6 советов студентам / Хабр
Шесть лет назад я только пришел учиться в университет. Не зная о жизни и высшем образовании практически ничего, не имея ни денег, ни связей родителей, я только начинал познавать мир.Чего мне не хватало тогда? Опытного наставника, который помогал бы мне находить ответы на многие вопросы, помогал принимать важные решения, какой-то авторитет, на которого можно было бы равняться, человек, который уже достиг всего того, чего мне только хотелось.
Но, к сожалению, судьба распорядилась так, что «под рукой» такого человека не оказалось. И даже родители, которые, вроде бы, должны являться для нас примером, обладающим необходимым опытом, не могли мне ничем помочь, т.к. они, в общем-то, люди довольно простые и, едва ли, обладали достаточным кругозором в области университетского образования.
Прошло несколько лет, произошло множество событий, сделана куча ошибок. Некоторые из них уже никогда не удастся не исправить. Достижениями, конечно, тоже можно похвастаться, но сейчас речь не об этом.

Хотелось бы просто поделиться своим студенческим опытом и дать несколько советов студентам и абитуриентам для того, чтобы они, возможно, не повторяли моих ошибок.
Совет 1. Учитесь общаться, всегда умейте налаживать контакт с людьми
Университет — удивительное место. Едва ли в своей дальнейшей жизни вы попадете в подобное скопление самых разноплановых, разнообразных и интересных молодых людей, собранных в одном месте. Здесь можно овладеть навыком коммуникации в совершенстве. Ищите правильных, «своих» людей, держитесь за них, и учитесь уважать всех остальных окружающих. Умейте налаживать с ними контакт. Это, скорее всего, будет очень важным навыком, который не раз вас потом выручит.
Общайтесь больше! Очень редко одинокие люди, страдающие «аутизмом», хорошо устраиваются в жизни. Никогда не забывайте простой истины: друзей проще всего приобрести в школе и университете, позже сделать это будет уже несравнимо сложнее.
Совет 2. Концентрируйте свое внимание на важном
Ставьте перед собой цели, достигайте их, радуйтесь своим маленьким победам, получайте от них удовольствие.

Совет 3. Не устраивайтесь на работу во время обучения
Это очень спорный для многих, но от этого не менее важный совет. Никогда, ни за что не работайте во время учебы в университете! Особенно, на полную ставку и на постоянном месте работы. Полный рабочий день, скорее всего, погубит ваше образование, и «система» будет старательно этому способствовать.
Почему? Вы теряете время. Вы приобретаете опыт? Он не всегда полезен. Разве, вы полностью уверены в том, что вам будет нужно в будущем?

Совет 4. Учиться, учиться, учиться
Работайте над собой, постоянно. Просто необходимо постоянно совершенствоваться, искать новые источники информации. Читать, писать, решать. Не бойтесь проявить себя, принимайте участие во всем, что считаете интересным: олимпиады, конкурсы, соревнования, гранты, поездки… Следите за этими событиями и находите важные и интересные для себя.
Не стоит чувствовать удовлетворения, усвоив все знания, полученные на занятиях. Помните, что это всего лишь необходимый минимум. Далеко не каждый студент добивается успеха, поэтому необходимо всегда быть на шаг впереди всех остальных.
Не бойтесь, что ваши знания не будут никому нужны. Толковые, умные «головы» стоят дорого. Никогда знания не оставались «безнаказанными», а труд — невознагражденным! Не думайте, что в вашем случае произойдет какое-либо исключение из этого правила.

А главное, сделайте так, чтобы ваша «учеба не мешала образованию».
Молодых людей, талантливых от природы, очень мало, большей же части приходится прокладывать себе дорогу в жизнь тяжелым каждодневным трудом.
Совет 5. Уделяйте внимание своим оценкам
Всем известны, наверное, примеры того, что некоторые известные личности (не будет называть их имена) так и не закончили университет, но при этом прекрасно чувствуют себя в этой жизни, добившись заоблачных успехов. Но!
Во-вторых, если вы объявите себя троечником, и вас не будет волновать ваш средний балл, то вряд ли это как-то поможет вам основать свою компанию, и добиться всемирного признания. Очень часто молодые люди находят в этом просто причину, которая будет покрывать их безделие и некомпетентность в каких-то вопросах.

Важна ли успеваемость, ваш средний балл? Что думают по этому поводу родители и товарищи? Не авторитетное мнение? Тогда пример: один из основателей компании Google верит в то, что ничто так хорошо не характеризует интеллект человека, как средний балл его диплома, а именно оценки по математике и английскому языку. Остальные оценки, по его мнению, отражают способность человека реализовать эти знания во всех остальных областях. Вы должны знать об этом. Подумайте об этом сейчас, потому как исправить средний балл своего диплома у вас возможности уже не будет.
Совет 6. Be epic
Сейчас эту фразу часто используют, чтобы заканчивать выступления на конференциях. Для меня ее смысл складывается из следующих составляющих.
- Чем-то отличаться от всех остальных
- Быть известным, узнаваемым
- Вызывать уважением, заработать авторитет
- Быть лучше, хотя бы в чем-то
Если бы 6 лет назад или, хотя бы, немного позже нашелся человек, который сказал бы мне эти, теперь очевидные, вещи, думаю, я бы строил свое обучение в университете и отношения с людьми совсем иначе. Скорее всего, это изменило бы мою жизнь сейчас, да и вообще, я был бы другим человеком.
Прошу отнестись ко всему сказанному как к моему личному опыту. Никоим образом не пытаюсь навязывать свое мнение и не считаю его абсолютно правильным, но надеюсь, что кому-нибудь это пригодится и будет интересным.
10 советов к началу учебы в вузе: когда – пахать, а когда – отдыхать?
Автор фото, Getty Images
Підпис до фото,Готовы к началу нового университетского года
Будущие студенты уже упаковали вещи, купили новую кровать, сложили любимые постеры и тихонько подложили в чемодан любимого плюшевого мишку.
Это время года, когда многие молодые люди впервые едут на обучение в университет.
Мы обратились к выпускникам и студентам старших курсов за советами о начале учебы в университете.
1. Контролируйте свою нагрузку
24-летняя Кейли Ноулз училась в Университете Ноттингем Трент, а затем прошла курс для преподавателей в Университете Дерби. Она говорит, что контроль над рабочей нагрузкой имеет решающее значение.
“У меня все было хорошо, когда я училась на начальных курсах в Тренте, но мой последний год в Дерби был очень стрессовым, что привело к четырем-пяти кризисам за год. Все, что я могу посоветовать – определяйте приоритетность ваших задач и убедитесь, что вы можете отдохнуть, когда чувствуете, что рабочей нагрузки слишком много”, – говорит она.
2. Планируйте недельный бюджет
23-летняя Мэри О’Коннел изучала английскую литературу в Йоркском университете и училась на магистерской программе по кинематографу в Королевском колледже Лондона. Она рекомендует определить свой недельный бюджет.
“Не тратьте все свои деньги за первую же неделю. Если вы не работали до университета, то возможно, у вас никогда раньше не было столько денег на счету. Но помните, что это все деньги на какое-то время, и вам нужно тратить их разумно”, – говорит она.
Автор фото, MARY O’CONNELL
Підпис до фото,Мэри: уметь распоряжаться деньгами очень важно
“Планируйте недельный бюджет. Вы можете использовать мобильное приложение для отслеживания своих расходов, если хотите понять, сколько тратите, потому что мы обычно занижаем свои расходы”, – считает девушка.
25-летняя Сиан Рид, которая изучала маркетинг в Университете Халла, а затем училась на магистратуре по спортивной журналистике в Шеффилд-Халлам, согласна с этим утверждением.
“Моим первым советом будет научиться планировать расходы. Я знаю, что это звучит сложно, но то, что вам пришла стипендия, не значит, что вы должны потратить все сразу. Просто уделите полчаса или около того, чтобы сесть и посмотреть, сколько денег вы получаете и сколько тратите”, – говорит она.
“Это может означать внесение определенных изменений, таких как увеличение вашего дохода или уменьшение расходов (просите студенческую скидку везде, вы будете удивлены количеством заведений, которые предлагают такие скидки, хотя они не всегда их афишируют), но при этом вы сможете жить комфортно”, – считает Сиан Рид.
3. Создавайте резервные копии ваших работ
22-летний Питер Роджерс, который окончил Йоркский университет в прошлом году, говорит, что стоит почаще создавать резервные копии ваших письменных работ.
“У нас всех в университете учетные записи gmail, поэтому я использовал Google Диск, чтобы хранить документы, а это значит, что все сохранялось в облаке”, – говорит выпускник.
“Еще один совет – убедитесь, что вы храните различные варианты вашей работы по мере ее выполнения”, – добавляет он.
Автор фото, PETER ROGERS
Підпис до фото,Питер рекомендует почаще делать резервное копирование
“Например, если вы пишете реферат о Французской революции, сохраните его как “Французская революция – половина”, когда вы сделали уже половину работы, а затем снова, когда выполните три четверти работы и так далее. Таким образом, если вы удалите одну копию, то вам не придется переписывать все с самого начала”, – делится опытом Питер.
4. Возьмите максимум от первого года
Питер также говорит, что учеба в первый год может быть немного легче, чем в последующие, поэтому им стоит наслаждаться.
“Если ваш первый год не учитывается в вашей общей оценке, максимально воспользуйтесь свободой, которую это вам дает”, – предлагает он.
“Я все еще оглядываюсь назад и хотел бы учиться немного меньше (никто не спрашивает, какие оценки я получил в первый год) и посвятить больше времени различным занятиям, спорту или просто общению с друзьями. Очевидно, что академическая успеваемость важна, но в любом случае ее значение резко повышается на второй и третий год обучения”, – считает Питер.
5. Не бойтесь быть разборчивыми в выборе друзей
21-летняя Эммеке Меганнети – студентка второго года обучения по курсу журналистики в Университете Ноттингем Трент, говорит, что стоит потратить время, чтобы найти хороших друзей.
“Люди, которые начинают учиться в университете, должны помнить, что те, кого они встречают на первой неделе, не обязательно станут их друзьями на всю жизнь. Не думайте, что вы должны прилипнуть к человеку, как клей, потому что вы еще не встретили никого другого”, – говорит она.
Автор фото, EMMEKE MEGANNETY
Підпис до фото,21-летняя Эммеке говорит, чтодля развития дружбы нужно время
“Окунитесь в активную деятельность и группы по интересам, найдите работу, начните разговор с кем-то в тренажерном зале – вы сможете завести так много друзей в самых странных местах в течение года”, – советует девушка.
Мэри О’Коннел рекомендует присоединяться ко всем группам, которые вас заинтересуют.
“Вы же не хотите, чтобы вашими университетскими друзьями были только те, кто учится на вашем же курсе и те, с кем вы живете – так что вступайте в группы по интересам, чтобы находить друзей там”, – говорит она.
“Это хороший способ ненавязчивого общения, особенно если вы не большой фанат алкоголя. Это также сделает ваш университетский опыт более полным”, – считает Мэри.
6.

К сожалению, многие студенты страдают от психических проблем, таких как депрессия и тревога. Последние статистические данные показывают, что в Великобритании в 2016 году покончили с собой 146 студентов.
Питер говорит, что важно следить за своими сверстниками и интересоваться их самочувствием.
“Меня удивляло и продолжает удивлять количество людей, которые внешне выглядят и действуют вполне нормально, но на самом деле имеют проблемы. Я думаю, что главное здесь – говорить прямо, особенно с мужчинами. Я знаю, что если бы меня просто спросили: “Как ты себя чувствуешь?” – я бы, наверное, просто ушел от вопроса, ответив общей фразой”, – говорит он.
“Но если друг спросит: “Как ты думаешь, твое психическое здоровье пострадало от …?” – мы можем поддаться искушению ответить более честно”, – считает Питер.
7. Придерживайтесь сбалансированной диеты
29-летний Мэтт Бродерик, выпускник университета Квинс в Белфасте, говорит, что плохое питание может повлиять на ваше настроение.
“Научитесь готовить и идти на занятия. Я ничего из этого не делал, или делал очень, очень мало. Я тратил все свои деньги на действительно нездоровую пищу или еду на вынос, и едва ходил на лекции”, – вспоминает он.
“Я не понимал этого тогда, но я, видимо, был в депрессии, потому что жил в ужасно холодном и темном доме, ел плохую еду и выходил из дома, только чтобы пойти выпивать вместо занятий. Я бы хотел нажать кнопку перезапуска и посетить каждую лекцию, прочитать все, что было необходимо, есть лучше и тратить свое время мудрее, чем пропивать стипендию”, – говорит Мэтт.
8. Научитесь готовить в соответствии с бюджетом
Говоря о еде, Мэри рекомендует научиться готовить в соответствии с вашим бюджетом.
“Не переживайте о конкретных торговых марки просто потому, что они есть у вас дома”, – советует она.
“Например, если вы делаете что-то вроде болоньезе, то покупайте тот минимум, который необходим, – например, помидоры. Это не тот ингредиент, для которого вам важен бренд – нарезанные помидоры это просто нарезанные помидоры. Судочки – ваши друзьями: готовьте пищу большими партиями, а потом замораживайте порциями”, – считает Мэри.
Автор фото, SIAN REED
Підпис до фото,Сиан говорит, что важно “оставаться верным себе”
Питер добавляет: “Как и у многих студентов, у меня на самом деле не было ничего, кроме базовых кулинарных навыков, до того, как я пошел в университет, и понял, что учиться готовить довольно приятно”.
9. Будьте на связи с друзьями из дома
Мэри говорит, что поддерживать связь с семьей и друзьями из дома – это хороший способ избежать ощущения одиночества и хороший шанс открыто поговорить о каких-либо проблемах.
“Университетская жизнь иногда может быть очень одинокой. Убедитесь, что вы общаетесь с друзьями из дома, которые также учатся в университетах, и следите за тем, у кого может быть сложное время, а также расскажите своим друзьям, если у вас есть какие-то трудности”, – советует она.
10. Оставайтесь верны себе
Другой важный совет от Сиан – “оставайся верен себе”.
“В университете студенты, как правило, живут вдали от дома и от родителей впервые. Вы не должны быть экстравертом, чтобы наслаждаться этим опытом – не чувствуйте себя обязанными ходить на вечеринки ночью, потому что вы вроде как должны (вы будете жалеть об этом утром)”, – объясняет девушка.
“Университет, кажется, создал культуру потребления алкоголя – но это нормально, если вы не являетесь ее частью. Поверьте, вы не будете единственным, кто не пьет в общежитии. С другой стороны, если у вас широкая личность, берите максимум от своей студенческой жизни, поскольку жизнь после университета уже такой не будет”, – считает Сиан.
Продюсеры Кэтрин Селгрен и Шамаан Фримен-Пауэлл
Что делать человеку, если все надоело?
Думаю, что у каждого в жизни была такая ситуация, когда тупо надоело все: надоели друзья, надоели отношения с девушкой, надоела жена и ребенок, бесит работа и начальник, надоели все люди на планете! Вот в такое время и задумываешься над вопросом: «Что делать, если все надоело?». Сейчас попробуем разобраться.
Что делать, если все надоело
- Надоели друзья? Скорее всего, ты очень часто проводишь с ними все свое свободное время. Отдохни от них. Побудь с семьей или вообще уединись где-нибудь.
- Надоела подруга (или жена)? Значит, у вас в отношениях не все так гладко или же вы банально очень долго находитесь друг с другом. Если вы живете вместе, отправьте свою вторую половинку в гости к ее маме на несколько дней. Или же можно самому уехать на несколько дней на рыбалку. Если же, после нескольких дней пребывания друг от друга, вас до сих пор раздражает присутствие своей девушки, может, вы её и не любите?
- Надоел ребенок? В этом полностью твоя вина: это же не игрушка или не собачка, которую можно выбросить на улицу в любой момент. Нужно было думать про это перед тем, как вы его заводили. Теперь же, ты должен переосмыслить свое отношение к жизни и понять одну вещь: сейчас ты живешь уже не ради себя, а ради своего ребенка!
- Надоел секс со своей любимой? Ни в коем случае не нужно искать утешения на стороне! В этом случае, проблем кроется даже не на физическом уровне, а в эмоциях.
Подогрей эмоции со своей девушкой, поменяй обстановку. Не помогает? Попробуй воздержаться от любовных утех несколько недель, пускай девушка сама проявит инициативу.
- Надоела школа, институт, надоело учиться? Да, к сожалению, у многих такое бывает – и все благодаря нашей стране и низкому уровню образования. Многим надоедает учеба в институте или из-за того, что приходит понимание того, что тебе эта профессия не нравится, или же из-за понимания того, что в будущем ты будешь мало зарабатывать. Некоторые просто не любят учиться. Но, если у тебя нет знаний и нет высшего образования – в современном мире ты сможешь разве что дворником работать.
