| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кулунда, ул. Советская, 24
Дата создания филиала – 2017г.
ru
Октябрьский , ул. Кулундинская, 8аВ АлтГУ завершились региональные этапы Всероссийской олимпиады школьников – Новости – Олимпиады, конкурсы
17.
02.2022
Более 350 старшеклассников со всего края приняли участие в региональных этапах Всероссийской олимпиады школьников по биологии, искусству, обществознанию, экологии, математике, географии и праву, которые состоялись в Алтайском госуниверситете. Участниками стали победители и призеры муниципального и регионального этапов этого конкурса.
Анастасия Харитонова, десятиклассница барнаульской школы №31, стала участницей регионального тура Всероссийской олимпиады школьников по праву:
«Я участвую во многих олимпиадах, так как они дают победителям, призерам особые права при поступлении, дополнительные баллы к ЕГЭ.
К олимпиадам, конечно, необходимо готовиться, я много читаю по предмету, ищу информацию, решаю задания прошлых лет. И, конечно, юридические знания нужны не только на олимпиадах и при поступлении, но и в обычной жизни».
К олимпиадам, конечно, необходимо готовиться, я много читаю по предмету, ищу информацию, решаю задания прошлых лет. И, конечно, юридические знания нужны не только на олимпиадах и при поступлении, но и в обычной жизни».
Педагог Кулундинской средней школы №2 Елена Гончарова сопровождала школьников из Кулунды на олимпиаду по географии:
«В прошлом году я привезла одного, в этом году участниками краевого этапа стали уже двое моих учеников. Ребята из нашей школы побеждали в муниципальном этапе и раньше, но тогда у них не было возможности поехать на региональный этап. Считаю, что широкий кругозор и глубокие знания по предмету, которые дает подготовка к Всероссийской олимпиаде, всегда пригодятся».
Ученик 10 класса Кулундинской школы №1 Александр Бибиков рассматривает участие в олимпиаде как возможность преодолеть себя и стать лучше:
«Любая олимпиада – это сложно, но это вызов, который бросаешь самому себе.
Всегда интересно попробовать достичь нового, более высокого уровня».
Александр принимает участие в краевом туре Всероссийской олимпиады по географии во второй раз, надеется, что станет победителем, и рассматривает как варианты для поступления институт географии и юридический институт Алтайского государственного университета.
Победители и призеры регионального этапа были награждены дипломами и теперь смогут претендовать на участие в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников.
УРА
Оценка
Оценки предоставляют вам и вашему учащемуся важную обратную связь об академическом прогрессе вашего учащегося на протяжении всего его образовательного пути. Обучение — это путешествие, и вашему ученику может потребоваться не одна попытка, чтобы продемонстрировать мастерство. Оценки показывают, что ваш ученик знает и может сделать в данный момент времени.
Все начальные, средние и старшие школы имеют письменные правила выставления оценок, которые пересматриваются и обновляются каждый год.
Вы должны получить бумажную или электронную копию правил выставления оценок вашей школы в начале учебного года. Эти правила выставления оценок описывают, как определяются оценки учащихся, типы оценок, которые будет использовать школа, и когда учащиеся могут рассчитывать на получение табелей успеваемости и итоговых оценок.
Школы также могут публиковать свои правила выставления оценок на днях открытых дверей, родительских собраниях и на школьном веб-сайте. Вы и ваш ученик имеете право в любой момент запросить политику выставления оценок в соответствии с Биллем о правах родителей и Биллем о правах учащихся. Для перевода политики выставления оценок, пожалуйста, свяжитесь со школой.
Как оцениваются учащиеся?
Вы и ваш ученик должны четко понимать цели обучения по каждому предмету. Оценки учащихся отражают то, насколько хорошо они понимают предмет, концепции, содержание и навыки. Другие показатели, такие как усилия, поведение, готовность и участие, важны для обучения вашего учащегося, но не должны сильно влиять на его оценки.
Школы вообще не учитывают посещаемость в классах, продолжая политику, принятую в 2020-21 учебном году.
Какие оценки получит мой ученик?
Школы выбирают свои собственные шкалы оценок. Многие школы используют шкалу от 1 до 4, буквенную шкалу (A – F) или 100-балльную шкалу, но в вашей школе может использоваться другая шкала. Специальные отметки, такие как «Course in Progress» (NX), будут присуждаться учащимся в соответствии с политикой NYCDOE.
Родители учащихся средних и старших классов по-прежнему будут иметь возможность заменить проходные итоговые оценки своего ученика оценкой «CR» или «P», указывающей на получение кредита по курсу или проходной балл. Эта политика была принята в 2020–2021 годах и применяется только к итоговым оценкам, выставленным после пандемии COVID-19.пандемия (март 2020 г.). Обратитесь в школу вашего ученика, если вы хотите выбрать оценку «CR» или «P» для одной из проходных итоговых оценок вашего ученика.
Как часто я буду получать отзывы об успехах моего ученика?
Наши школы стремятся построить прочные отношения с учащимися и их семьями на основе последовательного, позитивного и прозрачного обмена информацией об успеваемости учащихся.