| В век высоких технологий, коммуникаций и инноваций кардинально изменились многие виды человеческой деятельности. Не обошел прогресс и классическую систему школьного образования. «АВЕРС: Электронный Классный Журнал” – это новая система взаимодействия между школьным и родительским сообществом, которая позволяет образовательному учреждению автоматизировать составление школьной отчетности, оперативно получать различные статистические срезы с целью повышения качества управленческой деятельности, вовлекает образовательное учреждение в процесс электронизации хранения и обработки данных. http://avers-journal.ru/ Уважаемые учащиеся МБОУ ХМР “СОШ п.Горноправдинск”, а так же их
родители! В 2013 – 2014 учебном
году в МБОУ ХМР “СОШ п.
Классный руководитель в журнале видит всю картину успеваемости и посещаемости класса, которая считается автоматически, отмечает все заслуги учеников в олимпиадах, конкурсах, фестивалях. Он знает о посещении всех кружков и секций и при написании характеристики любому ребенку не упустит ничего из его достижений.  Администратор образовательного учреждения, пользуясь программой «Директор», руководит всеми процессами, происходящими в школе: планирует нагрузку педагогов, распределяет классное руководство, ведет учет достижений педагогов и учащихся, решает все организационные вопросы и вопросы, связанные с финансированием. Он всегда в курсе школьной жизни и всего, что происходит в каждом классе и на любом уроке, знает обо все, то связано с успеваемостью, выполнением учебных планов, внеклассной работой, общением с родителями, состоянием здоровья учеников и т.д. А составить отчет по любому запросу для директора тоже теперь не составит большого труда.  Бумажные копии школьных журналов также будут существовать в школе, но они будут печатной копией уже готовых электронных школьных документов. |
|
МБОУ ХМР НОШ п.Горноправдинск – Основные сведения об образовательной организации
Об образовательной организации
Полное наименование
Сокращенное наименование учреждение: МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск
Дата создания: 01.09.1990
Директор школы: Цыганкова Зоя Васильевна
Учредитель образовательной организации
Администрация Ханты – Мансийского района
Адрес: 628002, Тюменская область, г.
Ханты-Мансийск, ул. Гагарина 214
Телефоны:
- По вопросам письменных обращений – 8(3467) 35-28-30, 35-28-32
- По вопросам личного приема – 8(3467)35-28-00
Сайт: http://hmrn.ru/
Email: [email protected]
Номера телефонов руководителей
Место нахождения образовательной организации
Юридический адрес:
628520, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ–Югра, Ханты-Мансийский район, п. Горноправдинск, ул. Поспелова, 5Б.Контакты образовательной организации
Телефоны:
- 8 (3467) 37-41-10 – приемная
- 8 (3467) 37-41-13 – бухгалтерия
- 8 (3467) 37-41-14 – специалист по кадрам, охрана
- 8 (3467) 37-51-04 – медицинский кабинет, педагог – психолог
- 8 (3467) 37-41-15 – зав. хозяйством, столовая
e-mail: [email protected]
Официальный сайт: http://grnnosch.
ucoz.ru
Режим и график работы
Учреждение работает по пятидневной рабочей неделе (суббота – воскресенье – выходной).
Занятия проводятся в одну смену.
Начало рабочего дня в 8.00 часов, окончание – в 17.00 часов.
Прием граждан: каждый понедельник с 15.00 до 17.00 часов.
Запись на прием осуществляется в течение недели по тел.: 8 (346) 374110 (Часы приема специалистов МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск)
Циклограмма:
Понедельник: линейки, классные часы, планерки – 14.00 часов
Вторник: совещания, педсоветы, собрания трудового коллектива.
Среда: методический день; индивидуальная работа с детьми, классные мероприятия.
Четверг: работа с родителями.
Пятница: внешкольная и внеклассная работа.
Расписание звонков на уроки и перемены
Количество обучающихся по классам
| класс | 1″А” | 1″Б” | 1″В” | 2″А” | 2″Б” | 2″В” | 3″А” | 3″Б” | 3″В” | 4″А” | 4″Б” | 4″В” |
| количество обучающихся | 21 | 21 | 20 | 22 | 22 | 22 | 18 | 18 | 17 | 24 | 24 | 24 |
Продолжительность учебного года для обучающихся 1 – 4 классов: 01.
09.2020 – 31.05.2021
| Продолжительность учебных четвертей | |||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||
Продолжительность каникул | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
| Выходные дни | |||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||
21Для обеспечения выполнения прохождения рабочих программ по дисциплинам и курсам учебного плана и плана внеурочной деятельности, в связи с выпадением учебных часов на календарные праздничные дни, внести изменение в расписание, на основании приказа директора школы в следующем порядке:
- 21 апреля 2021 года (среда) провести уроки по расписанию понедельника;
- 29 апреля 2021 года (четверг) провести уроки по расписанию понедельника.
Представительства и филиалы
Организация не имеет представительств и филиалов
Места осуществления образовательной деятельности
Образовательная деятельность МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск осуществляется по следующему адресу:
628520, Тюменская область, Ханты-Мансийский автономный округ–Югра, Ханты-Мансийский район, п. Горноправдинск, ул. Поспелова, 5Б.
Обеспечение доступа в здание инвалидов и лиц с ОВЗ: пандус
Территория, закрепленная за образовательной организацией, утвержденная постановлением администрации Ханты – Мансийского района – Сельское поселение Горноправдинск: п. Горноправдинск
Постановление от 20.01.2020 г. № 9 “О закреплении муниципальных образовательных организаций Ханты – Мансийского района, реализующих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, начального общего, основного общего и среднего общего образования, подведомственных комитету по образованию Ханты – Мансийского района, за определенными территориями муниципального образования Ханты – Мансийского района”.
Изучаемые иностранные языки
Обучающиеся 2 – 4 классов изучают английский язык
Наличие возможности реализации дистанционного или электронного обучения
В МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск в случае необходимости (карантин, актированный день, по заявлению родителей (законных представителей)) реализация общеобразовательных программ обеспечивается с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
Наличие школьной формы
Наличие групп продленного дня
В МБОУ ХМР НОШ п. Горноправдинск функционирует 1 группа продленного дня для обучающихся 1 – 2 классов
Наполняемость группы продленного дня – 25
Государственная инспекция труда в Ханты-Мансийском автономном округе
12.
07.2021 11:01:00Гострудинспекция информирует
В рамках реформы сферы контрольно-надзорной деятельности принят Федеральный закон “О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации” от 31.07.2020 № 248-ФЗ
09.07.2021 11:17:00Вниманию руководителей медицинских учреждений
Государственная инспекция труда обращает внимание руководителей медицинских учреждений о необходимости обеспечения работников СИЗ органов дыхания, прошедших обязательную сертификацию
08.07.2021 12:07:00Изменились правила охраны труда
С 1 марта 2022 года работодателям придется прогнозировать профессиональные риски на производстве и фиксировать микротравмы, полученные работниками.
Отпуск без сохранения заработной платы
Государственная инспекция труда информирует, что по семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его письменному заявлению может быть предоставлен отпуск без сохранения заработной платы
01.06.2021 12:13:00О льготах за работу на Севере в 2021 году
У работников Крайнего Севера и приравненных к ним районах зарплата выплачивается с учетом районных коэффициентов, а также специальной северной надбавки, размер которой увеличивается вместе со стажем
ПодкастSOSH Research Lab | Военная академия США, Вест-Пойнт
Эпизод 9 Показать заметки
Эпизод 9: Говоря об Афганистане с AMB Lute, Часть 2
Биография AMB Lute: https://www.
congress.gov/116/meeting/house/109112/witities/HHRG-116-FA00-Bio-LuteD-20190313.pdf
Биография MAJ Glubzinski: https://www.westpoint.edu/social-sciences/profile/andrew_glubzinski
Веб-сайт SIGAR: https://www.sigar.mil/ и отчет The Washington Post «Афганские документы»: https: // www.washtonpost.com/graphics/2019/investigations/afghanistan-papers/documents-database/. Показать заметки здесь.
Эпизод 8 Показать заметки
Эпизод 8: Говоря об Афганистане с AMB Lute, Часть 1
AMB Lute биография: https://www.congress.gov/116/meeting/house/109112/witities/HHRG-116-FA00-Bio-LuteD-20190313.pdf
Биография MAJ Glubzinski: https://www.westpoint.edu/social-sciences/profile/andrew_glubzinski
Веб-сайт SIGAR: https://www.sigar.mil/ и отчет The Washington Post «Афганские документы»: https: // www.washtonpost.com/graphics/2019/investigations/afghanistan-papers/documents-database/. Показать заметки здесь.
Эпизод 7 Показать заметки
Эпизод 7: Книжный клуб декана и Citizen Клаудии Ренкин
BG Биография Джебба: https://www.
westpoint.edu/academics/dean
Биография MAJ Harris: https://www.westpoint.edu/social-sciences / profile / brian_harris
Чтобы продолжить разговор, посетите мероприятия Книжного клуба декана, следующее из которых состоится в Teams 27 октября с 1235 по 1335, которое удобно устроит собственный доктор Соша.Хью Либерт, MAJ Renee Sanjuan и MAJ Rex Steele. Кроме того, рассмотрите возможность записи на курс MAJ Harris в следующем семестре; подробнее об этом в примечаниях к выставке здесь.
Эпизод 6 Показать заметки
Эпизод 6: Выборы, голосование и RealClearPolitics с Томом Беваном (запись 6 октября 2020 г.)
Биография Тома Бевана: https://www.realclearpolitics.com/authors/tom_bevan/
Следите за выборами и проверяйте последние опросы на https://www.realclearpolitics.com/.
Эпизод 5 Показать заметки
Эпизод 5: Командование в демилитаризованной зоне с помощью LTC Шона Морроу
Биография LTC Morrow: https: // www.westpoint.edu/social-sciences/profile/sean_morrow
Показать заметки со ссылками на его статью и рекомендации.
Эпизод 4 Показать примечания
Эпизод 4: Летние чтения с Августом Коулом
Август Коул: http://www.augustcole.com
Покажите заметки со ссылками на рекомендации по книгам.
Эпизод 3 Показать примечания
Эпизод 3: Расы и полицейские в Америке
CPT Брайан Харрис: https://www.westpoint.edu/social-sciences/profile/brian_harris
MAJ Стив Тейлор: https: // www.westpoint.edu/social-sciences/profile/stephen_taylor
Покажите примечания к листовке Форума по внутренним делам и книгам / статьям, которые они обсуждают.
Эпизод 2 Показать заметки
Эпизод 2: Токвильская демократия в Америке
Доктор Хью Либерт
MAJ Macks Colella
Покажите заметки с изображениями, которые они обсуждают.
Эпизод 1 Показать примечания
Эпизод 1: Отношения между США и Китаем и коронавирус
Экономика Элизабет: https://www.cfr.org/expert/elizabeth-c-economy
1:31: Д-р.Введение в экономику
2:45: Ранний прием коронавируса: https://www.
cfr.org/blog/hydra-vs-headless-horseman-china-and-united-states
6:12: США-Китай туда и обратно по высылке журналистов
8:57: Недавний поток сообщений из США и Китая
CNAS: https://www.cnas.org/publications/reports/rising-to-the-china-challenge
Аспен: https://www.aspeninstitute.org/publications/the-struggle-for-power-u-s-china-relations-in-the-21st-century/
Монография конференции для пожилых людей Соша: https: // ssi.armywarcollege.edu/senior-conference-55-the-emerging-environment-in-the-indo-pacific-region-drivers-directions-and-decisions/
CFR Большая стратегия Blackwill: https://www.cfr.org/report/implementing-grand-strategy-toward-china
14:44: Дебаты о «провале взаимодействия» – см. Главу «Экономика» в отчете Aspen Strategy Group
18:53: Глобальное лидерство и стратегия США
23:50: Битва США и Китая за повествование о будущем
27:15: Экономические рекомендации, Дикие лебеди, Юнг Чанг – https: // www.
simonandschuster.com/books/Wild-Swans/Jung-Chang/9780743246989
Подкаст Sosh
28 января 2021 г.
В этом выпуске подкаста SOSH мы сидим с Рисой Брукс, Майклом Робинсоном и Хайди Урбен, чтобы обсудить их предстоящую статью о социализации гражданских и военных норм для курсантов Вест-Пойнта. Как курсанты трактуют понятие гражданского контроля и военного подчинения? Являются ли Хантингтоновские нормы разделенных сфер и аполитичность правильными рамками для обучения курсантов? В чем разница между аполитичной армией и беспартийной армией? Мы исследуем эти и другие вопросы.
Этот эпизод был первоначально записан утром 22 января , 2021, до утверждения генерального директора Ллойда Остина на посту министра обороны.
Пожалуйста, напишите нам на [email protected] с любыми комментариями, предложениями и критическими замечаниями.
Доктор Риса Брукс – адъюнкт-профессор политологии Университета Маркетт Эллис Чалмерс, старший научный сотрудник Центра стратегических и международных исследований и научный сотрудник Института современной войны Вест-Пойнт.
MAJ Майк Робинсон – доцент кафедры международных отношений в Вест-Пойнте и армейский стратег. Он получил степень доктора политических наук в Стэнфордском университете, где его исследования были сосредоточены на военно-гражданских отношениях и партизанской поляризации.
Доктор Хайди Урбен – полковник армии США в отставке и выпускница факультета SOSH, которая в настоящее время является адъюнкт-профессором программы исследований безопасности Джорджтаунского университета и научным сотрудником Института современной войны Вест-Пойнт.
Мнения, выраженные в этом подкасте, принадлежат спикерам и не должны рассматриваться как отражающие официальную позицию Военной академии США, армии США, Министерства обороны или любого государственного учреждения.
