Мониторинг трудоустройства выпускников: Мониторинг трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования

Содержание

Мониторинг трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования

О проекте

Эксперты компании IBS разработали первый инструмент, который позволяет провести оценку эффективности работы вузов с точки зрения результатов трудоустройства выпускников. В 2013 году эксперты Комитета РСПП по профессиональному обучению и профессиональным квалификациям предложили концептуально новый показатель для мониторинга эффективности российских вузов – рассчитать долю трудоустройства и среднюю заработную плату каждой группы выпускников вузов на основе данных Пенсионного фонда России. Для реализации этой концепции Минобрнауки России совместно с Рособрнадзором и Пенсионным фондом России был запущен проект, исполнителем которого стала компания IBS.

Цели и задачи проекта

Цель проекта – оценка результативности трудоустройства выпускников по показателям.

Экспертам компании IBS необходимо было решить следующие задачи:

  • усовершенствовать методику оценки деятельности вузов по показателю трудоустройства за счет использования полной выборки выпускников и получения достоверных сведений о результатах трудоустройства из систем Пенсионного фонда России;
  • организовать межведомственное взаимодействие между Рособрнадзором, Минобрнауки и ПФР для ежегодного сбора, обработки и анализа данных о результатах трудоустройства, уровне заработной платы и миграции выпускников вузов.

Решение

В рамках проекта команда IBS разработала методологию сбора данных из различных ведомственных информационных систем, а затем спроектировала и реализовала информационные сервисы для получения, обработки и предоставления данных по трудоустройству. Для поддержки процессов сбора и анализа данных было разработано несколько уникальных ИТ-решений: сервисы верификации данных, формирования пакетов, сервис анализа данных и интернет-портал.

Достигнутые результаты

В результате был организован ежегодный сбор, обработка и анализ больших массивов данных о 2 млн выпускников. Обобщенная статистика с детализацией до группы выпускников конкретного учебного заведения доступна в интернете на разработанном интернет-портале: http://graduate.edu.ru/.

Результаты анализа трудоустройства выпускников являются одним из ключевых показателей оценки эффективности деятельности образовательных организаций. Они полезны:

  • образовательным организациям с целью анализа результатов трудоустройства выпускников;
  • абитуриентам, студентам и выпускникам с целью выбора вуза и специальности для самостоятельного планирования своей образовательной траектории и профессиональной карьеры;
  • региональным и федеральным органам управления образованием, которые получили возможность изучения структуры образовательной системы.

Проект «Мониторинг трудоустройства выпускников вузов», разработанный компанией IBS по заказу Министерства образования и науки России, стал победителем конкурса «Проект года» в категории «Лучшее отраслевое решение в сфере образования». Организатор конкурса – Профессиональное сообщество ИТ-директоров России Global CIO.

Дополнительные материалы

Презентация «Мониторинг трудоустройства выпускников» (2.16МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2013-2014 (1.14МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2013-2015 (1.14МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2013-2016 (1.

23МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2014-2015 (1.32МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2014-2016 (1.24МБ)

Буклет «Мониторинг трудоустройства выпускников» 2015-2016 (1.26МБ)


Мониторинг трудоустройства выпускников – Тихоокеанский государственный университет

Централизованные мониторинговые исследования трудоустройства выпускников образовательных организаций профессионального образования являются сегодня обязательными для всей системы профобразования России.

Тихоокеанский государственный университет осуществляет мониторинг трудоустройства своих выпускников в соответствии с утвержденными  формами федеральной отчетности (прогноз и фактическое распределение выпускников по каналам занятости; «Направление на работу выпускников, обучавшихся по очной форме обучения за счет бюджетных ассигнований»), разработанные Министерством образования и науки РФ, а также Министерством образования и науки Хабаровского края.

Нормативно-правовой базой, регламентирующей деятельность университета по данному направлению, являются:

  1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
  2. Распоряжение Правительства РФ от 22 ноября 2012 г. N 2148-р об утверждении государственной программы РФ «Развитие образования» на 2013-2020 годы.
  3. Перечень поручений Президента РФ Пр-1315 от 11.05.2011 г.

  4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 15.01.2014 г.  № 14 «Об утверждении показателей мониторинга системы образования».

  5. Приказ Министерства образования и науки РФ № 3366 от 16.10.2001 «О программе «Содействие трудоустройству и адаптации к рынку труда выпускников учреждений профессионального образования».
Итоги мониторинга трудоустройства выпускников ТОГУ на конец 2015-2020 гг. показывают, что от 95% до 99,9% из числа выпускников очной формы обучения (без учета иностранных студентов) – заняты различными видами деятельности, из них:
Год выпуска Выпуск (всего) % трудоустройства По специальности, в т. ч. в смежных отраслях
2015 1719 64,3 70,0
2016 1485 62,0 75,1
2017 1621 69,0 77,7
2018 1467 73,2 76,0
2019 1362 76,6 74,4
2020 1216 79,3 83,0

Снижение процента трудоустройства в 2015, 2016, 2017 годах связано со значительным увеличением числа выпускников, продолживших обучение на следующем уровне образования (в магистратуре). В 2016 году приняли решение о продолжении обучения 28% выпускников, в 2017 – 22%, в 2018 – 19%, 2019 – 23%, в 2020- 25%.

Процент трудоустройства выпускников ТОГУ по оценкам Министерства науки и высшего образования РФ, Пенсионного фонда РФ также является достаточно высоким, в 2020 году университет преодолел пороговое значение показателя «трудоустройство выпускников» и составил 75 %:

Одним из критериев востребованности выпускников является количество их обращений за содействием в поиске подходящей работы в территориальные подразделения службы занятости населения, а также признанных безработными в течение года, после завершения обучения.

По официальным данным Комитета по труду и занятости населения Правительства Хабаровского края, количество выпускников ТОГУ, состоящих на учете в территориальных подразделениях службы занятости населения Хабаровского края в качестве безработных на конец года не превышало 1% от выпуска очной формы обучения.

Количество выпускников образовательных организаций высшего образования очной формы обучения, обратившихся за содействием в поиске подходящей работы и признанных безработными на конец года:

Формирование спроса на выпускников конкретных направлений подготовки и специальностей зависит как от общего социально-экономического положения в стране, так и от субъективных условий, складывающихся в регионе. По данным официальной статистики уже не первый год в крае сохраняется дефицит кадров, а значит и повышенная потребность в молодых специалистах в таких отраслях, как строительство, обрабатывающие производства, операции с недвижимым имуществом, оптовая и розничная торговля, транспорт и связь, лесное хозяйство, социальные услуги.

Причем потребность предприятий и организаций края в кадрах с высшей квалификацией значительно превышает потребность в кадрах с начальным и средним профессиональным образованием.

Анализ поступающих в центр профессионального роста и сопровождения карьеры ТОГУ вакансий от предприятий и организаций ДФО, позволяет констатировать, что особым спросом пользуются выпускники строительных, экономических специальностей, а также специальностей, связанных с информационными технологиями, лесным хозяйством, торговлей, транспортом и связью, энергетикой. Растет спрос на специалистов в области разведки и разработки полезных ископаемых, землеустройства, металлургии и машиностроения, защиты окружающей среды и других, актуальных для экономики Дальнего Востока сфер деятельности.

В 2018-2019 и 2019-2020 учебных годах особым спросом пользовались выпускники таких специальностей/направлений подготовки, как информационные системы и технологии, прикладная информатика, программная инженерия, эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов, управление в технических системах, экономика, менеджмент, государственное и муниципальное управление, юриспруденция, строительство, горное дело, педагогическое образование.

География востребованности выпускников ТОГУ представлена практически всеми субъектами ДФО. В ЦПРиСК ежегодно поступают вакансии не только от предприятий и организаций г. Хабаровска и Хабаровского края, но и  Сахалинской, Амурской областей, ЕАО, Камчатского, Приморского краев.

Итоги фактического трудоустройства выпускников университета укрепляют позиции ТОГУ, как регионального вуза. Основная цель деятельности Центра профессионального роста и сопровождения карьеры направлена не только на оказание содействия выпускникам университета текущего и предыдущих годов выпуска в поиске работы по специальности или в смежных областях, но и с оказание содействия предприятиям, организациям и учреждениям региона в подборе квалифицированных кадров из числа выпускников ТОГУ, закрепления молодых специалистов на территории края и Дальневосточного региона.

 

Мониторинг трудоустройства, ГБПОУ ПК № 18, Москва

Мониторинг трудоустройства выпускников позволяет выявить такие важные показатели, как востребованность выпускников различных специальностей на рынке труда, их конкурентоспособность, виды экономической деятельности предприятия и организации, на которых трудоустроены выпускники, уровень заработной платы и многое другое.

Ежегодно в колледже проводится работа по мониторингу результатов трудоустройства выпускников. Это позволяет получить информацию о востребованности выпускников на рынке труда и помочь им в поиске работы. За последние три года примерно 80% выпускников колледжа продолжают свое обучение в высших учебных заведениях, в основном по заочной и очно – заочной формам обучения.

Представители работодателей, как правило, дают высокую оценку профессиональной подготовке студентов, овладевших общими и профессиональными компетенциями. Эта оценка отражена в персональных характеристиках студентов-практикантов, отзывах руководителей и благодарственных письмах в адрес колледжа.

Работодатели (ГБОУ СОШ № 1747, ГБОУ ЦО № 644, ГБОУ Гимназия № 1358, ГБОУ СОШ № 830, МБОУ Лицей № 7, ГБОУ СКОШ № 101, ГБОУ СОШ № 1062, ГБОУ СОШ № 1918 и др.) отмечают, что молодые специалисты свободно ориентируются в методической и научной литературе, в современных психолого-педагогических концепциях обучения. Уроки носят личностно-ориентированный характер, интересны, отличаются четкой организацией учебного процесса, глубоким научным содержанием, методическим мастерством, практической направленностью. Молодые специалисты на уроках умело используют дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся, используют традиционные формы обучения, сочетающиеся с развивающей методикой, отмечают, что у студентов и выпускников колледжа сформированы общие и профессиональные компетенции организации и проведения учебно-воспитательного процесса в общеобразовательных и специальных (коррекционных) школах различного типа и детских образовательных организациях. Выпускники владеют современными методами преподавания, умеют гибко адаптировать технологии преподавания к возрастным особенностям учащихся, уровню их подготовленности, способны осуществлять выбор методов с учетом конкретных задач.

Фальков предложил изменить мониторинг трудоустройства выпускников вузов :: Общество :: РБК

Валерий Фальков (Фото: utmn. ru / Global Look Press)

Мониторинг трудоустройства выпускников вузов должен кардинально измениться для планирования работы вузов, в том числе в долгосрочном периоде. Об этом заявил министр науки и образования России Валерий Фальков на совещании с ректорами вузов Сибирского федерального округа, передает «РИА Новости».

«Нам предстоит <…> отслеживать не только год-два, а больше, но и конечно, более верифицированные и точные данные иметь, поскольку они должны влиять еще больше на контрольные цифры приема и на оценку эффективности деятельности наших университетов», — заявил он.

По его словам, у министерства есть понимание, что для мониторинга необходимы более оперативные данные. К примеру, самозанятых власти уже не могут воспринимать как безработных, и по ним нужно вести отдельный мониторинг.

Минтруд запустит сервис отслеживания трудоустройства выпускников вузов

Фальков подчеркнул, что ректоры российских вузов должны как минимум до конца 2020 года держать под личным контролем трудоустройство выпускников. Он также обратил внимание, что министерство запускает специальную программу трудоустройства выпускников этого года на исследовательские позиции.

Минобрнауки займется мониторингом трудоустройства выпускников

Фото: Владимир Гердо | ТАСС

Глава Минобрнауки Валерий Фальков провел онлайн-встречу с представителями университетов, главной темой которой стал мониторинг трудоустройства российских выпускников. Об этом сообщается на сайте министерства. По словам Фалькова, Минобрнауки также будет мониторить уровень зарплат выпускников, благодаря чему будет видно, какой вклад вузы вносят в экономику регионов.

Фальков обратил внимание на три инициативы министерства, которые помогают выпускникам трудоустроиться, одна из них – программа «Стартап как диплом». Сейчас проект реализуется почти в 50 российских университетах и их количество должно расти, считает глава ведомства.

«Мы подписали соглашение с АСИ, уделяем большое внимание развитию предпринимательских компетенций студентов, будем масштабировать эту программу в 2021 году и оценивать работу университетов и по этому треку», – заявил Фальков.

Еще один проект Минобрнауки – «Содействие занятости выпускников 2020 года на научно-исследовательские позиции в образовательные организации высшего образования и научные организации». С его помощью выпускники могут устроиться на работу в подведомственные министерству организации. По словам Фалькова, сейчас у Минобрнауки есть больше 2,2 тыс. вакансий почти в 200 организациях, включая свыше 850 позиций в более чем 40 вузах и 1,3 тыс. – в больше 130 научных организаций.

Третья программа министерства – содействие трудоустройству студентов в качестве наставников для талантливых школьников, которым нужна помощь в реализации исследовательских проектов. Программу запустили в сентябре вместе с образовательным фондом «Талант и успех», в ней уже участвуют почти 40 университетов.

Фальков добавил, что для мониторинга выпускников вузам нужно развивать центры карьеры, а также создать систему управления студенческого трудоустройства.

Минтруд и Минобрнауки утвердили комплекс мер по содействию трудоустройству выпускников вузов

Соответствующий приказ подписан Министром труда и социальной защиты Российской Федерации Антоном Котяковым и Министром науки и высшего образования Российской Федерации Валерием Фальковым.

Приказ «Об утверждении Комплекса мер по содействию трудоустройству граждан, завершивших обучение по основным образовательным программам высшего образования в 2020 году, в том числе в образовательные организации высшего образования и научные организации» содержит ряд мероприятий, направленных на успешное трудоустройство выпускников этого года.

Документ предполагает организацию взаимодействия органов службы занятости населения субъектов страны с университетами и проведение ежеквартального мониторинга трудоустройства выпускников вузов, обратившихся в центр занятости населения.

Также в соответствии с приказом планируется создать на сайте Общероссийской базы вакансий «Работа в России» раздел «Трудоустройство выпускников образовательных организаций высшего образования», что позволит проанализировать наличие вакантных мест для дальнейшего трудоустройства студентов, окончивших университет.

Еще одна мера по расширению возможностей трудоустройства – организация взаимодействия региональных органов службы занятости населения с работодателями. В результате будет сформирован банк вакансий. Все предложения от работодателей будут размещены на интерактивном портале органов государственной службы занятости для трудоустройства выпускников. Также будет создана единая база данных выпускников, которая, в том числе будет содержать их портфолио.

Кроме того, согласно документу, с сентября этого года ежемесячно будут проводиться консультации, ярмарки вакансии, профориентационные мероприятия, экскурсии в организации, в том числе в онлайн-формате. Также предусмотрена организация психологической поддержки для выпускников вузов.

Приказ также предусматривает организацию стажировок для выпускников, создание института наставничества на предприятиях в регионах и содействие трудоустройству выпускников с ограниченными возможностями здоровья.    

«Трудоустройство выпускников – системный вопрос, поэтому мы предусматриваем комплекс мер, чтобы помочь молодым специалистам сформировать оптимальную карьерную траекторию. Цифровая витрина стажировок и практик на «Работе в России» поможет в получении профессиональных навыков еще на стадии обучения. А банк вакансий поможет найти “первую работу”», – сообщил Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков.

«Вопрос трудоустройства студентов и выпускников вузов ввиду непростой ситуации, сложившейся в этом году, приобрел особую актуальность. Минобрнауки России уделяет максимальное внимание повышению уровня занятости молодых специалистов», – подчеркнул Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.

В конце 2020 года на базе портала «Работа в России» появится сервис по мониторингу трудоустройства выпускников. Мониторинг трудоустройства выпускников позволит связать систему среднего профессионального и высшего образования с рынком труда, скоординировать перспективные потребности работодателей и профессиональную подготовку студентов.

Напомним, частью пакета мер социальной поддержки студентов стала впервые реализуемая программа трудоустройства студентов на базе университетов. В программе приняли участие 149 университетов, трудоустроено более 16 тыс. студентов.

Также ранее Минобрнауки России запустило программу по привлечению выпускников на исследовательские позиции в университеты и научные организации. Все вакансии размещаются на портале ученые-исследователи.рф.

Совместно с образовательным центром «Сириус» Минобрнауки России была создана новая программа наставничества, по итогам которой лучшие студенты получают работу и могут помогать одаренным детям из региональных филиалов «Сириуса» в реализации различных исследовательских проектов. Кроме того, в вузах страны работают 207 Центров карьеры и трудоустройства, в которые ежегодно обращается около 60% выпускников.

МОНИТОРИНГ И ОЦЕНКА ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ

Булатова Г. А., Зайцева Т. М. Взаимодействие вузов и работодателей как фактор формирования профессиональной компетентности выпускников // Достойный труд — основа стабильного общества : сборник статей VII Междунар. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 2015. С. 20–24.

Менеджмент в организациях профессионального образования : учебное пособие / колл. авт. ; под ред. М. М. Бутаковой, В. И. Беляева. М., 2016. 288 с.

Энциклопедия содействия трудоустройству. Том 14. Система содействия трудоустройству выпускников учреждений профессионального образования: организация и функционирование / гл. ред. Е. П. Илясов. М., 2013. 200 с.

Мониторинг трудоустройства выпускников вузов. Итоги. URL: http://www.akvobr.ru/minobrnauki_zavershilo_monitoring_trudoustroistva.html/ (дата обращения 15.09.17).

Портал Мониторинга трудоустройства выпускников. URL: http://graduate.edu.ru/ (дата обращения 15.09.17).

Управление Федеральной службы по статистике по Алтайскому краю и Республике Алтай: сайт. URL: http://akstat.gks.ru/ (дата обращения 16.09.17).

Федеральная служба государственной статистики: сайт. URL: //http://www. gks.ru./ (дата обращения 15.09.17).

Статистический ежегодник. Алтайский край. 2011–2015: стат. сборник / Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Алтайскому краю. Барнаул, 2016.

REFERENCES

Bulatova, G. A., Zaytseva, T. M. (2015) Vzaimodeystviye vuzov i rabotodateley kak faktor formirovaniya professional’noy kompetentnosti vypusknikov // Dostoynyy trud — osnova stabil’nogo obshchestva. VII International Conference Proceedings. Ekaterinburg. P. 20–24 (in Russian).

Menedzhment v organizatsiyakh professional’nogo obrazovaniya: uchebnoye posobiye/kollektiv avtorov (2016) edited by M. M. Butakova, V. I. Belyayev. Moscow. 288 p. (in Russian).

Entsiklopediya sodeystviya trudoustroystvu. Vol 14. Sistema sodeystviya trudoustroystvu vypusknikov uchrezhdeniy professional’nogo obrazovaniya: organizatsiya i funktsionirovaniye (2013) edited by E. P. Ilyasov. Moscow. 200 p. (in Russian).

Monitoring the employment of graduates of universities. Results. URL: http://www.akvobr.ru/minobrnauki_zavershilo_monitoring_trudoustroistva.html/ (accessed on 15.09.17) (in Russian).

Portal for Monitoring the Employment of Graduates. URL: http://graduate.edu.ru/ (accessed on 15.09.17) (in Russian).

Federal State Statistic Service in Altai Krai and the Republic of Altai. URL: http://akstat.gks.ru/ (accessed on 16.09.17).

Federal State Statistic Service. URL: //http://www.gks.ru./ (accessed on 15.09.17).

Statistical Yearbook. Altai region. 2011–2015: Stat. collection (2016) Federal State Statistic Service in Altai Krai and the Republic of Altai. Barnaul (in Russian).

Карьера в сфере мониторинга и оценки | American University Online

Как докторант и специалист по мониторингу и оценке (M&E) я разрабатываю свой личный список ресурсов для карьеры в M&E. Я обрисовал в общих чертах то, что я нашел полезным при подходе к карьере в сфере M&E, в частности, где вы можете найти возможности и в различных секторах, в которых вы можете работать.

Типы карьеры в M&E

M&E – это межотраслевая карьера, в которой вы можете работа в области здравоохранения, образования, права и государственного управления, прав человека, программирования, ориентированного на молодежь, сельского хозяйства и других областей.Это преимущество для специалистов по мониторингу и оценке, которые хотят специализироваться, как и я, в одном конкретном секторе. Я сосредоточил свою работу на образовании, поскольку с годами понял, что работа, которая мне нравится больше всего, происходит в учебной среде, как формальной, так и неформальной. Большинство практикующих специалистов по мониторингу и оценке в той или иной степени специализируются на методах или инструментах, используемых при оценке (например, люди, которые занимаются геопространственным картированием, качественным или количественным анализом и т. Д.) Или сектором (например, образованием). По мере того, как вы приобретаете опыт и больше узнаете о МиО, вы обнаружите, что вас тянет к конкретным проектам или темам, и вы сможете накапливать знания в определенной области.

Поиск карьеры в сфере МиО

Одним из первых мест, на которые следует обратить внимание при рассмотрении вопроса о карьере в сфере МиО, являются сообщества МиО, такие как Американская ассоциация оценки (AEA) и Monitoring and Evaluation News (MandE, Великобритания). Такие ассоциации, как AEA и MandE, имеют списки рассылки и сайты социальных сетей, где вы можете присоединиться к беседе с другими практикующими специалистами. В них также перечислены запросы предложений и вакансии. Подумайте, в какие профессиональные организации вы бы лучше всего вписались: проводите ли вы в основном качественные собеседования в своей практике МиО, уделяете больше внимания количественным данным и анализу или предпочитаете смешанные подходы? Через AEA и LinkedIn вы найдете сообщества и группы по интересам, которые сосредоточены на конкретных методах, которые вы используете. Другие группы LinkedIn, такие как специалисты по мониторингу и оценке, также являются полезными сайтами, чтобы познакомиться с другими участниками M&E и узнать о возможностях.

Конкретные должностные функции в МиО

Хотя приведенные ниже должностные функции не являются исчерпывающими, это хороший обзор должностных функций в МиО, адаптированный из Руководства по мониторингу и оценке проектов. На этих должностях каждая организация будет иметь разные иерархии и обязанности в зависимости от их внутренней структуры.Кроме того, разные личности изменят степень взаимодействия директора программы с сотрудниками на местах и ​​т. Д.

Директор программы с фокусом на мониторинг и оценку

  • Разрабатывает и управляет отделом мониторинга и оценки
  • Нанимает персонал
  • Руководит всеми компонентами проекта
  • Работает с заинтересованными сторонами разработка соответствующей системы МиО
  • Координирует с финансирующими агентствами и партнерами стратегию проекта
  • Осуществляет постоянное управление повседневными операциями группы МиО
  • Общается с внутренними и внешними группами и заинтересованными сторонами

Координатор МиО

  • Работает с директором, должностными лицами и другим соответствующим персоналом для руководства и реализации стратегии МиО
  • Может сосредоточиться на одном проекте или нескольких проектах
  • Руководящая группа и внутренние заинтересованные стороны, реализующие проект и составляющие отчеты
  • Проведение обучения с членами команды, осуществляющими МиО системы
  • Готовит отчет s, посещает проекты и работает с проектными группами

Сотрудник по мониторингу и оценке / Полевой персонал

  • Рассматривает и пересматривает стратегию мониторинга и оценки (включая логическую матрицу)
  • Отслеживает деятельность, расходы и прогресс проекта
  • Определяет индикаторы и вопросы, на которые проект стремится ответить
  • Обзор существующих систем M&E
  • Обменивается информацией с командой проекта и M&E о ходе работы и отчетности
  • Организует и проводит обучение
  • Подготавливает и поддерживает базу данных

Построение сети M&E

Я составляю список ресурсов для карьера в сфере мониторинга и оценки в секторе, который я определил, заключается в том, чтобы участвовать в конференциях в области образования, таких как Общество сравнительного и международного образования и Американская ассоциация исследований в области образования. Конференции – прекрасная возможность подойти к МиО как исследователю и узнать о другой работе, проводимой в этом секторе. Как аспирант, я нахожу возможности выступить с докладами, чтобы работать над научными публикациями, но для тех, кто не заинтересован в работе в академических кругах, конференции по-прежнему могут дать возможность встретиться с практиками и исследователями, интересующимися теми же темами, что и вы. Быстрый поиск на ResearchGate или Academia.edu может показать вам, кто и где работает над интересующими вас темами.Как специалист по мониторингу и оценке, я также остаюсь в курсе местных сетей, таких как специалисты по развитию Уганды, и сети электронной почты, к которой я присоединился в 2011 году, когда работал год в Кампале, и сети Крейга Зелизера по миростроительству и совместному развитию, которая делится интересными возможностями в области развития. и я. Эти примеры сетей, которые я считаю полезными, могут помочь вам подумать, к каким сетям вы могли бы присоединиться или искать, чтобы получить свой опыт, знания и возможности в сфере мониторинга и оценки.

Одно из лучших мест для начала построения карьеры в сфере МиО – это образование, например, получение сертификата выпускника по мониторингу и оценке проектов в Американском университете, где я преподаю качественные методы МиО.

Об авторе
Элли Крупар – адъюнкт-преподаватель Школы профессиональных и расширенных исследований Американского университета, где она преподает качественные методы мониторинга и оценки. Она также является докторантом в области образования взрослых и сравнительного международного образования в Государственном университете Пенсильвании и приглашенным исследователем в RET, международной организации, предоставляющей среднее и послесреднее образование перемещенным лицам во всем мире. Она имеет степень бакалавра антропологии Университета Кейс Вестерн Резерв и степень магистра Школы международной службы Американского университета.Следите за сообщениями Ally в Twitter.

________

Чтобы узнать больше об онлайн-сертификате выпускника Американского университета по мониторингу и оценке проектов, запросите дополнительную информацию или позвоните нам по бесплатному телефону 855-725-7614

Работодатели | Университет Таусона

Towson University внимательно следит за вспышкой коронавируса (COVID-19). Как ситуация продолжает меняться, наш главный приоритет – здоровье и безопасность нашего сообщества.Узнайте больше о реакции Университета Таусона на коронавирус.

Работодатели могут продолжать размещать вакансии в Handshake по запросу работодателя и должности в течение этого времени сообщения будут продолжать проверяться и утверждаться. Узнать больше о Рукопожатие на нашей странице часто задаваемых вопросов для работодателей.

Стажировки: новая виртуальная реальность (PDF)

Микро-стажировки – TU сотрудничает с Parker Dewey, крупнейшей платформой для фрилансеров, соединяющей колледж. студентов в большие и маленькие компании для немедленной краткосрочной оплачиваемой работы и проектов – завершено виртуально.

Ознакомьтесь с полным списком виртуальных ярмарок и отраслевых мероприятий в разделе «Рукопожатие».

Работодатели также могут участвовать в программе Virtual On-Campus Recruiting (OCR), запрашивая расписание собеседований через Handshake для виртуальных собеседований.

Наконец, мы призываем работодателей проявить творческий подход и подумать об экспериментах с виртуальное мероприятие, информационная сессия, проведение виртуального тура по вашим офисам или, возможно, панельная сессия с участием выпускников, работающих в вашей организации.Мы будем рады помочь вы обдумываете вещи; не стесняйтесь обращаться к нам в качестве центра карьеры AT_TOWSON. Если вы решили что-то попробовать, вы можете отправить мероприятие в Handshake на одобрение. и после одобрения вы готовы к работе!

Обращаем ваше внимание, что с закрытием / уменьшением плотности общежитий студенты может больше не иметь местного присутствия; ваше понимание этих уникальных обстоятельств ценится.

Дополнительно поощряется разработка вариантов удаленной работы для студентов. Пожалуйста имейте в виду, что это руководство может измениться по мере развития ситуации.

Приглашаем вас отправить электронное письмо в Центр карьеры AT_TOWSON.Это электронное письмо будет активно отслеживаться, и ваше сообщение будет отсортировано, и на него будут даны ответы. своевременно.

Справочник по ресурсам для студентов

| Университет Св. Иоанна


Обзор

Как член сообщества Университета Св. Иоанна вы берете на себя обязательство действовать таким образом, чтобы поддерживать порядок и уважать права и собственность других.Ожидается, что ваше поведение будет соответствовать основным ценностям университета и соответствовать целям и задачам учебного заведения, основанного в винсентийских традициях. Ожидается, что вы, как представитель Университета, продемонстрируете профессионализм на работе и в контакте с другими людьми. Профессиональное поведение включает в себя то, как вы отвечаете на телефонные звонки, обращаетесь к посетителю, вашу одежду, а также порядочность и честность, с которыми вы выполняете свою работу. Нарушение политики университета может привести к дисциплинарным взысканиям и / или увольнению вашего студента.


Расписание

Каждый семестр вы и ваш научный руководитель должны устанавливать свой рабочий график. Мы постараемся сделать все возможное, чтобы часы работы были удобными для вас и в соответствии с расписанием ваших занятий. Пожалуйста, поймите, что у отдела есть потребности в расписании, которые необходимо учитывать при назначении рабочего времени. Вам следует заранее обсудить любые особые запросы или конфликты в расписании со своим руководителем. После того, как вы согласились на график работы, ваша неспособность соблюдать этот график может повлиять на потребности отдела в покрытии и может привести к вашему увольнению с работы.

Вам не разрешается работать во время запланированного учебного времени, даже если занятия были отменены. Исключение составляют утвержденные университетом школьные каникулы, например весенние и зимние каникулы.

Вам разрешается работать во время участия в программе обучения за рубежом. Если вы покидаете свою студенческую должность в США, чтобы учиться за границей, имейте в виду, что департамент не обязан удерживать вашу должность до вашего возвращения.


Одежда на рабочем месте

Трудоустройство вашего студента – это тренировочная площадка для будущей профессиональной работы, которая потребует соответствующей рабочей одежды.Хотя университет признает ваш основной статус студента, вы, тем не менее, должны явиться на работу в опрятной, чистой одежде, которая отражает основные ценности университета, а также вашу конкретную работу. В случае возникновения сомнений руководители вправе по своему усмотрению принимать решения о том, что является подходящей одеждой. Несоблюдение этого требования может привести к увольнению. В ваших интересах хорошо представить себя и произвести хорошее впечатление независимо от того, где вы работаете.


Пунктуальность

Ваш руководитель ожидает, что вы будете на работе, когда вам запланировано начало, и не уйдете до конца запланированных часов. Ваш руководитель также ожидает, что вы будете делать оговоренные перерывы. Если обстоятельства не позволяют вам прибыть на работу вовремя или если вам нужно уйти раньше, вы должны приложить все усилия, чтобы как можно подробнее уведомить своего начальника. Отдел зависит от того, для чего вы были наняты. Когда вы опаздываете, ваши действия могут помешать работе отдела должным образом.Вы также должны знать, что вас могут пристыковать из-за опоздания на табель рабочего времени.


Отсутствия на работе

Каждый сотрудник Сент-Джона и студент-работник жизненно важны для работы Университета, и отсутствие на работе может потребовать временной корректировки графика работы. Вы должны уведомлять своего руководителя напрямую и ежедневно, не позднее, чем через 30 минут после запланированного времени начала, если вы опоздаете или не сможете работать. Отсутствие уведомления вашего руководителя будет считаться отсутствием без уважительной причины.Частые прогулы и опоздания снижают ценность ваших услуг и могут привести к увольнению.


Процедура увольнения

Поскольку Университет Св. Иоанна является работодателем «по собственному желанию», работа студента в Университете может быть прекращена в любое время, по или без причины или причины, как это определено руководителем факультета. Точно так же вы, студент-работник, можете уйти в отставку в любое время, хотя Университет предпочитает уведомление об отставке за две недели. Для получения дополнительной информации о трудоустройстве по желанию см. Раздел «Ваша занятость» в этом справочнике.

Если вы хотите уйти в отставку в течение года, сначала сообщите об этом своему руководителю лично. Ваш руководитель будет работать с менеджером по трудоустройству студентов и отделом заработной платы, чтобы подтвердить, что вы получили все причитающиеся часы и что ваш последний платеж может быть произведен. Вы также можете записаться на прием к менеджеру по трудоустройству студентов, если хотите продолжить работу в университете в будущем на другом факультете.

По окончании университета вы лишаетесь права на дальнейшее трудоустройство в качестве студенческого работника.Таким образом, ваша студенческая работа должна закончиться до дня выпуска. Единственное исключение из этого – когда студент был зачислен на полный рабочий день в аспирантуру университета на следующий семестр. Пенсионерам, получившим степень в декабре или мае, разрешается работать до последнего дня выпускных экзаменов.


Перевод студентов-рабочих

Университет считает, что предоставление вам возможности мобильности улучшит ваши навыки и опыт и будет способствовать удержанию студентов-рабочих, что является жизненно важным компонентом здоровой институциональной культуры.Соответственно, студенты-работники имеют право подавать заявки на вакансии за пределами своего текущего отдела при условии, что они проработали на своем текущем отделе как минимум один полный семестр. Чтобы узнать о других вакансиях студентов, посетите веб-сайт по трудоустройству студентов .


Надзор

Работа студентов дает студентам возможность развивать профессиональные и технические навыки, и поэтому вы не будете работать без присмотра. Сотрудник, преподавательский состав или административный член в назначенном вам отделе будет контролировать ваши должностные обязанности и производительность.Функция этого человека – помочь вам добиться успеха в качестве студента, а также направлять вашу работу и следить за вашей успеваемостью.


Производительность и связанные с этим проблемы

Ожидается, что вы будете выполнять определенные должностные требования и соответствовать установленным стандартам работы во время работы в университете. Несмотря на то, что для учащихся нет официальной программы управления производительностью труда, вашему руководителю рекомендуется обсудить и разрешить с вами любые проблемы или жалобы, связанные с производительностью работы, которые возникают в процессе работы.

Если в какой-либо момент у вас возникнут конфликты на работе, вам предлагается свободно и открыто обсуждать связанные с работой проблемы со своим руководителем. Хорошее общение со своим руководителем необходимо для того, чтобы вы четко понимали ожидания работы и требования к производительности. Если вы не можете решить проблему со своим непосредственным руководителем, вы можете решить ее с администратором следующего уровня в отделе. Вы также можете связаться с менеджером по трудоустройству студентов по телефону 718-990-2331.


Использование имущества, оборудования и ресурсов Университета

Использование студентами имущества и ресурсов Университета (например, помещений, принадлежностей, компьютеров, названия Университета, канцелярских принадлежностей, оборудования, включая телефоны, факсимильные и копировальные аппараты) должно быть ограничено. только для деловых целей университета. Имущество и ресурсы университета предназначены для университетского бизнеса, а не для личного пользования. О проблемах с университетским оборудованием следует немедленно сообщать своему руководителю.

Кроме того, университетские компьютеры, сетевая система и система голосовой почты предназначены для использования университетом в коммерческих целях. Все записи (включая электронную почту, голосовую почту и другие сообщения), созданные или хранящиеся на этих компьютерах или системах, считаются записями Университета. Университет оставляет за собой право в любое время и для любых целей получить доступ и раскрыть все записи, отправленные или хранящиеся в его системах. Использование человеком компьютеров и / или систем Университета означает его согласие на такой доступ и раскрытие информации.

Студенты несут ответственность за понимание и соблюдение Политики университетской компьютерной и информационной безопасности, которая регулирует использование компьютерного оборудования, сетей и информационных ресурсов. Эта политика доступна в Справочнике для учащихся.


Доступ к баннерам и общим сетевым дискам

Доступ к баннерам для учащихся должен предоставляться только тем учащимся, которые должны иметь доступ к системным записям и информации для выполнения своих служебных обязанностей.Когда вы будете приняты на работу, если ваш руководитель определит, что вам потребуется ограниченный доступ к системе Banner и / или к общим дискам в сети, вам будет предоставлен временный доступ. Полномочия по предоставлению и ограничению доступа пользователей являются исключительной ответственностью Владельцев Баннерных данных Университета, и доступ будет удален или изменен по мере необходимости для поддержания информационной безопасности.


Конфиденциальность

Как студент-работник, вы можете иметь доступ к конфиденциальным материалам, таким как финансовая информация, информация о сотрудниках, оценки, номера телефонов, адреса и т. Д.Вам запрещается делиться информацией с другими или использовать ее самостоятельно по любой причине, не связанной с деятельностью Университета. Ни при каких обстоятельствах вам не разрешается раскрывать какую-либо информацию неуполномоченным лицам, включая, помимо прочего, друга, внешнего абонента или другие отделы. Лучше направлять все запросы такого рода своему руководителю. Нарушение конфиденциальности является серьезным правонарушением и может привести к увольнению с работы.

Напоминаем вам, что сохранение конфиденциальности является обязательным, как указано в Соглашении о конфиденциальности, которое вы должны были прочитать и принять в Интернете, когда вы начали работу.Это соглашение доступно через UIS на вкладке «Сотрудник» и в меню «Панель инструментов сотрудника».


Использование телефона

Офисные телефоны являются важным средством ведения университетской деятельности. Личные звонки могут помешать важным деловым звонкам и должны выполняться только в экстренных случаях. Срочные личные звонки должны быть как можно короче. Точно так же не разрешаются визиты друзей на рабочее место в рабочее время. Также важно помнить, что вам следует ограничить личное использование мобильного телефона на работе.


Политика против предубеждений, дискриминации и домогательств

В соответствии с миссией Университета как католического, винсентского и столичного высшего учебного заведения, Университет соблюдает все применимые федеральные, государственные и местные законы, запрещающие дискриминацию по признаку расы. , религия, цвет кожи, национальное или этническое происхождение, возраст, пол или пол (включая сексуальные домогательства и сексуальное насилие), гендерная идентичность или выражение, сексуальная ориентация, семейное положение или статус партнерства, статус отчуждения или гражданства, инвалидность, генетическая предрасположенность, статус опекуна, решения о беременности, сексуальном и репродуктивном здоровье, статус жертвы домашнего насилия / сексуальных преступлений / преследований, статус в силовых структурах США (включая статус ветерана), запись об аресте или судимости, кредитная история, история заработной платы, статус безработицы или любое другое основание, запрещенное законом, в любой образовательной или трудовой программе, политике или практике в соответствии с требованиями b y Раздел IX Поправок 1972 года об образовании, Закона об американцах с ограниченными возможностями 1990 года и Закона о поправках, Раздел 504 Закона о реабилитации 1973 года, Раздел VI или Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года, а также другие применимые законодательные акты и университет. политики.В соответствии с этими законами Университет также запрещает преследование любого, кто пожаловался на дискриминацию или преследование, связанное с дискриминацией, или иным образом воспользовался правами, гарантированными этими законами. Все политики, практики и процедуры Университета осуществляются таким образом, чтобы сохранить его права и идентичность как католического и винсентского высшего учебного заведения. Любой учащийся, который считает, что он или она стал жертвой дискриминации или домогательств, связанных с дискриминацией, или сексуальных домогательств, и желает подать жалобу, может связаться с отделом по работе с сотрудниками и нормативно-правовым соответствием по тел.

Подробную информацию о правилах против предубеждения, дискриминации и домогательств и процедурах подачи жалоб см. В главе 6 Справочника для учащихся. Другие соответствующие политики, которые применяются к студентам, а также другим членам университетского сообщества, включают политику университета против всех форм сексуальных проступков, сексуального насилия в отношении несовершеннолетних и политику предубеждений / преступлений на почве ненависти. Вы найдете ответы на эти и другие темы в Справочнике для учащихся. Уведомление университета о недопущении дискриминации можно найти на странице Политики.


Разнообразие и уважение

В своей роли студента-работника вы должны знать, что население Сент-Джона разнообразно и стремится ценить и конструктивно обсуждать различия между людьми. Ожидается, что во всех ваших взаимодействиях с людьми вы будете относиться к другим с уважением и пониманием. Университет Святого Иоанна исповедует иудео-христианские идеалы уважения прав и достоинства каждого человека и ответственности каждого человека за мир, в котором мы живем.Эти убеждения занимают центральное место в миссии университета и соответствуют его основным ценностям. Пожалуйста, обратитесь к началу этого справочника, чтобы узнать о миссии и основных ценностях университета. Вы также можете обратиться к веб-сайту Университета «Разнообразие и инклюзия».


Инвалиды

Университет Св. Иоанна соблюдает применимые законы, запрещающие дискриминацию при приеме на работу на основании инвалидности, и которые могут дать квалифицированным соискателям и работникам с ограниченными возможностями право на разумные приспособления, позволяющие им подавать заявление на работу или выполнять свои обязанности. работа.Как студент-работник, если вы не можете выполнять какую-либо функцию на своей работе из-за физического или психического расстройства, вам следует обсудить этот вопрос со своим руководителем. Однако имейте в виду, что надзорные органы не уполномочены принимать решения относительно запросов на размещение. Все запросы относительно инвалидности и просьбы о предоставлении жилья следует направлять в офис отдела кадров . Вся документация, относящаяся к инвалидности, будет храниться в отдельном конфиденциальном файле.В отдел кадров можно позвонить по телефону 718-990-1502.


Политика и рекомендации в отношении наркотиков и алкоголя

Университет Св. Иоанна стремится поддерживать рабочие места, свободные от наркотиков, в соответствии с действующим законодательством. Незаконное владение, использование, распространение, выдача, продажа или производство контролируемых веществ запрещено на территории Университета.


Курение

Политика St.John’s, чтобы запретить курение и использование электронных сигарет во всех зданиях и на объектах. Политика университета также запрещает курение и использование электронных сигарет в пределах 30 футов от любого входа, выхода, открытого окна или забора воздуха в здание или учреждение.


Услуги, предоставляемые Общественной безопасностью кампуса

Департамент общественной безопасности предоставляет членам университетского сообщества множество услуг, включая службу экстренной телефонной связи, услуги ночного фургона для жителей за пределами кампуса и услуги сопровождения пешеходов на территории кампуса и вокруг него. .Подпишитесь на экстренные оповещения с помощью самых свежих текстовых и голосовых сообщений, чтобы оставаться на связи.


Справедливость беременных работников

Университет Св. Иоанна соблюдает закон Нью-Йорка о правах человека, который запрещает дискриминацию при приеме на работу на основании беременности, родов или связанных с этим заболеваний. Университет также соблюдает все применимые федеральные законы и законы штата, запрещающие дискриминацию при приеме на работу. Университет будет работать со студентами, которые ищут разумные приспособления для выполнения своих должностных обязанностей, когда им требуется помощь в связи с беременностью или восстановлением после родов.Некоторые примеры приспособлений могут включать в себя перерывы в ванной или другие перерывы, помощь в выполнении ручных работ, неоплачиваемый отпуск по болезни и изменение условий работы.

Кураторы не уполномочены принимать решения по запросам на размещение. Студентам или руководителям, которым требуется помощь в обеспечении жильем, следует связаться с сотрудником отдела кадров по телефону (718) 990-1502. Опубликованная информация о правах на беременность и трудоустройство (PDF) размещена на нашем веб-сайте для ознакомления.

Возможности карьерного роста

Должность: Главный операционный директор

Отчитывается: Заместитель комиссара по операциям

Расположение:

Департамент образования штата Теннесси

710 Джеймс Робертсон Паркуэй

Нашвилл, TN 37243

Дата последней редакции: 13.10.2020

Министерство образования Видение: Мы направим всех учащихся на путь к успеху.

Сводка позиции:

Главный операционный директор (COO) является руководителем трех подразделений – финансов, информационных технологий и районных операций – и подотчетен заместителю комиссара, чтобы обеспечить последовательную, качественную и своевременную оперативную поддержку. , и полнота. Главный операционный директор (COO) также следит за тем, чтобы все операции по финансам, информационным технологиям и операциям округа соответствовали стратегическому плану департамента, а внутренние и внешние заинтересованные стороны получали поддержку в их партнерстве и реализации.Этот человек должен быть ориентированным на решения, совместным, стратегическим и организованным.

В офис главного операционного директора входят отделы финансов, информационных технологий и районных операций. Сохраняя неизменную приверженность тому, что лучше для студентов, главный операционный директор управляет повседневными операциями и стратегическими инициативами в этих подразделениях, обеспечивая и поддерживая согласованность и сотрудничество, а также обеспечивая поддержку подразделений, отвечающую потребностям заинтересованных сторон, соблюдение контрольных показателей производительности и соответствовать стратегическим результатам.Эта работа требует навигации и управления контекстами правительства штата – как в рамках Департамента образования штата Теннесси, так и для других согласованных государственных агентств, государственных органов и организаций, а также местных образовательных агентств – и программных целей департамента по постоянному улучшению предоставления услуг, следуя и усиление внутреннего контроля. Эта роль требует динамичного лидерства, реагирующего на повседневные проблемы, а также продолжения формирования офисной культуры и согласованности со стратегическим видением для достижения долгосрочных целей по улучшению результатов обучения студентов в Теннесси.

Предпочтительная квалификация:

· 10+ лет операционной деятельности и / или стратегического управления

· Высокий уровень личной ответственности, оптимизма и рассудительности

· Стремление к совершенству и решению проблем

· Возможность расставлять приоритеты критических задач

· Способность эффективно сотрудничать с другими

· Посвящение культуре рабочего места

· Сильные коммуникативные навыки и навыки межличностного общения

· Предпочтительно высшее образование в соответствующей области

· Предпочтительный опыт обучения

Заинтересованные стороны:

Должность будет работать в тесном сотрудничестве с заместителем комиссара по операциям и помощниками комиссара по финансам, информационным технологиям и операциям округа, чтобы оказывать поддержку, в частности, следующим ключевым группам заинтересованных сторон:

· Комиссар

· Кабинет отдела: включает всех начальников отдела

· Группа руководителей департамента: включает всех помощников комиссаров

· Канцелярия Губернатора

· Генеральная Ассамблея

· Руководство местного образовательного агентства (МОО)

· Внешняя организация: включает партнеров, поставщиков, благотворительные организации / фонды и т. Д.

Стратегические инициативы:

· Фискальная стратегия и управление: Главный операционный директор в сотрудничестве с главным финансовым директором будет разрабатывать и управлять стратегическим бюджетом и фискальным управлением и будет:

o Обеспечение сильного государственного управления финансами за счет разработки и управления бюджетами организаций;

o Уточнение программных подходов к управлению бюджетом посредством обучения в масштабе всего агентства и повышения культуры использования бюджетных информационных панелей для обеспечения надлежащего расходования средств по сравнению с бюджетами;

o Вести сотрудничество с подразделениями агентства, в том числе в тесном контакте с Отделом управления эффективностью, для обеспечения согласованности бюджетов и планов проектов и процессов;

o Анализировать управление грантами, чтобы убедиться, что оптимизированные стратегии используются во всем агентстве и в округах, чтобы максимизировать гибкость и согласованность со стратегическими инициативами;

o Управлять кодификацией и постоянным улучшением планов проектов и процессов для продвижения стратегического видения организации;

o Предоставлять качественную поддержку местным образовательным учреждениям; и

o Разработка стратегий перераспределения неизрасходованных средств в течение финансового года на основе показателей рентабельности инвестиций в сотрудничестве с Отделом управления эффективностью.

· Стратегия и управление информационными технологиями: Главный операционный директор в сотрудничестве с главным информационным директором будет разрабатывать и управлять стратегическими технологическими инициативами, включая, но не ограничиваясь:

o Стратегическое развитие, включая управление межведомственным сотрудничеством и согласованностью, и развертывание надежного онлайн-инструмента для поддержки учителей, родителей и других заинтересованных сторон;

o Обновить и представить стратегическое видение обновленной платформы образовательной информации и данных, включая технологические возможности и политику управления конфиденциальностью данных;

o Обеспечивать стратегическую поддержку и видение технологического потенциала, обучения и развития, необходимых организации для достижения своих стратегических целей при переходе к организации, которая в основном работает на дому;

o Управлять кодификацией и постоянным улучшением планов проектов и процессов для продвижения стратегического видения организации; и

o Анализировать поддержку информационных технологий в округах, чтобы обеспечить соответствие общему стратегическому плану, адаптацию к новым потребностям округа в зависимости от контекста и использование федеральных средств для удовлетворения потребностей округа.

· Операционная стратегия и управление округом: Главный операционный директор в сотрудничестве с помощником комиссара по операциям округа будет разрабатывать и управлять стратегическими инициативами, связанными с поддержкой округов, включая, помимо прочего:

o Обеспечение качественного и последовательного предоставления услуг районам в соответствии с требованиями федерального финансирования;

o Сотрудничество с другими государственными агентствами штата Теннесси для обеспечения качественной разработки и реализации интегрированных проектов;

o Обеспечение стратегической поддержки и видения в отношении школьной безопасности, питания, транспорта и скоординированного школьного здравоохранения;

o Управлять кодификацией и постоянным улучшением планов проектов и процессов для продвижения стратегического видения организации; и

o Постоянно анализировать и улучшать поддержку районов в соответствии со стратегическим планом и обеспечивать тесную связь и партнерство между государственным департаментом и местными образовательными агентствами.

· Управление внешними заинтересованными сторонами: Главный операционный директор в сотрудничестве с заместителем комиссара по операциям будет сотрудничать с канцелярией губернатора, законодательным собранием штата Теннесси, другими агентствами штата, благотворительными партнерами и местными образовательными агентствами по телефону:

o Совместная разработка и управление сквозными проектами между несколькими государственными агентствами;

o Предоставлять Канцелярии Губернатора и Законодательному собранию штата Теннесси ответы на запросы, анализ предложений по политике и законодательству, а также другие услуги по запросу; и

o Выявление и использование благотворительных возможностей для достижения целей стратегического плана.

· Внутреннее управление : Главный операционный директор будет работать в Кабинете министров и будет играть ключевую роль в обеспечении того, чтобы операции департамента продолжали работать максимально эффективно для достижения программных целей. Это будет включать в себя руководство важными инициативами или проблемами по мере их возникновения, разработку уникальных планов проектов, согласованных со стратегическими планами, и сотрудничество с внутренними и внешними заинтересованными сторонами для решения проблем в различных контекстах.

o Ориентация на клиента: Последовательный учет потребностей внутренних и внешних клиентов для предоставления услуг на высоком уровне качества и оценки удовлетворенности клиентов

o Разработка прямых подчиненных и других сотрудников : Способность устанавливать и сообщать о высоких ожиданиях, эффективно делегировать задачи, а также мотивировать и развивать других таким образом, чтобы максимизировать продуктивность и моральный дух

Основные функции:

· Служить членом Кабинета министров, определяющим и владеющим видением, стратегией и результатами организации

· Принимайте важные решения – в консультации с заместителем комиссара по операциям, комиссаром и Кабинетом – для улучшения результатов обучения студентов в Теннесси.

· Создавать офисную культуру – как виртуально, так и лично – для внедрения инноваций и разработки совместных решений критических проблем

· Управление кодификацией и постоянным улучшением планов проектов и процессов для продвижения стратегического видения организации

· Постоянно анализировать и улучшать поддержку районов в соответствии со стратегическим планом и обеспечивать тесную связь и партнерство между государственным департаментом и местными образовательными агентствами

· Управляйте тремя подразделениями – Финансы, Информационные технологии и Операции округа – используя структуры управления эффективностью для достижения стратегических показателей организации, а также долгосрочных результатов и целей

· Руководить и управлять финансовым здоровьем агентства, в том числе с помощью надежных показателей доходности инвестиций, согласованных со структурами управления эффективностью

· Руководить и управлять развитием систем информационных технологий и поддержки, как на уровне штата, так и на местном уровне, предназначенных для эффективного удовлетворения требований и надежного удовлетворения академических потребностей студентов

· Поддержка операций округа, необходимых для благополучия детей, включая руководство, техническую помощь, управление грантами, соблюдение федеральных и государственных требований, а также управление партнерами / поставщиками в областях питания, безопасности, транспорта и физического здоровья

· Предоставление ключевых обновлений заместителю комиссара и Кабинету министров, чтобы обеспечить согласованность между подразделениями в рамках департамента и гарантировать, что руководство агентства всегда хорошо информировано

· Поддерживайте связь с другими государственными агентствами, чтобы обеспечить возможности для сотрудничества, и их использование для улучшения услуг для студентов Теннесси Разработка и управление стратегическими бюджетами, согласованными со стратегическими программными проектами, в сотрудничестве с заместителем комиссара по операциям и финансовым директором

· Выполнять другие обязанности, возложенные на удовлетворение потребностей агентства

Рабочая среда:

Работа в основном будет выполняться в помещении в условиях с контролируемой окружающей средой.Сотрудник должен будет проявлять общие физические способности, обращаться с предметами и перемещать их.

Физические требования:

Физические требования включают ходьбу, стояние, наклоны, подъем, подъем по лестнице и движение в рабочее время.

Ход:
Это положение не требует перемещения в настоящее время.

Заработная плата и льготы:

Заработная плата конкурентоспособна и соизмерима с квалификацией.Кроме того, включен комплексный пакет льгот.

Другие обязанности:
Обратите внимание, что это описание должностных обязанностей не предназначено для охвата и не содержит исчерпывающий перечень видов деятельности, обязанностей или ответственности, которые требуются от сотрудника для выполнения его работы. Обязанности, ответственность и действия могут измениться в любое время с уведомлением или без него.

Чтобы подать заявку:
Отправьте резюме, сопроводительное письмо и контактную информацию для трех профессиональных рекомендаций Джеймсу М.Пол на [email protected] Заявки будут рассматриваться на постоянной основе.

В соответствии с политикой штата Теннесси в отношении дискриминации и преследований на рабочем месте, штат твердо привержен принципу справедливых и равных возможностей трудоустройства для своих граждан и стремится защищать права и возможности всех людей искать, получать и сохранять работу. не подвергаясь незаконной дискриминации и притеснениям на рабочем месте. Политика государства предусматривает создание среды, свободной от дискриминации и притеснений в отношении человека из-за его расы, цвета кожи, национального происхождения, возраста (40 лет и старше), пола, беременности, религии, вероисповедания, инвалидности, статуса ветерана или любого другого. категория, защищенная законами штата и / или федеральным законодательством о гражданских правах

Министерство образования Теннесси также предоставляет разумные приспособления для квалифицированных соискателей и сотрудников с ограниченными возможностями. Если вам понадобится жилье во время подачи заявления, пожалуйста, свяжитесь с командой отдела кадров по телефону 615-741-5158. Вы также можете направить свой запрос на размещение в письменной форме в Департамент образования Теннесси, Attn: Human Capital Division, 710 James Robertson Pkwy., Nashville, TN 37243.

On Campus Руководство для работодателей | Рабочий кабинет

Офис по обучению работе работает удаленно и обновил процесс приема на работу, чтобы приспособиться к удаленной работе.Приемлемые студенты, обучающиеся на рабочем месте, больше не получают форму подтверждения присуждения вознаграждения за обучение, вместо этого они получают электронное письмо от офиса рабочего обучения, подтверждающее их право на участие. Работодатели должны заполнить форму приема на работу для учебы до того, как студенты приступят к работе. Более подробную информацию см. В разделе «Наем учащегося на работу». Мы ценим ваше понимание, пока мы ориентируемся в этом новом процессе.

Обзор программы

Программа Work Study предоставляет способным, талантливым студентам значимые возможности трудоустройства, компенсируя работодателям часть заработной платы студента.В рамках этой программы работодатели на кампусе получают выгоду от выплаты 60% заработной платы студента из федеральных фондов или фондов штата или штата.

Успешный опыт работы Учеба должна предоставить студенту возможность:

  • Соответствующий текущий профессиональный опыт работы
  • Прямое воздействие и контакт с сотрудниками на аналогичных должностях
  • Применение знаний и навыков, полученных в классе, при обучении без отрыва от производства
  • Достаточная гибкость, чтобы учесть временные конфликты из-за учебной программы

Размещение вакансии

У вас есть работа для студента, обучающегося на работе?

«Без Государственного исследования работы,
наш бизнес не смог бы
достичь почти прогресса, или
не смог бы поддерживать уровень роста
, особенно в этой сложной экономической среде
.”
-Краткое описание программы WSAC

  • Заполните форму описания должности
  • Четко изложить требования и обязанности работы
  • Опишите образовательные преимущества, которые студент может получить от опыта работы.
  • Должности должны укреплять образовательные или карьерные цели студента.
  • Наем студентов не может заменять штатные должности штатных сотрудников, заполнять вакансии из-за трудового спора или нарушать существующие контракты на оказание услуг.
  • Студенты Work Study не могут занимать должности, которые были заняты штатными сотрудниками в текущем или предыдущем году, или которые в настоящее время или ранее занимали классифицированные сотрудники Вашингтонского совета по кадровым ресурсам.
  • Избегайте упоминания возраста, пола, национального происхождения сотрудника (более подробная информация о требованиях равных возможностей трудоустройства приведена ниже). Должностные инструкции, не соответствующие руководящим принципам равных возможностей трудоустройства, не будут утверждены.
  • Студенты должны получать почасовую оплату.
  • рабочих мест в течение учебного года работают неполный рабочий день, максимум 19 часов в неделю.

Содержание страницы

Требования о равных возможностях трудоустройства

При заполнении описания должности избегайте упоминания личных характеристик, таких как возраст, пол, национальное происхождение, или терминов, которые подразумевают эти характеристики. Примеры:

Допустимые описания Недопустимые описания
Должен пройти курс химии 201 Младший или старший уровень
Может отвечать на занятые телефоны, принимать сообщения, прямые звонки Хорошие коммуникативные навыки
Вычитка, редактирование, оформление документов Хорошие коммуникативные навыки

После того, как Офис по обучению работе рассмотрит и утвердит описание вашей должности, вы получите электронное письмо с подтверждением принятия вашей работы и номером должности.

Ставки заработной платы

Работодатель университетского городка несет ответственность за установление ставки оплаты труда на рабочем месте в соответствии с действующими Правилами оплаты труда студентов Университета Вашингтона, опубликованными отделом кадров. (Исключение: см. «Назначения аспирантов»). Офис по обучению работе проверяет описания вакансий на предмет соответствия. Запросы об исключениях должны быть отправлены в отдел кадров в форме «Исключение для учащихся из числа сотрудников и расписание классификации».В случае одобрения копия одобрения должна быть отправлена ​​в офис по обучению работе вместе с формой описания должности.

Код вакансии Профиль работы Допускается сверхурочная работа мин. ($ / Час) Макс ($ / час) Использование
10875 Ассистент ученика
2021 календарный год
Есть $ 16,69 75,00 Обычная работа для студентов, выполняющих различные вспомогательные задачи (кампусы Сиэтла и Ботелла).
10888 Ассистент студента, UWT
2021 календарный год
Есть $ 13,69 75,00 Обычная работа для студентов, выполняющих различные вспомогательные задачи (кампус Такома).

Изменение ставок заработной платы

Обоснованные изменения в классификации оплаты труда студента не требуют предварительного утверждения и могут быть изменены в Workday.

Запись в аспирантуру

Аспиранты, получившие рабочее обучение в течение обычного учебного года, могут быть назначены своими отделами в качестве: научных сотрудников, научных сотрудников или помощников персонала.Это в дополнение к работе помощника студента. Академические отделы могут запросить реестры аспирантов, имеющих право на участие в этой программе, в Офисе рабочего обучения. Некоторые студенты могут быть награждены Work Study после того, как факультеты получат свои списки. Как и в случае с другими студентами, награды Work Study можно проверить, попросив студента предоставить форму подтверждения награды.

Ассистенты аспирантуры по работе и учебе получают почасовую оплату, эквивалентную обычным назначениям в аспирантуру, включая стоимость отказа от части оплаты за обучение по месту жительства.Отказ от платы за обучение не является частью их компенсации. Ассистенты аспирантуры по обучению должны получать почасовую оплату и не могут работать более 19 часов в неделю. Если назначение на учебу совмещено с другой почасовой занятостью в университетском городке, общее количество часов не может превышать 19 часов в неделю. Сотрудники, обучающиеся на программе Work Study, могут получить только сумму своих наград. Из-за более высокой ставки заработной платы для этих студентов количество отработанных часов в неделю может быть намного меньше, чем 19. Студенты, заинтересованные в переводе некоторых своих ссуд на Work Study, чтобы увеличить количество часов, могут запросить информацию в офисе Work Study Office.

Выбор работы

Примерно за две недели до начала периода трудоустройства (летний или учебный год) для студентов будут вывешены списки вакансий. Студенты связываются с работодателями напрямую, чтобы договориться о собеседовании, и могут подавать заявки на любое количество вакансий. Всегда имеется больше вакансий, чем студентов, имеющих право на учебу на рабочем месте, поэтому, опять же, важно, чтобы ваша Должностная инструкция была четкой, краткой и отражала конкурентоспособную заработную плату для этого типа работы.

Подтверждение награды за исследование работы

«Многие из
студентов, которых мы помогали обучать на протяжении многих лет,
были приняты на работу на полную ставку
сотрудников после окончания учебы.
SWS – беспроигрышный вариант как для
работодателей, так и для студентов ».
-Краткое описание программы WSAC

Претенденты на вашу позицию Work Study должны предоставить вам форму подтверждения присуждения Work Study Award перед приемом на работу. Если у них его нет, с ними не следует проходить собеседование, поскольку они могут не иметь права на участие в программе Work Study.Их можно направить в офис рабочего обучения (520 Schmitz Hall) для получения формы подтверждения присуждения вознаграждения за рабочее место, если они получили Work Study, или в офис финансовой помощи студентам (105 Schmitz Hall), чтобы обсудить их право на участие.

В форме подтверждения вознаграждения за учебу за академический год указываются квартальные суммы и общая сумма вознаграждения за академический год, а также даты начала и окончания периода приема на работу. В форме подтверждения получения стипендии за учебу в течение периода полной летней работы не указано максимальное вознаграждение, так как ожидается, что студенты будут зарабатывать как можно больше в течение лета.Сумма, заработанная за лето, будет зависеть от уровня заработной платы за работу и общего количества возможных рабочих дней в летний период (помните, что студенты, обучающиеся на летней программе очной работы, должны работать полный рабочий день, 40 часов в неделю).

Обратите внимание: Для тех студентов, которые работают полный рабочий день летом и не зачислены, в течение учебного года требуется отдельная форма подтверждения присуждения награды за учебу. Это верно, даже если один и тот же студент продолжает работать на одной и той же работе.

Каждый год – это период нового права на участие.Новая форма подтверждения премии Work Study Award требуется даже для тех, кто продолжает работать над обучением.

Процесс собеседования и отбора

Рекомендуется обсудить со студентом описание должности во время собеседования, а также указать на любые особые требования, не указанные в описании должности, такие как определенные необходимые часы (например, ежедневный обеденный перерыв). Убедитесь, что ученик полностью осведомлен о требованиях к работе, чтобы потом не было неприятных сюрпризов.

Некоторые студенты, обучающиеся на рабочем месте, практически не имеют опыта работы или вообще не имеют опыта работы, но если они хорошо обучены и контролируются, они будут полезны для отдела. Возможно, будет полезно рассмотреть потенциал кандидата для роста в качестве сотрудника.

Насколько это возможно, студентов следует нанимать на должности, которые связаны с их образовательными целями или карьерными интересами.

Обратите внимание на : Если ваша работа подпадает под действие Закона о жестоком обращении с детьми и взрослыми и / или аналогичных постановлений Государственного департамента здравоохранения, требующих проверки биографических данных, помните, что вы несете ответственность за получение и сохранение формы криминальной истории для студентов, обучающихся на рабочем месте, так же, как любой другой почасовой или временный персонал.

Документы по найму и заработной плате

После того, как вы наняли студента, заполните раздел работодателя в форме подтверждения присуждения вознаграждения за обучение и верните его в офис рабочего обучения в течение одной недели после приема на работу и до первого дня приема на работу студента. Вы можете сохранить копию для своих записей. Важно, чтобы раздел работодателя был заполнен точно, особенно номер вакансии. Номер вакансии позволяет программе Work Study узнать, на какую работу был принят студент.

После того, как вы вернете заполненную форму подтверждения присуждения награды за учебу, отдел инициирует необходимые документы о заработной плате и нанимает студента в Workday.

Информация о найме и отделах

Помимо заполнения необходимой информации для включения студента в систему расчета заработной платы UW, всем новым сотрудникам, включая студентов, в университете должна быть предоставлена ​​другая информация. Как учреждение, получающее государственное финансирование, каждый сотрудник должен быть проинформирован о статусе учреждения, свободном от наркотиков, и о том, что сотрудники должны соблюдать запрет на использование наркотиков на рабочем месте в качестве условия приема на работу.Отдел приема на работу отвечает за выполнение требования об уведомлении о запрете на наркотики на рабочем месте для учащихся, как указано в Руководстве по эксплуатации UW, Раздел D 13.7. Кроме того, закон штата Вашингтон и политика университета требуют, чтобы сотрудники были осведомлены об опасных химических веществах в отделении. Раздел D 12.5 Руководства по эксплуатации UW включает список опасных веществ, которые могут присутствовать, и описывает методы информирования сотрудников об опасных химических веществах. Информацию, обучение и листовки по оповещению об опасности можно получить в Департаменте охраны окружающей среды, здоровья и безопасности (Box 354400, 543-7262).

Надзор

Наблюдение за студентами-сотрудниками включает обеспечение надлежащей ориентации в правилах работы на кафедре и обучение конкретным должностным обязанностям. Это также включает в себя планирование рабочего графика студента, подтверждение отработанных часов в табеле рабочего времени и мониторинг отработанных часов, а также заработка студента и вознаграждения за рабочее обучение. Каждый студент Work Study должен находиться под наблюдением штатного сотрудника UW, который может подтвердить качество работы студента и количество часов, указанных в табеле рабочего времени.Уровень контроля, близкий или ограниченный, будет зависеть от должностных обязанностей, а также способностей и опыта студента-сотрудника. Студент должен всегда знать, кто является его непосредственным руководителем, и знать, к кому обращаться по поводу проблем, возникающих на работе.

Планирование графика работы

В течение учебного года студентам предоставляется фиксированная сумма финансирования рабочего обучения, которая может быть пересмотрена. Вы и ваш студент Work Study должны спланировать график работы, чтобы студент мог работать в течение всего периода вознаграждения и использовать всю сумму вознаграждения.Среднее количество часов в неделю можно определить по следующей формуле:

Сумма вознаграждения / количество недель = $ в неделю
$ в неделю / почасовая оплата = количество часов в неделю

Студенты могут работать максимум 19 часов в неделю во время занятий. Если после расчета часов в неделю по приведенной выше формуле вы обнаружите, что студент не сможет использовать всю сумму вознаграждения, вы можете направить его или ее в Управление финансовой помощи студентам для возможной корректировки пакета помощи.В большинстве случаев студент сможет использовать оставшуюся часть вознаграждения во время перерывов на четверть (см. Занятость между четвертями). Последний день любого учебного года, в который можно заработать средства Work Study, – это последний день выпускных экзаменов весеннего квартала.

Вы и студент должны составить график работы, учитывающий ваши потребности. Если работа требует определенного времени, это следует четко указать в описании должности и на собеседовании. Студенты Work Study – это, прежде всего, студенты, и вы должны стараться быть максимально гибкими в отношении расписания занятий и других академических требований.В то же время предполагается, что студенты, обучающиеся на рабочем месте, будут ответственными сотрудниками и сообщать, если они заболели или должны отсутствовать в обычное рабочее время. Во время приема на работу студентов следует проинформировать о ваших ожиданиях в отношении уведомления о опоздании или отсутствии.

Если учащийся лишается права на получение помощи (например, не выполняет минимальные требования к кредитам или отказывается от учебы) или не получает вознаграждение за работу на следующий квартал, незаслуженная часть его или ее вознаграждения теряется.

Обратите внимание, что вы будете уведомлены, если ваш сотрудник-студент лишится права на учебу на рабочем месте. Если он или она продолжит работать после того, как вы получили уведомление или вышли из университета, вы будете обязаны выплатить 100% заработной платы. Студентам должна быть выплачена оплата за все отработанные часы. Если они больше не имеют права на получение финансирования Work Study, ваш отдел несет ответственность за остаток их доходов.

Межквартальная занятость

Учащийся может работать до 40 часов в неделю, когда занятия не проводятся, при условии, что он или она были награждены Work Study на текущую и следующую четверть и по-прежнему имеют право.Студент, который закончит обучение или не планирует поступать в следующую четверть, может не работать во время четвертного перерыва в программе Work Study.

Период между концом весеннего квартала и началом летней учебы (1 июля) не считается четвертным перерывом. Студенты не могут работать в это время.

Летний график работы

Студенты, обучающиеся на очной летней работе, работают полный рабочий день, 40 часов в неделю с 1 июля до последнего рабочего дня перед началом осеннего квартала.Расчет студенческой летней стипендии производится по следующей формуле:

Ставка заработной платы X 8 часов в день X # дней в летний период работы = Премия за летнюю работу

Ожидается, что после оплаты летних расходов, связанных с работой, студент откладывает определенную сумму из заработка на летней работе, чтобы оплатить расходы за учебный год. Если он или она попросит отгул, вы можете разрешить это, но студент должен знать, что Управление финансовой помощи студентам не будет вносить никаких поправок в ожидаемый взнос при расчете права на участие в академическом году.Если студент не может заработать полную сумму вознаграждения из-за обстоятельств, не зависящих от него (например, длительная болезнь или закрытие офиса), ему следует проконсультироваться в офисе по обучению работе.

Студенты, обучающиеся на летней работе с частичной занятостью (учащиеся, обучающиеся в летней школе), не могут начать работать до 1 июля. Хотя Летний квартал начинается раньше, обучение на рабочем месте недоступно до начала нового года финансирования 1 июля. Программа рабочего обучения отсутствует. с последнего дня весеннего квартала до 1 июля; Студенты, работающие в промежуточный период, должны получать 100% зарплату от факультета.

Оценка сотрудников, конфликты и увольнение

Мы рекомендуем вам установить формальные или неформальные процедуры для оценки результатов работы вашего студента Work Study, чтобы студент знал, как он или она выполняет свою работу, и мог вносить соответствующие изменения. Оценки не должны быть обширными, но должны проводиться по мере необходимости и с учетом как основных навыков учащегося, так и улучшения успеваемости. Постоянная оценка эффективности работы является любезностью по отношению к студентам и может предотвратить проблемы, которые могут привести к увольнению.

Если между вами и вашим студентом, обучающимся на рабочем месте, возникает проблема, такая как личный конфликт или недопонимание в отношении должностных обязанностей, вам следует попытаться разрешить спор в рамках обычных каналов вашего факультета в соответствии с текущими политиками университета. Если этот процесс не увенчается успехом, вы можете обратиться за помощью в офис Work Study. Окончательным арбитром в трудовых спорах является Управление риск-менеджмента.

Если вы обнаружите, что вам необходимо уволить студента, обучающегося на рабочем месте, по общему правилу вы должны подать письменное уведомление за 15 дней об увольнении.

Заработная плата

Студенты должны получать оплату по установленной ставке за все отработанные часы, включая время обучения. Однако, если студент работает более 40 часов в неделю, ему / ей факультет должен оплачивать «полтора времени» за часы, превышающие 40 часов в неделю. Поскольку Офис по обучению работе не разрешает сверхурочные, эти расходы должны оплачиваться отделом-работодателем.

Work Study Студентам 10 и 25 числа каждого месяца выплачивается зарплата по тому же графику, что и штатным сотрудникам университета.Для оплаты в Workday настроен прямой депозит.

Заработная плата

Отдел приема на работу инициирует документы по заработной плате и нанимает студента в Workday. На странице «Предложить компенсацию при найме» центром затрат является бюджет отдела для оплаты 40%. Затем вы измените «Назначение организации» на «Рабочее обучение», а по умолчанию – на федеральное. Мы определим, можно ли финансировать должность с помощью State Work Study, как только мы утвердим прием на работу в Work Study. Работа Студентам-студентам необходимо платить почасово.

По поводу бюджетов грантов, пожалуйста, обратитесь к параметрам расчета стоимости рабочего дня в Руководстве пользователя для получения конкретных инструкций.

Учет времени

Рабочее время будет введено в Workday и оплачено через эту систему. Будет соблюдаться тот же график заработной платы в рабочие дни (pdf). Любое несвоевременное представление рабочего времени будет оплачено в следующем периоде оплаты. В конце учебного года есть определенный крайний срок для подачи рабочих часов, но уже слишком поздно, и ответственность за эти часы будет на 100%.Во второй половине июня нет права на участие в программе Work Study.

Награды за исследование работы по мониторингу

По мере того, как вы отправляете табели рабочего времени в течение квартала, отслеживайте заработки учащегося, чтобы обеспечить стабильное использование его или ее награды. Некоторые факультеты просят студентов следить за собственными заработками. Однако, как отдел-работодатель, вы несете ответственность за мониторинг заработков и должны оплачивать все часы, не отвечающие критериям финансирования учебы на рабочем месте из бюджета вашего отдела.Если предоставляется табель рабочего времени, который включает заработок, превышающий стипендию студента, мы сообщим вам, что вам необходимо создать почасовую встречу, и указать дополнительные часы в отчете о положительном рабочем времени отдела. Если оплата была произведена до обнаружения ошибки, оплата будет переведена в отдел найма. Ваш бюджет будет списан на 100% за дополнительные часы.

Бюджетная деятельность по работе Заработок от учебы

Ежемесячно проверяйте плату за трудоустройство студентов в MyFinancial.настольный компьютер или корпоративное хранилище данных UW. Ваш сбор должен отражать 40% -ную часть заработной платы вашего студента, которую берет на себя работодатель. Если ваш бюджет списан неправильно, немедленно сообщите об этом в офис обучения работе. Мы рассмотрим обвинения и внесем соответствующие исправления. Поскольку финансирование Work Study распределяется на ежегодной основе, корректировки, запрошенные после окончания финансового года, могут быть невозможны.

Офис рабочего обучения также проверяет правильность начислений в бюджеты рабочего обучения. Суммы, взимаемые с рабочего обучения сверх вознаграждения студента, будут переведены в департамент-работодатель.

Свяжитесь с нами

Из-за COVID-19 офис рабочего обучения работает удаленно. С нами можно связаться по электронной почте [email protected] в обычные рабочие часы. Мы просим вас понять, что в это непростое время ответы могут быть отложены. Актуальную информацию о кампусе можно найти на сайте Washington.edu/coronavirus.

Офис по обучению работе
[email protected]

Подать заявку на вакансии преподавателя и ассистента аспирантуры в HNU

Университет Святых Имен приглашает на работу в осенний семестр 2021 года на должность дополнительного преподавателя в области письма первого года в Школе искусств и наук.Успешные кандидаты будут преподавать два из трех курсов, предлагаемых в его программе письма первого года, и будут иметь возможность преподавать любой из трех курсов:

ENGL 001: Хорошо разбирается в словах: грамматика, структура предложений и владение стилями письма

Этот курс знакомит студентов с принципами работы риторической грамматики, знакомит их с функциями фраз и предложений, а также с типами предложений, структурой и пунктуацией. Этот курс также помогает студентам понять принципы того, как писать ясно, связно и лаконично для разных аудиторий с помощью различных жанров письма по академическим предметам, включая гуманитарные науки, образование, а также социальные, физические и биологические науки.

ENGL 001A – Писать о культурах и сообществах

Этот курс направлен на оттачивание навыков письма студентами, а также требует от студентов использования методов исследования, которые включают сбор устных историй, проведение этнографических исследований и проверку современных выводов с помощью библиотечных и архивных ресурсов. Этот курс также требует от студентов определения нескольких точек зрения на одно сообщество, идентичность или группу, а также участие в обучении на базе сообщества.

ENGL 001B – Письмо для цифровой эры

Этот курс фокусируется на психологических методах убеждения аудитории, а также дает студентам глубокие знания о методах создания оптимального онлайн-контента для корпоративных электронных писем, веб-сайтов и социальных сетей, ориентированных на некоммерческие организации Bay Area.

Максимальный размер группы – 20. Заработная плата за семестр по 3-элементному курсу составляет $ 3 914,34. Преподаватели будут вести курсы, используя общие учебные планы, задания, материалы курса и критерии оценки.

Четыре части класса будут преподаваться в онлайн-синхронном режиме (встреча со студентами через Zoom) в следующее время:

  • Понедельник и среда: 9: 30-10: 45; 11: 00–12: 15
  • вторник и четверг: 9: 30-10: 45; 11: 00–12: 15

Три секции класса будут предложены в гибридно-синхронном режиме (студенты будут встречаться в одно из указанных выше случаев, лично в определенные даты и через Zoom для остальных встреч).

Кроме того, две секции будут предлагаться в онлайн-асинхронном режиме (все общение будет происходить через сайт курса на Canvas, без личных встреч или встреч в Zoom).

КВАЛИФИКАЦИЯ И ОПЫТ:

  • Кандидаты должны иметь как минимум степень магистра в области лингвистики, журналистики, композиции или другой смежной области.
  • Кандидаты должны иметь глубокие знания грамматики, синтаксиса и использования английского языка.
  • Предпочтение будет отдаваться кандидатам, имеющим опыт преподавания на уровне колледжа и использующих систему управления обучением, такую ​​как Canvas.
  • Отобранные кандидаты будут иметь опыт преподавания в проектах обучения общественным работам и мультимодальной риторике.
  • Успешные кандидаты будут иметь возможность привлечь очень разнообразное сообщество учащихся и тесно сотрудничать с коллегиальной группой опытных преподавателей.

Подать заявку:

* Мы не можем предложить удаленную работу за пределами штата Калифорния.

Рассмотрение заявок начнется немедленно. Для рассмотрения кандидаты должны подать заявление о приеме на работу на факультет Университета Святых Имен, сопроводительное письмо и резюме в hr @ hnu.edu.

Об университете Святых Имен

Оклендский университет святых имен был основан в 1868 году сестрами святых имен Иисуса и Марии. Миссия университета, основанная на католических интеллектуальных и духовных традициях, заключается в расширении возможностей и подготовке разнообразных студентов к продуктивной жизни руководства и служения в сложном мире. HNU предлагает гуманитарное и профессиональное образование по 15 специальностям бакалавриата и 7 программам магистратуры. Ориентированное на студентов образование HNU с небольшими группами и курсами в различных форматах и ​​расписаниях отвечает текущим потребностям взрослых учащихся, включая студентов первого поколения и работающих взрослых.Идиллический кампус университета площадью 60 акров расположен на холмах Окленда в Калифорнии. Из него открывается панорамный вид на залив Сан-Франциско. Чтобы узнать больше, посетите веб-сайт на сайте www.hnu.edu.

Университет Святых Имен – работодатель с равными возможностями. Мы приветствуем заявки от сообщества, выпускников и широкой общественности. Приглашаются к подаче заявки члены недопредставленных групп.

NJDEP | Возможности трудоустройства

Благодарим вас за интерес к Департаменту охраны окружающей среды Нью-Джерси (NJDEP).

Если у вас есть какие-либо вопросы о нашем процессе приема на работу, обращайтесь в Отдел кадров по телефону (609) 984-7323. Если вы ветеран и хотите получить дополнительную информацию о предпочтениях ветеранов государственной службы, посетите веб-сайт Комиссии по гражданской службе штата Нью-Джерси ветеранов.

Отправьте нам свое резюме по электронной почте [email protected] Обратите внимание: чтобы подать заявку на текущее объявление, вы должны следовать указаниям в этом отдельном сообщении.

Вакансии в правительстве также можно найти на домашней странице Комиссии по государственной службе.

Требования к проживанию в Нью-Джерси
Все сотрудники государственных и местных органов власти должны проживать в штате Нью-Джерси, если только они не освобождены от налогов по закону.
См. Дополнительную информацию об исключениях и требованиях, а также часто задаваемые вопросы

Извещение о вакансии

ПРИМЕЧАНИЕ: все извещения DEP о вакансии отправляются в 16:00. крайний срок на дату закрытия.
При подаче заявки на эти возможности убедитесь, что у вас есть письмо о заинтересованности
. и учетные данные отправлены в электронном виде до 4 р.м. в дату закрытия.

AmeriCorps Возможность обслуживания

  • Набор послов AmeriCorps New Jersey Watershed, страница
    Цель 20 послов, нанимаемых каждый год, – распространять идею защиты наших ручьев, озер и океана от загрязнения, вызываемого нашей повседневной деятельностью. Это осуществляется посредством презентаций для школьников и общественных групп, полевых оценок и обучения людей визуальному и биологическому мониторингу.Послы должны служить 1700 часов в течение срока своей службы и получать пособие на жизнь и вознаграждение за образование по окончании.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *