Почему в электронном дневнике нет дневника: Как пользоваться «Электронным дневником»?

Электронный дневник. Как я устала… | Посад

Добрый день, дорогие подписчики и читатели нашего канала!

Вчера мой бедный телефон снова раскалился докрасна. И не мудрено. 88 сообщений в WhatsApp и 76 в Viber. А сообщения всё идут и идут.

Не углубляясь в мессенджеры, можно догадаться, что это не атомная война и не переворот. Это просто завис электронный дневник. А родители общими силами пытаются понять, что задано.

Несколько лет назад в школах упразднили «бумажную канитель»: дневники и школьные журналы, мотивируя это заботой о педагогах, детях и родителях.

Когда-то было так.

Когда-то было так.

Педагоги будут меньше иметь бумажной работы, дети всегда с домашним заданием, а родители – в курсе оценок своего чада.

В идеале это выглядит так: ребёнок быстренько бежит домой, быстренько греет супчик, быстренько заходит в электронный дневник и списывает домашние задания. Уже смешно? А потом так же быстро, собранно и сосредоточенно их выполняет.

Но это идеальный ребёнок. Наверное, разработчики всех этих электронных дневников и журналов до сих пор думают, что детей находят в капусте.

На деле это выглядит примерно так. Ребёнок после школы идёт домой. Околачивая по пути все груши, общаясь с друзьями и заходя в попутные магазины. Рано или поздно он добирается до дома. И берёт в руки телефон. Дома, как правило, никого нет.

Для того, чтобы зайти в электронный дневник, у ребёнка должен быть как минимум смартфон с доступом в интернет. Все родительские потуги ограничить общение чада с этим информационным монстром с легкой руки Министерства Образования терпят полное поражение.

Это уже история.

Это уже история.

Дорогие родители, многие ли из вас, взяв в руки смартфон или сев к компьютеру, сразу добирались до нужной информации, а не серфили по завлекательным статейкам и сайтам. Хватит ли у вас сил отказаться от интересненького в пользу нудных и скучных уроков.

Пока наш неидеальный ребёнок внимательно изучает «Пикабушку», «Лайк», “Тик-ток”, играет в танчики и всячески гоняет смартфон, зайдём вместо него и увидим, что некоторых заданий просто нет. Не выложил учитель. Забыл или не успел.

Иногда задание «на завтра» появляется только вечером, когда, в принципе, делать его уже поздно.

У нас в школе есть очень немолодая учительница. Её педагогический стаж составляет 56 лет. 56! В силу своего суперпочтенного возраста она не в состоянии освоить электронный гаджет. Поэтому просит у окружающих помощи в заполнении электронного журнала.

Надо ли говорить о том, что задания в электронном дневнике появляются весьма нерегулярно. Однажды задание появилось… в 5 часов утра. В пять утра!

Мы, еженедельно заполняя бумажный дневник, наизусть знали расписание уроков. Давно известно, что ведение любого дневника дисциплинирует. Нынешние дети, целиком полагаясь на «электронные костыли», не знают, какие у них уроки завтра!

В интернете в открытом доступе есть гдз на любой вкус. Это скриншот, выданный в поисковике по запросу.

В интернете в открытом доступе есть гдз на любой вкус. Это скриншот, выданный в поисковике по запросу.

А теперь вспомним нашего неидеального, но такого нормального ребёнка. Он весьма хорошо и с пользой провёл день. Скоро придут родители, «и щас начнётся»! Не начнётся. Ведь есть ГДЗ.

Вы ещё не знаете, что такое ГДЗ? Я раньше не знала, но дочка меня «просветила». Многие родители до поры до времени тоже об этом не подозревают. Но вы теперь будете знать.

Готовые Домашние Задания – это такая бесплатная интернет-шпаргалка, где есть все подробно расписанные домашние задания. Всё, что требуется от школьника – переписать правильно в тетрадь.

Кто и зачем так изрядно потрудился, запустив в интернет решение всех заданий по всем предметам? То, что из наших детей всеми силами делают дураков – это понятно. Но для чего?

Всё решено. Надо только правильно списать.

Всё решено. Надо только правильно списать.

Утверждать, что электронный дневник – абсолютное зло, я бы не стала. Ведь благодаря ему родители всегда (если он не завис, что случается достаточно часто) могут быть в курсе успеваемости своего ребёнка. А так же знать, находится ребёнок на уроке или «в свободном плавании».

Но, тем не менее, многие родители из нашей школы с ностальгией вспоминают бумажные дневники.

А как вы считаете, стоит вернуть бумажные дневники в школу?

Каковы ваши взаимоотношения с электронным дневником?

Как мы приохотили дочку к математике, я рассказывала здесь.

Всего вам доброго! Заходите к нам почаще!

Родители московских школьников рассказали о сбоях в электронном дневнике :: Общество :: РБК

По его словам, на прошлой неделе, во время тестовых классных часов, у школьников возникали проблемы с Microsoft Teams — учителя и ученики периодически «вылетали» из конференции. Поэтому было решено начать учебу в Zoom, но и в этом сервисе периодически происходят сбои. «В итоге номер и пароль конференции в Zoom тем, у кого не было доступа в электронный дневник, пересылали по старинке — по WhatsApp», — рассказал Пожалов.

Собеседник РБК уточнил, что школьники должны пересылать через электронный дневник домашние задания и самостоятельные работы, но из-за проблем с платформой это пока невыполнимо.

Читайте на РБК Pro

Ученик седьмого класса школы № 179 подтвердил РБК, что учитель не смог провести первый урок в режиме видеоконференции из-за проблем с доступом в электронный дневник. «На первом уроке — биологии — мы открыли ЭЖД, но, видимо, из-за очень большой нагрузки он перестал открываться. Во сколько это началось, не знаю, но на сайте Mos.ru до сих пор написано, что услуга недоступна. На какое-то очень недолгое время сайт «развисал», но всё равно очень долго загружался. В итоге пришлось проводить урок, используя другие сервисы: в Mattermost нам просто скинули задания.

Но все остальные уроки должны были быть в Zoom, поэтому больше проблем не возникло», — рассказал он.

По словам Татьяны Жмакиной, матери пятиклассника из школы № 1534, электронный дневник не работает с восьми утра. «Проблемы с электронным дневником весь день, с 8:00 до текущего момента. Он «лежит». Нет возможности даже посмотреть домашнее задание. Не можем посмотреть объявления, информацию от учителей о необходимости принести необходимые материалы, о случаях замены урока, предстоящих контрольных работах, оценках и т.п.», — рассказала она.

Ранее в департаменте образования Москвы сообщили, что первый урок у столичных школьников прошел с техническими сбоями из-за проблем в работе электронного дневника. Ко второму уроку технические специалисты «сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов», уточнили в ведомстве.

Video

Мэр Москвы Сергей Собянин объявил о каникулах в московских школах 28 сентября.

Изначально часть школьников должна была отдыхать с 5 по 11 октября, но из-за ситуации с коронавирусом каникулы продлили еще на неделю. Также приостановили работу детские досуговые организации и учреждения дополнительного образования, находящиеся в ведении правительства Москвы.

МБОУ СОШ №31 г. Махачкала

ДНЕВНИК.РУ

С декабря 2011 года наша школа стала участником проекта Дневник.ру

 

 

В рамках распоряжения Правительства Российской Федерации от 17 декабря 2009 г. N 1993-р утвержден сводный перечень первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями согласно приложению N 1 этого распоряжения.

 

1. Интернет-проект «Дневник.ру» – официально зарегистрированный оператор персональных данных. Доступ в систему осуществляется только по специальному коду, полученному в образовательном учреждении, ведение электронных дневников и журналов успеваемости предполагает строгое разграничение прав доступа для пользователей. Система разработана таким образом, чтобы информация об ученике могла быть доступна только его родителям.

2. «Дневник.ру» полностью бесплатный и для школ, и для пользователей. Отсутствует какая-либо плата как за подключение, так и за ежедневное использование Дневника.

3. Дневником можно пользоваться сразу после подключения. Со стороны школы не требуется никаких дополнительных расходов. Для работы с Дневником необходим только компьютер с доступом в Интернет. Никаких специальных программ устанавливать не требуется.

Отношения, связанные с обработкой персональных данных, осуществляемые юридическими лицами с использованием средств автоматизации, в том числе с помощью информационной системы «Дневник. ру», регулирует Закон РФ от 27.07.2006 № 152-ФЗ “О персональных данных” .
Минимальный набор персональных данных:
Ученик – ФИО, дата рождения, пол (требуется согласие на обработку)
Учитель – ФИО (не требуется согласие на обработку)
Родитель – ФИО (не требуется согласие на обработку)
Перечень данных по ученику является совокупностью персональных данных и требует согласия на их обработку от законных представителей (родители, опекуны). Использование только ФИО, как общедоступных данных, не требует сбора согласия с родителей и учителей на обработку их персональных данных.

 

 

Общая характеристика системы «Дневник.ру»

 

 

Информационная система «Дневник.ру» позволяет создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. Он представляет собой современный и удобный инструмент взаимодействия учителей, родителей и учащихся. 
С помощью сервисов системы «Дневник. ру» пользователь, имеющий к нему доступ, может оперативно получить необходимую ему информацию, связанную с процессом обучения.

 

 

«Дневник.ру» реализует следующие возможности:

 

 

– ведение электронных дневников,

– ведение электронного журнала,

– выдача и получение домашних заданий,

– использование ресурсов библиотеки художественной литературы, медиатеки.

В «Дневник.ру» есть все основные функции социальных сетей, которые адаптированы для использования в школах, и позволяют общаться между собой ученикам, учителям, родителям.Потенциальные пользователи электронного дневника, электронного журнала успеваемости – это родители, школьники, учителя. Для родителей электронный дневник в рамках Интернет-проекта «Дневник.ру» дает возможность наладить эффективное взаимодействие с образовательным учреждением, в котором учится их ребенок. Он позволяет оперативно получать самую свежую и достоверную информацию обо всех мероприятиях и событиях школьной жизни, ознакомиться с новостями, а также уточнить расписание занятий или домашнее задание по любому из предметов. При помощи электронного дневника родители смогут смотреть оценки своего ребенка, узнавать о его успехах и достижениях, контролировать посещаемость занятий. Также существует возможность интерактивного общения родителей с администрацией школы. Для современных школьников система электронного дневника – это удобная форма просмотра расписания школьных предметов на всю неделю и текущих домашних заданий, а также она позволяет им быть в курсе всех событий школьной жизни. Дневник дает ученику возможность просматривать свою статистику и рейтинги по оценкам за определенные периоды времени. Он создает дополнительную мотивацию учащегося к повышению успеваемости и закреплению достигнутых успехов. Электронный дневник призван вызвать интерес у школьников к самому процессу обучения и активному участию в школьных мероприятиях.

Для учителей электронный дневник – это быстрый и удобный способ общения с родителями учеников, оперативный способ донесения информации ученикам и родителям.

 

 

Содержательные возможности системы «Дневник.ру»

 

 

В “Дневник.ру” обозначены следующие направления деятельности: образование и общение. 
Направление «Образование» реализует следующие возможности:

§ расписание уроков;

§ электронный дневник;

§ электронный журнал;

§ домашние задания;

§ библиотека художественной литературы;

§ медиатека, словари и он-лайн переводчик.

 

 

Расписание уроков

 

 

Школьное расписание доступно ученикам, сотрудникам и родителям. Расписание уроков поддерживает все виды отчетных периодов: четверти, триместры и семестры. «Дневник.ру» позволяет создавать понедельные и дробные расписания, групповые и поточные занятия. С помощью удобного механизма замен можно отменять и переносить уроки, заменять учителя и кабинет. Личное расписание Ученикам и учителям доступно их личное расписание уроков. Учителя также имеют доступ к расписаниям других учителей в школе. Редактор расписания позволяет быстро перенести существующее школьное расписание в электронный Дневник.

 

 

Электронный дневник

 

 

Каждому ученику в Дневнике доступны для просмотра все выставленные ему оценки по всем предметам. Есть возможность просматривать оценки по предметам и за определенный период (неделя, четверть). Все оценки ученика доступны его родителям.

 

 

Электронный журнал

 

 

Учитель в электронном журнале имеет возможность выставлять оценки за урок, просматривать успеваемость, в том числе и по периодам.

Учителя в Дневнике могут выставлять оценки в тех классах, в которых они преподают, а при наличии административных прав, то и в любом классе школы. Механизм выставления оценок сделан максимально наглядным и удобным. Для учителя доступны различные ведомости и отчеты по успеваемости как всего класса, так и отдельных учеников. У каждого урока есть специальная страница, где учитель может управлять домашними заданиями и работами на уроке, а также отмечать присутствие и выставлять оценки.

 

 

Домашние задания

 

 

В «Дневнике.ру» функция домашних заданий позволяет учителям выдавать задания и контролировать ход их выполнения, а ученикам – выполнять задания и прямо в Дневнике отправлять результаты учителю. Учителю доступен архив домашних заданий для всей школы. Он может просматривать как свои домашние задания, так и задания тех классов, в которых он замещает другого учителя. Кроме того, учитель может создавать новые домашние задания с помощью удобного пошагового мастера. В созданном домашнем задании учитель видит детали задания, список учеников, которым оно выдано, и статус выполнения задания каждым учеником. По каждому ученику доступен журнал всех действий с заданием. Родители могут видеть выданные их детям домашние задания и оценку их выполнения. Ученику доступны только его домашние задания. Отдельно для него выводятся выполненные и невыполненные задания.

 

 

Библиотека художественной литературы

 

 

В библиотеке Дневника представлено несколько тысяч художественных произведений, в первую очередь те, которые изучаются в школьной программе. Удобный каталог позволяет быстро найти произведения по жанру или названию. На странице художественного произведения можно ознакомиться с краткой биографией автора, прочитать само произведение и оставить о нём отзыв.

 

 

Медиатека

 

 

Медиатека содержит большое количество образовательных ресурсов в виде текстов, картинок, аудио, видео и презентаций. Удобный каталог позволяет быстро найти необходимые ресурсы, которые специально отобраны для учеников, учителей, руководителей и родителей. 

ЛИЦЕЙ № 230 – электронные дневники

ЭЛЕКТРОННЫЕ ДНЕВНИКИ И ЖУРНАЛЫ

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

Вы можете смотреть электронный дневник вашего ребёнка если:
1. Вы зарегистрированы на портале Госуслуг.
2. Ваша учетная запись на портале Госуслуг подтверждена (вы для этого посетили МФЦ).
3. Ваша учётная запись на портале Госуслаг содержит информацию о Вашем СНИЛС.
4. Вы добавили к своей учетной записи на портале Госуслуг информацию о ребёнке (обратите внимание на буквы “ё” “е” в имени и фамилии).
5. Информация о ребёнке на портале Госуслуг содержит информацию о СНИЛС ребёнка.
6. Дневник Вы смотрите на портале Госуслуг ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ gosuslugi.pnzreg.ru в разделе «Электронная школа».

Если в электронном дневнике отсутствует расписание (пустые клетки) и нет оценок (пустая таблица) – поинтересуйтесь у классного руководителя, внёс ли он Ваш СНИЛС и СНИЛС Вашего ребёнка в электронный журнал, а также ЕЩЕ РАЗ проверьте наличие СНИЛСов в личном кабинете портала Госуслуг (иногда они оттуда пропадают).

Вход в электронный журнал для родителей

Вход в электронный журнал для учителей

Получение доступа к электронному дневнику через региональный портал госуслуг https://gosuslugi.pnzreg.ru/

 1.      Зарегистрироваться на портале с подтвержденной учетной записью (Инструкция №1).

 

a.       Если Вы регистрировались на портале gosuslugi.ru ранее, то повторная регистрация не требуется.

b.      Проверить статус учетной записи можно на портале (Инструкция №2).

 

2.      На портале в личном кабинете необходимо проверить наличие информации о ребенке, при необходимости добавить ее (Инструкция 3).

 

3.      Зайти в личный кабинет на портале в личный кабинет в раздел Электронная школа (Инструкция 4).

посмотреть видеосюжет

Электронный дневник | ГБОУ школа № 579

Электронный дневник

Уважаемые родители!

  Для оформления доступа к электронному дневнику (кто его еще не имеет)  необходимо:

1. Зарегистрироваться на портале «Петербургское образование» (инструкция – в нижней части страницы).
2. В личном кабинете создать заявление на своего ребёнка (если детей несколько, то на каждого; в случае перевода из другой школы надо снова создать заявление, указав новую школу). Просим вводить фамилию, имя, отчество ребёнка без ошибок, с заглавной буквы, на русском языке – так, как ребёнок записан в свидетельстве о рождении или паспорте.
3. При выборе школы необходимо ввести 579 – искать «ГБОУ СОШ № 579».
4. Распечатывать заявление НЕ НУЖНО!
5. После создания заявления надо прийти в школу (в канцелярию), чтобы расписаться в заявлении и журнале регистрации.

   Обратите внимание! Если Вы пользуетесь мобильным устройством, то при скачивании приложения «Электронный дневник» необходимо выбрать «Петербургское образование. ЭД» (СПБ ГУП «СПБ ИАЦ»). Логотип:

  Пользуясь сторонним приложением, Вы можете получить искажённые данные!

 Сервис “Электронный дневник” – это удобный, мощный, а главное, полностью бесплатный инструмент для создания единого информационно-образовательного пространства учебного заведения и взаимодействия образовательного учреждения с родителями обучающихся.  Сервис является государственной услугой Санкт-Петербурга, обеспечивающей оперативное, надежное и безопасное информирование родителей и обучающихся о ходе обучения.

  В настоящее время наша школа полностью перешла на электронный классный журнал. Приглашаем родителей, которые до сих пор не пользовались Электронным дневником, зарегистрироваться на портале «Петербургское образование» и получить доступ к сервису «Электронный дневник».

Новое в сервисе «Электронный дневник»

   Обращаем Ваше внимание, что портал «Петербургское образование» перешёл на единую систему авторизации пользователей с применением учетной записи родителя на портале Государственных услуг.

  Теперь для получения услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости» родители (законные представители) МОГУТ авторизоваться (зарегистрироваться) посредством Единой системы идентификации и аутентификации (далее – ЕСИА; вход будет осуществляться через Госуслуги).

 Те, кто регистрируется в электронном дневнике на портале «Петербургское образование», могут осуществить привязку своей учётной записи на портале к ЕСИА (ссылка на регистрацию). Помните, что после электронной регистрации на портале Госуслуги (ЕСИА) нужно подтвердить учётную запись на портале Госуслуги в любом МФЦ (адреса), если порталом Госуслуги Вы еще не пользовались. Подробная инструкция о том, как выполнить привязку, размещена на портале «Петербургское образование» в сервисе «Электронный дневник» и на нашем сайте:

  Как зарегистрироваться на портале Госуслуги

  Как зарегистрироваться на портале Петербургское образование

Обратите внимание при создании заявления:

 Постарайтесь не допускать ошибок при написании фамилии, имени, отчества ребенка или родителя в заявлении, иначе данные не будут привязаны к пользователю.

При подаче заявления распечатывать его и приносить в школу не надо. Родитель заполняет форму заявления на сайте, далее он должен прийти с паспортом в школу (канцелярию) и подписать заявление, которое распечатает ответственный в школе.

Лишние заявления с ошибочными данными необходимо удалить, иначе на портале они будут отображаться как необработанные. Будьте внимательны при удалении действующего заявления, это  может привести к потере доступа к оценкам Вашего ребенка.

 Общение в сервисе не является обязанностью учителей.

Инструкция регистрации родителей в ГБОУ № 579

Инструкция для заинтересованного лица

Инструкция для обучающегося

Ответы на вопросы родителей

Портал “Петербургское образование”

Функции сервиса «Электронный дневник»

для роли «Родитель» («Законный представитель»):

• просмотр страницы дневника;
• просмотр расписания занятий обучающегося на неделю;
• просмотр данных о посещаемости занятий обучающимся;
• просмотр сводных данных по пропущенным занятиям;
• просмотр списка педагогов обучающегося;
• просмотр текущих отметок обучающегося по выбранному предмету;
• просмотр итоговых отметок обучающегося за учебные периоды текущего учебного года;
• просмотр итоговых отметок обучающегося за прошлые годы обучения;
• просмотр общих результатов ОГЭ и ЕГЭ за прошлые годы;
• просмотр общих результатов ОГЭ и ЕГЭ за текущий учебный год;
• просмотр подробных результатов ОГЭ и ЕГЭ по предмету;
• просмотр портфолио обучающегося;
• управление доступом к электронному дневнику своего ребёнка (предоставление доступа к дневнику для обучающегося и других заинтересованных лиц).

 Уважаемые родители! Просим вас в ближайшее время зарегистрироваться, можно предоставить доступ к сервису своим детям.

Доверенное лицо родителей может воспользоваться

следующей схемой получения доступа к отметкам:

• Регистрация.
• Идентификация.
• Привязка.
• Устно попросите родителя ребенка  предоставить вам доступ.
• Сообщите родителю свой e-mail адрес.
• Родитель должен добавить вас на странице сайт «Предоставить доступ», указав ваш e-mail и предоставив вам соответствующие права.
• Вы получите на ваш e-mail  приглашение зарегистрироваться на портале и соответствующий доступ к сервису «Электронный дневник».

наверх

Вход в электронный дневник через госуслуги нет. Как войти в электронный дневник через госуслуги

Что представляет собой электронный дневник школьника? Кто и как может пользоваться электронным дневником школьника?

Технический прогресс и современные IT-технологии все настойчивее проникают в нашу жизнь. К счастью, большинство из них призвано упростить и значительно облегчить наше существование. Таким вот изобретением в сфере образования является электронный дневник.

Электронный дневник — это цифровой аналог обычного школьного дневника. Подобный сервис позволяет родителям быть ежеминутно осведомленными об успеваемости своего чада. Помимо оценок в электронном дневнике содержится вся необходимая информация, как для ученика, так и для его близких. К такой информации относятся:

• смена расписаний уроков
• дата родительских собраний
• отчет учителей о проделанной работе
• рейтинг учащихся
• успеваемость каждого ученика, класса и школы в целом
• домашние задания
• внутришкольная социальная сеть
• блоги учителей
• новости школы

К положительным сторонам электронного дневника можно отнести:

1. Невозможность потери дневника.
2. Постоянный контроль родителями оценок и посещаемости своего ребенка.
3. Невозможность исправить оценки.
4. Усиленное чувство ответственности школьников.
5. Простота интерактивного общения между учителем и родителями.
6. Удобство для учителей — избавление от бумажной волокиты.
7. Экономия на канцелярских товарах для школы — бумага, ручки, папки и т.д.
8. Упрощение анализа успеваемости для учителей.
9. Простота использования.
10. Конфиденциальность индивидуальной информации.

Но, не смотря на целый ряд преимуществ, есть у данного сервиса и несколько недостатков:

1. Слабая осведомленность учителей (особенно старшего поколения) в компьютерных технологиях.
2. Не у всех учителей и родителей есть доступ к интернету.
3. Возможность взлома системы (продвинутыми учениками).
4. Вероятность утери информации в результате взлома или вируса.

Кто может пользоваться услугой электронного дневника?

Услугами электронного дневника могут пользоваться все те, кто имеют к нему доступ. Доступ осуществляется администрацией школы путем предоставления логина и пароля каждому ученику. Таким образом, пользователями электронного дневника являются:

• ученики
• родители учеников
• учителя
• администрация школы
• высшие органы системы образования
• медицинский работник школы

Как войти в школьный электронный дневник школьника родителям?

Как родителям войти в электронный дневник школьника?

Для того чтобы войти в электронный школьный дневник ученика его родителям необходимо пройти регистрацию на сайте, а также узнать у классного руководителя индивидуальные логин и пароль их чада. Логин и пароль ученику присваивают IT-работники школы. Именно они отвечают за подключение школы к системе электронного дневника. Они же и проводят разъяснительные работы для администрации учебного заведения по поводу того, как пользоваться подобной системой. Задачей учителей также является информационная работа с родителями, ведь не все родители могут самостоятельно разобраться с такой, довольно сложной задачей.

Электронный дневник школьника — школьная образовательная сеть: вход в систему, на свою страницу

• Входим на сайт http://dnevnik.ru.
• Знакомимся с устройством и правилами сайта во вкладке «О проекте».
• Заходим на страницу авторизации.
• Вводим код, предоставленный классным руководителем.
• Нажимаем кнопку «Далее».
• Заполняем поля в 3 окнах — ФИО, логин и пароль.
• ФИО — вводим свои.
• Логин — название личного электронного ящика.
• Пароль — придумываем сами.
• Подтверждаем информацию.
• По предложенной ссылке переходим на свой электронный ящик.
• В электронном письме от сайта подтверждаем регистрацию нажатием на предложенную ссылку.
• По ссылке опять возвращаемся в электронный дневник.
• Вводим свой логин и пароль.
• Нажимаем кнопку «Войти».
• Успешно пользуемся ресурсом.

Стоит отметить, что для жителей Москвы процедура регистрации и посещения электронного дневника немного отличается от процедуры регистрации в других регионах:

• Входим на сайт PGU (портал городских услуг).
• Регистрируемся на сайте (логин/пароль на PGU и логин/пароль в электронном дневнике — это абсолютно разные вещи).
• Находим услугу «Электронный дневник школьника» (МРКО).
• В поле «Учетная запись» создаем новую запись — можно просто назвать ее «Дневник».
• Вводим логин и пароль.
• Логин МРКО — это логин, выданный классным руководителем.
• Пароль МРКО — пароль, выданный классным руководителем.
• Нажимаем кнопку «Готово».

Внимание! Родителям при выдаче администрацией школы личного пароля и логина желательно просить для себя индивидуальные родительские логин/пароль. Дело в том, что ученический доступ к сайту значительно ограниченней родительского доступа.

Как родителям войти в электронный дневник: Видео

Как войти в электронный дневник: Видео

Если раньше у ребенка нужно было выпытывать, сколько он получил за тот или иной день в школе, то теперь родители могут знать все об успеваемости своих детей даже без их ведома при помощи такой услуги, как «пгу. мос.ру электронный дневник».

Эта услуга представляет собой полноценный дневник с указанием всех оценок школьника за весь период его обучения.

Фактически, создание данного сервиса сделало классические бумажные дневники просто ненужными.

Хотя на сегодняшний день у многих возникают проблемы при работе с электронным дневником.

Поэтому было бы полезно рассмотреть все особенности функционирования данного сервиса.

Как подключить такую услугу

С самого начала необходимо узнать, подключена ли вообще ваша школа и ваш класс к электронному дневнику.

Если вы живете в Москве, скорее всего, это так или уже в скором времени будет так.

Ведь сегодня правительство прикладывает большие усилия для того, чтобы сделать новые технологии максимально популярными среди всех сфер жизни общества.

Собственно, для этого и был создан сайт пгу.мос.ру .

На этом ресурсе можно оплатить услуги ЖКХ, записаться на прием к чиновнику, получить какие-либо документы, узнать график подачи воды или других жизненно необходимых ресурсов.

Сам этот сайт выглядит так, как показано на рисунке №2.

Среди остальных услуг есть и дневник учащегося МРКО. Логин и пароль для входа в систему можно получить у классного руководителя.

Подключением услуги занимается непосредственно руководитель учебного заведения.

А он, в свою очередь, должен узнать о подключении в местном отделении центра госуслуг.

Но обычно об этом во всех подробностях докладывают руководителям учебных заведений.

В любом случае, сотрудники центра госуслуг всегда придут на помощь и организуют подключение дневника учащегося.

Условия использования онлайн-дневника школьника следующие:

1. Доступ имеют только родители или законные представители учащегося, которым логин и пароль может выдать только классный руководитель или другое специально поставленное для этого лицо в учебном заведении;
2. Услуга предоставляется на бесплатной основе;
3. Никаких документов предоставлять не нужно;
4. Срок действия электронного дневника – на протяжении всего процесса обучения.

А теперь перейдем непосредственно к тому, как использовать электронный дневник.

Авторизация

Что касается родителей, чьи дети учатся в таких учебных заведениях, которые подключены к данной услуге, то они могут перейти на страницу дневника своего ребенка на том же самом сайте госуслуг – pgu.mos.ru.

Только официальный сайт государственных услуг предполагает, что для использования любой своей опции человек обязательно должен быть зарегистрированным.

Поэтому и использование дневника МРКО начинается с регистрации на портале госуслуг.

Происходит это в несколько этапов:

• На главной странице необходимо нажать кнопку «Зарегистрироваться».

• После этого необходимо заполнить все личные поля и нажать кнопку «Зарегистрироваться», которая находится внизу страницы.

• После регистрации нужно войти на сайт. Для этого на той же стартовой странице нажимаем большую кнопку «Вход», затем вводим свой логин и пароль, указанный при регистрации, и нажимаем кнопку «Войти».

• Теперь на официальной странице снова нужно перейти на «Электронный дневник школьника (МРКО)». Система автоматически перенаправит авторизированного на самом сайте госуслуг пользователя на страницу авторизации в электронном дневнике.

Подсказка: Если на главной странице не будет пункта «Электронный дневник школьника (МРКО)», его нужно найти в разделе «Образование, учеба». Этот раздел находиться в меню, которое располагается с правой стороны основного окна. Соответственно, чтобы найти там нужный пункт, нужно нажать на этот раздел. Тогда пункт «Электронный дневник школьника (МРКО)» станет видным в окне справа от названий разделов, как это и показано на рисунке №6.

Выглядит эта страница так, как показано на рисунке №7. Что касается поля под названием «Название учетной записи», то там можно ввести что угодно.

Оно предназначено на тот случай, когда один родитель будет проверять успехи двоих или более детей, и он хочет создать для них разные учетные записи в дневнике.

Тогда их следует по-разному назвать. Поля «Логин МРКО» и «Пароль МРКО» заполняются согласно тому логину и паролю, который дает представитель учебного заведения.

После введения всех данных и нажатия на кнопку «Продолжить» появится окно, предназначенное для проверки данных. Его внешний вид показан на рисунке №8.

Если все данные правильные, необходимо нажать кнопку «Готово».

После этого произойдет вход непосредственно на страницу личного дневника, то есть в личный кабинет родителя.

Если есть какие-то вопросы по поводу входа в дневник МРКО, сами сотрудники портала госуслуг советуют обратиться на форум, где уже есть список наиболее часто задаваемых вопросов.

Об использовании

Итак, мы уже разобрали, как осуществляется вход в дневник учащегося через официальный сайт государственных услуг.

Собственно, после входа в личный кабинет и станет видным тот самый дневник МРКО.

Выглядит он практически так же, как обычный бумажный дневник – поля и формат взяты именно из него. Внешний вид личного дневника учащегося показан на рисунке №9.

Как видим, здесь тоже есть дни с одинаковыми полями для каждого из них – предмет, домашнее задание и оценка.

Все оценки, которые учитель поставит в настоящий дневник или в классный журнал, будут перенесены и сюда.

Но у электронного дневника есть огромное количество преимуществ.

Основные из них состоят в следующем:

1. Возможность посмотреть оценки и домашние задания по выбранному предмету. Для осуществления данной задачи следует нажать на вкладку «Выбранный предмет», которая на рисунке №9 обозначена цифрой 1.
2. Возможность узнать все оценки за выбранный период – день, месяц, четверть или учебный год. Чтобы выполнить данную задачу, нужно нажать на вкладку «Все оценки» (цифра 2 на рисунке №9).
3. Возможность узнать итоговые оценки по каждому предмету (это вкладка «Итоговые оценки» – цифра 3). Сделать это, опять же, можно за выбранный период.
4. Возможность посмотреть оценки, уроки и домашние задания за весь учебный год, в том числе за те дни и недели, которые уже прошли. Чтобы выбрать расписание за какой-то определенный промежуток времени, необходимо нажать на текущую дату и в выпадающем календаре обозначить границы желаемой для просмотра недели или другого периода времени. На рисунке №9 дата обозначена цифрой 4.

Другие подобные сервисы

Как можно было понять, электронный дневник МРКО доступен только для жителей Москвы и области, так как он находится на портале государственных услуг города Москва.

Но те учителя и ученики, которые не живут в столице, тоже могут пользоваться современными технологиями.

На самом деле, есть довольно много даже более функциональных сервисов, которые предусматривают выполнение практически тех же функций.

Эти функции сводятся к возможности выставления оценок в режиме онлайн для учителей и возможности просматривать эти оценки для родителей.

Перечислим основные из таких сервисов:

Дневник.ру.

Дневник.ру представляет собой полноценную социальную сеть, которая дает возможность прямого общения между учителями, учениками и их родителями.

В основном, это самая обычная

ПГУ.Мос.ру (pgu.mos.ru) представляет собой портал государственных онлайн услуг города Москвы. На практике это означает, что москвичи могут воспользоваться рядом государственных услуг доступных через Интернет в любое удобное для себя время и в любом месте.

На ПГУ Мос ру также можно ознакомиться с перечнем услуг, получить которые можно в центрах госуслуг нужного Вам района города. Для этого достаточно воспользоваться соответствующей ссылкой, расположенной в верхнем правом углу ресурса pgu mos ru.

Центры госуслуг

Непосредственно на главной странице сайта размещён список услуг, доступных в режиме онлайн (данный перечень расположен в левой части страницы), где в числе прочих представлена ссылка на услуги сферы образования и учёбы. Кликнув по данной ссылке Вы сможете ознакомиться со всеми услугами, касающимися образования. Так, здесь можно осуществить запись в школу, оформить социальную карту, посмотреть результаты олимпиады и многое другое. Здесь же Вы обнаружите электронный дневник школьника.

Услуги образования и учёбы

На главной странице ПГУ Мос ру электронный дневник школьника также представлен в списке популярных услуг, что значительно упрощает процесс перехода к нему и экономит время на поиске среди прочих государственных услуг, доступных в столице, а также в субъекте РФ — Московская область.

Популярные услуги

Для того, чтобы открыть для себя все возможности электронного дневника, необходимо осуществить вход в систему. Для этого следует воспользоваться входом через сайт Госуслуги, открывающим доступ к сервисам электронного правительства, электронной подписью юридического лица или одной из доступных социальных сетей. Всё это Вы обнаружите в нижней части соответствующей страницы веб-ресурса.

Для входа в электронный дневник pgu mos ru также может понадобиться регистрация на сайте, для чего воспользуйтесь соответствующей ссылкой и заполните необходимые данные. Стоит учесть, что регистрация в данной системе откроет единый доступ к ряду информационных ресурсов таких регионов как Москва и Московская область, в числе которых Портал городских услуг, портал Наш город, а также порталы Московский паркинг и Автокод.

При регистрации Вам понадобится указать собственные фамилию, имя и отчество (последнее не обязательно), адрес электронной почты, логин и пароль, выбрать контрольный вопрос и ввести ответ на него (может понадобиться при обращении в службу технической поддержки), сообщить номер мобильного телефона, а также принять условия соглашения, после чего кликнуть на «Зарегистрироваться». Далее понадобится подтвердить введённые Вами e-mail и номер телефона, путём ввода присланных кодов.

Регистрация пользователя

Если у Вас возникли трудности с регистрацией, воспользуйтесь вкладками, расположенными в верхнем правом углу страницы, где собраны ответы на вопросы, касающиеся данной процедуры, а также размещена инструкция по регистрации кабинета юридического лица.

ПГУ Мос ру электронный дневник — услуга, которую оказывает Департамент образования города Москвы, получить информацию о ней также можно на pgu mos ru. Так, здесь Вы сможете ознакомиться с общими сведениями о ведомстве, контактными лицами, местами обращения и полным перечнем услуг, оказываемых данным ведомством. За получением такой информации необходимо обратиться ко вкладке «Ведомства», расположенной в верхнем правом углу ПГУ Мос ру, после чего выбрать нужный Департамент в общем списке. Чтобы сэкономить время Вы можете воспользоваться расположенной здесь же строкой поиска.

Для того, чтобы получить доступ к услуге электронный дневник школьника Вам потребуется предоставить перечень необходимых документов, который включает заявление, свидетельство о рождении школьника (необходимо в том случае, если за услугой электронный дневник обращаются родители), документ, который подтверждает право законного представителя, не являющегося родителем ребёнка (данный документ выдаётся органами опеки и попечительства), а также документ, удостоверяющий личность.

Стоит отметить, что за услугой электронный дневник pgu mos ru Московская область и Москва могут обращаться физические лица, а сама услуга является абсолютно бесплатной. К слову, предусмотрены и сроки её предоставления, которые составляют 3 рабочих дня.

Как результат оказания услуги на сайте — ПГУ Мос ру личный кабинет электронный дневник, доступ к которому осуществляется через полученный в конверте код. Ещё одним условием получения доступа к данной услуге является личная форма получения.

Стоит отметить, что вход в электронный дневник через один логин и пароль доступен, в том числе для нескольких детей. Для получения такой возможности Вам потребуется обратиться к классному руководителю либо администратору дневника в школе. Обращение потребуется и в том случае, если Вы забыли свой логин или пароль, так как самостоятельное восстановление для входа в личный кабинет невозможно. Тем не менее, возможна смена пароля, осуществить которую Вы можете, войдя в личный кабинет.

Ответы на вопросы услуги «Электронный дневник школьника»

При необходимости Вы также сможете удалить имеющуюся учётную запись, для чего потребуется зайти в раздел «Профиль», открыть вкладку «Мои данные», после чего — электронный дневник, затем выбрать ненужную учётную запись и нажать «Удалить». Также Вы можете редактировать информацию в поле «Название учётной записи», так как данное поле имеет лишь информационный характер и вносить сюда сведения можно по собственному усмотрению.

Если при работе с ПГУ Мос ру у Вас возникли вопросы, Вы можете обратиться за помощью к специалистам, для чего воспользуйтесь формой обратной связи, представленной в нижней правой части сайта. Также можно позвонить по размещённому здесь же телефону. В результате Вы сможете задать вопросы, касающиеся таких тем, как электронный дневник школьника, личный кабинет и прочие.

Форма обратной связи

Кроме того, за поиском ответов на возникшие вопросы Вы можете обратиться в раздел часто задаваемых вопросов, ссылка на который также представлена в нижней части сайта ПГУ Мос ру. Здесь в числе прочих собраны ответы по теме электронный дневник. Для поиска нужного ответа можно воспользоваться представленным фильтром, где достаточно указать интересующую Вас тему. Также Вы можете воспользоваться строкой поиска, где задать ключевое слово или фразу и кликнуть по ссылке «Найти».

Вопросы и ответы

Помимо обычной версии ПГУ Мос ру имеет версию для слабовидящих, которая упрощает работу с услугами сайта (в том числе и электронным дневником школьников) людям с ослабленным зрением. Соответствующую ссылку можно обнаружить в верхнем левом углу страницы. Правее представлена строка поиска, способная помочь в поиске нужной Вам услуги на pgu mos ru.

Версия для слабовидящих

Электронный дневник pgu mos ru — pgu mos ru

С внедрением новых технологий в нашу жизнь люди всё чаще отказываются от бумажек в пользу электронных аналогов документации. Не стал исключением и дневник школьника.

Чем удобен дневник в электронном формате

Если у вас есть доступ к интернету, то будет и доступ к электронному дневнику. Таким образом, можно следить за успеваемостью собственного ребёнка, находясь на работе, или в командировке, или даже в пути домой. Данные доступны в любое время дня и ночи.

Контроль за успеваемостью удобен в использовании и автоматизирован. Войдя в личный кабинет, вы не будете видеть требование ввести ещё какие-то данные. Дневник виден сразу, вся информация в нём — тоже.

В электронном дневнике есть график посещаемости. Если ребёнок по какой-то причине пропустил школу, это будет видно на онлайн-странице. Причина пропуска также указывается — если, к примеру, школьник пропустил занятия не по личной инициативе, а из-за болезни или важных семейных обстоятельств.

В целом, электронный дневник помогает наладить более тесную связь между учителями и родителями школьников. Если ранее, для того чтобы узнать полную картину успеваемости ребёнка, нужно было самому выделять время (зачастую рабочее), приходить в школу, искать учителя (и не одного), говорить с ним о пропусках и оценках чада, то сегодня всё это можно увидеть не выходя из дома.

Использование электронных дневников поможет каждой школе находиться на гребне волны прогресса, и максимально соответствовать требованиям по модернизации используемых информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

Почему электронный дневник удобен для родителя

1. Можно наглядно увидеть, сколько оценок сегодня выставили отпрыску и по каким предметам. В электронный дневник вносятся все без исключения данные, а не только по отдельным дисциплинам.

2. Также электронный дневник является хорошим контролем выполнения домашних заданий. Теперь ребёнок не сможет скрыть какое-либо задание по предмету, который уж очень ему не нравится, просто не записав его. Все задания дублируются в электронные дневники, где родители смогут также их увидеть и проконтролировать выполнение.

Важно: технологиями пользуются и учителя, поэтому может быть так, что к дневнику будет прикреплён какой-либо электронный файл. Это не вредоносная программа и не взлом личного кабинета: просто учитель захотел предоставить дополнительные материалы (например, видео) в таком виде, чтобы детям было проще выполнять домашнее задание. Можно смело загружать файл: все входящие электронные документы проверяются на наличие вирусов.

3. Замечания от учителей касаемо поведения на уроке, а также соблюдения общей дисциплины, тоже находятся в электронном дневнике. Вести полноценную переписку с учителем, используя дневник, не получится; зато родитель будет в курсе положения дел, и при удобном случае сможет либо позвонить учителю, либо написать ему в мессенджере, или же сразу перейти к воспитательной беседе со школьником.

4. Есть также возможность оповещать родителей через электронный дневник о мероприятиях, которые планируется провести в школе, изменениях расписания, незапланированных отменах уроков или даже заменах учителей.

6. Если школьник заболел, не нужно будет звонить каждому учителю или одноклассникам, чтобы выяснить, какие темы он пропустил. Даже если ребёнок не явился на занятие, домашнее задание всё равно появится в электронном дневнике. Таким образом, родители будут точно знать, какие темы он пропустил и к чему нужно усиленно готовиться перед возвращением в школу.

7. Сами родители также могут посмотреть, когда планируются ближайшие родительские собрания. Если они уже пропустили одно такое, об этом в личный кабинет придёт уведомление.

Почему электронный дневник важен для учеников

Сами дети часто нуждаются в дополнительной мотивации для учёбы. Для них вряд ли будет действенным аргумент «ты работаешь на своё будущее», ведь в их возрасте ещё нет сформировавшегося «взрослого» представления о будущем, как о чём-то неизбежном.

Поэтому наиболее эффективной является мелкая мотивация, шаг за шагом. Хорошим методом в таком случае становится отслеживание ребёнком собственной средней оценки. Если он видит положительную динамику, это мотивирует его стараться ещё больше. Если же школьник заметит резкий спад, это вряд ли ему понравится.

Кроме того, сами школьники также могут иметь отдельный личный кабинет, и смотреть домашние задания и оценки без необходимости просить родителя дать свой логин и пароль (правилами безопасного поведения в интернете, кстати, запрещено предоставлять свои личные данные от аккаунта кому бы то ни было).

Как зарегистрировать электронный дневник

В этом простом задании поможет портал https://pgu.mos.ru/ru . Это самый простой и удобный способ завести онлайн-дневник школьника. Делается это за несколько шагов.

1. Заходим на главную страницу сайта. Наша цель — раздел «Образование» в левой колонке:

2. Меню «Образования» открывает нам большое количество возможностей для детей всех возрастов. Но в данный момент нам нужнее всего меню о «Среднем общем» образовании, находящееся в средней колонке:

3. Третий же пункт правой колонки направит нас на инструкцию о том, как зарегистрировать электронный дневник школьника:

4. Нажимаем на него, и получаем переадресацию на отдельную страницу, посвящённую электронным дневникам:

Важно: не следует пугаться строки «Стоимость услуги и порядок оплаты»! Услуга полностью бесплатна, о чём и уведомит вас всплывающее меню при нажатии на данную строку:

5. Итак, при нажатии на большую красную кнопку под названием «Получить услугу» вы будете перенаправлены в личный кабинет.

Там достаточно будет лишь внести корректные данные, а затем обратиться к классному руководителю — и вот вы уже подключены к услуге. Но может открыться и такая страница:

Кроме возможностей использования электронных дневников, личный кабинет откроет доступ к ещё более чем двумстам различным услугам, от онлайн оплаты коммунальных платежей до подачи заявления на регистрацию брака.

Правительство Московской области прилагает много усилий, чтобы повысить до требуемого уровня качество образовательных услуг. В рамках государственно-частного сотрудничества для преподавателей, учащихся и их родителей был создан специальный ресурс — Школьный портал Московской области. Вход в электронный дневник и журнал успеваемости обеспечивает доступ не только для ведения, но также для быстрого просмотра всей информации родителями и учащимися. Открывается возможность для получения детальных сведений об учебных планах или расписаниях, а также о результатах аттестаций, тестов, экзаменов и др.

Дополнительные услуги, которые становятся доступными с помощью портала:

• информация о будущих учебных планах и образовательных программах;
• сведения о результатах проведения тестов, вступительных испытаний и экзаменов;
• подача заявок на прием детей в различные образовательные учреждения;
• данные о возможностях начального, среднего и дополнительного профобразования;
• информация о правилах проведения, перечне участников и итогах госаттестации учеников после прохождения средних (полных) и основных общих программ.

Школьный портал Московской области — вход в электронный дневник школьника

Вход в электронный дневник через Госуслуги

Что нужно для входа в электронный дневник?

Вход на сайт Школьного портала и в Электронный дневник предоставляется после регистрации на официальном сайте мэра Москвы. После чего, нужно обратиться в школу и сообщить свои данные классному руководителю или другому представителю образовательного учреждения, отвечающего за класс ученика.

Как войти в электронный дневник — порядок получения доступа к личному кабинету школьника

На странице Официального портала Мэра и Правительства Москвы находится детальная информация по порядку получения доступа к электронному дневнику школьника для родителей и учеников.

Возможности Школьного портала

Информационный ресурс был специально создан не только для учащихся и их родителей. Он может принести большое количество пользы в работе педагогов и представителей различных образовательных органов.

Перечень возможностей для учащихся:

Школьный портал Московской области — вход в электронный дневник школьника возможен на ресурсе school.mosreg.ru . Нажав клавишу «Войти», можно будет попасть в специальный сервис — uslugi.mosreg.ru .

В соответствующем разделе под названием «Ваша школа» следует указать выданные логин и пароль, а потом подтвердить введенную информацию клавишей «Войти». Теперь следует произвести проверку, дополнение и подтверждение собственных данных, которые находятся на сайте. В случае обнаружения неточно указанной информации потребуется ее корректировка. Данные действия становятся возможными в результате обращения к специальному представителю своей образовательной организации.

Родителям московских школьников пригрозили жалобой из-за дневников

До конца этого года во всех московских школах должно завершиться внедрение информационной системы, включающей в себя электронные дневники. Между тем в родительском сообществе это нововведение было воспринято в штыки. Мамы и папы школьников жалуются, что им до сих пор не выдали пароли от дневников, а домашние задания там появляются поздно вечером, из-за чего ученикам приходится корпеть над тетрадями ночами.

В 2017 году во всех московских школах завершится внедрение информационной системы «Проход и питание» («Москвeнок»). Все школьники смогут заходить в учебное заведение и покупать еду в столовой с помощью специальных девайсов: карты, браслета «Москвенок» или соцкарты учащегося. С помощью этой системы родители всегда будут в курсе, когда их ребенок пришел и вышел из школы, что он ел на обед или покупал в буфете.

Система «Проход и питание» — это лишь часть проекта «Московская электронная школа», запущенного 1 сентября 2016 года. В его рамках учебные заведения подключают к высокоскоростному интернету, в классах устанавливают интерактивные панели, а также внедряют электронный дневник и библиотеку.

Между тем, именно электронный дневник сейчас превратился в едва ли не главный ночной кошмар родителей столичных школьников. В дневник заносятся все домашние задания, статистика успеваемости, расписание уроков, а также оценки с комментарием учителей. Здесь же родители могут задать вопрос учителю, связаться с классным руководителем или школьной администрацией.

Также через веб-дневник можно предупредить учителя о том, что ребенка не будет в школе. Однако в некоторых московских школах

родителям, которые забывают нажимать на кнопку «ознакомлен с дневником», пригрозили отправить жалобу в органы опеки. При этом на прочтение электронного дневника выделяют три дня — с пятницы по понедельник.

«Для нажатия на кнопку «с дневником ознакомлен» (аналог родительской подписи в бумажной версии) выделяется только три дня. Не совсем понятно, почему расписываться надо именно в выходные, ведь многие стараются уехать из города и не всегда имеют доступ в интернет. Это очень странная инициатива.

Также неудобно то, что многие учителя выкладывают домашнее задание поздно вечером, уже из дома, а сделать нужно к завтрашнему утру. Но опять же, детям никто не запрещает самим записывать домашнее задание в тетради или блокноты», — поделилась с «Газетой.Ru» мама шестиклассника московской школы Ольга Розенберг.

Кроме того, родители жалуются и на то, что пароли от дневника до сих пор выдали не всем: учителя и сами ждут получения доступа.

«Сама идея оповещать органы опеки о том, что родители не проверили дневник, вызывает много вопросов. Ведь родители могут иметь массу причин для того, чтобы не сделать это вовремя. Если такая инициатива будет принята юридически, то ее смело можно будет обжаловать», — уверен представитель правозащитной организации «Зона права» Булат Мухамеджанов.

В то же время в департаменте информационных технологий Москвы заявили, что родители могут ознакомиться с содержимым электронного дневника в любое удобное для них время. «Функция «с дневником ознакомлен» становится активной для родителей в пятницу текущей недели и действует в течение всех последующих дней, — пояснила «Газете.Ru» руководитель направления «Информационные технологии в образовании» департамента Светлана Романова. — У них всегда есть возможность вернуться к любой дате, то есть подписать дневник в удобное им время, используя календарь и переключения между учебными неделями. Таким образом, время на ознакомление с дневником определяет родитель».

Что касается отсутствия паролей для дневников, то дело в том, что с 1 сентября они не требуются вообще, добавили в департаменте.

«С 1 сентября 2017 года предоставление государственной услуги «Электронный дневник» оказывается без введения логинов и паролей от дневника учащегося. Если ранее в школе учителями выдавались логин и пароль для входа в дневник родителям и детям, то сейчас эта процедура полностью отменена», — заявила Романова. По ее словам, теперь для этого достаточно зарегистрироваться на портале mos.ru, затем в разделе «Услуги» перейти в «Электронный дневник» и нажать кнопку «Получить услугу».

Переход в дневник учащегося для законного представителя и для самого учащегося осуществляется автоматически, добавила Романова. «При этом важно отметить, что данные в личном кабинете на mos.ru (телефон, e-mail, СНИЛС — при наличии) и данные, имеющиеся в школе, должны совпадать. Если они не совпадают, родителю или ученику достаточно обратиться к классному руководителю, который внесет корректные данные в систему, и вход в дневник станет доступным. Если у родителя несколько детей, то для того, чтобы переключиться на дневник другого ребенка, в интерфейсе в верхнем правом углу рядом с фамилией ребенка необходимо нажать серый треугольник выпадающего списка дневников детей, к которым у пользователя есть доступ. Мы рекомендуем классным руководителям ознакомиться с процедурой самим, а затем довести эту информацию до сведения родителей», — сказала представитель ДИТ.

Начало нового учебного года также ознаменовалось тем, что столичные гимназии, лицеи, школы с углубленным изучением того или иного предмета будут называться просто школами — вне зависимости от качества обучения и степени погружения в предмет. С 1 сентября 2017 года все коррекционные и спецшколы также станут «просто школами», сообщила 30 августа министр образования и науки Ольга Васильева. Хотя из названий учебных учреждений будут исключены поясняющие приставки, функционал не изменится.

Впрочем, многие родители остались недовольны такой реформой. «Как человек, закончивший такую спецшколу с углубленным изучением иностранных языков, и как мать ученика этой же школы, я крайне недовольна этой реформой. Наша школа №1279 никогда не была просто «понтами для родителей». У нас была очень серьезная программа с преподаванием ряда предметов на английском языке (англо-американская литература и история), большее количество часов преподавания. И выпускались мы из школы со знаниями языка если и не на уровне носителей, то близко к тому. Сейчас у моего сына с пятого класса второй иностранный, тоже на очень хорошем уровне.

Снятие статуса приводит к тому, что часы языка сократили. Директриса обещала, что для нас она оставят все те же часы, но я знаю, что в некоторых спецшколах эти самые «лишние» часы в неделю сделали платными дополнительными занятиями.

Что, безусловно, разрушает школы и систему образования в принципе», — поделилась мама столичного школьника Ольга Розенберг.

Председатель комиссии Общественной палаты по вопросам образования и директор школы «Летово» Михаил Мокринский считает, что слова «лицей» или «гимназия» необходимо сохранить в имени собственном.

«Лицеи и гимназии возникли как часть разнообразия типологий учебных заведений. Виды и типы учебных заведений были отрегулированы еще в начале девяностых. Тогда такое разнообразие могло финансироваться регионами. Сегодня же, вне зависимости от разнообразия типологий, единый тип — школа, общеобразовательное учебное заведение — стал финансироваться одинаково. Теперь нет разницы в финансировании. Это означает, что сегодня в названии школ слова «лицей», «гимназия» можно сохранить в имени собственном. Сегодня, когда это не нормативная основа, а отличие школы, это можно использовать в названии», — рассказал Мокринский.

Департамент образования Москвы не смог предоставить официальный комментарий «Газете.Ru», перенаправив к директорам школ. На момент сдачи материала связаться с указанными директорами не удалось.

Электронный дневник | Пишите бесплатно с Penzu

Люди записывали свои личные мысли с тех пор, как была создана письменность. Иногда дневники хранятся как личные воспоминания, а иногда воспоминания передаются ради потомков. Какими бы ни были причины, по которым вы ведете дневник, вы обязательно оцените легкость и удобство электронного дневника.

Зачем нужен электронный дневник?

Проблема с бумажными дневниками или журналами в том, что они могут быть потеряны или уничтожены. Электронный онлайн-журнал хранится в надежном и безопасном месте в облаке. Ваш электронный дневник надежно хранится в Интернете, поэтому вы никогда не забудете, где он спрятан.

Электронный дневник можно вести по разным причинам, но это не значит, что вы можете вести только его. Вот несколько популярных типов дневников: свадебные дневники, дневники питания и дневники сновидений.

Поскольку хранить свои мысли в Интернете очень легко, вы можете вести личный дневник для ежедневных мыслей – один для записи ваших путешествий, один для выражения своих чувств и один для любой другой причины, по вашему желанию.

Типы электронных журналов

Электронный дневник можно вести по разным причинам, но это не значит, что вы можете вести только его. Поскольку хранить свои мысли в Интернете очень легко, вы можете вести личный дневник для своих повседневных мыслей – один для записи ваших путешествий, один для выражения своих чувств и один для любой другой причины, по вашему желанию.

Популярный тип дневников, часто рекомендуемых профессионалами в области здравоохранения, – это дневник с разглагольствованием. Дневник разглагольствования позволяет вам выразить свои чувства и выпустить пар, полностью и честно, никого не обижая и не получая никаких отзывов.Иногда вам просто нужно выпустить свое разочарование, но друзья и члены семьи всегда видят в этом крик о помощи или возможность дать совет, даже если это последнее, чего вы хотите.

Некоторые типы дневников не предназначены для личного пользования, например дневники путешествий. Электронный журнал позволяет загружать фотографии и делиться своими замечательными приключениями со всеми, кого вы знаете. Конечно, вы можете заблокировать свои путешествия в своей личной учетной записи, но такие дневники более интересны, когда делятся ими.

Нет времени лучше, чем настоящее – начните свой бесплатный электронный дневник уже сегодня!

Создайте свой дневник »

Мнение | Почему цифровой дневник изменит вашу жизнь

Day One создает нечто настолько редкое, что кажется почти священным: полностью личное цифровое пространство.

Лучше всего описать это чувство, сравнив его с дружбой. Я чувствую себя комфортно, отдавая предпочтение Дню Первый, как близкому другу, которому полностью доверяю. То, что я там пишу, надеюсь, никто из ныне живущих не прочитает.(Однако есть способы передать ваш пароль своим наследникам, чтобы кто-то мог прочитать ваш журнал, скажем, через 50 лет; весь ваш дневник можно экспортировать в виде файла PDF или распечатать как книгу.)

Я нашел это чувство приватности бесценно и освобождает. Приложение ощущается как оазис на вашем телефоне, одно из немногих цифровых пространств, которое предоставляет вам мысленное пространство для размышлений и размышлений – для более глубоких размышлений о мире, чем в качестве сырья для мемов с кликбайтом.

Некоторые из этих преимуществ связаны не с первым днем, а с ведением журнала в целом.Как и медитация – еще одна практика нового века, которая стала моей повседневной, меняющей жизнь заедом, – ведение дневника полезно для разума и тела, снижает стресс и тревогу, улучшает межличностные отношения и способствует творчеству. Если вы уже регулярно ведете дневник, возможно, вы не найдете особого применения в Day One; Моя жена, которая большую часть своей жизни вела дневник мертвого дерева, нашла приложение удобным, но анодичным, поскольку ему не хватало органической, драгоценной теплоты изложения своих мыслей на бумагу.

Понятно.Но для меня электронный журнал имеет несколько преимуществ перед бумажным. Легкая доступность очень важна – Day One работает везде, где вы берете телефон, даже если у вас нет подключения к Интернету, поэтому вы можете открыть журнал, стоя в очереди в супермаркете или на вершине горы. А поскольку сейчас так много всего происходит на экранах, Day One предлагает большую верность повседневной жизни. Вместо того, чтобы описывать безумный разговор, который у меня был с моим коллегой, я могу просто опубликовать снимок экрана.

А еще есть все прелести фотографии, которая добавляет эмоциональности жесткости текста.Несколько месяцев назад, после особенно жестокой родительской неудачи, из-за которой я и мой ребенок плакали, я лежал на полу в ванной, уставившись в унитаз, пока стучал в дневнике. Я заметил, что с этой точки зрения туалет выглядел очень грустным. Это было все, что я тогда чувствовал. И поэтому я сделал снимок и добавил его в свой пост – записал для потомков маленький момент, который иначе я бы забыл навсегда.

Вот фотография туалета. Мне до сих пор грустно.Но я так рада, что она у меня есть.

Бесплатный онлайн-дневник в цифровом формате | Journey.Cloud

Среди суеты повседневной жизни возникает неоспоримая необходимость вести дневник. Наш разум также накапливает массу эмоций, и наше творчество оживает. Когда внутри нас столько бурлит, мы должны позволить своим мыслям и эмоциям превратиться в письменные или устные слова, не говоря уже о необходимости устанавливать напоминания о предстоящих событиях.

Чтобы удовлетворить эту потребность, был создан цифровой дневник – Journey, и с момента его изобретения он был просто невероятным.Если «Путешествие» или концепция цифрового дневника вам в новинку, возможно, вы захотите продолжить чтение!

Давайте посмотрим на различные функции, которые предлагает приложение цифрового дневника Journey, чтобы лучше объяснить, что это такое.

Первые дела в первую очередь; Что такое цифровой журнал?

Программное обеспечение для цифрового журнала – это просто место в сети, где вы можете свободно записывать личные впечатления и события. Поэтому вместо того, чтобы выбирать традиционный дневник или записную книжку, где вы можете записывать свои мысли и выражать свои чувства и творческие способности, вы можете использовать программное обеспечение для цифрового дневника и иметь его с собой в любое время, в любой день и в любом месте.Все, что нужно, – это цифровое устройство.

Итак, что же тогда представляет собой цифровой дневник Journey?

Что такое приложение Journey Digital Diary?

Приложение цифрового дневника

Journey – это, по сути, приложение журнала, доступное для различных операционных систем или компьютеров, включая Android, iOS, Windows, Mac, Chromebook и Linux; а также предназначен для надежного документирования ваших личных воспоминаний и мыслей. Кроме того, в отличие от традиционного дневника или других онлайн-дневников, вы можете включать аудио, видео и изображения в каждую запись журнала.

Кроме того, приложение цифрового дневника Journey позволяет добавлять в записи информацию о местоположении и погоде. Вы также можете загружать свои записи в социальные сети, тем самым делясь драгоценными моментами с близкими, и это намного веселее, если делиться ими с людьми, которые внесли свой вклад в эти моменты. В соответствии с этим, совместное использование ваших записей стало возможным благодаря встроенному в приложение редактору уценки.

Если у вас есть проблемы с безопасностью, программное обеспечение цифрового журнала Journey полностью защитит вас.У него есть пароль и замок, который можно открыть только с помощью одобренного отпечатка пальца. Так что вы можете быть уверены, что ваши записи конфиденциальны.

Заведите электронный журнал – скачайте приложение «Путешествие» сегодня!

Приложение может синхронизировать ваши записи на нескольких устройствах и платформах. Это означает, что вы можете носить свой дневник с собой, куда бы вы ни пошли.

Наконец, чтобы показать, насколько потрясающе приложение, оно было выбрано редакторами магазина Google Play с 2015 по 2018 год.Редакторы Apple отметили, что Journey станет отличным помощником в ведении дневника для документирования ваших личных воспоминаний. С учетом сказанного возникает следующий вопрос: как именно создать онлайн-дневник?

Давайте посмотрим.

Как создать онлайн-дневник с помощью Journey?

Чтобы в полной мере ощутить радость использования цифрового дневника, сначала необходимо создать дневник. Итак, как вы это делаете?

1. Для начала у вас должен быть телефон, компьютер или планшет и убедитесь, что вы подключены к Интернету.
2. Создайте учетную запись в Journey.Cloud или загрузите приложение и зарегистрируйтесь.
3. На этом этапе вы создали онлайн-дневник с приложением Journey и можете автоматически начинать писать.
4. Чтобы создать заметку, нажмите кнопку +, затем напишите свои воспоминания или все, что хотите, в пустом месте.
5. Затем используйте кнопки над заметкой, чтобы добавить дополнительную информацию, такую ​​как ваше настроение, погода, дата и время и т. Д.
6. Как только вы закончите, сохраните запись, установив галочку.

Что вы пишете в дневнике путешествий?

Journey разработан, чтобы вы могли написать что угодно о своей жизни, опыте и личных воспоминаниях. Вместо того, чтобы рассматривать это как скучную сессию письма, на самом деле создается впечатление, что вы доверяете другу, который определенно не будет болтать. Кроме того, с приложением цифрового дневника Journey вы можете писать на ходу. Просто запишите основные моменты вашего дня или любые размышления на своем устройстве. Вы также можете установить напоминания, чтобы не пропустить важные даты и события.

Сколько стоит дневник путешествия?

Journey – бесплатное приложение. Тем не менее, у него есть покупка в приложении на восемь долларов, которая открывает ночной режим, редактор уценки и возможность сохранять свои записи в формате PDF или экспортировать журнал из приложения. Покупка в приложении определенно улучшит ваши впечатления от Journey!

Если вы хотите получить больше от программного обеспечения, вы можете перейти на один из наших планов членства, который действует ежемесячно или ежегодно.С членством вам предлагаются индивидуальные цвета, шрифты и более индивидуальный подход.

И последнее: придерживаться своего расписания и записывать свои мечты, мысли и личные воспоминания никогда не было так весело. Путешествие – это определенно нечто большее, чем онлайн-версия любимого дневника!

Так что же вам мешает? Вы можете получить доступ к цифровому дневнику Journey и начать свой опыт!

12 лучших дневников и приложений для заметок!

Ищете дневник или молочное приложение для заметок? Не беспокойтесь, вы в нужном месте! Читайте дальше…

Дневники и журналы существуют уже несколько десятилетий.

Это прекрасное место, где можно поделиться своими мыслями и чувствами.

Журналы и дневники также помогают людям решать проблемы, с которыми трудно справиться.

.. и все же вести дневник – это самая недооцененная привычка.

По правде говоря, даже если вы будете писать в своем дневнике всего несколько минут в день, это может улучшить вашу эффективность и благополучие.

Согласно исследованию, записывать свои мысли или записывать то, что произошло в течение дня, – это быстрый способ снять напряжение, повысить продуктивность, повысить удовлетворенность, улучшить здоровье и повысить эффективность.

Проблема только в том, что вести журнал непросто. Приложение для ведения дневника поможет вам разобраться с этой проблемой и поможет вам составить расписание для ежедневного письма.

Что отличает хороший журнал или дневник?

Бумажный блокнот и ручка – идеальные инструменты для ведения дневника, но приложения буквально предоставляют гораздо больше. Они дают вам некоторую информацию о том, что вы сделали и куда хотите пойти.

Чтобы сделать процесс ведения журнала более полезным, некоторые приложения даже позволяют добавлять изображения с телефона или обновления из каналов социальных сетей.

В каждом хорошем журнальном приложении есть несколько функций:

• Простая запись: Если добавление записи в журнал занимает больше времени, чем несколько щелчков мышью или касаний, скорее всего, вы не собираетесь этого делать.
• Красивое оформление: Элегантный, лаконичный интерфейс позволяет размышлять над своими мыслями и создавать приятные ощущения для ведения дневника.
• Ежедневные напоминания: Возможно, самая большая проблема в ведении дневника – помнить, что вам нужно писать.Автоматические напоминания помогут вам сохранить привычку.
• Синхронизация: Синхронизация будет означать, что ваш журнал актуален независимо от используемого вами устройства.

Другие ключевые функции, которые могут быть важны для вас, включают:

• Защита паролем
• Поддержка уценки
• Возможность добавить более одного изображения
• Теги для местоположения и погоды

Приятно знать, что особенности той или иной технологии.Однако, чтобы решить, предназначен ли он для вас или нет, нужно знать преимущества! Пойдем.

Преимущества ведения журнала или дневника

Пишем ли мы от руки или с помощью клавиш на смартфоне, многие из нас ведут журналы по нескольким причинам. Это способ научиться ценить. Между тем, некоторые люди документируют свои чувства или устанавливают самосознание. Ведение журнала имеет много преимуществ. К ним относятся:

• Помогает облегчить беспокойство и стресс.
• Это помогает вам иметь уравновешенные мысли.
• Вы можете ставить цели и достигать больших высот
• Вы можете лучше фиксировать свои мысли.
• Дневник – это друг, который всегда вас поддерживает.

Не уверены, какое приложение для журнала или дневника лучше всего подходит для вас?

Мы перечислили 12 лучших приложений для журналов и дневников, которые необходимы в 2021 году! Эти приложения помогут запечатлеть ваши воспоминания в этом году и в будущем.

Список из 12 лучших приложений для журналов и дневников, которые вы должны изучить!

1.Bit.ai для мультимедийного журналирования

На первом месте у нас Bit.ai. Вы спросите, почему?

Bit.ai дает вам возможность добавлять в документ не только текст и изображения. Bit – самое умное приложение, хотите ли вы вести дневник или дневник.

С Bit ваш журнал и дневник получат многомерное преимущество, и вы сможете рассказать историю, выходящую за рамки простого текста. Вы можете добавлять изображения, видео, ссылки, фрагменты кода, мультимедиа и даже файлы в свой журнал / дневник для эффективного общения.Вы даже можете экспортировать ее позже и создать электронную книгу, если вам когда-нибудь захочется ее опубликовать.

Библиотека содержимого Bit позволяет хранить и классифицировать содержимое. Вы также можете интегрировать его с облачными платформами и добавлять контент из Google Drive, OneDrive, Sharepoint и Box.

Bit.ai обладает некоторыми невероятными функциями:

• Автоформатирование: Сосредоточьтесь только на содержании и позвольте Bit сделать дизайн и форматирование за вас.
• Шаблоны документов: Выбирайте из почти 100 различных шаблонов для работы.
• Темы документов: Преобразуйте свой документ в новый вид одним нажатием кнопки. Измените основной цвет темы на любой оттенок, который вам нравится, и многое другое.

Подробнее: Лучшие приложения для фокусировки, чтобы не отвлекаться!

2. Momento для пользователей социальных сетей

Momento позволяет объединить все ваши сообщения с разных платформ социальных сетей в одном месте. Вы также можете указать свои специальные транзакции поездки Uber или свои плейлисты Spotify.

Наряду с этим, это приложение также поможет вам создать личный журнал. Просто напишите запись дня в текстовом формате. Затем добавьте изображения, сгенерируйте несколько тегов и добавьте тег местоположения.

Предположим, вы хотите заново пережить особые моменты, приложение группирует обновления со всех связанных страниц в социальных сетях и вашего блога на единой временной шкале. Бесплатная версия позволяет связать до трех учетных записей в социальных сетях. Премиум-версия, тем временем, имеет бесконечную возможность связывания. Для защиты в премиум-сервисе есть код доступа и функция TouchID.

Приложение можно загрузить бесплатно с платным планом обновления от 2,49 доллара в месяц. Покупки в приложении, такие как несколько изображений и кодов блокировки, стоят 1,99 и 0,99 доллара соответственно.

3. Путешествие по безопасному ведению журнала

Это одно из лучших приложений для ведения журнала для пользователей Android, которое позволяет вам писать записи и добавлять к ним геотеги. Кроме того, приложение позволяет отслеживать погоду и добавлять различные мультимедийные материалы при внесении записей.Это приложение открывает путь к легкому ведению журнала, которое также можно легко изменить.

Существует опция премиум-класса, которая позволяет получить доступ ко многим функциям, таким как доступ по разметке Markdown и более эстетичная настройка. Вы можете читать свой журнал из любого места с помощью этого программного обеспечения.

В приложении есть полный набор всего! Среди его примечательных функций – защита паролем и отпечатками пальцев, пошаговое руководство для начинающих и возможность вести журналы электронной почты.

4.День первый для повышения продуктивности

Одним из наиболее рекомендуемых приложений для ведения журналов был Day One с момента его выпуска в 2011 году. Приложение предоставляет широкий спектр функций, в том числе все, что вам может понравиться или может понадобиться. Вот некоторые из них:

• Создавайте записи журнала из строки меню одним щелчком мыши.
• Используйте шаблоны, чтобы упростить ведение журнала.
• Автоматически добавлять метаданные, такие как местоположение, температура, движение, воспроизводимая музыка и количество шагов.
• Отмечать сообщения, загружать изображения и видео.
• Зашифруйте свой журнал паролем.

Вы получаете все эти функции в элегантном ненавязчивом формате!

5. Приложение Goodnight Journal с поддержкой сообщества

Простой пользовательский интерфейс Goodnight Journal делает ведение журнала простым и приятным. Приложение работает точно так же на всех платформах, что делает его пользовательский интерфейс лучше, чем любое другое приложение-журнал.

Goodnight Journal также имеет бесплатные функции психического здоровья, которые можно использовать вместе с ведением дневников.«Четко определенное сообщество» – любимая функция всех. Вы должны быть участником, чтобы присоединиться, и это идеальное место, чтобы вытащить вещи из груди и почувствовать легкость.

6. Пятиминутный журнал для экономии времени

Ведение журнала позволяет нам тратить несколько минут каждый день, фиксируя наши идеи. У большинства из нас беспокойная жизнь. Поэтому для всех нас полностью посвятить себя ведению дневника является препятствием. Это приложение – прекрасная альтернатива временным ограничениям.

Это отличное приложение для людей, которым нужно место, чтобы мгновенно записать свои мысли на день. Вам понадобится всего пять минут, чтобы ответить на вопросы, которые возникают в течение дня.

Утренние подсказки помогут вам установить цель. Между тем, вечер побуждает вас распознать хорошие дела дня и сосредоточиться на вещах, которые следует изменить.

Это приложение можно загрузить за 4,99 доллара США.

7. Penzu для ведения журнала без стресса

Penzu известен своим опытом в области ведения журнала без стресса, поскольку он помогает вам писать записи, вносить изменения в формат и добавлять изображения.Золотым атрибутом этого приложения журнала является замок безопасности. Никто не может просматривать ваши записи без вашего разрешения.

Penzu Pro дает вам доступ к неограниченному количеству журналов, настраиваемым обложкам журналов, 256-битной защите конфиденциальности и настраиваемым шрифтам. Приложение предлагает бесконечное хранилище для записи любого количества записей. Приложение также включает в себя сквозную безопасность, чтобы вы не столкнулись с какими-либо проблемами.

Подробнее: Лучшие приложения для ведения заметок для повышения производительности

8.Diarium для ведения журнала речи в текст

Diarium – это приложение для ведения журнала с самым высоким рейтингом в Windows 10 App Store. Diarium выделяется тем, что поддерживает различные типы медиа. Если вы хотите говорить, а не печатать, вы можете диктовать свои мысли с помощью детального распознавания речи.

Вы также можете экспортировать свои записи в форматы DOCX, HTML, RTF или TXT, поэтому будьте уверены, что ваши данные будут в безопасности. Diarium автоматически принимает каналы из Twitter, Facebook или Instagram, чтобы упростить ведение журнала, и будет напоминать вам писать в журнале один раз в день.

Приложение доступно бесплатно для Android, 19,99 доллара для Windows 10, 2,99 доллара для дополнительных функций на Android.

9. Приложение Google Keep для простых заметок

Google Keep стоит попробовать, если вы ищете гибкий инструмент для ведения журнала. Это приложение использовалось многими людьми для создания общих заметок. Другие также используют его как личный журнал.

Есть несколько качеств, которые выделяют это приложение.Во-первых, это помогает вам встраивать ваши материалы с фотографиями. Более того, чтобы удобно классифицировать группу, к которой он принадлежит, вы даже можете добавить цвета к каждой записи журнала.

Приложение очень простое, оно отлично подходит, если у вас есть идеи, которые нужно быстро записать. Приложение обеспечивает автоматическую транскрипцию ваших аудиофайлов, и они автоматически сохраняются. Еще одним преимуществом этого программного обеспечения является то, что оно синхронизируется с другими сервисами Google, обеспечивая доступ к вашему журналу с любого устройства.

Приложение абсолютно бесплатное!

10. Diaro для организованного ведения дневника

Если вы хотите, чтобы ваш электронный дневник был систематизирован, то это идеальное приложение. Вы можете выбирать папки и теги всякий раз, когда добавляете запись. Во время ведения журнала гораздо проще сосредоточиться на полноэкранном режиме.

Версия приложения Pro позволяет вам использовать свою учетную запись Dropbox для загрузки записей. Это означает, что вы сможете читать свой журнал с нового устройства.Версия Pro также предлагает вам возможность улучшить хранилище для резервного копирования и экспорта записей журнала. Лучшие функции включают:

• Защитите свои записи с помощью замка.
• Добавьте цвета и темы.
• Возможность резервного копирования или восстановления.

Подробнее: 12 лучших студенческих инструментов для лучшего обучения в 2021 году

11. Сеточный дневник для лучшего самоанализа

Сетевой дневник предлагает вам самый простой способ начать вести дневник.В приложении есть встроенные подсказки, например: «Какими видами спорта я занимался сегодня, чтобы улучшить свое здоровье?», «Проводил ли я сегодня время со своей семьей?» «Что я могу сделать сегодня, чтобы улучшить свое будущее?» в простой и лаконичной форме. Таким образом, предлагая самый быстрый способ ведения журнала. Он предлагает вам подробный обзор того, что происходит в вашей жизни с высоты птичьего полета, день за днем.

Вы можете выбирать из различных моделей сетки или настраивать сетку и задавать себе вопросы, отражающие те области жизни, которые вы хотите отслеживать.Вы можете использовать сетевой дневник, чтобы записывать простые решения, которые помогут вам сосредоточиться на своих днях, а не беспокоиться о том, о чем вы должны писать каждый день.

Доступна бесплатная версия, а премиум-версию можно получить по цене от 1,49 доллара в месяц.

12. Приложение Foodility для любителей поесть

Это приложение стоит попробовать, если вам нужен диетический дневник, чтобы лучше отслеживать свои пищевые привычки, подсказки о еде и т. Д. Его упрощенный характер помогает сосредоточиться на самом важном. вещь: контроль пищи, которую вы потребляете.

Вы можете делать записи, относящиеся к вашему потреблению пищи, делать фотографии еды, которую вы едите, и записывать свое общее состояние здоровья, используя элегантный дизайн, имитирующий стикеры.

Вы можете получить доступ к дополнительным функциям в версии Premium, например:

• Настраиваемые цвета точек календаря.
• Загрузка текста и изображений в PDF.
• Настраиваемые предустановки для стилей ключевых заметок.

Приложение поможет вам следить за своим питанием, физическими упражнениями, потреблением воды, лекарствами, весом и настроением.Это приложение доступно бесплатно, а премиум-версия стоит от 2,99 долларов в месяц и 29,99 долларов в год.

Заключение

Ведение журнала – это метод, с помощью которого вы можете поделиться своими идеями и эмоциями.

Некоторые люди хотят, чтобы они были доступны всему миру, в то время как другие предпочитают хранить свои данные в секрете.

Все эти приложения для журналов и дневников позволяют вести электронный дневник с уникальными функциями. Вы можете поделиться записями с друзьями или защитить их с помощью замка!

Вы пробовали раньше какое-либо из этих приложений? Мы хотели бы услышать о вашем опыте.Не забудьте написать нам в Твиттере на @bit_docs.

Дополнительная информация:

10 лучших программ для цифровых досок для совместной работы в команде

10 лучших приложений для письма, которые сделают вас лучшим писателем!

Лучшие инструменты для творческого письма

11 лучших инструментов для исследователей в 2021 году

Лучшие бесплатные онлайн-приложения для создания списков дел, которые помогут повысить вашу производительность

Как создать список дел Самый эффективный способ! (Бесплатный шаблон)

11 инструментов для повышения производительности, которые помогут вам достичь большего за меньшее время

Инструменты для презентаций, которые улучшат совместную работу!

Зачем и как измерять потери и пищевые отходы

Дневники

В контексте FLW дневники относятся к практике человека или группы людей (например,ж. , жители домохозяйства) ведение журнала потерь продуктов питания и отходов, происходящих в их доме или другом помещении. Дневник обычно требует от участника записывать количество и тип потерянной или потраченной пищи, а также то, как и почему был выброшен FLW.

Дневники могут принимать разные формы, например, бумажный дневник, электронный дневник или даже фотографический дневник, в котором участники фотографируют свои пищевые отходы для дальнейшего анализа.

Сводка сильных и слабых сторон дневников приведена в Таблице A1.

Таблица A1. Факторы, которые следует учитывать при использовании дневников для количественной оценки FLW

Сильные стороны	Ограничения / моменты для рассмотрения
Предоставляет информацию о типах пищевых отходов и причинах таких отходов. Может собирать данные о потоках материалов, которые иначе трудно измерить (например, пищевые отходы, попадающие в канализацию или компостирование дома)	Может быть относительно дорого, особенно если участникам дневника дается стимул. Может недооценивать количество отходов из-за предубеждений Может сочетаться с интервью или этнографическими методами, чтобы лучше понять, почему еда тратится впустую

Источник: Авторы.

Как использовать дневники для количественной оценки FLW

В этом модуле представлен обзор шагов, которые необходимо предпринять, чтобы использовать дневники для сбора информации о FLW. Хотя эти общие шаги применимы к большинству случаев, профессиональный статистик или исследователь может дополнительно адаптировать дизайн дневника, чтобы он наилучшим образом отвечал потребностям данной ситуации.

Шаг 1. Решите, как участники будут оценивать FLW и как долго

В дневниковом исследовании участники могут количественно оценить FLW путем взвешивания, измерения объема или приблизительного определения FLW.Из этих методов взвешивание дает наиболее точные данные, но также является наиболее трудоемким для участника и может быть дорогостоящим, поскольку участникам могут быть предоставлены весы.

При определении продолжительности исследования примите во внимание компромисс между более длительным и интенсивным дневным периодом, который даст больше данных, и бременем, которое это возлагает на участников, которые с большей вероятностью выбывают из исследования.

Шаг 2: Определите, как будут вестись дневники

Дневники

можно вести в печатном виде по почте или в электронном виде через приложение для компьютера или смартфона.Каждый метод имеет преимущества и недостатки, как показано в таблице A2.

Таблица A2. Преимущества, недостатки и Примеры типов дневников

Метод	Преимущества	Недостатки	Пример
Печать	Относительно низкая стоимость Позволяет выводить как визуальные, так и письменные подсказки	Может потеряться или повредиться Может быть неудобно и трудоемко для участника	См. Образец дневника пищевых отходов (WRAP 2012a).
Электронный	Может быть участнику будет удобнее Позволяет сохранять и хранить данные в электронном виде Экономия времени на вводе данных	Требуется знание техники и компьютеров со стороны участника	См. Образец таблицы отслеживания пищевых отходов (OpenIDEO n.d.)
Приложение для смартфона	Самый удобный вариант для участника Позволяет использовать фотографии	Ограничивает респондентов владельцев смартфонов с технологическими возможностями Фотографии без измерений могут быть трудными для исследователя при оценке количества отходов	Приложение SmartIntake является одним из примеров приложения для отслеживания пищевых отходов – оно позволяет делать снимки до и после еды, а затем отправлять их исследователю

Источник: Авторы.

Шаг 3. Определите аудиторию респондентов

В некоторых случаях участники дневникового исследования составляют небольшую группу. Для обследований с большим количеством целевых респондентов может потребоваться разработка случайной выборки, и в этом случае следует проконсультироваться с профессиональным статистиком, хотя простая случайная выборка может быть проведена, когда список членов совокупности доступен и заполнен ( Лаэрд 2012).

Шаг 4: Набор участников

Участники дневникового исследования должны быть выбраны из изучаемой группы.Поскольку ведение дневника FLW – это трудоемкое занятие для участников, может потребоваться какой-то стимул.

Шаг 5. Подготовьте вопросы для количественной оценки FLW

Эффективный дневник FLW будет содержать поля для категорий данных. Некоторые общие поля:

• Тип продукта питания (например, морковь, сэндвич с ветчиной, курица)
• Тип материала (т. Е. Пищевые продукты и / или несъедобные части)
• Как оно было приобретено (например, свежее, замороженное, консервированное)
• Сколько было потрачено впустую (укажите единицы измерения)
• Почему было потрачено впустую (e.г., плохо приготовлено, слишком много подано, испорчено)
• Метод утилизации (например, компост, вывоз мусора, корм для домашних животных)

Лучше всего включить всю вышеуказанную информацию, чтобы сформировать наиболее полную инвентаризацию ППО, хотя дневник следует проверить, чтобы убедиться, что нагрузка не слишком велика для участников.

Шаг 6: Проверьте дневник и исправьте

Тестирование дневника на небольшой подгруппе целевой аудитории может помочь понять, какие вопросы могут быть запутанными, обременительными или неясными.Затем опрос может быть изменен, чтобы учесть опасения тестировщиков.

Шаг 7. Ведение дневника

После того, как опрос будет разработан и протестирован, его можно распространить среди предполагаемых респондентов. Ведите полный список получателей опроса вместе с теми, кто отвечает, чтобы отслеживать процент ответов.

Шаг 8: Подготовьте и проанализируйте данные

Ответы должны быть стандартизированы и сопоставлены. Самый простой способ – ввести данные в электронную таблицу. Если дневник содержал открытые вопросы, определите, следует ли вводить ответ полностью или кодировать ответы по категориям.Если дневник содержал измерения объема или приближения, преобразуйте эти измерения в вес, используя предварительно определенный коэффициент преобразования.

Общие проблемы с данными при использовании дневника

Занижение отчетности. Как ошибка социальной желательности, так и «дневная усталость» могут привести к тому, что участники занижают свои FLW. Этого можно избежать с помощью четких инструкций по точному ведению дневника и напоминания о том, что дневниковый процесс не преследует цель пристыдить участников из-за их количества ППО.Результаты дневника также могут быть сопоставлены с результатами других методов количественной оценки (например, анализа состава отходов), чтобы определить степень занижения отчетности.

Низкая скорость отклика. Поскольку дневниковые исследования, как правило, являются добровольными и требуют от респондента выделить время для завершения своего расписания, у многих из них низкий процент ответов. Распространенной стратегией увеличения количества ответов является стимулирование респондентов. В дополнение к денежному вознаграждению участникам может быть разрешено иметь весы или любое другое оборудование, распространяемое для количественной оценки ППО.

Дополнительные ресурсы для дневников

Протокол FLW. 2016. Глава 6 «Дневники» в Руководстве по методам количественной оценки ППО. .

OpenIDEO. нет данных «Проблема пищевых отходов: ведение дневника пищевых отходов». .

WRAP. 2012a. «Дневник отходов еды и питья в вашей семье».

My Healthy Diary – Электронный дневник для дистанционного мониторинга мигрени – Просмотр полного текста

Головная боль – одна из основных причин обращения за первичной медико-санитарной помощью и важная причина прогулов на работе и снижения качества жизни населения, что является основной причиной. неврологическая причина инвалидности у молодых людей и людей среднего возраста.Хотя субъективность жалоб и большая индивидуальная и межличностная вариабельность клинических проявлений препятствуют его эпидемиологическому исследованию, по оценкам, общая распространенность головной боли на протяжении всей жизни составляет 66% (46-78% при головной боли напряжения; 14- 16% при мигрени и 0,1-0,3% при кластерной головной боли). В частности, мигрень – это первичная головная боль, распространенность которой оценивается от 11 до 14% у взрослых женщин и от 4 до 9% у взрослых мужчин. Кроме того, предполагается, что до 20% случаев отсутствия на работе может быть связано с головными болями с присущими им социально-экономическими последствиями.

Головная боль – очень частая жалоба в учреждениях первичной медико-санитарной помощи. Однако на этом уровне дифференциальный диагноз может быть затруднен. Первичный диагноз головной боли ставится почти исключительно на основании анамнеза, для этой цели врачи используют критерии Международной классификации заболеваний головной боли, которая в настоящее время находится в ее третьей версии. Однако его применение часто сложно и требует много времени, особенно в учреждениях первичной медико-санитарной помощи, где у врачей очень мало времени.Тем не менее, правильный диагноз важен, так как лечение зависит от первичной головной боли, а также от одного и того же типа головной боли в зависимости от ее частоты.

Эпизодический характер головных болей увеличивает риск искажения памяти в сторону более серьезных или недавних кризисов. Чтобы этого избежать, в наши дни пациенты используют бумажный календарь. Этот календарь позволяет более надежно отслеживать реакцию на терапию и определять необходимость каких-либо корректировок.

Однако бумажный календарь имеет много ограничений, таких как возможность заполнения непосредственно перед консультацией вместо непредвзятых ежедневных записей.Кроме того, использованная бумага или карта могут быть потеряны, о них легче забыть, и лечащий врач не сможет их проконсультировать удаленно. В нынешнем цифровом ландшафте мы стали свидетелями перехода к методам регистрации для полуавтоматических электронных платформ, которые считаются более практичными и привлекательными для пользователей. Однако большинство встроенных в приложение дневников головной боли не проходят валидацию и в основном написаны на английском языке.

Помня об этих идеях, исследователи решили разработать электронный дневник головной боли на основе приложения, который позволил бы не только улучшить привязку к последующему наблюдению, но и дистанционно контролировать пациентов с головной болью.Чтобы изучить применимость и полезность этой идеи, исследователи разработали рандомизированное клиническое испытание с перекрестным дизайном, в котором пациенты с эпизодической мигренью будут рандомизированы для использования приложения или бумажного дневника головной боли. Каждый пациент будет использовать приложение и бумажный дневник в течение 13 недель.

В бумажном и электронном дневниках пациенты будут записывать дни головной боли, тип головной боли (мигрень или головная боль напряжения), интенсивность головной боли по шкале от 0 до 10, прием лекарств от острой головной боли, пропущенные рабочие дни из-за головной боли и рецидивы головной боли. отделение неотложной помощи из-за головной боли.

Исследователи также будут измерять бремя головной боли с помощью португальских версий шкал HIT-6, MSQ v2.1 и MiDAS, а качество жизни – с помощью WHOQOL-BREF в начале, в точке пересечения и в конце исследования. Кроме того, исследование будет оценивать соблюдение режима профилактического лечения в начале, в момент перехода и в конце исследования с помощью анкеты. Предпочтения пользователей будут измеряться с помощью анкеты с использованием шкалы типа Лайкерта в конце исследования.

CUE: метод непрерывного единого электронного дневника

Приложение A

Руководство по первым шагам

Введение

К настоящему времени мы встретились с вами и дадим вам ваш собственный Palm. Мы постараемся изо всех сил объяснить, как его использовать и чего мы ожидаем от вас и вашего ребенка в ходе этого исследования «Первые шаги». После нашей встречи ваш сгусток радости прибыл, и все вдруг станет очень беспокойным и неорганизованным! При всей этой суматохе было бы очень необычно, если бы вы вспомнили все, что мы вам рассказали.Это руководство призвано освежить вашу память и дать несколько полезных советов.

Чего от меня ждут?

Мы хотели бы, чтобы вы ответили на краткий набор вопросов на ладони, как только ваш ребенок начнет выполнять какое-либо новое поведение, которое нас интересует. Обратите внимание, что мы хотели бы, чтобы вы записывали только первые три раз, которые ваш младенец выполняет каждое поведение. Примеры интересующего нас поведения: когда ваш младенец копирует ваши действия, звуки, мимику, жесты, использует предметы и когда ваш младенец достигает определенных моторных вех.Чем раньше будут ответы на вопросы после того, как ваш младенец выполнит определенное поведение, тем лучше. Это поможет вам максимально подробно описать то, что произошло. Информация, которую вы нам предоставляете, отвечая на эти вопросы, ляжет в основу «книги памяти», которую мы передадим вам в подарок в конце исследования. Эта «книга памяти» будет содержать подробности о том, что у вашего ребенка впервые… когда он впервые гулял, разговаривал и копировал вас. Таким образом, чем больше деталей вы запомните, тем лучше мы будем оснащены, чтобы попытаться сохранить воспоминания о первом ребенке в «книге памяти».Это также поможет обеспечить максимальную точность собираемых нами данных.

Мы хотели бы встречаться с вами раз в месяц на бранч, в пятницу в Café Junior. Другие матери и их дети, принимающие участие в исследовании «Первые шаги», также будут там. Это даст вам возможность пообщаться с другими мамами, у которых есть дети того же возраста, и насладиться сменой обстановки. Во время этой встречи мы поговорим с вами и проверим, не возникло ли у вас никаких проблем.Мы загрузим информацию, которую вы записываете для нас, с вашего Palm на наш компьютер. Во время этого занятия мы также захотим увидеть, как ваш ребенок реагирует на определенные вещи, например, его реакцию на лица, звуки, игрушки и такие действия, как хватание, сидение и ходьба. Эти встречи продлятся от одного до двух часов и имеют решающее значение для исследования, поэтому, пожалуйста, постарайтесь провести эти встречи изо всех сил. На каждой третьей встрече мы будем давать вам листок «чего ожидать» с подробным описанием того, на какие конкретные действия мы хотим, чтобы вы обращали внимание в следующие месяцы.Мы также подарим вам игрушку или книгу для вашего ребенка и подарочный сертификат на 25 фунтов стерлингов, чтобы поблагодарить вас за помощь нам.

Мы будем звонить вам раз в неделю, чтобы поболтать и узнать, все ли в порядке. Во время разговора мы обсудим, как вы находите вещи и сталкивались ли вы с какими-либо проблемами. Также мы напомним, когда следующая встреча состоится в Café Junior. Однако, если у вас возникнут какие-либо проблемы до этого еженедельного телефонного звонка, свяжитесь с нами. Чтобы обеспечить вам максимальную последовательность, мы объединим вас с ведущим исследователем.Таким образом, человек, который изначально начинает с вами переписываться, будет тем человеком, который будет поддерживать с вами связь на протяжении всего исследования. С этим человеком следует связаться, если у вас возникнут проблемы или возникнут вопросы.

Как пользоваться Palm Pilot?

Перед появлением ребенка рекомендуется попрактиковаться в использовании ладони. Было бы полезно попрактиковаться в письме с помощью сенсорного экрана. Самый быстрый и простой способ писать на Palm – использовать сенсорную клавиатуру.Чтобы получить доступ к клавиатуре, коснитесь значка ABC в левом нижнем углу экрана. Это позволит вам отвечать на вопросы с помощью текстовой клавиатуры, которая появится на сенсорном экране. Просто нажмите на букву, чтобы вставить ее в свою запись.

Вы также можете писать штрихами на блокноте для граффити в нижней части экрана. Каждой букве алфавита присвоен определенный штрих. Большинство этих штрихов такие же, как и при обычном письме, но есть несколько сложных.На тыльной стороне ладони есть очень полезная наклейка, на которой показаны различные штрихи, необходимые для написания каждой буквы алфавита, знаков препинания и цифр. В этом руководстве (см. Стр. 7) указано, следует ли вам наносить штрихи на левую или правую панель для граффити. Обратите внимание, что буквы и наиболее распространенные типы знаков препинания должны быть написаны на левом блокноте для граффити (например,? “”). Цифры и более сложные формы пунктуации (например, / \ ()) должны быть написаны на правом блокноте для граффити.В этом руководстве также показано, какие штрихи создают пробел между словами, а какие удаляют одну букву. Между словами можно создать пространство, сделав горизонтальный штрих вперед на левой панели для граффити, тогда как вы можете удалить одну букву, сделав обратную черту на левой панели для граффити.

Также было бы неплохо попрактиковаться в записи поведения на вашем Palm. Например, если у вас есть еще один ребенок, вы можете заполнить краткую серию вопросов, основанных на его поведении, или, в качестве альтернативы, отметить поведение вашего партнера.Практика записи поведения на ладони даст вам представление о том, на какие детали следует обращать внимание, когда ваш ребенок ведет себя. Это также позволит вам определить любые проблемы, с которыми вы можете столкнуться, чтобы их можно было исправить до рождения ребенка. Если вы попрактикуетесь в заполнении этих вопросов до рождения ребенка, запишите последний вопрос («Если вы чувствуете, что допустили какие-либо ошибки при заполнении этой анкеты или хотели бы что-то изменить, укажите это здесь.»), Что это практика.

Чтобы записать поведение вашего ребенка, включите ладонь и коснитесь значка «esp» в главном меню. После этого начнется краткая серия вопросов, которые помогут вам вспомнить конкретные детали поведения вашего ребенка. Вам будут заданы вопросы трех разных типов; вопросы с кнопками, всплывающие вопросы с ответами и вопросы с текстовыми ответами. При использовании вопросов с ответами на кнопки вам просто нужно нажать ту кнопку на сенсорном экране, которая кажется наиболее актуальной.Для всплывающих вопросов с ответами вам нужно нажать на сенсорном экране «щелкните, чтобы выбрать ответ». Появится всплывающее меню, в котором вы можете нажать на наиболее подходящий ответ. Как только вы это сделаете, вам нужно будет нажать на кнопку «Готово» в нижнем левом углу сенсорного экрана. При ответе на вопросы с текстовым ответом вам, возможно, потребуется обратиться к руководству по штрихам на тыльной стороне ладони. Используйте левую панель для граффити или клавиатуру, чтобы написать краткий текстовый ответ. Вопросы для текстовых ответов ограничены 120 символами.Когда вы закончите писать, нажмите кнопку «Готово» в нижнем левом углу сенсорного экрана.

Важно, чтобы вы ответили на все вопросы, пока на экране не появится надпись «Анкета заполнена. Спасибо”. Если вы не ответите на все вопросы, Palm не сохранит то, что вы записали. После заполнения анкеты вы можете выйти, нажав на значок часов в левом нижнем углу панели для граффити. Это вызовет экран, на котором будет опция «перейти к часам». Нажмите «перейти к часам» и, войдя в часы, нажмите на значок дома на левой панели для граффити.Это вернет вас в главное меню. Оказавшись в главном меню, вы можете безопасно выключить Palm.

Уход за своим Palm

Пожалуйста, заряжайте свой Palm каждый вечер. Это гарантирует, что батарея не разрядится в критический момент, когда ваш ребенок ведет себя или впервые достигает определенного рубежа.

Очень важно, чтобы вы не использовали функцию памятки на Palm, так как она будет мешать задаче запрограммированных в Palm вопросов, а эти вопросы жизненно важны для эксперимента.

Вы можете использовать приложения «Дневник» и «Контакты», но мы просим вас не помещать фотографии на Palm. Хранение фотографий предъявляет высокие требования к ограниченной памяти Palm и может означать, что у вас не остается памяти для записи поведения вашего ребенка – мы упустим информацию о некоторых важнейших этапах развития вашего ребенка.

Не подключайте Palm к компьютеру. Ваш Palm настроен на синхронизацию с одним из наших компьютеров.Если вы подключите свой Palm к другому компьютеру во время исследования, это может сбить Palm с толку. Это может привести к стиранию записанной вами информации и изменению анкеты, запрограммированной в Palm.

Старайтесь держать ладонь подальше от воды и прямых солнечных лучей. Однако несчастные случаи случаются, особенно когда ваш младенец становится подвижным и любит прятать или ронять вещи. Сообщите нам как можно скорее, если что-нибудь случится с вашим Palm.

Поиск и устранение неисправностей с помощью Palm Pilot

После того, как вы начали заполнять серию вопросов, постарайтесь ответить на них как можно лучше. Здесь специально нет кнопки прямого выхода, поскольку мы хотим побудить людей ответить на все вопросы. Однако, если вы допустили ошибку, вы можете относительно быстро выйти из анкеты, не влияя на информацию, которую вы уже записали. Просто выберите «Готово» для ответов на вопросы о вводе текста без написания ответа и путем выбора любой кнопки или всплывающего ответа.Если вы используете этот метод, то жизненно важно , чтобы вы ответили на последний вопрос. В этом последнем вопросе вы спрашиваете, допустили ли вы какие-либо ошибки при заполнении анкеты. Пожалуйста, запишите, какую ошибку вы сделали. Этот последний вопрос позволит нам определить, что введенная вами информация неверна и что мы должны ее игнорировать.

Если вы столкнетесь с какими-либо проблемами, из-за которых вы не можете записать поведение своего ребенка на Palm, пожалуйста, свяжитесь с нами как можно скорее и не ждите нашей следующей встречи.Мы постараемся решить проблемы как можно быстрее.

Наши цели можно резюмировать в два этапа.

1. 1)

   Наблюдая за малышом. Вы можете помочь нам, внимательно наблюдая за поведением вашего ребенка. Большинство родителей считают, что это происходит вполне естественно!

2. 2)

   Расскажите нам о своем ребенке.Пожалуйста, записывайте каждое наблюдение за поведением вашего ребенка в свой ладонный дневник как можно скорее после того, как вы за ним наблюдаете. Сообщите нам как можно больше подробностей. Это поможет нам понять подробности того, что сделал ваш ребенок, где это произошло и как это произошло. Это также поможет создать для вас более полезную «книгу памяти» в конце нашего исследования!

Первые два вопроса просят вас дать общее описание того, что произошло, и где это произошло.Ваши ответы не должны быть длинными, но они должны содержать узнаваемое описание поведения. Вы можете думать о первых двух вопросах как о снимке памяти для своей книги памяти.

Наконечник дневника

Максимальная длина каждой текстовой записи – 120 символов. Это примерно одно длинное предложение или два коротких предложения.

После того, как вы сообщите нам о том, что произошло, и о контексте, в котором это произошло, вас спросят, было ли записанное вами поведение коммуникативным, имитационным или моторным.На следующих страницах мы предоставляем информацию по вопросам в каждой из этих категорий.

Наконечник дневника

Возможно, вам будет проще и быстрее использовать клавиатуру на сенсорном экране для ввода текста. Просто нажмите на значок ABC, чтобы получить доступ к клавиатуре.

Приложение B

Двигательное поведение

Какое поведение?

Чтобы вам было проще и быстрее вести дневник, мы разделили моторное поведение, которое мы хотели бы, чтобы вы записывали, на два вопроса.Сначала вам нужно выбрать, задействованы ли в движении руки и руки, ноги или все тело. Затем вам нужно выбрать конкретное поведение из списка.

Кисть / движение руки

• ладонный захват

• подобраны мелкие предметы

• дотянулся до объекта лежа на животе

• дотянулся до объекта, сидя

• перевернул несколько страниц книги

• клещи

• написано спонтанно

• самопроизвольно положить объект в контейнер

Движение ног / всего тела

Наконечник дневника

Мы предоставим вам более подробную информацию об основных двигательных моделях поведения в таблицах «Чего ожидать».Вам нужно следить за определенным двигательным поведением только после того, как оно было представлено в одном из ваших листов «Чего ожидать».

Было скопировано поведение?

Если вы или кто-то другой смоделировали поведение вашего ребенка, а затем внимательно следили за его поведением, ваш ребенок мог скопировать это поведение. Это будет иметь больше смысла с одним поведением, чем с другим. Например, даже если ваш ребенок мог видеть, как вы идете непосредственно перед тем, как сделать его или ее первые шаги, вы не стали бы считать эти первые шаги копированием.

Что еще было задействовано в поведении?

В следующих вопросах мы попросим вас предоставить подробную информацию о том, помогали ли вы своему ребенку или поощряли его, сколько раз ваш ребенок проявлял такое поведение и были ли задействованы какие-либо предметы. Мы просим вас записывать поведение только первых трех раз, когда ваш ребенок это делает. Если вы не можете вспомнить, сколько раз ваш ребенок повторял записанное поведение, постарайтесь угадать. Мы можем проверить это по предыдущим записям дневника.

Приложение C

Чего ожидать от вашей девочки от рождения до 3 месяцев

Развитие моторики

С самого рождения ваша дочь, скорее всего, сможет схватить палец (на удивление сильно!), Когда ее ладонь будет затронута. Вероятно, у нее появятся признаки укоренения и сосания. Если коснуться ее щеки уголком рта, она может повернуться в ту сторону и попытаться пососать палец.

К первому месяцу, хотя зрение вашей дочери все еще находится на начальной стадии развития, в течение короткого времени она, вероятно, сможет следить глазами за большим объектом, который движется по медленному и предсказуемому пути.

Ваша дочь может начать проявлять интерес к своим рукам. Она может начать осматривать свои руки, поднося их к лицу, а затем играть с ними (сгибая и разгибая пальцы). Это часто называют «игрой пальцами». Примерно в 3 месяца она может даже начать пытаться собирать небольшие предметы, например куб.

В положении лежа на груди или на спине ее положение может постепенно ослабевать, переходя от положения плотно свернувшегося плода с прижатыми к телу коленями и руками к вытягиванию с вытянутыми руками и ногами или руками. мягко расслаблен по бокам ее тела.

В течение первых 3 месяцев мышцы шеи и спины вашей дочери, вероятно, укрепятся. Она может перевернуться из положения лежа на боку в положение лежа на спине. Она может сидеть, пока ее держат в руках, и постепенно сможет удерживать голову и подбородок устойчиво, без поддержки в течение нескольких секунд.

Основные этапы развития

.