Сайт школы 169 нижнего новгорода: Школа № 169 Нижний Новгород

МБОУ ШКОЛА № 169, Нижний Новгород (ИНН 5256022877), реквизиты, выписка из ЕГРЮЛ, адрес, почта, сайт, телефон, финансовые показатели

Обновить браузер

Обновить браузер

Возможности

Интеграция

О системе

Статистика

Контакты

CfDJ8No4r7_PxytLmCxRl2AprPppPXE9KL4nd0Cbkbsqv4ll-ePobO_yNjkMqA1BBVjMfuNx3ldIgg0FabJo2onaF_ihcFvUV80OJaxcMNhWte4S9kr_KCwn4SVAk3luT2SNOWontvVAWVlFIuzwLVjelTU

Описание поисковой системы

энциклопедия поиска

ИНН

ОГРН

Санкционные списки

Поиск компаний

Руководитель организации

Судебные дела

Проверка аффилированности

Исполнительные производства

Реквизиты организации

Сведения о бенефициарах

Расчетный счет организации

Оценка кредитных рисков

Проверка блокировки расчетного счета

Численность сотрудников

Уставной капитал организации

Проверка на банкротство

Дата регистрации

Проверка контрагента по ИНН

КПП

ОКПО

Тендеры и госзакупки

Юридический адрес

Анализ финансового состояния

Учредители организации

Бухгалтерская отчетность

ОКТМО

ОКВЭД

Сравнение компаний

Проверка лицензии

Выписка из ЕГРЮЛ

Анализ конкурентов

Сайт организации

ОКОПФ

Сведения о регистрации

ОКФС

Филиалы и представительства

ОКОГУ

ОКАТО

Реестр недобросовестных поставщиков

Рейтинг компании

Проверь себя и контрагента

Должная осмотрительность

Банковские лицензии

Скоринг контрагентов

Лицензии на алкоголь

Мониторинг СМИ

Признаки хозяйственной деятельности

Репутационные риски

Комплаенс

Компания МБОУ ШКОЛА № 169, адрес: Нижегородская обл. , г. Нижний Новгород, ул. Героя Юрия Смирнова, д. 39А зарегистрирована 26.11.2002. Организации присвоены ИНН 5256022877, ОГРН 1025202271820, КПП 525601001. Основным видом деятельности является образование среднее общее, всего зарегистрировано 4 вида деятельности по ОКВЭД. Связи с другими компаниями отсутствуют.
Количество совладельцев (по данным ЕГРЮЛ): 1, директор – Столярова Светлана Николаевна.

Компания МБОУ ШКОЛА № 169 не принимала участие в тендерах. В отношении компании было возбуждено 2 исполнительных производства. МБОУ ШКОЛА № 169 участвовало в 1 арбитражном деле: в 1 в качестве ответчика.
Реквизиты МБОУ ШКОЛА № 169, юридический адрес, официальный сайт и выписка ЕГРЮЛ доступны в системе СПАРК (демо-доступ бесплатно).

Полная проверка контрагентов в СПАРКе

• Неоплаченные долги
• Арбитражные дела
• Связи
• Реорганизации и банкротства
• Прочие факторы риска

Полная информация о компании МБОУ ШКОЛА № 169

299₽

• Регистрационные данные компании
• Руководитель и основные владельцы
• Контактная информация
• Факторы риска
• Признаки хозяйственной деятельности
• Ключевые финансовые показатели в динамике
• Проверка по реестрам ФНС

Купить Пример

999₽

Включен мониторинг изменений на год

• Регистрационные данные компании
• История изменения руководителей, наименования, адреса
• Полный список адресов, телефонов, сайтов
• Данные о совладельцах из различных источников
• Связанные компании
• Сведения о деятельности
• Финансовая отчетность за несколько лет
• Оценка финансового состояния

Купить Пример

Бесплатно

• Отчет с полной информацией — СПАРК-ПРОФИЛЬ
• Добавление контактных данных: телефон, сайт, почта
• Добавление описания деятельности компании
• Загрузка логотипа
• Загрузка документов

Редактировать данные

СПАРК-Риски для 1С

Оценка надежности и мониторинг контрагентов

Узнать подробности

Заявка на демо-доступ

Заявки с указанием корпоративных email рассматриваются быстрее.

Вход в систему будет возможен только с IP-адреса, с которого подали заявку.

Компания

Телефон

Вышлем код подтверждения

Эл. почта

Вышлем ссылку для входа

Нажимая кнопку, вы соглашаетесь с правилами использования и обработкой персональных данных

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №169, Нижний Новгород на Героя Юрия Смирнова, 39а на «Справке РУ» — телефоны, карта, фото, отзывы и оценки клиентов

Открыто Сейчас открыто

• QR-код

• Подробнее

Оценка:

Телефон:

• +7 (831) 256-70-28
• +7 (831) 256-70-22

Адрес:

г. Нижний Новгород, Героя Юрия Смирнова, 39а

Индекс:

603016

Регион:

Россия, Нижегородская область

Сайт:

• Schooln169.edusite.ru

Категория:

Обучение в школах в Нижнем Новгороде

Часы работы:

Пн 08:00 – 19:00 (перерыв – )	Вт 08:00 – 19:00 (перерыв – )	Ср 08:00 – 19:00 (перерыв – )	Чт 08:00 – 19:00 (перерыв – )	Пт 08:00 – 19:00 (перерыв – )	Сб 08:00 – 16:00 (перерыв – )

QR-код с информацией о компании

• Контакты
• Карта
• О компании
• Похожие
• Отзывы

• Скачать PDF
• Распечатать
• Обнаружили ошибку?
• Это ваша компания?

• Карта проезда

• Фотографии

На данный момент не добавлено ни одной фотографии компании.

• О компании

“Средняя общеобразовательная школа №169” работает в сфере ”Обучение в школах”. На карте Нижнего Новгорода вы можете увидеть улицу и здание по адресу: Нижний Новгород, Героя Юрия Смирнова, 39а. . Каждый дозвон по телефону +78312567028 или +78312567022 помогает поддерживать точность и правильность информации о данном предприятии.

• Похожие места рядом

13м

Средняя общеобразовательная школа №169

Нижний Новгород, Героя Смирнова, 39а

497м

Средняя общеобразовательная школа №15

Нижний Новгород, Автомеханическая, 12

693м

Средняя общеобразовательная школа №105

Нижний Новгород, Автомеханическая, 13а

740м

Средняя общеобразовательная школа №137

Нижний Новгород, Героя Смирнова, 52а

744м

Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №30

Нижний Новгород, Юлиуса Фучика, 2

749м

Средняя общеобразовательная школа №137

Нижний Новгород, Героя Юрия Смирнова, 52а

Отзывы о Средняя общеобразовательная школа №169

Если вы имеете реальный опыт общения с данной компанией, то просим вас оставить небольшой отзыв: это поможет другим сориентироваться среди 237 компаний в этой сфере.
Огромное спасибо!

Регистрация не требуется

Добавить отзыв

Нижний Новгород Обучение в школах в Нижнем Новгороде Средняя общеобразовательная школа №169

МБОУ “ШКОЛА №169”, г. Нижний Новгород, ИНН 5256022877, контакты, реквизиты и выписка из ЕГРЮЛ

+7 831 256-70-22
+7 831 256-70-28
+7 831 419-24-40

[email protected]
[email protected]

schooln.169.edusite.ru

---

Контактная информация неактуальна?

Редактировать

---

Юридический адрес

603083, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Героя Юрия Смирнова, д. 39А

Показать на карте

ОГРН	1025202271820
ИНН	5256022877
КПП	525601001
ОКПО	50333534

Код ОКОГУ	4210007 Муниципальные организации
Код ОКОПФ	75403 Муниципальные бюджетные учреждения
Код ОКФС	14 Муниципальная собственность
Код ОКАТО	22401362000 Автозаводский
Код ОКТМО	22701000001 г Нижний Новгород

Регистрация в ФНС

Регистрационный номер 1025202271820 от 26 ноября 2002 года

Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Нижегородской области

Регистрация в ПФР

Регистрационный номер 062050012039 от 14 февраля 2001 года

Управление Пенсионного фонда РФ в Автозаводском районе г. Нижнего Новгорода

Регистрация в ФСС

Регистрационный номер 520100313552251 от 21 апреля 2003 года

Филиал №25 Государственного учреждения – Нижегородского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации

Муниципальное образование НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛ ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД с 12.03.2012

85.14	Образование среднее общееОСНОВНОЙ
85.12	Образование начальное общее
85.13	Образование основное общее
85.41	Образование дополнительное детей и взрослых

Руководитель МБОУ “ШКОЛА №169” также является руководителем или учредителем 1 другой организации

ФОНД “ФОНД СОЦИАЛЬНЫХ ИНИЦИАТИВ И РАЗВИТИЯ АВТОЗАВОДСКОГО РАЙОНА ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА” 603065, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Дьяконова, д. 11А Деятельность прочих общественных организаций, не включенных в другие группировки Столярова Светлана Николаевна

Учредитель МБОУ “ШКОЛА №169” также является руководителем или учредителем 713 других организаций

АО “ТЕПЛОЭНЕРГО” 603086, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, б-р Мира, д. 14 Производство пара и горячей воды (тепловой энергии) котельными

АО “НИЖЕГОРОДСКИЙ ВОДОКАНАЛ” 603086, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Керченская, д. 15А Забор, очистка и распределение воды

МП “НИЖЕГОРОДСКОЕ МЕТРО” 603002, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, пл. Революции, д. 7 Перевозка пассажиров метрополитеном АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НИЖНЕГО НОВГОРОДА

+ ещё 710

Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС, МБОУ “ШКОЛА №169” имеет 1 лицензию

Виды лицензируемой деятельности

Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования

1

Тип	Количество	Общая сумма
94-ФЗ	23	12,3 млн ₽
44-ФЗ	99	41 млн ₽
223-ФЗ	—	—

Тип	Количество	Общая сумма
94-ФЗ	—	—
44-ФЗ	—	—
223-ФЗ	—	—

Согласно данным ФГИС “Единый Реестр Проверок”, с 2015 года в отношении МБОУ “ШКОЛА №169” было инициировано 18 проверок

11	без нарушений
6	выявлены нарушения
1	результатов ещё нет

Последняя проверка

Внеплановая выездная проверка № 522105349679 от 4 февраля 2021 года

Проверку проводит Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Нижегородской области

Нарушений не выявлено

Согласно данным картотеки арбитражных дел, в арбитражных судах РФ было рассмотрено 1 судебное дело с участием МБОУ “ШКОЛА №169”

0	в роли истца
1	в роли ответчика

Последнее дело

№ А43-3587/2017 от 10 февраля 2017 года

Экономические споры по гражданским правоотношениям

Истец

ООО “ИРГА”

Ответчик

МБОУ “ШКОЛА №169”

	03. 11.1995 Регистрация юридического лица
	14.02.2001 Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 062050012039 Управление Пенсионного фонда РФ в Автозаводском районе г.Нижнего Новгорода
	26.11.2002 Присвоен ОГРН 1025202271820
	21.04.2003 Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 520100313552251 Филиал №25 Государственного учреждения – Нижегородского регионального отделения Фонда социального страхования Российской Федерации
	25.01.2017 Муниципальное образование “ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД” больше не является учредителем организации Муниципальное образование “ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД” становится новым учредителем организации
	31.01.2017 Муниципальное образование “ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД” больше не является учредителем организации Муниципальное образование “ГОРОД НИЖНИЙ НОВГОРОД” становится новым учредителем организации
	06. 03.2021 Юридический адрес изменен с 603083, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Героя Юрия Смирнова, 39А на 603083, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Героя Юрия Смирнова, д. 39А

Похожие компании

МБОУ “СИВИНСКАЯ СОШ” с. Сива, Пермский край	5949400869
МБОУ “МИСАЙЛОВСКАЯ СОШ №1” д. Мисайлово, Московская область	5003142740
МБОУ “УСТЬ-КАНСКАЯ СОШ” с. Усть-Кан, Республика Алтай	0403004047
МОУ “ТАПХАРСКАЯ СОШ” п. Тапхар, Республика Бурятия	0308003540
МБОУ СШ №60 г. Архангельск, Архангельская область	2901041503
МБОУ “БОГАТИЩЕВСКАЯ СОШ” г. Кашира, Московская область	5019010890
БОУ “ВОРОНЦОВСКАЯ СШ” с. Воронцовка, Омская область	5530003422

Как доехать до Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район на автобусе, метро, маршрутке или трамвае?

Построить маршрут сейчас

Показать Стадион @ Школа 169, Автозаводский Район, на карте

Маршруты до Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район на общественном транспорте

Эти транспортные маршруты проходят рядом с Стадион @ Школа 169

Как доехать до Стадион @ Школа 169 на автобусе?

Нажмите на маршрут автобуса, чтобы увидеть пошаговую инструкцию с картами, временем прибытия и обновленным расписанием.

• От точки Amway, Приокский Район

  31 мин

• От точки X5 Retail Group, Канавинский Район

  41 мин

• От точки ВТБ24, Приокский Район

  31 мин

• От точки Стоматология САДКО на Бекетова, Советский Район

  49 мин

• От точки Университет Имени Лобачевского, Советский Район

  43 мин

• От точки Красный Якорь, Канавинский Район

  43 мин

• От точки СИЗО, следственный изолятор 52/1, Советский Район

  46 мин

• От точки Дворец Спорта, Советский Район

  41 мин

• От точки Детская городская больница №42, Московский Район

  52 мин

• От точки Ул.

  Бонч-Бруевича, Приокский Район 39 мин

Как доехать до Стадион @ Школа 169 на метро?

Нажмите на маршрут метро, чтобы увидеть пошаговую инструкцию с картами, временем прибытия и обновленным расписанием.

• От точки X5 Retail Group, Канавинский Район

  45 мин

• От точки Красный Якорь, Канавинский Район

  73 мин

• От точки Детская городская больница №42, Московский Район

  72 мин

Остановки Трамвай рядом с Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район

Остановки Маршрутка рядом с Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район

Остановки Автобус рядом с Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район

Автобус линии до Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район

Название линии	Направление
77	Космическая Улица	Просмотр
54	станция метро «Автозаводская» – ГСХП “Доскино”	Просмотр
56	Красное Сормово – аэропорт Стригино	Просмотр
315	станция метро «Автозаводская» – поселок Ивановка	Просмотр
Т-59	Красное Сормово – станция Петряевка	Просмотр
11	Станция Метро «Пролетарская»	Просмотр

Вопросы и Ответы

• Какие остановки находятся рядом с Стадион @ Школа 169?

  Ближайшие остановки к Стадион @ Школа 169 :

  • Площадь Киселёва находится в 147 метров, 2 минут пешком.
  • Торговый Центр находится в 289 метров, 4 минут пешком.
  • Улица Лескова находится в 648 метров, 9 минут пешком.
  • Улица Лоскутова находится в 847 метров, 12 минут пешком.
  • Проспект Ильича находится в 1071 метров, 14 минут пешком.
  Подробная информация

• Какие маршруты автобуса останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169

  Эти маршруты автобуса останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169: 40, 68.

  Подробная информация

• Какие маршруты метро останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169

  Эти маршруты метро останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169: 1 – АВТОЗАВОДСКАЯ.

  Подробная информация

• Какие маршруты трамвая останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169

  Эти маршруты трамвая останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169: 8.

  Подробная информация

• Какие маршруты маршрутки останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169

  Эти маршруты маршрутки останавливаются около адреса: Стадион @ Школа 169: Т-10, Т-68, Т-97.

  Подробная информация

• На каком расстоянии находится станция трамвая от Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  Ближайшая станция трамвая около Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район находится в 2 мин ходьбы.

  Подробная информация

• Какая ближайшая станция трамвая к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  станция Площадь Киселёва находится ближе всего к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район.

  Подробная информация

• На каком расстоянии находится остановка автобуса от Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  Ближайшая остановка автобуса около Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район находится в 9 мин ходьбы.

  Подробная информация

• Какая ближайшая остановка автобуса к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  остановка Улица Лескова находится ближе всего к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район.

  Подробная информация

• На каком расстоянии находится станция маршрутки от Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  Ближайшая станция маршрутки около Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район находится в 4 мин ходьбы.

  Подробная информация

• Какая ближайшая станция маршрутки к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район?

  станция Торговый Центр находится ближе всего к Стадион @ Школа 169 в Автозаводский Район.

  Подробная информация

Последнее обновление: 23 августа 2022 г.

«Средняя общеобразовательная школа №169», индекс 603016 и отзывы в Нижнем Новгороде

Главная / Нижний Новгород / Школы / Средняя общеобразовательная школа №169

Режим работы Контактные данные Цены и прайс-листы Отзывы

Описание компании

«Средняя общеобразовательная школа №169» в Нижнем Новгороде. Находится по адресу Героя Юрия Смирнова, 39а. Основной вид деятельности — Школы. Контактный телефон +78312567028. Дополнительную информацию можно узнать на сайте www.schooln169.edusite.ru

Режим работы

Открыто сегодня с 08:00 до 19:00

• Понедельник

  08:00 – 19:00

• Вторник

  08:00 – 19:00

• Среда

  08:00 – 19:00

• Четверг

  08:00 – 19:00

• Пятница

  08:00 – 19:00

• Суббота

  08:00 – 16:00

• Воскресенье

Местное время в Нижнем Новгороде – 11:35, «Средняя общеобразовательная школа №169» работает.

Вы можете позвонить по номеру уточнить график работы, как доехать и где вход у дома 39а по улице Героя Юрия Смирнова.

Контактные данные

Цены и прайс-листы

• Прайс-листов нет

Загрузить прайс-лист

Отзывы

Показать на карте

Нашли ошибку? Ваша компания?

• Средняя общеобразовательная школа №169

  Казань

  +7 (843) 263-14-96

• Средняя общеобразовательная школа №169

  Новосибирск

  +7 (383) 279-22-56

Позвонить

Добавить в избранное

Показать вход

Сообщить об ошибке

Замена малого грузового лифта в МБОУ “Школа № 169… Закупка 0132300007521000911

Закупка №0132300007521000911

44 (+1)

Тип закупки | Площадка

44-ФЗ

Перейти на ЭТП

Объект закупки

Заказчик

Департамент экономического развития, инвестиций и предпринимательства администрации города Нижнего Новгорода

Контракт, заключенный по закупке

Посмотреть информацию о контракте №3525602287721000007

Размещено

17. 08.2021

Победитель выбран

27.08.2021

Победитель

Закупка №0132300007521000911 Замена малого грузового лифта в МБОУ “Школа № 169” по адресу: г. Нижний Новгород , ул. Героя Юрия Смирнова, д. 39 А размещена 17.08.2021 на электронной торговой площадке АО «ЕЭТП». Начальная цена – 1 396 370,00 ₽, окончательная цена – 1 389 388,15 ₽. В рамках закупки №0132300007521000911 13.09.2021 заключен контракт №3525602287721000007. Заказчик Департамент экономического развития, инвестиций и предпринимательства администрации города Нижнего Новгорода за 19 лет работы организации провел 51 закупку. Победитель – ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “НИЖЛИФТСЕРВИС” выбран 27.08.2021.

Дополнительная информация

Регионы Нижегородская область

Способ проведения закупки Электронный аукцион

Закупки у МСП Только у МСП

Тип закупки 44-ФЗ

Обеспечение контракта 5%

Обеспечение заявки 13 963,70 ₽

1. Опубликовано

   17. 08.2021

2. Начало подачи заявок

   17.08.2021

3. Окончание подачи заявок

   25.08.2021

4. Рассмотрение заявок

   26.08.2021

5. Аукцион

   27.08.2021

6. Публикация проекта контракта

   01.09.2021

7. Публикация протокола

   13.09.2021

Документы

вор (1).pdf заключение.pdf лср.pdf пнр.pdf приложение.docx пто.pdf расчет НМЦК.pdf ССР.pdf ЭА-893.21 Школа №169 Замена грузового лифта.doc

Остальные участники закупки

Закупаемые товары, работы, услуги

Наименование	Цена, ₽	Количество	Сумма, ₽
Выполнение работ по замене малого грузового лифта в МБОУ «Школа № 169» по адресу: г. Нижний Новгород, ул.Героя Юрия Смирнова, д.39А.	1 396 370,00 ₽	1 усл ед	1 396 370,00 ₽

Закупка №0132300007521000911 Замена малого грузового лифта в МБОУ “Школа № 169” по адресу: г. Нижний Новгород , ул. Героя Юрия Смирнова, д. 39 А проводится в регионе Нижегородская область. Способ проведения закупки: Электронный аукцион. Объект закупки – Выполнение работ по замене малого грузового лифта в МБОУ «Школа № 169» по адресу: г.Нижний Новгород, ул.Героя Юрия Смирнова, д.39А. был приобретен в количестве 1. Сумма обеспечения контракта – 5%. Обеспечение заявки – 13 963,70 ₽.

Преимущества, требования к участникам

Преимущества

Не установлены

Требования к участникам

1. Единые требования к участникам закупок в соответствии с ч. 1 ст. 31 Закона № 44-ФЗ
   Установлено
2. Требования к участникам закупок в соответствии с частью 1.1 статьи 31 Федерального закона № 44-ФЗ
   Установлено

Ограничения и запреты

1. Закупка у субъектов малого предпринимательства и социально ориентированных некоммерческих организаций
   дополнительная информация к ограничению отсутствует

Похожие закупки

Закупка №0132300034222000111

Окончательная цена 150 000,00 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 01. 09.2022

Выполнение работ по сносу и подрезке аварийных деревьев на территории территориального управления № 1 администрации городского округа город Кулебаки Нижегородской области

Генподрядчик (поставщик) Индивидуальный предприниматель Поплов Артем Валерьевич

Закупка №0332200056522000052

Окончательная цена 49 064,40 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 01.09.2022

Оказание услуг по огнезащитной обработки деревянных конструкций чердачных помещений

Генподрядчик (поставщик) ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ПОЖАРНАЯ МАСТЕРСКАЯ”

Закупка №0332300036122000071

Окончательная цена 499 440,00 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 01.09.2022

Оказание услуг по техническому обслуживанию лифтов и систем лифтовой диспетчерской сигнализации и связи

Генподрядчик (поставщик) Индивидуальный предприниматель Афонин Иван Алексеевич

Закупка №0332100027922000032

Окончательная цена 13 268,96 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 31. 08.2022

услуги по обработке деревянных конструкций чердачных помещений огнезащитным составом

Генподрядчик (поставщик) ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “СПЕЦПОЖСЕРВИС”

Закупка №0132300007522000909

Окончательная цена 5 914 322,03 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 26.08.2022

Работы по сносу зданий и сооружений

Генподрядчик (поставщик) ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ГРУППА КОМПАНИЯ “АЛЬЯНС-СТРОЙПРОЕКТ”

Закупка №0132200004322000003

Окончательная цена 1 150 000,25 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 22.08.2022

Выполнение работ по содержанию берегоукрепительного сооружения г. Нижнего Новгорода, левый берег реки Оки на участке от Канавинского моста до улицы Марата и в районе УГИБДД ГУ МВД России по Нижегородской области

Генподрядчик (поставщик) Индивидуальный предприниматель Митенина Татьяна Александровна

Закупка №0132300025022000002

Окончательная цена 118 799,00 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 25. 08.2022

Работы по сносу зданий и сооружений

Генподрядчик (поставщик) ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “АРЕНДА СПЕЦТЕХНИКИ – НН”

Закупка №0232300000122000050

Окончательная цена 994 622,10 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 25.08.2022

Работы монтажные прочие, не включенные в другие группировки

Генподрядчик (поставщик) Индивидуальный предприниматель Пугин Александр Алексеевич

Закупка №0832200006622000944

Окончательная цена 9 621 667,61 ₽

44-ФЗ

Победитель выбран: 19.08.2022

Работы по капитальному ремонту помещений

Генподрядчик (поставщик) ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ “ВЫСОТА”

Информация получена из официальных источников и предоставляется в соответствии со ст. 7 Федерального закона “Об информации, информационных технологиях и о защите информации” от 27.07.2006 N 149-ФЗ

День города Нижнего Новгорода | Передовая практика

1.

Контекст

Нижний Новгород является одним из крупнейших культурных центров России. Город, которому в 2021 году исполнится 800 лет, расположен на слиянии рек Оки и Волги. Волга делит город на две части: верхнюю (где находится историческая часть города и кремль и где происходит большинство событий) и нижнюю. Благодаря развитой структуре учреждений культуры город сохранил большую часть своего культурного наследия и традиций.

2. Нижний Новгород и культура

Целью культурной программы Нижнего Новгорода на 2018-2020 годы является удовлетворение потребностей в сфере культуры и искусства и обеспечение доступа к культуре, что осуществляется путем организации массовых мероприятий. Эта программа была направлена ​​на решение проблемы низкого интереса населения к культурным мероприятиям. В 2019 году впервые был предпринят нетрадиционный подход к празднованию Дня города. Место празднования было изменено, а также создано большее количество площадок на самую разную тематику. Дата праздника также перенесена на август, чтобы совпасть с возможной датой основания города.

В новой концепции программа Дня города включала 10 фестивалей на разные темы. Развитие культурной сферы Нижегородской области приведет к созданию благоприятных условий для профессиональной и творческой самореализации граждан, развитию образовательного, интеллектуального и духовного уровня общества. Участники большого мероприятия имели возможность посетить множество более мелких, объединенных общей идеей праздника.

Развитие сферы культуры Нижегородской области приведет к созданию благоприятных условий для профессиональной и творческой самореализации горожан.

3. Цели проекта и реализация

3.1. Основные и конкретные задачи

В рамках подготовки общественного пространства к празднованию 800-летия города необходимо было подготовить новую концепцию для повышенного вовлечения горожан. Это особенно важно для сплочения, а также для формирования узнаваемого культурного образа города, как для местных жителей, так и для туристов.

3.2. Разработка проекта

Основные мероприятия разработаны

В 2019 году кардинально изменился подход к организации Дня города. Новая дата празднования, каждую третью субботу августа, была выбрана в связи с тем, что 800-летие города приходится на 19 августа 2021 года. Нижне-Волжская набережная, акватория Стрелки, а также Гребной канал.

Новая концепция Дня города ориентирована на широкий круг интересов горожан. Впервые в праздничную программу мероприятия вошли сразу 10 тематических фестивалей

• фестиваль городской рыбалки
• фестиваль пляжных видов спорта
• фестиваль исторических квестов и реконструкций
• фестиваль городских танцев
• фестиваль фильмов и видеороликов о городе
• фестиваль городских продовольственных рынков
• фестиваль музыкальных коллективов
• фестиваль парусов, моторов и воздушных шаров
• фестиваль фейерверков
• мастерская уличных театров.

Горожане стали не только зрителями, но и участниками благодаря интерактивной части фестивалей. Кульминацией Дня города стал Фестиваль фейерверков «Стрелка».

В рамках сохранения общественного пространства к празднованию 800-летия города необходимо было подготовить новую концепцию для повышенного вовлечения горожан.

4. Воздействие

4.1. Прямое влияние

Влияние на местное самоуправление

Администрация города Нижнего Новгорода накопила бесценный опыт в реализации масштабных празднований Дня города. Перенос празднования с привычного места, площади Минина и Пожарского, позволил городу изучить другие локации, имеющие большой потенциал. Высокий интерес горожан к фестивалям продемонстрировал эффективность идеи. Например, в 2020 году администрация города успешно перенесла празднование Масленицы в нижнюю часть города. Кроме того, администрация отметила эффективность тематического разнообразия и вовлеченности творческих коллективов Нижнего Новгорода и области.

Воздействие на культуру и местных деятелей культуры

Масштабы праздника и активное участие жителей создали привлекательные условия для деятелей культуры региона. День города стал не только событием для разнообразного досуга, но и местом для творческого самовыражения. Деятели культуры и искусства Нижнего Новгорода получили возможность продемонстрировать свои таланты.

Масштабность праздника и большая вовлеченность горожан создали привлекательные условия для деятелей культуры области.

Воздействие на территорию и население

Жители города и районов имели возможность внести свой вклад в создание праздника. Фестивальные мастер-классы, конкурсы, мастер-классы и другие мероприятия были открыты для всех желающих.

4.2. Оценка

Основными критериями проекта являются посещаемость и комментарии людей.

4.3. Ключевые факторы

За один день место проведения праздника посетило в общей сложности почти 100 000 человек. Центральную площадку на Нижне-Волжской набережной посетили почти 60 000 человек, что является ярким показателем большого интереса жителей Нижнего Новгорода к формату городского праздника, особенно с учетом неблагоприятных погодных условий.

4.4. Преемственность

Ежегодно отмечается День города. Празднование 2019 года положило начало новой традиции, которая будет вновь использована в 2020 и 2021 годах с учетом отзывов горожан о праздновании 2019 года. Некоторые фестивали будут заменены, а места проведения праздника останутся прежними. В бюджете уже предусмотрены средства на проведение празднования 2020 и 2021 годов.

5. Дополнительная информация

Нижний Новгород был кандидатом на получение третьей Международной премии ОГМВ Мехико – Культура 21 (ноябрь 2019 г.– май 2020 г.). Жюри премии составило свой окончательный отчет в июле 2020 года и попросило Комитет по культуре продвигать этот проект как один из передовых методов, который должен быть реализован в рамках Повестки дня на XXI век для культуры.

Статья написана Романом Яковлевичем Бегоном, директором Департамента культуры Нижнего Новгорода, Россия.

Контакт: [email protected]
Сайт: https://xn--b1acdfjbh3acclca1a. xn--p1ai/

Служба имамов в тюрьмах Нижегородской области в 2007-2021 гг.

Корнилов А.А. ◽  

Орехов А.А.

Социальная служба ◽  

Постепенное увеличение ◽  

Исламское образование ◽  

Медиаконтент ◽  

Свобода совести ◽  

Новгородская область ◽  

Результаты исследования ◽  

СМИ ◽  

Нижегородская область ◽  

Нижегородская область

Статья посвящена тюремной службе имамов Духовного управления мусульман Нижегородской области (ДУМНО) в учреждениях ФСИН России в 2007-2021 гг. Актуальность исследования заключается в том, что работа имамов является вкладом в соблюдение прав осужденных на свободу совести и помощь в отправлении ими своей религии. В статье рассмотрена эволюция службы имамов мест лишения свободы как формы социальной службы в период с 2007 по 2021 годы в учреждениях УФСИН России по Нижегородской области. Источниковедческую базу исследования составили материалы официальных сайтов ДУМНО, УФСИН России по Нижегородской области, контент СМИ, нормативно-правовые акты РФ, интервью с имамами, должностными лицами ФСИН России. России и осужденных. В исследовании приводится видение эволюции взаимоотношений ДУМНО и Управления Федеральной службы исполнения наказаний России по Нижегородской области. В работе показано постепенное увеличение количества контактов имамов, форм работы с осужденными для улучшения ситуации в сфере прав осужденных. Кроме того, исследование выявляет факт увеличения числа имамов, имеющих опыт тюремной службы. Согласно результатам исследования исламское образование для осужденных является важной частью тюремной службы имамов.

Особенности формирования доверия студенческой молодежи к информации в медиасети

Владимир Козырьков ◽  

Яна Ушакова ◽  

Надежда Шалютина

Общее состояние ◽  

Источники информации ◽  

Социальные институты ◽  

Онлайн-взаимодействие ◽  

Новгородская область ◽  

Теоретическая гипотеза ◽  

Информация в Интернете ◽  

СМИ ◽  

Новая форма ◽  

Нижегородская область

В статье исследуются особенности формирования доверия студентов к информации в онлайн- и оффлайн-пространствах общения. Для этого обосновывается теоретическая гипотеза о двоякой направленности генезиса доверия: базальной и социокультурной. Первая направленность связана с действием первичных социальных институтов, вторая – с действием вторичных институтов и социокультурных технологий. Но значение доверия едино: обладая характером социального автоматизма, оно является общим условием запуска конкретных видов отношений и деятельности людей. В этом ее положительность, которая, однако, не гарантирует положительности результата деятельности. Гипотеза проверяется путем анализа результатов эмпирических данных по Нижегородской области. В статье анализируются критерии формирования доверия к интернет-источникам информации, выявляются его качественные уровни и показывается, как онлайн-взаимодействие в информационном пространстве способствует формированию качественно новой формы доверия – социокультурной.

---

ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА COVID-19 В НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ ЗА ПЕРИОД С 26 ФЕВРАЛЯ 2020 ГОДА ПО 22 ИЮЛЯ 2020 ГОДА

Я. В. Панасюк ◽  

◽  

Н.С. Чурилова ◽  

Власенко Н.В. ◽  

Д.В. Дубоделов ◽  

…

Возрастные группы ◽  

Положительная корреляция ◽  

Новгородская область ◽  

Эпидемический процесс ◽  

Эпидемиологические характеристики ◽  

Нижегородская область ◽  

Нижегородская область ◽  

Возрастная категория

Нами изучены индивидуальные параметры эпидемического процесса COVID-19 в Нижегородской области за период с 26 февраля по 22 июля 2020 г. Показано, что наиболее интенсивно в эпидемический процесс были вовлечены лица возрастной категории от 42 до 65 лет. лет среди больных доля женщин была больше (58,12%), чем доля мужчин (41,8%). Выявлена ​​положительная корреляция между количеством зараженных COVID-19.случаи и возраст для возрастных групп от 19 до 41 года и от 42 до 65 лет.

---

Самоубийство и СМИ

Р. Уорик Блад ◽  

Джейн Пиркис

Теория социального обучения ◽  

Тело ◽  

Медиаконтент ◽  

причинно-следственная связь ◽  

Сообщения СМИ ◽  

кино и телевидение ◽  

Медиа-изображение ◽  

СМИ ◽  

Настоящее самоубийство ◽  

Несколько значений

Резюме: Совокупность данных свидетельствует о том, что существует причинно-следственная связь между нехудожественными сообщениями СМИ о самоубийстве (в газетах, на телевидении и в книгах) и реальным самоубийством, а также может быть такая связь между вымышленным изображением в СМИ (в кино и на телевидении, в музыке и в пьесах) и фактическое самоубийство. Этот вывод был объяснен теорией социального научения. Большинство исследований, на которых основан этот вывод, относятся к медиа «традиции воздействия», которая подвергалась критике за свой позитивистский подход, который не принимает во внимание медиаконтент или способность аудитории придавать смысл сообщениям. Культурологический подход, основанный на дискурсивном анализе и анализе фреймов для изучения значений и качественно исследующий множественные значения, которые аудитория придает сообщениям СМИ, мог бы дополнить традицию эффектов. Вместе эти подходы могут прояснить понятие того, что представляет собой ответственное сообщение о самоубийстве, и расширить рамки для оценки работы СМИ.

---

Анализ на инвалидность вследствие заболеваний системы кровообращения в Нижегородской области

Калининская А.А. ◽  

◽  

Лазарев А. В. ◽  

Циркуляция крови ◽  

Система циркуляции ◽  

Новгородская область ◽  

Система кровообращения ◽  

Нижегородская область

---

SINERGI ANTARA TRIPUSAT PENDIDIKAN ISLAM DI KECAMATAN NONGGUNONG KABUPATEN SUMENEP

Зайнол Худа

Средняя школа ◽  

неполная средняя школа ◽  

младшая средняя ◽  

Исламское образование ◽  

Табели ◽  

Образовательные учреждения ◽  

До и после ◽  

Новые студенты ◽  

СМИ ◽  

Три компонента

Ответственность за исламское образование не может осуществляться в одностороннем порядке. Ки Хаджар Девантара заявил, что для этого требуется сотрудничество трех компонентов, которые называются трипусат пендидикан образование (центр трех в образовании): семьи, учебные заведения и общество. Эти три компонента составляют единое целое и дополняют друг друга. Это то, что произошло в МЦ Зайнур Ридла (Исламская неполная средняя школа Зайнур Ридла) и МЦ. Бустанул Улум (исламская неполная средняя школа Бустанул Улум), оба они находятся в районе Нонггунонг, Регентство Сумеп. Результаты этого исследования показывают, что опекуны учащихся в MT Зайнур Ридла и MT Бустанул Улум Нонггунонг осведомлены об ответственности исламского образования. Во-вторых, все советы учителей в этих двух исламских неполных средних школах заявили, что ответственность за обучение находится на их контроле с приучением их учеников в форме чтения Шалават Нария, чтения коротких сур перед началом урока, молитвы до и после урока, рукопожатия. с советами учителей при приходе и уходе домой. В-третьих, участие общества в осознании ответственности за исламское образование через средства массовой информации и традиции Комполана. В-четвертых, схема сотрудничества между медресе (школой) и опекунами учащихся в форме: визитов на дом, приглашения опекунов учащихся, формирования вспомогательного органа медресе и табелей успеваемости. В то время как модель сотрудничества между медресе и обществом заключается в их участии в мероприятиях PHBI (День памяти исламского праздника), их участии в деятельности лагеря, их участии в приеме новых студентов и их участии в обеспечении соблюдения дисциплины и правил в медресе.

---

Теледебаты в медийном контексте: как и когда теледебаты влияют на учебный процесс?

Айко Вагнер ◽  

Елена Вернер

Данные опроса ◽  

Эффект обучения ◽  

Политические знания ◽  

Процессы обучения ◽  

Медиаконтент ◽  

Панельный опрос ◽  

Оппозиционная партия ◽  

Анализ контента ◽  

СМИ ◽  

Данные панельного опроса

В этой главе исследуется влияние телевизионных дебатов на политическое знание, обусловленное медийным контекстом. Мы утверждаем, что теледебаты происходят в более широком медийном контексте, и степень процессов изучения гражданами позиций по проблеме зависит также от информационного контекста в целом. Мы проверяем четыре гипотезы: в то время как первые три гипотезы касаются условного влияния освещения проблем в СМИ и содержания дебатов, последняя гипотеза касается различий между действующим президентом и претендентом. Используя анализ медиаконтента и данные панельных опросов, наши результаты подтверждают гипотезу о том, что (1) когда вопрос поднимается в ходе теледебатов, у зрителей формируется восприятие позиций сторон по этому вопросу, но (2) только если это Ранее этот вопрос широко не освещался в СМИ. Этот эффект изучения позиций партий больше для оппозиционной партии.

---

Динамика определения повестки дня в период кампании

Юлия Партеймюллер

Политические партии ◽  

Новости Медиа ◽  

Формирование повестки дня ◽  

Информационная среда ◽  

Ограничивающие факторы ◽  

Медиаконтент ◽  

Установщик повестки дня ◽  

Распад памяти ◽  

СМИ

Широко распространено мнение, что средства массовой информации имеют сильное влияние на определение наиболее важных проблем, стоящих перед страной во время избирательных кампаний. Тем не менее, недавние исследования указали на несколько факторов, которые могут ограничивать возможности средств массовой информации устанавливать повестку дня. Связывая контент средств массовой информации с данными скользящих перекрестных опросов, в главе исследуется роль трех таких ограничивающих факторов в контексте 2009 г.и федеральные выборы в Германии 2013 г.: (1) быстрое ухудшение памяти у избирателей, (2) реклама со стороны политических партий и (3) фрагментация медийного ландшафта. Результаты показывают, что средства массовой информации могут служить мощным фактором, определяющим повестку дня, но также демонстрируют, что влияние СМИ строго ограничено когнитивными способностями избирателей и структурой информационной среды кампании.

---

«Я бы сообщил об этом, даже если бы они ничего не совершали»: отношение студентов социальных служб к несовершеннолетним симпатичным людям

Аллин Уокер ◽  

Роберт П. Баттерс ◽  

Эрин Николс

Социальная служба ◽  

Обязательная отчетность ◽  

Поставщики психического здоровья ◽  

Поставщики медицинских услуг ◽  

Результаты исследования ◽  

Результаты опроса ◽  

Отношение студентов ◽  

Использование данных ◽  

Программы обучения ◽  

Курсы этики

В этом исследовании исследуются предположения будущих поставщиков услуг в области психического здоровья о людях, которых привлекают несовершеннолетние, с использованием данных опроса 200 студентов, готовящихся к поступлению на профессию социального обслуживания в государственном университете в штате Юта. Результаты опроса показывают, что более половины студентов считают, что клиенты, называющие себя педофилами, должны автоматически сообщаться в полицию, что влияет на понимание поставщиками услуг термина «педофил», а также на их знание руководящих принципов, когда врачи могут нарушить конфиденциальность клиента. На это убеждение не оказало существенного влияния ни посещение курсов по этике, ни курсов, на которых обсуждались обязательное руководство по отчетности. Несмотря на это открытие, 91% студентов не считали, что им нужно будет сообщать о клиенте, который испытывал влечение к детям, но никогда не совершал сексуальных преступлений в отношении ребенка. Большинство студентов выразили готовность работать с клиентами, которых привлекают несовершеннолетние, и обычно указывали в комментариях, что им нужна дополнительная информация о MAP и о том, когда нарушать конфиденциальность клиентов в своих программах обучения. Результаты исследования указывают на необходимость обучения студентов социальных служб по этим вопросам.

---

Предатель и гедонист: мифология материнства в двух случаях жестокого обращения с детьми в Новой Зеландии

Линда Джин Кеникс

Жестокое обращение с ребенком ◽  

Гражданское общество ◽  

Новая Зеландия ◽  

Качественный анализ ◽  

Социальные институты ◽  

Медиаконтент ◽  

Местные СМИ ◽  

СМИ

Два недавних случая жестокого обращения с детьми в Новой Зеландии привлекли внимание местных СМИ и привлекли внимание общественности. В обоих случаях матерям не было предъявлено обвинение в убийстве своих детей. Тем не менее, обе матери подверглись тщательному анализу в средствах массовой информации. Этот качественный анализ выявил два центральных нарратива в медиа-контенте: рассказ о предателе и рассказ о гедонисте. Опираясь на такие архетипические мифологии, окружающие материнство, средства массовой информации представили этих женщин как упрощенных извращенцев, не обладающих качествами «настоящей» матери. Эти методы фрейминга служили для отвлечения внимания от гражданского общества и реабилитировали социальные институты за любые потенциальные правонарушения, а также подтверждали устойчивую мифологию, которая по-прежнему наносит ущерб женщинам.

---

Interpretasi Konsep Pluralisme Pendidikan Islamic Perspektif Nurcholish Madjid

Холифатур Росида Росида ◽  

Риманда Мауливина Мауливина ◽  

Сити Хаджар Маб’руро

Литературный обзор ◽  

Исламское образование ◽  

Всеобщее образование ◽  

СМИ

В этом исследовании ставится задача изучить концепцию плюрализма Нурчолиша Маджида, связанную с исламским образованием. Плюрализм исламского образования пропорционален и абсолютен. Это может породить идею конфронтации, которая была необходима, и должно быть принято обобщать исламские правила с хорошими и подходящими образовательными процедурами и методами. Используя метод обзора литературы, исследователя затем попросили разработать концепцию Нурчолиса Маджида, связанную с исламским образованием, чтобы предложить универсальное образование и сохранить все аспекты учащихся нетронутыми. Индонезия имеет различные виды различий. Это требует, чтобы люди взаимодействовали, чтобы узнать друг друга. Эти различия затем способны создавать различные культуры, существующие в обществе. Одним из средств, которые могут его создать, является образование как связующее звено для перемен.

---

Грейт-Вальес: отели с бассейном

Грейт-Вальес: отели с бассейном | Trip.com

• • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • Search Hotels

  Star Rating

  ≤2

  3

  4

  5

  Popular

  Free Cancellation

  Breakfast Included

  Специальные предложения

  1 двуспальная кровать

  2 кровати

  Рейтинг гостей

  3+

  3. 5+

  4+ 4+0602 4.5+

  Payment

  Prepay Online

  Pay at Hotel

  Property Types

  Hotel

  Amenities

  Airport pick-up service

  Wi-Fi в общественных местах

  Открытый бассейн

  Крытый бассейн

  Номера для некурящих

  Трансфер от/до аэропорта

  Круглосуточная стойка регистрации

  Sauna

  Show All

  Бренд

  Popular Valles Hotels с бассейном

  Рекомендуется

  цена

  . Рейтинг

  • Рейтинг (от высокого до низкого)
  • Рейтинг (от низкого до высокого)

  Рейтинг гостей

  Расстояние

  Часто задаваемые вопросы

  0028

  • Сколько стоят отели с Бассейном в Вальесе на выходные?

    Исходя из цен на отели на Trip. com, средняя стоимость ночи в выходные дни для отелей с Бассейн в г. Валлес составляет 1 044 доллара США за ночь в выходные дни. Цены на отели часто меняются; эта цена только для справки.

  • Какие отели с бассейном в Валлесе имеют безбарьерный доступ?

    Гостиница Масл — популярный отель с бассейном и безбарьерным доступом в Вальесе.

  • Сколько стоят отели с Бассейном в г. Валлес?

    Судя по ценам на отели, опубликованным на Trip.com, средняя стоимость ночи в отеле с Бассейн в г. Вальес составляет ноль долларов США. Цены на отели часто меняются; эта цена только для справки.

  • Какие отели с Бассейном в Вальесе имеют самые высокие оценки пользователей?

    При первом путешествии в Вальес многие путешественники затрудняются выбрать отель с бассейном. По данным Trip.com, Отель Масл — это популярный отель с высокими оценками и бассейном, что делает его хорошим выбором для вашей поездки.

  Путеводитель по отелям с бассейном Valles

  Если вы хотите остановиться в лучшем отеле в Valles , Trip.com здесь, чтобы помочь! Бронируйте отели в Valles через сайт или приложение Trip.com, это легко и просто. Вальес — небольшой город. Путешествуя сюда, вы можете остановиться в отелях в центре города. Valles может и не быть мегаполисом, но на Trip.com есть отличные варианты отелей.

  Валлес не имеет гражданского аэропорта. Вы можете прилететь в соседний город и добраться сюда другим видом транспорта. Хотя здесь нет аэропортов и железнодорожных вокзалов, посетители могут добраться до города на автобусе или другом транспортном средстве.

  В Valles не так много отелей. Гостям рекомендуется бронировать места заранее. Средняя местная цена составляет 169 долларов США за ночь. Есть множество отелей, чтобы удовлетворить потребности различных типов путешественников. В 9 районах есть 6 четырехзвездочных отелей. 0773 Valles по средней цене 172 USD за ночь. В Valles есть 3 трехзвездочных отеля по средней цене 164 USD за ночь. Отели в Valles предлагают отличное соотношение цены и качества, поэтому большой бюджет на размещение не требуется. Hotel Tannhof в Valles является фаворитом среди пользователей Trip.com. Residence Grünwald также является одним из самых популярных отелей.

  Подробнее

  МБОУ Лицей №8 Нижний Новгород (Нижний Новгород, Россия) – поступить, цены, отзывы

  • smapse.com
  • Каталог
  • org/ListItem”> Россия
  • Нижний Новгород
  • МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород

  Программы и цены, стоимость обучения в МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород Проживание, питание, цены Деятельность МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород Преимущества Помещения и оборудование МБОУ лицея №8 г. Нижний Новгород Даты приема и доплаты

  Вступительные требования, как подать заявку, что требуется для зачисления Учреждение на карте Вид на жительство, гражданство и другие услуги Отзыв о МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород Рекомендации по применению

  Описание МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород

  • Местонахождение: Нижний Новгород, Россия
  • Возраст учащихся: от 7 до 18 лет
  • Формы обучения: очная, семейная
  • Наличие определенного типа школьной формы
  • Ступени образования: начальное, основное и среднее.

  Школа №8 открыта в 1918 году. Это учебное заведение имеет много отзывов, большинство из которых положительные, что свидетельствует о хорошем уровне образования и благоприятной атмосфере во время учебного процесса.

  Программы и цены, стоимость обучения в МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород

  Название программы

  Дата

  Возраст

  Стоимость

  Запросить расчет

  Начальные классы (русский)

  Последнее бронирование 5 недель назад

  Круглый год

  Уточните у наших специалистов

  Средние классы (русский)

  Круглый год

  Уточните у наших специалистов

  Старшие классы (русский)

  Круглый год

  Уточните у наших специалистов

  Показать все курсы (3)

  Проживание, питание, цены

  Лицей № 8 обеспечивает своих учащихся платным и льготным питанием.

  Пособие получают дети, если они являются или имеют:

  • Инвалидность
  • Родители-инвалиды
  • Из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации
  • Потеряли одного или обоих родителей
  • Родители-инвалиды/законные представители
  • Из бедных семей
  • Из многодетных семей.

  Для получения льготного вида питания родители/законные представители ребенка должны заполнить заявление и предоставить документы, подтверждающие принадлежность к льготной категории.

  Учащиеся начальных классов обеспечиваются бесплатным питанием.

  Деятельность МБОУ лицей №8 г. Нижний Новгород

  Спецкурсы:

  1. Естественнонаучное направление – изучение химии, биологии, медицины
  2. Социально-экономическое направление – изучение права, основ бизнеса, философии, орфографии и пунктуации
  3. Физико-математические науки – решение математических задач различной сложности, изучение физики и информатики.

  Дополнительное образование:

  1. Художественное направление – театральная студия, рисование, рукоделие
  2. Военно-патриотическое направление – кружок “Юный экскурсовод”, участие в жизни школьного музея
  3. Естественнонаучное направление – изучение экологии
  4. Физкультурно-спортивное направление – секции футбола, баскетбола, волейбола и общего физического развития.

  Также студенты участвуют в:

  • Научное общество “Эврика” – конференции и научно-исследовательская деятельность
  • Предметные олимпиады, в том числе Всероссийская олимпиада школьников
  • Проектная деятельность по различным темам
  • Профориентация (для старшей школы)
  • Творческие конкурсы
  • Деятельность школьной видеостудии, помогающая раскрыть творческие способности учащихся
  • Творческая студия “МультиВарка”, где изучаются азы анимации.

  Преимущества

  • Дополнительное образование по четырем направлениям
  • Специальные курсы
  • Участие обучающихся в олимпиадах, конкурсах и проектной деятельности
  • Форма лицейская школьная
  • Профориентация для старших классов.

  Помещения и оборудование МБОУ лицея №8 г. Нижний Новгород

  Учебные помещения лицея полностью оборудованы для эффективного, комфортного и безопасного обучения. В здании два спортивных зала, оснащенных необходимым инвентарем для занятий физкультурой, на территории есть спортивный стадион. Учебная, методическая и художественная литература есть в библиотеке, ею может пользоваться любой учащийся школы. В лицее также есть актовый зал и конференц-зал.

  В лицее имеется музей: количество экспонатов в нем 1024, 6 музейных экспозиций.

  Школа оборудована пандусами и дополнительными элементами для безопасного и удобного посещения учащимися с ограниченными возможностями.

  Даты приема и доплаты

  Учебный год начинается 1 сентября.

  • Начало занятий для учащихся 1 смены 8:30, окончание 15:00
  • Уроки начинаются во 2 смену (начальная школа) в 14:20, заканчиваются в 17:40.

  Вступительные требования, как подать заявку, что требуется для зачисления

  Для поступления в 1 класс необходимо предоставить:

  1. Личное заявление родителей/законных представителей ребенка
  2. Удостоверение личности родителя/законного представителя
  3. Оригинал свидетельства о рождении ребенка
  4. Свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства на территории, закрепленной за образовательным учреждением / копии, заверенные в установленном порядке.

  Для поступления в 10 класс необходимо предоставить:

  1. Заявление учащегося
  2. Заявление родителей
  3. Выписка оценок за 1 – 3 четверти 9 класса
  4. Портфолио учащегося предыдущего учебного заведения (результаты олимпиад и конкурсов).

  Учреждение на карте

  Вид на жительство, гражданство и другие услуги

  • Опекунские услуги во время учебы
  • Студенческий надзор

  Отзыв о МБОУ лицей №8 г.