РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ (РУДН)
Российский университет дружбы народов (РУДН)
Год основания: 1960
Всего студентов: 30 000 / Иностранных студентов: 9 000
Факультетов: 16 / Кафедр: 162
Преподавателей: 2 810
Ректор – Олег Александрович Ястребов
Основная деятельность
РУДН объединяет студентов из 155 стран. В университете пять факультетов, 10 институтов и одна академия. Это самый интернациональный и многопрофильный университет России: 472 программы (73 – на английском и испанском), 12 иностранных языков для изучения. Научная инфраструктура – 200 лабораторий и центров по междисциплинарным направлениям:- физико-химические исследования веществ и материалов,
- нанобиотехнологии,
- метаболомика и фармация,
- персонифицированная медицина,
- математическое моделирование в междисциплинарных исследованиях,
- гравитация, космология, астрофизика, космические системы и технологии,
- 5G технологии, Интернет вещей и мн.
др.
др. В университете следуют концепции From Teaching to Learning для подготовки креативных, способных к самостоятельным решениям профессионалов.
Международное партнерство
В международном сотрудничестве РУДН – лидер по количеству программ двойных дипломов и включенного обучения. География сотрудничества с ведущими университетами мира QS-500: Аргентина, Бельгия, Бразилия, Великобритания, Германия, Греция, Испания, Италия, Казахстан, Китай, Колумбия, Нидерланды, Португалия, США, Финляндия, Франция, Чехия, Чили, Швеция, ЮАР, Южная Корея.
Около 250 договоров о сотрудничестве заключено с зарубежными университетами и научными центрами, среди них:- Гейдельбергский университет (Германия)
- Мюнхенский технический институт (Германия)
- Пекинская международная школа МБА при Пекинском университете (Китай)
- Международный институт воздушного и космического права Лейденского университета (Нидерланды)
- Университет штата Огайо (США)
- Университет Кардиффа (Великобритания)
- Университет Бергена (Норвегия)
- Национальный автономный университет Мексики
- Карлов университет (Чехия)
- Свободный университет Брюсселя (Бельгия)
- Университет Болоньи (Италия)
- Берлинский технический университет (Германия)
- Гамбургский университет (Германия)
- Университет Комплутенсе (Испания)
- Университет Страсбурга (Франция)
- Университет г. Пизы (Италия)
- Университет Порту (Португалия)
Пизы (Италия)На базе зарубежных университетов работают 5 Центров русского языка и довузовской подготовки РУДН в Доминиканской Республике, Иордании, Китае, Марокко и Эквадоре, а также 20 профильных классов для углубленной подготовки талантливой молодежи по математике, физике, химии, биологии, русскому языку в 14 странах. Университет ищет таланты по всему миру: с 2016 года работает проект «Открытые олимпиады РУДН для иностранных граждан» – это интеллектуальные конкурсы, которые проводятся на 8 языках в 13 странах. Победители получают право на обучение в РУДН за счет бюджета РФ в бакалавриате или магистратуре.
РУДН – активный участник сетевого академического и научного взаимодействия. Университет – головная организация Консорциума Сетевого университета СНГ и российской части Ректората Университета ШОС. РУДН – сокоординатор Международной тематической группы «Экономика» в Сетевом университете БРИКС.
Выдающиеся выпускники
Иностранные выпускники- Гидеон Джума Мохамед Шоо (Объединенная Республика Танзания), генеральный директор компании G&S Media Consultants.
- Масимов Карим Кажимканович (Республика Казахстан), премьер-министр Республики Казахстан.
- Мужавамария Жанна Д`Арк (Республика Руанда), Чрезвычайный и Полномочный Посол Руанды в РФ.
- Раджеш Раджан (Индия), президент Индийской ассоциации клинических кардиологов.
- Рагхав Джугендра Сингх (Индия), председатель совета директоров АО «Уралред-мет».
- Судхир Гупта (Республика Индия), председатель Совета директоров корпорации Amtel.
- Абдраман Силла (Мали), Министр по делам малийцев за рубежом и африканской интеграции Республики Мали
- Гевара Маргарита (Эквадор), Министр здравоохранения Эквадора
- Христофидис Титос Косма (Кипр), Министр при Президенте республики Кипр, Президент Комитета Кипра по Спорту
- Мухамед Мусса Ибрагим Балала (Джибути), Министр жилищного строительства, городского планирования, окружающей среды.
- Артюх Константин, заместитель председателя правления Росбанка.
- Аханов Дмитрий, управляющий директор – директор по взаимодействию с компаниями США и Канады ОАО «РОСНАНО», президент RUSNANO USA, Inc.
- Балыхин Григорий, депутат Государственной думы РФ, руководитель Федерального агентства по образованию (2004–2007).
- Гусаков Владимир, управляющий директор по взаимодействию с органами власти Московской Биржи (ММВБ), член Совета директоров ОАО «Российские железные дороги».
- Корчагин Юрий, Чрезвычайный и Полномочный посол РФ в Аргентине и в Королевстве Испания.
- Клишас Андрей, председатель комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству.
- Пилипенко Юрий, Президент Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации.
- Платонов Владимир, председатель Московской городской думы (1994–2014), президент Московской торгово-промышленной палаты.
- Ремчуков Константин, владелец, генеральный директор и главный редактор «Независимой газеты».
- Шишханов Микаил, председатель правления МДМ-Банка, владелец лизинговой компании «Европлан».
Раздел вуза на сайте studyinrussia.ru
информация о вузе абитуриентам 2021, контакты
Год основания: 1960
Всего студентов: 33 024
Факультетов: 17 / Кафедр: 162
Преподавателей: 2 799
| Профессора216 | Доценты646 | Доктора наук581 | Кандидаты наук1 396 | Иностранные преподаватели197 |
Основные образовательные программы для иностранцев: 480
| Бакалавриат76 | Магистратура166 | Специалитет7 | Подготовка кадров высшей квалификации231 |
Дополнительные образовательные программы для иностранцев: 312
| Изучение русского языка как иностранного 44 | Короткие программы 54 | Другие программы 214 |
РУДН изначально в 1960 году задумывался и создавался как Университет дружбы народов – учебное заведение, где должны были обучаться в основном иностранные студенты.
Это создавало почву для взаимной интеграции разных культур и политических систем. Такая идеология предполагала пристальное внимание к изучению иностранных языков – поэтому все студенты университета имеют возможность получить, помимо диплома по основной специальности, еще и диплом переводчика по одному или нескольким из 12 иностранных языков. Сейчас в вузе учатся молодые люди из 157 стран мира.
РУДН также оказался первым в России вузом, перешедшим к европейской двухступенчатой системе высшего образования (бакалавриат и магистратура). Сейчас РУДН параллельно с российской шкалой оценок использует принятую в Европе систему накопления баллов или кредитов (ECTS), которая дает студентам возможность переводиться или поступать на следующую ступень обучения в европейские вузы.
Традиции межкультурного взаимодействия и интернационального сотрудничества до сих пор составляют концептуальную основу образования в РУДН. В 2018/2019 учебном году вуз предлагал 102 программы двойных дипломов, в том числе – 56 программ в рамках Сетевого университета СНГ и Университета Шанхайской организации сотрудничества и 46 программ двустороннего сотрудничества с вузами-партнерами из Великобритании, Германии, Греции, Испании, Италии, Франции, Китая, Казахстана.
Университет реализует более 150 образовательных программ с ведущими зарубежными университетами и более 50 программ так называемого включенного обучения, благодаря которым в 2018 году более 800 студентов смогли попасть в ведущие зарубежные университеты в рамках академического обмена.
В этом направлении РУДН сотрудничает со Свободным университетом Брюсселя (Бельгия), Мадридским университетом Комплутенсе и Университетом Кадиса (Испания), Университами Палермо и Сиены (Италия), Сианьским университетом (Китай), Католическим университетом Лилля (Франция) и Университетом иностранных языков Ханкук (Южная Корея). Традиционно сильными считаются научные школы РУДН в области математики, физики, медицины, химии и иностранных языков.
Пять факультетов, 11 институтов и академия предоставляют студентам широкие возможности для получения качественного образования на разных уровнях – от бакалавриата до аспирантуры (PhD-программы).
Российский университет дружбы народов – это.
.. Что такое Российский университет дружбы народов?| В этой статье не хватает ссылок на источники информации. Информация должна быть проверяема, иначе она может быть поставлена под сомнение и удалена. Эта отметка установлена 12 июля 2012. |
Координаты: 55°39′07″ с. ш. 37°28′57″ в. д. / 55.651944° с. ш. 37.4825° в. д. (G) (O) (Я)55.651944, 37.4825
Файл:Объявление новости о создании УДН им. Патриса Лумумбы.JPGТоржественное открытие УДН
Файл:Фидель Кастро в УДН.JPGФидель Кастро в УДН
Здание РУДН на ул. Орджоникидзе Главное здание РУДН на ул. Миклухо-МаклаяРоссийский университет дружбы народов (РУДН) — один из ведущих[2] вузов России, имеет статус университета федерального уровня.
Университет дружбы народов учреждён постановлением Совета Министров СССР от 5 февраля 1960, а 5 февраля 1992 решением Правительства РФ переименован в Российский университет дружбы народов. В 1961—1992 Университет дружбы народов носил имя Патриса Лумумбы.
РУДН – научно-образовательный комплекс, включающий 10 основных факультетов (аграрный, гуманитарных и социальных наук, инженерный, медицинский, русского языка и общеобразовательных дисциплин, физико-математических и естественных наук, филологический, экологический, экономический, юридический), 3 профильных отраслевых факультета повышения квалификации, 3 общеуниверситетские кафедры, 7 институтов, 33 научно-образовательных центра, более 150 лабораторий и учебно-научных центров[3].
Особенностью РУДН является его многонациональность: среди студентов, аспирантов и стажёров — представители 450 национальностей и народностей из более чем 146 стран мира. В учебных группах и комнатах общежитий соблюдается интернациональный принцип, вместе живут и учатся представители разных стран и народов.
В общей сложности, в Университете обучается около 25 тысяч студентов и аспирантов.
Ректор Университета — академик Российской академии образования Владимир Михайлович Филиппов, с 1998 года по 2004 год – министр образования РФ.
История РУДН
Создание УДН им. Патриса Лумумбы
Решение о создании в СССР интернационального Университета дружба народов было продиктовано требованием оказать культурную помощь странам, получившим свободу от колониальной зависимости на рубеже 1950-1960-х годов. Основной задачей УДН стала подготовка высококвалифицированных национальных кадров для стран Азии, Африки и Латинской Америки, воспитанных в духе дружбы между народами. Кроме того, Университет предоставлял возможность получить высшее образование молодёжи из малообеспеченных семей.
Приём студентов осуществлялся через общественные организации и правительственные учреждения, в последующем – через посольства и консульства СССР . Учредителями УДН выступили Всесоюзный Центральный Совет Профессиональных Союзов (ВЦСПС), Советский Комитет солидарности стран Азии и Африки, Союз советских обществ дружбы и культурных связей с зарубежными странами (ССОД)[4].
В 1961 году Университету было присвоено имя Патриса Лумумбы – первого премьер-министра Конго, одного из символов национально-освободительного движения народов Африки.
Занятия в УДН начались в 1960 году на подготовительном факультете, в 1961 году на факультетах: инженерном, историко-филологическом, медицинском, сельскохозяйственном, физико-математическом и естественных наук, экономики и права. Первый выпуск состоялся 1965 год, 228 специалистов из 47 стран мира. В 1964 г. Университет был принят в члены Международной организации университетов (МАУ), а также получил возможность отправлять официальных представителей на Всемирные фестивали молодежи и студентов.
В 1975 году УДН был награжден орденом Дружбы народов за заслуги в деле подготовки специалистов для стран Азии, Африки и Латинской Америки[5].
УДН им. Патриса Лумумбы — РУДН
5 февраля 1992 года решением Правительства РФ Университет был переименован в Российский университет дружбы народов. Учредитель РУДН — Правительство Российской Федерации[6].
В 1990-х годах в Университете были открыты новые факультеты (экологический, экономический, юридический, филологический, гуманитарных и социальных наук, повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного, повышения квалификации медицинских работников), учебные институты (иностранных языков, мировой экономики и бизнеса, дистанционного образования, гостиничного бизнеса и туризма, гравитации и космологии), созданы системы довузовского и дополнительного профессионального образования. В это время РУДН перешел на двухуровневую систему образования: бакалавр — магистр[7].
В 2000 году в РУДН была открыта кафедра ЮНЕСКО — «Сравнительной образовательной политики»[8].
В наши дни выпускники РУДН работают в 170 странах мира и способствуют сотрудничеству этих стран с Россией[9].
Факультеты и учебные институты
[10]- Факультет физико-математических и естественных наук
- Медицинский факультет
- Аграрный факультет
- Экологический факультет
- Факультет гуманитарных и социальных наук
- Филологический факультет
- Инженерный факультет
- Экономический факультет
- Факультет русского языка и общеобразовательных дисциплин
- Юридический факультет
Институты
- Институт иностранных языков (ИИЯ РУДН)
- Институт гостиничного бизнеса и туризма (ИГБиТ РУДН)
- Институт международных программ (ИМП РУДН)
- Институт мировой экономики и бизнеса (Международная школа бизнеса) — ИМЭБ
- Учебно-научный институт гравитации и космологии (УНИГК)
- Институт дополнительного профессионального образование (ИДПО РУДН)
Общеуниверситетские кафедры
- кафедра сравнительной образовательной политики
- кафедра физического воспитания и спорта
Филиалы
Филиалы РУДН находятся в городах:
Центры дополнительного образования
- Центр организации подготовки и переподготовки специалистов РУДН
- Центр инновационно-образовательных проектов и правовых исследований РУДН
- Учебно-образовательный центр (УОЦ РУДН)
- Центр международного дистанционного образования
- Научно-информационный центр зарубежного образования (НИЦ ЗО)
- Объединение довузовского образования «Уникум-центр»
- Факультет повышения квалификации медицинских работников
- Факультет повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного
Ректоры РУДН
Научная работа
Около 500 сотрудников вуза являются изобретатели и рационализаторами.
В интеллектуальный фонд РУДН входят описания около 870 авторских свидетельств и 150 патентов РФ по направлениям научной деятельности Университета[11].
РУДН участвует в выполнении научно-исследовательских работ по приоритетным научным направлениям, в том числе по заказам российских и зарубежных компаний[12].
В 2010 году Американо-Российский деловой союз наградил золотыми медалями «Innovations for investmens to the future» 3 инновационных разработки РУДН[13].
Научно-исследовательская работа в 2011 году велась в рамках следующих федеральных целевых программ: «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России»[14], «Русский язык», «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007-2013 годы»[15], аналитической «Развитие научного потенциала высшей школы» и пр.
В 2011 году Университет стал одним из победителей конкурса на поддержку программ стратегического развития государственных вузов, направленных на повышение эффективности управления вузами, а также приведение в соответствие содержания и структуры образования с потребностями рынка труда и стратегией социально-экономического развития страны[16].
В 2011 году РУДН занял первое место в национальном рейтинге вузов по критерию “Международная деятельность”[17].
Кампус
РУДН располагает Студенческим городком на улице Миклухо-Маклая, в корпусах которого проживает свыше 7 тысяч студентов и аспирантов[18].
Вид на Студенческий городокВ кампусе Университета на улице Миклухо-Маклая также расположены [19]:
- Главное здание – «крест» (здесь расположены ректорат,общеуниверситетские службы и организации, факультеты: Юридический, Филологический, Экономический,Международная школа бизнеса).
- Здание Аграрного факультета.
- Здание Медицинского факультета.
- Здание Подготовительного факультета.
- Здание факультета Гуманитарно-социальных наук.
- Здание Архива
- Физкультурно-оздоровительный комплекс с 4 футбольными полями, 6 открытыми и 9 крытыми теннисными кортами.
- Поликлиника № 25 и Медицинский центр РУДН.
- Интернациональный культурный центр «Интерклуб».
- Интернет-кафе.
- Рестораны с национальными кухнями, студенческие столовые и кафе.
- Магазины в каждом из зданий общежитий.
- Собственное отделение полиции при РУДН.
Факультеты: Инженерный Физико-математических и естесственных наук находятся на улице Орджоникидзе; Экологический – на Подольском шоссе.
Общежития Университета признаны лучшими в 2011 году по итогам конкурса «Наш студенческий дом», проводимого Департаментом семейной и молодежной политики города Москвы[20].
Образовательные проекты и программы
В 2007 году образовательная программа РУДН “Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющих эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг” получила поддержку Министерства образования и науки РФ в рамках Приоритетного национального проекта «Образование»[21].
В 2011-2012 уч.
году 9 образовательных проектов РУДН победили в конкурсе «Лучшие образовательные программы инновационной России» (среди них Математика, Математика и компьютерные науки, Фундаментальная информатика и информационные технологии, Прикладная математика и информатика, Юриспруденция, Международные отношения, Экономика)[22].
С 2012 года согласно указу Президента РФ N 293 от 12 марта 2012 г. Университет наряду с МГУ и СПбГУ получил возможность разрабатывать собственные образовательные проекты, а также автономно контролировать их реализацию[23].
РУДН в филателии
Фотографии
См. также
Примечания
Ссылки
| Российский университет дружбы народов | ||
|---|---|---|
| Ректоры РУДН | Сергей Румянцев (1960—1970) • Владимир Станис (1970—1993) • Владимир Филиппов (1993—1998) • Дмитрий Билибин (и. о. 1998—2004, 2004—2005) • Владимир Филиппов (с 2005) | |
| Факультеты РУДН | Аграрный • Гуманитарных и социальных наук • Инженерный • Медицинский • Русского языка и общеобразовательных дисциплин • Физико-математических и естественных наук • Филологический • Экологический • Экономический • Юридический Ныне не существующие: Экономики и права | |
| Институты РУДН | Гостиничного бизнеса и туризма • Иностранных языков • Международных программ • Мировой экономики и бизнеса | |
| Филиалы РУДН | Белгород • Ессентуки • Пермь • Сочи • Якутск • Богословский аграрный колледж | |
| Разное | Команда КВН • Список известных выпускников РУДН • Список почётных докторов РУДН • Пожар в общежитии РУДН 24 ноября 2003 | |
РУДН 2021: Российский университет дружбы народов
Общежитие: Государственный: Военная кафедра: Бюджетные места: Лицензия/аккредитация:
Сравнить
Посмотреть УдалитьОценить шанс поступить
Российский университет дружбы народов – это уникальный университет, крупный международно-ориентированный учебно-научный центр, широко известный в мире своими достижениями в организации учебного процесса, научными исследованиями, международными связями.
В стенах Российского университета дружбы народов ежегодно учатся и проходят подготовку на постградуальных формах обучения граждане из 145-152 стран мира.В РУДН обучаются около 27000 студентов, аспирантов, ординаторов и стажеров из 152 стран мира. В Университете работает коллектив, состоящий более чем из 4500 сотрудников, из них – около 2300 преподавателей, в том числе более 500 профессоров и докторов наук, свыше 1200 доцентов и кандидатов наук.За свою 55-летнюю историю РУДН получил всемирную известность и завоевал заслуженный авторитет как классический университет, многие годы занимающий самые высокие места в числе лучших российских вузов и стремительно поднимающийся в международных рейтингах.В Мировом рейтинге вузов QS (Quacquarelli Symonds) РУДН в 2013, 2014 и 2015 году входит в ТОП-500 лучших университетов мира (из России только 10 вузов входят в ТОР-500).По рейтингу агентства «Интерфакс» РУДН в 2011-2015 годах ежегодно занимает 4-6 места среди всех (более 1000) российских вузов.
Максимум специальностей при подаче документов – 10
Доля трудоустроенных выпускников
После первого высшего очного
Документы можно подать Лично Почтой Онлайн| Международное название | RUDN University |
|---|---|
| Прежние названия | Университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы (1961 – 5 февраля 1992) |
| Девиз | лат. Scientia unescamus (Знанием объединимся) |
| Год основания | 5 февраля 1960 года |
| Тип | государственный |
| Ректор | д.ф.-м.н. Владимир Михайлович Филиппов |
| Студенты | 23 388 (2017): 19 350 очников, 1957 вечерников и 2081 заочников |
| Иностранные студенты | 5556 (2017 год) |
| Расположение | Москва , Сочи |
| Кампус | Москва , улица Миклухо-Маклая , д. 3-21 |
| Юридический адрес | Россия
Россия , город Москва , улица Миклухо-Маклая , д.  6 |
| Сайт | www.rudn.ru |
| Награды | |
Российский университет дружбы народов (рудн) 
| Посмотреть список серий |
|---|
|
АгрономияКампус
РУДН располагает студенческим городком (кампусом) на улице Миклухо-Маклая , в корпусах которого проживает свыше 7 тысяч студентов и аспирантов . В кампусе Университета на улице Миклухо-Маклая также расположены :
- Главное здание – «крест» (здесь расположены ректорат, общеуниверситетские службы и организации, факультеты: юридический, экономический, международная школа бизнеса).
- Здание аграрно-технологического института.
- Здание медицинского института.
- Здание подготовительного факультета.
- Здание факультета гуманитарно-социальных наук и филологического факультета.
- Здание института иностранных языков.
- Здание архива.
- Физкультурно-оздоровительный комплекс с 4 футбольными полями, 6 открытыми и 9 крытыми теннисными кортами.
- Поликлиника № 25 и Медицинский центр РУДН.
- Интернациональный культурный центр «Интерклуб».
- Интернет-кафе.
- Рестораны с национальными кухнями, студенческие столовые и кафе.
- Магазины в каждом из зданий общежитий.
- Отделение полиции.
Общежития университета признаны лучшими в 2011 году по итогам конкурса «Наш студенческий дом», проводимого Департаментом семейной и молодёжной политики города Москвы .
У РУДН самая большая территория среди всех ВУЗов Москвы, учитывая площадь учебных корпусов, общежитий, инфраструктуру и парковые зоны. [ ]
Критика
Галерея
Российский университет дружбы народов был учрежден во времена правления Н.
Хрущева, в 1960 году, как Университет дружбы народов. В это же время началось преподавание одного из основных предметов – русского языка для иностранцев. Годом позже учебное заведение получило имя П. Лумумбы, который был видным борцом за независимость африканских стран в то время, и открыло шесть основных факультетов, в том числе физико-математических наук, права и экономики, медицины, инженерный факультет, сельскохозяйственный, историко-филологический.
Учредителем РУДН является Правительство России
В 1992 году по решению Правительства РФ, которое является учредителем этого учебного заведения, УДН получил новое наименование – Российский университет дружбы народов. В 90-е годы в высшем учебном заведении были учреждены новые перспективные факультеты. В настоящее время Университет является крупным, международно-ориентированным учебным центром, известным своими связями во многих странах мира, научными исследованиями и методиками организации учебного процесса.
РУДН в и в оценках учащихся
Согласно рейтингу «Интерфакс» (2011-2014 гг.
), данный ВУЗ занимает ежегодно 4-5-6 места среди более чем тысячи российских ВУЗов. Однако средняя оценка ВУЗа со стороны студентов близка к «4» из пяти возможных баллов, так как учащиеся недовольны встречающейся коррупцией, уровнем востребованности специалистов, оборудованием на ряде факультетов и др. Имеются как весьма негативные, так и положительные оценки этого учебного заведения, хотя многие признают, что все зависит от наличия у самого студента желания учиться.
Институт лидирует в области национальных патентов
Российский университет дружбы народов (РУДН) известен своими достижениями в области научной деятельности. Он занимает первые места по количеству научных статей среди более чем 10 000 научных организаций России, проводит ежегодную защиту докторских и кандидатских диссертаций в более чем тридцати диссертационных советах учебного заведения. Рейтинг Томсона-Рейтера указывает, что в Университете в 2002-2012 гг. было оформлено второе по количеству в России число национальных патентов на изобретения (первое место занимает «Росатом», третье – Министерство промышленности России).
Среди выпускников ВУЗа есть и президенты государств
Данный ВУЗ к настоящему времени выпустил около 90 тысяч специалистов, которые работают в сотнях странах мира, и среди них есть президенты государств, министры, известные политики и бизнесмены. В РУДН можно одновременно получить несколько дипломов, в том числе по нескольким иностранным языкам, основной специальности, второму высшему образованию и на дополнительных курсах. В настоящее время функционируют следующие факультеты РУДН:
- Аграрный. Открыт в 1961 году, имеет преподавательский состав около 100 человек и выпускает магистров и бакалавров по специальностям: агрономия, ветеринария, зоотехния, землеустройство и кадастровое дело, ветеринарно-санитарная экспертиза, ландшафтная архитектура, экономика, менеджмент. На факультете можно закончить магистратуру и аспирантуру на английском языке, получить дополнительные знания в центре дополнительного образования, в том числе в области селекции, пчеловодства, коневодства, судейства на соревнованиях по конному спорту и др.
- Инженерный факультет, выпускающий бакалавров в сфере экономики, архитектуры, строительства, нефтегазового дела, эксплуатации траспортно-технологических комплексов и др. Также здесь можно получить диплом магистра архитектуры, геологии, строительства, нанотехнологий, горного дела, прикладной геологии и др. Аспирантура факультета открыта для более чем 20 специальностей.
- Физико-математических \ естественных наук. Готовит бакалавров в области химии, физики, информатики, математики и компьютерных наук, радиофизики и др., а также магистров по специальностям: математика, химия и физика (в том числе прикладная и фундаментальная) и др.
- Филологический факультет. Российский университет дружбы народов (Москва) на этом отделении готовит бакалавров в сфере лингвистики, журналистики, психологии, филологии, рекламы, по связям с общественностью. Также факультет выпускает магистров по семнадцати направлениям подготовки и располагает аспирантурой по десяти специальностям.
Какие еще существуют факультеты РУДН?
- Общеобразовательных дисциплин и русского языка. Здесь студенты проходят курс интенсивного обучения русскому языку, основы общих дисциплин по будущей основной кафедре, адаптируются к жизни в России. При факультете есть центр адаптации студентов к российскому климату и центр тестирования.
- Экономический, где иностранные и российские граждане могут получить специальность менеджера (специализации – маркетинг и общий менеджмент), экономиста (страхование, финансы, кредит, общая экономика, бухгалтерский учет и другие направления). Доступно участие в программе двойных дипломов с Университетом Ниццы, обучение в магистратуре, аспирантуре, на курсах повышения квалификации.
- Экологический. Факультет обладает несколькими выпускающими кафедрами, в том числе по специальностям: системной, судебной экологии, экологии человека, прикладной экологии и геоэкологии, управления водными ресурсами, экологии прогнозирования и мониторинга. Тут можно получить и магистра.
- Социальных и гуманитарных наук. На факультете обучается около 2,5 тысяч человек из более чем 80 стран мира, где они получают уровень бакалавра по направлениям: социология, политология, международные отношения, история, философия, регионоведение зарубежное, управление муниципальное и государственное, гуманитарные науки и искусства. Здесь также выпускают и магистров по программам истории (отечественной), истории цивилизаций, философии, этики, проблем и институтов, мировой политики, регионоведения, управления (муниципального и государственного), социальных и международных институтов, социального менеджмента. Факультет интересен тем, что располагает дюжиной совместных программ с иностранными институтами, в том числе с Китаем, Испанией, Германией, Францией. Кроме того, учащимся предоставляется возможность получить сертификат переводчика, пройти практику в органах государственной власти (по отдельным программам).
Здесь студенты проходят курс интенсивного обучения русскому языку, основы общих дисциплин по будущей основной кафедре, адаптируются к жизни в России. При факультете есть центр адаптации студентов к российскому климату и центр тестирования.
Здесь также выпускают и магистров по программам истории (отечественной), истории цивилизаций, философии, этики, проблем и институтов, мировой политики, регионоведения, управления (муниципального и государственного), социальных и международных институтов, социального менеджмента. Факультет интересен тем, что располагает дюжиной совместных программ с иностранными институтами, в том числе с Китаем, Испанией, Германией, Францией. Кроме того, учащимся предоставляется возможность получить сертификат переводчика, пройти практику в органах государственной власти (по отдельным программам).Многие факультеты организованы в виде институтов
Российский университет дружбы народов, факультеты которого представлены выше, выпускает специалистов и по другим направлениям, которые организованы в виде внутренних институтов Университета. К примеру, получение возможно в РУДН в юридическом институте, в том числе по специальностям: гражданское, международное, семейное право, арбитражные процесс, корпоративный юрист, международное право, юридический перевод (англ.
яз.), энергетическое право и др. Институт имеет аспирантуру по десяти специальностям, имеет в качестве партнеров многие иностранные институты и крупные международные организации (например, Европейский молодежный парламент).
На медицинском факультете обучают 37 специальностям
Какими еще институтами располагает РУДН? Медицинский факультет этого учебного заведения также организован в виде отдельного института, где можно обучаться по таким специальностям, как: «Фармация», «Лечебное дело», «Сестринское дело», «Стоматология». Институт имеет около двадцати специальностей в интернатуре, около 37 специальностей в клинической ординатуре, 33 специальности в аспирантуре и девять советов, через которые можно защитить ученую степень.
Выпускники РУДН могут знать четыре и более языков
РУДН, медицинский факультет которого в общей сложности выпустил для зарубежных клиник около 6400 специалистов, имеет в своем составе институт гостиничного бизнеса (и туризма). Это учебное заведение было создано, относительно недавно, в 1997 году и является институтом на правах факультета.
Здесь готовят специалистов в сфере ресторанного, гостиничного бизнеса, некоторые из которых уже уехали после окончания работать в родные страны – Китай, Оман, Украину, Литву, Латвию, Габон, Вьетнам и др. Выпускники этого института по праву гордятся тем, что знают два иностранных языка – английский и (по выбору) испанский, немецкий, французский или итальянский (плюс русский и свой национальный).
Они могут ставить гравитационные эксперименты
Обучение РУДН производит, в том числе, по достаточно редким специальностям, таким как релятивистская астрофизика, космология и гравитация. Такую специальность, а также прохождение аспирантуры можно получить в учебно-научном институте гравитации и космологии при РУДН, открытом в 1999 году. Выпускники данного направления могут разрабатывать перспективные гравитационные эксперименты в космосе и на нашей планете, исследовать фундаментальную метрологию и фундаментальные физические константы.
Совместные программы с иностранными университетами
Помимо филологического факультета Российский университет дружбы народов располагает институтом иностранных языков, где преподаются предметы на английском языке, в том числе: регионоведение, международные связи с общественностью.
В институте будущие преподаватели могут изучить методику и теорию психологию и социальную педагогику, пройти курсы послевузового образования по общей педагогике, германским языкам. Данное учебное заведение, функционирующее на правах факультета РУДН, проводит совместные программы с Лилльским католическим институтом (Франция) и (Великобритания).
Стоит также отметить функционирующие при РУДН на правах факультетов институты: международных программ, бизнеса и мировой экономики, прикладных (технико-экономических) исследований и экспертиз и др.
Филиалы и учебные центры
Российский университет дружбы народов располагает собственными филиалами в городах: Якутск, Сочи, Пермь, Белгород, Ставрополь, Ессентуки, а также двадцатью четырьмя учебными центрами дополнительного образования, в том числе: центром компьютерного обучения, ветеринарной инновационной клиникой, ресурсным комплексом по охране здравоохранения, центром научных исследований проблемы противодействия террористическим действиям и др.
Общеуниверситетские кафедры РУДН, например, «Физической культуры и спорта» позволяют выпускать не только хороших специалистов, но и людей с активной жизненной позицией и любовью к движению и спорту.
Министерство образования и науки Калужской области
РУДН
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Российский университет дружбы народов (РУДН) учрежден решением Правительства СССР 5 февраля 1960 года. Современное название носит с 5 февраля 1992 г.
В феврале 1975 года Университет был награжден орденом Дружбы народов за заслуги в деле подготовки кадров специалистов для стран Азии, Африки и Латинской Америки.
В настоящее время Российский университет дружбы народов – один из ведущих государственных высших учебных заведений России. РУДН – крупный учебный научный центр, широко известный как в России, так и за рубежом: 72 тысячи его выпускников, в том числе свыше 5000 кандидатов и докторов наук, работают в 170 странах.
Многие выпускники РУДН являются крупными государственными и общественными деятелями своих стран, руководителями компаний, учебных и научных учреждений в России, странах СНГ, а также в странах Азии, Африки и Латинской Америки. С их помощью активно идет процесс установления новых прямых связей России в развитии экономического, научно-технического и культурного сотрудничества.
РУДН имеет многопрофильную структуру факультетов и специальностей, характерную для классических университетов Европы. Подготовка специалистов осуществляется по 62 направлениям и специальностям на факультетах: инженерном, медицинском, физико-математических и естественных наук, юридическом, экономическом, филологическом, гуманитарных и социальных наук, аграрном, экологическом, иностранных языков и общеобразовательных дисциплин (подготовительный факультет). Структурными подразделениями Университета являются: Институт мировой экономики и бизнеса, Институт иностранных языков, Институт гостиничного бизнеса и туризма, Институт международных программ, Учебно-научный институт гравитации и космологии, Факультет повышения квалификации преподавателей русского языка как иностранного, Факультет повышения квалификации медицинских работников, Институт дополнительного профессионального образования, Объединение довузовского образования «Уникум-Центр».
Университет имеет филиалы в ряде городов российской федерации.
Российский университет дружбы народов имеет все признаки открытого международного университета – активного участника Болонского процесса. Так еще в 1988г. в Университете, в единственном вузе Советского Союза, был инициирован переход на многоуровневую систему высшего образования (систему «бакалавр-магистр»), которая в полной мере реализована в РУДН в наши дни. В Университете успешно претворяются в жизнь и другие положения Болонской Декларации.
Начиная с 2007–2008 учебного года, студенты всех факультетов и учебных институтов, входящих в состав РУДН, перешли на систему обучения с использованием зачетных (кредитных) единиц, аналогичную общеевропейской системе кредитов – ECTS, с выдачей Единого Европейского Приложения к диплому о высшем образовании – на русском, английском, французском или испанском языках.
По всем дисциплинам направлений и специальностей, по которым введена система учебных кредитов, функционирует бально-рейтинговая система (БРС).
Ученым Советом РУДН утверждены «Типовое положение о бально-рейтинговой системе контроля успеваемости студентов» и «Типовое положение о рубежной аттестации».
Наглядной иллюстрацией международной открытости Университета является Программа интернационализации РУДН, принятая Ученым Советом и охватывающая период с 2007 по 2012 год. Программа интернационализации определяет деятельность практически всех подразделений Университета, однако, наиболее ярко она проявляется в области международной деятельности РУДН.
Российский университет дружбы народов является членом следующих международных организаций:
- Международная Ассоциация Университетов (МАУ),
- Европейская Ассоциация Университетов,
- Европейская Ассоциация Международного Образования,
- Сеть «N + I» Инженерные Институты (Франция),
- Университетское Агентство Франкофонии (АУФ),
- Евразийская Ассоциация Университетов,
- Международная Сеть Университетского Сотрудничества в Европе и Центральной Азии,
- Программа Институционального Управления в Высшем Образовании ОЭСР (ИУВО ОЭСР),
- Международная Ассоциация Преподавателей Русского Языка и Литературы (МАПРЯЛ),
- Обсерватория Великой Хартии Университетов,
- Европейский Молодежный Парламент,
- Черноморская сеть Университетов.
Российский университет дружбы народов осуществляет многовекторное международное сотрудничество с зарубежными университетами.
Первым зарубежным университетом, который подписал договор о межвузовском сотрудничестве с РУДН, был Хартумский университет (Судан). Подписание договора состоялось в 1969 году. В последующие годы количество зарубежных университетов, заключивших с РУДН аналогичные договоры, постоянно увеличивалось. В настоящее время РУДН поддерживает по договорам межуниверситетское сотрудничество со 187 зарубежными вузами. Из них 23– это университеты государств СНГ, 58– университеты европейских стран, 9– университеты США и Канады, 49 – университеты азиатских стран, 20 – университеты стран Африки и 28 – латиноамериканские университеты
Важным направлением международной деятельности РУДН является совместная подготовка специалистов с зарубежными вузами (программа «двойных дипломов»).
По программам подготовки бакалавров и магистров с «двойными дипломами» РУДН сотрудничает десятками зарубежных вузов:
- С восемью французскими университетами (Институт политических наук Университета Бордо 4, Университет Бордо 3, Университет Париж 8, Международный институт менеджмента Национального университета наук, технологий и менеджмента (CNAM-IIM, Париж), Университет Ниццы, Университет Гренобль-2 им. Пьера Мендеса Франса, Университет Марка Блока в Страсбурге, университет Бордо-2 им. Виктор Сегален). Всего разработано 10 программ.
- С тремя китайскими университетами (Институт истории и культуры Шаньдунского университета, Пекинский университет иностранных языков, Китайский народный университет). Разработано 5 программ.
- С двумя германскими университетами (Берлинский Институт Экономики, Университет Потсдама). Разработано 2 программы.
Пьера Мендеса Франса, Университет Марка Блока в Страсбурге, университет Бордо-2 им. Виктор Сегален). Всего разработано 10 программ.Идет обучение по программам «двойных дипломов» в г. Йончопинг (Швеция), в Колледже туризма и гостиничного менеджмента (г. Никосия, Кипр), в Высшей Школе Математики университета г. Кардифф (Великобритания). Создаются программы с Университетом Саскатчеван (Канада), университетом Лондон Метрополитен (Великобритания), университетом Барии (Италия). Разработано 5 программ.
Кроме того, по этим программам РУДН развивает сотрудничество еще с четырьмя испанскими вузами – Университетом Алькала дэ Энарес, Университетом Небрихи, Университетом Хуан Карлоса и Университетом Пальма дэ Майорка.
В рамках проекта Сетевого университета Шанхайской Организации Сотрудничества разрабатываются 3 совместные магистерские программыпо направлению «Экология и природопользование» с университетами Казахстана и Таджикистана. В соответствии с проектом Сетевого университета СНГидет разработкаеще6 магистерских программ с университетами Украины и Казахстана.
Создана магистерская программа по правам человека в сотрудничестве с ООН. Партерами по проекту являются Государственный Университет Высшая школа экономики (ГУВШЭ), Московский Государственный Институт международных отношений (МГИМО) и Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ).
Совместные программы подготовки аспирантов (всего – 6 программ подготовки кандидатов наук – докторов философии – PhD) осуществляется с 4 французскими университетами (Институтом политических наук Университета Бордо 4, Университетом Бордо 3, Университетом Париж 8, Международным институтом менеджмента Национального университета наук, технологий и менеджмента).
В это же время быстрыми темпами развивается международное сотрудничество РУДН с ведущими образовательными учреждениями высшего профессионального образования государств-участников СНГ. Так с 2008 года Российский университет дружбы народов стал инициатором проекта “Создание Сетевого открытого университета СНГ”. Проект реализуется под эгидой и при поддержке Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (сроки реализации проекта 2008–2010 годы). Цель проекта – разработка и внедрение аналога программы «Эразмус Мундус» в рамках единого (общего) образовательного пространства государств-участников СНГ.
Проект направлен на организацию и реализацию высококачественных совместных магистерских программ, укрепление международного сотрудничества в области подготовки специалистов высшей квалификации и содействие обмену аспирантами, проведение совместных научных исследований с целью подготовки кандидатской диссертации.
Ежегодно 130 – 150 профессоров, преподавателей и административных сотрудников РУДН выезжают в командировки в зарубежные страны, такое же количество иностранных партнеров Университет ежегодно принимает у себя. В студенческих академических обменах ежегодно принимают участие 200 – 230 студентов РУДН. Более 200студентов из зарубежных университетов – партнеров ежегодно посещают РУДН с целью совершенствования знаний русского языка, стажировок на факультетах Университета.
В настоящее время в РУДН и его филиалах обучается около 30 тысяч студентов, аспирантов, ординаторов и стажеров из 139 стран мира, в их числе – представители около 500 народов и национальностей и около 5200 – иностранных граждан.
Спецификой организации учебного процесса в РУДН является и то, что все выпускники Университета – по всем специальностям имеют возможность получить наряду с основным дипломом также и квалификацию переводчика или референта-переводчика с одного и даже с 2-х и 3-х иностранных языков.
В Университете работает коллектив высококвалифицированных преподавателей, состоящий из 2200 сотрудников, в том числе 1800 штатных преподавателей РУДН из них – 350 профессоров и докторов наук, 900 доцентов и кандидатов наук. Среди преподавателей – 61 академик и член-корреспондент академий наук России, 50 Заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 26 преподавателей РУДН являются действительными членами иностранных академий и научных обществ.
Многие зарубежные и российские политические и общественные деятели, выдающиеся ученые стали Почетными докторами Российского университета дружбы народов. Среди них президенты Намибии, Анголы, ЮАР, Габона, Нигерии, Генеральный директор Организации объединенных наций по вопросам образования, науки и культуры, Директор Европейского Центра высшего образования (СЕРЕS).
Российский университет дружбы народов – крупный научный центр, в котором более 500 сотрудников РУДН являются изобретателями и рационализаторами.
Интеллектуальный фонд вуза составляют описания изобретений к более чем 870 авторским свидетельствам и к 150 патентам Российской Федерации практически по всем направлениям научной деятельности Университета.
В 32 диссертационных советах РУДН проходят защиты кандидатских и докторских диссертаций по 88 специальностям, выполненных как аспирантами и сотрудниками Университета, так и специалистами из других научных и учебных организаций.
Университет участвует в выполнении научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ по приоритетным научным направлениям, в том числе по заказам российских и зарубежных компаний.
Российский университет дружбы народов является участником Государственной Программы: «Создание комплекса инновационных образовательных программ и формирование инновационной образовательной среды, позволяющей эффективно реализовывать государственные интересы РФ через систему экспорта образовательных услуг».
РУДН стал победителем второй очереди конкурсного отбора среди учреждений высшего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы: по итогам тайного голосования РУДН занял первое место среди 40 вузов-победителей, при 267 участниках конкурса.
В Российском университете дружбы народов организована и успешно функционирует одна из лучших школ России по обучению иностранных граждан русскому языку и российских граждан иностранному языку. Достаточно отметить, что именно преподаватели РУДН обучали русскому языку большинство иностранных космонавтов в Центре подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина.
За последние годы в Университете создана качественно новая инфраструктура информатизации учебной и научной деятельности на базе современных информационных и телекоммуникационных технологий. Создан специальный Центр информационных технологий, обеспечивающий развитие информационной сети вуза. В РУДН функционируют локальные сети, и осуществляется доступ учащихся и преподавателей к Интернет с использованием высокоскоростной внутриуниверситетской и общемосковской опорной оптоволоконной сети.
Университет располагает библиотекой с филиалами на разных факультетах и 14 читальными залами, книжный фонд библиотеки составляет около двух миллионов экземпляров научной, учебной, учебно-методической и специализированной литературы, в том числе издания на иностранных языках.
В РУДН имеется благоустроенный студенческий городок, включающий 20 зданий с хорошо развитой инфраструктурой, в том числе – Интернациональный клуб, поликлинику, издательско-полиграфический комплекс, торговый центр, физкультурно-оздоровительный комплекс, студенческие кафе и службы быта.
В 2010 году Университет отмечает 50-летие со дня основания.
______________________________
Дата изменения: 12.03.2018 17:50
Символ дружбы или “рука Москвы”?
- Артем Кречетников
- Би-би-си, Москва
Полвека назад Никита Хрущев оповестил мир о новой советской инициативе: в Москве откроется небывалое учебное заведение – Университет дружбы народов.
Специальных вузов для иностранцев нигде в мире прежде не создавали.
О принятом решении советский лидер рассказал 21 февраля 1960 года на встрече со студентами и преподавателями университета Джакарты в присутствии многочисленных репортеров.
Соответствующее постановление ЦК КПСС и Совета министров СССР (обычный тогдашний эвфемизм для обозначения решений Политбюро) было принято 5 февраля, но информацию приберегли, вероятно, для зарубежного визита Хрущева.
Поездка была обставлена с помпой и преподносилась как эпохальное событие, “прорубание окна” в прежде малоизвестный мир. Глава партии и правительства посетил Индию, Бирму, Индонезию и Афганистан. Он отсутствовал в Москве в общей сложности 22 дня.
Советских граждан о предстоящем создании университета “Правда” оповестила лишь 24 февраля. Особо подчеркивалось, что СССР, в отличие от Запада, будет учить друзей бесплатно.
Подпись к фото,Решение о создании Университета дружбы народов принималось на самом высоком уровне
Соотечественники относились к новой политике Хрущева в Азии и Африке неоднозначно.
“Государственники” и военные в душе полагали, что единственным партнером, с которым великому Советскому Союзу пристало говорить на равных, являются Соединенные Штаты. Мир в их глазах делился на советских и американских сателлитов. Независимое поведение молодых государств вызывало раздражение. Простые люди, мягко говоря, не купавшиеся в достатке, ворчали, что “Никита раздает русский хлеб кому попало”.
Однако развитие отношений с “третьим миром” тогда было стратегическим курсом СССР.
Вожди Советского Союза успели разочароваться в перспективах пролетарских революций в развитых странах и решили сделать ставку на “третий мир”, где массовая нищета и неприязнь к бывшим колонизаторам создавали, как им казалось, благоприятную почву для идей социализма.
Для многих лидеров национально-освободительных движений либеральные ценности и права человека были пустым звуком. Зато им казался привлекательным советский опыт модернизации через диктатуру и подавления оппозиции.
Со своей стороны, теоретики КПСС давно отказались от классического марксистского постулата о возможности перехода к социализму лишь после того, как капитализм исчерпает все заложенные в нем возможности для развития производительных сил. Официальной сделалась точка зрения, что для революции необязательно даже наличие в стране рабочего класса, и социализм можно построить волевыми действиями “прогрессивных” руководителей при советской помощи.
В конце 1970-х годов, на одном из совещаний по афганскому вопросу заместитель заведующего международным отделом ЦК Ростислав Ульяновский провозгласил, что “в мире нет страны, которая не созрела бы для социализма”.
Леонид Брежнев, комментируя приход к власти в Эфиопии марксистского режима Менгисту Хайле Мариама, “с чувством глубокого удовлетворения” заметил, что “даже в джунглях Африки люди хотят жить по Ленину”.
XX съезд КПСС в 1956 году внес “новаторский вклад в марксистско-ленинскую теорию”, провозгласив антиколониальное движение третьей ведущей силой мирового революционного процесса (наряду с социалистическим лагерем и компартиями капиталистических стран).
Особенно вдохновил Москву приход к власти антизападных политиков в Египте и Гане.
С 1957-го по 1964 год Москва обменялась визитами более чем с 20 развивающимися странами. Было подписано множество соглашений о сотрудничестве, в том числе военном.
Особые надежды возлагались на дотоле дремавшую Африку, которую мировая пресса называла “разбушевавшимся континентом”. В 1960 году, когда родился Университет дружбы народов, независимость получили сразу 17 стран.
Средств не жалели
Согласно постановлению от 5 февраля, университет создавался “в ответ на пожелания правительств и общественности стран, освободившихся от колониальной зависимости” для “оказания помощи в подготовке высококвалифицированных и воспитанных в духе дружбы национальных кадров для стран Азии, Африки и Латинской Америки, предоставления молодежи этих стран, особенно из малообеспеченных семей, возможности получить высшее образование”.
Вместе с тем, с самого начала решили, что там станут учиться и отечественные студенты, которым следовало положительно влиять на гостей и прививать им советские ценности.
Уже к 1 мая советские посольства получили около 44 тысяч заявлений с просьбой о зачислении. Первым официально принятым студентом стал Ахмед Таки из Сьерра-Леоне, впоследствии успешно выучившийся на врача.
1 октября к занятиям на подготовительном отделении, где им предстояло овладеть русским языком, приступили 589 иностранцев, к которым вскоре присоединились 57 советских студентов. 17 ноября преподавателей и студентов пригласили на торжественное собрание в Колонном зале Дома Союзов, где перед ними выступил Хрущев.
Вечер в честь первого выпуска в 1965 году устроили в Кремлевском дворце съездов.
Для университетского городка выделили 70,5 гектара земли на престижном юго-западе Москвы.
Университет формально был независимой общественной организацией (в качестве учредителей выступили советские профсоюзы, Комитет солидарности стран Азии и Африки и Союз советских обществ дружбы и культурных связей с зарубежными странами), но финансировался и управлялся государством.
22 февраля 1961 года вузу было присвоено имя конголезского политика Патриса Лумумбы.
Москвичи прозвали учебное заведение “лумумбарием”.
Культовый образ
В начале 1960-х годов имя Патриса Эмери Лумумбы популяризировалось в СССР наравне с именами Гагарина и Фиделя Кастро.
Лумумба родился в бывшем бельгийском Конго в бедной крестьянской семье, да еще и из подвергавшегося дискриминации племени батетеле.
Подпись к фото,В 1992 году имя борца за независимость Конго Патриса Лумумбы из названия университета убрали
Получив образование за счет колониальных властей и войдя в число так называемых “эволюэ” (просвещенных жителей), он служил почтовым чиновником. В числе других избранных ездил на бесплатную экскурсию по Бельгии. Решался вопрос о его работе в бельгийском министерстве колоний, но успешную карьеру прервал арест по обвинению в хищении денежных переводов на сумму, примерно равную двум с половиной тысячам долларов.
Отсидев в тюрьме шесть месяцев, Лумумба проникся радикальными идеями, занялся политикой и в октябре 1958 года возглавил левую партию Национальное движение, которая на первых в стране выборах в мае 1960 года получила в парламенте 40 мест из 137. Лумумба стал премьер-министром.
Бывшая колония обрела независимость не в результате вооруженной борьбы, а по доброй воле Брюсселя.
На торжественной церемонии 30 июня 1960 года умеренный президент Касавубу произнес речь о национальной модернизации, многорасовом обществе и сотрудничестве с бывшей метрополией. Лумумба вопреки протоколу взял слово вслед за ним и произнес гневную филиппику, закончив ее знаменитой фразой: “Мы больше не ваши обезьяны!”.
В стране начались убийства, грабежи и изнасилования белых и межплеменные столкновения. Примерно 20 тысячам европейцев пришлось бежать.
Моиз Чомбе, прозападный лидер провинции Катанга, где были сосредоточены основные месторождения полезных ископаемых и значительное белое население, в ответ провозгласил независимость.
Москва прислала для борьбы с “марионеточным режимом Чомбе” советских и чехословацких советников и десять военно-транспортных самолетов, один из которых, по официальной версии, являлся личным подарком Хрущева Лумумбе.
Поскольку Чомбе обещал прекратить мятеж, если Лумумба будет отстранен от власти, президент снял премьера с должности и посадил под домашний арест.
Когда сторонник Лумумбы Антуан Гизенге поднял восстание, тот бежал, чтобы присоединиться к единомышленникам, при не до конца выясненных обстоятельствах попал в руки катангских сепаратистов и был расстрелян без суда.
Советские граждане сочинили частушку: “Был бы ум бы у Лумумбы – был бы Чомбе ни при чем”.
5 февраля 1992 года вуз переименовали в Российский университет дружбы народов, а посвящение Лумумбе из названия убрали.
Учебники и “калашниковы”
Приобретение влияния в странах “третьего мира” путем обучения их будущей элиты – общемировая практика.
США, Британия и Франция занимались этим всегда, и в больших масштабах, чем Советский Союз.
Другой вопрос, какие ценности прививаются студентам, и каким образом они намерены их отстаивать.
В конце 1970-х годов автор статьи учился в Киевском инязе, который имел в своем составе факультет для иностранцев и считался в связи с этим “мини-университетом имени Лумумбы”. Некоторые гости особо не скрывали, что собираются впоследствии заниматься не преподаванием русского языка, как обозначено в дипломах, а другими вещами.
На концерте в честь “последнего звонка” выпускники-кубинцы в простоте душевной переиначили известную песню “Мой адрес – Советский Союз” и спели со сцены: “Ищите меня в Никарагуа, ищите в Анголе меня!”.
Москва официально отрицала советское и кубинское вмешательство в дела этих стран.
Ректор и все начальство схватились за головы. Потом махнули рукой – ладно, здесь все свои! – но ответственным за подготовку вечера все же нагорело.
Как замечает украинский историк Тимур Боярский, “многие выпускники после окончания университета [дружбы народов] были вооружены не только самым передовым в мире учением, но и самым лучшим в мире стрелковым оружием – автоматом Калашникова”.
Однако если кто-то из выпускников университета имени Лумумбы и других советских вузов и брался впоследствии за оружие, далеко не факт, что причиной тому было именно советское влияние.
Автор был шапочно знаком с двумя студентами из Марокко, один из которых принадлежал к тамошней королевской семье, а другой обвинялся на родине в причастности к подготовке покушения на короля. Друг с другом они, разумеется, не разговаривали. Однако революционером второй студент стал задолго до приезда в СССР.
В 1980 году газета “Нью-Йорк таймс” сообщила со ссылкой на некоего эмигрировавшего на Запад преподавателя университета Лумумбы, что большинство его коллег являлись сотрудниками КГБ и ГРУ и занимались вербовкой агентуры среди студентов.
Вряд ли можно сомневаться в том, что советские спецслужбы определенную “работу” такого рода вели, но судить об ее масштабах, по понятным причинам, сложно.
Подпись к фото,Москва заявляла, что знания студенты будут использовать только в мирных целях
Современный российский исследователь Евгений Жирнов сообщает со ссылкой на архивные документы МВД о фактах вербовки студентов, попавшихся на фарцовке и запрещенном в СССР обмене валюты. Милиция передавала задержанных в КГБ, где их под угрозой уголовного преследования “склоняли к более тесной дружбе, чем хотелось бы иностранцам”.
В докладе сенатской подкомиссии по разведке от 6 февраля 1980 года ЦРУ утверждало, что Советский Союз тратил в среднем 200 миллионов долларов в год на поддержку разного рода повстанческих движений и международного терроризма.
Официальная Москва неизменно осуждала террор, но на Западе говорили, что это вопрос дефиниций: для кого “террористы”, а для кого – “борцы за свободу”.
Однако в качестве мест подготовки “борцов” назывались объекты в Подмосковье, в Крыму, в окрестностях Баку, Ташкента и Одессы, а также в ГДР, Чехословакии, Болгарии и Венгрии. Университет имени Лумумбы в этом плане не упоминался.
Репутацию вуза подмочил один его студент – венесуэлец Ильич Рамирес Санчес по прозвищу Карлос Шакал.
Отец-коммунист назвал двух его братьев Владимиром и Лениным.
В 1968 году Санчес приехал в университет по квоте венесуэльской компартии и проучился на подготовительном отделении 18 месяцев, после чего, по одним данным, взял академотпуск, по другим – был отчислен за плохое поведение, и в Москву больше не вернулся.
Высказывались разные предположения относительно того, чем он в действительности занимался в СССР.
Западные СМИ утверждали со ссылкой на “источники в разведывательных кругах”, что Санчес еще до приезда в Москву якобы прошел боевую подготовку в тренировочном лагере на Кубе, где его обучали сотрудники КГБ.
В 1970-х годах Санчес разочаровался в коммунизме, принял ислам и совершил ряд нападений, самым известным из которых стал захват 42 заложников в венской штаб-квартире ОПЕК. С декабря 1997 года отбывает пожизненное заключение во Франции.
Подпись к фото,Венесуэлец Ильич Рамирес Санчес учился в УДН полтора года
Многие выпускники университета Лумумбы сделали хорошую карьеру – например, президенты Гайаны и Гондураса Бхаррат Джагдео и Порфирио Лобо, премьер-министр Казахстана Карим Максимов, а среди россиян – спикер Мосгордумы Владимир Платонов, главный государственный арбитр РФ Валерий Гребенников, владелец “Независимой газеты” Константин Ремчуков, телеведущий Сергей Доренко и нынешний ректор РУДН, бывший министр образования Владимир Филиппов.
Джагдео, побывавший недавно с официальным визитом в Москве, назвал Россию “вторым домом”, но говорил с хозяевами по-английски. По его словам, за 20 лет он порядком подзабыл русский язык.
Сегодня амбициозных политических задач перед РУДН не стоит.
Что касается учебной и коммерческой деятельности, дела, судя по количеству студентов, обстоят неплохо.
Летом прошлого года межвузовская приемная комиссия сообщила на своем сайте, что на стационарном отделении и в аспирантуре университета обучались 13 тыс. 105 человек – в два с половиной раза больше, чем в советскую эпоху.
Правда, теперь большинство составляют россияне. Обучение большинства иностранных студентов Россия не оплачивает с тех пор, как распался СССР.
Что такое базовый год и зачем его изучать?
Знаменитый архитектор Фрэнк Ллойд Райт знал больше, чем несколько вещей об закладке прочного фундамента. Но ни одно из его невероятных достижений не было бы возможным без мощного видения. Как сказал сам этот человек: «Я знаю цену успеха: самоотверженность, упорный труд и неослабевающая преданность тому, чего вы хотите добиться». Но что, если у вас нет формальной квалификации, чтобы начать строить будущее своей мечты? Что, если единственное, что вам действительно нужно, – это шанс проявить себя? Что ж, именно для этого и нужны годы основания!
Что такое год основания?
Foundation Years – это годичные вводные программы, разработанные, чтобы помочь студентам развить навыки, знания и уверенность в себе для полноценной трехлетней программы бакалавриата.
Базовые годы, также называемые программами начальных степеней или «нулевого года», обычно включаются в программы на получение степени. Однако, в отличие от базовых степеней, где студенты часто могут перейти на второй год обучения, студенты, завершившие базовый год, должны начать с начала выбранной ими степени.
года обучения играют важную роль в помощи иностранным студентам в адаптации к академической и культурной жизни в другой стране. Учеба за границей увлекательна и может открыть мир возможностей для студентов, но это также огромная ответственность и может стать огромным опытом даже для самых уверенных в себе академических искателей приключений.Базовые годы для иностранных студентов включают языковые курсы, что дает новоприбывшим иногда жизненно важную возможность улучшить свои коммуникативные навыки перед получением «надлежащей» степени. Это также отличный способ подружиться, узнать место, которое вы учитесь, и изучить тонкости вашей новой принимающей культуры без дополнительного давления, которое приходит с началом трехлетнего обучения на бакалавриате.
Зачем нужен год основания?
Для иностранных студентов год обучения – отличный способ освоиться в совершенно новой среде.В каком-то смысле они следят за тем, чтобы, когда придет время начать фактическую степень, вы были готовы взяться за дело, позволяя вам максимально раскрыть свой потенциал.
Но некоторые иностранные студенты могут не захотеть как можно скорее начать свою академическую карьеру. В конце концов, год основания означает откладывание долгосрочных карьерных целей еще на 12 месяцев. Это также означает еще один год вдали от вашей родной страны. Однако дополнительный год для подготовки к обучению за границей может оказаться лучшим решением, которое вы можете принять.
Ощущение максимальной подготовки означает, что вы можете посвятить учебе больше времени и энергии, что неизбежно приведет к получению более высоких оценок. А учитывая некоторые большие расходы, связанные с обучением за границей, дополнительный год, чтобы убедиться, что вы получаете реальную отдачу от своих денег, является отличным вложением вашего времени.
Все мы созреваем с разной скоростью. Некоторым людям посчастливилось знать, чем они хотят заниматься с раннего возраста, в то время как другие обладают естественной способностью сосредоточиться на любой задаче, стоящей перед ними.Однако для многих молодых людей все не так просто. И если вы действительно не знаете, кем хотите стать, когда «вырастете», сделать правильный академический выбор в старшей школе – отнюдь не простая задача!
Например, некоторым молодым людям требуется несколько лет опыта в реальной жизни, прежде чем они смогут начать понимать, кто они и что они хотят делать. Другие могут захотеть путешествовать или просто провести несколько лет без дополнительного давления академических ожиданий. В любом случае, годы обучения в школе – отличный способ для тех, кто поздно расцветает, получить высшее образование.
Где мне нужно будет учиться?
Как правило, базовые курсы ведут непосредственно к получению степени бакалавра, что означает, что вы будете учиться в том же университете, который реализует программу получения степени.
Однако некоторые базовые программы, особенно по искусству и другим творческим предметам, преподаются в специализированных колледжах. В таких программах вы затем перейдете в более формальную университетскую среду в начале следующего учебного года. И помните, одна из лучших особенностей базовой программы – это то, что она дает вам представление о том, чему следовать.Поэтому, если вам кажется, что вы выбрали не тот предмет или не тот университет, обратитесь в приемную комиссию. Они могут помочь вам найти более подходящий путь.
Требования к поступающим
Требования к поступающим на базовые годы варьируются в зависимости от того, где вы учитесь, и ваших личных обстоятельств. Для британских студентов, которые не реализовали весь свой академический потенциал, готовность учиться и максимально использовать эту большую возможность обычно более важна, чем любая формальная квалификация.
Даже если вы пропустили большую часть учебы по состоянию здоровья или по другим личным причинам, поговорите с кем-нибудь из университета или колледжа.
Многие учебные заведения нарушили учебные программы, чтобы помочь молодым людям вернуться в нормальное русло. Возможно, вам потребуется предоставить медицинские справки или пройти собеседование, но, опять же, это отличный шанс продемонстрировать свой неиспользованный потенциал.
Зрелые студенты (обычно считаются люди старше 21 года) могут использовать свой реальный опыт в процессе подачи заявления.Возможно, вы открыли для себя новые впечатления, путешествуя по миру, служа своему местному сообществу волонтерской работой или поддерживая себя финансово после окончания учебы. Вы можете подумать, что это имеет мало общего с формальным образованием, но все примеры показывают, что у вас есть личные навыки, чтобы добиться успеха в университете. А именно, независимость, непредубежденность и готовность принять вызов – и таким качествам часто гораздо труднее научить, чем многим формулам или теориям, которые вы узнаете в академических кругах.
Требования к поступающим для иностранных студентов обычно более формальные. Опять же, они различаются в зависимости от того, что или где вы учитесь, но, как правило, иностранным студентам необходимо предоставить следующую квалификацию и документы:
Оценка по Международной системе тестирования английского языка (IELTS) 4,5 или эквивалент
Аттестат и табели о среднем образовании
Рекомендательное письмо от учителя средней школы
Личная выписка
Отсканированная копия действующего паспорта и студенческой визы
Должен ли я платить комиссию?
Это зависит от обстоятельств.Если базовый год является частью степени, вам придется заплатить дополнительный год обучения, который будет включен в ваши общие выплаты по студенческому кредиту. Однако некоторые университеты взимают более низкую плату за годы обучения, в то время как другие предлагают дополнительные выплаты стипендий.
Отдельные подготовительные курсы в шестых классах или колледжах Великобритании часто классифицируются как дополнительное образование. Если вам меньше 19 лет, вам не нужно будет платить за такие программы, но это означает, что вы не имеете права на какую-либо дополнительную финансовую поддержку.
Год основания Истории успеха
Майкл Делгарно окончил колледж дополнительного образования в Великобритании с двумя экзаменами на A-Level. Вместо того, чтобы принять первое предложение о клиринге, Майкл прошел год обучения в Манчестерском столичном университете (MMU), прежде чем перейти к программе веб-разработки. Спустя три года он получил высшее образование с дипломом первой степени. Теперь у него есть формальная квалификация для работы в сфере разработки начального уровня, стоимость которой в Великобритании начинается примерно с 30 000 фунтов стерлингов в год, с возможностью зарабатывать значительно больше по мере продвижения по службе.Неплохо для парня, закончившего колледж с двумя Э! Когда его спросили о преимуществах его учебного года, Делгарно сказал: «Это дало мне действительно хорошую основу для получения степени.
Я чувствовал себя намного увереннее и мог делать то, что хотел университет, например писать эссе, делать ссылки и цитировать. . ”
История Майкла не редкость. Роб Грешем закончил год обучения в области социальных наук в Университете Нортумбрии в Ньюкасле, Великобритания, и считает, что введение в университетскую жизнь помогает студентам делать более правильный выбор в долгосрочной перспективе.Он сказал: «Я бы порекомендовал провести подготовительный год тем, кто, возможно, боролся со своим A-level и нуждался в году, чтобы лучше учиться. Или тем, кто действительно не знает, что они хотят делать – множество людей на мой базовый курс пошел, чтобы заняться чем-то совершенно другим, так что это хороший способ сохранить ваши возможности открытыми ».
Помните, пропустить прогнозируемые оценки – это не конец света и, конечно же, не конец вашего академического пути. Поэтому, если вы чувствуете, что у вас есть все, что нужно для успешной учебы в университете, запишитесь на подготовительный год, чтобы доказать свою правоту.
..
базовых курсов – Медицинский портал
Базовый курс обычно предназначен для студентов, которые, возможно, пропустили вступительные требования для получения степени бакалавра, но все же демонстрируют академический потенциал. Это всего лишь один из множества путей к медицине, которые вы, возможно, захотите рассмотреть при выборе медицинского вуза.Что такое базовый курс медицины?
Базовый курс медицины предназначен для подготовки к медицинскому образованию, и его можно назвать «доклиническим годом».
Существует два основных типа подготовительных медицинских курсов:
- Медицина с базовым годом – шестилетний курс, который обычно начинается с годичного базового курса научного обучения, после которого вы можете присоединиться к стандартной пятилетней медицинской программе
- Расширенные курсы – шестилетний курс с преподаванием на протяжении всех шести лет, что означает, что вы будете изучать основы наряду с более сложным материалом.
- Автономные базовые курсы – более короткие курсы продолжительностью от одного до трех лет, которые дадут вам фундамент в науке и помогут подать заявление в медицинскую школу. По завершении некоторых из них вы получите баллов.
Нужна помощь в планировании вашего пути?
Запишитесь на общую консультацию, чтобы получить индивидуальный совет от эксперта.
Общая консультация. Какие медицинские школы предлагают базовые курсы?- University of Aberdeen – Gateway to Medicine
Годичный курс для шотландских средних школ с расширенным доступом, который гарантирует учащимся место на 1-м году их медицинской программы, если они хорошо успевают в течение курса, и удовлетворительно пройти собеседование UCAT и MMI. - University of Bristol – Gateway to Medicine
Для студентов, которые могут стать доктором, но не соответствуют стандартным академическим требованиям для поступления. Это расширяющийся курс, поэтому только учащиеся из определенных школ и колледжей или прошедшие лечение в течение трех или более месяцев имеют право подавать заявки. Для иностранных студентов существует отдельная программа Международного фонда медицины и стоматологии. Успешное завершение означает автоматический переход на пятилетний курс медицины. - Кардиффский университет – Медицина с предварительным курсом обучения
Этот базовый курс медицины предназначен для всех, кто демонстрирует высокий академический потенциал, но изучал предметы, не относящиеся к естественным наукам, или не более чем один из биологии, химии и физики. После этого вы сможете беспрепятственно перейти на курс медицины. - University of Dundee – Gateway to Medicine
Годичный курс, разработанный для поддержки вас на пути к пятилетнему курсу MBChB в Данди, если вы соответствуете соответствующим критериям.Если вы не соответствуете критериям, вы можете перейти на другие курсы. - Университет Эдж-Хилла – Медицина с базовым курсом.
Для студентов с северо-запада Англии, у которых есть потенциал и стремление стать докторами, но чей опыт означает, что они с меньшей вероятностью будут соответствовать требованиям для поступления. Студенты должны соответствовать определенным расширяющимся критериям участия, чтобы иметь право подать заявку. Вы перейдете на курс медицины, если сдадите все экзамены и соответствуете требованиям курса. - Hull York Medical School – Медицина с выходом на уровень
Инициатива по расширению участия, разработанная для облегчения доступа к медицине для лиц из недостаточно представленных слоев общества, поэтому вы должны соответствовать их критериям, чтобы иметь право подать заявку. После успешного завершения вы автоматически перейдете на пятилетний курс медицины. - Университет Кил – Год основания здоровья для медицины
Нацелено на студентов, чей образовательный и социальный опыт не позволяет им выполнить требования GCSE для стандартного курса, с дополнительным обучением в первый год, чтобы вы могли наверстать упущенное. Проверьте их веб-сайт на соответствие критериям отбора. - King’s College London – Программа расширенного медицинского образования
Для студентов, изучающих A-level или доступ к медицине в неизбирательной государственной школе или участвующих в программе «Реализация возможностей» по всей Англии. Этот базовый курс предлагает более постепенное введение в медицинское обучение и обеспечивает большую академическую и пастырскую поддержку. Вы должны соответствовать определенным критериям, чтобы иметь право подать заявку. - Университет Ланкастера – Медицина и хирургия с переходом Год
Вы должны соответствовать расширяющимся критериям участия или иметь серьезные смягчающие обстоятельства, которые повлияли на вашу успеваемость на уровне A, чтобы иметь право подать заявку на этот курс Foundation.Он разработан, чтобы подготовить вас к переходу на курс медицины. - Университет Лидса – Год выхода в медицину
Новый базовый курс специально для студентов с расширенным опытом участия, надеющихся сделать свои первые шаги в медицине. Вы перейдете на курс медицины, если достигнете требуемых оценок и закончите год. - University of Leicester – Медицина с базовым курсом
Для студентов, которые хотят изучать медицину в Университете Лестера, но чей опыт снижает вероятность того, что они смогут соответствовать требованиям для поступления.После завершения Foundation вы перейдете на курс медицины. - Ливерпульский университет – Фонд здравоохранения и ветеринарии
Этот базовый курс служит подготовкой к изучению медицинского курса и предназначен для студентов из Великобритании и ЕС. - University of Manchester – Foundation Year
Этот курс позволяет вам потратить год на подготовку к пятилетнему курсу MBChB по медицине, если у вас нет соответствующей научной квалификации для прямого поступления. - University of Nottingham – Medicine with a Foundation Year
Чтобы иметь право подать заявление, вам необходимо соответствовать критериям приема в университет и проживать в Великобритании, имея статус проживания в Великобритании или разрешение на пребывание на неопределенный срок или статус беженца. - Norwich Medical School (UEA) – Программа «Врата в медицину»
Этот базовый курс разработан для студентов, обстоятельства или образовательные возможности которых не позволяют им реализовать свой академический потенциал.Вы должны соответствовать контекстным критериям, чтобы иметь право подать заявку. - Университет Плимута – бакалавр медицины, бакалавр хирургии с Foundation
Новый курс, предлагающий альтернативный путь поступления в медицину для способных студентов, чье образование пострадало от невзгод. Когда вы закончите, вы сразу же зарегистрируетесь на курс медицины. - Саутгемптонский университет – Медицина BM6 Расширенное участие
Открыто только для заявителей из Великобритании. Вы должны соответствовать определенным критериям, чтобы иметь право на подачу заявления – например, если вы, ваш родитель или опекун получаете пособие или вы первый в своей семье, кто подает заявку на курс высшего образования. После 0 года курс такой же, как и курс медицины. - Сент-Эндрюс – Врата в медицину
Вы перейдете на курс медицины, когда пройдете этот курс Фонда. Он открыт только для заявителей, проживающих в Шотландии, которые классифицируются как «дома» для целей оплаты, и вы отвечаете определенным критериям. - University of Central Lancashire – Foundation Entry
После успешного завершения этого базового курса вы автоматически перейдете на пятилетний курс медицины, но он предназначен только для иностранных студентов.
Это расширяющийся курс, поэтому только учащиеся из определенных школ и колледжей или прошедшие лечение в течение трех или более месяцев имеют право подавать заявки. Для иностранных студентов существует отдельная программа Международного фонда медицины и стоматологии. Успешное завершение означает автоматический переход на пятилетний курс медицины.
Проверьте их веб-сайт на соответствие критериям отбора.
Вы перейдете на курс медицины, если достигнете требуемых оценок и закончите год.
После 0 года курс такой же, как и курс медицины.Некоторые другие медицинские школы предлагают отдельные базовые курсы, которые помогут подать заявку на поступление в медицинскую школу. Некоторые даже принесут вам собеседование в медицинскую школу, когда вы закончите. Следующие университеты предлагают отдельные подготовительные курсы:
- University of Bradford – автономный базовый курс, который является официальным сотрудничеством с Медицинской школой Шеффилда. Студенты успешно подали документы в медицинские школы Лидса, Халл-Йорка (HYMS), Брайтона и Сассекса (BSMS) и Норвича (UEA).
- Букингемский университет – Сертификат по основам медицины и медицинским наукам CertHE (Pre-Med).
- Университет Астон – Программа «Путь к здравоохранению сэра Дуга Эллиса»
18-месячная программа, которую вы выполняете вместе с вашими уровнями A. Он состоит из дней дегустации предметов, опыта работы и учебных курсов для повышения квалификации, а также академических репетиторов и специальных семинаров по подготовке к собеседованию. Студенты могут получить контекстное предложение по медицине, если они посетят все мероприятия и успешно закончат программу.
Студенты успешно подали документы в медицинские школы Лидса, Халл-Йорка (HYMS), Брайтона и Сассекса (BSMS) и Норвича (UEA).Базовый курс может подойти вам, если:
- Вы не изучали естественные науки на уровне A
- Вы не получили высшие оценки на уровне A
- Вы не попали в медицинский институт в первый раз около г.
- Вы соответствуете некоторым другим конкретным критериям приемлемости (например, контекстным критериям для схем расширения участия).
Наличие более одного научного уровня A-Level (или аналогичной квалификации) лишает вас права на участие в некоторых базовых курсах.Однако некоторые курсы потребуют от вас определенного уровня естественнонаучного образования.
Как мне подать заявку на базовый курс медицины?Вы должны подать заявку на базовый курс медицины через UCAS, как и на стандартную степень. Но прежде чем подавать заявку, проверьте критерии – большинство из них проверяются на нуждаемость.
Предварительные или базовые курсы – Study
Ряд подготовительных курсов доступен для студентов, не имеющих соответствующей квалификации A-level / AS для поступления на первый год обучения по программе на получение степени.
Предварительный год в науке
Программа предварительного года включает модули в области биологических наук, химии, математики и физики.
Конкретные изучаемые модули зависят от вашего академического образования и требований выбранного вами предмета и будут согласованы в ходе обсуждения с персоналом при зачислении.
После успешного завершения Предварительного года вы автоматически переходите на первый год выбранной вами программы на получение степени. Тем не менее, обратите внимание, что перевод с других программ подготовительного года на стоматологию и медицину не допускается.Если вы зачислены на одну из программ получения степени в области биологических наук, у вас есть возможность изменить свою программу обучения в рамках той же программы, если ваши интересы изменятся, например, с бакалавра биологических наук на бакалавра биомедицинских наук. У вас также может быть возможность перейти на одну из наших четырех степеней магистра в зависимости от вашей общей академической успеваемости на 2 и 3 годах вашего курса бакалавриата. Кроме того, Biosciences предлагает специализированные программы на получение степени.
Школы медицины и стоматологии предлагают программы подготовительного года.
Вы обучаетесь вместе с теми, кто зачислен на предварительный год естественных наук. Инженерная школа предлагает отдельную программу Foundation Year.
Предварительный год естествознания с частичной занятостью предназначен для тех, кто в настоящее время не может посвятить себя обучению на полный рабочий день, но хотел бы получить ученую степень в области естественных наук, медицины или стоматологии в ближайшем будущем. У студентов есть до трех лет, чтобы пройти программу предварительного года на неполной ставке. Модули по естествознанию и математике преподаются в дневное время в Кардиффском университете.
Запросы о приеме
Если вы хотите поступить на программу получения степени, включающую предварительный или базовый год, вам следует подать заявление через UCAS. Вам необходимо будет удовлетворить требования соответствующего наставника по приемной комиссии в отношении вашей компетенции, чтобы продолжить обучение по программе на получение степени. Предварительный год не предназначен для учащихся, которые не смогли достичь требуемых оценок на уровне A-level.
Для получения информации о требованиях к поступающим на выбранную вами программу обучения, пожалуйста, свяжитесь с соответствующим наставником по приему – контактную информацию можно найти на соответствующих страницах Академической школы.
Контакт
По общим вопросам о предварительном году обучения обращайтесь:
Engineering Foundation Year
Школа инженерии предлагает программу Foundation Year, разработанную для того, чтобы дать студентам необходимые базовые знания, которые позволят им справиться со схемой получения степени инженера. Год основания включает аспекты математики, физики и информационных технологий, имеющие отношение к инженерному делу.
Связаться с нами
По общим вопросам, касающимся Года инженерной подготовки, обращайтесь:
Базовые степени и годовые курсы
Вы получите все преимущества обучения в университете Дерби, а также дополнительную поддержку, которая поможет вам развить свои знания, навыки и уверенность в себе.
Мы предлагаем два разных маршрута фундамента:
Градусов с годом основания
Если у вас есть энтузиазм в изучении своей предметной области, но не все навыки, необходимые для достижения успеха в качестве студента на уровне степени, вы можете рассмотреть курс с базовым годом. Это интегрированный четырехлетний курс, который начинается с ознакомления с базовыми элементами обучения в университете.
- мы позаботимся о том, чтобы вас не сдерживали невыполнение требований для поступления – годичный базовый курс предлагает другой путь к тому же месту назначения, и наш процесс подачи заявки учитывает ваше происхождение и интересы
- поможет вам реализовать свой потенциал на протяжении всего учебного года, с фантастической академической поддержкой и поддержкой благополучия – мы поможем вам разобраться с университетской терминологией и практикой, чтобы вы приобрели навыки и знания, необходимые для достижения
- вы познакомитесь с множеством различных методов оценки университетов, которые могут включать отчеты, эссе, презентации, видео, выступления и экзамены. После того, как вы пройдете базовый этап, вы без перерыва перейдете к получению степени бакалавра .
После того, как вы пройдете базовый этап, вы без перерыва перейдете к получению степени бакалавраБазовые годы предлагаются по целому ряду предметов – воспользуйтесь нашим поиском по курсам, чтобы найти тот, который соответствует вашим амбициям.
«Я получил пользу от учебного года, так как это был хороший шаг в университет после борьбы с A-level. Он также помог мне доказать себе, что я могу преуспеть, а получение награды декана действительно укрепило мою уверенность».
Кэти Альберичи, бакалавр психологии (с отличием) с базовым курсом
степени Foundation и HND
Наши двухгодичные базовые курсы с высшим национальным дипломом предоставят вам навыки, необходимые для работы в соответствующей отрасли.Ваш опыт будет похож на обычную степень, преподаваемую в кампусе сотрудниками Университета Дерби с использованием тех же средств.
По окончании курса вы можете сразу устроиться на работу или перейти на последний год обучения на степень бакалавра по соответствующему предмету.
Эти курсы обозначены как FdA (Foundation in Arts), FdSc (Foundation in Science), FdEng (Foundation in Engineering) и HND (Высший национальный диплом).
Требования к поступающим
Требования к поступающим в Университет Дерби специфичны для каждого из предметов нашего базового уровня.Найдите интересующий вас курс, а затем просмотрите информацию о требованиях к поступающим.
Мы рассмотрим любую соответствующую квалификацию и опыт, которые у вас уже есть, при принятии решения по вашей заявке.
подготовительных курсов в Великобритании
Что такое базовый курс?
Если вы – иностранный студент, сдающий экзамены в средней школе, закончили менее 13 лет образования и хотели бы получить первую степень в Великобритании, вам необходимо пройти базовый курс в британском университете или колледже.Foundation – это годичный подготовительный курс для иностранных студентов, которым требуется дополнительный английский язык и академическая подготовка для поступления на курс бакалавриата британского университета.
Foundation предназначены для выпускников школ, которые изучали небританскую программу обучения, но желают получить степень в британском университете. Базовый курс служит связующим звеном между вашей текущей квалификацией и требованиями для поступления на бакалавриат в британский университет и призван восполнить академические пробелы, улучшить ваш английский и познакомить вас с жизнью и культурой Великобритании в рамках подготовки к поступлению в университет.
Типы базовых курсов
КурсыFoundation могут подготовить вас к различным предметам, таким как бизнес, финансы и менеджмент, вычисления, право, искусство и дизайн, инженерия, социальные науки, медицина, наука и фармацевтика, медиа и гуманитарные науки.
Некоторые учредители имеют партнерские отношения с университетами и могут гарантировать поступление в это учебное заведение, если учащийся получит достаточно высокие оценки. Во многих программах учащийся будет проживать в кампусе и получит полный университетский статус с полным доступом к библиотекам, оборудованию и спортивным сооружениям.
Требования к базовому курсу
Иностранным студентам, желающим обучаться в фонде IELTS, требуется минимальный балл IELTS на уровне 4,5, при этом ни один из элементов не может быть ниже 4,0. Если у вас нет официального знания английского языка, вам может потребоваться посетить курс английского языка или колледж до начала базового курса. Необходимые документы и требования для въезда:
- Минимальный балл IELTS 4,5 или эквивалент
- Аттестат о среднем образовании
- Аттестат об окончании средней школы
- Рекомендательное письмо от учителя средней школы
- Личное заявление
- Отсканированная копия паспорта и визы
Если вам нужно улучшить свой английский, в нашем Лондонском языковом центре доступны курсы подготовки к IELTS для всех уровней и способностей.Запишитесь на практический тест IELTS и улучшите свои навыки чтения, письма, разговорной речи и аудирования.
Где я могу пройти базовый курс?
Изучите базовый курс в Великобритании
Базовых курсов для иностранных студентов
Базовые курсы для иностранных студентов обеспечивают вход во многие курсы бакалавриата в Манчестере.
Базовый курс – это первый шаг на пути к успешному получению степени.
Многие международные школьные системы основаны на том, что в старшей школе на один год меньше, а в университете на один год больше, чем в английской системе. Базовая программа – это промежуточный курс, предназначенный для предоставления студентам соответствующей академической подготовки для получения степени в Великобритании.
Базовая программа может также включать дополнительное обучение английскому языку, если кандидатам необходимо улучшить свои знания.
Базовые курсы в Манчестере
Наши базовые курсы были специально разработаны, чтобы обеспечить вам наилучшую подготовку к поступлению на широкий спектр курсов бакалавриата. Если вы успешно завершите подготовительный год, вы можете перейти на первый год выбранной вами степени при условии, что вы прошли соответствующие модули подготовки и сдали их в соответствии с требуемым стандартом.
В Манчестере мы предлагаем интегрированные базовые программы в кампусе для курсов естествознания и инженерии, а также в соседнем Xaverian College для биологических наук.
Мы также работаем с нашим партнером-фондом INTO Manchester, чтобы обеспечить возможности, гарантирующие предложение или собеседование для обучения в университете.
Представители каких стран должны пройти базовый курс
Студентам, которые учились в стране с менее чем 13-летним образованием и не сдавали A-level или диплом международного бакалавриата, возможно, потребуется пройти базовый курс, прежде чем они поступят на университетскую степень в Великобритании.
Если вы из одной из следующих стран, вероятно, вам нужно будет пройти базовый курс перед началом обучения в бакалавриате:
- Бахрейн
- Бангладеш
- Ботсвана
- Бразилия
- Китай
- Египет
- Индонезия
- Иран
- Япония
- Иордания
- Кения
- Корея
- Кувейт
- Латинская Америка (включая Мексику)
- Нигерия
- Оман
- Пакистан
- Перу
- Катар
- Россия
- Саудовская Аравия
- Сирия
- Тайвань
- Таиланд
- Турция
- Объединенные Арабские Эмираты
- Вьетнам
Фонд клинических наук / степень медицины
В чем разница между путями въезда?
Бакалавр (с отличием) по клиническим наукам предназначен для студентов, которые хотят получить медицинскую степень, имеющую отношение к клиническим наукам, с упором на анатомию и физиологию.
Клинические науки – это высоко ценимая степень в области медицины поступления в аспирантуру, и каждый год около трети наших выпускников принимаются в медицинские и стоматологические школы по всей Великобритании, а также в широкий спектр программ последипломного образования и карьерного роста.
Фонд клинических наук / медицины предназначен для студентов, которые хотят перейти на степень бакалавра в области клинических наук или другую медицинскую карьеру, но не имеют уровня A по естественным наукам или требований для прямого поступления на 1 год.
У меня нет уровня A. Могу ли я подать заявку?
Мы рассмотрим диапазон академических квалификаций, но вы должны учиться выше GCSE, и ваша квалификация должна быть на уровне, эквивалентном обучению на уровне A. Пожалуйста, свяжитесь с сотрудниками Приемной комиссии для получения дополнительной информации.
Нужен ли мне BMAT или UKCAT для клинических наук?
Мы не требуем, чтобы абитуриенты сдавали экзамены BMAT или UCAT в рамках нашего процесса приема.
Тем не менее, студенты, желающие поступить в медицинские школы Великобритании с года Foundation, должны будут сдать BMAT или UCAT в соответствии с соответствующими требованиями к поступающим.
Мое личное заявление касается медицины. Нужно ли мне отправлять новое заявление по клиническим наукам?
Нет, из-за наших связей с медициной, личное заявление, направленное исключительно на медицину, – это нормально.
Я хочу изучать фармацевтику / Я хочу изучать оптометрию, могу ли я подать заявку на Foundation Year?
Если вы знаете, что хотите изучать другой курс, например, «Фармация» или «Оптометрия», вам действительно нужно подать заявку непосредственно на этот курс.Clinical Sciences не может набирать сотрудников от имени другого курса, и мы не можем гарантировать перевод на другие курсы.
Если вы не отвечаете требованиям для поступления на интересующий вас курс, обратитесь за консультацией к соответствующим наставникам.
Репетиторы приемной комиссии по фармации работают с командой клинических наук, чтобы сделать предложения по их курсу в течение года Foundation. Затем переход в первый год программы MPharm основывается на академических достижениях, полученных в ходе обучения в течение года Foundation.Студентам, интересующимся оптометрией, следует посоветоваться с наставниками приемной комиссии по оптометрии.
Как работает ссылка на Медицинскую школу Шеффилда?
Медицинская школа Шеффилда рассмотрит заявки UCAS от студентов из дома / ЕС из семей с расширенным участием, которые прошли курс Foundation в области клинических наук / медицины или первый год бакалавриата по клиническим наукам в Университете Брэдфорда для поступления на 1 год их A100 MB Программа ЧБ.
Студенты подают заявление в Шеффилд через UCAS после получения результатов по окончании учебного года.Студенты должны набрать в среднем за год не менее 70% (включая 70% по химии на базовом курсе) и не сдать экзамены.
Они также должны соответствовать порогу Sheffield UCAT и соответствовать как минимум 2 из расширяющихся критериев участия. Для получения дополнительной информации посетите веб-сайт Медицинской школы Шеффилда.
Я подавал заявку в отдел клинических наук в прошлом. Могу ли я подать заявку повторно?
Если ваше заявление было отклонено, вы можете повторно подать заявление в следующем цикле приема.Однако вам следует делать это только в том случае, если вы каким-то образом добавили в свое приложение, например, вы приобрели больше опыта работы или волонтерской работы. Обратитесь за советом к кураторам приемной комиссии.
Могу ли я изучать клинические науки в качестве студента-заочника?
В настоящее время нет возможности пройти неполный рабочий день через клинические науки – и Фонд клинических наук / медицины, и бакалавр (с отличием) клинических наук являются программами с полной занятостью.
Могу ли я использовать Фонд клинических наук / медицины для поступления в другие медицинские вузы?
Clinical Sciences имеет официальную связь с Медицинской школой Шеффилда.
Несколько других медицинских школ принимают базовый год, однако вы должны проконсультироваться по этому поводу напрямую с отдельными медицинскими школами, поскольку в некоторых медицинских школах есть особые требования в дополнение к изучению базового года.
Есть ли у вас связь со стоматологией?
Нет, наша связь с Медицинской школой Шеффилда. Тем не менее, студенты, получившие степень в области клинических наук, подают заявление на изучение стоматологии (при условии классификации степени и выполнения требований приема в стоматологию).
Меня не интересует медицина. Что мне могут предложить клинические науки?
Клинические науки – это строгая степень, предоставляемая поддерживающим персоналом, который сосредоточен на том, чтобы помочь вам реализовать свой максимальный потенциал. Вы разовьете знания и понимание в науке, здоровье и вопросах, связанных со здоровьем, а также улучшите свои личные передаваемые навыки – навыки, которые необходимы для будущей работы.
Выпускника клинических наук ожидает широкий спектр возможностей для получения диплома.
Рассматриваете ли вы заявления от студентов, которые повторно сдадут экзамен A level?
Да, но наши академические требования к поступающим должны быть выполнены в течение 3 лет обучения.
В настоящее время я учусь на ученую степень. Могу ли я перейти на факультет клинических наук?
Если вы изучаете научную или медицинскую степень, мы не сможем рассмотреть ваше заявление или запрос на перевод.
Если у вас нет научной степени и вы хотите сменить направление, возможно, будет возможно рассмотреть ваше заявление, если вы соответствуете нашим академическим и неакадемическим критериям приема.Перед подачей заявления вам следует обсудить вашу ситуацию с одним из наставников приемной комиссии.
Могу ли я подать заявку на участие в других курсах через UCAS во время изучения клинических наук?
Если вы участвуете в программе Foundation Year, вы можете подать заявление на участие в других курсах через UCAS, однако вы должны сообщить нам, что делаете это.