Почему в школе не было 4 класса: Почему в российских школах раньше не было 4 класса и когда его ввели

Почему в российских школах раньше не было 4 класса и когда его ввели

На протяжении без малого 20-и лет в российском обществе ходят споры об отсутствии 4 класса в образовательной системе в 1990-х годах. Одни граждане утверждают, что в 4 класс они не ходили, их якобы переводили из 3 сразу в 5. Их оппоненты удивляются такому заявлению, и утверждают, что во время их учебы, 4 класс был. Это абсолютно никакой не феномен, все очень просто, просто в начале 90-х годов часть учебных заведений попала под реформу.

Почему в некоторых школах России не было 4 класса

Когда убрали и потом ввели 4 класс в школах

Есть ли школы в России в которых отсутствует 4 класс в 2020 году

Почему в некоторых школах России не было 4 класса

Согласно историческим данным, более или менее конкретная составляющая образовательного процесса в СССР была введена в 1934 г. Тогда члены СНК и ЦК приняли решение о структурировании системы начального и среднего образования в школах Союза.

В те годы школьникам полагалось учиться 10 лет:

• 1-4 классы – начальная школа;
• 5-7 классы – неполная средняя;
• 8-10 классы – полная.

Спустя 35 лет в СССР произошла первая реформа в системе общего образования. До 3 класса школьники изучали предметы начальной школы, до 8 класса – неполной средней и до 10 класса – средней.

В 1977 г. в рамках Конституции было закреплено понятие о 10-летнем образовании школьников, то есть в это время обязательным был 4 класс, и соответственно никто из 3 в 5 не переходил.

Когда убрали и потом ввели 4 класс в школах

На закате Советского союза, когда страна в некоторых вещах хотела подражать Европе и не отставать от прогрессивных стран, было принято на правительственном уровне перейти на 11-летнее образование. При этом необходимо было чтобы дети учились все те же 10 лет. Для этой цели требовалось отказаться от какого-то класса, и после длительных раздумий, из системы образования вычеркнули 4 класс.

Получается, что с 1987 г. в Союзе, а в последствии и в РФ школы перешли частично на новый формат обучения. Были школы, где 4 класс напрочь отсутствовал, а были такие в которых дети учились в 4 классе. При этом учитывалось мнение родители, которые решали, стоит ли их ребенку учиться по-старому или по-новому.

Педагоги рекомендовали детям, которые плохо усвоили материал младшего звена, пойти в 4 класс, чтобы закрепить полученные знания. Целый учебный год был своеобразной передышкой для школьников перед переходом на следующую более сложную ступень средней школы.

После нововведения, жители Союза стали массово отказываться от 4 класса. Таким образом, правительство было вынуждено рассмотреть данный вопрос и принять решение убрать полностью из советских школ 4 класс. Начиная с 1989 г. все школьники переходили сразу из 3 в 5 класс.

Такая система образования продолжалась до 2001 г. Новым правительством было принято решение перейти полностью на 11-летнее образование в средних школах, при этом не перескакивая в 5 класс через четвертый. На протяжении последних 19 лет, в начальной школе российские дети учатся обязательно 4 класса.

Есть ли школы в России в которых отсутствует 4 класс в 2020 году

Как говорилось выше, с 2001 г. в российскую систему образования был введен 4 класс. Регулярно в регионах в отдельных школах внедряются инновационные методы обучения. К примеру, учебный год в разных школах делится на разны сегменты: на четверти, триместры и модули. Однако учеба везде одинаково продолжается 11 лет. Этот регламент действует на территории всей РФ.

В настоящее время в России действует три периода школьного образования:

• 1-4 классы – младшее звено;
• 5-8 классы – среднее звено;
• 9-11 классы – старшее звено.

Выпускные экзамены в школах сдают 2 раза. ОГЭ предназначено для 9-классников и ЕГЭ – для 11-классников. Сдав ОГЭ выпускники 9 классов могут поступить на учебу в колледж или ПТУ.

Добавьте Интересную Россию в избранное

Историки объяснили, почему в школах России раньше не было 4 класса

Фото: ShutterStock Общество Тема: Школа Автор: Евгения Трубицкая 13. 09.2020 14:00

Отсутствие как такового 4 класса в системе школьного образования в России в 90-х годах является темой для споров в обществе на протяжении последних двадцати лет. Одни утверждают, что «прыгали» из 3-го класса прямо в 5-й, а другие удивляются, не понимая причин подобных нелогичных переходов, ведь сами таких не совершали. Объяснить же подобный феномен можно просто — часть жителей Советского Союза во время обучения в школах попали на период введения реформ.

Когда в школах России был 4 класс и почему его отменили

Впервые, по данным историков, конкретика в систему школьного более-менее современного образования в России была внесена в далеком 1934 году, когда постановлением СНК СССР и ЦК ВКП была официально принята структура советской начальной и средней школы.

Учились школьники тех годов на протяжении 10 лет:

• с 1 по 4 классы была начальная школа;
• неполная средняя школа длилась с 5 по 7 класс;
• полная средняя школа растягивалась с 8 по 10 класс соответственно.

Впоследствии система школьного образования потерпела изменений в республиках бывшего СССР только через тридцать лет, в 1969 году.  До третьего класса дети учились в начальной школе, до восьмого класса в неполной средней школе, и до десятого класса в полной средней школе.

Закреплено десятилетнее школьное образование и в Конституции 1977 года, то есть, 4 класс все это время в школах был, и никто из 3 сразу в 5 не прыгал.

Когда вернули 4 класс в школы России

Перейти на 11-летнее образование, по примеру западных стран, в государстве решили только в 1987 году. При этом количество времени изначально детям разрешили учиться прежнее — 10 лет, соответственно. Для того, чтобы ввести 11-й класс, был отменен в школах 4 -й.

Таким образом, с 1987 года в школах России и других республик СССР, действительно, частично пропал 4-й класс.  При этом у учеников и родителей был выбор — идти в 4-й класс или «прыгать», то есть, учиться в школе, как было раньше, 10 лет или уже по новой системе, 11 лет.

Оставаться в 4-м классе для повторения программы начальной школе рекомендовали тем детям, которые не успели получить все необходимые знания, а также полноценно усвоить материал. Год был как-будто передышкой для детей перед переходом в более сложную и требовательную среднюю школу.

Массовый отказ жителей страны от 4 класса в годы введения реформы заставило правительство рассмотреть вопрос об отмене дополнительного года обучения в школах полностью — уже в 1989 году из 3-го класса в 5-й «прыгнули» все учащиеся в то время школьники.

Непонятной система «прыжков» оставалась в течение десятилетия — только в 2001 году страна перешла на обязательное 11-летнее образование в школах, и 4-й класс полноценно вернулся в программу обучения.

Есть ли 4 класс в школах России в 2020 году

С 2001 года в России и других республиках бывшего СССР, хотя после распада Союза государства пошли каждое своим путем, официально в систему образования введен 4-й класс. Перепрыгнуть из 3-го в 5-й не получится даже при огромном желании и при наличии высокой успеваемости у ученика начальной школы.

В школах могут внедряться инновационные систему обучения, например, разделение учебного года на модули или триместры вместо четвертей, и подобное. Но длиться учебный год не может меньше 11 лет по закону, единому для всех объектов РФ.

Таким образом, в 2020 году система школьного образования в России разделена на три периода:

• с 1 по 4 класс — начальная школа;
• с 5 по 8 класс — средняя школа;
• с 9 по 11 класс — старшая школа.

Читайте также: Абсурдные наказания учеников, распространенные в школах разных стран мира 

Выпускные экзамены школьники сдают дважды. В 9-м классе ОГЭ и в 11-м классе ЕГЭ. Учащиеся, не желающие полноценно заканчивать общеобразовательную школу, имеют возможность после сдачи ОГЭ продолжить обучение в колледжах или профессионально-технических училищах.

Общество 16. 04.20230

Пасхальная седмица и Поливальный понедельник 2023: что можно и чего нельзя делать 17 апреля православным

Пасхальная неделя 2023 начнется 17 апреля, а завершится 23-го числа. В этот день православным предстоит отметить праздник под названием Красная…

16.04.20230

«Кровавая, голодная и победная»: страшные пророчества старцев о Пасхах сбываются

События 2022-2023 годов тревожат весь мир. Многие православные уверены, что противостояния российского государства с Украиной и западными странами были предсказаны…

14.04.20230

Великая суббота и Светлое Христово Воскресение, 15 и 16 апреля: можно ли работать в эти выходные, сажать рассаду и посещать кладбище

14.04.20230

Путин не отдаст Крым и Донбасс: секретные документы Пентагона поведали, почему ЕС и США не будут поддерживать до конца Украину

Утечка в публичное пространство секретных документов у Соединенных Штатов повлияла на планирование контрнаступления Украины, заставив Киев внести изменения в некоторые. ..

14.04.20230

Великая святыня артос: что это такое, зачем он нужен, сколько его можно хранить

14.04.20230

Пасха мертвых 2023: когда убираются на кладбище перед 25 апреля на Радоницу, главные традиции Родительского дня

13.04.20230

Срочно уберите: может ли сосед потребовать спилить дерево на вашем участке

У дачников всегда много хлопот, в том числе и неприятные соседи. Бывает так, что они требуют срубить растущую на вашем…

13.04.20230

Срочно уберите: может ли сосед потребовать спилить дерево на вашем участке

У дачников всегда много хлопот, в том числе и неприятные соседи. Бывает так, что они требуют срубить растущую на вашем…

Ответы на вопросы о стандартизированных тестах NC

Поделитесь этой историей

• Будь то выпускной тест или SAT для поступления в колледж, сдача этих тестов является важной частью школьного опыта, и мы получили от вас много вопросов о том, почему учащиеся сдают эти тесты и как они работают.

Многие учащиеся Северной Каролины сдают стандартные тесты или только завершают их. Будь то выпускной тест или SAT для поступления в колледж, сдача этих тестов является важной частью школьного опыта, и мы получили от вас много вопросов о том, почему учащиеся сдают эти тесты и как они работают.

Продолжайте читать, чтобы узнать ответы на эти и другие вопросы.

Что такое стандартизированный тест?

Стандартизированный тест – это любой тест, который проводится и оценивается одинаково для всех, кто сдает тест.

Обычно, когда люди говорят о «стандартизированных тестах», они имеют в виду тесты (часто разработанные компанией), которые требуются школьным округом, высшим учебным заведением или штатом.

Вот один пример: тест SAT был разработан организацией под названием College Board. Некоторые университеты требуют, чтобы студенты представили свои результаты SAT при подаче заявления.

Учитель, дающий тест с несколькими вариантами ответов и эссе в конце раздела, скажем, по Древнему Риму на уроке истории, технически может быть классифицирован как стандартизированный тест, но обычно это не тот тип теста, о котором говорят люди, когда они говорят «стандартизированные тесты».

Примечание: для этого контента требуется JavaScript.

А в Северной Каролине?

В Северной Каролине существует множество стандартизированных тестов, которые учащимся, возможно, придется сдавать в любой год. Наиболее распространенными из них являются тесты «End-of-Grade» или EOG.

В отличие от SAT, EOG Северной Каролины разрабатываются не компанией, а государством.

Учащиеся государственных школ Северной Каролины сдают EOG по чтению и математике в классах с третьего по восьмой и EOG по естественным наукам в пятом и восьмом классах. Их цель, по данным Государственного департамента государственного образования (DPI), состоит в том, чтобы «измерить успеваемость учащихся по целям, задачам и компетенциям на уровне класса».

Но подождите, а как насчет EOC? Да, есть нечто, называемое EOC. Это итоговый тест, который сдается учащимся из Северной Каролины по окончании изучения английского языка II, математики 1, математики 3 и биологии. (Все это типичные школьные тесты.)

Существует также тестирование Read to Achieve (RtA), которое затрагивает всех третьеклассников Северной Каролины. В начале третьего класса они проходят «базовый» тест, чтобы определить свои навыки чтения.

И есть тест ACT, который часто используется при поступлении в колледжи и проводится для всех одиннадцатиклассников Северной Каролины каждый год.

Есть и другие менее распространенные, но не менее важные тесты:

• Одним из них является Национальная оценка образовательного прогресса (NAEP), которую некоторые называют «Национальным табелем успеваемости». Каждые два года учащиеся четвертого, восьмого и двенадцатого классов из Северной Каролины сдают экзамен NAEP. Это помогает сравнивать успеваемость в разных штатах (т. е. насколько четвероклассники из Северной Каролины соотносятся, скажем, с четвероклассниками из Мичигана по математике?), а также тенденции с течением времени.

• Другой вариант — WorkKeys — различные тесты для учащихся, которые являются концентраторами профессионального и технического образования (CTE), и которые определяют, получат ли эти учащиеся свой национальный сертификат готовности к карьере.

• Существует также тест NCEXTEND1, который является альтернативным тестом для некоторых учащихся с ограниченными возможностями.

Как используются результаты этих тестов?

Ну, разные тесты используются для разных целей.

Результаты тестов EOG по чтению и математике в классах с третьего по восьмой помогают определить баллы успеваемости школы и округа для целей отчетности штата и федерального уровня.

Начнем с третьего класса: базовое тестирование по чтению проводится для всех третьеклассников в начале учебного года — они называют его «Тест чтения для 3-го класса» или «BOG3». Для детей, которые действительно хорошо справляются с BOG3 (уровень 3 или выше), они в основном хороши. Они уже выполнили требования по чтению для третьего класса и будут считаться «опытными» в оценке успеваемости своей школы. Соедините это с EOG по чтению в третьем классе, и штат может использовать данные, чтобы помочь определить, какие учителя подходят для обучения чтению в лагерях. (Учитель, чьи ученики демонстрируют значительный рост чтения от BOG3 до EOG, — это тот, кого государство хочет обучать трудным читателям в течение лета.)

Лагеря чтения — это летние программы для любого ученика третьего класса, который не демонстрирует навык чтения в третьем классе BOG3 или EOG. (Первоклассники и второклассники также могут участвовать в этих лагерях.) Они разработаны, чтобы помочь учащимся улучшить свои навыки.

Результаты тестов EOG по чтению и математике в классах с третьего по восьмой помогают определить баллы успеваемости школы и округа для целей отчетности штата и федерального уровня. Например, в Северной Каролине есть «Школьные табели успеваемости», в которых содержится информация об успеваемости школ и округов.

Несмотря на то, что это было приостановлено во время пандемии, школам выставляются оценки на основе множества показателей их работы, в том числе EOG. Эти оценки определяют, какие школы и округа нуждаются в дополнительной поддержке со стороны правительства штата и федерального правительства. Многие люди также используют эти оценки, чтобы узнать о школе, возможно, перед покупкой дома в этой школьной зоне или при попытке найти новую школу для своего ребенка.

Существует также Система оценки добавленной стоимости образования (EVAAS). EVAAS — это программная система, которая собирает данные стандартизированных тестов, таких как EOG, для измерения роста учащихся. Согласно DPI: «EVAAS предоставляет преподавателям Северной Каролины инструменты для улучшения обучения учащихся, а также для анализа и повышения собственной эффективности».

Обратите внимание: «рост» учащихся отличается от «достижений». Успеваемость определяет, как учащийся работает в конкретный момент времени — например, он может получить «профессионально» в своем BOG3. Однако рост — это то, как учащийся работает с течением времени — так, например, разница между тем, как он справился с BOG3 и EOG.

По закону результаты всех EOC должны использоваться как минимум 20% итоговой оценки учащегося по каждому соответствующему курсу. И, как и EOG, их результаты используются для определения оценок успеваемости школ и округов в целях подотчетности штата и федерального уровня.

ACT также используется для целей подотчетности. Его также можно использовать в процессе подачи заявления в колледж.

Как насчет чартерных школ?

Они тоже должны сдавать стандартные тесты. Хотя есть некоторые правила и положения, которые не применяются к чартерным школам, стандартизированное тестирование не входит в их число. Чартерные школы должны проводить все оценки, требуемые государством.

Чартерные школы также получают оценки через школьные табели успеваемости Северной Каролины. Вот один пример. Вдобавок ко всему, когда Государственный совет по образованию решает, разрешено ли чартерной школе продолжать работу или ее нужно закрыть, это решение может частично основываться на том, как ее ученики успевают выполнить стандартные тесты.

Какие у вас есть вопросы об образовании в Северной Каролине? Вы можете связаться с нами в Instagram, Twitter и Facebook. Вы также можете поделиться своими мыслями в форме «Свяжитесь с нами».

Особенность К-12 Спроси и ответь

Дин Дрешер

Дин Дрешер — директор по стратегическим инициативам EducationNC.

Почему детям трудно учиться в четвертом классе

Ваш четвероклассник входит в дверь в конце дня, бросает рюкзак посреди пола, плюхается на стул и драматически объявляет: «Мне так устал!»

Звучит знакомо? Ты не один. Если у вас есть 9- или 10-летний ребенок, вы можете быть одним из многих родителей или опекунов, чей ребенок в стрессе, истощен или разваливается в конце дня.

Для многих детей четвертый класс может быть трудным годом. В обучении с третьего по четвертый класс происходят большие изменения. Школьные ожидания делают большой скачок вперед. Дружба становится все более важной, и клики, как правило, становятся более распространенными примерно в четвертом классе.

И даже если эти изменения могут показаться незначительными, они могут быть очень стрессовыми для детей.

Изучите темы, выбранные нашими экспертами

• Воспитание детей

• Проблемы в школе

• Уверенность и чувство собственного достоинства

7

Что происходит в четвертом классе?

Четвероклассники много работают в течение дня. Их просят сделать больше вещей самостоятельно, чем в более ранних классах. Ожидается, что они начнут использовать навыки организации и тайм-менеджмента. И они должны мыслить критически и решать проблемы.

В четвертом классе гораздо больше внимания уделяется письму. Дети должны организовать и написать более длинные документы. И они должны использовать разные стили письма. Для многих детей письмо не дается естественным образом, и это может вызвать дополнительный стресс.

Четвертоклассники также начинают лучше осознавать силу друзей. Они могут тратить много эмоциональной энергии, пытаясь управлять дружбой. Давлению со стороны сверстников бывает трудно противостоять. Заводить и поддерживать друзей может быть как увлекательно, так и утомительно.

Для многих детей эти новые академические и социально-эмоциональные навыки не приходят естественным образом. И пытаться понять это самостоятельно может быть напряжно. Неудивительно, что ваш ребенок приходит домой уставшим.

В четвертом классе дети также лучше осведомлены о текущих событиях. Они могут думать и беспокоиться о глобальных проблемах.

Четвертый класс также является важным годом для стандартизированного тестирования. Обычно дети очень нервничают, когда учителя пытаются подготовить их к тесту.

Типичен ли стресс для вашего четвероклассника?

Итак, как узнать, типичен ли стресс у вашего четвероклассника или это повод для беспокойства?

Некоторые виды поведения, такие как беспокойство по поводу экзамена или нервозность по поводу школьного концерта, типичны для четвероклассников. Но есть некоторые вещи, за которыми нужно следить. Вы хотите убедиться, что ваш ребенок не переходит от типичного стресса к более серьезному уровню беспокойства.

Вот несколько вопросов для размышления:

Мешают ли вашему ребенку изменения в распорядке дня, чтобы он мог сосредоточиться во время занятий или в школе? Стресс из-за новых процедур — обычное дело. Например, четвероклассники могут избегать домашнего задания по математике, если у них возникают проблемы с такими понятиями, как оценка. Но когда у детей возникают проблемы с вещами, которые не изменились, например, с распорядком перед сном, за этим нужно следить.

Ваш ребенок слишком беспокоится о конкретных вещах? Многие дети этого возраста жалуются на предстоящий тест или просят помочь с домашним заданием. Но дети, испытывающие сильный стресс или тревогу, могут вести себя иначе. Они могут искать уверенности в том, что, как они знают, у них хорошо получается, или зацикливаться на каком-то конкретном беспокойстве.

Ваш ребенок все еще развлекается и проводит время с семьей и друзьями? Когда дети теряют интерес к вещам, которые им нравятся, и не кажутся счастливыми, это беспокоит. Они могут испытывать тревогу и отстраняться от окружающих. В таких случаях важно немного покопаться.

Что говорит учитель? Учителя четвертого класса проводят много времени с детьми. Они могут предложить ключевые идеи. Спросите учителя, кажется ли ваш ребенок более напряженным, чем другие дети того же возраста. Из-за чего ваш ребенок кажется напряженным? Ваш ребенок общается с другими детьми? Задавая такие вопросы, вы можете понять, что происходит и как помочь.

Как вы можете поддержать своего четвероклассника

Узнать больше о том, что происходит в школе, — отличный первый шаг.