Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, приемная комиссия, Омск, ул. Масленникова, 144, как добраться, телефон, контакты, отзывы
Отзывы
Цены
Услуги
Адреса филиалов
Режим работы
Номер телефона
Сайт
Вакансии
Контакты
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта
Количество городов: 3
Всего филиалов: 19
Телефон горячей линии:
8 (381) 243-38-87
Официальный сайт:
http://sibsport.ru/
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, приемная комиссия
ул. Масленникова, 144
Время работы
| Понедельник | 08:30 | 17:30 |
| Вторник | 08:30 | 17:30 |
| Среда | 08:30 | 17:30 |
| Четверг | 08:30 | 17:30 |
| Пятница | 08:30 | 17:30 |
Как добраться на автобусе?
| ИФК | 220 м |
| 3-й разъезд | 490 м |
| Улица Красных Зорь | 990 м |
| 25-я линия | 1,3 км |
| Дворец школьников | 1,3 км |
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, приемная комиссия, Омск, ул.
Масленникова, 144 на картеДля облегчения поиска филиала Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, приемная комиссия, Омск, ул. Масленникова, 144 воспользуйтесь интерактивной картой. Вы можете легко определеить свое местоположение и оценить сколько времени займет дорога до нужного места. Воспользуйтесь функционалом карты, чтобы найти ближайшие парковки и остановки.
Так же Вы можете посмотреть другие организации в категории вузы в Омске.
Если на сайте приведена некорректная информация или есть неточность, то обязательно напишите нам.
Через форму обратной связи Вы также можете сообщить нам информацию о новых скидках и акциях в магазине Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, приемная комиссия, Омск, ул. Масленникова, 144, если ее еще нет на нашем сайте. Заранее благодарны за сотрудничество.
Смотрите также
Другие вузы в Омске
Акции и скидки предлагают и другие вузы в в Омске. Найти их очень
просто.
Перейдите в нужную сеть и изучите список филиалов.
Университет Синергия
64 филиала
Российская академия наук
532 филиала
Финансовый университет при Правительстве РФ
108 филиалов
Российский экономический университет им. Г. В. Плеханова
92 филиала
Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского
75 филиалов
Московский открытый институт
18 филиалов
Российский государственный социальный университет
59 филиалов
Московский финансово-юридический университет
85 филиалов
Сибирский государственный университет водного транспорта
10 филиалов
Кемеровский технологический институт пищевой промышленности
12 филиалов
Омский государственный педагогический университет
23 филиала
Омский государственный университет им.
Ф.М. Достоевского 29 филиалов
в Омске есть вузы, а также компании других типов
Магазины мебели
Светильники
Туроператор
Магазины алкоголя
Садовые центры
Адвокаты
Ремонт кассовых аппаратов
Швейные фабрики
Автоподбор
Колл-центры
Вы не подскажете, для поступления в сибгуфк нужна профильная математика? — в Омске
Наталия ФедоровнаОператор справочной
{“start”:”\u003cb\u003eПривет! Мы поможем найти товар, услугу, телефон, адрес, сайт.\u003c/b\u003e\r\n\r\nПодробнее \u003ca href=’/promo/#fh5co-features-2′ target=’_blank’\u003eна странице помощи\u003c/a\u003e. Задайте вопрос, если согласны с \u003ca href=’https://nashaspravka.ru/pages/politic_site’ target=’_blank’\u003eправилами\u003c/a\u003e.”,”hello”:”Чем помочь сегодня? Что найти?”,”zero”:”Сейчас отвечает чат-ассистент Наталья. Напишите в чат, если предоставленный ответ требует уточнения.
Оператор увидит сообщение и обязательно ответит.”}
- Ответ справочной
- 1 организация
Марина АлександровнаОператор справочной
Здравствуйте!
Вы можете ознакомиться с информацией для абитуриентов: www.sibsport.ru
Или обратитесь:
Сибирский государственный университет физической культуры и спорта
www.sibsport.ru
Приемная комиссия – 105 аудитория; 1 этаж;
+7 (3812) 36‒43‒75
+7 (3812) 36‒42‒25
Масленникова, 144
Спасибо за обращение в нашу службу!
Пользователь
А для поступления в Институт ветеринарной медицины и биотехнологии,какая нужна математика?
Валентина ДмитриевнаОператор справочной
Здравствуйте!
Для уточнения информации обратитесь, пожалуйста, к специалистам:
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии
5.0по 1 отзывам
ФГБОУ ВО Омский ГАУ Мы первый омский вуз с богатейшей обширной историей.
Здесь все, кто учился, учится и симпатизирует Омскому государственному…
город Омск, улица Добровольского, 8/2
Режим работы: Пн 09:00-13:00, Вт 09:00-13:00, Ср 09:00-13:00, Чт 09:00-13:00, Пт 09:00-13:00
Спасибо за обращение в нашу службу!
Валентина ДмитриевнаОператор справочной
⚠️Обратите внимание! Как использовать ответ, который предоставил оператор справочной службы.
Ответ будет всегда доступен. Посмотрите историю, все ответы сохраняются.
Можно найти ответ в поиске.
Адреса и телефоны участвующие в ответе, выбраны оператором из справочника. Если контакты изменились, сообщите и мы проверим и исправим.
Оцените ответ. Спасибо за обращение.
Вы можете помочь и дополнить ответ оператора
Ваша оценка:
Организации на карте
Полезно?
Наталья ИвановнаОператор справочной
Посмотрите на похожие вопросы. Возможно это будет полезно.
Вывих задней лапы правой не встает.
