Мен студентпін: %d0%bc%d0%b5%d0%bd%20%d1%81%d1%82%d1%83%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%82%d0%bf%d1%96%d0%bd — с казахского на все языки

Содержание

Плиз переведите мне это > . Если кто может скажите что такое коптик жалгау

1. Мұқанов Сәбит Мұқанұлы (1900-1973) - қазақ әдебиетінің негізін қалаушылардың бірі, қоғам қайраткері. Қазіргі Солтүстік Қазақстан облысы Сәбит Мұқанов атындағы ауылда туған. Омбыдағы оқытушылар курсын, Орынбордағы жұмысшылар факультетін, Мәскеудегі Қызыл профессорлар институтының әдебиет бөлімін бітірген. Сәбит Мұқановтың алғашқы өлеңдері («Көңілім»1917 . «Балбөпе», «Жетім қыз», «Батырақ», «Қанды көл», «Жүйткі, қара айғырым». Оның шығармалары әлемнің 46 тіліне аударылған. КСРО Жазушылар одағының басқарма мүшесі болып сайланып, Қазақстан Республикасы Мемлекеттік сыйлығының 1-лауреаты атанған. 2.Абай- ақын, ағартушы, жазба қазақ әдебиетінің, қазақ әдеби тілінің негізін қалаушы. Құнанбай - би, аға сұлтан, Абайдын әкесі. Зере - Абайдың әжесі. Өскенбай бидің бәйбішесі, Құнанбай қажының анасы. Ұлжан - Құнанбайдың екінші әйелі, Абайдың анасы. Еркежан - Оспанның бәйбішесі. Ділда - Абайдың бірінші әйелі. Шөже - шыншыл жыршы, ақын. Бөжей - Жігітек руының билеушісі Тоғжан - алыстан қарайлайтын қол жетпес арман секілді махаббат таңының үлгісі; Әйгерім - жас жігіттің нақ сүйер сұлу жарының аяулы үлгісі... Үмітей - жас қыз, Әмірдің сүйгені Керімбала - жас қыз, бойжеткен, сауыққұмар, әнші Дәркембай - кедей жатақтардың бас көтерер адамы, намысшыл, Ербол - Абайдың жан досы; екеуінің арасында өле-өлгенше сызат түспеген тамаша достық болды. 3.Мүсірепов, Ғабит Махмұтұлы (1902-1985) – қазақтың әйгілі жазушысы, қоғам қайраткері, Қазақ КСР Ғылым академиясының академигі, Социалистік Еңбек Ері. 4.зiлдi бұйрық өлеңi- қазақ халқының көрген қиыншыдықтары мен ерiксiз жас балалардың , ата- аналарының төгiлген жастары , қара күндерi жайлы. 5.Әбділда Тәжібаев (1909-1998) Қызылорд қаласында дүниеге келген. Интернатта оқып, тәрбиеленген. Әбділда Тәжібаев - осы заманғы қазақ поэзиясының аса көрнекті шебері, ірі драматург және белгілі әдебиет зерттеушісі. Әдебиеттегі алғашқы қадамын өткен ғасырдың 20-жылдарының соңына ала өлең жазудан бастаған ол қазақ сөз өнерінің озық дәстүрлерімен дүниежүзілік әдебиеттің үздік жетістіктерінен үйрене отырып, 30-жылдардың орта шенінде-ақ айтулы ақын .

Сары май,сары уайым,сары уыз,сары ауыз,сары су,қалың киім,қалың жұрт,қалың бет,қалың қамыс,қоңвр сиыр,қоңыр жіп,қоңыр дауыс,қоңы valZve

Сары май- сүттен жасалатын өнім
Сары уайым-уайым қайғы көру
Сары уыз-жаңа туған сиырдың сүтінен жасалатын тағам
Қалың киім-қалың киім
Негізі қалғандары жалпылама түсінікті ғой

1.Мемлекеттык рамыздер
2.Туда бейнеленген кун саулесы
3.Кун саулесы нены былтыретын туралы
4.Казахстан деген жазу
5.Ануран

Қыз сипаты:                                                                    Жігіт сипаты:

Ер тұлғалы   статный; крупный; внушительный; видный; дородный
тұлғалы адам → рослый человек; крупный человек
тұлғалы әйел → дородная женщина

 арыстандай айбатты    грозен, как лев

 жолбарыстай қайратты   смелый; храбрый; бесстрашный  как тигр, физически сильный; физически энергичный
қайратты жігіт → энергичный парень

 сұңғақ бойлы   стройный

стройная девушка 

 атжақты   человек с продолговатым, удлиненным лицом

 болаттай мықты   крепкий как сталь

 өткір көзді     человек с проницательным взглядом

 бұйра толқындай шашы    курчавые волнистые волосы

 ер жүрек   храбрый; мужественный; отважный; смелый

Оймақ ауыз  маленький рот (букв. ротик с наперсток, о красавице)

 қиғаш қас  дугообразные, изогнутые, красивые брови; имеющая изогнутые брови

 ақша бет  белолицая (признак женской красоты)

 аққудай   как белая лебедь (символ девичьей красоты)

 жұлдыздай жарқырайды   как звезда

 күлім көз    игриво смеющиеся глаза; улыбчивые глаза

 айдай сұлу    писаная красавица

 гүлдей жайнайды  быть цветущим

 гүлдей нәзік      

тонкий; нежный; изящный; утонченный
нәзік қыз → изящная девушка

Ответ:

салыстыру деп ойламын

ИЗУЧАЙ КАЗАХСКИЙ С «ПРИКАСПИЙКОЙ»

Автор Administrator На чтение 4 мин. Просмотров 426 Опубликовано

Сезон второй, урок двенадцатый

Грамматика

Жіктік жалғау (личные окончания)

В казахском языке  именные части речи спрягаются, то есть принимают личные окончания, и в предложении всегда выступают в качестве сказуемого.

Мысалы: мен дәрігермін (я — врач)

1-жаттығу. Прочитайте и переведите, попробуйте определить окончания.

Мен студентпін. Сен инженерсің. Мен ұшқышпын. Сен ғалымсың. Сіз тәрбиешісіз. Сіздер доссыздар. Біз студентпіз. Сен әншісің. Мен дәрігермін. Сен мұғалімсің.

Есіңе сақта!

Жіктік жалғау еще называют окончанием сказуемого, так как оно присоединяется к последнему слову (глаг., сущест., прил. ) в предложении.

2 жаттығу. Переведите. Обратите внимание на окончания.

Мен дәрігермін, біріншімін, ақылдымын.

Сен дәрігерсің, екіншісің, ақылдысың.

Сіз дәрігерсіз, үшіншісіз, ақылдысыз.

Ол — дәрігер, төртінші, ақылды.

Біз дәрігерміз, біріншіміз, ақылды

мыз.

Сендер дәрігерсіңдер, екіншісіңдер, ақылдысыңдар.

Сіздер дәрігерсіздер, үшіншісіздер, ақылдысыздар.

Олар — дәрігерлер, төртінші, ақылды.

3-жаттығу. Проспрягайте слова ұшқыш, сауатты, тоғызыншы.

4-жаттығу. Проспрягайте глаголы жатыр (лежит), тұр (стоит),  жүр (ходит), отыр (сидит) по образцу:

5-жаттығу.  Попробуйте перевести предложения.

Арнат үйде жатыр. Біз университеттен келдік. Ауа райы бұзылды. Сіздер ғарышкер Талғат Мұсабаевты көрдіңіздер. Сәуле орындықта отыр. Мен екінші пәтерде тұрамын. Ол — қаҺарман ұшқыш. Сіз бес жыл ауылда тұрдыңыз.

6-жаттығу. Переведите текст и придумайте к нему несколько вопросов, попробуйте рассказать о своей семье.

Менің отбасым

   Менің отбасым үлкен. Отбасымда тоғыз адам бар. Олар: атам мен әжем, ата-анам, інім, әпкем, қарындасым және мен. Менің атам — ғалым. Оның аты — Бекмырза. Апам — мұғалім. Апамның аты — Гүлсім. Әкем «Алау» фирмасында басшы болып жұмыс істейді. Әкемнің жасы алпыста. Анам — тілші. Жасы елу алтыда. Ағам — инженер, ал әпкем — дәрігер. Мен «Экосервис» фирамасында хатшы болып жұмыс істеймін. Інім — студент, ал сіңлім — оқушы. Ол мектепте оқиды.

Есіңе сақта!

Бірінші — первый                     Алтыншы — шестой

Екінші — второй                      Жетінші — седьмой

Үшінші — третий                      Сегізінші — восьмой

Төртінші — четвертый Тоғызыншы — девятый

Бесінші — пятый                       Оныншы — десятый

Сөздік

дәрігер — врач              отыр(у) — сидит, сядь,

(сидить)

мұғалім — учитель                   жүр(у) – ходит, иди

(ходить)

жатыр — лежит                        үйрену — научиться

отбасы — семья                        жол — дорога, путь, линия

пәтер — квартира                      алау — костер, огонь,

пламя, факел

аға — старший брат                  іні — младший брат

әпке — старшая сестра   сіңлі — младшая сестра

 

Мақал.   Попробуйте перевести.

Істегенің  еліңе жақсы, үйренгенің өзіңе жақсы.

От редакции. Уроки казахского языка второго сезона для удобства читателей будут выходить один раз в неделю, чтобы можно было основательно и не спеша выполнить задания, а главное — повторить пройденный материал. В работе можно использовать любой справочный материал и словари. Методисты рекомендуют пособия и словари Ш.К. Бектурова и А.Ш. Бектуровой.

Уроки подготовлены лингвистическим центром «ЭйЭлСиСи»

специальность туризма - Docsity

Тулеуханова Мадина ТУР22 15 апта – практика 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап жазыңыз. Эссе тақырыбы қандай болу керек? Өзіңіз үшін эссеге қандай қызықты тақырып айта аласыз? Эссе тақырыбы әрқашан нақты болу керек, маңызды және өзекті болғаны жөн. Себебі эссені бір ерекшелігі – онда қандай да бір мәселеге тоқталған автордың көзқарасы болады. Сонымен қатар, эссенің тақырыбы ол қандай аудиторияға керек екеніне байланысты (комиссия, оқытушы, т. б.) Мен үшін қызыкты болып табылатын тақырып – 2-тапсырма. Оқытушы берген тақырыптардың ішінен өзіңізге ұнаған (2 немесе 3) тақырып бойынша пікіріңізді жазыңыз. Бұл тақырып сізге несімен ұнады? Өзекті тақырып па? Маңызы қандай? т.б. Әлеуметтік желілердің жастар өміріне әсері Мен өзім жас өспірім болғандықтан, бұл тақырып менде қызығушылық тудырды. Сонымен қатар, бұл 21 ғасырда өте өзекті, маңызы зор мәселе болып табылады. Әлеуметтік желілердің жастар өмірінде үлкен орын алатыны белгілі. Осы тақырыпқа әртүрлі жағынан қарауға, көп талқылауға болады. Жеке көзқарастына көп деректерге сүйене отырып, дәлелдер келтіру мүмкіндігі бар. Студенттің сабақ үлгеріміне не әсер етеді? Кампустағы және кампустан тыс өмір сүру Бұл тақырып маған ұнады, себебі мен студентпін және осы сұраққа жауап бере аламын. Бұл нақты қойылған сұрақ, сондықтан ойды дұрыс жазуға қиынға соқпайды. Сондай-ақ, сабақ үлгеріміне әсер ететін факторлар мұғалімдердің өзіне қызыкты болып табылады, деп ойлаймын. Маңыздылығы қазіргі уақытта жастардың білім сапасы ел болашағы үшін елеулі рөлге ие болғандықтан, мүмкін, алдын алуға болатын жағымсыз факторлар да бар болу мүмкіндігімен түсіндіріледі.

БӨЖ Студенттік ұтқырлық пайдалы ма? Академиялық ұтқырлық – жоғары оқу орындарының студенттерінің белгілі бір уақыт кезеңінде өз елінің шегінде немесе одан тыс оқу мақсатында басқа білім беру мекемеге ауыстыруы. Негізі ұтқырлық студенттер, оқытушылар және басқа да университет қызметкерлері үшін жаңа мүмкіндіктер ашады. Студенттер ұтқырлығы жоғары білім беру жүйесінің маңызды бөлігі болып табылады, ол университеттерге бағдарлама елдері мен серіктес елдердің дамуына мүмкіндік береді, онда ұтқырлық оқыту сапасын жақсарту, оқыту бағдарламаларын салыстыру және жаңартуға ықпал етеді.

Пластиналы піл | Diy | May 2021

Мені бұл сайтқа анамның досы таныстырды, ол мені әрдайым осы сайт үшін бірнәрсе істеуге шақырды, мен студентпін және үлкен жобалар жасауға уақыт болмадым. Бауырларымның туған күні жақын болғандықтан,

Мазмұны:

Мені бұл сайтқа анамның досы таныстырды, ол мені әрдайым осы сайт үшін бірнәрсе істеуге шақырды, мен студентпін және үлкен жобалар жасауға уақыт болмадым. Бауырларымның туған күні жақын болғандықтан, мен шештім ол үшін бұл маска.
Бұл менің алғашқы нұсқаушылығым және ол қабылданады деп үміттенемін.

Бұл пілдің қолөнерінде басып шығаруға болатын шаблон мен қағаз тәрелке пілге лайықты жоба жасау үшін қолданылады .Мен интернеттен жүктеліп, оны 14 қарашада 10-ға толатын ініме арнап масканы жасау үшін басып шығардым.

Бұл сайтты маған 786Айеша таныстырды

https://www.instructables.com/id/Natural-Twig-Lamp/

1-қадам: материалдар

Сұр, қара және, қызғылт түстер
Бояу щеткасы
Қағаз тәрелке
Қайшы
Желім
A4 қағазы
Принтер
Компьютер
Пункция
Серпімді

2-қадам:

Мен Интернеттен балалар қолөнер пілдерінің шаблонын таңдап, оларды A4 форматындағы ақ қағазға басып шығардым.

3-қадам: кесіңіз

Содан кейін шаблон бөліктерін кесіп тастадым.

4-қадам: Бояу

Енді мен қағаз пластинаның түбін сұр түске боядым, ал қалған бөліктерін.

5-қадам: желім бөліктері

Пілдің бетіне айналу үшін кесектерді табаққа жабыстырыңыз:

Беттің төменгі жағындағы желім магистралі.
Магистралдың екі жағындағы тістерді желімдеңіз.
Құлақтарды бастың екі жағына жабыстырыңыз
Көзді магистральдан жоғары бетке жабыстырыңыз
Қастарды көздің үстінен жабыстырыңыз.

6-қадам:

Мен маскадағы көзге арналған тесіктерді кесіп тастадым

7-қадам: серпімді бекітіңіз

Мен қағаз тәрелкенің маскасын екінші жағына бұрып, екі жағынан тесікпен екі тесік жасадым, содан кейін екі тесікке серпімді бөлікті бекітіп қойдым.
Хм ұсақ жақсы ...

8-қадам: Уау

Хмм ол африкалық пілге ұқсайды.

Өмірді қалай киюге болады, темірден жасалған шлем | Diy

Менің ойымша, бұл мен жасаған ең үлкен жоба. Менің сүйікті фильмім - Iron Man және мен Iron Man шлемін алғым келді, бірақ мен студентпін және оған қолым жетпеді. Содан кейін мен біреуін жасауға шешім

Мазмұны:

Менің ойымша, бұл мен жасаған ең үлкен жоба. Менің сүйікті фильмім - Iron Man және мен Iron Man шлемін алғым келді, бірақ мен студентпін және оған қолым жетпеді. Содан кейін мен біреуін жасауға шешім қабылдадым. Енді мен жасадым, маған бұл дулыға қатты ұнайды. Мен оны сатып алмағаныма қуаныштымын.

1-қадам: қауіпсіздік

Сіз қауіпті материалдармен жұмыс жасайсыз. Шайырмен жұмыс жасағанда немесе тегістеу кезінде әрдайым респиратор киіп жүріңіз. Шайырды кептірер алдында қолмен ұстау жақсы емес, сондықтан каучукты да қолданған жөн.

2-қадам: Сізге не қажет?

Сізге не қажет:
-17 қатты қағаз (мен 210гсм қағазды қолдандым. (Gsm = бір шаршы метрге грамм). Мен 250гсм қағазды да сынап көрдім, бірақ ол тым қатты болды және шайырды сіңіре алмады.
-Technokol әмбебап желімі
-Полиэфир шайыры
- шыны мата
- шайыр негізіндегі толтырғыш
- металл шашыратқыш бояуы
- қызыл қызыл бүріккіш бояу
-құм қағаздар (60, 120, 360)
-6 светодиод
- шағын қосқыш
-2 батарея
- батарея ұстағыш
- сымдар
- жібіту сымы
-электрлік таспа
- мөлдір пластиктің бөлігі (көзге арналған)
- екі кесек ағаш (10cmx2. 5cm)
-шағын магниттер

Құралдар:
- ыстық желім мылтық
- балқитын темір
- скальпель немесе қайшы
- грейвер (қажет емес)

Ескерту!
Шайырмен, бояумен жұмыс істегенде немесе тегістеу кезінде әрдайым респиратор киіп жүріңіз! Егер сіз мұқият болмасаңыз, түтін мен шаң сіздің өкпеңізді зақымдауы мүмкін.

3-қадам: Бөлшектерді басып шығару және кесу

Маскада қағаз негізі бар, оны Пепакура атты бағдарлама жасаған. Ол 3D моделінен 2D бөлшектер жасайды. Бақытымызға орай, сізге модель жасаудың қажеті жоқ, міне .pdf файлы. Сіз оларды қағазға басып шығаруыңыз керек. Қалыпты қағаз керемет жұмыс істемейді.
Басып шығарғаннан кейін сіз түз сызықтарды кесіп тастауыңыз керек (үзілген сызықтарды кесіп алмаңыз). Сіз қайшыны немесе скальпельді қолдануға болады.
Егер біреу пепакураны қалай қолдануды білетін болса, pdo файлын жүктеуге болатын сілтеме: http://www.4shared.com/file/Kd2YFv88/IronmanA4.htm

Тіркемелер

  • Iron Man a4 (1) . pdfЖүктеу

4-қадам: Бөлшектерді бір-біріне жабыстыру

Сіз өзіңіз қалаған желімнің кез келген түрін қолдана аласыз. Мен желімдерді қолданып көрдім, мен үшін Technokol Rapid әмбебап желімі жақсы жұмыс жасады. Ол тез кебеді, сондықтан көп күтудің қажеті жоқ.
Көріп отырғаныңыздай, бөліктерде әр санның екеуі бар. Әр сан бірдей санға өтеді. Бұл бөліктерді бір-біріне сәйкестендіруге көмектеседі.
Дулығада төмен қарай құлдырау болады, сондықтан оны алдыңғы бөлікке жабыстырмаңыз.
Екі үшбұрышты бөліктер бар. Сізге дулыға шайырланғанға дейін сол бөлшектер қажет. Олар дулыға қатайғанша екі жағын жақын ұстайды. Осыдан кейін олар сізге қажет емес. Сіз оларды қайда қою керек екенін суреттерден көре аласыз.

5-қадам: шайыр және шыны талшық

Полиэфирлі шайыр мен шыны талшық шлемді берік әрі берік етеді. Бірінші қабат дулыға сыртында ғана болуы керек. Келесі қабат шайыр болуы керек, оның ішінде шыны талшық бар. Содан кейін ішкі жағына шайыры бар тағы екі немесе үш қабатты шыны талшық қосыңыз.

6-қадам: Толтыру және тегістеу

Мен Trinat толтырғышын қолдандым, ол бір компонентті, шайырға негізделген толтырғыш. Мен шамамен 3 қабат қосып, әр қабаттан кейін тегістедім. Мен қолданған аққағаздардың саны 60 120 және 360 болды. I Бұл қадам ең ұзақ уақытты алады, сондықтан шыдамды болыңыз.

7-қадам: кескіндеме

Мен бояғым келмейтін жерлерді жабу үшін маска лентасын қолдандым. Мен қолданған бояу бүріккіштері металл алтын және ралли қызыл түсті болды. Мен екі қабатты боялдым.
Ішін де бояу ұсынылады, сондықтан шайырмен дем алудың қажеті жоқ.

8-қадам: Артқы бөлікті жасау

Әдіс бірдей: шайыр, шыны талшық, құю, құм, бояу. Нағыз Iron Man шлемінде құлақ қарапайым шеңбер ғана емес, қағаз негізінде де орналасқан. Мен түпнұсқа құлақтарды қалыңдығы 3 мм ағаш тақтайшадан жасадым және олардың түбіне пластмасса жапсырдым. Осыдан кейін мен құлақтарды орнына жапсырдым.
Артқы бөлігін шешпейінше, сіз бастың ішіне кіре алмайсыз, сондықтан оны алып тастау үшін керемет қолданған жөн.

9-қадам: тістер мен көздерді жасау

Тістер екі сызықпен ойылған сызықтармен (10 см x 2,5 см) екі ағаштан тұрады. Мен оларды қара бояумен боялдым және ыстық желімнің көмегімен дулыға ішіне жапсырдым.
Көздер жарық тәрізді мөлдір пластиктің артында жарық диоды бар (сіз оны пластикалық шыныаяқтардан алуға болады). Сіз пластмассаны құмды қағазды пайдаланып бөлшектей аласыз. Содан кейін жарық диодтарын ыстық желіммен желімдеу керек. Осыдан кейін сіз жарықты көрсету үшін алюминий фольга немесе сыра ыдысының бір бөлігін қосуыңыз керек. Көз шамдарының астында бірнеше миллиметр қалдыруды ұмытпаңыз, сонда сіз науаны көре аласыз.

10-қадам: кию 🙂

Құттықтаймыз! Сіз өзіңіздің Iron Man шлеміңізді аяқтадыңыз! 🙂
Сізге бұл оқулық сізге ұнады деп үміттенемін.
Егер сізде сұрақтар туындаса, пікір қалдырыңыз немесе маған хабарлама жіберіңіз.

«Қазақ тілін үйренеміз! Изучаем казахский язык!»

Без опыта работы трудно найти работу. Однако так ли это? Что делать, когда есть образование и желание работать, но нет практики? Для этого нужно не мало трудиться. Каждый из нас мечтает быть успешным на работе. Сегодняшняя тема нашей рубрики называется «Поиск работы», что в переводе на казахский означает «Жұмыс іздеу». Выучите слова и словосочетания: Жұмыс – работа. Тұрақты жұмыс – постоянная работа. Қосымша жұмыс – дополнительная работа. Бос орын – вакансия. Жұмысқа орналасу – устроиться на работу. Жұмыстан тыс уақыт – сверхурочное время. Жұмыс тәжірибесі – опыт работы. Жұмысқа қабылдау – принять на работу. Жұмыс іздеу – поиск работы. Жұмыс күні – рабочий день. Қызметкер, жұмысшы – работник. Еңбекақы, жалақы, нәпақа – зарплата. Ауысым – смена. Тағылымдама – стажировка. Тағылымдамадан өту – пройти стажировку. Мамандық – специальность. Кәсіп – профессия. Түйіндеме – резюме. Қысқару – сокращение. Апта сайын – еженедельно. Ай сайын – ежемесячно. Приведем примеры: Мен жұмыс іздеп жүрмін – Я ищу работу. Мен қосымша жұмысқа тұрайын деп едім – Я хотел найти дополнительную работу. Бос орын бар ма? – Есть вакансии? Мен жұмысқа орналасайын деп едім – Я хотел устроиться на работу. Мен тұрақты жұмыс іздеп жүрмін – Я ищу постоянную работу. Мен студентпін, жарты күн істейтін жұмыс іздеп жүрмін – Я студент, ищу работу на неполный рабочий день. Еңбекақы қалай төленеді, апта сайын ба әлде ай сайын ба? – Как будут платить зарплату, еженедельно или ежемесячно? Құрылыс саласында екі жылдай тәжірибем бар – Мой опыт работы в строительной сфере 2 года. Жұмыстан тыс уақытқа ақы төлене ме? – Мне будут платить за сверхурочное время? Ауысыммен жұмыс істейміз – Будем работать посменно? Хабарландыру бойынша келдім – Пришел по объявлении. Түйіндемеңізді қалдырыңыз – Оставьте резюме. Бүгіннен бастап жұмысқа кірісіңіз – С сегодняшнего дня начните работу. Жалақы қанша? – Какая зарплата? Біз өз ісінің маманын іздейміз – Мы ищем профессионала своего дела. Жұмыста қысқару жүріп жатыр, әзірше бос орын жоқ – Сейчас на работе идет сокращение, пока нет вакансии. Біздің мекемеде 100-ден аса қызметкер бар – В нашем учреждении работают около ста работников.   Еңбекке қатысты ақ тілектер –  Пожелания сязанные с трудом:  Еңбегің жемісті болсын – Нас­лаждайся плодами своего труда. Еңбегің есесімен қайтсын – Пусть труд твой вернется благодарностью. Алар көбейсін – Пусть умножатся  доходы. Бағар көбейсін – Пусть умножатся стада. Жазың жауынды болсын, бағың жемісті болсын – Пусть летом будет много дождей, а осенью – много плодов. Қанжығаң майлансын – Удачной охоты! Сауда базарлы болсын – Удачной торговли. Көш аман болсын – Счастья твоему кочевью. Науқасқа айтылатын ақ тілек – Благопожелания больным людям: Излечение больного также зависит от внимания окружающих. Поэтому в народе считалось святой обязанностью навестить больного и пожелать ему выздоровленья и здоровья. В связи с этим есть следующие словосочетания. Ауруға шипа берсін – Пусть болезни даст излечение. Дертке дауа берсін – Пусть найдется избавление от болезни. Жанға шипа, дертке дәру болсын – Душе – исцеления, болезни – излечения. Аурудың беті бері қарасын – Пусть больной пойдет на поправку. Дертіңнен арыл – Исцелись от болезни. Ауырма – Не болей. Ауруға мың да бір ем болсын – Тысяча исцелений этой болезни. Құлантаза айығып кетіңіз! – Полного вам выздоровления! Дертіңізге шипа берсін. Дертке дауа берсін! Сауығып кетіңіз! – Исцеления вам от болезни. Выздоравливайте! Сапарға аттанғандарға ақ тілек – Пожелание счастливого пути  Обычай благопожелания перед дальней дорогой – один из очень распространенных древних обычаев. Отправляясь в дальнюю дорогу, друг-другу желали следующее: Жолың даңғыл болсын – Пусть дорога твоя будет гладкой и прос­торной. Жолың болсын! – Счастливого пути! Аман барып, сау қайтыңыз – Удачно доедьте, вернитесь здоровым. Жайлы жүріп, жақсы жет – Хорошей дороги. Ел-жұрт аман болсын – Пусть народ будет во здравии. Аман-сау бол – Здоровья тебе. Күнің шығып  жарқырап, түнің тыныш айлы болсын – Солнечного яркого дня тебе и тихой  лунной ночи. Жорытқанда жолың болсын, жолдасың қыдыр болсын! – Счастливого пути, пусть святой Кыдыр тебя сопровождает!

Есте сақтаңыз – Запомните:

Нақыл сөздер – Изречения

Ер кезегі үшке дейін – Достойного мужчину испытывают трижды. Ер қаруы – бес қару – Вооружение молодца – пять видов оружия. Ер намысы – ел намысы – Честь достойного молодца – это честь его народа. Ер жігіт үйде туылып, түзде өлер – Добрый молодец рождается у очага, а умирает на поле брани. Ердің ісі ел мойнында, елдің ісі ер мойнында – За дело молодца в ответе народ, за дело народа в ответе молодец. Еркекке жүрек керек, әйелге тірек керек – Мужчине нужно сердце, а женщине нужна опора. Ер бір өледі, ез мың өледі – Герой умирает один раз, а трус – тысячу раз. Ер дәулеті – еңбек – Богатство молодца в труде. Ер ақылы – бір алтын, ел ақылы – жүз алтын – Ум одного молодца  – один золотой, ум народа – сто золотых. Ерден  аспақ  болса да, елден аспақ жоқ – Можно превзойти одного молодца, но не целый народ. Ер бесіктен танылады – Добрый молодец виден смолоду. Ерді ел туғызады – Героя рождает народ. Ер жолдасы  –  тәуекел – Риск – спутник молодца.

Продолжение рубрики «Қазақ тілін үйренеміз! Изучаем казахский язык!» будет в следующем номере газеты. Ждем отзывов и предложений по электронной почте: [email protected], а также по телефонам: 394-42-46, 394-41-30, 394-37-75. Рубрику ведут: Дәуіржан Төлебаев, Динара Масакова

1. Личные окончания-1

Таблица окончаний:

1 Мен Бiз

мын / мiн (б, п) мыз / мiз (б, п)

2 Сен Сендер Сiз Сiздер

сың / сiң сыңдар / сiңдер сыз / сiз сыздар / сiздер

3 Ол, Олар

Выучить эти окончания несложно, так как прослеживается взаимосвязь в написании местоимения и окончания: менмін бізміз сенсің сізсіз Достаточно выучить только это, всё остальное добавляется путём логических размышлений. Итак по порядку. 1. В первом лице, когда говориться "я", – окончания "мын/мін", в зависимости от твёрдости или мягкости слова: Мен дәрігермін. – Я врач. Мен мұғалiммiн. – Я учитель. Мен үлкенмін. – Я большой. Мен баймын. – Я богатый. Мен Ресейденмін. – Я из России. Мен Қазақстаннанмын. – Я из Казахстана. Мен он тоғыздамын. – Мне 19 лет. Мен жиырма екiдемiн. – Мне 22 года. Примеры личных окончаний с глаголами буду приводить на самом лёгком (для заучивания) времени глагола – настоящее время простая форма. Настоящее время простая форма образуется с помощью четырёх глаголов: тұру (стоять), жүру (идти), отыру (сидеть), жатыру (лежать). Мен тұрмын. – Я стою. Мен жүрмiн. – Я иду. Мен диванда жатырмын. – Я на диване лежу. В таблице личных окончаний, в скобках, указано, что в первом лице единственного числа могу добавляться также окончания "бын/бін" и "пын/пін". Правила присоединения этих окончаний как в творительном падеже имён существительных, то есть чаще всего окончания "мын/мін" (примеры приведены выше), после глухих согласных окончания "пын/пін", после звонких согласных "ж" и "з" окончания "бын/бін": Мен Оразбын. – Я Ораз. Мен қызбын. – Я девочка. Мен жаспын. – Я молодой. Мен студентпін. – Я студент. Во множественном числе, когда говорится "мы", – окончания "мыз/міз": Біз осындамыз. – Мы здесь. Біз күштiміз. – Мы сильные. Біз жақсымыз. – Мы хорошие. Біз корейміз. – Мы корейцы. Біз жүрмiз. – Мы идём. Біз диванда жатырмыз. – Мы на диване лежим. В таблице также указано, что возможны окончания "быз/біз" и "пыз/піз". Правила добавления этих окончаний те же, что и в единственном числе, но с одним исключением – окончания "быз/біз" следуют не только после звонких "ж" и "з", но и после сонорных "м", "н", "ң". Біз жұлдызбыз. – Мы звёзды. Біз мұғалiмбiз. – Мы учителя. Біз жаспыз. – Мы молодые. Біз студентпіз. – Мы студенты. Біз Ресейденбiз. – Мы из России. Біз Қытайданбыз. – Мы из Китая. Для того, чтобы запомнить правила присоединения личных окончаний первого лица, можно обратиться к общей таблице окончаний и дополнить её:

2. Во втором лице в единственном числе добавляются окончания "сың/сің", причём здесь уже неважно на какие буквы заканчивается слово, к которому добавляются эти окончания, главное не забывать, что твёрдое окончание следует после твёрдого слога и мягкое окончание после мягкого слога: Сен оқушысың. – Ты ученик. Сен дәрігерсің. – Ты врач. Сен Ресейденсің. – Ты из России. Сен Қытайдансың. – Ты из Китая. Сен жүрсің. – Ты идёшь. Сен диванда жатырсың. – Ты на диване лежишь. Во множественном числе окончание тоже должно быть "множественным", поэтому логично, что добавляются не просто "сың/сің", а "сыңдар/сіңдер": Сендер оқушысыңдар. – Вы ученики. Сендер дәрігерсіңдер. – Вы врачи. Сендер Ресейденсіңдер. – Вы из России. Сендер диванда жатырсыңдар. – Вы на диване лежите. В уважительной форме всё очень легко: Сіз оқушысыз. – Вы ученик. Сіздер дәрігерсіздер. – Вы врачи. Сіздер Ресейденсіздер. – Вы из России. Сіз Қытайдансыз. – Вы из Китая. Сіз жүрсіз. – Вы идёте. Сіздер диванда жатырсыздар. – Вы на диване лежите. Во множественном числе если слова, после которых нужно добавить личные окончания, имеют обобщающее значение, то личные окончания добавляются сразу к слову, как в приведенных выше примерах. Если же слова имеют конкретное значение, то сначала к основе слова добавляются окончания множественного числа и уже после личные окончания, например: Біз заңгерлермiз. – Мы юристы. Сендер дәрігерлерсiңдер. – Вы врачи. 3. Во третьем лице окончаний нет (Ура, ничего учить не надо!) Ол оқушы. – Он ученик. Олар дәрігер. – Они врачи. Олар Ресейден. – Они из России. Ол Қытайдан. – Он из Китая. Ол жүр. – Он идёт. Олар диванда жатыр. – Они на диване лежат. В отрицательной форме личные окончания преходят к отрицанию "емес": Мен дәрігер емеспін. – Я не врач. Бiз мұғалiм емеспiз. – Мы не учителя. Сен үлкен емессің. – Ты не большой. Сiз бай емессiз. – Вы не богатый. Сендер оқушы емессіңдер. – Вы не ученики. Олар дәрігер емес. – Они не врачи.

Счет

NYC Schools Account NYCSA

Знаете ли вы, что вы можете отслеживать образование своего ребенка на любом компьютере, телефоне или планшете? Вы также можете подписать форму согласия на COVID прямо в учетной записи NYC Schools Account (NYCSA). Вы можете зарегистрировать учетную запись, введя несколько основных данных. Это позволит вам начать получать уведомления от DOE. Это займет всего пять минут, и это первый шаг к получению полной учетной записи.

Согласие на школьное тестирование

С октября 2020 года мы начнем ежемесячное выборочное тестирование учащихся и сотрудников в школьных зданиях Нью-Йорка.Дайте согласие на тестирование вашего ребенка на COVID-19 напрямую через NYCSA.

Добавление студентов

Вы должны добавить студентов в учетную запись, чтобы увидеть более подробную информацию. Как только вы это сделаете, вы сможете пользоваться всеми преимуществами, предоставляемыми вашей учетной записью NYC Schools Account.

Если у вас нет регистрационного кода или школа не отправила вам письмо о NYCSA, вам придется зарегистрироваться лично или на телеконференции в школе. Воспользуйтесь инструментом "Найти школу", чтобы получить контактную информацию и информацию о местонахождении школы, в которой находится ваш ребенок.

  • Чтобы зарегистрироваться в школе, возьмите с собой действительное удостоверение личности с фотографией (например, ваш паспорт, водительские права или IDNYC) и девятизначный номер студенческого билета вашего ребенка, который можно найти в табеле успеваемости вашего ребенка.
  • Чтобы зарегистрироваться по телеконференции, школа вашего ребенка проверит вас или личность вашего ребенка по голосу или зрению.

Вы также можете добавить других студентов в свою учетную запись, используя тот же процесс, что и выше.

Общий доступ

Вы можете пригласить других взрослых, например родственников или опекуна, просмотреть информацию о вашем ребенке на NYCSA.Некоторая информация о NYCSA является частной, поэтому будьте осторожны с тем, кого вы приглашаете.

Чтобы пригласить кого-либо в NYCSA, войдите в свою учетную запись и нажмите на страницу «Управление доступом пользователей», чтобы отправить приглашение на адрес электронной почты этого взрослого. Им будет предложено ввести девятизначный студенческий билет вашего ребенка и код для создания учетной записи.
На этой странице вы можете контролировать, какой объем информации могут видеть другие пользователи. Вы можете назначить пользователю одну из трех ролей:

  • Попечительские пользователи могут видеть всю доступную информацию о ребенке в вашей учетной записи NYCSA.Родители получают этот уровень при регистрации учетной записи.
  • Пользователи, не являющиеся кастодиальными, могут видеть только часть доступной информации.
  • Дополнительные пользователи могут видеть только ту информацию, которую разрешает вам видеть кастодиальный пользователь.

Если вас пригласили для доступа к учетной записи NYCSA, и вы внезапно видите меньше информации, чем вы привыкли, это означает, что кто-то изменил вашу роль.

Контактная информация

Если вы являетесь родителем, проживающим с вашим ребенком, или опекуном или опекуном, не осуществляющим опекунство, вы можете обновить свой собственный номер мобильного телефона и адрес электронной почты в своей учетной записи школы Нью-Йорка, используя страницу контактов в экстренных случаях, расположенную в разделе Мой аккаунт.

Номер мобильного телефона, который вы предоставите, будет использован DOE для прямой связи с вами в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Мы рекомендуем обратиться в школу, в которой учится ваш ребенок, и убедиться, что их записи отражают вашу обновленную контактную информацию и предпочтения.

Когда вы войдете в свою учетную запись NYCSA, вы увидите всплывающее сообщение с напоминанием об обновлении контактной информации для экстренных случаев, включая номер мобильного телефона и адрес электронной почты. Вы можете нажать «Обновить сейчас», чтобы перейти непосредственно на страницу «Контактная информация».

Если вам нужно обновить номер домашнего телефона, вы должны напрямую связаться с вашей школой, чтобы внести изменения, так как эта функция пока недоступна.

Безопасность

Информация, хранящаяся в NYCSA, защищена 128-битным шифрованием SSL. Информация о вашем ребенке защищена Законом о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни (FERPA).

Свяжитесь с нами

Если у вас есть вопросы относительно учетной записи NYC Schools Account, обратитесь в школу, где учится ваш ребенок, или позвоните по номеру 311.

Если какая-либо информация, которую вы видите о своем ребенке в учетной записи NYC Schools Account, неверна, обратитесь в школу, где учится ваш ребенок.

Если у вас возникли проблемы с доступом к своей учетной записи или вы забыли пароль, используйте «Забыли пароль?» ссылку на странице входа, чтобы сбросить его. Если проблема не исчезнет, ​​обратитесь в школу, где учится ваш ребенок.

По любым вопросам, касающимся вашего доступа к учетной записи NYC Schools Account другого ребенка, мы рекомендуем вам поговорить с родителем ребенка.

Приглашаем вас оставить отзыв, используя форму предложений.Ссылка находится внизу страницы после того, как вы вошли в учетную запись.

Ресурсы для печати

Учетная запись школы Нью-Йорка Флаер для родителей

Этот флаер представляет собой документ для печати, который вы и школа вашего ребенка можете использовать в качестве краткого справочного руководства для создания учетной записи в школе Нью-Йорка.

Письмо с кодом для создания учетной записи NYC Schools (ОБРАЗЕЦ)

Письмо, содержащее уникальный код для создания учетной записи NYC Schools Account, будет похоже на этот образец письма:

Адрес электронной почты для учетной записи школы Нью-Йорка Сентябрь 2020 г.

В этом письме семьям предлагается зарегистрироваться для создания учетной записи школы Нью-Йорка:

Зарегистрируйте моего ученика - Государственные школы Сиэтла

Доступна помощь

Справка

доступна на английском, испанском, китайском, амхарском, сомалийском или вьетнамском языках.Позвоните нам по телефону 206-252-0760, по всем другим языкам обращайтесь напрямую к двуязычному специалисту:

  • амхарский / оромо: 206-445-3848
  • китайский: 206-475-1860
  • Сомали: 206-430-2494
  • испанский: 206-471-2414
  • Вьетнамский: 206-471-9386

Добро пожаловать в Государственные школы Сиэтла 2021 от Государственных школ Сиэтла (SPSTV) Vimeo.

Информация о зачислении

Где мой ученик пойдет в школу ? Первоначально учащиеся распределяются в школу по месту жительства в зависимости от того, где он живет.Воспользуйтесь нашим инструментом поиска адресов и найдите карты посещаемости на нашей веб-странице «О наших школах».

Можем ли мы выбрать другую школу ? Учащиеся могут подать заявку на зачисление в другую школу (или программу) через School Choice. Узнайте больше об Open Enrollment и School Choice.

Как мне записать моего ученика ? Родители и опекуны могут записать своих учеников на текущий учебный год онлайн по ссылкам ниже или лично (с 8 по 11 сентября) с компьютеров, указанных в нашем холле в Центре Джона Стэнфорда.Чтобы узнать, как добраться до Центра Джона Стэнфорда, посетите нашу страницу с картой и маршрутами.

График регистрации

  • 2021-22 Общий прием (детский сад и новички для учащихся SPS): 4 января 2021 г.
  • 2021-22 Открытая регистрация : 1-26 февраля 2021 г.
  • 2021-22 Апелляции о переводе : 1 июня 2021 г. (апелляции не принимаются во время летнего закрытия)
  • 2021-22 Зачисление нерезидентов : 1 июня 2021 - 31 августа 2021
  • EOY (последний день приема для ввода данных - 7 июля в 16:00): 8-23 июля 2021 г.
  • Планирование приема на работу после EOY Cleanup : 26-30 июля 2021 г.
  • Период приема на летнее закрытие : 9 июля 2021 г. - 1 августа 2021 г.
  • Приемная комиссия откроется: 2 августа 2021 г.

Что мне нужно для регистрации?

Родители / опекуны должны будут заполнить онлайн-регистрацию для каждого учащегося и предоставить следующую документацию:

  1. Удостоверение личности с фотографией или паспорт родителя / опекуна
  2. Две проверки адреса (датированные в течение последних восьми недель)
    • Допустимая проверка : текущие счета за телефон, коммунальные услуги или кабельное телевидение; информация об ипотеке; страховые документы; или документы из государственных органов, таких как суды или Департамент социальных и медицинских услуг (DSHS).Договоры аренды или аренды могут быть использованы, если вы включите первую страницу и страницу для подписи
    • Неприемлемо : Копии конвертов не принимаются для проверки адреса.
  3. Свидетельство студента о статусе иммунизации или Свидетельство об освобождении от прививок. Посетите нашу страницу иммунизации для получения более подробной информации.
  4. Свидетельство о рождении или паспорт учащегося : Это относится только к учащимся, которые поступают в детский сад или первый класс, или подают заявление на участие в нашей программе дошкольного образования специального образования.

Бездомные семьи : Бездомным учащимся не нужно предоставлять подтверждение адреса или требуемые документы. Посетите нашу веб-страницу программы McKinney-Vento для получения дополнительной информации.


Онлайн-регистрация

Зачисление в 2021-22 учебный год (следующий год)

Зачисление в школу на 2020-21 учебный год (текущий год)

Все зарегистрированные студенты SPS будут участвовать в дистанционном обучении с их назначенная школа.В период дистанционного обучения все студенты политика и процедуры назначения останутся в силе. Это включает в себя но не ограничиваясь практикой и процедурами зачисления, изменениями адреса, и список ожидания перемещается. Для получения дополнительной информации о нашем студенческом задании политики, пожалуйста, ознакомьтесь с Планом распределения студентов 3130 и Суперинтендант Процедура 3130 SP.


Вы переехали?

Если вы все еще живете в Сиэтле и недавно переехали, важно обновить свой адрес в государственных школах Сиэтла.Если вы не обновите свой адрес в приемной комиссии, это может привести к тому, что ваши ученики будут исключены из школы в конце учебного года. Воспользуйтесь этой формой, чтобы изменить свой адрес на округ.

Как мне отозвать моего ученика?

Если вы в настоящее время зарегистрированы или предварительно зарегистрировались на следующий учебный год, вы можете использовать форму «Не посещать на 2021–2022 годы», чтобы запросить отмену задания вашего учащегося. Воспользуйтесь этой ссылкой, чтобы отозвать своего ученика на 2021-22 учебный год.

Сменит ли мой ученик школу?

Вашему ученику, возможно, придется изменить школьные задания в зависимости от того, когда вы переедете и где находится ваш новый дом. Как правило, учащиеся должны перейти в новую школу для посещения, если они назначены на их школы зоны посещаемости, не являются дедушками, и они переезжают в новую зону посещаемости.

  • Если они переезжают до начала учебного года, они должны сменить школу на новый учебный год.
  • Если они переезжают в течение учебного года, они могут закончить год в своей текущей школе, но они должны сменить школу в следующем году.

Во всех случаях перераспределение зависит от любых услуг специального образования, которые могут потребоваться студенту. Подробные правила переезда доступны в Процедурах суперинтенданта для назначения студентов 3130 SP. Посетите веб-страницу политики и процедуры, чтобы ознакомиться с процедурой.

Wells Fargo Частные студенческие ссуды

Wells Fargo уходит из бизнеса по предоставлению студенческих ссуд - мы продаем и передаем наши студенческие ссуды. Это означает, что в этом году частные студенческие ссуды Wells Fargo будут переданы новому держателю ссуды, а управление погашением будет осуществлять новый обслуживающий ссуды, Firstmark Services, подразделение Nelnet.

Если вы получили уведомление о том, что обслуживание вашего студенческого кредита было переведено в Firstmark Services, посетите Firstmark Services или позвоните по телефону 1-833-531-1307 для получения помощи в погашении.

Предупреждение: если вам нужна помощь или услуги, связанные с COVID-19, узнайте больше о том, как мы можем помочь.

Общие вопросы по студенческому кредиту?
Посетите CollegeSTEPS ® , чтобы получить рекомендации, которые помогут вам уверенно управлять своими деньгами во время учебы.

Часто задаваемые вопросы

Когда обслуживание ваших студенческих ссуд Wells Fargo будет передано, вы получите приветственное письмо от Firstmark Services с вашим новым номером счета и контактными данными. Получив это письмо, посетите Firstmark Services или позвоните по номеру 1-833-531-1307 для получения поддержки.

После перевода студенческой ссуды она больше не будет отображаться в Wells Fargo Online.Если ваша студенческая ссуда является вашей единственной учетной записью в Wells Fargo, у вас больше не будет доступа к Well Fargo Online после завершения этой передачи. Firstmark Services отправит вам письменные инструкции, описывающие, как настроить онлайн-доступ с использованием вашего нового номера учетной записи.

Да. Этот перевод обслуживания студенческого кредита не повлияет на условия вашего студенческого кредита. Ваши права и обязанности, как они определены в исходном векселе / ​​заявке на получение ссуды / соглашении о потребительском кредите, останутся прежними.

Ссуды, находящиеся в статусе воздержания на момент передачи, останутся в отсрочке. Firstmark Services сохранит терпимость в течение согласованных дат.

Перед переводом студенческой ссуды вы получите по почте письменное сообщение от Wells Fargo, в котором будет указано, какие студенческие ссуды будут переведены и в какой день. Эти сообщения будут включать информацию и инструкции относительно вашей учетной записи, платежей, онлайн-доступа и другие детали.

После перевода студенческой ссуды она больше не будет отображаться в Wells Fargo Online ® . Если ваша студенческая ссуда является вашей единственной учетной записью в Wells Fargo, у вас больше не будет доступа к Well Fargo Online после завершения этой передачи. Firstmark Services отправит вам письменные инструкции, описывающие, как настроить онлайн-доступ с использованием вашего нового номера учетной записи.

До тех пор, пока ваш студенческий кредит не будет переведен, продолжайте платить по студенческому кредиту Wells Fargo, как обычно.

Автоматические платежи (ACH): Если ваш платеж по кредиту настроен на автоматическое снятие с помощью ACH до перевода в Firstmark Services, ваши предпочтения ACH будут перенесены из Wells Fargo Education Financial Services в Firstmark Services. Ваша текущая сумма платежа будет по-прежнему вычитаться в одно и то же число каждый месяц, даже если дополнительные платежи производятся между датами оплаты. После перехода к Firstmark Services вы можете получить доступ к своей учетной записи в Firstmark Services, чтобы вносить какие-либо обновления в ваш ACH и настройки электронной переписки.

Оплата счетов: Если вы пользуетесь услугой оплаты счетов через свой банк или другого поставщика услуг и хотите продолжать пользоваться этой услугой, обновите информацию о своей учетной записи после перевода кредита. Любые платежи, которые вы ранее настроили с помощью службы оплаты счетов, не будут работать без вашего нового номера учетной записи Firstmark Services и платежного адреса. Посетите Firstmark Services, чтобы узнать, как обновить настройки оплаты счетов и электронной переписки.

Если выплаты по студенческому кредиту производятся не вами, а другим лицом, сообщите ему об этих изменениях.

После того, как ваш студенческий кредит будет переведен в Firstmark Services, платежи должны быть отправлены в Firstmark Services. После этого перевода любые платежи, произведенные в Wells Fargo Education Financial Services, будут переведены в Firstmark Services для обработки в течение 120 дней с даты вашего перевода. По истечении этого 120-дневного периода платежи больше не будут приниматься Wells Fargo, и все полученные платежи будут возвращены. Посетите Firstmark Services для получения новых инструкций по оплате.

До перевода Wells Fargo Education Financial Services продолжит управление историей платежей по вашей частной студенческой ссуде. После того, как обслуживание студенческого кредита будет передано Firstmark Services, эта информация может быть запрошена у нового обслуживающего вас ссуды в Firstmark Services.

Для получения налоговой информации за 2020 год: если вы получили уведомление о том, что ваш заем был переведен в Firstmark Services, пожалуйста, свяжитесь с Firstmark Services для получения дополнительной информации.

Если вы производили соответствующие платежи в 2021 году, Wells Fargo отправит вам по почте форму 1098-E налоговой службы (IRS) за ту часть 2021 года, в которой ваш заем обслуживался финансовой службой Wells Fargo Education. Он будет выпущен до 31 января 2022 года. Firstmark Services предоставит вам форму IRS 1098-E для любых соответствующих платежей, полученных в течение оставшейся части 2021 года.

По общим налоговым вопросам, связанным с любыми студенческими ссудами, которые все еще обслуживаются в Wells Fargo, обращайтесь в Wells Fargo по телефону 1-800-658-3567 с понедельника по пятницу: с 7:00 до 17:00 по центральному времени.

Заявки на освобождение нового соавтора будут приниматься не позднее, чем за 40 дней до передачи вашего студенческого кредита (ов) вашему новому обслуживающему персоналу. Если вы находитесь в пределах этого 40-дневного окна и не подали заявку на разрешение соавтора, или если передача вашего студенческого кредита (ов) уже произошла, вам нужно будет подать заявку на разрешение соавтора в Firstmark Services.

По поводу незавершенных заявлений о разрешении соавторов, связанных с еще не переведенными студенческими ссудами, обращайтесь в Wells Fargo по телефону 1-800-658-3567 с понедельника по пятницу: с 7:00 до 17:00 по центральному времени.

С 28 января 2021 г., 18:00 по центральному времени, мы больше не принимаем новые заявки на получение частных студенческих ссуд Wells Fargo или ссуд Wells Fargo Private Consolidation SM . Если вам нужно дополнительное финансирование, вам следует обратиться в офис финансовой помощи вашего учебного заведения, чтобы рассмотреть другие варианты. Там вы можете найти ресурсы и информацию о стипендиях, грантах и ​​федеральной помощи студентам. Кроме того, ваша школа, скорее всего, будет располагать информацией о других кредитных организациях, которые работают с вашей школой и предоставляют частные студенческие ссуды.

С 28 января 2021 г., 18:00 по центральному времени, мы больше не принимаем новые заявки на получение ссуд Wells Fargo Private Consolidation SM .

Если вы получили уведомление о том, что обслуживание вашего студенческого кредита было переведено в Firstmark Services, посетите Firstmark Services или позвоните по телефону 1-833-531-1307 .

Если вы не получили уведомление о том, что обслуживание вашего студенческого ссуды переведено в Firstmark Services, позвоните в Wells Fargo по телефону 1-800-658-3567 с понедельника по пятницу: с 7:00 до 17:00 по центральному времени.


Изучить

  • UnCollege? Наноградусы? Технологии и творчество открывают новые возможности для последипломного образования

    Руководство по плану урока Жизнь после школы - что это значит…

  • Демистификация учебного лагеря: разбивка по базовому обучению

    Итак, вы думаете о том, чтобы пойти в армию, может быть…

  • Движущаяся цель: где будут рабочие места?

    От STEM-карьеры до здравоохранения, от стоматолога-гигиениста до переводчика,…

  • ЦЕЛИ: От поиска правильного к выполнению

    Описывает процесс определения, постановки и достижения целей

  • Растущий зеленый

    Карьера в сельском хозяйстве - это не только работа со свиньями и…

  • Что такого особенного в STEM?

    Те, кто изучает естественные науки, технологии, инженерное дело и математику…

  • Тайм-менеджмент

    «Любишь ли ты жизнь? Тогда не тратьте время зря, ведь это…

  • Другая 4-летняя степень

    Колледж не для всех подходит, а ученичество…

  • В поисках своих увлечений

    Что, если бы вы были настолько увлечены своей работой, что не ...

  • На правильном пути

    Легко потерять направление в старшей школе, когда вещи…

  • Минимальная заработная плата = минимальный образ жизни

    Работать на минимальную зарплату - это некрасиво.Если хочешь жить…

  • Страсть или прибыль

    Как сделать выбор между занятием любимым делом и…

  • Кибер-герои

    Вы можете быть одним из «хороших парней», работающих в сфере кибербезопасности…

  • Поднимитесь на высоту с помощью обучения в индустрии дронов

    Как бы вы хотели управлять самолетом, не покидая…

  • Карьера STEM и армия

    Являются ли вооруженные силы вашей целью или ступенькой…

  • Карьера военного лингвиста

    Поместите навыки, которые вы изучаете на уроке иностранного языка, в…

  • STEM набирает обороты в авиационной отрасли

    Основные новые образовательные программы, включая коммерческие помещения…

  • План технологий

    Сегодняшние строительные работы используют новейшие технологии.

Предыдущий Следующий

10 главных вещей, о которых следует подумать перед публикацией

Macaela Bennett - Узнай, что тебе не нравится

СТАРШАЯ ШКОЛА ДНЕВНИК

Показывает нынешних старшеклассников, которые делятся опытом и взглядами со своими сверстниками.

- См. Дополнительную информацию по адресу: http: // www.mystudentpath.com/home#sthash.bzx0YzAH.dpuf

Демонстрирует недавние выпускники средней школы, которые делятся своим опытом и взглядами. Подробнее см. На сайте: http://www.mystudentpath.com/home#sthash.HcmKoaSg.dpuf

Демонстрирует недавние выпускники средней школы, которые делятся своим опытом и взглядами. Подробнее см. На сайте: http://www.mystudentpath.com/home#sthash.HcmKoaSg.dpuf

РЕАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ

Демонстрирует недавние выпускники средних школ, которые делятся своим опытом и взглядами

Вам не нужно иметь отличные оценки или быть звездным спортсменом, чтобы найти деньги для учебы в колледже! - См. Дополнительную информацию по адресу: http: // www.mystudentpath.com/home#sthash.2UBYxDpz.dpuf

НЕВЕРОЯТНАЯ СТИПЕНДИЯ

Вам не нужно иметь отличные оценки или быть звездным спортсменом, чтобы найти деньги для учебы в колледже!

ШТОК

STEM - Что происходит в науке, технологиях, инженерии и математике

Форма вариантов возврата

- Просмотр формы | Биллинг моего студента | Мой профиль

Выписки:

Все заявления могут быть изменены в зависимости от программ, специальностей, зачисления на курсы и статуса резидента.Финансовая помощь также зависит от многих факторов и может меняться. Вы получите письмо по электронной почте с вашей первоначальной выпиской (один раз в семестр). Просмотрите свой онлайн-отчет для получения обновлений.

AIC имеет выставление счетов за семестр. В выписке на портале будет отображаться ваш баланс только за выбранный семестр. У вас также может быть задолженность или кредитовая задолженность за предыдущие семестры. Если вам нужна помощь, обратитесь в службу поддержки студентов.

Подождите 2–3 рабочих дня, чтобы корректировки по программе «Финансовая помощь» или «Срок проживания» отобразились в вашей выписке и / или в системе онлайн-платежей.

Лето 2021 года:

  • Доступны онлайн-выписки
  • Доступны ежемесячные планы оплаты и онлайн-платежи

Осень 2021 года:

  • Выписки ожидаются в середине июня
  • Варианты ежемесячного плана оплаты открыты 1 июня
  • Процесс регистрации / отказа от участия в программе медицинского страхования студентов начнется 1 июня

Общая информация:

Ежемесячные планы платежей:

Важное уведомление об изменении места жительства:

Студенты, подавшие заявку на жилье, согласились проживать в кампусе в течение всего учебного года и не могут отменить свое весеннее жилье без одобрения Комитета по отказам и размещению.Чтобы запросить рассмотрение вопроса об отмене, заполните форму отказа от права на отказ от проживания и питания. Студенты по-прежнему будут оплачивать весенние расходы на проживание и питание, если они не подадут заявку или если их запрос будет отклонен.

  • Пакеты финансовой помощи будут скорректированы при перемещении между жилищным фондом AIC (студент-резидент) и жилищем вне кампуса (пригородный студент).
  • Пакеты финансовой помощи могут быть скорректированы, если ваш план питания будет изменен или отменен.
  • После того, как ваше изменение места жительства / питания будет одобрено и обработано, ваши пакеты финансовой помощи будут пересмотрены и скорректированы.Пожалуйста, свяжитесь с Financial Aid по адресу [email protected] с любыми вопросами или проблемами.
  • Свяжитесь с [email protected] с любыми вопросами или проблемами, касающимися изменения номера и питания.

Я шепчу себе ученику: ты не одинок

Иллюстрация Нила Уэбба @ Debut Art

Черная собака. Вот как Уинстон Черчилль описал депрессию. Темный товарищ, который в хорошие времена спокоен, а в плохие - ваш хозяин.Его появление трудно предсказать, так же как и его уход кажется невозможным, пока это не произойдет. Депрессия так же разнообразна, как и люди, которые ее переживают, и меняет форму, как бормотание. И все же его аромат безошибочен.

Прошло двадцать лет с тех пор, как моя собственная черная собака ускользнула. Двадцать лет с тех пор, как изнурительная депрессия пропитала все мои мысли и действия. Выжившие всегда опасаются, что собака вернется. Что он преодолеет новую оборону, прыгнет через редуты. Он всегда где-то где-то прячется; напоминая нам следить за нашим шагом.

Психические заболевания затрагивают примерно четверть из нас в какой-то момент нашей жизни 1 , при этом более 300 миллионов человек во всем мире борются с депрессией 2 и ученые подвергаются большему риску, чем многие 3 . Принуждение к публикации, оказанию влияния, получению финансирования, погоне за сроком полномочий, привлечению общественности, освещению в социальных сетях и политике влияния в сочетании с неудачными экспериментами, одиночной работой и жесткой иерархией - все это угрозы нашему благополучию. Но наша работа тоже прекрасна.Исследовать новые идеи, бороться с неизвестным и в конечном итоге понимать: это привилегия.

«Спасительная благодать действительно была моим коллегам вокруг меня, и они даже не знали об этом»

Ваш браузер не поддерживает аудио элементы.

Как ученые, мы много говорим. Нашим студентам и сверстникам, политикам и спонсорам. Мы становимся экспертами в том, чтобы рассказывать миру о нашей работе и мнениях, но мы рискуем по-настоящему не слышать себя или окружающих.

Мои собственные два десятилетия молчания были рождены страхом.Страх перед насмешками и недоверием, открытой враждебностью и скрытой изоляцией. Разговоры с друзьями, обмен воспоминаниями о темных временах умерили эти страхи. Хотя откровенный разговор о моей болезни все еще заставляет меня беспокоиться, это ничто по сравнению с кошмаром наяву, пережитым моим студентом.

Если бы я мог поговорить с ним сейчас, я бы сказал ему не бояться, доверять людям. Я бы сказал ему, как чудесно будет чувствовать тепло тех, с кем он разговаривал, как разделение боли его психического заболевания уменьшит его последствия, а не его самого.Я обнимал его и шептал: «Ты не один».

Я рассказываю эту историю всем, кого заставляет замолчать клеймо депрессии. Я говорю это, чтобы поблагодарить замечательных людей, которые дали мне голос, а затем послушали. Я рассказываю эту историю, потому что могу, потому что я выжил.

В начале года, в середине 1990-х, моя учеба в бакалавриате подходила к концу. Три года морской биологии, злоупотребления психоактивными веществами, умеренной бедности и влюбленности. К октябрю я был докторантом в 500 километрах от семьи и любви всей моей жизни.

Было естественно бояться. Новые люди, новое место, неизвестные правила и ожидания. На высоком стуле за тщательно размеченным квадратным лабораторным столом я сидел каждый день, пытаясь понять указания своего руководителя. Исследование было посвящено влиянию потепления в Южном океане - для начала выращивание водорослей в лаборатории, возможно, позже поездка на юг. С самого начала это был маскарад. Техника и оборудование были чуждыми, мой кивок в ответ на инструкцию, действие. Я пытался имитировать легкую уверенность других студентов, чтобы соответствовать.Мой руководитель и его группа, должно быть, предположили, что я кое-что понимаю, что делать. Я не знал. Понятия не имею.

Партия за партией моя питательная среда испортилась. Каждое утро, когда я возвращался в лабораторию из своей койки, большие стеклянные бутылки имели безошибочную молочную окраску. После этого последовали часы взвешивания, смешивания и стерилизации, пока я краснел от смущения и пытался подавить нарастающий страх. Страх получить выговор. Боюсь, что я был слишком глуп. Страх, что все узнают.

Дни слились в недели; неудачи продолжались. Мой руководитель вызвал меня в свой офис. Он не был впечатлен. Мне нужно было работать лучше, работать усерднее, делать все правильно. В тот день, когда я возвращался к своей скамейке, со мной гуляла черная собака. Когда именно он прибыл, сказать не могу. Мне был 21 год. Моя ветхая психическая защита на какое-то время рушилась. Я никогда не узнаю, что привело к разрыву. Возможно, это было предостережение лаборанта или просто еще одна мутная бутылка с культурой. Что бы ни раскололо последнюю защиту, моим новым хозяином была депрессия.

Удивительно, как мы можем поддерживать фасад нормальности, в то время как за ним ревет водоворот разрушающего здравомыслия. К Рождеству я стал тоньше и тише, но все же был собой. Время, проведенное с семьей и невестой, сдерживало черную собаку. Он ждал.

Вместо того, чтобы искать помощи, я отсчитывал оставшиеся дни отпуска, как приговоренный. Иногда вы можете видеть приближающуюся к вам глубокую депрессию, хлопающие двери для побега, сужение орбит отчаяния. Решение, что я убью себя, было облегчением.Я ошибочно полагал, что это единственная оставшаяся дверь открытой. Одно место, за которым черная собака не могла последовать.

Прощание с семьей, когда я вернулся в университет в том январе, было жестоким. Моя маска не выдерживала тепла тех людей, которых я так любила. Сквозь рыдания страх заставлял меня двигаться дальше, продвигая мое тело через долгий путь обратно к месту жительства.

В одиночестве в доме я принял горячую ванну, пил виски, не пробуя его на вкус, и выбрал самый острый кухонный нож. Я просидел в этой ванне целую вечность.Нож ранил мою плоть, виски или нет. Я плакал, меня рвало, и я плакал еще немного. Слишком боялся резать глубоко, беспокоился о том, что подумают люди, о боли. Я осушил ванну и лег спать.

Последующие месяцы были колеблющейся серой шкалой почти нормальности и отчаяния. Депрессия изнуряет. Даже еда и стирка казались мне несущественными для моего ограниченного существования. Некоторые дни были вполне выполнимыми, другие я провел, скрючившись с широко открытыми глазами, в ожидании ночи. Когда он пришел, сон доставлял только запутанные марафоны потерянного времени.

Моя вторая попытка самоубийства произошла незадолго до Пасхи и была более длительной в планировании, средства были почерпнуты из тайны Дика Фрэнсиса Возвращение и получены в химическом магазине лаборатории. Укол, тошнота, кратковременное отключение электричества, вот и все.

Все это время я занимался самолечением с помощью алкоголя и каннабиса, когда он был доступен; все для забвения. Я не обращался за помощью, терапией или лекарствами, отпускаемыми по рецепту, и не бросил докторскую диссертацию. Я выжил достаточно долго, чтобы в конце концов помочь найти меня.

К лету жизнь наладилась. Исследования, отношения, даже мой руководитель: все землетрясения, разрушившие стены моего разума, по-прежнему утихали. Я планировал работы на ледоколе в Южной Атлантике предстоящей зимой. Это было захватывающе, возможность, о которой я мечтал, но все же та, в которой я представлял себе собственное разрушение: глубоко внутри мысли о самоубийстве задерживались, тайная навязчивая идея. Видение незаметного ускользания в глухое море, все это ужасная авария, трагическая потеря.

Меня спасли люди.Они до сих пор верят. Теплое слово друга, шутка и стон с коллегой. День за днем, кусок за куском, люди вокруг меня бессознательно восстанавливали мой разум. В частности, один человек - красивый человек и способный лаборант по имени Пол Беквит - помог мне доверять другим, делиться ими и принадлежать им.

В декабре, чуть более чем через год после того, как я получил докторскую степень, я присоединился к исследовательскому кораблю у Фолклендских островов, и мое выздоровление ускорилось. Я ежедневно пил тоник от великодушных, вдохновляющих и забавных ученых.Быть вместе в плавучей изоляции на несколько месяцев могло быть мучением. Вместо этого это было моим спасением.

Мутные кувшины и экспериментальное отчаяние сменились обильными ваннами с водорослями и острыми ощущениями, когда микробы отреагировали на искусственно созданный климат будущего. Даже в самые мрачные дни, сжимая свой лабораторный стол, чтобы подавить внутренние конвульсии, я никогда не ненавидел науку. Теперь, когда я наконец понял, как это сделать, мне это понравилось.

Дикая красота Южной Атлантики, ее сверкающая дикая природа и ученые всегда будут для меня пробным камнем.Через месяц после прихода на корабль и по окончании долгой ночной смены я стоял один на его катящейся палубе. Наступил рассвет, и слезы текли по моему лицу. Слезы радости и освобождения. Черная собака исчезла.

За прошедшие два десятилетия мы сшили свои собственные пэчворк света и тьмы. Смерть близких мне людей, в том числе прекрасного Пола, временами снова вызывала у моей черной собаки близость. Но для меня это сдерживается удачной химией мозга, а также теплотой и пониманием моей жены (этой любви всей моей жизни), наших детей и друзей.Не всем так повезло.

Когда вы руководите десятками студентов и сотрудников, сочувствие полезно, а слушание жизненно важно. Просто поболтайте, уделив время людям; это может означать мир. Мы наставники, а не терапевты, но наши университетские сообщества испытывают огромный стресс. Небезопасные рабочие места и растущий долг, бесконечные показатели и плохое управление - все это риски для нашего психического здоровья в здании корпоративизации, в которое превратилась наша система высшего образования.

Осведомленность растет, обучение супервизоров, сети взаимной поддержки и консультационные услуги стали обычным явлением.Что еще более важно, стигма проблем психического здоровья исчезает. Будь то друг или любимый человек, терапевт или коллега, люди, страдающие психическим заболеванием, должны чувствовать себя в безопасности, говоря об этом. Молчание слишком долго было врагом моего собственного исцеления. В следующий раз, когда эта черная собака приблизится, она будет встречена ревом.

Информация об учетной записи моего студента | Студенты

Планы выплат на весну 2021 года. На весенний семестр 2021 года доступно 5 различных планов оплаты.Если у вас есть какие-либо вопросы, обращайтесь в офис по телефону (405) 382-9238.

Платежи могут производиться еженедельно, раз в две недели или ежемесячно по всем планам платежей.

ЗАКРЫТО - весна 2021 № 1 - открывается 3 декабря 2020 г. и закрывается 22 января 2021 г.

С этим планом вы будете делать 5 ежемесячных платежей.

20% выплачено до 31 января 2021 года

40% выплачено до 28 февраля 2021 г.

60% выплачено до 31 марта 2021 г.

80% оплачено до 24 апреля 2021 г.

100% оплата до 6 мая 2021 г.

ЗАКРЫТО - весна 2021 № 2 - открывается 23 января 2021 года и закрывается 13 февраля 2021 года.

С этим планом вы будете делать 4 ежемесячных платежа:

25% выплачено до 28 февраля 2021 г.

50% выплачено до 31 марта 2021 г.

75% выплачено до 24 апреля 2021 г.

100% оплата до 6 мая 2021 г.

Весна 2021 № 3 с 25% первоначальным взносом - открывается 14 февраля 2021 года и закрывается 7 марта 2021 года. В рамках этого плана вы будете вносить 25% первоначальный взнос и 3 ежемесячных платежа.

Первоначальный взнос 25% в день подписки на этот план (между датами открытия и закрытия.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *