Медицинский колледж 8: Общая информация

Полный список всех программ BS/MD1006 Элизабет Санеби

Что покрывается?

• • Что такое программы бакалавриата/медицины?
  • Подходит ли вам программа ABS/MD?
  • Насколько сложно поступить на программы бакалавриата/медицины?
  • Список всех программ BS/MD
  • 10 лучших программ бакалавриата/медицины
  • Есть ли у вас сбалансированный список колледжей?

Вы заинтересованы в карьере врача? Мы составили полный список всех программ бакалавриата и медицины в США. Список включает программы бакалавриата и доктора медицины, предлагаемые в частных университетах, государственных университетах, общественных колледжах, гуманитарных колледжах и других четырехлетних программах на получение степени (например, в области фармацевтики или стоматологии), по которым студенты могут участвовать в программах двойного диплома. Ознакомьтесь с этим полным списком, чтобы начать свой путь к тому, чтобы стать врачом!

Программы бакалавриата и медицины позволяют учащимся подать заявку на получение степени бакалавра наук (BS) и доктора медицины (MD). Как правило, программы рассчитаны на восемь лет (4 бакалавриата + 4 медицинских школы), семь лет (3 бакалавра + 4 медицинских школы) или, реже, шесть лет (2 бакалавра + 4 медицинских школы).

Чаще всего студент получает обе степени в одном университете, но некоторые программы объединяют степени двух разных школ. Имейте в виду, что подавляющее большинство совместных программ небольшие и имеют очень низкий уровень приема, поэтому они не являются гарантированным путем для любого старшеклассника, независимо от того, насколько силен кандидат.

Чтобы узнать больше о программах бакалавриата и медицины, посмотрите одну из наших популярных записанных прямых трансляций, которую ведет студент программы бакалавриата и медицины Бостонского университета, или ознакомьтесь со списком лучших колледжей CollegeVine для получения степени доктора медицины.

Многие студенты интересуются американскими программами бакалавриата и медицины, которые позволяют студентам одновременно получать степень бакалавра и доктора медицины. Тем не менее, есть некоторые плюсы и минусы такого рода программ, которые вы должны учитывать перед подачей заявки.

Гарантированное зачисление

Многие абитуриенты считают себя конкурентоспособными для поступления на программу доктора медицины своей школы. Программа бакалавриата / доктора медицины — это более легкий путь, поскольку вы гарантированно будете приняты в медицинскую школу после получения степени бакалавра.

Эффективность времени

Медицинская подготовка может длиться до 11 лет, начиная с четырех лет обучения в бакалавриате и затем пяти лет обучения в медицинской школе. Если вы сможете получить обе степени за шесть или семь лет (и получить преимущество в своей медицинской карьере), вы сэкономите время и деньги.

E опыт в медицине

Медицинская школа чрезвычайно сложна, поэтому чем раньше вы сможете получить реальный опыт, тем лучше. Вы работаете с пациентами, врачами и медсестрами во время обучения в бакалавриате и получаете ценные навыки и знания, которым нельзя научить только в классе.

Ранняя карьера  

Программа бакалавриата/медицины дает возможность пройти медицинское обучение на год раньше, чем студенты, изучающие традиционные программы бакалавриата и доктора медицины. Это может открыть двери для работы, которая в противном случае была бы закрыта для вас, например, работа в фармацевтической компании или работа лечащим врачом в больнице.

Меньше свободы в бакалавриате  

У вас может быть очень специфическая область обучения, которая вам нравится, и вы чувствуете, что это лучший путь для вашей карьеры. Программа BS/MD заставит вас пройти обязательные подготовительные курсы, которые могут не иметь отношения к вашей предполагаемой профессии.

Больше времени

Мало того, что для получения степени бакалавра перед поступлением в медицинскую школу требуется больше лет, вы также будете проходить больше курсов, чем средний студент одновременно. Многие программы бакалавриата/медицины требуют одного или двух дополнительных курсов каждый семестр, что может затруднить поиск баланса между работой и отдыхом.

Высокая стоимость

Как обучение в бакалавриате, так и медицинская школа — дорогое время обучения, поэтому шесть или семь лет программ бакалавриата/медицины обойдутся вам дороже. Студентам доступны некоторые стипендии и финансовая помощь, но награды часто меньше, чем в традиционных четырехлетних программах, где все еще есть место для финансовой гибкости.

Чрезвычайно. Программа бакалавриата / доктора медицины является самой востребованной программой двойного диплома. Входящие классы, как правило, очень малы, а процент принятых очень низок, от 1 до 10 процентов.

