РЕДАКЦИОННАЯ КОЛЛЕГИЯ | Научный журнал
Главный редактор:
Белгородский Валерий Савельевич, доктор социологических наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, ректор
Состав редколлегии:
Абуталипова Людмила Николаевна, д-р техн. наук, профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ), проректор по воспитательной и социальной работе, директор института технологии легкой промышленности, моды и дизайна, заведующий кафедрой моды и технологии
Андреева Елена Георгиевна, д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, профессор кафедры Художественного моделирования, конструирования и технологии швейных изделий
Барышева Вероника Евгеньевна, канд. искусствоведения, профессор, МГХПА им. С.Г. Строганова, профессор кафедры промышленного дизайна
Бокова Елена Сергеевна, д-р техн.
наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, профессор кафедры химии и технологии полимерных материалов и нанокомпозитов, начальник отдела магистратуры РГУ им. А.Н. Косыгина
Вошкин Андрей Алексеевич, д-р техн. наук, профессор, Институт общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова РАН, зам. директора по науке
Горбунова Ирина Юрьевна, д-р хим. наук, профессор, Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, профессор кафедры технологии переработки пластмасс
Демидов Алексей Вячеславович, д-р техн. наук, профессор, Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна (СПбГУТД), ректор
Зарецкая Галина Петровна, д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, зав. кафедрой Художественного моделирования, конструирования и технологии швейных изделий
Зотикова Ольга Николаевна, д-р экон.
наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, зав. кафедрой экономической безопасности, аудита и контроллинга
Киселёв Михаил Владимирович, д-р техн. наук, профессор, Костромской государственный технологический университет, и.о. проректора по научной работе
Кирсанова Елена Александровна, д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, профессор кафедры материаловедения и товарной экспертизы
Костылева Валентина Владимировна, д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, зав. кафедрой художественного моделирования, конструирования и технологии изделий из кожи
Котовская Мария Григорьевна, д-р ист. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, профессор кафедры социологии и рекламных коммуникаций
Кузнецов Андрей Александрович, д-р техн. наук, профессор, Витебский государственный технологический университет, ректор
Кузьмичев Виктор Евгеньевич, д-р техн.
наук, профессор, ФНБОУ ВПО «Ивановский государственный политехнический университет» (Текстильный институт ИВГПУ), заведующий кафедрой конструирования швейных изделий
Мацкуляк Иван Дмитриевич д-р эконом. наук, профессор, Государственного университета управления, профессор кафедры экономической теории
Милитки Юрий (Jiří Militký) д-р техн. наук, профессор, Чешская Республика, CSc. Technická univerzita v Liberci, Katedra textilních materiálů
Назаров Юрий Владимирович, д-р искусствоведения, профессор, Член-корреспондент Российской Академии Художеств, Национальный институт дизайна, ректор
Петушкова Галина Ивановна, д-р искусствоведения, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, зав. кафедрой дизайн костюма
Печеная Людмила Тимофеевна, д-р эконом. наук., профессор, Московский государственный университет пищевых производств, профессор кафедры управления бизнесом и сервисными технологиями
Прокопенко Анатолий Константинович, д-р техн.
наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, проф. кафедры технологии художественной обработки
Силаков Алексей Викторович, д-р эконом. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, проректор по науке и инновациям, профессор кафедры финансов и бизнес-аналитики
Симонов-Емельянов Игорь Дмитриевич, д-р техн. наук, профессор, МИРЭА-Российский технологический университет, кафедра химии и технологии переработки пластмасс и полимерных композитов
Татарчук Иван Русланович, д-р техн. наук, доцент, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, доцент кафедры художественного моделирования, конструирования и технологии изделий из кожи, заместитель генерального директора по управлению производственным комплексом ЗАО «МОФ «Парижская коммуна»
Ташпулатов Салих Шукурович, д-р техн. наук, профессор,Ташкентский институт текстильной и легкой промышленности, профессор кафедры конструирования и технологии швейных изделий
Хамматова Венера Василовна, д-р техн.
наук, профессор, Казанский национальный исследовательский технологический университет (КНИТУ), заведующая кафедрой дизайна
Шустов Юрий Степанович, д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, зав. кафедрой материаловедения и товарной экспертиз
Зам. главного редактора:
Кирсанова Елена Александровна,д-р техн. наук, профессор, Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина, профессор кафедры материаловедения и товарной экспертизы
Ответственный за выпуск:
Степнов Николай Владимирович канд. техн. наук, доц., Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
РГУ им. А.Н. Косыгина. Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина
Подобрать программу обучения
Нажимая на кнопку, я соглашаюсь с политикой конфиденциальности и на получение рассылок
EduNetwork+
РГУ им.
А.Н. Косыгина в цифрахНаправления обучения
Технологии легкой промышленности
Изобразительное и прикладные виды искусс
Экономика и управление
Средства массовой информации и информаци
Другое
Формы обучения
Уровни образования
expand_moreПоказать еще данные
Приемная комиссия РГУ им. А.Н. Косыгина
Режим работы:
Пн., Вт., Ср., Чт., Пт. c 10:00 до 17:00 доп. каб. 208
Лицензированные специальности
| Код | Специальность | Уровень |
|---|---|---|
01. 03.02 | Прикладная математика и информатика | Бакалавриат |
| 01.04.02 | Прикладная математика и информатика | Магистратура |
| 05.03.06 | Экология и природопользованиенеаккредитовано | Бакалавриат |
| 09.03.01 | Информатика и вычислительная техника | Бакалавриат |
| 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Бакалавриат |
| 09.04.01 | Информатика и вычислительная техника | Магистратура |
09. 04.02 | Информационные системы и технологии | Магистратура |
| 13.03.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | Бакалавриат |
| 13.04.01 | Теплоэнергетика и теплотехника | Магистратура |
| 15.03.02 | Технологические машины и оборудование | Бакалавриат |
| 15.03.06 | Мехатроника и робототехника | Бакалавриат |
| 15.04.02 | Технологические машины и оборудование | Магистратура |
18. 03.01 | Химическая технология | Бакалавриат |
| 18.04.01 | Химическая технология | Магистратура |
| 20.03.01 | Техносферная безопасность | Бакалавриат |
| 20.04.01 | Техносферная безопасность | Магистратура |
| 27.03.01 | Стандартизация и метрология | Бакалавриат |
| 27.04.01 | Стандартизация и метрология | Магистратура |
27. 04.04 | Управление в технических системах | Магистратура |
| 29.03.01 | Технология изделий легкой промышленности | Бакалавриат |
| 29.03.02 | Технологии и проектирование текстильных изделий | Бакалавриат |
| 29.03.03 | Технология полиграфического и упаковочного производства | Бакалавриат |
| 29.03.04 | Технология художественной обработки материалов | Бакалавриат |
29. 03.05 | Конструирование изделий легкой промышленности | Бакалавриат |
| 29.04.01 | Технология изделий легкой промышленности | Магистратура |
| 29.04.02 | Технологии и проектирование текстильных изделий | Магистратура |
| 29.04.03 | Технология полиграфического и упаковочного производства | Магистратура |
| 29.04.04 | Технология художественной обработки материалов | Магистратура |
29. | Конструирование изделий легкой промышленности | Магистратура |
| 33.05.01 | Фармациянеаккредитовано | Специалитет |
| 37.03.01 | Психология | Бакалавриат |
| 37.04.01 | Психология | Магистратура |
| 38.03.01 | Экономика | Бакалавриат |
| 38.03.02 | Менеджмент | Бакалавриат |
38. 03.04 | Государственное и муниципальное управление | Бакалавриат |
| 38.03.05 | Бизнес-информатика | Бакалавриат |
| 38.04.01 | Экономика | Магистратура |
| 38.04.02 | Менеджмент | Магистратура |
| 38.04.04 | Государственное и муниципальное управление | Магистратура |
| 38.05.01 | Экономическая безопасность | Специалитет |
39. 03.01 | Социология | Бакалавриат |
| 39.04.01 | Социология | Магистратура |
| 40.03.01 | Юриспруденция | Бакалавриат |
| 40.04.01 | Юриспруденция | Магистратура |
| 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью | Бакалавриат |
| 42.03.02 | Журналистика | Бакалавриат |
42. 03.04 | Телевидение | Бакалавриат |
| 42.04.01 | Реклама и связи с общественностью | Магистратура |
| 42.04.02 | Журналистика | |
| 43.03.01 | Сервис | Бакалавриат |
| 43.04.01 | Сервис | Магистратура |
| 44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавриат |
44. 04.01 | Педагогическое образованиенеаккредитовано | Магистратура |
| 45.03.01 | Филология | Бакалавриат |
| 45.03.02 | Лингвистика | Бакалавриат |
| 45.04.01 | Филология | Магистратура |
| 50.03.02 | Изящные искусства | Бакалавриат |
| 50.03.04 | Теория и история искусств | Бакалавриат |
50. 04.02 | Изящные искусства | Магистратура |
| 51.03.01 | Культурология | Бакалавриат |
| 51.03.02 | Народная художественная культура | Бакалавриат |
| 52.03.01 | Хореографическое искусство | Бакалавриат |
| 52.04.01 | Хореографическое искусствонеаккредитовано | Магистратура |
| 53.03.01 | Музыкальное искусство эстрады | Бакалавриат |
53. 03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Бакалавриат |
| 53.03.03 | Вокальное искусство | Бакалавриат |
| 53.03.05 | Дирижирование | Бакалавриат |
| 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Магистратура |
| 53.04.02 | Вокальное искусство | Магистратура |
| 53.04.04 | Дирижирование | Магистратура |
53. 05.01 | Искусство концертного исполнительства | Специалитет |
| 53.05.02 | Художественное руководство симфоническим оркестром и академическим хором | Специалитет |
| 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство | Специалитет |
| 54.03.01 | Дизайн | Бакалавриат |
| 54.03.02 | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | Бакалавриат |
| 54.03.03 | Искусство костюма и текстиля | Бакалавриат |
54. 03.04 | Реставрация | Бакалавриат |
| 54.04.01 | Дизайн | Магистратура |
| 54.04.03 | Искусство костюма и текстиля | Магистратура |
| 54.04.04 | Реставрация | Магистратура |
| 54.05.02 | Живопись | Специалитет |
| 01.06.01 | Математика и механика | Аспирантура |
03. 06.01 | Физика и астрономия | Аспирантура |
| 04.06.01 | Химические науки | Аспирантура |
| 05.04.06 | Экология и природопользование | Магистратура |
| 05.06.01 | Науки о Земле | Аспирантура |
| 09.06.01 | Информатика и вычислительная техника | Аспирантура |
| 13.06.01 | Электро- и теплотехника | Аспирантура |
15. 03.01 | Машиностроение | Бакалавриат |
| 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | Бакалавриат |
| 15.04.01 | Машиностроение | Магистратура |
| 15.04.04 | Автоматизация технологических процессов и производств | Магистратура |
| 15.06.01 | Машиностроение | Аспирантура |
| 18.06.01 | Химическая технология | Аспирантура |
19. 03.02 | Продукты питания из растительного сырья | Бакалавриат |
| 19.04.02 | Продукты питания из растительного сырья | Магистратура |
| 27.03.04 | Управление в технических системах | Бакалавриат |
| 29.06.01 | Технологии легкой промышленности | Аспирантура |
| 37.06.01 | Психологические науки | Аспирантура |
| 38.03.03 | Управление персоналом | Бакалавриат |
38. 03.06 | Торговое дело | Бакалавриат |
| 38.03.07 | Товароведение | Бакалавриат |
| 38.04.03 | Управление персоналом | Магистратура |
| 38.04.07 | Товароведение | Магистратура |
| 38.06.01 | Экономика | Аспирантура |
| 39.06.01 | Социологические науки | Аспирантура |
40. 06.01 | Юриспруденция | Аспирантура |
| 41.03.01 | Зарубежное регионоведение | Бакалавриат |
| 41.03.06 | Публичная политика и социальные науки | Бакалавриат |
| 41.04.01 | Зарубежное регионоведение | Магистратура |
| 42.04.04 | Телевидение | Магистратура |
| 45.06.01 | Языкознание и литературоведение | Аспирантура |
46. 03.01 | История | Бакалавриат |
| 46.04.01 | История | Магистратура |
| 47.06.01 | Философия, этика и религиоведение | Аспирантура |
| 50.06.01 | Искусствоведение | Аспирантура |
| 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Бакалавриат |
| 53.05.05 | Музыковедение | Специалитет |
Показать еще
Показать нереализуемые программы
Последние отзывы РГУ им.
А.Н. Косыгина5
Алексей АлексеевВсем привет! Пять лет назад поступила на Дизайн по профилю графический дизайн в Косыгина! Ведущий дизайнерский вуз страны. Были сомнения, так как вуз то старый, и направлений там много, но это все оказалось страшилками. В вузе 10 или чуть больше институтов, в которые уже специализируются на своих направлениях. Типо химики у нас в химическом институте были, дизайнеры в институте дизайна. Итак, в процессе обучения мы изучили все возможные программы для создания различных продуктов. Изучали коло …
5
Анонимный отзывПоступала летом 2019 года на Экономику. Очень рекомендую университет. Все преподаватели отличные! Учиться очень нравится!
Самая лучшая приемная комиссия, в которой я была.
Все очень организовано, любой сотрудник знал ответ на любой мой вопрос. Документы приняли было, минут за 5. В коридоре были представители факультетов, которым я могла задать вопросы об обучении в жизни в университете. Все очень культурно со мной общались, на “Вы”. Когда подавала оригинал документа приходила с мамой, е …
Все отзывы
Галерея РГУ им. А.Н. Косыгина
Общая информация
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)»
Филиалы РГУ им. А.Н. Косыгина
- Новосибирск
Лицензия
№ Л035-00115-77/00119908 действует Бессрочно с 19.
12.2016
Аккредитация
№ 2470 действует с 18.01.2017
Предыдущие названия РГУ им. А.Н. Косыгина
- Московский государственный университет дизайна и технологии
Результаты мониторинга Минобрнауки для РГУ им. А.Н. Косыгина
| Показатель | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 |
| ESI / Показатель эффективности (до 2020 года) | A | A | B | 4 | 5 |
| Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения | 75.82 | 74.38 | 71.71 | 69.1 | 65.11 |
| Средний балл ЕГЭ зачисленных на бюджет | 78.54 | 77.39 | 74.56 | 72.06 | 67.92 |
| Средний балл ЕГЭ зачисленных на коммерческой основе | 72. 68 | 68.23 | 66.57 | 63.05 | 61.23 |
| Средний по всем специальностям минимальный балл ЕГЭ зачисленных на очное отделение | 63.93 | 61.21 | 58.73 | 57.52 | 50.84 |
| Количество студентов | 9468 | 9302 | 9083 | 8678 | 8349 |
| Очное отделение | 7262 | 6942 | 6753 | 6580 | 6305 |
| Очно-заочное отделение | 824 | 803 | 881 | 845 | 784 |
| Заочное отделение | 1382 | 1557 | 1449 | 1253 | 1260 |
Показать больше данных
- visibilityПроверить вуз
- favoriteМои специальности
Московский физико-технический институт
Учеба
изображение/svg+xmlБакалавриат Программы бакалавриата по каждой академической области для впечатляющего старта в учебе s Откройте для себя лучшие степени магистра со всего мира |
Brive Стипендии 2023
Выиграйте стипендию Brive
Исследуйте
изображение/svg+xmlСоветы по применению
изображение/svg+xmlПоиск
Главная
image/svg+xmlМосковский физико-технический институт
Информация об учебном заведении
Московский физико-технический институт — некоммерческое частное высшее учебное заведение, один из ведущих российских университетов в области физики и техники.
Университет занимает авторитетное положение в стране и за рубежом по подготовке квалифицированных специалистов. Студенты и выпускники МФТИ – представители элитарного круга, которые благодаря своему междисциплинарному научному окружению способны в полной мере реализовать свой потенциал. Сильное сообщество выпускников разбросано по всему миру и включает в себя ведущих ученых, бизнесменов, политиков, деятелей искусства, многие из которых являются лауреатами престижных международных премий. Физтех (университет) и физтех (его выпускники) очень гордятся и поддерживают друг друга.
Почему стоит выбрать Московский физико-технический институт?
1 | Привлекает к обучению студентов ведущих ученых, находится в тесном контакте с ними в их творческой среде. |
2 | Создает атмосферу технологических исследований и конструктивного творчества, используя лучшие существующие лаборатории страны. |
3 | Индивидуальный подход к воспитанию творческого потенциала учащихся и предотвращение их перегрузки ненужными предметами и зубрежкой, характерными для других школ и необходимостью массового образования. |
Московский физико-технический институт Фотографии
БЮЛЛЕТЕНЬ
Самые свежие новости прямо на почту… Присоединяйтесь!
Я согласен получать новости и даю Brive согласие на безопасную обработку моих данных в соответствии с Политикой конфиденциальности |
ПЛАТФОРМА
ИССЛЕДОВАНИЯ
ЭКСКЛЮЗИВЫ
© Brive.com | Все права защищены.
Портфолио приложений | Виртуальные технологии и дизайн
Местоположение
Москва
Virtual Technology & Design
Фактический адрес:
University of Idaho
875 Perimeter Drive MS 2481
Москва, Айдахо 83844-2481
Электронная почта: vtd@uidaho.
edu 90 140
В конце каждого учебного года существует процесс рассмотрения заявок и портфолио, чтобы убедиться, что у студентов есть навыки, необходимые для успешного прохождения студийных курсов в следующем году.
См. ниже требования к приложениям по годам.
Поступление на второй курс
В конце первого года обучения студенты должны представить портфолио, демонстрирующее следующие навыки. Список не является исчерпывающим.
- Создание цифровых концепт-артов и раскадровок
- Открытие и работа с Adobe Photoshop для создания масок и редактирования изображений
- Создание векторной графики
- Создание двухмерной анимации
- Редактирование и рендеринг видео
- Создать презентацию слайд-шоу
- Создание портфолио
- Создание низкополигональной 3D-модели
- Создать UV-карту
- Создание решения по освещению и затенению в трехмерном приложении
- Создание трехмерной визуализации
- Создание комбинированного видео, объединяющего 2-D и 3-D активы
- Создать виртуальную скульптуру
- Нанесение покрытия PBR
- Анимация с плавными формами
- Анимация с помощью оснастки
- Создание визуальных эффектов
- Перенос и организация ресурсов
- Создание интерактивных сред
- Составление интерактивных рассказов
- Используйте современные игровые движки
- Создание интерактивных двухмерных и трехмерных изображений
- Базовая аудиотехника
- Основы сценариев в виртуальных средах
- Создать макет уровня
- Создать графический интерфейс пользователя
Поступление на третий курс
В конце второго года обучения учащиеся должны представить портфолио, демонстрирующее следующие навыки.
Список не является исчерпывающим.
VTD 246: Advanced Lighting and Materials
- Оригинальные сети материалов с UV-разверткой, текстурами и чертежами материалов в Substance Designer и Unreal
- Захват и рендеринг панорамы 360° и трехмерной фотограмметрии
- Текстурирование и визуализация простых архитектурных элементов с помощью UV-развертки
- Текстурирование и рендеринг ландшафтов, скал, деревьев и анимированной листвы с помощью UVs
- Анимированные сплайны для воды, растительности и архитектурных элементов в Unreal
- Окружающее и объемное освещение в Arnold и Unreal
- Трехмерные звуки (эмбиент, зацикливание, микширование, план звуковых сигналов) в Unreal
- Создание истории и удобной навигации в среде виртуальной реальности в реальном времени: полностью визуализированный виртуальный мир с природными и архитектурными элементами в Unreal
VTD 271: Cross Reality I
- Рассказывание историй с использованием дополненной реальности (Unity3D)
- Многостраничный сборник рассказов
- Включает трехмерные объекты, двухмерную графику, звук, компоненты пользовательского интерфейса
- Учебные модули с использованием дополненной реальности (Unity3D)
- Разработка интерактивной среды для вовлечения пользователя в процесс обучения
- Включает анимированные 3D-объекты, 2D-графику, аудио, компоненты интерактивного пользовательского интерфейса (3DS Max, Adobe Create Cloud)
- Создание анимации объектов в игровом движке Unity3D
- Среда пространственной визуализации с метаданными с использованием виртуальной реальности (Unity3D)
- Разработка внутреннего пространства с соответствующим масштабом антуража (3DS Max)
- Разработка соответствующих материалов для физического рендеринга (PBR)
- Разработайте правдоподобные световые решения (карты освещения), чтобы визуально рассказать историю окружающей среды
- Разработка компонентов интерактивного пользовательского интерфейса для предоставления метаданных о пространстве
- Позволяет пользователю полностью погрузиться в виртуальную реальность и перемещаться по ней
VTD 245: Расширенное моделирование
- Моделирование твердых поверхностей
- Основные понятия топологии — планирование, организация, поток краев, удержание краев, оценка форм и переходы поверхностей
- Концепции моделирования коробок — объемы, выдавливание, вставка, скос, фаска, моделирование подразделения
- Концепции моделирования кромок — ретопология, мост, сварка, соединение, управление петлями
- Концепции запекания — High Poly, Low Poly, Smoothing Groups, UV макет/управление
- Карты текстур — процесс, методы создания и использование
- Используемое программное обеспечение: 3DS Max и Substance Painter
- Разработка модульных активов
- Планирование, организация и разработка сцены с нуля
- Типы игровых ресурсов и их использование для определения пространства
- Пространственные нарративы – Направление движения и развитие фокусных точек
- Защелки, обрезные листы, регулировка поворота и оптимизация
- Используемое программное обеспечение: 3DS Max, Substance Painter и Unreal Engine 4
- Органическое моделирование
- Введение в концепции дизайна персонажей и разработку
- Понятия топологии — планирование, организация, деформации, краевое обтекание, оценка формы и поверхностные переходы
- Ретопология, оптимизация и управление периферийными активами
- Базовые техники такелажа и манипуляций с костями
- Baking Concepts — High Poly, Low Poly, Smoothing Groups, UV макет/управление Material ID
- Карты текстур — процесс, методы создания и использование
- Используемое программное обеспечение: 3DS Max, Substance Painter, Zbrush и Unreal Engine 4
Поступление на четвертый курс
В конце третьего года обучения студенты должны представить портфолио, демонстрирующее следующие навыки.
Список не является исчерпывающим.
VTD 367: Визуальные эффекты
- Представление творческого процесса для создания визуальных эффектов и анимации
- Создание составной сцены с использованием 2-D/3-D слоев и 3-D движущегося объекта в After Effects и Maya
- Полный рендеринг анимации с использованием физического рендеринга (Substance, Arnold, Unreal)
- Создание интерактивной анимации в реальном времени в Unreal
- Создание лицевой анимации с использованием захвата движения в Maya и Unreal
- Создание и рендеринг анимации воздуха, огня и жидкости в Maya и Unreal
- Физика транспортных средств в Maya и Unreal
VTD 372: Cross Reality II
- Включение трехмерных персонажей в среды дополненной и виртуальной реальности (Unity3D)
- Импорт анимации персонажей в среды дополненной и виртуальной реальности (Unity3D и библиотеки захвата движения)
- Создание анимации персонажей в игровом движке Unity3D (Unity3D)
- Подключение анимации персонажей к пользовательскому вводу с помощью разработки сценариев (Unity3D)
- Разработка многопользовательских миров виртуальной реальности, чтобы пользователи могли взаимодействовать с окружающей средой как группа (Unity3D)
- Знание интерактивного пользовательского интерфейса посредством разработки сценариев (Unity3D)
- Правдоподобные световые решения (lightmapping)
- Масштабирование соответствующих материалов для физического рендеринга (PBR)
- Масштабирование соответствующих персонажей, окружения и окружения (3DS Max)
- Использование физики снарядов в многопользовательском мире виртуальной реальности (Unity3D)
VTD 380: Advanced Character Design
- Цифровая живопись (Photoshop)
- Разработка силуэта и формы
- Светопись и иллюзия глубины и формы
- Первичный, вторичный и третичный этапы визуальной коммуникации
- Методы разработки и обработки кистей
- Контекстуализированные принципы дизайна — теория цвета, композиция, баланс, линия, форма, форма и т.
