические
    • Физические науки (бакалавриат)
    • Радиофизика (бакалавр)
    • Электроника и наноэлектроника (бакалавриат)
    • Биотехнические системы и технологии (бакалавриат)
    • Радиотехника (бакалавр)
    • Инфокоммуникационные технологии и системы связи (бакалавриат)
    • Информационные системы и технологии (бакалавриат)
  • Химия и высокие технологии
    • Химия
    • Стандартизация и метрология
    • Промышленное производство и общественное питание
    • Техносферная безопасность
  • Биологический
    • Биология (бакалавриат)
    • Водные биоресурсы и аквакультура (бакалавриат)
  • География
    • География (бакалавриат)
    • Картография и геоинформатика (бакалавр)
    • Экология и природопользование (бакалавриат)
    • Сервис (бакалавриат)
    • Туризм (бакалавриат)
    • Гостиничный бизнес (бакалавриат)
  • Геологический
    • Геологический
    • Геологоразведочные технологии
  • Компьютерные технологии и прикладная математика
    • Фундаментальная информатика и информационные технологии (бакалавриат)
    • Прикладная математика и информатика (бакалавриат)
    • Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (бакалавриат)
    • Прикладная информатика (бакалавр)
  • Экономика
    • Менеджмент (бакалавриат)
    • Экономика (бакалавр)
    • Торговое дело (бакалавриат)
    • Инновация (бакалавриат)
    • Бизнес-информатика (бакалавр)
    • Системный анализ и управление (бакалавр)
    • Управление качеством (бакалавриат)
  • Юридические
    • Юриспруденция (бакалавриат)
    • Правоохранительная деятельность
  • Менеджмент и психология
    • Психология (бакалавр)
    • Политология (бакалавриат)
    • Государственное и муниципальное управление (бакалавриат)
    • Управление человеческими ресурсами (бакалавр)
    • Конфликтология (бакалавриат)
    • Социальная работа (бакалавр)
    • Организация работы с молодежью (бакалавриат)
    • Документация и архивоведение (бакалавриат)
  • История, социология и международные отношения
    • История (бакалавриат)
    • Философия (бакалавр)
    • Социология (бакалавриат)
    • Международные отношения (степень бакалавра)
    • Регионоведение (бакалавриат)
    • Богословие (бакалавриат)
    • Религиоведение (бакалавр)
    • Востоковедение, африканистика (бакалавр)
  • Филологический
    • Филологический (бакалавриат)
    • Педагогическое образование (бакалавриат)
  • Романо-германская филология
    • Перевод и переводческое дело (специальность)
    • Языкознание (бакалавр)
    • Фундаментальная и прикладная лингвистика (бакалавриат)
    • Филология (бакалавриат)
  • Художественно-графический
  • Архитектура и дизайн
    • Архитектура (бакалавриат)
    • Искусство костюма и текстиля (бакалавр)
    • Дизайн (бакалавриат)
  • Журналистика
    • Журналистика (бакалавр)
    • Издательство (бакалавр)
    • Реклама и связи с общественностью (бакалавр)
  • Педагогика, психология и коммуникация
    • Педагогика (бакалавриат)
    • Технологическое образование (бакалавриат)
    • Социально-экономическое образование (бакалавриат)

Известные выпускники

Филиалы

см.

Также

Банкноты

Фонд Викимедиа.2010.

Посмотреть, что такое “Кубанский государственный университет” в других словарях:

    Кубанский государственный университет – Краснодар, ул. Ставропольская, 149. Психология, социальная работа, дошкольная педагогика и психология, педагогика и методика начального образования, социальная педагогика. (Бим Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002. С … Педагогический терминологический словарь

    – (КСУФКСТ) Год основания 1969 … Википедия

    – (Кубанский государственный технологический университет, КубГТУ).Основан в 1918 году в Екатеринодаре, первоначально как Северо-Кавказский политехнический институт. У ее истоков стояли многие известные ученые: физик, первооткрыватель электронного … Энциклопедический словарь

    – (КубГТУ) Год основания 1918 Ректор … Википедия

    – (КубГАУ) Девиз традиции. Фундаментальность. Инновация Основана в 1922 году . .. Википедия

    В Википедии есть статьи о других организациях с аббревиатурой КГМУ. Кубанский государственный медицинский университет (КубГМУ) Основан в 1920 году ректором… Википедия

На юге России действует одно из лучших высших учебных заведений – Кубанский государственный университет (КубГУ). Это университет с богатым опытом подготовки кадров, прекрасной материально-технической базой и солидным научным потенциалом. И это не просто слова. Несколько лет назад университет был награжден золотой медалью европейского качества. Она подтвердила, что университет действительно добился высоких результатов в своей деятельности.

Как все начиналось

КубГУ сегодня – образовательная организация в Краснодаре, где обучаются более 29 тысяч человек.А история этого вуза началась с открытия в 1920 году небольшого учебного заведения – Института народного образования. Создан для обучения учителей.

Институт народного образования – не единственное название Кубанского государственного университета (КубГУ) в прошлом. Несколько раз переименовывался:

  • в 1924 году университет стал высшим педагогическим институтом;
  • в 1931 г. – Педагогический агрономический институт;
  • в 1933 году – Государственным педагогическим институтом;
  • в конце 40-х – Государственным педагогическим институтом;
  • 1970 г. – государственный университет.

Рейтинги образовательных учреждений

Каждый год в истории Кубанского государственного университета – это шаг вперед. За время своего существования КубГУ превратился из небольшого вуза педагогического профиля в крупное классическое высшее учебное заведение, стал признанным научно-образовательным комплексом в стране и мире. Столь высокий статус вуза подтверждается рейтингами.

Один из рейтингов, свидетельствующих о достижениях вуза и предоставлении качественного образования, был составлен в 2009 году.Агентство ReitOR провело оценку огромного количества учебных заведений в России и других странах. В нашей стране университет вошел в десятку лучших, а среди университетов мира занял 314 место.

В 2014 году КубГУ вошел в очередной рейтинг высших учебных заведений России и стран СНГ. Его составило рейтинговое агентство «Эксперт Ра». В ходе аттестации он был включен в список лучших образовательных организаций. Ему присвоен рейтинг «Е», что свидетельствует о достаточном уровне подготовки выпускников.

Первая особенность КубГУ: довузовская подготовка

Важной особенностью Кубанского государственного университета (КубГУ) является реализация довузовской подготовки. Этим занимается специально созданное структурное подразделение – Институт дополнительного общего образования и тестовых технологий. Он был открыт в университете для того, чтобы помочь абитуриентам в подготовке к экзаменам, в развитии их творческих способностей. Институт дополнительного общего образования и тестовых технологий объединяет более 20 небольших подразделений.Каждый из них отвечает за реализацию конкретных общеобразовательных, общеобразовательных программ.

Важно отметить, что в вузе довузовская подготовка предлагается не только в форме курсов, которые многим абитуриентам могут показаться скучными. Пример необычной формы обучения связан с организацией летнего отдыха детей. Летом 2016 года преподаватели вуза отправились в лагерь, в котором придумывали интересное и познавательное времяпрепровождение для школьников.Детям были предложены спортивные и творческие конкурсы. Кроме того, школьники обучались по общеобразовательным программам профильной направленности и по программам, предусматривающим углубленное изучение школьных предметов.

Вторая особенность вуза: наличие открытых программ.

Многие абитуриенты, поступающие в Кубанский государственный университет (КубГУ), думают, что здесь предлагаются только программы высшего профессионального образования. Это мнение ошибочно.КубГУ дополнительно готовит кадры среднего звена для различных сфер современной жизни, а это значит, что в университете есть множество программ среднего профессионального образования.

Предлагаемые специальности связаны с туризмом, ресторанным бизнесом, дизайном, рекламой, фармацевтикой, экономикой и правом. Среди всех программ стоит выделить «Пчеловодство». Это уникальная специальность, потому что в области ее предлагает только Кубанский госуниверситет. В других учебных заведениях такое обучение не проводится.

Подразделения в структуре КубГУ

Студенты об обучении в КубГУ

Мнения людей об обучении в КубГУ разошлись. Есть те студенты, которые пишут положительные отзывы. В них студенты указывают на такие преимущества образовательной организации, как высококвалифицированный преподавательский состав, наличие богатой библиотеки с огромным количеством книг и журналов.

Некоторые студенты негативно отзываются об университете.Плохие отзывы о Кубанском государственном университете (КубГУ) вынуждает их оставить коррупция. Те, кто жалуется на финансовую заинтересованность учителей, утверждают, что студенты с низким уровнем знаний платят университетскому персоналу, а взамен получают хорошие оценки.

Отзывы студентов о внеклассной жизни в университете

Студенты КубГУ говорят, что вуз предлагает интересные варианты проведения времени в свободное время. В учебном заведении действует 7 творческих коллективов-клубов.Также есть шахматный клуб. В нем студенты готовятся к всероссийским и международным соревнованиям, личным первенствам.

В КубГУ, по словам студентов, есть все необходимое для здорового образа жизни. В университете создан тренировочный комплекс, оборудовано новое футбольное поле с искусственным покрытием и поле для мини-футбола. Желающим заняться плаванием предлагается бассейн, на базе которого создан спортивно-оздоровительный комплекс AquaCub.

В заключение следует отметить, что Кубанский государственный университет иногда путают с другим вузом – Кубанским государственным университетом физической культуры, спорта и туризма. Это совершенно разные учебные заведения. КубГУ не специализируется на выпуске кадров для конкретной области. Вуз выпускает специалистов для самых разных сфер жизни, от экономистов и менеджеров до учителей и дизайнеров.

Славянская ветвь кубгу.Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте. Факультеты и кафедры

Филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кубанский государственный университет» в городе Славянск-на-Кубани создан в 2012 году на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубани». Государственный педагогический институт »Приказом Минобрнауки России № 2301 от 15 сентября 2011 г.Право на осуществление образовательной деятельности подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серии 90L01 № 0009015, регистрационный № 1982 от 03.03.2016 (Приложение № 5.3). Филиал аккредитован в составе КубГУ по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования (Приложение №4 серии 90А01 № 0016862 к свидетельству о государственной аккредитации от 27 марта 2019 года серия 90А01 № 0003197, рег. 3042).

А о.Директор филиала – Почетный работник общего образования РФ Леус Ольга Викторовна.

В настоящее время, в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, филиал проводит обучение:

по направлениям подготовки (специальностям) высшего образования

Бакалавриат

  • 44.03.01 Педагогическое образование
  • 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
  • 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями обучения)

Специальность

  • 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения

по специальностям среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена

  • 09.02.02 Компьютерные сети
  • 40.02.01 Право и организация социальной защиты
  • 44.02.01 Дошкольное образование
  • 49.02.01 Физическая культура

Материально-техническая база

В распоряжении филиала 7 учебных корпусов, 2 общежития, 1 конференц-зал, фитнес-центр. Аудитории для занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, кабинеты для самостоятельной работы, оснащенные презентационной и компьютерной техникой с возможностью подключения к сети Интернет и обеспечения доступа к электронной информационно-образовательной среде организации.Все здания подключены к единой компьютерной сети с выходом в Интернет.

В состав филиала входят три факультета, четыре кафедры, отдел среднего профессионального образования, библиотека, студенческий и спортивный клубы, центр развития ребенка «Умка», центр дополнительного профессионального образования, издательский центр, информационно-вычислительный центр. .

В филиале работает 91 преподаватель, из них 80 штатных преподавателей, из них 47 кандидатов и 7 докторов наук.

Количество студентов филиала на 1 сентября 2018 года составляет 1604 человека, из них 1316 человек обучаются по программам высшего образования, 288 – по программам среднего профессионального образования.

Основные научные направления и школы отрасли

Научные школы:

  1. Инновационные процессы в образовании: творческий и аксиологический подходы.
  2. Теория и практика измерения скрытых переменных.

Научные направления:

  1. Комплексное исследование Восточного Приазовья Кубани:
    • Лингвистический портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография;
    • Исторические, культурные и социально-экономические аспекты исследования регионального пространства;
    • Среда обитания и генетическое разнообразие биоты Славянского района Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.
  2. Спектральный анализ и локальное описание на сложной территории.

Воспитательная и социальная работа филиала

Филиал неоднократно становился победителем Всероссийских конкурсов по организации образовательного процесса в образовательном учреждении: Всероссийского конкурса образовательных систем образовательных учреждений (2008 г.), Всероссийского конкурса Председателя Федерации. Совет Федерального Собрания РФ СМ Миронова «Меня будут ценить в XIX веке» (2009), Всероссийский открытый конкурс исследовательских, изобретательских и творческих работ студентов (2009, 2010), Всероссийский конкурс молодежных социально значимых инициатив, начинаний и опытов «Мир» молодежи »под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусства и культуры (2009, 2010) и других.В областном конкурсе среди студенческих трудовых отрядов, организаций-работодателей, принимающих студенческие трудовые отряды, и образовательных учреждений, формирующих студенческие трудовые отряды, регулярно принимает участие педагогический отряд «Город мастеров» филиала. По результатам конкурса филиал КубГУ в городе Славянск-на-Кубани вошел в число лучших в номинации «Лучшее учебное заведение Краснодарского края, активно формирующее студенческие трудовые отряды».

В студенческом клубе филиала действует: девять ассоциаций, в т.ч.творчество: народный самодеятельный студенческий коллектив «Театр народного танца« Меридиан », женский вокальный коллектив« Леди Блюз », мужской вокальный коллектив« Нет проблем », ансамбль народной песни« Разгуляй », вокально-инструментальный коллектив« Сале », творческое театральное объединение» Интеллигенция », фотоклуб« ПРОФото », интеллектуал: клуб« Что? Где? Когда? “, Клуб Веселых и Находчивых.

Филиал имеет глубокие спортивные традиции. Сегодня в филиале работают и учатся: мастер спорта СССР, мастер спорта РФ, 19 человек имеют первый спортивный разряд, 24 – массовый спортивный разряд.Традиционные Дни здоровья проводятся ежегодно с прохождением студентами нормативов Общероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО). Гордость филиала – студенческая женская сборная по пауэрлифтингу, которая является шестикратной чемпионкой России среди вузов по жиму лежа и классическому жиму лежа. Команда неоднократно становилась призером чемпионатов России, Краснодарского края, первенств среди высших учебных заведений России, Краснодарского края и Республики Адыгея, на Фестивале силовых видов спорта «Самсон-42».В Спартакиаде филиалов вуза филиал в Славянске-на-Кубани в шестой раз занимает 1-е место в командном зачете. База спортивной подготовки – десять секций, работающих в спортклубе «Буревестник».

В филиале начинается прием документов 20 июня 2019 г. Для поступающих по договорной форме вступительные испытания проводятся непосредственно в филиале. Информацию о приеме можно получить в приемной комиссии, на сайте КубГУ и на сайте филиала.

Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте – один из самых молодых государственных вузов России.

Открытие педагогического учебного заведения было обусловлено необходимостью обеспечить школы учителями.

Институт создан благодаря главе администрации города Славянска-на-Кубани, кандидату педагогических наук, заслуженному учителю Кубани Синяговскому Владимиру Ильичу и ректору Армавирского государственного педагогического института, доктору филологических наук, профессору. Сосновского Владимира Тимофеевича как филиал Армавирского государственного педагогического института.

Анисимова Татьяна Семеновна стала директором Славянского-на-Кубанском филиале АГПИ.

1 октября 1994 г. приступили к учебе 45 студентов филологического факультета и 40 студентов математического факультета. Учителей было всего 10, в том числе четыре кандидата наук. На математическом факультете работали три кандидата технических наук (Зиновьев А.И., Зиновьева Л.А., Гаращенко В.И.) и кандидат физико-математических наук (Боковиков А.Г.).

В 1995-1996 годах продолжались ремонт и реконструкция трех новостроек под руководством В.И. Синяговского. Большой вклад в развитие материально-технической базы института внесли руководители администрации города Крымска Г.Е. Попов, город Абинск В.П. Радченко, Красноармейский район В.В. Лях Калининского района Галицын О.И., руководители Ковалевский С.А., Вишняков С.Д., Клетной В.А., Мурзинов Ю.Ф., Прытков В.И., Должиков В.И., Чуприна А.А., Иршенко Л.Г., Симоненко В.В., Курячий Л.Г., Клад А.А., Кудрявец В.П., Васильченко Е.Г., Сирота И.А., Абросимов В.А., Удовиченко В.А. и др.

В 1995 году был открыт педагогический и методический факультет начального образования, в 1996 году – историко-юридический факультет, в 1998 году – факультет менеджмента, экономики и технологий, в 1999 году – факультет иностранных языков, в 2000 году – факультет валеологии. В 2002 году седьмой факультет становится факультетом физической культуры.

На начальном этапе при недостаточном количестве подготовленных высококвалифицированных кадров ставилась задача наращивать потенциал, обучать собственные кадры, защищать кандидатские и докторские диссертации.

Уже в 1995 году в университете были созданы научные общества студентов, школьников и преподавателей, проведены первые научные конференции, в которых приняли участие руководители образования области и районов: Чистяков В.И., Малетина Л.В., Чернявский В.В., Кваша. В.П., Бурун В.И., Бережная И.А., налаживаются тесные связи со школами региона при заинтересованной поддержке и участии директоров: Стаценко П.М., О.Д. Шиловой, Л. Пышной, В.Г. Кореневская.

Тогда же началось формирование научных школ профессоров А.И. Кочетова. и Верцинская Н.Н., Садило А.П., Хроленко А.Т., Щеколдина А.Г., Заречная Л.П., воспитавшие десятки молодых ученых.

21 января 2003 года приказом Министерства образования Российской Федерации Славянский филиал АГПИ преобразован в государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте».Ректором назначена Анисимова Т.С., кандидат педагогических наук.

За время существования университета докторские диссертации защищали Заречная Л.П., Серогодский Н.А., Виноградов Б.В., Анисимова Т.С., Шишкин А.Б., Махновская Н.И., Алексанова С.А., Беляева М.Ю.

В 2005 году в ГГПИ открыта аспирантура по 7 специальностям:

  • 1.01.01 Реальный, комплексный и функциональный анализ (математический анализ)
  • 05.13.10 Управление в социально-экономических системах
  • 07.00.02 Отечественная история
  • 07.00.10 История науки и техники (Технические науки)
  • 13.00.01 Общая педагогика … История педагогики и образования
  • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)
  • 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

Миссию информационного обеспечения процессов обучения, стажировки, научно-исследовательской деятельности выполняет библиотека ГГПИ

.

В настоящее время на 13 кафедрах института работают 174 преподавателя, в том числе 19 докторов наук, профессоров, 107 кандидатов наук.

3732 студента обучаются на семи факультетах по 13 специальностям, 5 направлениям бакалавриата и 3 направлениям магистратуры

Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте играет важную культурно-просветительскую роль в западной части Краснодарского края.

Основная задача, стоящая перед молодым образовательным учреждением: сохранить научные традиции высшей школы России, подготовить конкурентоспособного выпускника, установить и укрепить традиции.

История

Славянский филиал Армавирского государственного педагогического института основан в 1994 году. Открытие учреждения высшего профессионального образования для подготовки квалифицированных педагогических кадров стало возможным благодаря инициативе главы администрации города Славянска-на-Кубани Синяговского Владимира. Ильича, ректора Армавирского государственного педагогического института, доктора филологических наук, профессора Сосновского Владимира Тимофеевича.

1 октября 1994 г. приступили к учебе 45 студентов филологического факультета и 40 студентов математического факультета.Филиал динамично развивался, в его составе создавались новые факультеты и кафедры. В 1995 г. был образован факультет педагогики и методики начального образования, в 1996 г. – историко-юридический факультет, в 1998 г. – факультет менеджмента, экономики и технологий, в 1999 г. – факультет иностранных языков, в 2000 г. – факультет. валеологии. В 2002 году факультет физического воспитания стал седьмым факультетом.

21 января 2003 года приказом Министерства образования Российской Федерации Славянское отделение АГПИ преобразовано в ГОУ ВПО «Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте».

15 сентября 2011 года в жизни университета начался новый этап. Приказом Министерства образования Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Славянск-на-Кубанском государственном педагогическом институте» было присоединено к ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» как отдельное структурное подразделение (филиал).

В настоящее время в Филиале осуществляется обучение как по педагогическим, так и непедагогическим направлениям. Открываются новые центры, вводятся научные лаборатории, новые учебные планы и программы.

Руководители

На протяжении всей истории вуза его возглавляли два человека.

С 1994 года директором Славянского-на-Кубанском филиале АГПИ, а затем ректором Славянского-на-Кубанском государственном педагогическом институте стала Татьяна Семеновна Анисимова.

12 мая 2010 года исполняющим обязанности ректора института назначен кандидат филологических наук Яценко Антон Иванович.

Структура и направления обучения

В структуре Филиала сегодня 5 факультетов, 9 кафедр, 2 музея, 6 научно-исследовательских лабораторий, типография, 2 центра, научная библиотека.

Факультеты и кафедры

  • Факультет математики, компьютерных наук и технологий

Кафедра математики и информатики и методики их преподавания

Кафедра теории и методики профессионального образования и ОТД

  • Факультет педагогики и психологии

Кафедра общей и профессиональной педагогики

Кафедра психологии

  • Факультет физического воспитания и биологии

Кафедра физического воспитания и естественных биологических дисциплин

Кафедра русского языка и литературы и методики их преподавания

Кафедра иностранных языков и методики их преподавания

  • Факультет экономики, истории и права

Кафедра социально-экономических дисциплин

Кафедра истории и методики ее преподавания

Центры

  • Центр среднего и дополнительного профессионального образования.

На базе Центра реализуются программы профессиональной переподготовки и повышения квалификации, организуются подготовительные курсы.

  • Центр содействия трудоустройству и трудоустройству студентов и выпускников.

Центр осуществляет набор кадров для образовательных учреждений области, организует временное и постоянное трудоустройство студентов и выпускников, взаимодействует с территориальными агентствами занятости.

Направления обучения

Вуз готовит бакалавров и специалистов по направлениям подготовки:

  • Педагогическое образование
  • Психолого-педагогическое образование
  • Менеджмент
  • Информационные системы и технологии
  • Специальное (дефектологическое) образование
  • Педагогика и психология девиантного поведения

Реализуются пять магистерских образовательных программ:

  • Филология
  • Руководство образовательной организации
  • Биология
  • История
  • Экономика

Открыта аспирантура по семи специальностям:

  • Реальный, комплексный и функциональный анализ
  • Менеджмент в социально-экономических системах
  • История страны
  • История науки и техники (Технические науки)
  • Общая педагогика.История педагогики и образования
  • Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)
  • Теория и методика профессионального образования

Инфраструктура

На сегодняшний день филиал КубГУ в Славянске-на-Кубани имеет значительную материально-техническую базу:

  • 11 учебных корпусов
  • Мультимедийные аудитории
  • Компьютерные классы с бесплатным доступом в Интернет
  • 6 научных лабораторий
  • 2 библиотеки со свободным доступом к базам данных крупнейших российских и зарубежных электронных библиотек
  • 3 хостела
  • Фитнес-центр с теннисным кортом
  • Информационно-вычислительный центр
  • Два студенческих клуба
  • Типография

Научная жизнь

Научная работа осуществляется в рамках двух приоритетных направлений: «Комплексное краеведение Кубани» и «Интеграция как принцип современной образовательной парадигмы.«Десять докторов наук развивают научные направления в своих областях знаний в виде научных школ. Вуз ежегодно проводит большое количество научных мероприятий международного, всероссийского и регионального уровней. Студенты и аспиранты университета – победители Всероссийские и региональные научные конкурсы, стипендии Президента и Правительства Российской Федерации.

Студенческая жизнь

По организации воспитательной работы филиал является ведущим вузом Краснодарского края.

Студенческое самоуправление и молодежная общественная организация студентов и сотрудников «МОСТ» представляют собой особую форму участия студентов в управлении студенческой жизнью вуза.

В университете реализуются такие приоритетные направления, как волонтерское движение «Земля живых», подготовка педагогических кадров для воспитательной работы с детьми «Экос», экологический лагерь «СЭЛМ», Школа студенческого самоуправления, актив «Лидер Кубани». 21 век ».

Творческие коллективы имеют множество наград и премий регионального, общероссийского и международного уровня.

На протяжении ряда лет спортсмены вуза принимают участие в соревнованиях регионального, всероссийского и международного уровней.

Известные учителя

Щеколдин Аркадий Гаврилович, Отличник народного образования, Заслуженный учитель РСФСР, награжден медалью Ушинского, орденом Трудового Красного Знамени, доктор педагогических наук, профессор.

Анисимова Татьяна Семеновна, отличник народного образования, заслуженный работник высшего профессионального образования, заслуженный учитель Кубани, доктор исторических наук, профессор.

Шкляренко Александр Павлович, доктор биологических наук, профессор, единственный в России специалист по лечебной физической культуре в области детской ортопедии, член Европейского колледжа спортивных наук.

Известные выпускники

Евгений Лукьяненко, выпускник факультета физкультуры, чемпион мира и серебряный призер Пекинской Олимпиады по прыжкам с шестом.

Яна Мальцева, выпускница факультета иностранных языков, чемпионка мира по тхэквондо.

В филиале Кубанского государственного университета в г. Славянск-на-Кубани:

  • Разработана и внедрена модульно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов.
  • Реализуется инновационная модель системы образования, которая за последние пять лет четыре раза побеждала во всероссийских конкурсах.
  • Для реализации молодежной политики совместно с региональными и муниципальными властями, юридическими лицами и общественными организациями разработано более 30 адресных социально значимых программ, поддерживаемых грантами.
  • Открыты Центр дошкольного развития «Умка» и детская летняя школа английского языка «Радуга».
  • Реализуются программы «Профориентатор», «К-ЕГЭ» Испытательного центра МГУ «Гуманитарные технологии».
  • Около 40% студентов дневной формы обучения одновременно получают как основную, так и дополнительную специальность.
  • Студенты обучаются бесплатно и получают государственную стипендию.
  • Студенты, имеющие достижения в академической, научной, спортивной жизни, получают стипендии Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации, Губернатора Краснодарского края, Главы муниципального образования Славянский район.
  • Студенты, магистранты и аспиранты имеют возможность пройти стажировку в крупнейших университетах Европы.
  • Библиотека предоставляет свободный доступ к библиографическим и полнотекстовым базам данных крупнейших российских и зарубежных электронных библиотек, в частности, имеется виртуальный читальный зал Российской государственной библиотеки, обеспечивающий свободный доступ к полнотекстовой электронной библиотеке диссертаций. .

JMSE | Бесплатный полнотекстовый | О двойственности морского геонаследия: данные из района Абрау Черноморского побережья России

Геозайт Лиманчик соответствует побережью Черного моря в южной части исследуемой территории (рис. 2).Он охватывает узкую (обычно рис. 4). К ним относятся современный скалистый берег с покровом из булыжников и валунов и активной абразией, обширные обнажения тектонически деформированного палеоценового флиша, представляющего силикокластические отложения в глубоком бассейне (рис. 1b), и небольшую лагуну под названием Лиманчик или Малый Лиман, которая разделена от Черного моря решеткой. Волны открытого моря приносят в эту лагуну соленую воду во время сильных зимних штормов. Следует отметить и некоторые другие примечательные особенности.Наиболее важным является наличие следов окаменелостей в определенном горизонте флиша (рис. 4c). Установленная здесь ихносубфация Ophiomorpha rudis придает этому местонахождению выдающееся национальное значение [22]. Наряду с другими доказательствами, он фокусируется на осадконакоплении турбидита на склоне бассейна. Другая особенность связана с наклонными процессами на скале, где гравитация вызывает частые смещения и даже полномасштабные камнепады. Для этой каменистой береговой линии, по-видимому, характерно совпадение разрушения материнских пород, связанного с абразивным и гравитационным воздействием, с последующим образованием смешанного осадка у подножия утеса (рис. 4с).Утес треугольной формы представляет собой интересную форму рельефа, которая указывает на сложную взаимосвязь между развитием побережья и геологической структурой. Эти качественные описания служат основанием для суждений о пространственной редкости потенциально уникальных особенностей геосита Лиманчик (Таблица 5). Некоторые связанные объяснения также приводятся ниже вместе с характеристиками типа геонаследия. Геосайт Лиманчик может быть отнесен к семи типам геонаследия (Таблица 3), что свидетельствует о его значительной сложности.Эти типы связаны с потенциально уникальными функциями (Таблица 5). Палеогеографический тип связан с интерпретируемой средой осадконакопления палеоценового флиша и, прежде всего, со следами окаменелостей (см. Выше). Это одно из первых местонахождений отмеченных ихносубфаций, обнаруженных в России [22]. Следует учитывать новизну и важность этих ихносубфаций для международных исследований [54]. Осадочный тип ранжируется регионально: хотя породы палеоценового флиша в отдельности являются чрезвычайно распространенными породами во всех масштабах, кремнисто-обломочный флиш – довольно редкая особенность в масштабах Северо-Западного Кавказа [20].Остальные типы ранжируются локально, потому что, хотя они представляют собой заметные особенности, довольно часто встречаются в других районах Северо-Западного Кавказа. Стратиграфический тип связан с опорным разрезом палеоценовых отложений, тектонический тип связан с деформацией горных пород (скорее всего, поздний кайнозой) и обнажением мелких плоскостей разломов, геоморфологический тип связан с прибрежным обрывом и динамикой В прибрежной зоне (включая барботаж) инженерный тип связан с склоновыми процессами, а гид (гео) логический тип связан с наличием вышеупомянутой небольшой лагуны.Самый высокий ранг – национальный, а значит, вся территория Лиманчика имеет национальное значение. Последнее не оспаривается «техническими характеристиками» (таблица 4). Этот геозит состоит из семи типов гео-наследия, что увеличивает его общую ценность. Доступность отличная. Посетители могут добраться до него по дороге, ведущей от озера Абрау к постоянному оздоровительному и образовательному лагерю большого университета недалеко от лагуны Лиманчик (рис. 2). Некоторые из этих посетителей могут быть размещены в этом лагере.Тщательное изучение геозита не выявило факторов опасности для его сохранения в естественном состоянии (породы относительно твердые для случайного повреждения ихнофоссилиями). Однако понимание местной геологии требует профессиональной поддержки. Условия отложения флиша палеоцена, следы окаменелостей и происхождение лагуны должны быть объяснены должным образом, что требует определенных знаний. Научное, образовательное и туристическое значение неоспоримо, но оно носит локальный характер.Тем не менее, следует отметить, что вышеупомянутый лагерь активно используется для летней полевой практики студентов вузов по наукам о Земле. Что касается эстетических свойств, то они оцениваются как умеренные. С одной стороны, прибрежные панорамы впечатляют (рис. 4a, b), а резкое наслоение силикатного флиша (рис. 4d) соответствует привлекательному полосатому рисунку [52]. С другой стороны, скалы и береговые отложения выглядят серыми, панорамы чрезвычайно обычны для побережья Черного моря, а открытость геосайта ограничена узкой береговой линией.Геозит Лиманчик меньше по размерам, чем геозит Абрау, но первый также занимает довольно большой участок (рис. 2). Единственная предлагаемая ключевая точка находится в хорошо доступном месте между лагуной и западным краем утеса (Рисунок 2). Находясь там, посетитель может увидеть все типы геологического наследия этого сложного геосита и, в частности, осмотреть лагуну и бар (Рисунок 4a), береговую линию (Рисунок 4b), горизонт, содержащий ихнофоссилы (Рисунок 4c), и обрыв с Палеоценовый силикокластический флиш (рис. 4г).Этот ключевой пункт хорошо доступен, и он включает в себя естественные обнажения горных пород и динамичную прибрежную среду. Однако весь геозит не может быть ограничен только этим ключевым моментом, потому что он должен охватывать всю лагуну и весь палеоценовый разрез, простирающийся далеко на восток (рис. 2).

Славянская ветвь Кубгу проходной балл. Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте. Основные научные направления и школы отрасли

Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в городе Славянск-на-Кубани, созданный в 2012 году на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Славянский-на-Кубанский государственный педагогический институт». Минобрнауки России No.№ 2301 от 15 сентября 2011 г. Право на осуществление образовательной деятельности подтверждено лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (приложение № 5.3) серии 90L01 № 0009015, регистрационный № 1982 от 03 марта 2016 г. . Филиал аккредитован в составе КубГУ по образовательным программам высшего и среднего профессионального образования (Приложение №4 серия 90А01 № 0016862 к свидетельству о государственной аккредитации от 27.03.2019 серия 90А01 № 0003197 рег.№ 3042).

А о. руководители филиалов – Почетный работник общего образования РФ Леус Ольга Викторовна.

В настоящее время, в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, осуществляет обучение в филиале:

по направлениям подготовки (специальностям) высшего образования

Бакалавриат

  • 44.03.01 Педагогическое образование
  • 03.03.02 Психолого-педагогическое образование
  • 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование
  • 03.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями обучения)

Специальность

  • 05.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения

в сфере среднего профессионального образования – программы подготовки специалистов среднего звена

  • 09.02.02 Компьютерные сети
  • 02.02.01 Закон и организация социальной защиты
  • 02.02.01 Дошкольное образование
  • 02.02.01 Физическая культура

Материально-техническая база

Филиал располагает 7 учебными корпусами, 2 общежитиями, 1 конференц-залом, фитнес-центром.Аудитории для занятий лекционного типа, семинарского типа, кабинеты для самостоятельной работы оснащены презентационной и компьютерной техникой с возможностью подключения к сети Интернет и обеспечивают доступ к электронной образовательной информационной среде организации. Все здания подключены к единой компьютерной сети с выходом в Интернет.

В структуру филиала входят три факультета, четыре кафедры, отдел среднего профессионального образования, библиотека, студенческий и спортивный клубы, центр развития ребенка «Умка», центр непрерывного профессионального образования, издательский центр, компьютерный центр.

В филиале работает 91 преподаватель, из них 80 штатных преподавателей, в том числе 47 кандидатов и 7 докторов наук.

Количество студентов По состоянию на 1 сентября 2018 года в филиале обучаются 1604 студента, из них 1316 обучаются по программам высшего образования, 288 – по программам среднего профессионального образования.

Основные научные направления и школы отрасли

Научные школы:

  1. Инновационные процессы в образовании: творческий и аксиологический подходы.
  2. Теория и практика измерения скрытых переменных.

Научные направления:

  1. Комплексное изучение Восточного Приазовья Кубани:
    • Языковой портрет региона: Этнолингвистика. Ономастика. Лексикография;
    • Исторические, культурные и социально-экономические аспекты исследования регионального пространства;
    • Среда обитания и генетическое разнообразие биоты славянского региона Краснодарского края как фактор природного наследия Кубани.
  2. Спектральный анализ и локальное описание территории комплекса.

Отрасль по образованию и социальной работе

Филиал неоднократно становился победителем Всероссийских конкурсов по организации образовательного процесса в образовательном учреждении: Всероссийского конкурса образовательных систем образовательных учреждений (2008 г.), Всероссийского конкурса Председателя Правления. Совет Федерации Федерального Собрания Российской Федерации С.Миронов М. «Меня оценят в XIX веке» (2009), Всероссийский открытый конкурс исследовательских, изобретательских и творческих работ студентов (2009, 2010), Всероссийский конкурс молодежных социально значимых инициатив, начинаний. и опыт «Мир молодежи» под эгидой Международной славянской академии наук, образования, искусства и культуры (2009, 2010) и другие. В областном конкурсе среди студенческих трудовых коллективов, организаций работодателей, принимающих студенческие трудовые отряды, и образовательных учреждений, формирующих студенческие трудовые отряды, регулярно принимает участие педагогический отряд «Город мастеров» филиала.По результатам конкурса филиал КубГУ в городе Славянск-на-Кубани вошел в число лучших в номинации «Лучшее образовательное учреждение Краснодарского края, активно формирующее студенческие трудовые отряды».

В студенческом клубе филиала действуют: девять ассоциаций, в т.ч. творчество: народный самодеятельный студенческий коллектив «Театр народного танца« Меридиан », женский вокальный коллектив« Леди Блюз », мужской вокальный коллектив« Нет проблем », ансамбль народной песни« Разгуляй », вокально-инструментальный коллектив« Сале », творческое театральное объединение« Интеллигенция ». , Фотоклуб PROfoto, интеллектуал: Что? Клуб Где? Когда? », Клуб Веселых и Находчивых.

Филиал имеет глубокие спортивные традиции. Сегодня в филиале работают и учатся: мастер спорта СССР, мастер спорта Российской Федерации, 19 человек имеют первый спортивный разряд, 24 – массовый спортивный разряд. Традиционные Дни здоровья проводятся ежегодно с принятием нормативов Общероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) для студентов филиала. Гордость филиала – студенческая женская сборная по пауэрлифтингу, которая является шестикратной чемпионкой России среди вузов по жиму лежа и классическому жиму лежа.Команда неоднократно становилась призером чемпионатов России, Краснодарского края, первенств среди высших учебных заведений России, Краснодарского края и Республики Адыгея, на Фестивале силовых видов спорта «Самсон-42». В Спартакиаде филиалов вуза филиал в Славянске-на-Кубани в шестой раз занимает 1-е место в командном зачете. Основу спортивной подготовки составляют десять секций, работающих в спортивном клубе «Буревестник».

Филиал начинает прием документов 20 июня 2019 Для поступающих по договорной форме вступительные испытания проводятся непосредственно в филиале.Информация о приеме доступна в приемной комиссии, на сайте КубГУ и на сайте филиала.

Славянский-на-Кубанском государственном педагогическом институте – один из самых молодых государственных вузов России.

Открытие педагогического учебного заведения обусловлено необходимостью обеспечить школы учителями.

Институт создан благодаря главе администрации города Славянска-на-Кубани, кандидату педагогических наук, заслуженному учителю Кубани Синяговскому Владимиру Ильичу и ректору Армавирского государственного педагогического института, доктору филологических наук, профессору. Сосновского Владимира Тимофеевича как филиал Армавирского государственного педагогического института.

Татьяна Семеновна Анисимова стала директором Славянского «при» Кубанского филиала АГПИ.

1 октября 1994 г. приступили к учебе 45 студентов филологического факультета и 40 студентов математического факультета. Учителей было всего 10, из них четверо кандидатов наук. На математическом факультете работали три кандидата технических наук (Зиновьев А.И., Зиновьева Л.А., Гаращенко В.И.) и кандидат физико-математических наук (Боковиков А.Г.).

В 1995–1996 гг. Продолжались ремонт и реконструкция трех новостроек под руководством В. Синяговского. Большой вклад в развитие материально-технической базы института внесли главы администрации города Крымска Г.Е. Попов, В. С.Д., Клетной В.А., Мурзинов Ю.Ф., Прытков В.И., Должиков В.И., Чуприна А.А., Иршенко Л.Г., Симоненко В.В., Курячий Л.Г., Сокровище А.А., Кудрявец В.П., Васильченко Е.Г., Орфан И.А., Абросимовиченко В.А., Уросимовиченко В.А. и так далее.

В 1995 г. был открыт факультет педагогики и методики начального образования, в 1996 г. – факультет истории и правоведения, в 1998 г. – менеджмента, экономики и технологий, в 1999 г. – факультет иностранных языков, в 2000 г. – факультет валеологии. В 2002 году седьмой факультет становится факультетом физического воспитания.

На начальном этапе Имея недостаточное количество подготовленных высококвалифицированных кадров, целью было наращивание потенциала, обучение наших кадров, защита кандидатских и докторских диссертаций.

Уже в 1995 году в университете созданы научные общества студентов, школьников и учителей, первые научные конференции, в работе которых принимают участие руководители образования региона и регионов: Чистяков В.И., Малетина Л.В., Чернявский В.В., Кваша В.П., Бурун В.И., Бережная. ИА, тесная связь со школами региона при заинтересованной поддержке и участии директоров: Стаценко П.М., Шилова О.Д., Пышная Л.Н., Кореневская В.Г.

Одновременно с формированием научных школ профессоров А.Кочетов начинает. и Верцинская Н.Н., Садило А.П., Хроленко А.Т., Щеколдина А.Г. и Заречной Л.П., воспитавшие десятки молодых ученых.

21 января 2003 года приказом Министерства образования Российской Федерации Славянский филиал АГПИ преобразован в государственное образовательное учреждение Высшее профессиональное образование «Славянский на Кубанском государственном педагогическом институте». Ректором назначена кандидат педагогических наук Анисимова Т.С.

.

За время существования университета докторские диссертации защитила Заречная Л.П., Серогодский Н.А., Виноградов Б.В., Анисимова Т.С., Шишкин А.Б., Махновская Н.И., Алексанова С.А., Беляева М.Ю.

В 2005 году в ГГПИ открыта аспирантура по 7 специальностям:

  • 1.01.01 Материальный, комплексный и функциональный анализ (математический анализ)
  • 05.13.10 Управление в социально-экономических системах
  • 07.00.02 Отечественная история
  • 07.00.10 История науки и техники (технические науки)
  • 13.00.01 Общая педагогика. История педагогики и образования
  • 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)
  • 13.00.08 Теория и методика профессионального образования

Миссию информационного обеспечения процессов обучения, стажировки, научно-исследовательской деятельности выполняет библиотека Государственного педагогического института

В настоящее время на 13 кафедрах института работают 174 преподавателя, в том числе 19 докторов наук, профессоров, 107 кандидатов наук.

На семи факультетах по 13 специальностям, 5 направлениям бакалавриата и 3 направлениям магистратуры 3732 студента

Государственный педагогический институт «Славяно-на-Кубани» играет важную культурно-просветительскую роль в западной части Краснодарского края.

Основная задача, стоящая перед молодым образовательным учреждением: сохранить научные традиции высшей школы России, подготовить конкурентоспособного выпускника, установить и укрепить традиции.

Кубанский государственный университет полное наименование.КубГУ, Кубанский госуниверситет: описание, особенности и отзывы


(КУБ)
Год основания
Ректор

Астапов Михаил Борисович

Расположение
Юридический адрес

Координаты: 45 ° 01’10 “п. Ш. 39 ° 01’51” дюйм. d./ 45.019444 ° С. ш. 39,030833 ° С. D. (G) (O) (I) 45.019444 , 39.030833

Многоуровневое образование

( КУБ ) – один из крупнейших университетов классического университетского образования в России, научный центр, особо ценный объект культурного наследия народов Российской Федерации. В нем гармонично сочетаются естественнонаучные и гуманитарные специальности, которых сегодня 74. Вуз имеет лицензии на подготовку бакалавров по 51 направлению и магистров по 34 направлениям.Из года в год количество предлагаемых Кубанским государственным университетом специальностей растет: с 1995 года ежегодно вводится от 2 до 5 новых направлений подготовки.

Кубанский госуниверситет развивает послевузовское образование: аспирантура университета предлагает для обучения 60 специальностей, докторантура – 18. Защита квалификации на соискание ученой степени кандидата и доктора наук осуществляется в 15 диссертационных советах университета, 13 из них. которые являются докторскими.Институт переподготовки и повышения квалификации предлагает программы подготовки специалистов с высшим образованием. В составе института функционирует 6 учебных центров и 3 факультета повышения квалификации.

Кубанский государственный университет не только обеспечивает кадровую потребность региона в высококвалифицированных специалистах, но и готовит выпускников к работе за рубежом. В течение года в Кубанском государственном университете читают лекции преподаватели из США, Германии, Великобритании, Австрии, Греции, Франции.Студенты проходят обучение по обмену и стажировки в университетах Европы и Америки. Также реализуется первое соглашение о «двойном дипломе»: студенты экономического факультета КубГУ и студенты Берлинской Высшей технико-экономической школы получат диплом, признанный в России и Германии.

Ежегодно в университете обучается более трехсот студентов из стран Америки, Азии, Европы. Из всех вузов Южного федерального округа только в группе Кубанского государственного университета обучаются студенты из таких стран, как США, Великобритания, Германия, Бельгия, Австрия.Всего университетом подготовлено более 1000 иностранных сертифицированных специалистов.

Кубанский госуниверситет Является партнером Благотворительного фонда Олега Дерипаски «Свободный бизнес».

Бабеша Владимир Андреевич
Ректор КубГУ с 1982 по 2008 год

В январе 2006 г. ректор университета академик РАН В. А. Бабеша был избран почетным сенатором Берлинской Высшей экономической школы. Звание Почетного профессора КубГУ носят известные ученые, политические и общественные деятели: экс-премьер-министр РФ, президент Торгово-промышленной палаты РФ академик Е.М. Примаков, депутат Государственной Думы России академик М. Ч. Залиханов, Чрезвычайный и Полномочный Посол Германии в России в 2002-2005 гг. Ганс Фридрих фон Ротц, ректор МГУ. М.В. Ломоносова, академик В.А. Садовничий, академики РАН Г.И. Марчук, Б.Ф. Меседов, К.В. Фролов, писатель В.И. Лихоносов, профессор Университета Теннесси (США) Р. Уильямс, экс-президент Ассоциации колледжей Среднего Запада (США) ) E.Хефорд.

Научные исследования

По научным разработкам КубГУ занимает лидирующие позиции в Южном федеральном округе. Особенностью научно-исследовательской деятельности Кубанского государственного университета является продвижение фундаментальной науки в прикладные исследования и внедрение результатов в практику. Признание в стране и за рубежом получили достижения Научной школы ректора КубГУ академика В.А. Бабеша. В 2001 году за цикл работ «Динамические контактные задания Solid media» три представителя этой школы были удостоены Государственной премии России.

Уникальные разработки в области сейсмологии позволили создать обоснованную теорию прогноза сейсмичности и происхождения землетрясений, а также разработать новые эффективные методы поиска полезных ископаемых. Широкое использование технологий биоремедиации почв, разработанных в Кубанском университете, позволяющих микробному биоразнообразию восстанавливать загрязненные почвы в короткие сроки. Университетские лазерные кристаллы на основе редкоземельных элементов закупают США, Япония, Франция, Германия.Работа ученых ведется в актуальных областях нанотехнологий, которые позволят достичь нового уровня миниатюризации и высокой эффективности телекоммуникационных систем, компьютерного оборудования, электрических и химических микродвигателей и т. Д.

Кубанский госуниверситет уделяет внимание проблемам региона: совместно с УНХП РАН реализуется программа «Учебно-прикладные научные проблемы Краснодарского края», по поручению администрации края реализуются программы по оценке сейсмичности Краснодарского края и снизить риски от природных явлений.КубГУ работает над восстановлением точных данных по истории Кубани в период после Октябрьской революции. С этой целью вуз налаживает тесные контакты с представителями казачества за рубежом, изучает литературное наследие того времени, изготавливает материалы, правильно отражающие ход истории, способствующие возрождению духовности на Кубани. Ученые университета проводят исследования практически во всех значимых областях науки. Технопарк «Университет», представляющий научную продукцию вуза на многих международных и всероссийских выставках, получил более 70 медалей различного достоинства и около 100 дипломов.

Кубанский государственный университет имеет многочисленные научные и образовательные связи с университетами и исследовательскими центрами разных стран мира. Заключено более 50 договоров с университетами Европы, Америки, Азии. КубГУ является членом Европейской и Евразийской ассоциаций [ что? ], сотрудничает с Ассоциацией колледжей Второго Запада США, международными фондами Irex, Acie, Fulbright, Daad, EAD и др. Кубанский государственный университет – единственный из вузов России, избранный членом Ассоциации сейсмологов США. учреждения (IRIS).Кроме того, КубГУ является базовым российским университетом по связям с научными учреждениями стран Черноморской экономической зоны (ЧЭС).

На базе Центра Интернета (КубГУ) Региональная Сетевая Академия Cisco

Факультеты

  • Институт начального и среднего профессионального образования КубГУ (Инспо КубГУ)
  • Математика и информатика
    • Математика (бакалавриат)
    • Математика и информатика (бакалавриат)
    • Педагогическое образование по двойному профилю «Информатика» и «Математика» (бакалавриат)
    • Фундаментальная математика и механика
  • Физико-технические
    • Физика (бакалавриат)
    • Радиофизика (бакалавриат)
    • Электроника и наноэлектроника (бакалавриат)
    • Биотехнические системы и технологии (бакалавриат)
    • Радиотехника (бакалавриат)
    • Инфокоммуникационные технологии и системы связи (бакалавриат)
    • Информационные системы и технологии (бакалавриат)
  • Химия и высокие технологии
    • Химия
    • Стандартизация и метрология
    • Организация производства продуктов и общественного питания
    • Безопасность техносферы
  • Биологический
    • Биология (бакалавриат)
    • Водные биоресурсы и аквакультура (бакалавриат)
  • География
    • География (бакалавриат)
    • Картография и геоинформатика (бакалавриат)
    • Экология и экологический менеджмент (бакалавриат)
    • Сервис (бакалавриат)
    • Туризм (бакалавриат)
    • Гостиничный корпус (бакалавриат)
  • Геологический
    • Геологический
    • Технологии геологической разведки
  • Компьютерные технологии и прикладная математика
    • Фундаментальная информатика I.Информационные технологии (бакалавриат)
    • Прикладная математика и информатика (бакалавриат)
    • Математическое обеспечение и администрирование информационных систем (бакалавриат)
    • Прикладная информатика (бакалавриат)
  • Экономический
    • Менеджмент (бакалавриат)
    • Экономика (бакалавриат)
    • Торговое дело (бакалавриат)
    • Инновации (бакалавриат)
    • Бизнес-информатика (бакалавриат)
    • Системный анализ и управление (бакалавриат)
    • Управление качеством (бакалавриат)
  • Юридические
    • Юриспруденция (бакалавриат)
    • Правоохранительные органы
  • Менеджмент и психология
    • Психология (бакалавриат)
    • Политология (бакалавриат)
    • Государственное и муниципальное управление (бакалавриат)
    • Управление персоналом (бакалавриат)
    • Конфликтология (бакалавриат)
    • Социальная работа (бакалавриат)
    • Организация работы с молодежью (бакалавриат)
    • Документация и архивное дело (бакалавриат)
  • История, социология и международные отношения
    • История (бакалавриат)
    • Философия (бакалавриат)
    • Социология (бакалавриат)
    • Международные отношения (бакалавриат)
    • Краеведение (бакалавриат)
    • Богословие (бакалавриат)
    • Религиоведение (бакалавриат)
    • Востоковедение, африканист (бакалавриат)
  • Филологический
    • Филологический (бакалавриат)
    • Педагогическое образование (бакалавриат)
  • Романо Герман Филология
    • Перевод и переводческое дело (специальность)
    • Языкознание (бакалавриат)
    • Фундаментальная и прикладная лингвистика (бакалавриат)
    • Филология (бакалавриат)
  • Арт-графика
  • Архитектура и дизайн
    • Архитектура (бакалавриат)
    • Искусство костюма и текстиля (бакалавриат)
    • Дизайн (бакалавриат)
  • Журналистика
    • Журналистика (бакалавриат)
    • Издательство (бакалавриат)
    • Реклама и связи с общественностью (бакалавриат)
  • Педагогика, психология и общение
    • Педагогика (бакалавриат)
    • Технологическое образование (бакалавриат)
    • Социально-экономическое образование (бакалавриат)

Известные выпускники

Филиалы

см. Также

Банкноты

Фонд Викимедиа.2010.

Посмотреть что такое “Кубанский госуниверситет” в других словарях:

    Кубанский государственный университет – Краснодар, ул. Ставропольская, 149. Психология, социальная работа, дошкольная педагогика и психология, педагогика и методика начального образования, социальная педагогика. (Бим Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002. С … Педагогический терминологический словарь

    – (КСУФКСТ) Год основания 1969 … Википедия

    – (Кубанский государственный технологический университет, КубГТУ).Основан в 1918 году в Екатеринодаре первоначально как Северо-Кавказский политехнический институт. Его истоки стояли многие известные ученые: физик, первооткрыватель электроники … Энциклопедический словарь

    – (КубГБТУ) Год основания 1918 Ректор … Википедия

    – (КубГАУ) Девиз традиции. Фундаментальность. Инновационный год основания 1922 … Википедия

    В Википедии есть статьи и других организаций с аббревиатурой КГМУ. Кубанский государственный медицинский университет (КУБГМУ) Год основания 1920 Ректор… Википедия

