Педагогический колледж после 9 класса в москве: Педагогические колледжи и техникумы Москвы, колледжи для педагогов — Учёба.ру

Поделиться

Педагогический колледж №8+7 499 163-71-36Россия, г Москва, б-р Измайловский, д 19

Показать еще

Частые вопросы про Педагогический колледж №8

Можно ли доверять рейтингу организации?

Да, все оценки оставляют реальные посетители заведения и проверены модераторами портала. А представители организации могут ответить на ваш вопрос в комментариях.

Где находится организация и как до нее добраться?

Педагогический колледж №8 находится по адресу Россия, г Москва, б-р Измайловский, д 19.
Вы можете посмотреть, как удобнее добраться до этого места с помощью карты.

Колледж заочного отделения дошкольного образования. Педагогический колледж

На территории города Москвы расположено 14 педагогических колледжей. 11 колледжей готовят учителей, еще 3 учебных заведения готовят специалистов для образовательных учреждений с профильным уклоном:
Музыкально-педагогический;
Спортивно-педагогический;
Художественно-педагогический.

Обучение в педагогических колледжах г. Москвы возможно как на базе 9 класса, так и после 11 класса. Срок обучения зависит от выбранной специальности, основного образования поступающих, формы обучения. При поступлении в колледж после 11 класса по большинству специальностей очная форма обучения длится 3 года 10 месяцев. При заочном и вечернем обучении придется учиться не более 3 лет и 4 месяцев. Тем, кто решил поступать в педагогические колледжи Москвы после 9 классапридется потратить еще 2 года на учебу.
В настоящее время большинство педагогических колледжей Москвы вошли в состав Московского государственного педагогического университета. Они объединены в Институт среднего профессионального образования им. К. Д. Ушинский.

Популярные материалы

Московские педагогические колледжи готовят специалистов по всем основным популярным педагогическим специальностям. Ниже приведен перечень специальностей, на которые можно поступить в Москве:

Специальности педагогических колледжей г. Москвы
Обучение в начальной школе
Специальное дошкольное образование
Дошкольное образование
Народное художественное творчество (хореографическое творчество)
Педагогика дополнительное образование
Социально-культурная деятельность (по видам)
Музыкальное образование
Изобразительное искусство и рисование
Информационные системы (по отраслям)
Коррекционная педагогика в начальных классах

Специальности специализированных педагогических колледжей г. Москвы
Московский музыкально-педагогический колледж им. Специальности
Хоровое дирижирование
Социально-культурная деятельность
Спортивно-педагогический колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы. Специальности
Физическая культура
Адаптивная физическая культура

Наличие специальностей в педагогических колледжах г. Москвы после 9 класса и после 11 класса

Специальности в педагогических колледжах г. Москвы – Наличие по формам обучения

Московские педагогические колледжи. Перечень
Московские колледжи, входящие в состав Московского городского педагогического университета:
Педагогический колледж № 4 (переименован в Черемушкинский педагогический колледж)
Педагогический колледж №7 «Маросейка»
Педагогический колледж №8 «Измайлово»
Педагогический колледж №9«Арбат»
Педагогический колледж №13 им. С.Я. Маршака
Педагогический колледж № 14 (переименован в Педагогический колледж «Медведково»)
Педагогический колледж № 16 (переименован в Педагогический колледж «Марьина роща»)
Педагогический колледж № 18 «Митино»

Колледжи без данных о статусе:
Педагогический колледж №5
Педагогический колледж №6
Педагогический колледж №10

Профильные педагогические колледжи г. Москвы. Список
Московский музыкально-педагогический колледж
Спортивно-педагогический колледж Департамента физической культуры и спорта города Москвы
Московский художественно-педагогический колледж технологии и дизайна

Наличие специальностей в различных колледжах

Поиск по сайты педагогических колледжей Москвы

Педагогические колледжи Москвы. Навигатор абитуриента

На сегодняшний день Государственное музыкальное училище эстрадно-джазового искусства – единственное в России специализированное учебное заведение в области эстрадно-джазового искусства. Школа готовит артистов (певцов и инструменталистов), педагогов, руководителей инструментальных и вокальных коллективов.

Колледж МИД России – одно из самых известных и престижных учебных заведений страны. Образование, полученное в Колледже, отвечает современным требованиям. За годы своей работы Колледж подготовил тысячи высококвалифицированных специалистов, которые работают в Министерстве иностранных дел, его представительствах за рубежом, достойно представляют Россию в международных организациях: ООН, ЮНЕСКО, различных институтах ЕС. Колледж оказывает активную помощь в трудоустройстве выпускников.

ГБПОУ Колледж малого бизнеса №4 является уникальной образовательной организацией города, на практике реализующей идею непрерывного доступного образования для молодежи с разными стартовыми возможностями. В колледже разработана система образования, включающая дошкольное, начальное, основное общее, среднее общее и среднее профессиональное образование. Молодежь имеет возможность обучаться очно и заочно, на курсах дополнительного профессионального образования. Специфика сложной и многогранной деятельности предпринимателя заложена в профессиональных образовательных программах, востребованных на рынке услуг и особенно в малом бизнесе.

Колледж связи № 54 осуществляет подготовку высококвалифицированных специалистов и рабочих в соответствии с современными требованиями на основе интеграции интересов работодателей, колледжей и обучающихся в целях развития кадрового потенциала предприятий муниципального государственного хозяйства в г. Москве . Колледж имеет Благодарственные грамоты за качественную подготовку специалистов от социальных партнеров, Профсоюза работников связи города Москвы и других. За годы работы налажены стабильные отношения с такими международными партнерами, как: ООО «СРСС» (Samsung Russia Service Co. , Ltd.), Южная Корея; ООО «Яблотрон СНГ», Чехия; Unify Communications Enterprise, Германия; Кайнууский профессиональный колледж (Каяани, Финляндия).

«Строительный колледж № 30» переименован в Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Учебный комплекс градостроительства «Столица» на основании приказа Департамента образования города Москвы от 6 мая , 2016 № 442 «О реорганизации государственных организаций образования, подведомственных Департаменту образования города Москвы». В настоящее время Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Образовательный комплекс градостроительства «Столица» (далее – Комплекс) представляет собой современную многопрофильную, многоуровневую образовательную организацию, успешно решающую задачи непрерывной подготовки высококвалифицированных специалистов. квалифицированный персонал для градостроительного комплекса города Москвы

Не буду советовать вам приходить сюда или нет, решать вам, напишу только свое мнение. Если бы я мог вернуться на пять лет своей потраченной впустую жизни и выбрать НЕ приходить сюда, я бы сделал это. Да, тебе дадут знания, практику, но никаких гарантий тебе не дадут, ты будешь здесь как в концлагере, тебя уничтожат как личность, здесь любят, чтобы студенты подлизывались, а если ты не умеешь, не приживешься, через что-то можно научиться, как-то, где-то, главное подлизываться и иногда ходить на практику, чем больше и лучше что-то знаешь, тем больше держишь челюсть , не появляйся, хуже тебе будет. Если вы хотите знать все об этом месте, подумайте еще раз, ведь то, что здесь происходит, нужно пережить. Если у вас слабая нервная система, умоляю, проходите мимо, вы только хуже сделаете, на 5 курсе стало заметно, что все студенты и преподаватели будут грызться между собой и между собой, сейчас колледж – это предсмертная агония , а посему и думай, чего ты хочешь, жить или унижаться?
По поводу еды в колледже врут, она есть, но отстой. Перемены длятся пять минут, через пару отпускают, не успеешь поесть, сходить в туалет и пообщаться, будешь заниматься, но без отдыха, твоя группа и преподаватели тебя везде достанут. Еще важно, когда пишешь важные работы, помни, что ты всегда должен был сдать вчера, работу возьмут, но нервы тебе надорвут напрочь, с практикой еще интереснее, смотря кого попадешь, есть несколько типов методистов: все, главное, сдай вовремя, 2-й ничему не научу, а накосячу 3-й научу и накосячу. Я повторяю, что колледж выбираете вы, а не я, я ошибся в выборе колледжа, и поэтому я делюсь этим здесь.
У вас не будет личной жизни, у вас не будет друзей и увлечений, у вас не будет времени помыть голову, поспать и поесть, помните об этом с самого начала, если будете. У тебя не будет жизни! Далее, вы хоть немного болели, лечитесь, вы прошли, если вы забеременели здесь, лучше бы вы этого не делали, вы получите в ответ, что рожаете прямо здесь, на экзаменах, никого не волнует, никто не вызовет вам скорую в колледж, потому что это якобы понизит престиж колледжа, это лохотрон, престижа нет и не было, по крайней мере пять лет моей учебы.
Есть хорошие учителя, но личное отношение сделает ваш день лучше: либо вы нравитесь себе, и ведете себя как хорошая девочка и подлизываетесь к вам, либо вы уходите в туман.
Подача документации… ну обычно это происходит очень весело и задорно, возьмут у всех, хоть через пол года, но на отличников наорут, а на лузеров ни слова не скажут.
Вы думаете поступить в колледж при университете будет легче, не дайте себя обмануть, не будет, потому что дальше не будет и университета тоже не будет, они все теперь не партнеры колледж и только за деньги, льготных программ нет и не будет.
Если вы думаете, что вас возьмут на работу, не обманывайтесь, нет, это не так. высшее образование – доучитесь, про университеты см. выше.
Могу сказать, что в вузы после всего этого не поступишь, знания есть, сил нет, здесь тебя уничтожат как личность, твое здоровье разрушат, ты будешь искать себя и место, куда придти на долго, но найдёте ли вы его, будет зависеть от вас.
Важно и то, что учителя злопамятны, правду пишу на свой страх и риск. Тиранов много, часто будет казаться, что проблема в том, что ты глупый и плохой, нет, это не всегда так, чаще тебе сегодня говорят одно, завтра другое и ты не знаешь, куда бежать . Многие девушки, которые поступили со мной, сбежали отсюда, хотя учились хорошо, хотели жить, я тоже, но у них был выбор, у меня нет, и это показатель, надо еще отметить, что им нравится выкинуть из колледжа не за оценки, а за посещаемость, но это уже другая история.
Выбирайте, на вкус и цвет товарищей нет.

Солидную часть среднего профессионального образовательного хозяйства столицы представляют. Выпускники учреждений посвящают свою жизнь работе в дошкольных учреждениях, школах, спортивных секциях, секциях и других учреждениях, деятельность которых пересекается с содержанием образования педагогических средних школ.

О перспективах педагогического образования в России

Приоритетным направлением деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации названо развитие систем дошкольного и дополнительного образования, что определено в государственной программе, рассчитанной на период с 2013 по 2020 год. Основная цель программы – восстановление престижа профессии учителя. Правительство наметило конкретные шаги для обеспечения высокого уровня жизни и уважения учителей в школах, университетах, колледжах и воспитателей детских садов.

На начальном этапе планируется повышение заработной платы педагогам, после чего чиновники намерены рассмотреть вопрос об увеличении доходов работников дошкольных учреждений, учреждений среднего профессионального образования и работников сферы дополнительного образования. Реализация этих перспектив, безусловно, вызовет увеличение числа желающих поступить в один из государственных педагогических колледжей Москвы.

Российская система образования остро нуждается в квалифицированных педагогических кадрах. На сегодняшний день она охватывает около 700 учебных заведений, в том числе:

• около 350 педагогических колледжей и школ;
• 55 индустриально-педагогических и профессионально-педагогических средних школ;
• 160 государственных вузов;
• около 100 учреждений профессиональной переподготовки и учреждений повышения квалификации.

(Среднее профессиональное образование): раздел «Образование»

По окончании одного из столичных колледжей у выпускников есть реальный шанс продолжить обучение в одном из педагогических вузов Москвы. В рамках среднего профессионального образования последователи Макаренко получают следующие специальности и профессии:

Отдельно следует отметить особый статус некоторых общеобразовательных педагогических учебных заведений, например социально-педагогических колледжей г. Москвы. Наряду с общими для всех правилами приема и указанными выше специальностями, в этих учебных заведениях можно получить нечто большее, чем профессия педагога. Возьмем, к примеру, социально-педагогический колледж МПГУ (Московский городской психолого-педагогический университет). Учреждение организовало прием студентов среди детей с некоторыми медицинскими патологиями. В стенах колледжа студенты могут получить профессию по следующим специальностям:

• публикации;
• программирование.

Внимание: студенты педагогических колледжей г. Москвы, поступившие после 9-го класса, имеют право на отсрочку от призыва в армию до достижения ими 20-летнего возраста.

Педагогические колледжи г. Москвы: общие правила приема

Студентом может стать каждый педагогического колледжа при условии:

• основного общего образования и соответствующего документа;
• имеющий среднее полное образование и соответствующий документ;
• наличие начального профессионального, среднего профессионального или высшего образования.

Право на поступление в Московский педагогический колледж имеют граждане иностранных государств, а также граждане Российской Федерации, проживающие за рубежом. Образовательный процесс предполагает очную, вечернюю, заочную или заочную форму обучения, в том числе заочную. Основанием для приема граждан в лучшие педагогические колледжи Москвы является заявление поступающего.

Документы для поступления в Педагогический колледж г. Москвы

Перечень документов, представляемых в приемную комиссию ССУЗ, включает:

• Паспорт (при отправке документов по почте необходимо предоставить копию).
• Документ об образовании государственного образца (копия или оригинал).
• Фото, 4 шт., черно-белые, размер 3 x 4.
• Медицинская справка.

При поступлении на очную заочную форму некоторые средние профессиональные учебные заведения, например, Университетский колледж № 5, требуют дополнительные документы, в том числе копию свидетельства о регистрации, трудовую книжку (копию), справку с места работы, и т. д. О необходимых для поступления документах лучше узнать в приемной комиссии вашего колледжа.

Все документы необходимо отправить по почте на адрес учебного заведения или принести в приемную комиссию лично.

Педагогический колледж Экзамены

Основными дисциплинами, уровень знания которых представляет особый интерес, являются:

• Русский язык;
• биология;
• математики;
• иностранный язык.

Не все педагогические колледжи Москвы берут за основу результаты ГИА или ЕГЭ. Необходимо узнать об экзаменах в педколледжи на базе 9 классовили 11 заранее.

Средний балл по результатам Единого государственного экзамена (ГИА) при поступлении в педагогический колледж

Рейтинг педагогических колледжей г. Москвы после 9 класса на бюджетной основе. Список лучших педагогических колледжей, ПТУ, школ и техникумов Москвы после 9 класса при госучреждениях



Результаты поиска:

Сортировка:

В условиях острой нехватки педагогических кадров решением Моссовета в 1981 г. была открыта Педагогическая школа №10.

Специальности: 4

Московский художественно-педагогический колледж технологии и дизайна является государственным бюджетным образовательным учреждением среднего профессионального образования, находящимся в ведении Департамента образования города Москвы.

Специальности: 2 Стоимость:

ГБОУ СПО города Москвы Фармацевтический техникум Департамента здравоохранения города Москвы основан в ноябре 1920 года.

Специальности: 1 Стоимость:

Педагогический колледж № 1 имени Константина Дмитриевича Ушинского – одно из старейших педагогических учебных заведений Москвы. У него длинная и славная история, которая берет свое начало еще в начале прошлого века.

Специальности: 3 Стоимость:

Педагогические колледжи готовят воспитателей в детские сады, а также обеспечивают хорошую подготовку к поступлению в лучшие. Обучение в подобном учебном заведении увеличивает ваши шансы на успешное продвижение по педагогической лестнице. Студенты, окончившие педагогические колледжи, обычно быстро находят работу.

Значение педагогических колледжей

Преемственность знаний обеспечивает развитие отечественного образования. Молодые кадры должны продвигать российскую науку и систему образования. Стране нужны молодые кадры, способные воспитать нынешнее поколение. Старые учителя не могут найти правильный ключ к детям. Молодым педагогам легче общаться с детьми из-за меньшей разницы в возрасте.

Подрастающее поколение большую часть молодежи проводит в общении с разными учителями. Образовательный путь начинается в детском саду и может никогда не закончиться. Поэтому педагоги играют огромную роль в формировании личности. Будущее ребенка зависит от уровня учителя. Если учитель привьет любовь к учебе и получению знаний, то дальнейшее образование и овладение профессиональными навыками дадутся легко. Если у ребенка формируется негативное восприятие образовательного процесса, то в дальнейшей жизни он сталкивается с большими трудностями.

Виды педагогических колледжей

Колледжи ведут обучение по обычным педагогическим специальностям, но делятся, как и педагогические вузы по возрастным категориям. Некоторые колледжи готовят воспитателей в детском саду. В других учат находить общий язык с первоклассниками и прививают им любовь к знаниям. Самое сложное – это обучение в старших классах. Недостаточно закончить колледж. Требуется высшее образование и большой опыт работы.

Музыкальный и педагогический колледжи стоят отдельно. В этих учреждениях готовят учителей музыки. Помимо преподавания искусства, такие специалисты должны досконально знать свой профильный предмет. Будь то игра на гитаре, фортепиано, барабанах или пение, преподаватель в идеале должен знать всю теоретическую базу и уметь передать необходимые знания и навыки своим подопечным.

Педагогические колледжи Москвы славятся своей историей. Москва и Санкт-Петербург считаются главными образовательными центрами огромной России. А колледжи считались базой для развития образования. Современные педагогические вузы Москвы приняли это почетное звание на себя и стараются поддерживать бренд. Выпускники московских вузов легко находят престижную работу и быстро растут по карьерной лестнице.

Но какой бы колледж вы ни выбрали, главное никогда не забывать: учитель – основа любого общества. Это одна из самых важных и престижных профессий в цивилизованном обществе. Будущее страны, будущее граждан зависит от учителей. Стать учителем – это очень ответственное решение, перед которым нужно хорошенько подумать и решить, связывать ли свою жизнь со столь ответственной профессией.

Москва – Бакалавриат по специальности «Образование и преподавание» – Free-Apply.com

Бесплатно подать заявку

Самый большой в мире каталог университетов

Авторизоваться

регистр

Мы нашли 53 университета в городе Москва, предлагающие 53 программы бакалавриата по специальности «Образование и преподавание».

Изучайте программы бакалавриата по направлению «Образование и преподавание» в Москве

• 53

  Университеты

• 53

  Программы

• 3–4

  Годы учебы

• ~ 1113 евро

  Стоимость обучения

Какие карьеры доступны после получения степени бакалавра в области консультирования?

Список консультационных должностей включает консультанта, тренера, специалиста по благополучию, психолога, школьного консультанта и консультанта по отношениям. Бакалавр консультирования ведет к трудоустройству в школах, больницах, общественных организациях, консультационных службах.

Каковы преимущества получения степени бакалавра в области консультирования?

Специалисты по образованию компании Free-Apply. com рекомендуют получить степень в области консультирования, так как эта профессия дает много общения и возможностей помогать людям. Позиция консультанта подходит для выпускника с сильными коммуникативными и организаторскими навыками.

Россия, Москва – Бакалавриат по статистике образования и преподавания

Free-Apply.com предоставляет информацию о 53 программах бакалавриата в области образования и преподавания в 53 университетах Москвы, Россия. Кроме того, вы можете выбрать одну из 53 программ бакалавриата в области образования и преподавания в 53 университетах, 30 магистерских программ в области образования и преподавания в 30 университетах и ​​21 программы докторантуры в области образования и преподавания в 21 университете.

Москва – Программы бакалавриата в области образования и преподавания Москва – магистерские программы в области образования и преподавания Москва – программы докторантуры в области образования и преподавания

Москва – Где учиться?

Самые популярные университеты Москвы.

Причины учиться в России

№ 22 в мировом рейтинге образования

1. 20. Германия
2. 21. Япония
3. 22. Россия
4. 23. Гонконг
5. 24. Польша

№ 54 в мировом рейтинге легкости ведения бизнеса

1. 52. Бахрейн
2. 53. Мексика
3. 54. Россия
4. 55. Сербия
5. 56. Турция

№ 63 в рейтинге мировой экономики

1. 61. Черногория
2. 62. Оман
3. 63. Россия
4. 64. Хорватия
5. 65. Перу

№ 105 в мировом рейтинге безопасности

1. 103. Гватемала
2. 104. Индия
3. 105. Россия
4. 106. Сьерра-Леоне
5. 107. Гвинея

Статистика высшего образования крупнейших городов России

Крупнейшие города, предлагающие программы бакалавриата по направлению Образование и Преподавание в России.

Россия – Среднемесячная статистика личных финансов

• ~ 109 евро

  Исследование

• ~ 217 евро

  Арендовать

• ~ €139

  Бакалея

• ~ €435

  Зарплата

продвигается

Подайте заявку сейчас и получите 100% скидку на обучение на первый год обучения

Применить сейчас

Университеты, предлагающие самые популярные программы бакалавриата по направлению Образование и преподавание в городе Москва, Россия

Россия, Москва

Бакалавр • 1

В 1988 году была основана первая в России бизнес-школа «Синергия». Основной задачей школы является подготовка менеджеров и предпринимателей в условиях новой экономики. Официально аккредитован…

Прием открыт

~ 88 €/год

Сообщение Применить сейчас

Россия, Москва

Бакалавр • 1

Московский городской университет основан 1 марта 1995 года. Это первое в России педагогическое высшее учебное заведение, изначально созданное как университет. Цель этого…

Прием открыт

~ 1148 евро в год

Сообщение Применить сейчас

Россия, Москва

Бакалавр • 1

Российский государственный гуманитарный университет создан на базе Московского государственного историко-архивного института постановлением Правительства Российской Федерации…

Прием открыт

~ 1046 евро в год

Сообщение Применить сейчас

Россия, Москва

Бакалавр • 1

Московский гуманитарный университет вошел в четверку лучших вузов России по итогам Всероссийского конкурса качества образования. ..

Прием открыт

~ 637 €/год

Сообщение Применить сейчас

Россия, Москва

Бакалавр • 1

Российский государственный гуманитарный университет создан на базе Московского государственного историко-архивного института постановлением Правительства Российской Федерации…

Прием открыт

~ 2 296 евро в год

Сообщение Применить сейчас

Посмотреть все результаты (53)

Московская электронная школа — будущее образования

Проект «Московская электронная школа» («МЭШ») — запущенная в 2016 году облачная интернет-платформа, объединяющая все образовательные учреждения Москвы в единую высокотехнологичную среду. После успешного тестирования, с 1 сентября 2017 года, МЭС внедрена во всех организациях образования (школы, детские сады, колледжи) Москвы и доступна онлайн для любого пользователя из любой точки мира, с любого устройства 24/7/365. Сегодня МОН объединяет около 3 миллионов участников образовательного процесса столицы, среди которых учителя, ученики и их родители.

Проект «Московская электронная школа» направлен на максимально эффективное использование ИТ-возможностей школы для повышения качества обучения учащихся за счет формирования связи между организационной и содержательной сторонами образовательного процесса (интерактивное оборудование, а также персональные устройства пользователи, подключенные к Интернету, связаны с учебными материалами платформы).

Платформа «МЭС» обеспечивает автоматизацию большинства организационно-методических и педагогических задач, решаемых в современной крупной образовательной организации, делает содержание образования более доступным, позволяет на практике реализовать современные педагогические технологии и подходы, например смешанные обучение, дистанционное и электронное образование.

Сегодня «МЭШ» стал настоящим цифровым помощником современного учителя. Благодаря специальным цифровым конструкторам московские учителя в библиотеке «МЭШ» создают сценарии уроков, «народные» учебники, самоучители, тесты, которые учащиеся используют на уроках, при подготовке проектных работ в школе, в ходе самостоятельной работы. Таким образом, сервис позволяет не только использовать размещенные учебные материалы, но и дополнять облачную образовательную платформу своими разработками и контентом, а также делиться ими с коллегами. Электронные версии учебников, методические пособия, интерактивные приложения и другой современный цифровой контент позволяют учителю разнообразить содержание заданий и сделать процесс обучения интересным для детей и более эффективным.

Услуги «МЭС»

Ключевыми элементами цифровой образовательной платформы являются электронный журнал, электронный дневник, библиотека электронных материалов, сервис «Москвенок» (система Pass and Power), а также инфраструктурные решения : Wi-Fi точки доступа со скоростным интернетом, школьные серверы, сенсорные интерактивные панели со встроенным компьютером, планшетами и ноутбуками учителей, система видеонаблюдения и турникеты на входе.

«Библиотека МОН» — уникальное хранилище образовательных электронных материалов и инструментов. Сервис реализован в веб-версии и в виде мобильного приложения «Библиотека МЭС». Материалы библиотеки доступны онлайн бесплатно для любого пользователя из любой точки мира.

Сервис «Москвенок» помогает родителям сделать заказ горячего питания для ребенка (если школа подключена к услуге заказа горячего питания из меню), проверить его приход или уход из школы, колледжа или детского сада, контролировать его питание в школьная столовая и расходы на столовую. Дети могут использовать переноску «Москвенок» (браслет, брелок или карту) в качестве пропуска в образовательную организацию и музеи Москвы, а также для безналичной оплаты покупок в школе.

Электронный дневник содержит полную информацию по обучению: учебный план на год вперед, расписание и посещаемость занятий, успеваемость, аналитику. Сервис позволяет узнавать о текущих событиях и мероприятиях. Он доступен как в веб-версии, так и в виде мобильного приложения «Дневник МЭС».

В новом учебном году «МЭШ» пополнится широким спектром разнообразного партнерского образовательного контента, который уже хорошо зарекомендовал себя среди учителей и школьников. Благодаря этому в библиотеке появится дополнительно 45 тысяч единиц новых инструментов и материалов: интерактивные презентации к урокам, конструкторские и исследовательские задания, виртуальные лаборатории и тесты. Большинство заданий будут самопроверочными, то есть после выполнения работы учитель, ученик и родитель могут сразу ознакомиться с результатами.

Виртуальные лаборатории

Еще одно важное направление в Московской электронной школе — виртуальные лаборатории — интерактивные онлайн-симуляторы опытов и экспериментов для детей и взрослых, позволяющие совершенствовать знания и навыки по предметам школьной программы. В начале учебного года в «МОН» появятся новые виртуальные лаборатории черчения, неорганической химии, информатики, математики, биологии и физики.

В этом году в библиотеке Московской электронной школы коллекция виртуальных лабораторий пополнилась 10 новыми лабораториями по разделу биологии «Цитология» для школьников 5-11 классов. Он имеет интерактивный виртуальный микроскоп, позволяющий просматривать отдельные клетки. А дети могут закрепить полученные знания, «собрав» клетки в игровом формате, решив интерактивную задачу или пройдя тематическую викторину.

В виртуальной лаборатории «Электромагнитное поле. Фарадея», которая стала пятой в линейке физических лабораторий. Новая лаборатория поможет школьникам освоить основные разделы электродинамики: электростатику, магнитное поле и электромагнитные явления.

Еще одна новинка – виртуальная лаборатория «МЭШ Информатика» для учащихся 7-11 классов. Дети смогут проверить свои знания, используя 290 готовых тестов, потренируйтесь на более чем 9 тысячах заданий, а также пройдите 254 курса по программированию.

Портфолио студента

Важным нововведением «МЭШ» является новая услуга «Портфолио студента». Он будет аккумулировать результаты и достижения школьников не только в учебной части, но и в олимпиадах, олимпиадах, спортивных соревнованиях. Также ученики и их родители смогут самостоятельно вносить информацию в новый сервис, редактировать данные и делиться своим портфолио с друзьями, преподавателями, организациями.

Тематические материалы о русских писателях

В конце июля в рамках проекта «Московская электронная школа» стали доступны тематические материалы о жизни и творчестве одного из величайших поэтов расцвета русской литературы – Михаила Лермонтова.

Также проект «Московская электронная школа» представил тематическую подборку материалов о жизни и творчестве Федора Достоевского в год 200-летия со дня рождения писателя. Школьникам предлагается отправиться в виртуальное путешествие в Петербург XIX века и познакомиться с особенностями мировоззрения классика.

Жизнь после Путина: преподавание будущего Россия

Профессиональное будущее в России светлое, где космические геологи и авиаконструкторы будут одними из самых востребованных специалистов к 2020-м годам, согласно атласу будущего рынка труда России, недавно опубликованному Московская школа управления Сколково.

А вот будет ли Россия массово выпускать дирижабли к 2025 году, можно только гадать.

Российская система образования, которая исторически породила горстку нобелевских лауреатов и добилась таких достижений, как первый в мире полет человека в космос, за два постсоветских десятилетия пережила тяжелый путь, борясь с недофинансированием и непрекращающимися встрясками.

Финансирование теперь не является проблемой , но деньги не решили большинство структурных проблем, заявили специалисты в области образования, опрошенные The Moscow Times.

Победа бюрократии над учителями, нехватка современно мыслящих сотрудников и международная изоляция эксперты назвали тройкой проблем российского образования.

«В образовании нужно ставить лошадь впереди телеги», — сказал заместитель директора подмосковного Сколтеха Алексей Ситников. «Но менталитет трудно изменить».

Вброс денег в проблему образования

По данным официальной статистики, по состоянию на сентябрь в России около 1,4 миллиона учителей в детских садах, младших классах, лицеях и университетах и ​​22 миллиона учащихся.

Федеральные расходы на образование выросли с 37 миллиардов рублей в 2000 году (1,3 миллиарда долларов) до 500 миллиардов рублей (15 миллиардов долларов) в прошлом году. В долларах здесь и ниже используются обменные курсы соответствующих периодов.

Однако перед лицом экономического спада расходы на образование должны быть сокращены до 424 миллиардов рублей (8,6 миллиарда долларов) в следующем году, или 4 процента федерального бюджета.

Заработная плата работников сферы образования значительно повысилась за последние годы, увеличившись в среднем с 1240 рублей (44 доллара США) в месяц в 2000 году до 25 740 рублей (690 долларов США) по состоянию на первые девять месяцев 2014 года, в результате чего их заработная плата сравнялась с в среднем по стране, согласно официальным данным.

Тем не менее, повышение зарплаты следует воспринимать с долей скептицизма, так как деньги, как правило, распределяются неравномерно, и большая их часть достается директорам школ, а не учителям, согласно исследованию, проведенному новостным сайтом РБК.

Директора в Москве зарабатывали в среднем 200 000 рублей в месяц в прошлом году (6 000 долларов США), в то время как учителя получали сравнительно низкие 70 000 рублей (2 100 долларов США), как показало исследование прошлым летом, хотя даже последняя цифра выше средней зарплаты рабочего в относительно богатый, но дорогой город.

Учителя — особенно в детских садах, а также на уровне начальной школы — обычно перегружены работой. Правительство мало что делает для облегчения нагрузки на учителей, планируя увеличить соотношение учителей и учеников в школах к 2018 году с нынешних 10,9.учеников на учителя до 13 на учителя.

Но новости не так уж плохи: власти также щедро инвестируют в компьютеризацию, в том числе в сельские школы, заявила Ирина Абанкина, руководитель Института педагогических исследований Высшей школы экономики, уважаемого государственного университета. в Москве.

«Школы действительно существенно изменились», — сказала она о российских органах образования.

Но Александр Привалов, эксперт в области образования, который возглавляет российский еженедельный деловой журнал «Эксперт», сказал в интервью, что непредвиденные нефтедоллары в 2000-х годах виноваты в развитии высоких технологий, а не в хорошей политике.

Неуспеваемость подростков

Достойное финансирование еще не привело к академической успеваемости.

Россия неплохо успевает на уровне начальной школы, заняв второе место среди 49 стран в последнем глобальном тесте по чтению для четвероклассников PIRLS в 2011 году. Только Гонконг показал лучшие результаты.

В тесте TIMSS по математике и естественным наукам для учащихся четвертого и восьмого классов в том же году Россия вошла в десятку лучших по всем показателям среди 52 стран для четвертого класса и в 45 лучших для восьмого класса.

Но в старшей школе и за ее пределами остаются проблемные области: в тесте PISA 2012 для 15-летних, который проверяет навыки учащихся по математике, чтению и естественным наукам, Россия заняла 41-е место из 65 стран.

Российские университеты выпали из 100 лучших в рейтинге Times Higher Education в 2009 году и с тех пор изо всех сил пытаются сохранить позицию в 200 лучших.

наше образование не очень конкурентоспособно в мире», — сказал Ситников из Сколково.

Под контролем бюрократии

Одна из проблем заключается в том, что учителя полностью потеряли влияние среди чиновников, считают эксперты.

Каждый этап учебного процесса увяз в бумажной волоките, заполнение которой занимает больше времени, чем само обучение, писал Привалов из «Эксперта» в редакционной статье на «Правмир.ру» в прошлом году.

«Принятие решений монополизировано чиновниками, несмотря на то, что очень важно хотя бы иногда обращать внимание на настоящих профессионалов», — пошутил он, когда ему позвонили в понедельник.

Учитель известной столичной школы подтвердил The Moscow Times проблему, пожаловавшись на удушающую хватку бюрократии.

Но учитель отказался делать запись, заявив, что это приведет к проблемам с властями и может привести к увольнению.

Эта проблема универсальна для российского педагогического корпуса, который когда-то активно лоббировал свои права (500 000 человек приняли участие в общенациональной забастовке учителей в 1997 году), но теперь не хочет говорить, опасаясь потерять то, что с тех пор стало хорошо оплачиваемой работой.

Характерно, что во время выборов на многих избирательных участках работают учителя, и наблюдатели регулярно обвиняют их в подделке урн для голосования по приказу местных властей.

Когда одна такая учительница, Татьяна Иванова из Санкт-Петербурга, бросила вызов системе, сообщив о фальсификации выборов в Государственную Думу в своей школе в 2011 году, ее тут же уволили.

Местный чиновник, который, по утверждению Ивановой, организовал мошенничество, подал на нее в суд на 100 000 рублей, но безуспешно, а позже получил награду от градоначальника.

Знания без критического мышления

Другая проблема заключается в том, что образование в России все еще следует шаблонам 20-го века, считают эксперты.

Россия уделяет особое внимание знаниевым компетенциям – то есть обучению студентов чему-либо – но недостаточно внимания уделяет самостоятельности и лидерским компетенциям, говорит Абанкина из Высшей школы экономики.

Вот почему российские дети хорошо справляются с базовыми тестами, но с трудом справляются с тестами для подростков, которые требуют более самостоятельного мышления, сказала она.

“Сегодня лучшими детьми в моем классе были бы троечники в моем собственном детстве”, – сказал московский учитель, который отказался назвать свое имя. «Они просто не заинтересованы в обучении».

Решение – свежая кровь в форме современно мыслящих учителей, считают эксперты.

Россия выпускает тысячи молодых специалистов в области образования каждый год, но они составляют лишь небольшую часть списка учителей, и их число превосходит консервативно настроенных учителей старшего возраста.

Радикальная — и дорогостоящая — реформа необходима, чтобы изменить ситуацию, сказала Абанкина.

Правительство планирует довести количество школьных учителей в возрасте до 35 лет с 17 до 25 процентов к 2018 году, но предстоящие сокращения бюджета, вероятно, поставят этот план под угрозу.

Университетские чистки

По такому же сценарию обстоят дела и в вузах, которые, по мнению экспертов, не имеют связи ни со студентами, ни с бизнесом.

В России 1046 высших учебных заведений, включая отдельные филиалы одного вуза в разных городах.

Но критики называют многие из них “мусорными колледжами”, выпускающими выпускников с невзрачными степенями в таких областях, как юриспруденция и экономика, и без реальной квалификации.

Ситников из Сколково — проект с нуля, пытающийся построить «Российский Массачусетский технологический институт» с чистого листа — сказал, что России нужна чистка некачественных колледжей.

Министерство образования и науки посматривает в этом направлении, отозвав лицензии у 300 вузов или филиалов с 2013 года, сообщает государственная «Российская газета». Министерство не вернуло запрос на комментарий, отправленный 1 декабря, вовремя для публикации.

Но Абанкина сказала, что действительно необходимо обновление университетских программ, которые остро нуждаются в адаптации к постиндустриальной экономике 21 века. Не забываем о включении дирижаблестроителей в сколковский атлас профессионального будущего.

Никакая система образования не является островом

Реформы не могут быть осуществлены без надежных международных контактов, чего сейчас не хватает России, считают эксперты.

«Мы входим в число стран, наименее интегрированных в мировое образовательное сообщество», — сказал Ситников.

Вместо этого Кремль в последние месяцы был занят сокращением этих контактов из-за ссоры с Западом из-за Украины.

Наиболее ярким примером стало закрытие этой осенью программы обмена FLEX, которая помогла около 8000 российских старшеклассников посетить Соединенные Штаты за последние два десятилетия. В последнее время пострадало и научное сотрудничество.

Специалисты по образованию были в замешательстве. «Мы недостаточно тратим на международное сотрудничество как таковое по сравнению с другими странами», — сказала Абанкина.

«В современном мире национальная система образования не может конкурировать, если она изолирована от глобальной системы», — сказал Ситников.

Эта статья является последней частью продолжающейся серии статей “Жизнь после Путина”, в которой рассматриваются долгосрочные перспективы России в ряде сфер.

Связаться с автором по адресу [email protected]

Домашний репетитор CBSE по математике, физике и химии (9-12 классы в Москве) – Москва

Задайте вопрос

Отправьте сообщение с объяснением ваших потребностей, и Ways скоро ответит:

Чем больше подробностей, тем лучше.
пр. “Здравствуйте, когда вы можете встретиться на уроке?”

Availability of a typical week

(GMT -06:00) Denver

от $23,64На дому у студента

Запросить бронирование

Гарантия хорошего инструктора

Если вы не удовлетворены первым уроком после первого урока или вернете деньги другому инструктору, Apprentus найдет вам другого.

Онлайн-репутация

Наличие типичной недели

(GMT -06:00) Денвер

	Пн	Вт
Fri	Sat	Sun
0							Sunday at 0:00
1							Воскресенье в 1:00
2										Sunday at 2:00
3							Sunday at 3:00
4							Sunday в 4:00
5							Воскресенье в 5:00
	Воскресень0042	6							Sunday at 6:00
7							Sunday at 7:00
8							Воскресенье в 8:00
	Понедельник в
	Понедельник в
Во вторник в 9:00	Среда в 9:00				Воскресенье в 9:00
10	в понедельник в 10:0044443 вторник	в понедельник в 10:004443 вторник	в понедельник в 10:004443 вторник	в понедельник. Среда в 10:00				Воскресенье в 10:00
11	Понедельник в 11:00	во вторник в 11:00	в среду в 11:00	во вторник в 11:00	в среду в 11:00		во вторник в 11:00	в среду в 11:00		во вторник в 11:00		в среду в 11:00	во вторник в 11:00	в среду в 11:00	во вторник в 11:00	в среду в 11:00	во вторник в 11:00	в среду. 00	Пятница в 11:00	в субботу в 11:00	Воскресенье в 11:00
12	в понедельник в 12:00	во вторник в 12:00	в среду в 12:00	четверг четверг. В 12:00	Пятница в 12:00	Суббота в 12:00	Воскресенье в 12:00
13	Понедельник в 13:00	во вторник в 13:00	Среда в 13:00	во вторник в 13:00	в среду в 13:00	во вторник. 00	Четверг в 13:00	Пятница в 13:00	в субботу в 13:00	в воскресенье в 13:00
14	в понедельник в 14:00	во вторник в 14:00	в среду в 14:00	четверг четверг четверг. at 14:00	Friday at 14:00	Saturday at 14:00	Sunday at 14:00
15
16
17
18
19
20
21
22						Суббота в 22:00
23						В субботу в 23:00

от $ 23. 64AT Студента

от $ 23.64AT Студента

от $ 23.64AT Студента

от $ 23.64AT Студента

от $ 23.64AT Студента. Если вы не удовлетворены вашим первым уроком, Apprentus найдет вам другого инструктора или вернет вам деньги за первый урок.

Вы здесь

Мунир

Excellence Math, Physics, Chemistry – 19средний – Новая программа 2022

Подарите своему ребенку будущее, которого он заслуживает. Окончил Arts et Métiers ParisTech / 20/20 по математике на бакалавриате / подготовительный класс / частный преподаватель в течение 10 лет Хотите значительно повысить среднюю математическую успеваемость вашего ребенка? Вы хотите, чтобы он интегрировал выборочный курс? Вы хотите, чтобы он стал автономным? За 5 лет я помог более чем 30 французским ученикам с трудностями из средней школы (шестой, пятый, четвертый, третий) и старшей школы (второй, первый, последний) достичь своих целей (хороший средний, патент, BAC, PREPA) и восстановить уверенность в себе. Мой метод в 3 пунктах: – в ближайщем будущем, значительно повысить средний балл за счет усвоения курса и подготовки к следующим тестам (усвоение курса, написание листов, обучение стандартным упражнениям, предвосхищение ожиданий преподавателя и тестовых вопросов, наличие приемов письма) – Средняя степень, интегрировать рассуждения и методы работы (научитесь регулярно работать в таком порядке: усвоение, тренировочное упражнение, подготовка к тесту и прохождение анализа теста) – долгосрочный, поставить цель, построить шаги для достижения этой цели, осознать ПРОСТОТУ математики, поверить в свои силы, раскрыть свой потенциал) Формула: одно или два занятия по 1ч40/2ч в неделю для усвоения курса и подготовки к тесту. – Классы в Google Meet – Виртуальная доска для более быстрого усвоения – Библиотека из 10 книг онлайн – Более 1000 экзо онлайн Вопросы ? Свяжитесь со мной, и я свяжусь с вами в течение нескольких минут.

Кристиан

Курс математики в формате видеоконференции, на французском языке

Я даю дистанционные уроки математики на французском языке с помощью общей интерактивной доски для старшеклассников и старшеклассников. Я архитектор-строитель, и я преподаю в течение 8 лет. Самое главное для меня — персонализировать уроки, направлять ученика так, чтобы он сам понял предмет, чтобы ему удалось организовать свою работу, структурировать свои рассуждения, управлять своим временем, управлять своим стрессом и, наконец, завоевать доверие к нему. Занятия проходят в формате видеоконференции с использованием общей доски. Если у вас есть какие-либо вопросы, не стесняйтесь писать мне, я буду рад ответить вам как можно скорее.

Мэдди

Французский для всех, всех категорий, всех уровней и всех возрастов; А математика для математиков и будущих математиков.

Этот курс дает детям, подросткам и взрослым возможность тренироваться и улучшать свои навыки французского языка, вести нормальную беседу и, возможно, путешествовать для осмотра достопримечательностей во франкоязычной стране. Вторая часть этого курса посвящена математике для студентов. Чтобы быть гением в математике или, по крайней мере, хорошо понимать математику, необходимо овладеть определенными основами и основами. Этот курс предоставляет необходимые основы, подробные объяснения и углубления, чтобы помочь учащимся совершенствоваться в этом предмете, который, тем не менее, занимает важное место в школьной программе.

Эрик

Помощь с домашним заданием, подготовка тестов и экзаменов и улучшение вашего подхода к математике и физике

Я много лет преподавал физику и математику своим ученикам с большим успехом. Занятие будет проходить на ваших собственных трудностях, выполняя множество упражнений и объясняя все, что вам непонятно. Я преподаю на французском и английском языках.

Махеш

Физика, математика, подготовка к экзаменам для средней школы, уровень A, уровень бакалавра или уровень выпускника

Я верю в умный способ обучения, который поможет не только сдать экзамены или тесты, но и действительно поможет с практической точки зрения. безусловно, помочь учащемуся заметить свой прогресс.

Sala

Физика, математика, общие науки, химия, биология, экономика, SAT, подготовка к экзаменам, IB, IGCSE, английский язык, IB Essay,

Я преподаю естественные науки/математику/физику в разных частях мира в течение 5 лет. Я преподавал студентам в США и России. Работая с разными студентами в течение 5 лет, я получаю практический опыт, помогая студентам раскрыть свой потенциал. Преподавание естественных наук/математики/физики было для меня полезным и захватывающим опытом. Я бы поместил своих студентов в стимулирующую и сложную среду, где они могли бы учиться самостоятельно. Я могу преподавать общие науки, включая физику и математику с 8-го класса до уровня бакалавриата. У меня очень хороший опыт преподавания ключевых этапов национальной учебной программы Великобритании со 2 по 4, уровней O / A, курсов IB и AP Physics. Я также преподавал физику, основанную на исчислении, аналитическую геометрию, алгебру, тригонометрию, электронику и т. д. Во время моей магистерской программы в Уэслианском университете я преподавал физику в лабораториях бакалавриата. Я помогал студентам устранять неполадки в экспериментах и ​​оценивать результаты, поощряя и подталкивая их к раскрытию их учебного потенциала. Я также обучал многих студентов в Москве, проходя курсы KS3, KS4 и IB.

сессий

Курсы математики и биологии для всех (начальный и вторичный)

Курсы математики и биологии для высших учебных заведений лицеев и колледжей. Éventuellement j’aide aussi les étudiants du niveau 1-3 en biostatistique. Les Cours se font soit chez l’élève, soit en ligne sous form de présentation zoom, team microsoft, Skype…

Andrea

Учебные пособия по органической и общей химии на английском и итальянском языках

7 лет опыта работы Преподаватель университета (аспирантура и бакалавриат) курсов органической химии Кандидат наук. неорганическая химия >15 лет опыта работы исследователем в области медицинской химии Мои учебные пособия идеально подходят для студентов, которые хотели бы получить степень доктора химических наук. за границей и для всех, кто хотел бы приобрести правильные инструменты для освоения этой дисциплины и иметь возможность правильно читать и писать статьи по химии, чтобы стать ведущим человеком в мире химии. Мой двойной опыт работы в промышленности и академии делает меня уникальным учителем, способным дать правильный прагматический навык для этой области. Я могу настроить учебник в соответствии с потребностями студента, начиная от общей органической химии и заканчивая более конкретными областями, такими как медицинская химия или супрамолекулярная химия и т. д. У меня есть отслеживаемый опыт в обеих областях. Я также доступен для обучения студентов и для уроков общей химии. Я гибкий во времени, способен мотивировать студентов и корректировать лекции в зависимости от реакции и интереса студентов. Обзор программы: Введение в органическую химию. Атомная структура и Склеивание, сосредоточьтесь на атоме углерода. Рисование конструкций. Основания и кислоты. Центры реактивности: функциональные группы. 3D: и стереохимия. Углеводороды. Номенклатура алканов. Алканы. Алкены. Реакции алкенов. Алкины и углерод-углеродная тройка. Возвращаясь к функциональным группам. Реакции замещения и исключения. Спирты. Сопряженные алкены и реакция Дильса-Альдера. Ароматичность и ароматические соединения. Реакции ароматических соединений. Спектроскопия и определение структуры. Масс-спектрометрии. ИК-спектроскопия. ЯМР и ЭПР-спектроскопия. Механизмы реакции.

Марна

Биология и общие науки для учащихся начальной и средней школы.

НАУКА.ЭТО.ПРОСТО. Популярный учитель естественных наук с опытом работы в начальных и средних учебных заведениях, науках IGCSE и биологии уровня A хочет, чтобы вы значительно улучшили свои результаты по естественным наукам! Специализируется на всех курсах Cambridge и Edexcel. Хотите улучшить свою науку сейчас? Спроси меня как.

Alvaro

Дистанционное обучение Математика, физика, химия, рисование и черчение и Matlab/Simulink

Я научный сотрудник в области силовой электроники и получил степень магистра в области промышленной инженерии. Я люблю учить всему, чему я научился, структурированным и методичным образом. Я преподаю в основном математику, физику и механику на всех уровнях, но не стесняюсь попросить какой-нибудь более специализированный предмет.

Сальма

Изучайте математику, английский язык и естественные науки до уровня GCSE

Я специализируюсь на репетиторстве по естествознанию, математике и английскому языку (GCSE и ESL). Все предметы преподаются до уровня GCSE или ниже в зависимости от возраста ребенка. Моя цель состоит в том, чтобы держать студентов сложными, но не перегруженными. Я даю домашнее задание после каждого урока и периодически предоставляю отчеты о проделанной работе, чтобы убедиться, что родители/опекуны участвуют в обучении ребенка и отслеживают их прогресс.

Хусем Эддин

Учитель математики преподает математику, алгебру и геометрию

Опытный учитель в вашем распоряжении для: – Методология адаптирована для всех уровней. – Модернизация. – Закрепление достижений. – Подготовка к экзамену/соревнованиям (CEB, CE1D, CESS.и т.д.). – Помощь с домашними заданиями и уроками. – Дополнительные упражнения и обзор по мере приближения контроля и экзаменов. – Консультации и контроль на уровне методов работы. – Рекомендуемые методы обучения. В настоящее время я занимаюсь математическим агрегированием. Я уже инженер-электромеханик, получил диплом старшего техника по электронике и электротехнике и с отличием сдал бакалавра по математике. Я преподаю в различных технических областях и особенно математике, алгебре и электронике. На уровне моих методов обучения я использую те, которые рекомендованы педагогически, я всегда стараюсь максимально подробно объяснить и детализировать курсы и не перехожу к следующим этапам, пока не убедись, что студент понял то, что я объяснил. Как преподаватель, у меня уже есть хороший опыт преподавания со студентами в течение 6 лет. Что несомненно, я стараюсь всегда максимально подробно объяснять упражнения.

Abdelhamid

Курсы повышения квалификации по математике и информатике (Bac SM, подготовительные классы)

Провожу курсы повышения квалификации и повышения квалификации по математике и информатике. Для студентов математических наук, которые не сдали бакалавриат в этом году, или тех, кто успешно сдал 1-й бакалавр математических наук, я предлагаю курсы повышения квалификации и курсы подготовки к бакалавриату. Для второкурсников подготовительных классов веду курсы повышения квалификации по математике и информатике (алгоритмы и программирование). Применяю дифференциальную активную педагогику.

Амин

Уроки математики и физики для учащихся средних и старших классов

Этот курс направлен на то, чтобы дать вам знания и инструменты, чтобы лучше понять и освоить математику и физику на уровне колледжа и старшей школы. Мы оказываем помощь студентам всех специальностей. Этот класс можно адаптировать для себя или с другими

Томас

Репетиторство по математике и статистике для студентов университетов

– Бесплатная начальная консультация – Назначения могут быть сделаны спонтанно в тот же день – Уроки через масштабирование с использованием доски – Анализ – Линейная алгебра – стохастик – статистика – Программирование на R, Python, Matlab/Octave О себе: имею степень магистра технической математики и работаю внештатным статистиком.

Война на Украине: Россия начинает учебный год с нового урока: «Нечего бояться умирать за Родину» | International

Select:

• – – –
• com/s/setEspana.html?ed=el-pais_ham”> España
• América
  • México
  • Colombia
  • Chile
  • Argentina
• USA

International

International

Russian offensive in Ukraine

Educational институты по всей стране предписывают еженедельную церемонию поднятия флага и лекции о «спецоперации» в Украине