Ростовский торгово-экономический колледж — Учёба.ру
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Ростовский торгово-экономический колледж — программы обучения — Учёба.ру
Колледж экономических международных связей
Для выпускников 9 и 11 классов.
Высшее образование онлайн
Федеральный проект дистанционного образования.
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Технологии будущего
Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир
Студенческие проекты
Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Международные модели развития, стратегии, теории и объяснения
Печать
Теория модернизации (Ростоу)
Следующая информация цитируется Джейкобсом, Дж.
(без даты). Пять стадий экономического роста и развития Ростоу подвергаются широкой критике. Проверено 26 марта 2015 г.
Пять этапов экономического роста и развития Ростоу подвергаются широкой критике
Джульет Джейкобс
Теории развития в географии
Географы часто пытаются классифицировать места, используя шкалу развития, часто разделяя нации на «развитые» и «развивающиеся», «первый мир» и «третий мир», или «центр» и «периферию». Все эти ярлыки основаны на оценке развития страны, но возникает вопрос: что именно означает быть «развитым» и почему одни страны развились, а другие нет? С начала двадцатого века географы и те, кто занимается обширной областью исследований развития, пытались ответить на этот вопрос и в процессе придумали множество различных моделей для объяснения этого явления.
В.В. Ростоу и этапы экономического роста
Одним из ключевых мыслителей в области исследований развития в двадцатом веке был У.
- Предпосылки к взлету: Здесь общество начинает развивать производство и более национальное/международное, а не региональное мировоззрение.
- Взлет: Ростоу описывает эту стадию как короткий период интенсивного роста, когда начинается индустриализация, а рабочие и институты концентрируются вокруг новой отрасли.
- Стремление к зрелости: Этот этап занимает длительный период времени, поскольку уровень жизни растет, использование технологий расширяется, а национальная экономика растет и диверсифицируется.
- Эпоха Высокого Массового Потребления: На момент написания этой статьи Ростоу считал, что страны Запада, особенно Соединенные Штаты, занимают последнюю «развитую» стадию. Здесь экономика страны процветает в капиталистической системе, характеризующейся массовым производством и потребительством.
Модель Ростоу в контексте
Модель стадий роста Ростоу — одна из самых влиятельных теорий развития двадцатого века.
Однако это также было основано на историческом и политическом контексте, в котором он писал. «Этапы экономического роста» были опубликованы в 1960, в разгар холодной войны, и с подзаголовком «Некоммунистический манифест», он был откровенно политическим. Ростоу был яростным антикоммунистом и правым; он смоделировал свою теорию по образцу западных капиталистических стран, которые индустриализировались и урбанизировались. В качестве сотрудника администрации президента Джона Ф. Кеннеди Ростоу продвигал свою модель развития как часть внешней политики США. Модель Ростоу иллюстрирует желание не только помочь странам с низким доходом в процессе развития, но и утвердить влияние Соединенных Штатов на влияние коммунистической России.
Рисунок 8.4. Этапы экономического роста Ростоу
Нажмите, чтобы развернуть, чтобы получить дополнительную информацию
Блок-схема этапов экономического роста Ростоу
Блок-схема начинается слева внизу с традиционного общества и перемещается вверх и вправо по следующим шагам.
1. Традиционное общество
а. Ограниченная технология; статическое общество
б. Переход, вызванный внешним влиянием, интересами или рынками
2. Условия для взлета
а. Коммерческая эксплуатация сельского хозяйства и добывающей промышленности
b. Создание физической инфраструктуры (дороги, железные дороги и т. д.) и появление социальной/политической элиты
3. Взлет
а. Развитие производственного сектора
b. Инвестиции в производство превышают 10% национального дохода; развитие современных социальных, экономических и политических институтов
4. Стремление к зрелости
а. Развитие более широкой промышленной и коммерческой базы
b. Использование сравнительных преимуществ в международной торговле
5. Высокое массовое потребление
Кредит: Нокс и Марстон
Основной аргумент Ростоу заключается в том, что некоторые места продвинулись дальше других в плане экономического развития (как показано на карте ВНП).
Ростоу считает, что более бедные места находятся на начальном или начальном этапе развития, в то время как страны с более высоким уровнем ВНП находятся на более позднем этапе более высокого развития. Таким образом, все места находятся на определенной стадии последовательности развития.
Последовательность развития, очерченная Ростоу, включает следующие пять стадий:
- традиционное общество
- предпосылки для изменения
- взлет
- стремление к зрелости
- массовое потребление
Эти этапы предполагают, что общество переходит от традиционной фазы, которая характеризуется отсутствием контакта с западным обществом, отсутствием науки и техники, зависимостью от сельского хозяйства и высоким уровнем бедности, к модернизированной, индустриализированной и развитая экономика. Ростоу утверждает, что благодаря увеличению инвестиций, расширению контактов с модернизированным западным обществом и изменениям в традиционной культуре и ценностях общества станут более развитыми.
Что такое предполагаемая цель и модель ?
Целью является промышленно развитая капиталистическая либеральная демократия; США является образцом. Теория модернизации — это, по сути, теория диффузионизма : предпосылка состоит в том, что развитие в США и Европе можно скопировать где угодно. Он утверждает, что развивающимся странам нужен хотя бы первоначальный стимул из внешнего источника, возможно, из развитой страны, чтобы дать толчок процессу. Следовательно, он утверждает, что внутреннее развитие маловероятно. [Обратите внимание на акцент на внешнем раздражителе: как же это происходило в первых случаях?]
Следующая информация взята из Jacobs, J. (n.d.). Пять стадий экономического роста и развития Ростоу подвергаются широкой критике. Проверено 26 марта 2015 г.
Продолжение: Пять стадий экономического роста и развития Ростоу широко критикуются
Джульет Джейкобс
Многие до сих пор рассматривают модель Ростоу как дорожную карту развития страны.
Сингапур — один из лучших примеров страны, которая росла таким образом и сейчас является заметным игроком в мировой экономике. Сингапур — это страна Юго-Восточной Азии с населением более пяти миллионов человек, и когда она стала независимой в 19 году65, у него не было особых перспектив роста. Тем не менее, он рано индустриализировался, развивая прибыльное производство и высокотехнологичные отрасли. Сингапур в настоящее время сильно урбанизирован, и 100% населения считается «городским». Это один из самых востребованных торговых партнеров на международном рынке с более высоким доходом на душу населения, чем во многих европейских странах.
Критика модели Ростоу
Как показывает пример Сингапура, модель Ростоу по-прежнему проливает свет на успешный путь экономического развития некоторых стран. Тем не менее, есть много критических замечаний по поводу его модели. В то время как Ростоу демонстрирует веру в капиталистическую систему, ученые критикуют его склонность к западной модели как к единственному пути к развитию.
Ростоу излагает пять кратких шагов на пути к развитию, и критики отмечают, что не все страны развиваются таким линейным образом; некоторые пропускают шаги или идут разными путями. Теорию Ростоу можно охарактеризовать как теорию «сверху вниз», или теорию, в которой делается акцент на просачивающемся эффекте модернизации городской промышленности и западного влияния на развитие страны в целом. Более поздние теоретики бросили вызов этому подходу, подчеркнув парадигму развития «снизу вверх», в которой страны становятся самодостаточными за счет местных усилий, а городская промышленность не нужна. Ростоу также предполагает, что все страны стремятся развиваться одинаково, с конечной целью высокого массового потребления, не принимая во внимание разнообразие приоритетов, которые придерживается каждое общество, и разные меры развития. Например, хотя Сингапур является одной из самых экономически процветающих стран, он также имеет один из самых высоких разрывов в доходах в мире. Наконец, Ростоу игнорирует один из самых фундаментальных географических принципов: местоположение и положение.
Ростоу исходит из того, что все страны имеют равные шансы на развитие, независимо от численности населения, природных ресурсов или местоположения. Сингапур, например, имеет один из самых оживленных торговых портов в мире, но это было бы невозможно без его выгодного географического положения как островного государства между Индонезией и Малайзией.
Несмотря на многочисленную критику модели Ростоу, она до сих пор является одной из наиболее широко цитируемых теорий развития и главным примером пересечения географии, экономики и политики.
Источники:
Binns, Tony, et al. Географии развития: Введение в исследования развития, 3-е изд. Харлоу: Pearson Education, 2008.
«Сингапур». CIA World Factbook, 2012. Центральное разведывательное управление. 21 августа 2012 г.
Критика теории модернизации Ростоу:
- Целью является промышленно развитая капиталистическая либеральная демократия; США является образцом.
- Модель предполагает, что разработка в США и Европе может быть скопирована в другом месте. Один размер подходит всем.
- Он игнорирует многое из географии и истории, например влияние колонизации на экономическое развитие.
- Он не устраняет препятствия на пути развития, с которыми сталкиваются ранее колонизированные регионы: эксплуатация ресурсов, геноцид, политическое господство в течение длительных периодов времени, гражданские беспорядки, крайняя бедность, искусственные границы (Африка).
- Страны, которые не развиваются так, как США или Европа, рассматриваются как «проблемные».
- Существуют экологические ограничения для массового потребления (конечная цель).
Один размер подходит всем.Теория зависимости: развитие слаборазвитости (Фрэнк)
- Масштаб анализа: региональный/глобальный
- Благодаря историческому (колониальному) и современному (неоколониальному) взаимодействию развивающиеся страны претерпели изменения, но к худшему.
- Источник дешевой рабочей силы и сырья для развитых стран, из-за которого эти бедные страны еще больше истощились и обнищали.
- Неравный обмен и ухудшение условий торговли.
- Отсутствие институтов и инфраструктуры не обязательно является проблемой.
- т. е. инфраструктура в Африке, ТНК, МВФ и ВБ
- Неотъемлемым является вопрос о том, кому они служат.
Критика теории зависимости:
- Поскольку проблема заключается в международной капиталистической системе, решение заключается в революции капиталистической системы.
- Рассматривает основные страны как препятствие на пути к благосостоянию периферийных стран.
- Тяжелый вес на роли правительства – служить народу.
Импортозамещение
Индустриализация замещения импорта (ИСИ) — это торгово-экономическая политика, направленная на замену иностранного импорта отечественной продукцией. ISI основан на предпосылке, что страна должна попытаться уменьшить свою иностранную зависимость за счет местного производства промышленной продукции. Ранние европейские торговцы и производители еще в 1400-х годах научились импортозамещению (копированию и производству товаров, ранее доступных только путем торговли).
Этот процесс способствовал превращению Западной Европы в центральный регион мира (Knox & Marston, 2013).
Как современная стратегия экономического развития, импортозамещающая индустриализация является гораздо более сложной задачей. Цель здесь состоит в том, чтобы развивать диверсифицированную экономику, а не специализироваться на сырьевом сырье.
Экспортно-ориентированная торговля, основанная на сравнительных преимуществах
Парадигма роста, ориентированная на экспорт, приобрела известность в конце 1970-х годов, когда она заменила парадигму импортозамещения, которая доминировала в политике развития (особенно в Латинской Америке) в течение тридцати лет после Вторая Мировая Война. Рост, ориентированный на экспорт, — это стратегия развития, направленная на увеличение производственных мощностей за счет сосредоточения внимания на внешних рынках.
Основные примеры, вероятно, включают кофе в Перу и некоторых частях Африки к югу от Сарахана; низкооплачиваемая рабочая сила для производства во Вьетнаме, Таиланде, Мексике; программное обеспечение из Кремниевой долины и Сиэтла; и т.
д.
Сравнительное преимущество: Преимущество в производстве продукта, которым пользуется одна страна по сравнению с другой.
Эту модель предпочитают большинство основных экономистов и крупные международные организации, такие как Всемирный банк и МВФ.
Модель поздних разработчиков: учитесь у предшественников
Это концепция поздних разработчиков Гершенкрона. Его идея заключалась в том, что в Европе есть страны, которые хотят пойти по промышленным стопам Британии. Проблема заключалась в том, как они могли компенсировать огромное преимущество, которое Британия уже набрала? Если вы хотели попасть в игру, вы должны были входить невероятно по-крупному. Вы должны были иметь передовые технологии, и вы должны были привлечь или сохранить огромные суммы капитала, чтобы компенсировать лидерство, которое было у Британии, и выйти на борт производства с использованием самых последних технологий и агрессивно конкурировать за долю рынка. Однако у поздней разработки есть свои преимущества: вы можете учиться на ошибках своих предшественников, заимствовать их лучшие и новейшие подходы и план время выхода на рынок.
Примером этого на уровне фирмы может быть производитель автомобилей Kia. Эта южнокорейская компания продемонстрировала колоссальный рост продаж в США на 90 111 90 112 за последние шесть лет, в основном за счет повторения прежней стратегии Honda по производству простых, надежных автомобилей для очень дешевого сегмента рынка. Kia сделала то же самое, что и Honda, начиная с 1970-х годов, но с еще более дешевыми автомобилями, более эффективными методами производства и значительной помощью со стороны правительства Южной Кореи.
Государственное вмешательство
Совместимо с любым из вышеперечисленных, координируется государством для снижения неэффективности.
- Общие проблемы включают повышение нормы национальных сбережений; сбалансированный рост в разных секторах экономики; управление демографическими и экономическими сдвигами, сопровождающими переход от сельского, аграрного общества к городскому, индустриальному; управление денежно-кредитной политикой, чтобы иностранные инвесторы вкладывали средства в страну и доверяли национальной валюте, и так далее.
- Очень часто государству приходится привлекать огромные суммы капитала путем заимствования на международных кредитных рынках. Само правительство может вмешиваться в процесс индустриализации.
- Например, правительство Южной Кореи выступило в роли предпринимателя, банкира и создателя промышленной структуры. Корейское государство сознательно скорректировало экономику с помощью субсидий, защиты, контроля над ценами (продукты питания и т. д.) и ограничений на прямые иностранные инвестиции.
Не существует формулы, одинаково подходящей для всех стран. Каждая из вышеперечисленных моделей или стратегий будет или не будет работать (в упомянутой форме или в некоторой гибридной или модифицированной форме) в зависимости от исторических непредвиденных обстоятельств, структуры правительства, геополитического положения, обеспеченности природными ресурсами и так далее. И, конечно же, международная организация глобальной экономики — то, как создаются, регулируются и развиваются правила с течением времени, будет определять, как та или иная стратегия будет работать на глобальном рынке.
Тем не менее, несмотря на то, что каждая страна имеет свой собственный набор обстоятельств, которые облегчают ее путь экономического развития, все страны и их экономики связаны с мировой экономикой. Один из способов узнать об этом больше — исследовать глобальные товарные цепочки (также известные как «глобальные сборочные конвейеры»), которые производят наши повседневные продукты.
‹ Международный экономический порядок – неолиберальный капитализм вверх Товары, товарные цепочки и глобальная сборочная линия ›
UNWE :: Университеты
Обновлено: Четверг, 12 Января 2023 14:26
ALBANIA
Fan S. Noli University – Korce
Mediterranean University of Albania – Tirana
Tirana Business University College
University of Durres “Aleksander Moisiu”
University of Elbasan “Alexander Xhuvani”
Университет Тираны
ARGENTINA
Pontificia Universidad Católica Argentina
AUSTRIA
Vienna University of Economics and Business
AZERBAIJAN
Azerbaijan State University of Economics – Baku
Khazar Университет – Баку
БАНГЛАДЕШ
Международный университет Даффодил
BELARUS
Belarus State Economic University – Minsk
BELGIUM
Vrije Universiteit Brussel /VUB/
BRAZIL
Municipal University of Sao Caetano do Sul
University of Caxias do Sul
КИТАЙ
Китайский университет наук о Земле
Восточно-китайский педагогический университет – Шанхай
Университет Гуйчжоу – Guiyang
Экономический университет Хубей – Уэхан
Шагхай Цзяо Тонг Университет
Университет химических технологий Shenyang
Университет иностранных исследований Tianjin.
ХОРВАТИЯ
Загребский университет
КИПР
Casa College – Никосия
CZECH REPUBLIC
University of Economics – Prague
EGYPT
Menoufia University – Shebin El-Koum
Workers University – Cairo
FINLAND
Hanken Школа экономики
ФРАНЦИЯ
Высший пропедевтический институт Амьена /ISPA/
Le Studium Loire Valley Institute по передовым исследованиям – Orleans
Toulouse 1 Capitole University
Georgia
IVANE Javakhishvili TBILISI Университет
-годибельный университет
.
ГЕРМАНИЯ
Свободный университет – Берлин
Рурский университет – Бохум
Мангеймский университет
Греция
Аристотельский университет Фессалоникского института.
Лариса
ИНДИЯ
Университет Лок Джагрути Кендра
Глобальный университет им. О.П. Джиндала
ISRAEL
The Academic College of Tel Aviv-Yaffo
ITALY
Libera Università Internazionale degli Studi Sociali Guido Carli /LUISS/ – Rome
University of Bologna
University of Международные исследования в Риме /UNINT/
Неаполитанский университет имени Федерико II
Римский университет Tor Vergata
Япония
Университет Экономики Хиросимы
Университет Хитотсубаши
Университет Киото
Университет Meiji Gakuin – TOOKYO / YOKOHAMA
RITSUMEIKAN ASIA PASIFIC WANIFIC WANIFIC INTIAIF
Ближневосточный университет /MEU/ – Амман
Университет Иордании
Университет Ярмук
КАЗАХСТАН
Каспийский государственный университет технологий и машиностроения им.
Есенов – Актау
Финансовая академия – Нур-Султан
Коркыт Ата Кызылординский государственный университет
Казахский агротехнический университет имени Сакена Сейфуллина – Нур-Султан
Казахский экономический университет им.
КОСОВО
Университет Haxhi Zeka – Peja
UBT Высшее образование.
ЛИВАН
Университет AZM – Триполи
Современный университет бизнеса и науки /MUBS/ – Бейрут
MALAYSIA
MARA University of Technology /UiTM/ – Kedah
MARA University of Technology /UiTM/ – Shah Alam
MALTA
Mediterranean Academy of Diplomatic Studies /MEDAC/ at the University Мальта – Мсида
МЕКСИКА
Автономный университет Керетаро
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITEnSM)0003
MOLDOVA
Academy of Economic Studies of Moldova – Kishinev
NETHERLANDS
Rotterdam University of Applied Sciences
Saxion University of Applied Sciences
Tilburg University
СЕВЕРНАЯ МАКЕДОНИЯ
Университет Св.
Кирилла и Мефодия – Скопье
NORWAY
Norwegian School of Economics /NHH/ – Bergen
POLAND
University of Euroregional Economy /WSGE/ – Warsaw
University of Warsaw
WSB University – Gdansk
ПОРТУГАЛИЯ
Universidade Lusíada
РУМЫНИЯ
0 Бухарестского университета0006 Бухарест Университет экономических исследованийДанубийский университет Галати
Западный университет Тимисоара
Российская федерация
Федеральный государственный государственный образовательный институт высшего образования «Университет России Россия /Rusdn Университет России /Rudn University /”
Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации – Москва
Высшая школа экономики – Москва
Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН
Костромской государственный университет
Московский областной технологический университет им.
Леонова /UNITECH/ – Королев
Московская международная академия
Московская международная высшая школа бизнеса МИРБИС /ИНСТИТУТ/
Московский государственный институт международных отношений /МГИМО Университет/
Север- Западный институт управления – Санкт-Петербург, филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации /РАНХиГС/
Омский государственный аграрный университет им. П.А.Столыпина
Пензенский государственный университет
Республиканский научно-исследовательский институт интеллектуальной собственности – Москва
Ростовский государственный экономический университет
Российская таможенная академия – Люберцы, Московская область
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации /РАНХиГС/ – Москва
Российский государственный аграрный университет – Московская сельскохозяйственная академия им. Тимирязева
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Южный федеральный университет – Ростов-на-Дону
Государственный университет Томска
Государственный технический университет Воронежха
Словакия
Matej Bel University – Banska Bystrica
Университет экономики в Братиславе
9
97744.
9774.
9774.
97744.
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9
9. Yongin
Корейский университет Sejong Campus
Myongji University – Seoul
Sogang University – Seoul
SPAIN
University of Malaga
University of Zaragoza
Ramon Llull University
SWITZERLAND
EU Business School /EU/ – Montreux
TAIWAN /ROC/
Национальный педагогический университет Чанхуа /NCUE/
ТУРЦИЯ
Университет Анадолу – Эскишехир
Университет Бахесехир / Бау / – Стамбул
Университет Чинкири Каратекин
Украина
Банковский университет –
Hryhoriy Skovoroda Wationliving
Hryhoryly Skovoroda Waten -Halivilling
Hryhoriy Skovoroda of Electrivly –
KHIVHIVLY – KHIVHIVLY – KHIVHIVLY –Hryhoriy Skovoroda of
.