Перечень олимпиад минобрнауки рф: Перечень олимпиад школьников и их уровней на 2022/23 учебный год по профилям

Приказом Минобрнауки России утверждён перечень олимпиад школьников и их уровней на 2022/23 учебный год « Региональный центр развития образования

Вход и регистрация Зарегистрироваться и войти Планы работы РЦРО Ежемесячные планы работы Полезные ссылки Спутники сайта	Министерство науки и высшего образования Российской Федерации приказом от 30.08.20222 г. № 828 утвердило перечень олимпиад школьников и их  уровней в 2022/23 учебном году. В перечень пошла 81 олимпиада, победители и призеры заключительного этапа которых имеют льготы при поступлении в высшие учебные заведения. Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 30.08.2022 г. № 828 «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней в 2022/23 учебном году» Ранее, Минобрнауки России был утвержден Порядок проведения перечневых олимпиад школьников (кроме ВсОШ): Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 22. 06.2022 г. № 566 «Об утверждении Порядка проведения олимпиад школьников»	Главное События месяца 13-14 марта 2 занятие дистанционного курса Сезон проектов «ПРОЕКТИРУЙ. ДЕЙСТВУЙ. ПОБЕЖДАЙ!» 15 марта вебинар по вопросам организации и проведения Межрегионального конкурса «Медиапедагог года — 2023» завершение приема заявок от обучающихся 10-11 классов на конкурсный отбор на участие в «Майской проектной образовательной программе по математике и теоретической информатике» на базе ОЦ «Сириус» завершение приема заявок на III Всероссийскую конференцию-конкурс исследовательских и проектных работ школьников «СибМед» 16 марта завершается запись на курсы ОЦ «Сириус» по темам «Дополнительные главы геометрии», «Дополнительные главы физики: геометрическая оптика», «Введение в программирование на языке C++», «Дополнительные главы химии». 19 марта завершение приема заявок на стажировку «Формирование естественнонаучной и математической грамотности на уроках и внеурочной деятельности в центре «Точка роста» 20 марта завершение приема работ на открытую научно-практическую конференцию «Исследовательский марафон» — 2023 27 марта завершение приема заявок на Межрегиональный конкурс «Медиапедагог года» 1 апреля завершается запись на курсы ОЦ «Сириус» по темам «Дополнительные главы алгебры», «Дополнительные главы физики: статика», «Введение в алгоритмы: реализация на языке Python», «Введение в алгоритмы: реализация на языке C++», «Компьютерная лингвистика», «Дополнительные главы биологии», «Введение в машинное обучение» 16 апреля завершается запись на курсы ОЦ «Сириус» по темам «Лингвистика: фонетика и графика», «Знакомство с искусственным интеллектом» 17 апреля окончание приема заявок на XI открытый конкурс проектных и исследовательских работ школьников «Мир начинается с меня» 1 мая завершается запись на курсы ОЦ «Сириус» по темам «Дополнительные главы комбинаторики», «Дополнительные главы физики: цепи постоянного тока» 20 мая завершение приема заявок на Всероссийский конкурс «Сохраним историческую память о защитниках НовоРоссии и Донбасса» Версия для слабовидящих Архив АрхивВыберите месяц Март 2023  (36) Февраль 2023  (51) Январь 2023  (52) Декабрь 2022  (82) Ноябрь 2022  (96) Октябрь 2022  (98) Сентябрь 2022  (66) Август 2022  (39) Июль 2022  (33) Июнь 2022  (58) Май 2022  (73) Апрель 2022  (103) Март 2022  (96) Февраль 2022  (63) Январь 2022  (51) Декабрь 2021  (68) Ноябрь 2021  (95) Октябрь 2021  (62) Сентябрь 2021  (92) Август 2021  (48) Июль 2021  (40) Июнь 2021  (54) Май 2021  (64) Апрель 2021  (111) Март 2021  (112) Февраль 2021  (87) Январь 2021  (74) Декабрь 2020  (125) Ноябрь 2020  (133) Октябрь 2020  (130) Сентябрь 2020  (96) Август 2020  (47) Июль 2020  (35) Июнь 2020  (83) Май 2020  (78) Апрель 2020  (86) Март 2020  (118) Февраль 2020  (117) Январь 2020  (77) Декабрь 2019  (115) Ноябрь 2019  (151) Октябрь 2019  (165) Сентябрь 2019  (100) Август 2019  (48) Июль 2019  (20) Июнь 2019  (52) Май 2019  (100) Апрель 2019  (180) Март 2019  (128) Февраль 2019  (118) Январь 2019  (86) Декабрь 2018  (103) Ноябрь 2018  (149) Октябрь 2018  (125) Сентябрь 2018  (78) Август 2018  (65) Июль 2018  (19) Июнь 2018  (57) Май 2018  (106) Апрель 2018  (140) Март 2018  (123) Февраль 2018  (116) Январь 2018  (71) Декабрь 2017  (130) Ноябрь 2017  (121) Октябрь 2017  (109) Сентябрь 2017  (82) Август 2017  (59) Июль 2017  (31) Июнь 2017  (52) Май 2017  (80) Апрель 2017  (112) Март 2017  (112) Февраль 2017  (83) Январь 2017  (76) Декабрь 2016  (96) Ноябрь 2016  (92) Октябрь 2016  (101) Сентябрь 2016  (74) Август 2016  (51) Июль 2016  (25) Июнь 2016  (53) Май 2016  (80) Апрель 2016  (92) Март 2016  (81) Февраль 2016  (60) Январь 2016  (49) Декабрь 2015  (54) Ноябрь 2015  (82) Октябрь 2015  (70) Сентябрь 2015  (72) Август 2015  (24) Июль 2015  (16) Июнь 2015  (60) Май 2015  (56) Апрель 2015  (78) Март 2015  (74) Февраль 2015  (59) Январь 2015  (39) Декабрь 2014  (52) Ноябрь 2014  (48) Октябрь 2014  (76) Сентябрь 2014  (67) Август 2014  (81) Июль 2014  (18) Июнь 2014  (33) Май 2014  (52) Апрель 2014  (67) Март 2014  (68) Февраль 2014  (68) Январь 2014  (35) Декабрь 2013  (45) Ноябрь 2013  (46) Октябрь 2013  (43) Сентябрь 2013  (42) Август 2013  (86) Июль 2013  (10) Июнь 2013  (40) Май 2013  (28) Апрель 2013  (76) Март 2013  (62) Февраль 2013  (47) Январь 2013  (29) Декабрь 2012  (44) Ноябрь 2012  (58) Октябрь 2012  (43) Сентябрь 2012  (53) Август 2012  (89) Июль 2012  (19) Июнь 2012  (19) Май 2012  (47) Апрель 2012  (55) Март 2012  (56) Февраль 2012  (59) Январь 2012  (34) Декабрь 2011  (34) Ноябрь 2011  (47) Октябрь 2011  (50) Сентябрь 2011  (26) Август 2011  (11) Июль 2011  (8) Июнь 2011  (29) Май 2011  (26) Апрель 2011  (57) Март 2011  (100) Февраль 2011  (47) Январь 2011  (42) Декабрь 2010  (25) Ноябрь 2010  (40) Октябрь 2010  (19)

Перечень олимпиад школьников на 2022-2023 учебный год

Перечень олимпиад школьников на 2022-2023 учебный год

1 октября 2022

В закладки

Обсудить

Жалоба

TG 4ЕГЭ

Общие материалы

Минобрнауки опубликовало приказ «Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2022/23 учебный год».

В документ вошло 81 соревнование по различным предметам и направлениям.

Олимпиады, входящие в Перечень, являются бесплатными. Победители и призёры заключительных этапов состязаний смогут получить различные льготы при поступлении в вузы.

→ Перечень олимпиад (приказ №828 от 30.08.2022, зарегистрирован 29.09.2022): 828.pdf
→ Порядок проведения олимпиад.

Описание олимпиад и задания прошлых лет

1. «Финатлон для старшеклассников» – Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг;


2. «Наследники Левши»;


3. «Формула Единства» / «Третье тысячелетие»;


4. XV Южно-Российская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, живопись, композиция, черчение);


5. Всероссийская (с международным участием) олимпиада учащихся музыкальных колледжей;


6. Всероссийская междисциплинарная олимпиада школьников «Национальная технологическая олимпиада»;


7. Всероссийская олимпиада по музыкально-теоретическим дисциплинам для учащихся детских музыкальных школ и детских школ искусств;


8. Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба»;


9. Всероссийская олимпиада школьников «Миссия выполнима. Твое призвание – финансист!»;


10. Всероссийская Сеченовская олимпиада школьников;


11. Всероссийская Толстовская олимпиада школьников;


12. Всероссийская экономическая олимпиада школьников имени Н. Д. Кондратьева;


13. Всероссийский конкурс научных работ школьников «Юниор»;


14. Всесибирская открытая олимпиада школьников;


15. Вузовско-академическая олимпиада по информатике;


16. Герценовская олимпиада школьников;


17. Городская открытая олимпиада школьников по физике;


18. Государственный аудит;


19. Инженерная олимпиада школьников;


20. Интернет-олимпиада школьников по физике;


21. Кутафинская олимпиада школьников по праву;


22. Междисциплинарная олимпиада школьников имени В. И. Вернадского;


23. Международная олимпиада «Innopolis Open»;


24. Международная олимпиада по финансовой безопасности;


25. Международная олимпиада школьников «Искусство графики»;


26. Международная олимпиада школьников Уральского федерального университета «Изумруд»;


27. Межрегиональная олимпиада по праву «ФЕМИДА»;


28. Межрегиональная олимпиада школьников «Архитектура и искусство» по комплексу предметов (рисунок, композиция);


29. Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи – будущее науки»;


30. Межрегиональная олимпиада школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада»;


31. Межрегиональная олимпиада школьников имени В. Е. Татлина;


32. Межрегиональная олимпиада школьников имени И. Я. Верченко по компьютерной безопасности и математике;


33. Межрегиональная олимпиада школьников на базе ведомственных образовательных организаций;


34. Межрегиональные предметные олимпиады федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Казанский (Приволжский) федеральный университет»;


35. Многопредметная олимпиада «Юные таланты»;


36. Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда»;


37. Московская олимпиада школьников;


38. Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры»;


39. Объединенная межвузовская математическая олимпиада школьников;


40. Океан знаний;


41. Олимпиада Курчатов;


42. Олимпиада МГИМО МИД России для школьников;


43. Олимпиада по архитектуре СПбГАСУ;


44. Олимпиада по комплексу предметов «Культура и искусство»;


45. Олимпиада РГГУ для школьников;


46. Олимпиада школьников «Высокие технологии и материалы будущего»;


47. Олимпиада школьников «Гранит науки»;


48. Олимпиада школьников «Ломоносов»;


49. Олимпиада школьников «Надежда энергетики»;


50. Олимпиада школьников «Покори Воробьевы горы!»;


51. Олимпиада школьников «Робофест»;


52. Олимпиада школьников «Физтех»;


53. Олимпиада школьников «Шаг в будущее»;


54. Олимпиада школьников по информатике и программированию;


55. Олимпиада школьников по программированию «ТехноКубок»;


56. Олимпиада школьников по экономике в рамках международного экономического фестиваля школьников «Сибириада. Шаг в мечту»;


57. Олимпиада школьников Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации;


58. Олимпиада школьников Санкт-Петербургского государственного университета;


59. Олимпиада школьников федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» «В мир права»;


60. Олимпиада Юношеской математической школы;


61. Открытая межвузовская олимпиада школьников Сибирского федерального округа «Будущее Сибири»;


62. Открытая олимпиада школьников;


63. Открытая олимпиада школьников по программированию;


64. Открытая олимпиада школьников по программированию «Когнитивные технологии»;


65. Открытая региональная межвузовская олимпиада вузов Томской области (ОРМО);


66. Открытая химическая олимпиада;


67. Отраслевая олимпиада школьников «Газпром»;


68. Отраслевая физико-математическая олимпиада школьников «Росатом»;


69. Плехановская олимпиада школьников;


70. Региональный конкурс школьников Челябинского университетского образовательного округа;


71. Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада;


72. Санкт-Петербургская олимпиада школьников по математике и химии;


73. Северо-Восточная олимпиада школьников;


74. Сибирская межрегиональная олимпиада школьников «Архитектурно-дизайнерское творчество»;


75. Строгановская олимпиада на базе МГХПА имени С. Г. Строганова;


76. Телевизионная гуманитарная олимпиада школьников «Умницы и умники»;


77. Турнир городов;


78. Турнир имени М. В. Ломоносова;


79. Университетская олимпиада школьников «Бельчонок»;


80. Учитель школы будущего;


81. Межвузовская олимпиада школьников “Первый успех”.

Перечень олимпиадных экзаменов в России

Что такое олимпиадные экзамены?

Олимпиадные экзамены — это конкурсные экзамены, ежегодно проводимые различными организациями на национальном и международном уровнях, в которых учащиеся участвуют для проверки навыков по различным предметам и демонстрации своего таланта. Как правило, эти экзамены проводятся в онлайн-режиме. Эти экзамены не только помогают учащимся поднять свои знания на новый уровень, но и помогают им улучшить успеваемость в учебе. Вопросы, заданные на олимпиадных экзаменах, проводимых в России, проверяют учащихся на различные аспекты, такие как новаторский подход, креативность, воображение, понимание концепций, логические способности, аналитические способности и т. д. Учащиеся России знакомятся с конкурентным миром, который существует, участвуя в Международные олимпиады, которые проводятся для разных классов.

О CREST Olympiads

Совет: Прочитав важность, мы нашли лучший онлайн-экзамен олимпиады, проводимый на международном уровне, чтобы вы могли зарегистрироваться. . CREST Olympiads проводится для Prep/KG в классах с 1 по 10 по математике, естественным наукам, английскому языку, рассуждениям, кибербезопасности, International Spell Bee (лето) и International Spell Bee (зима).

Быть Экзамен второй по величине онлайн-олимпиады в Азии, студентов из следующих стран участвуют в олимпиадах CREST. Вы можете увидеть названия стран ниже:

Нигерия, Зимбабве, Китай, Франция, Германия, Нидерланды, Новая Зеландия, Сингапур, Великобритания, США, Египет, Непал, Шри-Ланка, Бангладеш, Бахрейн, Оман, Кувейт, Мальдивы, Гонконг , Макао, Филиппины, Индонезия, Сингапур, Катар, Объединенные Арабские Эмираты, Маврикий, Южная Африка, Кения, Саудовская Аравия, Австралия, Российская Федерация, Армения, Казахстан, Швеция, Дания, Нидерланды, Канада и т. д.

Вот все важные ссылки CREST Olympiads , на которые вы можете ссылаться ниже:

Индивидуальная регистрация: Отметьте здесь

Образцы документов: Отметьте здесь

Расписание экзаменов: Отметьте здесь

Программа: Отметьте здесь

5 90 Схема: См. здесь

Критерии отсечения и ранжирования: См. здесь

Награды и признание: См. здесь

Олимпиадные экзамены в России

i) Олимпиада по английскому языку в России

В рамках глобальной олимпиады по английскому языку глобальная команда олимпиады по английскому языку предлагает русским и носителям языка стать послами олимпиады по английскому языку в кампусе в России.

Этот конкурс состоит из трех туров: отборочного, театрального и финального. Российские школы, колледжи и университеты могут легко зарегистрироваться (институциональная регистрация) для участия в отборочных турах олимпиады по английскому языку в России.

Олимпиада по английскому языку в России состоит из шести групп для разных классов под названием –

1. Дети (до 2 класса)
2. Маленькие старты (3-5 классы)
3. Юниоры (6-8 классы)
4. Высоколетки (9-10 классы)
5. Первопроходцы (11-12 классы) классы) и
6. Seniors (любой учащийся выше среднего класса)

Студенты, которые заинтересованы в участии в олимпиаде по английскому языку в России, могут пройти по важной ссылке, указанной ниже!

Подробнее по ссылке: Нажмите здесь

ii) Всероссийская олимпиада школьников по биологии

Ежегодно Министерство образования издает специальное постановление об очередной Всероссийской олимпиаде школьников, содержащее информацию и инструкции по НБО России. Данный приказ будет разослан во все территориальные управления Минобразования на всей территории РФ и распространен в школы и другие образовательные учреждения (гимназии, лицеи и т.д.). Учащиеся средних школ имеют право принимать участие в NBO. А экзамен НБО проводится в 4 тура.

Примечание: К участию в Международной олимпиаде по биологии (IBO) допускаются только российские победители НБО соответствующего года.

С 1994 года НБО в России проводится в основном в соответствии с рекомендациями МБО и включает как теоретические, так и практические тесты. Кроме того, классификация обычно соответствует правилам IBO.

Тест

Теоретические и практические экзамены NBO в целом соответствуют экзаменам IBO. Тесты 3-го и 4-го тура готовятся ЦМТ и соответствуют тестам МБО. Теоретические тесты включают вопросы только с одним правильным ответом (Часть A, примерно 40-50 вопросов), вопросы с несколькими вариантами ответов (Часть B, примерно 40-50 вопросов) и сравнение/конфронтация изображений и утверждений (Часть C, 15-20 вопросов). .

Практические экзамены 9 класса включают ботанику, зоологию, анатомию и физиологию человека.

Практические экзамены для 10 и 11 классов включают анатомию и физиологию растений, анатомию и физиологию животных и человека, биохимию, молекулярную биологию, микробиологию, генетику, экологию, биоинформатику и многое другое.

Награды

Все участники каждого тура Российской НБО получат «Сертификат участника» и победителя (максимум 40% участников каждого тура; балл победителя должен быть не менее 50% от максимального балл) получить диплом и подарки/сувениры. Победители 3-го тура имеют возможность бесплатного поступления в местный (региональный) университет или научно-исследовательский институт. Победители 4-го тура могут бесплатно поступить в любой вуз РФ.

Важные ссылки

Ссылка для регистрации: Нажмите здесь
Образцы документов: Нажмите здесь

Всероссийская олимпиада «Наше наследие». Всероссийская олимпиада «Наше наследие» Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

С 2006 года наша гимназия принимает участие в Открытой Всероссийской интеллектуальной олимпиаде «Наше наследие». На данный момент олимпиада охватывает всех учащихся гимназии со 2 по 11 классы. Ежегодно в сентябре все гимназисты участвуют в школьном туре, сильнейшие участники проходят в районный тур, а затем в Финал олимпиады. Финал проходит в разных городах: Москва, Подольск, Смоленск, Екатеринбург.

Наша гимназия является региональным организатором олимпиады (для школ Выборгского района Санкт-Петербурга и других общеобразовательных учреждений города).

Краткая информационная записка

Цели и задачи интеллектуальной олимпиады

Изучение национальной истории и культуры;
развитие проектной работы и расширение методической и содержательной базы интеллектуальных конкурсов;
объединение молодежи в изучении и сохранении национального культурного наследия;
знакомство с принципами честной игры;
создание условий для поддержки одаренных детей;
повышение педагогической квалификации преподавателей, аспирантов, студентов, ученых, участвующих в олимпиаде.

Основные характеристики Олимпиады

1. Основные компоненты Олимпиады
1.1. соревновательный
Олимпиада состоит из соревнований на память, эрудицию и скорость мышления.
1.2. Тематический
Некоторые задания олимпиады объединены единой темой. По этой теме также предлагаются специальные исследовательские и проектные задания.
2. Индивидуальный и командный зачет
Результаты всех участников Олимпиады одновременно учитываются в командном и личном зачетах.
3. Доступность олимпиады для всех учащихся
В олимпиаде могут принять участие дети разного возраста (с 3 по 11 класс) и уровня подготовки.
4. Олимпиада для учащихся начальных классов
За основу взяты интеллектуальные задания старшеклассников, адаптированные для младших школьников, плюс дополнительные соревнования.

Организаторы Олимпиады

Среди различных дополнительных возможностей оценки знаний школьников следует выделить олимпиады. Они проводятся ежегодно, а их победители получают возможность поступать в желаемые вузы благодаря определенным привилегиям. О чем это? Например, об олимпиаде «Наше наследие». Это общероссийская общеобразовательная возможность продемонстрировать собственные знания и умения, а также попытаться заработать неплохую «награду».

Основная информация

Олимпиада «Наше наследие» за 2018-2019 годы пройдет уже 15 раз. Проект реализует Свято-Тихоновский гуманитарный университет. Правила проведения соответствуют приказу Министерства образования и науки Российской Федерации о порядке проведения школьных олимпиад.

Общие пункты

Основными задачами события являются:

• создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;
• Изучение культуры, а также истории Российской Федерации;
• ассоциация молодежи по сохранению культурного наследия государства;
• повышение квалификации научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов, участвующих в олимпиаде;
• Расширение методической базы и развитие проектных работ, используемых при проведении смежных конкурсов.

«Наше наследие» проходит в 4 основных этапа, за каждый из которых отвечает его учреждение.

1. Школьная ступень – образовательные организации.
2. Муниципальный этап аналогичен.
3. Региональный этап – федеральные органы власти, образовательные учреждения государственного и негосударственного типа и иные органы власти.
4. Заключительный этап – Свято-Тихоновский гуманитарный университет, а также ряд соорганизаторов: органы власти субъектов Российской Федерации, муниципальные и негосударственные учреждения и другие.

Конкуренты

Участниками олимпиады могут стать учащиеся 1-11 классов, согласившиеся на такую ​​процедуру добровольно. Речь идет о муниципальных или негосударственных организациях, занимающихся реализацией общеобразовательных программ. Для этого привлекается специальный отборочный тур для школьников и представителей вузов. Участниками «Нашего наследия» могут быть как граждане Российской Федерации, так и иностранные гости или лица без гражданства.

Рабочий язык конкурса, разумеется, русский. Все этапы Олимпиады проходят очно с 1 сентября по 15 мая. Для оценки знаний участников используются сведения по целому комплексу дисциплин, связанных с историей Российской Федерации и ее культурой.

Задания олимпиады составлены на основе существующих программ обучения, реализуемых на уровне общего, основного и среднего образования. Квоты на соревнования определяются заранее самими организаторами, при этом для школьного этапа они не используются.

Победители Олимпиады определяются на основании всех пройденных ею этапов и результатов, занесенных в итоговую таблицу результатов. Так формируется ранжированный список частных владельцев «Нашего наследия». В итоговой таблице вся информация указана в порядке убывания. Список тех, кому удалось набрать одинаковое количество баллов, приведен в алфавитном порядке.

Организационное обеспечение Олимпиады

Как было сказано ранее, координатором Олимпиады является Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет. Перед началом оценки создается специальный оргкомитет конкурса, методическая комиссия и жюри. Все перечисленные экземпляры работают в обычном составе не более года.

Вся подготовка к олимпиаде возложена на Центральный организационный комитет, председателем которого является декан исторического факультета ПСТГУ.

Центральный оргкомитет соревнований выполняет ряд следующих функций:

• разработка положений и правил Олимпиады;
• предоставление в Совет олимпиад школьников соответствующих документов для включения отдельных видов спорта в Перечень олимпиад школьников;
• обеспечивает проведение заключительного этапа конкурса;
• формирует отделы, следящие за надлежащим выполнением всех правил;
• анализирует отчет жюри;
• рассматривает обращения участников и принимает окончательное решение о распределении мест;
• утверждает список победителей и призеров, а также проводит их награждение;
• представляет отчет о проделанной работе в Совет Олимпиад Российской Федерации;
• предоставляет всю информацию о конкурсе в свободном доступе;
• готовит материал для освящения мероприятия в прессе;
• выполняет другие функции, используемые для достижения основной цели «Нашего наследия».

Чем занимается оргкомитет на объектах Олимпиады?

1. Обеспечивает местную конкуренцию.
2. Формирует точный состав жюри.
3. Утверждает квоту на точное количество участников.
4. Составляет списки победителей и передает их в центральный орган «власти».
5. Определяет источники финансирования после калькуляции.

Для подготовки олимпиадных заданий создается специальная методическая комиссия, состоящая из состава ПСТГУ и организаций образования-соорганизаторов олимпиады. У нее также есть некоторые обязанности:

Работу всех участников олимпиады проверяет специально сформированное жюри, состоящее из профессорско-преподавательского состава ПСТГУ и образовательного учреждения соорганизаторов конкурса, а также рядовых преподавателей и других специалистов. У этого института тоже есть свои функции.

1. Проверка работы участников и другие виды испытаний, если таковые имеются.
2. Предлагаем вручить дипломы победителям конкурса “Наше наследие” и его призёрам.
3. Рассмотрение совместно с представителями методической комиссии обращения участников.
4. Осуществление иных функций, направленных на достижение основных целей Олимпиады.

Проверка первых трех этапов конкурса возложена на определенное жюри, в состав которого входят педагогические и научные работники образовательных учреждений высшего «эшелона».

Работа всех отделов Олимпиады основана на законности, профессионализме, гуманизме и объективности.

Итоги Олимпиады

Сроки проведения акции «Наше наследие» регламентируются Центральным оргкомитетом. К участию в финальном соревновании Олимпиады допускаются только победители и призеры первых трех этапов Олимпиады. После объявления результатов участники имеют право подать апелляцию, порядок подачи которой регламентирован специальным положением.

Победителем олимпиады признается тот, кто награжден соответствующим дипломом 1-й степени. Победителями конкурса стали награжденные дипломами 2-й и 3-й степени. Оригиналы всех дипломов подписываются руководством ЦО Олимпиады. Как оригинал этого документа, так и его электронный аналог имеют одинаковую юридическую силу.

Всю важную информацию о предстоящем конкурсе 2018-2019 гг., победителях прошлых лет и задачах конкурса можно найти на официальном портале «Нашего наследия».

Финансирование Олимпиады 2018

Финансовая поддержка первых двух этапов «Нашего наследия» осуществляется за счет средств образовательных учреждений и ведомств. Третий этап конкурса осуществляется за счет средств муниципалитетов и городских округов. Организаторы каждого из перечисленных этапов образовательной олимпиады вправе создать попечительский совет, привлекая таким образом к Олимпиаде потенциальных спонсоров или меценатов.

Финансирование заключительного этапа мероприятия и работы Центрального оргкомитета Олимпиады возлагается на организатора данной процедуры. Важно отметить, что взимание каких-либо взносов с участников «Нашего наследия» строго запрещено.

Остается только добавить, что победители олимпиады приобретают не только почетный диплом, но и получают дополнительные привилегии при поступлении.

С 2006 года в Православном Свято-Тихоновском гуманитарном университете реализуется образовательная программа предмета

олимпиады и творческие конкурсы для учащихся государственных, муниципальных и негосударственных учреждений общего среднего образования. Программа направлена ​​на выявление талантливых и одаренных школьников, их поддержку в дальнейшем профессиональном развитии и духовно-нравственном развитии.

• Всероссийская олимпиада школьников по основам православной культуры «Святая Русь, храни веру православную!» (ОПК)
• О открытый в се-русский и интеллектуальный про Олимпиада “Наше наследие” (ОВИО)
• Многопрофильная предметная олимпиада ПСТГУ «Аксиос» (Axios)

Дети начальной ступени, кроме первоклассников, прошли школьный отборочный тур со своим учителем. По сумме полученных баллов определялась та самая десятка человек, которые будут представлять свое учебное заведение на городском турнире. Имея свои онлайн личные кабинеты, мы, организаторы школы, получали и инструкции, и, собственно, задания. Гимназия, в которой я работаю, в этом году предоставила возможность проявить свои способности более чем ста двадцати ученикам 2-4 классов. Конечно, сумма баллов оказалась разной и пришлось немало потрудиться, чтобы выбрать первую десятку. Так, соревнуясь друг с другом, в течение нескольких дней шел отборочный турнир между третьими и четвертыми классами. Испытания проводились в строгом соответствии с общероссийскими нормативами. Пока ученики выполняли очередное задание, подсчитывались баллы за предыдущий конкурс. учат стихи нон-стоп довольно хорошо, эрудиция на высоте. Не хватило времени на работу с текстом, а это скорочтение. Взрослые, давайте задумаемся: где и как дети проводят больше времени – играя в телефон или читая книги?

Ну а так как у меня давно выработалась привычка всегда иметь фотоаппарат под рукой, моменты школьной экскурсии удалось запечатлеть.

Мамам и папам будет очень интересно, какие задания давались детям легко, а какие дольше обдумывались. Вот полезная ссылка с вышеуказанного сайта.

Итак, определились финалисты, теперь школьники – участники муниципального отборочного тура, который пройдет в стенах 31 школы. Как приехали: с родителями, с учителями, пришли сами, потому что учатся в одной школе. В ожидании начала брифинга мы все собираемся в актовом зале. МКУ КНМЦ Краснодар, рассказывает о регламенте и формирует группы, которые доставляют учителей 31 школы в кабинеты, рассаживая детей за парты по одному. Обязательным условием является то, что ученики одной школы не должны встречаться в одной аудитории. Ручка, карандаш, концентрация – вот главные помощники юных школьников! Все взрослые пожелали успехов своим дочерям, внукам и сыновьям. Двери закрылись, и работа началась. В среду мы, школьные учителя-организаторы, узнаем все, все баллы наших подопечных. Елена Александровна рассказала обо всем родителям в актовом зале. Всего вам доброго, читатели!

Наше наследие – Олимпиада 2017-2018, которая на сегодняшний день пользуется большим спросом и популярностью, ведь каждый может легко стать ее участником и попробовать свои силы.

«Наше наследие» — известная Всероссийская олимпиада, относящаяся к группе и разряду междисциплинарных, ориентированная преимущественно на выявление одаренных и талантливых детей, вне зависимости от объема их специальных предметных талантов.

Всероссийская олимпиада, итоги.

Наше Наследие, как и любая другая Олимпиада, имеет ряд характерных особенностей, присущих только этому соревнованию. Среди наиболее важных и значимых, пожалуй, следует отметить следующие.

1. Изучение национальной истории и культуры.
2. Развитие и совершенствование навыков проектной работы, и пополнение методической копилки самой олимпиады.
3. Объединение молодежи, которое в первую очередь направлено на сохранение и сохранение национального культурного наследия.
4. Создание всех необходимых условий, направленных на сохранение и выявление одаренных детей.
5. Повышение квалификации педагогов, а также участников данной олимпиады. Ведь согласитесь, для самих ребят это довольно бесценный и хороший опыт.

Если внимательно изучить олимпиаду «Наше наследие», особенно для тех, кто никогда в ней не участвовал и не слышал о ней, то можно отметить и назвать следующие основные характеристики, которые в основном и составляют всю ее суть.

Характеристики Олимпиады.

Что касается того, кто является организатором и инициатором такой поистине уникальной и самобытной олимпиады, то это Свято-Троицкий Православный Гуманитарный Университет совместно с методической группой Всероссийской олимпиады по основам православной культуры, МЕТА Образование Фонд и неформальное Всероссийское сообщество студентов, аспирантов и преподавателей «Хранители истоков».

Всю необходимую информацию, касающуюся не только самого конкурса и его условий, но тематики и времени проведения мероприятия, можно узнать, посетив и зарегистрировавшись на официальном сайте www. ovio.pravolimp.ru/. Напомним, сама олимпиада «Наше наследие» включена в официальный перечень олимпиад школьников, утверждаемый Минобрнауки России. Что это дает? Во-первых, некоторые льготы при поступлении, а также победители получают государственную награду за поддержку талантливой молодежи.

23558517145Открытая Всероссийская интеллектуальная олимпиада «Наше наследие»

Школьный тур 2017/18 (3-4 классы)

А. Житков Б.С.

Б. Маршак С.Я.

В. Носов Н.Н.

Г. Успенский Е.Н.

2. Малая проза Повествование:

А. Баллада

Б. Рассказ

3. Имя известной русской советской детской поэтессы, писательницы, сценаристки, радиоведущей:

В. Анастасия

4. Фамилия двух братьев известных немецких сказочников:

А. Хоффман

5. Периодическое издание в виде книги, содержащей статьи, произведения искусства, иллюстрации:

Б. Газета

В. Журнал

Г. Каталог

6. Выберите вариант, где указаны произведения, написанные одним автором:

А. «Приключения Буратино», «Приключения Буратино», «Приключения Чиполино»

Б. «Живая шляпа», «Мишкина каша», «Незнайка на луна»

В. «Денискины рассказы», ​​«Каникулы в Простоквашино», «Крокодил Гена и его друзья»,

Г. «Сказка об Иване-царевиче и Сером волке», «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке»

7. Название скандинавской страны, в которой прославился сказочник Ганс Христиан Андерсен жил:

A. Англия

B. Германия

D. Франция

8. Форма библиотечного обслуживания, предусматривающая выдачу документов для использования вне библиотеки:

A. Абонемент

B Ломбард

V. Прокат

D. Читальный зал

9. Сколько произведений Корнея Ивановича Чуковского в списке: «Айболит», «Багаж», «Вот как рассеян», «Дядя Стёпа», «Конёк-Горбунок». », «Украденное солнце», «Муха-Цокотуха», «Федорино горе», «Чук и Гек»?

10. По цитате определите название произведения: «Знаете, у меня нет сердце, но я всегда стараюсь помочь слабому в нужде, даже если это простая серая мышь».

А. «Волшебник Изумрудного города»

B. “Маугли”

V. “Приключения кота Леопольда”

G. “Рикки-тикки-тави”

1. В названии известного литературного произведения пропущены все гласные и пробелы. Восстановите его:

ЛНКЫЦВТЧК

_____________________________

2. Сколько четырехугольников на рисунке?

_________________________

3. Какая следующая комбинация букв?

БИБЛИОТЕКА

БИЛЬТИОКЕБА

ЛИТКИОБЕБА

____________________________

4. Заполните пустые ячейки.

5. Вставьте пропущенную букву, чтобы получилось имя известного литературного героя. Напишите это имя.

7. Угадай, какое слово спрятано на картинке (изограф):

________________________

8. Расставь буквы в клеточках так, чтобы получились автор и один из героев его сказки.

А Б И К Н П Р У Ш С

9. Разгадав ребус, запишите название списка книжных коллекций в библиотеках:

___________________________

10. Определите слово в скобках.

4 1 9 (ГАЗ ЭТА) 6 20 1

8 21 18 (. . . . . . .) 15 1 13

Ф.И.О. _________________________________ Класс___________________

Вся мудрость человеческая хранится в книгах, а книги хранятся в библиотеках . «Библион» по-гречески означает «книга», а библиотека — это книгохранилище. Библиотеки бывают разные: личные и государственные, учебные и научные, школьные и городские. Имеются специальные библиотеки, посвященные какой-либо отрасли знаний: исторической, медицинской, политехнической, педагогической, сельскохозяйственной.

Первой публичной библиотекой в ​​России (то есть такой, куда мог прийти любой желающий) была Публичная библиотека, основанная в 1795 г. и открытая для читателей в 1814 г. (ныне Российская национальная библиотека) в Санкт-Петербурге. Разрешалось посещать «всех прилично одетых граждан» три дня в неделю с
9 утра до захода солнца.

Сегодня в этой библиотеке около 3 миллионов книг.
С 1811 года при выходе каждой новой книги в библиотеку отправляется один экземпляр и он называется «обязательным экземпляром». Книги в этой библиотеке получают более 100 стран мира.

Еще одна замечательная библиотека находится в Москве. Это Российская государственная библиотека. Это главная библиотека нашей страны, книг в ней почти
40 миллионов. Здесь также хранятся древние рукописи. Есть книги выше метра. Есть – размером с почтовую марку. Есть самая длинная книга — китайский словарь, и самая толстая — английский словарь на 8000 страниц. В этой библиотеке хранится и букварь, по которому учился грамоте царевич Алексей, сын Петра I.

Ежедневно в главную библиотеку страны поступает полторы тысячи новых книг. Расставили их на полки несколько сотен библиотекарей, а общая протяженность полок составляет 300 километров (примерно половина расстояния от Москвы до Санкт-Петербурга!).

В такой библиотеке сложно найти нужную книгу – ведь только чтобы перебрать все книги, понадобится 10 лет. Но если вы попросите нужную вам книгу, вы обязательно ее получите. И никакого секрета в этом нет – просто у каждой книги он свой – очень точный! – адрес.

Текст взят с сайта “За рабочим столом” (http://xn—-7sbbzn3afjs.xn--p1ai/publ/poznaem_mir_vmeste/detjam_o_kulture/kakie_byvajut_biblioteki/97-1-0-5151)

1 . Заполнить таблицу. Под каждым словом запишите соответствующее слово или его номер из списка (по 1 баллу за совпадение):

1. Библиотека 2. 19 лет 3. 8 тысяч 4. 40 миллионов

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

2. Определить слово из описания (2 балла):

Памятник письменности, относящийся в основном ко времени до появления книгопечатания.

3. Заполните таблицу (2 балла за правильное заполнение. Слова должны быть в правильном регистре и написаны без ошибок):

3.1. Название звезды указано в статье

3.2. Напишите имя и отчество человека, чей букварь находится в главной библиотеке страны

1. Составьте слова из букв слова

«КНИЖНОЕ ХРАНЕНИЕ»

в соответствии с количеством букв, указанным в предыдущей ячейке . Слова должны быть только существительными, нарицательными, в единственном числе.