Режиссер это кто: Что делает режиссёр? Основы режиссуры.

Режиссёр – это… Что такое Режиссёр?

Режиссёр (фр. régisseur, от лат. rego — управляю) — творческий работник зрелищных видов искусства: театра, кинематографа, телевидения, цирка, эстрады^[1].

Назначение режиссуры — создание на основе пьесы, музыкально-драматического произведения или сценария театрального спектакля, эстрадного или циркового представления, фильма^[2].

Термин «режиссёр» был известен ещё В. И. Далю, который в своём Толковом словаре определил его следующим образом: «Управляюший актерами, игрою, представленьями, назначающий, что давать или ставить, раздающий роли»^[3]. Однако профессия режиссёра в современном понимании родилась в драматическом театре в конце XIX века, когда сначала Мейнингенский театр под руководством Людвига Кронека, позже «Свободный театр» Андре Антуана в Париже и «Свободная сцена» Отто Брама в Берлине впервые выдвинули принципы ансамблевости и подчинения всех компонентов спектакля единому замыслу^[2]

.

В зародившееся в начале XX века игровое кино многие режиссёры, в том числе Чарлз Чаплин, Д. У. Гриффит, Г. В. Пабст, приходили из театра, перенося в новый вид искусства театральный опыт.

В работе над спектаклем или кинофильмом может быть занят не один режиссёр; в этом случае режиссёр, возглавляющий всю работу по созданию спектакля или фильма, именуется режиссёром-постановщиком, его ближайший творческий помощник — режиссёром, менее ответственные задания режиссёра-постановщика исполняет режиссёр-ассистент, или ассистент режиссёра^[4].

Работа режиссёра в каждом виде искусства имеет свои особенности и не во всех режиссуре принадлежит главная роль: так, балет ставит прежде всего балетмейстер^[5], а в оперном театре интерпретатором музыкально-драматического произведения является дирижёр^[6].

См. также

Примечания

1. ↑ Шабалина Т. Режиссёр. — Энциклопедия «Кругосвет»
2. ↑ ^{1 2} Рудницкий К. Л. Режиссёрское искусство // БСЭ. — М.: Советская энциклопедия.
3. ↑ Режиссёр // Толковый словарь Даля
4. ↑ Режиссёр // Театральная энциклопедия (под ред. С. С. Мокульского). — М.: Советская энциклопедия, 1961—1965. — Т. 3.
5. ↑ Балетмейстер // Театральная энциклопедия (под ред. С. С. Мокульского). — М.: Советская энциклопедия, 1961. — Т. 1.
6. ↑ Рацер E. Я. Дирижирование // Музыкальная энциклопедия (под ред. Ю. В. Келдыша). — М.: Советская энциклопедия, 1973—1982.

Библиоинформация: SWD in the DNB: 4049050-6

Режиссер – Описание профессии. Где учиться и где работать

Описание профессии

Режисеры бывают гениальными и бездарными, богатыми и бедными, умными и не очень, с фантазией и без. Первых единицы, вторых — тысячи и тысячи.

 

После просмотра фильма или спектакля мы плюемся или плачем, иногда бывает то и другое. Именно режиссер первым получает от нас гнилые яблоки или цветы.

 

Под его руководством работают актёры, операторы, звукорежиссёр, художник-постановщик, постановщик движений и пр.

 

Потом достается на орехи актерам, операторам и далее по списку. В конце всей эпопеи получает продюсер, который в принципе отвечает за все, от начала до конца.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Личные качества

Если у вас нет призвания или, скажем так – особого взгляда на мир и окружающие вас предметы, никогда не идите в эту профессию. Никакой РАТИ и ГИТИС не помогут вам стать режиссером.

 

Как понять — есть у вас призвание или нет?

 

Тут просто: берете для начала телефон и снимаете 10-30 минутный ролик, насколько памяти хватит и терпения. Снимаете не все подряд, а сюжет. Не как я встал и пошел туда, а потом вернулся или съел что-то и прочую чепуху для соц. сетей.

 

Нет. Надо снять типа кино. Чтобы была идея, сюжет. Потом показываете родителям, жене, брату и другим домашним животным. Им, конечно, понравится. Они скажут «Дерзай. Хороший мальчик. Делом занят».

 

Не поддавайтесь. Далее одноклассники или коллеги по работе. Если они после просмотра вашего шедевра скажут «Прикольно» или что-то в том же духе, считайте, что вы уже почти тот и одной ногой если не в Голливуде, то в Мосфильме точно. Но не обольщайтесь. Возможно, они не хотят вас обидеть.

 

Покажите посторонним людям. Их оценка будет более-менее объективной. Эти посторонние не должны быть интеллектуалы и люди искусства. Обычные люди, лучше работяги. Если рабочий класс не начал чесаться и зевать во время просмотра вашего опуса – вот оно. Дерзайте.

 

Если на каком-то этапе вас пошлют, не тратьте время, деньги и жизнь на то, чего у вас нет и никогда не будет.

 

А если вы существо женского пола, то, без обид, вообще об этой профессии не думайте.

 

Режиссер – это мужская профессия.

 

Вы можете погуглить и обнаружить массу женщин режиссеров и доказать обратное. Но попробуйте без гугла назвать самой себе две-три фамилии успешных женщин в этой профессии. Ну пусть хотя бы одну. Не получится.

 

Хотя если далеко не выезжать и ограничиться темой сериалов про ментов и брошенных женщин для русского ТВ, то почему бы и нет.

Средняя зарплата

Зарплата кинорежиссера зависит от договора с продюсером и его популярности.

Если все переводить на доллары, то картинка примерно такая.

 

ТОП самых богатых и талантливых режиссеров мира.

 

КРИСТОФЕР НОЛАН — $150 МИЛЛИОНОВ	РИДЛИ СКОТТ — $ 180 МИЛЛИОНОВ
Сценарист, режиссер, продюсер, оператор, монтажер, актер, композитор.	Продюсер, режиссер, художник, актер, сценарист, оператор.
Создатель таких кинохитов, как «Тёмный рыцарь», «Интерстеллар», «Начало» в колледже занимался изучением английской литературы. Он был в то время очень увлечён кино и всегда носил с собой небольшую любительскую камеру. Нолан самостоятельно изучал все тонкости профессии режиссёра. Он разобрался в премудростях звукозаписи, монтажа, а свои первые картины снял на собственные средства.	Такие фильмы как «Чужой», «Гладиатор», «Прометей» и Марсианин» завоевали Скотту место среди самых уважаемых мировых режиссеров, а также среди самых богатых.
ФРЭНСИС ФОРД КОППОЛА — $ 250 МИЛЛИОНОВ	БРАТЬЯ ВАЧОВСКИ — $ 250 МИЛЛИОНОВ
Продюсер, режиссер, сценарист, актер, монтажер, композитор.	Сценаристы, продюсеры, режиссеры.
После выхода на экраны «Крёстного отца» имя Копполы стало своеобразным знаком качества в кинематографе. Фрэнсис Форд Коппола является шестикратным лауреатом премии «Оскар».	Или скорее сестры Вачовски — после смены пола Энди стал Лилли, а Ларри стал Ланой. Именно эти двое создали культовую трилогию «Матрица» и легендарный фильм «Связь». Они также приложили руку к созданию фильмов «V — значит вендетта», «Облачный атлас» и «Восхождение Юпитер».
МАЙКЛ БЭЙ — $ 430 МИЛЛИОНОВ	ПИТЕР ДЖЕКСОН — $ 450 МИЛЛИОНОВ
Режиссер, продюсер, актер.	Актер, продюсер, режиссер, сценарист, монтажер, оператор, художник.
Майкл Бэй является создателем франшизы «Трансформеры», а также культового фильма «Перл-Харбор».	После выхода на экраны трилогии «Властелин колец» Джексон стал всемирно известным режиссером. С этого момента его карьера пошла стремительно ввысь, ведь он не просто талантливый режиссер, но также сценарист и продюсер. Он также участвовал в создании трилогии «Хоббит», которая является приквелом к его предыдущему хиту.
ДЖЕЙМС КЭМЕРОН — $ 700 МИЛЛИОНОВ	СТИВЕН СПИЛБЕРГ — $ 3.5 МИЛЛИАРДОВ
Продюсер, сценарист, режиссер, актер, монтажер, художник, оператор.	Продюсер, Режиссер, Сценарист, Актер, Монтажер.
Два самых кассовых фильма в истории — «Титаник» и «Аватар» — были сняты Кэмероном. Помимо этого, у Кэмерона было множество и других успешных проектов, таких как «Терминатор» и «Чужой». Его фильмы сильно повлияли на развитие кинематографа, как в техническом, так и в художественном плане.	Фильмы «Список Шиндлера», «Челюсти», «Инопланетянин», а также супер-хиты «Индиана Джонс» и «Парк Юрского периода» после их выхода на экраны получили всемирную славу. Свой первый фильм Стивен снял на 8-миллиметровую камеру отца в 11 лет.
ДЖОРДЖ ЛУКАС — $ 5. 4 МИЛЛИАРДА
Сценарист, Продюсер, Режиссер, Монтажер, Актер, Оператор
Франшиза «Звёздные войны» сделала Лукаса очень богатым человеком, собрав около $5 миллиардов во всём мире.

 

Образование (Что надо знать?)

Без специального образования прекрасно обходятся Вуди Аллен, Пол Томас Андерсон, Такеши Китано, Стивен Содерберг, Куросава, Стэнли Кубрик, Джеймс Кэмерон, Кристофер Нолан и другие известные режиссеры.

 

Большинство из них убеждены, что школы кино существуют для тех, кто не способен самостоятельно генерировать идеи и воплощать их в жизнь.

Специальности вузов

 

 

Родственные профессии:

, Актер, Актриса, Дирижер, Продюсер, Художник

Где учиться?

что за профессия, чем занимается, плюсы и минусы, обучение, требования, описание,для детей, википедия, такой

На сегодняшний день ни одно массовое мероприятие, ни один спектакль или художественный фильм не обходится без такого замечательного специалиста, как режиссер кто это, какие у него обязанности – давайте рассмотрим далее.

Кто такие режиссеры?

 

Для того чтобы различные виды средств массовой информации и развлечений, такие как фильмы, разнообразные теле-шоу, театральные постановки были интересными и привлекали к себе внимание, требуется твердая рука опытного организатора. И таким относится режиссер. Именно он является главным на съемочной площадке или на сцене.

От профессионализма режиссера зависит:

1. актерский состав и как они исполнят свои роли;
2. какие будут использоваться декорации;
3. будет ли задействована компьютерная графика или все будет сниматься на натуре;
4. кто будет писать сценарий и какого он должен быть качества.

Также от этого специалиста зависит порядок на площадке, так как он связывает большое количество людей, так или иначе имеющих отношение к съемкам фильма, теле-шоу, концерту или спектаклю.

Какие бывают направления деятельности

Если рассматривать направления деятельности режиссера, то они могут быть:

• режиссер-постановщик является главным над большой командой специалистов. Именно он должен будет принимать решения относительно сценария, актерского коллектива и многое другое;
• обычный режиссер является помощником у постановщика. Чаще всего он принимает участие в крупных проектах и занимается подбором актеров для организации массовки, а так же при съемке второстепенных сцен фильма;
• ассистентом режиссера называется специалист, который только готовится стать настоящим режиссером. Очень часто эту должность занимают выпускники ВУЗов, так как это первая ступень на их карьерной лестнице;
• режиссер отвечающий за монтаж – специалист, проводящий просмотр всего отснятого материала и осуществляющий сборку конечной версии фильма. Очень часто при монтаже присутствует постановщик;
• звукорежиссер отвечает за все то, что мы слышим, при просмотре фильма или радио. Этот специалист не только отвечает за озвучку, но и сведение видео и звуковой дорожки;
• режиссер театра – занимается подбором актеров, объяснением, что он хочет увидеть на сцене, отвечает за звук, декорации и освещение сцены.

Какими качествами должен обладать

Для того чтобы стать режиссером, следует знать, какие качества делают его профессионалом:

1. наличие артистизма;
2. должен обладать образным мышлением;
3. иметь хороший интеллект;
4. отличаться широким кругозором;
5. живым воображением;
6. выработать железную самодисциплину;
7. обладать высокой работоспособностью;
8. быть лидером;
9. остро чувствовать, что требуется современному зрителю.

Только в этом случае может получиться стать настоящим профессионалом.

Что должен знать и уметь?

Профессиональный режиссер должен знать и уметь:

• основы теории, а так же практики режиссуры;
• понимать принципы актерского мастерства;
• владеть основами сценического оформления;
• разбираться в музыке и правильно подбирать ее;
• понимать основы работы оператора;
• знать все законы и принципы драматургии.

Не помешают знания относительно:

• истории;
• литературы;
• изобразительного искусства;
• театра;
• кино.

Причем режиссер должен понимать разницу между различными произведениями, которые могут стать основой для сценария.

Вывод

Очень много творческих профессий может объединить в себе одна специальность — режиссер кто это, какие у него функции – мы рассмотрели в этой статье.

Возможно вам будет интересна статья: Композитор – кто это тако

 

профессионально-личностный аспект – тема научной статьи по искусствоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

КУЛЬТУРНАЯ ЖИЗНЬ РЕГИОНОВ

УДК 7.071.2

Т.К. ДОНСКАЯ, И.В. ГОЛИУСОВА

РЕЖИССЕР ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ И ПРАЗДНИКОВ: ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЙ АСПЕКТ

Донская Тамара Константиновна, доктор педагогических наук, профессор, академик Петровской академии наук и искусств, профессор кафедры педагогики и методики профессионального образования Белгородского государственного института искусств и культуры (Белгород, ул. Королева, 7), [email protected]

Голиусова Ирина Владимировна, заведующая кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников, доцент кафедры режиссуры театрализованных представлений и праздников Белгородского государственного института искусств и культуры (Белгород, ул. Королева, 7), [email protected]

Аннотация. Статья посвящена исследованиям режиссуры как профессиональной деятельности. Авторы затрагивают исторический аспект становления профессии режиссера театрализованных представлений и праздников. Раскрыта специфика режиссерского творчества, определены режиссерские функции, способности и умения.

Ключевые слова: режиссура, режиссерский театр, режиссерская профессия, личность режиссера, функции режиссера, профессиональные умения режиссера, специфические способности режиссера.

UDK 7. 071.2

T.K. DONSKAYA, I.V. GOLIUSOVA

THE DIRECTOR OF THEATRICAL PERFORMANCES AND FESTIVALS: PROFESSIONAL AND PERSONAL ASPECT

Donskaya Tamara Konstantinovna, Full PhD (pedagogy), Full professor, academician of the Petrovskaya academy of sciences and arts, Full professor at the department of theory and methodology of professional education in Belgorod state university of arts and culture (Belgorod, Koroleva str., 7), [email protected]

Goliusova Irina Vladimirovna, head of the department of directing theatrical performances and celebrations, associate professor at the department of directing theatrical performances and celebrations of the Belgorod state university of arts and culture (Belgorod, Koroleva str., 7), [email protected]

Abstract. The article is devoted to the study of directing as a professional activity. The authors address the historical aspect of the formation of the profession of director of pageants and holidays. The article reveals the specifics of the director’s creativity and determines the director’s functions, abilities and skills. Keywords, direction, directing theatre, the directing profession, the identity of the director, functions of the director, professional skills director, specific ability of the director.

Личность и деятельность режиссера театрализованных представлений и праздников представляет особый интерес для исследования, поскольку на современном этапе режиссерская профессия является одной из самых сложных как с точки зрения обучения, так и особенностей послевузовской профессиональной деятельности. Специфика режиссуры как области творческой деятельности человека в области художественной культуры – предмет теоретических и научно-исследовательских работ многих практиков и теоретиков театрального искусства. Однако еще относительно недавно – на рубеже Х1Х-ХХ веков -в театральных кругах велись серьезные споры о том, нужен ли вообще режиссер в театре.

А. Блок после «идеального воплощения» своей драмы «Балаганчик» в постановке Всеволода Мейерхольда объяснял в своем очерке «О театре» (1908) усиление значимости режиссера как самостоятельной творческой единицы: «Возвышение режиссера произошло по причинам совершенно понятным, но вполне отрицательным: во-первых, автор махнул рукой на театр, перестал ждать от него воплощения своих идей и разучился театральному делу; во-вторых, актер потерял живую душу, стал лживой героической куклой, которая переносима лишь тогда, когда ее держит на золотой цепи сведущий и трезвый человек» [1, с. 252].

В начале ХХ века в России происходит быстрое развитие режиссерского театра, и в первую очередь этот процесс мы связываем с именами создателей Московского художественного театра (МХТ) – Константина Сергеевича Станиславского и Владимира Ивановича Немировича-Данченко.

Все исследователи русского театра сходятся в мысли, что МХТ явился первым в России подлинно режиссерским театром. Внешние признаки режиссерского театра – художественное единство спектакля, его идейная определенность, единая воля режиссера, подчиняющая себе всех творцов действия, спектакля, появление «репертуарной линии», воспитание всей труппы в единой исполнительской школе, актерский ансамбль и т.д. – были сразу же названы современниками [2, с. 6].

Таким образом, эпоху «актерского театра» сменила эпоха «режиссерского театра», которая обозначила перед теоретиками и практиками сценического искусства новую проблему – формирование личности режиссера: какими качествами, специфическими чертами и свойствами человеческой природы должен обладать режиссер, каковы его основные функции и можно ли этой профессии научиться?

В классическом определении содержания профессии режиссера, данном В. И. Немировичем-Данченко, говорится о триединстве качеств режиссера [3, с. 162]:

1. Режиссер-толкователь.

2. Режиссер-зеркало.

3. Режиссер-организатор.

Режиссер-толкователь, он же – показывающий, как играть; так что его можно назвать режиссером-актером или режиссером-педагогом.

Режиссер-зеркало в своем творчестве своеобразно (бережно) отражает творческую индивидуальность актера. С помощью подсказок, замечаний он помогает актеру в создании сценического образа. Режиссер должен уметь помочь актеру творчески выразить себя, выразить в образе. «Режиссер-зеркало» должен обладать такими педагогическими качествами, как чуткость, внимательность, учитывать особенности индивидуального дарования артиста.

Режиссер-организатор – важнейшая функция режиссера. Он является личностью, организующей весь творческий процесс создания театрального зрелища. Именно он направляет этот процесс в единое русло, подчиняя его режиссерскому замыслу, направляет волю каждого исполнителя к достижению поставленной цели: образно и эмоционально раскрыть художественный материал в соответствии с замыслом режиссера-постановщика.

М. Н. Ромм в книге «Беседы о кино» пишет, что «режиссер – творческий работник, художественный организатор, руководитель театральной, кинематографической постановкой или зрелищных программ… На основе собственного творческого замысла режиссер создает новую сценическую реальность, объединяя в работе над спектаклем всех участников – актеров, художника, композитора. Режиссер первый истолковывает сценарий и доносит свое видение до отряда исполнителей, управляя ими, создает неповторимую стилистику зрелища» [4, с. 252].

Все сказанное означает, что режиссер обязан раскрыть содержание произведения сквозь призму собственного видения, учитывая актерские возможности исполнителя. В.Э. Мейерхольд считал, что режиссер должен быть, помимо всего прочего, еще и полноправным автором спектакля. И это замечание очень верно для режиссера театрализованных

представлений и праздников, в основе постановки которых чаще всего не драматургический материал, а режиссерский замысел, возникающий под влиянием актуальных проблем современности, историко-культурных событий прошлого и настоящего, ценностных установок личности режиссера, его гражданской позиции, идентификации с судьбой отечества и др. И режиссер массовых преставлений и праздников сначала продумывает замысел, на основе которого создается драматургия зрелищного представления, его «сквозное действие», по выражению К.С. Станиславского [5].

Таким образом, режиссер-постановщик на основе собственного замысла, по-своему истолковывая драматургический материал, эстетически объединяет всех участников постановки, выявляет идейное содержание спектакля, его жанр и внешнюю форму, ритм и мизансцены, организует и согласует между собой все компоненты зрелища: игру актеров, костюмы, декорации, музыку, свет и создает гармонически-целостное, обладающее художественным единством зрелище.

Многообразию творческих функций режиссера должно соответствовать такое же богатство творческих способностей. Вряд ли можно назвать профессию, которая нуждалась бы в еще большей разносторонности дарования, чем профессия режиссера. Режиссура – профессия, признанная самой сложной в театральном искусстве. Б.Г. Голубовский определил режиссуру как «профессию профессий» [6, с. 4], а М. Захаров назвал ее «суперпрофессией» [6, с. 4]. Чтобы посвятить себя этому сложному делу, человек должен обладать соответствующими данными.

В связи с этим можно констатировать, что формирование режиссерских способностей – одна из сложнейших задач в воспитании и становлении подлинно творческой личности режиссера-художника.

Народный артист РСФСР профессор Н.В. Петров отмечал: «Несчастье заключается в том, что вопросы, связанные с умением ставить спектакль, понятны всем и могут быть очень хорошо изложены, а вот вопросы формирования художника-мыслителя, воспитания руководителя, выращивания творческого организатора сложны, и на первый взгляд их трудно решить, так что о программном изложении этих вопросов никто и не задумывается, полагая, что они решатся сами собой, в процессе обучения молодежи режиссерской профессии» [7, с. 6].

В. П. Демин – автор книги «Формирование личности режиссера» – высказывает основные принципы театральной педагогики и выделяет необходимые качества режиссера, а именно: «.способность к художественно-образному мышлению, конкретность режиссерского видения, способность раскрыть основную мысль драматургического произведения через эмоционально-образное решение» [7, с. 7]. Кроме того, автор отмечает важность предрасположенности режиссера к актерскому творчеству как одну из самых необходимых сторон режиссерского дарования.

Большое значение автор уделяет развитию педагогических и организаторских способностей режиссера, а также умению четко излагать свои мысли и «увлекать своим творческим замыслом других».

И.Г. Шароев среди важнейших качеств режиссера отмечает умение чувствовать время, откликаясь на его призывы. «Мы живем в сложном, постоянно меняющемся мире. Мы участвуем в процессе его изменения, мы меняемся сами – ежедневно, ежечасно, так же как и весь мир, окружающий нас. Необходимое условие нашей профессии – быть остро восприимчивым к велению времени, к тому, что произошло и происходит сегодня на нашей планете» [8, с. 11], – писал режиссер.

К обязательным качествам режиссера И.Г. Шароев относит наличие четкой гражданской позиции. Режиссер должен постоянно находиться в центре общественной жизни, «в самой сердцевине событий века», быть истинным художником-патриотом, обращающимся к серьезным темам и проблемам в своем творчестве. Именно тогда он будет являться истинным проводником тех идей, которые волнуют его современников.

Б.Е. Захава в книге «Мастерство Актера и Режиссера» выводит режиссерские способности в три группы: «В первую группу мы включим такие, которые являются общими для любого искусства. Они существенно не изменяются в зависимости от того, на какой именно вид искусства направлены: на литературу, живопись, театр и т.д.

Есть и такие способности, которые, являясь общими для всех видов искусства, по характеру их использования в значительной степени изменяются в зависимости от специфики данного вида искусства. Такие способности мы отнесем ко второй группе.

Третью группу составляют способности, связанные с необходимостью для режиссера хотя бы потенциально быть также и актером, т.е. обладать известным минимумом актерских качеств» [9, с. 368-369].

Исходя из анализа работ, посвященных исследованию проблемы режиссерских способностей, а также учитывая специфику режиссерского творчества, можно выделить следующие профессиональные умения, необходимые современному режиссеру. К ним относим следующие умения:

– социокультурные умения: умение откликаться на актуальные современные проблемы в выборе темы и проблемы постановки; умение наполнить постановку на историко-культурную тему духовно-нравственным содержанием, отвечающим гражданским интересам народа; умение следовать традиционным народным ценностям в создании театрализованного представления и праздника любого вида и жанра.

Подлинный художник отражает в своем искусстве время – динамичное, противоречивое, тревожное. Он должен уметь чувствовать драматизм жизни и находить в ней конфликт. «В год, в день, в который трудимся мы, творится история человечества, полная радостных свершений и творчества, и, с другой стороны, окрашенная драматическими и трагическими событиями. Откроем утреннюю газету, посмотрим вечерние новости по телевизору, послушаем радио, и мы окунемся в необозримый океан сегодняшней борьбы, жизни, исторических потрясений, политических интриг, военных переворотов – словом, во все, чем сегодня заполнены страницы международной жизни. И от верного ощущения дня мира рождается у художника та эмоциональная заразительность, которая приводит к возникновению подлинного искусства, обращенного к людям, к человечеству» [8, с. 12], -отмечал И.Г. Шароев;

– исследовательские умения. Режиссер театрализованных представлений и праздников в основном работает над современной темой. В этом заключается не только большая творческая радость, но и главная трудность, потому что режиссер каждый раз соприкасается с совершенно новым материалом, который выдвигает жизнь, и этот материал должен быть по-новому, свежо решен. Здесь режиссер выступает в роли первооткрывателя. Ему предстоит исследовать еще не апробированный сценой жизненный материал, выявить его действенность, политическую и эстетическую сущность, его нравственное начало, отыскать новые черты человеческой личности, формирующейся сегодня.

Ведь, как писал Станиславский: «Вы… не будете поняты народом, если не сможете отразить духовные потребности своей современности, того «сейчас», в каком вы живете» [10, с. 251-252];

– текстовые умения: умение создавать сценарный текст; умение осуществлять ценностно-смысловое единство компонентов текста; умение отбирать из собранного текстового материала для сценария информационные и художественно-эстетические факты; умение интерпретировать текстовый материал в целях решения целей и задач постановки;

– когнитивно-коммуникативные умения: умения выделять ключевые слова и словосочетания в анализируемом тексте; умение определять тему и главную мысль текста; умение интерпретировать документальные и художественные тексты в целях перевода их в образный план сценария;

– коммуникативно-педагогические умения: умение доступно объяснить участникам постановки цель и сверхзадачу автора сценария и режиссерского постановочного замысла; умение увлечь исполнителей оригинальностью авторского замысла; умение привлечь

творческий коллектив к активной исследовательской деятельности в поиске наиболее эффективного решения возникающих проблем в процессе создания театрализованного представления или праздника.

Наличие педагогического дара, то есть сочетание способностей к педагогике с влюбленностью в жизнь, в человека, – одно из главных условий соответствия режиссерской профессии. Истинный педагог и истинный художник – личности, стоящие рядом, адрес их деятельности – человек, его духовный мир. «Педагогический дар – прекрасное качество человеческого сердца – совершенно необходим в режиссерском деле. Режиссер – это педагог, так как он сердечно озабочен духовным благополучием человека» [7, с. 13];

– интегративные умения; умение органично сочетать основной, обобщенный образ театрализованного представления или праздника с дополняющими его образами других видов искусств, уточняющих семантику содержания и формы доминирующего образа.

Однако создание театрализованного представления или праздника – это творческий процесс, на конечном этапе которого автор и коллектив его единомышленников получают продукт – постановку для представления ее на художественно-эстетический суд массового зрителя. Следовательно, требуется определить те творческие способности, которые проявляются у режиссера-постановщика оригинального авторского замысла как результата индивидуальной художественно-эстетической деятельности.

Специфические способности режиссера театрализованных представлений и праздников – это результат развития предрасположенности личности к режиссерско-по-становочной деятельности, выраженной в образном мышлении, в способности зримо представить игровую ситуацию на основе образных ассоциаций традиционных и авторских аналогий, индивидуальных художественно-эстетических представлений в их неординарных режиссерских формах. Эти задатки активно проявляются и развиваются в учебном процессе творческого вуза, но достигают более высокого качественного уровня в процессе создания и воплощения театрализованных представлений или праздников разных видов и жанров.

Специфическими способностями режиссера театрализованных представлений и праздников являются:

– способность к образному мышлению: способность к образному представлению жизненных впечатлений; образное видение предмета или явления в его художественно-эстетическом преобразовании, на основе которого развивается в процессе режиссерско-постановочной деятельности панорамное видение сценарного действия;

– образная память: образно-ассоциативные представления в области национальных культурных концептов, образные аналогии сравниваемых предметов и явлений; память движения, действия, поворотов, т.е. память не констатация, а память, преобразующая видимый мир в художественный и символический мир;

– впечатлительность при восприятии окружающей действительности: сверхчувствительная реакция на прекрасное/безобразное, эмоциональное сострадание, сочувствие, соболезнование человеку, болезненная реакция на социальную несправедливость, милосердие, готовность прийти на помощь обиженному и страдающему человеку;

– способность ставить и решать нестандартные прикладные задачи, встающие в процессе режиссерской деятельности;

– прогностические способности: представить и наметить режиссерскую экспликацию сценарного действия, вообразить союз искусств как средство эмоционального воздействия на зрителя, установить ключевые, базовые фрагменты монтажного листа, «услышать» ритм движения сюжета, ощутить атмосферу праздника или представления, почувствовать «настроение» задуманного действа;

– артистизм режиссера: способность представить, обрисовать и разыграть перед исполнителями игровую ситуацию, отражающую смысловой фрагмент сюжетного действия, соответствующий логике и образу замысла и эмоциональному тонусу постановки;

– организационно-управленческие способности : способности устанавливать доверительные отношения с членами творческого коллектива, способность сочетать требовательность и доброжелательность к исполнителям замысла режиссера-постановщика театрализованного представления или праздника, способность осуществлять индивидуальный подход к коллегам, способность доходчиво и убедительно объяснять участникам проекта сверхзадачу творческой постановки.

Организаторские способности можно разделить на две части, составляющие единство: личностные качества и профессиональные. На качественную характеристику последних влияют индивидуальные особенности личности режиссера-педагога: целенаправленность, духовно-нравственные ценности, социальная направленность режиссера, требовательность к себе и своим ученикам, ответственность за выполнение порученного дела, инициативность, наблюдательность, самообладание, воля в преодолении трудностей, возника-щих в процессе профессиональной деятельности, неуспокоенность достигнутыми результатами, эмоциональная отзывчивось и т.п.

Завершая потрет режиссера, особо следует остановиться на режиссере-гражданине, режиссере-личности как важнейшем профессиональном качестве современного режиссера. Выступая идейным проводником, режиссер должен иметь свое личностное ощущение темы, обладать «мировоззренческим фундаментом» [8, с. 14], иметь личностное отношение к тем или иным событиям и проблемам. Без этого невозможно подлинное искусство художника.

В заключение необходимо отметить, что личность режиссера театрализованных представлений и праздников представляет собой особый интерес, поскольку от его государственного мышления, понимания социально-нравственной функции массовых празднеств и театрализованных представлений, знаний им законов драматургии театрализованных представлений, в том числе механизмов воздействия на ум и чувства зрителей зависит эффективность взаимодействия между участниками постановки и массовым зрителем, так как театрализованные представления и праздники – одно из средств «духовно-практической организации общественной жизни» [11, с. 3]. Собственно, в этом заключается конечная цель режиссера – пробиться к сердцам людей, зажечь их идеями, пробудить в них желание созидать и вдохновить на новые свершения.

Литература

1. Блок А. Собр. соч. в 8 т. Т. 5. М.-Л. 1962.

2. У истоков режиссуры: Очерки из истории русской режиссуры конца XIX – начала ХХ века: Труды Ленинградского государственного института театра, музыки и кинематографии. Л., 1976.

3. Немирович-Данченко Вл.И. Из прошлого. М., 1936.

4. Ромм М.Н. Беседы о кино. М., 1980.

5. Станиславский К.С. Собр. соч. в 9 т. Т. 2. М., 1989.

6. Голубовский Б. Шаг в профессию. М., 2002.

7. Дёмин В.П. Формирование личности режиссера. Саратов, 1983.

8. Шароев И.Г. Режиссура эстрады и массовых представлений. М., 1986.

9. Захава Б.Е. Мастерство актера и режиссера. М., 2008.

10. Станиславский К.С. Статьи. Речи. Беседы. Письма. М., 1953.

11. Чечётин А.И. Основы драматургии театрализованных представлений. СПб., 2013.

References

1. Blok A. Sobranije sochinenij v 8 tomah [Collection of works in 8 volumes]. V. 5. Moscow-Leningrad, 1962.

2. U istokov rezhissury: Ocherki iz istorii russkoj rezhissury konca XIX – nachala XX veka: Trudy Leningradskogo gosudarstvennogo instituta teatra, muzyki i kinematografii [At the beginnings of stage direction: Essays from the history of Russian direction of the end of XIX-

beginning of XX century. Proceedings of the Leningrad state institute of theatre, music and cinematography. Leningrad, 1976.

3. Nemirovich-Danchenko Vl.I. Iz proshlogo [From the past]. Moscow, 1936.

4. Romm M.N. Besedy o kino [Conversation on the movie]. Moscow, 1980.

5. Stanislavsky K.S. Sobranije sochinenij v 9 tomah [Collection of works in 9 volumes]. V. 2. Moscow, 1989.

6. Golubovsky B. Shag v professiyu [Step into the profession]. Moscow, 2002.

7. Demin V.P. Formirovanie lichnosti rezhissera [The formation of the personality of the Director]. Saratov, 1983.

8. Sharoev I.G. Rezhissura estrady i massovyh predstavlenij [Directing stage and massive representations]. Moscow, 1986.

9. Zakhava B.E. Masterstvo aKtera i rezhissera [Skills of the actor and director]. Moscow,

2008.

10. Stanislavsky K.S. Stat’i. Rechi. Besedy. Pisma [Article. Speech. Conversation. Letters]. Moscow, 1953.

11. Chechetin A.I. Osnovy dramaturgii teatralizovannyh predstavlenij: uchebnik [Fundamentals of drama performances: a textbook]. Saint Petersburg, 2013.

УДК 008:78:316.7 Н.В. КАЗИНА

ЭКОЛОГИЯ МУЗЫКИ: СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ ИЗМЕРЕНИЕ

Казина Нина Викторовна, соискатель кафедры культурологии Таврической академии Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского (Симферополь, ул. Ялтинская, 20), [email protected]

Аннотация. Статья посвящена исследованию понятия «экология музыки». Оно тесно соприкасается с экологией человека, рассматриваемой в философско-антропологическом и социокультурном измерениях. В этом контексте экология музыки становится в один ряд с такими понятиями, как экология культуры, экология окружающей среды. Это актуализирует значимость поднимаемых проблем, исходя из задач, поставленных перед сообществом РФ в Год экологии, главной из которых является обеспечение экологической безопасности в стране. Наиболее полно в статье исследуется терапевтическая функция музыки в социокультурном пространстве. Есть все основания полагать, что музы-котерапия, как новое направление в науке, позволит сложиться новой системе оздоровления человека и гармонизации окружающей среды его обитания.

Ключевые слова: экология музыки, экология культуры, музыкотерапия, энтропия, гармоничная среда обитания.

УДC 008:78:316.7 N.V. KAZINA

ECOLOGY OF MUSIC: SOCIO-CULTURAL DIMENSION

Kazina Nina Viktorovna, graduate of the department of cultural studies at the Taurida national academy of Crimean federal university named after V.I. Vernadsky (Simferopol, Yaltinskaya str., 20), [email protected]

Abstract. The article is devoted to the research of the concept “music ecology”. It is closely related to the human ecology, considered in the philosophical-anthropological and socio-cultural dimensions. In this context, the music ecology becomes in one row with such concepts as culture ecology, environmental ecology. This actualizes the significance of the problems raised, based on the tasks set for the community of the Russian Federation in the Year of Ecology, the main one of which is ensuring environmental safety in the country. Most fully the article investigates the therapeutic function of music in the socio-cultural space.There is every reason to believe that music therapy, as a new direction in science, will allow the

Профессия ‘Режиссер-постановщик’ – как им стать, где учиться, требования, зарплата |bestProfs

Режиссер-постановщик — руководитель творческой группы, работающий с фильмом, спектаклем или перформансом. Кто такой режиссёр? Режиссер-постановщик (фр. régisseur , от лат. rego управляю) — руководитель творческой группы, работающий над созданием фильма, спектакля или шоу.
Правильная профессия для тех, кто интересуется мировой художественной культурой.

выбор профессии, что важно для школьных предметов). Характеристика карьеры Режиссер-постановщик — это творческий руководитель кинематографического, телевизионного или театрального проекта. Он отвечает за художественную часть работы. Под его руководством работают актёры, операторы, звукорежиссёр, художник-постановщик, постановщик движений и пр. Литературной основой служит сценарий или пьеса, и режиссёр-постановщик далеко не всегда является их автором. Но, в конце концов, именно он несет ответственность за то, что видит наблюдатель. С его именем ассоциация будет успешной или неудачной. Режиссер-постановщик может специализироваться на производстве игровых и документальных фильмов, театральных постановок, цирковых представлений, музыкальных шоу, массовых мероприятий. Обычно режиссёра-постановщика называют просто режиссёром, т.к. и без уточняющего «прицепа» ясно, что он отвечает за постановку. Это касается любого режиссёра-постановщика, независимо от специализации. Мы опишем несколько вариантов для этой профессии. В театре режиссёр руководит творческим коллективом, занятым в постановке: выбирает актёров, работает с ними над ролями, вместе со звукорежиссёром и художником сцены продумывает оформление спектакля и пр. При этом он подчиняется творческому руководителю театра (если сам не является таковым), и они совместно выбирают пьесы для постановки.Организационные вопросы в процессе репетиций и во время представления ему помогает решать помощник режиссёра. Он общается с техническими службами, актерами и обеспечивает бесперебойную работу во время представления. Искусство цирка в корне отличается от театрального. Так же, как цирковая компания отличается от театральной: артисты цирка работают как династии, они годами обрабатывают их количество. Они часто смертельны. Более того, в цирковой компании не только люди, но и дрессированные животные. Цирк работает для развлечения публики, и главная задача циркового режиссёра – сделать каждый номер как можно ярче и зрелищнее. Всё это вносит свою специфику в работу циркового режиссёра. Правила его работы, однако, похожи на работу театрального режиссера. Он продумывает интригу представления, работает с артистами, художником-постановщиком, инженерами-конструкторами, бутафорами, осветителями, звукорежиссёром и др. участниками циркового шоу. Кинотеатр — сложный производственный процесс. (Как телевидение) У кинорежиссёра есть целая бригада помощников: второй режиссёр, режиссёр по работе с актёрами, помощник режиссёра (ассистент режиссёра, который ведёт хронометраж отснятого материала), консультанты и пр. Хотя как минимум двое из этой бригады и обозначаются словом «режиссёр», они выполняют другие задачи. Например, второй режиссёр (в западном кино – First Assistant Director) помогает режиссёру-постановщику при разработке режиссёрского сценария, формулирует информацию для художников по гриму, по костюму, для ассистентов по актёрам и пр., планирует съёмочный процесс. И следит, чтобы весь производственный процесс шёл без сбоев, чтобы каждый раз съёмочная площадка была готова к работе, актёры и костюмеры были на своих местах и т.д. Это очень большой объём работы, и обычно у кинорежиссёра два вторых режиссёра. Директор по работе с актерами (он помощник актеров, режиссер-актер) ищет подходящих художников на роль, устраивает свои тесты фотографий и фильмов. Основную организационную нагрузку при производстве фильма поддерживают продюсеры, занимающиеся вопросами бюджета, дистрибуции и т. Д. Продюсер фильма также отвечает за привлечение важных участников процесса, включая режиссера, если, конечно, он не является инициатором производства. Как продюсеры, так и режиссеры являются предметом руководства киностудии. Работа режиссера начинается со сценария. Он может подготовить сценарий самостоятельно или в сотрудничестве с профессиональным сценаристом. За основу можно взять законченную литературную работу или совершенно новую историю. Даже если кинорежиссёр ставит фильм на готовый сценарий, он его дорабатывает по-своему: посекундно и покадрово расписывает план съёмки каждой сцены. Результатом является сценарий режиссера. Нужно изучить материалы, связанные с темой фильма, он просит специалистов, которые могут дать ему советы по некоторым вопросам. Участвует в составлении сметы, вместе с продюсером и вторым режиссёром намечает план работы. Вместе с художником-постановщиком, главным кинооператором, звукорежиссёром обсуждает художественную концепцию фильма и его оформление, утверждает эскизы, разработки, декорации и пр. Вместе с композитором и звукорежиссёром намечает экспликацию звука (график-схему). Выбор актеров (с использованием помощника по кастингу), работа с каждым из них над ролью, выполнение повторения сцен и т. Д. Контролирует запись. В конце процесса восстановления выберите необходимые дубликаты, управляйте процессом редактирования и дублирования. Некоторые режиссеры совмещают работу с театром и кино. Например, художественный руководитель театра «Ленком» Марк Захаров прославился в 1960-х годах как театральный режиссер. Когда он руководил театром в 1973 году (тогда Московский театр имени Ленинского комсомола), он быстро сделал его самым популярным в Москве. Каждое выступление Захарова является столицей столицы: «Молитва памяти», «Королевские игры», «Варвар и еретик», легендарные «Юнона и Авось» и многие другие. В то же время он является автором фантастических фильмов, которые любят миллионы: «Двенадцать стульев», «Общее чудо», «Мюнхгаузен», «Быстро построенный дом», «Формула любви», «Убить дракона» , Место работы Режиссер-постановщик может работать в кино, на телевидении, в театре, в цирке и т. Д., В зависимости от специализации. Хотя некоторые режиссеры успешно выступают в разных сферах. Оплата труда Важные качества Профессия режиссёра-постановщика предполагает артистизм, образное мышление, хороший интеллект, широкий кругозор, воображение, самодисциплину, высокую трудоспособность и лидерские качества. И более важным качеством является чувство современности. Режиссер должен чувствовать, насколько уместен тот или иной предмет к идее современного мира. Знания и навыки Режиссёр должен владеть теорией и практикой режиссуры, актерского мастерства, основами сценического и музыкального оформления, операторского искусства, понимать законы драматургии. Очень важные знания в истории литературы, изобразительного искусства, театра и кино. Необходимо знание классических и современных произведений драматургии, кинематографа. Желательно знать иностранные языки. Где учиться для режиссера: Театр драмы и музыки Российский университет театрального искусства — ГИТИС. Режиссерский колледж. Отдел драматического направления ул. Петербургский гуманитарный союз. Отдел ст. Специальность по программе «Режиссер театра». Б. Щукин. Режиссёрский факультет. Специальность «Прямой театр» и другие театральные вузы. Цирк, показывает русское театральное искусство — ГИТИС. Режиссерский колледж. Отдел циркового дирижирования. Специальность «Дирекция цирка» Государственного университета культуры и искусств г. Москвы (МГУКИ). Театрально-режиссерский отдел. Специальность «Театральный режиссер». Специализация «Режиссура» Специальность «Режиссерские и праздничные спектакли». Специализации: «Режиссерские спектакли и праздничные дни» и «Режиссерские программы». Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма. Направление «Режиссура театральных постановок и праздников» Кино и телевидения Всероссийского государственного университета кинематографии имени С.А. Герасимова (ВГИК). Режиссерский колледж. Специальности: «Направление художественных фильмов», «Направление научно-популярных фильмов», «Направление анимационных фильмов»; Высшие курсы по кино и телевидению во ВГИКе. Конкурс: «Съемка», «Режиссерский и телевизионный фильм»; Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина (ГИТР). Кафедра телевизионного и мультимедийного управления.

---

Видео по теме

---

Рекомендуем:

Профессия «Стоматологический гигиенист» сколько зарабатывает?
Столяр — требования
Специальность «Хирург-колопроктолог» — как им стать?
Кузнец особенности и требования
Профессия «Спасатель МЧС» заработная плата в Москве

Второй режиссер — мать, робот или «подарок судьбы»? — Статьи на КиноПоиске

В чем разница между режиссером-постановщиком и вторым режиссером и какой вклад каждый из них вносит в создание фильма — рассказывают представители профессии.

«Благодаря „Елкам“ я знаю все о пингвинах»

Галина Стрижевская, второй режиссер, куратор одноименного курса в киношколе «Индустрия»:

— Второй режиссер — это собирательная сила, ведущая к результату. Сила, которая соединяет всю съемочную группу, начиная с режиссера и продюсера и заканчивая рабочими и водителями. Человек, который знает на съемочной площадке обо всем: кому какие обязанности делегировать, чтобы добиться результата; как проходит съемочный день и когда он должен закончиться; что и где будут снимать дальше. Специалист, у которого в голове находится вся информация о проекте.

Галина Стрижевская / Фото из личного архива

Режиссер, на мой взгляд, должен заниматься творчеством — сценарием, драматургией, эмоциональным и художественным наполнением фильма, работой с артистами. Он продумывает, как должны жить артисты на экране, как работает в кадре та или иная декорация, какая будет атмосфера у фильма, с какой эмоцией должен выходить зритель из зала. Помочь ему это воплотить в жизнь — как раз задача его друга и соратника, второго режиссера, который становится его руками на съемочной площадке. Режиссер тогда может не отвлекаться на бытовые задачи, а погружаться в свои, творческие. Все-таки ему проще общаться с одним-двумя людьми (другой такой человек — оператор), нежели со всей съемочной бригадой.

Возможно, это прозвучит слишком пафосно, но вторым режиссером суждено стать не каждому. Чтобы успешно выполнять эту работу, необходим определенный набор качеств. Тут важны организованность и умение распределить задачи внутри группы людей (иногда очень большой). Нужно быть мобильным, ответственным и быстро принимать решения, потому что на съемках приходится сталкиваться с самыми разными ситуациями. В характере человека должно быть определенное бесстрашие. Как я часто говорю своим студентам, в лексиконе второго режиссера нет фразы «Я не знаю, как это сделать». Второй режиссер — это специалист, который должен найти выход из ситуации, которая порой кажется абсолютно неразрешимой.

Впрочем, недавно я поняла одну парадоксальную вещь: даже если тебе кажется, что твой многолетний опыт позволил учесть в работе все непредвиденные моменты, что ты все просчитал и ко всему подготовлен, то ничего подобного. Например, к нам во время одной из недавних съемок (название проекта Галина Стрижевская оставила в секрете — Прим. КиноПоиска) не приехала игровая машина. К сожалению, единственный автомобиль своего типа в городе и, возможно, в стране. Речь о «делориане» (машина этой марки фигурировала в фильме «Назад в будущее» — Прим. КиноПоиска).

На съемках фильма «Хардкор»

В таких ситуациях ты особенно остро чувствуешь собственное бессилие. Мы не могли поменять план работы, свернуть съемки или перенести их на другую локацию, так как у нас с собой было большое количество осветительной и прочей аппаратуры. К тому же мы сильно зависели от ночного света. В этот момент ты начинаешь сначала злиться, так как ничего не можешь сделать. Это, наверное, самое обидное в профессии. Потом наступает следующая стадия — принятие, а за ней — нахождение пути решения проблемы. Стало понятно, что необходимо переключиться на другую задачу и решить вопрос с авто. Мы не стали перемещать всю технику и всех специалистов, а собрали небольшую группу — режиссера, оператора, администратора — и поехали на следующий объект для съемок настроенческих кадров. Ходили с ручной камерой, снимали, потом вернулись. В итоге у нас уже был хороший запас красивого отснятого материала для монтажа. В общем, что бы с нами ни происходило, даже на первый взгляд плохое, это всегда приводит только к лучшему (пусть мы это понимаем позже). Это мое жизненное убеждение.

Другой пример — пингвины. Благодаря одному небезызвестному новогоднему кинопроекту («Елки» — Прим. КиноПоиска) я, кажется, стала орнитологом и знаю абсолютно все про этих птиц. В курсе, где живут их 18 видов и в каких условиях. Сейчас будет спойлер: у нас большие и красивые пингвины не живут вообще, а в зоопарках обитают только маленькие, чилийские. Как мы справились с этой проблемой? Так же, как создатели «Игры престолов», например, с драконами. Обратились к специалистам по визуальным эффектам и нарисовали пингвинов при помощи компьютерной графики.

Моя работа над фильмом начинается с тщательного разбора сценария на производственные составляющие, составления календарно-постановочного плана (КПП), в котором описывается, как можно воплотить в реальности сценарий: в какой день и что снимается, кто именно будет играть, какой реквизит и костюмы необходимы. Максимально подробный четкий план, без которого невозможно реализовать задуманное. Как ни странно, но мне очень помогает в работе первое образование: я окончила факультет нано- и биомедицинских технологий Саратовского государственного университета по специальности «физик-микроэлектронщик». Прекрасное классическое образование, я очень довольна им, хотя так и не стала работать по специальности. На физфаке учат думать — это первостепенная вещь, которая необходима второму режиссеру. Поэтому, наверное, у меня так хорошо и получается сделать из хаоса порядок, структурировать и раскладывать все по полочкам.

Мне часто говорили, что второй режиссер — «злой человек, которого ненавидят, причем вся группа». Я очень удивлялась. Я по натуре очень дружелюбная, поэтому хотела выстроить общение внутри коллектива соответствующе. Здесь важно понимать, что во время проекта мы со всей съемочной группой постоянно находимся вместе. Бывает даже такое, что коллег по работе видим чаще, чем свои семьи. И чем длиннее проект по времени, тем дольше твои отношения в коллективе. Нормально, что при этом возникают противоречия, все мы живые люди. Гасить конфликты, решая возникающие проблемы, — одна из задач второго режиссера. Он должен быть как клей в команде. Коммуникативные навыки — то, без чего эта профессия не смогла бы существовать. Золотое правило: относись к людям так, как хочешь, чтобы они относились к тебе. Я люблю командную работу. Без нее, в одиночку, прийти к определенной цели невозможно. Это одна из важнейших вещей, которые я повторяю своим студентам.

Читайте также: Кинопрофессии: Чем занимаются на съемках фильмов гаферы?

Когда я 10 лет назад пришла в эту профессию, мне говорили, что хороший второй режиссер ценится на вес золота. С тех пор мало что изменилось. Конечно, ощущается нехватка профессиональных кадров. Настоящих специалистов в этой области, за редким исключением, нет, и, к сожалению, их нигде не учат. Это одна из причин, по которой я вместе с киношколой «Индустрия» решила открыть новый учебный курс и набрать студентов для занятий по специальности.

Многих абитуриентов смущает слово «второй» в названии этой профессии. Рядом с ним же есть слово «режиссер», отсюда возникает мысль, что если ты будешь учиться на второго режиссера, то станешь потом режиссером-постановщиком, то есть первым режиссером. Я считаю, что в таком случае не нужно тратить время и выбирать такой извилистый путь в индустрию. Лучше сразу погружаться в режиссуру — по сути, абсолютно другую профессию, — ведь жизнь и так короткая.

Прежде всего нужно понимать, что у специалистов этих областей по-разному работают мозги: второй режиссер — более собранный человек, он в большей степени занимается технической частью, чем режиссер, который по своей природе творец. Конечно, у меня бывали и такие ситуации, когда мы с режиссером делились на два юнита (команды — Прим. КиноПоиска) и снимали по отдельности, если придумывали что-то сверх того, что планировали изначально (творческий процесс, без него никуда). Обидно ли, что все лавры достаются режиссеру? Нет. Я же знаю, что была его поддержкой и опорой, трудилась над тем, чтобы фильм был успешным. И мне везет с режиссерами, они тоже это понимают и благодарят меня.

«Наше кино — это своего рода шапито»

Александр Хант, режиссер, оператор:

Александр Хант / Фото: Элен Нелидова

— Когда я окончил ВГИК, то подумал, что для меня это будет хороший опыт — пойти на площадку в качестве второго режиссера, хотя до этого я был и осветителем, и дольщиком, и рабочим, и бригадиром массовки. Думаю, я пытался для себя понять, что нужно делать, чтобы все работало так, как надо. А тут как раз подвернулся сериал, для которого был срочно нужен второй режиссер. Мне кажется, это очень сложная работа. По крайней мере, у меня не получилось. После четырех с половиной месяцев я был уволен. Все-таки режиссер и второй режиссер — это разные профессии.

Я не очень коммуникабельный человек. Если человек мне не близок, то мне сложно наладить с ним отношения. Тогда как второй режиссер должен выстроить на площадке отношения со всеми вне зависимости от личных симпатий. Он отвечает за то, чтобы синхронизировать всю группу. Чтобы каждый цех был вовремя там, где нужно и когда нужно, или отдыхал, когда это действительно необходимо. Чтобы атмосфера была здоровая. Надо уметь поставить человека на место, не обидев, и похвалить так, чтобы он не зарвался. Подобные навыки, как мне кажется, очень связаны с женской интуицией, поэтому второй режиссер в моем представлении — женщина. С другой стороны, возможно, я просто редко сталкивался с мужчинами в этой роли. Те, кого я видел, либо напоминали роботов, либо стремились быть такими, как их коллеги-женщины.

На съемках фильма «Как Витька Чеснок вез Леху Штыря в дом инвалидов»

Я по характеру такой человек, который часто лезет в чужие проблемы. Ну, например, могу пойти помогать гримерам делать прическу. У меня возникают такие позывы, когда хочется как-то во всем поучаствовать. Нередко это плохо сказывается на деле. В какой-то момент я захожу на чужую территорию, и последствия могут быть разные. Кто-то пожимает плечами и превращается в безынициативного исполнителя, который ждет, когда к нему придут и скажут, что делать. Другой человек попытается тебя остановить или втянется в соревнование, доказывая свою правоту. Другими словами, второй режиссер должен в том числе следить и за режиссером, понимать его замысел и настраивать всех остальных на одну волну.

Когда я работал над «Витькой Чесноком», то все время был в какой-то агонии, даже присесть отдохнуть не мог на площадке. У меня было ощущение, что я как бы везде и при этом нигде. Не могу сказать, что это был удачный опыт: я реально страдал от того, что пытался все успеть. У нас на площадке был прекрасный второй режиссер Лариса Чайковская, но я построил работу так, что все замкнул на себе. В итоге все члены группы шли ко мне со своими проблемами. Никто не знал, что я придумал вместе с оператором, а мы не очень-то делились своими замыслами с остальными. Сейчас я понимаю, как много начудил при работе над «Чесноком». Нужно доносить до людей свои мысли, иначе все перестают понимать, что происходит.

Мне кажется, профессия второго режиссера очень хорошо и точно показана в сериале «Оттепель» — взрослая женщина, которая спасает режиссера и группу в трудных ситуациях. Мой образ второго режиссера — образ матери, которая может быть и строгой, и мягкой. При ее появлении группа понимает: вот человек, который возьмет на себя все, избавит тебя от лишних мыслей. Если во время съемочной смены, допустим, пошел дождь, она скажет: «Не думайте об этом, мы отменим смену, все решим». В такой момент чувствуешь, что находишься под прикрытием.

На съемках фильма «Как Витька Чеснок вез Леху Штыря в дом инвалидов»

Хороший второй режиссер должен полностью оградить режиссера от всех организационных забот. Времени на все не хватает. Когда режиссер начинает вникать в мелкие проблемы, то сразу распыляется, вместо того чтобы заниматься только своей профессией, тем, что в итоге будет на экране. По-хорошему, он обязан большую часть времени на площадке проводить с актерами. Ведь для них съемки — это огромное испытание. По сути, их работа сводится к тому, чтобы сидеть и ждать, когда все будет готово. Как правило, подготовка кадра занимает 90% съемочного дня. Оставшиеся 10% — это время актера, когда после слов «Мотор! Начали!» он может начать что-то делать. Эти 90% для актера — фатальное испытание. Мне кажется, что задача режиссера — не дать ему за это время сойти с ума и занять его работой, чтобы он не выпадал из процесса, а наоборот, еще глубже погружался в роль.

У меня есть ощущение, что режиссер сегодня, как правило, находится немного в стороне от актеров. Я никогда не видел площадку, где режиссер был бы с ними в какой-то связке. Для меня большой проблемой во время работы над «Чесноком» было отсутствие репетиционного периода. Возможно, поэтому у меня не сложился полноценный союз с Ткачуком и Серебряковым. Они замечали, что я снимаю очень много кадров и при этом не занимаюсь ими. Когда они начинали спрашивать у меня что-то сложное, я говорил: «Да-да-да, сейчас-сейчас» — и прятался за камеру, понимая, что мне так проще. В итоге находок на площадке оказалось в разы меньше, чем могло бы быть. Из-за спешки я часто шел на компромисс и постоянно думал, что смогу даже неудачно снятую сцену поправить на монтаже. Это была ошибка — уж лучше бы я остановился. Когда я сделал первую сборку материала, то понял, что ничего не клеится. Это была катастрофа. Шесть месяцев я выбирался из этой ямы, пытаясь понять, как это все оживить.

Как ни странно, работа второго режиссера не ограничивается подготовкой, планированием и самими съемками. Она продолжается и после, во время постпродакшена. Особенно когда режиссер сходит с ума и говорит, что ему надо прощаться с профессией и уходить работать куда-нибудь в шахту, чтобы отмыть карму от «преступлений», совершенных на съемках. В этот момент второй режиссер приходит к тебе и бросает спасательный круг, говоря: все нормально, всегда так, ничего страшного, давай еще попробуй. Он становится такой палочкой-выручалочкой. Вот почему многие режиссеры, найдя хорошего второго режиссера, работают потом с ним вместе еще долгие годы.

В конце концов, самые важные качества второго режиссера в нашей системе кинопроизводства не столько профессиональные, сколько человеческие. Наше кино сейчас — это своего рода шапито. Каждый раз, оказываясь на съемочной площадке, я чувствую, будто оказался в бродячем цирке, для участников которого их занятие не столько способ заработка, сколько образ жизни. Поэтому у нас очень ценится умение второго режиссера чувствовать группу и спасать коллектив, когда он рушится. А если человек при этом еще и профессионал своего дела, то это вообще подарок судьбы.

Знакомство с профессией: режиссер кино и телевидения

По статистике Всероссийского центра изучения общественного мнения, 47% россиян работают не по специальности, 20% из них нашли себя в другой сфере. Чтобы молодым людям было легче определиться со сферой деятельности, Университет Талантов проводит профильные смены и школы, где можно пройти профпробы и узнать особенности профессий.  

Сегодня компетенции телережиссера пригодятся не только на телевидении, но и во многих сферах, начиная от ведения блога и заканчивая медиа-сопровождением проектов. Вместе с Резедой Фасхутдиновой, экспертом Весенней профильной школы Университета Талантов, режиссером телеканала «Новый век» и доцентом кафедры телевидения факультета кино и телевидения Казанского государственного института культуры, мы погрузились в особенности профессии и выделили важные качества. 

Профессия телевизионного режиссёра требует знаний не только в области режиссуры, но в области искусства, фотографии, литературы. В образовательную программу КазГИКа включены актерское мастерство, сценическая речь, операторское искусство и фотокомпозиция. Дополнительные предметы, не относящиеся напрямую к основной профессии, дают возможность в будущем перейти в другую область. Например, владение сценической речью позволяет работать ведущим. Многие студенты, заканчивая обучение на кинооператора, работают режиссерами, а те, кто заканчивал режиссерский факультет, работают кино- или телеоператорами. 

Креативность, наблюдательность, умение придумать интересную форму – важные качества любого режиссера. Также он должен разбираться в монтаже, знать, какой объектив лучше взять для того или иного кадра. Эти и другие технические навыки помогут донести мысль до зрителя.

Съемки – вдумчивая, поэтапная работа, которая требует  профессионализма и интеллектуальных ресурсов. Чтобы сделать трехминутный сюжет, снимается час материала, для которого нужно находить правильные точки, ракурсы. Режиссер подкован в техническом плане на том уровне, чтобы грамотно ставить задачи коллегам. Важно не только объяснить техническое задание, но и увлечь команду за собой, чтобы проект был интересен всем.  Александр Митта, режиссер фильма «Экипаж», в своей книге «Между адом и раем» писал: «Режиссер – это Колумб, который хочет открыть Америку, а вся его команда хочет домой». Нужно помнить, что телевидение – это конвейер. Иногда не хватает времени ни на вдохновение, ни на воображение, поэтому хорошая реакция, умение ориентироваться в звуковом пространстве и выделять главное помогут выдать в эфир программу без брака в нужном объеме.

– У телевизионщика нет выходных – вы должны сделать телевизионный продукт к определенному сроку. Режиссёр – это такая профессия, когда ты не можешь отработать 8 часов, прийти домой, выключиться и не думать ни о чём. Ты думаешь об этом всегда, ты постоянно находишься в своей работе, – отмечает эксперт.

Художественные фильмы и телевизионные проекты режиссеру необходимо не просто смотреть, а анализировать – если понравился, то почему он понравился, о чем этот фильм, что режиссер хотел этим сказать. Такой анализ полезен и для операторов, звукорежиссеров, ведущих.

– В интернете много фильмов и книг, посвященных этой теме. Это и книги Соколова по монтажу, «Между адом и раем» Митта. Все равно самое главное – это практический навык анализа и умение вычленять главные вещи. Просматривая любой фильм, программу, сериал, задавайте себе вопросы – зачем это было, что мне запомнилось, какие яркие моменты были, что произвело на меня впечатление, почему это вызвало такую эмоцию у меня? В дальнейшем это войдет в хорошую привычку – не просто смотреть и наслаждаться, а делать анализ художественных фильмов, телевизионных программ и документальных фильмов, которые мы смотрим, – советует Резеда Фасхутдинова.

Дмитрий Олешков,
Медиалаборатория Университета Талантов

Биография

Новая стратегия

Через год после избрания д-ра Тедроса на Всемирной ассамблее здравоохранения в 2018 г. государства-члены ВОЗ приняли 13 ^{-ю Общую программу работы} (ОПР13), пятилетний стратегический план с акцент на оказании измеримого воздействия в странах, чтобы поддержать страны в достижении связанных со здоровьем целевых показателей в Целях устойчивого развития.

Работа ВОЗ строилась на новом заявлении о миссии «Укрепление здоровья, обеспечение безопасности мира и служение уязвимым» и амбициозной цели «тройной миллиард»: на 1 миллиард человек больше распространяется благодаря всеобщему охвату услугами здравоохранения; На 1 миллиард человек лучше защищены от чрезвычайных ситуаций в области здравоохранения; и еще на 1 миллиард человек улучшилось здоровье и благополучие.

Преобразованная ВОЗ

Чтобы ВОЗ могла оказывать поддержку странам в достижении этих целей, д-р Тедрос в тесной консультации с региональными директорами ВОЗ руководил разработкой новой операционной модели, согласовывая новые структуры и методы работы Организации, и на трех уровнях Организации (штаб-квартира, региональные и страновые отделения).

Для поддержки новой операционной модели было создано несколько новых отделов, в том числе Отдел науки, Отдел данных и доставки для воздействия и Отдел готовности к чрезвычайным ситуациям.

Новые процессы

Чтобы сделать ВОЗ более эффективной и действенной, были пересмотрены или инициированы 13 основных процессов в трех областях:

Процессы, относящиеся к технической работе, такие как данные, нормы и стандарты и политический диалог;

Процессы внешних связей, такие как мобилизация ресурсов и коммуникация;

И процессы, относящиеся к управлению и администрированию, включая планирование и составление бюджета, цепочку поставок, набор персонала и управление производительностью.

Новая культура

Стратегии, операционные модели и процессы будут неэффективными без талантливой и мотивированной рабочей силы для их реализации.

Эти ценности определяют все, что делает ВОЗ, от набора новых талантов до оценки работы, обучения лидеров и менеджеров и рассмотрения кадров для продвижения по службе.

Под руководством д-ра Тедроса ВОЗ впервые добилась гендерного паритета в своем высшем руководстве и инициировала новую программу выплаты стипендий стажерам.

Обучение и оснащение медицинских работников во всем мире является приоритетным направлением работы. Продолжается работа по запуску первой Академии ВОЗ, цель которой – предлагать работающим людям новые и более эффективные методы обучения на нескольких языках во многих областях здравоохранения.

Под руководством д-ра Тедроса ВОЗ также привлекла сотрудников к разработке новой Хартии ценностей, в которой определены пять ключевых ценностей, лежащих в основе нашей сущности: государственная служба; техническое совершенство; честность; сотрудничество; и сострадание.

Группа руководителей штаб-квартиры ВОЗ

Д-р Самира Асма из Соединенных Штатов Америки – помощник генерального директора по данным, аналитике и предоставлению информации о воздействии. Основные обязанности в этой роли – руководить усилия Организации по созданию системы подотчетности, направленной на достижение «тройного миллиарда» целей, для отслеживания Целей устойчивого развития (ЦУР), связанных со здоровьем, путем наращивания потенциала страны, и генерировать надежные данные для прогнозирования и информирования политики общественного здравоохранения.Д-р Асма обладает более чем 25-летним опытом создания команд и конструктивных партнерских отношений, которые приводят к тому, что программы и стратегии общественного здравоохранения будут катализировать существенные и измеримое долгосрочное воздействие.

Д-р Асма вновь присоединилась к ВОЗ в 2018 году в качестве директора по показателям здоровья и измерениям и возглавила общекорпоративное взаимодействие с участием многих партнеров по разработке Общей программы работы 13 ^-й (ОПР 13), Механизма воздействия ВОЗ и Глобальные действия по ЦУР Планируйте основные этапы вместе с партнерами из ООН.

До повторного прихода в ВОЗ д-р Асма более двух десятилетий работала в Центрах США по контролю и профилактике заболеваний, где она разработала глобальные программы по борьбе против табака и неинфекционным заболеваниям, гигиене окружающей среды и травмам. Д-р Асма признана лидером в создании надежной и устойчивой системы эпиднадзора за борьбой против табака в 180 странах с использованием инновационных технологий для мониторинга здоровья, сбора эпидемиологических и экономических данных для политических вмешательств, и запуск глобальной инициативы по сокращению сердечных приступов и инсультов – через глобальные сети и партнерства.

Д-р Асма внесла вклад в более чем 100 публикаций, глав книг и программных документов по эпидемиологии, эпиднадзору и политике общественного здравоохранения, основанной на данных, и получила степень стоматолога в Бангалорском университете, Индия, а также степень магистра. Имеет степень бакалавра общественного здравоохранения Университетского колледжа Лондона, Соединенное Королевство.

Делегирование полномочий Генеральным директором ВОЗ

Compact

Выступлений

AfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustralia AustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBolivia (многонациональное государство) Босния и HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Виргинские острова (Великобритания) Бруней DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCabo VerdeCambodiaCameroonCanadaCayman IslandsCentral Африканский RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongoCook IslandsCosta RicaCôte d’IvoireCroatiaCubaCyprusDemocratic Народная Республика KoreaDemocratic Республики CongoDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEswatiniEstoniaEthiopiaFijiFinlandFranceFrench GuianaFrench PolynesiaGabonGambiaGeorgiaGermanyGhanaGreeceGrenadaGuadeloupeGuamGuatemalaGuineaGuinea-BissauGuyanaHaitiHondurasHong Kong SAR (Китай) ВенгрияИсландияИндияИндонезияИран (Исламская Республика) ИракИрландияИзраильИталияЯмайкаЯпонияИорданияКазахстанКения КирибатиКувейтКыргызстанЛао народный демократ IC RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLithuaniaLuxembourgMacao SAR (Китай) MadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMexicoMicronesia (Федеративные Штаты) MonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherland AntillesNetherlandsNew Каледонии (Франция) Занято Палестинские TerritoryNew ZealandNicaraguaNigerNorth MacedoniaNigeriaNiueNorthern Марианские острова, Содружество (США) NorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua Новая Гвинея ParaguayPeruPhilippinesPitcairn острова (Великобритания) PolandPortugalPuerto RicoQatarRepublic из KoreaRepublic из MoldovaRomaniaRussian FederationRwandaSaint Киттс и НевисСент-ЛюсияСент-Винсент и ГренадиныСамоаСан-МариноСао-Томе и ПринсипиСаудовская АравияСенегалСербияСейшельские островаСьерра-ЛеонеСингапурСловакияСловенияСоломоновы ОстроваСомалиЮжная АфрикаЮжный СуданИспанияТипияТранкаСуданСуринамЮжная Республика Того и TobagoTunisia TurkeyTurkmenistanTurks и CaicosTuvaluUgandaUkraineUnited арабских EmiratesUnited Королевство Великобритании и Северной IrelandUnited Республика TanzaniaUnited Штаты AmericaUruguayUzbekistanVanuatuVenezuela (Боливарианской Республики) Viet NamWallis и Футуна (Франция) YemenZambiaZimbabweCôte d’IvoireSouth AmericaRéunionDemocratic Народная Республика KoreaLao Народной Демократической RepublicSerbia и MontenegroChina, Гонконг SARMicronesia (Федеративные Штаты) Океания

20212020201920182017201620152014201320122011201020092008200720062005

Ключевое сообщениеАдресЗамечанияЗаявлениеПриглашениеРечьСообщениеВмешательство

Режиссеры Кто есть кто – Голливудский репортер

Небольшой круг мужчин и всего одна женщина, получившие «Оскар» за лучшую режиссуру, составляют один из самых эксклюзивных клубов Голливуда.И в этом году конкуренция за проникновение в клуб не могла быть более жесткой. Ни один фильм пока не является доминирующим лидером, и все согласны с тем, что множество конкурирующих фильмов не может быть сильнее. Некоторые режиссеры используют свои сильные стороны – Кэтрин Бигелоу снова ведет войну, а Питер Джексон вернулся в Средиземье. А некоторые, например, Сэм Мендес, получивший лицензию на убийство, двинулись в неожиданных новых направлениях. Так как фильмов так много, а времени остается мало – голосование в Академии начнется в декабре.17 – вот руководство к тому, что каждый режиссер приносит к столу.

ANG LEE
Срок службы Pi

Многословный кинорежиссер, который, кажется, никогда не повторяется, его новая работа как нельзя более сильно отличается от «Горбатой горы » 2005 года, истории любви геев, за которую он получил режиссерский «Оскар». На большей части фильма нет ничего, кроме лодки, актера-новичка и тигра компьютерной графики, снятых в 3D – и все же каким-то образом он заставляет басню работать.

BEN AFFLECK
Argo

Академия любит актеров, ставших режиссерами – вспомните Редфорда, Битти, Иствуда – и он показал, что принадлежит к их компании, своим третьим фильмом, сочетающим скрупулезное воссоздание кризиса с заложниками в Иране 1979 года с резкими голливудскими ударами изнутри.Зрителям это тоже нравится: внутри страны он собрал 100 миллионов долларов.

BEN LEWIN
Сессии

Сам переживший полиомиелит, он помогает своей аудитории найти вдохновение в его рассказе реальной истории Марка О’Брайена, поэта и защитника инвалидов, который намеревался потерять девственность в возрасте 38 лет, несмотря на то, что был прикован к железной дороге. легкое. Зрители «Сандэнса» аплодировали.

BENH ZEITLIN
Дикие звери юга

Разговор о триумфе человеческого духа: его фильм, действие которого происходит в дельте Миссисипи, возможно, является самой оригинальной творческой работой года, завоевавшей признание на фестивальной сцене с тех пор, как он был представлен на кинофестивале Сандэнс, и знакомит кинозрителей с неудержимая Квенжан Уоллис, которой было всего 6 лет, когда она впервые встала перед его камерами.

КРИСТОФЕР НОЛАН
Темный рыцарь: восстание

Его третий фильм о Бэтмене достиг грандиозного оперного финала (и собрал более 1 миллиарда долларов по всему миру), поскольку он завершил сагу о Брюсе Уэйне Кристиана Бейла, представив новых соблазнительных персонажей, таких как Женщина-кошка Энн Хэтэуэй.

ДЭВИД ЧЕЙЗ
Не исчезать

В 67 лет он не новичок. С тех пор, как он начал писать для Колчак: Ночной Сталкер в 70-х, перешел на продюсерскую работу с The Rockford Files , а затем в 1999 году создал The Sopranos , семикратный обладатель Эмми был главной силой на телевидении.Но прежде он никогда не снимал художественный фильм, пока не увидел ностальгический взгляд на рок-музыку его юности, просачиваемую через гаражную группу Нью-Джерси.

ДЭВИД О. РАССЕЛ
Silver Linings Playbook

Доказав свою первую номинацию на «Оскар» за фильм «» 2010 года «Истребитель » не был случайностью, он перешел от неблагополучной семейной драмы к неблагополучной семейной комедии с этой любимой публикой, хитом на осенних фестивалях и победителем приза зрительских симпатий в Торонто.

Дастин Хоффман
Квартет

Никогда не актер сидит и пассивно ждет, пока режиссер скажет ему, что делать. Можно с уверенностью сказать, что его отпечатки пальцев есть на любом количестве сцен в его десятках фильмов, за которые он уже получил два актерских «Оскара». Но это первый раз, когда он официально принял на себя бразды правления, уместно взявшись за историю о людях из шоу-бизнеса – в данном случае, бывших оперных певцах и музыкантах в настоящем британском доме престарелых.

GUS VAN SANT
Земля обетованная

Постоянно переключаясь между небольшими экспериментальными фильмами и более популярными предметами, здесь он воссоединяется со своей звездой Good Will Hunting Мэттом Дэймоном для драмы, цель которой – привлечь внимание к спорной практике добычи природного газа с помощью гидроразрыва.

ДЖО РАЙТ
Анна Каренина

Совместно со своей музой Искупление Кейрой Найтли, он взялся за экранизацию знаменитого романа Льва Толстого с помощью драматурга Тома Стоппарда.Но он также решил заново изобрести правила, представив все это как усиленное театральное упражнение.

JOHN MADDEN
Лучший экзотический отель Marigold

Режиссер-постановщик фильма « Влюбленный Шекспир» знает, как манипулировать большой группой британских ветеранов во главе с Джуди Денч, которые часто снимают сцены, и рассказывают историю о пенсионерах, которые открывают для себя новую жизнь в Индии.

ХУАН АНТОНИО БАЙОНА
Невозможное

Испанский режиссер устроил собственное виртуальное цунами, чтобы рассказать правдивую историю супружеской пары и их троих детей, разорванных на части, когда массивная водная стена обрушилась на берег в 2004 году на тайском курорте, где они проводили рождественские каникулы. .

JUDD APATOW
Это 40

С помощью своей жены Лесли Манн, а также их дочерей Мод и Айрис он создал настоящий домашний фильм – по крайней мере, такой домашний фильм о жизни высшего среднего класса в Вестсайде в Лос-Анджелесе. если вам посчастливилось оказаться вором в комедии.

KATHRYN BIGELOW
Zero Dark Тридцать

В сериале « The Hurt Locker, » 2009 года она стала первой женщиной, получившей премию «Оскар» за лучший режиссер, но едва почила на лаврах, приняв участие вместе с писателем Locker Марком Боалом в кампании, направленной на то, чтобы вывести на экран охоту за Усамой бен Ладеном. .Фильм выйдет в кинотеатры 19 декабря, но Круг кинокритиков Нью-Йорка уже отдал честь.

МАЙКЛ ХАНЕКЕ
Амур

Уже получивший «Оскар» за фильм « Белая лента » в 2009 году, австрийский кинорежиссер снова победил в этом году в Каннах со своей новейшей дорамой, суровым взглядом на разрушительное воздействие возраста, в которой снимались две французские актерские легенды, Жан-Луи Трентиньян и Эммануэль Рива. , в их самом ярком свете.

ПОЛ ТОМАС АНДЕРСОН
Мастер

Прошло пять лет с тех пор, как его фильм « Там будет кровь» получил семь номинаций на «Оскар», и он превзошел все ожидания своим новым фильмом, еще одним исследованием самых экстремальных уголков американской жизни.В Advance Word утверждалось, что речь пойдет о саентологии, но он провел таинственное исследование персонажей, уходящее корнями в эпоху после Второй мировой войны.

ПИТЕР ДЖЕКСОН
Хоббит: неожиданное путешествие

Он доминировал на «Оскаре» в 2004 году, когда «Властелин колец: Возвращение короля» выиграл все 11 трофеев, на которые был номинирован. Теперь он снова в Шире и создает первую часть новой трилогии, которая не только поддерживает новейшие технологии 3D, но и обеспечивает более высокую частоту кадров.

КВЕНТИН ТАРАНТИНО
Джанго освобожденный

Готова ли Академия к его риффу о рабстве на довоенном Юге, дополненному жестокими заимствованиями из итальянских вестернов? Что ж, они сказали, что его «Бесславные ублюдки» были бы слишком отталкивающими, но фильм получил восемь номинаций и победу для Кристофа Вальца, который также играет здесь главную роль.

ROBERT ZEMECKIS
Рейс

После десятилетнего пути к захвату движения Земекис вернулся к живым действиям в этой драме Дензела Вашингтона.Но режиссер, чей фильм Форрест Гамп получил премию “Оскар” 1995 года, также не может удержаться от того, чтобы напугать своих зрителей ужасающей авиакатастрофой, как это было в фильме 2000 года Изгнание .

SACHA GERVASI
Хичкок

Автор сценария Спилберга « Терминал » и отмеченный наградами режиссер-документалист («Наковальня » в 2008 году! История наковальни ), он совершил прыжок в художественный фильм, сняв вскрытие отношений между главным режиссером Альфредом Хичкоком и его поддерживающей женой , Алма.Если ему требовалось вдохновение, ему не нужно было далеко искать – часть работы требовала от него воссоздания сцены, окружающей Psycho .

SAM MENDES
Sky осень

Победитель конкурса American Beauty 1999 года, он сделал себе имя в основном благодаря тихим актерским размышлениям об обществе, но в этом году он разошелся с Бондом, то есть с Джеймсом Бондом. 23-й фильм 007 года собрал в мировом прокате более 868 миллионов долларов и может стать первым фильмом в серии, претендующим на реальные претензии во время «Оскара».

СТИВЕН СОДЕРБЕРГ
Волшебный Майк

Он продолжает говорить о том, чтобы уйти из кино, но фильмы продолжают втягивать его обратно – в данном случае сотрудничество с актером Ченнингом Татумом, которое стало одним из самых неожиданных критических и популярных хитов года, собрав 166 миллионов долларов во всем мире.

СТИВЕН СПИЛБЕРГ
Линкольн

Лауреат двух «Оскаров» – за 1999 год « Списка Шиндлера» и за 1998 год «Спасти рядового Райана » 1998 года – он подключился к политическому духу времени, вернувшись в историю, чтобы изучить политические навыки Авраама Линкольна.Президент Обама, который смотрел фильм в Белом доме, – самый большой поклонник фильма.

TOM HOOPER
Les Miserables

Пение было одной из уловок, которые Георг VI использовал для излечения от заикания в предыдущем фильме Хупера « Речь короля », за который он получил «Оскар» в 2011 году. адаптация хита Les Miserables , которая должна вызвать штурм мультиплекса фанатов.

ТОМ ТАЙКВЕР И ВАХОВСКИС
Облачный Атлас

Если позаимствовать остроту у персонажа Тельмы Риттер из « Все о Еве» : «Какая история! Все, кроме ищейки, щеголяют ей в зад! Но отдать должное немецкому режиссеру и двум его американским сообщникам в создании самого смелого фильма года. Их ставка на 100 миллионов долларов, которая состоит из пяти отдельных историй из романа Дэвида Митчелла и перетасовки колоды с использованием одних и тех же актеров от сказки к сказке, взволновала одних и озадачила других.Хотя в США он получил всего 26 миллионов долларов, большая часть его развертывания по всему миру еще впереди.

УЭС АНДЕРСОН
Королевство восхода луны

Его девиз может быть таким: «Возьми обычных чудаков». Опираясь на некоторых из своих любимых актеров, таких как Билл Мюррей и Джейсон Шварцман, и на удивительных призывников, таких как Эдвард Нортон и Тильда Суинтон, он придумал летний сон о молодой любви в Новой Англии, который восхищал публику с момента своего дебюта в Каннах.

Совет директоров ExxonMobil | ExxonMobil

(обновлено 26 мая 2021 г.)

Полномочия Совета директоров

Exxon Mobil Corporation
Решение Совета директоров относительно
Полномочий и функций, закрепленных за Советом
1 ноября 2016 г.

“ПОСТАНОВИЛИ, что в свете положений закона штата Нью-Джерси, что управление бизнесом и делами Корпорации осуществляется Советом директоров или под его руководством, а также положениями статьи IV Устава, с изменениями, касающимися управленческих функций должностных лиц Корпорации:

А.Правление резервирует следующие функции за собой (и, в той мере, в какой это делегировано ему, за своими комитетами):

1. Поправка к Уставу,
2. заполнение вакансий в Совете, назначение кандидатов для избрания в Совет акционерами и отстранение директоров от Совета по причинам, включая любое существенное несоблюдение Стандартов делового поведения, Руководящих принципов корпоративного управления или любых других обязательств директорами Корпорации.
3. определение того, соответствует ли какой-либо кандидат в директора, выдвинутый для избрания в соответствии с положениями Устава о доступе к доверенным лицам или предварительном уведомлении, требованиям этих положений,
4. создание комитетов при Правлении и назначение членов комитетов,
5. выборы должностных лиц Корпорации, назначение главного исполнительного директора Корпорации и разрешение любому должностному лицу Корпорации назначать помощников должностных лиц,
6. создание структурных подразделений Корпорации и назначение их президентов,
7. вознаграждения Директоров,
8. установление даты, времени и места собрания акционеров,
9. представление акционерам любых действий, требующих одобрения акционеров,
10. утверждение годового отчета и доверенности,
11. назначение независимых аудиторов Комитетом по аудиту при условии утверждения акционерами и получения аудиторских отчетов,
12. объявление дивидендов,
13. , выпуск и приобретение долгосрочных долговых обязательств или акций, а также фиксирование вознаграждения за собственные выкупленные акции, которые будут реализованы Корпорацией, за исключением случаев, когда это делегировано Казначею, как описано в B.7 ниже,
14. регистрация и листинг ценных бумаг и назначение трансфер-агентов и регистраторов,
15. обзор сводных финансовых и операционных результатов (ежеквартально),
16. принятие любых новых основных планов и программ вознаграждений работникам и утверждение любых значительных поправок к существующим основным планам или программам вознаграждений работникам (например, пенсионным планам и сберегательным планам), которые могут повлечь за собой значительные расходы для Корпорации или существенно изменить масштаб и характер или размер пособия,
17. обзор общей политики и целей корпоративных взносов и утверждение бюджета взносов (ежегодно),
18. разрешение на политические взносы и комитеты по политическим действиям, за исключением делегированных должностным лицам Корпорации, как описано в B.11 ниже,
19. принятие такой политики и выполнение других действий, которые Совет директоров считает наилучшими интересами Корпорации; и

B. Правление отмечает, что оно или Комитет Правления ранее делегировал следующие конкретные постоянные полномочия одному или нескольким должностным лицам Корпорации и оставляет за собой или за таким Комитетом Правления право изменять такое делегирование:

1. полномочия по оформлению документов от имени Корпорации,
2. право открывать и вести банковские счета,
3. полномочия по открытию и ведению брокерских счетов,
4. право совершать валютные операции,
5. право вести инвентаризацию акций корпорации в казначействе,
6. право выдавать или ссужать деньги, подписываться на акционерный капитал, гарантировать обязательства и принимать депозиты от аффилированных компаний,
7. право вступать в безналоговое финансирование объектов и операций Корпорации или ее аффилированных лиц,
8. право определять, требуется ли гарантийная гарантия в качестве условия для передачи сертификата акций, который предположительно был утерян, уничтожен или неправомерно захвачен, и, если да, его достаточность,
9. право принимать, прекращать или изменять планы или программы вознаграждений работникам, за исключением значительных дополнений или изменений в основных планах или программах вознаграждений работникам,
10. орган по краткосрочным займам,
11. право делать политические взносы в связи с предложениями и референдумами политическим партиям в Соединенных Штатах и ​​кандидатам на определенные государственные должности в Соединенных Штатах; и

С.Правление требует, чтобы главный исполнительный директор направил его (или комитет Правления, которому он делегировал ответственность) для рассмотрения и, при необходимости, согласия:

1. долгосрочная стратегия и корпоративный план Корпорации и существенные изменения в них,
2. инвестиционных планов, которые предполагают значительные финансовые, технологические или человеческие ресурсы или сопряжены со значительными рисками для Корпорации,
3. значительная продажа, передача или иное отчуждение имущества или активов,
4. значительных изменения в политиках широкого применения,
5. основных организационных изменения,
6. – ежегодный обзор политических взносов, сделанных корпорацией интересов в Соединенных Штатах и ​​Канаде, и
7. других вопросов, касающихся деятельности Корпорации, которые, по мнению главного исполнительного директора, имеют такое значение, что заслуживают рассмотрения Советом директоров.

ДАЛЕЕ ПОСТАНОВИЛИ, что решение по этому вопросу, принятое Правлением 28 мая 2008 г., быть отменено ».

Обзор комитетов Совета директоров

Совет директоров назначает комитеты для помощи в выполнении своих обязанностей. В частности, комитеты Совета директоров работают над ключевыми вопросами более подробно, чем это было бы возможно на заседаниях Совета директоров в полном составе. Каждый комитет рассматривает результаты своих заседаний в полном составе. Назначения комитетов по состоянию на 26 мая 2021 г. перечислены ниже.

Щелкните название комитета, чтобы просмотреть устав этого комитета.

Комитет по аудиту

• г-н Ангелакис
• г-жа Бернс (председатель)
• Мистер Хули
• г-н Оберхельман

Комитет по компенсациям

• г-жа Брэйли
• Г-н Фрейзер
• Кандарян
• г-н Палмизано (Председатель)

Комитет по делам правления

• Доктор Эйвери
• г.Фрейзер (стул)
• г-н Палмизано
• Мистер Зулкифли

Финансовый комитет

• г-н Ангелакис
• г-жа Бернс
• Мистер Хули
• г-н Оберхельман
• Г-н Уббен
• г-н Вудс (Председатель)

Комитет по общественным вопросам и взносам

• Доктор Эйвери
• г-жа Брэли (председатель)
• Кандарян
• Г-н Уббен
• г.Зулкифли

Исполнительный комитет

• г-жа Бернс
• Г-н Фрейзер
• г-н Палмизано
• г-н Вудс (Председатель)

Другие директора являются альтернативными членами Исполнительного комитета на ротационной основе.

Вирджиния | Столица, карта, история и факты

Совершите поездку по долине Шенандоа в Вирджинии и узнайте о колониальном поселении штата и горе Вернон.

Узнайте больше о Вирджинии и ее географии, людях, экономике и истории.

Encyclopædia Britannica, Inc. См. Все видео к этой статье

Вирджиния , штат, составляющий Соединенные Штаты Америки, одна из 13 первоначальных колоний. Он граничит с Мэрилендом на северо-востоке, Атлантическим океаном на юго-востоке, Северной Каролиной и Теннесси на юге, Кентукки на западе и Западной Вирджинией на северо-западе. Столица штата – Ричмонд.

Вирджиния получила прозвище «Старый Доминион» за ее лояльность изгнанному Карлу II в Англии во времена Пуританского Содружества и Протектората (1653–1659).Он имеет одну из самых длинных непрерывных историй среди американских штатов, начиная с поселения Джеймстаун в начале 17 века. Он был назван в честь Елизаветы I, Королевы-девственницы, и в соответствии с его первоначальным уставом получил большую часть земель, простирающихся на запад от прибрежных поселений Атлантического океана до реки Миссисипи и далее – территорий, еще не исследованных европейцами. Вклад таких вирджинцев, как Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон и Джеймс Мэдисон, сыграл решающую роль в формировании Соединенных Штатов, а в первые десятилетия существования республики штат был известен как место рождения президентов.

Хотя во время Гражданской войны в США (1861–1865 гг.) Ричмонд служил столицей Конфедерации и Вирджиния Роберт Э. Ли и другие генералы возглавляли войска Конфедерации, в 20 веке штат превратился в государство-мост между Севером и Россией. Юг. К началу 21 века Вирджиния была одним из самых процветающих штатов Юга и страны в целом. Его северные округа отражают космополитический характер столицы страны, Вашингтона, округ Колумбия, который находится через реку Потомак на севере.Другие районы штата сохраняют оттенок консерватизма, выработанного веками сельскохозяйственной жизни и благодаря аристократическим традициям, которые сделали термин «джентльмен из Вирджинии » синонимом благородства и утонченности.

История и природа делают Вирджинию ведущим туристическим центром. В его границах находится много важных исторических памятников. Они включают колониальные реставрации и реконструкции, например, в Вильямсбурге; дома Вашингтона (Маунт-Вернон), Джефферсона (Монтичелло) и других известных вирджинцев; и многие поля сражений американской революции и гражданской войны.Несмотря на то, что штат Вирджиния становится все более индустриализированным и урбанизированным, большая часть земель Вирджинии остается под лесным покровом, поскольку она спускается с гор и долин на западе к пляжам на берегу Атлантического океана. Площадь 42 775 квадратных миль (110 787 квадратных километров). Население (2010 г.) 8 001 024 человека; (Оценка на 2019 год) 8,535,519.

Горы Голубого хребта от Стоуни-Мэн-Оверлук, северо-западная Вирджиния.

Эрик Карл / Shostal Associates Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.Подпишитесь сейчас

Земля

Рельеф

Западная Вирджиния состоит из трех горных провинций с определенными физическими характеристиками. С запада на восток первой из них является Аппалачское плато, самая маленькая из провинций, расположенная на юго-западной оконечности штата. Следующие две провинции проходят с северо-востока на юго-запад, как правило, параллельно западной границе государства. Провинция Долина и Ридж состоит из линейных хребтов в ее западном сегменте и Великой Аппалачской долины (также известной как Великая долина) в ее восточном регионе.Провинция Голубой хребет – это в основном регион скалистых гор, часть хребта, простирающегося на юго-запад от Пенсильвании до Южной Каролины. Самая высокая точка штата, гора Роджерс, на высоте 5729 футов (1746 метров) находится в районе Голубого хребта.

В центральной Вирджинии провинция Пьемонт (часть более крупного региона Пьемонт на востоке США) состоит из более низких холмов, простирающихся от Голубого хребта до линии падения, места, где реки спускаются, часто порогами, с более высоких и геологически высоких уровней. старые регионы на более плоские прибрежные равнины.На востоке провинция Прибрежная равнина – или регион Приливной воды – находится невысоко между линией падения и атлантическим побережьем. Провинция глубоко переплетается с приливными реками и находится во власти полуострова Северный Нек, Среднего полуострова и полуострова Вирджиния – все к западу от Чесапикского залива. К востоку от Чесапика и отделен от остальной части штата Восточный берег, южная оконечность полуострова Делмарва, который Вирджиния делит с Делавэром и восточным побережьем Мэриленда. Tidewater также включает область к югу от реки Джеймс, включая регион Норфолк и Великое Мрачное болото, которое охватывает 750 квадратных миль (1940 квадратных километров) и простирается на юг до Северной Каролины.

Дренаж и почвы

В Вирджинии восемь основных дренажных систем, которые впадают в Атлантический океан. Река Потомак впадает в воду реки Шенандоа, текущей на север, у Харперс-Ферри, в Западной Вирджинии, и становится границей штата с Мэрилендом на пути к Чесапикскому заливу. Реки Раппаханнок, Йорк и Джеймс разделяют побережье, образуя основные полуострова. Две другие системы переходят в Северную Каролину, а в крайнем юго-западном углу штата две основные системы впадают в Мексиканский залив.

Почвы Вирджинии в целом плодородны. В районе Tidewater приливные низины обычно покрыты суглинком – смешанной почвой, богатой органическими веществами. На западе преобладают супеси и глины. В Пьемонте преобладают глинистые и известняковые почвы, а известняковые почвы встречаются в долинах к западу от Голубого хребта.

Кто такой Альфонсо Куарон? – Познакомьтесь с режиссером фильмов о роме и Гарри Поттере

Последний фильм Альфонсо Куарона, Roma , получил много внимания с момента его выхода.

Номинированный на невероятные 10 премий «Оскар», Roma обязательно получит несколько «Оскаров» в 2019 году – особенно за режиссера Альфонсо Куарона, который также номинирован на лучший фильм как продюсер фильма, за лучший оригинальный сценарий как автор сценария сценарий фильма, лучшая операторская работа в роли оператора фильма и лучший фильм на иностранном языке.

Куарон родился в 1961 году в Мехико. Свой первый фильм снял в 1991 году – испаноязычный полнометражный фильм « Solo con Tu Pareja ».Вы можете этого не осознавать, но вы определенно уже видели несколько его фильмов. Вот все, что вам нужно знать о впечатляющем резюме Куарона.

1)

Sólo con Tu Pareja (1991)

Sólo con Tu Pareja , что переводится как Любовь во время истерии , ознаменовавший режиссерский дебют Альфонсо Куарона в мексиканском кино.

Написанный в соавторстве с его братом Карлосом Куароном, Sólo con Tu Pareja , рассказывает о подвигах Томаса Томаса, лотарио, которому в конце концов преподает урок бывшего любовника.

Solo Con Tu Pareja (английские субтитры)

amazon.com

---

2) Маленькая принцесса (1995) Смотреть на Netflix

После успеха его первого фильма Куарон был нанят, чтобы снять экранизацию классического романа Фрэнсис Ходжсон Бернетт, Маленькая принцесса . Сюжет повествует о молодой и богатой Саре, которую отправляют в школу-интернат в Нью-Йорке, в то время как ее отец отправляется воевать во время Первой мировой войны.За этим следует трагедия, и когда ее считают сиротой, Сара вынуждена научиться ценить жизнь без богатства. Фильм получил две номинации на «Оскар»: за лучшую операторскую работу за Эммануэля Любецки и за лучшую художественную постановку (ныне за лучший продакшн) за Шерил Карасик и Бо Велч.

---

3) Большие надежды (1998)

Представляем классику Чарльза Диккенса новому поколению, адаптацию 1998 года Большие надежды с участием Гвинет Пэлтроу, Итана Хоука, Энн Бэнкрофт и Роберта Де Ниро.

Магическая эстетика Куарона была более очевидной, чем когда-либо, в его направлении модернизации хорошо известной истории. Финн (Хоук) – художник из Нью-Йорка, который воссоединяется со своей детской страстью Эстеллой (которую играет Пэлтроу). Хотя эта версия Great Expectations не всегда в точности соответствует исходному материалу, она была ранним доказательством дальновидности Куарона.

Большие надежды (1998)

амазонка.ком

---

4)

Y Tu Mamá También (2001)

По сценарию братьев Альфонсо и Карлос, Y Tu Mamá También – это комедийный фильм на испанском языке, действие которого происходит в Мексике. Мальчики-подростки Теноч и Хулио встречают пожилую женщину на свадьбе и приглашают ее в путешествие с ними.

Братья Куарон были номинированы на свой первый «Оскар» в номинации « Y Tu Mamá También » в номинации «Лучший оригинальный сценарий».

Y Tu Mama Tambien (английские субтитры)

amazon.com

---

5) Гарри Поттер и узник Азкабана (2004)

После критического и коммерческого успеха Y Tu Mamá También, Cuarón был нанят, чтобы снять третью часть франшизы о Гарри Поттере. .

На основе J.K. В одноименном романе Роулинг « Гарри Поттер и узник Азкабана » рассказывается о третьем курсе Гарри, Гермионы и Рона в Хогвартсе, а также рассказывается о побеге Сириуса Блэка из волшебной тюрьмы.

---

6) Paris, je t’aime (2006)

Оставив свой след в Голливуде, Куарон был одним из 22 режиссеров, которые сняли отрывок для фильма-антологии 2006 года, Paris, Ярославль .

Звездный состав, в том числе Натали Портман, Стив Бушеми, Жюльет Бинош и Мэгги Джилленхол, Париж, je t’aime стоит посмотреть, если вы еще не видели его.

Париж, je t’aime

амазонка.ком

---

7) Дети мужчин (2006)

Основываясь на романе П. Д. Джеймса 1992 года, в фильме « Дети мужчин » в главных ролях играли Клайв Оуэн, Джулианна Мур и Чиветел Эджиофор. Действие происходит в мрачном будущем 2027 года, когда женщины сейчас бесплодны, Тео (Оуэн) встречает беременную женщину и вынужден попытаться безопасно перевезти ее в убежище.

В научно-фантастическом триллере Куарон доказал, насколько он хорош в создании новых миров.Фильм был удостоен трех номинаций на «Оскар» – за лучший адаптированный сценарий, за лучшую операторскую работу и за лучший монтаж фильма.

---

8) Gravity (2013)

Модель Gravity 2013 года имела огромный успех, и в ней Сандра Баллок и Джордж Клуни сыграли двух астронавтов, которые вместе пытались вернуться домой после космической аварии. Альфонсо вместе со своим сыном Хонасом Куароном написал сценарий для Gravity .

Фильм получил семь «Оскаров», в том числе «Лучшее режиссерское достижение» Куарона, укрепив его репутацию одного из самых новаторских режиссеров Голливуда.Куарон был также первым латиноамериканским режиссером, получившим эту награду.

---

9) Roma (2018) Смотреть на Netflix

Написанный и направленный Куароном фильм Roma следует за горничной из семьи среднего класса в Мехико в 70-х годах.

Предоставлено

Номинированный на 10 премий Оскар, последний фильм Куарона уже получил два Золотых глобуса – за лучшую режиссуру и лучший фильм на иностранном языке.На BAFTA Куарон был специально награжден премией Дэвида Лина за режиссуру, а Roma получил домой лучший фильм, лучшую операторскую работу и лучший фильм не на английском языке.

Что бы ни делал Куарон дальше, плодовитый режиссер обязательно поразит нас.

Эми Маккельден Эми Маккелден – писатель-фрилансер, редактор и активистка по вопросам инвалидности.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

.