Главная страница
Детский телефон доверия с единым общероссийским номером
Детский телефон доверия 8-800-2000-122 создан для оказания психологической помощи детям, подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях.
С 2010 года он принял уже более 10 млн звонков.
Помощь по телефону доверия оказывается анонимно и бесплатно.
Сайт детского телефона доверия https://telefon-doveria.ru/
Информация о работе телефона доверия размещена на сайте Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Школа расположена в Переславском районе Ярославской области, | |
Вы хотите узнать больше? Вы можете позвонить нам по следующим телефонам 8(48535) 4 – 59 – 69 – учительская Вы можете написать нам по адресу: или на электронный адрес [email protected] Вы можете приехать к нам От автовокзала г. Переславля – Залесского на пригородном автобусе Переславль – Бектышево до остановки | |
Центральная, д. 3В Ярославской области началась выдача именных сертификатов на получение дополнительного образования
видеоролик “Как пользоваться сертификатом дополнительного образования”
Основные сведения
Общие сведения
Полное наименование
муниципальное общеобразовательное учреждение Берендеевская средняя школа
Сокращенное наименование
МОУ Берендеевская СШ
Дата создания ОУ
МОУ Берендеевская СШ была создана 1951 году.
Учредителем является муниципальное образование городской округ город Переславль-Залесский http://adm.pereslavl.ru/
Адрес: 152020 Ярославская область, г. Переславль-Залесский, Народная площадь, д. 1
Тел.: +7 (48535) 2-00-18, факс +7 (48535) 3-27-19
График работы
Понедельник-четверг 9.00-18.00
Пятница 9.00-16.45
Перерыв на обед 13.00-13.45
Сайт https://admpereslavl.ru
E-mail: [email protected]
Функции и полномочия учредителя осуществляет Администрация городского округа города Переславля-Залесского в лице Управления образования Администрации г.Переславля-Залесского
Адрес: 152020, Ярославская обл., г. Переславль-Залесский, ул. Трудовая, д. 1А
Сайт: http://gorono.botik.ru/
Телефон /Факс: 8(48535) 3-25-05
Заместитель начальника Управления образования г. Переславля-Залесского Каримов Ренат Хасянович
Представительств и филиалов (в том числе, находящихся за пределами Российской Федерации) МОУ Берендеевская СШ не имеет.
Образовательная деятельность осуществляется только в помещении МОУ Берендеевская СШ по адресу 152000 Ярославская область, Переславский район, с.Берендеево, ул. Центральная, д.3
Режим и график работы школы
Режим занятий обучающихся МОУ Берендеевской СШ
Школа работает с 8.00 до 18.00 (понедельник – пятница).
08.30 – 14.50 – учебный процесс
15.00 – 18.00 – кружки, секции, факультативы.
Работа осуществляется в 1 смену.
Годовой календарный учебный график (копия документа)
муниципального общеобразовательного учреждения
на 2020 – 2021 учебный год
I четверть 01.09 – 01.11.2020 – 8 недель 6 дней
осенние каникулы 02.11 – 08.11.2020 – 7 дней
II четверть 09.11 – 29.12.2020 – 7 недель 2 дня
зимние каникулы 30.12.2020 – 11.01.2021 – 13 дней
III четверть 12.01 – 21.03.2021 – 9 недель 6 дней
дополнительные каникулы для первоклассников – 08.
02 – 14.02.2021
весенние каникулы 22.03 – 31.03.2021 – 10 дней
IV четверть 01.04 – 30.05. 2021 – 8 недель 5 дней.
Для обучающихся 9, 11 классов:
IV четверть – 01.04 – 23.05.2021 – 7 недель 5 дней
Для обучающихся 1 классов
учебный год – 33 недели 5 дней
каникулы – 37 дней
Для обучающихся 2 – 8, 10 классов
учебный год – 34 недели 5 дней
каникулы – 30 дней
Для обучающихся 9, 11 классов
учебный год – 33 недели 5 дней
каникулы – 30 дней
Наш адрес: 152000 Ярославская область, Переславский район, с.Берендеево, ул. Центральная, д.3
Контактный телефон: 8 (48535) 4 – 59 – 69
Факс: 8 (48535) 4 – 59 – 69
E-mail: [email protected]
Директор школы – Майорова Светлана Геннадьевна
| Ссылка | Адрес |
|---|---|
| МОУ Берендеевская средняя общеобразовательная школа | с. Берендеево |
| МДОУ Берендеевский детский сад №1 | |
| МДОУ ДОД Берендеевский центр детского творчества | |
| МДОУ Брембольский ДС Колосок | с. Большая Брембола |
| МДОУ Глебовский ДС | с. Глебовское |
| МОУ Горкинская основная общеобразовательная школа | д. Горки |
| МДОУ Горкинский ДС | |
| МДОУ Ивановский ДС | с. Ивановское |
| МДОУ Кичибухинский ДС Радуга | д. Кичибухино |
| МОУ Кубринская СОШ | с. Кубринск |
| МДОУ Кубринский ДС Рябинка | |
| МОУ ДОД Кубринский центр детского творчества | |
| МОУ Новская ООШ | с. Новое |
| МДОУ Новский ДС | |
| МОУ Рахмановская ООШ | с. Рахманово |
| МДОУ Рахмановский ДС | |
| МОУ Смоленская ООШ | с. Смоленское |
| МДОУ Смоленский ДС Берёзка | |
| МОУ Филимоновская ООШ | с. Филимоново |
| МДОУ Ефимьевский ДС | с. Ефимьево |
| МОУ Дубковская СОШ | п. Дубки |
| МДОУ Дубковский ДС Колокольчик | |
| МОУ Купанская СОШ | с. Купанское |
| МДОУ Купанский ДС Теремок | |
| МОУ Рязанцевская СОШ | п. Рязанцево |
| МДОУ Рязанцевский ДС Малыш | |
| МОУ Плещеевская НШ ДС | с. Новоселье |
| МОУ Глебовская ООШ | с. Глебовское |
| МОУ Дмитриевская ООШ | с. Дмитриевское |
| МОУ Лыченская ООШ | с. Лыченцы |
| МОУ Нагорьевская СОШ | с. Нагорье |
| МДОУ Нагорьевский ДС | |
| МОУ ДОД Нагорьевский центр детского творчества | |
| МОУ Ивановская СОШ | с. Ивановское |
Памяти Михаила Пришвина
Ярким и незабываемым получился вечер в Переславском музее-заповеднике, посвященный 140-летию М.
М. Пришвина, подготовленный сотрудниками музея, детской и центральной библиотеками, национальным парком «Плещеевом озеро».Для Переславского края имя М.М. Пришвина имеет особое значение.
Переславская земля была для Михаила Пришвина «любимым краем», давшим ему больше всего творческого материала. Здесь, на берегах Плещеева озера, появились на свет его замечательные произведения, еще в детстве ставшие для многих ученых-биологов, защитников и любителей природы волшебным окном в загадочный и таинственный мир Берендеева царства. Именно здесь, кроме нескольких томов дневниковых записей М.М. Пришвиным было написано около 20 литературных произведений, большей частью вошедших в золотой фонд отечественной литературы. Он писал, что именно здесь «нашел на земле свое место, свой образ поведения», здесь сформировался, как писатель.
На вечер приехали долгожданные гости: внучка Михаила Михайловича Анна Львовна, главная хранительница пришвинского наследия и музее-мемориале М.Пришвина в деревне Дунино Московской области Лилия Александровна Рязанова, главный редактор журнала «Юный краевед» Сергей Иванович Савинков.
На встрече в музее местные краеведы поделись результатами многолетних поисков, находками и открытиями; итогами систематической работы с детьми, подростками, молодежью, посвятившие много лет изучению жизни и творчества писателя на переславской земле: Юлия Яковлевна Никитина, научный сотрудник музея, Ангелина Петровна Финошина, учитель географии Берендеевской школы, Ирина Геннадьевна Соколова, учитель Купанской школы, Татьяна Юрьевна Пыряева, заведующая детской библиотекой, носящей имя М.М. Пришвина, директор городского библиотечного объединения Ольга Алексеевна Кручинина.
Было чем поделиться и сотрудникам национального парка «Плещеево озеро». Около 30 лет творчества писателя связано с Переславским краем, на страницах его произведений и дневников встречаются описания природных объектов, расположенных на территории парка и прилегающих территориях.
Работу с творческим наследием писателя – природоведа М.М. Пришвина, которого называют также «первым экологом России», можно считать отдельным блоком краеведческой работы, проводимой национальным парком «Плещеево озеро».
На основе пришвинских страниц сотрудниками парка разработан экскурсионный маршрут, подготовлена программа летней экологической школы «Лесников и Садоводов» в 2001 году – «Пришвинские места глазами детей», целью которой стало определение влияния человека на окрестности поселка Купанское (бывшее село Усолье) за 60 лет – (1941-2001).
В 2005 г. по заданию научного отдела национального парка при участии учителей и школьников края был осуществлен фенологический проект «Узел весны», целью которого явилось сравнение фенологических показателей 1925 года (М. Пришвин. «Календарь природы», «Дневники-1925 г.») и 2005 года.
Совместно с детской библиотекой имени М. Пришвина были выпущены (в электронном варианте) три сборника методических и краеведческих материалов «М. Пришвин и Переславский край» – 1997, 2002, 2008 гг., которые и по сей день востребованы в школах и библиотеках города и района.
В юбилейный год писателя ему посвящены эколого-краеведческая научно-практическая конференция школьников и Фестиваль детских экологических театров «Проталинки», проводимые в дни международной природоохранной акции «Марш парков»
Работа с творческим наследием М.
Пришвина, равно как и другие формы краеведческой работы, осуществляемой в национальном парке «Плещеево озеро», являются действенным средством воспитания у переславцев любви и уважения к истории и природе края, развития интереса к прошлому и настоящему своей малой Родины, что является гарантией сохранения уникального уголка России для следующих поколений россиян. А для работников парка главной в работе остается заповедь писателя М.М. Пришвина: «Охранять природу — значит охранять родину».
Людмила Воробьева, национальный парк «Плещеево озеро»
Школы в Переславле-Залесском | Телефоны и адреса организаций
Страницы: первая – 2| Название | Контактные данные | Сайт |
|---|---|---|
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| – | |
|
, ул. Советская, 3
, Переславский р-н, Переславль-Залесский г., ул. Менделеева, 36Школы в Переславле-Залесском, как и по всему миру, имеют огромное значение для развития наших детей. Базовые знания, навыки и практика, получаемые в школах оказывают большое влияние на внутренний мир ребенка, на его способность думать и принимать самостоятельные решения.
То небольшой список предметов, изучаемый в школе, безусловно, расширяет кругозор и развивает эрудицию. Знание истории своего родного города, страны и даже мира – важная составляющая в основе личности. Умение считать, решать математические задачи являются бесценным опытом, без которого невозможно представить современный мир.
Школы в Переславле-Залесском обучают читать, что, несомненно, является фундаментом для дальнейшего развития личности и способности воспринимать и изучать информацию. Познания в области физики помогают лучше понимать наш мир и природу его строения. Изучение географии дает представление о том где мы находимся, где живут другие нации и какими природными особенностями обладают их территории. Школа учит рисовать и любить музыку, играть в футбол и вышивать крестиком, держать в руках молоток и готовить бутерброды, проводить химические эксперименты и изучать физические явления, понимать историю и законы права.
Школы Переславля-Залесского ведут подготовку к вступлению в высшие учебные заведения, открывают дорогу в мир.(1).jpg)
Учат работать в команде и достигать поставленные перед собой цели. Школа это отправной пункт, та самая опора, давшая когда-то старт каждому человеку. А учителя, вносящие свой вклад в постоянное развитие личности ведут и поддерживают всех детей на нелегком пути становления личности.
Тайны нашего кино. “Сирота казанская”: урок хорошего тона для Машкова, или как Фоменко трактор осваивал :: ТВ Центр
Любопытно, что сценарий фильма “Сирота казанская” появился на свет благодаря обычному газетному объявлению. “Как-то раз, просматривая утреннюю прессу, драматург Олег Антонов наткнулся на письмо женщины, которая обратилась в издание, чтобы разыскать родного отца. Эта история и стала основой будущего фильма”, – рассказала шеф-редактор программы “Тайны нашего кино” Юлия Микитенко.
А сюжет картины таков. После смерти матери сельская учительница Анастасия Павловна (Елена Шевченко) решила найти своего отца, которого ни разу не видела.
Но внезапно на письмо, которое она опубликовала в газете, откликаются сразу три потенциальных родителя, три Павла – иллюзионист (Валентин Гафт), лётчик-космонавт (Лев Дуров) и повар (Олег Табаков)! И вот тут-то начинается самое интересное…
Владимиру Машкову удалось достать денег на фильм, собрать великолепный актёрский ансамбль, но тут возникло неожиданное препятствие – погода. Съёмки начались в марте, но, на беду создателей картины, продолжительный дождь полностью растопил снег. “Температура была +5 или +4, и не было ни грамма снега! – рассказывает в программе Владимир Машков. – Мы закупили 9 рефрижераторов искусственного снега…”. В конце концов, встал вопрос о переносе съёмок на следующую зиму. Но тут природа смилостивилась, начался сильнейший снегопад. Машков посчитал это хорошим знаком свыше. “Правда, когда мы приехали в Ярославскую область, где должны были работать, началась такая чудовищная пурга, что Елена Шевченко, которой пришлось сниматься на улице, больше напоминала снежный ком”, – вспоминает Лев Дуров.
Однако самое сложное испытание выпало на долю Николая Фоменко, который играл жениха Насти, Колю. Эпизод, когда его герой устанавливает в метель ёлку, снимали с помощью вертолётно-самолётного двигателя.
– От мощности ветродуя температура понизилась до 35 градусов мороза, – рассказывает в программе артист. – И я из-за этого ветра весь покрылся ледяной коркой.
Несмотря на такие трудности, жизни Фоменко ничего не угрожало. А вот Лев Дуров спустя годы признался, что во время съёмки сцены потасовки с героем Гафта чуть не погиб. Почему никто не заметил, как Дуров потерял сознание? И что по этому поводу говорил Валентин Гафт? Впервые об этом они рассказали съёмочной группе “Тайн нашего кино”.
Роль Насти сыграла Елена Шевченко, на тот момент уже бывшая жена Машкова. Причём на пробы её пригласил оператор Николай Немоляев. Увидев Шевченко на площадке, Владимир Машков не сразу решился доверить бывшей жене роль. Однако во время проб она была убедительнее других актрис.
Наверняка многим интересно, где снимали фильм.
Выбор режиссёра пал на поселок Берендеево Ярославской области, что в 150 км от Москвы – там снимали эпизоды в школе и на вокзале. А бревенчатый дом главной героини нашли в деревне Зубцово Сергиево-Посадского района. Надо сказать, местные жители так прониклись к артистам, что всё время угощали их дарами со своих садов и огородов. А позже, в знак благодарности жителям района за помощь в съёмках фильма, в единственном кинотеатре подмосковного Сергиева Посада и состоялась премьера картины.
Зрителей программы ждёт сюрприз – они увидят повзрослевшего Михаила Филипчука, сыгравшего в фильме нерадивого ученика Демендеева. Наверняка многие помнят Мишу ещё по его первой роли в фильме “Вор”. Тогда в свои 9 лет юный артист стал лауреатом сразу нескольких престижных фестивалей и обладателем главных наград. И когда в 2004 году мальчик просто исчез с экранов, поклонники юного артиста терялись в догадках. Долгое время он отказывался общаться с прессой, но для “Тайн нашего кино” сделал исключение и встретился с телевизионщиками и Владимиром Машковым.
Филипчук поделился, почему не любит вспоминать о былой популярности и чем занимается теперь.
А о том, как молоденькая директриса берендеевской школы преподнесла урок хорошего тона Владимиру Машкову, почему Валентин Гафт остался недоволен своей работой, как Николай Фоменко осваивал трактор и о многом другом рассказывают сами участники съёмочной группы.
Бернара Батталова
Из мегаполиса в царство Берендеево. Выходные в Переславле-Залесском | Туризм
Когда за окнами на исходе последний месяц лета, стены офисов кажутся жителям душного мегаполиса особенно тесными, и все чаще возникает желание сбежать туда, где вместо неотложных дел и бесконечных автомобильных пробок диковинные места и душевные люди. О том, как утолить жажду путешествии и при этом не уезжать далеко от МКАД – в материале АиФ.ru.
Переславль-Залесский встречает гостей размеренной жизнью уездного города середины позапрошлого столетия. Однако уже через несколько часов невольно ловишь себя на мысли, о том, что все стереотипы о городах «Золотого кольца» – ложь: помимо рек медовухи и величественных монастырей, здесь самые необычные в нашей стране музеи, рай для любителей экстремальных видов спорта и настоящая гастрономическая сказка.
Занятие по душе найдется даже самому взыскательному туристу! Но об этом позже, а пока ненадолго окунемся в историю Залесского города…
Он был основан в далеком 1152 году Юрием Долгоруким в живописной холмистой местности на берегу Плещеева озера. Получил он название Переяславль-Новый, в честь родного города князя Переяславля-Южного, однако со временем буква «я» из слова выпала, а за окружавшие его дремучие леса был назван «Залесским». Город начался с оборонительного вала (кстати, единственного сохранившегося полностью на северо-востоке) и монументального Спасо-Преображенского собора.
История Переславля-Залесского – это история всей нашей огромной страны в миниатюре. Здесь, на переславской земле, родился, крестился и принял постриг младший сын Ярослава, знаменитый полководец Александр Невский, и провел юность Петр I. В этих заповедных местах остановилось время, затерялось где-то между строительством потешных флотилий будущим императором и кровавыми междоусобицами братьев-князей.
Как добраться до Переславля-Залесского?
Еще в начале прошлого столетия единственным способом посетить город была железнодорожная станция Берендеево, что в двадцати километрах от города. Дорога тогда занимала не мене четырех часов на поезде, а затем еще три часа по ямам и ухабам на перекладных, а если нет лишнего деревянного и вовсе – пешком.
В отличие от путешественников прошлого нам изрядно повезло, добраться до Переславля-Залесского теперь можно легко и быстро. Он находится всего в 120 км от Москвы, ранним субботним утром дорога по трассе М8 «Холмогоры» (Ярославское шоссе) занимает чуть менее полутора часов.
Однако если автомобиля нет, не стоит расстраиваться и откладывать поездку: ежедневно от Щелковского вокзала отходят автобусы, которые за три часа доставят вас к месту назначения.
Где жить?
Переславль-Залесский стремительно преображается, в городе появляется все больше современных европейских гостиниц и кафе. Одним из самых передовых в этом плане является отель «Переславль», расположенный всего в пяти минутах ходьбы от основных достопримечательностей города.
К услугам гостей здесь частная парковка, детская комната, сауна с комнатой отдыха, салон красоты, ресторан с прекрасной кухней и уютное кафе.
Что смотреть?
Старый город, Красная площадь и Земляной вал
Земляные стены (не упустите возможность взобраться на них и насладиться величием старого города) возвышаются вокруг старого города уже более восьми с половиной столетий. Внутри – сердце древнего Переславля «Красная» или «Соборная» площадь. Тут расположен самый древний храм северо-восточной Руси – Спасо-Преображенский собор, где когда-то собирались полки и «сажали на стол» переславских князей. Белокаменный храм служил не только духовным, но и военно-политическим центром княжества, «на простого ратника похожий», он и сегодня является памятником русскому духу и молодецкой удали. Именно здесь принял крещение и постриг Александр Невский, бронзовый памятник которому расположен напротив.
Кроме того, недалеко от собора находятся еще три христианские святыни – красивая шатровая церковь Петра Митрополита конца XVI столетия и два возведенных в XVII веке пятиглавых храма – собор Владимирской иконы Божьей матери и церковь Александра Невского.
Переславский дендрологический сад имени С. Ф. Харитонова
Едва свернув с шоссейной дороги, вы окажетесь в сказочном музее под открытым небом. Переславский Дендрарий уникален – здесь на территории в 58 гектаров (что на 10 гектаров больше Сочинского) расположилось более 700 видов растений из самых разных регионов мира, множество причудливых деревянных скульптур, очаровательный пруд и 15 километров тропинок и аллей. Внимание! Настоятельно рекомендуем воспользоваться прокатом велосипедов и наличием ухоженных велодорожек, так ваше знакомство с экзотическим садом пройдет гораздо эффективнее, охватить все экспозиции, передвигаясь пешком очень сложно. Гуляя, обращайте внимания на таблички: их в саду существует два вида – детские и взрослые. И те и другие интересны вне зависимости от возраста абсолютно всем.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваИсторико-культурный центр «Русский парк»
«Русский парк» – это заповедник русской культуры, в котором на территории 10 гектаров расположились 5 музеев (в том числе, единственный в стране музей русских изобретений), шесть аллей, посвященных народным промыслам и достижениям, а также площадка, где по выходным проходят впечатляющие представления казачьего конно-акробатического театра “Ярославич” и “Посажение на коня княжича Александра”.
Здесь вы можете отведать настоящий русский квас и чай, примерить платья конца девятнадцатого века, научиться делать забавные игрушки своими руками и играть на старинных русских инструментах.
Отдельного внимания заслуживает местный трактир. Обязательно загляните туда и смело требуйте «Царский борщ», который готовится по рецепту 1801 года ровно 5 часов на 7 видах мяса (курице, утке, телятине, беконе, мозговых костях, говяжьих кнелях и натуральных сосисках) и знаменитую на весь мир «Гурьевскую кашу» – «русский чизкейк» из манной крупы на молоке с добавлением орехов, сливочных пенок и сушёных фруктов, который во времена Николая II называли «королевой десертов».
Музейно-архитектурный комплекс бывшего Успенского Горицкого монастыря
Переславль-Залесский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник был открыт 28 мая 1919 года. Вот уже почти 100 лет в его собраниях бережно хранятся более 80 000 экспонатов, в том числе – коллекция царских и боярских вкладов в местные монастыри работы местных ювелиров, а также уникальные иконы XV – XVIII в.в.
Отдельно внимания заслуживает сам архитектурный комплекс – обязательно прогуляйтесь по территории монастыря, загляните в барочный Успенский собор, который удивит вас золоченым пятиярусным иконостасом и поднимитесь на колокольню Богоявленской церкви, излюбленное место фотографов, откуда открывается одна из лучших панорам города и Плещеева озера.
Никитский мужской монастырь
Монастырь во имя великомученика Никиты является самым древним в Залесском крае. Он был основан в 1010 году, однако сейчас мы не увидим первых построек обители, мощные каменные стены появились здесь при Иване Грозном. По легенде, царь и его супруга Анастасия Романова часто бывали здесь, особенно в самые трудные годы своей жизни.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваНикольский женский монастырь
Монастырь Николая Чудотворца был основан около 1350 г., но много раз разорялся и разрушался. Самым кровавым в истории монастыря стал 1923 год: после прихода советской власти он был закрыт, а главный собор и колокольня – взорваны. На их месте долгое время находилась животноводческая база, однако после передачи монастыря верующим в начале двухтысячных на прежнем фундаменте был возведен новый Никольский собор.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваМузей-усадьба «Ботик Петра I»
Император, как известно, с юных лет страстно любил военные игры. Однажды, оказавшись в одном из амбаров в Измайлове, Петр I увидел лодку, форма которой значительно отличалась от русских судов – настоящий английский бот. Юноша распорядился немедленно отремонтировать его, и решил мореходные качества новой игрушки на неширокой речке Яузе. Речушка оказалась слишком мала, и тогда Петр отправился к переславскому Плещееву озеру, самому крупному водоему в окрестностях Москвы. Сюда для постройки собственных судов Петр I созвал лучших корабельных мастеров. «Потешные флотилии» юного императора стали колыбелью русского флота, а один из первых образцов российского кораблестроения бот «Фортуна», по преданию созданный самим Петром, до сих пор хранится в специально созданном для него здании музея.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваПлещеево озеро
Наши предки часто селились у крупных озер, но северо-восточном берегу Плещеева озера находился и предшественник Переславля-Залеского – город Клещин. Это озеро мелководно у берегов и на протяжении нескольких десятков метров от них, однако в центре его глубина достигает 25 метров. Частые ветра делают его раем для любителей экстремальных видов спорта, особенно кайт- и виндсерфинга. Тем, кто предпочитает более размеренный отдых, тоже найдется занятие по душе. Здесь прекрасная рыбалка (в озере водится знаменитая рыбка «ряпушка» или «царская селедка», которая является символом города и «окольцованная» по преданию щука Петра I), умиротворяющие водные прогулки на моторных лодках и полеты на воздушных шарах от берега к берегу.
«Музей Утюга», «Музей Швейных машинок» и другие
Мудрые называют музеи «хранитерями времени», а в Переславле-Залесском ко времени отношение особое. Здесь к нему относятся очень бережно: в городе около семнадцати частных музеев. Чего только нет в коллекциях переславцев. Старинные утюги, швейные машинки, радио, чайники, деньги – об всем этом вам любезно расскажут сами коллекционеры, которые всегда рады гостям и новым экспонатам.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваГде пообедать?
Ресторанов, кафе, столовых и даже блинных в центре города полно, однако там «где русский дух» и «Русью пахнет», особенно хочется национальных яств.
Для того чтобы отведать настоящей русской кухни, следует выбраться из жилых районов и отправится на ферму «Попов луг». Местный трактир славится не только старинными рецептами, но и свежайшими продуктами. Ярославские и суздальские земли издревле считались идеальным местом для животноводства: почва здесь слишком бедна для пшеницы, однако местное разнотравье идеально для домашнего скота. Этим успешно пользуются владельцы фермы, тут обитают куры, гуси, утки, бараны, козы, цесарки и перепелки. Все они содержатся в идеальных условиях – помещения оборудованы по последнему слову зоо- и агротехнологий, однако летом большинство животных практически все время проводят на полях и лугах.
Фото: АиФ/ Анастасия ПономареваЕсли сельская идиллия придется вам по душе, смело оставайтесь! Деревянные срубы в глубине фермы сдаются в аренду, при желании можно попросить растопить настоящую русскую баню и хорошенько попариться, а затем окунуться в прохладные воды Плешеева озера.
Недалеко от «Попова луга» находится еще одна местная гастрономическая достопримечательность – сыроварня Марии Коваль. Здесь возрождают традиции российского ремесленного сыроделия, заложенные еще промышленником Верещагиным: по европейским технологиям из молока коров знаменитой местной породы «Ярославская» тут готовят настоящий русский рокфор и прекрасный леварден. Так как основательница сыроварни сознательно отказалась от механизации производства, каждая головка сыра Марии Коваль имеет свой неповторимый вкус и аромат, ведь сыр, как и хлеб, любит, когда к нему относятся с душой.
На сыроварне представлен широкий ассортимент мягких, полутвердых и твердых элитных сортов по авторским рецептам на базе итальянских, голландских и французских технологий. Особо удачливых гостей встретит сама хозяйка фермы и расскажет о нелегкой доле российских сыроделов.
Смотрите также:
Школа Брирли
Наше заявление о убеждениях
Миссия
Школа Брерли бросает вызов девушкам, обладающим смелым интеллектом и разным опытом, критически и творчески мыслить и готовит их к принципиальному участию в жизни мира. Под руководством преданного сообщества взрослых учащиеся развивают навыки владения многими дисциплинами, любовь к учебе, а также стойкость и щедрость. Связь между учениками и их учителями основана на страстном обмене идеями и признательности за уникальный и живой вклад каждого человека. Образование Брерли длится всю жизнь. Школа вселяет в своих выпускников уверенность в достижении своих амбиций и мудрость, чтобы жить сбалансированной и целеустремленной жизнью. Принято Попечительским советом, июнь 2016 г.Разнообразие, равенство и вовлеченность
Школа Брерли считает, что разнообразие мысли, практики и идентичности являются важными элементами в подготовке студентов к принципиальному участию в жизни мира. Мы верим в важность создания и укрепления структур и практик, необходимых для достижения справедливого представительства и участия в нашей школе.Мы стремимся претворять эти убеждения в жизнь и поэтому постоянно занимаемся изучением, саморефлексией и диалогом, чтобы совершенствоваться и адаптироваться по мере обучения. Мы приветствуем возможности и проблемы обучения и работы в разнообразной среде, характеризующейся уважением и вниманием к потребностям других. В сотрудничестве с преподавателями, сотрудниками, студентами, семьями и выпускниками мы стремимся прививать и поддерживать общие ценности, которые способствуют созданию дружелюбного, инклюзивного и поддерживающего сообщества.Антирасизм
Школа Брирли самым решительным образом осуждает расизм и стремится к созданию антирасистского сообщества. Эта работа требует активного самоанализа, самосознания и решимости делать осознанный и неизменно справедливый выбор на повседневной основе. Мы ожидаем, что учителя, сотрудники, ученики и родители будут участвовать в антирасистских тренингах и добиваться значимых изменений посредством преднамеренных и измеримых действий. Эти действия включают выявление и устранение политик, практик и убеждений, поддерживающих расовое неравенство в нашем сообществе.
Манхэттенская музыкальная школа Снегурочки
Опера выходит из замораживания
Автор: Пол Дж. Пелконен – 21 апреля 2018 г.
Снегурочка в Манхэттенской музыкальной школе
Николай Римский-Корсаков – один из крупнейших оперных композиторов России XIX века. Член «Могучей кучки», он редактировал произведения Мусоргского, обучал Стравинского, был мастером оркестровки и мелодии.Однако, за исключением нескольких концертных работ, большая часть его музыки, особенно длинный каталог опер, получает мало внимания. Тем интереснее было то, что Старший оперный театр Манхэттенской школы музыки решил установить «Снегурочка» , очаровательную сказочную оперу, любимую композитором.
Итак (как предупредила аудиторию в своем коротком обращении руководитель программы для МСМ Дона Воан), это русская сказка. Персонажи быстро влюбляются, быстро распадаются, воссоединяются, меняют союзы и даже убивают себя.Все это предупреждение было необходимо для этой головокружительной четырехактной возни через несколько урезанную версию очень длинной партитуры, представленную в превосходном английском переводе, который был создан для Opera North Аластером Миддлтоном, что позволило ясно донести сложную историю до публики. упакованный дом.
Сюжет « Снегурочка » (русское название – Snegurochka ) чем-то напоминает диснеевский мюзикл Frozen . В русской сказке главная героиня – дочь Короля Мороза и Волны Феи.Она невинная молодая девушка с ледяным сердцем. В России, охваченной долгой и суровой зимой, разные женихи пытаются завоевать ее расположение. В конце концов, Снегурочка узнает, что такое любовь ужасной ценой: ее воспаленное, только что вспыхнувшее сердце заставляет ее таять в свете весеннего солнца. (Этот вид символических жертвоприношений занимает центральное место в русской языческой мифологии, а также фигурирует в книге «Весна священная » Стравинского, самого известного ученика Римского.)
Воан поставил постановку, в которой действие продолжалось, несмотря на то, что опера работала через длинный пролог и четыре действия.Простой фон из невысоких берез и белая выступающая поверхность AstroTurf заменили зимнюю русскую тайгу. Костюмы отражали все разные социальные классы, присутствующие в опере Римского: от самой Снегурочки и ее потусторонних родителей, до усыновившей ее бездушной крестьянской пары, до царя Берендея, сияющего в золоченых одеждах и традиционной шляпе клобук . (Здесь следует отметить, что действие этой истории происходит в легендарный русский период, позволяющий поставить на сцену царя.)
В этом составе было несколько прекрасных молодых певцов. Сопрано Шелен Хьюз достигла ослепительных высот в роли Снегурочки, ее голос был твердым и холодным до ее страстного взрыва в четвертом акте. Эндрю Генри привнес в короткую партию Короля Мороза темный твердый бас. Он хорошо сочетался со сливочным, богатым меццо-сопрано Кассандры Калинофски в роли Волны феи, которая периодически появляется на протяжении всей оперы. (Когда г-жа Калинофски не носила зеленую корону, она помогала заполнить припев. Лорен Линч в эффектном костюме была Лесным Духом в сопровождении стаи хихикающих птиц.Все эти фигуры были быстро переделаны в крестьянок, как только на сцену вышли люди.
Актеры, играющие людей, были не менее впечатляющими. Габриэлла Чеа преуспела в роли Лелл, певицы, которая первой попыталась добиться расположения Снегурочки. Марсель Сокаски и Мелани Лонг сыграли Купаву и Мизгир. У нее особенно многообещающий молодой голос, и можно было подумать, не была ли большая часть ее роли сокращена в интересах экономии времени. Он до конца сыграл эту негероическую фигуру в образе пылкого и неопытного юноши, внезапная страсть которого к Снегурочке чуть не приводит к сексуальному насилию.Позже, когда она тает в его объятиях, он сходит с ума и бросается в озеро.
Этим невероятным скоплением русских правил царь Берендей (Рамон Тененфрансия). Тененфрансия хорошо справился с высокой tessitura роли, но имел некоторые проблемы с passagio , хитрым теноровым туннелем между грудным и главным голосом. Тем не менее, присутствие Тененфрансиа внесло ощущение безмятежности и спокойствия в эти потусторонние процессы, которые каким-то образом имеют счастливый и воодушевляющий конец, несмотря на самоубийство одного из главных героев.
Презентация литературы по теме «А. Островский История создания спектакля «Снегурочка» »скачать бесплатно.« Снегурочка »Пьеса А.Н. Островского МОО« Степановская общеобразовательная школа »Работу выполнили ученики
А. Островский и его работы в этих материалах представлены презентациями, текстовыми и визуальными материалами с использованием видео, музыкального оформления, с использованием Интернет-ресурсов и отдельными фрагментами с Форума победителей НП «Образование».
Загрузить:
Превью:
Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Александр Николаевич Островский «Снегурочка»
В 1873 г. А. Н. Островский под влиянием идей Афанасьева написал пьесу «Снегурочка».
«Снегурочка» Работа «Снегурочка» – это удивительная сказка, которая показывает красоту окружающего мира, любовь, природу, молодость.В основе произведения – народные сказки, песни, предания и легенды. Островский лишь соединил воедино сказки, легенды и песни, придав народному творчеству особый колорит. В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения. На первый взгляд сюжет выглядит совершенно фантастическим. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории видны живые человеческие персонажи.
Действие происходит в сказочном месте – королевстве Берендей. Описывая законы этой страны, Островский как бы рисует свой идеал общественного устройства.В королевстве Берендей люди живут по законам совести и чести, стараясь не вызывать гнев богов. Здесь очень важна красота. Ценится красота окружающего мира, красота девушек, цветов, песен. Неслучайно певица любви Лель так популярна. Он как бы олицетворяет молодость, задор, задор.
Сам царь Берендей символизирует народную мудрость. Он много прожил в этом мире, поэтому много знает. Царь переживает за свой народ, ему кажется, что в сердцах людей появляется что-то недоброе.Бендей не волнует ни деньги, ни власть. Он заботится о сердцах и душах своих подданных. Рисуя так царя, Островский хочет показать идеальную картину сказочного общества. Только в сказке люди могут быть такими добрыми, благородными и честными. И это намерение писателя изобразить сказочную идеальную действительность согревает душу читателя, заставляет задуматься о прекрасном и возвышенном.
В царстве между людьми давно складываются простые, но прекрасные отношения.Обманутая девушка Купава прежде всего обращается к царю-покровителю с просьбой наказать виновника ее горя. И, узнав все подробности от Купавы и окружающих, царь выносит вердикт: виновный должен быть наказан. Он приказывает выгнать Мизгира из поля зрения. Именно в изгнании берендеи видят самое страшное наказание для виновного. Честные люди, достойные смертной казни. Их вина; но в нашем пакете Кровавых нет законов; пусть боги казнят его, как он преступил, И мы осуждаем Мизгиря народным судом На вечное изгнание.
Замечательна фигура Снегурочки. Она совершенно не похожа на всех окружающих. Снегурочка – сказочный персонаж. Она дочь Мороза и Весны. Поэтому Снегурочка – существо очень противоречивое. Холод в ее сердце – наследие отца, сурового и хмурого Мороза. Долгое время Снегурочка живет в глуши леса, а ее особняк бережно охраняет суровый отец. Но, как выяснилось, Снегурочка похожа не только на отца, но и на мать, прекрасную и добрую Весну.Вот почему она устала жить одна взаперти. Ей хочется увидеть настоящую человеческую жизнь, познать всю ее красоту, поучаствовать в девичьих забавах, послушать чудесные песни пастуха Леля. «Без песен жизнь неинтересна». В том, как Снегурочка описывает человеческую жизнь, видно ее неподдельное восхищение человеческими радостями. Холодное сердце сказочной девушки еще не знает любви и человеческих чувств, но тем не менее ее уже влечет, влечет чарующий мир людей. Девушка понимает, что больше не может оставаться в царстве льда и снега.Она хочет обрести счастье, а возможно, это, по ее мнению, только в королевстве Берендеев.
Пастух Лель отвергает Снегурочку, и она решает просить у матери теплой любви. Тот, что сжигает человеческое сердце, заставляет забыть обо всем на свете: Снегурочку обманывают, обижают, убивают. О мама, Весна-Красная! Бегу к вам с жалобой и просьбой: любви прошу, хочу любить. Подари Снегурочке девичье сердце, мама! Дай любовь или забери мою жизнь!
Весна дарит дочери чувство любви, но этот подарок может быть губительным для Снегурочки.Весна томится тяжелыми предчувствиями, ведь Снегурочка – ее дочь. Любовь оказывается для героини трагичной.
Влюбленная Снегурочка становится удивительно трогательной. Перед ней открывается целый мир, совершенно неизвестный ей ранее. Теперь она понимает всех, кто испытывает любовную тоску. Она отвечает Мизгирю согласием стать его женой. Но Мисгир не может отказаться от намерения предстать перед всеми Берендеями со своей невестой, считая опасения красавицы прихотью.Первые яркие лучи солнца убивают Снегурочку.
Мисгир не может смириться со смертью своей возлюбленной, поэтому он бросается с высокой горы. Но смерть Снегурочки Берендее кажется естественной. Снегурочке было чуждо тепло души, поэтому ей было сложно найти свое счастье среди людей.
Литературно-эстетические принципы драмы А. Островского «Снегурочка», оставаясь общими для всего творчества драматурга, приобретают в «Весенней сказке» неповторимое своеобразие, позволившее соединить в работать над решением важнейших психологических проблем того времени с развлечением в сказке.
Одной из оригинальных черт художественного метода «Снегурочки» является соединение изображений реальной жизни со сказкой и фантазией, поэзии природы с драматичностью вечных человеческих чувств и страстей. В создании персонажей драматург смело сочетает романтические и реалистические приемы. Благодаря этому особому характеру типизации образов Островский не только достигает реальности и конкретности образов сказочных героев, но и переводит сказочный конфликт в психологический план, что позволило драматургу поставить вопрос о нравственных представлениях человека.Таким образом, центральный конфликт в «Снегурочке» такой же, как и в бытовых пьесах Островского, только он разрешен не в конкретном бытовом, а в обобщенно-символическом плане.
В соответствии со своими представлениями об артистизме, желая придать русскому театру идейный, нравственный, высокохудожественный праздничный репертуар, Островский создает новый уникальный жанр – «весеннюю сказку», сочетающий в себе элементы уже известных жанров – фантастическое зрелище. , символизм «спектакля в масках», ирония, комедия, зрелищность и в то же время глубокое содержание народной сказки.
А.Н. Обращение Островского к жанру сказки не случайно. Драматург не только пересказывает сказку, но, глубоко перерабатывая сказочный материал, задействуя другие жанры устного народного творчества (обрядовая поэзия, народная песня, легенда), подчиняет сказку решению насущных проблем.
«Снегурочка» – поэтическая картина внутреннего мира А. Н. Островского и мира его героев в субъективно-лирическом преломлении. В «Весенней сказке» эстетический идеал Островского прямо и открыто выразился в форме создания Берендовского царства.Сказочный характер пьесы, отсутствие политической специфики и близость к народно-утопическим легендам и сказкам, в отличие от многих утопий, характеризующихся высокой степенью теоретизирования и конкретных решений проблем политического и социального устройства общества. Идеальная страна, позволяющая говорить об выражении эстетического идеала драматурга в «Снегурочке».
С презентацией выступили Т. Ключникова и Г. Песков. Подборка информации Ю. Мишина, Г.Песков, Т. Ключникова. Проект защищают М. Круглова и И. Абрамов.
«Урок Островского Снегурочки» – А.Н. Островского. Царство Берендей и царь Берендей в спектакле. Но настоящий успех спектакль имел только на сцене МХАТ. Проблемные вопросы. Какой конфликт уже обозначен в прологе? Опера «Снегурочка». Особенности конфликта в пьесе. История создания спектакля «Снегурочка». В пьесе Островского есть два основных, самостоятельных, но объединенных в единое целое противоречие.
«Снегурочка» – Молодые девушки, дочери отца, молодая жена. Старухи! Последний вариант более показателен и, скорее всего, является начальным. Разводятся сын и невестка. Какой древний мир славян изображает Островский? Римского-Корсакова. Снегурочка (Снежевиночка) названа так потому, что родилась из снега.
«Говорить фамилии в пьесах Островского» – Савва получает хорошее образование, но не может полностью реализовать свои способности. Савва – исконно русское имя.Гордей Карпыч Торцов. Год. Савва – это, прежде всего, цельная натура, духовно чистый человек. У Гриши, пожалуй, самое нелестное имя во всей комедии. Пелагея Егоровна Торцова. Митя.
«Опера Снегурочка» – Опера «Снегурочка» (тестовая). Вопрос 10. (мюзикл) Прослушайте музыкальные фрагменты и узнайте по голосу героиню оперы «Снегурочка». Вопрос 4. Как называется драматическое произведение, по которому создана опера? 1. сказка 2. либретто 3. монолог.Вопрос 1. Назовите автора оперы «Снегурочка»? 1. М.И. Глинка 2. Н.А. Римский-Корсаков 3. П.И. Чайковский.
«Пьесы Островского» – Значение названия. Группа 4. Особенности раскрытия характеров героев. Студенческие сообщения (домашнее задание с дополнительной литературой). Детские годы прошли в Замоскворечье, купеческом и буржуазном районе Москвы. 1. Говорящие фамилии. Докажите свою точку зрения. Александр Николаевич Островский. Мать Островского, Любовь Ивановна, урожденная Саввина, была дочерью священника.
Она похожа на красивую бледную блондинку. Она одета в бело-голубую одежду с меховой оторочкой (шуба, меховая шапка, варежки). Она похожа на красивую бледную блондинку. Она одета в бело-голубую одежду с меховой оторочкой (шуба, меховая шапка, варежки).
Образ Снегурочки восходит к эльфам, русалкам, вилам, которые появляются весной под легким покровом облаков, согретые и освещенные яркими лучами солнца, которые кажутся светлыми, сияющими, белыми существами… »Образ Снегурочки восходит к эльфам, русалкам, вилам, появляющимся весной под легким покровом облаков, согретым и озаренным яркими лучами солнца, которые кажутся светлыми, блестящими, белыми существами. .. “
В 1873 году А. Н. Островский под влиянием идей Афанасьева написал пьесу «Снегурочка». В нем Снегурочка предстает как дочь Деда Мороза и Весеннего Рыжего, которая умирает во время летнего ритуала поклонения богу солнца Ярилу. В 1873 году А.Н. Островский под влиянием идей Афанасьева написал пьесу «Снегурочка». В нем Снегурочка предстает как дочь Деда Мороза и Весеннего Рыжего, которая умирает во время летнего ритуала поклонения богу солнца Ярилу.
Образ Снегурочки получил дальнейшее развитие в творчестве учителей конца 19 – начала 20 веков, которые готовили сценарии детских новогодних елок. Образ Снегурочки получил дальнейшее развитие в творчестве учителей конца 19 – начала 20 веков, которые готовили сценарии детских новогодних елок.
Еще до революции новогоднюю елку украшали фигурки Снегурочки, наряжались девушки в костюмы Снегурочки, ставились отрывки из сказок, пьесы Островского или оперы. На этот раз Снегурочка не выступила ведущей. Еще до революции новогоднюю елку украшали фигурки Снегурочки, наряжались девушки в костюмы Снегурочки, ставились отрывки из сказок, пьесы Островского или оперы. На этот раз Снегурочка не выступила ведущей.
Образ Снегурочки приобрел современный вид в 1935 году в Советском Союзе, после официального разрешения встретить Новый год. В книгах по организации елок этого периода Снегурочка выступает наравне с Дедом Морозом как его внучка, помощница и посредник в общении между ним и детьми. Современный вид образ Снегурочки получил в 1935 году в Советском Союзе, после официального разрешения встретить Новый год. В книгах по организации елок этого периода Снегурочка выступает наравне с Дедом Морозом как его внучка, помощница и посредник в общении между ним и детьми.
В начале 1937 года Дед Мороз и Снегурочка впервые вместе появились на празднике новогодней елки в Московском Доме Союзов. Любопытно, что на ранних советских изображениях Снегурочка часто изображалась маленькой девочкой, в образе девочки ее стали изображать позже. В начале 1937 года Дед Мороз и Снегурочка впервые вместе появились на празднике новогодней елки в Московском Доме Союзов. Любопытно, что на ранних советских изображениях Снегурочка часто изображалась маленькой девочкой, в образе девочки ее стали изображать позже.
В послевоенный период Снегурочка – практически обязательный спутник Деда Мороза на всех праздничных торжествах, поздравлениях и т. Д. В послевоенный период Снегурочка – практически обязательный спутник Деда Мороза на всех праздничных торжествах. , поздравления и др.
В новогоднюю ночь студентами театральных вузов и актрисами часто работали Снегурочки. В художественной самодеятельности на роль Снегурочек отбирались девушки постарше и молодые женщины, чаще светловолосые.В канун Нового года Снегурочками часто работали студенты театральных вузов и актрисы. В художественной самодеятельности на роль Снегурочек отбирались девушки постарше и молодые женщины, чаще светловолосые.
Снегурочка – новогодний персонаж русских легенд, внучка Деда Мороза, главный символ Нового года. Однако интересно, что с давних времен славяне считали Снегурочку дочерью Мороза и Снежной королевы.Видимо позже, по причинам невозможности объяснить настоящее происхождение Снегурочки и из-за очень большой разницы в возрасте между ней и Дедом Морозом, прижился вариант, характеризующий Снегурочку как внучку. Снегурочка – новогодний персонаж русских легенд, внучка Деда Мороза, главный символ Нового года. Однако интересно, что Снегурочка издревле считалась у славян дочерью Мороза и Снежной королевы.Видимо позже, по причинам невозможности объяснить настоящее происхождение Снегурочки и из-за очень большой разницы в возрасте между ней и Дедом Морозом, прижился вариант, характеризующий Снегурочку как внучку.
Слайд 9
Слайд 10
Римский-Корсаков. Снегурочка.
Композитор не сразу понял красоту произведения; царство Берендеев показалось ему странным.«Зимой 1879-1880 годов я снова прочитал« Снегурочку », и мне показалось, что я увидел ее удивительную красоту». Римский-Корсаков написал оперу всего за два с половиной месяца летом 1880 года.
Слайд 11
В.М. Васнецов. Иллюстрации к весенней сказке «Снегурочка».
В.М. Васнецов сказал: «А это стихотворение« Снегурочка »- лучшее, что есть. Русская молитва и мудрость, мудрость пророка». В.М. Васнецов, близкий по духу творчества Островскому, определил задачу, характерную для художников 1870-1880 годов: «… с возможным для нас совершенством и полнотой изобразим и выразим красоту, силу и смысл наших родных образов – нашу русскую природу и человека … »
Slide 12
Царство Берендей и царь Берендей в спектакле.
Островский относит действие пьесы к «доисторическим временам». Здесь пренебрежение традициями и законами общества воспринимается как тяжкое преступление и строго карается. В образе царя Берендея воплотились авторские идеалы о мудром правителе.
Slide 13
Презентация урока построена на основе презентации «А. Н. Островский. «Снегурочка» (Вводное занятие. 10 класс) »учителя русского языка и литературы Аннинской общеобразовательной школы №1 Коновалова Н.И. из хранилища учебных материалов Воронежского областного центра дистанционного образования. Http://www.voronezh .rcde.ru / method / works2004 / anna.htm Вернуться к проекту
Слайд 1
А.Н. Островский – замечательный русский драматург, автор 47 пьес, которые до сих пор не сходят со сцены многих театров. Среди них одна из самых популярных – Снегурочка. Драматург работал над созданием спектакля весной 1873 года, и сразу после завершения работы он был поставлен на сцену.В 1900 году состоялось не менее четырех постановок пьесы, но настоящий успех спектакль имел только на сцене МХАТ.
Slide 2
Тема урока: Герои спектакля-сказки А.Н. Островского “Снегурочка”. Фольклорная основа произведения.
Цели и задачи: познать особенности драматической литературы, сказки как жанра литературы; определить фольклорные источники пьесы; раскрыть особенности конфликта спектакля.
Slide 3
Сказка как жанр литературы.
Сказка – один из самых популярных и любимых жанров фольклора и литературы всех народов мира. Сказка – это не только поэтическая фантастика или игра в жанре фэнтези; своим содержанием, языком, сюжетами и образами он отражает основные культурные ценности людей, которые его создали. Сказка отражает мировоззрение людей на разных этапах своего развития. Помимо декларирования ценностей, сказка по-прежнему претендует на роль урока, однако, в отличие от просто изложенной морали (как это иногда бывает, когда разгневанные взрослые делают выговор детям), сказочное повествование всегда дает объяснение, почему это необходимо или не нужно делать. так (то есть содержит запрет на какие-либо действия героев), и к чему эти действия в конечном итоге могут привести.Есть народные и литературные сказки.
Slide 4
«Снегурочка» и русская литературная сказка.
Жанр литературных сказок в русском искусстве пользовался большой популярностью, нашел отражение в творчестве В.А. Жуковский, А. Пушкин, П. Ершова, однако, в отличие от своих гениальных предшественников, Островский создал сказку-драму.
Слайд 5
Фольклорные источники «Снегурочка».
Фольклор – 1. Народное искусство. 2. Совокупность обычаев, обрядов, песен и других явлений народного быта.Источником сказки Островского послужили «Русские народные сказки» А. Н. Афанасьева (1826–1871), а также его произведения по русской мифологии («Поэтические взгляды славян на природу»). Пройти тест
.Slide 6
Проблемные вопросы.
Что в представлениях Снегурочки и ее поведении соответствует имени дочери Весны и Мороза? Какой конфликт уже обозначен в прологе?
Slide 7
Особенности конфликта в спектакле.
В пьесе Островского есть два основных, самостоятельных, но объединенных в единое целое конфликта. Первый – это столкновение противоположных явлений природы – холода и тепла, мороза и Ярилы. Вторая – это собственная структура королевства Берендеев.
Слайд 8
Снегурочка и Русский национальный театр
Посмотреть все слайды
1 из 14
Слайд №1
Описание слайда:
Слайд № 2
Описание слайда:
Образ сказочной героини Снегурочки постепенно формировался в народном сознании на протяжении веков. … В 1873 году А. Н. Островский под влиянием идей Афанасьева написал пьесу «Снегурочка». Изначально спектакль не пользовался успехом у публики. Весенняя сказка А. Островский получил высокую оценку А.И. Гончарова и И.С. Тургенев, однако, многие отзывы современников были резко отрицательными.
Слайд № 3
Описание слайда:
Родословная Снегурочки нечеткая и темная. Точно сказать, когда Снегурочка зарекомендовала себя в статусе «внучки» Деда Мороза, невозможно. Несомненно, образ Снегурочки – это мутация и трансформация многих дохристианских верований, мифов и обычаев. В первую очередь, это касается таких праздников, как Масленица, Красная горка, когда сельчане кричали и созывали весну, Ярилино гульбище, похороны Костромы.Русское Православие вобрало в себя множество языческих идей. Так, православный праздник Троицы, отмечаемый как день сошествия Святого Духа на апостолов, на Руси слился с древнеславянским праздником Семик, связанным с почитанием духов растительности.
Слайд № 4
Описание слайда:
Самое известное литературное произведение о Снегурочке – одноименная пьеса А.Н. Островского, написанная в 1873 году.В драме «Снегурочка» (жанр писатель определяла как «весенняя сказка») А.Н. Островский делает попытку прикоснуться к глубинным корням русской и славянской культуры, познать тайны народной мифологии. Работа «Снегурочка» – это удивительная сказка, в которой показана красота окружающего мира, любовь, природа, молодость.
Слайд № 5
Описание слайда:
Неудивительно, что театральная постановка «Снегурочки» Московского Малого театра (11 мая 1873 г.) фактически провалилась.Только в начале ХХ века драматическая концепция А.Н. Островского ценили. А.П. Ленский, поставивший «Снегурочку» в сентябре 1900 года в Москве, отмечал: «У Островского хватило бы воображения, чтобы переполнить свою сказку до краев исконной чертовщиной. Но он, видимо, намеренно сохранил фантастические элементы, чтобы не затмить очарование другого, более сложного элемента – поэтического ».
Слайд № 6
Описание слайда:
В 1873 году музыка к «Весенней сказке» А.«Снегурочка» Н. Островского написана П.И. Чайковский (1840-1893). Отзывы на музыкальное сопровождение спектакля были противоречивыми. Кто-то П. Акилов в «Театральных записках» заметил, что музыка к «Снегурочке» однообразна «до сна». Возможно, этому впечатлению способствовало омерзительное исполнение музыкальных номеров оркестром под управлением И.О. Шрамека. Солнечная музыка к весенней сказке А. Островский не может не вызывать положительных эмоций. Неслучайно П.И. Чайковский определил свою идею так: «В этой музыке должно быть заметно радостное, весеннее настроение».
Слайд № 7
Описание слайда:
В 1900 году собственную версию музыки к спектаклю «Снегурочка» написал А.Т. Гречанинова (1864-1956). Премьера состоялась 24 сентября 1900 года в МХАТе. Роли исполнили: Царь Берендей – В.И. Качалов, Снегурочка – М.П. Лилина, Лель – М.Ф. Андреева.В 1880 году из-под пера Н.А.Римского-Корсакова (1844-1908) вышла опера «Снегурочка» – одна из вершин русской музыкальной классики. Композитор был полностью захвачен темами и образами А.Н. Островского. Двухъярусная беседка Считается, что А. пришла в голову идея создать спектакль \ “Снегурочка \”.
Слайд № 8
Описание слайда:
Музыка Н.А.Римского-Корсакова пронизана ароматом весны, тепла и света, согрета народными песнями.Первое исполнение оперы состоялось 29 января 1882 года в Санкт-Петербургском Мариинском театре. Ведет Е.Ф. Гид. 8 октября 1885 года «Снегурочка» была поставлена в Москве на сцене Частной русской оперы С.И.Мамонтова. Опера Н.А.Римского-Корсакова имела успех в лучших театрах России. Эскизы декораций к спектаклю
Слайд № 9
Описание слайда:
Опера написана летом 1880 года в глухой русской деревне.Композитор позже сказал, что ни одно произведение ему не давалось с такой легкостью и быстротой, как «Снегурочка». Опера была завершена в 1881 году. Премьера, состоявшаяся 29 января (10 февраля) будущего года в Мариинском театре, имела большой успех. С энтузиазмом воспринял оперу и Александр Островский: «Музыка к моей« Снегурочке »потрясающая, я не мог представить себе ничего более подходящего для нее, так ярко выражающего всю поэзию русского языческого культа и этой первой снежной стужи, и затем непреодолимо страстные героини сказки ».
Описание слайда:
Надо сказать, что Кадочников очень серьезно подошел к созданию этой кинематографической сказки, потому что в юности (задолго до «Подвига интеллигента») он играл роль Леля в театре. Поэтому, видимо, для этой роли в своем фильме он выбрал не женственного мальчика-зайчика, а Э. Жарикова, которого априори посадили в тюрьму за столь героическое, например, за роль начальника полиции в сериале. «Рожденный революцией».
Слайд № 12
Описание слайда:
Описание слайда:
А.Н. Творчество Островского произвело революцию в русском театре. Уже в первых его пьесах на сцене был показан мир, хорошо известный самому драматургу, но совершенно неизвестный читателям и зрителям середины XIX века. Драматургия Александра Николаевича Островского стала важнейшим этапом в развитии русского национального театра.Как драматург и режиссер Островский внес вклад в формирование новой школы реалистической игры.
| Золотой Камуй 2-й сезон эп. 12 | 02 июля, 16:51 |
| Корзина фруктов 1-й сезон эп. 25 | 02 июля, 16:51 |
| Дороро эп. 24 | 02 июля, 16:50 |
| Бакуман. эп. 25 | 02 июля, 16:50 |
| SKET Dance эп. 77 | 02 июля, 16:50 |
| Волхвы: Королевство магии эп. 25 | 02 июля, 16:50 |
| Boku no Hero Academia 2 сезон эп. 25 | 02 июля, 16:50 |
| Данши Кукоусей но Ничидзё эп. 12 | 02 июля, 16:49 |
| Youjo Senki фильм эп. 1 | 02 июля, 16:49 |
| Re: Zero kara Hajimeru Isekai Seikatsu эп. 25 | 02 июля, 16:49 |
| Незнакомец: Муко Хадан эп. 1 | 02 июля, 16:49 |
| Доктор Стоун эп. 24 | 02 июля, 16:48 |
| NHK ni Youkoso! эп. 24 | 02 июля, 16:48 |
| Психо-Пасс эп. 22 | 02 июля, 16:48 |
| Кисэйдзю: Сэй но Какурицу эп. 24 | 02 июля, 16:48 |
| Королевство 2-й сезон эп. 39 | 02 июля, 16:47 |
| Hellsing Ultimate эп. 10 | 02 июля, 16:47 |
| Усаги Капля эп. 11 | 02 июля, 16:47 |
| Моб Психо 100 эп. 12 | 02 июля, 16:46 |
| Самурай Чамплу эп. 26 | 02 июля, 16:46 |
| Бакуман. 3-й сезон эп. 25 | 02 июля, 16:46 |
| Кимэцу но Яиба эп. 26 | 02 июля, 16:45 |
| Смертная записка эп. 37 | 02 июля, 16:45 |
| Тенген Топпа Гуррен Лаганн эп. 27 | 02 июля, 16:45 |
| Шигацу ва Кими но Усо эп. 22 | 02 июля, 16:45 |
| Великий Учитель Онидзука эп. 43 | 02 июля, 16:44 |
| Сделано в бездне эп. 13 | 02 июля, 16:44 |
| Винланд Сага эп. 24 | 02 июля, 16:44 |
| Kimetsu no Yaiba Movie: Mugen Ressha-hen эп. 1 | 02 июля, 16:44 |
| Ковбой Бибоп эп. 26 | 02 июля, 16:44 |
| Сен – Тихиро-но Камикакуши эп. 1 | 02 июля, 16:43 |
| Моб Психо 100 II эп. 13 | 02 июля, 16:43 |
| Кими но На ва. эп. 1 | 02 июля, 16:43 |
| Clannad: After Story эп. 24 | 02 июля, 16:43 |
| Koe no Katachi эп. 1 | 02 июля, 16:43 |
| Корзина фруктов: финал эп. 13 | 02 июля, 16:42 |
| Кружек ворота эп. 24 | 02 июля, 16:42 |
| Стальной алхимик: Братство эп. 64 | 02 июля, 16:42 |
| Violet Evergarden, фильм эп. 1 | 02 июля, 16:41 |
| Вайолет Эвергарден эп. 13 | 02 июля, 16:41 |
| Tensei shitara Slime Datta Ken 2-й сезон, часть 2 эп. 5 | 02 июля, 16:40 |
| Tensei shitara Slime Datta Ken 2-й сезон, часть 2 эп. 4 | 02 июля, 16:40 |
| Юукоку-но Мориарти 2-й сезон эп. 13 | 02 июля, 16:40 |
| Юукоку-но Мориарти эп. 11 | 02 июля, 16:40 |
| Якусоку-но Неверленд 2-й сезон эп. 11 | 02 июля, 16:40 |
| Yahari Ore no Seishun Love Comedy wa Machigatteiru. Кан эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Чудо-Яйцо Приоритет эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Виви: Песня флюоритового ока эп. 13 | 02 июля, 16:39 |
| Узаки-тян ва Асобитай! эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Токио Мстители эп. 1 | 02 июля, 16:39 |
| Бог старшей школы эп. 13 | 02 июля, 16:39 |
| Sword Art Online: Alicization – War of Underworld 2-й сезон эп. 11 | 02 июля, 16:39 |
| Мастера меча онлайн: Алисизация – Война преисподней эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Из Сомали в Мори-но-Камисама эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Shingeki no Kyojin: Последний сезон эп. 16 | 02 июля, 16:39 |
| Re: Zero kara Hajimeru Isekai Seikatsu 2-й сезон, часть 2 эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Re: Zero kara Hajimeru Isekai Seikatsu, второй сезон эп. 13 | 02 июля, 16:39 |
| Otome Game no Hametsu Flag shika Nai Akuyaku Reijou ni Tensei shiteshimatta … эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Ore dake Haireru Kakushi Dungeon эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Non Non Biyori Nonstop эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Кочевник: Megalo Box 2 эп. 13 | 02 июля, 16:39 |
| Мушоку Тенсей: Исекай Иттара Хонки Дасу эп. 11 | 02 июля, 16:39 |
| Maou Gakuin no Futekigousha: Shijou Saikyou no Maou no Shiso, Tensei shite Shison-tachi no Gakkou e эп. 13 | 02 июля, 16:39 |
| Log Horizon: Entaku Houkai эп. 12 | 02 июля, 16:39 |
| Kyuukyoku Shinka shita Full Dive RPG ga Genjitsu yori mo Kusoge Dattara эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Кемоно Джихен эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Kamisama ni Natta Hi эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Ками но Тоу эп. 13 | 02 июля, 16:38 |
| Кайфуку Дзюцуси но Яринаоши эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Кагуя-сама ва Кокурасетай ?: Tensai-tachi no Renai Zunousen эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Джаку-Чара Томодзаки-кун эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Itai no wa Iya nano de Bougyoryoku ni Kyokufuri Shitai to Omoimasu.эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Рецензенты на Ишузоку эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Иджиранаиде, Нагаторо-сан эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Хоримия эп. 13 | 02 июля, 16:38 |
| Honzuki no Gekokujou: Shisho ni Naru Tame ni wa Shudan wo Erandeiraremasen 2-й сезон эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Великий Самозванец эп. 23 | 02 июля, 16:38 |
| Золотой Камуй 3-й сезон эп. 12 | 02 июля, 16:38 |
| Корзина фруктов 2-й сезон эп. 25 | 02 июля, 16:37 |
| Доктор Стоун: Каменные войны эп. 11 | 02 июля, 16:37 |
| Дека-Денс эп. 12 | 02 июля, 16:37 |
| Игра Дарвина эп. 11 | 02 июля, 16:37 |
| Boku no Hero Academia 4 сезон эп. 25 | 02 июля, 16:37 |
| BNA эп. 12 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 12 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 11 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 10 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 9 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 8 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 7 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 6 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 5 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 4 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 3 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 2 | 02 июля, 16:37 |
| Звери эп. 1 | 02 июля, 16:37 |
| 86 эп. 11 | 02 июля, 16:37 |
| 86 эп. 10 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 8 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 7 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 9 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 6 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 5 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 4 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 3 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 2 | 02 июля, 16:36 |
| 86 эп. 1 | 02 июля, 16:36 |
| Кабукичо Шерлок эп. 24 | 02 июля, 16:36 |
VOCE DI MECHE: ВОСХИТИТЕЛЬНАЯ РУССКАЯ СКАЗКА
Рамон Тенефрансия, Шелен Хьюз, маэстро Хорхе Пароди, Габриэлла Чеа, Марсель Сокальски и Мелани Лонг в Манхэттенской музыкальной школеПохоже, это год сказок в Манхэттенской музыкальной школе – сначала Cendrillon , теперь Snow Maiden Римского-Корсакова, а вскоре Cenerentola. Эти оперы представлены на трех языках – французском, русском и итальянском. Что ж, «Снегурочку» следовало бы спеть на русском языке, но мы понимаем, что это было слишком сложно для студентов. Студенты? Да, удивительные артисты, свидетелями которых мы стали вчера вечером, были в основном студентами; но никаких оправданий или уточняющих комментариев не требуется.
То, что происходило на сцене, мы воспринимали как высокопрофессиональный спектакль не только вокально, но и драматически, и терпсихорейский.Режиссер Дона Д. Вон организовала шоу, которое поразило не только глаза, но и уши. Было очевидно, что у нее был какой-то исключительный талант, и был очевиден дух ансамбля. Одна из впечатляющих черт постановки – отказ от снисходительности и иронии. История представлена с невинностью и искренностью, как и образ самой Снегурочки в удачно исполненной сладко-голосной сопрано Шелен Хьюз.
Существование этого любовного дитя Весны Феи (эффектно изображенной Кассандрой Брук Калинофски) и Короля Мороза (превосходный бас-баритон Эндрю Генри) разозлило Солнце, которое сдерживало его присутствие, вызвав много холода на земле и холода на земле. сердца его обитателей, как заметил царь Берендей (потрясающий тенор Рамон Тенефранция).
Снегурочка , как ее называют в России, усыновлена местной крестьянской семьей, состоящей из бестолкового Бобиля (очень забавного тенора Джошуа Росс) и его жалующейся жены Бобилицкой (прекрасное сопрано Александра Дурина). Снегурочка любит музыку и с удовольствием слушает песни пастуха Лелла (которого исполнила многозвучная меццо-сопрано Габриэлла Чеа).
Ее друг Купава (великолепное сопрано Мелани Хоуп Лонг) празднует ее свадьбу с богатым Мизгиром (полированный баритон Марсель Сокальски) в очаровательной сцене, в которой он должен «купить» невесту у ее друзей.
Непостоянный Мизгирь опускает меховую шапку поверх меховых сапог для чистой Снегурочки. Разоренная Купава идет к царю Берендею за справедливостью и состраданием. (Вот откуда мы узнали, что это сказка!) Он изгоняет Мизгира, но Мизгирь не прекращает погоню, от которой убегает Снегурочка.
Видя радость пар, которые царь Берендей благословил в своеобразном групповом брачном ритуале, Снегурочка хочет почувствовать любовь, которая так естественна для других, но никогда не входила в ее холодное сердце.Она просит помощи у своей матери Феи Весны. Помощь приходит с предупреждением избегать попадания солнечных лучей.
Возможно, вы уже догадались о финале. Она покоряется назойливому Мизгирю и растает на солнце. Мизгирь прыгает в озеро. Она принесла высшую жертву и восстановила сезонный порядок в холодном королевстве. Народ празднует.
В этой постановке было столько драгоценных моментов! Это было похоже на нитку жемчуга, нанизанную вместе и уложенную на фоне самой великолепной музыки, которую мы когда-либо слышали.Действительно, мы вспоминаем, что именно детское прослушивание «Шехерезады » Римского-Корсакова пробудило наш интерес к классической музыке. Способность композитора к оркестровке очевидна для наивного слушателя, но может дать много материала для анализа продвинутыми музыковедами.
Волшебные руки маэстро Хорхе Пароди раскрыли все нюансы партитуры, включили русские народные мелодии и «подняли их на ступеньку выше». Звуки природы были вездесущи с пением птиц, особенно звуком кукушки.Давайте воздадим должное исполнению гибкого сопрано Лорен Линч в роли Духа леса и хору птиц с участием Эшли Ли, Синтии Соён Ю, Ронг Юэ, Цзутин Цай и Лорен Мари Кюре. Мы совсем не удивились, узнав, что хореографом был Джон-Марк Оуэн, работа которого нам нравилась еще до того, как мы начали писать об опере.
Меньшие роли исполнялись так же эффектно, как и главные партии: баритон Ичэн Сюэ исполнял роль Бойера Бермата, сопрано Зийи Дай в роли пажа и тенор Мими Чиу в роли вестника.Мы не знаем, кто занимал должность хормейстера, но припев был превосходным.
Декорации и костюмы были созданы Морин Фридман, чьи замечательные работы для нас в новинку. Набор для Snow Maiden был прост, но эффектен – несколько голых белых деревьев с крошечными огоньками, напоминающими сосульки, вырез минарета и несколько окон, предлагающих город, висячий вырез с лицами Солнца и Луны и крошечный кролик. прячется на деревьях.
Простота декора уравновешивалась продуманным дизайном костюмов.Сказочный источник был покрыт цветами и зеленью; Царь Мороз был, как и Снегурочка, одет в белое и меховое. Царь сиял золотом, а богатые горожане походили на картинки из книги XIX века. Россия. Крестьяне носили бабушек и длинных юбок с фартуками. Все было идеально.
Если вы дочитали до этого места без скуки, позвольте нам сказать свое слово о сказках. Истинные сказки, которые передавались со времен средневековья, медленно развивались, пока Перро и Ганс Христиан Андерсен не записали их.По словам Бруно Беттельхейма в его историческом исследовании The Uses of Enchantment , они существуют, чтобы помочь детям справиться с невзгодами в упрощенном виде. Смерть и брошенность родителей, злые приемные родители, бедность, трудные братья и сестры и т. Д.
Так неужели Снегурочка – это настоящая сказка? Александр Островский написал пьесу (в стихотворении) в 1873 году на музыку Чайковского! (Можно себе представить, что чувствовал Чайковский, когда через десять лет премьера оперы Римского-Корсакова.Мы исследовали европейские и русские сказки, и есть разные версии сказки о ребенке, сделанном из тающего снега. Но украшения, предоставленные Островским, могли быть оригинальными. Нам напоминают Cunning Little Vixen Яначека (также можно увидеть на MSM и в других местах) и Russalka Дворжака, , оба из которых также имеют дело с проблемными отношениями человека с миром природы и своего рода магическим реализмом.
Если читатель, более образованный, чем мы, не сможет предоставить дополнительную информацию, мы должны будем сказать, что эта захватывающая история не является сказкой echt , но тем не менее является источником слухового и визуального удовольствия.Что еще можно было спросить! Может быть, слышишь это по-русски?
(в) МЕЧЕ КРУП
Театральная Снегурочка Островского. Спектакль Снегурочка
Спектакль для театра А. Н. Островского «Снегурочка»
Культурология и история искусства
Произведение Островского «Снегурочка» – это удивительная сказка, которая показывает красоту окружающего мира, любовь, природу, молодость. В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения.На первый взгляд сюжет выглядит совершенно фантастическим. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории видны живые человеческие персонажи.
МБОУ ЛИЦЕЙ №8
аннотация
По теме: «Спектакль для театра А.Н. Островского “Снегурочка” »
Выполнено:
Ученики 8 “А” класса
Савватеева Ирина
Богданова Ольга
Акишина Мария
Малаева Елена
Учитель:
В.Юдакова П.
Солнечногорск, 2015
История создания
В 1873 году А. Н. Островский под влиянием идей А. Н. Афанасьева написал столь известную и любимую русским народом пьесу «Снегурочка». Во время работы над пьесой Островский внимательно изучил многочисленные фольклорные, исторические, этнографические источники. Среди фольклорных источников Снегурочки следует отметить народные сказки, обрядовую поэзию, народные заговоры, народные песни. Он, объединив сказки, легенды и песни воедино, придал народному творчеству весьма своеобразный колорит.Поэтому сюжетная основа рассказа Снегурочки по пьесе А.Н. Островский не полностью совпадает ни с одной из версий сказки, существующих в народной среде.
Участок
Произведение Островского «Снегурочка» – это удивительная сказка, которая показывает красоту окружающего мира, любовь, природу, молодость. В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения. На первый взгляд сюжет выглядит совершенно фантастическим. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории видны живые человеческие персонажи.
В весенней сказке А. Н. Островского «Снегурочка» от маленькой девочки-внучки героиня превращается в красивую девушку, способную зажигать пылким чувством любви сердца юных Берендей. Она появляется как дочь Санта-Клауса и Весеннего Красного, которая умирает во время летнего ритуала поклонения богу солнца Яриле. Внешне она предстает в работе красивой бледной светловолосой девушкой, одета в бело-голубую одежду с меховой оторочкой (шуба, меховая шапка, варежки).Весь этот облик олицетворяет зиму с ее белоснежным снегом и холодным морозом. Весенняя сторона характера героини представлена ее необычайной эмоциональностью и желанием познать человеческие чувства, пусть и разрушительные для нее.
Действие происходит в сказочном месте – королевстве Берендей. Описывая законы этой страны, Островский как бы рисует свой идеал общественного устройства. В королевстве Берендей люди живут по законам совести и чести, стараясь не вызывать гнев богов.Здесь очень важна красота. Ценится красота окружающего мира, красота девушек, цветов, песен. Неслучайно певица любви Лель так популярна. Он как бы олицетворяет молодость, задор, задор.
Отзывы
Удивительно, но изначально пьеса не имела успеха у публики, она казалась грубой и неумело написанной. Но это было только начало …
Весенняя сказка А. Островский получил высокую оценку А.И.Гончаров, И. Однако многие отзывы современников о Тургеневе были резко отрицательными. Драматурга упрекали в отходе от социальных проблем и «прогрессивных идеалов». Так, едкий критик В. Буренин сетовал на А. Островского к фальшивым, «призрачно-бессмысленным» образам Снегурочек, Лели, Мизгирея. В великом русском драматурге критик хотел видеть прежде всего обличителя «темного царства».
Постановка в театре
Театрализованная постановка «Снегурочки» Московского Малого театра (11 мая 1873 г.) фактически провалилась.Несмотря на то, что в спектакле были задействованы все три коллектива: драматический, оперный и балетный, а музыку к нему написал П.И. Чайковского, несмотря на использование технических диковинок: движущихся облаков, электрического освещения, фонтанов, скрывающих исчезновение «тающей» Снегурочки в люке, – пьесу больше всего ругали. Публика, как и критика, не была готова к поэтическому пируэту автора «Грозы» и «Бездны». Только в начале ХХ века драматическая концепция А.Н. Островский был оценен по достоинству. А.П. Ленский, поставивший «Снегурочку» в сентябре 1900 года в Москве, отмечал: «У Островского хватило бы воображения, чтобы переполнить свою сказку до краев исконной чертовщиной. Но он, видимо, намеренно сохранил фантастические элементы, чтобы не затмить очарование другого, более сложного элемента – поэтического ».
В Санкт-Петербурге, на сцене Александринского театра, постановка состоялась только 27 декабря 1900 года на бенефисе художника Варламова.
В 1881 году композитор Н. А. Римский-Корсаков написал на текст пьесы оперу «Снегурочка». Опера была поставлена в Санкт-Петербурге 29 января 1882 года.
А также другие работы, которые могут вас заинтересовать | |||
| 53693. | Декоративная картина “Кокошник” | 38,5 КБ | |
| Давайте проверим, все ли пришли сегодня на урок или кто-то решил в такую чудесную погоду пойти гулять вместо школы в парк.Присутствующие чествуют. Ответьте детям, если им сложно помочь Y: Ребята молодцы Y: сегодня на уроке мы нарисуем красивый головной убор русских девочек кокошник. Подготовительный разговор: … | |||
| 53694. | Дождь | 32,5 КБ | |
| А какое время года у нас сейчас ребята И какой месяц И день Не забывайте, что вам нужно ответить с полным ответом. Ответ детей, если им трудно помочь Y: Молодцы, ребята Y: так как сегодня утром шел дождь, тема сегодняшнего урока будет дождь, мы будем рисовать капли дождя разных типов.Подготовительный разговор: D: ребята в окно смотрят. | |||
| 53695. | Родная природа в стихах поэтов ХХ века. Анна Андреевна Ахматова | 74 КБ | |
| Учитель: Прежде чем продолжить тему «Родная природа» в стихах поэтов ХХ века, вспомним стихи, которые уже прошли. Не торопись; и выделите фразовым ударением, педагог пишет на доске фразовое ударение, ключевые слова, передающие настроение лирического героя.Во-первых, кто вызвался прочитать стихотворение целиком по своему выбору; затем учитель призывает тех, кто не был на последнем уроке, прочитать указанный им стих. Учитель: … | |||
| 53696. | Евангелие | 50 КБ | |
| Происхождение матери Иешуа – женщина сомнительного поведения, отец – сириец, родители не помнят, что Иешуа – бедный странствующий философ низкого происхождения.Никто в городе не знал, что Иешуа не пользуется популярностью среди людей, когда он вошел в Ершалаим. | |||
| 53697. | Образ весны в лирических произведениях | 82 КБ | |
| Цель: Познакомить с методом персонификации на примере стихотворения Ф.И. Тютчев «Зима злится недаром …» Тип урока: сборный урок. | |||
| 53698. | Пусковая техника и стартовое ускоренное обучение | 42.5 КБ | |
| Цель урока: Формирование у детей интереса к занятиям легкой атлетикой. Задачи занятия: Сформировать моторику и умения при выполнении старта и стартового разгона. | |||
| 53699. | Закрепление изученного материала по математике | 72,5 КБ | |
| Сегодня, ребята, мы вместе с вами вспомним, чему вы научились в этом квартале.Вы будете решать и сравнивать числовые выражения, работать над задачами. | |||
| 53701. | ПЕРВИЧНЫЙ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ. СВОЙСТВА НЕОПРЕДЕЛЕННОГО ИНТЕГРАЛА | 138,5 КБ | |
| Введите понятие первообразной; доказать теорему о множестве первообразных для данной функции, используя определение первообразных; ввести определение неопределенного интеграла; доказать свойства неопределенного интеграла; отработать навыки использования свойств неопределенного интеграла.Операция дифференцирования связывает с ней заданную функцию F x … | |||
Создание «Снегурочки» В 1873 году Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, а его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия по управлению Императорских московских театров решила поставить феерический спектакль, в котором участвовали бы все три труппы: драматический, оперный и балетный. С предложением написать такую пьесу в очень короткие сроки обратились к А.Н. Островский, который охотно на это согласился, решив использовать сюжет из народной сказки «Снегурочка». В 1873 году Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, а его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия по управлению Императорских московских театров решила поставить феерический спектакль, в котором участвовали бы все три труппы: драматический, оперный и балетный. С предложением написать такую пьесу в очень короткие сроки они обратились к А. Н. Островскому, который охотно на это согласился, решив использовать сюжет из народной сказки «Снегурочка».
Музыка к спектаклю была заказана молодым П.И. Чайковским по просьбе Островского. И драматург, и композитор работали над пьесой с большим энтузиазмом, очень быстро, в тесном творческом контакте. Музыка к спектаклю по просьбе Островского была заказана молодому П.И. Чайковскому. И драматург, и композитор работали над пьесой с огромным энтузиазмом, очень быстро, в тесном творческом контакте.
Щелыково Поселок в Костромской области, в 120 км от Костромы и в 15 км от Волги и города Кинешмы.Годы, прожитые Островским в Щелыково, наложили свой отпечаток на его творческую деятельность. Поселок в Костромской области, в 120 км от Костромы и в 15 км от Волги и города Кинешмы. Годы, прожитые Островским в Щелыково, наложили свой отпечаток на его творческую деятельность.
Бескрайние просторы, мощь, удивительная красота волжской природы дали возможность драматургу в полной мере осознать силу, размах, величие и красоту русского персонажа и спеть ему восторженный гимн.Бескрайние просторы, мощь, удивительная красота волжской природы дали возможность драматургу в полной мере осознать силу, размах, величие и красоту русского персонажа и спеть ему восторженный гимн.
Сюжет сказки Сюжет сказки Действие происходит в стране Берендеев … – Берендеи – полулегендарное племя, упоминания о котором в русских летописях относятся к XI-XII векам. веков.Существуют разные гипотезы о том, кем были Берендеи, но одно известно наверняка – это племена не славянского, а тюркского происхождения, пришедшие на Русь степные кочевники, которых киевские князья использовали в качестве наемников. Островского, очевидно, в названии этого племени привлекала историческая неопределенность и поэтичность звучания самого слова. Действие происходит в стране берендеев … – Берендеи – полулегендарное племя, упоминания о котором в русских летописях относятся к XI-XII векам.Существуют разные гипотезы о том, кем были Берендеи, но одно известно наверняка – это племена не славянского, а тюркского происхождения, пришедшие на Русь степные кочевники, которых киевские князья использовали в качестве наемников. Островского, очевидно, в названии этого племени привлекала историческая неопределенность и поэтичность звучания самого слова.
своенравная языческая богиня Весна пятнадцать лет назад, ради шутки, влюбилась в грозного бога зимы Мороза и своим предательством вызвала гнев бога солнца Ярилы своенравная языческая богиня Весна пятнадцать лет назад за ради шутки влюбился в грозного бога зимнего Мороза и своим предательством вызвал гнев бога солнца Ярилы
У Весны и Мороза есть дочь Снегурочка.Снегурочку привлекают люди, их страсти и чувства. Ее невинная душа стремится познать секрет человеческой любви, она хочет получить этот божественный дар даже ценой собственной смерти. У Весны и Мороза есть дочь Снегурочка. Снегурочку привлекают люди, их страсти и чувства. Ее невинная душа стремится познать секрет человеческой любви, она хочет получить этот божественный дар даже ценой собственной смерти.
Добровольное принесение Снегурочки в жертву во имя любви восстанавливает гармонию в природе и в царстве берендеев, солнце возвращается к людям, а печальная сказка о Снегурочке передается из поколения в поколение. Снегурочка во имя любви восстанавливает гармонию в природе и в царстве Берендей, к людям возвращается солнце, а печальная сказка о Снегурочке передается из поколения в поколение
В 1952 году появился анимационный фильм по одноименной пьесе А.Н. Островского на музыку Н. А. Римского-Корсакова в обработке Л. А. Шварца вышла на телеэкраны СССР. В 1952 году на телеэкраны СССР вышел анимационный фильм по одноименной пьесе А. Н. Островского на музыку Н. А. Римского-Корсакова в аранжировке Л. А. Шварца.
Афиши ведущих театров России пестрят заголовками, а на сценах известные актеры играют персонажей пьесы А.«Снегурочка» Н. Островского Афиши ведущих театров России пестрят заголовками, а на сценах известные актеры играют персонажей пьесы А. Островского “Снегурочка”
В «Снегурочке» создан наиболее обобщенный образ «мира Островского», воспроизводящий в фольклорно-символической форме глубоко лирическое авторское представление о сути национальной жизни, преодолевая, но не отменяя трагедию индивидуальной и личной жизни. . В «Снегурочке» создан наиболее обобщенный образ мира Островского, воспроизводящий в фольклорно-символической форме глубоко лирическое авторское представление о сути национальной жизни, преодолевая, но не отменяя трагедию индивидуальной и личной жизни.
Спектакль для театра А. Н. Островского «Снегурочка». Подготовила: ученица 8 класса Дурникова Г Анастасия
ü Биография Островского ü Что такое пьеса? ü Что такое театр? ü Снегурочка ü История спектакля. ü Научно-исследовательская работа. ü Заключение
Биография А. Н. Островского Островского Александра Николаевича – русского драматурга, творчество которого стало важнейшим этапом в развитии русского национального театра, членом-корреспондентом Санкт-Петербургской государственной академии наук.Петербургская Академия наук, автор произведений «Гроза», «Снегурочка», «Бедная невеста» и других.
В 1874 году было образовано Общество русских драматических писателей и оперных композиторов, председателем которого оставался Островский до самой смерти. В 1885 г. Островский был назначен заведующим репертуарным отделом московских театров и руководителем театрального училища. А. Н. Островский создал целый репертуар – пятьдесят четыре пьесы. «Я написал всю русскую жизнь» – от доисторических, сказочных времен «Снегурочки» и событий прошлой летописи «Козьма Захарьич Минин, Сухорук» до злободневных реалий «Таланты и почитатели» и «Без вины виноватые». “.2 (14) июня 1886 г. Островский скончался в своем костромском имении Щелыково. Похоронен писатель рядом с отцом, на церковном кладбище у церкви Николая Чудотворца в селе Николо-Бережки Костромской губернии. После смерти писателя Московская Дума открыла в Москве читальный зал имени А. Н. Островского.
Что такое спектакль? Спектакль – 1. Драматическое произведение, предназначенное для театрального представления. устаревший. Небольшое литературное произведение (обычно поэтическое).
Что такое театр? Театр – один из видов искусства, в котором образное отражение жизни достигается посредством сценического перформанса.
Снегурочка Снегурочка («Весенняя сказка») – сказка в четырех действиях с прологом Александра Островского. Выполнена драматургом 31 марта 1873 г. Опубликована в журнале “Вестник Европы” № 9 (1873 г.). Сюжет основан на русской народной сказке, почерпнутой Островским из второго тома «Поэтических взглядов славян на природу» (1867) А. Н. Афанасьева. Впервые он был поставлен в Москве на сцене Большого театра 11 мая 1873 года на бенефисе художника Живокини.Композитор П.И. Чайковский написал музыку к «Снегурочке».
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ИГРЫ Появление поэтической пьесы «Снегурочка» вызвано случайным обстоятельством. В 1873 году Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, а его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия по управлению Императорских московских театров решила поставить феерический спектакль, в котором участвовали бы все три труппы: драматический, оперный и балетный.С предложением написать такую пьесу в очень короткие сроки они обратились к А. Н. Островскому, который охотно на это согласился, решив использовать сюжет из народной сказки «Снегурочка». Музыка к спектаклю была заказана молодым П.И. Чайковским по просьбе Островского. И драматург, и композитор работали над пьесой с большим азартом, очень быстро, в тесном творческом контакте. 31 марта, в день своего пятидесятилетия, Островский закончил «Снегурочку».
Исследования
ПО.Опера Римского-Корсакова «Снегурочка»
Опера «Опера» не сразу полюбилась музыкантам и слушателям. Как и пьеса, она раскрывает свои грани только самому чуткому восприятию. Но однажды сумев постичь ее истинную космическую красоту, никто не может ее разлюбить. Как и юная героиня, из скромности не показывает сразу всю глубину. Но самые ценные мысли передавались через сказку на Руси издревле.
Конспект оперы Римский-Корсаков «Снегурочка», историю и интересные факты об этом произведении читайте на нашей странице.
Персонажи | Описание | |
| Мороз | бас | отец Снегурочки, воплощение суровых сил природы |
| Пружина | меццо-сопрано | мать Снегурочки, надежда, очарование и тепло природы |
| сопрано | дочь холода и тепла, красавица, неспособная любить | |
| Лел | контральто | пастырь и певец, радующий сердца |
| Купава | сопрано | Подруга Снегурочки |
| Мисгирь | баритон | Жених Купавы, заграничный купец |
| Берендей | тенор | правитель королевства Берендей |
| Бобыль | тенор | приемные родители Снегурочки, которые забрали ее в свой дом |
| Бобылиха | меццо-сопрано | |
| Народ (берендей), царские слуги | ||
Краткое содержание «Снегурочки»
Либретто по пьесе Александра Островского «Снегурочка».Второе название произведения – «Весенняя сказка». В нем много иносказательного – весной природа претерпевает такие преобразования, что этот процесс можно сравнить с магией. В сказке обитают сказочные персонажи, и развитие сюжета строится не по привычным для того времени канонам.
Дочь Весны и Мороза Снегурочка выросла в лесу под защитой таинственных лесных существ. Но он давно наблюдает за людьми и всеми силами стремится понять их мир.Она умоляет родителей позволить ей жить среди людей.
Оказавшись в доме Бобыля и Бобылихи, она начинает познавать мир человеческих отношений. Оказывается, люди ищут любви и женятся, встречая ее. Сердце Снегурочки холодно от рождения. Слушает песни Лели, разговаривает с подругой Купавой, но ничего не чувствует.
Размеренный ход деревенской жизни нарушает внешность Мизгиря, жениха Купавы. Уже назначена свадьба, как вдруг Мизгирь встречает Снегурочку и пленяется ее холодно сдержанной красотой.Он бросается за Снегурочкой, умоляя стать его женой.
Купава опозорен и не может оправиться от горя. Соседи советуют ей отправиться к мудрому царю Берендею. Их философская беседа о том, нужно ли любить и верить, трогательна и сострадательна. Вызвав Мизгира на суд, Берендей не может решить дилемму: как заставить человека любить против его воли? На что Мизгирь предлагает царю посмотреть на виновницу беды – Снегурочку.С первого взгляда на нее король понимает, кто стоит перед ним. Она является причиной того, что Бог Ярило посылает испытания царству. Берендей дает указ: до утра следующего дня (дня праздника Ярилы) кто-то должен растопить ледяное сердце Снегурочки – чтобы она полюбила его. Задание берет на себя пастух Лель, поющий сладкие песни. Мизгирь тоже просит разрешения попробовать.
Снегурочка обращается к Лелю, с которой она подружилась. Но он вдруг обращает взор на Купаву.И больно Снегурочке больно. Она начинает испытывать доселе неведомые чувства. Она горячо умоляет маму наделить Весну способностью любить. Ей навстречу приходит весна, но предупреждает, что отныне солнечные лучи опасны для Снегурочки, она может под ними растаять.
Пробужденная от любви Снегурочка встречает Мизгира и теперь смотрит на него другими глазами – любит, и просит его быть с ней. Вместе они отправляются в Ярилину Поляну, где уже проходит свадебная церемония – царь Берендей освящает союз всех желающих.
А Мизгирь и Снегурочка просят благословения. В этот момент солнце уже высоко, и Снегурочка начинает таять. До самой последней минуты она говорит, как счастлива, что смогла любить. Мисгир от горя устремляется в озеро.
Теперь Берендей уверен, что невзгоды его народа остались позади. Жизнь продолжается. Опера завершается хоровой сценой, изображающей счастливых людей, освобожденных от проклятия, поющих гимн «Свет и сила, Бог Ярило!».
| Продолжительность спектакля | |||
| I – II Закон | III – IV Закон | ||
| 45 минут | 55 минут | ||
Фото :
Интересные факты:
- Работа над оперой была завершена 31 марта 1881 года, к пятидесятилетию композитора.
- Это один из предшественников жанра фэнтези – в сюжете задействованы сказочные (Леший, Мороз, Весна) и реалистичные (Лель, Купава, Мизгирь) персонажи, сам сюжет имеет архетипическую структуру.
- Образ Снегурочки уникален для всей мировой культуры – ничего подобного нигде, кроме русского фольклора, нет. Он окутан тайной, нет четких представлений о его происхождении, но этот образ присутствует в изобразительном искусстве, легендах, песнях.
- В. Даль упоминал, что снегурочки, снегири, снеговики назывались «сложенными из снега олухами», имеющими изображение человека.
- Считается, что образ Снегурочки появился после крещения Руси.
- Для Виктора Васнецова образ Снегурочки стал ключевым в его творчестве.
- В 1952 году был снят мультфильм на музыку из оперы « НА. Римский-Корсаков .
Известные арии и номера из оперы «Снегурочка»
Ария Снегурочки «Прогулки по ягодам с друзьями» (пролог) – послушать
третья песня Лели “Облако с громом сговорились” (III акт) – послушать
Хор “Ау, в поле липенка” (III акт) – послушать
дуэт Снегурочки и Мизгиря “Погоди, погоди!” (IV действие) – слушайте
финальный припев «Свет и сила, Бог Ярило» (Акт IV) – послушать
История создания «Снегурочки»
Он начал работу над оперой летом 1880 года.За основу сюжета он взял поэтическую пьесу Александра Островского «Снегурочка», опубликованную в 1873 году. Сама пьеса вызвала большой резонанс в обществе. Мало кто это оценил. Сказкой восхищались Ф. Достоевский, А. Гончаров, И. Тургенев. Молодой на тот момент Петр Ильич Чайковский по просьбе автора был приглашен для написания музыки к театральной постановке «Снегурочки».
Но большинство зрителей и особенно критики встретили спектакль холодно.Ее образы и аллегории были непонятны современникам. Устное русское народное искусство, обрядовый и песенный фольклор и мифология, культ и верования древних славян были чем-то далеким и неинтересным для тогдашней публики. Поверхностно восприняв пьесу, критики сразу же обвинили автора в уходе от реальности. Привыкнув к его уже сложившейся роли обличителя пороков русского общества, зрители не были готовы окунуться в сложный мир сказочных аллегорий.
Островского обвиняли в соблазнении декоративными образами и легким сказочным предметом, «фантастическим» и «бессмысленным». Восприятие осложнялось еще и поэтическим стилем написания пьесы. Гениальный русский драматург путешествовал по самым дальним провинциям, собирая мотивы и ритмы народных песен и легенд, в спектакле много старославянских слов и фраз. Только истинный знаток и ценитель русского фольклора сможет по-настоящему понять и оценить красоту стиля этих стихотворений.
И даже сам Римский-Корсаков, впервые познакомившись с пьесой, не слишком проникся ею. Только через некоторое время, перечитывая его (зимой 1879-1880 гг.), Он вдруг «прозрел», ему открылась вся глубина и поэтичность произведения. В нем сразу загорелось желание написать оперу по этому сюжету. Это желание привело его сначала к Островскому – попросить разрешения написать музыку к его магическому произведению, а затем в усадьбу Стелево, где опера была написана в едином порыве.
Сам композитор выступил либреттистом, внося изменения в исходный текст Островского. Все работы были выполнены за считанные месяцы. К концу марта 1881 года опера была завершена, а уже в январе 1882 года состоялась премьера. Сам Римский-Корсаков охарактеризовал период создания оперы как творчески наполненный, писал он чрезвычайно быстро и легко, вдохновенно. Снегурочка стала его любимой оперой.
Первые выступления
Несмотря на то, что Островский очень восторженно отзывался о музыке Римского-Корсакова к своей «Весенней сказке», но музыка была ему гораздо ближе Чайковский написано по пьесе.Да и азарт, который испытывал сам Николай Андреевич от своей оперы, не поддержали музыканты и зрители первых спектаклей. Так что первые выступления были наполнены разочарованием.
Декорации для сцены выполнил передвижной художник Виктор Васнецов, оформивший театральную постановку пьесы и оперы. Используя специфические элементы русской архитектуры, архитектуры, мотивы вышивки, он добился реалистичного воплощения атмосферы крестьянского быта.
Музыка
С раннего детства очень любил русскую народную музыку, ее особый ритм, близкий к разговорной речи, выразительные интонации, мелодичные мелодии. В «Снегурочке» он выразил эту любовь с мастерством зрелого композитора. Он практически не использует прямые цитаты из народных песен, но очень аккуратно стилизует, создавая свои песни, потрясающе похожие по духу на народные песни.
Эта музыка очень живописна – воображение ярко рисует картины зимнего леса, щебетание птиц, появление Красной Весны, холодность и отстраненность Снегурочки.Постепенное пробуждение природы и стремление Снегурочки к человеческому теплу и любви проявляются и в музыке, она становится страстной, даже выразительной. При этом сохраняется фантастический характер сказки.
Опера открывается прологом, в котором музыкальными средствами представлены главные герои – силы природы, суровый Мороз, ласковая Весна, хрупкая Снегурочка. Оркестр имитирует птичьи трели, звон ручьев, природные метаморфозы. Масленичная сцена в конце пролога почти полностью иллюстрирует древний обряд встречи весны с зимой, хоровые эпизоды красочно описывают празднество.Сцена настолько яркая, что ее часто разыгрывают на гала-концертах.
Создавая образы главных героев, автор тщательно продумывал мелодические и драматические характеристики каждого. Для каждой категории персонажей (сказочные персонажи, реальные люди, представители стихий) создана отдельная интонационно-ритмическая и тембровая сфера. Оперные вокальные номера Римского-Корсакова отличаются мелодичностью в сочетании с простотой. Его припев часто представляет собой другой персонаж – народ, а также вносит дополнительную изюминку во все звучание.При этом богатство оркестровки никогда не противоречит вокальному принципу, а наоборот, дополняет и обогащает его.
У композитора особое отношение к женскому лирическому образу. Его Снегурочка, Марта из “Царской невесты” , Ольга из “Псковитянки” – образцы трогательной, возвышенной, трепетной женственности, воплощение пленительной идеальной красоты. Преобразование образа Снегурочки отражается и на ее вокальной партии.Если в начале оперы ее мелодия близка к инструментальной (и сопровождается игрой на флейте ). ), то чем больше она тянется к людям, тем больше в музыке проявляется мелодичности, мелодичности, задора (в оркестре стало больше струнных).
В целом композитор сам дал полный музыкальный анализ оперы в книге «Хроника моей музыкальной жизни» и статье «Анализ Снегурочки». В нем автор подробно рассказал о художественной концепции и ее воплощении.Следует отметить, что потребность в таких документах была вызвана неудовлетворенностью автора первыми постановками. Как и сама пьеса Островского, постановка изначально не нашла отклика у исполнителей, дирижера и критики. Позже, после появления объяснений, состоялся более удачный спектакль, близкий к авторской интерпретации.
Поразительно, насколько математически точным он спроектировал драму и развитие действия. Глубину и новаторство композитора нельзя было встретить с мгновенным восприятием этой музыки.Они не совпадали с основными темами искусства того времени. Однако спустя десятилетие он становится локомотивом художественной трансформации национального искусства.
Аллегории в сказках и опере
Музыка Римского-Корсакова часто называют легкой, чистой, возвышенной. Сказка «Снегурочка» имеет поистине наивный сюжет, который привлек композитора. Он содержит описание повседневной жизни идеального общества Берендей с удивительно мудрым и необычным правителем – царем Берендей, который учит свой народ жить по душе, сохранять нравственную чистоту и благородство.Это утопическая картина даже для обывателя XIX века. Однако в русском античном эпосе это не было редкостью.
Российская земля может быть плодородной и продуктивной. Но климат здесь суровый и непредсказуемый. Из-за летнего урожая они пережили долгую зиму. Причем урожай зависел от капризов природы, а не от трудолюбия или таланта крестьянина. В таких условиях главным божеством стало солнце, дающее тепло и рост растениям и животным. Но ему не просто поклонялись, люди искали (и находили) связь между своим поведением и мыслями – и ответ Бога Солнца.Поэтому Берендей забеспокоился и пожаловался, что бог Ярило отвернулся от царства Берендей, полагая, что его жители стали слишком много думать о корысти.
Аллегории в сказке:
Опера «Снегурочка» можно назвать национальным достоянием. был настоящим патриотом своей Родины, объездив полмира во время службы на флоте, его мысли неизменно возвращались к величию русского народа. Его эстетическим идеалом и желанием было сохранить традиции русского фольклора, подчеркнуть их.Изобретая новые художественные приемы и техники композиции, он стремился поставить в центр своих работ чувство прекрасного. И в «Снегурочке» у него это получилось на удивление хорошо.
Николай Андреевич Римский-Корсаков “Снегурочка”
Россия середины XIX века по культурному уровню не уступала европейским странам. Публика также очень интересовалась собственной национальной культурой. А.Н. Островский обратился также к теме русских народных сказок, что для него не характерно.На основе разработок историка, литературоведа и собирателя фольклора того времени А.Н. Афанасьев, драматург создал сказочную пьесу.
В 19 веке труппы императорских театров практически разделились. Одна часть имела музыкально-танцевальный репертуар и была прикреплена к Большому театру. Другая труппа была определена как драматическая и размещалась в Малом театре. Когда его закрыли на ремонт, драматическая труппа переехала в Большой.И администрация императорских театров начала ставить такой спектакль, в котором участвовали драматические артисты, оперные певцы и артисты балета.
В то время А. Островский был величайшим драматургом, и именно ему предложили поставить такую пьесу. Тогда классика очень увлекла фольклор, и он остановился на русской народной сказке о Снегурочке. А.Н. Островский поручил музыкальную часть спектакля молодому композитору П.И. Чайковский.
Работа над пьесой очень заинтересовала драматурга и композитора.Частично подготовив художественный текст, Островский передал его Чайковскому. Вместе они обдумывали разные нюансы – ритм, метр, вокальные и хоровые партии. Посоветовавшись друг с другом, мы нашли верное решение.
Вначале пьеса задумывалась более «приземленной» – с Иваном-царевичем, Авоськой-дураком и др. Поразмыслив более глубоко, писатель представил Весну, верховного бога солнца Ярилу, Берендея. Фантастические действия в сказочной стране, построенные на аллегориях, были совершенно новым словом в творчестве А.Н. Островский. Этот спектакль стоит особняком среди других произведений драматурга. Сам писатель признался своему другу и издателю Н.А.Некрасову, что это новый путь для него. Островский, для которого в творчестве характерны реализм, быт, сатира, создал поэтическую пьесу, в которой нет рифмы, но есть четкий ритм. Писателя интересовали историки и археологи древней жизнью, настоящими древними ритуалами. Большой объем изученного исторического и фольклорного материала, перечитанное «Слово о полку Игореве» помогли писателю в его творчестве.
Он закончил литературную работу над пьесой к своему пятидесятилетию – 31 марта 1873 года. Менее чем за месяц Чайковский закончил музыку к пьесе. По словам композитора, он буквально не вставал. Его полностью увлекло создание музыкальных вариаций на мотивы народных песен. Ему очень нравилась волшебная пьеса Островского, и музыка писалась легко. Писатель и композитор прекрасно понимали друг друга. Звучные стихи Островского прекрасно дополняются искренней музыкой Чайковского.
Идея Дирекции Императорских театров поставить на сцене Большого театра общий для разных трупп спектакль была осуществлена в том же 1973 году. 11 мая зрителям впервые была представлена музыкальная сказка для взрослых. . И с тех пор эта история пережила множество спектаклей о мифических временах, о гармонии с природой, о предательстве и ненависти, о надежде и любви.
Несколько интересных композиций
- Композиция «Павел» в повести «Прощание с Матерой Распутиным» образ и характеристика
Один из главных героев произведения – Павел Миронович Пинигин, представленный писателем в образе одного из детей главного героя, жителя села. расположен на заброшенном острове Матера.
- Образ и характеристика Ольги Лариной в романе Евгения Онегина Пушкин композиция
Одним из второстепенных персонажей произведения является младшая сестра главной героини Татьяны Ольги Лариной.
- Композиция Изображение дороги в поэме Гоголя «Мертвые души»
Движение играет важную роль в поэме Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души». Кусок начинается в дороге и заканчивается в дороге. Вначале Павел Чичиков едет в город проводить
- Легенда и реальность в рассказе старушки Изергиль Горький
Произведения Максима Горького всегда отличались особой манерой письма. Автор легко соединяет сказку и реальность. Рассказы старухи Изергиль – прямое тому подтверждение. Но смысл этих сказок
Путь нашего народа был очень долгим.Фольклор накапливается в истории нашего народа. Именно он отличается от всех видов творчества своим разнообразием и богатым наследием.
Краткое содержание урока “А.Островского
Спектакль для театра А. Н. Островского «Снегурочка»
Культурология и история искусства
Произведение Островского «Снегурочка» – это удивительная сказка, которая показывает красоту окружающего мира, любовь, природу, молодость. В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения. На первый взгляд сюжет выглядит совершенно фантастическим. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории видны живые человеческие персонажи.
МБОУ ЛИЦЕЙ №8
аннотация
По теме: «Спектакль для театра А.Н. Островский “Снегурочка” »
Выполнено:
Ученики 8 “А” класса
Савватеева Ирина
Богданова Ольга
Акишина Мария
Малаева Елена
Учитель:
В.П. Юдакова
Солнечногорск, 2015
История создания
В 1873 году А. Н. Островский под влиянием идей А. Н. Афанасьева написал столь известную и любимую русским народом пьесу «Снегурочка». Во время работы над пьесой Островский внимательно изучил многочисленные фольклорные, исторические, этнографические источники.Среди фольклорных источников «Снегурочки» следует отметить народные сказки, обрядовые стихи, народные заговоры, народные песни … Он, соединив вместе сказки, легенды и песни, придал народному творчеству весьма своеобразный колорит. Поэтому сюжетная основа рассказа Снегурочки по пьесе А.Н. Островский не полностью совпадает ни с одной из версий сказки, существующих в народной среде.
Участок
Произведение Островского «Снегурочка» – это удивительная сказка, которая показывает красоту окружающего мира, любовь, природу, молодость.В «Снегурочке» главное место занимают человеческие отношения. На первый взгляд сюжет выглядит совершенно фантастическим. Но потом оказывается, что в этой фантасмагории видны живые человеческие персонажи.
В весенней сказке А. Н. Островского «Снегурочка» от девочки-внучки героиня превращается в милую девочку, способную зажигать пылким чувством любви сердца юных Берендей. Она появляется как дочь Санта-Клауса и Весеннего Красного, который умирает во время летнего ритуала поклонения богу солнца Яриле.Внешне она предстает в работе красивой бледной светловолосой девушкой, одета в бело-голубую одежду с меховой оторочкой (шуба, меховая шапка, варежки). Весь этот облик олицетворяет зиму с ее белоснежным снегом и холодным морозом. Весенняя сторона характера героини представлена ее необычайной эмоциональностью и желанием познать человеческие чувства, пусть и разрушительные для нее.
Действие происходит в сказочном месте – королевстве Берендей. Описывая законы этой страны, Островский как бы рисует свой идеал общественного устройства.В королевстве Берендей люди живут по законам совести и чести, стараясь не вызывать гнев богов. Здесь очень важна красота. Ценится красота окружающего мира, красота девушек, цветов, песен. Неслучайно певица любви Лель так популярна. Он как бы олицетворяет молодость, задор, задор.
Обзоры
Удивительно, но изначально пьеса не имела успеха у публики, она казалась грубой и неумело написанной.Но это было только начало …
Весенняя сказка А. Островский получил высокую оценку А.И. Гончаров, И. Однако многие отзывы современников о Тургеневе были резко отрицательными. Драматурга упрекали в отходе от социальных проблем и «прогрессивных идеалов». Так, едкий критик В. Буренин сетовал на А. Островского к фальшивым, «призрачно-бессмысленным» образам Снегурочек, Лели, Мизгирея. В великом русском драматурге критик хотел видеть прежде всего обличителя «темного царства».
Постановка в театре
спектакль «Снегурочка» Московского Малого театра (11 мая 1873 г.) фактически провалился. Несмотря на то, что в спектакле были задействованы все три коллектива: драматический, оперный и балетный, а музыку к нему написал П.И. Чайковского, несмотря на использование технических диковинок: движущихся облаков, электрического освещения, фонтанов, скрывающих исчезновение «тающей» Снегурочки в люке, – пьесу больше всего ругали. Публика, как и критика, не была готова к поэтическому пируэту автора «Грозы» и «Бездны».Только в начале ХХ века драматическая концепция А.Н. Островского ценили. А.П. Ленский, поставивший «Снегурочку» в сентябре 1900 года в Москве, отмечал: «У Островского хватило бы воображения, чтобы переполнить свою сказку до краев исконной чертовщиной. Но он, видимо, намеренно сохранил фантастические элементы, чтобы не затмить очарование другого, более сложного элемента – поэтического ».
В Санкт-Петербурге, на сцене Александринского театра, постановка состоялась только 27 декабря 1900 года на бенефисе художника Варламова.
В 1881 году композитор Н. А. Римский-Корсаков написал на текст пьесы оперу «Снегурочка». Опера была поставлена в Санкт-Петербурге 29 января 1882 года.
А также другие работы, которые могут вас заинтересовать | |||
| 53693. | Декоративная картина “Кокошник” | 38,5 КБ | |
| Давайте проверим, все ли пришли сегодня на урок или кто-то решил в такую чудесную погоду пойти гулять вместо школы в парк.Присутствующие отмечают U: А какое время года у нас ребята И какой месяц И день Не забывайте, что вам нужно ответить полным ответом. Ответ детей, если им трудно помочь Y: Ребята молодцы Y: сегодня на уроке мы нарисуем красивый головной убор русских девочек кокошник. Подготовительный разговор: … | |||
| 53694. | Дождь | 32,5 КБ | |
| А какое время года у нас сейчас ребята И какой месяц И день Не забывайте, что вам нужно ответить с полным ответом.Ответ детей, если им сложно оказать помощь Y: Молодцы, ребята Y: так как сегодня утром шел дождь, тема нашего сегодняшнего урока будет дождь, мы нарисуем разные типы капель дождя. Подготовительный разговор: D: ребята в окно смотрят. | |||
| 53695. | Родная природа в стихах поэтов ХХ века. Анна Андреевна Ахматова | 74 КБ | |
| Учитель: Прежде чем продолжить тему Родная природа в стихах поэтов ХХ века, вспомним стихи, которые уже прошли.Не торопись; и выделите фразовым ударением учитель пишет на доске фразовое ударение ключевые слова, передающие настроение лирического героя … Сначала кто вызвался прочитать стихотворение целиком по своему выбору; затем учитель призывает тех, кто не был на последнем уроке, прочитать указанный им стих. Учитель: … | |||
| 53696. | Евангелие | 50 КБ | |
| Происхождение матери Иешуа – женщина сомнительного поведения, отец – сириец, родители не помнят, то есть Иешуа – бедный странствующий философ низкого происхождения.Никто в городе не знал, что Иешуа не пользуется популярностью среди людей, когда он вошел в Ершалаим. | |||
| 53697. | Образ весны в лирических произведениях | 82 КБ | |
| Цель: Познакомить с методом персонификации на примере стихотворения Ф.И. Тютчев «Зима злится недаром …» Тип урока: сборный урок. | |||
| 53698. | Пусковая техника и стартовое ускоренное обучение | 42.5 КБ | |
| Цель урока: Формирование у детей интереса к занятиям легкой атлетикой. Задачи занятия: Сформировать моторику и умения при выполнении старта и стартового разгона. | |||
| 53699. | Закрепление изученного материала по математике | 72,5 КБ | |
| Сегодня, ребята, мы вместе с вами вспомним, чему вы научились в этом квартале.Вы будете решать и сравнивать числовые выражения, работать над задачами. | |||
| 53701. | ПЕРВИЧНЫЙ И НЕОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ. СВОЙСТВА НЕОПРЕДЕЛЕННОГО ИНТЕГРАЛА | 138,5 КБ | |
| Введите понятие первообразной; доказать теорему о множестве первообразных для данной функции, используя определение первообразных; ввести определение неопределенного интеграла; доказать свойства неопределенного интеграла; отработать навыки использования свойств неопределенного интеграла.Операция дифференцирования связывает с ней заданную функцию F x … | |||
Спектакль «Снегурочка» в Новом Пространстве Театра Наций
«Снегурочка» в Театре Наций
Дети – самый непредвзятый зритель, не обращающий внимания на имя режиссера или имя режиссера. известность актеров … Поэтому увлечь и заинтересовать их особенно сложно. Олег Долин вообще поставил перед собой непростую задачу – он решил показать всем известную пьесу Островского «Снегурочка» совсем с другой стороны, прежде всего как добрая и поучительная сказка.
О спектакле «Снегурочка»
«Снегурочка» – спектакль, открывающий детям новый оригинальный проект. Он, в отличие от многих других постановок, предполагает серьезный разговор, в ходе которого нужно ответить на сложные вопросы. Кроме того, Олег Долин стремится приблизить сказку к современности, показывая, что она вполне может быть актуальной.
Премьера спектакля «Снегурочка» в Театре Наций – одно из ярких событий осени 2018 года.
Другие мероприятия режиссера
Олег Долин, несмотря на то, что он больше известен как актер театра и кино, не в первый раз радует юных зрителей своими выступлениями. На сцене РАМТа уже идет его спектакль «Морозко». И вот он удивил ребят современной и необычной «Снегурочкой».
Как купить билеты на спектакль
Как ни странно, хороших и действительно ярких спектаклей для детей на сцене театра гораздо меньше, чем для взрослых.Поэтому купить билеты на Снегурочку непросто. Мы готовы помочь вам порадовать вашего ребенка. Почему из всех компаний вам нужно обращаться к нам? Потому что, в отличие от наших конкурентов, мы:
- понимаем, насколько для вас важна грамотная организация семейного досуга – по каждому запросу работает персональный менеджер, который ответит на все ваши вопросы и поможет выбрать лучшие места;
- Ценим Ваше время – купленные билеты доставит курьер по Москве и Санкт-Петербургу.Петербург бесплатно;
- мы заботимся о вашем комфорте – вы можете оформить заказ не только онлайн, но и по телефону. Кроме того, оплатить его можно любым удобным способом: наличными, банковской картой, денежным переводом;
- Мы любим тех, кто нам доверяет, поэтому для постоянных клиентов предусмотрены скидки.
Спектакль «Снегурочка» обязательно привлечет не только юных московских зрителей, но и их родителей – хотя бы потому, что каждый хочет привить своему ребенку любовь к сказкам.И если эта сказка не оторвана от современной реальности, то вам захочется увидеть ее вдвойне сильнее!
Россия середины XIX века по культурному уровню не уступала европейским странам. Публика очень интересовалась собственной национальной культурой … А.Н. Островский обратился также к теме русских народных сказок, что для него не характерно. На основе разработок историка, литературоведа и собирателя фольклора того времени А.Н. Афанасьев, драматург создал сказочную пьесу.
В 19 веке труппы императорских театров практически разделились. Одна часть имела музыкально-танцевальный репертуар и была прикреплена к Большому театру. Другая труппа была определена как драматическая и размещалась в Малом театре. Когда его закрыли на ремонт, драматическая труппа переехала в Большой. И администрация императорских театров начала ставить такой спектакль, в котором участвовали драматические артисты, оперные певцы и артисты балета.
В то время А. Островский был крупнейшим драматургом, и именно ему предложили создать такую пьесу. Тогда классика очень увлекла фольклор, и он остановился на русской народной сказке о Снегурочке. А.Н. Островский поручил музыкальную часть спектакля молодому композитору П.И. Чайковский.
Работа над пьесой очень заинтересовала драматурга и композитора. Частично подготовив художественный текст, Островский передал его Чайковскому.Вместе они обдумывали разные нюансы – ритм, метр, вокальные и хоровые партии. Посоветовавшись друг с другом, мы нашли верное решение.
Вначале пьеса задумывалась более «приземленной» – с Иваном-царевичем, Авоськой-дураком и др. Поразмыслив более глубоко, писатель представил Весну, верховного бога солнца Ярилу, Берендея. Фантастические действия в сказочной стране, основанные на аллегориях, были совершенно новым словом в творчестве А.Н. Островского. Этот спектакль стоит особняком среди других произведений драматурга.Сам писатель признался своему другу и издателю Н.А.Некрасову, что это новый путь для него. Островский, для которого в творчестве характерны реализм, быт, сатира, создал поэтическую пьесу, в которой нет рифмы, но есть четкий ритм. Писателя интересовали историки и археологи древней жизнью, настоящими древними ритуалами. Большой объем изученного исторического и фольклорного материала, перечитанное «Слово о полку Игореве» помогли писателю в его творчестве.
Закончил литературную работу над пьесой к своему пятидесятилетию – 31 марта 1873 года.Менее чем за месяц Чайковский написал партитуру к пьесе. По словам композитора, он буквально не вставал. Его полностью увлекло создание музыкальных вариаций на мотивы народных песен. Ему очень нравилась волшебная пьеса Островского, и музыка писалась легко. Писатель и композитор прекрасно понимали друг друга. Звучные стихи Островского прекрасно дополняются искренней музыкой Чайковского.
Идея дирекции императорских театров поставить на сцене Большого театра общий для разных трупп спектакль была осуществлена в том же 1973 году.11 мая зрителям впервые была представлена музыкальная сказка для взрослых. И с тех пор эта история прошла через множество постановок о мифических временах, о гармонии с природой, о предательстве и ненависти, о надежде и любви.
Несколько интересных композиций
- Композиция «Павел» в повести «Прощание с Матерой Распутиным» образ и характеристика
Один из главных героев произведения – Павел Миронович Пинигин, представленный писателем в роли одного из детей-главных героев, жителя села на заброшенном острове Матера.
- Образ и характеристика Ольги Лариной в романе Евгения Онегина Пушкин композиция
Одним из ключевых второстепенных персонажей произведения является младшая сестра главного героя Татьяна Ольга Ларина.
- Композиция Изображение дороги в поэме Гоголя «Мертвые души»
Движение играет важную роль в поэме Николая Васильевича Гоголя «Мертвые души». Пьеса начинается в дороге и заканчивается в дороге. Вначале Павел Чичиков едет в город. провести
- Легенда и реальность в рассказе старушки Изергиль Горький
Произведения Максима Горького всегда отличались особой манерой письма. Автор легко соединяет сказку и реальность. Рассказы старухи Изергиль – прямое тому подтверждение. Но смысл этих сказок
Путь нашего народа был очень долгим.Фольклор накапливается в истории нашего народа. Именно он отличается от всех видов творчества своим разнообразием и богатым наследием.
В 1873 г.Н. Островский под влиянием идей А. Н. Афанасьева написал столь известную и любимую русским народом пьесу «Снегурочка». В нем Снегурочка предстает как дочь Деда Мороза и Весеннего Рыжего, которая умирает во время летнего ритуала поклонения богу солнца Яриле. Внешне она предстает в работе красивой бледной светловолосой девушкой, одетой в бело-голубую одежду с меховой отделкой (шуба, меховая шапка, варежки). Весь этот облик олицетворяет зиму с ее белоснежным снегом и холодным морозом.Весенняя сторона характера героини представлена ее необычайной эмоциональностью и желанием познать человеческие чувства, пусть и разрушительные для нее. Удивительно, но изначально пьеса не имела успеха у публики, она казалась грубой и неумело написанной. Но это было только начало …
Действие разворачивается на земле Берендеев в доисторические времена. Пролог на Красной Горке, недалеко от Берендей Посад, столицы царя Берендея. Первая акция в поселке Берендеевка за рекой.Второй акт во дворце короля Берендея. Третий акт в заповедном лесу. Четвертый акт в Ярилинской долине.
Спектакль для театра А. Н. Островского «Снегурочка». Подготовила: ученица 8 класса Дурникова Г Анастасия
ü Биография Островского ü Что такое пьеса? ü Что такое театр? ü Снегурочка ü История спектакля. ü Научно-исследовательская работа … ü Заключение
Биография А. Н. Островского Островского Александра Николаевича – русского драматурга, творчество которого стало важнейшим этапом в развитии русского национального театра, членом-корреспондентом Санкт-Петербургской государственной академии им.Петербургская Академия наук, автор произведений «Гроза», «Снегурочка», «Бедная невеста» и других.
В 1874 году было образовано Общество русских драматических писателей и оперных композиторов, председателем которого оставался Островский до самой смерти. В 1885 г. Островский был назначен заведующим репертуарной частью московских театров и Главного театрального училища … А. Н. Островский создал целый репертуар – пятьдесят четыре пьесы. «Я написал всю русскую жизнь» – от доисторических, сказочных времен «Снегурочки» и событий прошлой летописи «Козьма Захарьич Минин, Сухорук» до злободневных реалий «Таланты и почитатели» и «Без вины виноватые». “.2 (14) июня 1886 г. Островский скончался в своем костромском имении Щелыково. Похоронен писатель рядом с отцом, на церковном кладбище у церкви Николая Чудотворца в селе Николо-Бережки Костромской губернии. После смерти писателя Московская Дума открыла в Москве читальный зал имени А. Н. Островского.
Что такое спектакль? Спектакль – 1. Драматическое произведение, предназначенное для театрального представления. устаревший. Небольшое литературное произведение (обычно поэтическое).
Что такое театр? Театр – один из видов искусства, в котором образное отражение жизни достигается посредством сценического перформанса.
Снегурочка Снегурочка («Весенняя сказка») – сказка в четырех действиях с прологом Александра Островского. Выполнена драматургом 31 марта 1873 г. Опубликована в журнале “Вестник Европы” № 9 (1873 г.). Сюжет основан на русской народной сказке, почерпнутой Островским из второго тома «Поэтических взглядов славян на природу» (1867) А. Н. Афанасьева. Впервые поставлена в Москве, на сцене Большого театра, 11 мая 1873 года, в бенефисе художника Живокини.Композитор П.И. Чайковский написал музыку к «Снегурочке».
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ИГРЫ Возникновение поэтической пьесы «Снегурочка» было вызвано случайным обстоятельством. В 1873 году Малый театр был закрыт на капитальный ремонт, а его труппа переехала в здание Большого театра. Комиссия по управлению Императорских московских театров решила поставить феерический спектакль, в котором участвовали бы все три труппы: драматический, оперный и балетный.С предложением написать такую пьесу в очень короткие сроки обратились к А.Н. Островский, который охотно на это согласился, решил использовать сюжет из народной сказки «Девушка-Снегурочка».