опущение влагалища. опухоль груди. йорк дев. 11 лет где сделать операцию. стоимость. ваши рекомендации нам посоветовали ветеринарный институт на октябрьской 89136579644Сын не уверен что сдал профильную математику, можно ли к вам поступить с базовой математикой?
Факультеты в ветеринарном институте в омске?
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы улучшить сайт для вас. Отменить можно в настройках браузера.
Каково быть студентом приемной комиссии
- Инсайты
От обнаружения скрытых талантов до раскрытия преувеличенных заявлений студентка медицинского факультета помогает выбрать своих будущих сверстников.
Примечание редактора: мнения, высказанные автором, не обязательно отражают мнение AAMC или его членов.
Я хорошо помню свое первое собеседование.
Я вытащила костюм, который не носила много лет, и с облегчением увидела, что он все еще мне подходит. Когда день, наконец, настал, я сидела в тревоге и ждала, теребит блокнот на столе передо мной. Я был удивлен тем, как нервничал, учитывая, сколько времени я потратил на подготовку к этому моменту. Тем не менее, в моей голове проносились вопросы: а что, если я скажу что-то не так? Что, если я забыл что-то важное? Что, если я полностью опозорюсь? Я почувствовал огромную тяжесть этого обряда посвящения, собеседования в медицинской школе.
Тем не менее, мое беспокойство может показаться несколько неуместным, учитывая, что я был интервьюером, а не интервьюируемым.
Будучи студентом-медиком, я имею честь работать в приемной комиссии Медицинского колледжа Университета Толедо (Юта). Однако это тяжелая ответственность, и я часто с болью осознаю, что имею возможность влиять на решения, которые могут изменить жизнь абитуриента и студенческого контингента моей школы.
За более чем два года, прошедшие после того первого собеседования, я многое узнал о процессе поступления в медицинскую школу, о начинающих врачах и, возможно, прежде всего о себе.
Я часто с болью осознаю, что имею возможность влиять на решения, которые могут изменить жизнь абитуриента и учащихся моей школы.
Это был долгий путь. Все началось с моего заявления о приеме в приемную комиссию, которое включало заявление, объясняющее мой интерес, серию интервью с нынешними членами комиссии и одобрение деканом колледжа.
После избрания члены студенческого комитета в моей школе служат не менее одного года и не более трех лет. Каждая школа, в которой есть члены студенческого комитета, подходит к процессу и обязанностям по-разному, но в UT ежегодно служат около 12 учеников.
Мое обучение началось вскоре после того, как меня выбрали. Он включал в себя инструктаж о неявных предубеждениях, частично прочитанный во время формального обучения сотрудниками приемной комиссии, которые учили нас не притворяться, что у нас нет предубеждений, а вместо этого замечать наши предубеждения и учитывать, как они могут повлиять на наше поведение и решения.
Наше обучение также включало применение целостного обзора, что означает рассмотрение не только баллов GPA и MCAT® кандидатов, но и их качеств и опыта, таких как интеллектуальное любопытство, зрелость и общественная деятельность. Нам было предложено объединить целостный обзор с акцентом на миссию нашей школы по созданию разнообразного класса с членами, которые помогут улучшить здоровье в сообществах и регионах, которые обслуживает школа.
В дополнение к таким тренингам я должен посещать ежеквартальные встречи, где у нас есть возможность отточить наши навыки оценки. Мы делаем это в небольших группах, делясь своими мыслями о том, что нам понравилось и не понравилось в конкретных кандидатах и почему. Цель состоит в том, чтобы лучше понять, как другие видят потенциальных кандидатов, и, надеюсь, применить это более широкое понимание к нашим будущим оценкам.
Наше обучение также включало применение целостного обзора, что означает рассмотрение не только баллов GPA и MCAT® кандидатов, но и их качеств и опыта, таких как интеллектуальное любопытство, зрелость и общественная деятельность.
Как студент-член комитета я имею те же обязанности и вклад, что и другие члены. Хотя в моей школе ученики могут составлять только 25% оценщиков кандидата, наши мнения имеют равный вес при определении того, кого принять, а кого отклонить.
Учитывая, что мы сами недавно стали кандидатами, я не ожидал, что студенты будут играть такую важную роль в комитете. Но часто именно наш статус студентов позволяет нам предлагать идеи, которые менее доступны более опытным членам комитета.
Студенты иногда могут обнаружить аспекты приложения, которые искусственно улучшены или сильно завышены. Мы знаем, что когда прохождение определенного онлайн-курса упрощается, когда количество часов для опыта, вероятно, завышено, или когда личное заявление немного неискренне. На противоположном конце спектра мы помним, каково это взять 18 кредитных часов и бороться с органической химией и исчислением II, как потеря любимого человека во время учебы в колледже делает и без того тяжелое бремя непреодолимым, и огромные усилия, которые были вложены в исследования, которые, возможно, никогда не были опубликованы.
Я очень благодарен за эту возможность помочь моей школе и помочь сформировать будущее медицины. Но я также заметил, что на этом пути я довольно много набираю.
Часто именно наш статус студентов позволяет нам предлагать идеи, которые менее доступны более опытным членам комитета.
К моему удивлению, собеседования с кандидатами, несомненно, помогли мне подготовиться к собеседованиям в резиденции. Простое знакомство с обстановкой, в которой проходило собеседование, повысило мой комфорт и уверенность. Я также научился нескольким ключевым коммуникативным навыкам, таким как лаконичный ответ на вопрос, который мне задавали, а не навязывание готового ответа, который я хотел дать. Я также научился некоторым неожиданным навыкам личной презентации, в том числе тому, что массивное «броское» ожерелье может сильно отвлекать интервьюера. Однако, прежде всего, я понял, что на самом деле не было правильного ответа на вопросы, с которыми я сталкивался во время интервью.