Я хочу рассказать о своем опыте изучения востоковедения по физо в КубГУ. Я поступил туда в магистратуру, а потом было две магистерские программы: восточная и историческая. Не зная обстановки на факультете, увы! – выбрал восточную науку. Сам университет очень хороший, первое образование я там получила, но их востоковедение меня, мягко говоря, удивило. Для меня было большим шоком отношение учителей востоковедения к Teach.Я, конечно, слышал, что, например, в коммерческих вузах учителя преподают меньше, чем предусмотрено бюджетом. Но то, что я столкнулся с этими востоковедами – я не знал, что происходит … Да, в бюджетном университете! Контингент студентов там был, мягко говоря, специфическим. Выпускники бакалавриата. Хотя обычно в своих группах востоковедения большинство девушек, но в моей группе было всего три девушки, остальные парни, мужская группа. А уже как они между собой общались – я с таким уровнем общения в последний раз сталкивался со средней школой.Основная тема общения – компьютерные игры. Постоянные хохмы, даже когда ничего смешного. Одна половина шуток на тему гомосексуализма, вторая половина – на тему онанизма. И все это с девушками. Я сидел там, смотрел на одноклассника и думал: я понял, в какой класс ты попал? На парах систематически играли в карты под столами. Маленькая деталь: до окончания магистратуры никто из этих молодых людей-востоковедов не был женат, а даже помолвлен. Они произвели на меня болезненное впечатление людей без будущего.Конечно, практически в любой группе обычно будет один-два неработающих, иногда даже три. Но там вся группа была как подборка! Можно было бы подумать, что мне просто «повезло» с одноклассниками, но, полагаю, причины были другие. Я всегда считал, что нигде и никогда ученики не относятся к учебному процессу более ответственно, чем к нему относятся их учителя. Группа историков занималась восточной группой, где были умные ребята, воспитанные, спорящие и ведущие себя по возрасту, успешные, хорошо подготовленные к взрослой жизни, даже если находили работу не по специальности, то успешно добивались там успеха.А рядом учились наши востоковеды … Слишком уж заметен был контраст. Желанным сюрпризом стала потребность в образовании. В нашей группе все от одного человека, работа была связана с предполагаемой специальностью, с отличным человеком, который был одним из лучших студентов на бакалавриате. Из остальных кто-то монтировал системы отопления, кто-то работал у продавца, у кого-то были случайные переборки. Одного студента вообще после первого курса бросили и отчислили. А самый «успешный» из нашей группы сейчас занимается шаурмой.Вот такие блестящие перспективы открыл мой одноразовый восточный диплом. Разговаривая, могу сделать вывод, что работы по этой специальности в Краснодаре практически нет. Переводчики с восточных языков в таком количестве не востребованы. Некоторые репетиторы пытались заниматься репетиторством, но там они составляют серьезную конкуренцию, которая пришла к нам, тем же китайским ученикам, которых у нас сейчас много. Поэтому спрос на услуги наших выпускников совсем небольшой, оплата тоже.Очень многие выпускники после получения диплома едут в Китай, потому что он ближе к Китаю, этот диплом меньше нужен, но в Китае можно получить второе образование, которое там относительно дешево, так что с их образованием было бы можно переехать хоть куда-нибудь. В общем, чтобы поиск работы был для вас сюрпризом, перед поступлением на Oriental вы должны найти в соцсетях выпускников этого филиала и спросить их о перспективах трудоустройства (к тому же в Google можно найти достаточно их отзывы на разных сайтах в гугле).Или самостоятельно просматривайте вакансии на сайтах поиска работы. Легко сказать о самой специальности восточного образования. Все началось в 1992 году, когда в Краснодаре открылся негосударственный университет Инпес (Институт экономики, прав и гуманитарных специальностей). Был факультет востоковедения. Это были лихие 90-е, время голодное, бандитское. Тогда многие учили языки, чтобы все равно уехать из России. Тогда был популярен INAP. Но время шло, жизнь в России наладилась, россияне захотели жить и работать в своей стране.А уж тем более конкуренция в Инпе становилась. Конец наступил до того, как мне сказали, что в некоторых языковых группах было всего 4 человека. В 2014 году ИЯФ закрылся, а то, что осталось от факультета востоковедения, был присоединен к ФисоМо КубГУ, так как уже поступивших и студентов студенты не могли просто выбросить на улицу. Эта специальность оказалась провальной в том смысле, что ее выпускники защитили слишком мало кандидатских диссертаций, а без достаточного количества преподавателей с учеными степенями ни один факультет не может пройти государственную аккредитацию.Сейчас профессор от смерти за 70. Профессор Ачагу, когда учился, уже гулял, сказал еле-еле, но все остались на кафедре из-за отсутствия профессоров. Восточная наука рассыпалась прямо у меня на глазах: сразу несколько учителей уволились, а на их место никто не пришел … Собственно, набор в Magistracy on Ealgence был прекращен в 2018 году именно из-за нехватки учителей. Думаю, довольно легко сделать вывод, что эта специальность окончательно закроется там в ближайшие годы.Нет, если вы это сделаете, диплом, скорее всего, даст вам диплом. Но я не могу исключить такую ​​возможность, что на первом курсе вы будете преподавать тот восточный язык, который выберет сами, а на втором – тот, учителя которого останутся на кафедре. Или все-таки может случиться так, что вам придется взять академический отпуск по каким-либо экстренным обстоятельствам, и вас уедут из Академы, тогда вам просто некуда будет: специальность закрывается, отпускаются последние студенты, новые курсы не оцениваются .Чтобы таких сюрпризов не случилось, перед поступлением лучше всего уточнить перспективы направления востоковедения на Фиспо у декана факультета А.В. Ващенко. Открыт к общению, доброжелателен к студентам, всегда готов помочь и подсказать, если что. ;

На юге России работает одно из лучших вузов – Кубанский государственный университет (КубГУ). Это вуз с богатым опытом подготовки кадров, прекрасной материально-технической базой, солидным научным потенциалом.И это не просто слова. Несколько лет назад университет был награжден золотой медалью «Европейское качество». Она подтвердила тот факт, что университет действительно добился высоких результатов в своей деятельности.

Почему все началось

КубГУ сегодня – образовательная организация в Краснодаре, в которой обучается более 29 тысяч человек. А история этого вуза началась с открытия в 1920 году небольшого учебного заведения – Института народного образования. Создан для подготовки учителей.

Институт народного образования – не единственное название, которое Кубанский государственный университет (КубГУ) в свое время опасался. Несколько раз переименовывался:

  • в 1924 г. университет стал Высшим педагогическим институтом;
  • в 1931 году – Педагогический агономический институт;
  • в 1933 году – Государственный педагогический институт;
  • в конце 40-х – Государственный педагогический институт;
  • 1970 г., Государственный университет им.

Образовательные рейтинги

Каждый год в истории Кубанского государственного университета – шаг вперед.За время существования КубГУ превратился из небольшого вуза педагогического профиля в крупный классический вуз, получил признание в стране и мире научно-образовательным комплексом. Столь высокий статус университета подтверждается рейтингами.

Единый рейтинг, свидетельствующий о достижениях вуза и предоставлении качественного образования, был составлен в 2009 году. Агентство «Ректор» оценило огромное количество учебных заведений в России и других странах.В нашей стране университет вошел в десятку лучших, а среди университетов мира занял 314 место.

В 2014 году КубГУ вошел в один рейтинг высших учебных заведений России и стран СНГ. Составлено Рейтинговым агентством РА «Эксперт РА». В ходе оценки он был включен в список лучших образовательных организаций. Ему присвоен рейтинг «Е», что свидетельствует о достаточном уровне выпускников.

Первая особенность КубГУ: Dovevoison подготовка

Важной особенностью Кубанского Государственного Университета (КубГУ) является реализация предприветственной подготовки.Она занимается специально созданным структурным подразделением – Институтом общего дополнительного образования и тестовых технологий. Он был открыт в университете для того, чтобы помочь абитуриентам в подготовке к экзаменам, развитию их творческих способностей. Институт дополнительного общего образования и тестовых технологий объединяет более 20 второстепенных подразделений. Каждый из них отвечает за реализацию конкретных общеобразовательных, обобщающих программ.

Важно отметить, что в вузе довевузовское обучение предлагается не только в виде курсов, которые могут показаться многим скучным абитуриентам.Пример необычной формы обучения связан с организацией летнего отдыха детей. Летом 2016 года преподаватели университета отправились в лагерь, в котором придумывали интересное и познавательное времяпрепровождение для школьников. Детям были предложены спортивные и творческие конкурсы. Дополнительно школьники обучались по программам общекооперативного профиля и программам, предусматривающим углубленное изучение школьных предметов.

Вторая особенность вуза: наличие программ СПО

Многие абитуриенты, поступающие в Кубанский государственный университет (КубГУ), думают, что здесь предлагаются только программы высшего профессионального образования.Это мнение ошибочно. КубГУ дополнительно занимается подготовкой кадров среднего уровня для разных регионов современной жизни, а это значит, что в университете есть множество программ среднего профессионального образования.

Предлагаемые специальности связаны с туризмом, ресторанным бизнесом, дизайном, рекламой, аптекой, экономикой и правом. Среди всех программ особо стоит выделить «пчеловодство». Это уникальная специальность, потому что в регионе предлагает только Кубанский госуниверситет.Другие учебные заведения подобным обучением не занимаются.

Подразделения в составе КубГУ

Студенты об учебе в КубГУ

Об учебе в КубГУ высказываются разные мнения. Есть те ученики, которые пишут положительные отзывы. В них студенты указывают такие преимущества образовательной организации, как высококвалифицированный преподавательский состав, имеющий богатую библиотеку с огромным количеством книг и журналов.

Некоторые студенты негативно отзываются об университете.Плохие отзывы о Кубанском государственном университете (КубГУ) заставят их уйти от коррупции. Лица, жалующиеся на наличие финансовой заинтересованности у преподавателей, утверждают, что студентам с низким уровнем Знаний платят сотрудники вуза, а взамен они получают хорошие оценки.

Отзывы студентов о внеклассной жизни в университете

Студенты КубГУ предполагают, что вуз предлагает интересные варианты проведения свободного времени. В образовательном учреждении действуют 7 творческих клубных команд.Также есть шахматный клуб. В нем студенты готовятся к всероссийским и международным соревнованиям, личным первенствам.

В Кубанском государственном университете, по словам студентов, есть все необходимое для ознакомления со здоровым образом жизни. В университете создается спортивный зал, оборудовано новое футбольное поле с искусственным покрытием и поле для мини-футбола. В бассейне предлагается заниматься плаванием, на базе которого создан физкультурно-оздоровительный комплекс «Аквакуб».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *