Архив новостей 20-21 – Информационно-библиотечный центр №3 пос.Эльбан
Игра “Мы дети твои Россия”
Сегодня для кадетского 5 а класса состоялась игра-викторина “Мы дети твои Россия”, которая состояла из 6-ти разных блоков: песни рожденные войной, государственная символика, оружие, полководцы и символика России, битвы ВОВ, награды. Отвечая на вопросы и выполняя задания ребята получали баллы, по итогам были определены победители.
Первое место заняла команда Юнармейцы, 2 место команда Родина.Поздравляем! Все ребята молодцы!
Сегодня 30.03.2022 г в информационно-библиотечном центре состоялась встреча с федеральным куратором по ДФО Всероссийского конкурса “Большая перемена” Гриценко С.А.
Встреча прошла в формате ВКС, учащиеся 6-11 классов задавали вопросы в текстовом чате.
Целью встречи являлось-популиризация конкурса, старт 3 сезона, Путешествие мечты в 2022 году.
Государственная итоговая аттестация ЕГЭ 2022
В соответствии с планом школы по подготовке к государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов 28.03.2022 г в информационно-библиотечном центре было проведено родительское собрание “Государственная итоговая аттестация ЕГЭ 2022” .
Заместитель директора по УВР Подлесная Елена Юрьевна познакомила родителей с нормативными документами школы. К сведению родителей была представлена презентация в которой рассматривались вопросы: допуск к ЕГЭ, какие предметы сдают в формате ЕГЭ, особенности КИМ 2022 года, результаты ЕГЭ, апелляция о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ, апелляция о несогласии с результатами ЕГЭ, выдача аттестатов.
По итогу собрания было предложено пройти ЕГЭ для родителей.
ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ ПИСАТЕЛЕЙ 20 ВЕКА
16 марта 2022 года в библиотеке школы для учащихся 5 Б класса проведено знакомство с писателями 20 века.
Много интересного и нового узнали учащиеся из биографии писателей А.П. Платонова, П.П. Бажова, Н. Н. Носова, В.П. Астафьева, Е.И. Носова. Состоялся интересный разговор, многие учащиеся задавали интересующиеся вопросы о жизни и творчестве писателей.
Вниманию ребят были предложены книги.
Живая классика, районный этап.
10 марта 2022 года победители школьного этапа всероссийского конкурса “Живая классика” достойно выступили на муниципальном этапе Куликова Милена, Колобова Юлия, Золотуева Яна.
Вновь прозвучали произведения: Н.А. Тэффи “Жизнь и воротник” в исполнении Колобовой Юлии, Кори Маркевич “Монолог шизофреника о войне” в исполнении Золотуевой Яны, В.К. Железников “Чучело” в исполнении Куликовой Милены.
Все получили дипломы за участие, а педагоги подготовившие, благодарности.
С 21.02-26.02.2022г в информационно-библиотечном центре состоялся школьный урок “Путешествие длиною в жизнь”. Мероприятие было посвящено 150-летию со дня рождения Владимира Клавдиевича Арсеньева-
всемирно известного путешественника, писателя и учёного, открывшего миру Уссурийский край.
Узнали новое о легендарной личности учащиеся 5-7 классов, сопровождали ребят преподаватели русского языка и литературы.
Мероприятие сопровождалось яркой презентацией, отражающей страницы жизни и деятельности В.К. Арсеньева.
В заключение мероприятия учащиеся смогли просмотреть видеоэкскурсию по мемориальному дому-музею В.К. Арсеньева.
ЖИВАЯ КЛАССИКА
Сегодня 21.02.2022 года, в информационно-библиотечном центре прошёл школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов “Живая классика”.
Для оценивания участников были приглашены члены жюри:
Ускова Анна Ивановна, педагог дополнительного образования МБОУ НОШ № 1 пос. Эльбан
библиотекари Мороз Любовь Владимировна и Пинул Татьяна Викторовна.
По итогам проведения конкурса были определены победители и призёры.
Победители:
Колобова Юлия, 10 “Б” класс, с произведением Н.А. Тэффи “Жизнь и воротник” Золотуева Яна, 10 “Б” класс, с произведением Кори Маркевич “Монолог
шизофреника о войне” Куликова Милена, 8 “Е” класс, с произведением В.
К. Железников “Чучело”.
Участники конкурса:
1. Деркач Валерия, 8 “В” класс, с произведением Ф.М. Достоевского “Идиот”
2. Мусина Екатерина, 9 “Б” класс, с произведением Василь Быков “Мертвым не больно”
3. Фризергер Софья, 5 “Б” класс, с произведением Кори Маркевич “Монолог шизофреника о войне”
4. Кирпичева Юлия, 5 “Б” класс, с произведением П. Бажов “Медной горы хозяйка”.
Все ребята с выражением прочитали наизусть выбранные произведения, отмечены благодарственными письмами “Живая классика”.
Желаем победителям успешно выступить на муниципальном этапе конкурса, который состоится в первой половине марта.
Сегодня 12.02.2022 года в корпусе 1 состоялся конкурс «Папа, мама, я – читающая семья» среди семей начальных классов. В конкурсе приняли участие семьи 2А, 3А и 4А классов. Одним из
запоминающихся представлений семьи была визитка «Семицветиков».
2А – семья Рязанцевых, 2 место
3А – семья Фроловых, 3 место
4А – семья Бояринцевых, 1 место
#ЭльбанскаяТретьяЛучшая#краевойвыходной
Дорогие читатели!
Примите участие в акции “Дарите книги с любовью”!
В акции участвуют книги в хорошем состоянии. Спасибо за понимание!!!
В библиотеке корпуса №1 также проводится эта акция.
Срок проведения Акции: 10.02.2022 – 28.02.2022 года.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ МОЗАЙКА
03.12.2021 года- для 7 Г класса проведена Викторина ” Интеллектуальная мозайка”.
которая включала в себя вопросы из различных сфер нашей жизни. Учащиеся расширили свой кругозор, научились видеть красоту, ценность и хрупкость мира. Дети справились с заданиями «на ура»!
07.10.2021- в кабинете ИБЦ проходила встреча с учащимися 7-8 классов, с Поисковым -движением России по Хабаровскому краю. Представитель движения рассказывал о принципах работы, делились опытом в проведении мероприятий патриотической направленности и работе с молодёжью. Для дальнейшего создания отряда на базе школы. Спасибо представителям движения, было очень интересно.
Архивы Калнусенко А.А. – ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
Рособрнадзор и Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), разрабатывающий контрольные измерительные материалы (КИМ) для участников ЕГЭ, подготовили новую серию публикаций, рассказывающих выпускникам о том, что их ждет на экзаменах.
Что представляет из себя экзаменационная работа по тому или иному предмету? Какие задания могут встретиться участникам ЕГЭ?
На что нужно обратить внимание, готовясь к экзамену? Как избежать обидных ошибок и на чем сосредоточиться, выполняя экзаменационную работу? Открывает серию публикаций о ЕГЭ-2018 рассказ о предмете по выбору – истории.
Единый государственный экзамен по истории является экзаменом по выбору. Он необходим для поступления в вузы на такие специальности и направления подготовки, как «История», «Политология», «Международные отношения», «Туризм», «Искусства и гуманитарные науки», «История искусств», «Социальная работа», «Организация работы с молодежью», «Религиоведение», «Теология», «Регионоведение России» и другие.
Минимальный балл ЕГЭ по истории, ниже которого вузы не могут устанавливать проходной порог для абитуриентов, составляет 32 тестовых балла. На выполнение экзаменационной работы отводится 3 часа 55 минут (235 минут). Дополнительные материалы для сдачи экзамена приносить с собой не разрешается.
Каждый вариант экзаменационной работы по истории состоит из двух частей и включает в себя 25 заданий, различающихся формой и уровнем сложности. Структура и содержание экзаменационной работы 2018 года не претерпели изменений по сравнению с моделью 2017 года.
Часть 1 содержит 19 заданий с кратким ответом, который может представлять собой последовательность цифр, записанных без пробелов и других разделителей, слово, словосочетание (также записывается без пробелов и других разделителей).
Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом. Ответы на эти задания даются в свободной форме в соответствии с требованиями заданий. В этой части представлены задания, связанные с анализом исторического источника, какой-либо исторической проблемы, ситуации, задание на аргументацию приведённой точки зрения по какой-либо исторической проблеме, а также задание, предполагающее написание исторического сочинения.
В экзаменационной работе проверяются знания по курсу истории России, а также по курсу истории зарубежных стран с древнейших времён до настоящего времени.
Все события из курса истории зарубежных стран, знание которых может быть проверено в ЕГЭ по истории, перечислены в приложении к Кодификатору элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций, размещенному на сайте ФИПИ. Знание истории зарубежных стран проверяется только в двух заданиях – 1 и 11.
В экзаменационной работе вам встретятся задания на проверку знания хронологии, исторической терминологии, исторических фактов (событий, процессов и явлений), исторических персоналий, фактов истории культуры. Также в заданиях проверяется умение анализировать текстовые исторические источники, исторические ситуации, работать с исторической картой (схемой), иллюстративным материалом, информацией, представленной в виде таблицы, аргументировать точку зрения по какой-либо исторической проблеме.
Задание 25, историческое сочинение, имеет комплексных характер: оно проверяет целый ряд умений, среди которых умение устанавливать причинно-следственные связи между историческими событиями, явлениями и процессами, характеризовать роль личности в исторических событиях, составлять последовательный связный текст на исторические темы и другие.
В процессе написания экзаменационной работы постарайтесь выполнить все задания, в том числе и задания с развёрнутым ответом части 2. Зачастую выпускники, которые не очень уверены в собственных силах, отказываются от выполнения заданий с развёрнутым ответом. Однако эти задания могут принести дополнительные баллы даже не очень хорошо подготовленным участникам ЕГЭ. Задание 21 из части 2, в котором требуется выписать из текста информацию, представленную в нем в явном виде, согласно статистике, является самым простым в экзаменационной работе. Кроме того, достаточно легко набрать два первичных балла за историческое сочинение: нужно выбрать один из трёх периодов истории, представленных в задании, и указать любые два события, явления или процесса, относящиеся к данному периоду.
Выпускникам, претендующим на высокий балл, следует особое внимание обратить на подготовку к выполнению заданий на работу с исторической картой и иллюстративным материалом. Исключительно важно правильно провести атрибуцию карты (установить, к какому периоду истории она относится, и какие события на ней изображены).
Необходимо научиться работать с легендой карты. Нужно также помнить, что карта содержит значительное количество информации и, например, при выполнении задания 16, в котором требуется определить три правильных суждения из шести представленных, верность/неверность некоторых из этих суждений можно установить только по информации, представленной на карте.
При выполнении заданий на анализ иллюстративного материала (18 и 19) необходимо тщательно изучить представленные изображения. Задание 18 всегда подразумевает рассмотрение всех деталей изображения (карикатуры, почтовой марки, монеты, плаката и т.п.), так как они могут пригодиться при определении верности/неверности приведенных суждений. В задании 19 надо выбрать два из четырех изображений по названному признаку, что, чаще всего требует узнавания памятников культуры по определенным элементам изображения.
При выполнении задания 24 на аргументацию, которое, согласно статистике, является наиболее трудным в экзаменационной работе, необходимо помнить, что аргументы должны быть полными.
Полный аргумент всегда включает исторический факт (или имеет очевидную опору на исторический факт) и пояснение, которое связывает этот факт с аргументируемой точкой зрения. Это пояснение должно содержать информацию о том, почему с помощью данного факта можно подтвердить или опровергнуть данную в задании точку зрения.
При написании исторического сочинения нужно стараться максимально точно выполнить требования, указанные в задании. Например, характеристика роли личности, согласно требованиям задания, состоит в указании конкретного действия личности, в значительной степени повлиявшего на ход или результат указанных в сочинении событий, процессов или явлений. Это означает, что если выпускник при характеристике роли личности укажет процесс (например, командование армией), а не конкретное действие, то такая характеристика не будет принята. Оценку событий выбранного периода надо указывать именно с точки зрения их влияния на дальнейшую историю России. Это означает, что обобщающие положения (например, «в данный период (1928 – 1941 гг.
) было построено много новых фабрик и заводов») приняты критериям оценивания не будут, а будут приняты только те, которые отражают влияние на последующие эпохи (например, «в данный период (1928 – 1941 гг.) был создан оборонно-промышленный комплекс, что стало одним из факторов победы СССР в Великой Отечественной войне»).
При написании исторического сочинения важно не допускать фактических ошибок. Для этого, во-первых, не следует указывать факты, годы, термины, причинно-следственные связи и т.п., в знании которых вы сомневаетесь. Во-вторых, необходимо внимательно следить за формулировками, которые вы используете при написании сочинения. Некоторые некорректно составленные формулировки могут содержать фактические ошибки. Например, формулировка «А.А. Жданов раскритиковал стихи Ахматовой и Зощенко» содержит фактическую ошибку.
Успешная подготовка к сдаче Единого государственного экзамена по истории невозможна без усвоения знаний по истории: фактов, событий, явлений, исторических личностей, важнейших причинно-следственных связей.
Необходимо учесть, что на эффективность запоминания материала огромное влияние оказывает наличие у выпускника интереса к изучению истории. Если выпускнику интересна история, то, несомненно, он сможет подготовиться к экзамену более успешно, чем тот выпускник, который учит предмет исключительно ради поступления в вуз. Хорошо сдаст экзамен тот, кто любит историю и учит ее!
Желаем успеха на экзамене!
Источник информации официальный информационный портал ЕГЭ
Независимый школьный округ Далласа / Дом ISD Далласа
Просмотр календаря
Подразделение повседневной жизни старшей школы Сиговилля постоянно работает над тем, чтобы удовлетворить потребности своих учеников.
Комментарии (-1)
Студентов Академии социальной справедливости имени Джона Льюиса при Оливере Венделле Холмсе ждало особое удовольствие, когда их неожиданно посетили представители команды «Даллас Маверикс».
Комментарии (-1)
Главный тренер Брэндон «Бэм» Харрисон был назван тренером недели в старшей школе Dallas Cowboys в том месте, где все началось — его альма-матер, средней школе Джастина Ф. Кимбалла.
Комментарии (-1)
Студенты, которые планируют поступать в колледж или университет в 2023–2024 учебном году, могут запросить средства для оплаты расходов на высшее образование, заполнив две формы: бесплатное заявление на федеральную помощь студентам (FAFSA) или заявление штата Техас на финансовую помощь штата (TASFA). ).
Комментарии (-1)
Во время церемонии, состоявшейся 15 сентября, Молодежная лига Далласа и Texas Instruments наградила 52 педагога ISD из Далласа грантами в размере до 2500 долларов каждый в рамках ежегодной программы «Гранты для инновационного обучения» (GFIT).
Комментарии (-1)
Первоклассная учительница Кэти Холт и координатор обучения Натали Крус-Гарсия из подготовительного биомедицинского отделения Юго-Западного университета штата Юта не подозревали, что станут такими близкими друзьями и коллегами девять лет назад, когда они были членами корпуса 2014 года в программе Teach for America и были размещен в ISD Далласа.
Комментарии (-1)
Техасская ассоциация школьных администраторов (TASA) и Техасская ассоциация школьных советов (TASB) выбрали начальную школу Джилл Стоун в Викери-Медоу и начальную школу Натаниэля Хоторна в качестве проектов для выставки школьной архитектуры 2022–2023 годов.
Комментарии (-1)
Техасская ассоциация художественного образования (TAEA) второй год подряд присудила награду District of Distinction Award 2022 компании Dallas ISD.
Комментарии (-1)
Сохранение здоровья учащихся является миссией Нэнси Рамирес, медсестры в Академии индивидуального обучения Генри Б. Гонсалеса. Пока ученики и учителя привыкают к новому учебному году, перед школьными медсестрами стоит непростая задача следить за тем, чтобы у учеников были актуальные записи о прививках, и Рамирес ежедневно выполняет эту работу.
Комментарии (-1)
Директор по математике празднует обучение на протяжении всей жизни
Комментарии (-1)
Комментарии (-1)
Студент-юрист включен в состав Молодежной комиссии города Далласа
Комментарии (-1)
Комментарии (-1)
Эльба Муньос чествует мексиканских ремесленников
Комментарии (-1)
Комментарии (-1)
эльба центральный школьный округ | The Batavian
, опубликованный Майком Петтинеллой в новости, уведомление, образование, Городские школы, Центральные школы Александра, Центральный школьный округ Байрон-Берген, Центральные школы Ле Рой, Центральный школьный округ Эльба, Центральный школьный округ павильона, Центральный школьный округ Окфилд-Алабама , Центральный школьный округ Пембрука.
В то время как школьные округа округа Дженеси готовятся к голосованию по бюджету на 2020–2021 годы и выборам в школьные советы, Batavian предоставляет следующие краткие сводки, чтобы информировать жителей о ключевых датах, предложениях и кандидатах.
Согласно распоряжению губернатора Эндрю Куомо, все школьные округа штата Нью-Йорк проведут ежегодное голосование по бюджету и выборы в правление 9 июня посредством заочного голосования.
Бюллетени для открепительного удостоверения будут отправлены избирателям, имеющим право голоса, и должны быть возвращены в районные отделения до 17:00. 9 июнялибо они не будут учитываться или учитываться – без исключений .
Важно помнить, что могут произойти дополнительные сокращения государственной помощи, которые в будущем повлияют на бюджеты округов.
Подробную информацию о бюджетах школ и кандидатах, а также контактную информацию можно найти на их соответствующих веб-сайтах.
Бюджет в цифрах — Предлагаемый бюджет составляет 18 540 258 долларов США, увеличение на 315,49 долларов США.7 из плана на 2019-20 гг., без увеличения налогового сбора. Бюджетное (виртуальное) слушание назначено на 19:00. 26 мая через Zoom с использованием данных для входа, размещенных на веб-сайте округа, и будет доступен для просмотра по ссылке BOE на веб-сайте, начиная с 27 мая. пяти лет, начинающихся 1 июля 2020 г. и заканчивающихся 30 июня 2025 г., чтобы сменить Ричарда Гуарино, срок полномочий которого истекает 30 июня 2020 г. Кандидатами являются Кристофер Маллен и Дайан Стил.
Веб-сайт – www.alexandercsd.org
ГОРОДСКИЕ ШКОЛЫ БАТАВИИ Бюджет в цифрах – Совет утвердил план расходов на сумму 51 470 725 долларов США с сокращением штатов и повышением налогов на имущество, но без увеличения налогов на имущество. Публичные слушания по бюджету назначены на 18:30.
2 июня.
Дополнительные предложения – Попечитель Мемориальной библиотеки Ричмонда голосует , при этом Кристи Эванс является единственным кандидатом в настоящее время на пятилетний срок, начинающийся 1 июля 2020 года. Поскольку два места свободны, другое будет быть заполнены через процесс записи-кандидата. Игровая площадка начальной школы Джексона, капитальный проект стоимостью 618 000 долларов США по строительству соответствующей возрасту игровой площадки в начальной школе Джексона.
Выборы в школьный совет – Действующие президенты Барбара Боуман и Танни Бромли вместе с недавним назначенцем Элис Энн Бенедикт баллотируются на три места в совете. Кандидаты, получившие наибольшее количество голосов, будут избираться с 1 июля 2020 г. по 30 июня 2023 г., а срок кандидата, занявшего третье место, — с 9 июня 2020 г. по 30 июня 2021 г.
Веб-сайт – www.bataviacsd.org
BYRON-BERGEN CENTRAL Бюджет по номерам – Правление приняло предложенный бюджет в размере 24 599 800 долларов США, включая налоговый сбор в размере 9 024 961 долларов США – увеличение ставки налога на имущество 1,99 процента.
Публичные слушания по бюджету назначены на 17:00. 28 мая и будет записано и размещено на сайте округа.
Дополнительные предложения – Покупка автобусов, предложение касается двух школьных автобусов на 70 пассажиров по максимальной цене 246 000 долл. США, с 90 процентов покрывается государственной помощью. По словам суперинтенданта Микки Эдвардса, налоговый доход оценивается в 2 доллара в год на дом стоимостью 100 000 долларов.
Выборы в школьный совет – Три человека баллотируются на две открытые должности попечителей – действующие лица Тэмми Мензи и Эми Филлипс и претендент Линн Смит. Срок действия – три года, начиная с 1 июля.
Веб-сайт – www.bbschools.org
ELBA CENTRAL Бюджет в цифрах 901:06 — Правление собирается сегодня вечером через Zoom, чтобы рассмотреть план расходов на 10 269 322 доллара, который предусматривает небольшое увеличение налогов, что соответствует увеличению на 39 долларов за весь год, исходя из дома, оцененного в 150 000 долларов.
Публичные слушания назначены на 18:30. 27 мая, также через Zoom.
Дополнительное предложение – Восстановить резерв транспортных средств и покупка школьного автобуса. Суперинтендант Нед Дейл сообщает, что округ желает использовать имеющиеся резервные фонды для покупки 65-местного автобуса и 24-местного автобуса с подъемником для инвалидов.
Выборы в школьный совет – Действующий президент Майкл Райнер – единственный намеченный кандидат на его место, срок действия которого истекает в этом году.
Веб-сайт – www.elbacsd.org
LE ROY CENTRAL Бюджет в цифрах – Совет утвердил бюджет в размере 26 334 488 долларов США, который включает ограничение налога на имущество округа на 1,99% 2,8 процента) и не добавляет новые должности или программы. Презентация слушаний по бюджету будет размещена на веб-сайте округа по адресу www.leroycsd.org 2 июня9.
0003
Выборы в школьный совет – Действующие президенты Ричард Лоуренс и Жакалин Уайтинг баллотируются на два трехлетних срока.
Веб-сайт – www.leroycsd.org
OAKFIELD-ALABAMA CENTRALБюджет в цифрах – Совет утвердил бюджет на 21 123 746 долларов, что на 1,4% больше, чем в прошлом году, с налогом на имущество. Суперинтендант Джон Фисгус сообщил, что в бюджете сохраняются все образовательные программы и внеклассные мероприятия, добавив, что действуют многоуровневые планы, если государство дополнительно урезает помощь. Публичные слушания по бюджету назначены на 10:00 1 июня и будут считаться «перенесенными», так как будут проводиться дистанционно.
Дополнительные предложения – Проект капитального ремонта , 15,3 млн долларов США, без последствий для налогоплательщиков. Основные цели проекта включают в себя меры безопасности, код и обновления, доступные для людей с ограниченными возможностями, ремонт зданий, модернизацию инфраструктуры и ландшафтный дизайн.
Покупка школьного автобуса , 135 000 долларов США, подлежит финансированию.
Выборы в школьный совет – Пять кандидатов баллотируются на три открытые должности – Джеки Юнкер Дэвис, Дэниел Н. Грот, Дуглас Руссо, Шанда Спинк и Пит Зелифф. Кандидат, получивший наибольшее количество голосов, начнет свою работу 10 июня, а срок его полномочий закончится 30 июня 2023 г. Срок полномочий двух кандидатов, занявших второе и третье места по количеству голосов, будет с 1 июля 2020 г. по 30 июня 2023 г.
Веб-сайт — www.oahornets.org
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ ПАВИЛЬОН Бюджет в цифрах — Правление приняло бюджет в размере 17 684 182 долларов США без изменений в налоговых сборах и ожидаемых затратах, связанных с увеличением контракта и без существенных изменений, связанных с увеличением контракта. к коронавирусу. Публичные слушания назначены на 19:00. 26 мая в Zoom. Ссылки будут размещены в информационном бюллетене округа и на нашей веб-странице после их создания.
Дополнительные предложения – Изменение срока полномочий совета по образованию, с предложением сделать все семь мест пятилетним сроком – увеличение на два года по сравнению с текущим сроком.
Выборы в школьный совет — Действующие лица Маргарет Гастон и Каллин Айерс-Тиллотсон баллотируются на переизбрание.
Веб-сайт – www.pavilioncsd.org
PEMBROKE CENTRALБюджет в цифрах – Совет принял бюджет в размере 23 679 522 долларов с нулевым увеличением налоговых сборов и без увеличения налога на имущество. Слушание по бюджету будет проходить дистанционно 26 мая, а отложенное слушание по бюджету будет доступно для просмотра на сайте округа по ссылке BoardDocs начиная с 27 мая. Публикация округа Dragon Tales будет отправлена по почте на следующей неделе со всеми подробностями.
Дополнительные предложения – Покупка автобусов, без влияния на налоги.