|
Важно и полезно Информация Школа сегодня Общение Питание Навигатор Детства Школьная группа ВК Большая перемена Госуслуги Статистика |
Расписание
|
|||||||||||||||||||
пауза – 9 30 – 1015
10.2022Гимназия № 127, г. Снежинск
Учебные заведения- Общая информация
- Фото/видео
- Новости
- Условия приема
-
Преподавател.
коллектив
- Материально-техн. база
- Extra
- Публикации
- Контакты
- Электронная библиотека
коллектив
Общая информация
Заместителем директора по английскому языку была назначена Трофимова Евгения Ивановна. Из воспоминаний учителя английского языка Лидии Васильевны Архиповой: «На одном из педсоветов было принято решение о том, чтобы английский язык практиковался на всех уроках и даже на переменах.
Был создан «ликбез» для учителей, не изучавших английский язык. Я была назначена преподавателем этого «ликбеза». Мои «студенты» очень старались. Мы оттачивали звуки, учили стихи, скороговорки. Английские слова звучали на уроках русского языка и математики. Здоровались и прощались учителя и ученики только по-английски». В это время была заложена традиция проводить вечера на английском языке.
Через 4 года школа № 127 переехала в собственное здание на улице Ленина. На первой линейке 1 сентября 1970 года в стену здания была замурована символическая капсула с посланием в будущее.
Закладка капсулы в стену школы № 127. Кириллова Нина Михайловна.
В это время школа, которой руководила Нина Михайловна Кириллова, называлась «Средняя школа с преподаванием ряда предметов на английском языке». Важную роль в период становления новой школы сыграли заместители директора Трофимова Евгения Ивановна, Ключникова Руфина Александровна, Волкова Антонина Васильевна.
Набор учащихся осуществлялся как по микрорайону (в классы общеобразовательной программы), так и по городу (в классы с углублённым изучением английского языка).
Обучение английскому языку начиналось со второго класса по 2 часа в неделю. В шестом классе вводилось преподавание географии (на 1 год) и английской литературы на английском языке, с девятого класса – технический перевод.
Нина Михайловна Кириллова понимала, что в городе просто необходимо создать такое учебное заведение, которое стало бы достойным нашего наукограда. Одного только углубленного знания английского языка явно было недостаточно, поэтому решено было организовать процесс обучения таким образом, чтобы из стен 127-й школы выходили молодые люди с обширными познаниями в области физики, математики, языков и других предметов. Из воспоминаний Волковой Антонины Васильевны: «Родители большинства учащихся, поступивших в нашу школу, окончили физические и математические факультеты в крупных городах страны, поэтому своих детей они хотели видеть студентами МГУ, МИФИ, МФТИ и других ведущих вузов. Эту задачу школы и предмета математики правильно понимала и администрация школы, и первые учителя математики: Валентина Ивановна Семенова, Маргарита Ивановна Горелик, Анна Тихоновна Матекина, Светлана Павловна Чушкова.
Создавая школу, педагогический коллектив стремился к тому, чтобы ученики становились не только интеллектуально, но и физически развитыми; было время, когда утром ученики могли попасть в школу, только несколько раз подтянувшись на турнике при входе. А сдача норм ГТО была обязательна не только для учеников, но и для учителей. В то время про школу в шутку говорили: «Это спортивная школа с англо-физико-математическим уклоном». Не случайно команда 127-ой каждый год побеждала или становилась призёром в легкоатлетической эстафете, посвященной Дню Победы. Безусловно, в этом большая заслуга учителей физической культуры: Тихомирова Виктора Николаевича, Голицына Александра Борисовича, Банникова Владимира Николаевича, Любушкина Юрия Вадимовича, Чистякова Анатолия Владимировича, Гвоздева Юрия Петровича.
Нина Михайловна Кириллова, проработав директором в течение двадцати лет, сделала школу № 127 лучшей не только в городе, но и в системе образования закрытых городов. Именно в это время были заложены лучшие традиции школы, сформировался коллектив высокопрофессиональных, творческих педагогов, полностью посвятивших себя обучению и воспитанию детей.
С 1988 по 2005 год директором школы была заслуженный учитель РСФСР Евгения Ивановна Трофимова. С 1989 по 2009 год подготовка дошкольников к обучению в школе № 127 проводилась базовым детским комбинатом, где дети с 4-х лет изучали английский язык. С 1991 года набор по микрорайону был прекращён. Школа начала работать как временная экспериментальная площадка на основе типового положения о «Временных экспериментальных площадках Российской Федерации». Первые классы стали комплектоваться только из выпускников базового МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад № 30» .
В 1990 году у нового директора возникла идея создания гимназии.
Из воспоминаний директора школы Трофимовой Е.И.: «В 90-е годы в России образовывались новые типы школ: лицеи, гимназии… Как-то в Санкт-Петербурге проводили семинар для директоров школ с углублённым изучением разных предметов. Показывают нам гимназию, а я думаю про себя, что все, что здесь показывают, у нас есть. Есть база. Тогда был очень хороший коллектив учителей, сильные учителя, причём по всем предметам. В любом направлении знаний учителя были ведущие, талантливые, профессионально подготовленные, преданные делу учительства и ученикам. Поэтому я подумала: надо в городе на базе нашей школы основать гимназию. Ведь базой для гимназии являются языки. Один язык, английский, был хорошо поставлен, надо было ввести второй, третий, латынь. Конечно, надо было убедить коллектив. Мне удалось это сделать. Меня поддержали».
В 1992 году средней школе № 127 распоряжением главы местной администрации г.Челябинск-70 от 16.03.1992г. № 115-р был присвоен статус гимназии. Директор, его заместители (Ващинкина Клара Григорьевна, Зыкова Вера Александровна, Любушкина-Кулик Елена Валерьевна, Тихомирова Тамара Павловна), а также творческая группа учителей разработали Устав и учебный план гимназии.
В 1992-1993 учебном году было только 17 гимназических классов.
С 1996 по 2006 год в Снежинске функционировала муниципальная экспериментальная площадка непрерывного обучения «Детский сад— школа» по программе «Одаренный ребенок» на базе МДОУ №30 и МОУ «Гимназия № 127» (постановление Главы администрации г.Снежинска от 18.04.1996г. № 342).
Гимназия – общеобразовательное учреждение инновационного типа, предполагающее обязательное изучение нескольких иностранных языков. Поэтому с четырёх лет воспитанники прогимназии (детский сад № 30) начинали изучать английский язык по технологии раннего обучения английскому языку детей 4-6 лет, разработанной Зыковой Верой Александровной и Бабушкиной Анной Борисовной. По программе Л.А.Венгера «Одарённый ребёнок» с ними проводились занятия по математике, литературе, музыке, ИЗО и другим предметам.
В начальной школе, наряду с обязательными предметами, были введены дополнительные предметы эстетического цикла: музыка и музыкальная литература, ИЗО и художественный труд, ритмика и танец, театр и игра на русских народных музыкальных инструментах, программы которых разрабатывались под руководством Шулаевой Екатерины Николаевны.
Также преподавались учебные курсы «Экология младшего школьника», «Человек и природа», «Речь и культура общения». С пятого класса вводился второй иностранный язык: немецкий (учителя Володина Марина Петровна, Ячевская Елена Рафаильевна) или французский (учителя Никитина Светлана Геннадьевна, Петрухина Светлана Алексеевна, Подковырова Ирина Витальевна). А в 10-11-ых классах факультативно изучалась латынь. Гимназическое образование предполагало и сквозной лингвистический курс: культура речи, риторика, практическая стилистика. В основной и старшей школах были уроки русской литературы в музыке, классического танца. С 8-го класса на основе психолого-педагогической диагностики классы делились на 2 группы: математическую и гуманитарную.
В период становления гимназии учителями были разработаны авторские программы, например, по культуре речи и риторике (Глушкова Н.Г.), литературному краеведению (Любушкина-Кулик Е.В.), обучению физике в 5-6-х классах (Елькина Е.М.). В старших классах преподавался курс «АЯМО» («Английский язык межкультурного общения»), созданный Голубкиной Ириной Валентиновной.
Научно-методической работой педагогов руководила Васильева Галина Николаевна. Работавшие в разное время заместители директора: Беккер Борис Михайлович, Владимирова Евгения Валентиновна, Липина Ирина Валентиновна, Клименко Татьяна Александровна – внесли свой вклад в развитие гимназии.
В 1996 году гимназия получила грант Международной соросовской программы образования в области точных наук.
1 сентября 2005 года директором гимназии № 127 была назначена Татьяна Михайловна Рогожина.
Гимназия всегда успешно выполняла свою главную миссию развития одарённости учащихся, помогая им в самореализации и самоопределении. В 2006 году был заключён договор о сотрудничестве между гимназией и представитель-ством издательства «Макмиллан» (Великобритания) по использованию в образовательном процессе британских учебников для учащихся с повышенным уровнем учебной мотивации. Сегодня учителя английского языка Борисова Юлия Вадимовна и Алексеева Елена Михайловна, выступая на различных семинарах всероссийского уровня, делятся своим опытом работы по данным учебникам.
В 2007 году в МОУ «Гимназия № 127» была создана первая в г. Снежинске предметная лаборатория по физике в рамках реализации инновационного проекта по теме «Развитие интеллектуальной одаренности учащихся в условиях самореализации и профессионального самоопределения личности в системе общего и дополнительного образования с использованием возможностей предметной лаборатории по физике». В 2008 году учителя физики Елькина Евгения Михайловна, Преснецова Нина Ивановна, Легаев Николай Иванович провели презентацию предметной физической лаборатории перед представителями Министер-ства образования и науки и руководителями образовательных учреждений Челябинской области.
В 2007 году гимназия стала инновационной площадкой муниципального уровня по направлению «Организационно-педагогическая деятельность гимназии по развитию одаренности учащихся на основе их самореализации».
В 2008 году гимназия заняла 2-е место в муниципальном конкурсе «Школа года» по информатизации образовательного процесса.
С 2009 года гимназию возглавляет Вера Николаевна Маслакова. Гимназия успешно выполняет миссию образовательной организации, в которой создаются все условия для развития индивидуальных способностей и наиболее полного удовлетворения образовательных потребностей учащихся, для подготовки выпускников к самостоятельному осознанному выбору профессии и успешному построению жизненной карьеры.
С 2009 года в гимназии проводятся занятия по лего-конструированию. Огромный интерес учащихся к робототехнике, увлечённость преподавателя – заместителя директора по информационным технологиям Шляги Сергея Модестовича и системный подход к занятиям позволили добиться высоких результатов. Так, с 2011 года ученики гимназии в составе сборной России ежегодно принимают участие в финальном этапе Международной олимпиады роботов. Сегодня в гимназии функционирует центр образовательной робототехники.
В 2009 году гимназия стала победителем муниципального конкурса «Школа года: летняя оздоровительная кампания» за реализацию проекта «Летние предметные школы» для учащихся образовательных учреждений города (физика на базе предметной физической лаборатории, химия, лего-конструирование, математика, иностранные языки).
Летняя школа по лего-конструированию в центре робототехники. Ученики и преподаватели летней предметной школы.
В 2011 году гимназия приняла участие в проекте «Школа Росатома» и стала финалистом Конкурса школ, внедряющих программы инновационного развития общеобразовательного учреждения в рамках национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».
В течение нескольких лет педагогический коллектив работал над методической темой «Формирование профессиональной компетентности педагога как условие совершенствования учебного процесса с целью продвижения учащихся по индивидуальным траекториям развития». В 2013 году гимназия стала победителем областного конкурса «Современные образовательные технологии» в номинации «Лучший педагогический коллектив, реализующий модель образовательной системы, обеспечивающей новые образовательные результаты на основе индивидуализации образовательного процесса».
В 2014 году гимназия победила в конкурсном отборе школ для создания базовых площадок в целях распространения моделей государственно-общественного управления образованием, также ей был присвоен статус базовой общеобразовательной организации, где созданы условия для инклюзивного образования детей-инвалидов.
В 2015 году гимназия была награждена дипломом общероссийского проекта «Школа цифрового века».
В 2016 году гимназии присвоен статус региональной инновационной площадки образовательного проекта «ТЕМП».
За 50 лет своей деятельности гимназия подтвердила, что она обеспечивает не только высокий уровень образования, но и его многопрофильную направленность, о чём свидетельствуют результаты ЕГЭ (третье место в Челябинской области, первое – в Снежинске), Всероссийской олимпиады школьников, других интеллектуальных, творческих и спортивных мероприятий.
За результативное участие во всех проектах программы гимназия включена в сотню лучших общеобразовательных учреждений национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» с присвоением звания «Учреждение — лидер образования XXI века».
Наши традиции
Педагогический и ученический коллективы бережно хранят и развивают традиции нашей школы, которые обеспечивают связь поколений. Действительно, традиции – это своего рода «времен связующая нить». Школа с традициями – это место, где дети получают не просто научные знания, но и знания о себе, о своём месте в мире и обществе, о своих возможностях самореализации.
В период становления школы № 127 большое внимание уделялось идейно-политическому воспитанию учащихся, поэтому традиционно по вторникам проводились политинформации, на которых обсуждались статьи в газетах «Пионерская правда» и «Комсомольская правда»; проводились политические зачёты, а 22 апреля на главной площади города ребята встречали «Ленинский рассвет».
Учителя английского языка проводили различные внеклассные мероприятия: вечер, посвящённый творчеству Р.Бёрнса, праздник «Рождество в Англии», вечер американской музыки, спектакли по произведениям классической английской литературы, которые вместе с учениками ставили Архипова Лидия Васильевна, Панова Людмила Ивановна, Тиунова Лидия Борисовна, Самарина Валентина Петровна и другие.
Учителя русского языка и литературы (Верховод Элла Александровна, Коннова Тамара Алексеевна, Глушкова Надежда Григорьевна, Ключникова Руфина Александровна) тоже уделяли большое внимание внеурочной деятельности. Именно они заложили традицию проводить литературно-музыкальные вечера, на которых ребята декламировали стихи, исполняли романсы. Ученики с удовольствием участвовали в различных постановках по произведениям русских, советских писателей. И сегодня педагоги гимназии (руководитель школьного методического объединения учителей русского языка и литературы – Жгилёва Марина Валентиновна) проводят литературные гостиные.
Много традиций, заложенных в разные годы педагогами, которые организовывали воспитательную работу с учащимися (Дёмкина Лариса Борисовна, Сафронова Юлия Анатольевна, Десятова (Рогожина) Татьяна Михайловна, Моломина Татьяна Владимировна, Головинова Елена Юрьевна), связано с праздником «Последний звонок». Сердце замирает у зрителей, когда на сцене одиннадцатиклассники танцуют так называемый Венок вальсов.
На Последнем звонке также происходит передача символического карандаша. На этом огромном красном карандаше написаны имена и фамилии всех выпускников. С середины 1970-х годов бережно хранятся в школе и вымпелы, на которых каждый выпуск пристегивает своеобразный символ – колокольчик. А с 1980-го года в финале праздника ребята показывают целый спектакль, прославляющий какой-нибудь предмет школьной программы («Ода предмету»).
Есть и в гимназии свои традиции. Знамя и гимн гимназии создала учитель МХК Правдухина Валентина Александровна.
Любое общешкольное мероприятие начинается с выноса знамени гимназии, цвета которого символизируют следующее: синий – благородную заботу о подрастающем поколении, зеленый – надежду на развитие и расцвет молодых дарований, белый – стремление к знаниям и мудрость.
Каждый год 19 октября мы празднуем День гимназии, где первоклассников посвящают в гимназисты и они дают клятву верности гимназическому братству. С каким единодушием все участники праздника исполняют гимназический гимн!
Читать подробнее
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 127» (МБОУ «Гимназия № 127») Информация взята из открытых источников.
Если вы хотите стать модератором страницы
заполните форму
127 School St, Ливан, NH 03766 | MLS# 4856140
ВНЕ РЫНКА
Просмотр улиц
Просмотреть все 40 фото
В списке Сьюзан Коул • Susan Cole Realty Group, LLC. Продается Coldwell Banker LIFESTYLES – Ганновер.
Об этом доме
Факты о доме
Статус
Закрыто
Тип недвижимостиОдна семья
Год постройки1938
СтильКолониальный
Сообщество030Ливан
2 Размер лота 0,74 акра
MLS#4856140
Price Insights
Оценка REDFIN
$ 495 660
Прайс/кв. Вместимость: 1
Интерьер
- Previsite VTour URL: Previsite Virtual Tour (External Link)
Виртуальный тур
- Фойер
- Фойер
- Размеры: 5’7 “x 3” 11 “
- Уровень: 1
Комната 1 Информация
- Кухня
- DIMENTIONS: 110002: DIMENSIONS: 6. 12 ‘8 “
- Уровень: 1
Комната 2 Информация
12 ‘8 “- Столовая
- Размеры: 12’7″ x 13’6 “
- Уровень: 1
Комната 3 Информация
- SUNROOL
Комната 4 ИНФОРМАЦИЯ
- 151
4003
- Уровень: 1
. Размеры: 11 футов 7 дюймов х 21 фут
- Семейная комната
- Размеры: 12 ‘x 17’7 “
- Уровень: 1
Комната 5 Информация
- Дени ‘x 14’2 “
- Уровень: 1
Комната 6 Информация
- Гостиная комната
- Размеры: 11’7″ x 22’7 “
- Уровень: 1
Комната 7 Информация
- Кабинет. /Исследование
- Размеры: 19’9 “x 10
- Уровень: 1
Комната 8 Информация
- Спальня
- Размеры: 10’3″ x 12’7 “
- .
- спальня
- Размеры: 12 x 13’3 “
- Уровень: 2
Комната 9 Информация
- спальня
- Размеры: 12 x 15’10”
- Уровень: 2
Комната 11 Информация
- Полная ванна
- Размеры: 11’5 “x 11’5”
- Уровень: 2
.
Экстерьи
- Common/Shared
Дорога
- LOT: 210052 292929292.9002 9002
- : 210051
- 9002
, Zoning, & Searmement. , Наклон, TRAIL/NEAR TRAIL
Lot, Zoning, & Searmement Information
, Zoning и Searmement Information
- Обследовано: неизвестно
Информация об опросе
Финансовый
- Налоговый год: 2020
- Облог.
коммунальные услуги
- Public
Информация о канализации
- Public
Информация о воде
Местоположение
- Школа: Школа Lebanon SCHE #88
- . Школа: Hanover Street School
- Средняя/младшая школа: Ливанская средняя школа
- Средняя школа: Ливанская средняя школа
Информация о школе
- Фасад дороги: Да
- Длина фасада дороги: 106
- Общественный
Дорожная информация
Прочее
Информация об имуществе предоставлена NEREN при последнем включении в список в 2021 году.
Эти данные могут не совпадать с общедоступными записями. Узнать больше. - История продажи
- История налогов
- Общественные факты
- Зонинг
РЕЗЮМЕ ЗОНИИ0002 Платеж по ипотечным кредитам $ 1 437
Налоги на недвижимость 430
DUE
Страхование домовладельцев $ 123
. Непогашенная ипотека
Продажа через традиционного агентаПродажа через агента Redfin
+7 435 долл. США
Общая выручка от продажи
150 168 долл. США 157 603 долл. США
Комиссия по агенту продавцов
3% (14 870 долл. США) 1,5% (7 435 долл. США)
Агент по полной службе
Премии размещения на Redfin
Бесплатные профессиональные фотографии
БЕСПЛАТНЫЙ 3D Прохождение
9000 3$ 1470 $ 14,870 $ 14,870 $ 14,870 $ 14 000370 $ 14,870 $ 14,870.
Налог 2776 долларов 2776 долларов
Страхование титула
1347 долларов 1347 долларов
Плата за условное депонирование
702 доллара 702 доллара
Разное. Сборы
$928 $928
Указанные налоги и сборы являются средними по стране. Проконсультируйтесь с агентом по недвижимости для получения информации о конкретных сборах в вашем районе.
2854 долл. США в месяц
Сводная оценка GreatSchools
Данные о школах предоставлены некоммерческой организацией GreatSchools. Redfin рекомендует покупателям и арендаторам использовать информацию и рейтинги GreatSchools в качестве первого шага, а также провести собственное расследование, чтобы определить желаемые школы или школьные округа, в том числе связавшись с самими школами и посетив их. Redfin не подтверждает и не гарантирует эту информацию.
Границы школьных услуг предназначены только для справки; они могут измениться, и их точность не гарантируется. Чтобы проверить право на зачисление в школу, свяжитесь напрямую со школьным округом. 34 / 100
Зависит от автомобиля
Walk Score®
23 / 100
В некоторой степени подходит для езды на велосипеде
Bike Score®
О климатических рисках и рисках стихийных бедствий
3 9 изменение климата из-за повышения температуры и уровня моря.
Данные о климатических рисках предоставляются только в информационных целях. Если у вас есть вопросы или отзывы об этих данных, обратитесь за помощью на Riskfactor.com и Climatecheck.com.
Redfin не подтверждает и не гарантирует эту информацию. Предоставляя эту информацию, Redfin и ее агенты не дают советов или рекомендаций по рискам наводнений, страхованию от наводнений или другим климатическим рискам. Redfin настоятельно рекомендует потребителям самостоятельно исследовать климатические риски недвижимости для собственного удовлетворения. Продажи домов на одну семью (последние 30 дней)
Дома на одну семью Тенденции в 03766
Дома на одну семью
Все типы домов Дома на одну семьюТаунхаусыКондоминиумы/кооперативы
Медианная цена продажи
Средняя цена продажи# домов Soldmedian Days On Marketsingl Family Homes
All Home Typessingl Family HomestownhouseSondos/Copops
Средняя цена продажи
(Home Family Homes)
$ 387,750
+9,4%. г/г | Январь 2023 г.
На основе расчетов Redfin данных о домах из MLS и/или общедоступных записей.
$387 750
+9,4%
См. дополнительные тенденции рынка в 03766
Конкуренция на рынке в 03766
Рассчитано за последние 6 месяцев
59
Достаточно конкурентоспособная
Оценка Redfin Compete Score
™
Оценка Redfin Compete Score показывает, насколько конкурентоспособна область по шкале от 0 до 100, где 10 означает наибольшую конкурентоспособность.
Рассчитано за последние 6 месяцев
- Некоторые дома получают несколько предложений.
- В среднем дома продаются примерно за 2% ниже прейскурантной цены и ожидают рассмотрения примерно через 53 дня .
-
Теплые дома
могут быть проданы примерно по прейскуранту и ожидаются примерно через 30 дней .
Сравните с близлежащими почтовыми индексами
Ближайшие недавно проданные дома
Близлежащие дома, похожие на Школьную улицу, 127, недавно были проданы по цене от 340 до 340 тысяч долларов в среднем по 345 долларов за квадратный фут.
1 / 15
ПРОДАНО 16 ФЕВРАЛЯ 2023
Просмотреть последние проданные дома
Дома Ценности Рядом с 127 School St
Данные из государственных архивов.
108 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
6 спальных мест | 2 ванны | 2796 кв. футов
387 053 $ 105 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 2,5 Ванны | 2080 кв.
футов 365 170 $ 131 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 1,5 Ванны | 1526 кв. футов
381 519 $ 129 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 1,5 Ванны | 1650 кв.м. футов
349 861 $ 161 Meriden Rd, Ливан, NH
5 спальных мест | 3.5 Ванны | 3071 кв. футов
550 459 $ 22 Perley Ave, Ливан, Нью-Хэмпшир
4 кровати | 1,5 Ванны | 1509 кв. футов
373 616 $ 28 Messenger St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 1 Ванны | 1086 кв. футов
331 434 $ 136 School St, Ливан, NH
2 кровати | 1 Ванны | 1367 кв. футов
242 179 $ 112 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
8 кроватей | 7 ванн | 3640 кв.м. футов
— 125 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 2 ванны | 1813 кв.
футов 430 297 $ 138 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
– Кровати | – Ванны | – кв. футов
— 7 Perley Ave, Ливан, NH
3 кровати | 1,5 Ванны | 1960 кв. футов
262 910 $ 31 Messenger St, Ливан, Нью-Хэмпшир
4 кровати | 3 ванны | 1782 кв. футов
363 155 $ 26 Messenger St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 1 Ванны | 1044 кв. футов
236 152 $ 140 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 2 ванны | 1196 кв. футов
29 долл. США4,211 115 School St, Ливан, NH
3 кровати | 1,5 Ванны | 1512 кв. футов
361 483 $ 114 School St, Ливан, Нью-Хэмпшир
16 кроватей | 15 ванн | 9174 кв. футов
— 21 Perley Ave, Ливан, Нью-Хэмпшир
4 кровати | 4 ванны | 2718 кв.
футов 487 586 $ 25 Perley Ave, Ливан, Нью-Хэмпшир
4 кровати | 2 ванны | 2114 кв. футов
338 652 $ 9 Perley Ave, Ливан, Нью-Хэмпшир
– Кровати | – Ванны | – кв. футов
— 160 Meriden Rd, Ливан, Нью-Хэмпшир
3 кровати | 2,5 Ванны | 1602 кв. футов
$318,032 Показать больше
Часто задаваемые вопросы для 127 School St
Что такое 127 School St?
127 School St представляет собой дом площадью 2536 квадратных футов на участке площадью 0,74 акра с 3 спальнями и 2 ванными комнатами. Этот дом в настоящее время снят с продажи — последний раз он был продан 11 июня 2021 года за 400 000 долларов США.0003
Сколько фотографий доступно для этого дома?
У Redfin есть 40 фотографий 127 School St.
Сколько стоит этот дом?
Основываясь на данных Redfin в Ливане, мы оцениваем стоимость дома в $495 660
Когда этот дом был построен и продан в последний раз?
127 School St был построен в 1938 году и последний раз продан 11 июня 2021 года за 400 000 долларов.
Информация о налоге
Эти данные могут не совпадать с общедоступными записями. Узнать больше. 
Налог 
Границы школьных услуг предназначены только для справки; они могут измениться, и их точность не гарантируется. Чтобы проверить право на зачисление в школу, свяжитесь напрямую со школьным округом. 
футов 
футов 
футов 