подробная инструкция, особенности и причины отказа
Переводя детей в новый детсад через портал Госуслуг, заявитель сэкономит время на процесс: все делается очень быстро. Не нужно самостоятельно искать учреждение, готовое принять ребенка. Заявителю предлагается на выбор несколько организаций, которые просто надо отметить на карте. Дополнительно имеется выбор группы по специфике. С помощью услуги «Проверка очередей» заявитель сможет сам следить за появлением свободных мест. В статье я расскажу как поменять детский сад самостоятельно, воспользовавшись услугами портала.
Процесс перевода
Комплектация групп в детских учреждениях происходит по стандартной традиционной схеме:
- рассматриваются заявления родителей и формируются группы детей согласно возрасту
- план комплектации заканчивается в конце мая, и с 1 июня состав групп сообщают родителям, которые приносят документы в ДОУ
- заключается договор на услуги ДОУ и оплачивается первый месяц (за исключением льготников)
Если группа укомплектована – мест для перевода не будет.
Поздние заявления оставляют до следующей комплектации. Иногда может освободиться место. Первыми на освободившееся место приглашаются дети инвалиды и дети, родители которых работают в детском саду или в школе, полиции, гос. структурах.
Подав заявление с помощью портала Госуслуг, вы сможете отследить есть ли свободные места в интересующем учреждении. Следует помнить, что все заявления, вне зависимости от того, как они поданы, рассматриваются в порядке общей очереди.
Документы
Для оформления ребенка в другое учреждение через Госуслуги требуется отсканировать следующие бумаги:
- полученная в департаменте ДОУ в отделе народного образования района путевка-направление о наличии места для ребёнка
- удостоверения личности граждан РФ (родители, опекуны)
- свидетельство о рождении
- справка из детского сада, из которого требуется перевести ребенка
- если есть: бумаги, свидетельствующие о льготах или факте первоочередности
- медицинские документы или справка о прохождении мед.
комиссии в садик с рекомендациями детского психолога (их забирают из предыдущего ДОУ)
комиссии в садик с рекомендациями детского психолога (их забирают из предыдущего ДОУ)Медицинскую карту нужно предоставить в новый детский сад лично (для портала скан мед.карты не требуется).
Порядок действий при обычном оформлении
Подготовив документы, нужно отнести их в администрацию (или отдел народного образования). Будет назначена комиссия, которая выдаст путевку в другой садик, если имеются свободные места.
В старом садике надо написать заявление об отчислении на основании выданной путевки. Расторгнуть договор. Срок, за который отчисляют – 3 дня. Затем нужно забрать приказ и личное дело на ребёнка.
Путевку и документы отнести в выбранный детский сад.
Пошаговая инструкция как поменять детсад через Госуслуги
Все эти действия не отнимут время, если запрос оформить на сайте gosuslugi.ru
Шаг 1
Нужно зайти в подтвержденный аккаунт или создать новый.
В форме ввести номер СНИЛС (можно номер телефона или адрес электронной почты). Придумать пароль.
Шаг 2
Заполнить персональную информацию и данные на ребенка (если заходите впервые).
Выбрать из меню «Образование» раздел «Запись в детский сад»
Шаг 3
Выбрать тип получения услуги (электронная). Заполнить заявление в указанной форме.
Шаг 4
В пункты 1 и 2 вписать паспортные данные родителей (опекуна).
При наличии регистрации на сайте госуслуг персональные данные заявителя появятся автоматически.
Шаг 5
Отметить пункт 3. Заполнить анкету на ребенка в пунктах 4 и 5. Указывается фамилия, имя и отчество ребенка, дата рождения, номер СНИЛС и свидетельства о рождении, домашний адрес и место регистрации.
В случае, если вы ранее делали аккаунт для ребенка (без подтверждения), то данные ребенка заново вводить не надо.
Шаг 6
В пунктах 6-9 заполняются желаемые параметры приёма в ДОУ.
Причина перевода и наличие льготных условий (если есть).
Шаг 7
В пункте 10 нужно загрузить отсканированные копии вышеуказанных документов. Принимаются так же фотографии, но сделанные в высоком разрешении и качестве. Завершив загрузку, требуется поставить отметки о согласии на обработку персональных данных.
Шаг 8
Можно выбрать 3 детских садика, находящихся поблизости от места проживания.
Шаг 9
Отправить заявление на обработку. В течение 3 дней придет оповещение о том, что ребенок поставлен в очередь в новом учреждении. Вам позвонят из ДОУ и пригласят для передачи запроса и заключения официального договора.
Причины отказа
При оформлении запроса следует с особым вниманием отнестись к указанным данным. Если предоставить недостаточную информацию, система отклонит запрос. В том случае, если сведения оказались заведомо ложными (о чем ставят отметку в конце формы заявления), то последует непосредственный отказ в учреждении.
Достаточно часто причиной отказа являются ошибочно введенные данныеПеревести ребенка в другой садик не сложно, если собрать необходимые документы и иметь представление о последовательности действий при чтобы изменить данные.
Выполнив все действия, нужно лишь ждать направление в новый детский сад.
Портал Государственных услуг дает возможность решить различные вопросы, связанные с оформлением детей в детский сад, школу или переводом в связи со сменой места жительства. Это очень удобно, так как не займет много времени и сил.
Что делать, если вы записали ребёнка в детский сад, а потом переехали?
Стать клиентом
Имя: *
Фамилия: *
Отчество:
Телефон *
E-mail*
Я даю согласие на обработку персональных данныхСпасибо за ваше обращение!
Написать нам
Имя: *
Фамилия: *
Отчество:
Телефон *
E-mail*
Я даю согласие на обработку персональных данныхПроверка чекбоксов
Имя: *
Фамилия: *
Отчество:
E-mail*
Линия консультации
Готовый договор
Банк привилегий
Я даю согласие на обработку персональных данныхЗаконодательство
ЕСЛИ РЕБЁНОК ЕЩЁ НЕ ХОДИТ В САД…
Чтобы встать в очередь в детский садик, вы подавали заявление на портале госуслуг или очно.
Если вы зарегистрированы в г. Москве и подавали заявление через личный кабинет портала государственных и муниципальных услуг г. Москвы (адрес: www.pgu.mos.ru), то до 1 февраля того года, в котором планируется направление ребёнка на зачисление в детский сад, вы можете изменить в заявлении определённые данные: год поступления, адрес регистрации, сведения и налочии льгот, приоритетные детские сады. Сделать это можно через личный кабинет на портале госуслуг или обратившись в окружную службу информационной поддержки.
Соответственно, если вы переезжаете в другой район, то можете перенести очередь. Для этого нужно в районном органе управления образованием написать заявление с просьбой перенести очередь с указанием причины, тогда место за ребёнком в очереди сохранится и в следующем году он без проблем попадёт в детский сад. Но учитывайте, что в данном случае ваш отпрыск с большой долей вероятности попадёт не в выбранный вами сад, а в тот, в котором будут места.
ЕСЛИ РЕБЁНОК УЖЕ ХОДИЛ В САД ПО СТАРОМУ МЕСТУ ЖИТЕЛЬСТВА…
Перевод ребёнка в новый детский сад состоит из двух этапов: отчисления из одного сада и приёма в другой. Причём предварительно необходимо получить путёвку (направление) для зачисления в новый детский сад. Для этого нужно обратиться с заявлением в районный орган управления образованием по новому месту жительства.
Путёвку (направление) выдают только при наличии свободных мест в детском саду.
Получив путевку (направление), родители (законные представители) ребёнка пишут на имя заведующего того сада, в который сейчас ходит ребёнок, заявление с просьбой об его отчислении. В нём указывают фамилию, имя, отчество ребёнка, дату его рождения, группу обучения, а также наименование и адрес детского сада, в который планируется перевести ребёнка с указанием причины перевода. К заявлению прилагается копия путёвки-направления, которая подтверждает принятие ребёнка в другой детский сад. При наличии задолженности по оплате содержания ребёнка в детском саду, потребуется погасить её.
Далее пишется заявление о приёме на имя заведующего детским садом, в который переводится ребёнок. В заявлении указывается фамилия, имя, отчество ребёнка, дата его рождения, а также фамилии, имена, отчества родителей (законных представителей) ребёнка.
Уже в новый детский сад представляются заявление и приёме ребёнка, путевка, оригинал документа, удостоверяющий личность заявителя, медицинская карта ребёнка и другие документы, если таковые есть.
Заведующий детским садом издаёт приказ о зачислении ребёнка и заключает с родителями (законными представителями) ребёнка договор.
ЕСЛИ ВАМ ОТКАЗАЛИ…
#FOOTNOTE#По закону1 вам могут отказать на основании возраста ребёнка: если он младше 2 месяцев или старше 7 лет или по причине отсутствия в детском саду свободных мест. Других законных оснований для отказа в приёме не существует.
В случае отсутствия в детском саду свободных мест родителям ребёнка необходимо обратиться в районный орган управления образованием по месту регистрации для решения вопроса об устройстве ребёнка в другой детский сад2.
Согласно правовой позиции Конституционного Суда Российской Федерации, выраженной в Постановлении от 15.05.2006 № 5-П, государство и муниципальные образования, исходя из конституционного требования общедоступности дошкольного образования, независимо от места жительства обязаны сохранять в достаточном количестве имеющиеся дошкольные образовательные учреждения и при необходимости расширять их сеть.
Но, конечно, желаем вам не сталкиваться с проблемами при зачислении ребёнка в детский сад, даже если после подачи заявления вы переехали в другой район города!
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-67462 от 18 октября 2016 г.
По этой теме
Законодательство “Уточненка” не помогла списать давний безнадежный долг Законодательство Участник может потребовать у общества любые документы о его деятельности Законодательство Суд не согласился с увольнением работника за невыполнение плана продаж
Консультант Плюс
Бесплатный доступ на 3 дня
Получить бесплатный доступ
на 3 дня
Спасибо за ваше обращение!
ВЭД (бухучет и налоги)
Иное (интеллектуальное право, земельное право, семейное право, регистрация недвижимости)
Представительство в суде
Налогообложение и отчетность (УСН, спецрежимы)
Бюджетный учет (КОСГУ) и учетная политика (РСБУ)
Зарплата, НДФЛ, страховые взносы
Налоговые проверки и судебные споры с ФНС
Бюджетная и налоговая отчетность
Договорная работа
Иностранные работники
Охрана труда (медосмотры, СОУТ и тд)
ККТ
Оформление приема, увольнения и перевода сотрудников (кадровый документооборот)
Договорная работа (договора поставки, аренды, комиссии, подряда, цессии, новации, займа, НИОКР, коммерческого кредита, лизинга)
Начисление и уплата налогов, отчетность (ОСН)
Учредительные документы.
Корпоративные процедуры.
Подготовка документации, планирование закупок, заключение договора по 223-ФЗ
Бухучет. Учетная политика
Корпоративные процедуры
Бюджетная смета казенного учреждения или план ФХД бюджетного (автономного) учреждения
НДФЛ, страховые взносы, зарплата
Взаимодействие с надзорными, контрольными органами, органами государственной и муниципальной власти
Претензионно-исковая работа
Разработка локальных нормативных актов и должностных инструкций
Совместители внутренние и внешние, договора ГПХ
Трудовые споры
Взаимодействие с надзорными, контрольными органами, органами государственной и муниципальной власти (проверки, ответственность)
Подготовка документации, планирование закупок, заключение госконтрактов по 44-ФЗ
14.11.2022 – 24.11.2022
Курс повышения квалификации
Практический курс. Бухгалтерская отчетность бюджетных и автономных учреждений.
Порядок составления, правила проверки, устранение рисков допущения ошибок
15.11.2022 – 16.11.2022
Вебинар
ОНЛАЙН. Новые ФСБУ и их влияние на показатели отчетности – готовимся к формированию бухгалтерской отчетности за 2022 год
Email:
Поздравляем! Вы успешно подписались на рассылку
Нет
Получите полный доступ к КонсультантПлюс бесплатно!
Попробовать
Да
Вы переходите в систему КонсультантПлюс
Перейти
Понимание перехода детей из программы Head Start в детский сад (HS2K)
Цель этого проекта — лучше понять, как улучшить переход детей из программы Head Start в начальную школу.
Центральное место в этом проекте занимает системный подход, который признает, что для эффективного перехода требуется намеренное участие как в программах отправки (Head Start), так и в программах приема (начальные школы). Этот подход также признает, что стратегии и практики перехода должны быть реализованы на нескольких уровнях — среди классных руководителей в Head Start и детском саду, семей и учителей, директоров начальных школ и директоров Head Start, получателей грантов Head Start и школьных округов, а также государственных и федеральных агентств. В частности, проект направлен на изучение определения «успешных переходов» путем решения следующих исследовательских вопросов:
-
Какие стратегии и методы реализуются в рамках программ Head Start для поддержки детей при переходе от программы Head Start к детскому саду? Каково содержание, качество и количество этих стратегий и практик? Как они воспринимаются детьми, семьями, учителями и другими непосредственными поставщиками услуг?
-
Какие стратегии и методы реализуются начальными школами для поддержки детей при переходе от программы Head Start к детскому саду? Каково содержание, качество и количество этих стратегий и практик? Как они воспринимаются детьми, семьями, учителями и другими непосредственными поставщиками услуг?
-
Что характеризует отношения между программами Head Start, начальными школами и другими партнерами по сообществу, которые поддерживают успешный переход детей от Head Start к детскому саду? Каковы конкретные посредника и барьера успешного перехода?
-
Каковы ключевые краткосрочные и долгосрочные результаты стратегий и практик перехода для детей, семей, учителей Head Start и воспитателей детских садов? Какие ключи контекстуальные факторы и механизмы , которые приводят к этим ключевым результатам?
Проект включает в себя несколько ключевых задач:
-
Обзор базы знаний о переходе в детский сад, включая обзор литературы и качественные интервью с ключевыми информантами, в котором каталогизируются текущие стратегии перехода, реализуются «успешные» стратегии и помещаются эти стратегии в различные контексты сообщества и организации.
Прочтите «Понимание межсистемного перехода от Head Start к детскому саду: обзор базы знаний и теория изменений». -
Разработка теории изменений для переходов в детские сады, которая учитывает важные контексты в рамках Head Start и начальных школ, а также оценивает, соответствуют ли текущие стратегии теории изменений в обеспечении положительных результатов для детей, семей, Head Start и воспитателей детских садов. Посмотрите «Улучшение перехода в детский сад посредством координации и сотрудничества на системном уровне» на YouTube.
-
Сканирование существующих показателей и источников данных для определения их соответствия теории изменений и выявления любых пробелов или ограничений в измерениях, которые могут помочь в разработке новых показателей.
-
Проведение сравнительного исследования с несколькими примерами, описывающего подходы к поддержке перехода от Head Start к детскому саду. В настоящее время идет сбор данных для тематического исследования.
Прочтите «Понимание межсистемного перехода от Head Start к детскому саду: обзор базы знаний и теория изменений». 
Основываясь на этой фундаментальной работе, проект включает ряд дополнительных мероприятий:
-
Разработка вариантов дизайна и оценки ресурсов для национального описательного исследования переходов в детские сады. Эта работа также включает в себя анализ политик перехода на государственном уровне и упражнение по картированию, предназначенное для поддержки решений, связанных с потенциальным будущим описательным исследованием.
-
Разработка инструмента для измерения на системном уровне стратегий перехода детских садов в Head Start и общедоступную K-12.
-
Вторичный анализ набора данных Продольного исследования раннего детства, класс детского сада 2010-11 (ECLS-K: 2011).
-
Документальный обзор меморандумов о взаимопонимании (МОВ) между программами Head Start и местными образовательными учреждениями (LEA), которые участвовали в Head Start — демонстрационном проекте сотрудничества государственных школ (CDP).
-
Вторичный анализ набора данных исследования миграции и сезона (MSHS) (2017 г.).
В рамках проекта запрашивались мнения людей с различными взглядами и опытом на критических этапах проекта, в том числе при подготовке отчета об обзоре базы знаний, разработке подхода к тематическому исследованию и разработке отчетов, описывающих выводы.
Результаты этих ключевых задач и мероприятий позволят определить перспективные стратегии перехода к детскому саду и сообщить об изменениях в методах, профессиональной поддержке и политике в Head Start, других учреждениях дошкольного воспитания и образования, а также в начальных школах. Результаты будут распространяться через общедоступные отчеты, сводки и презентации, предназначенные для различных целевых аудиторий, включая политиков, исследователей, практиков и широкую общественность.
youtube.com/embed/niPCxcc4zO4″> OPRE заключила контракт с NORC на субподряды с Child Trends, Национальным центром P-3 и независимым консультантом доктором Кайлом ДеМео Куком для проведения проекта. Контактное лицо — Кэтлин Двайер.
Сравнительное исследование нескольких случаев зарегистрировано в Open Science Framework под названием Head Start to Kindergarten Transitions Project — Case Studies.
Сборы информации, относящиеся к сравнительному многоцелевому исследованию, были рассмотрены и одобрены Управлением по вопросам управления и бюджета (OMB) Управлением информации и регулирования при OMB № 09.70-0581. Соответствующие материалы доступны на странице «Понимание перехода детей из Head Start в детский сад» (HS2K) на сайте RegInfo.gov.
Самые одобренные в настоящее время документы доступны, нажав на ссылку ICR Ref. № с самой последней датой заключения. Чтобы получить доступ к коллекциям информации (например, интервью, опросы, протоколы), нажмите Просмотр списка сбора информации (IC) .
Нажмите Просмотреть подтверждающее заявление и другие документы , чтобы получить доступ к другим дополнительным документам.
Детский сад полностью изменит вашего ребенка — и это нормально
Обучение
от ParentCo. 13 апреля 2017 г.
Детский сад меняет все.
Пять лет мы воспитывали ребенка самостоятельно. Мы научили его ходить и говорить. Мы рассказали ему об окружающем мире и о том, как отличить правильное от неправильного. Мы научили его всему, что он знает, и теперь все изменится.
Детский сад для многих родителей — это первый раз, когда вы по-настоящему передаете своего ребенка кому-то другому. Теперь по восемь часов в день он будет окружен другими учителями, другими идеями и другими сверстниками — влияниями, которые не являются его родителями.
Ужасно отказываться от абсолютного контроля над ребенком. Внезапно ваш ребенок перестает быть продуктом только вашего воспитания. Отныне их будущее и их идентичность зависят от системы государственных школ, от учителя, с которым они застряли, и от одноклассников, которые подружились с ними.
С этого момента друзья детей занимают большую часть их жизни, чем когда-либо. Они изменят то, кем является ваш ребенок. Они проводят большую часть дня с вашим ребенком, и они могут даже иметь большее влияние на то, кем станет ваш ребенок, чем вы.
Страшная мысль. Трудно отпустить и доверить миру своего ребенка, но каждый родитель должен это сделать. Полезно знать, что от этого будет больше пользы, чем вы думаете.
Дети берут от друзей больше хорошего, чем плохого
Когда ребенок покидает свой дом и начинает свой первый день в детском саду, он словно попадает в сказочную страну. Они входят в место, заполненное детьми, в место, где они никогда не были раньше.
Они встречают детей, которые станут их первыми лучшими друзьями, которые пройдут с ними школу и определят их представление о том, что значит быть другом.
Для родителя это может быть ужасным. Трудно не смотреть на этих детей и не волноваться. В те короткие моменты, когда вы видите новых одноклассников вашего ребенка, плохие из них, как правило, выделяются. Легко задаться вопросом, не испортят ли эти дети моего идеального ребенка?
Однако дети усваивают от своих друзей больше положительных качеств, чем отрицательных. Когда маленькие дети проводят время со своими друзьями, хорошее, как правило, стирается. Они усваивают экстраверсию, уверенность и настойчивость, а плохие качества, такие как тревога и вспыльчивость, как правило, не передаются.
Дети обычно тянутся к друзьям, которые на них похожи. Ребенок, которого вырастили кротким и ручным, вероятно, заведет кротких и ручных друзей. Поэтому все, что мы можем сделать, это вырастить наших детей такими, какими мы можем их сделать, и надеяться, что они в конечном итоге обретут таких же друзей, как они сами.
Друзья делают детей лучшими друзьями
Дружба, которую развивает ваш ребенок, необходима для того, кем он станет. То, как ваш ребенок относится к дружбе в будущем, во многом связано с его дружбой в детстве. Если ваш ребенок проводит время с друзьями, которые хорошо к нему относятся, в дальнейшем он получит больше пользы от дружбы.
Когда наши дети заводят друзей, они учатся быть друзьями — навык, для развития которого требуется время. Они начинают лучше относиться к людям и быть внимательными к чужим чувствам, а это не то, что пятилетние дети умеют делать от природы. Они учатся получать больше удовольствия от дружбы, и благодаря этому опыту они будут получать от нее больше удовольствия в будущем.
Кроме того, дружба в целом делает детей счастливее. Ранняя дружба оказывает огромное влияние на развитие ребенка. Они помогают им чувствовать себя более уверенно, меньше подвергаться стрессу и лучше справляться с изменениями, с которыми им придется столкнуться на протяжении всей жизни.
Вы не можете держать их вечно
Правда в том, что ни один родитель не имеет вечного влияния на своих детей. Рано или поздно мы должны позволить им покинуть гнездо и заняться жизнью самостоятельно.
Детская смена. Как бы мы ни старались превратить их в людей, какими мы хотим их видеть, наши дети пройдут через всю жизнь без нас. Они собираются пройти школу. Они собираются подружиться. Они поступят в колледж, поженятся и найдут работу. Все это меняет тебя.
Исследование, проводившееся с 1947 по 2012 год, отслеживало, как личности людей менялись на протяжении всей жизни. К зрелому возрасту они были совершенно неотличимы от тех, кем были в детстве. Каждая характеристика личности, которая отличала их в молодости, изменилась к тому времени, когда они состарились.
Это случится и с нашими детьми, в том числе и с моими. Мой идеальный ребенок, которого я воспитал так, чтобы он был всем, чем я хочу, изменится. Он заведет друзей, и я не смогу выбрать, кто они.
Он станет кем-то новым, кем-то, кто больше не считает своего дадаиста самым крутым существом, которым он мог бы стать.
Все в порядке. Я ничего не могу сделать, чтобы остановить это. Я просто должен верить, что начал его с правильной ноги – и что он возьмет это отсюда.
Родительская компания
Автор
Также в обсуждениях
Обучение
7 уникальных книг, которые познакомят детей с местной средой
от ParentCo.
Дети рождаются с врожденным интересом к природе. Вот семь книг, которые помогут продолжить приключение, даже когда пора идти внутрь.
Продолжить чтение
Обучение
Как найти удовольствие в обучении терпению дошкольников
Джой Тернер
Воспитание терпения с помощью гибкости, стойкости и осторожности в раннем возрасте может дать вашим детям значительное преимущество в жизни. Вот как начать.
Продолжить чтение
Обучение
Все сокровища STEM, скрывающиеся в вашей мусорной корзине
от ParentCo.