Диссертационные советы – АТТЕСТАЦИОННЫЕ ДЕЛА СОИСКАТЕЛЕЙ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ ДОКТОРА НАУК
| ФИО соискателя |
Диссертация (дата размещения) |
Отзыв научного консультанта Заключение организации |
Решение диссертационного совета |
Объявление о защите (дата защиты) |
Автореферат (дата размещения) |
Отзыв ведущей организации (дата размещения) |
Отзывы официальных оппонентов (даты размещения) |
Отзывы на автореферат и диссертацию (даты размещения) |
Результаты защиты (дата размещения) |
| Тимофеева Лилия Львовна |
Концепция формирования культуры безопасности у детей дошкольного и младшего школьного возраста 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 21 от 05.  |
Объявление Дата защиты 20 октября2022 г. 11.00 |
Автореферат 19.07.2022 г. |
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Сведения 06.10.2022 г. |
Волошина Л.Н. Акимова Л.А. Погодаева М.В. |
Отзыв 1 Отзыв 3 Отзыв 11 Отзыв 14 |
Информация о результатах защиты 31.10.2022 г. Заключение ДС |
| Носков Евгений Алексеевич |
Информатизация подготовки студентов педагогических специальностей к реализации основных направлений национальной безопасности в образовании 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (информатизация образования) |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 2 от 27.06.2022г.) |
Объявление Дата защиты 29 сентября2022 г. 11.00 |
Автореферат 29.06.2022 г. |
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» Сведения 19.09.2022 |
Смолин О.Н. Алехин И.А. |
Отзыв 1 Отзыв 3 Отзыв 4 Отзыв 5 06.09.2022 г. Отзыв 6 Отзыв 7 Отзыв 8 Отзыв 10 |
Информация о результатах защиты 09.10.2022 г. Заключение ДС |
| Димова Алла Львовна |
Теоретические основы подготовки будущих учителей к предотвращению негативных последствий использования информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе 5.8.7. Методология и технология профессионального образования |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 15 от 26.05.2022г.) |
Объявление Дата защиты 15 сентября2022 г. 11.00 |
Автореферат 15.06.2022 г. |
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» Сведения 05.09.2022 |
Лопанова Е.В. Петров П.К. |
Отзыв 1 Отзыв 3 Отзыв 4 Отзыв 7 |
Информация о результатах защиты 26.09.2022 г. Заключение ДС |
| Федоров Олег Дмитриевич |
Теория и практика социально-педагогического сопровождения учителя в процессе его профессионального становления 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 4 от 21.02.2022г.) |
Объявление Дата защиты 26 мая2022 г. 11.00 |
Автореферат 25.02.2022 г. |
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» Сведения 12.  05.2022 |
Галицких Е.О. Шакурова М.В. |
Отзыв 1 Отзыв 3 Отзыв 7 Отзыв 8 Отзыв 17 Отзыв 18 Отзыв 19 Отзыв 20 Отзыв 21 Отзыв 22 Отзыв 23 Отзыв 24 11.05.2022 г. Отзыв 25 Отзыв 27 Отзыв 30 |
Информация о результатах защиты 05.06.2022 г. Заключение ДС |
| Кожевников Дмитрий Николаевич |
Проектирование системы средств модельной наглядности для общеобразовательной школы 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 5 от 11.03.2022г.) |
Объявление Дата защиты 16 июня2022 г. 11.00 |
Автореферат 15.03.2022 г. |
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» Сведения 05.06.2022 г. |
Синенко В.Я. Журин А.А. |
Отзыв 1 Отзыв 2 Отзыв 4 Отзыв 6 |
Информация о результатах защиты 26.06.2022 г. Заключение ДС |
| Полякова Мария Александровна | Становление базовых моделей западноевропейской школы в XV–XVI веках (13.  12.2021)5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования |
Отзыв Заключение |
Диссертация принята к защите (протокол № 30 от 29.12.2021г.) |
Объявление Дата защиты 31 марта2022 г. 11.00 |
Автореферат 30.12.2021 г. |
ФГБОУ ВО «Ивановский государственный университет» Сведения 15.03.2022 |
Рогачева Е.Ю. |
Отзыв 1 Отзыв 10 |
Информация о результатах защиты 10.04.2022 г. Заключение ДС |
| Мачехина Ольга Николаевна | Модернизация отечественного и зарубежного общего образования в конце ХХ – начале ХХI вв. |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Киселева Елена Васильевна | Педагогическая экспертиза процесса воспитания в образовательной организации | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Осадчук Ольга Леонидовна | Система формирования профессиональной надежности будущих педагогов | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.08 | |||||||
| Пастухова Лариса Сергеевна | Социально-проектная деятельность как пространство развития гражданской идентичности молодежи | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Лескова Инна Александровна | Субъектоцентрированный подход к построению содержания высшего образования | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13. 00.08 |
|||||||
| Илакавичус Марина Римантасовна |
Теоретические основы взаимодействия формального и неформального образования взрослых
|
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Бебенина Екатерина Вячеславовна |
Методология применения рейтингов для изучения образовательного пространства |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Степанов Павел Валентинович |
Структура воспитательной деятельности педагога |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Короткина Ирина Борисовна |
Теория и практика обучения академическому письму в зарубежных и отечественных университетах |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13. 00.01 |
|||||||
| Неборский Егор Валентинович |
Трансформация стратегий развития университетов за рубежом в условиях глобальных рисков |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Султанбаева Клавдия Ивановна |
Генезис этнокультурных образовательных концепций в отечественной педагогике во второй половине XIX – начале XX веков |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Мазниченко Марина Александровна | Эвристический потенциал педагогической мифологистики | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Куровская Юлия Геннадьевна | Языковая картина мира в современном учебнике: когнитивно-лингвистический подход к изучению | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13. 00.01 |
|||||||
| Бокова Татьяна Николаевна | Влияние идей постмодернизма на становление альтернативных школ в США | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
| Володина Лариса Олеговна |
Ценности воспитания в русской крестьянской семье во второй половине XIX – начале XX века |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 |
|||||||
| Перминов Евгений Александрович |
Реализация межпредметных связей математики и информатики в подготовке студентов педагогических направлений на основе дискретной математики | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.02 (математика) | |||||||
| Кузнецова Марина Ивановна |
Система контроля и оценки образовательных достижений младших школьников как фактор повышения качества образования | Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13. 00.01 |
|||||||
| Карнаух Надежда Валентиновна |
Дерптский Профессорский институт как научно-педагогическая школа России в культурно-историческом контексте первой половины XIX века |
Присуждена ученая степень доктора педагогических наук по специальности 13.00.01 | |||||||
05.2022)
08.2022 г.
12.2021)В случае, если заседания диссертационного совета проводятся в удаленном интерактивном режиме, присутствие иных лиц на заседании диссертационного совета возможно в дистанционном или в очном (при соблюдении требований к массовым мероприятиям) режиме по предварительному заявлению (заявление для заседаний диссертационного совета 33.1.002.01, заявление для заседаний диссертационного совета 33.1.002.02). Заявление необходимо прислать за 5 рабочих дней до заседания. Для участия в дистанционном режиме по указанному в письме адресу будет выслана ссылка на доступ к заседанию. Вопросы соискателям могут быть заданы при условии участия в заседании диссертационного совета в момент открытой дискуссии в письменной или в устной форме.
Адрес для предоставления заявлений – [email protected]. Для доступа в зал заседаний в очном режиме необходимо иметь при себе паспорт.
Аттестационные дела соискателей ученой степени кандидата наук
Музей
| Музей истории Фрунзенского района |
| Документы |
План работы школьного музея на 1 полугодие 2020 года
Приказ о проведении конкурса проектных работ “Никто не забыт, ничто не забыто”
Положение о школьном конкурсе проектно-исследовательских работ “Никто не забыт, ничто не забыто”
| Последние новости |
И вновь весна радует нас чем-то новым! 12 марта наш музей принял участие в Панораме педагогического опыта! Руководитель школьного музея – Александрова Н.
А. представила педагогическому сообществу Ярославля экскурсию «Не забываем старину», которая была разработана Активом Совета Музея. Экскурсию проводил активист Совета – ученик 7 а класса Лихоперский Андрей. В роли посетителей выступили учащиеся начальной школы. Присутствующие он-лайн ( на платформе ZOOM) коллеги из разных школ города смогли увидеть экскурсию краеведческой направленности, которую Андрей очень интересно и увлекательно провел для учеников. В ходе экскурсии учащиеся узнали о старинных предметах быта, занятиях жителей России в разные периоды истории. Они активно отвечали на загадки, строили предположения, и, мы уверены, ушли довольные, с новыми знаниями.По окончании мероприятия руководителю музея и Лихоперскому Андрею была выражена благодарность за столь интересную и познавательную экскурсию.
А наши мероприятия продолжаются! Ждем вас в нашем музее! …подробнее
В настоящее время все большую популярность приобретает необычный вид экскурсий -«Музей в чемодане».
В чем его особенность? Во-первых – это мобильность. Экспонаты помещаются в чемоданчик и сами попадают в класс. Это помогает ускорить процесс изучения, делает его более живым и подвижным. Во – вторых- учащимся предоставляется возможность прикоснуться к экспонатам, поближе изучить предметы ( с помощью педагога, конечно). Наш музей не смог остаться в стороне от нового направления и с сентября экскурсоводы-учащиеся 8 «в» и 8 « б» классов активно включились в работу. Была разработана экскурсия «Предметы старины» и работа началась! Мы смогли побывать в 1-х и 3-х классах, где ученики встречали нас с радостью и интересом. Они активно участвовали в обсуждении, внимательно слушали, и конечно, узнали много нового! Отдельная благодарность нашим Экскурсоводам- Югай Артему, Гогину Дмитрию, Авдалян Артуру и Бубнову Денису, а так же классным руководителям 1-х и и 3-х классов за поддержку и сотрудничество! Экскурсии данного формата будут продолжаться после каникул
В этом году мы отмечаем важное событие – 75-летие Победы в Великой Отечественной войне.
Нельзя забывать о подвиге советского народа, отдавшего свою жизнь и здоровье за нас, за нашу свободу! Много настоящих Героев подарила Ярославская земля! Сегодня мы вспомним участников Великой Отечественной войны, чье имя носит ряд улиц Красноперекопского и Фрунзенского районов.
Кривов Николай Александрович родился в селе в Ростовском районе в 1922 году. В 1936 году переехал в Ярославль, где окончил школу и аэроклуб. После окончания энгельсской школы пилотов оставался в тылу, перегоняя машины с завода в армию, и только в 1942 году попал на фронт. В первом же вылете самолет Кривова был подбит, но пилот до последнего выполнял боевое задание, рискуя жизнью. Во время Курской битвы дважды был ранен в голову и оба раза продолжал сражаться. Всего у Николая было 92 боевых вылета. Погиб он 6 ноября 1943 года под Киевом, когда остался один против четырех фашистов. Двоих из них ему удалось сбить, но и сам Николай оказался смертельно ранен. |
В феврале следующего года получил звание Героя Советского СоюзаМаланов Алексей Алексеевич родился в 1917 году на Красном Перекопе в Ярославле в семье потомственных ткачей. После окончания 10 класса школы № 40 был отправлен в Одессу в военно-авиационную школу. Затем служил на южном авиационном аэродроме и вскоре стал командиром 69-го Одесского истребительного авиаполка. Начало войны Маланов встретил боевым вылетом в 4 часа утра 22 июня. Авиаполк не только оборонял наземные войска, но и вел воздушные бои с самолетами врага. За все время ярославец успел совершить 151 боевой вылет. 4 октября 1941 года его самолет был подбит фашистами, и истребитель Алексей Маланов направил на румынскую кавалерийскую часть. В 1942 году ему было присвоено звание Героя Советского Союза |
Карабулин Николай Михайлович родился в 1918 году в Некрасовском районе в семье крестьян. После окончания школы-семилетки работал токарем на ярославском заводе «Пролетарская свобода». В 1938 году окончил ярославский аэроклуб, а через 2 года – Сталинградское военное училище летчиков. С августа 1941 года принимал участие в боях. Карабулин являлся командиром звена 215-го штурмового авиационного полка и за месяц совершил 13 успешных боевых вылетов, нанеся противнику существенный урон. В 1942 году получил звание Героя Советского Союза. Погиб в 1943 году при выполнении боевого задания |
| Носков Алексей Михайлович родился в 1923 году в Ярославле. Учился в школе № 40, обожал читать. На фронт был призван в начале 1942 года. Будучи автоматчиком, принимал участие в боевых действиях, в ликвидации отдельных групп фашистов, оказавшихся в тылу советских войск. 10 июля 1944 года, чтобы спасти майора Гожуха, закрыл его своим телом. Пуля попала в сонную артерию. Через год Носкову присудили звание Героя Советского Союза |
30 сентября наш школьный Музей распахнул свои двери в новом учебном году! Первыми посетителями стали учащиеся 1 «а» класса.
Наши экскурсоводы (ученики 7 «а» класса) Андрей Лихоперский и Павел Нефедов рассказали детям о крестьянском быте, занятиях, культуре. Учащиеся узнали много нового для себя и интересного. Не только слушали, но и отгадывали загадки, смогли прикоснуться к старинным предметам! Благодарим классного руководителя 1 «а» класса Елену Александровну Чистякову за сотрудничество, и ждем всех желающих в наш музей на экскурсии!
Собранные экспонаты в 2015/2016 учебном году вошли в состав новой экспозиции, посвященные 90-летию системы образования Ярославской области и Юбилею школы. С новой экскурсионной программой мы участвуем в муниципальном конкурсе-смотре музеев «Напишем историю образования вместе», результаты которого будут известны в декабре. Экскурсоводами стали ученики 6 б класса: Агаева Жала, Евграфов Евгений, Иванова Юлия, Кузьмин Ярослав, Кочерыгина Екатерина, Серенкова Полина, Парфенов Кирилл, Хайрулина Диана, Элемберг Амалия, ЭлембергЭрнстина.
Ребята не только собрали материал об экспонатах, но и опросили учителей, использовавших данные средства обучения в своей работе.
Музей Фрунзенского района в сотрудничестве с другими школьными музеями и под руководством Музея истории г. Ярославля участвует в составлении городской выставки, посвящённой 90-летию системы образования. Результат наших совместных трудов можно будет увидеть в Музее истории г. Ярославля в ноябре-декабре.
Приглашаем всех жалеющих на выставку!
19 ноября в актовом зале нашей школы был дан старт Конкурсу проектных работ «Никто не забыт. Ничто не забыто!». Все классы школы побывали на торжественном мероприятии. Здесь были стихи, песни, видеосюжеты о войне, о Победе и, конечно, о тех, кто отстояли нашу свободу и независимость – о советских солдатах. В конце мероприятия каждому классу члены Совета школьного музея вручили конверты с заданиями. Темы проектов, которые были предложены учащимся, помогут больше узнать им как о своих родных, воевавших на фронте, так и о различных событиях и героях Великой Отечественной войны.
Спасибо и успехов в поиске!
5 декабря стартовала краеведческая научно-практическая конференция «Отечество». В секции «Краеведческая находка» участвовала Каширина Светлана, ученица 6а класса с мини-исследованием, посвященному одному из наших новых экспонатов – «Диапроектор Ф-75». Увлекательная история находки и исследовательская работа по изучению истории одного предмета не только в стенах школы, но и использование подобных экспонатов в нашей стране в других школах и семьях. Участие в такой масштабной конференции позволило посмотреть на другие исследовательские работы и подчерпнуть интересные идеи и вдохновиться на новые открытия.
2 декабря проходило торжественное подведение итогов конкурса экспозиций школьных музеев. Школу 68 поблагодарили за активность и творческий подход в рамках мероприятий посвященных такой знаменательной дате.
25 ноября открылась выставка в музее истории г. Ярославль «Дорогой знаний», посвященная 90-летию муниципальной системы образования. В организации выставки участвовал не только Департамент образования и музей истории г. Ярославль, но и образовательные учреждения нашего города. Активное участие приняла и школа 68. Музей истории Фрунзенского района предоставил на время выставки фотографии и экспонаты, относящиеся к истории школы.
2 ноября Совет музея отправился в Дворец пионеров на выставку «Кадр за кадром» организованную клубом «Юный историк» по руководством Семена Тараева. На выставке представлены образцы кино и фото техники 20 века, продемонстрированы редкие кадры из архива Дворца пионеров. Замечательная интерактивная экскурсия останется надолго в памяти наших учеников.
В осенние каникулы стартовал пришкольный лагерь «Умные каникулы, в котом задействованы несколько школ города Ярославль.
Третий день лагеря проходил в школе №68. Для обучающихся были организованы интеллектуальные и интерактивные станции, одна из которых была «Музейная лаборатория». Обучающиеся познакомились не только с истории ТСО через историю развития системы образования, но и побывали в роли экскурсоводов и рекламщиков. Ребята создали лозунги и рекламные буклеты выставке и Музею Фрунзенского района.
29 октября школа праздновала свой 29-й день рождения. В этот день для учеников были организованы интерактивные и познавательные станции, одна из которых была «Музейная». Музей истории Фрунзенского района принимал в гости учеников среднего и старшего звена. Ученики познакомились с историей ТСО (технических средств обучения), которую использовали в нашей школе с момента ее открытия. В ходе интерактивной экскурсии ребята смогли при помощи руководителя музе поработать с механизмом печатной машинки, диапроекторов, увидели в работе фильмоскоп и сравнили его с современными проекторами.
1 марта 2016 г. на базе МОУ СОШ №83 г. Ярославля состоялся VI фестиваль музеев образовательных организаций Ярославской области, организаторами которого являются департамент образования Ярославской области и государственное образовательное учреждение дополнительного образования Ярославской области «Центр детского и юношеского туризма и экскурсий».
Наш музей на VI Фестивале представляли активисты Гарницкий Александр, Тимофеева Дарья и Курбанова Шафа с экспозицией «Культура и быт наших земляков». Представленные экспонаты вызвали интерес у посетителей и участников фестиваля, а юные экскурсоводы получили возможность представить школьный музей гостям из образовательных организаций Гаврилов-Ямского, Даниловского, Некоузского, Первомайского, Ростовского, Рыбинского, Тутаевского, Ярославского муниципальных районов.
С 16 по 18 октября 2015 года ученики нашей школы участвовали в III Фестивале науки Ярославской области.
Данное мероприятие проводится в рамках Всероссийского фестиваля науки. Основной площадкой стала интерактивная выставка “Территория науки”, на которой нашими учениками была проведена презентация виртуального музея истории Фрунзенского района г. Ярославля МОУ СОШ №68 экспозиции «Чтобы помнили». Выставка расположилась в тц «Аура» и привлекла внимание многих ярославцев и гостей города. Ученики достойно представили разработанный сайт и провели виртуальную экскурсию по всем разделам экспозиции «Чтобы помнили». Дальнейших успехов и новых шагов нашему музею! Фото 1
Идея новой экспозиции
Технический прогресс не стоит на месте, а актив нашего музея решил вернуться к истокам. Случайная находка учеников 7 класса – кинопроектор «Радуга – 2», как оказалось, является ровесником нашей школы. Разобраться в устройстве данного технического средства оказалось не так – то просто, но ребята с этим справились. А благодаря этому, готовим новую экспозицию «История техники». Ищем предшественников наших современных гаджетов.
Дорогие ученики и посетители сайта, если у Вас есть техника советской эпохи в любом состоянии, предлагаем поучаствовать в создании экспозиции! Ждем в нашем музее! Фото 2,3
График работы музея истории Фрунзенского района г. Ярославля средней школы №68:
Вторник 14. 00. – 16. 00.
Пятница 15. 00. – 17. 00.
20 февраля на базе музея состоялась встреча с членами администрации Фрунзенского района, посвященная 40-летию района. Глава территориальной администрации ,Удальцов Андрей Дмитриевич, вручил активу музея памятную медаль с юбилейной датой . Для гостей была проведена экскурсия «Промышленные предприятия Фрунзенского района в годы Великой Отечественной войны».
22 января 2015 года в нашей школе состоялась встреча с героем России Михаилом Васильевичем Ланцевым. Это мероприятие произвело на меня неизгладимое впечатление и однозначно оставило отпечаток в сердце каждого, кто присутствовал в тот день в актовом зале.
С большим интересом я слушала рассказ героя, и слёзы сами наворачивались на глазах. Сколько, оказывается, мужества, отваги и храбрости в этом человеке!
Мне несказанно повезло присутствовать на этой встрече, тем более, что я сидела так близко к выступающему, что все его эмоции и переживания смогла прочувствовать на себе. Также приятно поразило то, с каким энтузиазмом ученики нашей школы задавали свои вопросы. Иногда даже казалось, что нескончаемый поток вопросов никогда не закончится, ведь неизвестно, когда ещё удастся так запросто поговорить с этим великим человеком!
Я очень благодарна организаторам состоявшегося мероприятия. Уверена, что после встречи с героем России М.В. Ланцевым у многих присутствующих произошла переоценка жизненных ценностей.
Елена Спиридонова, ученица 11 а класса
Мероприятие, которое было организовано в нашей школе 22 января 2015 года, как мне кажется, никого не оставило равнодушным.
Как же не только меня, но и всех присутствующих в зале переполняла гордость за то, что такие великие люди, как герой России Михаил Васильевич Ланцев, живут среди нас! Услышав его историю, я окончательно понял, что Россия – великая страна, она может гордиться своими сыновьями.
Мне кажется, что именно такие встречи и воспитывают в молодом поколении патриотизм. Я очень рад и горд тем, что именно нашей школе, как оказалось, одной из немногих в городе, была доверена почётная миссия организовать это мероприятие и принимать среди гостей героя России М.В. Ланцева.
Дмитрий Заковырин, ученик 11 а класса
Директор школы Голубева М.А. рассказывает о музее “История Фрунзенского района”
Музей бережно хранит память, помогает в изучении архивных документов, проводит научно-просветительскую работу. На основе наглядного краеведческого материала он создаёт образ малой Родины, воспитывает любовь к родному краю, вызывает чувство гордости, а значит и патриотизма.
Наличие программы музея: программа предусматривает изучение истории возникновения района, его формирования и развития. В настоящее время ведётся сбор информации и экспонатов на открытие экспозиции «Один день из жизни советского школьника».
ПРОФИЛЬ МУЗЕЯ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ
РАЗДЕЛЫ ЭКСПОЗИЦИИ:
-Деревенская изба (жизнь и быт крестьян)
-Из истории Суздалки и Новосёлок
-Лучшие люди района (ветераны ВОВ и труда)
-Деревенская изба (жизнь и быт крестьян)
-Памятники истории культуры и архитектуры Фрунзенского района
-Промышленные предприятия района
Профиль музея историко-краеведческий.