“Не украли, а адаптировали”
Предыдущая статья Следующая статья
Как форматы известных телешоу приживались на российском рынке – в лекции куратора “Маленькой редакции” Полины Бакалюк
Автор:
Елизавета Дискина
5 июля на ВДНХ состоялась лекция «Адаптируйся, приспосабливайся, преодолевай: как живет российское телевидение». Куратор «Маленькой редакции» Полина Бакалюк рассказала о том, что такое адаптация на ТВ и как она применялась в России на протяжении последних десятилетий. Мероприятие прошло в рамках образовательной программы факультета журналистики МГУ «Детские Медиапонедельники на ВДНХ».
©Елизавета Дискина / Журналист Online
Полина Бакалюк провела лекцию на крыше павильона «Рабочий и колхозница». Несмотря на то, что программа предназначена для юных слушателей, на мероприятии присутствовали также взрослые и студенты.
Лекция началась с небольшой исторической справки – о периодизации телевидения и о появлении крупных телекомпаний в России (Космос ТВ, Останкино, ТВ6).
Затем Полина перешла к теме адаптации. Простыми словами, это покупка ТВ-формата. Например, шоу “Голос” было создано в Нидерландах в 2010 году, однако формат практически без изменений перекочевал во многие страны мира, в том числе и в Россию. То же касается и проекта “Кто хочет стать миллионером?”
Во второй половине лекции слушателям предложили угадать, какие из известных телешоу были придуманы в России, а какие – адаптированы. Представителей второй категории оказалось немало: это проекты “Последний герой” (оригинал – американский “Survivor”), “Один в один” и “Точь-в-Точь”, “На ножах” (адаптация “Ramsay’sKitchen Nightmares”), “Вечерний Ургант” (“Late Night Show”). Не во всех случаях авторские права были соблюдены. Так, в 2001 году Россия, не имея лицензии, выпустила реалити “За стеклом” – первую адаптацию “Big Brother” (Нидерланды, 1999).
А вот знаменитые “Смешарики” – это российский мультсериал, который выходит в 60 странах и который ежедневно смотрят 50 млн человек.
Отметила Полина и неудачные российские адаптации зарубежных телепроектов – ‘Как я встретил вашу маму’ (‘How I Met Your Mother’) и ‘Теоретики’ (‘Теория Большого Взрыва’), закрытые после 4 серии.
Полина Бакалюк: «Когда мы придумывали эту лекцию, я вспомнила множество комментариев в социальных сетях из разряда «всё украли». И очень мало говорят о том, что это адаптация. Адаптация – абсолютно адекватный процесс для каждого рынка, и не только на телевидении. Это касается и новых медиа, и радио. Ведь и в других странах есть адаптации наших форматов – тех же “Смешариков” и “Что? Где? Когда?”»
26.10.2022
Психология первого курса
О борьбе со стрессом на первом курсе рассказала психолог факультета журналистики МГУ Марина Геннадьевна Сазонова
09.
07.2022
Эволюция поп-культуры
Медиаисследователь Дарьяна Бабына рассказала о влиянии и развитии поп-культуры
09.10.2021
Тайны темной материи
Профессор Константин Анохин прочел лекцию «Темная материя и темная энергия мозга: как наука может объяснить сознание?»
18.04.2022
Винил нам мил
Коллекционеры виниловых пластинок о своём увлечении и о будущем аналоговых носителей
Эксперт: 80% образовательных онлайн-платформ не адаптированы для детей с инвалидностью
8 декабря 2020, 12:27
МОСКВА, 8 декабря. /ТАСС/. АНО “Институт прогрессивного образования” обратилась к главе Минцифры РФ Максуту Шадаеву с просьбой усилить контроль за адаптацией государственных образовательных онлайн-платформ для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). По оценке экспертов, сейчас до 80% таких сервисов, включая частные, не соответствуют этим требованиям, говорится в письме директора организации Анны Маркс (имеется в распоряжении ТАСС).
Читайте также
“Одних детей мы готовы видеть, а других — прогнать”: почему инклюзия — это не про пандусы
В своем письме Маркс обращает внимание на то, что, несмотря на перенос образовательного процесса в онлайн из-за пандемии коронавируса, дети с ОВЗ оказались в неравных условиях доступа к таким ресурсам. “Экспертами института обследовано 40 крупнейших государственных и частных образовательных онлайн-платформ. Результаты показали, что в 80% случаев на государственных платформах, включая Российскую электронную и Московскую электронную школы, отсутствуют версии для слабовидящих граждан и текстовая трансляция звуковых дорожек аудио- и видеофайлов”, – отмечает директор АНО “Институт прогрессивного образования”.
Более того, большинство сайтов были разработаны без учета эталонных рекомендаций международной организации World Wide Web Consortium и не соответствуют требованиям доступности цифровой информации отечественного ГОСТ, вступившего в силу в апреле 2020 года. Это, по словам Маркс, привело к системным ошибкам, не позволяющим скринридерам и речевым синтезаторам считывать информацию с сайтов в полном объеме.
Из 35 крупнейших частных EdTech-платформ только 30% полностью или частично соответствуют требованиям ГОСТ, уточняет Маркс. “Среди наиболее распространенных ошибок в проектировании платформ можно назвать несоблюдение контрастности цвета, отсутствие субтитров под видеолекциями, нарушение структурированности контента, отсутствие аудиокомментариев лектора по иллюстративным материалам (графики, схемы, рисунки, которые выводятся на экран для визуализации примера), невозможность выполнить задание посредством клавиатуры без использования компьютерной мыши”, – поясняет эксперт.
