Сайт 3 школы камешково: Сайт школы №3 г.Камешково

Содержание

Сайт школы №3 г.Камешково

Главная

О школе

Учителя

Методическая копилка

Наши достижения

Напиши нам письмо!

Наши координаты:

601300 г. Камешково

Владимирская область

улица Школьная

дом 3

Телефон: 8(49248) 2- 10-53

Электронная почта:

[email protected]

Есть школы разные, но эта –

Для нас как неоткрытая планета,

Которую придется нам открыть –

Любить, беречь, подольше сохранить!

Дорогие друзья!

Приглашаем вас посетить сайт основной школы №3 города Камешково. Не пропустите возможность узнать об интересной жизни нашей школы, познакомиться с ребятами, которые живут и учатся в замечательном городе Камешково.

Добро пожаловать!

Здание школы построено в 1939 году. В 1968 году основное здание школы дополнено двумя пристройками. Наша школа – одно из старейших образовательных учреждений в городе.

Говоря об истории развития школы, хочется напомнить слова журналистки Л.Ф.Кабо: «От писателя остаются книги, от художника – картины. От каждого яркого, думающего учителя должен остаться его неповторимый опыт… Как история литературы не существует вне конкретных имен, так и школа – это прежде всего люди, в ней растворимые»

Более подробнее о истории школы . . .

В школе 501 ученик.
I ступень (1-4 классы) – 226 человек ( 9 классов).

II ступень (5-9 классы) – 276 человек ( 13 классов).
Сегодня в школе работают 34 учителя.

Школа сегодня:

В школе создан благоприятный микроклимат для обучения и воспитания детей всех возрастов.

Школа занимается по кабинетной системе. Кабинеты школы оборудованы определенным количеством наглядности. Имеется музыкальный центр, синтезатор.
Организовано горячее питание всех учащихся.

Нет текучести кадров. В течение многих лет работает стабильный педагогический коллектив. Большое внимание уделяется повышению профессионального мастерства учителей, преемственности в обучении. Должное внимание в школе уделяется методической работе. По плану школы, проводятся открытые уроки и мероприятия совместно с другими школами. Ежегодно школа участвует в районной методической выставке и неоднократно была награждена почетными грамотами.

Школа располагает:

компьютерным классом,
столовой ,
спортивным залом ,
комбинированной мастерской,
швейным кабинетом.

Занятия кружков

Ежегодно учителя и учащиеся нашей школы принимают участие в районных и областных мероприятиях и добиваются хороших результатов. Из года в год они занимают в районе и в области призовые места.

Концепция школы:

1. Создание стройной системы всех направлений развивающего обучения и воспитания.

2. Создание условий для раскрытия творческого потенциала учителя и ученика.

3. Совершенствование форм и методов работы по внедрению содержания профильного и обновлению содержания традиционного образования.

4. Развитие школьных традиций в работе с одаренными детьми.

Общешкольная проблема:

«Развитие творческого потенциала учащихся в процессе познавательной и трудовой деятельности через дифференцированный подход на основе личностно-ориентированного обучения и воспитания».

Основными задачами школы являются:

Создание условий развития и воспитания творческого мышления, творческой индивидуальности личности ребенка.
Обновление содержания образования. Развитие и внедрение инновации в образовательных технологиях.
Обобщение опыта реализации дифференцированного и индивидуального подхода в обучении с соблюдением принципа преемственности.
Повышение влияния школы на социализацию и самоопределение личности школьника, его адаптировать к новым экономическим условиям.
Ведется целенаправленная работа по программе «Школа содействия здоровью».

Основные компоненты программы:

Образование в области здоровья во всех классах ориентировано на индивидуальный, физический, умственный, психологический (эмоциональный) и социальный аспекты здоровья.
Физическое воспитание.
Организация питания.
Создание здорового микроклимата в школе, семье.
Исключение вредных факторов, поведенческого риска, опасных для здоровья и жизни.
Вовлечение родителей.
В школе в течение нескольких лет работает летний оздоровительный лагерь. Здесь дети отдыхают и укрепляют свое здоровье, участвуя в различных оздоровительных, культурно – массовых мероприятиях

Новости школы

24 апреля 2009 года школе исполнилось 70 лет.

19 ноября 2009 состоялся психолого-педагогический консилиум “Преемственность в обучении и воспитании уащихся 5-х классов.

19 ноября 2009 родительское собрание “Формирование здорового образа жизни детей и подросков”

27 ноября состоялся педагогические совет “Реализация целевых воспитательных программ”

Перепечатка информации возможна только при наличии
активной ссылки на источник!

Дизайн сайта Бусыгин Дмитрий.

Лесина Ольга Михайловна | Сайт учителя начальных классов

Безграничная вера в человека, в доброе начало в нем – вот что должно жить в нашей душе, если мы посвящаем свою жизнь благородному учительскому труду.

В.А. Сухомлинский

Не позволяй душе лениться,

Чтоб воду в ступе не толочь.

Душа обязана трудиться

И день, и ночь,и день, и ночь.
Н.Заболоцкий

Мои педагогические принципы: понимаю, принимаю, люблю, слушаю, помогаю, прощаю.

Не навреди!

О себе

Люблю путешествовать по святым местам всей семьёй, посещать службы в Храмах, размышлять, читать художественную литературу, отдыхать на природе. Мои любимые – муж, два сына, папа, а ещё доченька и мама. Очень мало свободного времени.
24 года работаю в школе.
Высшее профессиональное образование.
Закончила с отличием Юрьев-Польское педагогическое училище в 1992 году, Владимирский государственный педагогический университет имени П.И. Лебедева – Полянского, факультет педагогики и методики начального образования, 09.07.1996г.
Учитель высшей квалификационной категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В первый год работы в школе мне посчастливилось встретиться с книгой С.Н. Лысенковой “Когда легко учиться” – неоценимая методическая помощь любому учителю начальной школы, тем более молодому. Затем были новые встречи – это книги Ш.А. Амонашвили “Здравствуйте, дети”, “Как живете, дети?”. В них узнала о новых подходах к обучению и воспитанию младших школьников. С тех пор педагогика сотрудничества стала основой моих педагогических взглядов. Это так важно в период профессионального становления. Люблю читать и перечитывать книги:

А. С. Макаренко Педагогическая поэма

Корчак Януш Как любить ребенка.

Анатолий Алексин Безумная Евдокия.

Распутин В. Уроки французского.

Л.Н.Толстой Анна Каренина

Мой взгляд на мир

“Лицом к лицу – лица не увидать, большое видится на расстоянии”

С.Есенин

“Вечно изобретать, пробовать,

совершенствовать и совершенствоваться – вот

единственный путь учительской жизни”

К. Д. Ушинский

Мои достижения

«Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян» Д.И.Менделеев.

Мои главные достижения – достижения моих учеников. Имею различные поощрения. Представляю некоторые из них.

Награждена:

Почётным званием “Почётный работник общего образования Российской Федерации” (приказ Минобрнауки России от 31 мая 2016 г. № 409/ к-н, Удостоверение №1373-16/оо)
ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Приказ № 787/к-н от 16.06.2011)
Медали «ЗА СЛУЖБУ ОБРАЗОВАНИЮ» за успехи и достижения в деле образования подрастающего поколения (10.12.2010 г., 21.03.2016 г. )
Почётной грамотой департамента образования администрации Владимирской области (06.04.2005 год)
Почётной грамотой департамента образования администрации Владимирской области (16.08.2005 год)
Благодарственным письмом администрации Камешковского района (25.08.2004 г.)
Благодарственным письмом администрации Камешковского района (24.04.2009 г.)
Дипломом Отдела образования и проблем семьи Администрации Камешковского района победителю районного конкурса «Учитель года – 2004» (16. 04.2004 г.)
Благодарностью Управления образования администрации Камешковского района, администрации Центра внешкольной работы за творческое участие в реализации программы профильной смены активистов детских общественных объединений Камешковского района в загородном лагере «Дружба» (Июль, 2009 г.)
Грамотой МОУ ООШ №3 г. Камешково за активную творческую воспитательную работу с классом по итогам 2009-2010 учебного года (Июнь, 2010 г.)
Дипломом Администрации Владимирской области лауреату областного конкурса на выплату денежного поощрения лучшим учителям общеобразовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (2010 г.)
Грантом губернатора Владимирской области лауреату конкурса в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» (2010 г.)
Диплом за 1 место в районном конкурсе воспитательных систем класса (2010 г.)
Дипломом лауреата конкурсного отбора электронных портфолио педагогов Владимирской области в рамках региональных мероприятий, посвящённых Году учителя (Май, 2010 г. )
Грамотой за 1 место в районном конкурсе «Юннат» в номинации «Ландшафтный дизайн и архитектура» (31.08.2010 г. Приказ от 31.08.2010 № 416)
Дипломом за 1 место в финале Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» (декабрь, 2010 г.)
Грамотами за 1 места в Интернет – проекте «Источник знаний» в номинациях «О Великой Отечественной войне», «200-летие Н.В.Гоголя», «Новый год», «Крылатые выражения», «Задачи с подвохом» (С 24.12.2010 г. по 09.01.2011 г.)
Благодарственным письмом Межрайонной ИФНС №6 по Владимирской области «Налоги глазами детей» в честь 20-летия создания налоговых органов Российской Федерации (2010 г.)
Грамотой за 3 место в муниципальном конкурсе на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию учащихся «Патриоты Отечества» в 2010-2011 учебном году (14.02.2011 г.)
Грамотой за 3 место в районном этапе Всероссийской акции «Я – гражданин России» в 2010-2011 учебном году» (28.02.2011 г.)
Дипломом за 3 место в муниципальном конкурсе «Семья и воспитание». Номинация «Совместные проекты» (педагоги, родители, дети) (Март, 2011 г.)
Благодарностью за организацию исследовательской деятельности и творческий подход в работе с одарёнными детьми. За научно-исследовательскую работу «Связать разорванные нити…» ученику П.Гладышеву присуждён диплом за 2 место и медаль «Шаг к успеху» на Международном детском фестивале творческих открытий и инициатив «ЛЕОНАРДО» город Москва. (27.03.2011 г.)
Дипломом лауреата Международного конкурса “Школа высоких достижений” в номинации “Инновации педагогов в развитиии творческих способностей детей младшего школьного возраста” (октябрь, 2011)

Моё портфолио

“Если учитель имеет только любовь к делу,

он будет хороший учитель.

Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать,

он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он – совершенный учитель”

Л.Н.Толстой

Мой портфолио включает в себя разработки уроков, внеклассных мероприятий, занятий внеурочной деятельностью в рамках введения ФГОС НОО и другой материал, который может быть полезен моим коллегам, интересен родителям моих учеников и самим ребятам.

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Воспитательная работа

Воспитательная система класса “Личность, семья, школа, общество”
Система работы с родителями как условие успешного взаимодействия семьи и школы
Формирование экологической культуры школьников в рамках воспитательной системы класса

Для комплексов “Детский сад-начальная школа”

Взаимосвязь педагогических подходов и технологий, используемых в школе I ступени МОУ ООШ №3 и МДОУ д/с №6 «Сказка» г. Камешково

Повышение уровня готовности к обучению в школе 1 ступени в условиях предшкольного образования в группе кратковременного пребывания на базе школы.
Преемственность между дошкольным и начальным образованием в условиях введения новых образовательных стандартов
ПРОЕКТ вариативной формы предшкольного образования Лесиной Ольги Михайловны учителя начальных классов, заместителя директора МОУ ООШ №3 г. Камешково Владимирской области

Математика

Анализ результатов урока через сформированность универсальных учебных действий (УУД)
Урок математики в 1 классе “Повторение и обобщение изученного по теме “Числа от 1 до 10”

Материалы для родителей

Новые требования к результатам обучения в рамках введения ФГО НОО

Общепедагогические технологии

Обучающая среда для развития универсальных учебных действий (УУД) младших школьников через проектную деятельность

Публикации моих учеников:

Другое

Исследовательская работа “Связать разорванные нити.