Военные профессии для девушек: список специальностей
Содержание
- О военной сфере
- Кем вы можете работать
- О службе и образовании
В детстве на вопрос «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» мы точно знали ответ, но когда начинаешь взрослеть, перед тобой открывается ещё больший выбор путей и дорог, чем в более нежном возрасте. Часто человек теряется и начинает задумываться о том, чему же всё-таки посвятить свою жизнь. Вариантов море: кто-то по-прежнему стремится стать актрисой, а кто-то хочет заниматься более ответственным делом, например, военным. Некоторые считают, что это женщине не по плечу, однако практика говорит об обратном: девушки – это не только прекрасный, но ещё и по-настоящему сильный пол. Итак, военные профессии для девушек: кем вы можете стать после 11-го класса.
О военной сфере
Чем заняться после 11-го класса? Девушкам часто рекомендуют сразу выходить замуж и рожать детей, однако этот совет уже давно остался в прошлых веках, когда продолжительность жизни людей была гораздо меньше, чем в наше время, и дело «обновления» населения, как говорится, «горело».
Сейчас такая острая необходимость отпала, женщины стали более активными, они стремятся к равноправию и хотят сначала реализовать свой потенциал, а потом уже думать о рождении детей. Современной девушке можно и нужно развиваться дальше, получать среднее специальное или высшее образование, строить карьеру и совершенствовать себя как личность! Это только ваш личный выбор – какой дорогой пойти. Если вы действительно чувствуете в себе силы приносить серьёзный вклад в развитие нашего Отечества и приносить пользу людям, то задумайтесь о специальности, связанной с военным делом. Почему сейчас всё больше девушек выбирает именно эту сферу и идут обучаться военному делу после 11-го класса? Кто те отважные и неординарные героини, и какие преимущества в профессии военного?
- Они – патриотки. Они действительно любят свой народ, свою страну и хотят стать полезным членом общества.
- В случае необходимости девушки смогут защитить Родину, ведь они обрели соответствующее образование.
- Они смогут получить социальные гарантии и компенсации для себя и для своей семьи.
- Девушкам предоставляется возможность построить блестящую карьеру и реализоваться в полную силу.
- Есть большой список профессий, связанных с военным делом, и в нём точно можно выбрать те специальности, в которых девушка себя почувствует «на своём месте».
- Также мотивирует хорошая заработная плата.
Кем вы можете работать
Список военных профессий, которые доступны женщинам, насчитывает более 40 позиций. Если вы считаете, что это только те специальности, на которых нужно полностью выкладываться и отдавать саму себя без остатка, то вы немного ошибаетесь. Наряду с действительно «активными» профессиями существуют и более спокойные, но не менее важные и интересные! Так что после 11-го класса барышни с разным характером, с разными темпераментами и желаниями смогут найти специальности себе по душе.
Если вам нравится всё техническое и вы отлично в этом разбираетесь, то можно пойти учиться после 11-го класса на военно-технические специальности. С техническим образованием вы сможете работать оптиком-механиком, монтажником связи, военным инженером, телеграфистом – и это далеко не полный список технических профессий военного дела.
Вы равнодушны к виду крови и чувствуете сострадание к больным? Вы сможете выбрать специальности, связанные с медициной. Например, военный врач и медсестра – уважаемые и очень важные профессии. Благодаря этим отважным людям можно спасти и сохранить множество жизней!
Если вы чувствуете тягу к географии, любите природу, то перед вами открыт путь в профессию синоптика, метеоролога. Любите чертить и у вас это замечательно получается? – Вы сможете стать картографом, который тоже очень необходим в военной сфере. Карты требуются разные: и военные, и климатические, и географические, и исторические и многие другие. При составлении карты вы можете руководствоваться снимками с самолётов или спутников, а можете даже отправиться на саму местность, которую нужно изобразить на карте. Если вам это интересно, смело «штурмуйте» данную специальность и идите получать образование в соответствующие вузы после 11-го класса.
Лётчица – прекрасная профессия для умной и смелой девушки! Лётчица – звучит гордо, к тому же если вы «влюблены в небо», то это отличный вариант для совмещения блестящей карьеры и своей мечты о полётах.
Если вы действительно чувствуете тягу к управлению самолётом, то не стоит слушать тех, кто усомнится в способностях девушки-пилота. Во время Великой Отечественной легендарный авиационный полк, состоящий исключительно из женщин, немцы прозвали «ночными ведьмами» за исключительное мастерство и героизм наших советских лётчиц. Интересно, что в полку «ночных ведьм» не было ни одного мужчины. Абсолютно все функции выполняли исключительно женщины: начиная от механиков, заканчивая штурманами и пилотами. Боевые вылеты они совершали только ночью. Каждая из лётчиц наносила заметный ущерб врагу, несмотря на лютые морозы, неудобства или даже повреждения самолёта. И делали это «ночные ведьмы» зачастую лучше своих коллег-мужчин из других полков.
Место в строю найдётся и для повара, и для талантливой переводчицы, и для девушки, занимающейся научными исследованиями, ведь она может изучать какую-либо область в рамках военной сферы. Такие специальности, как телефонистка и радистка, также популярны среди девушек.
После 11-го класса перед вами открывается огромные возможности для достижения своей мечты. Выбор велик – и он только за вами!
О службе и образовании
Если вы хотите после 11-го класса развиваться именно в военной сфере, то вам нужно иметь такие качества, как самоорганизованность, выносливость, трудолюбие и, конечно, любовь к своему делу. Умение быстро оценивать ситуацию, анализировать информацию, принимать важные решения и сдерживать сильные эмоции – тоже важные навыки для девушки-военного.
Как уже говорилось ранее, в военной сфере есть возможность получить социальные гарантии и компенсации. В чём это выражается? Например, в первые пять лет службы вы можете проживать в служебной квартире, а после имеете право получить недвижимость на общих основаниях. Выход на пенсию в военных профессиях более ранний, а заработная плата и поздняя пенсия – выше, чем средний показатель по стране. Также существует ещё много других выгодных и приятных преимуществ.
По стране существуют множество вузов, в которых девушкам можно получить военное образование после 11-го класса, в зависимости от того, в какой военной сфере вы выбрали службу: в войсках связи, в медицине, военных штабах и т.
д. К тому же, можно получить образование и в военно-морских вузах и служить после учёбы на флоте, но это, в основном, только должность связистки.
Военная сфера перестала быть сугубо мужской уже давно, и девушки всё чаще задумываются об образовании, связанном с этим поприщем. И не удивительно, ведь оно имеет много разных преимуществ. Для женщин открыто множество интересных военных профессий разной степени нагрузки и ответственности, так что любая девушка сможет найти себе занятие по душе и с замечательными перспективами. Дерзайте, получайте образование, стройте карьеру в той сфере, которая вам по душе и получайте удовольствие от любимого дела!
| I. НАЧАЛЬНИКИ | ||
| Начальник ансамбля | Руководитель ансамбля | Группа военно-учетных специальностей – 36 |
| Начальник аптеки | Заведующий аптекой | Группа ВУС – 90 |
| Начальник военно-врачебной комиссии | Начальник военно-врачебной комиссии | Группа ВУС – 90 |
| Начальник госпиталя | Начальник госпиталя | Группа ВУС – 90 |
| Начальник кабинета | Заведующий кабинетом | Группа ВУС – 90 |
| Начальник кафедры | Заведующий кафедрой | Группы ВУС – 42, 43, 49 – 53, 56, 64, 67, 75, 79 – 85 |
| Начальник лаборатории | Заведующий лабораторией | Группы ВУС – 64, 79, 80 |
| Начальник мастерской | Начальник (заведующий) мастерской | Группа ВУС – 79 |
| Начальник медицинской части | Заместитель начальника медицинского учреждения | Группа ВУС – 90 |
| Начальник отдела | Начальник отдела | Группы ВУС – 22 , 31 |
| Начальник отделения | Начальник отделения | Группы ВУС – 31, 90 |
| Начальник санатория (санатория-профилактория) | Начальник санатория (санатория-профилактория) | Группа ВУС – 90 |
| Начальник сектора | Начальник отделения учета и комплектования документальных материалов, заведующий архивохранилищем | Группа ВУС – 30 |
| Начальник службы | Начальник отдела охраны окружающей среды, главный метролог | Группы ВУС – 23 , 67 |
| Начальник смены | Начальник смены | Группы ВУС – 42 – 44, 46, 47, 49 – 54, 56 |
| Начальник спортивной команды | Начальник сборной команды | Группа ВУС – 39 |
| Начальник станции | Начальник установки | Группа ВУС – 90 |
| Начальник хозяйственной части | Начальник хозяйственной части | Группа ВУС – 23 |
| Начальник училища | Начальник училища | Группа ВУС – 37 |
| Начальник цеха | Начальник ремонтного цеха, начальник цеха (участка) комплектования | Все группы ВУС |
II. СПЕЦИАЛИСТЫ | ||
| Ведущий врач | Врач-специалист (по номенклатуре) | Группа ВУС – 90 |
| Врач (всех наименований) | Врач-специалист (по номенклатуре) | Группа ВУС – 90 |
| Главный бухгалтер | Главный бухгалтер | Группа ВУС – 31 |
| Главный врач | Врач-специалист | Группа ВУС – 90 |
| Главный инженер | Главный инженер | Группы ВУС – 42 – 44, 46, 47, 49 – 51, 56, 60 – 62, 67 |
| Главный тренер | Главный тренер сборной команды | Группа ВУС – 39 |
| Главный хормейстер | Главный хормейстер | Группа ВУС – 36 |
| Главный хранитель фондов | Главный хранитель фондов | Группа ВУС – 36 |
| Доцент | Доцент | Все группы ВУС |
| Инженер | Инженер | Группы ВУС – 23, 42 – 44, 46, 47, 49 – 51, 53, 56, 60 – 62 , 67 |
| Инспектор | Бухгалтер-ревизор | Группа ВУС – 31 |
| Инструктор по спорту | Спортсмен-инструктор, инструктор по спорту, инструктор по физической культуре | Группа ВУС – 39 |
| Методист | Инструктор по физической культуре, инструктор по спорту | Группа ВУС – 39 |
| Младший научный сотрудник | Младший научный сотрудник | Группы ВУС – 42, 43, 49 – 50, 56, 60, 64, 67, 75, 79 – 85 |
| Ответственный секретарь | Ответственный секретарь | Группа ВУС – 80 |
| Офицер | Бухгалтер, инженер, экономист, врач-специалист, социолог, психолог, инженер по метрологии, юрисконсульт | Группы ВУС – 23, 24, 31, 36 , 67, 85, 90 |
| Переводчик-методист | Переводчик | Группа ВУС – 39 |
| Помощник начальника ансамбля | Помощник художественного руководителя | Группа ВУС – 36 |
| Помощник начальника архива | Бухгалтер, экономист | Группа ВУС – 31 |
| Помощник начальника отделения | Бухгалтер, экономист, юрисконсульт | Группы ВУС – 31, 85 |
| Помощник начальника санатория (санатория-профилактория) | Главный бухгалтер, инспектор по кадрам, юрисконсульт, главный инженер, главный энергетик, главный механик | Группы ВУС – 29, 31, 56, 85 |
| Помощник начальника службы | Бухгалтер, инженер, экономист, юрисконсульт | Группы ВУС – 22 , 31, 62 , 85 |
| Помощник начальника центра | Главный бухгалтер, юрисконсульт | Группы ВУС – 31, 85 |
| Председатель военно-врачебной комиссии | Председатель военно-врачебной комиссии | Группа ВУС – 90 |
| Преподаватель | Преподаватель | Все группы ВУС |
| Провизор | Провизор-аналитик, провизор-технолог | Группа ВУС – 90 |
| Профессор | Профессор | Все группы ВУС |
| Старший врач (всех наименований) | Врач-специалист (по номенклатуре) | Группа ВУС – 90 |
| Старший инженер | Старший инженер, инженер | Группы ВУС – 23, 42 – 44, 46, 47, 49 – 51, 53, 56, 58, 60 – 62, 67 |
| Старший инспектор | Бухгалтер-ревизор | Группа ВУС – 31 |
| Старший инструктор | Старший инструктор по физической культуре, социальный педагог | Группы ВУС – 36 , 39 |
| Старший научный сотрудник | Старший научный сотрудник | Группы ВУС – 42, 43, 49 – 50, 56, 64, 67, 79 – 85 |
| Старший офицер | Бухгалтер, инженер, экономист, врач-специалист | Группы ВУС – 22 23, 24, 31, 36 , 62 , 67, 90 |
| Старший помощник начальника отдела | Бухгалтер, экономист | Группа ВУС – 31 |
| Старший помощник начальника отделения | Бухгалтер, экономист, юрисконсульт | Группы ВУС – 31, 85 |
| Старший помощник начальника службы | Бухгалтер, инженер, экономист, юрисконсульт | Группы ВУС – 22 , 31, 62 , 85 |
| Старший преподаватель | Старший преподаватель | Все группы ВУС |
| Старший техник | Старший техник | Группы ВУС – 22, 25, 42, 43, 46, 47, 49 – 51, 56, 60, 62, 67 |
| Старший тренер | Старший тренер-преподаватель | Группа ВУС – 39 |
| Старший фельдшер | Старший фельдшер | Группа ВУС – 90 |
| Тренер | Тренер | Группа ВУС – 39 |
| Фельдшер | Фельдшер | Группа ВУС – 90 |
| Художественный руководитель | Заведующий художественно-постановочной частью | Группа ВУС – 36 |
Карьера для женщин-ветеранов — Технический институт карьеры
22 сентября 2020 г.
Существует множество хороших профессий для женщин-ветеранов, но некоторые из них лучше других. Многие женщины-ветераны обладают высокими техническими или медицинскими навыками и могут легко перейти в такие отрасли, как здравоохранение или информационные технологии.
Бюро статистики труда США (BLS) прогнозирует, что в течение следующих десяти лет здравоохранение и информационные технологии как две самые быстрорастущие отрасли экономики создадут почти 16 миллионов рабочих мест в здравоохранении и около 3 миллионов рабочих мест в сфере информационных технологий. По данным Департамента по делам ветеранов, насчитывается около 2 миллионов женщин-ветеранов. Национальный центр анализа и статистики ветеранов обнаружил, что в 2015 году только 21% всех женщин-ветеранов имели аттестат о среднем образовании или меньше, что является их наивысшим уровнем образования. Имея так много возможностей, доступных в области здравоохранения и информационных технологий, многие женщины-ветераны могут захотеть повысить свои знания и навыки в этих областях, чтобы повысить свои шансы на трудоустройство.
Администрация по делам ветеранов предоставляет льготы на образование как военнослужащим, так и ветеранам. Следовательно, женщины-военнослужащие могут начать обучение до увольнения. Кроме того, Закон о возможности трудоустройства ветеранов (VOW) для найма героев, принятый в 2011 году, позволяет военнослужащим искать возможности трудоустройства, оставаясь на действительной службе. В результате принятия этого закона многие государственные и частные компании разработали программы найма ветеранов, многие из которых — женщины, ищущие стабильную хорошую карьеру.
Карьерный технический институт (CTI) является частью программы «Принципы передового опыта», в которой работают специальные военные консультанты по вопросам карьеры, помогающие военнослужащим и ветеранам проходить обучение по утвержденным VA программам обучения и обучения в различных областях карьеры в области здравоохранения и информационных технологий. Военные консультанты по карьере CTI могут ответить на вопросы о льготах VA Education и помощи в обучении.
Выберите один из вариантов обучения в области здравоохранения и информационных технологий:
- Ассоциированная степень в области прикладных наук в Allied Healthcare-Medical Assistant Concentration (только кампус округа Колумбия)
- Администрация медицинского кабинета
- Специалист медицинского офиса
- Медицинский помощник (только кампус округа Колумбия)
- Ассоциированная степень в области прикладных наук в области информационных технологий
- ИТ-специалист (A+, Сеть+, Безопасность+, Облако+)
- Специалист службы поддержки
Занятия проводятся в кампусе или онлайн. Для большинства этих программ CTI предлагает онлайн-классы с веб-управлением курсами и порталом для совместной работы для дистанционного обучения. Используя портал, студенты могут получить доступ к своим курсам, напрямую взаимодействовать со своим инструктором, посещать лекции и пользоваться различными электронными справочными материалами, которые доступны круглосуточно и без выходных.
В CTI вы пройдете обучение, необходимое для карьерного роста. CTI аккредитована Советом по профессиональному образованию и является зарегистрированной школой, работающей по лицензии Комиссии по лицензированию высшего образования в Вашингтоне. Консультанты по военной карьере ждут вашего звонка.
Свяжитесь с CTI, чтобы получить информацию об онлайн-программах и программах на базе кампуса, утвержденных для получения льгот по программе VA Education. Позвоните сегодня по телефону 888-516-5339 и спросите Кита или Вивиан!!
Общие
темы
Армия, флот, военно-воздушные силы и др.
Содержание
Военные социальные работники работают с действующими военнослужащими и ветеранами, помогая им справляться с социальными, эмоциональными, психологическими и семейными проблемами они могут столкнуться в результате своей работы. Военные социальные работники также консультируют и поддерживают семьи нынешних и бывших военнослужащих и могут работать в самых разных условиях.
Например, военные социальные работники могут входить в состав действующих воинских частей и даже служить в качестве действительного или резервного персонала. Они также могут работать в гражданских условиях с военнослужащими, которые не при исполнении служебных обязанностей, или с ветеранами, которые справляются с травмой своей прошлой работы. Как правило, военные социальные работники начинают свою карьеру в тесном контакте с отдельными лицами и семьями. По мере накопления опыта они могут продвигаться на руководящие и административные должности, такие как руководители программ и директора по психологическому здоровью.
Краткий обзор должностной инструкции
Действующие и бывшие военнослужащие могут сталкиваться с уникальными психологическими и эмоциональными проблемами, включая изоляцию, тревогу, бессонницу, посттравматическое стрессовое расстройство и депрессию. Они также могут испытывать социально-экономические, семейные и/или поведенческие проблемы, такие как безработица и финансовые трудности, супружеские конфликты, изоляция от социальных кругов и злоупотребление психоактивными веществами. Военные социальные работники помогают своим клиентам решать эти проблемы с помощью индивидуальных и / или семейных консультаций, услуг по поиску ресурсов, обучения и разработки программ и инициатив для обслуживания военных профессионалов и их семей.
Требования к образованию
В соответствии со стандартами социальной работы с военнослужащими, ветеранами и членами их семей (PDF, 193 КБ), установленными Национальной ассоциацией социальных работников, специалисты в этой области должны иметь степень бакалавра или магистра степень по социальной работе в школе, аккредитованной Советом по образованию в области социальной работы (CSWE), с акцентом на обучение военнослужащих и семей военнослужащих.
Социальные работники с BSW смогут оказывать услуги общего профиля военнослужащим, ветеранам и их семьям. Для социальных работников, которые хотели бы диагностировать и лечить психические заболевания, акцент на клинической социальной работе во время их магистерской программы может подготовить их к получению лицензии в этой области.
Зарплата
Бюро статистики труда США не сообщает среднюю заработную плату социальных работников в этой сфере. Тем не менее, USAJOBS, официальный веб-сайт правительства США, посвященный вакансиям на государственной службе, предлагает ряд открытых вакансий для социальных работников в вооруженных силах с заработной платой от 50 000 до 90 000 долларов в год в зависимости от образования и опыта.
Военные социальные работники рекомендуют сочетать солидную академическую подготовку и стажировку или профессиональный опыт в вооруженных силах для людей, заинтересованных в этой области. Военные социальные работники должны иметь как минимум BSW от учреждения, аккредитованного CSWE, или MSW, аккредитованного CSWE.
Общие шаги, чтобы стать военным социальным работником:
Студенты, работающие в сфере социальной работы, и практикующие социальные работники, заинтересованные в помощи ветеранам, имеют множество доступных ресурсов, чтобы узнать больше об этой важной области работы.
Для социальных работников, имеющих только степень бакалавра социальной работы (BSW), программа магистра клинической социальной работы (MSW) может помочь вам узнать больше о клинической социальной работе или концентрации психического здоровья. Если у вас есть MSW, ознакомьтесь с нашим руководством о том, как стать LCSW.
Студенты и специалисты по социальной работе могут найти публикации, учебные пособия и семинары о военной карьере социальной работы от Национальной ассоциации социальных работников. NASW также предлагает военнослужащим, ветеранам и членам их семей – удостоверение социального работника (MVF-SW) для социальных работников со степенью бакалавра и военнослужащим, ветеранам и их семьям – удостоверение социального работника продвинутого уровня (MVF-SW).
для социальных работников со степенью магистра.
«[Прохождение] курсовой работы, посвященной вооруженным силам, и/или использование пяти бесплатных двухчасовых вебинаров по военной социальной работе Национальной ассоциации социальных работников (NASW) — отличный способ начать узнавать о военной культуре, проблемах, проблемы, распространенные в семьях военнослужащих, и как их поддержать», — сказала Жаклин Фишер-Урми, MSW, DCSW и директор по психологическому здоровью 514-го крыла воздушной мобильности на Объединенной базе Макгуайр-Дикс-Лейкхерст в Нью-Джерси. «Эти вебинары можно найти на http://www.naswwebed.org/».
Информация о военной карьере социального работника также доступна в организациях, которые обслуживают военных и их семьи, включая Military OneSource, Центры передового опыта в области обороны, TRICARE, Центр психологии развертывания и Министерство по делам ветеранов США. Центр психологии развертывания и Центры передового опыта в области обороны предлагают онлайн-учебники, семинары и материалы, чтобы помочь гражданским лицам понять, с какими проблемами сталкивается военное население, и как им помогают социальные работники и люди помогающих профессий.
Больницы и медицинские центры, общественные организации и центры психического здоровья также могут располагать ресурсами, чтобы помочь специалистам в области психического здоровья и социальных служб оказывать помощь военнослужащим. «Массачусетская больница общего профиля предлагает серию онлайн-тренингов под названием «Из зоны боевых действий в тыл: поддержка психического здоровья ветеранов и их семей». И Национальный центр посттравматического стресса — еще одно полезное место для посещения», — сказала Донна Маглио, LCSW, внештатный гражданский военный социальный работник Корпуса морской пехоты США в Кэмп-Лежен в Северной Каролине.
Получение соответствующей подготовки в рамках курсов бакалавриата и магистратуры очень важно, сказал Фишер-Урми. «Большинство должностей военной социальной работы, например, в Департаменте по делам ветеранов и в департаментах армии / флота / военно-воздушных сил / внутренних дел, и это лишь некоторые из них, требуют наличия степени магистра в аккредитованном учреждении.
Именно с этого я советую начинать большинству людей», — сказала она OnlineMSWPrograms.com.
Студенты, обучающиеся по программам социальной работы бакалавриата и магистратуры без участия военных в социальной работе, могут развить навыки работы с военнослужащими, сосредоточив внимание на занятиях, посвященных тому, как справляться с травмами, злоупотреблением психоактивными веществами, сильным стрессом, тревогой и другими проблемами, с которыми сталкивается это население. Фишер-Урми также посоветовала студентам искать стажировки, которые позволят им работать в тесном контакте с ветеранами, действующими военнослужащими и/или детьми и супругами военнослужащих.
«В стране есть много общественных агентств, которые получили гранты от VA для предоставления услуг ветеранам и их семьям, таких как Служба поддержки для семей ветеранов (SSVF)», — Зандер Кейг, LCSW, который работает рассказал OnlineMSWPrograms.com социальный работник Управления здравоохранения ветеранов (VHA) по работе с бездомными.
Волонтерство также является отличным способом получить опыт помощи военнослужащим и ветеранам, а также приобрести профессиональные навыки, применимые в этой сфере деятельности. «[Волонтерство] для организации обслуживания ветеранов (VSO), такой как американские ветераны-инвалиды (DAV), AmVets и ветераны иностранных войн (VFW), предоставит студенту социальной работы доступ к процессу подачи требований ветеранов через Veterans Администрация льгот», — сказал он. «Знание того, как ориентироваться в процессе подачи заявления по программе VA, является полезным навыком при работе с бездомными ветеранами».
В дополнение к курсовой работе, стажировке и волонтерской работе студенты могут также многому научиться, читая книги о проблемах, с которыми военнослужащие сталкиваются после развертывания, и общаясь с друзьями и членами семьи, которые участвуют в военной работе.
«Книги, которые я часто рекомендую, — это «Правило номер два: уроки, которые я усвоил в боевом госпитале» Хайди Скуайер Крафт, «Война» Себастьяна Юнгера и «Об убийстве» подполковника Дэйва Гроссмана, но есть и такие.
есть много книг по всевозможным военным темам, которые были бы полезны для лучшего понимания этого населения», — сказал Маглио. Она также объяснила, как ее связи в армии помогли ей стать военным социальным работником. «Мой отец — вьетнамский ветеран Корпуса морской пехоты США, и у меня есть другие члены семьи и друзья, которые служили или в настоящее время служат нашей стране», — сказала она OnlineMSWPrograms.com. «Мой близкий друг был убит в Ираке в 2004 году, и этот опыт определенно заставил меня больше общаться с этим населением. Для меня было честью работать с этим сообществом и помогать им чувствовать себя более комфортно в терапевтическом процессе».
Военные социальные работники работают в условиях, когда нынешним и бывшим военнослужащим требуется или требуется поддержка и консультация.
«Во всем мире нужны действующие и гражданские военные социальные работники на различных должностях в каждой отрасли службы и правительственных организациях», — сказал Фишер-Урми.
Министерство обороны (DoD) разработало множество служб поддержки эмоционального и психического здоровья для действующих и находящихся вне службы военнослужащих, а Департамент по делам ветеранов (VA) нанимает социальных работников по всей стране для оказания помощи ветеранам в рамках нескольких различных программ.
Множество типов программ военной поддержки, финансируемых государством, означают, что военные социальные работники работают в широком и разнообразном диапазоне рабочих сред и могут выполнять самые разные роли в течение своей карьеры.
Некоторые места, где работают военные социальные работники, включают военные базы и подразделения, медицинские учреждения, центры военной поддержки, центры здоровья ветеранов, общественные организации и частные практики.
Хотя условия их работы могут различаться, основная миссия военных социальных работников остается неизменной: помогать действующим военнослужащим выполнять свои профессиональные обязанности, сохраняя при этом здоровую личную жизнь, и/или поддерживать ветеранов в переходе к гражданской жизни и преодолении трудностей. с эмоциональными последствиями своих переживаний.
«Гражданские и действующие социальные работники обслуживают одно и то же население: военнослужащих и их семьи, независимо от того, где они назначены», — сказал Фишер-Урми.
Хотя конкретные названия должностей могут различаться в разных военных подразделениях, государственных ведомствах и других организациях, военные социальные работники делятся на следующие общие категории:
Штатные и действующие военные социальные работники Силы предоставляют услуги по охране психического и эмоционального здоровья своему активному персоналу. Военные социальные работники играют важную роль в этих службах, и их можно найти на военных базах, часто в медицинских и психиатрических отделениях. Хотя некоторые из этих социальных работников являются гражданскими лицами, поскольку они не служат в вооруженных силах, другие проходят обучение и служат вместе с другими военнослужащими.
Социальные работники, работающие на военных базах, обычно предоставляют целевые консультации и эмоциональную поддержку, а также знакомят клиентов с ресурсами и образованием, чтобы помочь им оптимально выполнять свою работу. Военные социальные работники могут служить и путешествовать или встраиваться в одно подразделение.
«Моя роль военного социального работника заключается в предоставлении кратких, ориентированных на решение, немедицинских консультаций военнослужащим и их семьям», — сказал Маглио. «[Тот] подход, который я использую при исполнении служебных обязанностей, обычно направлен на развитие навыков, поскольку моя основная роль заключается в том, чтобы помочь им выполнять свою работу».
Военные социальные работники также могут обслуживать персонал из нескольких батальонов, если они работают в военно-медицинских центрах или других учреждениях, обслуживающих несколько подразделений.
«Морским пехотинцам, морякам и семьям [с которыми я работаю] в Кэмп-Лежен повезло, что у них есть несколько других возможностей для консультирования за пределами батальона», — сказал Мальо. «В военно-морском госпитале и клиниках на базе работают действующие социальные работники, психологи и психиатры, а также есть несколько программ по охране психического здоровья, в которых работают гражданские терапевты, которые могут оказывать различные виды поддержки и консультирования».
Из-за интенсивных и напряженных условий работы военнослужащие, как правило, сталкиваются с психическими, эмоциональными проблемами и трудностями в отношениях, что может негативно сказаться на их работе.
«Типичные проблемы [с которыми сталкиваются мои клиенты] включают отношения, стресс, связанный с работой, общение, финансовый стресс, нарушение сна, боевую реинтеграцию, уход из армии, управление гневом и отсутствие здоровых навыков преодоления трудностей», — сказал Маглио.
Военные социальные работники также обычно работают в составе более крупной группы специалистов в области медицины и психического здоровья, таких как капеллан на базе, врач, медицинский работник и психиатр.
Военные программы поддержки, такие как Программа защиты семьи, Программа реабилитации наркозависимых ВМС и Программа ВВС по профилактике и лечению злоупотребления алкоголем и наркотиками, также могут нанимать социальных работников и других специалистов в области психического здоровья и медицины для проведения занятий и семинаров по такие темы, как эмоциональное регулирование, разрешение конфликтов, управление стрессом и зависимость от психоактивных веществ.
«Я также провожу брифинги и провожу образовательные занятия по конкретным темам, таким как горе и реинтеграция домой после боя», — сказал Маглио OnlineMSWPrograms.com.
По мере того, как военные социальные работники набираются опыта в решении проблем, с которыми сталкивается действующий персонал, и в способах их решения, они могут брать на себя руководящие должности, такие как директор по психологическому здоровью (DPH) на военной базе или в подразделении. DPH и другие руководящие роли в военной социальной работе могут включать административные / надзорные обязанности и клиническую работу с военнослужащими.
«В мои обязанности входит обеспечение связи резерва ВВС с военными и невоенными учреждениями для содействия своевременному обмену информацией, координации совместных усилий по предотвращению, а также для создания и поддержания широкого спектра ресурсов, ассоциаций и общественных партнерств», Fischer-Urmey рассказал OnlineMSWPrograms.com. «[Моя роль также] включает в себя проектирование, разработку, координацию и реализацию усилий по профилактике, работе с населением и профилактике.
Я [также] провожу психодиагностические оценки и краткосрочные, краткие консультационные услуги, ориентированные на поиск решений, военному и гражданскому персоналу».
Военно-гражданские социальные работники
Различные виды вооруженных сил имеют ресурсы для поддержки своего личного состава в гражданской среде, когда он возвращается из службы. К таким ресурсам относятся центры кадровой поддержки, относящиеся к каждому роду войск, организации общественных работ и правительственные программы, обслуживающие все рода войск, такие как Military OneSource (служба круглосуточной поддержки, которая связывает военнослужащих и их семьи с телефонными и внутренними службами). консультирование и поддержка по таким вопросам, как супружеский конфликт, личное здоровье, образование и финансовая грамотность). Центры поддержки гражданского населения, которые обслуживают военнослужащих и их семьи, включают:
Эти организации военной поддержки нанимают людей помогающих профессий, таких как социальные работники, психологи и другие специалисты социальных служб, чтобы консультировать и направлять клиентов, обращающихся за пособиями, и справляться с трудностями в их работе и личной жизни.
Гражданские военные социальные работники также могут заниматься частной практикой с военнослужащими, вернувшимися из службы и нуждающимися в помощи при переходе к гражданской жизни.
Социальные работники-ветераны
Еще одна важная роль, которую играют военные социальные работники, заключается в консультировании и поддержке ветеранов, которые борются с реинтеграцией в общество и/или с решением психических, эмоциональных и семейных проблем, возникших в результате их опыта.
«В VA работает более 11 000 социальных работников по всей стране. NASW признает его крупнейшим работодателем социальных работников», — сказал Кейг.
VA финансирует множество отделов, учреждений и программ для решения сложных, а иногда и серьезных проблем, с которыми сталкиваются ветераны. Социальные работники являются неотъемлемой частью многих из этих программ, и их можно найти в медицинских центрах штата Вирджиния, общественных клиниках и центрах для ветеранов.
«Большинство социальных работников работают в двух разных условиях: первичная медицинская помощь и программы для бездомных», — сказал Кейг.
«Социальные работники первичной медико-санитарной помощи обычно работают в стационарных и амбулаторных медицинских отделениях в медицинских центрах ветеранов и в амбулаторных клиниках по месту жительства. Социальные работники программы для бездомных работают в тех же условиях, но сосредоточены на предоставлении ветеранам ресурсов и направлений в VA и общественные программы, обслуживающие бездомных».
Социальные работники-ветераны часто выполняют самые разнообразные задачи по поддержке ветеранов и их семей. Кейг сказал, что его роль в VHA включает в себя сочетание услуг по координации ухода и навигации по ресурсам на индивидуальном уровне, а также дополнительную административную работу, направленную на разработку более качественных услуг для бездомных ветеранов.
«Как социальный работник по работе с бездомными в Окленде, штат Калифорния, я являюсь представителем местного приюта для бездомных с 15 койками, зарезервированными для мужчин-ветеранов», — сказал он. «Я содействую процессу обеспечения поставщика первичной медико-санитарной помощи VHA [для моих клиентов] и работаю с куратором приюта, чтобы выявить и устранить препятствия на пути к временному или постоянному жилью, оплачиваемой работе и трезвости (финансовые, психические заболевания, физические недостатки и т.
д.). )».
Военные социальные работники также могут работать с ветеранами в частных клиниках и практиках. Помимо того, что она является военным социальным работником, Маглио тесно сотрудничает с ветеранами в своей частной практике Trinity Psychotherapy LLC. Она описала, как ее работа с ветеранами существенно отличается от ее целенаправленного, ориентированного на навыки подхода к действующим военнослужащим.
«[Моя работа с ветеранами] обычно более долгосрочная и [по] более регулярному графику, обычно один раз в неделю на часовую встречу, во время которой мы более подробно изучаем проблемы», — сказала она. «Поскольку ветераны либо находятся в процессе перехода, либо уже перешли к гражданской жизни, мы можем начать распаковывать стресс и травмы, которые они накопили за эти годы в безопасной среде».
Военные социальные работники обычно сочетают консультирование и руководство отдельными лицами и семьями с разработкой и участием в программах помощи военнослужащим и ветеранам в более широком масштабе.
Некоторые методы, которые военные социальные работники используют, чтобы помочь своим клиентам, включают:
Консультирование и терапия в области психического здоровья
Военные социальные работники могут использовать комбинацию клинических методов социальной работы для оценки, диагностики, предотвращения и решения психических, эмоциональных, поведенческих проблем и проблем в отношениях своих клиентов. Эти методы включают психосоциальную оценку и оценку риска, когнитивно-поведенческую терапию и диалектическую поведенческую терапию, снижение стресса на основе осознанности, поддерживающую психотерапию, мотивационное интервьюирование, методы снижения вреда и эмпирические терапевтические модальности, такие как психотерапия с помощью лошадей, музыкальная терапия, арт-терапия и ролевая терапия. -играть.
Навигация по ресурсам
Существует множество ресурсов и программ, доступных для военнослужащих всех родов войск. Однако знание и правильное использование этих программ может быть ошеломляющим или трудным для военнослужащих, у которых плотный и напряженный график и которые также должны совмещать работу с семейной жизнью.
Военные социальные работники помогают военнослужащим, ветеранам и членам их семей получить доступ к государственным и общественным ресурсам, которые им доступны, рассказывая своим клиентам о льготах, на которые они имеют право, направляя их для подачи заявления на эти льготы (финансовая помощь для школы, консультации по вопросам карьеры, медицинские услуги). льготы и т. д.), и связывая их с другими людьми и организациями, которые могут помочь.
Кризисное вмешательство
Для военнослужащих и семей, перенесших острую травму или борющихся с тяжелыми психологическими, эмоциональными и/или поведенческими проблемами (посттравматическое стрессовое расстройство, насилие в семье и другие виды насилия, тяжелая наркомания, суицидальные тенденции и т. д.), социальные работники сотрудничают с более многочисленной командой медицинских и / или психиатрических специалистов, чтобы вмешиваться и лечить лиц, вовлеченных в кризис (включая супругов, детей, родственников и друзей военнослужащих и / или ветеранов, если они непосредственно затронуты кризисом).
Защита интересов
Социальные работники могут выступать в качестве защитников находящихся в неблагоприятном положении военнослужащих и членов их семей. Действующие военнослужащие, которые борются с депрессией, нарушениями сна и/или злоупотреблением психоактивными веществами, ветераны, борющиеся с физическими недостатками, и супруги военнослужащих, испытывающие финансовые трудности, — вот лишь несколько примеров групп населения, которым может быть полезна социальная работа. Военные социальные работники могут взаимодействовать с некоммерческими группами и правозащитными организациями, а также связываться с местными, государственными и национальными правительствами по вопросам, с которыми сталкиваются военнослужащие, чтобы помочь обеспечить уязвимые военнослужащие и их семьи необходимой государственной и общественной поддержкой.
Разработка программ
Военные социальные работники также могут помочь в разработке, реализации и оценке местных, государственных и национальных программ по улучшению благосостояния и расширению возможностей военнослужащих и их близких.
К ним относятся программы поддержки семьи, стипендии и другие виды поддержки в области образования, программы помощи в трудоустройстве, а также инициативы по информированию о самоубийствах и их предотвращению. Разработка программы обычно включает в себя изучение потребностей целевых групп населения, подачу заявки и получение финансирования, а также формирование кадров и процессов вокруг определенных целей (например, помощь ветеранам в борьбе со злоупотреблением психоактивными веществами).
Военные социальные работники сталкиваются с многочисленными проблемами на работе, включая сложность и серьезность проблем клиентов, подверженность травмам клиентов и ограниченность ресурсов.
«[T] его население, как правило, имеет множество серьезных проблем, с которыми они имеют дело, таких как тревога / депрессия, хроническое нарушение сна, злоупотребление психоактивными веществами, черепно-мозговая травма (ЧМТ) и семейные проблемы, в дополнение к тому, что они подвергались воздействию к событиям, которые большинство из нас даже не могут себе представить, поэтому вам нужно выяснить, с чего лучше всего начать работу с этими очень сложными случаями», — сказал Маглио.
Военные социальные работники также могут столкнуться с разочарованием из-за того, что не могут помочь своим клиентам столько, сколько им хотелось бы, из-за ограниченных ресурсов и персонала.
«Растущее число пожилых бездомных ветеранов с низким доходом, страдающих от болезней, а иногда и расстройств, связанных с употреблением психоактивных веществ, обращаются в нашу клинику с просьбой о направлении на жилищные программы», — сказал Кейг. «К сожалению, из-за их ограничений ADL (повседневная деятельность) они не имеют права на размещение».
В случаях ограниченных ресурсов и неотложных и непреодолимых потребностей клиентов некоторые социальные работники могут чувствовать себя обязанными работать исключительно много часов, чтобы помочь как можно большему количеству людей, что может привести к эмоциональному выгоранию.
Военные социальные работники, прикомандированные к воинским частям или решившие быть активными военнослужащими в дополнение к своим социальным обязанностям, сталкиваются с дополнительными проблемами, одна из которых заключается в адаптации к культуре и быстрому темпу военной жизни.
«Моей первой серьезной задачей был переход от гражданского мышления к военному. […] Переход от гражданского мышления относительной стабильности, контроля и безопасности к военному мышлению о постоянном переходе, слабом контроле и негарантированной безопасности занял несколько лет», — сказала она.
«Я никогда не знаю, кто будет входить в мою дверь каждый день, — сказал Маглио, — поскольку я делаю себя видимым, иногда я могу идти по тротуару, и кто-то схватит меня на несколько минут, чтобы поговорить о чем-то». вопрос. Вы действительно должны быть всегда начеку, потому что вы просто никогда не знаете, когда возникнет проблема или когда кто-то подойдет к вам за консультацией».
Проблемы, с которыми сталкиваются военные социальные работники, могут привести к значительному стрессу и выгоранию, если врачи не будут осторожны.
Помощь своим клиентам в преодолении чрезвычайно сложных или тревожных переживаний также может негативно сказаться на психическом и эмоциональном здоровье военных социальных работников. Сознательная и последовательная практика ухода за собой, поиск надежной сети поддержки семьи, друзей и коллег-профессионалов и даже участие в собственной терапии могут помочь военным социальным работникам оставаться энергичными и вовлеченными в свою работу.
Несмотря на многочисленные трудности своей работы, военные социальные работники могут получать большое удовольствие, помогая военнослужащим и их близким. «Как только они преодолевают первоначальное клеймо участия в терапии, я обнаружил, что мои военные клиенты чрезвычайно мотивированы и готовы выполнять работу, необходимую для внесения позитивных изменений в их жизнь», — сказал Маглио.
Фишер-Урми говорит, что клиенты часто благодарны за помощь. «За годы работы с военными и их семьями у меня было много встреч с благодарными клиентами, с некоторыми из которых у меня была возможность столкнуться на протяжении многих лет на других базах и в разных странах», — сказала она OnlineMSWPrograms.
com. .
«Здесь, в батальоне, со мной действительно обращаются как с членом «семьи», — сказал Мальо. «Я посещаю все их специальные мероприятия, такие как награждение и продвижение по службе, церемонии выхода на пенсию и праздничные вечеринки. Я также посещаю прогулки и ужины с супругами и детьми».
Кейг сказал, что наблюдение за прогрессом и ростом своих клиентов делает его работу приятной и поддерживающей.
«Самое приятное в моем нынешнем положении — это то, как многие ветераны переживают трансформацию: из бездомных, без гроша в кармане и полных отчаяния в жилье, работу или получение пенсии и/или компенсации по инвалидности, и чувство надежды на свое будущее, ” он сказал. «Я намерен продолжать работать на федеральное правительство в качестве социального работника до выхода на пенсию».
Фишер-Урми рассказала OnlineMSWPrograms.com, что ее работа очень полезна.
«[В каждом] месте, куда я была назначена, за исключением моей командировки, я была менеджером программы по предотвращению самоубийств, — сказала она, — у меня много полезного опыта работы с военными и семьями, в том числе видеть, как восстанавливаются отношения, выздоравливают наркоманы, контролируются симптомы психического здоровья, принимается увольнение со службы через медицинскую комиссию, административное увольнение или выход на пенсию, исцеление скорбящих, управление и устранение стрессоров и спасение карьеры, [но] самая большая награда из всех не теряет ни одной жизни на моих глазах.