Распределение детей в детском саду по возрасту: Разделение на группы в детском саду – Детский сад и ребенок

Содержание

Распределение ребенка в детский сад в 2020 году

Как происходит распределение детей в детском саду в 2020 году? Какие законы регламентируют процесс? Какие дети попадают под категорию «льготных»? Что делать, если ребенка нет в списках на зачисление?

Важные аспекты

Набор в дошкольные учреждения чаще всего производится до начала учебного года в школе. То есть до 1 сентября. Это не значит, что во время учебного года зачисление не происходит.

Если появляются места, распределение детей происходит по тому же принципу, что и всегда.

Общие моменты

В случае, когда родителям не нравится детский сад, который им предложили, необходимо заранее уведомить об этом местное управление образования и указать предпочтительное учреждение.

Если после завершения комплектования там останутся места – перевод может быть осуществлен.

В соответствии с законодательством РФ, ребенку должны предоставить место в ДОУ спустя 30 дней после обращения родителей, если иного не было указано в заявлении самими родителями.

Но реалии таковы, что в стране просто не хватает мест для всех. 

Конституция РФ гарантирует гражданам равные возможности развития личности и такие же равные возможности получения образования.

Это значит, что Вы обладаете правом подать апелляцию на отказ в предоставлении места.

Возможные способы распределения

Чаще, распределение происходит на основании электронной очереди.

При этом их существует сразу 2:

  • льготники;
  • дети без льгот.

К первой категории относятся:

  • дети без бабушек и дедушек;
  • дети, живущие в опекунской семье;
  • дети, родители которых работают в прокуратуре, следственном комитете или полиции;
  • дети, пострадавшие от аварии на Чернобыльской атомной электростанции;
  • дети военнослужащих;
  • дети инвалидов;
  • дети из семьи с тремя и более несовершеннолетними;
  • дети из неполной семьи;
  • дети, родители которых работают в дошкольных образовательных учреждениях;
  • дети, чьи брат или сестра уже ходят в садик.

Получение/неполучение материнского капитала не влияет на льготы при зачислении ДОУ.
Перечисленные категории имеют первоочередное право на зачисление в детсад. Все остальные распределяются живой очередью, согласно времени подачи заявления.

При комплектации групп учитывают:

  • наличие права зачисление вне очереди;
  • наличие первоочередного права зачисления;
  • время подачи заявления;
  • возраст ребенка;
  • категория группы детсада, которая была указана родителями.

Для этого необходимо собрать следующий пакет документов:

  • ксерокопия гражданских паспортов одного или обоих родителей;
  • ксерокопия свидетельства о рождении;
  • справка о составе семьи;
  • ксерокопия медицинского полиса ребенка;
  • медицинская справка о состоянии здоровья, где указано, что ребенок допущен к
  • контакту с другими людьми;
  • медкарта ребенка;
  • паспорт прививок;
  • документы, подтверждающие льготы на зачисление в ДОУ, если таковые имеются.

После этого необходимо составить жалобу по приведенной форме можно скачать здесь.

Законные основания

В Российской Федерации зачисление и распределение детей в дошкольных учреждениях регламентируются следующими законопроектами:

  • конституция;
  • закон «Образование в Российской Федерации»;
  • закон «Об организации предоставления государственных муниципальных услуг»;
  • порядком, который устанавливает местная администрация на основе вышеприведенных НПА.

В 2020 году был издан новый законопроект, внесший несколько поправок в процесс зачисления и распределения. Вот самые важные из них:

  • группы постоянного содержания будут сокращаться в 1.5 раза;
  • специалисты ДОУ имеют возможность оказывать платные услуги, связанные с
  • присмотром и воспитанием детей до 7 лет на дому;
  • ясельные группы будут переводиться на платную основу, при этом декретное пособие сохраняется в независимости от того ходит ли он в садик, или нет;
  • в случае отсутствия мест в детсаде родителям будут отказывать в постановке на очередь в независимости от возраста ребенка;
  • при получении такого отказа родители имеют право поставить ребенка на очередь в любой другой детсад.

Данную жалобу можно подать в:

  • городское или районное управление образования;
  • министерство образования.

Также, можно обратиться с исковым заявлением в суд.

Следует знать, что решение в Вашу пользу будет вынесено только в том случае, если будет выявлен факт неправомерного отказа в предоставлении места. Если свободных мест просто нет, то никакая инстанция не сможет Вам помочь.

Распределение детей в детский сад в 2020 году

В соответствии с возрастом в ДОУ существует деление на 5 групп 

Группы в соответствии с возрастом:
Ясельная группа Дети до 2 лет
Первая младшая группа С 2 до 3 лет
Вторая младшая группа Дети с 3 до 4 лет
Средняя группа Дети с 4 до 5 лет
Старшая группа С 5 до 7 лет

Кратковременное пребывание

Группы кратковременного пребывания находятся при яслях и детсадах. Их основное назначение – подготовить ребенка к резкой смене обстановки, когда он пойдет в ДОУ. Работают такие группы по несколько часов в день.

Иногда вместе с ребенком группу могут посещать родители, чтобы ребенок смог спокойно привыкнуть к воспитателям и новой для себя обстановке.

Принимают в группу кратковременного пребывания согласно решению комиссии по комплектованию. Большой очереди там, как правило, нет, потому шанс попасть достаточно высокий. Если комиссия приняла решение не в Вашу пользу – не отчаивайтесь.

Обратитесь напрямую к заведующей детсадом, при котором создана группа. Самовольно она принять Вашего ребенка не сможет, но в случае отказа одного из родителей вести своего ребенка в ГКП заведующая имеет право произвести замену.

Пребывание ребенка в группе кратковременного пребывания не является гарантией того, что он пойдет в этот же детский сад.

Принципы образования групп в детском саду

Есть всего 2 принципа образования групп в детском саду:

  • возрастной;
  • в порядке живой очереди.

Дошкольные программы воспитания и образования разрабатываются с учетом возрастных особенностей детей.

Потому было создано 5 приведенных выше групп — ясельная, первая младшая, вторая младшая, средняя, старшая. В остальном же группы формируются согласно очереди.

Региональные особенности:

Приведем особенности распределения детей в некоторых регионах Российской Федерации.

Москва и Московская область:

  • во время подачи заявления семья может выбрать до 3-х детсадов;
  • распределение на новый учебный год осуществляется с 1 марта по 1 июня;
  • через 5 дней после освобождения места в детсад оформляется новый ребенок.

Самара и область:

  • комплектация групп начинается 1 апреля и продолжается до 1 сентября;
  • после принятия решения о зачислении администрация отправляет письменное;
  • уведомление родителям не позднее 10 рабочих дней.

Смоленск и смоленская область:

  • формирование групп начинается 1 апреля и продолжается до 1 сентября;
  • после формирования не позднее 10 рабочих дней направления в садик выдаются на руки родителям.

Челябинск и Челябинская область:

  • период комплектования перед новым учебным годом – с 15 по 30 мая;
  • в случае появления свободных мест во время учебного года – период рассмотрения заявки в течение 1 месяца;
  • комплектование осуществляет специалист на основе электронной базы заявителей.

Красноярск:

  • период формирования групп на новый учебный год – с 1 июня по 1 сентября;
    в дополнение к перечисленным выше льготам добавляются дети, чьи семьи приехали в
  • Красноярск на постоянное место жительства по программе переселения соотечественников.

Петрозаводск:

  • как и в столице, формирование групп производится при помощи автоматизированной системы;
  • распределение на новый учебный год начинается 1 февраля и продолжается до 1 апреля.

Чита:

  • массовое комплектование начинается 1 марта и продолжается до 1 июня;
  • выдача направления на руки производится в течение 10 рабочих дней со времени принятия решения о распределении;
  • возрастная категория детей, попадающих под распределение в садик, от 1. 5 до 8 лет.

Киров:

  • распределение мест перед новым учебным годом начинается 1 апреля и продолжается до 1 сентября;
  • в пятидневный срок родители получают уведомление о зачислении их ребенка в детсад.

Чебоксары:

  • формирование групп перед новым учебным годом начинается 1 июня и продолжается до 1 сентября;
  • комплектованием занимается специалист, используя в качестве основы электронную базу.

Зачисление ребенка в детское дошкольное учреждение – процедура, которая строго регламентирована законом. Администрация каждого из регионов вправе устанавливать собственные рамки распределения детей.

Видео: что нужно знать для распределения ребёнка в детский сад

 

 

Классификация групп в детском саду по возрасту

Дошкольные учреждения

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Занятие в старшей группе воспитателя Алиевой Светланы Борисовны

При выборе детского сада возникает множество вопросов, например, о группах в детском садике, их видах, количестве, а также, куда будет распределен ребенок. Родителей волнует вопрос распределения ребенка в по возрастным категориям. Поэтому их интересует, какие группы имеются в детском саду, подразделяется ли младшая группа на первую и вторую, или же она единственная?

Как правило, в первую младшую группу распределяют детей от 1,5 до 3 лет. Во вторую младшую принимают детей от 3 лет.

Если в садике, который вы выбрали, принимают детей только с двух лет, тогда младшая группа одна в садике, без подразделений. Принято считать, что обычный садик включает четыре группы: ясельную, младшую, среднюю группу и старшую.

Но есть сады, где эти группы разделяются еще на дополнительные младшие группы, о которых было сказано выше, подготовительные группы, где упор делается на подготовку детей к школе. Бывают логопедические группы, но они, как правило, есть в специализированных садиках. Такие группы предназначены для коррекции определенных функций ребенка. Если в садике такие подразделения имеются, то он обязан иметь в штате первоклассных специалистов своего дела, что, к сожалению, не везде встречается.

Сегодня в большинстве садиках сделано оптимальное разделение детей по возрастным группам. Формируются группы:. Распределение детей по данным категориям необходимо для удобства ведения статистики, а, главное, для повышения качества образовательного процесса, так как дети из близкой категории возраста в одном коллективе легче усваивают умения и навыки.

Данная группа является дополнительным видом групп в детском саду. Сегодня уже можно услышать о такой группе. Это, конечно, роскошь, которая доступна в основном лишь в частных детских садах и садиках элитной категории.

Группы для неполного пребывания в детском саду нужны тем мамам, которые по каким-либо причинам не готовы определить ребенка в детский сад на полный день.

Кроме этого, такие группы обычно комплектуются всего лишь из детей, что добавляет родителям удобства и уверенности. В этой статье мы подробно расскажем разделение на группы в государственных детских садах.

С какого возраста принимают в детский сад и в какую группу может попасть Ваш ребенок. Особенности и различия между ними. Распределение детей на группы в государственных детских садах проводится по возрастному признаку. Это государственная услуга и предоставляется она всем желающим, подавшим необходимые документы и вставшим в очередь. ГКП работает 3 раза в неделю по 3 часа. Самый распространенный вопрос, особенно у родителей с первым ребенком: С какого возраста и нужно ли вообще водить ребенка в детский сад в возрасте лет?

Пребывание в детском саду — это первое в жизни ребенка испытание личных качеств. Знакомство с внешним миром и такими же детьми, как и он сам.

Мнения специалистов, несмотря на разницу в деталях, сходятся в одном: с психологической точки зрения знакомство ребенка с другими детьми в игровой и непринужденной форме помогают войти в общий социум, в котором ему предстоит жить и чем раньше ребенок начнет к нему адаптироваться, тем лучше. Стоит отметить, что молодые родители тоже должны быть готовы к такому шагу и подходить к нему ответственно и вдумчиво.

Перед тем, как привести своего ребенка в группу кратковременного пребывания — убедитесь, что выбранное Вами место именно то, которое наиболее подходит для ребенка. Почитайте отзывы, поговорите с мамочками, которые уже водят или водили сюда своих детей, поговорите об условиях пребывания с воспитателями, посмотрите своими глазами на оборудование, чистоту и санитарные условия в помещениях. Один раз в неделю проводятся занятия по художественной литературе , рисованию , лепке , конструированию , 2 раза в неделю проводятся физкультура и музыкальные занятия.

Группы кратковременного пребывания есть практически в каждом дошкольном учреждении. Для того, чтобы Вас приняли в ГКП пребывания надо сделать:. Как правило, они расположены в тех же образовательных комплексах. Туда Вы обращаетесь по поводу зачисления в группу ГКП. Зачисление В группу ГКП происходит как в обычный детский сад.

Вас вносят в очередь и предлагают место в ГКП по мере его появления. При поступлении в детский сад необходимо наличие медицинской карты, а к 1 сентября — надо подготовить справку:. Перед приемом ребенка между детским садом и родителями ребенка оформляется договор об оказании услуг , в котором будут прописаны все права и обязанности родителей и персонала детского сада.

Такой договор юридически защищает обе стороны от возможных претензий, поэтому не поленитесь и внимательно прочитайте его. Учитывая, что ребенок отдается на кратковременное пребывание — питание в данной группе не предусмотрено. Только питьевой режим. Поэтому, перед тем, как привести ребенка в данную группу не забудьте его покормить. Постепенно время пребывания увеличивается в зависимости от степени привыкания ребенка.

Воспитатели советуют не нагнетать обстановку, не перегружать детей и приводить их на небольшой промежуток времени.

Понедельник: 9. Вторник: Среда: Четверг: Пятница: Что касается сбора дополнительных средств, то здесь все зависит от руководства детского сада. Времена, когда собиралось по многу и на все — ушли в прошлое. Конечно, могут собрать деньги на цветы и подарки воспитателям на большие праздники, но суммы, скорее всего, будут небольшие и на усмотрение самих родителей. Ну, а если вдруг Вы столкнетесь с откровенным вымогательством — не забывайте о телефоне горячей линии противодействия коррупции.

Группы дошкольников в детском саду делятся, как правило, по возрасту. Но есть заведения, где малышей распределяют по разным отрядам, ссылаясь на несколько принципов разбивки. Данная статья подробно укажет, как разделяются малыши по коллективам и какие вообще существуют группы. Еще с советских времен воспитанников ДОУ разделяли по возрастным категориям.

Подобный способ распределения сейчас считается не только актуальным, но и основным. Укажем, на какие отряды разбиваются ребята:. Помимо стандартной разбивки воспитанников, есть и другие критерии формирования.

Один из таких — это выделение дошкольников по времени пребывания. Согласно уставам ДОУ и Положениям, стандартное время нахождения в учреждении — с до в некоторых случаях до Но бывают и исключения. Такие группы детей в детском саду посещают следующие отряды:. В ДОУ формируются коллективы не только по возрасту, времени присутствия. Часто происходит деление групп детей по специализации в детском саду.

Как правило, воспитанники таких отрядов нуждаются в исследовании у конкретных медицинских специалистов. Делят на следующие:. Деление дошкольников, как видно из статьи, происходит по нескольким принципам. Чаще всего встречается распределение по возрасту. Но если у малыша есть какие-либо проблемы со здоровьем или родители не могут надолго расстаться с ним, рекомендовано рассмотреть заведения, где происходит раздел детского коллектива по специализации и времени пребывания.

Основной структурной единицей дошкольной образовательной организации является группа. Группы могут иметь общеразвивающую, компенсирующую, оздоровительную или комбинированную направленность. В группах общеразвивающей направленности осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования.

В группах компенсирующей направленности осуществляется реализация адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Группы оздоровительной направленности создаются для детей с туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей и других категорий детей, нуждающихся в длительном лечении и проведении для них необходимого комплекса специальных лечебно-оздоровительных мероприятий.

В таких группах осуществляется реализация образовательной программы дошкольного образования, а также комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-оздоровительных и профилактических мероприятий и процедур. В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой дошкольного образования, адаптированной для детей с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающей коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.

В группы могут включаться воспитанники как одного, так и разных возрастов разновозрастные группы. Обсуждайте, задавайте вопросы, помогайте отвечать. Добро пожаловать!

Родителей, которые выбирают детский сад для ребенка, интересует множество вопросов. Такое разделение является основным в любом дошкольном образовательном учреждении. При этом у каждой возрастной группы есть свои функции и задачи. В детском саду группы делятся не только по возрастным особенностям, но и по характеру и целям пребывания в них детей. Итак, рассмотрим, какие бывают группы в детском саду по специальному назначению. В некоторых детсадах могут работать одновременно и обычные возрастные, и специализированные группы.

Например, логопед набирает себе группу из числа детишек с дефектами произношения из обычной группы и занимается с ними несколько раз в неделю. В каждом дошкольном учреждении есть определённый набор групп, отличающихся не только по возрастным особенностям детей, но и по их развитию, а также времени пребывания.

Основные группы традиционного детского сада — ясельная, младшая, средняя, старшая и подготовительная. Кроме этого, во многих садах действуют логопедические группы, набор в которые осуществляется в лет, после проверки и тестирования детей логопедом.

ОНР — логопедические группы в детском саду, предназначенные для детей с общим нарушением речи, ФНР — для детей с фонетическим, то есть звуковым, нарушением речи. На летний период обычно открываются общие летние группы для детей, посещающих детский сад в этот период. В ясельную группу детского сада принимают самых маленьких воспитанников, то есть детей, которые первый раз идут в детский сад. Их возраст — от одного года до двух-трёх лет.

Такие группы обычно находятся на первом этаже для удобства детей, мебель в группе соответствует их росту.

Помогите разобраться. Нашла такую инфу.

Свадебный каталог. Блоги невест Скидки Форум. Экспорт поста в отзывы. Если вы забыли пароль, вы можете его восстановить Полный список социальных сетей и сервисов , используя которые вы можете войти на портал без регистрации. На свадьбе Вы. Пароль повторно.

Названия групп в саду — нужен ваш совет

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Развитие речи. Первая младшая группа.

В заведующая в детском саду настаивает на том, что если ребенку на 1 сент. И если это незаконно, какими конкретными нормами закона можно оперировать, чтобы доказать свое право оставаться в саду до достижения возраста 7 лет? Это возраст, когда ребенок познает не только общение в семейном кругу, но и начинает общаться за его пределами.

Теперь ребенок воспринимает взрослого не только как родителя, но и как носителя общественной функции. Естественно, ребенок тоже хочет и стремится выполнять такую функцию, но пока что у него нет такой возможности, и поэтому на помощь приходит игра. Ребенок в лет проявляет себя в игре, что принято на заметку детскими учреждениями и применяется как основное направление работы в детских садах и развивающих детских центрах.

Первая младшая и вторая младшая группы помогают детям в сюжетно-ролевых играх формировать правильное поведение в разных ситуациях, а также с помощью развивающих игр тренировать память и развивать речь. ГКП — группа недолгого пребывания, то есть туда набирают деток, чьи родители еще не готовы отдать малыша в сад на весь день, или же если очередь еще не подошла.

Как правило, в них детей не много около 15 человек , что будет положительно сказываться на реализации индивидуального похода к каждому ребенку. В них помогают детям, у которых ограничены способности, достигнуть результатов развития почти как у обычных детей.

В этом возрасте дети очень любознательны и все схватывают на лету, потому для более обширного развития их способностей и изучения мира с двух сторон ребенку предлагается ролевая игра, с помощью которой он видит и изучает ситуацию.

Кроме того, помогать познавать окружающий мир, поведение и общение в обществе научить различать, что хорошо, а что плохо, формировать дружелюбие в общении, научить общаться спокойно, закрепить организованность в поведении и научить соблюдать правила. В нее входит партнерство родителей и воспитателей, обсуждение целей и задач работы педагогов второй младшей группы, изучение родителей и их отношения к воспитанию в семье.

Педагоги и психологи проводят беседы с родителями, привлекают их к участию в деятельности группы, создают условия для совместного времяпровождения ребенка и родителей за художественно-эстетической работой с целью улучшить взаимосвязь и понимание между ними. Деятельность ДОУ направлена на развитие у детей художественно-эстетического и познавательного, речевого развития. Вторая младшая группа в ДОУ создает условия для развития в детях творческих качеств, улучшения речи, познания мира через искусство.

Дети в группе развивают творческие способности нетрадиционной техникой рисования и нестандартными материалами. А также формируют качество самостоятельности и эстетический вкус через самостоятельный выбор материала и темы рисунка. Развитие художественно-эстетических навыков ребенка проходит через привитие любви к искусству музыка, рисование, лепка, аппликационные работы и окружающему миру, способствование собственному творческому направлению у детей, любовь к литературным произведениям чтение сказок с помощью которых ребенок учится сопереживать , привитие любви к прекрасному.

Вообще вторая младшая группа детского сада, учитывая особенности этого возраста у детей, строит свою деятельность не только с помощью игр и бесед. Такая рабочая программа предусматривает не только развитие личностных качеств ребенка, но и формирование трудовой деятельности, развитие уважительного отношения к своему труду и к труду других, формирует основы безопасности правила поведения в окружающей среде и т.

На основе таких предписаний составляется учебно-методический план работы в группе, строго по которому и проводятся занятия и игры с детьми. В году произошли изменения в базовых законодательных актах регулирующих оформление детей в детские сады.

Согласно Конституции РФ и по закону, предоставить право на бесплатное образование и взять в учреждение обязаны каждого ребенка, независимо от места жительства и регистрации в России, и никакие обстоятельства не могут выступать препятствием для получения образования в детском садике. На законодательном уровне стали регулироваться негосударственные детские учреждения, где придется отдать дополнительно денежные средства за питание и ремонт.

Однако в результате не была решена проблема многих родителей, которые желают оформить детей в детский садик и не знают, что делать, если не дали место. Документ определяет, насколько возможно попасть на распределение в ясли в два года или даже в несколько месяцев ребенку.

Какой же установлен минимальный возраст ребёнка, и что делать, если ребенку 1,5 года, куда обращаться? По закону обязаны предоставить место в детском садике и взять ребенка, которому 3 года, а не только 1,5. Это говорит о том, что ясли будут постепенно ликвидироваться, а на их смену должны дать места в детских садах на коммерческой основе. Таким образом, вступление в законную силу нового приказа лишило возможности более миллиона семей предоставить детям возможность развиваться в детском саду, которым 3 года и более.

Получение места в детском садике зависит от наличия свободного места в конкретном учреждении, формирование которых осуществляется в зависимости от устава организации и загруженности. В случае отказа в предоставлении места, каждый имеет право написать жалобу на должностное лицо, обратившись в отдел образования города, которые осуществляют прием граждан. По закону родители могут пойти на прием в прокуратуру или даже отправить письмо Президенту России для решения данного вопроса согласно законодательства.

Заявление будет рассмотрено в установленный законом срок и принято единственно правильное решение. Здесь находятся конспекты занятий по математике для младших, средних, старших и подготовительных групп детского сада.

В занятия включены физминутки, так или иначе связанные с учебными заданиями для детей и позволяющие им переключать свое внимание не теряя при этом интереса к изучаемой теме. В колонке с левой стороны расположены ссылки на готовые конспекты занятий по этой тематике, при этом, любой из конспектов Вы можете скачать одним файлом, в виде архива Zip. Доступные для ознакомления и скачивания занятия можно найти по ссылкам в меню, расположенном слева.

Также стоит обратить внимание и на другие разделы нашего сайта, поскольку некоторые из комбинированных или интегрированных занятий содержат в себе задания и упражнения на устный счет, развитие логического аппарата, сравнения предметов и групп предметов по величине, объединению предметов в группу по различным признакам, геометрические задачи и другие элементы этого раздела. Если Вы обнаружили какие-либо неточности или недоработки в занятиях или в работе сайта, то, пожалуйста, сообщите нам об этом.

Также, если у Вас есть собственные занятия, то поделитесь ими с другими, пишите нам, шлите Ваш материал и мы с радостью будем пополнять количество конспектов. В году в американский прокат вышел фильм “Песня мошенника” The Rogue Song про похищение девушки в горах Кавказа. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев Придумать что-то новое и оригинальное — работа мудреная и тонкая, требующая вдумчивости.

В настоящее время практически все детские учреждения отказываются от стандартной нумерации. Во-первых, название должно ассоциироваться с понятиями “детство” и “счастье”, быть благозвучным и понятным ребятне. Во-вторых, желательно, чтобы название группы в детском саду соответствовало общему стилю детского учреждения.

В-четвертых, следует учитывать, что название группы в детском саду предполагает и соответствующее оформление. Если помещение уже оформлено в каком-то определенном стиле, то и находящейся в нем группе придется дать имя, отвечающее дизайну. На какой период в детсаду группе дается название: на весь период ее нахождения в учреждении, или коллектив меняет таблички каждый год по мере взросления детей?

Главное правило — имя должно быть простым, понятным маленьким детям, не слишком хитрым и оригинальным. Благоразумно использовать наименования растений, животных, известных детям этого возраста, или имена героев из мультфильмов. Главная Кодексы Регистрация Войти. Просмотров: Категория: Форум. Опубликовано: 29 авг Как распределяют детей по группам в детских садиках возрастные группы в.

Текущего года исполнилось 6 лет и 6 месяцев, он должен покинуть детский сад. Конспект занятия по ПДД для детей группы раннего возраста в детском саду В них помогают детям, у которых ограничены способности, достигнуть результатов развития почти как у обычных детей.

Игры должны развивать физические, моральные, нравственные качества ребенка. Кроме работы с детьми, педагоги активно проводят работу с родителями. Педагоги и психологи основываются на рабочей программе, установленной Министерством образования. Общие фотографии в детском саду. Общая фотография группы – Детская. По санпину в детском саду кто моет описенного ребенка Также установлена государственная финансовая поддержка и спонсорство данных заведений. Комплектация в яслях и старших группах осуществляется также согласно уставу учреждения.

Если заявление не будет рассмотрено, куда же возможно еще обратиться? Название группы в детском саду имеет большое значение. При нейминге naming нельзя нарушать чьи-либо авторские права. Для каждого детского заведения этот вопрос решается самостоятельно. Чаще применяется второй вариант, когда название группы в детском саду подбирается по возрасту. Для младшего возраста обычно используют уменьшительно-ласкательные названия. Некоторые заведения привлекают к этому процессу родителей.

Прививки детям график и таблица прививок по возрасту В году в американский прокат вышел фильм “Песня мошенника” The Rogue Song про похищение девушки в горах Кавказа. Скриншоты Видео Предыдущий скриншот Следующий скриншот. Комментариев нет. У тебя есть возможность добавить комментарий первым! Для того, чтобы оставить комментарий, авторизуйтесь или зарегистрируйтесь. Логин [ email ]. Социальное и пенсионное обеспечение.

В течение скольких дней должны вернуть. Жалоба на действия судьи председателю суда образец. Как зовут директора 31 школы и как ему позвонить?

Исковое заявление о защите прав. Все права защищены. Условия использования информации Отказ от ответственности Размещение рекламы.

Доброе время суток! Сегодня предлагаю вам обсудить названия групп в саду.

Доброе время суток! Сегодня предлагаю вам обсудить названия групп в саду. На эту тему меня натолкнула просьба читательницы. Нужно придумать название, хочется пооригинальней.

Возрастные группы в детских садах. Подскажите.

В этой статье мы подробно расскажем разделение на группы в государственных детских садах. С какого возраста принимают в детский сад и в какую группу может попасть Ваш ребенок.

Особенности и различия между ними. Распределение детей на группы в государственных детских садах проводится по возрастному признаку. Это государственная услуга и предоставляется она всем желающим, подавшим необходимые документы и вставшим в очередь. ГКП работает 3 раза в неделю по 3 часа. Занятия проводятся с 8. Пребывание в детском саду – это первое в жизни ребенка испытание личных качеств. Знакомство с внешним миром и такими же детьми, как и он сам. Перед тем, как привести своего ребенка в группу кратковременного пребывания — убедитесь, что выбранное Вами место именно то, которое наиболее подходит для ребенка.

Один раз в неделю проводятся занятия по художественной литературе , рисованию , лепке , конструированию , 2 раза в неделю проводятся физкультура и музыкальные занятия. Группы кратковременного пребывания есть практически в каждом дошкольном учреждении. Для того, чтобы Вас приняли в ГКП пребывания надо сделать:. Как правило, они расположены в тех же образовательных комплексах. Туда Вы обращаетесь по поводу зачисления в группу ГКП.

Дополнительно по теме: Как записаться в детский сад через портал городских услуг. Зачисление В группу ГКП происходит как в обычный детский сад. Вас вносят в очередь и предлагают место в ГКП по мере его появления. При поступлении в детский сад необходимо наличие медицинской карты, а к 1 сентября — надо подготовить справку:. Перед приемом ребенка между детским садом и родителями ребенка оформляется договор об оказании услуг , в котором будут прописаны все права и обязанности родителей и персонала детского сада.

Такой договор юридически защищает обе стороны от возможных претензий, поэтому не поленитесь и внимательно прочитайте его. Учитывая, что ребенок отдается на кратковременное пребывание — питание в данной группе не предусмотрено. Только питьевой режим. Поэтому, перед тем, как привести ребенка в данную группу не забудьте его покормить. Воспитатели советуют не нагнетать обстановку, не перегружать детей и приводить их на небольшой промежуток времени.

Понедельник: 9. Вторник: Среда: Четверг: Что касается сбора дополнительных средств, то здесь все зависит от руководства детского сада. Времена, когда собиралось по многу и на все — ушли в прошлое.

Конечно, могут собрать деньги на цветы и подарки воспитателям на большие праздники, но суммы, скорее всего, будут небольшие и на усмотрение самих родителей. Ну, а если вдруг Вы столкнетесь с откровенным вымогательством — не забывайте о телефоне горячей линии противодействия коррупции.

Подробнее о незаконных поборах в школах и детских садах можно почитать здесь. Частное образование. Частные детские сады Частные школы Частные колледжи Частные вузы Дистанционное.

Комплексное развитие Музыкальное образование Художественное образование Занятия спортом Танцы, театр, эстрада Танцы, театр, эстрада Виды современных танцев Интересное о танцах. Распределение детей по группам в детских садах. Какие бывают группы в детских садах? Существует пять основных групп детского сада.

Какие занятия с детьми проводятся в группе кратовременного пребывания? Если места есть — Вас возьмут. В случае отсутствия мест в данном детском саду нужно обратиться в т.

Какие существуют группы в детском саду

Родителей, которые выбирают детский сад для ребенка, интересует множество вопросов. И один из них − какие бывают группы в детском саду.

Разделение на группы по возрасту

Такое разделение является основным в любом дошкольном образовательном учреждении. При этом у каждой возрастной группы есть свои функции и задачи.

  • Ясельная группа (1 — 2 года). Основной целью занятий в ясельной группе является формирование навыков самообслуживания, развитие мышления, памяти и сенсорных способностей. Особое внимание должно уделяться развитию психомоторных функций, поскольку они тесно связаны с развитием речи.
  • Младшие группы: 1-я младшая группа (2 — 3 года) и вторая младшая (3 — 4 года). Ведущей формой деятельности в этом возрасте выступает игра. В ходе сюжетно-ролевых игр дети формируют соответствующую манеру поведения в различных жизненных ситуациях. В учебно-воспитательный процесс необходимо активно включать развивающие игры, направленные на тренировку памяти и развитие речи.
  • Средняя группа. 4-х и 5-летние малыши пытаются во всем подражать взрослым, поэтому этот возраст как нельзя лучше, подходит для формирования нравственных и морально-эстетических представлений. У детей развиваются способности устанавливать связь между предметами и явлениями, что необходимо использовать для объяснения погодных и сезонных изменений.
  • Старшая группа (5 — 6 лет). По мере взросления детей игры постепенно сменяются серьезными занятиями, каждое из которых должно приносить ребенку новые знания о природе, о социальных отношениях. Развитие ребенка в старшей группе является определяющим для его подготовки к школе.
  • Разновозрастные группы. Практику воспитания и развития детей в разновозрастных группах широко используют детские сады Монтессори. Смысл таких групп состоит в передаче знаний, умений и навыков от старших детей к младшим посредством совместной деятельности. Наблюдая за старшими детками, малыш четко понимает, к чему нужно стремиться, для него нет слова «не могу», ведь, если с задачей справился его старший товарищ, значит и у него все получится.

Специализированные группы

В детском саду группы делятся не только по возрастным особенностям, но и по характеру и целям пребывания в них детей. Итак, рассмотрим, какие бывают группы в детском саду по специальному назначению.

  • ГКП (группа кратковременного пребывания). Как правило, такие группы встречаются довольно редко и предназначены для деток, которых родители еще не готовы отдать в садик на целый день (либо для которых пока не подошла очередь поступить в садик на целый день). Комплектация таких групп обычно не превышает 15 человек, что является преимуществом в плане реализации индивидуального подхода в развитии детей. С другой стороны, в некоторых садиках ГКП совмещена с обычной группой, просто родители должны забрать ребенка сразу после обеда, до того, как других детей уложат спать.
  • Логопедические группы. Большинство современных дошкольников имеют проблемы с произношением. Логопедические подготовительные группы специализируются на коррекции речи детей и обогащении их словарного запаса.
  • Группы для детей с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья). Такие группы характеризуются своей неоднородностью, так как их посещают детки с нарушениями зрительного, слухового, опорно-двигательного аппарата, задержкой развития и расстройствами эмоционально-волевой сферы. Основной задачей группы для детей с ОВЗ является внедрение особых методик обучения и воспитания, которые способствуют достижению результатов, сопоставимых с результатами обычных детей.
  • Летняя группа − это временная разновозрастная группа, организованная только на летний период. Она характеризуется неоднородным переменным составом. В таких группах упор делается не на учебную деятельность, а на развлечения (подвижные игры, походы, экскурсии и т. п.).

В некоторых детсадах могут работать одновременно и обычные возрастные, и специализированные группы. Например, логопед набирает себе группу из числа детишек с дефектами произношения из обычной группы и занимается с ними несколько раз в неделю.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

sadikru.ru

Информация о комплектуемых группах

№ ДОУ Адрес Количество комплектуемых групп по возрастам
с 1-1,5 лет с 1,5-2 лет с 2-3 лет с 3-4 лет
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021
Индустриальный район
5 ул. Дзержинского, 22а 1
12 ул. Е.М. Кунгурцева, 9 1 2
пер. Выставочный, 1А (СХВ) 1 1
25 ул. 9 Января, 253 1
33 ул. Воткинское шоссе, 110б 1
42 ул. Удмуртская, 253а
52 ул. 9 января, 193 1
54 ул. Бумммашевская, 34 2
63 ул. 9 Января, 181а; 167а 1 2
70 ул. Коммунаров, 226а 1
88 ул. Дзержинского, 1 1
101 ул. Буммашевская, 58а 1
102 ул. Воткинское шоссе, 124а 1
136 пр. Редукторный, 21 1 1
147 ул. Дзержинского, 39а 1
148 ул. Воткинское шоссе, 16; ул. Воткинское шоссе,16а 1 1
149 ул. Коммунаров, 224б 1
150 ул. Авангардная, 16 1
152 ул. Воткинское шоссе, 138 1 1
159 ул. Удмуртская, 252а 2
160 ул. Репина, 29
162 ул. Дзержинского, 18а 1
163 ул. Дзержинского, 41; ул. Дзержинского, 41а 2
166 ул. Авангардная, 18 1 1
168 ул. 9 Января, 251 2
171 ул. Софьи Ковалевской, 9а 1
172 ул. Дзержинского,18 1
175 ул. Софьи Ковалевской, 11 1
180 ул. Буммашевская, 40 1
181 ул. 9 Января,179а 1 1
184 ул. Софьи Ковалевской, 5 1
194 ул. Воткинское шоссе, 78а; ул. Воткинское шоссе, 90а 2 1
201 ул. Индустриальная, 12 ул. Парковая, 15а 2
206 ул. Серова, 67 1
208 ул. Репина, 33 1 1
211 ул. Дзержинского, 41б 1
238 ул. 9 Января, 191а 1
248 ул. Дзержинского, 28а 1 1
255 ул. Тимирязева, 25 1 1
257 ул. Холмогорова, 92 1 1
265 ул. Парковая, 15 2 1
272 ул. Тимирязева, 21 2 1
279 ул. Тимирязева, 25а 1
Ленинский район
№ ДОУ Адрес Количество комплектуемых групп по возрастам
с 1-1,5 лет с 1,5-2 лет с 2-3 лет с 3-4 лет
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021
1 ул. Баранова, 53а 1 1
4 ул. Областная, 37а 1
20 ул. Телегина 48 а, 1
ул. Баранова, 70 2
27 ул. Клубная,49 1 1
37 ул. Нагорная, 42 2 1
43 ул. Степная, 43 1
60 ул. Гагарина, 35 1 1
68 ул. Телегина, 51 2 1
82 пос. Машиностроителей, 35 1
87 ул. Баранова, 42
105 ул. Дружбы, 7 1
107 ул. Азина, 277а, 1
ул. Колхозная, 18 1 2
116 ул. Нагорная, 21а 1 1
117 ул. Телегина ,15а 1
132 ул. Гагарина, 76 1
140 ул. Областная, 35а 1 1
144 пос. Машиностроителей, 103а 1 1
167 ул. Тверская, 33; ул. Тверская, 35 1 1 1
170 ул. Чайковского, 80 2
195 ул. Новостроительная, 26 2
213 ул. Оружейника Драгунова, 76 2
215 ул. Нагорная, 34 1 1
218 ул. Клубная, 31а 1
219 ул. Джамбула, 74 1
233 ул. Клубная, 49а 1 2
247 ул. Нагорная, 40 1 1
250 ул. Динамовская, 81 2 1
261 ул. Шестнадцатая,15; ул. Шестнадцатая, 36а 1
268 ул. Клубная, 73 1 1
281 ул. Леваневского, 108 1 1
289 ул. Клубная, 56 2 1
Липовая роща ул. Вараксинский бульвар, 47в, 0,5
пр. Кедровый, 14 1
Октябрьский район
№ ДОУ Адрес Количество комплектуемых групп по возрастам
с 1-1,5 лет с 1,5-2 лет с 2-3 лет с 3-4 лет
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021
9 ул. Красногеройская, 25

21 ул. Школьная, 38а, ул. 9-я Подлесная, 28а 1 1
40 ул. 30 лет Победы, 27 2
50 ул.50 лет ВЛКСМ, 33 1 2
62 10 лет Октября 18а 1
71 ул. Песочная,4; ул.30 лет Победы, 17 2 2
72 ул.10-я Подлесная, 10 1
73 ул.10 лет Октября, 10 1 1
76 ул. Коммунаров, 319а 1
77 переулок Широкий, 36 1 1
81 ул. имени В. Сивкова, 265а ул. имени В. Сивкова, 259а 1 3
97 пер.Широкий, 277; ул. К. Маркса, 277 2 2
100 ул. 10 лет Октября, 14 1
110 ул. 50 лет ВЛКСМ, 55 1
112 переулок Широкий, 40 1
121 ул.30 лет Победы, 11 1 1
129 ул. 50 лет Пионерии, 25 1
135 ул. Холмогорова,10 2 1
141 ул. 50 лет Пионерии, 33 1 1
143 ул. 30 лет Победы, д. 66а; ул. 30 лет Победы, 84 2 1
156 ул. Коммунаров, 317 1 1
161 ул. 30 лет Победы, 5 1 1
173 ул. Карла Маркса, 281; ул. Карла Маркса, 283а 1 2 1
189 ул. Милиционная, 110; ул. М. Горького, 177а
196 ул. Школьная, 56 1
207 ул. Фруктовая, 35 1 1
230 ул. Коммунаров, 321 1 1
235 ул. Родниковая, 68а 1
241 ул. Майская, 10 1 1
283 ул. 30 лет Победы, 10 1 1
284 ул. Удмуртская,265/4 1 1
286 ул. Холмогорова, 35 2 1
287 ул. Пушкинская, 291 1 2
288 ул. 10 лет Октября, 1 1 1
290 ул. Холмогорова, 39 3 1
Первомайский район
№ ДОУ Адрес Количество комплектуемых групп по возрастам
с 1-1,5 лет с 1,5-2 лет с 2-3 лет с 3-4 лет
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021
11 ул. Ильфата Закирова, 22а 1 1
17 ул. Ключевой поселок, 43а 1 1
22 ул. Ракетная, 20 1 2
23 ул. Коммунаров, 196 1
24 ул. Воровского, 121 2 1
ул. Воровского, 114; ул. Воровского, 116(здание № 242) 1 2 1
32 ул. Карла Либкнехта, 5а 1
34 ул. Пушкинская, 162а 1 1
39 ул. Орджоникидзе, 28а 1
46 ул. Демократическая,61 1
47 ул. Гороховая, 10 1
48 ул. Ленина, 96а 1
55 ул. Воровского,8 2
58 К. Либкнехта, 59 2
79 ул. Воровского, 110; ул. Воровского, 112 1 2
89 ул. Ракетная, 9 1
92 ул. Воровского, 151а 3 1
95 ул. Первомайская,16 2 1
99 ул. Краева, 25 1 1
119 ул. Пастухова, 92; 96 1
122 ул. 40 лет ВЛКСМ, 13а 1
131 ул. Красноармейская, 65 3 2
138 ул. Воровского, 130а 1
153 ул. Воровского, 146а 1
ул. Воровского, 133 (здание № 232) 1
177 ул. Пушкинская, 169а 1
ул. Коммунаров, 173 1
183 ул. Удмуртская,193 1
222 ул. Ключевой поселок, 71а 1
266 ул. Ленина, 118а 1 2
270 ул.40 лет Победы, 112 1 2
278 ул. Камбарская, 39 2 2
280 ул. Камбарская, 31 1
285 ул. Ленина, 38а; 32а, 2 1
291 ул. Степана Разина, 63 2 1
Устиновский район
№ ДОУ Адрес Количество комплектуемых групп по возрастам
с 1-1,5 лет с 1,5-2 лет с 2-3 лет с 3-4 лет
При определении возрастной группы необходимо рассчитать возраст ребенка: для детей с 2 до 7 лет на 01.11.2021 года; для детей с 1 до 1,5 лет, с 1,5 до 2 лет – на 01.09.2021
14 ул. 40 лет Победы, 70 2
15 ул. Автозаводская, 15а 1
18 ул. Труда, 26 3 1
29 ул. Ворошилова, 77а 1 1
51 ул. Ворошилова, 19 а
90 ул. Автозаводская, 40 3
106 ул. Труда, 42 1 2
169 ул. Ворошилова, 27а 1
179 ул. Ворошилова, 19 2
187 ул. Короткова, 13 2
192 ул. Ворошилова, 69 1 1
193 ул. Ворошилова, 38 1 1
198 ул. Петрова, 22 1 1
204 ул. Ворошилова, 54 2
209 ул. Т. Барамзиной, 56 1
212 ул. Сабурова,51 1 1
214 ул. Автозаводская, 52 2 1
216 ул. Короткова, 15 1 1
ул. архитектора П.П. Берша 1 1
217 ул. Труда, 28 1 2
221 ул. Т. Барамзиной, 52 1
223 ул. Сабурова, 53 2
226 ул. Молодежная, 63 2
227 ул. Барышникова, 17 2 1
229 ул. М. Петрова, 15 2 1
231 ул. Молодежная, 65 2 1
234 ул. Сабурова, 55 1 2
239 ул.40 лет Победы, 44а 1
245 ул. Молодежная, 32 1
253 ул. Молодежная,84 2 1
258 ул.40 лет Победы, 86а 2 1
259 ул. Барышникова, 83 2 1
260 ул. Молодежная, 83 3
262 ул. Союзная, 15
263 ул. Барышникова,65
267 ул. Союзная, 73 2 1
269 ул. Молодежная, 75 1 1
271 ул. Союзная, 151
273 ул. Союзная, 155 3
274 ул. Союзная, 153 1
276 ул. Союзная, 49 2 1

Электронная очередь в детский сад. Частые вопросы.

1. Как поставить ребенка на учет в детский сад на территории города Шахты?
Поставить ребенка на учет в детский сад города Шахты можно двумя способами:

  • через Портал государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru, получив услугу в электронном виде,
  • обратиться лично в МАУ “Многофункциональный центр г.Шахты” по адресу: ул. Шишкина, 162, ОДЦ “Город будущего”.

2. При подаче заявления на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты какая дата будет указана в заявлении в электронной очереди?
Это зависит от того, обращетесь Вы за услугой впервые или повторно.
Если Вы обращаетесь за муниципальной услугой впервые, то дата подачи заявления на постановку на учет в детский сад в многофункциональном центре города Шахты и будет являться датой подачи заявления в электронную очередь.
Если Вы обращаетесь за муниципальной услугой повторно в целях корректировки состава содержащихся в заявлении данных (перечня выбранных детских садов, почтового адреса, установления льготы, уведомления о снятии льготы. установления иной желаемой даты предоставления места в детском саду и др.), то в электронной очереди сохраняется первоначальная дата постановки на учет, но в заявлении производится корректировка обновляемых заявителем сведений.
 
3. При обращении за муниципальной услугой по постановке ребенка на учет в электронную очередь в детские сады на какие аспекты необходимо обратить внимание родителям (законным представителям) ребенка?
При постановке ребенка на учет в электронную очередь в детские сады необходимо учесть следующее:

  • желаемая дата зачисления

    • Если Вы желаете получить место в детском саду к началу нового учебного года (в июле-августе), то необходимо указать в качестве желаемой даты зачисления соответствующую дату но не позднее 1 сентября того года, в котором Вы планируете посещение ребенком детского сада.
    Массовое комплектование детских садов происходит в мае-июне, именно в этот период из детских садов выпускаются воспитанники подготовительных к школе групп и открываются новые группы. В течение учебного года доукомплектование происходит непрерывно на единичные места, которые освобождаются по личному заявлению родителй (законных представителей) об отчислении.

  • соответствие возраста Вашего ребенка на 1 сентября и минимального возраста комплектования детского сада

    • В разделе “Муниципальная система образования” подразделе “Дошкольное образование” размещена подробная информация о муниципальных бюджетных дошкольных организациях города Шахты, в том числе информация о минимальном возрасте, при достижении которого ребенком к 1 сентября ему предоставляется место.
    Например, Вы ставите ребенка, родившегося 24 октября 2014 года, в электронную очередь и планируете посещение детского сада в следующем году с сентября. На 1 сентября 2015 года ребенку исполнится полных 1,5 года, поэтому детский сад необходимо выбирать тот, который комплектуется детьми в возрасте от одного года или полутора лет. В качестве желаемой даты зачисления указывать любое число июля-августа 2015 года, но не позднее 1 сентября 2015 года. Если в заявлении будет указана в качество желаемой даты зачисления 24 октября 2015 года, то заявление будет оставаться в электронной очереди, но не будет учтено системой при электронном комплектовании, вплоть до указанного вами 24 октября 2015 года. Имеют место ситуации, когда родители (законные предстаители) ребенка, планируя его посещение детского сада с полутора летнего или двухлетнего возраста, выбирают детские сады, комплектуемые детьми трехлетнего возраста.
     
    4. Как узнать место в очереди в детский сад?
    Проверить состояние очереди в детский сад можно через Портал государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru

    • по данным свидетельства о рождении Вашего ребенка (серия и номер),
    • либо иного документа, удостоверяющего личность ребенка, реквизиты которого были указаны на Портале при подаче заявления на постановку на учет в детский сад, а также были указаны при подаче заявления на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты.

    При этом указанная электронная услуга доступна независимо от способа подачи заявления (электронно через Портал или непосредственно через многофункциональный центр города Шахты). Имеют место случаи, когда при обращении на Портал за сведениями о месте в электронной очереди система информирует об отсутствии сведений. Данные случаи связаны с заявлениями, которые подавались гражданами до момента внедрения в Ростовской области в марте 2013 года электронной очереди в детские сады и переносились в электронную очередь “вручную”. В случае, если Вы оказались в подобной ситуации, обратитесь в сектор дошкольного и общего образования департамента по тел. 22-76-08 или лично для получения подтверждения факта наличия заявления в электронной очереди.
     
    5. Как формируется очередь и что означает место в очереди?
    В системе учитывается дата подачи заявления и возрастная группа Вашего ребенка. По дате рождения Вашего ребенка вычисляется его возраст на 1 сентября текущего года, и на основе этого возраста Система выдает позицию в очереди в данный детский сад среди детей Вашей возрастной группы с учетом даты постановки на учет.
    Датой постановки на учет считается дата подачи заявления.
    Место в очередности – это количество детей, которые стоят в очереди в возрастной категории Вашего ребенка без учета переводников (это дети, которые  период массового комплектования переводятся в более старшую по возрасту группу).
     
    6. Как происходит распределение в детские сады? Когда Ваш ребенок попадет в детский сад?
    Система автоматически распределяет места в детские сады по следующему алгоритму:

    • Система сортирует список заявлений на зачисление по категории заявлений, т.е. «льготная» и заявления на общих основаниях. Они автоматически выстраиваются в очередность по приоритетности, внутри льготной очереди также по уровню льготы (федеральная – внеочередное право, первоочередное право, муниципальная первоочередное право) и дате подачи заявления.
    • В каждой возрастной категории очередь строится с учетом даты подачи заявления и категории льгот.
    • В конкретном детском саду в определенной возрастной группе освобождаются места или в период массового комплектования (июнь-июль) формируются вновь комплектуемые группы.
    • Система выбирает заявления, которые были поданы в этот детский сад и в ту же возрастную группу. Расчет возраста идет на 1 сентября текущего года

    Затем по этому алгоритму и происходит последовательное распределение мест в указанный детский сад в данную возрастную категорию на свободные места.
    Поэтому прогнозировать и говорить точную дату зачисления, к сожалению, невозможно.
    Массовое комплектование детских садов в городе Шахты проводится с 1 июня по 31 июля ежегодно. В течение года может производится ежеквартальное (последний месяц квартала) доукомплектование садов при условии освобождения в них мест или открытия дополнительных мест.
     
    7. Почему движется очередь в детский сад? Например, были в очереди «6», стали «17».
    Очередь смещается вниз:

    • если в указанный Вами детский сад встал в очередь ребенок, имеющий льготу на зачисление, причем может сместиться вниз место и в льготной очереди, если в указанный Вами детский сад встал в очередь ребенок, имеющий льготу более высокого уровня, например, федеральная льгота на внеочередное зачисление,
    • если в очередности появился ребенок, который сменил детский сад в связи со сменой места жительства, при этом дата его постановки на очередь раньше Вашей, так как при переезде внутри одного муниципального образования, когда ребенок стоит в очереди в детский сад, дата подачи заявления не изменяется.

    Очередь смещается вверх:

    • если из очереди в указанный детский сад выбыл один из детей (например, ребенок получил место в другом детском саду, либо Заявитель отказался от получения услуги),
    • если в очереди в указанный детский сад Заявитель «потерял» право на внеочередной или первоочередной прием, и его заявление переместилось в очередь на общих основаниях.

    С 1 июня по 31 июля проводится массовое комплектование детских садов, поэтому в этот период возможны систематические движения в очереди в детские сады.
     
    8. Сколько детских садов можно выбрать при постановке на учет в детский сад? Как добавить еще один детский сад?
    В настоящее время можно выбрать только три детских сада при постановке на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты, через Портал существует возможность выбора пяти детских садов, однако по действующему на территории города Шахты административному регламенту предоставления услуги учтены будут только первые три.
     
    9. Как можно изменить выбранный детский сад?
    Для решения вопроса изменения перечня выбранных Вами детских садов необходимо обратиться в многофункциональный центр города Шахты и указать в заявлении желание изменить детский сад. Для корректировки перечня выбранных Вами детских садов через Портал необходимо повторно обратиться за муниципальной услугой и указать требуемый (новый) перечень детских садов. При этом в электронной очереди Ваша первичная заявка (с сохранением даты постановки на учет) обновляется новым перечнем детских садов.
     
    10 Почему направили не в тот детский сад, который Вы указывали в заявлении как наиболее приоритетный?
    При подаче заявления на постановку на учет в детский сад через Портал и в многофункциональном центре Вы самостоятельно делаете выбор детских садов. При электронном комплектовании по вашему заявлению может быть предложено место в ЛЮБОЙ из указанных Вами детских садов. Система при автоматизированном распределении детей учитывает дату подачи заявления и в автоматизированном режиме (без участия человека) формирует направление в детский сад, вероятность зачисления в который наиболее высокая. Система не учитывает приоритетность для Вас того или иного детского сада.
     
    11. Как можно узнать о направлении Вашего ребенка в детский сад?
    Информацию о направлении в детский сад можно узнать на Портале государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru при проверке очередности, либо в Департаменте образования г.Шахты, либо в многофункциональном центре г.Шахты.
    После присвоения Вашему заявлению «Направлен в ДС №…» Ваш ребенок будет направлен в детский сад, до этого статуса Ваш ребенок еще находится в очереди. Поэтому проверяйте очередь через Портал http://61.gosuslugi.ruи ожидайте статуса «Направлен в ДС №…».
     
    12. Изменится ли дата подачи заявления при переезде в другое муниципальное образование Ростовской области, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?
    Это зависит от нормативного правового акта, регламентирующего на территории муниципального образования Ростовской области предоставление муниципальной услуги по постановке на учет в детский сад. На территории города Шахты дата первоначального обращения заявителя за муниципальной услугой в любом другом муниципальном образовании, любом другом регионе Российской Федерации сохраняется при условии предоставления документов, подтверждающих дату постановки ребенка на учет в электронную очередь в детский сад. При переезде в другой муниципальный район Вам необходимо подать заявление на постановку на учет в районном отделе образования по новому месту жительства. При этом датой постановки на учет будет считаться или дата подачи заявления по новому месту жительства, или при подтвержидении дата первоначального обращения за постановкой на учет в другом муниципальном образовании.
     
    13. Изменится ли дата подачи заявления при переезде внутри города Шахты, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?
    Нет, не изменится. В случае, когда Вы уже стоите в очереди, но желаете сменить детский сад в пределах города Шахты, в связи со сменой места жительства, допускается внести подобное изменение в поданное ранее заявление по заявлению в многофункциональном центре. При этом дата подачи заявления не изменится, останется первоначальная.
     
    14. Ребенок получил направление в детский сад, но Вы желаете изменить учреждение. Как поступить в данной ситуации?
    Если по заявке о постановке ребенка на учет в электронную очередь сформировано направление в детский сад, это означает, что Вы получили положительный результат по муниципальной услуге. И им необходимо воспользоваться и направление истребовать. Если направление в ДОУ не будет истребовано и в течение одного месяца Вы не предоставите документы для зачисления в детский сад, то направление аннулируется. Заявке, на которую было сформировано аннулируемое направление, автоматически присваивается статус “Архивная” в электронной очереди, так как муниципальная услуга оказана. По желанию родителей допускается перевод ребенка из одного детского сада в другой. Для этого необходимо обратиться в администрацию детского сада с личным заявлением, в котором указать детский сад для перевода и обосновать причину перевода. В течение одного рабочего дня с момента подачи Вами личного заявления оно предоставляется в Департамент образования г.Шахты и в электронной очереди воспитаннику детского сада устанавливается необходимость перевода. Ребенок переводится при появлении свободного места в группе соответствующей возрастной категории. перевод осуществляется приказом Департамента образования г.Шахты, который направляется в детские сады, размещается администрацией на информационном стенде для информирования родителей ребенка о решении вопроса о переводе в требуемый детский сад.
    Заявление на перевод ребенка из одного детского сада в другое подается в многофункциональном центре города Шахты либо через портал. При этом при внесении данных в заявление на перевод проставляется дата подачи родителями соответствующего нового заявления.
    При комплектовании детских садов заявления на перевод ребенка из одного детского сада в другое рассматривается в порядке общей очередности.
     
    15. В каких случаях необходимо обратиться в Департамент образования г.Шахты, если даже заявление о постановке ребенка на учет в электронную очередь подано через Портал?
    Вам потребуется обратиться в Департамент образования г.Шахты даже, если заявление было подано через Портал в следующих случаях:
    •    если в направленном через портал заявлении отсутствуют сканы документов, удостоверяющих личность заявителя (паспорт) и ребенка (свидетельство о рождении),
    •    если заявление было подано законным представителем (за исключением подачи заявления от имени родителей),
    •    если после подачи заявления ему присвоен статус «Подтверждение документов».
     
    16. В каких случаях необходимо обратиться в МАУ «Многофункциональный центр г.Шахты», если даже заявление подано через Портал?
    Вам потребуется обратиться в многофункциональный центр города Шахты даже, если заявление было подано через Портал в следующих случаях:
    •    если при подаче заявления через Портал было указано наличие льгот, потребность в зачислении по состоянию здоровья, которые требуют документального подтверждения.
    При этом с собой необходимо иметь оригиналы документов, удостоверяющих личность ребенка (свидетельство о рождении или иное), подтверждающих право на льготы или потребность в зачислении по состоянию здоровья, а также подтверждающих право на предоставление интересов ребенка (в случае подачи заявления законным представителем).
     
    17. При обращении на Портал за информацией о месте в очереди в детский сад что означает статус «Не существует»?
    Этот статус не означает, что Вашего ребенка нет в очереди (в случае, если Вы подавали заявление на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр или через портал). Возможно при подаче заявления в многофункциональный центр не были внесены, либо внесены некорректно реквизиты свидетельства о рождении Вашего ребенка. При этом Ваш ребенок находится в очереди.
     
    18. При обращении на Портал за информацией о месте в очереди в детский сад что означает статус «Направлен в ДС №…»?
    Этот статус означает, что Вам выдано направление на зачисление ребенка в детский сад. Вам необходимо в течение 30 календарных дней с 1 по 31 июля (после массового летнего комплектования) и в течение месяца текущего доукомплектования обратиться в многофункциональный центр города Шахты для получения направления, затем в указанный детский сад (а не в Департамент образования) для зачисления. После заключения договора в указанном детском саду Ваш статус будет «Зачислен в ДОУ».
    Вам необходимо заключить договор с заведующей детским садом, в который получил направление ваш ребенок (при себе иметь паспорт одного из законных представителей, копию                   
    свидетельства о рождении ребенка), ДО 01 сентября года комплектования. В противном случае муниципальная услугу считается оказанной, и на ваше место будет направлен следующий по очереди ребенок.
     
    19. Можно ли перевести ребенка из одного детского сада в другой?
    По объективным причинам (переезд и смена места жительства, изменение семейных обстоятельств и др.) родители нуждаются в переводе ребенка из одного детского сада в другой. Процедура перевода ребенка регламентирована распорядительным документом департамента:
    1) Родителям (законным представителям) ребенка необходимо обратиться в детский сад, который посещает ребенок, с личным заявлением на имя руководителя МБДОУ о необходимости перевода, указав желаемые для перевода сады, и обосновать причину перевода. 2) В течение одного рабочего дня с момента предоставления личного заявления администрация детского сада уведомляет департамент о необходимости перевода. 3) В течение трех рабочих дней специалистами департамента в системе “Электронный детский сад” фиксируется необходимость перевода. 4) Перевод осуществляется при появлении свободного места в желаемом детском саду. Причем доукомплектовать детский сад на освобождающиеся или невостребованные места невозможно, пока не будет, удовлетворено заявление родителей (законных представителей) о переводе. 5) В случае. если существует несколько заявлений на перевод в один и тот же детский сад, в группу одной и той же возрастной категории, заявления удовлетворяются по дате обращения родителей (законных представителей) с просьбой о переводе.

    Государственные услуги в Республике Татарстан. / Услуги / Дошкольное образование

    1. Ребенок не направлен в желаемое учреждение?

    Если ребенок не направлен в выбранный Вами приоритетный детский сад, то возможно рассмотреть его устройство в другие детские сады, где есть свободные места.
    Это возможно, если в заявлении Вашего ребенка проставить отметку «Предлагать иные варианты». Для этого необходимо обратиться в отдел образования по месту жительства.

    2. Выплачивается ли в Республике Татарстан компенсация за не предоставление места в детском саду?

    Выплата денежной компенсации детям старше 1,5 лет, не обеспеченным местами в детских садах, действующим федеральным законодательством и нормативно-правовыми актами Республики Татарстан не предусмотрена.

    3. Как узнать место в очереди в детский сад?

    Проверить состояние очереди в детский сад можно через Портал государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан uslugi.tatarstan.ru по данным свидетельства о рождении Вашего ребенка (серия и номер), либо по идентификатору заявления (выдается при подаче заявления через Портал), либо иного документа, удостоверяющего личность ребенка, реквизиты которого были указаны при подаче заявления на постановку на учет в детский сад, а также через районный отдел образования.
    При этом указанная электронная услуга доступна независимо от способа подачи заявления (электронно через Портал или непосредственно через отдел образования).

    4. Как формируется очередь и что означает место в очередности?

    В системе учитывается дата подачи заявления и возрастная группа Вашего ребенка. По дате рождения Вашего ребенка вычисляется его возраст на 1 ноября текущего года при подаче заявления в дошкольные образовательные учреждения г. Казани, для остальных городов и муниципальных районов Республики Татарстан – на 1 сентября (точную дату расчета возраста необходимо уточнять в своем районном отделе образования), и на основе этого возраста Система выдает позицию в очереди в данный детский сад среди детей Вашей возрастной группы с учетом даты постановки на учет. Датой постановки на учет считается дата подачи заявления.
    Место в очередности – это количество детей, которые стоят в очереди в возрастной категории Вашего ребенка.

    5. Как происходит распределение в детские сады? Когда Ваш ребенок попадет в детский сад?

    Система автоматически распределяет места в детские сады по следующему алгоритму:

    • Система сортирует список заявлений на зачисление по категории заявлений, т.е. «льготная» и заявления на общих основаниях. Они автоматически выстраиваются в очередность по приоритетности.
    • В каждой категории очередь строится с учетом даты подачи заявления и категории льгот,
    • В конкретном детском саду в определенной возрастной группе освобождаются места,
    • Система выбирает заявления, которые были поданы в этот детский сад и в ту же возрастную группу. Расчет возраста идет на дату, принятую датой расчета по административному регламенту муниципального района,
    • Затем по этому алгоритму и происходит последовательное распределение мест в указанный детский сад в данную возрастную категорию на свободные места.

    Поэтому прогнозировать и говорить точную дату зачисления, к сожалению, невозможно.
    Массовое комплектование детских садов в г.Казани проводится с 1 апреля по 30 июня (период комплектования детских садов в других муниципальных районах уточняйте в своем районном отделе образования) ежегодно. В течение года может производится доукомплектование садов при условии освобождения в них мест.

    6. Почему движется очередь в детский сад? Например, были в очереди «10», стали «15».

    Очередь смещается вниз:

    • если в указанный Вами детский сад встал в очередь ребенок, имеющий льготу на зачисление,
    • если в очередности появился ребенок, который сменил детский сад в связи со сменой места жительства, при этом дата его постановки на очередь раньше Вашей, так как при переезде внутри одного муниципального района, когда ребенок стоит в очереди в детский сад, дата подачи заявления не изменяется (на основании решения представительного органа муниципального района).

    Очередь смещается вверх, если из очереди в указанный детский сад выбыл один из детей (например, ребенок получил место в детском саду, либо Заявитель отказался от получения услуги). С 1 апреля по 31 августа проводится массовое комплектование детских садов, поэтому в этот период возможны систематические движения в очереди в детские сады.

    7. Сколько детских садов можно выбрать при постановке на учет в детский сад? Как добавить еще один детский сад?

    В настоящее время можно выбрать только один детский сад при постановке на учет в детский сад как через Портал, так и через районный отдел образования. Поэтому добавлять в свое заявление еще один детский сад невозможно, необходимо выбирать только один наиболее предпочтительный для Вас детский сад.

    8. Как можно изменить выбранный детский сад?

    Для изменения детского сада можно воспользоваться соответствующим сервисом Портала государственных и муниципальных услуг Республики Татарстан uslugi.tatarstan.ru по данным свидетельства о рождении Вашего ребенка (серия и номер). После изменения детского сада в заявлении, Ваша очередь в предыдущем детском саду аннулируется. Также по вопросу смены детского сада Вы можете обратиться в отдел образования Вашего района.

    9. Почему направили не в тот детский сад, который Вы указывали в заявлении?

    При подаче заявления на постановку на учет в детский сад есть поле «Предлагать другие детские сады», Вы самостоятельно делаете выбор, указывая «Да» или «Нет». При подаче заявления в районном отделе образования Вы также самостоятельно определяете свой выбор.
    Если в поле «Предлагать другие детские сады» выбрано «Нет», Вам будут предлагаться места строго в детский сад, указанный в Вашем заявлении.
    Если в поле «Предлагать другие детские сады» выбрано «Да», то Вам будут предлагаться места не только в детский сад, указанный в Вашем заявлении, но и в другие детские сады при наличии там свободных мест.

    10. Как можно узнать о направлении Вашего ребенка в детский сад?

    Информацию о направлении в детский сад можно узнать на Портале uslugi.tatarstan.ru при проверке очередности, либо в Вашем районном отделе образования.
    После присвоения Вашему заявлению «Направлен в ДОУ №…» Ваш ребенок будет направлен в детский сад, до этого статуса Ваш ребенок еще находится в очереди.
    Поэтому проверяйте очередь через Портал uslugi.tatarstan.ru и ожидайте статуса «Направлен в ДОУ №…».

    11. Изменится ли дата подачи заявления при переезде в другой муниципальный район, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?

    Нет, не изменится. При переезде в другой муниципальный район, Вам необходимо подать заявление на постановку на учет в районном отделе образования по новому месту жительства. Дата постановки на учет при этом сохраняется.

    12. Изменится ли дата подачи заявления при переезде внутри одного муниципального района, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?

    Нет, не изменится. В случае, когда Вы уже стоите в очереди, но желаете сменить детский сад в пределах одного муниципального района, допускается внести подобное изменение в поданное ранее заявление в районном отделе образования. При этом дата подачи заявления не изменится, будет первоначальная.

    13. Изменится ли дата подачи заявления при переезде внутри одного муниципального района, когда ребенок ходит в детский сад?

    Да, изменится. В случае смены места жительства в пределах одного муниципального района допускается перевод ребенка из одного детского сада в другое.
    Заявление на перевод ребенка из одного детского сада в другое подается по новому месту жительства. При этом при внесении данных в заявление на перевод проставляется дата подачи родителями соответствующего нового заявления.
    При комплектовании детских садов заявления на перевод ребенка из одного детского сада в другое рассматривается в порядке общей очередности.

    14. В каких случаях необходимо обратиться в районный отдел образования, если даже заявление подано через Портал?

    Вам потребуется обратиться в отдел образования даже, если заявление было подано через Портал в следующих случаях:

    • если при подаче заявления через Портал было указано наличие льгот, потребность в зачислении по состоянию здоровья,
    • если свидетельство о рождении ребенка выдано не в Республике Татарстан (органами ЗАГС других субъектов РФ) или в качестве удостоверяющего личность ребенка был указан иной документ,
    • если заявление было подано законным представителем (за исключением подачи заявления от имени родителей),
    • если после подачи заявления ему присвоен статус «Подтверждение документов»,
    • если желаете изменить ранее выбранный детский сад.

    При этом с собой необходимо иметь оригиналы документов, удостоверяющих личность ребенка (свидетельство о рождении или иное), подтверждающих право на льготы или потребность в зачислении по состоянию по здоровья, а также подтверждающих право на предоставление интересов ребенка (в случае подачи заявления законным представителем).

    15. Какие категории льгот действуют при постановке на учет в детский сад?

    Список федеральных льгот:

    • Дети судей (ФЗ РФ №3132-1 от 26.06.1992 О статусе судей в Российской Федерации)
    • Дети прокуроров и сотрудников Следственного комитета (ФЗ РФ №2202-1 от 17.01.1992 О прокуратуре РФ)
    • Дети граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС (ФЗ РФ №1244-1 от 15.05.1991 О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС)
    • Дети, находящиеся (находившимся) на иждивении сотрудников полиции, гражданина Российской Федерации (ФЗ РТ №3 от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети граждан Российской Федерации, умерших в течение одного года после увольнения со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей (ФЗ РТ №3от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети граждан Российской Федерации, уволенных со службы в полиции вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей и исключивших возможность дальнейшего прохождения службы в полиции (ФЗ РТ №3от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети сотрудников полиции, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных в связи с выполнением служебных обязанностей (ФЗ РТ №3от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети сотрудников полиции, умерших вследствие заболевания, полученного в период прохождения службы в полиции (ФЗ РТ №3 от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети – инвалиды (Указ Президента РФ №1157 от 2.10.1992 О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов)
    • Семьи, в которых хотя бы один родитель – инвалид (Указ Президента РФ №1157 от 2.10.1992 О дополнительных мерах государственной поддержки инвалидов)
    • Дети из многодетных семей (Указ Президента РФ №431 от 5.05.1992 О мерах социальной поддержке многодетных семей)
    • Дети военнослужащих (ФЗ РФ №76 от 27.05.1998 О статусе военнослужащих)
    • Дети сотрудников и военнослужащих федеральной противопожарной службы (ФЗ РФ №69 от 21.12.94 О пожарной безопасности)
    • Дети сотрудников федеральной службы по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ (Указ Президента РФ №613 от 5.06.03)
    • Дети военнослужащих и сотрудников органов внутренних дел, государственной противопожарной службы, уголовно-исполнительной системы, непосредственно участвовавших в борьбе с терроризмом на территории Республики Дагестан и погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами в связи с выполнением служебных обязанностей (постановление Правительства РФ от 25.08.1999 № 936. (ФЗ РФ №69 от 21.12.94 О пожарной безопасности)
    • Дети сотрудников полиции (ФЗ РТ №3 от 7.02.2011 О полиции)
    • Дети погибших (пропавших без вести), умерших, ставших инвалидами сотрудников и военнослужащих специальных сил по обнаружению и пресечению деятельности террористических организаций и групп, объединенной группировки войск (сил) по проведению контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона Российской Федерации (Постановлений №65 от 09.02.04).
    • Дети сотрудников, имеющих специальные звания и проходящих службу в учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы (ФЗ РФ от 30_12_2012 N 283-ФЗ О социальных гарантиях сотрудникам некоторых федеральных органов исполнительной власти)
    16. Что означает статус «Не существует»?

    Этот статус не означает, что Вашего ребенка нет в очереди (в случае, если Вы подавали заявление на постановку на учет в детский сад), а возможно при подаче заявления в районный отдел образования не были внесены, либо внесены некорректно реквизиты свидетельства о рождении Вашего ребенка. При этом Ваш ребенок находится в очереди.
    Для обработки подобных случаев с целью предоставления последующей возможности информирования о состоянии очереди через Портал, создана Форма обращения на странице проверки очереди. Вам необходимо лишь полностью заполнить ее и нажать кнопку «Отправить». Эта информация будет передана в отдел образования Вашего района и Ваше заявление будет дополнено недостающими данными. После чего Вы сможете проверять свою очередность по серии и номеру свидетельства о рождении Вашего ребенка. Эта форма создана только для указанных случаев (статус состояния очереди на Портале «Не существует») и не является инструментом для изменения иных данных Вашего заявления (изменение детского сада в заявлении и т.п.).

    17. Что означает статус «Направлен в детский сад №…»?

    Этот статус означает, что Вам выдано направление на зачисление ребенка в детский сад. Вам необходимо в течение 30 календарных дней обратиться в указанный детский сад (а не в районный отдел образования) для зачисления. После заключения договора в указанном детском саду Ваш статус будет «Зачислен в ДОУ».
    Если Вас не устраивает указанный детский сад, то обратитесь в Ваш районный отдел образования.

    18. Что означает статус «В обработке специалистами УО»?

    Ваше заявление находится на рассмотрении для направления ребенка в детский сад. Ваш ребенок в течение 5 дней будет направлен в детский сад.
    В случае возникновения вопросов по данному статусу обращайтесь в свой районный отдел образования.

    Распределение детей в детские сады города Оренбурга

    Уважаемые родители (законные представители)!

    Управлением образования администрации города Оренбурга в соответствии с Административным регламентом определена процедура распределения детей в дошкольные образовательные организации муниципального образования «город Оренбург».

    Формирование списков детей, желающих получить место в детских садах до 1 сентября текущего календарного года проводится по данным единой базы данных региональной информационной системы дошкольного образования (на уровне муниципального образования «город Оренбург») в период с 15 апреля по 1 мая.

    При распределении детей в дошкольные образовательные организации комиссия по комплектованию в первую очередь руководствуется датой постановки ребенка на регистрационный учет, наличием льготных оснований для внеочередного и первоочередного зачисления, правом преимущественного приема на обучение по основным общеобразовательным программам дошкольного образования в которых обучаются их братья и (или) сестры и количеством свободных мест в желаемых детских садах.

    Рассмотрение списков на предмет соблюдения прав детей, а также принятие решений о предоставлении муниципальной услуги или отказе проводится на заседаниях комиссии до 15 мая.

    В список детей на предоставление места в дошкольной образовательной организации после 15 апреля дополнительно могут быть включены только дети, имеющие право внеочередного приема в детский сад.

    С 15 мая по 25 мая родители (законные представители) будутпроинформированы о направлении для зачисления ребенка в конкретный детский сад уполномоченным должностным лицом по телефону, указанному в заявлении при постановке ребенка на учет

    • в течение 10 рабочих дней с момента информирования родители (законные представители) обязаны обратиться в соответствующий детский сад для зачисления и заключения договора об образовании по образовательным программам дошкольного образования.
    • в течение 10 рабочих дней родителям (законным представителям) необходимо принять решение по выбору предложенных вариантов получения дошкольного образования и сообщить в управление образования администрации города Оренбурга любым удобным способом:

    При отсутствии свободных мест в обозначенной в заявлении образовательной организации родителю (законному представителю) будет письменно направлен мотивированный отказ и предложено место в другом детском саду (имеющем свободные места соответствующей возрастной категории)

    по телефонам: 98-70-61 (по детским садам Южного округа), 98-74-78 (по детским садам 16-20 микрорайона города Оренбурга), 98-74-65 (по детским садам Северного округа) в рабочие дни с 09.00 до 18.00, (перерыв с 13.00 до 14.00).

    по электронной почте – на адрес электронной почты [email protected] в формате электронного документа (в Word) или заполненное от руки и прикрепленное в скан-копии или фото

    по почте России – на адрес: 460000 г. Оренбург, ул. Кирова, д. 44; Управление образования администрации города Оренбурга (отдел дошкольного образования).

    Распределение детей в детский сад: зачисление ребенка в 2021.

    Даже многодетные родители не всегда знают, как происходит зачисление ребенка в детский сад 2021. Это происходит потому, что законы постоянно меняются, по всей стране строятся новые сады. То, что было актуально еще год назад, сейчас уже не действует. Рассмотрим подробнее вопросы, связанные с зачислением малыша в дошкольное заведение.

    Общие правила.

    Если родители против того детского сада, в который предварительно был записан их ребенок, они должны сообщить об этом в управление образования по месту проживания.

    В этом уведомлении также нужно передать сведения о желаемом учреждении. Если там останутся свободные места, ребенка переведут.

    В законодательстве нашей страны есть правило, в соответствие с которым ребенок должен получить место в ДОУ не позднее месяца после обращения заявителя (мамы или папы).

    Но иногда родители хотят пойти в садик немного позднее, это они также должны написать в своем заявлении. Но законодательство не всегда отвечает современным реалиям. Зачастую мест в сад не хватает.

    Обратите внимание! Согласно Конституции, граждане нашей страны вправе требовать одинаковые возможности для личностного развития и образования. Поэтому в случае отказа Вы можете подать апелляцию.

    Кого зачисляют в детский сад в первую очередь.

    В 2020-2021 году для распределения предусмотрена электронная очередь. Причем, она не одна.

    Существуют сразу две очереди:

    • Первая — для льготников,
    • Вторая — общая, для всех остальных.

    В первую очередь попадают дети, которые:

    А также дети, у которых сестра или брат уже ходит в выбранный детский сад.

    Кроме того, льгота первоочередного поступления предоставляется детям, родители которых:

    • работают в детском саду,
    • являются инвалидами,
    • матерям одиночкам,
    • работают в прокуратуре, полиции или следственном комитете,
    • являются военнослужащими.

    Обратите внимание! Материнский капитал — это отдельная льгота, никак не влияющая на поступление в ДОУ.

    Эти дети будут зачислены в садик первыми, а все остальные дети пойдут в порядке очереди, которая зависит от даты, когда было подано заявление.

    Распределение по детским садам происходит в марте и в мае до 25 числа. Это касается массовых зачислений, на освободившееся место приглашается ребенок по очереди.

    Процедура комплектации группы.

    Когда комплектуется группа детского сада, сначала учитывают:

    • наличие льготы,
    • день подачи заявления,
    • возраст малыша,
    • вид желаемого детского сада, указанный родителями.

    Родители должны быть готовы представить следующие документы для зачисления в детский сад:

    • документ о прививках (если ребёнок без прививок, то оформленный письменный отказ от прививок и от противотуберкулёзной помощи),
    • выписку о составе семьи от паспортистов,
    • паспорта родителей,
    • полис ребенка,
    • свидетельства о рождении,
    • справку о здоровье, в которой нужно указать, что сам ребенок и его ближайшее окружение полностью здорово,
    • медицинскую карту малыша.

    Эти документы приносят в общем случае. Если требуется предоставить ребенку льготное место, родителям нужно подготовить бумаги, подтверждающие их льготу.

    Последние изменения зачисления в детский сад.

    В 2019 году был предложен законопроект, который предполагал внесение некоторых поправок в процедуру зачисления детей в группы.

    Если вкратце, можно выделить следующие нюансы:

    • специалистам детского сада разрешено предоставлять на дому платные услуги по воспитанию и присмотру за детьми младше 7 лет,
    • группы постоянного пребывания должны быть сокращены в 1,5 раза,
    • если мест в детском учреждении нет, то родители получат отказ, причем возраст ребенка не будет играть никакого значения (если родители получили такой отказ, они могут поставить малыша на очередь в другое ДОУ),
    • места в яслях предоставляются на платной основе, декретные выплаты при этом будут продолжены, даже если ребенок уже пойдет в сад.

    Разделение по группам в детском саду.

    Детей разного возраста зачисляют в различные группы. В общей сложности, их 5:

    • подготовительная (6-7 лет),
    • старшая (5-6 лет),
    • средняя (4-5),
    • младшая (3-4),
    • подготовительная младшая (2-3),
    • ясельная (младше 2 лет).

    Группы кратковременного пребывания.

    Кроме того, существуют и группы, подготавливающие ребенка к детскому садику.

    Они называются группами кратковременного пребывания и работают всего несколько часов. Воспитатели за это время стараются адаптировать ребенка к смене привычной обстановки.

    В некоторых садах вместе с ребенком разрешается приходить и родителям, это поможет малышу спокойно отнестись к новому окружению.

    Чтобы ребенок был принят в данную группу, необходимо решение комиссии по комплектованию. Шансов попасть в сад у ребенка много, обычно в этих группах нет большой очереди.

    Однако даже если вашего ребенка не приняли, обратитесь к заведующей напрямую. Она будет держать этот вопрос на контроле, и если какие-то родители откажутся водить своего ребенка в эту группу, зачислят следующего желающего.

    ГКП в Москве.

    Обратите внимание! Если ребенок находился в группе кратковременного пребывания, это совсем не говорит о том, что он будет ходить в этот же сад.

    Принципы зачисления в ДОУ.

    Принимая решение о зачислении в детский сад, комиссия руководствуется всего двумя принципами:

    • возрастным,
    • и принципом очередности.

    Дело в том, что в дошкольных программах воспитания малышей немаловажную роль играют возрастные различия детей. Отсюда и идет разделение на 5 вышеуказанных групп.

    Принцип очередности напоминает нам о том, что дата зачисления в детский сад во многом зависит от дня подачи заявления.

    Момент зачисления в ДОУ.

    После того, как комиссия приняла решение о зачислении, и родители представили все документы, заведующая должна издать Приказ о зачислении в детский сад.

    На это ей отводится 3 дня.

    Отказ в зачислении в детский сад.

    В нашей стране зачисление в ДОУ происходит по правилам, указанным:

    • в Конституции,
    • в законах федерального значения,
    • в подзаконных актах муниципального уровня.

    Поэтому, если родители получили отказ, они могут пожаловаться в:

    • Министерство образования,
    • местное Управление образования.

    Кроме того, можно составить исковое заявление в суд. Но, подавая заявление, родители должны помнить, что выиграют дело исключительного тогда, когда будет доказано, что ребенок не получил место незаконно.

    Если же свободных мест не было, и все происходило в вышеописанном порядке, никто вам не поможет.

    Заключение.

    Как видно из статьи, на зачисление малыша в детский сад влияет много различных факторов. Все их нужно знать, а в случае неправомерного отказа, оспаривать такое решение.

    Как попасть в детский сад.

    Наталья Шереметева

    Эксперты сайта

    Задать вопрос

    Наталья Сергеевна Шереметева – главный редактор портала Права семей.

    Окончила бакалавриат Государственного Университета Управления г.Москва в 2000 году – специализация “Менеджмент”.
    Магистратура ГУУ в 2002г. – специализация “Юриспруденция”.

    Количество детей в возрасте до 6 лет, которые еще не посещают детский сад, процентная доля программ на базе центров, среднее количество часов в неделю, в течение которых осуществляется уход за детьми, и процентная доля в различных типах первичной медицинской помощи, по отдельным детям и характеристикам семьи: 2016

    † Не применимо.
    ! Осторожно интерпретируйте данные. Коэффициент вариации (CV) для этой оценки составляет от 30 до 50 процентов.
    ‡ Стандарты отчетности не соблюдаются.Либо случаев слишком мало для надежной оценки, либо коэффициент вариации (CV) составляет 50 процентов или больше.
    1 Центры на базе центров включают детские сады, программы Head Start, дошкольные учреждения, дошкольные учреждения и другие программы для детей младшего возраста.
    2 Среднее количество часов в неделю на ребенка среди детей дошкольного возраста, зачисленных в любую систему ухода за детьми. Для детей, проживающих в более чем одной организации, часы каждой недельной организации были суммированы для расчета общего количества времени, затрачиваемого на уход за ребенком в неделю.
    3 Первичное размещение ребенка – это обычная программа ухода за детьми или дошкольного образования, в которой ребенок проводил больше всего времени в неделю.
    4 Дети, которые проводили равное количество часов в неделю в нескольких учреждениях по уходу за детьми.
    5 Бедные дети – это дети, семейные доходы которых были ниже порога бедности Бюро переписи населения в год, предшествующий сбору данных; дети из почти бедных семей – это те, чьи семейные доходы колеблются от порога бедности до 199 процентов порога бедности; а небедные дети – это те, чьи семейные доходы были на уровне 200 процентов или выше порога бедности.Порог бедности – это сумма в долларах, которая варьируется в зависимости от размера и состава семьи и ежегодно обновляется с учетом инфляции. Например, в 2015 году порог бедности для семьи из четырех человек с двумя детьми составлял 24 257 долларов. Респондентов опроса просят выбрать диапазон, в который попадает их доход, вместо того, чтобы указать точную сумму своего дохода; следовательно, показатель статуса бедности является приблизительным.
    6 Исключая детей, живущих отдельно от родителей.
    7 Исключая детей, проживающих в домохозяйствах без матери или опекуна-женщины.
    ПРИМЕЧАНИЕ. Для администрации Национальной программы обследований домашних хозяйств (NHES) в 2016 году первоначальный контакт со всеми респондентами осуществлялся по почте, и большинство респондентов получили анкеты с карандашом и бумагой. Однако в качестве эксперимента с использованием Интернета небольшая выборка респондентов NHES: 2016 получили по почте приглашения пройти онлайн-опрос.Категории расы исключают лиц латиноамериканской национальности. Детали могут не совпадать с итогами из-за округления.
    ИСТОЧНИК: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования, Исследование участия в программах для детей младшего возраста Национальной программы обследований домашних хозяйств (ECPP-NHES: 2016). (Эта таблица подготовлена ​​в декабре 2017 г.)

    Готов ли ваш ребенок к детскому саду?

    В своем блокбастере 2008 года «Выбросы , » Малкольм Гладуэлл утверждает, что возраст человека относительно его или ее когорты является ключевым предиктором успеха.То есть, чем старше вы по отношению к своим сверстникам, тем больше у вас шансов достичь высших результатов в спорте, преуспеть в школе и даже поступить в институт. Мы видим, что этот принцип применяется в легкой атлетике колледжей, когда тренеры «краснеют» спортсменов-новичков, позволяя им тренироваться с командой, но не играть в официальных играх. Redshirting дает более молодым спортсменам дополнительный год для развития навыков и расширяет их игровые права, поскольку колледжи позволяют этим первокурсникам пять лет посещать и соревноваться.

    На другом конце возрастного диапазона учащихся многие родители дошкольников согласились с этой концепцией, решив отложить поступление своего ребенка в детский сад на год – практика, известная как академическая «красная рубашка». Их оправдания аналогичны оправданиям тренеров колледжей: эти родители считают, что их детям нужен дополнительный год, чтобы развить необходимые навыки и зрелость, чтобы преуспеть в детском саду. Ребенок с красной рубашкой на год старше при поступлении в детский сад и, таким образом, становится одним из самых старших в своем классе и остается таковым на протяжении всех школьных лет, пользуясь предполагаемыми преимуществами возраста.

    Дошкольные учреждения и начальные школы часто рекомендуют носить красную рубашку, утверждая, что это дает «дар дополнительного времени», но родителям следует отнестись к такому совету с недоверием. В конце концов, дошкольное учреждение получит финансовую выгоду от практики, поскольку школа, скорее всего, потратит на обучение еще один год. У начальных школ также могут быть смешанные мотивы: детей старшего возраста легче учить, и они успевают на более высоких уровнях только в силу того, что они старше. Другими словами, старшие дети немного облегчают работу в школе.

    Как родители должны решить, следует ли им записать своего ребенка в детский сад, когда он впервые имеет право на это, или удерживать его в течение года? В этой статье мы опираемся на наш совместный опыт – Шанценбаха как исследователя в области образования и Ларсона как директора дошкольного учреждения – чтобы дать некоторые практические, основанные на фактах советы. Примечательно, что мы находим, что взгляд Ларсона на эту проблему, сформированный 14-летним опытом работы с дошкольниками и их родителями, полностью согласуется с выводами Шанценбаха, основанными на академических исследованиях: как правило, красное платье того не стоит.

    Несмотря на всю важность решения, будьте уверены, ребенок добьется успеха, какой бы путь ни выбрали его родители. Мы знаем десятки семей, которые одели своих детей в красную рубашку и остались полностью довольны результатом. С другой стороны, в большинстве случаев есть хороший повод противостоять давлению – не только со стороны школы, но иногда и со стороны других родителей – и отправить ребенка в школу, когда он впервые получит право на получение помощи.

    Почему медлить?

    Мы понимаем, что решить, одевать ли дошкольника в красную рубашку или нет, сложно.Родители хотят лучшего для своих детей сейчас и в будущем, и им приходится принимать решение о зачислении в детский сад, опираясь на ограниченную и недостоверную информацию. Проблемы, которые заставляют родителей задумываться о красной рубашке, чаще всего связаны с физической, социальной и эмоциональной зрелостью ребенка, как ее воспринимают родители. В частности, кажется, что родители больше всего борются с решением о красной рубашке, когда у них есть сын, чей пятый день рождения приходится незадолго до крайнего срока для поступления в детский сад, который чаще всего приходится на 1 сентября или около этого.Если ребенок пойдет в детский сад «вовремя», он будет одним из самых младших в своем классе; если он в красной рубашке, он будет одним из старейших.

    Что касается физической зрелости, это правда, что красная рубашка изменяет относительный рост ребенка в классе детского сада. Например, используя национальные данные, мы подсчитали, что мальчик, родившийся летом, который находится в нижней трети национального распределения по росту, будет в среднем четвертым по высоте ребенком в классе 24. Если он с красной рубашкой, рост его успехи в течение дополнительного года дошкольного образования приблизят его к середине группы.С другой стороны, если мальчик поступит вовремя, он также будет иметь тенденцию набирать относительный рост с годами, и к 3-му классу вероятность того, что он останется в самой короткой трети своего класса, составляет всего пятьдесят на пятьдесят.

    Эмоциональное развитие представляет собой более сложную проблему. Родители правильно хотят, чтобы их ребенок мог уверенно ходить в класс детского сада – стоять прямо, задавать вопросы, развивать отношения с учителем и другими учениками. Если у ребенка рабочие привычки, способность поддерживать внимание или мелкую моторику хуже, чем у его сверстников, потому что он моложе, родители опасаются, что ребенок останется позади.Одна из проблем здесь заключается в том, что уровень навыков ребенка в апреле, когда часто принимается решение о переходе на красную рубашку, плохо предсказывает, какими будут его навыки в сентябре или октябре, когда начнется учебный год. Дети развиваются крайне неравномерно, причем резкие скачки в улучшении речи, мелкой моторики и других способностей происходят несколько непредсказуемо.

    Кто в красной рубашке?

    Большинство родителей, борющихся с этими проблемами, в конечном итоге решают записать своего ребенка в школу по расписанию, поскольку подавляющее большинство детей не имеют красной рубашки.Среди родителей детских садов, поступивших осенью 2010 года, 6,2 процента сообщили, что они отложили поступление своего ребенка в школу на год, и эта доля была немного выше для мальчиков (7,2 процента), чем для девочек (5,2 процента, см. Диаграмму 1а). Этот показатель был выше среди высокообразованных родителей (см. Рис. 1b): выпускники колледжей примерно в два раза чаще надевали красную рубашку своих сыновей, чем выпускники средней школы. Различия по уровню образования родителей были особенно заметны для мальчиков, родившихся в летние месяцы: среди тех, у кого есть высшее образование, примерно каждый пятый имел красную рубашку, что примерно в четыре раза выше, чем у мальчиков, родившихся летом с высоким уровнем образования. родители с школьным образованием.Однако обратите внимание, что даже среди летних именинников с родителями, получившими высшее образование, подавляющее большинство из них поступают в детский сад вовремя.

    Исследования

    В своем анализе Гладуэлл до некоторой степени преувеличивает преимущества красной рубашки. Фактически, сбалансированный взгляд на исследование показывает, что, хотя дети получают краткосрочную выгоду от того, что они имеют красную рубашку, это преимущество быстро исчезает со временем.

    Трудно изучить влияние красной рубашки, потому что студенты с красной рубашкой отличаются по множеству параметров от тех, кто начинает обучение вовремя.Как уже отмечалось, дети более образованных родителей с большей вероятностью будут иметь красную рубашку; Отделение последствий задержки поступления в школу от других характеристик, таких как семейное происхождение, представляет собой проблему.

    Никто не проводил по-настоящему рандомизированного исследования, связанного с красной рубашкой. Вместо этого исследователи искали возможности изолировать влияние на успеваемость учащихся двух переменных, которые по определению меняются, когда учащийся носит красную рубашку: сам возраст и возраст учащегося по сравнению с его одноклассниками.Как только эти эффекты известны, можно смоделировать влияние красной рубашки путем статистического старения поступающего в детский сад на один год и прогнозирования влияния абсолютного возраста и относительного возраста на его результаты.

    В исследовательской литературе содержится множество серьезных попыток оценить влияние того, чтобы быть одним из самых старших учеников в классе или классе, используя различия в возрасте учащихся или относительный возраст, которые обусловлены внешними факторами. Например, исследование Тодда Элдера и Даррена Любоцки использует различия между штатами в датах окончания дня рождения для поступления в детский сад.В некоторых штатах ребенку должно исполниться пять лет к 1 декабря, чтобы иметь право посещать детский сад в конкретном году; в других – 1 сентября. В штатах с более ранними датами отсечения подходящие дети, которые поступают вовремя (а не на год позже или раньше), в среднем старше своих сверстников в штатах с более поздним отсечением. Эти различия в государственной политике позволяют исследователям оценить влияние возраста ребенка при поступлении в детский сад.

    Другое исследование, в соавторстве с Элизабет Касио и Дайан Шанценбах, использует данные известного эксперимента Project STAR, в котором учащихся случайным образом распределяли по классам до поступления в детский сад.Первоначально проект STAR был разработан для изучения последствий сокращения численности класса. Однако случайное распределение учеников по классам означало, что пары детей с одним днем ​​рождения попали в разные позиции в возрастном распределении в классе благодаря удачному розыгрышу.

    Оба исследования показывают, что преимущество старения в начале детского сада резко снижается по мере того, как дети переходят в школу. В младших классах старший ребенок будет лучше сдавать стандартные тесты, чем его младшие сверстники, просто потому, что он старше.Это имеет смысл – воспитанник в красной рубашке живет на 20 процентов дольше, чем его сверстник, а это означает, что у его мозга было больше времени на развитие, и у него было гораздо больше сказок на ночь, головоломок и семейных прогулок, из которых чтобы построить его общие знания. Однако это первоначальное преимущество в академической успеваемости со временем резко исчезает и, похоже, исчезает к старшей школе, когда в 9-м классе ученик с красной рубашкой становится не более чем на 7 процентов старше своих сверстников.

    Одно из преимуществ, которое действительно может дать красный школьный класс, связано с сохранением успеваемости и зачислением в специальное образование. По статистике, у детей старшего возраста меньше шансов остаться в классе или у них будет диагностирована неспособность к обучению, такая как СДВГ. Это может быть связано с тем, что школы выносят суждения об удержании и направлениях на основании относительной успеваемости ученика в классе, а в силу их возраста у старших учеников меньше шансов иметь очень низкую успеваемость. Однако у большинства родителей, которые рассматривают возможность получения красной рубашки, есть дети, которые вряд ли будут успевать на уровне, который может поставить их под угрозу удержания в классе; таким образом, мы утверждаем, что слегка уменьшившейся вероятности удержания, обеспечиваемой красными рубашками, в большинстве случаев следует придавать относительно небольшой вес.

    По статистике, у детей старшего возраста меньше шансов остаться в классе или им поставят диагноз нарушения обучаемости, например СДВГ.

    Влияние сверстников

    У нас обоих есть истории о детях с красной рубашкой, которые, вероятно, имели бы лучший школьный опыт, если бы поступили вовремя. Ларсон рассказывает историю Джошуа, дошкольника с весенним днем ​​рождения, который находился на нижнем пределе нормального диапазона развития с точки зрения рабочих привычек: например, ему было трудно сидеть спокойно во время кружка и заканчивать многоступенчатые проекты.Его родители решили сдержать его и дать ему дополнительный год дошкольного образования. К осени, однако, он сильно повзрослел и явно должен был процветать в классе детского сада. В следующем году, когда он пошел в детский сад в возрасте шести лет, Джошуа намного опередил своих одноклассников и часто скучал в классе. В последующие годы он потерял мотивацию и даже развил поведенческие проблемы. Он был физически и эмоционально более зрелым, чем его младшие одноклассники, и ему было трудно заводить друзей.

    Шанценбах преподает в воскресной школе дошкольников. Оказывается, ее опыт обучения студентов колледжей не переносится на передовые методы управления классом для дошкольников, и иногда в комнате может быть несколько хаос. В то время как некоторые дети сидят на одеяле для рассказов и слушают короткий библейский урок, другие – как правило, энергичные мальчики – склонны плохо себя вести, бездельничать и нуждаются в постоянных напоминаниях о внимании. Одна маленькая девочка, которая была особенно маленькой для своего возраста, Джулия, всегда сидела впереди и в центре, активно слушала и задавала вопросы об уроке.Однажды в воскресенье после рассказа, когда дети переходили к следующему занятию, Джулия подошла к своему учителю, подошла к ее лицу на дюйм (как это делают дети) и раздраженно потребовала знать: «Что не так с этим? мальчики? Почему они не могут просто сидеть и слушать? ”

    Не прошло и 30 минут, как за чашкой кофе мать девочки сказала Шанценбаху, что они планируют надеть Джулию в красную рубашку из-за ее маленького роста. Шанценбах пытался убедить женщину в том, что ее крошечная, яркая, выдержанная девочка, несмотря на ее небольшой размер, прекрасно справится с этим, и на самом деле будет хуже, если она откладывается, потому что посещение школы с менее зрелыми сверстниками расстроит ее.Тем не менее родители Юлии решили переодеться в красную рубашку. Сейчас в 3-м классе ей скучно, и ее разочаровывают менее зрелые одноклассники, и она по-прежнему остается одной из самых невысоких учениц в своем классе. Вполне вероятно, что Джулии с ее острым интеллектуальным любопытством и зрелым самообладанием даже в пять лет было бы лучше пойти в школу вовремя.

    Что общего у Джошуа и Джулии? Поскольку они были с красной рубашкой, их обоих сравнивали с более молодыми сверстниками. Как подтверждается в исследовательской литературе, состав одноклассников в классе очень важен: неудивительно, что детям выгодно находиться в классе с хорошо воспитанными, хорошо успевающими детьми, и им вредит присутствие плохо ведущих одноклассников.Одно недавнее исследование Скотта Каррелла, Марка Хекстры и Элиры Кука позволило измерить стойкое пагубное воздействие занятий с одноклассником в начальной школе, которое мешает работе, и предполагает, что присутствие только одного ученика из 25 снижает заработки других. учащихся в молодом возрасте на скромные, но измеримые 3–4 процента.

    В соответствии с этими данными исследования относительного возраста показывают, что пребывание среди самых молодых в классе имеет преимущества как в краткосрочной, так и в долгосрочной перспективе.Почему? Потому что старшие одноклассники, как правило, более успешны и лучше себя ведут. Они моделируют позитивное поведение, а младшие ученики добиваются больших успехов в учебе, обучаясь и соревнуясь со старшими. И два исследования, процитированные выше – одно, проведенное Элдером и Любоцким, а другое – Кашио и Шанценбах, – показывают, что с возрастом, когда возраст остается неизменным, обучение с одноклассниками более старшего возраста повышает успеваемость учащихся.

    Для старших школьников, с другой стороны, положительное влияние более зрелого возраста компенсируется отрицательным влиянием посещения занятий с младшими учениками.

    Это не значит, что учащимся было бы полезно учиться в классах с детьми гораздо более старшего возраста. Исследования, показывающие положительный эффект у старших сверстников, основаны на классах, где типичны возрастные колебания – обычно несколько месяцев. Эти результаты нельзя экстраполировать на ситуации, когда ребенок учится вместе со старшими учениками.

    Но одно из выводов состоит в том, что если горстка семей в школе решает одеть своих детей в красную рубашку, они могут оказать другим семьям услугу, улучшив группу сверстников.Вместо того, чтобы чувствовать давление, чтобы они пошли по их стопам, родители могут поблагодарить их.

    на балансе

    Глядя на доказательства, мы советуем родителям одевать ребенка в красную рубашку только в исключительных случаях. Что это за ситуации? Здесь у нас меньше исследований, но опыт подсказывает несколько сценариев. Один из них – это крайняя задержка в развитии, выходящая за пределы нормы, до такой степени, что развитие в следующем году потенциально может поставить ребенка в круг своих одноклассников.Другой – когда ребенок переживает травму, например, когда у него неизлечимо болен родитель или брат или сестра.

    Однако во многих случаях красной рубашки участвуют родители, которые пытаются в будущем получить преимущество для своего ребенка. Родители иногда спрашивают нас, повысит ли вероятность того, что их ребенок получит красную одежду, его примут в программы для одаренных и талантливых детей. Хотя мы не смогли найти прямых доказательств в исследовательской литературе, что это так, мы можем экстраполировать из литературы, что дети старшего возраста действительно могут с большей вероятностью попасть в программу для одаренных и талантливых.Это зависит от того, как школы распределяют учащихся по таким программам, в частности, основывается ли право ребенка на участие в программе по сравнению с другими детьми в его классе или с другими детьми его возраста. В зависимости от индивидуальных способностей результаты тестов детей повышаются как по мере взросления, так и по мере того, как они учатся в школе. Таким образом, в классе детского сада шестилетний ребенок в среднем будет иметь более высокие баллы, чем пятилетний, в силу того, что он старше. А шестилетний ученик 1-го класса в среднем опережает шестилетнего в детском саду, потому что у 1-го класса был дополнительный год обучения.

    Если квалификация для участия в программе для одаренных ограничена 10 процентами лучших учеников 1-го класса, то возраст может дать некоторым детям преимущество. (Тем не менее, мы быстро добавляем, что возраст имеет тенденцию давать лишь небольшие преимущества, которые, вероятно, будут перевешены различиями в врожденных академических талантах, и что среди одаренных студентов много молодых людей.) С другой стороны. , если квалификация основана на тесте, нормированном по возрасту – и, следовательно, шестилетние дети сравниваются с другими шестилетками независимо от того, в каком классе они учатся – тогда преимущество может быть у относительно младшего ребенка, у которого есть учился в школе дольше.

    И, наконец, родители должны помнить, что красная рубашка может даже повлиять на экономическое будущее их ребенка.

    И, наконец, родители должны помнить, что красная рубашка может даже повлиять на экономическое будущее их ребенка. Начать школу в 6 лет вместо 5 означает отправиться в колледж в 19 лет, а не в 18. (Возможно, еще одна статья расходов – это провести дополнительный год с подростком в доме!) Затем ученик заканчивает колледж и поступает в институт рабочая сила в возрасте 23 лет вместо 22 лет.Человек с красной рубашкой в ​​конечном итоге проведет на работе на один год меньше и откажется от получения дополнительного года опыта на протяжении всей своей трудовой жизни. Предполагая, что, как показывают исследования, наличие красной рубашки не оказывает чистого долгосрочного воздействия на уровень квалификации, мы можем оценить стоимость потери в этом году рабочей силы для мужчины с высшим образованием, который выходит на пенсию в возрасте 67 лет. карьеры рабочего, работая полный рабочий день и круглый год, он может рассчитывать на 80 000 долларов меньше.

    В целом, мы обнаруживаем, что красная рубашка в детском саду приносит мало пользы и требует значительных затрат.Как исследования, так и опыт показывают, что успехи, полученные от учебы в старших классах, скорее всего, будут недолговечными. Из-за важной роли влияния сверстников в классе, дети с красной рубашкой могут пострадать в образовательном и социальном плане из-за того, что находятся с другими людьми, которые работают и ведут себя на более низких уровнях развития. Более того, хотя трудно предсказать вероятную траекторию роста ребенка в месяцы, предшествующие его ожидаемому поступлению в школу, предполагаемые задержки в развитии и незрелость, которые побуждают родителей выбирать красную рубашку весной, часто исчезают сами собой к осени.

    Любой хороший педагог скажет вам, что родители знают своих детей лучше всех. При принятии решения о том, готов ли дошкольник развиваться в детском саду, необходимо взвесить множество факторов. То, что исследования говорят нам о «среднем» ребенке или «большинстве» детей, может не относиться к уникальным способностям и задержкам конкретного сына или дочери. Семьи могут захотеть поговорить с родителями старших детей о своих собственных решениях о зачислении в детский сад и о том, как они смотрят на них в ретроспективе. Кроме того, родители должны руководствоваться собственными суждениями.

    Возраст поступления в школу – Совет по образованию штата Северная Каролина

    Интерпретативный анализ

    Следует отметить, что G.S. 115C-364 отличается от прежнего закона о возрасте поступления в школу, который устанавливал отдельные возрасты для поступления в детский сад и первый класс. Текущий устав определяет единый возраст поступления для зачисления в государственную школу и определяет детский сад в качестве начальной точки входа в систему.
    Также важно помнить, с практической точки зрения, что каждое решение о праве на зачисление может и часто требует принятия двух решений:

    1. Соответствует ли ребенок возрастным требованиям для поступления в школу? и,
    2. В каком классе лучше всего обслужить ребенка?

    На первый вопрос легко ответить.Если ребенку исполнится пять лет не позднее 31 августа того года, когда он был представлен для зачисления, ребенок имеет право на зачисление. Если его пятый день рождения приходится на 1 сентября или позже, ребенок не имеет права на участие. Может потребоваться подтверждение возраста.

    Второй вопрос может быть несколько сложнее. В уставе предусмотрено, что подавляющее большинство детей, представленных для зачисления, принадлежат детскому саду и будут автоматически туда зачислены. Тем не менее, в законе признается, что для зачисления будут представлены некоторые учащиеся, которые могут быть более подходящими для обучения на более высоком уровне, и он разрешает директору школы выполнять такое задание, когда он решает, что это отвечает наилучшим интересам ребенка.Здесь важно помнить, что это скорее образовательное, чем хронологическое решение, и что оно принимается после того, как будет установлено, что ребенок соответствует установленному законом возрасту для поступления в школу. При принятии такого решения принципал может использовать как объективные, так и субъективные критерии, помня только о том, что решение должно быть разумно и рационально связано с фактами конкретной ситуации.

    Следующие вопросы и ответы представлены в качестве конкретных примеров того, как следует применять закон.

    Зачисление в детский сад


    Постояльцев штата

    Обязателен ли детский сад в Северной Каролине?
    Нет. Во всех государственных школах должен быть детский сад, но дети не обязаны посещать. Обязательное посещение распространяется на детей в возрасте от семи до шестнадцати лет, а также детей в возрасте от 5 до 6 лет, если они учатся в государственной школе.

    Должен ли семилетний ребенок, никогда не ходивший в школу, быть помещен в детский сад?
    №Директор имеет право разместить ребенка.

    Можно ли оставить ребенка в детском саду или перевести в детский сад после перехода в первый класс?
    Да, в обоих случаях. Директор несет ответственность за классификацию учеников в школьной организации, включая детский сад.

    Может ли ребенок, зачисленный в общественный детский сад, получить повышение в течение учебного года, если директор считает такую ​​реклассификацию уместной?
    Да, директор имеет право поместить ребенка в класс, где, по мнению директора, ребенок может функционировать наиболее подходящим образом.

    Должен ли директор принимать ученика детского сада, который зачисляется в конце учебного года?
    Согласно настоящему статуту, директор не обязан принимать ученика детского сада после первых шести месяцев обучения в школе. Тем не менее, директорам рекомендуется оценивать любое зачисление на предмет того, что лучше для ребенка.

    Частные школы

    Есть ли возрастные ограничения для детей, посещающих детский сад негосударственной школы?
    Для негосударственных школ нет установленных законом возрастных ограничений для детских садов.

    Если ребенок, недостаточно взрослый для посещения государственного детского сада в Северной Каролине, записывается в частную школу, а затем переводится в государственную школу в том же учебном году, должна ли государственная школа принять этого ученика?
    Государственная школа не может по закону принять такого ребенка в школу в течение того же учебного года.

    Может ли ребенок, который не соответствует возрастным требованиям Северной Каролины, закончить частный детский сад и записаться в первый класс государственной школы в следующем году?
    Любой ребенок, который поступает в государственную школу в начальной точке детского сада, должен достичь пятилетнего возраста не позднее 31 августа того же учебного года.Если ребенок посещал частный детский сад в течение одного года и зачислен в государственную школу на следующий год, директор в соответствии с любой применимой политикой местных советов вправе по своему усмотрению, будет ли этот ребенок зачислен в детский сад или первый класс.

    Есть ли возрастные ограничения для поступления в первый класс?
    Нет. Единственное возрастное ограничение – на уровне детского сада (начальная точка входа).

    Резиденты из других штатов

    В какую школу Северной Каролины будет помещен ребенок, который закончил детский сад в другом штате и был бы зачислен в первый класс, если бы он оставался в исходном штате?
    Если опыт детского сада может быть задокументирован, ребенок имеет право записаться в первый класс.Однако директор имеет право решать, где лучше всего обслужить ребенка.

    Может ли ребенок, не соответствующий возрастным требованиям Северной Каролины, посещать общественный детский сад Северной Каролины в течение того же года, когда ребенок посещал общественный детский сад в другом штате? (В этом вопросе предполагается, что родители ребенка проживали в штате первоначального зачисления и переехали в Северную Каролину в течение учебного года.)
    Ребенок может быть принят для зачисления в общественный детский сад Северной Каролины, если ребенок посещал общественный детский сад в другой штат в том же году, несмотря на то, что ребенок не соответствует возрастному требованию Северной Каролины для поступления в детский сад.Этот ответ также относится к ребенку, который переезжает из другой страны.

    Куда бы поместили ребенка в Северной Каролине, родители которого намеренно отправили ребенка в детский сад за пределами штата с целью зачисления ребенка в первый класс школы Северной Каролины в следующем году?
    Предполагается, что это действие было совершено в обход закона, и генеральный прокурор постановил, что такое действие является недобросовестным. Ребенок будет повторять детский сад в Северной Каролине, если только директор не обнаружит факт, что ребенка лучше всего обслужить в другом месте.

    Что такое TK & Kindergarten?

    Переходный детский сад (TK) и детский сад (K) может быть первым опытом вашего ребенка в школе – или это может быть время перехода от дошкольного к начальной школе. Тем не менее, это захватывающая и особенная веха. Узнайте больше о разнице между ТЗ и К и о том, чего ожидать от вашего ребенка.

    Государственные школы Калифорнии (и некоторые негосударственные школы) предлагают переходный детский сад (ТЗ) и детский сад в качестве возможностей помочь детям развить навыки готовности к школе.Хотя по закону дети не обязаны посещать ТЗ и детский сад (однако дети от 6 лет и старше должны записываться в школу), эти программы дают вашему ребенку возможность находиться в школьной среде и учиться помимо того, что вы делаете дома. . TK доступен для детей, пятый день рождения которых приходится на период со 2 сентября по 2 декабря учебного года. Например, если вашему ребенку 5 октября исполняется 5 лет, он или она имеет право записаться в класс ТЗ в вашей местной государственной школе. Поскольку ученики ТЗ моложе по возрасту, эти программы разработаны с использованием соответствующей возрасту учебной программы для детей младшего возраста.

    Дети, которые посещают и завершают ТЗ, на следующий год переходят в детский сад. Таким образом, ребенок с днем ​​рождения в диапазоне ТЗ будет иметь двухлетний стаж работы в детском саду, прежде чем пойдет в первый класс. Школьные округа различаются по тому, как и где они предлагают уроки ТЗ, поэтому обязательно спросите свой местный округ о том, какие варианты доступны в вашем районе.

    Детский сад доступен для детей, чей пятый день рождения приходится на 1 сентября учебного года или ранее. Учебная программа детского сада разработана с учетом потребностей и обучения детей этого возраста.Из-за этого учебная программа детского сада является несколько более сложной и академической, чем учебная программа ТЗ. Детский сад обычно предлагается в каждой местной государственной начальной школе. А по окончании детского сада ваш ребенок перейдет в первый класс.

    Детям, которым исполняется пять лет после 2 декабря учебного года, придется ждать поступления в детский сад в следующем учебном году. Это идеальное время для этих детей, чтобы иметь дополнительный год в дошкольном учреждении, чтобы подготовиться к детскому саду.

    Посетите нашу страницу государственных школ, чтобы узнать больше о том, как найти государственную школу, подходящую для вашего ребенка.

    Щелкните здесь, чтобы найти свою местную государственную школу:

    https://www.greatschools.org/school-district-boundaries-map/

    https://www.cde.ca.gov/schooldirectory/

    Возраст детей в детском саду в первый день школы равномерно распределяется между

    годами.

    Ответ:

    (1) (в) 5.30 лет .

    (2) (б) 0,289 .

    (3) (б) 0,80 .

    (4) (г) 0,50 .

    (5) (а) 5,25 года .

    Пошаговое объяснение:

    Пусть X = возраст детей в детском саду в первый день школы.

    Случайная величина X следует непрерывному равномерному распределению с параметрами a = 4.8 лет и b = 5,8 года .

    Функция плотности вероятности для X :

    ( 1 )

    Ожидаемое значение однородной случайной величины:

    Вычислите среднее значение X следующим образом:

    Таким образом, среднее значение распределения составляет (c) 5,30 лет .

    ( 2 )

    Стандартное отклонение равномерной случайной величины:

    Вычислите стандартное отклонение X следующим образом:

    Таким образом, стандартное отклонение распределения равно (b ) 0.289 .

    ( 3 )

    Вычислите вероятность того, что случайно выбранный ребенок старше 5 лет, следующим образом:

    Таким образом, вероятность того, что случайно выбранный ребенок старше 5 лет, составляет ( б) 0,80 .

    ( 4 )

    Вычислите вероятность того, что случайно выбранному ребенку от 5,2 до 5,7 лет, следующим образом:

    Таким образом, вероятность того, что случайно выбранный ребенок находится в пределах 5.2 года и 5,7 года – это (d) 0,50 .

    ( 5 )

    При условии, что случайно выбранный ребенок находится на 45-м процентиле.

    Это означает, что:

    P (X

    Вычислите значение x следующим образом:

    Таким образом, возраст ребенка в 45-й процентиль – (a) 5.25 лет .

    В каком возрасте вашему ребенку следует ходить в детский сад?

    Должен ли ваш ребенок пойти в детский сад в пять или шесть лет? Узнайте об обеих сторонах дискуссии, а также о плюсах и минусах, связанных с красной рубашкой.

    В США обычному детскому саду исполнилось пять лет. Если ребенку исполняется пять лет в марте или апреле данного года, весьма вероятно, что он или она пойдет в детский сад в следующем сентябре. Однако для родителей, у которых дни рождения детей приходятся на вторую половину календарного года, вопрос о том, когда отдать ребенка в детский сад, становится более сложным.Практика «красной рубашки», или отсрочки зачисления ребенка в детский сад, чтобы ребенок был немного старше некоторых из его или ее сверстников, является обычным явлением.

    Как объясняется в статье в New York Times Magazine, американские дети имеют право начать посещение детского сада на основании даты окончания дня рождения, которая определяется штатом или, в некоторых случаях, местным школьным округом. Даты окончания дня рождения сильно различаются; Газета Times сообщает, что в Индиане ребенку должно исполниться пять лет к 1 июля того года, когда он или она пойдет в детский сад, в то время как в Коннектикуте ребенку должно исполниться пять лет к 1 января того года, когда он или она зачислены в детский сад.

    Хотя детям обычно не разрешается записываться в детский сад раньше, чем диктует крайний срок, им разрешается подождать и записаться на год позже, если их родители захотят.

    Практика удерживания ребенка на спине так, чтобы он был немного старше некоторых других учеников в классе, известна как «красная рубашка». Популярный блог Newsweek Nurtureshock сообщает, что доля студентов с красной рубашкой с 1980 года увеличилась вдвое, с 10 до 20 процентов.Для родителей с детьми, приближающимися к детсадовскому возрасту, вопрос, надевать ли красную рубашку или нет, становится актуальным.

    В этом видео рассматривается вопрос о том, когда лучше начинать детский сад.

    Поддержка Redshirting

    Относительно старшие ученики превосходят своих младших сверстников

    Исследование, опубликованное в 2006 году Кэти Бедард и Элизабет Дхэ из Калифорнийского университета в Санта-Барбаре чтобы поддержать веру в то, что красная рубашка может дать ребенку академические успехи.Как объяснила Элизабет Вейл в журнале New York Times , исследование показало, что относительно старшие ученики показали на 4–12 процентилей лучше, чем их младшие сверстники в четвертом классе, и на 2–9 процентилей лучше в восьмом классе.

    Авторы исследования также обнаружили, что у относительно старших студентов на 11,6% больше шансов поступить в четырехлетние колледжи или университеты. Эти результаты, кажется, указывают на то, что красная рубашка может дать ребенку конкурентное преимущество, которое сохраняется намного дольше первых лет учебы в школе.

    Это видео

    Redshirting дает ученикам время подготовиться к академически строгому детскому саду

    Родители также выступают за красную рубашку из-за меняющейся природы детского сада. По мере того, как американские государственные школы начали двигаться в направлении большей подотчетности и более высоких ставок тестирования, многие штаты и округа повысили свои ожидания в отношении учеников детских садов.В своей статье в журнале Times Вейль утверждала, что нынешняя учебная программа детского сада «в основном такая же, как и для первоклассников менее поколения назад», и что «по всей стране учителя теперь сообщают, что 48% поступающих в детский сад детей испытывают трудности с обучением. требования школы ». Предоставление ребенку дополнительного года познавательного развития может быть очень полезным в подготовке его или ее к все более строгим требованиям образования K-12.

    Аргумент против редширтинга

    Исследования, демонстрирующие академические преимущества, обеспечиваемые красным ширтингом, могут показаться подразумевающими, что выбор прост: если вы хотите дать своему ребенку наибольшие шансы на успех, позвольте ему подождать за год до поступления в детский сад.Тем не менее, недавние исследования показывают, что красная рубашка не может дать таких явных преимуществ, как считалось раньше.

    Старшие ученики имеют преимущество, потому что они лучше подготовлены, а не из-за своего возраста

    Nurtureshock недавно сообщил, что новое исследование ставит под сомнение предположения о том, почему старшие ученики успевают лучше, чем их младшие сверстники. Преимущество, которым пользуются относительно более старшие ученики, зависит не от их возраста, а от качества академической подготовки, которую они получают в дошкольных учреждениях, детских садах и дома.

    Авторы исследования используют полученные данные в качестве аргумента против красной рубашки. Исследование показывает, что дети учатся больше и лучше подготовлены к успеху в учебе, когда им предоставляется интеллектуально стимулирующая среда в раннем возрасте. Авторы исследования отмечают, что идеальный детский сад обеспечивает именно то интеллектуальное стимулирование, которое необходимо молодому мозгу.

    Это видео предлагает еще один взгляд на красную рубашку.

    Redshirting равняется «сидению на обочине обучения»

    Блогеры Nurtureshock также выступают против красной рубашки, спрашивая: «Это двухбалльное статистическое преимущество, которое стоит того, чтобы ребенок сидел. в стороне от обучения на целый год? »

    Действительно, для родителей с низкими доходами, которые не могут позволить себе предоставить своим детям интеллектуально стимулирующий детский сад или домашнюю среду, красная рубашка может принести больше вреда, чем пользы.Как отмечает мать из Сан-Франциско Эми Графф в блоге под названием The Mommy Files: «Детям лучше быть в детском саду, чем дома, припаркованным перед телевизором».

    Итог: индивидуальное решение

    Выбор времени зачисления ребенка в детский сад в конечном итоге должен быть личным. Родители захотят рассмотреть результаты недавних исследований, но им также следует проконсультироваться с детскими дошкольными учителями и педиатрами, чтобы понять, подходит ли красная рубашка для их конкретного ребенка.

    Некоторым детям может быть очень полезен дополнительный год для развития когнитивных навыков, необходимых для успеха в сегодняшнем детском саду. Для других интеллектуальная стимуляция, которую обеспечивает яркая классная комната детского сада, может быть более полезной в долгосрочной перспективе, чем любое небольшое преимущество, которое может дать старость. В отличие от заданий стандартизированных тестов, которые готовятся к сдаче детских садов, на этот вопрос нет однозначного правильного ответа.

    Есть вопросы? Свяжитесь с нами через [email protected]

    Помощь детям от детского сада до 12 класса

    Программа дополнительной помощи в области питания (SNAP)

    SNAP предоставляет льготы по питанию, чтобы пополнить продовольственный бюджет нуждающихся семей, чтобы они могли покупать здоровую пищу и двигаться к самообеспечению.

    Национальная программа школьных обедов

    Национальная программа школьных обедов (NSLP) – это федеральная программа питания, действующая в государственных и некоммерческих частных школах и детских садах.Он предлагает детям сбалансированные, недорогие или бесплатные обеды каждый учебный день. Программа была учреждена в соответствии с Законом о национальных школьных обедах, подписанным президентом Гарри Трумэном в 1946 году.

    Программа школьных завтраков

    Программа школьного завтрака (SBP) предусматривает компенсацию штатам за осуществление некоммерческих программ завтрака в школах и детских учреждениях-интернатах. Служба продовольствия и питания управляет SBP на федеральном уровне.Государственные агентства образования управляют программой SBP на уровне штата, а местные органы школьного питания реализуют программу в школах.

    Специальная программа молока

    Специальная программа по производству молока (SMP) обеспечивает молоком детей в школах и детских учреждениях, которые не участвуют в других федеральных программах питания.

    Программа питания для детей и взрослых

    Программа питания по уходу за детьми и взрослыми (CACFP) – это федеральная программа, которая предусматривает возмещение расходов на питательные обеды и закуски детям и взрослым, имеющим на это право, которые зачислены на лечение в участвующие центры по уходу за детьми, дома дневного ухода за детьми и центры дневного ухода за взрослыми.CACFP также обеспечивает возмещение расходов на питание, подаваемое детям и молодежи, участвующим в программах послешкольного ухода, детям, проживающим в приютах для оказания неотложной помощи, взрослым старше 60 лет или живущим с ограниченными возможностями и зачисленным в детские сады. CACFP способствует здоровью, здоровому росту и развитию маленьких детей и взрослых в Соединенных Штатах.

    Летняя программа питания

    Летняя программа общественного питания (SFSP) – это программа, финансируемая из федерального бюджета и управляемая государством.SFSP возмещает расходы операторам программ, которые бесплатно подают здоровую еду и закуски детям и подросткам из районов с низким доходом.

    Программа свежих фруктов и овощей

    Программа по свежим фруктам и овощам (FFVP) – важный инструмент в наших усилиях по борьбе с детским ожирением. Программа оказалась успешной в ознакомлении детей младшего школьного возраста с разнообразными продуктами, которые в противном случае у них не было бы возможности попробовать.
    Общественные продовольственные системы

    Управление систем общественного питания (OCFS) помогает операторам программ детского питания включать местные продукты питания в Национальную программу школьных обедов и связанные с ней программы, а также в Программу летнего питания и Программу питания для детей и взрослых.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.