Помните, что многие ученики взрослеют и добиваются успеха в колледже, а не в старшей школе. Если ваши оценки в старшей школе, результаты тестов и внеклассная деятельность не являются звездными, шансы на то, что вас зачислят на программу бакалавриата или доктора медицины, очень малы, и, возможно, вы станете более сильным кандидатом на поступление в медицинскую школу после четырех лет обучения в колледже и далее. -стаж работы.

Кроме того, большинство совместных программ требуют собеседования со студентами, дошедшими до полуфинала, поэтому убедитесь, что вы готовы подать заявление в медицинскую школу как 17-летний старшеклассник.

Внимательно изучите программы. Обратите внимание, что некоторые из них ориентированы на определенные демографические группы, например на цветных учащихся, учащихся 1-го поколения или учащихся из сельской местности. Другие совмещают высшее образование в США с медицинской школой на Карибах. А третьи не гарантируют зачисление в медицинскую школу, но зачисление на программу значительно увеличивает вероятность поступления в парную медицинскую школу благодаря эксклюзивным возможностям привилегий раннего поступления.

Наконец, имейте в виду, что все программы требуют, чтобы студенты получили определенный средний балл, а некоторые также требуют определенных пороговых оценок по MCAT, чтобы перейти в парную медицинскую школу. Это долгосрочное обязательство! Некоторым также может потребоваться определенный средний балл и результаты тестов от абитуриентов средней школы.

Если вы ищете самые лучшие программы BS/MD, вот наши 10 лучших программ. Этот список был создан на основе:

• Престиж и звание бакалавриата
• Престиж и звание медицинского вуза
• Селективность программы 
• Калибр принятых студентов
• Длина программы

Чтобы увидеть больше рейтингов, см. наш список 24 лучших программ бакалавриата и медицины.

1. Программа либерального медицинского образования (PLME)

Школа бакалавриата: Университет Брауна

Медицинская школа: Медицинская школа Уоррена Альперта Университета Брауна

Продолжительность: 8 лет

8-летняя комбинированная медицинская программа Университета Брауна, известная как Медицинская школа Брауна в Лиге плюща, является единственной своего рода в Соединенных Штатах. Браун, пожалуй, больше всего известен своей реализацией открытой учебной программы, которая позволяет студентам записываться только на те курсы, которые им нравятся как учебному заведению бакалавриата. PLME не принуждает своих студентов сдавать MCAT, чтобы предоставить им академическую свободу. Единственным академическим критерием является поддержание минимального среднего балла 3.0 на курсах биологии.

Медицинская школа Альперта Университета Брауна, одна из самых отборных медицинских школ США, предлагает программу академических концентраций, которая позволяет студентам-медикам изучать предмет, не входящий в обычную учебную программу. Старение, биоинформатика, интегративная медицина и медицинская этика – вот некоторые из изучаемых дисциплин. Альперт также предлагает несколько программ двойного диплома доктора медицины, в том числе доктора медицины / доктора философии, доктора медицины / магистра в области здравоохранения, доктора медицины / магистра медицины. и M.D./M.P.A. программы.

Узнайте больше об Университете Брауна и узнайте свои шансы на поступление.

2. Программа ученых-медиков Райс/Бэйлор

Undergraduate School: Rice University

Medical School: Baylor College of Medicine

Length: 8 years

The Rice/Baylor Medical Scholars Program is an eight-year joint program between Rice Университет и Медицинский колледж Бэйлора. Программа чрезвычайно избирательна, чего и следовало ожидать, учитывая, что и Университет Райса, и BCM являются ведущими учебными заведениями. Медицинский колледж Бейлора предлагает своим студентам четыре программы двойного диплома доктора медицины.

Узнайте больше об Университете Райса и узнайте свои шансы на поступление.

3. Программа подготовки профессиональных ученых (PPSP) в области медицины

Undergraduate School: Case Western Reserve University

Medical School: Case Western Reserve University School of Medicine

Length: 8 years

CWRU is a private institution located in Cleveland, OH, и Медицинская школа CWRU. Студенты должны иметь не менее 3,63 общего среднего балла (а также по математике и естественным наукам) на протяжении всей своей студенческой карьеры, чтобы получить высшее образование. MCAT не требуется, и летние курсы не требуются, так как PPSP не проходит ускоренный курс. Студенты могут выбрать один из трех различных путей получения медицинской степени в Медицинской школе CWRU: университетская программа (обычное четырехлетнее обучение), программа колледжа (которая объединяет исследовательскую и клиническую работу) и программа ученых-медиков (которая сочетает в себе степень доктора медицины с доктор философии).

Узнайте больше об университете Case Western University и узнайте свои шансы на поступление.

Школа бакалавра: Университет Питтсбурга

Медицинская школа: Университет Питтсбургской школы Медицины

. в Медицинскую школу Питта. Кандидаты должны подать заявку до 1 ноября своего последнего года обучения и должны иметь 1490 совокупный балл SAT или 34 балла ACT. Студенты, участвующие в программе GAP, должны иметь средний балл 3,75 в своей курсовой работе и искать опыт, связанный с медициной, на протяжении всего обучения, чтобы сохранить право на участие.

Узнайте больше об Университете Питтсбурга и узнайте свои шансы на поступление.

5. Семилетняя программа гуманитарного/медицинского образования.

Школа бакалавриата: Бостонский университет

Медицинский факультет: Медицинский факультет Бостонского университета

Продолжительность: 7 лет

Вместо бакалавра наук семилетняя комбинированная медицинская программа Бостонского университета предлагает бакалавра искусств. ускоренный темп требует, чтобы студенты посещали 12-недельную летнюю сессию в конце второго года обучения. Студенты должны поддерживать средний балл 3.20 (как общий, так и по естественным наукам) на протяжении всего обучения в бакалавриате. Кроме того, требуется MCAT; ожидается, что учащиеся наберут 80-й процентиль или выше.

Узнайте больше о Бостонском университете и узнайте свои шансы на поступление.

6. Медицинская программа Бейлора Бейлора

Школа бакалавриата: Университет Бейлора

Медицинская школа: Медицинский колледж Бейлора

Продолжительность : 8 лет имеют право на получение стипендии в размере от 12 000 до 40 000 долларов США. Потенциальные учащиеся должны иметь средний балл средней школы 3,8 или входить в 5% лучших учеников своего класса. Бэйлор заявляет, что большинство абитуриентов, набравших более 1430 баллов по SAT или 32 баллов по ACT, принимаются, хотя обязательных баллов нет.

Чтобы подтвердить предварительное зачисление, студенты Baylor2 должны иметь средний балл 3,5 и набрать 501-507 баллов MCAT. Учащиеся Baylor2 также должны выполнить все подготовительные медицинские требования во время учебы в колледже.

7. Рочестерские ученые-медики (REM)

Школа бакалавриата: Университет Рочестера

Медицинская школа: Медицинская школа Университета Рочестера

Продолжительность: 8 лет

Самая конкурентоспособная программа комбинированного приема в Рочестерском университете, Rochester Early Medical Scholars (REMS), позволяет студентам получить степень бакалавра степень в дополнение к MD всего за восемь лет. Студентам, зачисленным в программу REMS, не нужно проводить лето за учебой, а вместо этого сосредоточиться на исследованиях, клиническом опыте, семинарах и общественных мероприятиях. И последнее, но не менее важное: поскольку обязательных курсов нет, студенты могут изучать широкий спектр предметов и даже двойную или тройную специальность в программе REMS.

Узнайте больше об Университете Рочестера и узнайте свои шансы на поступление.

8. Программа

Школа бакалавра: Университет Цинциннати

Медицинская школа: Университет Цинциннати Медицинский колледж

Длина : 8 лет

: 8 лет

: 8 0003

. Колледж бакалавриата и Медицинский колледж могут сделать это одновременно в рамках программы двойного приема Connections. Это не ускоренная программа, предназначенная для зачисления недостаточно представленных абитуриентов. Студенты должны набрать не менее 1300 баллов по SAT или 29 баллов.на ACT за одно заседание, чтобы иметь право на поступление. Студенты бакалавриата должны иметь средний балл 3,5 и MCAT, прежде чем будут приняты в программу Connections.

Узнайте больше об Университете Цинциннати и узнайте свои шансы на поступление.

9. Программа Premedical-Medical (PMM) Penn State-Jefferson

Школа бакалавриата: Penn State University

Медицинская школа: Медицинский колледж Сидни Киммела в Университете Томаса Джефферсона

Продолжительность: 7 лет

Программа PMM — это 7-летняя совместная программа Университета штата Пенсильвания и Медицинского колледжа Киммела Университета Томаса Джефферсона. MCAT является требованием для всех студентов PMM — тех, кто должен набрать не менее 504 баллов по MCAT (не ниже 126 по каждому компоненту) и иметь средний балл 3,5 — для поддержания высокой академической строгости. Другие колледжи не предлагают специальность «Домедицина»; вместо этого у них есть отдельные доврачебные программы. Вместо этого в Penn State есть один под названием Pre-medicine, который предназначен для предоставления будущим студентам медицинских школ широкого междисциплинарного опыта.

Узнайте больше об Университете штата Пенсильвания и узнайте свои шансы на поступление.

10. Двойная программа бакалавриата и доктора медицины с Колумбийским колледжем искусств и наук GW (Университет Джорджа Вашингтона)

Бакалавриат: Университет Джорджа Вашингтона  

Медицинский факультет: Школа медицины и медицинских наук Университета Джорджа Вашингтона

Продолжительность: 7 лет0003

Учащиеся, добившиеся академических успехов, конкурентоспособные баллы SAT/ACT (90-й процентиль), лидерство в деятельности, общественные работы и опыт в области здравоохранения, могут подать заявку на ускоренную программу двойного диплома. У программы есть особые требования для поступления, которые включают общий средний балл 3,60 или выше и отсутствие тройки по каким-либо научным курсам. Вы также должны представить результаты практического экзамена MCAT из онлайн-проверки MCAT, но вы не обязаны сдавать официальный экзамен MCAT.

Узнайте больше о GWU и узнайте свои шансы на зачисление.

Важно иметь сбалансированный список колледжей, чтобы максимизировать свои шансы попасть в подходящую школу. Мы рекомендуем, чтобы учащийся подал заявку в 8-12 школ, из которых 25% — школы безопасности, 40% — целевые школы и 35% — школы охвата. Поскольку все программы бакалавриата и медицины очень избирательны и, следовательно, охватывают школы для всех, вам следует включить в свой список несколько менее конкурентоспособных школ.

Бесплатный калькулятор шансов CollegeVine — это полезный инструмент для оценки ваших шансов на поступление в более чем 1500 школ. Используя такие факторы, как средний балл, баллы за тесты и внеклассные занятия, наша система шансов может не только помочь вам оценить ваши шансы на зачисление, но и выделить области, требующие улучшения.

Хотя мы пока не можем оценить ваши шансы на поступление в программы бакалавриата/медицины, мы можем помочь вам оценить ваши шансы на поступление в качестве обычного старшекурсника, что поможет вам составить сбалансированный список учебных заведений.

Информация о программе бакалавриата/медицины

• Университет Огасты
• Колледжи и школы
• Колледж науки и математики
• Биологические науки
• Программа BS-MD

О программе BS/MD Professional Scholars:

Университет Августы предлагает два варианта программы: 3/4 и 4/4. Оба варианта программы обеспечивают строгая учебная программа, в которой курсы проходят в предписанной последовательности, предназначенной для построения по содержанию предыдущего курса. Студенты, обучающиеся по ускоренной программе 3/4 иметь возможность в любой момент переключиться на программу 4/4. Из-за характера учащиеся программы Lockstep, обучающиеся по программе 4/4, не имеют возможности перейти на программу 3/4.

Студентам программы 3+4 BS/MD потребуется не менее 90 кредитных часов для Б.С. по специальности клеточная и молекулярная биология под руководством кафедры Биологические науки в Колледже естественных наук и математики. Требования к Б.С. Степень будет завершена с 30 кредитными часами курсовой работы, выполненной во время первый курс медицинской школы под руководством Медицинского колледжа Джорджии.

Студенты программы 4+4 BS/MD получат все 120 кредитных часов, необходимых для Б.С. по специальности клеточная и молекулярная биология под руководством кафедры Биологические науки в Колледже естественных наук и математики.

Студенты, принятые на программу бакалавриата/медицины в Университете Огасты, будут зачислены в минимум пятнадцать кредитных часов в семестр, и у них есть , а не возможность проходить курсы вне последовательности, повторять курсы или проходить курсы в другое учреждение в течение лета. Программа BS/MD сохраняет возможность удаления учащиеся, которые не соблюдают требования программы, академические требования и правила Департамента биологических наук Медицинского колледжа Джорджии и Огаста Университет.

Посетите нашу приемную комиссию, чтобы ознакомиться с информацией о заявке и приеме в программу. Для получения дополнительной информации о требованиях к поступлению в медицинскую школу посетите страницу Домедицинская информация.

Кредит для курсов Advanced Placement принимается по математическому анализу для первого курса курс химии и любой ненаучный курс, кроме психологии или социологии. Эти курсы заменяются в учебном плане факультативами по выбору студентов. Ученики обязаны сообщать обо всех результатах тестов AP.

Все студенты программы бакалавриата/медицины будут оцениваться по стандарту профессионального компетенции, соответствующие будущей карьере в медицине. Профессиональные ученые Программа сохраняет возможность удалять студентов, которые не соответствуют требованиям программы, академические требования и политика Департамента биологических наук, Медицинский колледж Джорджии и Университет Огасты.

В варианте 3/4 первые три года обучения будут состоять из необходимых курсовых работ чтобы удовлетворить большинству требований для получения степени бакалавра наук по специальности в области клеточной и молекулярной биологии. Из-за особенностей учебной программы с фиксированным шагом все курсы должны быть приняты в течение осеннего и весеннего семестров учебного года. Студенты, обучающиеся по программе 3/4, не имеют возможности посещать курсы вне последовательность, повторите курсы или пройдите курсы в другом учебном заведении в течение лета. На четвертом курсе студенты, успешно выполнившие все требования программы подробно ниже, присоединится к первому классу медицинской школы в Медицинском колледже. Грузии. После четвертого курса студенты получают степень бакалавра.

В дополнение к контрольным показателям, указанным в таблице ниже, необходимо удовлетворено, чтобы студенты могли продвигаться по программе:

Примечания к таблице

Каждый год

Второй год

Учащийся должен получить балл MCAT не ниже общего национального балла за предыдущий год. MCAT означает, что студенты поступают в медицинскую школу.

Для получения дополнительной информации о требованиях к поступлению в медицинскую школу посетите страницу предварительной медицинской информации.

Третий год

Студентам, отвечающим требованиям программы, будет назначена дата собеседования, и они должны пройти несколько мини-интервью с MCG после получения и проверки Вторичное приложение MCG. Собеседование необходимо пройти до 10 декабря 3 числа. год. Студенты, отвечающие всем требованиям и допущенные к зачислению в программа в MCG должна будет взять на себя обязательные обязательства до 31 января. 

В варианте 4/4 студенты выполнят все требования и получат степень бакалавра наук со специализацией в области клеточной и молекулярной биологии. Из-за характера замка ступенчатая учебная программа, все курсы должны быть пройдены в течение осеннего и весеннего семестров учебный год. Студенты, обучающиеся по программе 4/4, не имеют возможности проходить курсы вне очереди, повторять курсы или проходить курсы в другом учреждении летом. На пятом курсе студенты, успешно завершившие все требования программы, подробно описанные ниже, присоединятся к первому классу медицинской школы в Медицинском колледже Джорджии.

 В дополнение к контрольным показателям, указанным в таблице ниже, должны быть удовлетворено, чтобы студенты могли продвигаться по программе:

Примечания к таблице

Каждый год

Третий год

Учащийся должен получить балл MCAT не ниже общего национального балла за предыдущий год. MCAT Среднее количество студентов, поступающих в медицинскую школу.

Для получения дополнительной информации о требованиях к поступлению в медицинскую школу посетите страницу предварительной медицинской информации.

Четвертый год

Студентам, отвечающим требованиям программы, будет назначена дата собеседования, и они должны пройти несколько мини-интервью с MCG после получения и проверки Вторичное приложение MCG. Собеседования должны быть завершены до 10 декабря 4 числа. год. Студенты, отвечающие всем требованиям и допущенные к зачислению в программа в MCG должна будет взять на себя обязательные обязательства до 31 января. 

ТРЕБУЕМЫЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ BS/MD

Эти необходимые профессиональные компетенции были получены от Совета по аккредитации для последипломного медицинского образования (ACGME) и помочь определить основополагающие навыки, которыми должен обладать каждый практикующий врач. Они составляют основу для оценки в мединституте, ординатуре и будущей практике. Компетенции были изменены до уровня, подходящего для предварительного профессионального студента.

1. Уход за пациентами и процедурные навыки

а. Ожидается, что медицинские работники: должны быть в состоянии обеспечить уход за пациентами, сострадательным, подходящим и эффективным для лечения проблем со здоровьем и укрепление здоровья.
б. Ожидается от студентов бакалавриата/медицины: они должны пройти минимум 40 клинических часов

2. Фундаментальные науки/медицинские знания

а. Ожидается от медицинских работников: должен продемонстрировать знание установленных и развивающиеся биомедицинские, клинические, эпидемиологические и социально-поведенческие науки
b. Ожидается, что студенты бакалавриата / доктора медицины: должны соответствовать минимальным ежегодным академическим требованиям (как определено ниже), чтобы остаться в программе профессиональных ученых BS / MD

3. Практическое обучение и совершенствование

а. Ожидается от медицинских работников: должны продемонстрировать способность к расследованию и оценивать, оценивать и усваивать научные данные, а также постоянно улучшать будущий уход за пациентами, основанный на постоянной самооценке и обучении на протяжении всей жизни.
б. Ожидается от студентов бакалавриата / доктора медицины: развивать навыки и привычки, соответствующие требованиям следующие цели:
     i. определить сильные стороны, недостатки и ограничения своих знаний и опыта
     ii. ставить цели обучения и совершенствования
     iii. определять и выполнять соответствующие учебные действия
     iv. внедрить формирующую обратную связь по оценке в повседневную практику
      к проблемам со здоровьем своих пациентов
     vi. использовать информационные технологии для оптимизации обучения
     vii. участвовать в обучении других, включая студентов, пациентов, семьи, и медицинские работники, если применимо

4. Навыки межличностного общения и общения

а. Ожидается от медицинских работников: должны демонстрировать межличностные и коммуникативные навыки навыки, которые приводят к эффективному обмену информацией и сотрудничеству с другие.
б. Ожидается от студентов бакалавриата / доктора медицины:
     i. эффективно общаться с коллегами, преподавателями, общественностью, пациентами и семьи (когда это применимо), в зависимости от обстоятельств, в широком диапазоне социально-экономических и культурное происхождение
     ii. эффективно работать в качестве члена или лидера команды или другого предпрофессионального группа
     iii. выполнять всесторонние, своевременные и разборчивые задания и сообщения
c. Студентам, отвечающим минимальным требованиям программы, будет назначена дата собеседования и должны пройти несколько мини-интервью с MCG после получения и проверки вторичное приложение MCG. Собеседование должно быть завершено до 10 декабря 3-й год (или 4-й ^-й -й год, если применимо)

5. Профессионализм

а. Ожидается от медицинских работников: должны продемонстрировать приверженность выполнению профессиональные обязанности и соблюдение этических принципов
b. Ожидается от студентов бакалавриата / доктора медицины: продемонстрировать:
     i. сострадание, честность и уважение к другим
     ii. отзывчивость на потребности других людей, которые преобладают над личным интересом
     iii. уважение частной жизни и автономии пациента (если применимо)
    iv. подотчетность перед коллегами, преподавателями и обществом, что соответствует будущему профессия в медицине
     v. чувствительность и отзывчивость к разнообразным группам пациентов, включая но не ограничиваясь разнообразием пола, возраста, культуры, расы, религии, инвалидности, и сексуальная ориентация

Все профессиональные ученые-медики будут проходить полугодовой обзор, основанный на выше пяти основных компетенций с директором программы BS-MD. Тогда все ученые ежегодно пересматриваться комитетом по надзору BS-MD, который при текущей хорошей репутации в программе, будет рекомендовано продвижение на следующий год программы. Те лица, не отвечающие вышеуказанным требованиям, могут быть направлены на слушание в перед комитетом по надзору BS-MD. Программа медицинских профессиональных ученых сохраняет возможность отчисления студентов, не соответствующих требованиям программы, академические требования и политика Департамента биологических наук, Медицинский колледж Джорджии и Университет Огасты.

Получено из: Общие требования к программе ACGME

Rochester Early Medical Scholars (REMS)

Программа Pre-Med в Рочестере является одной из самых сильных в стране благодаря тесным партнерским отношениям между преподавателями и студентами нашего речного кампуса и близлежащих медицинских школ, больниц и клиник. В то время как все студенты Рочестера имеют отличную академическую подготовку и возможности для исследований, слежки и волонтерства в наших лабораториях и клиниках, программа REMS упрощает процесс поступления в медицинские школы и предоставляет явные преимущества для нескольких избранных наших студентов-медиков.

При выборе REMS в качестве бакалавра у вас будет следующее:

• Условная гарантия поступления на программу MD в Школе медицины и стоматологии (часть кампуса Рочестера)
• Освобождение от MCAT
• Финансирование летних исследований
• Наставничество известных преподавателей
• Практический опыт работы в клиниках и лабораториях
• Доступ к семинарам и общественным мероприятиям

О REMS

Медицинская школа — один из самых сложных путей, которые вы можете выбрать. Как правило, вы должны получить четырехлетнюю степень бакалавра, подготовиться к вступительному экзамену в медицинский колледж (MCAT), с нетерпением ждать, чтобы узнать, как вы набрали баллы, подать заявление в медицинские школы, ждать, чтобы узнать, где вас приняли, а затем закончить в как минимум еще четыре года обучения, чтобы получить медицинскую степень.

Программа Rochester Early Medical Scholars (REMS) помогает ускорить этот процесс. REMS — это восьмилетняя программа бакалавриата/бакалавриата + доктора медицины для выдающихся студентов, стремящихся сделать медицинскую карьеру. Основан в 1991, это самая конкурентоспособная комбинированная программа обучения в Рочестере. Будучи студентом REMS, вы поступаете в Школу медицины и стоматологии Университета после того, как успешно завершите получение степени бакалавра и основных курсов подготовки к медицине.

Студенты REMS тесно сотрудничают с уважаемыми преподавателями, посещают специальные мероприятия и получают практический опыт работы в клиниках и лабораториях.

Школа медицины и стоматологии Университета Рочестера

Нет лучшего медицинского учебного заведения, чем Рочестер, для обеспечения сбалансированной, интегрированной и гибкой учебной программы, отвечающей потребностям студентов и общества. Инновационные подходы Школы медицины и стоматологии к медицинскому образованию подготовят вас к интеграции целительной силы отношений между врачом и пациентом с быстро растущим развитием научных знаний, технологий, клинической практики и систем оказания медицинской помощи.

Учебная программа Double Helix сочетает в себе фундаментальные науки и клиническую работу на протяжении всех четырех лет обучения в медицинской школе. Рочестер стремится к медицинскому образованию, медицинской науке и медицинской практике на благо человечества.

Узнать больше

Подача заявления в REMS

Будучи первокурсником, вы можете подать заявление (обычное решение или предварительное решение) через общее заявление или заявление Coalition for College, указав в своем заявлении свою заинтересованность в REMS.

Предварительное решение: вы должны подать заявление до 1 ноября, чтобы оно было рассмотрено.

Обычное решение: вы должны подать заявку до 15 ноября, чтобы ее рассмотрели.

Если вы считаете, что результаты вашего стандартизированного теста помогают укрепить вашу общую заявку в REMS, вы должны предоставить их. Узнайте больше о нашей политике тестирования.

Иностранные студенты: после того, как вы получите степень бакалавра и поступите в Школу медицины и стоматологии, вам необходимо будет внести достаточно средств на счет условного депонирования, чтобы покрыть все расходы за четыре года обучения (обучение, сборы и проживание). затраты). Вы должны будете сделать это до 15 мая год поступления в Школу медицины и стоматологии .

Интервью с финалистами REMS

Вы будете уведомлены о своем статусе финалиста/нефиналиста в январе. Финалисты должны пройти собеседование в Школе медицины и стоматологии. Собеседования проходят в феврале. Ваше окончательное решение REMS будет отправлено к апрелю.

Если вам не предложили собеседование с финалистом, ваше заявление может быть рассмотрено для общего приема в Колледж без REMS.

Если вы приняты в Колледж по досрочному решению, вы получите письмо о зачислении в середине декабря, но ваше заявление REMS будет проходить в соответствии с обычным процессом принятия решения, описанным здесь.

Принятие нашего предложения о досрочном принятии решения не может зависеть от вашего поступления в REMS.

• Увлечен карьерой в медицине
• Посещайте сложные курсы (с отличием, AP, IB, курсы на уровне колледжа и т. д.)
• Пройдите исключительно строгую программу по математике и естественным наукам в средней школе, включая математический анализ, биологию и химию 902:30
• Преуспевать в учебе (сильные абитуриенты REMS обычно имеют невзвешенный средний балл 3,95 и входят в число трех процентов лучших выпускников)
• Иметь медицинский опыт (например, слежка за врачами, волонтерство в больнице, работа в программе скорой помощи/ЕМТ, участие в летних доврачебных программах, проведение исследований)
• Участвуют также в немедицинской деятельности (например, лидерство, работа в своем сообществе, музыка, спорт и т. д.)

Класс Год: 2019, 2023M (MD)
Родный город: Buffalo, NY
Основной: Химия
Минор: ИСТОРИЯ
Кластер: 69

Программа REMS стала гораздо большей частью моей жизни, чем я мог ожидать. Очевидно, что отказ от MCAT является плюсом для поступления в медицинскую школу, но самое важное, что я вынес из этой программы, — это возможности, которые я получил, свобода от медицины, которую мне предоставили, и друзья, которых я приобрел вместе. способ. Эти друзья, скорее всего, останутся на всю жизнь и были огромным ресурсом и источником силы, когда я сам не обладал ими.

В каком-то смысле программа REMS позволила мне изучить все другие возможности помимо медицины, которыми я мог бы заниматься, и благодаря этому процессу я понял, что медицина — это единственное, чем я могу заниматься. Это замечательная программа, которая позволяет вам стать лучшей версией себя и получать удовольствие от учебы в колледже. В конце концов, я думаю, что свобода позволяет вам стать лучшим врачом, если вы захотите, и за это я бесконечно благодарен.

На протяжении всего обучения в студенческом городке River Campus я предпочитал участвовать в мероприятиях и занятиях, которые меня искренне интересовали. Я выбрал специализацию по химии (я знаю, что это не первый выбор для каждого, но каждому свое) с второстепенной по истории и поучился за границей в течение семестра в Стокгольме, Швеция. Я решил вступить в судебную ветвь студенческого самоуправления, команду по квиддичу, «Греческую жизнь», организацию EMS на территории кампуса: RC MERT, и искренне исследовал как можно больше различных интересов.

Класс: 2024, 2028M (MD)
Родной город: Даллас, Техас
Специальность: Здоровье, поведение и общество
Кластеры: Статистика и испанский язык

Когда я впервые присоединился к программе REMS, я был в восторге не только от безопасности, которую давал этот путь на моем пути к практике медицины, но и от возможности объединить различные области и интересы, чтобы целостно сформировать линзу, через которую я практиковал. Свобода исследовать и использовать разнообразные возможности как в классе, так и за его пределами позволила мне общаться с замечательными людьми, учиться в сложной среде и развивать прочные отношения. Думаю, именно благодаря пересечению всего этого я вырос не только как ученик, но и как личность.

Программа REMS в контексте гибкой учебной программы бакалавриата и биопсихосоциальной линзы URMC действительно воодушевила и позволила мне все больше и больше становиться не только врачом, которым я стремлюсь быть, но и человеком, которым я надеюсь стать. Прошедшие полтора года только укрепили мою убежденность в том, что медицина — это путь, по которому я хочу работать для своего сообщества и поддерживать других. Больше всего на свете я благодарен за людей, с которыми мне посчастливилось познакомиться, и за возможности, с которыми мне посчастливилось столкнуться и которые помогли мне развиться в лучшую версию себя.

Участие в сообществе REMS позволило мне поступить в колледж с установленной сетью, которая способствовала знакомству с новыми людьми, обучению на чужом опыте, разделению моих интересов и расширению кругозора. Я решил получить степень в области здоровья, поведения и общества, чтобы получить более полное представление о психосоциальных механизмах, лежащих в основе социального поведения, основанного на здоровье, при одновременном изучении испанского языка и статистики. Я работала в отделениях грудного вскармливания и лактации, аллергии и иммунологии, педиатрии развития и поведенческой педиатрии в детской больнице Голизано и больнице Стронг Мемориал, начала работать с поступающими в бакалавриат, присоединилась к команде Residential Life, взаимодействовала с организациями, предоставляющими образовательную поддержку и информационно-разъяснительная работа для городских студентов и просто изучала различные интересы.

Год выпуска: 2021, 2025M (MD)
Родной город: Хантингтон-Бич, Калифорния
Специальность: Социокультурная антропология и английская литература
Кластер: Химия

Я с детства мечтал стать врачом. И все же, моей любимой вещью в программе REMS всегда было пространство , которое давало мне возможность заниматься другими моими интересами, не затрагивая мою основную цель. Это дало мне возможность получить опыт, которого у меня никогда бы не было, — опыт, который, как я позже обнаружил, жизненно важен для того, чтобы стать лучшим врачом и более способным активистом.

Будучи студентом Университета Рочестера, я воспользовался гибким учебным планом, чтобы получить двойную специализацию по социокультурной антропологии и английской литературе. Благодаря моим наставникам из REMS меня привлекла нарративная медицина, из которой я узнал, что у каждого человека есть уникальная комбинация социальной, семейной и медицинской истории, а все эти истории требовали внимательного прочтения и глубокого анализа. Я написала свою дипломную работу с отличием по антропологии на тему «Формирование материнства Вьет-Киу в Америке» — размышление о вьетнамско-американском создании мест, политике беженцев и родстве. Культурно-познавательные и этнографические навыки, которые я приобрел во время этого проекта, были формирующими.

Таким образом, я навсегда благодарен REMS за предоставленную мне свободу заниматься любимым делом. Когда я поступлю в медицинскую школу, весь этот прошлый опыт не только глубоко сформировал меня, но и позволит мне начать целостную карьеру в медицине на стыке сообщества, целительства и гуманитарных наук.

Я получил возможность учиться в Оксфордском университете в течение всего первого года обучения, где я работал исследователем цифровых технологий в проекте Multaka Oxford в музее Питта Риверса. Здесь меня побудили критически подумать об искусстве, потреблении и взгляде. Я создал исследовательские и творческие статьи, основанные на различных исторических артефактах Юго-Восточной Азии, которые теперь представлены в музее. Это придало новый смысл искусству наблюдения, которому уделяется большое внимание в учебной программе нашей медицинской школы. В Оксфорде я также изучал экологию человека и английскую литературу, занимаясь глобальными взглядами на здоровье, благополучие и биопсихосоциальную модель.

Параллельно с учебой я также организовал коалицию студентов, выступавших против расизма и использующих аболиционистские взгляды для представления нового справедливого будущего. Мы сформировали книжный клуб, посвященный тому, чтобы отучиться от врожденных предубеждений, освещая работы Рут Уилсон Гилмор, Анджелы Дэвис, Кэти Пак Хонг, Мариам Каба и других. Здесь я углубился в историю медицины и был потрясен отсутствием саморефлексии в этой области в отношении своих корней в структурном расизме. Я убедился, что одна из моих самых важных целей обучения — всегда выступать за деколонизацию медицины.

Класс Год: 2020, 2024M (MD)
Родной город: Syosset, NY
Специальность: Микробиология
Кластер: Биоэтика 903Психология