Ссылки на работы, упомянутые нашими Гостями
Риса Брукс. «Парадоксы профессионализма: переосмысление военно-гражданских отношений в США». https://www.belfercenter.
org/publication/paradoxes-professionalism-rethinking-civil-m military-relations-united-states
Брукс, Робинсон, Урбен.Статья в Washington Post, Monkey Cage , в которой обсуждается выдвижение генерального директора Ллойда Остина на пост министра обороны. https://www.washingtonpost.com/politics/2020/12/09/biden-has-picked-retired-general-defense-secretary-heres-why-it-matters/
Брукс, Робинсон, Урбен. Статья в «Политическое насилие вкратце» , в которой обсуждается, что опрос кадетов может сказать нам о номинации GEN Ллойда Остина. https://politicalviolenceataglance.org/2020/12/08/how-bidens-pick-for-defense-secretary-might-shake-up-civil-m military-relations/
Повышение осведомленности и использование мобильных технологий здравоохранения среди лиц с гипертонией в сельской местности Бангладеш: рандомизированное контролируемое исследование
Задний план: Гипертония (АГ) является основным изменяемым фактором риска и основной причиной преждевременной смерти во всем мире.
Отсутствие осведомленности и знаний было определено как фактор риска в странах с низким и средним уровнем дохода, включая Бангладеш. В последнее время обнаружено, что использование текстовых SMS-сообщений с мобильного телефона оказывает важное положительное влияние на управление HTN.
Задача: Исследование было направлено на повышение осведомленности и знаний с целью улучшения изменения образа жизни среди людей с АГ в сельской местности Бангладеш с помощью санитарного просвещения и мобильных технологий здравоохранения (mHealth) (обмен текстовыми SMS-сообщениями).
Методы: Проспективное рандомизированное 5-месячное открытое исследование (1: 1) в параллельных группах проводилось среди лиц с АГ в возрасте 35 лет и старше. Были включены как мужчины, так и женщины.
В период с августа 2018 г. по июль 2019 г. мы набрали 420 участников, отобранных из медицинского учреждения третичного уровня и путем выездных посещений местных медицинских работников.После блочной рандомизации они были распределены либо в группу вмешательства (получали текстовые SMS-сообщения и санитарное просвещение; n = 209), либо в контрольную группу (получали только санитарное просвещение; n = 211). Первичным результатом была оценка самооценок изменений поведения (потребление соли, потребление фруктов и овощей, физическая активность и артериальное давление [АД], а также поведение, связанное с мониторингом массы тела). Вторичными результатами были измерения фактического потребления соли и экскреции соли с пищей, уровня глюкозы в крови, значений АД и качества жизни (КЖ).
Результаты: В течение периода исследования в общей сложности 8 участников были исключены, а показатель завершения составил 98,0% (412/420).
Показатели приверженности были значительно выше (9%) среди контрольной группы в отношении потребления соли (P = 0,04) и поведения при физической активности (P <0,03), и небольшие различия наблюдались в других формах поведения. В качестве основного результата целенаправленное поведение, потребление соли менее 6 г / день, показало значительное хронологическое улучшение в обеих группах (P <.001). Потребление фруктов стабильно улучшалось в обеих группах (P <0,001). У участников обеих групп был обычай есть овощи каждый день / неделю. Физическая активность внезапно увеличилась и продолжалась до конца исследования (P <0,001 в обеих группах). Статус мониторинга как АД, так и массы тела повысился по сравнению с исходным уровнем до 1 месяца, но впоследствии снизился (P <0,001). В случае вторичных исходов наблюдались значительные хронологические изменения концентрации пищевой соли и солености мочи между группами (P =.01). Среднее систолическое АД и диастолическое АД хронологически значительно снизились в обеих группах (систолическое АД, P = 0,04; диастолическое АД, P = 0,02 P <0,05).
Все это поддерживало самооценку изменений поведения. Что касается качества жизни, обе группы показали значительное улучшение по сравнению с периодами исследования (P <0,001).
Выводы: Основываясь на этих результатах, мы предполагаем, что очное санитарное просвещение требует интеграции медицинского обслуживания на дому и более актуальных и своевременных интерактивных текстовых SMS-сообщений для повышения эффективности вмешательства.Кроме того, можно повысить осведомленность общества, чтобы поощрять «малосолевую культуру» и просвещать членов семьи.
Регистрация пробной версии: Совет по медицинским исследованиям Бангладеш (BMRC) 06025072017; ClinicalTrials.gov NCT03614104; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03614104 и UMIN-CTR R000033736; https://tinyurl.