| Географический факультет | ||||
| 1. Перевод в сфере профессиональной коммуникации (туризм) | 1 год 9 мес. | 1440 (772) | 120 000 | HTML |
| 2. Организация турагентской деятельности | 9 мес. | 432 (160) | 60 000 | HTML |
| Институт биологии и химии | ||||
| 1. Биология | 18 нед. | 252 (252) | 40 000 | HTML |
| 2. Преподавание биологии в общеобразовательных организациях | 1 год 6 мес. | 1044 (520) | 95 000 | HTML |
| 3. Преподавание химии в школе | 1 год 6 мес. | 1044 (522) | 70 000 | HTML |
| 4. Военно-спортивные технологии в обучении граждан основам обороны и безопасности | 6 мес. | 432 (312) | 70 000 | HTML |
| 5. Педагогическое образование: преподаватель-организатор безопасности жизнедеятельности | 6 мес. | 594 (328) | 50 000 | HTML |
| Институт детства | ||||
| 1. Логопедия (очная форма обучения) | 10 мес. | 1332 (612) | 100 000 | HTML |
| 2. Логопедия (заочная форма обучения) | 1 год 3 мес. | 1332 (612) | 120 000 | HTML |
| 3. Олигофренопедагогика | 10 мес. | 1332 (612) | 80 000 | HTML |
| 4. Сурдопедагогика | 9 мес. | 1188 (438) | 35 000 | HTML |
| 5. Тифлопедагогика | 9 мес. | 1188 (438) | 68 000 | HTML |
| 6. Дошкольная дефектология | 10 мес. | 1332 (612) | 80 000 | HTML |
| 7. Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей 3-6 лет | 7 мес. | 252 (204) | 63 000 | HTML |
| 8. Работа педагога в подготовленной среде Монтессори для детей от рождения до 3 лет | 5 мес. | 320 (180) | 67 000 | HTML |
| 9. Педагогика и методика начального образования | 9 мес. | 1296 (612) | 90 000 | HTML |
| 10. Начальное образование и иностранный язык (английский) | 1 год 4 мес. | 1728 (936) | 150 000 | HTML |
| 11. Начальное образование и русский язык как иностранный | 10 мес. | 904 (634) | 110 000 | HTML |
| 12. Начальное образование и дополнительное образование (художественное творчество) | 9 мес. | 1260 (602) | 90 000 | HTML |
| 13. Педагог дополнительного образования детей и взрослых | 4 мес. | 612 (234) | 36 000 | HTML |
| 14. Инновационная педагогическая деятельность | 8 мес. | 972 (414) | 59 000 | HTML |
| 15. Методика обучения информатике | 9 мес. | 1404 (588) | 73 000 | HTML |
| Институт иностранных языков | ||||
| 1. Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) – входной уровень владения английским языком B1 | 1 год 5 мес. | 1836 (704) | 160 000 | HTML |
| 2. Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) – входной уровень владения английским языком B2 | 9 мес. | 1512 (512) | 120 000 | HTML |
| 3. Теория и практика преподавания иностранных языков (английский язык) – входной уровень владения английским языком B2 | 1 год 5 мес. | 1512 (384) | 120 000 | HTML |
| 4. Теория и практика преподавания иностранных языков (немецкий язык) – входной уровень владения немецким языком В2 | 1 год 5 мес. | 1512 (192) | 160 000 | HTML |
| 5. Теория и практика преподавания иностранных языков (китайский язык) – входной уровень владения китайским языком – средний продвинутый | 1 год 5 мес. | 1512 (192) | 160 000 | |
| 6. Перевод в сфере профессиональной коммуникации | 1 год | 1512 (288) | 95 000 | HTML |
| 7. Перевод в сфере профессиональной коммуникации | 2 года 6 мес. | 1512 (528) | 150 000 | HTML |
| 8. Перевод в сфере информационных технологий | 1 год | 1512 (288) | 95 000 | HTML |
| 9. Лингвистическое сопровождение юридической деятельности | 9 мес. | 1512 (512) | 100 000 | HTML |
| 10. Межкультурная коммуникация (греческий язык) | 9 мес. | 1512 (512) | 80 000 | HTML |
| 11. Межкультурная коммуникация (итальянский язык) | 9 мес. | 1512 (512) | 80 000 | HTML |
| Институт изящных искусств | ||||
| 1. Теория и методика преподавания изобразительного искусства и дизайна | 9 мес. | 1080 (303) | 85 000 | HTML |
| 2. Режиссура театрализованных представлений и праздников | 2 года | 756 (714) | 180 000 | HTML |
| 3. Звукорежиссура в современном музыкальном искусстве | 1 год | 612 (174) | 100 000 | HTML |
| 4. Стилистика и искусство визажа | 1 год 6 мес. | 648 (550) | 180 000 | HTML |
| 5. Декоративное оформление интерьера | 6 мес. | 360 (180) | 60 000 | HTML |
| Институт истории и политики | ||||
| 1. Преподавание истории в школе | 9 мес. | 1224 (350) | 90 000 | HTML |
| 2. Преподавание обществознания в школе | 9 мес. | 1224 (250) | 90 000 | HTML |
| Институт социально-гуманитарного образования | ||||
| 1. Менеджмент в образовании (для лиц с ВО) /сетевая форма обучения/ | 5-7 мес. | 1116 (482) | 40 000 | HTML |
| 2. Менеджмент в образовании (для лиц с ВО)(дистанционно) | 5 – 7 мес. | 1116 (495) | 40 000 | HTML |
| 3. Проектное управление в образовательной организации | 2 мес. | 288 (48) | 35 000 | HTML |
| 4. Преподавание православной культуры в общеобразовательных организациях | 6 мес. | 648 (286) | 48 500 | HTML |
| 5. Теория и практика преподавания курса «Мировая художественная культура» | 6 мес. | 540 (267) | 50 000 | HTML |
| Институт физики, технологии и информационных систем | ||||
| 1. Преподавание физики в общеобразовательных организациях | 6 мес. | 540 (228) | 50 000 | HTML |
| 2. Преподавание физики и астрономии в общеобразовательных организациях | 6 мес. | 648 (286) | 65 000 | HTML |
| 3. Преподавание естествознания в общеобразовательных организациях | 6 мес. | 540 (240) | 50 000 | HTML |
| 4. Преподавание информатики и робототехники в общеобразовательных организациях | 6 мес. | 540 (228) | 50 000 | HTML |
| 5. Методика преподавания в системе непрерывного профессионального образования | 4 мес. | 540 (180) | 40 000 | HTML |
| 6. Методика преподавания технологии | 9 мес. | 1080 (468) | 80 000 | HTML |
| 7. Методика преподавания технологии | 6 мес. | 540 (248) | 50 000 | HTML |
| Институт физической культуры, спорта и здоровья | ||||
| 1. Преподавание физической культуры в образовательных организациях различных типов и видов и спортивной подготовки занимающихся | 8 мес. | 1224 (576) | 80 000 | HTML |
| 2. Инструктор по физической культуре в дошкольных образовательных организациях | 5 мес. | 504 (228) | 30 000 | HTML |
| 3. Фитнес-тренер | 2 мес. | 252 (108) | 34 900 | HTML |
| Институт филологии | ||||
| 1. Теория и практика преподавания русского языка и литературы | 9 мес. | 1296 (702) | 90 000 | HTML |
| 2. Теория и практика преподавания русского языка | 8 мес. | 1008 (576) | 65 000 | HTML |
| 3. Теория и практика преподавания литературы | 8 мес. | 1008 (540) | 55 000 | HTML |
| 4. Теория и практика преподавания латинского языка | 8 мес. | 1044 (540) | 70 000 | HTML |
| 5. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного | 9 мес. | 1296 (512) | 80 000 | HTML |
| 6. Теория и практика преподавания русского языка как иностранного (для лиц с высшим педагогическим филологическим образованием) | 4 мес. | 504 (232) | 40 000 | HTML |
| 7. Литературное редактирование и современная издательская деятельность | 4-6 мес. | 540 (342) | 60 000 | HTML |
| 8. Библиотечно-педагогическая деятельность (для лиц с ВО) | 8 мес. | 1080 (558) | 50 000 | HTML |
| 9. Библиотечно-педагогическая деятельность (для лиц с СПО) | 8 мес. | 1080 (558) | 50 000 | HTML |
| Факультет дошкольной педагогики и психологии | ||||
| 1. Образовательная работа с детьми (для лиц с ВО) | 9 мес. | 1080 (500) | 70 000 | HTML |
| 2. Образовательная работа с детьми (для лиц с СПО) | 9 мес. | 1224 (572) | 80 000 | HTML |
| 3. Иностранный язык в образовании дошкольников | 5-7 мес. | 544 (424) | 50 000 | HTML |
| 4. Организация детских праздников и анимации | 5 мес. | 522 (302) | 40 000 | HTML |
| 5. Управление в общеобразовательных организациях | 9 мес. | 1080 (500) | 70 000 | HTML |
| 6. Педагог профессионального образования | 3 мес. | 510 (258) | 30 000 | HTML |
| Факультет педагогики и психологии | ||||
| 1. Практическая психология | 10 мес. | 1080 (500) | 75 000 | HTML |
| 2. Клиническая психология | 9 мес. | 1080 (500) | 75 000 | HTML |
| 3. Клиент-центрированная психотерапия | 3 года 3 мес. | 1188 (728) | 330 000 | HTML |
| 4. Социальная работа | 6 мес. | 540 (240) | 30 000 | HTML |
| 5. Медиация в образовании и управлении | 5-6,5 мес. | 540 (224) | 32 000 | HTML |
| 6. Арт-терапия в работе с детьми и взрослыми | 6 мес. | 720 (360) | 65 000 | HTML |
| 7. Преподаватель современного вуза | 5 мес. | 560 (144) | 45 000 | HTML |
| 8. Технологии коучинга и организационный консалтинг | 6,5 мес. | 540 (224) | 42 000 | HTML |
| Математический факультет | ||||
| 1. Методика обучения математике | 9,5 мес. | 1296 (398) | 90 000 | HTML |
| 2. Методика обучения информатике | 9,5 мес. | 1296 (398) | 90 000 | HTML |
| Институт “Высшая школа образования” | ||||
| 1. Преподаватель высшей школы | 7 мес. | 544 (274) | 50 000 | HTML |
mpgu.su
| Наименование направления подготовки | Факультет | Название программы | Формы обучения | Стоимость обучения за весь период (руб) |
| Зарубежное регионоведение |
Институт общественных наук (ИОН) | Международный протокол и кросс-культурные коммуникации | очно-заочная | 318 000 |
| Институт государственной службы и управления (ИГСУ) | Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык) | очная | 300 000 | |
| Экономика | Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Business development management: Управление развитием бизнеса (intensive) | заочная | 78 000 |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Бизнес-аналитик (финансовый менеджер) | очно-заочная | 205 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Бизнес-аналитик (финансовый менеджер) (intensive) | заочная | 60 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Директор по экономике и казначейству (финансам) | очно-заочная | 260 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Директор по экономике и казначейству (финансам) (intensive) | заочная | 65 000 | |
| Факультет «Высшая школа финансов и менеджмента» (ВШФМ) | Инвестиционный и финансовый аналитик (CIIA/CFA) | очно-заочная | 225 000 | |
| Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) | Налоговый и финансовый менеджмент, анализ и аудит | очно-заочная | 195 000 | |
| Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) | Налоговый юрист | очно-заочная | 140 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Оценка стоимости предприятия (бизнеса) | очная, очно-заочная |
95 000 | |
| Факультет «Институт менеджмента и маркетинга» (ИММ) | Страхование | очно-заочная, заочная | 120 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Экономика, управление, финансы и правовые основы организаций (системы магистрального трубопроводного транспорта) | очно-заочная | 280 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Экономический обозреватель | очно-заочная, заочная | 160 000 | |
| Менеджмент | Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) | HR-директор | очно-заочная | 472 000 |
| Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) | IT-Менеджер: Менеджер проектов, Бизнес-аналитик | 224 000 156 000 |
||
| Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) | Директор по экономике и финансам | очно-заочная | 472 000 | |
| Факультет «Высшая школа корпоративного управления» (ВШКУ) | Евроменеджмент – управление развитием бизнеса | очно-заочная, заочная | 230 000 | |
| Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) | Коммерческий директор | очно-заочная | 472 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Маркетинг (базовый уровень) | очно-заочная, заочная | 150 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Маркетинг (продвинутый уровень) | очно-заочная, заочная | 250 000 | |
| Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) | Мастер операционного менеджмента | очно-заочная | 472 000 | |
| Институт экономики естественных монополий | Менеджер по связям с общественностью и рекламе | очно-заочная | 25 500 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Менеджмент в здравоохранении | очно-заочная | 280 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Менеджмент современной организации | очно-заочная, заочная | 160 000 | |
| Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) | Предприниматель | очно-заочная | 472 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Топ-менеджер | очная, очно-заочная |
250 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Управление бизнесом в индустрии гостеприимства | очно-заочная | 180 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Управление девелоперским проектом | очно-заочная | 220 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Управление жилищным фондом (в т.ч. многоквартирными домами) | очно-заочная | 90 000 | |
| Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) | Управление корпоративной информационной безопасностью | очно-заочная | 196 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Управление предприятиями и организациями | очно-заочная | 310 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Управление развитием компании | заочная | 360 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Управление рисками в условиях инновационного развития России | очно-заочная, заочная | 120 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Школа кадрового менеджмента | очно-заочная | 180 000 | |
| Факультет «Высшая школа финансов и менеджмента» (ВШФМ) | Школа финансового директора | очно-заочная вечерняя |
397 000 |
|
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Экономика, финансы, организация управления и правовые основы функционирования предприятий | заочная | 200 000 | |
| Институт экономики, математики и информационных технологий (Институт ЭМИТ) | Электронный бизнес | очно-заочная | 180 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Эффективный брендинг | очно-заочная | 210 000 | |
| Управление персоналом | Институт общественных наук (ИОН) | Мастер в области управления человеческими ресурсами (CIPD IHRM Masters) | очно-заочная | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Школа кадрового менеджмента | очно-заочная | 180 000 | |
| Государственное и муниципальное управление | Институт общественных наук (ИОН) | Executive Master of Public Policy (EMPP) | очно-заочная | 350 000 |
| Институт общественных наук (ИОН) | Master of Public Policy. Управление проектами пространственного развития | очно-заочная | 420 000 | |
| Институт общественных наук (ИОН) | Государственное и муниципальное управление в сфере образования. Эффективность образовательных систем | очно-заочная | 142 000 | |
| Институт права и национальной безопасности (ИПиНБ) | Государственное управление и национальная безопасность | очная | 99 000 | |
| Институт государственной службы и управления (ИГСУ) | Инновационное управление развитием территории муниципальных образований | заочная | 63 000 | |
| Центр развития конкурентной политики и государственного заказа | Мастер по закупочной деятельности (“Master Speciality of the Procurement”) | очная | 200 000 | |
| Институт отраслевого менеджмента (ИОМ) | Региональное и муниципальное управление | очно-заочная | 310 000 | |
| Центр развития конкурентной политики и государственного заказа | Управление и контроль в закупочной деятельности, практика применения | очная | 75 000 | |
| Центр развития конкурентной политики и государственного заказа | Управление закупочной деятельностью | очная | 75 000 | |
| Институт управления и регионального развития (ИУРР) | Управление медиакоммуникациями и PR в государственных и коммерческих организациях | очно-заочная | 126 000 | |
| Институт «Высшая школа государственного управления» (ВШГУ) | Управление персоналом в системе государственной службы | очная | 99 000 | |
| Институт «Высшая школа государственного управления» (ВШГУ) | Управление развитием региона | очная | 99 000 |
www.ranepa.ru
| НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ | № | НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ | ЦЕНА | |
|
УЧИТЕЛЯМ ПРЕДМЕТНИКАМ |
||||
| 1.1 | Учитель математики | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.2 | Учитель физической культуры | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.3 | Учитель русского языка и литературы | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.4 | Учитель изобразительного искусства | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.5 | Учитель технологии | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.6 | Учитель истории | 520 ак. ч. 11900 р. 9900 р. |
1040 ак. ч. 23900 р. 14900 р. |
|
| 1.7 | Учитель информатики | 520 ак. ч. | ||
profacademia.ru
Переподготовка на базе высшего образования
читайте также
Курсы профпереподготовки предназначены для людей, которые уже имеют базовое образование. При этом профессиональная переподготовка считается отличным способом сменить свое направление и достичь новых успехов в карьере. Профпереподготовка на базе высшего образования как вид дополнительного образования, которое порой необходимо в связи с изменением или же расширением своего профиля работы, обычно проходится по смежным специальностям, но зачастую люди кардинально меняют направления своей деятельности.
Переподготовка на базе высшего образования -это:
- современное и удобное решение сменить направление трудовой деятельности;
- более короткая форма обучения, так как из её программы исключены общеобразовательные предметы;
- фактически получение второго высшего за короткий срок;
- курсы профессиональной переподготовки дистанционно, на законных основаниях дающие право заниматься трудовой деятельностью по новой специальности.
Представляем программы профессиональной переподготовки, которые вы можете пройти:
Инженерно — строительные специальности
| Профессиональная переподготовка дистанционно программы | Срок освоения |
| Промышленное и гражданское строительство | 512 |
| Охрана труда | 512 |
| Техносферная безопасность | 512 |
| Экология, охрана окружающей среды и экологическая безопасность | 508 |
| Подъемно-транспортные, строительные и дорожные машины и оборудование | 542 |
| Электроснабжение | 544 |
| Пожарная безопасность | 512 |
| Водоснабжение и водоотведение | 792 |
| Теплогазоснабжение и вентиляция | 552 |
| Ценообразование и сметное дело | 544 |
| Гидротехническое строительство | 542 |
| Техническая эксплуатация зданий и сооружений | 520 |
| Архитектура | 1012 |
| Нефтегазовое дело | 520 |
| Радиационная безопасность: концепция; нормы и правила; контроль | 250 |
Профессиональная переподготовка на базе высшего образования включает также гуманитарные специальности. их также можно получить дистанционно, без личного присутствия, как и инженерно- строительные.
Гуманитарные специальности
| Наименование дополнительной профессиональной образовательной программы | Срок освоения |
| Управление многоквартирными домами | 508 |
| Менеджмент | 240 |
| Энергетический менеджмент и энергоаудит | 550 |
| Бухгалтерский учет и налогообложение в строительстве | 520 |
| Прикладная информатика | 520 |
| Информационные системы и технологии | 512 |
| Юриспруденция | 512 |
| Социология | 512 |
| Кадровое делопроизводство | 512 |
| Управление персоналом | 512 |
СМОТРЕТЬ ВСЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Форма обучения при профессиональной переподготовке:
- очно-заочная, с небольшим отрывом от производства, при этом продолжительность обучения составляет примерно от 3 до 6 месяцев – все зависит от программы и выбранной специальности для переподготовки;
- дистанционная, при данной форме все зачёты и итоговый экзамен сдаются при помощи специальной программы «Прометей».
Для того, чтобы получить диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, вам необходимо представить следующие документы:
Обращаем ваше внимание, что профессиональная переподготовка дистанционное обучение по техническим специальностям возможна лишь в тех случаях, если уже имеющееся образование является смежным, то есть в полной мере происходит переподготовка на базе профессионального образования. Курсы профессиональной переподготовки, которые вы будете проходить, максимально настроены на получение вами только тех знаний, которые могут реально пригодиться на практике и слушатели освобождены от предметов общеобразовательной направленности. Для того, чтобы купить диплом о профессиональной переподготовке по гуманитарным направлениям, вы можете иметь любое высшее образование по любой специальности.
Диплом о профессиональной переподготовке что дает?
- в первую очередь — это возможность занять вакантное место, найти работу;
- получить новые знания, применить их на практике;
- спокойно «козырять» двумя высшими образованиями, ведь купить диплом о профессиональной переподготовке на базе высшего образования намного дешевле и проще, чем заново обучаться в ВУЗе;
Для получения более полной информации о курсах прохождения профессиональной переподготовки вы можете обратиться к нашим специалистам.
Образец диплома о профессиональной переподготовке установленного образца
Пройти курсы профессиональной переподготовки — с нами легко!!! Рекомендуйте нас друзьям в социальных сетях и получайте скидки.
Поделиться в соц. сетяхВопросы и ответы
Как проходит получение удостоверения?
Форма обучения при профессиональной переподготовке обычно заочная, с небольшим отрывом от производства, при этом продолжительность обучения составляет примерно от 5 до 12 месяцев – все зависит от программы и выбранной специальности для переподготовки.
Чем удобна профессиональная переподготовка и в чем её отличие от получения второго высшего образования?
В первую очередь тем, что она имеет более короткую форму обучения, так как из её программы исключены общеобразовательные предметы. При этом полученные дипломы как при получении второго высшего образования, так и при профессиональной подготовке совершенно равнозначны. Это позволяет освоить новую профессию в достаточно сжатые сроки с высокой эффективностью. Да и сотрудники после прохождения профессиональной переподготовки могут вести свою профессиональную деятельность в сфере гражданского и промышленного строительства на гораздо более высоком техническом уровне. К тому же можно после переподготовки получить высокие должности (в строительной сфере руководители по определенным видам работ просто обязаны пройти профессиональную переподготовку).
allsro.com
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки является структурным подразделением МГОУ, реализует программы дополнительного профессионального образования. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки создан с целью подготовки высококвалифицированных специалистов, повышения профессиональных знаний и компетенций специалистов, совершенствования деловых качеств, подготовки их к выполнению новых трудовых функций в соответствии с запросами экономики региона.
Система непрерывного образования МГОУ гибко реагирует на изменения, происходящие в образовании и экономике региона. Созданы условия, которые предоставляют слушателям возможность проявлять личностную активность и заинтересованность от формирования потребности на получение образования по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки до построения индивидуальных траекторий профессионального развития. Особенность данной системы — это сопровождение профессионального развития представителей педагогического сообщества Подмосковья и после завершения обучения:
Модель системы непрерывного образования МГОУ
Изменились подходы к выбору форм и методов профессионального развития в системе непрерывного образования. Сегодня наиболее востребованными являются:
Конкурентными преимуществами системы непрерывного образования МГОУ являются:
- высокая квалификация профессорско-преподавательского состава, позволяющая не только поддерживать систему непрерывного образования на высоком уровне, но и развивать его за счет реализации новых актуальных программ
- рост результативности и востребованности программ ДПО (увеличение численности слушателей)
- увеличение востребованности ППС при проведении консалтинговой деятельности, экспертизе образовательных программ
- повышение роли работодателей в проектировании и реализации программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки
- обучение слушателей и командное обучение на базе муниципальных образований Московской области
Ознакомиться с полным перечнем программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки:
Проекты института повышения квалификации и профессиональной переподготовки:
Адрес: г.Москва, ул.Радио, д.10А, корпус № 2, ауд.64
График работы:
Понедельник-пятница с 09.00 до 18.00
Суббота-воскресенье – выходные дни
Сайт: http://edu.mgou.ru
Instagram: https://www.instagram.com/dpomgou/
 | Таболова Елена Мэлсовна Должность: Директор института повышения квалификации и профессиональной переподготовки |
Беляков Сергей Сергеевич Должность: Заместитель директора института повышения квалификации и профессиональной переподготовки | |
В состав Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки входят:
1. Кафедра непрерывного образования
2. Управление дополнительного профессионального образования:
отдел профессиональной переподготовки
отдел повышения квалификации
3. Регионально-координационный центр межшкольных методических центров (РКЦ-ММЦ)
4. Центр управления образовательными системами
Положение об институте повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Порядок приёма слушателей ДПО
Формы документов установленного образца по дополнительным профессиональным программам
Нормативно-правовые документы
mgou.ru
Программы профессиональной переподготовки | Институт дополнительного образования
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА – АЛЬТЕРНАТИВА ВТОРОМУ ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Современные тенденции к повышению конкуренции на рынке труда требуют от специалиста глубоких теоретических и практических знаний. Компетенций, ранее сформированных в ВУЗе, становится недостаточно для успешного карьерного роста, и специалист должен постоянно заботиться о повышении уровня своей квалификации.
Одним из наиболее востребованных видов обучения является профессиональная переподготовка.
Профессиональная переподготовка подразумевает получение дополнительных знаний, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, для адаптации к новым социальным и экономическим условиях, к международным требованиям или стандартам. Большим преимуществом профессиональной переподготовки является узко профильный подбор дисциплин, необходимый только для этой сферы деятельности. В отличие от второго высшего образования, переподготовка дает отличный старт для карьерного роста и помогает существенно сократить организационные и временные расходы на адаптацию в новой профессиональной сфере, а также минимизировать денежные затраты на обучение.
Профессиональная переподготовка в РГУФКСМиТ – это:
- Возможность получить престижное образование в ведущем спортивном ВУЗе страны
- Занятия с лучшими преподавателями РГУФКСМиТ и ведущими тренерами страны
- Новые знания, новые идеи, новые контакты, новые перспективы, новые возможности
- Диплом дает право на ведение профессиональной деятельности в области физической культуры и спорта
- Доступная стоимость, рассрочка оплаты за обучение
- Удобный график обучения
ДОКУМЕНТЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКИ:
- паспорт;
- оригинал диплома об образовании или нотариально заверенная копия;
- медицинская справка 086-у;
- 4 фото 3х4.
КОНТАКТЫ:
телефоны: +7 (499) 166-57-27; +7 (499) 166-57-28
e-mail: ido-ppk [at] rgufk [dot] ru
Специалист по учебно-методической работе – Бочарова Анастасия Сергеевна
Ведущий документовед – Жукова Мария Александровна
ido.sportedu.ru
| НАПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЯ | НАИМЕНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ | ЦЕНА |
АДМИНИСТРАТИВНО- |
Управление персоналом | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Директор по персоналу | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Руководитель проектов | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Директор по развитию | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Делопроизводство (делопроизводитель) | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Секретарь | 288 ак. ч. 9900 р. |
520 ак. ч. 14900 р. | 1040 ак. ч. 24900 р. |
Кадровое делопроизводство | 288 ак. ч. |
profacademia.ru