- Надоели люди? Уединись где-нибудь, займись работой, самомотивацией.
- Надоело работать, работа, начальник? Уволься с этой работы, выскажи начальнику все, что о нем думаешь и отдохни несколько недель.
- Надоела реклама? Выключи телевизор, почитай книжку.
- Просто надоело жить? А вот это уже крайняя стадия депрессии.
Попробуй разобраться, что портит тебе настроение. В любом случае, должен быть какой-то фактор, который портит тебе настроение. Наилучшее лекарство в таком случае не сигарета и выпивка. Нет! Лучшее лекарство от депрессии – спорт! Сходи в спортзал «потягать железо», покачай пресс, позанимайся на турниках, брусьях, займись бегом. Ничто так не поднимает настроение, как понимание того, что ты становишься физически сильнее!
И вообще – старайся чаще улыбаться к другим, и к тебе потянутся люди!
Ну а теперь, чтобы немного поднять настроение, предлагаю посмотреть на оригинальный ответ, который получил один парень в сервисе вопросов и ответов Google, когда спросил, что нужно делать, когда все надоело.
Не хочу учиться в вузе…Что делать?
Привет, читатель! Я думаю, что со мной согласится каждый студент, если я с уверенностью заявлю, что мысли типа: «Не хочу учиться в вузе: что делать?» посещают довольно часто, особенно в период сессии.
Любой студент имеет право на «слабину», однако не стоит долго зацикливаться на таких упаднических мыслях, иначе они станут навязчивой идеей.
Если ты, читатель, обратил внимание на данную публикацию, то это значит, что еще не все потеряно, а желание вернуть цель стать дипломированным специалистом все же присутствует, хоть и отдаленно.
Так почему бы не поискать выход из сложившейся ситуации сообща, ведь, как известно: «Одна голова хорошо, а две – значительно лучше».
Причины апатии к учебе
Прежде чем предпринимать какие-либо радикальные действия в своей дальнейшей студенческой жизни, важно понять, в чем причина такой депрессии. Не исключено, что, отыскав «корень зла», настроение заметно улучшиться, а желание продолжить учебу вновь вернется и уже долго не покинет.
По своему опыту скажу, что у меня такая хандра появлялась на каждом курсе, причем каждый раз причина была самая неожиданная. Систематизировав свои воспоминания и изучив рассказы знакомых студентов, я могу смело рассказать о причинах нежелания продолжить учебу. Как правило, они тривиальные и не требуют глубоких философских познаний.
1. Разбитое сердце.
В большинстве своем студенческая любовь – это неотъемлемая составляющая учебного процесса, не зря же говорят, что вуз расшифровывается, как «выйти удачно замуж» (причем мужчин эта истина тоже касается). Так вот поэтому молодые люди знакомятся, общаются, заводят трогательные романтические отношения и не представляют дальнейшей жизни друг без друга, строят совместные планы на будущее. Когда эти планы разбиваются о быт, разлука со своей второй половинкой заканчивается не только желанием бросить университет, но и нежеланием жить.
2. Чувство высшей несправедливости.
Многие современные студенты не воспринимают лидерство преподавателя, стараясь на всех лекциях и практических занятиях доказывать свою правоту. Однако иногда «преподы», являясь крепкими орешками, умеют поставить выскочку и наглеца на свое место, причем делают это публично. Такой удар по самолюбию провоцирует депрессию и хандру, а желание учиться далее и вовсе отпадает.
3. Финансовая стабильность.
Сегодня многие студенты умело сочетают работу и учебу, причем, когда последнее приносит стабильность и материальную независимость, смысл драгоценной «корочки» и вовсе теряется. Возникает другой вопрос: «А зачем мне эта учеба, когда я уже знаю свою будущую специальность и имею конкретное рабочее место»?
4. Сессия.
Перед сдачей экзаменов повышенная умственная нагрузка забирает все силы, а у студента, глядя на горы справочной литературы, возникает лишь желание выспаться и больше никогда не ходить в университет. Как правило, это временное явление, а после сдачи экзамена кажется, что готов горы свернуть. Такая депрессия возникает чаще именно накануне и в период зимней сессии, поскольку в эту «студеную пору» года «гормон счастья» преобладает в дефиците.
Советуем почитать: Студенческая жизнь на самом деле
5. Посредственная учеба.
Если студент не получает удовольствия от учебного процесса, а в университет ходит только ради «корочки» и спокойствия своих родителей, то желание бросить учебу посещает его практически каждое утро, когда будильник заставляет подниматься с кровати и прерывает сладкий сон.
Так что теперь вполне очевидно, что движет студентом, когда он неожиданно для себя теряет смысл будущей учебы. Если это временно, то нет повода для беспокойства; но, когда такие «суицидные мысли» посещают практически каждый день, то строит встревожиться и пересмотреть свою привычную студенческую жизнь.
Сила мотивации
Каждый студент может самостоятельно выйти из этого чувства апатии, либо своевременно воспользоваться помощью родных и близких людей. Мне, например, помогала теплая беседа в кругу друзей, однако кому-то больше походит полноценный сон и смена обстановки. Чтобы студент не делал и не предпринимал, он не должен бросать учебу.
Вот здесь и нужно вспомнить о мотивации, которая еще несколько лет назад привела его в эти университетские стены. Важно освежить в памяти те ценности, которые были вложены в голову при поступлении, а также те цели, которые были поставлены еще на первом курсе.
Неужели примитивная хандра способна нарушить привычный распорядок жизни и перечеркнуть все дальнейшую карьеру, перспективы?
Как вернуть любовь к учебе?
Я часто задавалась этим вопросом, но поняла, что давать кому-то советы глупо, ведь каждый студент сам выбирает для себя способ выхода их депрессии. Человек – это, прежде всего, индивидуальность, поэтому, что действует на одних, не помогает другим.
Но я все-таки решила натолкнуть потерянных в себе студентов на некий путь истины, и подарить им уникальную возможность все-таки получить диплом о высшем образовании. Так что не стоит, читатель, игнорировать эти советы.
1. Если студент чувствует, что его голова кипит от новых знаний, полученных в неограниченном количестве, самое время сказать себе «стоп», пока на учебу аллергия не появилась. Рекомендуется сделать перерыв, отдохнуть, после чего с новыми силами и свежей головой окунуться в мир науки и справочной литературы. Такие небольшие перерывы позволяют на время забыть об учебе, а значит – не вызовут к ней в один прекрасный день апатию и даже чувство глубокого отвращения.
2. Когда появляется ощущение «приторности» от учебы, самое время сменить обстановку, а выходные провести не за конспектами, а в кругу друзей или на природе, например. Такие перемены в привычном распорядке позволяют отвлечься от стен университета и унылых предметов, зато воспоминания о приятно проведенном времени потом будут еще долго вдохновлять на самые неожиданные поступки. В их числе, желание получить красный диплом или сдать сессию только на отличные оценки.
3. Поставить себе новую цель. Это необходимо для того, чтобы учеба не вызывала скуки, а, наоборот, являлась «стимулятором» азарта и желания узнать что-то новое. Так почему бы не предложить преподавателю организовать очередной научный проект, чтобы и себя показать, и от скуки не умереть?
Такое спасение от хандры помогает обрести новый стимул отличникам, а вот посредственных студентов может, наоборот, завести в чувство глубокой депрессии и заметно ухудшить успеваемость. Так что использовать данный метод рекомендуется только в том случае, если ты уверен в своих умственных способностях.
Советуем почитать: Главный навык в жизни
4. Многим студентам вернуть желание учиться помогает, как это ни странно, любовь. Действительно, это светлое чувство окрыляет и вдохновляет на подвиги, поэтому сразу же захочется жить, творить и получать новые знания по своей специальности. Так почему бы не совместить приятное с полезным, тем более что учиться осталось совсем недолго – максимум пять лет.
5. Можно всегда изменить свой выбор. Если учащийся неожиданно понял, что неправильно выбрал специальность, то не стоит мучить себя бессмысленными лекциями и знаниями, которые в жизни будут приносить только хандру и полное разочарование.
Необходимо разобраться в себе, а после сделать судьбоносный шаг в пользу будущей самореализации и сменить ошибочно выбранную специальность. Не стоит думать, что это невозможно, ведь в вузах могут твориться настоящие чудеса, нужно просто зайти в деканат и найти главного волшебника.
Так что теперь очевидно, что все не так плохо, как может показаться на первый взгляд. Главное – найти для себя тот выход, который позволит вспомнить, для чего был начат этот долгий путь длиною в пять (максимум шесть) лет.
Советы студенту
Если в один прекрасный день пропало желание учиться в вузе, то не стоит «рубить с плеча», а для начала желательно разобраться в себе. Для этого уйти на больничный, выспаться и сменить обстановку, проветрив свои мысли. Решения принимать только осознанные и на светлую голову, поскольку минутная слабость может стать в судьбе роковой ошибкой.
Кроме того, не помешает посоветоваться со старшими товарищами, которые не раз во время учебного процесса переживали такую депрессивную ситуацию. Возможно, не все так плохо, а опыт «бывалых» обязательно поможет вернуться в колею.
Свою проблему также можно обсудить с куратором, поскольку именно этому человеку небезразлична ваша судьба.
Как правило, грамотные преподаватели не только отменно читают свой предмет, но и являются тонкими психологами. Вот как раз этим и стоит воспользоваться, главное – выбрать удобное время для беседы.
И последнее: о своей хандре не помешает проведать заботливым родителям, возможно, именно они дадут дельный совет и помогут найти выход из сложившейся неприятной ситуации. Если же мысль: «Не хочу учиться: что делать?» не покидает, не исключено, что в своей жизни пора что-то менять.
Однако прежде чем предпринимать радикальные меры, стоит обратить внимание на все выше предложенные рекомендации и для своего спокойствия испытать их на практике.
А вдруг поможет?
Но с другой стороны: не пора ли задуматься над смыслом жизни, может это все знаки судьбы? А может и в вашей жизни грядут радикальные перемены? И, тем не мене, мой совет: «Не стоит становиться фаталистом, а учебу не бросать ни в коем случае».
Вывод: В рамках данной статьи вы узнали о том, что делать, если не хочется учиться в вузе. Желаем вам кончать хандрить, брать себя в руки и вперёд, за новыми успехами и победами!
P. S. А как вы справляетесь с тем, что иногда вам не хочется учиться? Поделитесь секретами .
P.P.S. С днём студента, дорогой читатель, ведь сегодня 25 января! (статья вышла в свет 25 января 2014 года)
Автор: Анна Кислякова
ВНИМАНИЕ! Новинка 2019 года. Видеокурс, которому нет аналогов.
6 вещей, которые даёт учёба в университете помимо знаний
Высшее образование позволяет не только сформировать в голове систему знаний и навыков, необходимую для дальнейшей профессиональной деятельности, но и получить ценный жизненный опыт. В чём он заключается? Адукар вспомнил свои университетские годы и описал их значимость в шести пунктах.
Социализация и связи
Учёба в вузе — это всегда новые знакомства, друзья и (что самое главное!) деловые связи, которые несомненно пригодятся тебе при поиске работы. Без инициативности и предприимчивости, конечно, полезные контакты работодателей получить не выйдет. А ещё ты учишься общаться по-взрослому, то есть принимать людей со всеми их достоинствами и недостатками, пытаться находить компромиссы. Также нарабатываешь навык взаимодействия с разными людьми: одногруппниками, сокурсниками, соседями по комнате, с тётечкой из столовой, в конце концов. Если тебе удалось почувствовать себя комфортно среди преподавателей и таких же студентов, как ты, то и в свободном плавании будет легко.
Мобильность
За первый семестр в вузе понимаешь, что без быстрой реакции на изменения обстановки не обойтись. Подготовиться к тесту за перерыв, ответить на вопрос преподавателя, на который ты, вроде бы, не знаешь ответа, наконец, организовать весёлую вечеринку в общаге из ничего — все эти задачи по силам студенту. У выпускника университета при появлении проблемы всегда рождается стройный план действий выхода из сложившейся ситуации.
Стрессоустойчивость
Жизнь взрослого человека, как ни крути, связана со стрессом. Задача студента — научиться как можно легче переживать трудные минуты. Тебе не раз придётся столкнуться с большим объёмом домашних заданий, конфликтом с преподавателем или необъяснимым страхом завалить сессию. Но зато потом подобные препятствия будут казаться тебе сущей мелочью.
Умение говорить
Университет повышает общий уровень образованности человека, учит быстро впитывать знания, думать и анализировать. Вследствие чего более грамотно и ясно выражаешь мысли письменно и устно. И даже когда срочно нужно сформулировать ответ, находчивый студент всегда сможет лаконично и содержательно изложить суть вопроса.
Ответственность и самостоятельность
Хочешь не хочешь, а самостоятельным стать придётся. Преподаватели воспринимают студентов не как детей, которых нужно за ручку водить, а как полноценных личностей, хоть и не сильно обременённых опытом. Решать, как его будут воспринимать окружающие: трудолюбивым и отзывчивым человеком или ленивым и безразличным, — личное дело каждого.
Впечатления
Как же без этого! Первая работа, возможные стажировки за границей, международные и республиканские конференции, захватывающие экскурсии, общение с близкими по духу людьми запомнятся навсегда. В студенчестве многие находят действительно надёжных друзей и вторую половинку. Весёлые ситуации со временем превратятся в легенды и будут передаваться из уст в уста, а плохое сотрётся из памяти.
Учёба в университете не время для застоя. Для тебя открывается возможность стать личностью, способной справиться с чем угодно. Просто не забывай о саморазвитии и не сиди на месте!
Перепечатка материалов с сайта adukar.by возможна только с письменного разрешения редакции. [email protected]
16 советов как научиться учиться — Образование на vc.ru
Как правильно учиться, закреплять знания и доводить все курсы до конца.
49 674 просмотров
Привет! Меня зовут Влад Якупов. Я развиваю свой EdTech-стартап skillsetter.
Сегодня хочу поделиться статьей о том, как научиться любому навыку просто и эффективно. Этот материал написал Денис Кульков, Head Of Content в skillsetter. Текст от его лица.
Раньше я не любил учиться. Мне было сложно и скучно. Из-за этого я бросил десятки онлайн-курсов. И я не один такой: по статистике, 90% людей их не заканчивают.
Однажды я решил выучить Python и начал проходить курс на Stepik. Сначала все шло отлично: я смотрел видео, мне было интересно и понятно. Но потом пришло время сделать проект. В этот момент я осознал, что не понимаю, что от меня требуется. Я не мог понять, что написано в условии задания. Как будто бы я и не смотрел все эти лекции. Курс я так и не прошел до конца.
Потом я сам стал частью EdTech. Сначала в Maximum Education, а теперь в skillsetter. Я на практике узнал, как учить других. В этой статье я собрал все, что знаю об эффективном обучении. Получилось 16 советов, которые помогут учиться правильно и доводить все до конца. Они помогли мне закончить брошенный курс.
Чтобы тебе было проще ориентироваться в статье, я разделил эти советы на четыре группы:
Начнем с мозга.
Как заставить свою память работать
1. Чередуй занятия и сон
У мозга бывает два состояния: сфокусированный (focused) и рассеянный (diffused).
Читая этот текст, ты находишься в сфокусированном состоянии. Через пару часов, когда ты будешь отдыхать, твой мозг будет в рассеянном состоянии. Именно в этот момент в твоем мозге начнут формироваться новые нейронные связи.
Потом новые знания в сфокусированном режиме и формирование нейронных связей в рассеянном. И так всю жизнь.
С тем, как работают два состояния мозга, мы знакомы еще со школы. Но не с уроков биологии, а с уроков литературы. Вспомни, как тяжело было идеально рассказать стихотворение в день, когда оно училось. Ты его учишь-учишь, а оно никак не выучивается. Но на следующее утро ты помнишь его идеально. Почему так?
Когда мы учим стихотворение, мы находимся в сфокусированном режиме. А вот реальное запоминание происходит позже — во сне. Поэтому модель «учеба → сон → учеба” намного эффективнее, чем просто “учеба → учеба → учеба». Спать полезно.
skillsetter.io
2. Делай регулярные перерывы
Этот совет также связан со сфокусированным и рассеянным режимами мозга. Исследования показывают, что человек не может быть максимально сфокусирован долгое время. Мы начинаем отвлекаться и делать пятиминутные задачи часами. Максимальное время фокуса: 50 минут.
Чтобы учиться было проще, нужно давать мозгу отдохнуть. Подходящим вариантом для большинства людей будет 50 минут работы и 10 минут отдыха. Чтобы не сбиваться с этого режима, подойдет обычный таймер или приложения вроде Forest и Focus Booster.
3. Борись с кривой забывания
В конце XIX века немецкий психолог Герман Эббингауз построил кривую забывания, показывающую, какой реальный объем информации может запомнить человек. Эббингауз был очень настойчивым, ради этого эксперимента ему пришлось два года заучивать наборы бессмысленных слогов: DAX, BOK, YAT и др.
Результаты его исследования неутешительные:
skillsetter.io
Через час ты вспомнишь только 44% информации из этой статьи — всего 7 советов. Через неделю — менее 25%. Через месяц ты припомнишь 20% или еще меньше — то есть максимум 3 совета из 16. Ненавижу кривую забывания.
Основная часть информации забывается уже в первый час после получения. Чтобы этого избежать, надо повторять информацию. При воспроизведении заученного материала скорость забывания снижается. Чем больше повторений, тем лучше все запоминается. Нужно сделать минимум 4 подхода.
Первый подход: сразу после получения новых знаний. Для этого в учебниках есть вопросы в конце главы, а в курсах — промежуточные задания. Никогда их не делаешь? Теряешь 60% информации.
Второй подход: через день после прочтения. Обсуди новые знания с друзьями или коллегами.
Третий подход: через 2-3 недели. Вспомни материал и повтори его на практике. Сделай проект в рамках курса, если он есть. Внедри новые подходы в работу. Важно перенести знания на практику.
Четвертый подход: через 3 месяца после прошлого повторения. Вернись к изначальному материалу и повтори его. На этом этапе новые знания должны уже стать частью ежедневной работы.
Поздравляю, кривая забывания побеждена! Так ей и надо.
Повторять материал тоже нужно правильно. Исследования показывают, что просто перечитать материал недостаточно. Студенты, которые только перечитывали новый материал, выполняли финальный тест на 18-50%. Студенты, которые задавали вопросы и обсуждали задания, показали результат от 30% до 75%.
Представим, что Лена прочитала нашу статью про unit-экономику. Как ей запомнить максимум информации?
Первый подход: ответить на вопросы.
Второй подход: обсудить новую информацию с друзьями.
Третий подход: подсчитать Unit-экономику для своего стартапа. Лена хочет сделать To-Do List приложение. Лена, не надо.
Четвертый подход: посчитать Unit-экономику для еще пяти новых идей. Научиться прикидывать CAC и LTV в голове.
4. Не трать время на перечитывание информации и подчеркивание основных мыслей
Это не работает. Подчеркивание основных идей — неудачный подход к изучению. Производимая при этом мозгом работа недостаточно активна для создания прочных знаний. Многократное перечитывание имеет такой же эффект. Это не заставляет мозг работать.
Чтобы лучше запоминать, нужно не перечитывать и подчеркивать, а воспроизводить информацию из памяти. Отвечать на вопросы, выполнять упражнения.
5. Выбирай правильный стиль обучения
Стиль обучения — это то, как ты получаешь информацию. Стиль обучения может быть визуальный (чтение, картинки) и аудиальный (лекции, аудиокниги, подкасты).
Мы выбираем стиль обучения, который нам кажется проще. Лене сложно сконцентрироваться на аудио и она всегда читает книги или статьи. А Ване, наоборот, не хватает усидчивости на учебники и он смотрит онлайн-лекции. Но так делать нельзя.
Исследователи когнитивной психологии из Университета Вирджинии изучили все эксперименты, проведенные со стилями обучения. И пришли к выводу, что нет связи между любимым стилем обучения студента и его эффективностью. Не важно, является студент аудиалом или визуалом, он все равно лучше запоминает информацию визуально.
Другое исследование показывает, что 81% студентов, которые читали книги, хорошо справились с экзаменом. А из тех, кто ту же информацию прослушал в подкасте, справились только 59%.
Синтезируем. Если тебе проще смотреть онлайн-лекцию, это не значит, что такой формат эффективен.
Стиль обучения должен зависеть не от субъективного «нравится», а от предмета. Иностранные языки, ораторское искусство лучше изучать лично с преподавателем или по аудио и видео. Менеджмент, маркетинг, программирование не требуют наблюдения за преподавателем. Их лучше изучать в текстовом формате.
6. Занимайся спортом
Физическая активность сказывается на способности лучше запоминать и учиться. Активные упражнения увеличивают производство нейротропного фактора головного мозга. Это такой белок, который помогает выстраивать новые нейронные связи.
skillsetter.io
Даже после 20-минутной прогулки активность мозга и память значительно улучшаются. Перед тем, как садится на пару часов в онлайн-курс, советую прогуляться во дворе.
Для самых продуктивных — катание на велосипеде и бег.
7. Пей воду во время занятий
Если спорт — это не про тебя, то пей воду. Доказано, что если во время занятий выпить хотя бы 25 мл воды, это повысит концентрацию и усидчивость. Stay hydrated.
Идем к мотивации.
Как ставить цели и мотивировать себя
8. Используй Backwards planning
Вернемся к Лене.
Лена купила курс по Big Data, потому что прочитала в блоге, что это +30% к зарплате. Да и вообще, стыдно не знать в 2020 что такое CRISP-DM. Она начала учиться с энтузиазмом, но через неделю ей надоело. Это оказалось не так легко, да и применения Big Data к своей профессии project-менеджера она не увидела. Она так и не вернулась к курсу. Почему так произошло?
Потому что у Лены не было цели.
Концепция backwards planning очень проста: надо видеть цель с самого начала. Для этого надо сразу определить, какие именно знания и навыки ты получишь в конце. Потом изучить заголовки и краткие описания всех разделов курса. Создать в голове понятную структура курса. И только после этого можно думать о покупке.
Я хотел поставить этот совет первым. Но тогда до этого момента никто бы не дочитал. Меня тоже бесят советы в духе «поставь цель и иди к ней».
Но это важно. Нужно четко понимать, зачем ты учишься.
9. Найди партнера по учебе
Согласно исследованию Стэнфордского университета, работающие в парах более мотивированы: они на 53% чаще возвращались к заданиям после эксперимента, работали упорнее и дольше не сдавались.
В этом плюс (единственный) университетского образования — у тебя всегда есть компания для работы и обсуждения. Так гораздо проще двигаться вперед, соблюдать дедлайны и быть продуктивным.
Если ты учишься онлайн, найди возможность обсуждать задания с другими учениками. В skillsetter для этого есть закрытые чаты курсов. Если у тебя такого чата нет, то попробуй завести диалог в комментариях в соцсетях, на тематическом форуме. Еще можно проходить курсы с друзьями. Всегда будет, с кем обсудить.
К тайм-менеджменту.
Как управлять своим временем
10. Начинай с легких задач и потом переходи к сложным
Ваня услышал в лекции по продуктивности фразу “eat that frog”. Он понял, что сначала нужно выполнить самое нежеланное задание, а потом уже приступать к остальным. Тогда он решил сначала сделать самые сложные задание в проекте: Customer Journey Map и презентацию для CEO.
Ваня так устал, пока делал Customer Journey Map, что на презентацию у него не осталось сил. Он сделал ее как попало. CEO был недоволен.
Лена тоже смотрела эту лекцию. Но она решила поступить по-другому: начать с легкого, а потом взяться за сложное. Она сначала заполнила недельный отчет, а уже потом занялась Customer Journey Map. После перерыва она подготовила презентацию для CEO. Лена тоже устала, но работать ей было проще.
Мозг не смотрел лекции о продуктивности, поэтому он работает, как может. Ему сложно сходу собраться и выполнить сложную задачу. Эффективнее сначала делать легкие упражнения, постепенно усложняя задачи.
skillsetter.io
11. Ставь жесткий «внешний» дедлайн
Люди, у которых нет дедлайна, выполняют задачу на 16% дольше, чем те, кто сами себе его поставили, и на целых 40% дольше, чем люди с внешним дедлайном. Внешний дедлайн — это тот, который поставлен тебе другими людьми.
Такой подход отлично работает в школах и университетах. Дата экзамена известна заранее, ты не можешь ее подвинуть. Все, что тебе остается — сесть и начать работать.
Когда ты учишься самостоятельно, приходится ставить дедлайны самому. И это гораздо сложнее. Исследования показывают, что люди не умеют ставить себе оптимальные дедлайны. Мы слишком легко их отодвигаем. Работа, дни рождения родственников, бардак на столе, неотложный поход в караоке — все это может отодвинуть учебу на второй план.
Чтобы этого избежать, нужно найти внешнее подкрепление. Надо попасть в безвыходную ситуацию.
Первый вариант — финансовое вложение. Если ты планируешь сдать IELTS, GMAT или другой платный экзамен для получения сертификата, то назначь дату и оплати экзамен. Это сработает как мотиватор: если не подготовишься вовремя, то потеряешь деньги.
Второй вариант — публичное заявление. Напиши о своих намерениях закончить курс или сдать экзамен. Огласи точную дату. Прокрастинировать будет неловко, и ты точно дойдешь до конца.
skillsetter.io
12. Не читай учебники от корки до корки
Многие читают учебники как новый роман: от начала и до конца, следуя за сюжетом. Так делать неправильно.
Когда ты читаешь художественную литературу, ты делаешь это для удовольствия. Читая учебник, ты хочешь получить знания. Разные цели, разные подходы.
Не начинай читать с первой страницы. Сначала ознакомься со структурой книги. Прочитай предисловие, изучи разделы. Прочитай краткое содержание каждого раздела. Посмотри, на что автор ссылается в своем списке литературы. Так ты лучше поймешь контекст учебника.
Читай активно. Делай пометки и постоянно задавай себе вопросы: «Что значит этот график?”, “О чем говорилось в этом параграфе?”, “Почему автор сделал такой вывод?». Это повысит твою вовлеченность и закроет ненавистную кривую забывания.
Еще раз: учебник не обязательно читать полностью. Ты можешь начать с середины, если нужная тебе концепция расположена там. Уже потом можно перейти к другим главам. Всегда помни про свою цель — научиться чему-то конкретному, а не просто прочитать книгу.
13. Заранее продумай время учебы, место и длительность
Принятие решений — это трудоемко. Мозг устает от этого. Есть уже классическое исследование, которое показало, что американские судьи эффективно принимают решения в первой половине дня. Потом мозг устает и склоняется к более простым вариантам, которые не требуют обдумывания.
Человек принимает около 35 000 решений в день. Выбираешь ты что надеть или какой карьерный путь выбрать — мозг все равно потратит на это энергию и устанет. К тому же, решения отнимают время. Получается, что чем больше рутинных решений ты принимаешь, тем меньше сил и времени остается на действительно важные.
По этой причине многие знаменитые предприниматели всегда в одинаковой одежде: Стив Джобс, Марк Цукерберг. Им не плевать, как они выглядят. Они просто освобождают свое время и мозг от принятия этого решения.
Если ты заранее запланируешь, что каждую пятницу в 20:00 ты будешь 2 часа заниматься учебой, сидя в гостиной, то ты будешь более продуктивен. Ты не потратишь свои ресурсы на то, чтобы решать эти вопросы «в моменте».
К самому важному.
Как делать сложное простым
14. Присоединяй новые знания к старым
В понедельник Ваня читал статью про позиционирование. А в пятницу разрабатывал воронку своего продукта. Казалось бы, две разные темы. Тем не менее, Ваня соединил их ментально. Он подумал, как будет транслироваться позиционирование на каждом этапе воронки. Составил таблицу и разобрался лучше в обеих темах.
Будь как Ваня. Присоединяй неизвестное к известному.
15. Научи других тому, что уже знаешь
Информация может казаться непонятной и неструктурированной, пока не попробуешь объяснить ее кому-то. Постарайся научить, а не просто пересказать. Так новая тема станет намного понятнее.
Лена начала проходить курс по продакт-менеджменту. С Big Data все-таки не сложилось. Она хочет победить кривую забывания, чтобы запомнить всю информацию. Поэтому Лена решает рассказать своему младшему брату про must have, performance и wow фичи продукта.
Брат ее внимательно выслушал, но так и не понял, чем performance фичи отличаются от wow. Лена осознала, что сама не понимает, в чем отличие. Без обратной связи от брата она бы так и не поняла, что недостаточно хорошо изучила новую тему.
16. Решай проблемы самостоятельно
Problem Solving — это навык, который отличает хорошего специалиста от великого. Чем лучше ты решаешь проблемы, тем больше у тебя шансов на успех.
Если в тексте курса встретился незнакомый термин — погугли его самостоятельно. Если не работает AppMagic — попробуй изучить справочный материал или написать в поддержку. Ключевая задача — научиться решать проблемы самостоятельно.
Резюмируем
Учиться должно быть непросто. Если получение знаний дается тебе слишком легко, то задумайся: действительно ли ты узнаешь что-то новое? Возможно, ты просто развлекаешься.
У тебя есть 16 советов как учиться любому навыку эффективно. Чтобы они всегда были перед глазами, можешь скачать бесплатный постер How to Learn. Сложное станет простым, а непонятное — понятным.
Образование в Финляндии для русских, отзывы
Учеба в Финляндии
Говоря о Финляндии, люди чаще всего представляют себе леса и озера. Такие ассоциации вполне оправданы, ведь 70% площади страны покрыто лесами, а 10% – водой.Доступная стоимость учебы и качество образования сделали Финляндию популярном местом для учебы среди российских студентов.
Финляндия привлекательна и по другим причинам. Эта страна имеет многовековые исторические и культурные связи с Россией. Погода в Хельсинки не отличается от питерской, а условия на родине деда Мороза, в Лапландии, вполне привычны для жителей Мурманска.
Благодаря схожей географии, культуре, истории между россиянами и финнами довольно много общего, поэтому нашим студентам легко адаптироваться к жизни в новой стране.
Финляндия – одна из самых “зеленых” европейских стран. В поддержании чистоты заинтересованы все: власть, местные жители, студенты. Многие финские вузы предлагают образовательные программы по устойчивой энергетике, экологии, эффективному использованию природных ресурсов. Студенческие проекты на эти темы отличаются серьезным подходом и часто привлекают внимание научно-исследовательских центров.
Среднее образование в Финляндии
Финские дети идут в школу в 6 лет, до 16 лет образование обязательно. В 16 лет у школьников появляется выбор: начать работать, поступить в колледж или продолжать обучение в гимназии, чтобы получить аттестат зрелости (Абитур).
Большинство школ в Финляндии – государственные, с обучением на финском или шведском языках. Работа педагогов достойно оплачивается, поэтому в профессию приходят лучшие из лучших.
Как следствие, финское образование очень высокого уровня. Например, в 2008 году по индексу образования (Education Index) Финляндия поделила 1 место в мире с Данией, Австралией и Новой Зеландией. В международном проекте PISA школьники Финляндии заняли 6 место в мире по чтению, 5 по физике и химии и 12 по математике.
Бакалавриат в университетах Финляндии
В Финляндии существует два основных типа вузов: исследовательские университеты, которые дают академическую подготовку, и университеты прикладных наук (политехники), которые готовят студентов к будущей работе.
Высшее образование в Финляндии можно получать на трех языках: финском, шведском или английском.
На английском языке доступно более 150 программ в таких областях как менеджмент, информатика, туризм и гостиничный бизнес, строительство, энергетика, экология, дизайн и т.д.
Подробнее о высшем образовании в Финляндии
Магистратура в Финляндии
И в исследовательских университетах, и в политехниках российские студенты могут учиться в магистратуре.
Обучение в магистратуре финского университета очное и длится 2 года. Конкурс составляет несколько человек на место, для поступления нужно пройти вступительные испытания.
Программы магистратуры в университетах прикладных наук созданы для молодых людей, совмещающих учебу и работу. Поэтому обучение может занимать до 4 лет. В «политехники» поступить проще, чем в университеты, но необходимо подтвердить наличие опыта работы по специальности.
Финляндия является прекрасным выбором для учебы на английском языке: в 2017 году в стране предлагается более 300 программ магистратуры с обучением на английском. “Изюминка” Финляндии – технические специальности (IT, экология, лесоводство, инженерная механика, материаловедение, биотехнологии и т.д.).
Преимущества обучения в Финляндии
Качество
Финляндия является одним из международных лидеров по уровню среднего (рейтинг PISA) и высшего образования (World Economic Forum, 2013). В 2005 году Финляндия заняла 4 место в мире по количеству научных публикаций; в 2007 году было зарегистрировано 1800 патентов.
Широта выбора
В Финляндии российские выпускники могут выбрать одну из 450 программ бакалавриата или магистратуры с обучением на английском языке.
Комфортные условия жизни
Финляндия — страна, где жизнь течет спокойно и размеренно, а из пункта А до пункта Б можно легко добраться на велосипеде за 20 минут.
Финляндия славится экологией и качественными продуктами питания. Общежития вузов больше похожи на отели, при этом стоимость проживания в них совсем не высокая. Будучи студентом финского университета, можно пользоваться целым рядом скидок, заниматься спортом на льготных условиях и бюджетно путешествовать по стране и Европе.
Стоимость учебы в Финляндии
15 января 2015 года парламент Финляндии проголосовал за введение платного высшего образования на английском языке для студентов не из стран ЕС. Это решение было принято “с целью привлечения дополнительных финансовых ресурсов в систему образования и улучшения условий проживания студентов”.
Обучение в Финляндии для русских возможно в том случае, если выполняется одно из требований:
-
Обучение на англоязычной программе до осени 2017 года
-
Обучение на финском или шведском языке
-
Обучение в аспирантуре ;или докторантуре (Doctoral/PhD level), на любом языке
-
Гражданство ЕС (а также Швейцарии, Норвегии, Исландии или Лихтейштейна) у студента, его родителя или супруги
-
Постоянное проживание на территории ЕС или наличие EU Blue Card
В остальных случаях обучение будет платным. Стоимость учебы для иностранных студентов от € 4100 до € 12000 в год на программах бакалавриата. При этом вузы смогут поддерживать талантливых абитуриентов и предлагать стипендии.
Помощь с выбором университета и зачислением
В течение более чем 9 лет мы работаем с образовательными программами в Финляндии. Если Вы хотите изучать в Финляндии финский или английский с носителями языка, получить высшее образование в финском университете или обучаться в магистратуре, мы будем рады помочь Вам.
-
Профессиональные консультации по обучению в Финляндии
-
Помощь со сдачей вступительных экзаменов
-
Сбор и оформление необходимых документов
-
Переводы документов на английский язык и нотариальное заверение
-
Поиск вариантов проживания
-
Визовая поддержка
-
Организация отъезда
-
Курирование в течение учебы.
Вас интересует учеба в Финляндии? Запишитесь на бесплатную консультацию в Allterra Education, наши офисы находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Либо заполните форму обратной связи или просто позвоните нам.
Почему ты устаешь во время учебы? Вот 6 причин, почему
Испытывали ли вы когда-нибудь знакомое чувство усталости и истощения, которое возникает вскоре после начала учебной сессии? Независимо от того, сколько вы говорите себе, вы в конечном итоге избавитесь от этого, вы просто не можете сосредоточиться на словах в своих учебниках и конспектах лекций.
Если вы задавались вопросом, почему вы чувствуете себя таким истощенным во время учебы, эти 6 возможных причин могут помочь вам определить проблему, чтобы вы могли бороться с ней и добиться максимальной продуктивности в учебе!
№1.Вы переживаете напряжение мозга
Знаете ли вы, что постоянное обучение без перерывов может утомлять ваш мозг и терять концентрацию? Когда это происходит, может показаться, что слова в ваших заметках плывут, а картинки в учебнике прыгают прямо на вас.
Причина этого в том, что, хотя мозг составляет всего 2% веса нашего тела, он использует 20% потребляемой нами энергии. И чем больше мы используем наш мозг для выполнения умственных задач, тем больше энергии (т.е. глюкоза). Это приводит к тому, что в других частях тела содержится меньше глюкозы в крови, что приводит к сильному истощению после долгих часов размышлений.
Как решить эту проблему? Кормите свой мозг правильной пищей, и это подводит нас к следующему пункту.
№2. Вам не хватает питания
Экзамен часто означает пропуск приема пищи, чтобы сосредоточиться на учебе. И даже если вы питаетесь 3 раза в день, вам может не хватать определенных видов пищи, которые будут подпитывать ваш мозг и тело, учитывая вашу склонность к лапше быстрого приготовления и фаст-фуду в это критическое время.
Это плохие новости для вашего уровня энергии и здоровья мозга.
По словам младшего диетолога Джо Левина, важно правильно питаться, чтобы развивать сверхспособности своего мозга. Хотите улучшить память и концентрацию? Перекусите шалфеем, черникой и тыквенными семечками. Чтобы поднять настроение, перекусите лососем, скумбрией, соевыми бобами и семенами чиа. Самое главное, если вы хотите избежать напряжения мозга и иметь стабильный запас энергии в течение дня, выберите цельнозерновой хлеб и рис вместо белого.
№3. Ваша учебная среда давит на вас
Вы, вероятно, хорошо знаете, насколько важно ваше физическое учебное пространство – никаких занятий на кровати, избавления от беспорядка на столе и занятий в ярко освещенном помещении.
Однако ваше окружение также играет решающую роль. Вы можете чувствовать себя комфортно, сидя на мягком сиденье у окна с ровным светом, проникающим внутрь, но если другие ваши чувства часто нарушаются, вы, скорее всего, быстрее устанете.
Во многом это связано с типом музыки, которую вы слушаете. Музыка с текстами может заставить ваш мозг усердно работать, так как он пытается вспомнить слова во время запоминания учебных заметок – следовательно, быстрее утомляет ваш мозг.
Наше решение? Время от времени меняйте учебную среду, чтобы дать вашему мозгу столь необходимую освежение. Подумайте о том, чтобы пойти на учебу в кафе, заниматься в тишине или изменить свой музыкальный плейлист, чтобы поддерживать мотивацию в течение дня.
Получите бесплатную консультацию в университете прямо сейчас!
№4.Вы страдаете выгоранием
Если вы заметили резкое изменение в своем поведении во время учебы по сравнению с тем, когда вы только начали учиться, это могло быть связано с выгоранием. Например, в прошлом вы всегда были на вершине своей игры, но в последнее время это просто постоянный спад, и вы просто пытаетесь выжить ради этого.
Выгорание, описываемое как «хронический стресс», может привести к физическому и эмоциональному истощению, отстраненности, чувству неэффективности и недостатка достижений.Из-за этого у вас просто нет мотивации продолжать учебу.
Но не волнуйтесь! Есть много способов оправиться от выгорания и предотвратить его повторение. Это включает в себя заслуженные перерывы и планирование времени в одиночестве для некоторой саморефлексии. Приложив немного усилий и заботясь о себе, вы быстро придете в норму!
№ 5. Вы сосредотачиваетесь на негативе
Попадание в трудные ситуации заставит вас думать о худшем, представляя сценарий за сценарием худшего из возможных исходов, например: «Что, если я провалю этот экзамен? Если я проиграю, я не закончу учебу.Если я не закончу учебу, я не найду работу. Нет работы – нет дохода ».
Когда вы смотрите только на мрачные результаты, вы также перегружаете свой мозг, вызывая ненужный стресс для себя. По правде говоря, это совершенно не стоит вашей умственной энергии!
По словам лайф-коуча Дайан Лэнг из Discovery Wellness, один из способов справиться с чрезмерным обдумыванием – это подумать, насколько реально то, что вас беспокоит, и повлияет ли это на вас в ближайшем будущем (например, через месяц). Если вы рассмотрите множество факторов, которые могут повлиять на ваше будущее, вы в конечном итоге поймете, что на самом деле это не так уж важно и что это то, что вы можете преодолеть, проявив немного твердости и решимости.
Помните, у медали всегда есть две стороны – если вы думаете о плохом, знайте, что могут быть и положительные результаты!
№6. Вы физически нездоровы
Помимо обычного нечеткого зрения, которое возникает из-за чрезмерного напряжения глаз (что также может утомлять вас), существуют и другие физические факторы, которые могут быть причиной вашего истощения во время учебы.
Одна из причин может заключаться в том, что вы заболели. Если вы чувствуете, что это могло быть причиной, дайте себе заряд энергии, приняв добавки витамина С или шипучие таблетки и отдохните, пока не почувствуете себя лучше.
Если вы слишком хорошо знакомы с головными болями, потерей аппетита и бессонницей во время учебных занятий, возможно, вы переживаете психический блок, который сказывается на вашем теле. Стресс, который вы чувствуете в своей голове, может проявляться в виде физических симптомов в виде болезней и физической боли, даже если ваше тело находится в отличной форме.
Так как же преодолеть умственную и физическую усталость? Конечно, просто включив все хорошее в свои учебные занятия! Убедитесь, что вы едите правильную пищу, пьете достаточно воды (не менее 8 стаканов в день), делаете достаточные перерывы между учебными занятиями и, что наиболее важно, достаточно спите (ученые рекомендуют в среднем 7-9 часов сна для студентов колледжей) .
Конечно, есть множество других факторов, которые могут вызвать у вас сонливость во время учебы – это может быть так же просто, как чувство скуки от вашего исправленного содержания. Но если вы замечаете изменения в привычках и чувствуете себя не очень хорошо, мы рекомендуем изменить учебный распорядок и проверить свое здоровье. Удачи!
Кажется, у вас больше нет мотивации к учебе? Возможно, у вас началось раннее выгорание! Вот все, что вам нужно знать об этом.
Как сосредоточиться во время учебы, даже когда вы устали
Чувствуете усталость, трудности с концентрацией внимания или просто сонливость во время учебы? Вы определенно не одиноки.
У всех нас были такие дни, когда наш мозг онемел и истощен, только чтобы вспомнить, что нам еще предстоит учиться. Радость.
Итак, вот 14 проверенных, практичных, но надежных способов сосредоточиться во время учебы, независимо от того, насколько вы устали.
№1. Кабинет в ярко освещенной комнате
Создание правильной среды – ваш первый шаг к эффективным учебным занятиям.
Тип света имеет значение. Учеба в комнате с естественными источниками света (например,грамм. возле окна) творит чудеса, сохраняя сосредоточенность и бдительность даже днем. Исследования показали, что люди, которые днем подвергались воздействию дневного света (а не искусственного), как правило, дольше остаются бодрыми вечером.
Для обучения в ночное время убедитесь, что ваше окружение достаточно яркое, и по возможности не полагайтесь только на один единственный источник света.
№2. Не расслабляйся
Слишком комфортно – это рецепт сонливости, а не то, чего вы хотите при изучении новых концепций!
Вот несколько простых способов минимизировать это:
- Во время учебы носите «рабочую одежду», а не пижаму. : Одежда для успеха имеет значение.Хотя необязательно носить костюмы или офисную одежду, в них сложнее заснуть, чем в удобной одежде для сна.
- Попробуйте время от времени стоять во время учебы : В исследовании 2011 года , проведенном в течение 7 недель с участниками, которые чередовали сидение и стояние во время работы:
- 87% из них сообщили о более высоком уровне энергии,
- 87% из них чувствовали себя более энергичным,
- 75% чувствовали себя более здоровыми,
- 71% чувствовали себя более сосредоточенными,
- 66% чувствовали себя более продуктивными,
- 62% чувствовали себя более счастливыми и
- 33% чувствовали себя менее подверженными стрессу
- Исследование в идеальная комнатная температура 22 ° C (72F) : исследование , проведенное в 2017 году, показало, что чрезмерное нагревание отрицательно влияет на успеваемость на экзамене и может нарушить процесс обучения в долгосрочной перспективе.Убедитесь, что вы учли это при создании идеальной учебной среды для максимальной эффективности.
№ 3. Удалите все отвлекающие факторы перед изучением
Избавьтесь от цифровых отвлекающих факторов :
- Переведите телефон в беззвучный режим, особенно если нет уведомлений из социальных сетей.
- Если вам нужно учиться на компьютере, убедитесь, что вы закрыли все вкладки, относящиеся к другим веб-сайтам и социальным сетям. Вам разрешено открывать только браузер, связанный с главой, которую вы изучаете сейчас.
Избегайте потенциальных отвлекающих факторов, связанных с семьей, если можете:
- Это может повлечь за собой размещение надписи «Не беспокоить» на вашей (закрытой) двери и / или ношение наушников (музыка необязательна). Как ни странно, я обнаружил, что ношение наушников без включенной музыки заставляет меня лучше концентрироваться, и в то же время позволяет мне слышать какой-то (громкий) шум, который может иметь решающее значение в экстренных случаях.
№ 4.Учись с другими единомышленниками
Групповое обучение может быть палкой о двух концах, так как оно может быстро превратиться в беседу с нулевой производительностью.
Тем не менее, обучение с другим человеком с той же целью может быть полезно для мотивации и поддержания друг друга, как приятель в спортзале.
Может быть сложно найти подходящего партнера по учебе, но если вы его найдете, то увидеть, как кто-то другой трудится так же усердно для достижения своих целей, может творить чудеса с вашей концентрацией.Убедитесь, что вы продолжаете оценивать свою способность сосредотачиваться, если решите присоединиться к группе.
№ 5. Пейте достаточно воды
Распространенная ошибка людей – думать, что кофе помогает им продолжать работать. Это не так.
Это дает вам кратковременный разовый импульс, а позже приводит к падению производительности: не самое лучшее долгосрочное решение. Когда вы устали, вашему телу действительно нужна вода, поскольку обезвоживание заставляет ваше тело работать усерднее, вызывает сильные головные боли и увеличивает умственное истощение.
Так пейте! Вы будете удивлены, как мало вы пьете только тогда, когда попытаетесь соответствовать ежедневной рекомендации 1,5–2 литра. Я считаю, что самый простой способ реализовать это – иметь рядом со мной большую бутылку, полную воды, которую я пью в течение дня, когда мне хочется отдохнуть на минуту или две.
Умывание, чистка зубов или быстрый душ в процессе умывания творит чудеса, избавляя вас от сонливости, чтобы вы могли продолжать. К тому же они полностью натуральные и полезны для вас!
№6.Соблюдайте сбалансированную диету и избегайте обильных приемов пищи
К настоящему времени вы уже знали, что мы – большие сторонники правильного питания для достижения наилучших результатов.
Избегайте продуктов с высокой степенью обработки, таких как сладкие хлопья, газированные напитки и лапша быстрого приготовления. Не забывайте перед учебой не есть тяжелую пищу, это рецепт сонливости!
Подпитывайте свое тело и разум натуральной, питательной пищей, сбалансированной с белками, углеводами, овощами и здоровыми жирами, для поддержания энергии в течение дня.Ты то, что ты ешь.
Профессиональный совет: не забудьте взять с собой здоровые закуски (например, яблоко, батончик мюсли, несоленые орехи, воду и т. Д.), Чтобы вы могли поддерживать стабильный уровень энергии своего мозга и сохранять концентрацию.
№ 7. Учитесь последовательно и продолжайте оптимизировать свой распорядок дня
Изучите, когда вы наиболее активны : наш организм работает примерно по 24-часовым внутренним часам, называемым циркадным ритмом, который регулирует чувство сонливости и бодрствования в течение 24-часового периода.В среднем у большинства из нас наблюдается следующая картина уровней энергии (за некоторыми исключениями):
- Середина утра – пик бодрствования и энергии,
- «Спад после обеда» до 15:00,
- Повышение бдительности примерно до 18:00,
- Постепенное снижение бдительности до конца вечера и до ранние часы 330 утра
- Затем постепенное повышение уровня энергии до середины утра, и цикл повторяется.
Таким образом, для большинства из нас, если вы учитесь в будние дни и работаете полный рабочий день, может иметь смысл вставать раньше, чтобы провести 1-2 часа учебы перед тем, как отправиться на работу.
Для ночного обучения выполните упражнение умеренно в течение 10 минут заранее : Это освежит тело и разум, чтобы вы могли оставаться сосредоточенными в течение следующих нескольких часов. Тем не менее, он не чрезмерно стимулирует вас и не влияет на ваш ночной сон. Может быть, пора вытащить эти пыльные гири? Или подойдут простые прыгуны. Но не 30 минут бега.
Не забывайте делать регулярные перерывы в учебе. : В частности, 10-15-минутный перерыв после 45-50-минутного учебного цикла.Многие исследования показали, что продуктивность повышается, если учащиеся часто делают перерывы. Это сохраняет мотивацию и дает повод с нетерпением ждать, а также дает вашему мозгу быстрый отдых. Сходите на прогулку (см. №8), займитесь делами, перекусите или просто расслабьтесь и немного послушайте музыку – выбирайте сами.
№ 8. Идите на прогулку (или просто вставайте и двигайтесь)
На свежем воздухе и под солнечным светом на улице вы почувствуете себя более энергичным и менее унылым.
Прогулка приносит больше пользы, чем просто более эффективная учеба.Ходьба по 30 минут в день эквивалентна приему «волшебной таблетки», которая борется со старением, избавляет от депрессии и предотвращает преждевременную смерть.
Он также улучшает способность думать и рассуждать, повышает уровень энергии и снижает утомляемость.
Это звучит нелогично, но упражнения на самом деле повышают энергию и концентрацию. Вместо того, чтобы сидеть и заставлять себя больше работать / учиться, когда вы знаете, что ваша цель не на этом, сделайте небольшой перерыв во время некоторых упражнений на растяжку и легких упражнений у своего стола в течение 10 минут – в любом случае, все дело в эффективном обучении.Большой плюс упражнений в том, что они помогают лучше спать.
№ 9. Жуй жевательную резинку
Исследования показали, что жевание резинки во время учебы или во время экзамена улучшает память и концентрацию.
Теперь это способ лучше, чем употребление стимуляторов, таких как кофе, не оказывает отрицательного воздействия на качество сна и держит ваши внутренние биологические часы под контролем (см. №7). И заметьте, я говорю это как человек, который очень любит кофе (см. №8).
№ 10.Ограничьте употребление кофеиновых напитков. Избегайте энергетических напитков и алкоголя
Кофе (или любые другие напитки с кофеином) могут быть чрезвычайно эффективными, если их употреблять время от времени, а не ежедневно.
Слишком много кофеина имеет долгосрочные негативные последствия : Более 400 мг или 4 чашки сваренного кофе в день могут вызвать бессонницу, неспособность сосредоточиться, повышенное беспокойство, головные боли и усталость, которые могут нарушить естественный циркадный ритм вашего тела (см. №7).
Ограничьте употребление кофеина только по утрам, если вы должны принимать его ежедневно. : Это гарантирует, что у кофеина будет достаточно времени, чтобы пройти через ваше тело и не повлиять на качество вашего сна ночью.
Избегайте энергетических напитков (и алкоголя) для учебы. : Энергетические напитки все чаще становятся источником передозировки кофеина. Слишком большое количество этих стимуляторов и химикатов может вызвать зависимость, обезвоживание, бессонницу, учащенное сердцебиение и / или учащенное сердцебиение. Я думаю, что причины употребления алкоголя более очевидны 🙂
№11. Все еще устали? Попробуйте переключить темы или задачи (временно)
Если вы чувствуете усталость, и в течение последних 15 минут в ваш мозг ничего не входило, возможно, стоит переключиться на более легкую задачу или тему, чтобы сохранить динамику обучения.
Благодаря тому, что тема легче усваивается, это поддерживает вашу продуктивность и держит вас в курсе вашего учебного плана. Приберегите более сложную главу на следующее утро, когда вы, естественно, должны быть на пике концентрации.
№ 12. Возьмите 20-30 минутный сон
Я большой сторонник дневного сна, в частности, максимум 20-30 минут. Это мое секретное оружие продуктивности. Я часто использовал эту технику после обеда, когда готовился к экзамену CFA на выходных, в дополнение к работе на полную ставку.Я чувствую себя полностью отдохнувшим и готовым к минимальным затратам времени – на мой взгляд, гораздо лучше, чем кофеин.
Это наблюдение подтверждается многими исследованиями, которые показали, что короткий сон улучшает память, когнитивные навыки, творческие способности и уровень энергии. Вам нужно будет попрактиковаться в этом, так как в первые несколько раз вы можете почувствовать себя немного разбитым и желающим поспать больше.
№ 13. Никогда не делай всю ночь
Не стоит. Не важно что.
Исследования показали, что последствия недосыпания сравниваются с опасностью употребления алкоголя.Недостаток сна просто вреден для вас и определенно не является устойчивым.
Это также неэффективно в долгосрочной перспективе, так как вам понадобится как минимум больше одного дня, чтобы снова почувствовать себя нормально (сбой ваших внутренних биологических часов, помните?). Сама по себе математика подсказывает, что это плохое решение.
№ 14. Наконец, вы достаточно спите?
Количество сна, необходимое каждому из нас, разное, но возраст играет важную роль. Как правило, взрослым в возрасте 18-64 лет обычно требуется 7-9 часов, согласно данным Национального фонда сна.
Если вы напрасно испробовали все предыдущие 13 советов и стратегий, чтобы улучшить свою учебу и не уснуть, возможно, пришло время задаться вопросом, достаточно ли вы выспались. Если вы спите 7 часов, но все еще чувствуете себя истощенным, самое время проверить качество сна и узнать, как лучше спать.
Подобно хорошей диете и упражнениям (см. №6 и №8), сон является важным компонентом общего состояния здоровья. Стоит оценить картину в целом и выработать устойчивый долгосрочный подход к учебе, чтобы повысить свои шансы на успех.
И это начинается с заботы о себе.
Какую стратегию вы считаете наиболее эффективной в повышении концентрации внимания? У вас есть еще советы, которые можно добавить? Поделитесь с нами в комментариях ниже!
Между тем, вы можете найти эти статьи по теме полезными:
Как получить энергию на весь день
Мы с вами оба знаем, что единственное различие между вами и такими людьми, как J.K. Роулинг и Илон Маск – это не ваша умен, не ваша мотивация и даже не ваша трудовая этика.
Единственная разница между вами и ними в том, что вы постоянно устали , верно? Если бы не эта крохотная разница, вы бы легко могли каждое утро читать пару глав из следующего великого американского романа, прежде чем отправиться на борьбу с преступностью. А более мелкие задачи – например, подготовка к экзаменам и отказ от питания исключительно за счет пиццы Тотино – были бы тривиально легкими.
Но в нынешнем виде вы не можете делать эти вещи, потому что вы в основном зомби.Что ж, возможно, это не настоящий зомби, как в одном эпизоде «Космического Денди», но сходства нарастают. Вы чувствуете себя вялым, у вас появляются мешки под глазами, а затем возникает необъяснимая тяга к сырому мясу …
Но, что более важно, у вас просто нет энергии, чтобы делать то, что вы хотите делать. Итак, сегодня я хочу изучить несколько способов разорвать цикл постоянной усталости.
Прежде чем начать, я хочу упомянуть, что я не говорю о таких состояниях, как синдром хронической усталости и SEID, от которых страдают несколько миллионов человек только здесь, в США, и которые очень трудно вылечить.
Я говорю о том общем состоянии усталости, от которого страдает очень много людей, и которое можно полностью предотвратить, приняв некоторые более здоровые привычки, главная из которых – лучше спать.
Уважайте цикл сна вашего тела
Теперь вы, вероятно, ознакомились с рекомендациями Национального фонда сна о том, сколько часов сна в день вам следует спать в зависимости от вашего возраста. Если нет, то вот краткое резюме:
- Новорожденный (0-3 месяца): 14-17 часов
- Младенец (4-11 месяцев): 12-15 часов
- Малыш (1 -2 года): 11-14 часов
- Дошкольное образование (3-5 лет): 10-13 часов
- Школьный возраст (6-13 лет): 9-11 часов
- Подросток (14- 17 лет): 7-9 часов
- Молодые люди (18-25 лет): 7-9 часов
- Взрослые (26-64 года): 7-9 часов
- Пожилые люди (65 лет) и старше): 7-8 часов
Если вам интересно, почему подростки, молодые люди и взрослые имеют одинаковые рекомендации, несмотря на то, что они являются отдельными категориями, это потому, что диапазоны выбросов для каждой категории различаются.
Даже если вы используете эти цифры для установки будильника каждую ночь, вы все равно можете просыпаться с ощущением, будто вас только что сбил грузовик. Если это так, вероятно, это потому, что вы не соблюдаете цикл сна вашего тела .
Видите ли, сон происходит в несколько разных стадий, каждая из которых соответствует разным уровням мозговой активности. Вместе они образуют так называемый цикл сна.
Более подробный взгляд на средние циклы сна ночью, любезно предоставленный RazorMЯ писал больше о циклах сна в прошлом, но теперь вам нужно знать, что пробуждение в неправильной стадии цикла может заставить вас чувствую себя ужасно.И это риск, которому вы подвергаетесь, когда пользуетесь будильником.
На протяжении большей части истории человечества у нас не было доступа к будильникам – или электрическому освещению, если на то пошло. Наши режимы сна гораздо больше соответствовали дневному и ночному циклу, и они также определялись самим циклом сна.
Кто-то, живший до изобретения будильника, почти всегда просыпался по завершении цикла сна, если только его не беспокоило что-то вроде петушиного пения или вторжения монголов.Из-за этого они, вероятно, проснутся хорошо отдохнувшими.
Напротив, если вы позволите будильнику разбудить вас в середине цикла сна, вы проснетесь в режиме зомби. Как написал Пирс Дж. Ховард в своей книге The Owner’s Manual for the Brain:
«Человек, который спит всего четыре цикла (6 часов), будет чувствовать себя более отдохнувшим, чем тот, кто спал 8-10 часов, но который не было позволено завершить ни один цикл из-за того, что он был разбужен до того, как он был завершен.”
Итак, каждый цикл сна занимает в среднем 90 минут, и в прошлом я рекомендовал сайт под названием sleepyti.me, который использует это число для расчета, когда вам следует просыпаться, исходя из того, когда вы ложитесь спать. Однако недавно я узнал, что это 90-минутное число на самом деле просто среднее , и оно может варьироваться до 30 минут в любом направлении.
Таким образом, вместо того, чтобы просто рассчитывать время пробуждения на основе этого приблизительного значения в 90 минут, вы должны попытаться выяснить, когда вы просыпаетесь естественным образом.
На изучение этого может потребоваться время, но как только у вас появится общее представление, вы можете использовать будильник в качестве запасного, чтобы просыпаться вовремя. В идеале вы должны просыпаться раньше, чем он уйдет, когда ваше тело завершит свой последний цикл сна.
Конечно, это также означает, что вам нужно ложиться спать достаточно рано, чтобы вы действительно проснулись до того, как сработает будильник. Я снял целое видео о том, как это сделать, и вставлю его ниже, но если вам трудно сделать это (как я), ключевая привычка, которую вам нужно принять, – это создание ритуала сворачивания , который включает отвлекаться от всего, во что вы обычно втягиваетесь, перед тем, как лечь в постель.
Для меня это означает выключение компьютера около 9 вечера – в противном случае я убеждаю себя, что могу ответить на пару электронных писем перед сном, а затем неизбежно буду задерживаться допоздна, пройдя викторину Clickhole, чтобы выяснить, есть ли у меня что нужно научить Фредди Крюгера быть бариста.
Спойлеры: я действительно не знаю.
Перестаньте быть вампиром на диване
(Хотя это было бы хорошее название для группы.)
Даже если у вас стабильный режим сна, вы все равно можете страдать от пары других проблем, которые обычно возникают у вас. студенты: отсутствие упражнений и отсутствие воздействия солнечного света.
Мы сейчас поговорим о науке, но сначала я хочу отметить, что, когда я чувствую усталость, ВСЕГДА помогает прогулка на улице.
И, честно говоря, это имеет интуитивный смысл, потому что наши тела созданы, чтобы двигаться . Люди привыкли преодолевать мили и мили, чтобы поймать еду, и даже после развития сельского хозяйства производство продуктов питания все еще предполагало большую часть дня работы на улице (плюс вы должны были носить стильные комбинезоны).
Но сейчас многие из нас ведут сидячий образ жизни, и все время, когда мы погружаемся в экраны и книги, мы держимся в помещении и подальше от солнца – что может быть серьезной причиной того, что вы чувствуете такую усталость.
Возможно, это не столь очевидная связь, как для растений, которым нужен только солнечный свет и Brawndo, но не заблуждайтесь, солнце играет большую роль в поддержании вашего энергетического уровня.
С одной стороны, воздействие солнечного света помогает вашему организму правильно рассчитать время выработки мелатонина , гормона, который помогает вам заснуть и играет роль в поддержании вашего циркадного ритма, что обеспечивает синхронизацию с дневным и ночным циклом. .
Но солнечный свет также является основным источником для вашего тела витамина D , который важен не только для поддержания здоровья костей, поддержки иммунной системы и работы легких, но и помогает вам избежать усталости.
Исследование, проведенное в 2014 году, показало высокую корреляцию между дефицитом витамина D и усталостью, а также улучшение симптомов усталости, когда пациенты в исследовании вернули свой уровень витамина D в норму.
Теперь вы можете подумать, что можете просто есть лучшую пищу, чтобы получить витамин D, но это не так. Хотя улучшение диеты определенно улучшит ваш энергетический уровень другими способами, автор The Primal Blueprint Марк Сиссон отмечает, что,
«Диетические усилия по получению витамина D почти несущественны по сравнению с пребыванием на солнце.
Если положить некоторые цифры, то типичная американская диета будет обеспечивать около 300 МЕ – или международных единиц – витамина D в день, в то время как эксперты рекомендуют получать не менее 4000. Это довольно большой разрыв, но, к счастью, просто выйдя на 20-минутную прогулку в пиковые месяцы пребывания на солнце, можно легко восполнить разницу.
Если вы хотите получить более точную информацию, вы можете использовать калькулятор Норвежского института исследований воздуха, чтобы учесть ваше местоположение, время суток, тип кожи и многое другое.
Здесь следует отметить одну вещь: солнечного света в зимние месяцы часто недостаточно, если вы не живете недалеко от экватора, что является одной из причин, по которым люди страдают сезонным аффективным расстройством. Так что было бы неплохо изучить добавки с витамином D в эти месяцы.
Но даже с ними неплохо бы каждый день немного выходить на улицу – даже если это просто небольшая прогулка. И ЭТО подводит нас к теме упражнений, которые не менее важны для поддержания бодрости.
Теперь вы можете подумать, что я расскажу вам, что единственный способ не чувствовать себя постоянно усталым – это делать интенсивные тренировки каждый божий день.
Но, к счастью, это не так. Фактически, простое выполнение некоторых упражнений с низкой интенсивностью – например, 20-минутная прогулка – может быть даже БОЛЕЕ эффективнее для борьбы с усталостью и мозговым туманом, чем интенсивная тренировка.
Исследование, проведенное в Университете Джорджии в 2008 году, показало, что молодые люди, которые выполняли всего 20 минут упражнений низкой интенсивности 3 раза в неделю, испытали как более высокий дневной уровень энергии, так и гораздо более низкий уровень усталости – и, более того, их улучшения были лучше , чем группа, выполнявшая упражнения с более высокой интенсивностью.
Итог: вы должны делать каких-то упражнений каждый день. Если вам нравится выполнять тяжелую тренировку лежа или пробежать 10 миль, делайте это, но если нет, вы все равно выиграете от быстрой ходьбы в темпе, который не заставит вас пролить кофе.
Кстати о кофе … давайте поговорим о кофеине.
Кофе и другие стимулирующие напитки
Relax. Я не собираюсь категорически осуждать кофе (и его звездный компонент – кофеин).
Если вы время от времени употребляете кофеин, он действительно может быть полезным инструментом для снятия усталости, пока вы заканчиваете большой проект.Но, как вам скажет этот выздоравливающий наркоман, употребляющий кофеин, очень легко сделать частью вашего обычного распорядка дня – вот где начинаются проблемы.
Во-первых, если вы принимаете кофеин достаточно поздно в течение дня, это может испортить качество вашего сна, что может еще больше усилить вашу зависимость от него на следующий день. И, согласно одному исследованию, «достаточно поздно» может быть до 6 часов до отхода ко сну.
Кроме того, как и любое другое лекарство, ваше тело начинает вырабатывать толерантность к кофеину , когда вы его регулярно употребляете.
Проще говоря, ваш мозг и тело содержат множество рецепторов соединения под названием аденозин , которое сообщает вашему мозгу, что он устал и ему нужно спать.
Кофеин по сути имитирует аденозин, блокирует рецепторы и временно заставляет вас чувствовать себя бодрым и энергичным. В своей книге Buzz: The Science and Lore of Alcohol and Caffeine, автор Стивен Браун сравнил этот процесс с:
«… помещением деревянного бруска под одну из основных педалей тормоза мозга.
Однако, как только кофеин прошел через вашу систему, весь накопившийся аденозин сразу же устремился внутрь, вызывая этот всем знакомый сбой.
Не только это, но и регулярное употребление кофеина заставит ваше тело «активировать регуляцию» – создать больше аденозиновых рецепторов. Это означает, что вам понадобится больше кофеина, чтобы в следующий раз выполнить ту же работу. В конце концов, ты становишься похожим на моего друга в колледже, который выпивал 3 или 4 горшка кофе каждый день.
Если вы уже достигли этой точки или уже на пути к ней, процесс отказа от кофеина может оказаться трудным.Принятие привычек сна и физических упражнений, о которых мы уже говорили, определенно поможет, но вы также можете использовать следующие несколько советов, чтобы упростить процесс.
Сначала переключитесь с кофе или энергетических напитков на чай.
Хотя в большинстве чаев все еще есть немного кофеина, обычно его гораздо меньше.
Для тех из вас, кто думает, что чай на вкус как грязная вода из сточной канавы, у меня есть три слова: листовой чай .
Обычно он намного ароматнее, чем пакетированный, и существует буквально сотни различных видов.Если вы любитель кофе, попробуйте что-нибудь вроде Irish Breakfast или Earl Grey с небольшим количеством молока.
Во-вторых, используйте приложение для отслеживания привычек, такое как Habitica, и выполните 30-дневное задание.
Это даст вам дополнительную мотивацию, поскольку вы знаете, что работаете над видимой целью и видите прогресс каждый день.
Наконец, пейте больше воды, и выработайте эту привычку, нося с собой бутылку с водой, куда бы вы ни пошли.
Это создаст своего рода замену напиткам с кофеином, к которым вы обычно обращаетесь, и, хотя это не вызовет у вас кайфа, на самом деле это поможет избавиться от чувства усталости.Это потому, что даже легкое обезвоживание может привести к усталости, низкому уровню энергии и ощущению «мозгового тумана», и это потому, что практически каждая часть вашего тела нуждается в достаточном количестве воды для функционирования.
И хотя старый совет выпивать 8 стаканов в день, возможно, не является научно обоснованным, большинство людей даже близко не приближаются к этой сумме – и это часто касается меня. Если я не сохраню привычку носить в рюкзаке бутылку с водой, мне будет очень легко прожить целый день всего на нескольких жалких глотках.
Подведение итогов
В конце концов, чтобы избежать постоянной усталости, нужно иметь здоровые привычки. Они могут показаться очевидными, но иногда нам нужно напоминать о них и брать на себя обязательства или внедрять системы, которые заставляют нас относиться к ним более серьезно, особенно когда у нас есть школа, отношения и цели, конкурирующие за наше внимание.
Эллиот Халс сделал очень хорошее замечание, сказав:
«Самая важная часть игры – это ваш игровой элемент.”
Вы не сможете выиграть игру, если у вас нет работающего игрового элемента.
И я знаю, что есть люди, которые уже пишут комментарии о том, что их расписание буквально не позволяет им уделять приоритетное внимание своему здоровью. И некоторые из них правы в том, что на самом деле отстой.
Но я также знаю, что я из тех людей, которые оправдают компромисс со своим здоровьем во имя достижения моих целей . В старшей школе я часто работал по 30 часов в неделю, а затем просыпался в 5 утра, чтобы закончить домашнее задание в школе – жертвуя своим сном, чтобы иметь больше денег в кармане.И даже сегодня я иногда слишком поздно ложусь спать или пропускаю тренировки, потому что чувствую, что слишком занят.
«Культура суеты» заразительна, и ее трудно игнорировать, особенно когда вы можете зайти в Интернет и послушать успешных людей, которые достигли своего положения, частично поставив под угрозу свое здоровье, и которые любят говорить вам, что вы можете спать когда ты мертв.
Итак, давайте поразмыслим с другой точки зрения.
Медсестра из Австралии по имени Бронни Уэр годами ухаживала за людьми, лежащими на смертном одре, и за это время записала их самые распространенные сожаления.В пятерке лучших было:
«Хотел бы я не работать так усердно».
Прямо сейчас у вас могут быть цели, которые, по вашему мнению, важнее всего, но когда вы находитесь на смертном одре, вы можете оглядываться на них с сожалением – точно так же, как люди, о которых заботился Бронни Уэр, – если они вызывают у вас чтобы поставить под угрозу ваше здоровье.
Кроме того, расставляя приоритеты в отношении здоровья, вы почувствуете себя более энергичным и мотивированным, что, скорее всего, поможет вам достичь большего, даже если у вас будет меньше времени на все это.Задача, которая займет у меня 2 часа, когда я устал и не в себе, может занять всего 30 минут, когда у меня есть энергия, чтобы по-настоящему сосредоточиться на ней, – и то же самое произойдет и с вами.
Чувствуете усталость после обеда? Это руководство поможет вам снова сосредоточиться.
Изображения: Panda, Camp Nerd Fitness
7 практических шагов для изучения долгих часов без усталости и сонливости
Каждый хочет получить небольшое преимущество, которое может поставить его / его впереди других.Одна из таких областей – втиснуть в свой учебный график еще эффективных часов.
Что, если вы можете увеличить эффективное ежедневное учебное время с восьми до десяти? Без сомнения, это сложно, но достижимо. В этом посте я расскажу о семи шагах, которые помогут вам бороться с летаргией (плюс дополнительные шаги, которые вы можете предпринять для борьбы с сонливостью по вечерам) во время учебы и, следовательно, увеличить вашу дневную продуктивность.
Но прежде чем я перейду к первому шагу, я хочу отметить три быстрых момента:
Сказав, что вот семь шагов, которые вы можете предпринять, чтобы учиться много часов, не чувствуя чрезмерной усталости или сонливости:
1.Расставьте приоритеты в своем расписании: займитесь сложными темами в начале дня
Беритесь за трудный материал до полудня, когда у вас все в порядке и энергия. (Для большинства людей это время, когда они наиболее продуктивны. Если вы каким-то образом являетесь исключением, не стесняйтесь брать сложный материал в то время, которое вам подходит.)
Такое расписание соответствует вашей энергии со сложностью поставленной задачи. В результате вечером вы сталкиваетесь с менее сложными темами, когда вы растрачиваете массу своей физической и умственной энергии и когда склонность к расслаблению наиболее высока.
Напротив, если вы выбираете легкие вещи в начале дня, чтобы получить ложное ощущение прогресса – что делают многие прокрастинаторы – вы с большей вероятностью уступите промедлению и сдадитесь позже в тот же день, когда ваша энергия и решимость будут ненавидеть проходит испытания.
По той же причине, насколько это возможно, планируйте свои не требующие больших усилий неакадемические занятия, такие как общение, звонки и повседневные дела, позже в течение дня.
2. Упражнение
По мнению ученых, физические упражнения улучшают обучаемость и долговременную память, а также контролируют тревогу и депрессию.Но польза от упражнений выходит за рамки: они также улучшают концентрацию, бдительность и мотивацию.
Процитируем Джона Дж. Рати, адъюнкт-профессора психиатрии Гарвардской медицинской школы и соавтора книги Spark: The Revolutionary New Science of Exercise and the Brain (книга углубляется в то, как упражнения влияют на мозг):
… Это [упражнение] оптимизирует ваш настрой, чтобы улучшить бдительность, внимание и мотивацию.
И эффект от упражнений виден практически сразу.В обзоре нескольких опубликованных научных статей в этом исследовательском отчете Техасского университета в Остине говорится:
Физическая активность может иметь как немедленное, так и долгосрочное улучшение успеваемости. Практически сразу после физической активности дети могут лучше концентрироваться на классных задачах, что может улучшить обучение .
С этими преимуществами вы можете не только получить больше от учебы, но и продержаться дольше.
Однако не все упражнения одинаковы с точки зрения их эффективности в улучшении вашей концентрации и бдительности.Большинство исследований считают, что 30 с лишним минут энергичных, вызывающих потоотделение сердечно-сосудистых упражнений являются наиболее эффективными.
(Обратите внимание, что не все упражнения подходят для всех. Перед тем, как приступить к новому упражнению, примите во внимание такие факторы, как гибкость, сила и общее состояние здоровья, чтобы определить, подходит ли вам конкретное упражнение. Вы можете проконсультироваться со своим лечащим врачом. провайдера в связи с этим.)
3. Украдите сон
Да, укради… если не получишь законным путем.Это так важно.
Процитируем Джона Медина, ведущего специалиста в области исследований мозга и директора-основателя двух научно-исследовательских институтов мозга, из его книги Brain Rules :
Люди различаются по тому, сколько времени им нужно и когда они предпочитают спать, но биологическая тяга к дневному сну – универсальный …. Как обнаружил LBJ [Линдон Бейнс Джонсон, 36 -й президент США и плодовитый сон], если вы принимаете потребность вздремнуть, а не проталкиваться, то после этого ваш мозг будет работать лучше.
В исследовании НАСА, пилоты, которые взяли 26-минутный сон, уменьшили свои провалы в понимании на 34 процента по сравнению с теми, кто не спал. Более того, у тех, кто дремал, время реакции улучшилось на 16 процентов. Важно отметить, что их производительность оставалась стабильной в течение дня и не снижалась в конце полета или ночью. .
Самым важным аспектом сна, как было замечено в случае с пилотами НАСА, является то, что производительность снижается гораздо меньше, чем когда вы не спите, а это означает, что вы можете заниматься с высокой интенсивностью даже поздно вечером, если у вас есть вздремнуть днем.
Итак, лучше вздремните днем, и вы будете в лучшем положении, чтобы справиться со своим следующим занятием. Небольшой сон может добавить часов к вашему распорядку вечера, как по качеству, так и по количеству . Вот несколько советов по эффективному сну:
-
Ограничьте это 30-40 минутами, чтобы не погрузиться в глубокий сон и не почувствовать сонливость после пробуждения. Кроме того, более продолжительный сон может не дать вам уснуть поздно ночью.
-
Старайтесь спать в одно и то же время каждый день, так как это помогает стабилизировать циркадный ритм.Большинство людей спят сразу после обеда. Запланируйте свое.
4. Ешьте, чтобы поддерживать уровень энергии
Хотя ваш мозг составляет всего 2 процента веса вашего тела, он поглощает 20 процентов вашего ежедневного потребления энергии. Исследования показали, что неприятные умственно утомляющие задачи – академическое обучение в большинстве случаев попадает в эту категорию – быстро истощают нашу энергию.
Следовательно, важно питаться так, чтобы поддерживать уровень энергии при выполнении умственно изнурительных задач.
Употребляйте больше продуктов с низким гликемическим индексом (ГИ) (примеры: овес, каши, мюсли с низким содержанием сахара, батончики мюсли, йогурт с семенами / орехами, нежирные молочные продукты, супы, салаты, все цельнозерновые продукты и большинство фруктов), которые медленно высвобождают глюкозу в кровоток, тем самым поддерживая уровень энергии в течение более длительного периода. Продукты с высоким ГИ (например, пицца, белый хлеб, бургеры, пирожные, шоколад, печенье, картофельные чипсы, сладкие напитки и мороженое) имеют противоположный эффект: ваш уровень энергии быстро растет и так же быстро падает, что приводит к усталости и сонливости. .
Вот наглядное представление того, как изменяется ваш уровень энергии при употреблении продуктов с низким и высоким ГИ.
Во-вторых, если вы заметили на приведенном выше графике, ваш уровень энергии снижается через 2-3 часа независимо от того, какую пищу с ГИ вы едите, что означает, что вам необходимо восстанавливать уровень глюкозы каждые три часа, если не два, чтобы поддерживать свою энергию. Итак, ешьте небольшими порциями каждые 2-3 часа.
5. Берегите умственную энергию
Потому что ваш мозг поглощает энергию (2% vs.20 процентов), важно не растрачивать свою энергию, позволяя своему разуму блуждать по изнурительным, не относящимся к делу мыслям. Мысли, которые задерживаются:
«Почему он так грубо поступил со мной?»
«Что делать, если я не сдам экзамен?»
И так далее…
Эффективный способ подавить такие мысли – распознать их в тот момент, когда они приходят вам в голову, сосчитать до трех и отвлечься. (Да, такие мысли закрадываются так автоматически, что мы не понимаем, что они грызут вас мысленно, если, конечно, вы не практикуете прерывание цепочки мыслей.И счет, или что-то еще, что вы можете попробовать, делает именно это.)
Я знаю, что управлять такими блуждающими мыслями непросто, но если ты сможешь … тогда ты сэкономишь драгоценную энергию.
6. Делайте регулярные перерывы
Вам следует делать перерывы по двум причинам. Это не только расслабляет, но и восстанавливает ослабевшую концентрацию.
Ваша концентрация начинает падать через 50 минут или около того, и если вы будете продолжать работать, вы будете учиться с меньшей концентрацией, что сродни трате времени.Поэтому каждые 50 с лишним минут делайте перерыв на 5-10 минут, чтобы восстановить концентрацию. (Обратите внимание, что этот период может быть разным для каждого человека. Поэтому проверьте, что работает для вас.) Во время перерыва делайте что угодно, кроме учебы: ходите вокруг, ешьте что-нибудь, делайте быстрые упражнения, смотрите на улицу и так далее. Идея состоит в том, чтобы отдохнуть от того, чем вы занимались.
7. По возможности учиться / работать днем
Что ж, это может быть роскошь, которую вы, скорее всего, не можете себе позволить, но если можете, то читайте дальше.
Исследования показали, что учеба / работа при дневном свете делает вас менее сонливым, более внимательным днем, тем самым повышая вашу продуктивность или добавляя больше часов к вашему расписанию.
В ходе исследования Мирджам Мюнч и его команда подвергали две группы людей шестичасовому воздействию искусственного света или дневного света в течение двух дней и обнаружили, что:
Также было обнаружено, что группаПо сравнению с днем, люди, у которых был DL (дневной свет), были значительно более внимательными в начале вечера, а субъекты, которые подвергались AL (искусственному свету), были значительно более сонными в конце вечера.
DL лучше справляется с когнитивными функциями – такими как рассуждение, память и внимание, которые вам нужны при интенсивной умственной работе – на второй день.
Итак, переместите стол и стул в угол комнаты, на который падает солнечный свет. Однако это не означает, что нужно учиться прямо под солнечным светом. Если в комнату, где вы учитесь, попадает солнечный свет, этого достаточно.
Сводка раздела- Боритесь с более сложными темами, когда у вас все хорошо и с умом. И оставьте более легкие, механические вещи на потом.
- Регулярно выполняйте сердечно-сосудистые упражнения, которые учащают сердцебиение, чтобы улучшить концентрацию и бдительность.
- Постарайтесь вздремнуть 30-40 минут, желательно днем, чтобы улучшить количество и качество учебных часов в вечернее время.
- Ешьте небольшими порциями, предпочтительно пищу с низким ГИ и белком, чтобы поддерживать уровень энергии.
- Когда вам в голову приходит изнурительная, неуместная мысль, сосчитайте до трех и отвлеките внимание на что-нибудь другое.
- Делайте перерыв на 5-10 минут после каждых 50 с лишним минут учебного занятия.
- Если возможно, учитесь / работайте днем, чтобы вечером не чувствовать сонливость.
Как заниматься многочасовыми занятиями, не чувствуя себя сонным по ночам?
Теперь, если вы один из тех, у кого есть время заниматься только вечером, потому что либо вы слишком заняты другими делами днем, либо потому, что работаете неполный рабочий день, может быть еще сложнее не чувствовать усталость и сонливость по вечерам. Единственное время, когда вы проводите время – вечером, и вы определенно не на пике энергии после рабочего дня.
Если это вы, вы можете предпринять несколько дополнительных шагов (те, которые были рассмотрены до сих пор, будут полезны и в этом случае), чтобы втиснуть более продуктивные часы:
1.Вечерняя гимнастика 10 минут
В центральной средней школе Нэпервилля, штат Иллинойс, известной своей программой физических упражнений, ученики сообщают, что упражнения, помимо других преимуществ, также помогают им избежать дремоты в классе.
(Когда вы тренируетесь, нейротрансмиттеры высвобождаются в мозгу, заставляя вас бодрствовать и бодрствовать. Для этого есть эволюционная причина. В африканских саваннах, когда доисторические люди чувствовали опасность – а их было много – от хищников, они привыкли настораживаться и бежать за своей жизнью.Эта эволюция закрепила в нас бдительность и физическую активность. Итак, когда вы тренируетесь, мозг получает сигнал бодрствовать, бодрствовать.)
Каждый раз, когда я должен работать поздно вечером, я занимаюсь спортом – в основном прыжками и кикбоксингом в закрытых помещениях – в течение 10 минут, обычно между 18 и 19 часами вечера, и это хорошо для меня. Он омолаживает меня и может поддерживать приличный уровень жизни примерно до 11 часов вечера. Если вы заметили, упражнение длится всего 10 минут. Это не утомительно. В противном случае это утомит вас и заставит уснуть после ужина.
Вы можете выполнять любые аэробные упражнения (несколько примеров: бег, прыжки с трамплина, прыжки с трамплина и подъем по лестнице), которые увеличивают частоту сердечных сокращений. Но, как я упоминал ранее в этом посте, примите во внимание такие факторы, как гибкость, сила и общее состояние здоровья, чтобы определить, подходит ли вам конкретное упражнение.
2. Сохраняйте на ночь малоинтенсивные задания.
Как упоминалось ранее в этом посте, в идеале вам следует оставить более легкие и интересные вещи на ночь.Поскольку у вас мало энергии и решимости, вы будете разочарованы, столкнувшись с трудностями ночью. А если застрянет, вы знаете, что, скорее всего, сделаете … ударите в мешок.
3. Сделайте вашу комнату непонятной
Этюд при ярком свете
Учеба при только зажженной настольной лампе делает обстановку уютной, что может вызвать сонливость. То же самое и с тускло освещенной комнатой. Итак, украсьте свой кабинет.
Избегайте удобной настройки
Предпочитайте стол и стул, а не разваливаться на кровати или валяться на диване, чтобы… вы это уже знаете.
4. Торговля в ночное время с утренним.
Если вы ложитесь спать в 11 часов ночи и встаете в 6 утра, чтобы покинуть свое место в 8, попробуйте увеличить время сна и пробуждения, скажем, на час (то есть спать в 10 и вставать в 8). 5) и посвятите этот лишний утренний час занятиям. Поскольку вы хорошо отдохнули утром, этот час будет более продуктивным, чем ночью.
5. Поэкспериментируйте и посмотрите, что вам подходит
Я рекомендую вам поэкспериментировать с другими методами, не упомянутыми здесь (примеры: прогулка на открытом воздухе, музыка, брызги воды в лицо и громкая учеба).Никогда не знаешь, что еще может сработать для тебя.
Я не упоминал кофеин как средство борьбы с сонливостью по вечерам по той причине, что он может мешать вашему сну. Это может быть нормально, когда вы время от времени проводите эти занятия по ночам, но не тогда, когда вам нужно принимать это регулярно.
Сводка раздела- Вечерние 10-минутные упражнения (аэробные упражнения, которые можно выполнять в помещении).
- Приготовьте на ночь более легкие и интересные вещи.
- Учитесь при ярком свете и избегайте кровати или дивана.
- Если возможно, ложитесь спать пораньше, чтобы торговать ночью и утром.
- Поэкспериментируйте и посмотрите, что еще работает для вас.
лишение сна у подростков | Проблемы со сном
Моя 16-летняя дочь наконец-то выходит на финишную прямую на втором курсе, и с сентября она хронически недосыпает. Причин много, но если вы добавляете 45 минут домашнего задания на класс за ночь, плюс несколько внеклассных занятий, плюс время простоя, которое тратится каждый день на просмотр видео Джона Грина на YouTube или в чате с друзьями, и нормальное количество откладывания на потом, в среднем это составляет от 5 до 7 часов сна в среднем за школьную ночь.Добавьте курсовую работу или тяжелую неделю экзамена, и средний балл легко упадет до 3 или 4.
Моя дочь вряд ли является нетипичной. На самом деле, многочисленные исследования показали, что сегодня подавляющее большинство подростков живут в условиях, близких к тяжелым. По словам эксперта по сну доктора Мэри Карскадон, профессора психиатрии в Университете Брауна и директора отдела хронобиологии и исследований сна в больнице Брэдли в Провиденсе, штат Род-Айленд, подросткам на самом деле нужно больше сна, чем детям младшего возраста, а не меньше.Девять с четвертью часов сна – это то, что им нужно для оптимального бодрствования. Согласно крупномасштабному исследованию 2010 года, опубликованному в журнале The Journal of Adolescent Health , лишь немногие 8% старшеклассников в США получают рекомендованное количество сна. Около 23% спят в среднем шесть часов в школьную ночь, а 10% – только 5 часов.
В исследованиях, проведенных Carskadon, половина подростков, которых она оценивала, были настолько уставшими по утрам, что у них проявлялись те же симптомы, что и у пациентов с нарколепсией, серьезным расстройством сна, при котором пациентка кивает и сразу впадает в фазу быстрого сна.
Связано: Что происходит, когда подростки не высыпаются
Если учесть тот факт, что многие из этих детей садятся за руль рано утром и едут в школу, проблема сна становится буквально вопрос жизни и смерти.
Что здесь происходит?
Так что же заставляет подростков так поздно спать? К сожалению, биология, технологии и общественные ожидания вместе создают идеальный шторм для хронического недосыпания.Основные причины недосыпания у подростков сводятся к следующим:
Биология
Наряду с более очевидными гормональными изменениями, которые превращают вашего ребенка в подростка, происходят сдвиги в производстве мелатонина, гормона сна. Вот почему ваш подросток в полночь кажется более бодрым, чем за ужином, и, оставшись один, вероятно, спит до десяти или одиннадцати. Это может свести вас с ума, но, как говорит доктор Макс Ван Гилдер, педиатр из Манхэттена, «это нормальный циркадный ритм для детей в возрасте от 15 до 22 лет.«Фактически, они находятся в другом часовом поясе, чем все мы.
«Это основной фактор, способствующий недосыпанию, присущему только подростковому возрасту», – говорит доктор Эллисон Бейкер, детский и подростковый психиатр. «Обычное время для засыпания типичного старшеклассника – 11 часов вечера или позже. Нам действительно нужно приспособить окружающую среду, а не просить подростков изменить свою физиологию ».
Проблема усугубляется, когда многие подростки, такие как моя дочь, пытаются восполнить недосыпание по выходным, иногда спят более 12 часов в пятницу и субботу, что только еще больше нарушает их цикл сна.Но у кого хватит духа разбудить их?
Технологии
Дело не только в том, что Facebook, Twitter, Instagram, Tumblr и YouTube – это отвлекающие факторы, которые не дают уснуть позже, это фактический свет, исходящий от всех электронных устройств, с которыми они сталкиваются, особенно поздно ночью. Электроника излучает синий свет определенной частоты. Когда он попадает в рецепторы глаза, говорит доктор Ван Гилдер, «эти рецепторы посылают в мозг сигнал, который подавляет выработку мелатонина и не дает детям чувствовать усталость.А у подростков мало мелатонина, и они начинают вырабатывать его позже ». Доктор Ван Гилдер говорит, что он видел, как время отхода ко сну среди подростков увеличивалось с одного часа до полутора за годы с тех пор, как подростки начали делать домашнее задание на компьютере. В среднем мои пациенты-подростки ложатся спать примерно в 12:30 ».
Подростки, которые поздно ложатся писать статьи на компьютере или болтают со своими друзьями, эффективно создают еще более стимулирующую среду, которая не дает им заснуть, когда они хотят.
Домашнее задание
Андреа Пинкус и Эндрю Мултер считают хорошей ночью, когда их 16-летний сын Джейк Мултер, второкурсник школы Далтон на Манхэттене, ложится спать в 12:30. И есть много споров по поводу домашних заданий и времени отхода ко сну. «Он говорит нам, что мы управляем им на микроуровне», – говорит Пинкус. «Он говорит нам, что мы родители-вертолеты, но упоминает ли он, что не спит до 5 или 6 часов утра и пишет доклад?» Пинкус и ее муж разрываются между тем, чтобы заставить Джейка лечь спать и побудить его закончить работу, независимо от того, сколько времени это займет.«Есть беспокойство такого ребенка, как Джейк, которому небезразлична работа. Он работает с очень хорошей группой детей над определенными заданиями, и это здорово, что они есть друг с другом, но они также на определенном уровне усиливают беспокойство, потому что у вас всегда есть один ребенок, который не ложится спать позже или тянет всю ночь, вкладывая больше работа над бумагой или подготовка к тесту создают дополнительную тревогу и конкуренцию ».
Связано: Как помочь подросткам больше спать
Его брат Сэм, 13 лет, восьмиклассник средней школы Хантер-Колледжа на Манхэттене, более или менее смирился с недосыпанием.Он полагает, что его нынешнее время отхода ко сну – где-то между 23:00 и 12:30, – которое так поздно, «по большей части из-за домашней работы», будет позже, когда он станет старше. Он говорит, что его родители хотят, чтобы он ложился спать пораньше, но «они понимают, что, если бы я сделал это, я бы не выполнил свою работу, и это важно для меня, и это важно для них». Сэм, однако, также признает, что у него проблемы с прокрастинацией и тайм-менеджментом, некоторые из которых, по его мнению, возникают из-за сильной усталости после обеда.
Превышение расписания
Мы живем в культуре, которая ценит активность выше сна, и нет части этой культуры, которая укрепляет эту идею больше, чем процесс поступления в колледж.Подросткам постоянно говорят, что они должны быть «разносторонними», что в эпоху, когда колледжи становятся все более избирательными, означает, что чем больше они делают, тем лучше будут выглядеть их заявления. А для некоторых детей участие во множестве внеклассных занятий действительно может означать поиск разнообразных увлечений. В любом случае, в результате окно для сна постоянно сужается.
Катрина Карл, 16 лет, заканчивает первый год обучения в средней школе Джоэла Барлоу в Реддинге, штат Коннектикут.Она берет 5 академических классов, участвует в трех театральных постановках, которые ежегодно ставит ее школа, и работает волонтером в средней школе своего города. Вдобавок она работает 13 часов в неделю в местном продуктовом магазине, чтобы помочь оплатить летний театральный лагерь и сэкономить деньги на колледж. По ее словам, прошедший год был жестоким. «Мне повезло, если я спала от 4 до 5 часов в сутки», – говорит она. По ночам, когда она работала, Карл приходил домой только в 9 или 10 часов. Затем она начинала делать несколько часов уроки.Автобус Катрины забирает ее в 6:15, а звонок на первый урок звонит в 7:20.
Карл говорит, что так живет примерно с середины первого года обучения. «Все в моей школе устали», – говорит она.
Раннее начало занятий в школеОчень раннее начало обучения в средней школе, как у Карла, не редкость, несмотря на то, что оно полностью противоречит биологическим потребностям подростков. «Многочисленные исследования показали, что старшеклассники выходят из строя до 9 часов утра», – говорит д-р.Ван Гилдер.
Кэти Ханауэр, автор и редактор антологии The Bitch In The House, была в центре 7-летней борьбы за изменение времени начала занятий в средней школе в Норт-Хэмптоне, штат Массачусетс, на 7:20. «Это началось до того, как моя дочь пошла в среднюю школу. Сейчас она закончила колледж на один год. Мой сын учится на втором курсе. Сопротивление было огромным, – говорит она, – несмотря на то, что 60% учеников засыпают в школе.
По словам Ханауэра, все сводится к автобусам и спорту.Школьные автобусы, используемые для средней школы, используются для средних и начальных школ, у которых более позднее время начала занятий. Перенос времени начала обучения в старшей школе означал бы либо заставлять детей младшего возраста вставать раньше, либо добавлять больше автобусов, чего нет в школьном бюджете. Кроме того, есть опасения, что более позднее время старта поставит под угрозу практику спортивных команд.
Ханауэр и некоторые другие родители наняли консультанта, который разработал доступный план автобусных перевозок, и в 2013 году школьный совет наконец принял решение перенести время начала занятий в средней школе с 8:00 до 8:30.С тех пор они отменили это решение. «Я закончил», – говорит Ханауэр. «Это было самое неприятное, чем я когда-либо занимался».
Поскольку более половины американских подростков живут с хроническим недосыпанием, родители и учителя, как правило, не обращают внимания на глубокое воздействие, которое оно оказывает на физическое, психическое и поведенческое здоровье детей. Дефицит сна на самом деле не является нормальным явлением в подростковом возрасте. Это часть невидимой эпидемии, с которой нам нужно бороться.
Подробнее:
Подростковая депрессия и иммунная система
Каковы симптомы депрессии у подростков?
Студенты Стивенса завершили весеннее обучение за границей дома
Посредством зарубежного офиса Технологического института Стивенса студенты и аспиранты могут расширить свой академический опыт с помощью сложной международной составляющей.Однако весной 2020 года этот опыт стал немного сложнее, чем ожидалось, для 11 студентов Школы инженерии и науки им. Чарльза В. Шефера (SES), когда COVID-19 резко изменил их учебу в Испании, Норвегии, Швеции и Франции. в США
«Благодаря моему участию в рабочей группе научного сообщества Консультативного совета по безопасности за рубежом мы смогли получить ценную информацию о том, что происходит, о чем говорит Государственный департамент США и что делают другие университеты», – вспоминает Сюзи Рахух, директор международных программ.«У нас не было студентов в Азии, но когда наступило начало февраля и начался подъем в Италии, мы стали гораздо больше беспокоиться о сокращении семестра. Мы связались со студентами, обучающимися за границей, чтобы подготовить их к такой вероятности. После того, как США начали ограничивать поездки из Европы в середине марта, мы посоветовали им уехать, и все они решили вернуться домой ».
Это решение вызвало новые сомнения.
«Мы были обеспокоены их безопасностью с точки зрения потенциального заражения вирусом во время путешествия, а не во время пребывания или даже невозможности вернуться обратно в США.С., – сказал Рахух. «Мы беспокоились о том, что у них проблемы с возвращением домой, они заболевают, теряют кредиты, не могут завершить свои курсы и поддерживать контакт, чтобы они сообщали мне, если возникнут проблемы. Это было трудное время ».
Несмотря на потрясения, программы обучения за границей продолжались, хотя и с огромной социальной дистанции в тысячи миль. Более того, студенты не только смогли завершить учебу, но и установили прочные связи с другими студентами, повысили свою способность справляться с неожиданными ситуациями и приобрели ценный опыт, который они используют для продвижения своей карьеры и повышения уверенности в себе.
«У всех наших партнеров по обмену и провайдеров обучения за рубежом были механизмы для выхода в Интернет», – сказал Рахух. «Некоторые из них были асинхронными, а другие – синхронными, что действительно означало, что некоторые студенты занимались среди ночи. Некоторые школы действительно пытались сохранить ощущение учебы за границей в виртуальном формате, например, посредством прямой трансляции фестиваля в Амстердаме. В конце концов, все студенты закончили свои программы. У всех нас были проблемы во время COVID-19, и эти учащиеся преодолели свои уникальные ситуации, развивая адаптивность, устойчивость и способность совершать поездки в последнюю минуту! Им пришлось быстро повзрослеть, и они должны гордиться тем, чего они достигли в этом процессе.”
Пылающие ледниковые тропы в Норвегии
Townsend Morey ’21
Когда Таунсенд Мори, студент морского инженерного факультета 2021 года, сказал, что его обучение за границей в Университетском центре на Свальбарде, Норвегия, было крутым, он не шутил. В самом северном городе мира, расположенном в 800 милях к северу от материка, он изучал динамику льда и конструкцию мерзлого грунта, и испытал на себе температуру до -35 ° F, что было больше похоже на -50 ° F из-за холода.
«Я хотел увидеть мир больше, – сказал Мори.«Я люблю зимние походы в Аппалачи и походы к высокогорным альпийским озерам в Колорадо. Во время просмотра видеороликов о путешествиях на YouTube я увидел университетский центр с инженерной программой на Шпицбергене и знал, что мне нужно поехать туда, чтобы проводить исследования морского льда, совершать походы по ледникам и заниматься экстремальными видами деятельности на свежем воздухе. Первые шесть недель не было солнца, только 24 часа темноты, а затем, во время первого восхода солнца в году, мы поднялись на самую высокую вершину там, чтобы наконец увидеть восход солнца через выступы хребтов в 50 или 60 милях к югу.Он выглядел как разноцветные столбы световых лучей – такой перспективы я никогда раньше не видел ».
Его исследования и общение также были поучительными.
«Я встретил такую интересную, динамичную группу людей из самых разных слоев общества, и все были очень увлечены отдыхом и были очень взволнованы», – сказал он. «Мы провели увлекательное исследование. Однажды мы поехали на снегоходах в шахтерскую колонию в 125 милях и потратили две недели на практические структурные испытания ».
Поскольку это место было таким удаленным, он думал, что сможет пережить там пандемию, но в конце концов вернулся в Массачусетс – решение, которое принесло свои собственные проблемы.
«Единственное сообщение между Шпицбергеном и материковой частью Норвегии – это ледовый транспортный корабль, который прибывает раз в две недели и один или два рейса в день», – пояснил Мори. «Как только COVID-19 стал представлять угрозу, Норвегия запретила туризм и отправила туристов домой, затем количество рейсов сократилось, так что Норвегия сдержала заражение, но я все равно уехал».
А затем, после 32 часов полета четырьмя международными рейсами, Мори прибыл в Бостон с нежелательным сувениром – COVID-19.
«Парень, сидевший рядом со мной из Хитроу в Лондоне до аэропорта имени Джона Кеннеди в Нью-Йорке, кашлял, так что, вероятно, я поймал его здесь, – сказал он. «Это были 10 дней в основном озноба, боли в горле и насморка. Меня поместили в карантин на 17 дней, но я все еще ходил онлайн через Microsoft Teams ».
Хотя разница во времени и, прежде всего, обучение на местах еще больше усложнили его удаленный опыт, Мори перешел к теоретическим исследованиям и лабораторным записям данных за предыдущие годы.Он поддерживал связь с друзьями из Эстонии, Франции и Венгрии. И ему все еще не терпится продолжить учебу в конструкциях для холодной погоды.
«Изучение динамики льда дало мне более глубокие знания в области военно-морской архитектуры и проектирования кораблей», – сказал он. «Это помогло мне специализироваться, и я планирую вернуться и взять там мастер-классы. Кто знает? Я могу оказаться в холодной погоде и в арктической инженерии ».
Мори горячо призывает других студентов Стивенса тоже окунуться в учебу за границей.
«Давай, – сказал он. «Отправляйтесь исследовать и воспользуйтесь возможностью делать крутые вещи, которые вы запомните на всю оставшуюся жизнь. Если вы опасаетесь, это всего лишь часть проблемы, так что продолжайте и продолжайте. В мой первый день за границей я оказался на интенсивном курсе безопасности, который длился девять часов в день в течение восьми дней. В рамках тренировок по ледовой безопасности в полной темноте я надел полный костюм снегохода, кто-то обвязал меня веревкой, и я прыгнул в прорубь во фьорде и минуту поплавал в воде 28oF, пока костюм снегохода наполнился вода и мои руки онемели.Для защиты полюсов мне выдали охотничье ружье .30-06, которое я хранил в оружейном сейфе в своей комнате. Если бы я мог сделать все это в свой первый день, ты справился бы со всем! »
В поисках северного сияния: Экстремальные приключения Таунсенда Мори в Норвегии включали трехдневный 20-километровый поход на беговых лыжах с санями, ночевку в ледяных пещерах и восхождение на ледяную вершину высотой 4000 футов. «Когда мы взошли на гребень, мы увидели самое удивительное северное сияние на горизонте с великолепной скальной структурой позади него», – сказал он.«Это было феноменально».
Hasta la Próxima, Испания – до новых встреч!
Для Тейлор Рейли, студентки инженерного факультета и члена «Класса 2023 года», учеба в Папском университете Комильяс в Мадриде, Испания, была естественным прогрессом в любви к языкам, которую она развивала в средней школе.
«Я всегда знала, что хочу учиться за границей, в испаноязычной стране, где я могла бы остаться и почувствовать себя частью культуры», – сказала она. «Хотя я думал, что знаю испанский, я быстро понял, что я заржавел! Первые три недели в нашей квартире были только девушки из Испании, и они совсем не знали английского.Затем приехали еще три девушки из Швейцарии и Румынии, и они прекрасно говорили по-английски, так что они смогли заполнить пробелы. К концу я учил их говорить по-английски, а они учили меня испанским фразам. Мы по-прежнему пишем на обоих языках, поэтому можем продолжать практиковаться! »
Расписание курсаРейли включало занятия по механике жидкостей, термодинамике, экологической инженерии и устойчивости, а также по испанской культуре. А потом она получила звонок для пробуждения, чтобы она вернулась домой.
«Дела в Испании начали ухудшаться, и школу закрыли в качестве меры предосторожности», – вспоминает она.«После того, как президент Трамп объявил о запрете на поездки, мои родители всю ночь звонили мне, и я проснулся от множества пропущенных звонков и текстовых сообщений. Цены на авиабилеты подскочили на тысячи долларов, и я не смог попасть на прямой рейс, но это было не так плохо, как у некоторых людей, которые искали возможность пересадки в Россию. Пришлось все забрать и переехать за 24 часа. Это, безусловно, научило меня быть более спокойным, легко приспосабливаться и плыть по течению ».
Вернувшись домой в Нью-Джерси, Рейли посмотрела лекции, записанные в Мадриде, сделала домашнее задание, сдала экзамены и затем перешла к своему следующему приключению – совместной работе в Stonefield Engineering and Design в Резерфорде, штат Нью-Йорк.J. Но часть ее сердца все еще находится в Испании.
«Я определенно хочу вернуться, может, даже пожить там год», – сказала она. «Это более непринужденно, но не так быстро. Мне понравилось, как легко было путешествовать по Европе. Я видел четыре страны, пока был там. Это был отличный опыт, который должен был получить каждый. Если вы когда-нибудь задумывались об обучении за границей, просто уезжайте и не позволяйте пандемии останавливать вас. Любое время за границей, даже зимнее ходатайство, было бы здорово. Вы можете так много узнать и сделать так много интересного, что иначе вы не смогли бы сделать.”
ВЕСЕННЯЯ ЛИХОРАДКА НАЗАД В ИТАЛИИ: Во время учебы в Испании Тейлор Рейли познакомилась с сестрами из женского общества, обучающимися в Италии. «В январе мы провели длинные выходные в Венеции и посетили стекольный завод в Мурано», – сказала она. Хотя в то время она не осознавала этого, но также столкнулась с коронавирусом. «Я серьезно заболела в Италии и провела неделю в Испании. Температура не утихала, и я дважды обращалась в больницу. Они думали, что либо у меня монотерапия, либо испанские антибиотики недостаточно сильны.Но когда я вернулся домой, я понял, что это мог быть COVID-19, и у меня был положительный результат на антитела к COVID ».
Ответ дует в ветроэнергетическом судне
Эмилио Доменек, студент морского инженерного факультета и член «Класса 2021 года», просто хотел попробовать что-то другое – и именно это, безусловно, произошло во время его недель в Королевском технологическом институте KTH в Стокгольме, Швеция.
«Я слышал от других студентов, которым понравилась программа в Швеции», – вспоминает Доменек, который учился в KTH вместе со студентом морского инженерного дела Стивенса Сэмом Мерфи, выпуск 2021 года.«Погода тяжелая, но люди приятные, и иммерсивная программа того стоит».
Доменек погрузился в изучение гидродинамики и волокнистых композитов, а также прочитал лекцию по гуманитарным наукам. Он также работал над проектом wPCC, проводя расширенные испытания семиметровой модели инновационного ветроэнергетического грузового судна Oceanbird, строительство которого запланировано на 2025 год.
«Я не планировал посещать этот урок, но после того, как я поговорил с другими одноклассниками, которые над ним работали, это прозвучало слишком круто, чтобы отказываться от него», – сказал он.«Это было намного больше, чем я думал! Я буквально просыпался рано и работал весь день до 20:00. Но это было действительно интересно и вдохновило меня на работу над ветряными судами ».
За пределами области исследования, хотя Швеция не готовилась к блокировке COVID-19, после того, как США объявили об ограничении поездок из Европы, в течение 48 часов Доменек оказался дома в Понсе, Пуэрто-Рико.
«Я поспорил с родителями, что хочу остаться, но у них этого не было», – сказал он.«Я собрала вещи за день и оставила много вещей в комнате. Мне даже не удалось опорожнить холодильник, но я предупредил команду службы жизнеобеспечения. Тогда это был день путешествия без маски. К счастью, я не заболела ».
Он не заразился коронавирусом, но вернулся к продолжающимся землетрясениям в Пуэрто-Рико. «Это был настоящий шок», – сказал он. «Я помню, как пробыл там пару недель и очнулся от землетрясения силой 4,5 балла. Кровать тряслась, и я просто сбежал вниз, но испугался только я.К тому времени моя семья привыкла к ним ».
Доменеку также пришлось привыкать жить по центральноевропейскому времени, разница во времени составляет пять часов.
«Все занятия были в прямом эфире, поэтому каждый день приходилось вставать очень рано для занятий Zoom, и я пошел на выпускной в 3 часа ночи», – сказал он. «Это было утомительно. Но что касается уроков, у меня был большой опыт обучения. Мне нравится, как они углубляются в теорию, прежде чем переходить к математике, и как у нас еженедельно выполняются большие задания. Наш профессор гидродинамики провел у нас с Сэмом собственный урок.Это был самый трудный для меня курс, и я ценил повышенное внимание ».
Этим летом Доменек снова отправился в путешествие, пройдя стажировку в г. Мобил, штат Алабама, у мировой судостроительной компании Austal. «Два месяца я работал над расчетом конструкции, поддерживающей строительство алюминиевых кораблей ВМФ», – пояснил он. «Инженерные курсы, которые я посещал в Швеции, были полезны, и мне было полезно помнить об этой информации».
Доменек призывает других искать новые перспективы и в других странах.
«Абсолютно нормально уехать на семестр», – сказал он. «Я многому научился в одиночестве и полностью погрузился в новую культуру. Вся ваша точка зрения меняется в зависимости от того, где вы находитесь, и чем больше мест вы посещаете, тем больше возможностей вы приобретаете ».
ВИЗИТ ЦАРЯ АЛЕКСАНДРА II: Эмилио Доменек (слева) и Сэм Мерфи путешествовали во время своего короткого пребывания в Европе. «Однажды мы сели на паром и совершили поездку по Хельсинки, Финляндия, – сказал Доменек.«Мы провели неделю в шведской Лапландии, катаясь на лыжах за Полярным кругом. Здесь не все намечено, как в США, – это было как будто для всех, но все катались хорошо ».
Обнаружение зоны за пределами зоны комфорта
Тейлор ДеГузман, член класса 2023 года, изучающий биомедицинскую инженерию, забил гол на всю жизнь, когда учился за границей в Понтификационном университете Комильяс в Мадриде, Испания.
«Я вырос, играя в футбол, и я всегда хотел поехать в Испанию, где футбол является самым большим видом спорта», – вспоминал он.«Я также изучал испанский язык в старшей школе и хотел сам познакомиться с этой культурой. Когда я узнал, что могу учиться в Испании, у меня не было вопросов. Это была возможность выйти из зоны комфорта и получить опыт учебы в колледже в совершенно другой среде ».
И было другое окружение. Во время ознакомительной недели, помимо знакомства с кампусом, ДеГузман и его новые друзья проводили вечера, исследуя Испанию.
«Мое любимое воспоминание – это изучение бачаты и сальсы в клубе», – сказал он.«Я определенно рада, что дошла до 6 испанского в старшей школе. Я не мог говорить сразу, но вспомнил много слов, поэтому все равно понимал, о чем они говорят. Благодаря постоянному воздействию я вскоре почувствовал себя более свободно ».
Как один из восьми студентов Стивенса, обучающихся в Мадриде весной, ДеГузман прошел курсы материаловедения, термодинамики, электронных схем и испанской культуры через фильмы. Но когда число случаев COVID-19 начало расти, занятия начали отменять, и люди начали уезжать.
«В среду, 11 марта, мы смотрели телевизор и увидели, что с этой пятницы США будут ограничивать европейские полеты в США», – вспоминал он. «Мы поняли, что должны немедленно ехать домой. Это было супер внезапно. Мы попытались забронировать авиабилеты сразу и увидели, что цены уже взлетели до небес. Я попытался собрать все в последний раз, купить сувениры для семьи и друзей и попрощаться с друзьями, которых приобрел в Испании. Я не спал с утра среды до пятницы; Я был похож на ходячего зомби, идущего к терминалу аэропорта.Каким-то образом все закончилось хорошо ».
Вернувшись домой в Калифорнию, ДеГузман сразу же погрузился в онлайн-классы Universidad Pontificia Comillas, обучаясь совместной работе на расстоянии.
«Мы все находились в разных часовых поясах, и никто из нас не посещал одни и те же классы, поэтому было трудно координировать свои действия, – вспоминал он, – но в конце концов мы обнаружили поток вещей».
ДеГузман избежал COVID-19, но он поймал ошибку путешествия.
«Этот опыт за границей подтвердил, что я способен путешествовать и общаться с другими людьми, даже если мы не говорим на одном языке», – сказал он.«Я смог развить свою независимость и не ожидал, что с этим уйду. Я определенно хочу больше путешествовать и знакомиться с разными культурами, людьми и языками. Не думаю, что встречал кого-либо, кто сожалел бы об учебе за границей, даже во время пандемии. Это отличный вариант, чтобы получить новые впечатления и одновременно покрыть кредиты. Это беспроигрышный вариант.
ЗАБИВАЙСЯ: Осуществив свою футбольную мечту, Тейлор ДеГузман играл в уличный футбол и участвовал в игре «Атлетико Мадрид» во время учебы за границей.«Во время игры все вытащили сэндвич с хамоном иберико, завернутый в фольгу», – вспоминает он. «Они привезли их из дома. Я не знала, что приносить бутерброды с иберийской ветчиной на футбольные матчи – это вещь! ”
Обучение за границей дома с виртуальной международной стажировкой
Для студентов, которые всегда мечтали провести время в чужой стране или просто ищут уникальный способ улучшить свои навыки, связи и опыт Стивенса, программа обучения за границей – прекрасная возможность получить образование по-настоящему мирового класса.
Хотя глобальная пандемия приостановила международные поездки на неопределенный срок, студенты все еще могут участвовать в виртуальных международных стажировках. Летом 2020 года более 30 студентов прошли стажировку, и захватывающие возможности стажировки по-прежнему доступны во время межсессионного периода в январе 2021 года и / или летней сессии 2021 года.
Заинтересованные студенты могут связаться с Сюзи Рахух, директором международных программ, по адресу [электронная почта защищена]; назначить встречу для обсуждения вариантов; или посещайте еженедельные виртуальные информационные сеансы и будьте готовы расширить свой опыт с помощью интернациональной атмосферы, не выходя из дома с комфортом и безопасностью.
МЕСЯЦ МЕЖДУНАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И УДОВОЛЬСТВИЯ: Ограничения на поездки не помешали Стивенсу отпраздновать в ноябре Международный месяц образования с помощью местных и виртуальных мероприятий, таких как телеконференция International Market Night Zoom с музыкой, выступлениями, танцами и многим другим. «Сейчас как никогда важно продолжать предоставлять глобальное образование нашим студентам и прославлять наше международное сообщество: наших иностранных студентов и ученых, нашу программу обучения за рубежом и студентов, наши языковые курсы, глобальные и этнические корни всей нашей семьи Стивенса, – сказала Сюзи Рахух, директор международных программ.«Поскольку почти все мероприятия были виртуальными, это было идеальное время, чтобы посетить мероприятие, отправить фотографию на фотоконкурс и поделиться историей с нашими иностранными студентами за чашкой кофе и Zoom!»
Пробуждение и драйв: усталость вызывает 20 процентов сбоев
Чувствуете усталость? Налейте себе еще чашку кофе и дважды подумайте, прежде чем сесть за руль. Новое исследование, проведенное компанией Virginia Tech Transportation, показывает, что 20 процентов автомобильных аварий вызваны усталостью, причем молодые водители особенно уязвимы для вождения в утомленном состоянии.
Предыдущие оценки относили усталость только к 2 или 3 процентам аварий.
«Исследование позволило нам впервые наблюдать за поведением водителя незадолго до аварии. В 20% всех аварий и 16% всех близких к авариям водитель проявлял усталость. Мы видели закрытие век, покачивание головой, серьезную потерю лицевой мускулатуры, микросон – когда глаза закрываются, а затем всплывают », – сказал Чарли Клауэр, руководитель группы по предотвращению подросткового риска и травм в Центре транспортного института. по безопасности уязвимых участников дорожного движения.«Это была не просто зевота. Водители спали ».
Исследование также показало, что на долю лиц в возрасте от 18 до 20 лет приходится значительно больше ДТП, связанных с переутомлением, чем среди любой другой возрастной группы. Режим сна подростков сдвигается на более поздние часы; однако школьный день начинается рано, что приводит к дневной сонливости. Старшие водители могут сталкиваться с аналогичными проблемами из-за поздних ночей и ранней работы, но часто имеют больший опыт борьбы с умеренной усталостью.
«Открытие, которое удивило людей, – это высокая усталость в течение дня», – добавил Клауэр.«Мы обнаружили значительно больше аварий / близких к авариям из-за усталости днем, чем ночью».
Изучение усталостиИсследование естественного вождения было сосредоточено на 100 водителях, которые ездили на работу в мегаполис Северной Вирджинии / Вашингтона или выезжали из них. Первоначально эти водители были наняты в качестве основных водителей для оснащения своих транспортных средств или получения арендованного транспортного средства для проведения исследования. Поскольку другие члены семьи и друзья иногда управляли транспортными средствами с инструментами, данные были собраны еще по 132 водителям.
В исследовании использовалась система сбора данных с датчиками, которые включали пять видеоканалов, передние и задние радиолокационные блоки Vorad, акселерометры, программное обеспечение для отслеживания полосы движения и датчик сети в автомобиле. Камеры были установлены ненавязчиво, чтобы облегчить естественное поведение при вождении. Исследователи просмотрели более 110 000 событий, чтобы подтвердить 10 548 событий – в частности, 82 сбоя, в том числе 13 с неполными данными; 761 при авариях; 8 295 происшествий, таких как резкое торможение из-за замедления движения или остановки движения; и 1423 неконфликтных события, таких как включение стоп-сигнала при отсутствии движения.
Общее количество участников, которые участвовали в авариях и близких к аварии, связанных с усталостью, составило 38, при этом на 11 водителей приходилось 58 процентов всех аварий и аварий, связанных с утомляемостью.
«Применяя полученные данные к населению в целом, эти результаты показывают, что водители в четыре раза больше рискуют попасть в аварию или близкую к аварии, если они решат водить машину в утомленном состоянии», – сказал Том Дингус, директор Технологического транспортного института Вирджинии.