В связи с этой проблемой АНО “Институт прогрессивного образования” в своем обращении к Шадаеву, а также к главам Минпросвещения РФ Сергею Кравцову и Минфина РФ Антону Силуанову предлагает принять ряд мер, в частности по стимулированию адаптации образовательных платформ для частных отечественных EdTech-компаний.
Так, организация просит усилить контроль за соблюдением принципов доступности при проектировании государственных цифровых образовательных продуктов и сервисов, а также инициировать включение в Налоговый кодекс РФ возможности получения налогового вычета для частных отечественных EdTech-компаний за инвестирование в адаптацию образовательных платформ под нужды людей с ОВЗ в размере понесенных расходов.
Также АНО “Институт прогрессивного образования” считает необходимым начать субсидировать ставки по кредитам до 3% на реорганизацию образовательных платформ под требования соответствующего ГОСТ или рекомендации World Wide Web Consortium.
Теги:
Россия
Не адаптация – Понимание эволюции
Главная страница → Заблуждения о естественном отборе и адаптации → Не адаптация
Заманчиво искать адаптивные объяснения всему, от формы лепестка цветка до того, как ваша собака делает круг перед тем, как лечь спать, до клубнично-светлых волос вашего соседа. Мы могли бы придумать адаптивные объяснения, но есть и другие объяснения. Эта черта может быть любой из следующих неадаптаций:
- Случайный результат истории.
Почему последовательность оснований GGC кодирует аминокислоту глицин в белке, а не какую-то другую аминокислоту? Потому что именно так все и началось — и именно так мы унаследовали это от нашего общего предка.
В отношениях между GGC и глицином нет ничего особенного. Это просто историческая случайность. - Побочный продукт другой характеристики.
Почему кровь красная? Ну, это не потому, что млекопитающие с красной кровью выживают лучше, чем млекопитающие с желтой кровью. Краснота крови является побочным продуктом ее химического состава, который заставляет кровь отражать красный свет. Химия крови может быть адаптацией, но ее краснота сама по себе адаптацией не является. - Устаревшая адаптация.
Некоторые черты были адаптацией к прошлой среде, но не к текущей. Например, ученые выдвинули гипотезу, что крупный плод калебаса с твердой оболочкой (уроженца Центральной и Южной Америки и Карибского бассейна) на самом деле был приспособлением для распространения семян крупными млекопитающими, такими как гомфотер. К сожалению, гомфотеры вымерли более 10 000 лет назад! Если гипотеза верна, эти характеристики плодов когда-то были приспособлениями для распространения семян, но больше ими не являются.
Слева: художественное изображение гомфотера (вымершего). Правильно, современный плод калебаса. Изображение гомфотера предоставлено Флоридским музеем естественной истории; Фотография плодов калебаса предоставлена Сарой Герберт, Университет Содружества Вирджинии.
- Эксаптация.
Экзаптация — это признак, выполняющий функцию, но не созданный естественным отбором для его текущего использования. Возможно, эта особенность была произведена естественным отбором для функции, отличной от той, которую она выполняет в настоящее время, а затем была кооптирована для своей текущей функции. Например, перья могли первоначально возникнуть в контексте отбора для изоляции, и только позже они были кооптированы для полета. В этом случае общая форма перьев является приспособлением для утепления и экзаптацией для полета. - Результат генетического дрейфа.
Некоторые генетические вариации, присутствующие в популяциях, так или иначе не влияют на приспособленность.
В отношениях между GGC и глицином нет ничего особенного. Это просто историческая случайность. 
Неадаптивное определение и значение — Merriam-Webster
неадаптивный ˌnän-ə-ˈdap-tiv
-a-
: не способствует приспособленности, производительности или выживанию организма или его частей : не возникает в результате адаптации : неадаптируется
Организмы представляют собой интегрированные системы, и адаптивные изменения в одной части могут привести к неадаптивным модификациям других функций … — Стивен Джей Гулд
неадаптивное поведение
Примеры предложений
Недавние примеры в Интернете
Согласно этой модели, большая часть реструктуризации эукариотических геномов была инициирована неадаптивных процессов, и это, в свою очередь, предоставило новые субстраты для вторичной эволюции фенотипической сложности посредством естественного отбора.
Эти примеры предложений автоматически выбираются из различных онлайн-источников новостей, чтобы отразить текущее использование слова «неадаптивный».
Мнения, выраженные в примерах, не отражают точку зрения Merriam-Webster или ее редакторов. Отправьте нам отзыв.
История слов
Первое известное использование
1872, в значении, определенном выше
Путешественник во времени
Первое известное использование неадаптивный был в 1872 г.
Посмотреть другие слова того же года
Словарные статьи Рядом с
неадаптивныйнеактер
неадаптивный
не зависимый
Посмотреть другие записи рядом
Процитировать эту запись
Стиль
MLAЧикагоAPAMМерриам-Вебстер
«Неадаптивный».
Словарь Merriam-Webster.com , Merriam-Webster, https://www.merriam-webster.com/dictionary/nonadaptive. По состоянию на 23 февраля 2023 г.
Ссылка на копию
Медицинское определение
неадаптивное
прилагательное
неадаптивный ˌnän-ə-ˈdap-tiv, -a-ˈ
: не служащие для адаптации человека к окружающей среде
неадаптивные признаки
Последнее обновление: