Сведения об ОО | МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 61
Полное наименование школы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 61” города Кирова
Сокращенное наименование школы: МБОУ “СОШ с УИОП № 61” города Кирова
Дата создания образовательной организации
Согласно исторической справки, выданной Государственным архивом Кировской области от 29.04.2004 № 4-20/11, днем рождения муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения “Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 61” города Кирова можно считать 1916 год.
В архивном фонде “Директор народных училищ Вятской губернии” в отчете о состоянии начальных народных училищ Вятского уезда за 1916 год имеются сведения об открытии в 1916 году училища на лесопильном заводе в д.
С подробной исторической справкой можно ознакомиться на сайте школы (перейти по ссылке).
Сведения об Учредителе
Учредителем школы является муниципальное образование “Город Киров” (перейти на официальный портал).
Функции и полномочия учредителя от имени муниципального образования “Город Киров” осуществляет администрация города Кирова (администрация муниципального образования “Город Киров”) (610000, г. Киров, ул. Воровского, д.39; факс: +7(8332) 67-69-91; e-mail: [email protected]; справка: +7(8332) 48-00-00).
Функции и полномочия в части реализации прав собственника имущества осуществляет департамент муниципальной собственности администрации города Кирова (г. Киров, ул. Воровского, д.39; http://admkirov.ru; телефон: +7(8332) 67-05-76).
Функции и полномочия в области формирования муниципального задания и финансового обеспечения его выполнения осуществляет департамент образования администрации города Кирова (610017, г.
Киров, ул. Молодая Гвардия, д.74; e-mail: [email protected]; http://kirovedu.ru; телефон: +7(8332) 38-69-43, факс: +7(8332) 35-83-10).Филиалов – нет. Общежития (или интерната), в том числе для инвалидов, лиц с ограниченными возможностями здоровья – нет.
Юридический адрес, контакты
610013, г. Киров, Нововятский район, ул. Ленина, д.14
+7(8332) 21-78-90, доб. 201 – директор
+7(8332) 21-78-90, доб. 202 – секретарь руководителя
+7(8332) 21-78-90, доб. 203 – заведующий хозяйством
+7(8332) 21-78-90, доб. 204 – вахта (вахтер, сторож)
+7(8332) 21-78-90, доб. 205 – главный бухгалтер (бухгалтерия)
+7(8332) 21-78-90, доб. 206 – заместитель директора по учебной работе (начальная школа)
+7(8332) 21-78-90, доб. 207 – заместитель директора по учебной работе (основная и средняя школа), заместитель директора по учебно-методической работе
+7(8332) 21-78-90, доб. 208 – заместитель директора по воспитательной работе
Образовательная деятельность осуществляется по адресу: г.
Киров, Нововятский район, ул. Ленина, д. 14.
Адрес электронной почты: [email protected]
Официальный сайт школы: http://school-61.ru
Режим и график работы: понедельник – пятница; 08.00-17.00; суббота, воскресенье – выходной.
Начало, продолжительность и окончание учебного года
| Классы | Начало учебного года | Продолжительность учебного года | Окончание учебного года |
| 1 | 01.09.2020 | 33 недели | 31.05.2021 |
| 2-8, 10 (девушки) | 01.09.2020 | 34 недели | 31.05.2021 |
| 9, 11 | 01.09.2020 | 34 недели | 25.05.2021 |
| 10 (юноши) | 01.09.2020 | 35 недель | 05.06.2021 |
С целью выполнения учебных программ выпускниками 9, 11 классов, в течение учебного года добавляется 4 учебных субботы: 05.
09.2020, 07.11.2020, 12.03.2021, 15.05.2021 (расписание уроков составляется индивидуально по классам).
Режим работы. Продолжительность учебной недели: пятидневная учебная неделя с 1 по 11 классы.
Режим работы. Сменность обучения
| 1 смена |
2 смена |
| 1а, 1б, 1в, 1г, 2а, 2б, 2в, 2г, 2д, 3д, 4д, 5а, 5б, 5в, 5г, 5д, 6г, 6д, 8б, 8г, 8д, 9а, 9б, 10, 11 | 3а, 3б, 3в, 3г, 4а, 4б, 4в,4г, 6а, 6б, 6в, 7а, 7б, 7в, 8а, 8б |
Расписание звонков
1 смена; классы: 1а, 1б, 1в, 1г, 2а, 2б, 2в, 2г, 2д, 3д, 4д
2 смена; классы: 3а, 3б, 3в, 3г, 4а, 4б, 4в, 4г
| 1 смена | 2 смена | |
| Понедельник-пятница | Понедельник-пятница | |
| 1 урок | 08. 00-08.40 |
12.00-12.40 |
| 2 урок | 08.50-09.30 | 12.50-13.30 |
| 3 урок | 09.45-10.25 | 13.45-14.25 |
| 4 урок | 10.40-11.20 | 14.40-15.20 |
| 5 урок | 11.30-12.10 | 15.30-16.10 |
1 смена; классы: 5а, 5б, 5в, 5г, 5д, 6г, 6д, 7г, 8б, 8г, 8д, 9а, 9б, 10, 11
2 смена; классы: 6а, 6б, 6в, 7а, 7б, 7в, 8а, 8б
| 1 смена | 2 смена | |
| Понедельник-пятница |
Понедельник-пятница | |
| 1 урок | 08. 00-08.40 |
12.00-12.40 |
| 2 урок | 08.50-09.30 | 12.50-13.30 |
| 3 урок | 09.45-10.25 | 13.45-14.25 |
| 4 урок | 10.40-11.20 | 14.40-15.20 |
| 5 урок | 11.30-12.10 | 15.30-16.10 |
| 6 урок | 12.20-13.00 | 16.20-17.00 |
Расписание учебных занятий на период с 01.09.2020-31.12.2020
Подробное расписание – в электронном классном журнале (перейти в “Электронный классный журнал”). Для входа в электронный классный журнал необходимы логин и пароль.
Годовой календарный учебный график на 2020-2021 учебный год
Учебные планы на 2020-2021 учебный год
1 классы
| 1 доля |
Каникулы |
2 доля |
Каникулы |
|
| 1 триместр | 01. 09.2020-03.10.2020 |
05.10.2020-11.10.2020 | 12.10.2020-18.11.2020 | 19.11.2020-24.11.2020 |
| 2 триместр | 25.11.2020-31.12.2020 | 01.01.2021-09.01.2021 | 11.01.2021-20.02.2021 | 22.02.2021-28.02.2021 |
| 3 триместр | 01.03.2021-10.04.2021 | 12.04.2021-18.04.2021 | 19.04.2021-31.05.2021 | по 31.08.2021 |
2-11 классы (9-е, 11 классы – окончание учебного года 25.05.2021)
| 1 доля |
Каникулы |
2 доля |
Каникулы |
|
| 1 триместр | 01.09.2020-03.10.2020 | 05.10.2020-11.10.2020 | 12.10.2020-18.11.2020 | 19.11.2020-22. 11.2020 |
| 2 триместр | 23.11.2020-31.12.2020 | 01.01.2021-10.01.2021 | 11.01.2021-20.02.2021 | 22.02.2021-28.02.2021 |
| 3 триместр | 01.03.2021-10.04.2021 | 12.04.2021-18.04.2021 | 19.04.2021-31.05.2021 | по 31.08.2021 |
Сроки проведения промежуточной аттестации
| Классы | Сроки проведения |
| 2-8, 10 | 11.05.2021-25.05.2021 |
| 9, 11 | 04.05.2021-18.05.2021 |
Режим работы педагогических работников регулируется расписанием учебных занятий. Режим работы педагога, начало и окончание уроков можно узнать у заместителя директора по учебной работе Пегушиной Натальи Владимировны (перейти к разделу “Родителям”, вкладке “Консультации, прием по личным вопросам”)
Режим работы работников, занимающих штатные должности
Школа №14 Киров – 3 отзыва
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
Адрес: г.
Директор: Пантюшина Людмила Васильевна
Результаты ЕГЭ: на момент проверки отчетов школы (2020-02-06), информации о результатах ЕГЭ не найдено.
..
добавить данные
Диплом для школьного сайта:
(по стране),
(по городу)| № | ФИО | Должность | Преподаваемые дисциплины | Уровень образования/ направление специальности | общий стаж работы/по специальности | Наименование курсов |
| 1 | Андреева Ирина Игоревна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ | высшее педагогическое/ педагогика и методика начального образования | 23 года/23 года | Приемы работы с интерактивной доской. Создание интерактивных ресурсов. 2017г.Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2019 г. Реализация требований ФГОС НОО к достижению планируемых результатов обучения средствами учебных предметов и внеурочной деятельности. 2020 г. |
| 2 | Арафайлова Сталина Сергеевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ | высшее не педагогическое, среднее специальное педагогическое/ преподавание в начальных классах | 4 года/4 года | Современные образовательные технологии в реализации ФГОС НОО». 2020 г. |
| 3 | Бондарчук Милена Александровна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ | среднее-специальное педагогическое/ преподавание в начальных классах | 3 года/3 года | Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 4 | Булдакова Тамара Александровна | заместитель директора по УВР, Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 23 года/20 лет | 2017 КОГОАУ ДПО «ИРО Кировской области» «Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях ОО» 32 ч. удостоверение |
| 5 | Васильева Валентина Ивановна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | Средне профессиональное педагогическое/ преподавание в начальных классах общеобразователь-ной школы | 34 года/34 года | Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях общеобразовательных и специализированных коррекционных школ. 2017 г.Формирование УУД: обучение младших школьников работе с информацией. 2017 г. |
| 6 | Веселова Наталья Васильевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое/ Кандидат сельскохозяй-ственных наук | 14 лет/0 лет | Система воспитательной работы в рамках ФГОС Информационно-коммуникационные технологии Работа с интерактивной доской работа с интерактивной доской Школьные службы примирения (медиации) . |
| 7 | Гмызина Галина Анатольевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | среднее специальное педагогическое | 29 лет/29 лет | Современные образовательные технологии в реализации ФГОС НОО. 2019 КИТ – поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС. |
| 8 | Гурина Светлана Альбертовна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО | Высшее педагогическое | 20 лет/20 лет | Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 год |
| 9 | Земскова Елена Анатольевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | Высшее педагогическое | 25 лет/2 года | Современное начальное образование в контексте ФГОС», 2019 г. |
| 10 | Зырянова Елена Владимировна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ, родной язык | высшее педагогическое | 24 года/15 лет |
Психолого-педагогическое сопровождение субьектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 11 | Иванцова Наталия Александровна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 4 года/4 года |
Психолого-педагогическое сопровождение субьектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 12 | Кощеева Дарья Алексеевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 0 лет/0 лет | Система воспитательной работы в рамках ФГОС Информационно-коммуникационные технологии Работа с интерактивной доской работа с интерактивной доской Школьные службы примирения (медиации) . |
| 13 | Мальцева Наталья Владимировна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | Среднее профессиональное педагогическое | 13 лет/6 лет |
Оценка качества результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 2019 г. |
| 14 | Маринина Ирина Владимировна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО | среднее-специальное педагогическое | 3 года/3 года | Методология и технология реализаций ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Сотворческая деятельность как фактор развития личности ребёнка и личности педагога в условиях реализации ФГОС. 2019 г. Современные образовательные технологии в реализации ФГОС НОО. 2020 г. |
| 15 | Матрохина Галина Анатольевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ, родной язык | высшее педагогическое | 22 года/22 года | Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации» 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субьектоов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 16 | Медведева Алевтина Николаевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ | высшее педагогическое | 16 лет/14 лет | Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г.Оценка качества результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. 2019 г. |
| 17 | Негматуллина Светлана Васильевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 27 лет/27 лет | Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2017 г. ИКТ-поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС. 2019 г. |
| 18 | Новожилова Анна Владимировна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 17 лет/10 лет | Приемы работы с интерактивной доской. Создание интерактивных ресурсов. 2017 г. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах. Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации)». 2019 г. |
| 19 | Ожегова Катерина Павловна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | Высшее педагогическое | 9 лет/9 лет | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах. 2017 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 20 | Окишева Марина Дмитриевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, музыка, родной язык | Высшее педагогическое | 0 лет/0 лет | Система воспитательной работы в рамках ФГОС Информационно-коммуникационные технологии Работа с интерактивной доской работа с интерактивной доской Школьные службы примирения (медиации) |
| 21 | Савина Марина Анатольевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 9 лет/9 лет | Приемы работы с интерактивной доской. Создание интерактивных ресурсов. 2017 г. ФГОС НОО: содержание и механизмы реализации в УМК. 2017 г. Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 22 | Тимкина Ольга Геннадьевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 15 лет/7 лет | Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. Оценка качества результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования. |
| 23 | Торопова Мария Сергеевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, родной язык | высшее педагогическое | 3 года/3 года | Приемы работы с интерактивной доской. Создание интерактивных ресурсов. 2017 г. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования: содержание и механизмы реализации в учебно-методических комплектах. 2017г. Методология и технология реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ в условиях образовательной организации. 2018 г. Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 г. |
| 24 | Шастина Ирина Владимировна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО, ОРКСЭ | среднее-специальное педагогическое | 26 лет/25 лет | Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 год. |
| 25 | Юферева Софья Николаевна | Учитель начальных классов | Русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, технология, ИЗО | среднее специальное педагогическое | 2 года/2 года | Психолого-педагогическое сопровождение субъектов образовательного процесса в условиях реализации ФГОС. Школьные службы примирения (медиации). 2019 год. |
2019.
Создание интерактивных ресурсов. 2017 г.
Школьные службы примирения (медиации). ИРО Кировской области, 11 февраля – 15 февраля 2019 г.г., 40 часов. Удостоверение, №1360.
2018 г.
2019 г.одежда для детей от 3 до 14 лет
Acoola — популярная марка модной одежды и аксессуаров для детей от 3 до 14 лет. Сеть фирменных магазинов насчитывает более 200 точек продаж в России и странах ближнего зарубежья. С адресами можно ознакомиться в разделе «Магазины». Уточнить наличие товара в конкретном магазине вы можете воспользовавшись сервисом «Наличие размеров в магазинах» в карточке товара.
Ассортиментный ряд включает множество разнообразных по цвету и фасону моделей повседневной, школьной, спортивной и праздничной одежды, в состав которой входят материалы высокого качества.
При создании каждой коллекции мы руководствуемся пожеланиями не только родителей, которые высоко ценят практичность, удобство и функциональность, но также их детей, мечтающих о модной одежде как у взрослых.
Детская одежда бренда Acoola — это удобная размерная сетка и отвечающий актуальным тенденциям моды дизайн. Она износостойка, проста в уходе, изготовлена из качественных материалов и дополнена забавными принтами. В такой одежде ваш ребёнок будет всегда чувствовать себя уверенно и комфортно: в школе, дома и на прогулке.
Почему стоит выбрать интернет-магазин детской одежды Acoola
Во-первых, это удобно. Вам больше не придется тратить время на бесконечные походы по магазинам: вы сможете найти на страницах нашего сайта всё, что нужно и даже больше. А для того чтобы купить детскую одежду понравившейся модели, не потребуется даже выходить из дома.
Во-вторых, это выгодно. Заказ одежды по интернету позволит сэкономить не только ваше личное время, но и деньги. Придерживаясь современного подхода в создании детской одежды и аксессуаров, мы предлагаем своим покупателям доступную ценовую политику при неизменно высоком качестве исполнения. Кроме того, в наших магазинах регулярно проводятся различные акции и скидки, благодаря которым вы можете совершать покупки по очень привлекательным ценам.
В-третьих, это просто. Мы позаботились о том, чтобы сделать интерфейс интернет-магазина детской одежды Acoola максимально простым и удобным для совершения покупок. Выберите в каталоге модель нужного размера и оформите заказ, указав способ оплаты и получения заказа. Курьерская доставка осуществляется по всей территории России в максимально сжатые сроки.
В-четвертых, это увлекательно. Мы любим радовать своих клиентов новинками и регулярно пополняем ассортимент: каждый месяц в наш интернет-магазин поступает более 150 моделей в различных цветовых исполнениях. Вам остаётся лишь наслаждаться процессом выбора. Обращаем ваше внимание на то, что некоторые из представленных в каталоге моделей доступны для заказа только в интернет-магазине.
В Кировской области сгорела школа
https://ria.ru/20210417/pozhar-1728713656.html
В Кировской области сгорела школа
В Кировской области сгорела школа – РИА Новости, 01.07.2021
В Кировской области сгорела школа
Школа полностью сгорела в одной из деревень Кировской области, пострадавших нет, школьники будут учиться в здании детсада, сообщает пресс-служба правительства… РИА Новости, 01.07.2021
2021-04-17T14:25
2021-04-17T14:25
2021-07-01T14:50
происшествия
советский район
кировская область
кировская область
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn24.img.ria.ru/images/07e5/04/11/1728723116_25:0:1209:666_1920x0_80_0_0_daac831552be9085bf4801150eff460a.jpg
НИЖНИЙ НОВГОРОД, 17 апр — РИА Новости. Школа полностью сгорела в одной из деревень Кировской области, пострадавших нет, школьники будут учиться в здании детсада, сообщает пресс-служба правительства региона.
Пожар в деревянном здании школы в деревне Воробьева Гора Советского района произошел вечером в пятницу. “В результате пожара никто не пострадал, однако школа сгорела полностью. С понедельника, 19 апреля, 17 учащихся школы временно будут заниматься в здании детского сада, которое находится в 200 метрах. Здесь есть свободные комнаты для занятий и пищеблок. Глава района Сергей Галкин взял ситуацию под личный контроль”, – говорится в сообщении.
https://ria.ru/20210406/prichina-1604384581.html
советский район
кировская область
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2021
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.
xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn21.img.ria.ru/images/07e5/04/11/1728723116_173:0:1061:666_1920x0_80_0_0_dec5cc4d099a676a23c4ef558d49ca92.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
происшествия, советский район, кировская область
МБУ СШОР №4 г. Кирова
26-29.2018 г. Открытый чемпионат и первенство г. Кирова по боксу, посвящённое памяти Героя Советского Союза
воина-интернационалиста Опарина А.Я.
21.04.2018 г. Открытое первенство г. Кирова по вольной борьбе на призы тренера МБУ СШ №4 Мальцева С. И.
2-16 апреля 2018 г. Кубок России по боксу среди мужчин.
Открытый городской турнир по греко-римской борьбе на призы ДЮЦ им. А. Невского.
Первенство России по греко-римской борьбе среди юниоров (до 24 лет).
6 – 7 апреля 2018 г. XIX Международный турнир по спортивной борьбе среди ветеранов, посвящённый памяти основателя борьбы в Калининградской области Батечко В.А.
4-8.04.2018 г. XX Международный турнир по боксу класса “Б” на призы ООО “ЛУКОЙЛ-Нижегороднефтеоргсинтез”.
XXX Открытый юбилейный турнир по греко-римской борьбе посвящённый памяти ЗТ РСФСР Пушкарёва В.В.
16-17.03.2018 г. Открытый чемпионат г. Кирова по греко-римской борьбе.
15.03.2018 года. Флешмоб “Бокс объединяет”
Занятие Высотина А.В “Современные виды единоборств” в ЦВСНП.
Сдай батарейку – сохрани природу.
Первенство Кировской области по греко-римской борьбе среди юношей 2003-2004 г.р.
19-24.02.2018 г. Первенство ПФО по боксу среди юношей 2004-2005 г.р.
15-17.02.2018 г. Первенство республики Мари Эл по боксу в рамках XXIII межрегионального турнира.
19.02.2018 г. Интерактивная встреча “Мой путь к успеху”.
15-17.02.2018 г. Первенство Кировской области по греко-римской борьбе среди юниоров 1998-2000 г.р.
Первенство ПФО среди юниоров и юниорок 1998-2000 г.р.
3-4.02.2018 г. Открытое первенство МБУ СШ №4 по боксу.
2-3.02.2018 г. Открытое первенство г. Кирова по греко-римской борьбе среди юношей 2001-2003 г. р.
26-27.01.2018 г. Открытый городской Новогодний турнир по греко-римской борьбе в г. Кирово-Чепецке.
19-20.01.2018 г. Открытый республиканский турнир по греко-римской борьбе в г. Казани.
10-14.01.2018 г. Первенство Приволжского Федерального округа по боксу.
13-15.01.2018 г. Первенство Кировской области по греко-римской борьбе среди юношей 2001-2002 г. р.
1-8.01.2018 г. Новогодние каникулы в СШ №4. Декада спорта.
Управление Министерства юстиции Российской Федерации по Кировской области информирует, что 07.12.2017 в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» размещён правовой портал «НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» На правовом портале обеспечивается свободный, бесплатный, круглосуточный доступ к нормативным правовым актам, принятым высшим органами государственной власти РФ, федеральными органами исполнительной власти, высшими и иными органами государственной власти субъектов РФ, а также органами местного самоуправления. Переход на сайт Минюста возможен по ссылке расположенной в превом нижнем углу нашего сайта.
22-14.12.2017 г. Чемпионат и первенство Кировской области по боксу.
15-16.2017 г. Открытое первенство Янаульского района республики Башкортостан по греко-римской борьбе, посвящённого
Дню работников органов служб безопасности России (день ФСБ России) среди юношей и 15-16.2017 г. Открытое первенство СШ “Юность” в г. Кирове.
16.12.2017 г. Первенство МБУ СШ №4 по вольной борьбе среди юношей.
8-9.12.2017 г. Международный турнир по вольной борьбе в г. Арзамас Нижегородской области.
30.11-3.12.2017 г. Открытый городской турнир по боксу класса “Б” посвящённый памяти Г. Г. Буланова.
23-25.11.2017 г. Всероссийский турнир по греко-римской борьбе на призы ЗМС России Погудина В.А.
17-18.11.2017 г. Первенство Кировской области по греко-римской борьбе среди юношей 2002-2003 г.р.
Обращение к жителям Кировской области.
3-5.11.2017 г. XV Межрегиональный турнир по боксу памяти Троцюка Л.П.
6-8.10.2017 г. Межрегиональный турнир по боксу в г. Белая Холуница.
30.09-01.10.2017 г. в городе Тамбове прошёл Всероссийский турнир по греко-римской борьбе «Мемориал Евгения и Сергея Артюхиных». В весовой категории до 67 кг уверенную победу одержал воспитанник спортивной школы № 4 города Кирова Высотин Евгений (тренер Бобро М.А.). Своей победой он заслужил право участия на первенстве Мира среди молодёжи
(до 23 лет), которое будет проходить в ноябре 2017 года в Польше.
30 сентября 2017 года в городе Кирове прошёл Фестиваль по спортивной борьбе памяти Заслуженного тренера СССР А.П. Дьяконова (основателя борьбы в Кировской области). Спортсмены выступали по трём видам борьбы: греко-римской, вольной борьбе и борьбе грэпплинг. Также прошли показательные выступления по армспорту (борьбе на руках) В соревнованиях приняли участие 171 спортсмен из городов Кирова, Кирово-Чепецка, Сыктывкара, Эжвы (Коми республика), Сернура (республика Мари-Эл), Ижевска, Глазова (республика Удмуртия), Чебоксары (республика Чувашия). На 1 общекомандном месте борцы города Кирова, на 2 месте города Сыктывкара, на 3 месте города Сернур республики Мари-Эл. Все призёры получили грамоты, медали, а победители ещё и памятные кубки. По результатам соревнований были разыграны специальные призы: кубок за волю к победе завоевал представитель города Сыктывкара, за лучшую технику борьбы – представитель республики Мари-Эл. В тяжёлом весе специальный приз получил борец из города Кирово-Чепецка. Лучшим борцом турнира стал спортсмен из спортивной школы № 4 города Кирова Сабреков Никита, ярко победив всех соперников в своей весовой категории.
23-24.09 2017 года Пост-релиз Межрегионального турнира по греко-римской борьбе в г. Кирово-Чепецке.
16 сентября прошёл Фестиваль ГТО среди учащихся и рабочего населения города Кирова. От МБУ СШ № 4 участвовало 6 выпускников 11 классов. Ребята сдают комплекс, чтобы получить дополнительные баллы для поступления в учебные
заведения.
Внимание! Энтеровирусная инфекция!!!
8-9.09.2017 года. Первенство Кировской области по греко-римской борьбе среди юношей 2002-2003 г.р.
7-8 сентября 2017 года. Итоги Всероссийского турнира в г. Глазове по греко-римской борьбе среди юношей.
МБУ СШ №4 объявляет о наборе детей 6-7 лет в группы общей физической подготовки.
Организационное собрание состоится 07.09.2017 года в 18.00, по адресу: г. Киров,
ул. Воровского д.74 (вход со сторону ул. Сурикова). тел 63-78-05, Email:[email protected]
Уведомление для родителей о переходе на программы по спортивной подготовке. (Скачать)
ВНИМАНИЕ! 3 сентября состоится полумарафон “Вятские холмы”.
28-29.07.2017 года. Первенство России по вольной борьбе. г. Смоленск.
2-10 .072017 г., г. София, Болгария. Первенство Европы среди девушек и юниорок по боксу.
Памятка для населения “мероприятия по профилактике гриппа птиц”
11.06.2017 г. Соревнования по борьбе “Кореш”, в рамках фестиваля дружбы народов “Вместе Вятка”.
В Александровском саду города Кирова будут проходить спортивные соревнования по борьбе «Корэш». К участию в соревнованиях допускаются Юноши (10-14 лет) в весовых категориях 40,55, свыше 55 кг; Юниоры (15-18 лет) в весовых категориях 60,75, свыше 75 кг; взрослые в весовых категориях 75, свыше 75 кг. разыгрывается абсолютное первенство «Батыр»
Программа соревнований: Взвешивание участников 11 июня 2017 г. с 10.00 до 11.00 часов. Начало соревнований 11 июня в 11.30 час. Победители и призёры соревнований награждаются ценными призами. В абсолютном первенстве разыгрывается баран.
14.03-7.042017 года. Всероссийская добровольная акция “Противоположная безопасность”.
20.05.2017 г. Команда ДЮСШ №4 заняла 1 командное место в турнире “SUMBISSION GRAPPLING 2”.
Всероссийские соревнования по греко-римской борьбе среди юниоров 1994-1996 г.р.
25.05.2017 г. в ДЮСШ №4 состоялся итоговый выпускной вечер. Подробности читать в разделе “новости”.
11-13.05.2017 г. город Воткинск. Всероссийский турнир по греко – римской борьбе среди юношей посвященный 72 годовщине победы советских войск в великой отечественной войне.
12-13.05.2017 г. Открытое первенство КОГАУ “СШ “Юность”” по греко-римской борьбе, посвящённое 72 годовщине победы советских войск в Великой Отечественной войне.
09 мая 2017 года по всем городам России прошёл парад Победы. В параде на Красной площади в городе Москве участвовали воспитанники ДЮСШ № 4 кандидаты в Мастера спорта России по греко-римской борьбе Малых Артём (Рязанское воздушно-десантное училище) и Гасымов Роберт (Московский полк). В городе Кирове в параде приняли участие учащиеся ДЮСШ № 4. Подразделение МЧС возглавлял подполковник МЧС Максим Сунцов, выпускник кадетского класса 59 школы, занимался греко-римской борьбой в ДЮСШ № 4.
28-29.04.20017 г. Открытое первенство г. Кирово-Чепецка по греко-римской борьбе среди юношей, с участием спортсменов
г. Кирова и г. Глазова республики Удмуртия.
28-29.04.2017 г. Открытое первенство г. Кирова по вольной борьбе среди юношей на призы 6 кратного чемпиона мира среди мастеров ковра Мальцева Сергея Ивановича.
Открытое первенство г. Кирова по греко-римской борьбе среди юношей 2000-2001 г.р.
Открытый юношеский турнир по вольной борьбе в пос. Полозна.
24-25.03.2016 г. Межрегиональный турнир по греко-римской борьбе посвящённый памяти ЗТР Пушкарёва В.В.
Побеждать – это её жизненное кредо.
12-19 марта 2017 г. Первенство России среди юниорок и девушек.
11.03.2017 г. Открытое первенство ВятСШОР по греко-римской борьбес среди юношей 2003-2005 г.р.
7-9.03.2017 года. г Нефтекамск. Открытый республиканский турнир по греко-римской борьбе.
3-5.03.2017 года. г. Нижнекамск. Первенство ПФО по вольной борьбе среди юниоров.
22.02.2017 г. Открытое первенство ГБУ РК “Спортивная школа №2” по вольной борьбе в г Сыктывкар.
16-18.02.2017 года. Традиционный Всероссийский турнир по вольной борьбе посвященному памяти Героя России пограничника Сергея Борина в город Ижевске.
9-11.02.2017 г. Пост релиз XXII Всероссийского турнира по боксу в республике Марий Эл.
9-10.02.2017 г. “С/З Богатыри” Открытое первенство СШ “Юность”
4-5.02.2017 г. Сыктывкар. Открытый республиканский турнир по вольной борьбе.
2-5.02.2017 г. Всероссийский турнир класса “Б” по боксу, посвящённый памяти погибших в Афганистане.
20-21 января 2017 г. Первенство Кировской области среди юношей 2000-2001 г.р. С.З. “Богатыри”
Открытое первенство ДЮСШ №4 по боксу среди юношей 2004-2005 г.р.
Открытое первенство ДЮСШ №4 по боксу.
Евгений Высотин “на высоте”. Гран-при “Иван Поддубный” – 2017
Евгений Высотин призёр гран-при “Иван Поддубный” -2017. (Видеофайл финала за 3 место).
Поздравляем Слаутина Сергея Фёдоровича с 80-летием!!!
Новости. Награждение Евгения Высотина, и тренера Бобро М.А.
Новости. Мастер-класс Алексея Мишина.
Новости. Мастер класс Алексея Мишина.
ВНИМАНИЕ! ОРАНЖЕВЫЙ УРОВЕНЬ ОПАСНОСТИ!
В СВЯЗИ С ХОЛОДАМИ ИЗМЕНЕН РЕЖИМ РАБОТЫ ШКОЛЫ. ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ НИЖЕ -25 ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1-4 КЛАССОВ И ДЕТСКОГО САДА ТРЕНИРОВКИ ОТМЕНЯЮТСЯ. ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ НИЖЕ -30 ОТМЕНЯЮТСЯ
ЗАНЯТИЯ 5-9 КЛАССОВ. ПРИ ТЕМПЕРАТУРЕ НИЖЕ -35 ЗАНЯТИЯ ОТМЕНЯЮТСЯ У ВСЕХ!!!
Смотр конкурс “Лучший тренер года”.
23-25.12.2016 г. Чемпионат и первенство Кировской области по боксу.
<div class=”c
МКОУ СОШ № 14 Г. Слободского
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14 ГОРОДА СЛОБОДСКОГО КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
- Тип образовательного учреждения: общеобразовательное учреждение среднего общего образования
- Виды школ:
- Кружки, секции, клубы: ОФП, предметные кружки, рисунок, школьные театр
- Организация питания
- Лицензия: № 0999 от 02.03.2012
Реквизиты
- ОГРН 1024301082827
- ИНН 4343002040
- КПП 432901001
- Дата постановки на учёт 30 ноября 1992 г.
- Налоговый орган Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 13 по Кировской области
- Банк ОТДЕЛЕНИЕ КИРОВ г. Киров
- УФК по Кировской области (Финансовое управление администрации города Слободского)
- БИК: 043304001
- р/сч: 40204810400000000052
Сведения Росстата
- ОКПО 10957503
- ОКАТО 33413000000
- ОКОГУ 4210007
- ОКТМО 33713000001
- ОКФС Муниципальная собственность
Сведения о регистрации в ФНС
- ОГРН 1024301082827
- Дата присвоения ОГРН 10 декабря 2002 г.
- Регистратор Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы № 14 по Кировской области
- Адрес регистратора 610047, Киров г, Уральская ул, д 1
Сведения о регистрации до 01.07.2002
- Дата регистрации 30 декабря 2000 г.
- Регистрационный номер 661
- Регистратор Администрация города Слободского Кировской области
Внебюджетные фонды
Сведения о регистрации в ПФР
- Регистрационный номер 053033004224
- Дата регистрации 30 июня 1999 г.
- Наименование территориального органа Государственное учреждение -Управление Пенсионного фонда Российской Федерации в Слободском районе Кировской области
Сведения о регистрации в ФСС
- Регистрационный номер 432903521743001
- Дата регистрации 29 апреля 2005 г.
- Наименование территориального органа Государственное учреждение — Кировское региональное отделение Фонда социального страхования Российской Федерации
Виды деятельности ОКВЭД
Основной
- 85.14 Образование среднее общее
Дополнительные
- 85.41 Образование дополнительное детей и взрослых
Руководитель Директор Черных Андрей Валерьевич с 10 декабря 2002 г.
Юридический адрес 613152, Кировская область, Слободской район, город Слободской, проспект Гагарина, 10
Контакты
Официальный сайт http://school14-slob.ru/
Электронная почта [email protected], [email protected]
Телефон директор — +7 (83362) 4-43-30, (83362) 4-49-58, секретарь
+7 (83362) 4-48-53, бухгалтерия +7 (83362) 4-46-89, учительская
+7 (83362) 4-47-09, вахта +7 (83362) 4-31-35
Отделения
- Учебные корпуса:
613150, Кировская обл., г. Слободской, проспект Гагарина, д. 25
Тел. 4-47-87 — вахта
613107, Кировская обл., г. Слободской, ул. Слободская, д. 90
Тел. 4-93-66
Режим работы 08-17 (Пн-Сб), без обеда (Пн-Сб), вых. (Вс)
Инструментальная музыка – Международный музыкальный фестиваль в Кирове
Испанский альтист Хесус Родольфо, известный своим волнующим, страстным исполнением, врожденной музыкальностью и техническим мастерством, был назван газетой The New York Times Digest «звездой, свет которой выходит за пределы сцены». Его выразительные интерпретации, широкий репертуар и владение яркими, темными, богатыми тонами его инструмента заполнили залы крупнейших концертных площадок по всему миру.
С момента своего профессионального дебюта в возрасте 12 лет в Auditorio Principe Felipe в Овьедо, Испания, Родольфо выступал со многими ведущими оркестрами Испании, и его профессиональные отношения с оркестрами и ведущими по всему миру продолжают расширяться.
Предстоящие мероприятия и публикации для Хесуса Родольфо включают выпуск видеороликов Баха / Уэльги / Нью-Йорка, где этот дальновидный художник изображает чувство исполнения сольных произведений Баха с жизнерадостным Нью-Йорком, выходящим из долгого года летаргии, вызванной мировым сообществом. Пандемия COVID, превью его нового грядущего альбома в галерее High Line Nine на Гудзон-Ярдс, Нью-Йорк, в сотрудничестве с Steinway & Sons Pianos и Modern Pressed Flower, набор видеороликов с фортепианной музыкой легендарного американского композитора Джона Уильямса, выпуск четырехстраничной статьи, написанной Хесусом Родольфо в журнале Dear Magazine, посвященной «возвращению исполнительского искусства в Нью-Йорк», а также выпуск его новой записи «Русский альбом» с Pentatone, в которую вошли произведения Стравинский, Рахманинов и Прокофьев.Выступления в качестве солиста приостановлены из-за глобальной пандемии, но среди них – его дебют в Берлинской филармонии в Берлине, а также другие выступления в Европе и США.
Хесус Родольфо выступал с оркестрами из Астурии, Барселоны, Кордовы, Хихона и Леона, а также с YouthOrquesta Sinfonica del Principado de Asturias, Oviedo Filarmonia, Гонконгской филармонией, оркестром Mannes, Йельской филармонией Superior, Orquesta del Conservatorio de Conservatorio. , и Братиславский камерный оркестр.Он исполнил премьеру концерта для альта Сальвадора Бротона в Польше с камерным оркестром Брайславы на фестивале «Арсенал» во Вроцлаве. Он выступал с сольными концертами на таких площадках, как Weill Hall, Carnegie Hall, DiMenna Center for the Arts, Alice Tully Hall, Lincoln Center, HIGHLINENINE, Concerts on the Slope (Brooklyn), Norwood Club, LeFrak Hall в Queens College, Saint Stephen’s Church. и Институт Тенри в Нью-Йорке, в Посольстве Литвы, Вашингтон, округ Колумбия, Калифорнийский фестиваль iPalpiti, Канадский музей современного искусства, итальянские The Spheres и Испанский Auditorio Nacional de España, Museo Carmen Thyssen, Auditorio Luarca, Музей изобразительных искусств, Национальный концертный зал (Мадрид), Центр Нимейера, Театро Сервантеса и Театро Эчегарай, и это лишь некоторые из них.Музыкальные фестивали: Bach International, Bowdoin, Cadiz, Castleton, Chelsea Music, Clasicos en Verano, Malaga # Clasica, Music @ Menlo и Luzern. Его многочисленные выступления транслировались по Национальному классическому радио Испании.
На сегодняшний день Родольфо выпустил три записи, получившие признание критиков. Летом 2017 года он выпустил свой первый альбом Пола Хиндемита Сонаты для альта и фортепиано на лейбле Skillman Music. В 2018 году он выпустил Transfixing Metamorphosis для Одрадека. Его последний альбом – Сонаты Пола Хиндемита для альта соло (июнь 2019 г.), за который журнал Scherzo похвалил: «Есть волшебные моменты, такие как пассакалия, закрывающая Сонату 1919 года, или электризующий, как незанятая ценность финала 1922 года …”
В ноябре 2020 года Иисус выпустил к 250-летию Бетховена сингл «Moonlight» с корейско-американским пианистом Мин Ён Каном. Эта партитура включает неопубликованную партию альта британского композитора Йорка Боуэна для знаменитой первой части «Лунной сонаты» Бетховена. Бывший приглашенный главный альтист оркестра Orquesta Nacional de España и Barcelona Symphony
Orchestra, Хесус Родольфо ранее был главным альтистом и солистом Gustav Mahler Jugendorchester (GMJO) с GMJO, он выступал по всей Европе с такими известными дирижерами, как Клаудио Аббадо, Антонио Паппано, Герберт Бломстедт, Инго Мецмахер и Дэвид Афкхам.Хесус Родольфо также появлялся в крупных музыкальных журналах и газетах, таких как The New York Times, The New Yorker, The Strad, Vanity Fair Spain, Gramophone Magazine, Scherzo Magazine, BBC Music Magazine, El Mundo, Dear Magazine и т. другие.
Артистизм Родольфо был отмечен несколькими наградами и наградами, в том числе Первой премией, Конкурсом Моцарта, Манхэттенской школой музыки (2015), Первой премией, Концертным конкурсом Музыкального колледжа Манн (2103), премией Анхеля Муньиса Тока (2010), 2008 г. – Национальные конкурсы камерной музыки Каха Мадрид и Интерцентрос для молодых исполнителей, а в 2007 г. – конкурс молодых солистов в Испании в Леоне, а также финалист конкурсов Виндзор (2013 г.) и Тертиса (2009 г.).Хесус Родольфо начал учебу в возрасте 7 лет у альтиста Веслава Рекуки Крупа, затем поступил в Высшую консерваторию музыки им. Эдуардо Мартинеса Торнера де Овьедо, где по окончании школы получил степень бакалавра музыки (альт и фортепиано). престижный почетный диплом. Хесус Родольфо получил сертификат исполнительского мастерства, степень магистра музыки и диплом артиста в музыкальной школе Йельского университета, Джульярдской школе, музыкальном колледже Манн – Новая школа, Манхэттенской музыкальной школе, а также имеет степень доктора музыкальных искусств от SUNY Stony. Брукский университет.Его наставниками являются Веслав Рекуки, Джесси Левин, Пол Нойбауэр, Лоуренс Даттон и Николас Кордс. Иисус выступает на точной копии украшенного альта Страдивари из Королевской коллекции Страдивари Королевского дворца в Мадриде. Оригинальный инструмент – один из немногих украшенных инструментов, которые, как известно, изготавливались как часть набора. Иисус родился в Астурии, Испания, свободно говорит на английском, испанском, итальянском, немецком и французском языках, имеет степень в области архитектуры и в настоящее время проживает в Нью-Йорке.
Русский Барре остается высоким – The Washington Post
В феврале 1972 года в качестве московского корреспондента этой газеты я посетил Академию балета имени Вагановой, главную тренировочную площадку для знаменитого балета Кирова / Марьинского, в его историческом доме в Ленинграде. потом название этого экзотического города на Неве. Я был молодым репортером, пытавшимся разгадать загадки СССР.Неожиданно этот визит дал нечто близкое к разоблачению.
Академия Вагановой, где Вацлав Нижинский, Анна Павлова, Рудольф Нуриев и Михаил Барышников учились танцевать, сначала научила меня тому, как Советский Союз достигал своих важнейших целей.Секрет заключался в том, чтобы ограничить количество целей, а затем расточить на них ресурсы. Так был запущен первый спутник, а затем Советы вели свою сторону в гонке ядерных вооружений. Это также был метод тренировки олимпийских спортсменов. Мое посещение Академии Вагановой было моим первым непосредственным знакомством с этим методом – именно так в школе готовились артисты балета мирового класса. Это был важный момент в моем советском образовании.
В июне я снова посетил академию, чтобы увидеть, как 33 года и распад Советского Союза изменили эту знаменитую школу.Я понятия не имел, чего ожидать, но с нетерпением ждал новых открытий. Удивительным образом я их нашел – подробнее об этом чуть позже.
Советский Союз 1972 года был бедной страной. Но в Академии Вагановой было все необходимое. Каждый год родители 1500 и более начинающих танцоров со всего СССР подают заявки на участие. Было принято 90 10-летних. Конкуренция была жесткой. Практически сразу же отсеивались те, кто не справлялся. Физические атрибуты были так же важны, как и танцевальные навыки – останавливаться могли только те, кто был стройным, привлекательным и подходящим ростом.В 1972 году в восьми классах школы обучалось 460 учеников. Их проинструктировали сто учителей балета. Десятки других учителей давали эквивалент советского среднего образования по академическим предметам.
Ежегодно полдюжины лучших выпускников школы принимались в то, что тогда называлось Кировским балетом, своего рода живым музеем классического русского балета, который критики долгое время считали одним из самых прекрасно подготовленных и элегантных коллективов. в любом месте. Остальные выпускники присоединились к балетным труппам США.С.С.Р.
Итак, я задался вопросом, как крах советской системы, которая поддерживала это щедрое устройство, изменило Академию Вагановой? А теперь сюрприз: удивительно мало.
Конечно, кое-что другое. Финансы, которые никогда не были проблемой в прежние времена, очень трудны. Но с политикой относительно легко: нет комиссаров по культуре, указывающих академии, что делать. Сейчас иностранцы учатся в Вагановой, отчасти для того, чтобы школа заработала немного денег, но также и как знак конца изоляции России, которая была кардинальной чертой советской эпохи до прихода к власти Михаила Горбачева.Выпускники Вагановой теперь присоединяются к компаниям в Париже, Лондоне, Вене или других местах, что их предшественники могли сделать только в том случае, если они перешли на запад. Именно так поступили три кировских звезды: Рудольф Нуриев в 1961 году, Наталья Макарова в 1970 году и Михаил Барышников в 1974 году. Их великолепные танцы научили западных любителей балета, насколько хороша была подготовка Вагановой.
Изменилось и руководство академии. Боссы, которых я встретил в 1972 году, были пожилыми людьми, имевшими ауру аппаратчиков коммунистической партии.Сегодняшний руководитель Вера Дорофеева – живая и дружелюбная женщина, а художественный руководитель, ответственный за балетную подготовку, – потрясающе красивая бывшая прима-балерина Алтынай Асылмуратова. В мире балета она была давно известна как «божественная» Асылмуратова, широко признанная, пожалуй, величайшая русская балерина конца ХХ века. В труппе Кирова / Марьинского она танцевала 22 года до 2000 года, когда в 39 лет перешла на нынешнюю работу.
И студенты сильно изменились.Выпускникам этого года было 4 года, когда распался Советский Союз; они не знакомы с СССР на собственном опыте. Они не демонстрируют того беспокойства, которое преследовало большинство советских подростков, столкнувшихся с «империалистическим» репортером в 1972 году. Смена поколений – вот как история делает свою работу.
Когда я попросил проинтервьюировать студентов в 1972 году, это было «невозможно». Во время этого визита не было «никаких проблем». У меня были живые интервью с несколькими студентами, и все они были совершенно не испуганы седовласым американским журналистом.
Меня удивило осознание того, что эти преобразования были незначительны по сравнению со всем, что сохранилось. «Сохранение – ключевая цель», – сказала Асылмуратова, когда мы разговаривали в музее, где академия хранит памятные вещи и вешает фотографии своих знаменитых выпускников, от Нижинского и Павловой до Джорджа Баланчина, Макаровой и Барышникова. «В принципе, – сказала она, – все осталось по-прежнему».
Таким образом, школа остается в великолепном классическом здании на ул. Мастера Строителя Росси, 2., построенный в 1828-1832 годах итальянским архитектором Карло Росси, спроектировавшим большую часть Санкт-Петербурга XIX века. Императорская балетная академия, основанная в 1738 году, переехала в здание в 1836 году; школа существует с тех пор, хотя ее название менялось несколько раз. С 50-х годов он носит имя Агриппины Вагановой, танцовщицы и знаменитого учителя, руководившего школой в первой половине 20 века.
Претенденты по-прежнему приезжают со всей страны, хотя сейчас страна меньше – в России проживает около половины населения США.С.С.Р. Контингент студентов сократился с более чем 450 до примерно 300, но конкуренция за то, чтобы попасть туда, как никогда остра. Физические требования сейчас «более высокие»: «Мы ищем детей, которые будут выше, тоньше, с лучшими ногами», чем их предшественники, – сказала Асылмуратова. Академия просит родителей приходить в школу во время подачи заявления; инструкторы по балету хотят увидеть, как они выглядят, чтобы понять, как могут развиваться десятилетние дети.
Сегодняшние ученики работают так же усердно, как и их предшественники: 10-12 часов в день, шесть дней в неделю, в возрасте от 10 до 18 лет, когда они заканчивают учебу – ну, доля поступающих в класс, которая делает это до конца. через.Сегодняшний танцевальный факультет насчитывает 80 преподавателей.
Учебная программа тоже идентична, с одним дополнением. Каждый ученик тратит тысячи часов на штанге, повторяя основные классические движения. Они берут уроки характерных танцев, дуэтов, актерского мастерства и – одно новое дополнение – «модерна». Академия Вагановой, как и Кировско-Марьинский, никогда не славилась ничем, кроме классического русского балета, так что это настоящий отход.
По счастливой случайности мой визит в июне совпал с ежегодным выпускным спектаклем, полномасштабным балетным концертом в прекрасном старинном Марьинском театре, элегантном шестиэтажном оперном театре, оформленном в голубых и золотых цветах павлина, который является домом компании с 1894 года. .Почтовый фотограф Люсьен Перкинс и меня пригласили на генеральную репетицию программы, а затем на сам концерт.
Самым амбициозным пунктом программы была «Шопениана», «одноактное сочинение» на музыку Шопена в постановке Мишеля Фокина и впервые исполненное в Марьинском в 1908 году. Это настоящая классика, в которой две линии безупречного исполнения. скоординированные балерины танцуют за сменяющимся составом главных ролей во главе с двумя женщинами и одним мужчиной.
Одной из ведущих женщин в этом спектакле была 18-летняя Анна Лавриненко, москвичка, которая начала заниматься балетом в конкурирующей академии Большого театра в столице, а затем перешла в труппу Вагановой три года назад.Почему переключение? «Потому что эта школа лучше», – решительно сказала она.
Многие ученицы Вагановой имеют семейные связи с танцами. Родители Асылмуратовой в Казахстане оба были танцорами. Но Лавриненко пришла в голову сама стать балериной после того, как она посмотрела балет, когда ей было 6 лет. Ее отец занимается бизнесом, ремонтируя квартиру. Она отказалась от обычного детства, чтобы посвятить себя этой мечте; она хотела, чтобы это сбылось.
«У нас было очень мало времени, чтобы расслабиться», – сказала она о своих студенческих годах, которые только что подошли к концу.Мы разговаривали, пока она делала растяжки и шпагаты в коридоре кроличьего загона, который является закулисной зоной Марьинского. У Вагановой мы «почти всегда были в узком кругу» танцоров. «Иногда просто хотелось побыть одному или с людьми, которые ничего не знали о балете». В основном это была практика, учеба и наблюдение; студентам выдают билеты практически на все балетные спектакли Марьинского.
Стоило ли? Она ответила быстро и твердо: да. Через несколько минут я увидел одну причину.Анна – начинающая звезда. На репетиционной сцене Марьинского, похороненной где-то в недрах старого здания, изгнали девочку-подростка, с которой я только что разговаривал, и в одно мгновение Анна превратилась в серьезную артистку.
С роялем, играющим музыку Шопена, которую весь оркестр исполнит через два дня, выпускники этого года (а также несколько учеников младшего возраста) прошли репетицию под строгим присмотром Асылмуратовой. Директор уделял корпусу не меньше внимания, чем руководителям.”Слушать!” Она приказала, используя микрофон. «Вы должны слышать музыку. Легкие ноги! Легкие ноги! Почувствуйте друг друга».
В мае Лавриненко узнала, что ее пригласят в компанию «Киров / Марьинский» после окончания учебы, что является окончательной расплатой за годы упорного труда. Это отличало ее от одноклассников: только три девочки и шесть мальчиков из класса этого года были приняты в основную компанию, сказала она. Она пойдет в кордебалет, как и Асылмуратова в 1978 году. Через четыре года она стала солисткой.
Справка о финансах: начальная зарплата Лавриненко как нового танцора Кирова / Марьинского будет чуть меньше 200 долларов в месяц. Ее подруга Елена Силякова, с которой она потянулась этим утром, будет танцевать во втором театре Санкт-Петербурга, Малом, примерно за 110 долларов в месяц. Таковы факты художественной жизни новой России. Весь бюджет Академии Вагановой составляет всего около 1 миллиона долларов в год для более чем 100 преподавателей, полдюжины администраторов, вспомогательного персонала и 350 студентов, плюс отдельный педагогический факультет, который обучает учителей балета.В этой России искусство – дело любви. К счастью, многие люди готовы разделить много любви.
В воскресенье театр был заполнен до полуденного представления. Молодые люди, в основном друзья и братья и сестры танцоров, составляли около четверти толпы – у Марьинских редко бывает такая молодая публика. «Шопениана» была первым номером, 30 минут великолепного танца, исполненного 22 девушками и одним солистом-одиночкой. Костюмы из белого кружева и шифона были великолепны (специально сшиты для академии по этому случаю).Лавриненко танцевал с непревзойденным изяществом и ощутимой эмоциональностью. Две женщины в корпусе танцевали как одна; их руки (специальность Вагановой) поднимались и опускались, как будто двигались одним телом. Когда полчаса закончились, толпа аплодировала и приветствовала.
Еще 90 минут 263-й выпускной класс этой старейшей из мировых балетных школ выступил великолепно. Было чрезвычайно трудно поверить, что всем этим артистам было 18 лет или меньше, и они только что закончили школу, эквивалентную средней школе.Они не были похожи на студентов – это были полностью сформированные профессионалы, безупречно обученные и отрепетированные.
Сидя в кресле в оркестре и слушая, как храбрецы падают на сцену, я понял, что старый величественный Марьинский театр – это своего рода церковь, а балет – это религия. Религия пережила 74 года коммунизма, 14 лет нового российского капитализма и будет существовать еще долгое время. Религия не всегда может быть рациональной, но когда вера сильна, ее нельзя отрицать.
Килауэйская девушка нацелена на Кировскую академию балета
.КИЛАУЭА – Две недели летней интенсивной программы в Кировской академии балета в Вашингтоне, округ Колумбия.К., балерина Килауэа Сэди Сансон привлекла внимание учителей.
Пятинедельная программа обучает методике классического балета Вагановой под руководством всемирно известных преподавателей балета.
И ей предложили место в круглогодичной программе обучения Кировской академии, что означало бы окончание младшего класса средней школы в Вашингтоне, округ Колумбия, школу-интернат и обучение у русских балерин.
«Интенсив был веселым и трудным. Мы танцевали по четыре или пять часов в день », – сказал Сансон.«Они учат русскому балету – это классический стиль».
16-летняя девушка – старшая из пяти детей, она танцует с двух лет. Она участвовала в нескольких постановках Танцевального центра Кауаи. Летом 2017 года Сансон выступила соло в Ballet Hawaii на острове Оаху во время летнего интенсивного курса и в настоящее время занимается с двумя местными инструкторами Андреа Гарденер в Kilauea Studio и Дэниелом Нельсоном.
Балет – первая любовь Сансон: она занята в школе и любит проводить время на пляже, но, по ее словам, большую часть времени она посвящает танцам.
«Когда я танцую, я чувствую себя спокойнее, и в конце у меня появляется больше энергии», – сказал Сансон. «Это весело работать, и мне просто нравится, как это чувствуется».
Школа-интернат при Кировской академии балета – это дверь к ее мечте профессионально выступать с балетом в труппе, и Сансон сказала, что с нетерпением ждет атмосферы искусства в Вашингтоне, округ Колумбия.
«Это хорошее место для ознакомления», – сказала она. «Я немного нервничаю, но очень взволнован».
Школа начинается в сентябре.2, семья и друзья Сансон собирают деньги, чтобы помочь ей добраться туда.
«Итак, все собираются вместе, разговаривают со всеми, кого мы знаем, пытаясь собрать для нее деньги, чтобы она могла уйти», – сказала тетя Сансон Кристал Листон.
Семья открыла счет GoFundMe для оплаты обучения Сансона с общей целью в размере 9800 долларов, и по состоянию на полдень понедельника общая сумма сборов составила 4830 долларов.
Страницу можно найти по адресу bit.ly/2LZPcCJ
Шанс потанцевать | Садовый остров
Сэди Сэнсон в прошлом году танцевала в Кировской академии балета в Вашингтоне, округ Колумбия.C., а в субботу, 24 августа, она продемонстрирует полученные знания в павильоне Анаины Хоу Портер.
17-летняя девушка – старшая из пяти детей, она занимается танцами с самого раннего возраста, тренируясь в танцевальном центре Кауаи.
Она воспользовалась возможностью летнего интенсивного балета на острове Оаху в 2017 году и занималась у местных инструкторов Андреа Гарденер в Kilauea Studio и Дэниела Нельсона, прежде чем ее пригласили присоединиться к круглогодичной программе обучения Кировской академии.
В 2018 году Сансон собрал достаточно денег, чтобы занять это место в академии. Стоимость обучения и проезда составляет около 55 000 долларов в год. Она говорит, что этот год стал для нее годом огромного роста как для танцовщицы, так и для человека.
Проведение года вдали от дома в школе-интернате Вашингтона сделало ее более независимым человеком и помогло подготовиться к «настоящему профессиональному миру».
«Учителя мирового уровня в Кирове дали мне так много инструментов, которые помогли мне улучшить мою технику и артистизм», – сказал Сансон.«Они научили меня усердно работать и стремиться делать свои лучшие работы каждый день».
Сансон училась в академии у Марианны Розановой и говорит, что ей повезло, что весь год у нее был один и тот же преподаватель балета. Уроки будут длиться вечно.
«Я во многом обязан своим ростом и совершенствованием мадам Розановой, которая была готова взять меня и моих одноклассников под свое крыло, работать и потеть вместе с нами каждый день», – сказал Сансон.
Это был год новых друзей и повышения ее трудовой этики, и теперь Сансон готовится вернуться.
«Судя по тому, насколько я вырос за последний год, я не сомневаюсь, что Киров сможет подготовить меня к успеху в будущем», – сказал Сансон. «Не могу дождаться, чтобы увидеть, что меня ждет в наступающем году».
Мероприятие 24 августа с 17:30 до 21:00 – это сбор средств на ее обучение, а также выступления танцоров из студии Kilauea.
Фургоны с едой, тихий аукцион и напитки будут доступны. Билеты можно приобрести в Healthy Hut, Kilauea Studio и у дверей.Стоимость составляет 15 долларов для взрослых, 10 долларов для кейки от 12 лет и младше.
«Я действительно с нетерпением жду возможности выступить на мероприятии по сбору средств в Anaina Hou. Я верю, что мы сможем собрать достаточно денег, чтобы я мог вернуться в Киров в следующем году », – сказал Сансон.
•••
Джессика Элс, штатный писатель, можно связаться по телефону 245-0452 или [email protected].
MoveTube: лучший танец в сети – как кировская Алла Сизова быстро пошла вслед за Нуреевым | Танец
В марте 1958 года, еще будучи студенткой Академии Вагановой в Ленинграде (ныне Санкт-Петербург), 18-летняя Алла Сизова дебютировала в Кировском балете, исполнив партию Королевы дриад в «Дон Кихоте».Клип был снят через несколько месяцев на конкурсе, когда она станцевала па-де-де «Корсар» с однокурсником Рудольфом Нуреевым. Советские танцоры часто меняли вариации (соло) между балетами, и здесь Сизова заменяет обычную хореографию Ле Корсар (вот спектакль, записанный в 2010 году) на свою вариацию Дриад, чтобы продемонстрировать свой потрясающий прыжок – атрибут, за который она получила прозвище. «Летучая» Сизова.
Даже не считая этих потрясающих прыжков, это потрясающий танец.Наблюдайте за прекрасно выдержанными балансами на пуантах, легкими расслабленными руками, лирической осанкой головы и шеи. Обратите внимание на ее формулировку: роскошный способ, которым она заполняет музыку для вступительных прыжков, а затем, с 0:45, начинает предвкушать ее, чтобы купить себе “эфирное время” для этих хладнокровно точных антрешатов шесть volés (0:48, 0 : 50 и 0:57). Энтреча, как демонстрирует этот танцор Королевского балета, – это шаги, при которых ступни бьют вместе в воздухе. Здесь Сизова выполняет их на полном ходу (отсюда добавлено французское «volés»).
Очень сложная финальная часть была заменена по предложению Нуреева, почти как вызов, чтобы сделать спектакль более захватывающим. Он сделал это для Сизовой, и фактически этот клип представляет собой его первую записанную хореографию. Сизова почти идеально справляется с этим, но вы можете видеть, как она дрогнула, когда она вытащила итальянские фуэте – вот как это сделать; легко, нет? – в пируэты на 1:09. Даже в сегодняшнюю, более техничную эпоху, немногие балерины могли справиться с этой конкретной комбинацией.
Полвека спустя сияет безграничная радость от выступления в высшей степени талантливого подростка. Сизова продолжила блестящую карьеру в Кирове, а после того, как Нуриев сбежал на запад в 1961 году и был объявлен предателем в СССР, продолжил исполнять этот вариант со своей хореографией. Она была единственной, кто знал, что шаги принадлежат ему, и поэтому смогла исполнить эту пьесу как тайную дань уважения своему бывшему партнеру.
Rev. Moon Ballet Academy готова к открытию: Культура: Религиозный лидер откроет 5 долларов.9-миллионная школа в Вашингтоне в попытке «соединиться с небом через красоту и искусство».
ВАШИНГТОН –Universal Ballet Academy, первое крупное мероприятие на американской художественной сцене основателя Церкви Объединения преподобного Сон Мён Муна, открывается в среду в столице страны с большим успехом.
Мун, который начал использовать культуру как визитную карточку для своего бизнеса и религиозной экспансии, нанял Олега Виноградова директором школы. Последние 13 лет Виноградов был директором легендарного Кировского балета Советского Союза, альма-матер Рудольфа Нуриева, Натальи Макаровой и Михаила Барышникова.
Планирование Universal Ballet Academy длилось несколько лет. По словам Динди Йокель, советника школы по связям с общественностью, Universal Ballet Academy – это следующий шаг в стремлении Мун «соединиться с небом через красоту и искусство». Спорный религиозный лидер и Виноградов ранее заключили договор о поездке Кирова в Южную Корею в 1991 году в качестве гостей Universal Ballet Company Муна в Сеуле. В декабре прошлого года невестка Муна Джулия Мун, 25-летняя дочь его южнокорейского адъютанта Бо Хай Пак, станцевала «Жизель» на кировской сцене.
Накануне официального открытия академии стоимостью 5,9 млн долларов в северо-восточной части города одна треть мест для студентов очного отделения остается незаполненной, сказал Йокель. Академия может разместить 63 студента-интерната в общежитиях, а еще 100 – на дневных занятиях.
Хотя никаких попыток скрыть связь академии с церковью не предпринимается, школьные власти отрицают наличие каких-либо религиозных связей. «Фонд Universal Ballet Foundation спонсирует Universal Ballet Academy за счет взносов, полученных от У.S. налоговые корпорации, связанные с всемирной Церковью Объединения », – говорится в буклете для прессы академии.
Виноградов через переводчика сказал, что «в конечном итоге он хочет компанию. И я считаю школу фундаментом для этой компании. Я сначала сделаю небольшие балеты по студентам и представлю их публике. Мало-помалу мы укрепим нашу репутацию ».
Находясь в Вашингтоне, он будет наблюдать за развитием детей в возрасте от 14 до 18 лет с разным опытом и уровнем подготовки.
«UBA будет моим домом, – сказал он, – и четыре месяца в году, которые я обещал, составляют минимальное количество времени, которое я проведу здесь». С ним – его тщательно подобранный штат советских помощников, в том числе помощник режиссера Олег Брянский; его жена Мирей Бриан; и некоторые преподаватели академии (Елена Виноградова, Николай Морозов, Людмила Морковина и Азари Плиссецкиалл).
Виноградов сообщил, что пока не планирует покидать Киров.
«Сейчас мы ежегодно совершаем много гастролей на Запад, зарабатывая от 45 000 до 50 000 долларов за спектакль, 60% из которых приходится на театр.«До перестройки компания была полностью субсидирована, и ей не нужно было заботиться о кассовых сборах.
«Сейчас в России все по-другому, в основном потому, что мы сами принимаем решения в Кирове и имеем меньше внешних властей, с которыми приходится бороться», – сказал Виноградов.
Виноградов сказал, что его связь с Лунной академией дает несколько преимуществ: «Приезд сюда хорошо для моей карьеры. И в настоящем, и в будущем. Но меньше всего я получаю финансовую выгоду.В этом отношении мы (Советы) отличаемся от вас (капиталистов).
«Благодаря сотрудничеству с (академией) я получаю возможность реализовать то, что невозможно в Кировском университете».
Он не мог сказать, что это за . «Я не задумывался об этом глубоко. Но публика увидит сама. Когда я пришел в Киров, мне задавали тот же вопрос, и я отказывался от комментариев ».
В среду в Вашингтоне гуляет звезда Большого Кирова Андрис Лиепа.Тамара Гева, первая жена Баланчина, станет почетным гостем, а также будет представлена выставка изображений под названием «100 лет русскому балету , », гастролировавшая по Нью-Йорку в прошлом году.
Также в составе будет дюжина молодых Кировские танцоры, «большинство из них 17 лет и младше, – сказал Виноградов, – ровесники студентов академии».
В последние недели в столице прошла рекламная кампания по телевидению, радио и газетам, объявлявшая об академии и ее торжественном мероприятии, а также приглашающих студентов на прослушивание.
По словам публициста Universal Ballet Academy Йокеля, «никого не привлекают в веру». Она сказала, что стремление к уважению через искусство лучше всего описывает мотивы Муна. «Видит Бог, потратить все эти деньги на 160 студентов было бы неэффективным способом получить новых последователей».
Сама не член церкви, она признала, что другие несоветские администраторы Универсального балетного фонда и Академии.
«Отчасти проблема заключается в том, что (администраторы) заставили меня прибегнуть к рутине« плащ и кинжал ».Я пытаюсь выполнить свою работу, но они так боятся быть изученными, что сначала все должно пройти их процесс проверки. Между тем, мы должны очистить этот образ церкви – упаковать его и убрать. Ему здесь не место, потому что балетная академия абсолютно несектантская ».
Universal Ballet Foundation – Некоммерческий исследователь
Об этих данных
Nonprofit Explorer включает сводные данные для некоммерческих налоговых деклараций и полные документы формы 990 как в формате PDF, так и в цифровом формате.
Сводные данные содержат информацию, обработанную IRS в течение 2012-2019 календарных лет; обычно это документы за 2011–2018 финансовые годы, но могут включать и более старые записи. Этот выпуск данных включает только часть того, что можно найти в полной форме 990s.
В дополнение к необработанным сводным данным мы, где это возможно, ссылаемся на файлы PDF и цифровые копии полных документов формы 990. Он состоит из отдельных выпусков IRS документов формы 990, обрабатываемых агентством, которые мы регулярно обновляем.
Мы также даем ссылки на копии аудиторских некоммерческих организаций, которые потратили 750000 долларов США или более в виде федеральных грантов за один финансовый год с 2016 года. Эти аудиторские проверки копируются из Федеральной контрольной палаты аудита.
Какие организации здесь?
Каждая организация, которая была признана освобожденной от налогов IRS, должна подавать форму 990 каждый год, за исключением случаев, когда ее доход составляет менее 200 000 долларов США, а активы менее 500 000 долларов США. В этом случае они должны заполнять форму 990-EZ.Организации, зарабатывающие менее 50 000 долларов, не должны заполнять ни одну форму, но должны сообщить IRS, что они все еще работают, с помощью электронной открытки формы 990N.
Nonprofit Explorer имеет организации, требующие освобождения от налогов в каждом из 27 подразделов раздела 501 (c) налогового кодекса, и которые подали форму 990, форму 990EZ или форму 990PF. Также включены налогооблагаемые трасты и частные фонды, которые обязаны подавать форму 990PF. Небольшие организации, заполняющие форму 990N «Электронная открытка», не включены в эти данные.
Типы некоммерческих организаций
Существует 27 обозначений некоммерческих организаций на основе пронумерованных подразделов раздела 501 (c) налогового кодекса. Посмотреть список »
Как исследовать организации, освобожденные от налогов
Мы создали руководство по исследованию некоммерческих организаций как для начинающих, так и для опытных профессионалов.
API
Данные, на которых основан этот веб-сайт, доступны программно через API. Прочтите документацию по API »
Получить данные
Для тех, кто заинтересован в получении исходных данных из источника, вот откуда наши данные:
- Необработанные регистрационные данные.Включает EIN и сводные финансовые показатели в виде структурированных данных.
- Профили освобожденных организаций. Включает названия организаций, адреса и т. Д. Вы можете объединить это с необработанными данными регистрации, используя номера EIN.
- Документы формы 990, запрошенные и обработанные Public.Resource.Org и ProPublica. Мы размещаем массовые загрузки этих документов в Интернет-архиве.
- Форма 990 документов в виде файлов XML. Включает полные регистрационные данные (финансовые данные, имена должностных лиц, налоговые ведомости и т. Д.)) в машиночитаемом формате. Доступно только для документов, поданных в электронном виде.
- Аудиты.