Подосинковская школа, поселок Подосинки – сайт, рейтинг, отзывы 2023
Московская область, городской округ Дмитровский, поселок Подосинки
- На карте
- Отзывы
Телефон
Руководитель
Годзенко Вера Викторовна
Английский
4 1 212 0
Для того, чтобы поставить оценку данному заведению, перейдите в раздел “рейтинг”
Дата основания образовательной организации: 2006.
Полное наименование
Муниципальное общеобразовательное учреждение “Подосинковская средняя общеобразовательная школа” Дмитровского района Московской области
Сокращенное наименование
МОУ “Подосинковская средняя общеобразовательная школа” Дмитровского района Московской области
Подробную информацию о подаче заявлений для зачисления детей в школу вы можете получить на официальном портале Московской области. Для этого необходимо перейти по ссылке ниже и выбрать соответствующую услугу из списка.
Запись в школу
На карте
Последнее обновление: 2023-02-21
Сообщить об ошибке
Вернуться к списку школ Дмитровского городского округа
4.
0
Рейтинг на основе 1 отзыва Оценить
Удобство расположения
4
Качество образования
4
Комфорт
4
Персонал
4
Общая оценка
Удобство расположения
Качество образования
Комфорт
Персонал
Воспользуйтесь формой ниже, добавьте отзыв и станьте первыми
Форма добавления отзыва
Пожалуйста, оцените “Подосинковская школа”
Комментарий
Достоинства
Недостатки
Общая оценка
Школы поблизости
-
1.
4 км
Школа “Позитив”
Дмитровский, Никульское, 90 -
3.7 км
Деденевская школа им. Н.К. Крупской
Советская улица, 2 -
4.7 км
Икшинская школа
Рабочая улица, 18 -
6.1 км
Гришинская школа
Школьная улица, 1 -
9.1 км
Черновская школа
микрорайон Строителей, 10
4 км
Школа “Позитив”
|
Учреждения физической культуры и спорта Дмитровского городского округа Московской области на 01.
|
12.2021
Шуколово, Горнолыжный клуб
ru
ru
о. Кривцова Наталья Игоревна
Озерецкое
Дмитров, мкр. Махалина, д. 40Школа искусств Реддинга – школьный кампус LEED Platinum
RSA – Классная школа с определенной целью – Реддинг, Калифорния
Школа искусств Реддинг открыла свой ультрасовременный кампус в 2011 году. соответствующие инвестиции для сообщества, а здание с сертификатом LEED Platinum, принадлежащее Фонду, продолжает развиваться и вдохновлять. RSA, государственная чартерная школа, арендует помещение.
Кампус — это не только национальная модель энергоэффективности и устойчивого развития, отмеченная государственными и национальными наградами, но и большая лаборатория устойчивого развития и исследовательский центр искусств для студентов и сообщества.
Дизайн школьного кампуса основан на двух основных идеях: творческая, красочная, здоровая и веселая среда может вдохновлять учащихся на учебу; и что искусственная среда создает возможности показать учащимся, учителям и сообществу, что устойчивость является частью каждого дня. Каждый аспект объекта специально построен для школы визуальных и исполнительских искусств с упором на зеленую архитектуру и устойчивое использование.
Первоначальное двухэтажное здание площадью 77 000 квадратных футов включает в себя большие, ярко окрашенные классы, залы для творчества, музыкальные и танцевальные залы, библиотеку и информационный центр, кулинарный класс, научную и технологическую лаборатории. Инновационная игровая площадка предлагает зоны для развития крупной и мелкой моторики, творческих игр, организованных командных видов спорта и активной свободной игры.
Учебные пространства на открытом воздухе, которые окружают школу, способствуют совмещению обучения в помещении и на открытом воздухе, позволяя учащимся ощутить свежий воздух и умиротворение окружающей их природы и создавая более отражающую среду, в которой учащиеся могут быть спокойными и наслаждаться красотой. Даже музыкальные классы можно найти играющими во внешних дворах, а их музыка доносится по внешним коридорам, чтобы все могли насладиться.
Отличительной чертой школьного кампуса является открытый амфитеатр на 600 мест, расположенный в центральной части главного здания. Амфитеатр, спроектированный как «дыра в небе», с тремя закрытыми танцевальными и драматическими классами, которые могут открываться для создания площадок для выступлений на открытом воздухе, амфитеатр служил основным пространством для выступлений школы с момента открытия школы в 2011 году. 2017, чтобы максимально использовать это открытое пространство в яркие солнечные дни. В дополнение к школьным представлениям и собраниям и выступлениям приглашенных артистов амфитеатр является популярным местом в обществе, особенно в теплые ночи, когда мерцающие звезды добавляют красоты музыке или танцу.
Уютная центральная театральная зона, вмещающая 115 человек, становится излюбленным местом для выступлений многих местных и путешествующих артистов, а благодаря превосходному звуковому и световому оформлению это пространство может соперничать с любым небольшим театральным залом в городе с легким доступом для зрители всех способностей.
В 2012 году школьный кампус первым в мире получил платиновый сертификат в соответствии со строгими стандартами LEED для школ 2009 года. Он был разработан с учетом общего стремления к защите окружающей среды — устойчивая энергетическая конструкция, включающая фотоэлектрическую систему мощностью 121 кВт, солнечные водонагреватели, ветряную турбину и резервуар для хранения подземной воды объемом 175 000 галлонов для дождевой воды, собираемой с крыши и используемой для школьных нужд. летний полив. Дизайн и особенности школы продолжают получать государственные и национальные награды.
Признавая растущую программу продленного дня в школе и растущие потребности в мероприятиях, в 2018 году Фонд добавил универсальный центр деятельности, который выходит на безопасный внутренний двор с садом.
Разработанный для различных целей и открытых пространств, студенты могут быть найдены внутри, обедающими в холодные, дождливые дни, собранными для презентаций, кувыркающимися на гимнастических матах или снаружи под крытым патио, в гостях у своих друзей после школы, играя в игры или копаясь в земле. сад. В непосредственной близости от технологической лаборатории и библиотеки многие учащиеся могут получить дополнительную помощь после школы с заданиями. В среднем 300 студентов посещают центр активности в любой день.
Разработанный в соответствии со строгими экологическими стандартами, новый спортивный центр стал первым зданием в Северном штате, получившим сертификат LEED v4. Ожидается, что здание площадью 5000 квадратных футов станет первым коммерческим объектом в округе Шаста, который достигнет статуса действительно нулевого энергопотребления, производя столько энергии, сколько потребляет.
Уникальное школьное садовое учебное пространство, соединенное с новым центром деятельности, предоставляет множество возможностей для междисциплинарного обучения, таких как прогнозирование и мониторинг прорастания семян в научных журналах, измерение и построение графиков роста растений, а также создание красивых цветочных и овощных натюрмортов.
Кроме того, фруктовые деревья достигли таких размеров, что созревшие на деревьях плоды являются желанным дополнением к закускам студентов, что позволяет им на собственном опыте попробовать еду с фермы на стол. RSA представила на конференциях штатов школьную программу экологического образования, в рамках которой учащиеся знакомятся с энергоэффективными функциями кампуса и передают информацию о четырех R — переработка, повторное использование, сокращение и гниение в своей домашней жизни. Студенты RSA имеют возможность ежедневно делать выбор, чтобы уменьшить свое воздействие на окружающую среду, чтобы помочь будущему нашей планеты.
RSA стремится отплатить обществу, предоставляя свой красивый кампус для использования многими общественными организациями, от YMCA до детских танцевальных и драматических студий, лагерей STEAM и культурных учреждений. Некоторые организации используют три открытых сцены или классные комнаты, в то время как другие используют Центр активности или открытые пространства.
При использовании энергоэффективного объекта эти общественные организации лично испытывают зеленую энергию на работе, обучаясь и развиваясь в любой своей деятельности.
Выпускники RSA и местные жители гордятся своей школой, посещают представления, раскрашивают фрески на детской площадке, чтобы создать дружелюбную и инклюзивную игровую площадку для всех учащихся, а также поддерживают школьные художественные и экологические программы. Наличие школы, которая представляет собой действительно экологически ответственную, яркую, живую учебную среду, наполненную причудливыми, ориентированными на ребенка функциями, привлекает учащихся, где бы они ни находились в кампусе, и служит катализатором для формальных и неформальных уроков по устойчивому развитию.
State Recognition System
California PBIS Statewide Recognitions
California PBIS инициировала в 2015 году нашу первую работу в масштабах штата по внедрению системы признания школ за внедрение PBIS в соответствии с национальными правилами.
Школы могут подать заявку на признание их бронзовыми, серебряными, золотыми или платиновыми школами PBIS. California PBIS благодарит все без исключения школы, подавшие заявки. Ваша самоотверженность и приверженность учащимся, семьям и сообществам ваших соответствующих округов является основным фактором, способствующим превосходному образованию в штате Калифорния.
Лауреаты признания прошлого года:
Нажмите на PDF-файлы ниже, чтобы просмотреть школы, отмеченные в предыдущие годы. Вы также можете скачать файлы с помощью кнопки «Скачать» справа.
2021-2022 Школы признали (PDF)
Скачать
2020-2021 Школы Признаны (PDF)
Скачать
2018-2019 Школы Признаны (PDF)
Скачать
2017-2018 Школы.
Скачать
2016-2017 Школы признаны (PDF)
Скачать
2015-2016 СКОРОДЫ. (1 из 2) (pdf)
Скачать
2019-2020 Признанные школы (2 из 2) (pdf)
Скачать
2019-2020 Признанные партнерские организации (pdf)
Скачать
Новости сообщества
Новости сообщества Редлендс: «Школы Редлендса получают награду Community Cares Award»
Новости сообщества Хайленда: «California PBIS награждает 164 школы [в округе Сан-Бернардино]»
Highland Community News: «California PBIS награждает 164 школы [в округе Сан-Бернардино] с наградой”
Три школы Редлендса получили награду Калифорнийской коалиции за позитивное поведенческое вмешательство и поддержку (PBIS) в области заботы о сообществе.
Подробнее
Новости сообщества Highland: «California PBIS отмечает наградой 164 школы [в округе Сан-Бернардино]»
Новости сообщества Highland: «California PBIS отмечает наградой 164 школы [в округе Сан-Бернардино]»
Highland Community Новости: «California PBIS награждает 164 школы [в округе Сан-Бернардино] наградой»
Калифорнийская коалиция за позитивное поведенческое вмешательство и поддержку (PBIS) присудила награду Community Cares Award 164 школам из регионов Вест-Энд и Ист-Вэлли округа Сан-Бернардино. . Награда присуждается за упорный труд и приверженность делу продвижения позитивной школьной культуры во время пандемии COVID-19.
пандемия.
Подробнее
Champion Newspapers: «Школы CVUSD и общественные партнеры получают награду CARES»
San Gabriel Valley Tribune: «Плакатный проект Heroes — отмеченный наградами хит для Shuey Elementary»
San Gabriel Valley Tribune: «Heroes Poster Проект отмечен наградами для Shuey Elementary”
Все 31 школа школьного округа Чино-Вэлли K-12 были отмечены наградой за позитивное поведенческое вмешательство и поддержку (PBIS) Community Cares Award от Калифорнийской коалиции PBIS за обеспечение непрерывного образования, питания, и поддержка студентов во время COVID-19пандемия.
Читать дальше
Трибуна Сан-Габриэль Вэлли: «Плакатный проект «Герои» стал отмеченным наградами хитом для начальной школы Шуи»
Трибуна Сан-Габриэль Вэлли: «Проект плаката Героев стал отмеченным наградами хитом для начальной школы Шуи»
Долина Сан-Габриэль Tribune: «Плакатный проект «Герои» — отмеченный наградами хит для начальной школы Шуи»
Учащиеся школы сделали плакаты, посвященные основным работникам и их усилиям во время пандемии коронавируса, и они были размещены на различных сайтах в этом районе.