Сетевой город Образование Барыш – войти
Содержание
- Список школ и учреждений
- Войти в систему
- Населенные пункты
- Где взять логин и пароль?
- Интересное о городе
- Другие города области
Из этой статьи Вы узнаете как войти в систему образования — электронный журнал и дневник Сетевой город в городе Барыш и Барышском районе Ульяновская область.
Список школ и учреждений
Всего в городе Барыш и Барышском районе двадцать две школы, двадцать одно учреждение дошкольного образования и четыре организации, занимающихся дополнительным образованием детей. Список данных учреждений можно просмотреть ниже.
Школы 22:
- МБОУ СОШ с. Акшуат МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Воецкое МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ р.п. Жадовка МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Живайкино МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Заречное МО «Барышский район»
- МОУ СОШ им. Н.Г. Зырина р.п. Измайлово МО «Барышский район»
- ОГКОУ Измайловская ШИ
- МОУ СОШ р.
п. им. В. И. Ленина МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Калда МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Красная Зорька МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Малая Хомутерь МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Новая Бекшанка МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Новый Дол МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Павловка МО «Барышский район»
- МОУ СОШ п. Поливаново МО «Барышский район»
- МОУ СОШ р.п.Старотимошкино
- МОУ СОШ с. Чувашская Решетка МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 1 МО «Барышский район»
- ОГКОУ ИЗМАЙЛОВСКАЯ ШИ
- МБОУ СОШ № 2 МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 3 им. И. В. Седова МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 4 МО «Барышский район»
Детские сады 21:
- МБОУ СОШ с.Акшуат МО «Барышский район» (Дошк.групп.)
- МОУ ООШ с.Воецкое МО «Барышский район» (Дошк. групп.)
- МБОУ СОШ р.п.Жадовка МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ с.Живайкино МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ с.
Заречное МО «Барышский район» (Дошк. групп.)
- МОУ СОШ р.п. Измайлово МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ р.п.им.В.И.Ленина МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ с.Калда МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Малая Хомутерь МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ с.Новая Бекшанка МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Новый Дол МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Павловка МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ п.Поливаново МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ р.п.Старотимошкино МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» (Дошк. груп.)
- МДОУ Д/С ОРВ №2 «Звёздочка» МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ №3 МО(Дошк.групп.)
- МДОУ Д/С ОРВ №3 «Аленушка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С №4 «Незабудка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С ОРВ №6 «Сказка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С №9 «Теремок» МО «Барышский район»
Учреждения дополнительного образования 4:
- МОУ ООШ с.
Красная Зорька МО «Барышский район» (ОДО)
- МАУ ДО ДШИ МО «Барышский район»
- МОУ ДО ДДТ МО «Барышский район»
- МОУ ДО ДЮСШ МО «Барышский район»
Войти в систему
Для того, чтобы войти в электронный журнал и дневник нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль, либо войти через Госуслуги:
Вход в Сетевой город
Населенные пункты
Барышский район. Населённые пункты: Акшуат, Воецкое, Жадовка, Живайкино, Заречное, Измайлово, им В.И.Ленина, Калда, Красная Зорька, Малая Хомутерь, Новая Бекшанка, Новый Дол, Павловка, Поливаново, Старотимошкино, Чувашская Решетка.
Где взять логин и пароль?
Регистрация (получение) логина и пароля в личный кабинет «Сетевой Город» происходит в вашей школе. Восстановить забытый пароль можно так же в школе, либо попробовать зайти на сайт используя учетную запись «Госуслуги». Вход в электронный журнал возможен для педагогов и сотрудников школы, обучающихся и их родителей. Школьники до 14 лет используют для входа логин и пароль, получаемые в школе. Существенной разницы как входить в дневник нет, но через Госуслуги это немного удобнее и быстрее — вам больше не нужно будет выбирать каждый раз тип образовательного учреждения и искать свою школу.
Как пользоваться электронным дневником:
- сходите на родительское собрание, спросите у классного руководителя логин и пароль;
- не ходите в школу, а попросите передать логин и пароль через ученика;
- берите сразу логин на ребенка и логины на родителя, там разная информация;
- как вариант, попробовать зайти на сайт под своей учетной записью ЕСИА ГосУслуги.
Интересное о городе
Барышский район – муниципальное образование в западной части Ульяновской области. В его состав входит более 70 населённых пунктов, а администрация расположена в городе Барыш. Райцентр находится в 140 километрах от Ульяновска, с которым связан автотрассой. Через район и Барыш проходит железнодорожная линия Инза – Сызрань. На юге район граничит с Пензенской областью. Территория Барышского района занимает западную часть Приволжской возвышенности. Здесь господствуют холмистые ландшафты: платообразные водоразделы чередуются оврагами, балками, долинами рек. Крупных водных артерий в районе нет. В его пределах лежат истоки рек Сура и его притока Барыша, Сызранки, имеется ряд источников и небольших озёр. Район раскинулся в лесостепной зоне, однако более половины его площади занимают леса. Преобладают почвы лесного типа. Земли Барышского района обитаемы со времён палеолита. В древности регион населяли племена финно-угорского происхождения, которых в 1 тысячелетии сменили племена именьковской археологической культуры. Впоследствии этот край попал под контроль тюркских народов, в частности булгар. После монголо-татарского вторжения земли района в течение двух столетия находился под властью Золотой Орды, а в 15-16 веках – Казанского ханства. В состав Российского государства район перешёл к концу 16 века. Довольно долго регион населяли татары, чуваши и мордва, сохранявшие свой традиционный уклад.
Территория находилась с внешней стороны Симбирской засечной черты. Лишь когда граница отодвинулась за Волгу, началась её активная русская колонизация.
Другие города области
Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Ульяновская область, выберите свой город:
Сетевой город. Образование. Ульяновская область: Ульяновск, Димитровград
Ребята, их родители и учителя имеют возможность видеть полную картину того, как обстоят дела с их оценками, по какому предмету нужно заниматься усерднее, где какие долги закрыть, какую работу сдать или переписать. Бумажные журналы не могли дать ученикам такого развернутого представления о том, как обстоят дела с их успеваемостью – они имели об этом лишь приблизительное представление.
К тому же, электронные журналы решают проблему потери данных. Все домашние задания, оценки, преподавательские рекомендации, материалы и комментарии хранятся в электронной базе, которую нельзя залить кофе, потерять или забыть в транспорте.
Появилась замечательная возможность исправления ошибок и неточностей. Бумажные журналы не предоставляли учителям и ученикам такой роскоши, сейчас же все можно решить с помощью одного клика.
Преимущества электронной системы «Сетевой Город.Образование» Ульяновска очевидны:
Необходимо сказать о том, что введение компьютеризированных методов преподавания – значит идти в ногу со временем. Образование стремительно входит в мировое информационное пространство, становится более доступным в разных регионах страны и мира, и «Сетевой Город.Образование» Ульяновска соответствует всем требованиям, которые диктует технический прогресс.
Школы
• Вечерняя (сменная) школа №15
• Вечерняя (сменная) школа №7
• Лицей №16
• Луговская ОШ
• МАОУ “Авторский лицей Эдварса № 90”
• МАОУ “Лингвистическая гимназия” г. Ульяновска
• МАОУ “Лицей № 38 г.Ульяновска”
• МАОУ “Средняя школа №72 с углублённым изучением отдельных предметов”
• МАОУ многопрофильный лицей №20
• МАОУ СШ № 19 им.
• МБОО-СТАРОКУЛАТКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1
• МБОО-СТАРОКУЛАТКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2
• МБОУ “Баратаевская средняя школа”
• МБОУ МПЛ
• МБОУ “Гимназия № 1 имени В.И.Ленина”
• МБОУ “Гимназия № 13”
• МБОУ “Гимназия № 24”
• МБОУ “Гимназия № 34”
• МБОУ “Зерносовхозская СШ имени М.Н. Костина п. Новоселки”
• МБОУ “Карлинская средняя школа”
• МБОУ “Кротовская СШ”
• МБОУ “Лаишевская СШ”
• МБОУ “Лицей ФМИ №40” при УлГУ
• МБОУ “Мариинская гимназия”
• МБОУ “Многопрофильный лицей № 11 имени В.Г. Мендельсона”
• МБОУ “Начальная школа № 200”
• МБОУ “Пригородная СШ”
• МБОУ “Радищевская СШ №2 им. А.Н. Радищева”
• МБОУ “Славкинская СШ”
• МБОУ “Средняя школа № 27”
• МБОУ “Средняя школа № 46 имени И.С.Полбина”
• МБОУ “Средняя школа № 57”
• МБОУ “Средняя школа № 69”
• МБОУ “Средняя школа № 76”
• МБОУ “Средняя школа № 83”
• МБОУ “Средняя школа №21”
• МБОУ “Средняя школа №22”
• МБОУ “СШ № 49”
• МБОУ “СШ № 61”
• МБОУ “СШ № 86 И. И.Вереникина”
• МБОУ “СШ №23”
• МБОУ CШ №22 им. Г. Тукая
• МБОУ «В(С)Ш № 9»
• МБОУ «Октябрьская средняя школа»
• МБОУ «Средняя школа № 50»
• МБОУ «Средняя школа № 12»
• МБОУ Белоозерская НШ
• МБОУ Большечирклейская СШ
• МБОУ Вешкаймская СОШ № 2 имени Б.П. Зиновьева
• МБОУ гимназия № 33
• МБОУ гимназия № 59
• МБОУ гимназия № 65
• МБОУ гимназия № 79
• МБОУ гимназия №30
• МБОУ гимназия №33
• МБОУ гимназия №44 им. Деева В.Н.
• МБОУ Глотовская СШ
• МБОУ Головинская ОШ
• МБОУ Городская гимназия
• МБОУ Инзенская СШ №1
• МБОУ Канадейская СШ
• МБОУ Карсунская СШ им. Д.Н. Гусева
• МБОУ КШ № 7 им. В.В.Кашкадамовой
• МБОУ Лицей при УлГТУ №45
• МБОУ Лицей при УлГТУ”
• МБОУ Лицей физики
• МБОУ Лицей №25
• МБОУ Майнский многопрофильный лицей
• МБОУ МирновскаяСШ
• МБОУ ОСШ № 4
• МБОУ Павловская СШ №1
• МБОУ Первомайская СШ
• МБОУ Плодовая СШ
• МБОУ Садовская СШ
• МБОУ СОШ р. п. Жадовка МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ с. Акшуат МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ № 1 МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ № 2 МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ № 3 им. И. В. Седова МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ № 4 МО “Барышский район”
• МБОУ СШ № 10
• МБОУ СШ № 17
• МБОУ СШ № 35
• МБОУ СШ № 37
• МБОУ СШ № 47
• МБОУ СШ № 62
• МБОУ СШ № 70
• МБОУ СШ № 81
• МБОУ СШ №10
• МБОУ СШ №15
• МБОУ СШ №17
• МБОУ СШ №2
• МБОУ СШ №29
• МБОУ СШ №31
• МБОУ СШ №41
• МБОУ СШ №42
• МБОУ СШ №48 имени Героя России Д.С.Кожемякина
• МБОУ СШ №5 им. С.М.Кирова
• МБОУ СШ №52
• МБОУ СШ №56
• МБОУ СШ №58 им. Г.Д. Курнакова
• МБОУ СШ №6
• МБОУ СШ №64
• МБОУ СШ №73
• МБОУ СШ №74
• МБОУ СШ №75
• МБОУ СШ №85
• МБОУ СШ №9
• МБОУ Таволжаснкая ОШ
• МБОУ Татарско – Сайманская СШ
• МБОУ УЛ
• МБОУ Чеботаевская средняя общеобразовательная школа
• МБОУ Чердаклинская СШ №1
• МБОУ Чувашско Сайманская НШ
• МБОУ Шиковская СШ
• МКОО “КИРЮШКИНСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА”
• МКОО “НОВОЗИМНИЦКАЯ НШ”
• МКОО “СРЕДНЕТЕРЕШАНСКАЯ СШ”
• МКОО “СТАРОЗЕЛЕНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА”
• МКОО “СТАРОМОСТЯКСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА”
• МКОО Староатлашская СШ
• МКОУ “Анненковская СШ”
• МКОУ “Вязовская НШ”
• МКОУ “Калининская НШ”
• МКОУ “Матюнинская НШ”
• МКОУ “Основная школа с.
• МКОУ “Основная школа с. Ерыклинск”
• МКОУ “Основная школа с. Лебяжье”
• МКОУ “Основная школа с. Русский Мелекесс”
• МКОУ “Основная школа с. Слобода-Выходцево”
• МКОУ “Основная школа с. Степная Васильевка”
• МКОУ “Репьёвская ОШ”
• МКОУ “Средняя школа им. В.А. Маркелова с. Старая Сахча”
• МКОУ “Средняя школа им. В.П. Игонина с. Лесная Хмелевка”
• МКОУ “Средняя школа им. Я.М. Вадина п. Дивный”
• МКОУ “Средняя школа имени В.И.Ерменеева с. Сабакаево”
• МКОУ “Средняя школа с. Александровка”
• МКОУ “Средняя школа с. Никольское-на-Черемшане”
• МКОУ “Средняя школа с. Рязаново”
• МКОУ “Средняя школа с. Тиинск”
• МКОУ “Средняя школа с. Филипповка им. Насырова С.А.”
• МКОУ “Средняя школа № 2 р.п. Мулловка”
• МКОУ “Средняя школа №1 р.п. Мулловка”
• МКОУ “Средняя школа №1 р.п. Новая Майна”
• МКОУ “СШ №2 р.п. Новая Майна”
• МКОУ «Основная школа с. Бригадировка»
• МКОУ «Тагайская СШ»
• МКОУ Андреевская СШ
• МКОУ Аргашская НШ
• МКОУ Архангельская СШ
• МКОУ Базарносызганская средняя школа №1
• МКОУ Базарносызганская средняя школа №2
• МКОУ Белозерская СШ
• МКОУ Богдашкинская СШ
• МКОУ Большекандаратская СШ им. И.К. Морозова
• МКОУ Большепоселковская ОШ
• МКОУ Бряндинская CШ
• МКОУ Валгусская СШ имени И.М. Марфина
• МКОУ Вальдиватская СШ им. Г.А. Жукова
• МКОУ Володарская СШ
• МКОУ Гимовская СШ
• МКОУ Енганаевская СШ
• МКОУ Забалуйская СШ
• МКОУ Инзенская НШ
• МКОУ Инзенская СОШ №4
• МКОУ Инзенская СШ №2
• МКОУ Инзенская СШ №3 им. Д.П. Ознобишина
• МКОУ Калмаюрская СШ им.Д.И.Шарипова
• МКОУ Коржевская СШ
• МКОУ Краснополковская ОШ
• МКОУ Краснососненская НШ• МКОУ Крестово-Городищенская СОШ
• МКОУ Малостаниченская НШ им. М. Я. Денисова
• МКОУ Нагаевская СШ
• МКОУ Неклюдовская ОШ
• МКОУ Новобелоярская СШ
• МКОУ Новопогореловская СШ им. Л.И. Буинцева
• МКОУ Озерская СШ
• МКОУ Октябрьская СШ
• МКОУ Оськинская СШ
• МКОУ Павловская ОШ №2
• МКОУ Панциревская СШ
• МКОУ Папузинская OШ
• МКОУ Патрикеевская ОШ им. Э.В. Сухаревского
• МКОУ Поддубновская СШ
• МКОУ Подлесненская ОШ
• МКОУ Прислонихинская НШ
• МКОУ Пятисотенная СШ
• МКОУ Репьёвская ОШ
• МКОУ Рокотушинская ООШ
• МКОУ Сосновоборская СШ
• МКОУ Сосновская СШ
• МКОУ Старочирковская ОШ
• МКОУ Татарскогоренская ОШ
• МКОУ Теньковская СШ
• МКОУ Тияпинская СШ
• МКОУ Труслейская СШ
• МКОУ Уразовская НШ
• МКОУ Уренокарлинская СШ им.
• МКОУ Уржумская СШ
• МКОУ Устьуренская сш им. Н.Г.Варакина
• МКОУ Чамзинская СШ
• МКОУ Чердаклинская СШ №2
• МКОУ Шалкинская СОШ
• МКОУ Шаховская ОШ
• МКОУ Эзекеевская НШ
• МКОУ Юловская ОШ
• МКОУ Языковская СШ им. Н.М.Языкова
• МОУ “Адоевщинская НШ”
• МОУ “Бекетовская СОШ”
• МОУ “Верхнемазинская СШ имени Д.В. Давыдова”
• МОУ “Вязовская ОШ”
• МОУ “Дмитриевская ОШ имени Д.П.Левина”
• МОУ “Коптевская ОШ”
• МОУ “Мордовокарагужинская основная школа”
• МОУ “Репьёвская СШ”
• МОУ “Старомайнская средняя школа №1”
• МОУ «Ореховская СШ»
• МОУ Абдреевская НОШ
• МОУ Абрамовская СОШ
• МОУ Алакаевская ош
• МОУ Алешкинская ОШ
• МОУ Артюшкинская ОШ
• МОУ Ахметлейская ОШ
• МОУ Баевская СШ
• МОУ Байдулинская СОШ
• МОУ Баклушинская СШ
• МОУ Барановская сш
• МОУ Бирючевкая ОШ
• МОУ Богдашкинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Большекандалинская СШ
• МОУ Большеключищенская СШ имени В. Н. Каштанкина
• МОУ Большенагаткинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Верхнетимерсянская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Верхнеякушкинская ООШ
• МОУ Вешкаймская СОШ №1
• МОУ Выровская СОШ
• МОУ Высококолковская СОШ
• МОУ Давыдовская сш
• МОУ Дмитриево Помряскинская СШ
• МОУ Дубровская ОШ
• МОУ Евлейская НОШ
• МОУ Елаурская СОШ
• МОУ Елховокустинская СОШ
• МОУ Елховоозернская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Ермоловская СОШ
• МОУ Жедяевская СШ
• МОУ Загоскинская СОШ имени Зимина
• МОУ Зеленецкая ООШ
• МОУ Зеленорощинская средняя школа
• МОУ Игнатовская СОШ
• МОУ Илюшкинская НОШ
• МОУ Ишеевская основная школа
• МОУ Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К.Джорджадзе
• МОУ Калиновская СШ
• МОУ Каргинская СОШ
• МОУ Карлинская СОШ
• МОУ Копышовская НОШ
• МОУ Красноборская СОШ
• МОУ Красновосходская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Красногуляевская СОШ
• МОУ Краснореченская средняя школа
• МОУ Красносельская СШ
• МОУ Криушинская СШ
• МОУ Кротковская ОШ
• МОУ Кундюковская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Курмаевская НШ
• МОУ Лесоникольская НШ
• МОУ Малонагаткинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Матвеевская СШ
• МОУ Меловская основная школа
• МОУ Михайловская СОШ
• МОУ Мокробугурнинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Мордовинская НШ
• МОУ Мордово-белоключевская СОШ
• МОУ Мордовско-Канадейская ОШ
• МОУ начальная общеобразовательная школа с. Черненово
• МОУ Нижнетимерсянская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Нижнеякушкинская ООШ
• МОУ Николаевская СШ
• МОУ Никулинская ОШ
• МОУ Новиковская средняя школа
• МОУ Ново-Томышевская ош
• МОУ Новоалгашинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Новобеденьговская основная школа
• МОУ Новомалыклинская начальная школа
• МОУ Новомалыклинская СОШ
• МОУ Новоникулинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Новоульяновская вечерняя школа №2
• МОУ Новоульяновская СШ № 2
• МОУ Новоульяновская СШ №1
• МОУ Новоуренская СШ
• МОУ Новочеремшанская СОШ
• МОУ Октябрьский сельский лицей
• МОУ ООШ с. Воецкое МО “Барышский район”
• МОУ ООШ с. Волынщина
• МОУ ООШ с. Коромысловка
• МОУ ООШ с. Красная Зорька МО “Барышский район”
• МОУ ООШ с. Новый Дол МО “Барышский район”
• МОУ ООШ с. Павловка МО “Барышский район”
• МОУ ООШ с. Чириково
• МОУ ООШ с. Смышляевка
• МОУ Орловская начальная общеобразовательная школа
• МОУ основная общеобразовательная школа с. Архангельское
• МОУ основная общеобразовательная школа с. Барышская Слобода
• МОУ основная общеобразовательная школа с. Княжуха
• МОУ основная общеобразовательная школа с. Шатрашаны
• МОУ Охотничьевская СШ
• МОУ Пилюгинская начальная общеобразовательная школа
• МОУ Покровская СОШ
• МОУ Прасковьинская СШ
• МОУ Прибрежненская СШ
• МОУ Приволжская ОШ
• МОУ Русско-Бектяшкинская СОШ
• МОУ Русскоюрткульская средняя школа
• МОУ Салмановская средняя школа
• МОУ Силикатненская СШ
• МОУ Скугареевская СОШ
• МОУ Солдатскоташлинская СОШ
• МОУ Сосновская СОШ
• МОУ СОШ им. Н.Г. Зырина р.п. Измайлово МО “Барышский район”
• МОУ СОШ п. Поливаново МО “Барышский район”
• МОУ СОШ п. Приволье
• МОУ СОШ п.ст. Налейка
• МОУ СОШ р.п. им. В. И. Ленина МО “Барышский район”
• МОУ СОШ р. п.Старотимошкино
• МОУ СОШ с. Астрадамовка
• МОУ СОШ с. Безводовка
• МОУ СОШ с. Живайкино МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с. Заречное МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с. Калда МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с. Кивать
• МОУ СОШ с. Лесное Матюнино
• МОУ СОШ с. Малая Хомутерь МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с. Новая Бекшанка МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с. Стоговка
• МОУ СОШ с. Студенец
• МОУ СОШ с. Томылово
• МОУ СОШ с. Чертановка
• МОУ СОШ с. Чувашская Решетка МО “Барышский район”
• МОУ СОШ с.Еделево
• МОУ СОШ №1 р.п. Кузоватово
• МОУ СОШ №2 с. Кузоватово
• МОУ СОШ №3 р.п. Кузоватово
• МОУ Среднесантимирская СОШ
• МОУ Среднетимерсянская средняя школа
• МОУ Среднеякушкинская СОШ
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Выползово
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Ждамирово
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Кезьмино
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Кирзять
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Лава
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Сара
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Хмелевка
• МОУ Староалгашинская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Старобесовская ООШ им. А.Ф. Юртова
• МОУ Старомайнская средняя школа № 2
• МОУ Старомаклаушинская СОШ
• МОУ Старопичеурская СОШ
• МОУ Старорождественская НШ
• МОУ Стемасская СОШ
• МОУ Степноанненковская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Суруловская ОШ
• МОУ СШ г. Сенгилея
• МОУ СШ р.п. Сурское
• МОУ СШ №1 р.п. Новоспасское Ульяновской области
• МОУ СШ №2 р.п. Новоспасское
• МОУ Татарско-Шмалакская СОШ
• МОУ Тёпловская СШ
• МОУ Тереньгульская СОШ
• МОУ Тетюшская средняя школа
• МОУ Тимирязевская СШ
• МОУ Троицко-Сунгурская СШ
• МОУ Тушнинская СШ
• МОУ Ундоровский лицей
• МОУ Фабрично-Выселковская СШ
• МОУ Ховринская ООШ
• МОУ Холстовская СОШ
• МОУ Цемзаводская средняя общеобразовательная школа
• МОУ Цильнинская СШ
• МОУ Чирикеевская ООШ
• МОУ Чуфаровская СОШ
• МОУ Шарловская СОШ
• МОУ Шиловская средняя школа
• МОУ Шумовская СШ
• МОУ Ясашно-Ташлинская СОШ
• МОУ«Новодмитриевская НШ»
• НОУ “СОЧШ №55”
• ОГБОУ “ШКОЛА-ИНТЕРНАТ № 89”
• ОГКОУ “Школа-интернат № 91”
• ОГКОУ “Школа-интернат № 11” г. Димитровграда
• ОГКОУ “Школа-интернат № 16”
• ОГКОУ “Школа-интернат № 26”
• ОГКОУ “Школа-интернат № 87”
• ОГКОУ “Школа-интернат № 88 “Улыбка”
• ОГКОУ “Школа-интернат №92”
• ОГКОУ «Школа – интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 18»
• ОГКОУ Барановская специальная школа-интернат
• ОГКОУ ИЗМАЙЛОВСКАЯ ШИ
• ОГКОУ Измайловская ШИ
• ОГКОУ Симбирский кадетский корпус юстиции
• ОГКОУ Школа № 19
• ОГКОУШ № 23
• ОГКОУШ №39
• Отрадненская средняя школа
• Радищевская сш №1
• Средняя школа № 32
• Средняя школа № 51 имени А.М.Аблукова
• Средняя школа № 53
• Средняя школа № 55
• Средняя школа № 66
• Средняя школа № 78
• Средняя школа № 8
• Средняя школа № 82
• Средняя школа №25 им. Н.К. Крупской
• Средняя школа №28
• Средняя школа №6 им. И.Н.Ульянова
• Филиал МБОО-СТАРОКУЛАТКИНСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ №2 Бахтеевская основная школа
• филиал МБОУ Мирновская СШ
• Филиал МКОО “СРЕДНЕТЕРЕШАНСКАЯ СШ”
• Филиал МКОО «СТАРОМОСТЯКСКАЯ СШ» в с. Мосеевка
• Филиал МКОУ Андреевская СШ им. Н.Н.Благова
• Филиал МКОУ Богдашкинская СШ
• филиал МКОУ Новобелоярской СШ в с. Старый Белый Яр
• филиал МОУ Большеключищенской СШ в с.Елшанка
• филиал МОУ Зеленорощинской СШ в с.Ивановка
• Филиал МОУ Новочеремшанской СОШ в с. Вороний Куст
• филиал МОУ Октябрьский сельский лицей
• филиал МОУ СОШ с. Астрадамовка в с. Большой Кувай
• Филиал МОУ Тереньгульская СОШ – Гладчихинская НОШ
• Филиал МОУ Тереньгульская СОШ – Тумкинская ООШ
• филиал МОУ Ундоровского лицея в с.Вышки
• филиал ОГКОУШ № 39
• Школа № 63
Детские садики
• “Смайлик”
• MБДОУ детский сад №1 “Светлячок” р.п. Кузоватово
• «Центр развития ребенка – детский сад №54 «Рябинка» МБДОУ
• «ЦРР – д/с №57 «Ладушка» МБДОУ
• Большенагаткинская СОШ(Дошкольные группы)
• детский сад № 167 “Ладушки”
• Детский сад № 9
• Детский сад №1 «Гульчачак»
• Детский сад №3 “Чишмя”
• Дошкольная группа при МКОО »КИРЮШКИНСКАЯ НШ» (Дошк. груп.)
• Дошкольная группа при МКОО»СТАРОЗЕЛЕНОВСКАЯ СШ» (Дошк. груп.)
• Дошкольная группа при МКОО»СТАРОМОСТЯКСКАЯ СШ» (Дошк. груп.)
• Дошкольная группа при при МБОО-СТАРОКУЛАТКИНСКАЯ СШ №2 в с.Новая Кулатка (Дошк. груп.)
• Дошкольная группа при филиале МКОО »СТАРОМОСТЯКСКАЯ СШ» в с.Мосеевка (Дошк. груп.)
• Кротовская средняя школа(Дошк.групп)
• МАДОУ ЦРР – детский сад №253 “Белоснежка”
• МАОУ “Авторский лицей Эдварса № 90″(Дошк.групп)
• МАОУ СШ № 19 им. И.П.Мытарева (Дошк. груп.)
• МБДОУ “Д/с № 132”
• МБДОУ “Детский сад № 13”
• МБДОУ “Ивушка”
• МБДОУ “Кристаллик”
• МБДОУ – детский сад №47 «Веселинка»
• МБДОУ – детского сада № 33 «Берёзка»
• МБДОУ – детского сада № 36 «Сказочка»
• МБДОУ – детского сада №16 «Крепыш»
• МБДОУ – детского сада №17 «Ягодка»
• МБДОУ – детского сада №21 «Земляничка»
• МБДОУ – детского сада №34 «Теремок»
• МБДОУ – детского сада №42 «Малышок»
• МБДОУ – детского сада №48 «Дельфинёнок»
• МБДОУ – детского сада №55 «Солнышко»
• МБДОУ «Детский сад № 49 «Жемчужинка»
• МБДОУ «Детский сад № 10 «Ёлочка»
• МБДОУ «Детский сад №15 «Золотой ключик»
• МБДОУ «Детский сад №2 «Василёк»
• МБДОУ «Детский сад №20 «Алиса»
• МБДОУ «Детский сад №22 «Орлёнок»
• МБДОУ «Детский сад №24 «Звездочка»
• МБДОУ «Детский сад №25 «Черёмушка»
• МБДОУ «Детский сад №38 «Золотой петушок»
• МБДОУ «Детский сад №4 «Алёнушка»
• МБДОУ «Детский сад №41 «Колобок»
• МБДОУ «Детский сад №45 «Журавлик»
• МБДОУ «Детский сад №46 «Одуванчик»
• МБДОУ «Детский сад №52 «Росинка»
• МБДОУ «Детский сад №53 «Яблонька»
• МБДОУ «Детский сад №6 «Автошка»
• МБДОУ «Детский сад №7 «Мечта»
• МБДОУ «Детский сад №9 «Улыбка»
• МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №8 «Рябинушка»
• МБДОУ «ЦРР – детский сад №56 «Сказка
• МБДОУ д/с “Василек” р. п.Мулловка
• МБДОУ д/с “Яблонька” р.п.Мулловка
• МБДОУ д/с № 119
• МБДОУ д/с № 130
• МБДОУ д/с № 150
• МБДОУ д/с № 185
• МБДОУ д/с № 197
• МБДОУ д/с № 210
• МБДОУ д/с № 214
• МБДОУ д/с № 217 “Лесовичок”
• МБДОУ д/с № 229
• МБДОУ д/с № 58
• МБДОУ д/с № 65
• МБДОУ д/с № 84
• МБДОУ Д/с №7
• МБДОУ д/сад № 190 “Родничок”
• МБДОУ д/сад № 235
• МБДОУ д/сад №155 “Жар-птица”
• МБДОУ детский сад “Сказка”
• МБДОУ детский сад “Солнышко” п.Новоселки
• МБДОУ детский сад № 100
• МБДОУ детский сад № 103
• МБДОУ детский сад № 104
• МБДОУ детский сад № 106
• МБДОУ детский сад № 107 “Светлячок”
• МБДОУ детский сад № 118
• МБДОУ детский сад № 123
• МБДОУ детский сад № 124 “Планета детства”
• МБДОУ детский сад № 125 “Рябинка”
• МБДОУ детский сад № 135
• МБДОУ детский сад № 141
• МБДОУ детский сад № 143
• МБДОУ детский сад № 144
• МБДОУ детский сад № 165 “Бемби”
• МБДОУ детский сад № 169
• МБДОУ детский сад № 176
• МБДОУ детский сад № 184
• МБДОУ детский сад № 199
• МБДОУ детский сад № 218
• МБДОУ детский сад № 222
• МБДОУ детский сад № 224
• МБДОУ детский сад № 31
• МБДОУ детский сад № 50
• МБДОУ детский сад № 64
• МБДОУ детский сад № 72
• МБДОУ детский сад № 75
• МБДОУ детский сад № 78
• МБДОУ детский сад № 83
• МБДОУ детский сад № 90 ” Медвежонок”
• МБДОУ детский сад № 91
• МБДОУ детский сад №1 «Ягодка» р. п. Карсун
• МБДОУ детский сад №157
• МБДОУ детский сад №168
• МБДОУ детский сад №170
• МБДОУ детский сад №171 “Изюминка”
• МБДОУ Детский сад №172 “Голубка”
• МБДОУ детский сад №242 “Садко”
• МБДОУ детский сад №85 “Гвоздика”
• МБДОУ Николаевский детский сад общеразвивающего вида «Солнышко»
• МБДОУ Новоспасский детский сад №7
• МБДОУ Павловский детский сад №1 «Золотой петушок»
• МБДОУ Павловский детский сад №3 «Колосок»
• МБДОУ Павловский детский сад №4 «Колокольчик»
• МБДОУ Сурский детский сад № 3 общеразвивающего вида
• МБДОУ ЦРР – д/с № 179 “Алиса”
• МБДОУ ЦРР – д/с № 246
• МБДОУ ЦРР – д/с № 62 “Ягодка”
• МБДОУ ЦРР – д/с № 8
• МБДОУ ЦРР – д\с № 94
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 178 “Облачко
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 232
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 45
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 60
• МБДОУ ЦРР – детский сад №142
• МБДОУ ЦРР д/с № 14
• МБДОУ ЦРР д/с № 231
• МБДОУ ЦРР детский сад «Сказка» МО «Цильнинский район»
• МБДОУ ЦРР детский сад № 2 “Рябинушка”
• МБДОУ ЦРР детский сад №112
• МБДОУ ЦРР-детский сад № 188
• МБДОУ ЦРР-детский сад № 221
• МБДОУ № 101
• МБДОУ № 105″Золушка”
• МБДОУ № 110 “Мальвина”
• МБДОУ № 111
• МБДОУ № 115
• МБДОУ № 128
• МБДОУ № 15 “Огонек”
• МБДОУ № 151
• МБДОУ № 153
• МБДОУ № 156
• МБДОУ № 159
• МБДОУ № 166
• МБДОУ № 17
• МБДОУ № 173 “Лучик”
• МБДОУ № 18
• МБДОУ № 194
• МБДОУ № 20
• МБДОУ № 201
• МБДОУ № 211
• МБДОУ № 215
• МБДОУ № 216
• МБДОУ № 223
• МБДОУ № 226 “Капитошка”
• МБДОУ № 233 “Березка”
• МБДОУ № 244
• МБДОУ № 257
• МБДОУ № 258
• МБДОУ № 33 «Малинка»
• МБДОУ № 40
• МБДОУ № 46
• МБДОУ № 52
• МБДОУ № 54
• МБДОУ № 55
• МБДОУ № 6
• МБДОУ № 63
• МБДОУ № 80 “Аист”
• МБДОУ №133 “Рябинка”
• МБДОУ №136 “Полянка”
• МБДОУ №139 “Яблонька”
• МБДОУ №148
• МБДОУ №152
• МБДОУ №16
• МБДОУ №16 “Колобок”
• МБДОУ №162 “Сказка”
• МБДОУ №174
• МБДОУ №175
• МБДОУ №183
• МБДОУ №186
• МБДОУ №207
• МБДОУ №209
• МБДОУ №225
• МБДОУ №43
• МБДОУ№1 “Олимпик”
• МБОО Старокулаткинская СШ № 2 с. Бахтеевка (Дошкольные группы)
• МБОУ “Карлинская средняя школа”
• МБОУ “Лаишевская средняя школа”(Дошк. груп.)
• МБОУ “Начальная школа № 200″(дошк.групп)
• МБОУ “Радищевская СШ №2 им. А.Н.Радищева” (Дошкольные группы)
• МБОУ “Славкинская СШ” (Дошк. груп.)
• МБОУ Белоозёрская НШ (Дошк. групп.)
• МБОУ Вешкаймская СОШ №2 им. Б.П. Зиновьева (дошкольные группы)
• МБОУ Глотовская средняя школа(дошк.групп)
• МБОУ Головинская ОШ(дошкольные группы)
• МБОУ Мирновская СШ (дошкольные группы)
• МБОУ Новоспасский д. с. № 8 “Южный остров”
• МБОУ Первомайская средняя школа (Дошк. групп)
• МБОУ СОШ р.п.Жадовка МО “Барышский район”(Дошк.групп.)
• МБОУ СОШ с.Акшуат МО “Барышский район” (Дошк.групп.)
• МБОУ СОШ №3 МО(Дошк.групп.)
• МБОУ средняя школа №1 им. Ю.Т.Алашеева(дошк.групп)
• МБОУ СШ № 70(дошкольные группы)
• МБОУ СШ № 10(дошк.групп)
• МБОУ СШ № 56(Дошк.групп.)
• МБОУ Таволжанская ОШ (дошкольные группы)
• МДОУ «Ишеевский детский сад «Родничок -2»
• МДОУ «Ишеевский детский сад «Родничок»
• МДОУ «Ишеевский детский сад «Ромашка -2»
• МДОУ Цильнинский детский сад «Терем-Теремок» муниципального образования «Цильнинский район»
• МДОУ “Детский сад «АБВГДейка»
• МДОУ “Дивный сад” п. Дивный
• МДОУ “Октябрьский детский сад”
• МДОУ “Радищевский детский сад № 1”
• МДОУ “Родничок” с.Тиинск
• МДОУ “Рябинушка” с.Сабакаево
• МДОУ “Солнышко” с.Рязаново
• МДОУ “Солнышко” с.Слобода Выходцево
• МДОУ “Уржумский детский сад “Золотой ключик”
• МДОУ «Большеключищенский детский сад «Золотой ключик»
• МДОУ «Детский сад «Золотая рыбка»
• МДОУ «Детский сад «Тополек» р.п. Новая Майна»
• МДОУ «Детский сад № 1»
• МДОУ «Ишеевский детский сад «Ромашка»
• МДОУ «Коптевский детский сад»
• МДОУ «Новомаклаушинский детский сад «Медвежонок»
• МДОУ «Ундоровский детский сад «Солнышко»
• МДОУ Абрамовский детский сад «Солнышко»
• МДОУ Архангельский детский сад «Антошка»
• МДОУ Бекетовский детский сад «Колосок»
• МДОУ Большенагаткинский детский сад «Берёзка» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Большенагаткинский детский сад «Ромашка» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Верхнетимерсянский детский сад «Кукушечка» МО «Цильнинский район» Ульяновской области
• МДОУ Верхнеякушкинский детский сад “Березка”
• МДОУ Вешкаймский детский сад «Берёзка»
• МДОУ Вешкаймский детский сад «Рябинка»
• МДОУ Выровский детский сад «Колосок»
• МДОУ Д/С ОРВ №2 “Звёздочка” МО “Барышский район”
• МДОУ Д/С ОРВ №3 «Аленушка» МО «Барышский район»
• МДОУ Д/С ОРВ №6 «Сказка» МО «Барышский район»
• МДОУ Д/С №4 «Незабудка» МО «Барышский район»
• МДОУ д/с №6
• МДОУ Д/С №9 «Теремок» МО «Барышский район»
• МДОУ детский сад “Жемчужинка”
• МДОУ детский сад “Колосок”
• МДОУ детский сад «Бригантина»
• МДОУ детский сад «Колокольчик»
• МДОУ детский сад «Малыш»
• МДОУ детский сад «Солнышко» р. п. Сурское
• МДОУ детский сад комбинированного вида №1 «Колобок» г. Инза
• МДОУ детский сад общеразвивающего вида “Колосок” р.п.Новая Майна
• МДОУ детский сад общеразвивающего вида “Рябинка” р.п.Новая Майна
• МДОУ детский сад общеразвивающего вида №2 «Березка» г. Инза.
• МДОУ детский сад общеразвивающего вида №4 «Черемушки» г. Инза
• МДОУ детский сад с. Астрадамовка
• МДОУ детский сад с. Выползово
• МДОУ детский сад №2 «Солнышко»
• МДОУ детский сад №4 «Буратино» р.п. Кузоватово
• МДОУ детский сад №5 «Ёлочка» г.Инза
• МДОУ детский сад №6 «Маленькая страна» г. Инза
• МДОУ детский сад №8 «Солнышко» г. Инза
• МДОУ Екатериновский детский сад
• МДОУ Елховоозерский детский сад «Солнышко»
• МДОУ Ермоловский детский сад “Василёк”
• МДОУ Жедяевский детский сад “Ягодка”
• МДОУ Игнатовский детский сад «Колокольчик»
• МДОУ Канадейский детский сад общеразвивающего вида
• МДОУ Карабаевский детский сад «Рябинка» МО «Цильнинский район» области
• МДОУ Каргинский детский сад “Колосок”
• МДОУ Красноярский детский сад
• МДОУ Крестово-Городищенский детский сад «Малыш»
• МДОУ Лавинский детский сад
• МДОУ Майнский детский сад № 2 «Сказка»
• МДОУ Майнский детский сад № 4 «Солнышко»
• МДОУ Майнский детский сад № 5 «Теремок»
• МДОУ Майнский детский сад №1 “Ромашка”
• МДОУ Меловской детский сад «Малыш»
• МДОУ Мирновский детский сад общеразвивающего вида «Петушок»
• МДОУ Нижнетимерсянский детский сад МО «Цильнинский район» Ульяновской области
• МДОУ Новомалыклинский детский сад “Солнышко”
• МДОУ Новомалыклинский детский сад “Сказка”
• МДОУ Новослободской детский сад
• МДОУ Новоспасский д/с № 5
• МДОУ Новочеремшанский детский сад «Дубочек»
• МДОУ Озёрский детский сад «Одуванчик»
• МДОУ Октябрьский детский сад общеразвивающего вида «Василёк»
• МДОУ Орловский детский сад «Ивушка» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Пилюгинский детский сад МО «Цильнинский район» Ульяновской области
• МДОУ Подлесненский детский сад «Солнышко»
• МДОУ Покровский детский сад «Колосок» МО «Цильнинский район Ульяновской области
• МДОУ Репьёвский детский сад «Колосок»
• МДОУ с. Никольское-на-Черемшане
• МДОУ Садовский детский сад
• МДОУ Сарский детский сад
• МДОУ Сенгилеевский детский сад “Березка”
• МДОУ Сенгилеевский детский сад “Солнышко”
• МДОУ Силикатненский детский сад общеразвивающего вида «Сказка»
• МДОУ Станционноякушкинский детский сад «Солнышко»
• МДОУ Староалгашинский детский сад «Радуга» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Старомайнский д/с “Солнышко”(дошкольные группы)
• МДОУ Старомайнский д/с № 5 (дошк.групп.)
• МДОУ Старомайнский д/с №2 «Василёк»
• МДОУ Степноанненковский детский сад «Ягодка» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Суруловский детский сад
• МДОУ Тагайский детский сад «Аленушка»
• МДОУ Тереньгульский детский сад общеразвивающего вида «Солнышко»
• МДОУ Троицко-Сунгурский детский сад
• МДОУ Труслейский детский сад «Теремок»
• МДОУ Тушнинский детский сад
• МДОУ Устеренский детский сад «Вишенка» МО «Цильнинский район» Ульяновской области
• МДОУ Цемзаводской детский сад «Теремок»
• МДОУ Цильнинский детский сад «Зёрнышко» МО «Цильнинский район»
• МДОУ Чердаклинский детский сад №1 «Радуга»
• МДОУ Чердаклинский детский сад №5 «Рябинка»
• МДОУ Чуфаровский детский сад «Сказка»
• МДОУ Шарловский детский сад
• МДОУ Шиловский детский сад
• МДОУ №4 «Родничок»
• МДОУ №6 «Аленушка» р. п. Кузоватово
• МКДОУ Баклушинский детский сад
• МКДОУ детский сад “Теремок” р.п. Языково
• МКДОУ детский сад общеразвивающего вида № 2 «Медвежонок» р.п. Карсун
• МКДОУ детский сад № 6 «Белоснежка» р.п. Карсун
• МКДОУ Ново – Томышевкий детский сад
• МКДОУ Октябрьский детский сад “Солнышко”
• МКДОУ Среднесантимирский детский сад “Теремок”
• МКДОУ Татарско-Шмалакский детский сад
• МКДОУ Фабрично-Выселковский детский сад
• МКДОУ Холстовский детский сад
• МКОО “Среднетерешанская СШ” (дошкольные группы)
• МКОО»НОВОЗИМНИЦКАЯ НШ» (Дошк. груп.)
• МКОО»СТАРОАТЛАШСКАЯ СШ» (Дошк. груп.)
• МКОУ “Анненковская СШ” (дошкольные группы)
• МКОУ “Вязовская НШ” (дошкольные группы)
• МКОУ “Калининская НШ” (дошкольные группы)
• МКОУ “Копышовская НШ”(Дошк.групп)
• МКОУ “Матюнинская НШ” (дошкольные группы)
• МКОУ “Основная школа с. Бригадировка” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Основная школа с.Лебяжье” (дошкольные группы)
• МКОУ “Основная школас. Ерыклинск” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Средняя школа им. В.П. Игонина с. Лесная Хмелевка” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Средняя школа им.Я.М.Вадина п.Дивный” (дошк.групп.)
• МКОУ “Средняя школа с. Никольское-на-Черемшане” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Средняя школа с. Филипповка” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Средняя школаимени Героя Советского Союза В.А. Маркелова с. Старая Сахча” (Дошк. груп.)
• МКОУ “Старомаклаушинская СШ”(Дошк.групп)
• МКОУ Андреевская СШ им.Н.Н.Благова (дошкольные группы)
• МКОУ Богдашкинская средняя школа (дошкольные группы)
• МКОУ Бряндинская СШ (Дошк.групп)
• МКОУ Вальдиватская СШ им. Г.А. Жукова (дошкольные группы)
• МКОУ Володарская средняя школа(Дошк.групп)
• МКОУ Евлейская начальная школа(Дошк.групп.)
• МКОУ Енганаевская средняя школа(Дошк.групп)
• МКОУ Илюшкинская НШ (Дошк. груп.)
• МКОУ Инзенская НШ (дошкольные группы)
• МКОУ Калмаюрская СШ им.Д.И.Шарипова (Дошкольные группы)
• МКОУ Краснополковская ОШ (дошкольные группы)
• МКОУ Малостаническая НШ им. М.Я.Денисова (дошкольные группы)
• МКОУ Нагаевская СШ (дошкольные группы)
• МКОУ Новобелоярская средняя школа (дошкольные группы)
• МКОУ Новопогореловская СШ им. Л.И. Буинцева (дошкольные группы)
• МКОУ Оськинская средняя школа(дошк.групп)
• МКОУ Панциревская СШ (дошкольные группы)
• МКОУ Папузинская ОШ (Дошк. груп.)
• МКОУ Прислонихинская НШ (дошкольные группы)
• МКОУ Пятисотенная средняя школа (дошкольные группы)
• МКОУ Репьёвская ОШ (Дошк. груп.)
• МКОУ Сосновоборская СШ (дошкольные группы)
• МКОУ Сосновская СШ (дошкольные группы)
• МКОУ Старопичеурская средняя школа(Дошк.групп.)
• МКОУ Старочирковская ОШ (Дошк. груп.)
• МКОУ Татарскогоренская ОШ (дошкольные группы)
• МКОУ Теньковская СШ (дошкольные группы)
• МКОУ Уразовская НШ (дошкольные группы)
• МКОУ Уренокарлинская СШ им. Героя Советского Союза И.Т.Пименова (дошкольные группы)
• МКОУ Шалкинская средняя школа(Дошк.групп.)
• МКОУ Шаховская ОШ (Дошк. груп.)
• МКОУ Юловская ОШ (дошкольные группы)
• МКОУ”Средняя школа с. Александровка” (Дошк. груп.)
• МКОУ”Средняя школа №2 р.п. Мулловка” (Дошк. груп.)
• МОУ Загоскинская СОШ имени Зимина (дошкольные группы)
• МОУ начальная общеобразовательная школа с. Чернёново(дошкольные группы)
• МОУ “Адоевщинская НШ”(дошкольные группы)
• МОУ “Байдулинская СОШ” (дошкольные группы)
• МОУ “Вязовская ОШ” (дошкольные группы)
• МОУ “Дмитриевская ОШ имени Д.П.Левина” (дошкольные группы)
• МОУ “Калиновская СШ” (Дошкольные группы)
• МОУ “Коптевская ОШ”(Дошкольные группы)
• МОУ “Михайловская СОШ” (Дошкольные группы)
• МОУ “Новодмитриевская НШ”( Дошкольные группы)
• МОУ “Ореховская СШ”(Дошкольные группы)
• МОУ “Солдатскоташлинская СОШ” (Дошкольные группы)
• МОУ “Ясашноташлинская СОШ” (дошкольные группы)
• МОУ «Верхнемазинская СШ имени Д.В.Давыдова» (Дошк. груп.)
• МОУ Абдреевская НОШ (дошкольные группы)
• МОУ Алешкинская ОШ (Дошк. груп.)
• МОУ Артюшкинская ОШ (дошкольные группы)
• МОУ Баевская сош(Дошк.групп)
• МОУ Барановская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Бекетовская СОШ (Дошк. груп.)
• МОУ Богдашкинская средняя общеобразовательная школа (группа кратковременного пребывания)
• МОУ Большекандалинская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Вешкаймская СОШ №1 (дошкольные группы)
• МОУ Выровская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ Давыдовская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Дмитриево Помряскинская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Елаурская СШ (дошкольные группы)
• МОУ Елховокустинская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ Жедяевская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Зеленецкая ООШ (дошкольные группы)
• МОУ Игнатовская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ Красноборская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ Красногуляевская СШ (дошкольные группы)
• МОУ Краснореченская средняя школа(дошкольные группы)
• МОУ Красносельская СШ (дошкольные группы)
• МОУ Кротковская ОШ (дошкольные группы)
• МОУ Кундюковская СОШ (дошкольная группа)
• МОУ Лесоникольская НШ (Дошк. груп.)
• МОУ Луговская ООШ(Дошк.групп.)
• МОУ Малонагаткинская средняя общеобразовательная школа (группа кратковременного пребывания)
• МОУ Матвеевская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Мокробугурнинская СОШ (Дошкольные группы)
• МОУ Мордовинская НШ (дошкольные группы)
• МОУ начальная общеобразовательная школа с. Княжуха(дошк.групп)
• МОУ Нижнеякушкинская ООШ (дошкольные группы)
• МОУ Николаевская СШ (Дошк.групп.)
• МОУ Новиковская средняя школа (дошкольные группы)
• МОУ Новоалгашинская СОШ(дошкольная группа)
• МОУ Новоульяновская СШ № 1 (Дошк. груп.)
• МОУ Октябрьская СОШ(Дошкольные группы)
• МОУ ООШ с. Барышская Слобода (Дошк. груп.)
• МОУ ООШ с. Волынщина (дошкольные группы)
• МОУ ООШ с. Коромысловка (дошкольные группы)
• МОУ ООШ с.Воецкое МО “Барышский район” (Дошк. групп.)
• МОУ ООШ с.Малая Хомутерь МО «Барышский район»(Дошк.групп)
• МОУ ООШ с.Новый Дол МО “Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ ООШ с. Павловка МО «Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ Прасковьинская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Прибрежненская средняя школа (дошкольные группы)
• МОУ Приволжская ОШ (Дошк. груп.)
• МОУ Русскоюрткульская средняя школа (дошк.групп.)
• МОУ Сосновская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ СОШ п. ст. Налейка(дошкольные группы)
• МОУ СОШ п.Поливаново МО “Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ СОШ п.Приволье(дошкольные группы)
• МОУ СОШ р.п. Измайлово МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
• МОУ СОШ р.п.им.В.И.Ленина МО “Барышский район”(Дошк.групп.)
• МОУ СОШ р.п.Старотимошкино МО “Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ СОШ с. Безводовка (дошкольные группы)
• МОУ СОШ с. Еделево (дошкольные группы)
• МОУ СОШ с. Ждамирово (Дошк. груп.)
• МОУ СОШ с. Кивать (дошкольные группы)
• МОУ СОШ с. Стоговка (дошкольные группы)
• МОУ СОШ с. Студенец (дошкольные группы)
• МОУ СОШ с.Живайкино МО “Барышский район”(Дошк.групп.)
• МОУ СОШ с. Заречное МО “Барышский район” (Дошк. групп.)
• МОУ СОШ с.Калда МО “Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ СОШ с.Новая Бекшанка МО “Барышский район”(Дошк.групп)
• МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» (Дошк. груп.)
• МОУ СОШ №2 с. Кузоватово (дошкольные группы)
• МОУ Среднетимерсянская СОШ(дошкольная группа)
• МОУ Среднеякушкинская СОШ (дошкольные группы)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Кирзять (Дошк. груп.)
• МОУ Старобесовская ООШ (Дошк. груп.)
• МОУ Старорождественская НШ (Дошк. груп.)
• МОУ Тёпловская СШ (Дошк. груп.)
• МОУ Тереньгульская СОШ филиал МОУ Тумкинская ООШ (Дошк. груп.)
• МОУ Ховринская ООШ (Дошк. груп.)
• МОУ Чувашско Сайманская нош(Дошк.групп)
• Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №3 «Рябинка» г. Инза
• Муниципальное казённое дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 2 «Сосенка»
• Муниципальное казённое дошкольное общеобразовательное учреждение детский сад № 3 «Ёлочка»
• Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Забалуйская средняя школа(дошк. групп)
• НДОУ детский сад № 115 ОАО “РЖД”
• НДОУ детский сад № 116 ОАО “РЖД”
• Новоникулинская СОШ(Дошкольные группы)
• НОУ “Симбирская общеобразовательная гимназия” (дошкольные группы)
• НОУ СОЧШ № 55 (Дошк. груп.)
• ОГКОУ “Школа-интернат № 91″(Дошк.групп)
• ОГКОУ “Школа-интернат № 92″(Дошк.групп)
• Отрадненская средняя школа(дошкольные группы)
• Покровская СОШ(Дошкольные группы)
• Средняя школа № 8(Дошк.групп)
• Филиал МОУ Зеленорощинской СШ-детский сад «Дубравушка»(Дошк. груп.)
• Филиал МОУ Новоуренской СШ-детский сад «Сказка»(Дошкольные группы)
• Филиал МОУ Охотничьевской СШ-Красноармейский детский сад
• Филиал МОУ Салмановской СШ-детский сад «Колобок»(Дошк. груп.)
• Филиал МОУ Тетюшской СШ-детский сад «Колосок»(Дошк. груп.)
• Филиал МОУ Тимирязевской СШ-детский сад «Берёзка»(Дошк. груп.)
• Филиал МОУ Шумовской СШ- Шумовский детский сад(Дошк.групп)
Дополнительное образование
• ГАУ ДО ОДШИ
• ГБОУ ДОД Областной Детский оздоровительно-образовательный центр «Юность»
• ДМШХ “Апрель”
• ДООЦ им. Деева
• ДЮСШ МО «Цильнинский район»
• Луговская ОШ (ОДО)
• МАОУ “Лингвистическая гимназия” г. Ульяновска (ОДО)
• МАОУ “Лицей № 38 г.Ульяновска” (ОДО)
• МАОУ “Начальная школа” №200 (ОДО)
• МАОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»
• МАОУ многопрофильный лицей №20 (ОДО)
• МАОУ СШ № 19 им. И.П.Мытарева (ОДО)
• МАУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа”
• МАУ ДО ДШИ МО “Барышский район”
• МАУ ДО ДШИ №2 г. Ульяновска
• МБО ДОД “Старокулаткинская ДШИ”
• МБОО-СТАРОКУЛАТКИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №1 (ОДО)
• МБОУ “Баратаевская средняя школа” (ОДО)
• МБОУ “Гимназия № 13” (ОДО)
• МБОУ “Гимназия № 24” (ОДО)
• МБОУ “Гимназия № 34” (ОДО)
• МБОУ “Карлинская средняя школа” (ОДО)
• МБОУ “Кротовская СШ” (ОДО)
• МБОУ “Лаишевская СШ” (ОДО)
• МБОУ “Лицей ФМИ №40” при УлГУ (ОДО)
• МБОУ “Мариинская гимназия” (ОДО)
• МБОУ “Многопрофильный лицей № 11 имени В.Г. Мендельсона” (ОДО)
• МБОУ “Радищевская СШ №2 им. А.Н. Радищева” (ОДО)
• МБОУ “Славкинская СШ” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 27” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 46 имени И.С.Полбина” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 57” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 69” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 76” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа № 83” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа №21” (ОДО)
• МБОУ “Средняя школа №22” (ОДО)
• МБОУ “СШ № 61” (ОДО)
• МБОУ “СШ № 86 И.И.Вереникина” (ОДО)
• МБОУ «Октябрьская средняя школа» (ОДО)
• МБОУ Большечирклейская СШ (ОДО)
• МБОУ Вешкаймская СОШ № 2 имени Б.П. Зиновьева (ОДО)
• МБОУ гимназия № 33 (ОДО)
• МБОУ гимназия № 59 (ОДО)
• МБОУ гимназия № 65 (ОДО)
• МБОУ гимназия № 79 (ОДО)
• МБОУ гимназия №30 (ОДО)
• МБОУ гимназия №44 им. Деева В.Н. (ОДО)
• МБОУ Головинская ОШ (ОДО)
• МБОУ ДОД ДЮСШ«Спартак»
• МБОУ ДОД Инзенская детско-юношеская спортивная школа
• МБОУ ДОД Радищевская детско-юношеская спортивная школа
• МБОУ ДОД Сенгилеевская детско-юношеская спортивная школа
• МБОУ ДОДУльяновскаядетско-юношеская спортивная школа
• МБОУ Инзенская СШ №1 (ОДО)
• МБОУ Канадейская СШ (ОДО)
• МБОУ КШ № 7 им. В.В. Кашкадамовой (ОДО)
• МБОУ Лицей при УлГТУ (ОДО)
• МБОУ Лицей при УлГТУ №45 (ОДО)
• МБОУ Лицей №25 (ОДО)
• МБОУ Майнский многопрофильный лицей (ОДО)
• МБОУ Мирновская СШ (ОДО)
• МБОУ МПЛ (ОДО)
• МБОУ Павловская СШ №1 (ОДО)
• МБОУ Первомайская СШ (ОДО)
• МБОУ Пригородная СШ (ОДО)
• МБОУ Садовская СШ (ОДО)
• МБОУ СШ № 10 (ОДО)
• МБОУ СШ № 17 (ОДО)
• МБОУ СШ № 35 (ОДО)
• МБОУ СШ № 37 (ОДО)
• МБОУ СШ № 47 (ОДО)
• МБОУ СШ № 56 (ОДО)
• МБОУ СШ № 62 (ОДО)
• МБОУ СШ № 70 (ОДО)
• МБОУ СШ № 81 (ОДО)
• МБОУ СШ №15 (ОДО)
• МБОУ СШ №16 (ОДО)
• МБОУ СШ №17 (ОДО)
• МБОУ СШ №2 (ОДО)
• МБОУ СШ №29 (ОДО)
• МБОУ СШ №31 (ОДО)
• МБОУ СШ №41 (ОДО)
• МБОУ СШ №48 имени Героя России Д.С.Кожемякина (ОДО)
• МБОУ СШ №5 им. С.М. Кирова (ОДО)
• МБОУ СШ №52 (ОДО)
• МБОУ СШ №58 им. Г.Д. Курнакова (ОДО)
• МБОУ СШ №6 (ОДО)
• МБОУ СШ №64 (ОДО)
• МБОУ СШ №74 (ОДО)
• МБОУ СШ №85 (ОДО)
• МБОУ СШ №9 (ОДО)
• МБОУ Татарско – Сайманская СШ (ОДО)
• МБОУ УЛ (ОДО)
• МБОУ Чеботаевская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МБОУ Чердаклинская СШ №1 (ОДО)
• МБУ ДО “ДЮСШ «Нейтрон»
• МБУ ДО “ДЮСШ № 4”
• МБУ ДО “Инзенская ДШИ”
• МБУ ДО “Ишеевская ДШИ”
• МБУ ДО “Канадейская ДШИ”
• МБУ ДО “Майнская ДШИ им. В.Н.Кашперова”
• МБУ ДО “Николаевская ДШИ”
• МБУ ДО “Новомалыклинская ДШИ”
• МБУ ДО “Новоспасская ДШИ”
• МБУ ДО “Октябрьская ДШИ” Радищевского района
• МБУ ДО “Павловская ДШИ”
• МБУ ДО “Радищевская ДШИ”
• МБУ ДО “Рощинская ДШИ”
• МБУ ДО “СДЮСШОР”
• МБУ ДО “Тетюшская ДШИ”
• МБУ ДО “Тимирязевская ДШИ”
• МБУ ДО “Ундоровская ДШИ им. Г.В. Свиридова”
• МБУ ДО «Детский оздоровительно-образовательный центр «Огонёк»
• МБУ ДО «Детский эколого-биологический центр»
• МБУ ДО «Детско-юношеский центр «Планета»
• МБУ ДО «Детско-юношеский центр № 3»
• МБУ ДО «ДЮСШ Ленинского района»
• МБУ ДО «Старомайнский Центр творчества и спорта»
• МБУ ДО «Центр детского творчества № 1»
• МБУ ДО «Центр детского творчества № 2»
• МБУ ДО «Центр детского творчества № 4»
• МБУ ДО «Центр детского творчества № 6»
• МБУ ДО «Центр детского творчества»
• МБУ ДО «Центр детского технического творчества № 1»
• МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношества им. А. Матросова»
• МБУ ДО ДООЦ “Орион”
• МБУ ДО ДХШ г. Димитровграда
• МБУ ДО ДХШ г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ “им. А.В. Варламова”
• МБУ ДО ДШИ “им. М.А. Балакирева”
• МБУ ДО ДШИ МО Сенгилеевский район
• МБУ ДО ДШИ № 6 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №1 г. Димитровграда
• МБУ ДО ДШИ №10 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №12 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №13 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №2 г. Димитровграда
• МБУ ДО ДШИ №4 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №7 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДШИ №8 г. Ульяновска
• МБУ ДО ДЮСШ
• МБУ ДО ДЮСШ “Атлет”
• МБУ ДО ДЮСШ “Волга”
• МБУ ДО ДЮСШ “Заволжье”
• МБУ ДО ДЮСШ “Рингстар”
• МБУ ДО ДЮСШ “Старт”
• МБУ ДО ДЮСШ “Юность”
• МБУ ДО ДЮСШ № 6
• МБУ ДО ДЮСШ-9
• МБУ ДО Кузоватовская ДШИ
• МБУ ДО” Глотовская ДШИ”
• МБУДО “ДЮСШ Засвияжского района”
• МБУДО “ДЮСШ № 1”
• МБУДО ДДТ
• МБУДО ДЮСШ “Борец”
• МБУДО СЮН
• МБУДО ЦДОД
• МКО ДОД “ДЮСШ Старокулаткинского района Ульяновской области”
• МКО ДОД «Старокулаткинский Центр дополнительного образования детей»
• МКОО “Среднетерешанская СШ” (ОДО)
• МКОУ “Анненковская СШ” (ОДО)
• МКОУ “Калининская НШ” (ОДО)
• МКОУ “Репьёвская ОШ” (ОДО)
• МКОУ «Тагайская СШ» (ОДО)
• МКОУ «Центр дополнительного образования»
• МКОУ Архангельская СШ (ОДО)
• МКОУ Базарносызганская средняя школа №1 (ОДО)
• МКОУ Базарносызганская средняя школа №2 (ОДО)
• МКОУ Бряндинская СШ (ОДО)
• МКОУ Володарская СОШ (ОДО)
• МКОУ Гимовская СШ (ОДО)
• МКОУ ДО “Центр творчества учащихся”
• МКОУ ДО Детско-юношеская спортивная школа р. п. Базарный Сызган
• МКОУ ДОД “Детско-юношеская спортивная школа”
• МКОУ ДОД “Карсунская ДШИ им. А. Пластова”
• МКОУ Забалуйская СШ (ОДО)
• МКОУ Инзенская СОШ №4 (ОДО)
• МКОУ Инзенская СШ №2 (ОДО)
• МКОУ Инзенская СШ №3 им. Д.П. Ознобишина (ОДО)
• МКОУ Калмаюрская СШ им.Д.И.Шарипова (ОДО)
• МКОУ Краснососненская НШ (ОДО)
• МКОУ Нагаевская СШ (ОДО)
• МКОУ Озерская СШ (ОДО)
• МКОУ Октябрьская СШ (ОДО)
• МКОУ Павловская ОШ №2 (ОДО)
• МКОУ Папузинская ОШ (ОДО)
• МКОУ Патрикеевская ОШ им. Э.В. Сухаревского (ОДО)
• МКОУ Поддубновская СШ (ОДО)
• МКОУ Подлесненская ОШ (ОДО)
• МКОУ Пятисотенная СШ (ОДО)
• МКОУ Рокотушинская ООШ (ОДО)
• МКОУ Сосновоборская СОШ (ОДО)
• МКОУ Старопичеурская СШ (ОДО)
• МКОУ Труслейская СШ (ОДО)
• МКОУ Уржумская СШ (ОДО)
• МКОУ Чердаклинская СШ №2 (ОДО)
• МКОУ Шалкинская СОШ (ОДО)
• МКУ ДО “Базарносызганская ДШИ”
• МКУ ДО “Зерносовхозская ДШИ”
• МКУ ДО “Игнатовская ДШИ”
• МКУ ДО “Мулловская ДШИ”
• МКУ ДО “Новомайнская ДШИ”
• МКУ ДО “Рязановская ДШИ”
• МКУ ДО “Старомайнская ДШИ”
• МКУ ДО “Языковская ДШИ”
• МКУ ДО «Вешкаймский Центр дополнительного образования»
• МКУ ДО «Детская юношеская спортивная школа”
• МКУ ДО «Детско-юношеская конно-спортивная школа”
• МКУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа”
• МКУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа”
• МКУ ДО «Инзенский районный центр детского творчества»
• МКУ ДО «Чердаклинская детско-юношеская спортивная школа»
• МКУ ДО «Чердаклинский Центр дополнительного образования»
• МКУ ДО ДШИ р. п.Вешкайма
• МОУ “Бекетовская СОШ” (ОДО)
• МОУ “Вязовская ОШ” (ОДО)
• МОУ “Коптевская ОШ” (ОДО)
• МОУ “Репьёвская СШ” (ОДО)
• МОУ Алакаевская ош (ОДО)
• МОУ Алешкинская ОШ (ОДО)
• МОУ Артюшкинская ОШ (ОДО)
• МОУ Баевская СШ (ОДО)
• МОУ Баклушинская СШ (ОДО)
• МОУ Барановская сш (ОДО)
• МОУ Бирючевкая ОШ (ОДО)
• МОУ Богдашкинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Большеключищенская СШ имени В.Н. Каштанкина (ОДО)
• МОУ Большенагаткинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Верхнетимерсянская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Вешкаймская СОШ №1 (ОДО)
• МОУ Выровская СОШ (ОДО)
• МОУ Давыдовская сш (ОДО)
• МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа имени Г.И.Бакушева»
• МОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа”
• МОУ ДО «Ишеевский Дом детского творчества»
• МОУ ДО «Радищевский центр детского творчества»
• МОУ ДО «Тереньгульский Центр детского творчества»
• МОУ ДО ДДТ МО “Барышский район”
• МОУ ДО ДЮСШ МО “Барышский район”
• МОУ ДО ДЮЦ
• МОУ ДОД “Игнатовский дом детского творчества”
• МОУ ДОД “Тагайский центр детского творчества”
• МОУ ДОД “Центр развития творчества детей и юношества”
• МОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа № 2»
• МОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»
• МОУ ДОД «Детско-юношеская спортивная школа»
• МОУ ДОД «Дом детского творчества”
• МОУ ДОД «Новоульяновский Дом детского творчества»
• МОУ ДОД «Сурский центр детского творчества»
• МОУ Дубровская ОШ (ОДО)
• МОУ Елаурская СОШ (ОДО)
• МОУ Елховоозернская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Ермоловская СОШ (ОДО)
• МОУ Загоскинская СОШ имени Зимина (ОДО)
• МОУ Зеленецкая ООШ (ОДО)
• МОУ Зеленорощинская средняя школа (ОДО)
• МОУ Игнатовская СОШ (доп. образование)
• МОУ Ишеевская основная школа (ОДО)
• МОУ Ишеевский многопрофильный лицей имени Н.К.Джорджадзе (ОДО)
• МОУ Калиновская СШ (ОДО)
• МОУ Каргинская СОШ (ОДО)
• МОУ Карлинская СОШ (ОДО)
• МОУ Красноборская СОШ (ОДО)
• МОУ Красногуляевская СОШ (ОДО)
• МОУ Красносельская СШ (ОДО)
• МОУ Кротковская ОШ (ОДО)
• МОУ Малонагаткинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Михайловская СОШ (ОДО)
• МОУ Мокробугурнинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Мордовско-Канадейская ОШ (ОДО)
• МОУ начальная общеобразовательная школа с. Черненово (ОДО)
• МОУ Нижнетимерсянская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Николаевская СШ (ОДО)
• МОУ Никулинская ОШ (ОДО)
• МОУ Ново-Томышевская ош (ОДО)
• МОУ Новоалгашинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Новобеденьговская основная школа (ОДО)
• МОУ Новомалыклинская СОШ (ОДО)
• МОУ Новоникулинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Новоульяновская СШ № 2 (ОДО)
• МОУ Новоульяновская СШ №1 (ОДО)
• МОУ Новоуренская СШ (ОДО)
• МОУ Октябрьский сельский лицей (ОДО)
• МОУ ООШ с. Коромысловка (ОДО)
• МОУ ООШ с. Красная Зорька МО “Барышский район” (ОДО)
• МОУ основная общеобразовательная школа с. Барышская Слобода (ОДО)
• МОУ Охотничьевская СШ (ОДО)
• МОУ Покровская СОШ (ОДО)
• МОУ Прасковьинская СШ (ОДО)
• МОУ Русско-Бектяшкинская СОШ (ОДО)
• МОУ Салмановская средняя школа (ОДО)
• МОУ Силикатненская СШ (ОДО)
• МОУ Скугареевская СОШ (ОДО)
• МОУ Солдатскоташлинская СОШ (ОДО)
• МОУ Сосновская СОШ (ОДО)
• МОУ СОШ с. Астрадамовка (ОДО)
• МОУ СОШ с. Кивать (ОДО)
• МОУ СОШ №1 р.п. Кузоватово (ОДО)
• МОУ Среднетимерсянская средняя школа (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Выползово (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Ждамирово (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Кезьмино (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Кирзять (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Лава (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Сара (ОДО)
• МОУ средняя общеобразовательная школа с. Хмелевка (ОДО)
• МОУ Староалгашинская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Старомаклаушинская СОШ (ОДО)
• МОУ Стемасская СОШ (ОДО)
• МОУ Степноанненковская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Суруловская ОШ (ОДО)
• МОУ СШ г. Сенгилея (ОДО)
• МОУ СШ р.п. Сурское (ОДО)
• МОУ СШ №1 р.п. Новоспасское Ульяновской области (ОДО)
• МОУ СШ №2 р.п. Новоспасское (ОДО)
• МОУ Тёпловская СШ (ОДО)
• МОУ Тереньгульская СОШ (ОДО)
• МОУ Тетюшская средняя школа (ОДО)
• МОУ Тимирязевская СШ (ОДО)
• МОУ Троицко-Сунгурская СШ (ОДО)
• МОУ Тушнинская СШ (ОДО)
• МОУ Ундоровский лицей (ОДО)
• МОУ Фабрично-Выселковская СШ (ОДО)
• МОУ Цемзаводская средняя общеобразовательная школа (ОДО)
• МОУ Цильнинская СШ (ОДО)
• МОУ Чирикеевская ООШ (ОДО)
• МОУ Чуфаровская СОШ (ОДО)
• МОУ Шиловская средняя школа (ОДО)
• МОУ Шумовская СШ (ОДО)
• МОУ Ясашно-Ташлинская СОШ (ОДО)
• МУ ДО “Большенагаткинская ДШИ”
• МУ ДО “Детско-юношеская спортивная школа”
• МУ ДО “Детско-юношеский центр”
• МУ ДО “Сурская детско-юношеская спортивная школа”
• МУ ДО “Тереньгульская ДШИ”
• МУ ДО “Цильнинская ДШИ”
• МУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа»
• МУ ДО «Новомалыклинский районный центр внешкольной работы «Алые паруса»
• МУ ДО «Новоспасский Центр детского творчества»
• МУ ДО «Сенгилеевский центр детского творчества»
• МУ ДО «Центр детского творчества»
• МУ ДО ДШИ №1 Чердаклинского района
• МУ ДО ДШИ №2 Чердаклинского района
• МУ ДО Криушинская ДШИ
• МУ ДО Новоульяновская ДШИ “им. Ю.Ф. Горячева”
• МУ ДО Сурская ДШИ “им. А.В.Абуткова”
• МУДО «Майнский Центр детского творчества им. Г.Ф.Кныша»
• Муниципальное учреждение дополнительного образования “Майнская детско-юношеская спортивная школа”
• ОГБОУ ДОД областной Дворец творчества детей и молодёжи
• ОГБУ “ССШОР по легкой атлетике”
• ОГБУ ДО “Центр “Алые паруса””
• ОГБУ ДО «СДЮСШОР по тхэквондо»
• ОГБУ спортивной подготовки «СДЮСШОР по хоккею с мячом»
• ОГБУ спортивной подготовки «СШОР по футболу «Волга» им. Н.П. Старостина
• ОГКОУ Симбирский кадетский корпус юстиции (ОДО)
• ОГКУ “Ульяновская спортивно-адаптивная школа”
• ОГКУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа по хоккею”
• ОГКУ ДО «СДЮСШОР по спортивной борьбе»
• ОГКУ ДО «СДЮСШОР по художественной гимнастике”
• ОГКУ ДО«СДЮСШОР дзюдо «Спарта»
• Отрадненская средняя школа (ОДО)
• Радищевская сш №1 (ОДО)
• Средняя школа № 32 (ОДО)
• Средняя школа № 51 имени А. М.Аблукова (ОДО)
• Средняя школа № 53 (ОДО)
• Средняя школа № 55 (ОДО)
• Средняя школа № 66 (ОДО)
• Средняя школа № 78 (ОДО)
• Средняя школа № 8 (ОДО)
• Средняя школа № 82 (ОДО)
• Средняя школа №25 им. Н.К. Крупской (ОДО)
• Средняя школа №28 (ОДО)
• ЦДТ № 5
• Школа № 63 (ОДО)
Важно! У личного кабинета ООО ТД СПП Школьное Питание ДАРС сменился адрес. Новый адрес: office.мояшкола.рус
Сетевой город Барыш – войти в систему образования
Содержание
- О сервисе
- Войти в систему
- Список школ и учреждений
- О городе
- Другие города области
В этой инструкции можно узнать как войти в систему образования — электронный дневник и журнал Сетевой город Барыш Ульяновской области, где Вы сможете следить за оценками и заданиями для учеников, а также информация для родителей.
О сервисе
Электронный образовательный портал «Сетевой город. Образование» — это комплексная информационная система, в которой объединены в одну сеть учебные заведения различного типа и курирующие образование органы отдельно взятого муниципалитета. Таким образом, создаётся общее образовательное пространство.
В данной системе можно подавать заявления, ставить на учёт, зачислять детей в школы, детские сады. Портал позволяет вносить информацию о дошкольных организациях, учреждений начально, общего, дополнительного образования. К тому же в системе можно получить данные об осуществлении образовательного процесса в колледжах и техникумах. В «Сетевом городе» любой зарегистрированный пользователь может узнать о порядке проведения и результатах ОГЭ и ЕГЭ. Сюда же заносятся данные об обучающихся, освоивших тот или иной вид учебной программы. Есть также информация о зачисленных учащихся в то или иное учреждение начальной или средней профессиональной подготовки.
Учащиеся могут узнать текущие и итоговые оценки по изучаемым предметам и курсам. Система позволяет размещать информацию о действующих учебных планах и программах предметов, дисциплин и курсов, а также графиках реализации учебного материала. Родители получают исчерпывающую и достоверную информацию об успеваемости ребёнка. В электронном дневнике указывается не только оценка по предмету на указанную дату, но и тип проверяемого задания. Кроме этого здесь родители получают точную информацию о домашнем задании.
Через портал администрация того или иного образовательного учреждения может выставлять важные объявления, как дата очередного родительского собрания, мероприятия или начала приёма заявлений на поступление. Благодаря системе, учащиеся не только могут получать задания и просматривать текущие оценки, но и просматривать расписание предметов на тот или иной день при необходимости.
В электронном журнале реализован конструктор отчётов, который помогает учителям составлять различные отчёты и мониторинги, как отдельных учеников, так и класса в целом.
На портале предусмотрены также форум и электронная почта. На форуме при желании можно организовать общение между учителями, родителями и учениками в онлайн-режиме. Посредством электронных сообщений сотрудники учреждений, осуществляющих образовательную деятельность, связываются друг с другом.
Таким образом, «Сетевой город» создаёт общее пространство для образовательных организаций различного типа и оказывает множество государственных услуг в данной сфере.
Войти в систему
Для того, чтобы войти в электронный журнал и дневник Барыш нажмите на ссылку ниже, а потом необходимо ввести логин и пароль:
Войти в Сетевой город
Войти через Госуслуги
Список школ и учреждений
Всего в городе Барыш и Барышском районе двадцать две школы, двадцать одно учреждение дошкольного образования и четыре организации, занимающихся дополнительным образованием детей. Список данных учреждений можно просмотреть ниже.
Школы 22:
- МБОУ СОШ с. Акшуат МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Воецкое МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ р.п. Жадовка МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Живайкино МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Заречное МО «Барышский район»
- МОУ СОШ им. Н.Г. Зырина р.п. Измайлово МО «Барышский район»
- ОГКОУ Измайловская ШИ
- МОУ СОШ р.
п. им. В. И. Ленина МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Калда МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Красная Зорька МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Малая Хомутерь МО «Барышский район»
- МОУ СОШ с. Новая Бекшанка МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Новый Дол МО «Барышский район»
- МОУ ООШ с. Павловка МО «Барышский район»
- МОУ СОШ п. Поливаново МО «Барышский район»
- МОУ СОШ р.п.Старотимошкино
- МОУ СОШ с. Чувашская Решетка МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 1 МО «Барышский район»
- ОГКОУ ИЗМАЙЛОВСКАЯ ШИ
- МБОУ СОШ № 2 МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 3 им. И. В. Седова МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ № 4 МО «Барышский район»
Детские сады 21:
- МБОУ СОШ с.Акшуат МО «Барышский район» (Дошк.групп.)
- МОУ ООШ с.Воецкое МО «Барышский район» (Дошк. групп.)
- МБОУ СОШ р.п.Жадовка МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ с.Живайкино МО «Барышский район»(Дошк.
групп.)
- МОУ СОШ с.Заречное МО «Барышский район» (Дошк. групп.)
- МОУ СОШ р.п. Измайлово МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ р.п.им.В.И.Ленина МО «Барышский район»(Дошк.групп.)
- МОУ СОШ с.Калда МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Малая Хомутерь МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ с.Новая Бекшанка МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Новый Дол МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ ООШ с.Павловка МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ п.Поливаново МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ р.п.Старотимошкино МО «Барышский район»(Дошк.групп)
- МОУ СОШ с.Чувашская Решётка МО «Барышский район» (Дошк. груп.)
- МДОУ Д/С ОРВ №2 «Звёздочка» МО «Барышский район»
- МБОУ СОШ №3 МО(Дошк.групп.)
- МДОУ Д/С ОРВ №3 «Аленушка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С №4 «Незабудка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С ОРВ №6 «Сказка» МО «Барышский район»
- МДОУ Д/С №9 «Теремок» МО «Барышский район»
Учреждения дополнительного образования 4:
- МОУ ООШ с.
Красная Зорька МО «Барышский район» (ОДО)
- МАУ ДО ДШИ МО «Барышский район»
- МОУ ДО ДДТ МО «Барышский район»
- МОУ ДО ДЮСШ МО «Барышский район»
О городе
Барыш — небольшой город в Ульяновской области, расположенный на реке Барыш, в 139 километрах к юго-западу от областного центра. Площадь населенного пункта составляет 14 квадратных километров.
В Барыше преобладает умеренно-континентальный климат.
Зимы умеренно холодные и длительные. Лето теплое и непродолжительное.
Самый теплый месяц Июль — средняя температура +19,6 градусов. Самый холодный Январь — средняя температура -8,3 градусов.
Общая численность жителей на 2017 год составляла 16 тысяч человек.
Другие города области
Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Ульяновской области, выберите свой город:
- Димитровград
- Луговое
- Новоульяновск
- Ульяновск
Сетевой город. Образование Ульяновск Ульяновская область, электронный дневник и журнал 73 вход госуслуги
Ульяновская область вход в Сетевой город Вход в Сетевой город через госуслуги Вход в Электронный дневник Вход в Электронный журнал Единый вход через ГосуслугиПриложения Сетевой город
- NetSchool
- Дневник СГО
- NetSchool
- Дневник СГО
Приложения Электронный дневник
- Электронный дневник
- Школьный портал
- Электронный дневник
- Школьный портал
Приложения Электронный журнал
- Электронный журнал
- Электронный журнал
Полезные ресурсы
- Портал образовательных услуг Ульяновская область
- Навигатор дополнительного образования детей Ульяновской области
-
Сетевой Город.
Образование Модуль ПОО
- Министерство образования Ульяновской области
- ВКонтакте – Министерство образования Ульяновской области
- Однокласники – Министерство образования Ульяновской области
- Telegram – Министерство образования Ульяновской области
- Институт Развития Образования Ульяновская область
- Управление образованияадминистрации города Ульяновска
- Официальный сайт Правительства Ульяновской области
Ульяновская область школы на карте Яндекса
Ульяновская область школы на карте Google
Описание региона
Опрос пользователей
Список учебных заведений
- МКОУ Базарносызганская СОШ №2
- МБОУ СОШ №37
- МБОУДОД ДЮСШ “Борец”
- МОУ Холстовская средняя общеобразовательная школа с.
Холстовка
- МБОУ Многопрофильный лицей №11 им. В.Г.Мендельсона
- МБОУ Радищевская СОШ №1 им. Героя СССР Д.П.Полынкина п. Радищево
- МБОУ СОШ №31 им. Героев Свири
- ОГКОУ СКОШИ №1 VI вида “Улыбка”
- МКОУ СОШ им. В.И.Ерменеева с. Сабакаево
- Ново-томышевская Основная школа им. Героя Советского Союза И. Ф. Жукова
- МБОУ ДОД ДЮСШ №2
- МБОУ СОШ № 28
- МДОУ Новоникулинский ДС
- МДОУ Октябрьский ДС Василёк
- МКОУ Оськинская СОШ с. Оськино
- Основная школа с. Лебяжье Муниципального Образования Мелекесский район Ульяновской области
- МОУ Мосеевская СОШ с. Мосеевка
- Новомайнская средняя школа № 2
- МБОУ ДОД ДХШ
- МОУ Покровская СОШ с.
Покровское
- МКОУ ООШ с. Бригадировка
- МБОУ Старокулаткинская СОШ №1 п. Старая Кулатка
- Ульяновский Городской Лицей при Улгту
- МОУ Новочеремшанская СОШ с. Новочеремшанск
- МДОУ Карабаевский ДС Рябинка
- МКОУ Сосновоборская СОШ с. Сосновый Бор
- МОУ Каргинская СОШ с. Каргино
- МБОУ СОШ №62
- МКУ ДО Детско-юношеская конно-спортивная школа
- МКОУ Старомостякская СОШ с. Старый Мостяк
- МОУ Татарско-Шмалакская СОШ с. Татарский Шмалак
- МКОУ Репьевская СОШ с. Репьевка
- МКОУ Татарскогоренская ООШ с. Татарские Горенки
- Школа № 63
- МКОУ Забалуйская СШ
- МБОУ ДОД СДЮСШОР № 6
- МОУ Павловская основная школа №2
- МБОУ Шиковская СОШ с.
Шиковка
- МОУ Степноанненковская СОШ с. Степное Анненково
- МБДОУ ДС №1 Ягодка
- МОУ Салмановская СОШ д. Салмановка
- МОУ НОШ с. Княжуха
- МОУ Выровская СОШ с. Выры
- МБОУ ВСОШ № 9
- МДОУ Октябрьский ДС
- МОУ Скугареевская с. Подкуровка
- МБОУ СШ № 35
- МОУ СОШ с. Лесное Матюнино
- МБОУ ДОД ДШИ № 11
- МДОУ ДС №3 Алёнушка
- МОУ Ермоловская СОШ им. П.Д.Дорогойченко с. Ермоловка
- МБДОУ ДС Ромашка
- МБДОУ Детский сад №36 Сказочка
- МАОУ СОШ № 72 с углублённым изучением отдельных предметов
- МБОУ Павловская средняя общеобразовательная школа №1 п. Павловка
- МБОУ Таволжанская ООШ с.
Таволжанка
- МБОУ СОШ № 81
- МАОУ Физико-математический лицей №38
- МБОУ СОШ № 25 им. Н.К.Крупской
- Divadance
- МОУ СОШ с. Калда
- МОУ Кротковская ООШ с. Кротково
- МКОУ Новобелоярская СОШ с. Новый Белый Яр
- Средняя школа города Сенгилея
- МКОУ Юрловская ООШ с. Юрловка
- Центр семейного досуга Гелиос
- МКОУ Шаховская ООШ с. Шаховское
- МБДОУ ДС Яблонька
- МБОУ Университетский лицей
- МДОУ Староалгашинский ДС Радуга
- МБУ ДО Детская Школа Искусств №8
- МБОУ СОШ с. Акшуат
- МОУ Новоульяновская СШ № 1
- МКОУ Поддубновская СОШ с. Поддубное
- ОГБОУ Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №89
- МБОУ СОШ № 70
- Школа восточного танца Фархана Нур
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Чердаклинская средняя школа № 1 имени доктора Леонида Михайловича Рошаля
- МБДОУ Детский сад №41 Колобок
- МДОУ ДС №6 Маленькая Страна
- МОУ СОШ п.
Сурское
- МКОУ Труслейская СОШ с. Труслейка
- МДОУ Выровский ДС Колосок
- Лаишевская Средняя школа
- МДОУ ДС Жемчужинка
- МОУ Охотничьевская СОШ п.ст. Охотничья
- МКОО Новозимницкая НОШ с. Новые Зимницы
- МДОУ Ермоловский ДС Василёк
- МБОУ Карлинская Средняя школа
- МБДОУ Пилюгинский ДС
- ГАУ ДО Губернаторская школа искусств для одарённых детей
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска Средняя школа № 51 имени А. М. Аблукова
- СОШ № 2
- МКОУ Базарносызганская СОШ №1 п. Базарный Сызган
- Славянка
- МБОУ СОШ № 41
- Огкоуш № 23
- МБОУ СОШ № 53
- МБОУ Первомайская СОШ п.
Первомайский
- МОУ Большеключищенская СОШ им. В.Н.Каштанкина с. Большие Ключищи
- МОУ Красновосходская СОШ с. Карабаевка
- МКОУ Суруловский ДС
- Начальная школа
- МБОУ СШ № 2 Р. П. Мулловка
- МКОУ Коптевская ООШ с. Коптевка
- МОУ СОШ №2 МО “Барышский район”
- МОУ Тушнинская СОШ им. Ф.Е.Крайнова с. Тушна
- ОГКОУ школа-интернат № 87 I вида
- МОУ Новомалыклинская НОШ
- МОУ Солдатскоташлинская СОШ с. Солдатская Ташла
- МБОУ ДОД ДЮСШ “Волга”
- МБОУ Открытая сменная школа № 4
- МОУ Мордовокарагужинская ООШ с. Мордовская Карагужа
- МБОУ ДОД ДШИ № 6
- Школа танцев Транспортная улица, 4
- МБОУ ООШ № 14
- МКОУ ДОД ДЮСШ
- МКОУ Алакаевская ООШ с.
Алакаевка
- МДОУ Бекетовский ДС Колосок
- ОГКОУ Школа-интернат №16
- МКОУ СОШ №1 п. Мулловка
- Пластилин школа танцев для детей
- МДОУ Шарловский ДС
- МБОУ СШ №23
- МОУ Норовская ООШ д. Степная Репьевка
- МОУ Новоульяновская СШ № 2
- МОУ ООШ с. Чириково
- МБОУ ДОД ДШИ № 7
- ОГКОУ Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №23
- МБОУ СОШ № 64
- МОУ Баевская СОШ с. Баевка
- МДОУ ДС Теремок
- МБДОУ Старомайнский детский сад №5
- Основная школа С. Слобода-выходцево Муниципального Образования Мелекесский район Ульяновской области
- МОУ Стемасская СОШ с. Стемасс
- МБОУ СОШ № 42
- МБОУ СОШ № 37
- МОУ Ундоровский Лицей с.
Ундоры
- МОУ Новобеденьговская ООШ с. Новая Беденьга
- МОУ Русско-Бектяшкинская СОШ с. Русская Бектяшка
- МБОУ Радищевская СОШ №2 им. А.Н. Радищева
- МОУ Барановская СОШ с. Барановка
- МКОУ СОШ с. Рязаново
- МОУ Гимовская СОШ п. Гимово
- ФКОУ В(С)ОШ УФСИН России по Ульяновской области
- МБОУ СОШ п. Жадовка
- МБОУ СОШ № 57
- МБДОУ ДС Ручеёк
- МДОУ Репьёвский ДС Колосок
- МБОУ СОШ № 8 имени Н.В.Пономарёвой
- МОУ Старозеленовская СОШ с. Старое Зелёное
- МОУ Ясашно-Ташлинская СОШ с. Ясашная Ташла
- ОГКОУ ДОД “КСДЮСШ”
- МБОУ СОШ № 6 им.И.Н.Ульянова
- МОУ Алёшкинская ООШ с. Алёшкино
- Барышская Средняя Общеобразовательная школа № 4
- МБОУ ДОД “СДЮСШОР”
- Средняя общеобразовательная школа № 78
- ОГКОУ ДОД “СДЮСШОР № 10”
- МОУ ДОД ДЮСШ г.
Сенгилея
- Симбирская гимназия Дар
- МДОУ Игнатовский ДС Колокольчик
- МОУ СОШ №1 п. Кузоватово
- F25
- ОГКОУ ДОД “СДЮСШОР по тхэквондо”
- МБДОУ Новоспасский ДС №6
- МОУ Бахтеевская ООШ с. Бахтеевка
- МКОУ Пятисотенная СОШ п. Пятисотенный
- МОУ Вешкаймская СОШ №1 п. Вешкайма
- МБОУ СОШ № 9
- МКОУ Неклюдовская ООШ п. Неклюдовский
- МОУ СОШ №1 г. Сенгилей
- МБОУ СОШ № 27
- МОУ СОШ №2
- МБОУ Старокулаткинская СОШ №2
- МБОУ СОШ № 17
- МБОУ ОСОШ № 15
- Некст Левел
- МОУ Фабрично-Выселковская средняя школа
- МКОУ СОШ с. Филипповка
- МКОУ Новопогореловская СОШ с.
Новое Погорелово
- МБОУ Средняя школа № 27
- Мулловская Средняя школа № 1
- МБОУ СОШ № 48 им. Героя России Д.С. Кожемякина
- МКОУ Аргашская НОШ с. Аргаш
- МБОУ СОШ № 85
- МБОУ Вешкаймская СОШ №2 им. Б.П.Зиновьева
- МБОУ Гимназия №79
- МБОУ ДОД ДШИ № 12
- МОУ Шумовская СОШ с. Шумовка
- МДОУ Чуфаровский ДС Сказка с. Чуфарово
- ОГКОУ школа-интернат № 88 Улыбка
- МКОО Среднетерешанская СОШ с. Средняя Терешка
- МКОУ Чердаклинская СОШ №2
- Средняя школа № 82 города Ульяновска
- МОУ Тетюшская СОШ с. Тетюшское
- МАОУ Многопрофильный лицей №20
- Ура
- МБОУ СОШ № 12
- МБОУ СОШ №10
- МОУ Верхнемазинская СОШ им.
Д.В.Давыдова с. Верхняя Маза
- МОУ Верхнеякушкинская ООШ им. В.М. Баданова с. Верхняя Якушка
- МОУ Володарская СШ
- МОУ ООШ с. Шатрашаны
- МБОУ ВСОШ № 15 г.Ульяновска
- МБОУ Майнский многопрофильный лицей п. Майна
- МДОУ ДС Колосок
- Moon Light Pole Dance Studio
- МБОУ ДОД ДШИ № 3
- ОГКОУ школа – интернат № 18 VIII вида
- Источник
- МОУ СОШ с. Выползово
- МДОУ Лавинский ДС
- МДОУ Новослободской ДС с. Новая Слобода
- МБОУ СШ № 75
- МБОУ Гимназия № 34
- МКДОУ Коптевский ДС
- МКОУ Забалуйская СОШ с. Забалуйка
- МОУ Калмаюрская СШ
- МАОУ СОШ №21
- МБДОУ ДС Колосок
- МБОУ СОШ № 31 имени Героев Свири
- МБОУ СШ № 73
- Губернаторский лицей № 100
- МКОУ Инзенская СОШ №2 им.
П.И.Бодина
- МОУ СОШ с. Кезьмино
- МБОУ СОШ №25 им. Н.К.Крупской
- МАОУ ДОД ДШИ №2
- МОУ Елаурская СОШ с. Елаур
- МОУ СОШ с. Кирзять
- МКОУ СОШ им. Герой Социалистического Труда В.П.Игонина с. Лесная Хмелевка
- Средняя школа № 5 им. С. М. Кирова
- МДОУ Новомалыклинский ДС Сказка
- МБОУ СОШ №3 им. Героя СССР И.В.Седова
- МБОУ СОШ №6 им. Н.Н.Ульянова
- Дополнительное образование
- МБОУ ДОД ДШИ № 2
- МБДОУ Детский сад №34 Теремок
- МКОУ Коржевская СОШ с. Коржевка
- МДОУ Сенгилеевский ДС Берёзка
- МДОУ Верхнеякушкинский ДС Березка
- Крестовогородищенская Средняя школа
- МБОУ ДОД “ДЮСШ № 1”
- МБОУ Гимназия № 30
- ОГБОУДОД СДЮСШОР ХМ
- Инзенская средняя школа № 1 имени Героя Советского Союза Ю.
Т. Алашеева
- МБОУ СОШ № 63
- МБОУ СОШ №8
- МБОУ СОШ №22 с углубленным изучением иностранных языков им. Василия Тезева
- МБУ ДО Детская Школа Искусств №12
- Начальная школа № 85
- МОУ Пилюгинская НОШ с. Пилюгино
- Serebro
- МКДОУ ДС №1
- МКОУ Валгусская СОШ им. И.М.Марфина с. Валгуссы
- МБОУ СОШ №61
- МОУ Калиновская СОШ с. Калиновка
- МБДОУ ДС Сказка
- Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя школа № 2 Р. П. Новоспасское
- МАОУ “Начальная общеобразовательная школа № 200”
- МБОУ СОШ № 22
- МБОУ Лицей №16 при УлГТУ имени Юрия Юрьевича Медведкова
- МБОУ ДОД ДЮСШ “Рингстар”
- МОУ ООШ с.
Барышская Слобода
- МКОО Кирюшкинская НОШ с. Кирюшкино
- МОУ Ахметлейская ООШ с. Ахметлей
- МАОУ СОШ № 19 имени И.П.Мытарева
- МКОУ Володарская СОШ п. Колхозный
- МБУ ДО Детская Школа Искусств №7
- МДОУ Радищевский ДС №1
- Коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 88 Улыбка
- МКОУ Чамзинская СОШ им. Героя СССР И.А.Хуртина с. Чамзинка
- МДОУ ДС Петушок
- МОУ Инзенская сош №3
- Успех
- ОГКОУ ДОД СДЮСШОР
- МКОУ Анненковская СОШ с. Анненково Лесное
- МОУ ООШ с. Архангельское
- МКОУ Панциревская СОШ с. Панциревка
- Начальная школа № 200
- МДОУ Тушнинский ДС
- МОУ Мокробугурнинская СОШ с.
Мокрая Бугурна
- МБОУ Средняя школа № 69 имени А. А. Туполева
- МДОУ Шиловский ДС
- ДМХШ “Апрель”
- МДОУ Новоспасский ДС №5
- Каскад
- МКОУ СОШ с. Тиинск
- МБДОУ ДС №5 Ёлочка
- МОУ СОШ №1 МО “Барышский район”
- МБОУ СОШ №15 им. Героя СССР Д.Я. Старостина
- МБДОУ Детский сад №16 Крепыш
- МАУ ДО Детская Школа Искусств №2
- МОУ Новоникулинская СОШ с. Новое Никулино
- МБДОУ Детский сад №15 Золотой ключик
- МКОУ Краснополковская ООШ с. Краснополка
- Школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 18
- МОУ СОШ №1 с. Новоспасское
- МБДОУ Садовский ДС
- Школа-интернат для Обучающихся С Ограниченными Возможностями Здоровья № 89
- МБОУ Инзенская СШ № 4
- Архангельская средняя школа имени писателя И.
А. Гончарова
- МОУ Старомайнская средняя общеобразовательная школа №2
- МДОУ ДС
- МОУ СОШ п. Поливаново
- МОУ СОШ с. Смышляевка
- МДОУ Вешкаймский ДС Рябинка
- МБОУ Лицей №45 при УлГТУ №45
- Самайкинская Средняя Образовательная школа
- МКОУ Тагайская СОШ с. Тагай
- МБОУ ДОД ДЮСШ “Старт”
- Гимназия № 1 им. В. И. Ленина
- ОГКОУ школа №39
- МОУ СОШ с. Безводовка
- Многопрофильный лицей № 20
- МКОУ Инзенская НОШ
- МОУ ООШ с. Воецкое
- МДОУ ДС №2 Звёздочка
- Альянс
- Ритм
- МОУ Сухобугурнинская НОШ с. Сухая Бугурна
- МКОУ Старомаклаушинская СОШ с.
Старые Маклауши
- МОУДОД СДЮСШОР дзюдо “Спарта”
- № 5 Инзенская начальная школа-сад
- МБОУ СОШ № 8
- МБОУ Баратаевская средняя школа
- МБДОУ ДС №4 Черёмушки
- МБОУ ДОД ДЮСШ “Спартак”
- МБОУ СОШ № 50
- Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Кротовская Средняя школа
- МБОУ Инзенская СОШ №1 им. Героя СССР Ю.Т.Алашеева г. Инза
- Дети на паркете
- МОУ Ишеевский Лицей им. Н.К.Джорджадзе п. Ишеевка
- Вариант
- ОГКОУ школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья № 39
- МБДОУ Цильнинский ДС Зёрнышко
- МОУ СОШ п. им. В.И. Ленина
- МБДОУ ДС №8 Солнышко
- МБОУ СОШ № 75
- ОГБПОУ Димитровградский техникум профессиональных технологий имени Героя Советского Союза М.
С.Чернова
- МБОУ СОШ № 35
- МБОУ СОШ №4
- МАУ ДО ДЮСШ
- МОУ Среднеалгашинская НОШ с. Средние Алгаши
- МОУ Среднеякушкинская СОШ с. Средняя Якушка
- МОУ СОШ с. Живайкино
- Школа № 3
- МОУ Краснореченская средняя общеобразовательная школа с. Красная Река
- МБОУ Большечирклейская с. Большой Чирклей
- МОУ СОШ с. Налейка
- Аргашская Начальная школа
- МДОУ Майнский ДС №4 Солнышко
- МКОУ Инзенская СОШ №4
- МКОУ Чирикеевская ООШ с. Чирикеево
- МОУ Прибрежненская СОШ с. Прибрежное
- МКДОУ Холстовский детский сад
- МКОУ ООШ с. Аллагулово
- МОУ СОШ №1 г.Сенгилея
- ОГКОУ ДОД “ДЮСШ по футболу “Волга”
- МКОУ Калининская НОШ п.
Родниковые Пруды
- Алакаевская основная школа
- МКОУ Енганаевская СШ
- МОУ Новиковская СОШ с. Новиковка
- МБОУ СОШ №29
- Вечерняя школа № 15
- МКОУ Должниковская НОШ с. Должниково
- МБОУ СОШ №8 им. Н.В.Пономарёвой
- МБОУ ДОД “ДЮСШ № 4”
- МКОУ Рокотушинская ООШ с. Рокотушка
- ОГКОУ Школа-интернат №26
- ОГКОУ ДОД “СДЮСШОР по спортивной борьбе”
- МОУ Шиловская СОШ с. Шиловка
- Пригородная средняя общеобразовательная школа
- МДОУ Чердаклинский ДС №1 Радуга
- Парус
- МДОУ Каргинский ДС Колосок
- Средняя школа № 1 Р. П. Новоспасское Ульяновской области
- МКОУ Богдашкинская СОШ с.
Богдашкино
- Cенгилеевская средняя общеобразовательная школа № 2
- МОУ ДОД “ДШИ №1” МО “Барышский район”
- Автошкола 5+
- МБОУ Лицей физики, математики, информатики №40
- МБДОУ Детский сад №8 Рябинушка
- МОУ Матвеевская СОШ им. Виктора Ивановича Кочеткова с. Шмелёвка
- МОУ СОШ №3 им. И.В. Седова МО “Барышский район”
- МКОУ Прислонихинская НОШ с. Прислониха
- МКОУ Верхнетерешанская ООШ с. Верхняя Терешка
- МКОУ Октябрьская средняя общеобразовательная школа с. Октябрьское
- МБОУ Средняя школа № 37
- МОУ Нижнеякушкинская ООШ с. Нижняя Якушка
- SmartyKids
- МБОУ Инзенская СОШ №1
- МДОУ ДС №4
- МКОУ Вальдиватская СОШ им.
генерала-майора Г.А.Жукова с. Вальдиватское
- МКОУ Уренокарлинская СОШ им. Героя СССР И.Т. Пименова с. Урено-Карлинское
- МБОУ Канадейская СОШ с. Канадей
- МКУ ДО Рязановская Детская Школа Искусств
- ГОАУ ДОД “ОДШИ”
- МБОУСОШ №78
- МКОУ Тияпинская СОШ с. Тияпино
- Школа танца Прайд
- МБОУ СОШ №35
- МКОУ ООШ с. Степная Васильевка
- МБУ ДО Детская школа искусств №1
- МБОУ Средняя школа № 28
- МОУ СОШ п. Приволье
- Полдень
- МКОУ Абрамовская СОШ с. Абрамовка
- МОУ Адоевщинская НОШ с. Адоевщина
- МКУ ДО Базарносызганская детская школа искусств
- ОГКОУ Крестовогородищенская специальная(коррекционная) школа-интернат для детей с ограниченными
возможностями здоровья Алый Парус с.
Крестово Городище
- МДОУ ДС №1 Колобок
- МБОУ СОШ № 74
- ОГБПОУ Димитровградский технический колледж
- МБУ ДО Детская Школа Искусств №3 им. А.В.Варламова
- МКОУ Уразовская НОШ с. Уразовка
- Лицей № 90
- МОУ ООШ с. Красная Зорька
- МОУ ДО Мулловская Детская Школа Искусств
- МБОУ НОШ № 26
- МОУ Верхнетимерсянская СОШ с. Верхние Тимерсяны
- МКОУ Большепоселковская ООШ с. Большие Поселки
- МКДОУ Троицко-Сунгурский ДС
- Энерджи
- МДОУ Подлесненский ДС Солнышко
- МОУ Старорождественская начальная общеобразовательная школа с. Старое Рождествено
- МБОУ СОШ № 51 им. А.М.Аблукова
- МБОУ СОШ № 82
- МДОУ Труслейский ДС Теремок
- МКОУ Енганаевская СОШ с.
Енганаево
- МБОУ СШ № 31
- МКОУ Большекандаратская СОШ с. Большая Кандарать
- Средняя школа № 53
- МОУ Вязовская ООШ с. Вязовка
- МОУ Михайловская СОШ с. Михайловка
- МДОУ Юловский ДС Колокольчик
- МБОУ Лицей №25
- МБДОУ Мокробугурнинский ДС Ивушка
- МБОУ Садовская СОШ с. Садовое
- МБОУ ДОД ДШИ № 4
- МБОУ СОШ №85
- МОУ Николаевская СОШ с. Николаевка
- МБДОУ Детский сад №33 Берёзка
- МОУ СОШ с. Новая Бекшанка
- МБУДО Павловская детская школа искусств
- МАОУ Лингвистическая гимназия г. Ульяновска
- МБОУ Мирновская СОШ п. Мирный
- МОУ Русскоцильнинская СОШ с. Русская Цильна
- МОО Дмитриевская ООШ с.
Дмитриевка
- МОУ Репьевская ООШ с. Репьёвка
- МДОУ Цильнинский ДС Терем-Теремок
- МБОУ СОШ №49
- МДОУ Степноанненковский ДС Ягодка
- МБОУ В(с)ОШ № 6
- МБДОУ Фабрично-Выселковский ДС
- МБОУ СОШ № 15
- ДШИ № 5
- МБОУ СОШ № 73 г.Ульяновска
- Красносельская Средняя Образовательная школа
- МБОУ СОШ № 45
- ОГКОУ СКОШ № 23 VIII вида
- МОУ Новоалгашинская СОШ с. Новые Алгаши
- МБОУ ДОД ДЮСШ № 7
- МБОУ СОШ № 2 МО Барышский район Ульяновской области
- Губернаторский лицей № 101
- МБДОУ ДС Берёзка
- МДОУ Майнский ДС №5 Теремок
- МОУ СОШ с. Чувашская Решётка
- МБУ Спортивная школа имени Жанны Борисовны Лобановой
- МБОУ Мариинская Гимназия
- МБОУ ДОД ДШИ № 8
- МОУ Елховокустинская СОШ с.
Елховый Куст
- МБОУ Средняя школа № 42
- МОУ Телешовская ООШ с. Телешовка
- ОГКОУ СКО школа-интернат №26 V вида
- Kaigerdakids
- Средняя школа № 8
- МОУ СОШ с. Заречное
- МБОУ МордКанадейская ООШ с. Морд.Канадей
- King Motion
- МБОУ Средняя школа №17
- МОУ Старомайнская средняя общеобразовательная школа №1 с. Старая Майна
- МОУ СОШ с. Еделево
- МОУ СОШ с. Чертановка
- МОУ Ховринская ООШ с. Ховрино
- МКОУ Андреевская СОШ им. Н.Н.Благова с. Андреевка
- МОУ СОШ им. Н.Г.Зырина с. Измайлово
- МОУ Зерносовхозская СОШ им. М.Н.Костина п. Новоселки
- МБОУ СОШ №12
- МОУ СОШ с.
Ждамирово
- МОУ Репьёвская ООШ с. Репьёвка Колхозная
- Школа село Старый Уренбаш
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ № 1 МО имени героя Российской федерации Ю. Д. Недвиги Муниципального образования Барышского района, Ульяновской области
- МОУ Крестниковская СОШ с. Крестниково
- МБОУ Средняя школа №2
- Прайд
- МКОУ Лапшаурская НОШ с. Лапшаур
- Гимназия № 44 имени В. Н. Деева
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска Средняя школа № 22 с углубленным изучением иностранных языков имени Василия Тезетева
- МОУ Карлинская СОШ им. И.С.Полбина с. Карлинское
- МОУ СОШ с. Старотимошкино
- МБОУ СОШ № 10
- ОГКОУ СКОШИ № 16 VII вида
- МОУ Игнатовская СОШ п.
Игнатовка
- МОУ Новотимерсянская ООШ с. Новые Тимерсяны
- МБОУ СОШ № 55
- МБОУ ДОД “ДШИ № 1”
- МБОУ Чеботаевская СОШ с. Чеботаевка
- Lil Ballerine
- МБДОУ Детский сад №2 Василёк
- МДОУ Тереньгульский ДС Солнышко
- МОУ ООШ с. Новый Дол
- МОУ Инзенская СОШ №3
- МДОУ Силикатненский ДС Сказка
- Кадетская школа № 7 им. В. В. Кашкадамовой
- МДОУ Майнский ДС №1 Ромашка
- МБОУ СОШ №16
- МОУ Жедяевская СОШ с. Жедяевка
- МБОУ СОШ №41
- МОУ СОШ с. Томылово
- МКОУ Юловская ООШ с. Юлово
- МДОУ Тагайский ДС Алёнушка
- Юла
- МОУ Октябрьский сельский лицей п.
Октярьский
- МБОУ СОШ №42
- МКОУ СОШ им. Героя СССР В.А. Маркелова с. Старая Сахча
- МКОУ Папузинская ООШ с. Папузы
- МДОУ ДС Солнышко
- Ерыклинская Средняя школа
- МДОУ ДС №2 Берёзка
- МКОУ СОШ с. Никольское-на-Черемшане
- Зафира
- МОУ Старобесовская ООШ им. А.Ф. Юртова с. Старая Бесовка
- МБОУ СОШ №1 им. Героя РФ Ю.Д.Недвиги г. Барыш
- МКОу Уржумская СОШ с. Уржумское
- МБОУ Гимназия №30
- МОУ Меловская основная школа
- ОГКОУ Карсунская кадетская школа-интернат им. генерал-полковника В.С.Чечеватова СИМБИРСКИЙ КАДЕТСКИЙ КОРПУС ЮСТИЦИИ
- МКОУ Копышовская НОШ с. Копышовка
- Школа № 25
- МОУ СОШ с.
Хмелёвка
- МКОУ Шалкинская СОШ с. Шалкино
- МБДОУ Детский сад №22 Орлёнок
- МДОУ Елховоозерский ДС Солнышко
- Лебяжинская Основная школа
- МОУ Большекандалинская СОШ с. Большая Кандала
- МБОУ Гимназия №44 им. Деева В.Н.
- МБДОУ Детский сад №53 Яблонька
- Движение жизнь
- МОУ СОШ №4 МО “Барышский район”
- Pink School
- МКДОУ Ново-Томышевский ДС
- МКОУ Нагаевская СОШ с. Нагаево
- МОУ СОШ с. Астрадамовка
- ОГКОУ СКОШ № 11 VIII вида
- Школа Сенгилей
- МБОУ СОШ №9
- ОГКОУ школа-интернат № 92
- МКОУ Основная школа с. Бригадировка
- МБОУ СШ № 58 им.
Г. Д. Курнакова
- МКОУ Малостаниченская НОШ с. Малое Станичное
- МКОУ Языковская СОШ им. Н.М. Языкова п. Языково
- Татарскокалмаюрская Средняя Общеобразовательная школа
- МОУ Русскоюрткульская СОШ с. Русский Юрткуль
- Основная школа С. Ерыклинск Муниципального Образования Мелекесский район Ульяновской области
- МОУ Артюшкинская СОШ с. Артюшкино
- Театр моды
- Профессиональное образование
- Школа № 2 Сенгилей
- МБДОУ Детский сад №49 Жемчужинка
- МБОУ ДОД ДЮСШ-9
- Smorodina Pole Dance Studio
- Сабакаевская Средняя школа
- МОУ Шарловская СОШ с. Шарлово
- МОУ ДОД “Сенгилеевская ДШИ”
- Школа № 1 поселок Новая Майна
- МАОУ Гимназия №34
- МБОУ СОШ № 5 имени С.
М.Кирова
- МБОУ “СОШ №76”
- МБОУ Кадетская школа №7 им. В.В.Кашкадамовой
- МОУ Загоскинская СОШ им. Зимина с. Загоскино
- МБОУ Гимназия №1 г. Ульяновск
- МОУ Сосновская СОШ с. Сосновка
- МОУ Цильнинская СОШ п. Цильна
- МБДОУ Новоспасский ДС №7
- МКОУ Архангельская СОШ им. писателя И.А.Гончарова с. Архангельское
- Poldeнь
- МБОУ “СОШ № 32”
- МОУ Волковская ООШ с. Арбузовка
- ОГКОУ школа-интернат № 16
- МБОУ СОШ № 23
- МОУ Мордовинская НОШ с. Мордово
- МБОУ Гимназия №33
- МОУ Репьёвская СШ
- МБДОУ Детский сад №46 Одуванчик
- МБОУ Средняя школа № 17
- МОУ Силикатненская СОШ им.
В.Г. Штыркина п. Силикатный
- Гимназия № 59
- МОУ Старопичеурская СОШ с. Старый Пичеур
- МБОУ Карсунская СОш им. Д.Н.Гусева п. Карсун
- Гимназия № 1 имени В. И. Ленина
- СОШ № 41
- МОУ Троицко-Сунгурская СОШ с. Троицкий Сунгур
- МБОУ СОШ №17
- МОУ Зеленецкая ООШ с. Зеленец
- МБОУ СОШ №32
- МКОУ Белозерская СОШ с. Белозерье
- МБОУДОД ДШИ № 9
- МБОУ ДОД”ДЮСШ Заволжского района”
- МКОУ Подлесненская ООШ с. Подлесное
- Сенгилеевская Средняя Общеобразовательная школа № 1
- Next Level
- МКОУ Ново-Томышевская ООШ с. Новое Томышево
- МКОУ ООШ с. Ерыклинск
- МДОУ ДС Малыш п.
Крупозавод
- МБДОУ Детский сад №57 Ладушка
- МОУ Мордово-Белоключёвская СОШ с. Мордовский Белый Ключ
- Общеобразовательная средняя школа № 72 с углубленным изучением отдельных предметов
- МОУ Байдулинская СОШ с. Байдулино
- МОУ ДОД ДЮСШ МО “Барышский район”
- Специальная коррекционная общеобразовательная школа-интернат № 87
- МБОУДОД ДЮСШ “Юность”
- МОУ Богдашкинская СОШ с. Богдашкино
- МОУ ДОД ДШИ № 2
- МДОУ Станционноякушкинский ДС Станция Якушка
- Школа село Сабакаево
- МОУ Большенагаткинская СОШ с. Большое Нагаткино
- МОУ ДО Тереньгульская ДЮСШ им. Г.В.Бакушева
- МБОУ СОШ № 66
- МОУ Новоульяновская СОШ №2
- МКОУ ООШ с.
Лебяжье
- МБОУ Гимназия №24
- МОУ Студенецкая СОШ с. Студенец
- МОУ Инзенская НОШ
- Начальная школа Октябрьский переулок, 6
- МБОУ СОШ № 58
- МБОУ Средняя школа №10
- МКОУ Глотовская СОШ п. Глотовка
- МБОУ Средняя школа № 70
- МОУ Инзенская СОШ № 2
- Школа № 29
- МОУ Среднесантимирская СОШ с. Средний Сантимир
- МОУ Цемзаводская СОШ п. Цемзавод
- МОУ Среднетимерсянская СОШ с. Средние Тимерсяны
- МДОУ ДС №9 Теремок
- Центр подготовки к ОГЭ и ЕГЭ New Level
- МБОУ Средняя школа №22 имения Габдуллы Тукая
- МОУ СОШ с. Лава
- МБОУ Красносельская СОШ с. Красносельск
- МКОУ Матюнинская НОШ с.
Степное Матюнино
- МБДОУ Детский сад №10 Ёлочка
- МКОУ ООШ с. Русский Мелекесс
- МОУ Абдреевская НОШ с. Абдреево
- Морендо
- МОУ ДОД ДЮСШ
- МКОУ Озерская СОШ им. Заслуженного учителя РФ А.Ф.Дворянинова с. Озёрки
- МБОУ ДОД ДЮСШ
- Совершенство
- МДОУ Уржумский ДС Золотой Ключик
- Школа танцев для детей Пластилин
- МОУ Красноборская СОШ с. Красноборск
- Основная школа С. Русский Мелекесс Муниципального Образования Мелекесский район Ульяновской области
- МДОУ Верхнетимерсянский ДС Кукушечка
- МБДОУ ДС Рябинка
- МБОУ СОШ № 6
- МБОУ Гимназия №13
- МБДОУ Орловский ДС Ивушка
- МУДО Майнская ДЮСШ
- Uni-Dance
- Коптевская Средняя Образовательная школа
- МКОУ Суруловская ООШ с.
Суруловка
- МБОУ ДОД “ДЮСШ Ленинского района”
- МБОУ ДОД ДШИ №10
- МБОУДОД “ДЮСШ Засвияжского района”
- МКОУ ООШ с. Слобода-Выходцево
- МОУ Новомалыклинская СОШ им. Героя СССР М.С. Чернова с. Новая Малыкла
- Инзенская средняя школа № 2
- МБОУ СШ № 47
- МБОУ Средняя школа № 83
- МБОУ Чердаклинская СОШ №1 им. доктора Леонида Михайловича Рошаля п. Чердаклы
- МБОУ СОШ №2
- Специальная школа-интернат, дошкольное отделение
- МБУ ДО Кузоватовская Детская Школа Искусств
- МОУ Тереньгульская СОШ п. Тереньга
- Чердаклинская Основная Общеобразовательная школа
- МБДОУ Детский сад №21 Земляничка
- МБОУ ДОД Инзенская ДШИ
- Муниципальное Образовательное Учреждение Старотомышевская Основная Общеобразовательная Школа
- Начальная школа № 72
- МКОУ СОШ №1 п.
Новая Майна
- МОУ Кундюковская СОШ с. Кундюковка
- МКОУ Бряндинская СОШ им. Народной Артистки РФ Е.А.Сапоговой с. Бряндино
- МКОУ Калмаюрская СОШ им. Д.И.Шарипова с. Чувашский Калмаюр
- Бряндинская Средняя школа Имени Народной Артистки РФ Е. А. Сапоговой
- МБОУ СОШ № 29
- МОУ СОШ с. Сара
- МБОУ Инзенская НШ
- МДОУ Абрамовский ДС Солнышко
- Гимназия № 13
- МБОУ Средняя школа №9
- МОУ Инзенская средняя общеобразовательная школа №4
- МБОУ ВСОШ № 5
- Школа № 71
- МБОУ Средняя школа №19 им. Героя Советского Союза И.П. Мытарева
- МБДОУ ДС №3 Рябинка
- МДОУ Майнский ДС №2 Сказка
- Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ульяновска Средняя школа № 86 имени
контр-адмирала И.
И. Вереникина
- МБОУ СОШ №27
- МБОУ “СОШ № 52”
- МБОУ ВСОШ № 7 г.Ульяновска
- МКОУ Сосновская СОШ с. Сосновка
- МОУ Тимирязевская СОШ п. Тимирязевский
- МДОУ ДС №6
- МКОУ Папузинская ООШ
- МБОУ СОШ № 69
- МАУ ДО Детская Школа Искусств
- МОУ Орловская НОШ п. Орловка
- Школа посёлок Крестово-Городище
- ОГКОУ СКОШИ № 2 VI вида
- Школа-интернат III-IV видов
- МКОУ СОШ им. Героя Социалистического Труда Я.М. Вадина п. Дивный
- МБОУ СОШ №28
- МКОУ Краснососненская НОШ с. Красная Сосна
- МБОУ ДОД ДЮСШ “Нейтрон”
- МДОУ Новомалыклинский ДС Солнышко
- МОУ Дмитриево Помряскинская СОШ с.
Дмитриево Помряскино
- МБОУ ДОД ДШИ № 13
- МБУ ДО Детская Школа Искусств им. М.А.Балакирева
- МКОУ Вязовская НОШ с. Вязовка
- МКДОУ ДС Белоснежка
- МБОУ СОШ № 56
- МБУ ДО Детская Школа Искусств №4
- МКОУ Патрикеевская ООШ им. Э.В.Сухаревского с. Патрикеево
- ОГКОУ Специальная коррекционная школа № 19
- МКОУ Теньковская СОШ с. Теньковка
- МБОУ КШ № 7 им. В.В. Кашкадамовой
- МОУ Новодмитриевская НОШ с. Новая Дмитриевка
- МБОУ СОШ № 61
- МОУ Елховоозернская СОШ с. Елховое Озеро
- МКОУ СОШ №2
- МОУ Бекетовская СОШ с. Бекетовка
- МБОУ ДОД ДШИ №10 авторская школа Додосова
- ОГКОУ СКОШ №39 VIII вида
- МДОУ Старомайнский ДС Солнышко
- МОУ Ореховская СОШ с.
Ореховка
- МБОУ Дубровская ООШ с. Дубровка
- МУДО Майнский Центр Детского Творчества им. Георгия Филипповича Кныша
- МОУ ООШ с. Павловка
- МБОУ СОШ № 46 имени И.С.Полбина
- МБОУ ОСОШ № 4
- МКОУ Фабрично-Выселковская СОШ п. Фабричные Выселки
- МОУ Пятисотенная СШ
- МОУ Нижнетимерсянская СОШ с. Нижние Тимерсяны
- Парапланерный клуб Сергея Малышевского Пилотаж
- МБОУ СОШ №86 им.И.И.Вереникина
- МБОУ ДОД “ДХШ”
- МБОУ ДОД ДЮСШ № 5
- МОУ Красногуляевская СОШ п. Красный Гуляй
- МОУ Малонагаткинская СОШ с. Малое Нагаткино
- МБОУ Многопрофильный лицей
- МДОУ Нижнетимерсянский ДС
- МБУ ДО Центр Детского Творчества №2
- Детские сады
- МБОУ СОШ № 83
- МБОУ Славкинская СОШ с.
Славкино
- Диада
- МОУ СОШ №3
- МБОУ СОШ № 47
- МБОУ Средняя школа №6
- МОУ Староалгшинская СОШ с. Старые Алгаши
- Школа-интернат II вида
- Новоульяновская средняя школа № 1
- МБОУ Октябрьская СОШ п. Октябрьский
- МБОУ СОШ № 4
- МОУ СОШ с. Александровка
- МОУ ООШ с. Малая Хомутерь
- МБОУ СОШ №5 им. С.М.Кирова
- ОГКОУ СКОШ № 19 VIII вида
- МАОУ Лингвистическая Гимназия
- МОУ ООШ с. Коромысловка
Сетевой город Образование Ульяновская область
Из этой инструкции Вы будете знать как войти в систему образования Сетевой город (он же электронный журнал и дневник) в Ульяновской области.
Быстрый переход:
- О системе
- О регионе
- Вход в систему
- Выбрать город
- Электронный дневник
- Инструкция как войти
О системе
«Сетевой город» принято называть созданную в 2012 году комплексную автоматизированную информационную систему, которая представляет собой электронный журнал для учителя и электронный дневник для ученика и его родителей. С помощью этой платформы объединяются и могут взаимодействовать разноплановые образовательные учреждения и управляющие органы в сфере образования. Размещение всего объема информации осуществляется сервером Управления образования.
Система «Сетевой город» призвана создавать открытое информационное пространство, доступное родителям и общественности, что повышает качество образования. Школы владеют собственной информацией и самостоятельно размещают ее в своем сегменте. Вместе с этим обобщенная информация по школам доступна специалистам управляющих органов образования или высшим учебным заведениям без дополнительных запросов.
Системой могут одновременно пользоваться, не создавая помех друг другу, участники нескольких образовательных организаций. Каждому пользователю образовательного учреждения присваивается индивидуальное имя и персональный пароль, что позволяет ему работать в программе на любом компьютере. В системе доступно оформление документов, размещение учебных планов, портфолио учеников и педагогов, учебного расписания, ведение отчетов.
О регионе
Ульяновская область располагается в центральной части Среднего Поволжья, на обоих берегах реки Волги. Ее территория соседствует с Саратовской, Пензенской и Самарской областями, а также землями трех республик: Мордовии, Чувашии и Татарстана. Местный климат считается умеренно континентальным, для которого характерны холодные зимы и жаркое лето. На гидрографической карте области можно увидеть, что ее площадь пересекают многочисленные реки, основными из которых считаются Волга и ее притоки: Большой Черемшан, Сура и Свияга. Кроме того, водные ресурсы области представлены озерами, водохранилищами, прудами, родниками и болотами. Среди полезных ископаемых следует отметить месторождения нефти, торфа, цементного, кремнистого и карбонатного сырья. В границах области обнаружены минеральные источники, которые применяются при лечении многих заболеваний.
Промышленность в области представлена, в первую очередь, машиностроением. Здесь производят автобусы и автомобили, транспортные, грузовые и пассажирские самолеты, сахар и многое другое. Сельское хозяйство специализируется на растениеводстве, мясомолочном животноводстве, рыбоводстве и прочем.
Среди достопримечательностей Ульяновской области – музей-заповедник «Родина В.И. Ленина», территория Арского храмового комплекса, музей истории гражданской авиации, Акшуатский парк-дендрарий.
Вход в систему
Для того, чтобы войти в электронный дневник и журнал сетевой город в Челябинске, необходимо перейти на сайт sgo.cit73.ru или перейдите по кнопке ниже:
Вход в Сетевой город
Вход в Сетевой город без Госуслуг
Если вы не знаете как войти, то следуйте инструкции ниже.
Многих интересует вопрос. Можно ли войти в «Сетевой Город» Ульяновской области без Госуслуг?
С начала 2018 года сетевое образование Ульяновской области доступно только через учетную запись ЕСИА. Исключением являются ученики до 14 лет. Они могут пользоваться «Сетевым Городом» Ульяновской области без входа в Госуслуги, а только использовать свои логин и пароль, выданные ранее в школе.
Функционал системы в этом случае не меняется.
Выбрать город
Для того, чтобы войти в систему образования Сетевой город Ульяновская область, выберите свой город:
- г. Баратаевка
- г. Барыш
- г. Димитровград
- г. Карлинское
- г. Кротовка
- г. Лаишевка
- г. Луговое
- г. Новоульяновск
- г. Отрада
- г. Плодовый
- г. Ульяновск
- Базарносызганский район
- Вешкаймский район
- Инзенский район
- Карсунский район
- Кузоватовский район
- Майнский район
- Мелекесский район
- Николаевский район
- Новомалыклинский район
- Новоспасский район
- Павловский район
- Радищевский район
- Сенгилеевский район
- Старокулаткинский район
- Старомайнский район
- Сурский район
- Тереньгульский район
- Ульяновский район
- Цильнинский район
- Чердаклинский район
Электронный дневник
В электронном дневнике «Сетевого Города» Ульяновской области можно просмотреть рейтинг учащихся всего класса. Выбрав в системе пункт «Расписание», родители всегда в курсе возможных изменений в нем. Во время просмотра оценок родители информируются, за какой вид деятельности их ребенок получил ту или иную отметку. Например, если в электронном дневнике «Сетевого Города. Образование» Ульяновская область около отметки стоит буква «К», это означает, что оценка была выставлена за контрольную работу, буква «О» — за ответ на уроке, «Д» — домашнее задание.
Инструкция как войти
Войти в «Сетевой Город» Ульяновская область самостоятельно не получится. Для этого необходимо получить логин и пароль у классного руководителя. Перед его получением каждый родитель должен дать письменное согласие на обработку персональных данных. Стоит отметить, что в данном случае все права пользователей защищены школой и «Сетевым Городом» Ульяновска.
Наиболее оптимальный способ войти в «Сетевой Город» Ульяновской области через Госуслуги. Для этого выполните следующее:
- Перейдите на сайт sgo.cit73.ru.
- Выберите пункт «Войти через Госуслуги»
- Sgo.ru «Сетевой Город» Ульяновская область автоматически переходит на портал Госуслуги, где пользователь должен ввести свои данные ЕГИА.
- Нажмите на кнопку «Продолжить».
- После этого пользователю снова высвечивается на экране «Сетевой Город» Ульяновской области вход. Здесь необходимо ввести логин и пароль от вашей учетной записи в системе и войти в нее.
- Теперь можно смело изучать интерфейс портала.
Для повторного входа в «Сетевой город» Ульяновской области sgo.cit73.ru привяжите его учетную запись к порталу Госуслуги.
Сетевой город. Образование. Барыш Ульяновская область
• МДОУ Д/С ОРВ №2 “Звёздочка” МО “Барышский район”
• МБОУ СОШ №3 МО(Дошк.групп.)
• МДОУ Д/С ОРВ №3 «Аленушка» МО «Барышский район»
• МДОУ Д/С №4 «Незабудка» МО «Барышский район»
• МДОУ Д/С ОРВ №6 «Сказка» МО «Барышский район»
• МДОУ Д/С №9 «Теремок» МО «Барышский район»
• МБДОУ «Детский сад №2 «Василёк»
• МБДОУ «Детский сад №4 «Алёнушка»
• МБДОУ «Детский сад №6 «Автошка»
• МБДОУ «Детский сад №7 «Мечта»
• МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №8 «Рябинушка»
• МБДОУ «Детский сад №9 «Улыбка»
• МБДОУ «Детский сад № 10 «Ёлочка»
• МБДОУ «Детский сад №15 «Золотой ключик»
• МБДОУ – детского сада №16 «Крепыш»
• МБДОУ – детского сада №17 «Ягодка»
• МАОУ СШ № 19 им. И.П.Мытарева (Дошк. груп.)
• МБДОУ «Детский сад №20 «Алиса»
• МБДОУ – детского сада №21 «Земляничка»
• МБДОУ «Детский сад №22 «Орлёнок»
• МБДОУ «Детский сад №24 «Звездочка»
• МБДОУ «Детский сад №25 «Черёмушка»
• МБДОУ – детского сада № 33 «Берёзка»
• МБДОУ – детского сада №34 «Теремок»
• МБДОУ – детского сада № 36 «Сказочка»
• МБДОУ «Детский сад №38 «Золотой петушок»
• МБДОУ «Детский сад №41 «Колобок»
• МБДОУ – детского сада №42 «Малышок»
• МБДОУ «Детский сад №45 «Журавлик»
• МБДОУ «Детский сад №46 «Одуванчик»
• МБДОУ – детский сад №47 «Веселинка»
• МБДОУ – детского сада №48 «Дельфинёнок»
• МБДОУ «Детский сад № 49 «Жемчужинка»
• МБДОУ «Детский сад №52 «Росинка»
• МБДОУ «Детский сад №53 «Яблонька»
• «Центр развития ребенка – детский сад №54 «Рябинка» МБДОУ
• МБДОУ – детского сада №55 «Солнышко»
• НОУ СОЧШ № 55 (Дошк. груп.)
• МБДОУ «ЦРР – детский сад №56 «Сказка
• «ЦРР – д/с №57 «Ладушка» МБДОУ
• МДОУ “Детский сад «АБВГДейка»
• МДОУ «Детский сад «Золотая рыбка»
• МДОУ детский сад «Бригантина»
• МДОУ детский сад «Колокольчик»
• МДОУ Меловской детский сад «Малыш»
• МОУ Новоульяновская СШ № 1 (Дошк. груп.)
• МОУ Приволжская ОШ (Дошк. груп.)
• “Смайлик”
• Кротовская средняя школа(Дошк.групп)
• МБДОУ “Ивушка”
• МБДОУ детский сад “Сказка”
• МБДОУ№1 “Олимпик”
• МБОУ “Карлинская средняя школа”
• МБОУ “Лаишевская средняя школа”(Дошк. груп.)
• МОУ Луговская ООШ(Дошк.групп.)
• НОУ “Симбирская общеобразовательная гимназия” (дошкольные группы)
• Отрадненская средняя школа(дошкольные группы)
• МБДОУ ЦРР детский сад № 2 “Рябинушка”
• МБДОУ № 6
• МБДОУ Д/с №7
• МБДОУ ЦРР – д/с № 8
• Средняя школа № 8(Дошк.групп)
• Детский сад № 9
• МБОУ СШ № 10(дошк.групп)
• МБДОУ “Детский сад № 13”
• МБДОУ ЦРР д/с № 14
• МБДОУ № 15 “Огонек”
• МБДОУ №16
• МБДОУ №16 “Колобок”
• МБДОУ № 17
• МБДОУ № 18
• МБДОУ № 20
• МБДОУ детский сад № 31
• МБДОУ № 33 «Малинка»
• МБДОУ № 40
• МБДОУ №43
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 45
• МБДОУ № 46
• МБДОУ детский сад № 50
• МБДОУ № 52
• МБДОУ № 54
• МБДОУ № 55
• МБОУ СШ № 56(Дошк. групп.)
• МБДОУ д/с № 58
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 60
• МБДОУ ЦРР – д/с № 62 “Ягодка”
• МБДОУ № 63
• МБДОУ детский сад № 64
• МБДОУ д/с № 65
• МБОУ СШ № 70(дошкольные группы)
• МБДОУ детский сад № 72
• МБДОУ детский сад № 75
• МБДОУ детский сад № 78
• МБДОУ № 80 “Аист”
• МБДОУ детский сад № 83
• МБДОУ д/с № 84
• МБДОУ детский сад №85 “Гвоздика”
• МАОУ “Авторский лицей Эдварса № 90″(Дошк.групп)
• МБДОУ детский сад № 90 ” Медвежонок”
• МБДОУ детский сад № 91
• ОГКОУ “Школа-интернат № 91″(Дошк.групп)
• ОГКОУ “Школа-интернат № 92″(Дошк.групп)
• МБДОУ ЦРР – д\с № 94
• МБДОУ детский сад № 100
• МБДОУ “Кристаллик”
• МБДОУ № 101
• МБДОУ детский сад № 103
• МБДОУ детский сад № 104
• МБДОУ № 105″Золушка”
• МБДОУ детский сад № 106
• МБДОУ детский сад № 107 “Светлячок”
• МБДОУ № 110 “Мальвина”
• МБДОУ № 111
• МБДОУ ЦРР детский сад №112
• МБДОУ № 115
• НДОУ детский сад № 115 ОАО “РЖД”
• НДОУ детский сад № 116 ОАО “РЖД”
• МБДОУ детский сад № 118
• МБДОУ д/с № 119
• МБДОУ детский сад № 123
• МБДОУ детский сад № 124 “Планета детства”
• МБДОУ детский сад № 125 “Рябинка”
• МБДОУ № 128
• МБДОУ д/с № 130
• МБДОУ “Д/с № 132”
• МБДОУ №133 “Рябинка”
• МБДОУ детский сад № 135
• МБДОУ №136 “Полянка”
• МБДОУ №139 “Яблонька”
• МБДОУ детский сад № 141
• МБДОУ ЦРР – детский сад №142
• МБДОУ детский сад № 143
• МБДОУ детский сад № 144
• МБДОУ №148
• МБДОУ д/с № 150
• МБДОУ № 151
• МБДОУ №152
• МБДОУ № 153
• МБДОУ д/сад №155 “Жар-птица”
• МБДОУ № 156
• МБДОУ детский сад №157
• МБДОУ № 159
• МБДОУ №162 “Сказка”
• МБДОУ детский сад № 165 “Бемби”
• МБДОУ № 166
• детский сад № 167 “Ладушки”
• МБДОУ детский сад №168
• МБДОУ детский сад № 169
• МБДОУ детский сад №170
• МБДОУ детский сад №171 “Изюминка”
• МБДОУ Детский сад №172 “Голубка”
• МБДОУ № 173 “Лучик”
• МБДОУ №174
• МБДОУ №175
• МБДОУ детский сад № 176
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 178 “Облачко
• МБДОУ ЦРР – д/с № 179 “Алиса”
• МБДОУ №183
• МБДОУ детский сад № 184
• МБДОУ д/с № 185
• МБДОУ №186
• МБДОУ ЦРР-детский сад № 188
• МБДОУ д/сад № 190 “Родничок”
• МБДОУ № 194
• МБДОУ д/с № 197
• МБДОУ детский сад № 199
• МБОУ “Начальная школа № 200″(дошк. групп)
• МБДОУ № 201
• МБДОУ №207
• МБДОУ №209
• МБДОУ д/с № 210
• МБДОУ № 211
• МБДОУ д/с № 214
• МБДОУ № 215
• МБДОУ № 216
• МБДОУ д/с № 217 “Лесовичок”
• МБДОУ детский сад № 218
• МБДОУ ЦРР-детский сад № 221
• МБДОУ детский сад № 222
• МБДОУ № 223
• МБДОУ детский сад № 224
• МБДОУ №225
• МБДОУ № 226 “Капитошка”
• МБДОУ д/с № 229
• МБДОУ ЦРР д/с № 231
• МБДОУ ЦРР – детский сад № 232
• МБДОУ № 233 “Березка”
• МБДОУ д/сад № 235
• МБДОУ детский сад №242 “Садко”
• МБДОУ № 244
• МБДОУ ЦРР – д/с № 246
• МАДОУ ЦРР – детский сад №253 “Белоснежка”
• МБДОУ № 257
• МБДОУ № 258
Получение прибыли от образования: следующий крупный шаг Уолл-Стрит?
Первоначально эта статья была опубликована на Huffington Post
Окончание забастовки учителей в Чикаго было не чем иным, как временным региональным перемирием в гражданской войне, охватившей государственные школы страны. Конца не видно, отчасти потому, что — как это часто бывает в военное время — конфликтом все чаще управляют спекулянты.
Знакомое повествование СМИ говорит нам, что это борьба за то, как улучшить наши школы. С одной стороны, самопровозглашенные реформаторы, которые утверждают, что главная проблема американского образования K-12 — низкоквалифицированные учителя, которых защищают их профсоюзы. Их решением является приватизация, наиболее распространенной формой которой является частная, но финансируемая государством чартерная школа. Поскольку чартерные школы в основном не регулируются, не состоят в профсоюзах и конкурируют за студентов, их промоутеры утверждают, что они ipso facto будут работать лучше, чем государственные школы.
С другой стороны, учителя и их профсоюзы изображаются злодеями. Традиционная сюжетная линия состоит в том, что они сопротивляются переменам, обвиняют бедность в неудачах своих школ и защищают свою работу и территорию.
Хорошо известно, хотя это редко признается в прессе, что движение за реформы финансировалось и возглавлялось корпоративным классом. Более 20 лет ориентированные на крупный бизнес фонды, такие как Gates (Microsoft), Walton (Walmart) и Broad (Sun Life), вкладывали миллиарды в стартапы чартерных школ, симпатизирующих ученых и экспертов, кампании в СМИ (включая голливудские фильмы) и изощренное взращивание карьеры промоутеров приватизации, которые сейчас доминируют в дебатах по образовательной политике, от местных школьных советов до Министерства образования США.
В последние годы к крестовому походу присоединились операторы хедж-фондов, мастера по выкупу заемных средств и инвестиционные банкиры. Они финансируют школы, входят в правление своих ассоциаций и управляющих компаний, которые ими управляют, и, что наиболее важно, сделали поддержку чартерных школ одним из критериев пожертвований на кампании в эпоху после «Объединенных граждан». Поскольку большинство республиканцев уже выступают за приватизацию, политическое давление в основном направлено на демократов.
Так, например, когда Эндрю Куомо хотел заручиться поддержкой менеджеров хедж-фондов в своем баллотировании на пост губернатора Нью-Йорка, ему посоветовали поговорить с Джо Уильямсом, директором организации «Демократы за реформу образования», созданной для лоббирования либералы о приватизации. Куомо теперь чемпион чартерных школ. Как отметила Джоанн Баркан в Журнал Dissent Magazine сообщает, что приватизаторы даже нацелились на выборы в школьные советы, в одном случае потратив более 630 000 долларов на избрание двух членов на выборах в местный школьный совет в прошлом году в Колорадо.
Участие Уолл-стрит в движении чартерных школ — когда это признают СМИ — преподносится как акт филантропии. Возможно, как утверждают критики, хедж-фонды вмешиваются в область, о которой они ничего не знают. Но их мотивы достойны. Действительно, поскольку они посылают своих детей в лучшие частные школы, их забота о чужих детях кажется удивительно альтруистичной. «Уолл-Стрит всегда вкладывала свои деньги туда, где лежат интересы и убеждения», — заметил этот Статья в New York Times : «Но гораздо реже так много финансовых тяжеловесов берутся за социальные цели, такие как чартерные школы, и продвигают их с лазерным фокусом в политической сфере».
Тем не менее, учитывая широкий спектр социальных проблем и благотворительных потребностей — бедность, здоровье, жилье, глобальное потепление, искусство и т. д., — почему так много жителей Уолл-стрит сосредотачиваются на этом конкретном вопросе? Times предлагают два ответа. Во-первых, финансовые менеджеры — это упрямые инвесторы, ориентированные на данные, «привлеченные деловым подходом, которым управляют многие чартерные школы; их внимание сосредоточено на результатах, в первую очередь измеряемых результатами тестов».
Двадцать лет назад можно было обоснованно полагать, что частные чартерные школы, которым удается производить цифры, дадут лучшие результаты — если судить по цифрам. Но неопровержимым доказательством является то, что они этого не делают. Единственное наиболее полное исследование, проведенное исследователями из Стэнфордского университета, показало, что 17 процентов учащихся чартерных школ учатся лучше, чем их сверстники из государственных школ, 46 процентов не лучше и 37 процентов хуже. Выводы Стэнфорда были подкреплены практически всеми серьезными исследованиями, в том числе исследованиями Калифорнийского университета, Института экономической политики и исследовательской фирмы Mathematica.
Чартерные школы тоже не кажутся более эффективными. Те из них, которые продвигаются как наиболее успешные примеры, активно субсидируются фондами и донорами с Уолл-стрит. Фильм « В ожидании Супермена », в котором рассказывается о героическом организаторе чартерной школы, борющемся с эгоистичным профсоюзом учителей, был широко разрекламирован в средствах массовой информации, в том числе в популярных телешоу, таких как шоу Опры Уинфри. Тем не менее, как говорит Дайан Рэвич, помощник министра образования при Джордже Буше-старшем. Буш и бывший сторонник чартерной школы, ставший критиком, отметили, что в фильме не сообщается, что педагог-герой выгнал весь первый класс школы, потому что их результаты тестов были слишком низкими, что школа в значительной степени субсидировалась сторонниками реформ. и что герой получал годовой оклад в размере 400 000 долларов.
Данные международных сравнений не поддерживают ни приватизацию в целом, ни чартерных школ в частности. Иностранные системы образования, которые превосходят американские, являются государственными, объединенными в профсоюзы и монополистическими. Равич спрашивает: «Я смотрю по всему миру и не вижу, чтобы какая-либо страна делала это, кроме нас. Почему это?”
Хороший вопрос. Хотя данные не подтверждают заявления приватизаторов, предположительно основанных на данных, их энтузиазм не уменьшился. В ответ на статью Билла Гейтса, которая грубо искажала статистику школьной успеваемости, аналитик политики в области образования Ричард Ротштейн заметил: «Примечательно, что кто-то, связанный с технологиями и прогрессом, проявляет такое небрежное пренебрежение к точности, когда дело доходит до образовательная политика, в которую он сейчас так глубоко вовлечен».
The Times Другим предположением о мотивах Уолл-стрит было то, что хедж-фондов привлекает антипрофсоюзный характер чартерных школ. Это несомненно верно; нападение на государственные школы явно является частью широкой консервативной кампании по дискредитации правительства.
Уолл-стрит всегда ненавидела рабочее движение. А в последнее десятилетие у этого было еще больше причин, поскольку прибыль корпораций теперь больше зависит от сокращения затрат, а не от создания новых продуктов. Главный финансовый директор JP Morgan сообщает, что около 75 процентов чистого прироста корпоративной прибыли в период с 2000 по 2007 год — до финансового краха — были результатом сокращения заработной платы и пособий работникам. Учитывая, что единственным серьезным средством сопротивления корпоративной стратегии низкой заработной платы являются профсоюзы, антипатия Уолл-стрит стала еще сильнее.
Но сегодня профсоюзы представляют менее семи процентов работников частного сектора. И влияние профсоюзов государственного сектора на переговорную позицию рабочих в коммерческих корпорациях, безусловно, в краткосрочной перспективе ничтожно. Таким образом, несмотря на то, что враждебность по отношению к профсоюзам играет определенную роль, не совсем правдоподобно полагать, что максимизаторы прибыли Уолл-стрит будут тратить так много своего времени и денег просто на то, чтобы обыграть доверенных лиц профсоюзов частного сектора, которых они уже так обыграли. назад.
Как обычно, при поиске того, что мотивирует капиталистов в рыночной системе, ответ, скорее всего, будет как-то связан с зарабатыванием денег.
Уолл-Стрит, спасенная от последствий собственного безрассудства с помощью помощи Буша/Обамы и сохранившей дерегулированные привилегии, снова охотится за новой «большой вещью» — новым источником потенциальной прибыли, от которого построить следующий пузырь прибыльных активов.
Ландшафт грядущего десятилетия не обещает. Большинство прогнозистов видят в ближайшем будущем медленный рост, вялые потребительские расходы и сокращение государственных расходов. Несмотря на приверженность Федеральной резервной системы низким процентным ставкам, спрос на акции невелик, что указывает на широко распространенный пессимизм инвесторов в отношении будущего. Как писал в августе Билл Гросс, основатель глобального инвестиционного гиганта Pimco, «бумеры не могут рисковать. Поколения X и Y верят в Facebook, но не в его акции. У поколения Z нет денег».
Финансовый пузырь 1990-х был вызван появлением новых предприятий, использующих технологии, разработка которых субсидировалась налогоплательщиками. Пузырь 2000-х годов был построен на буме ипотечных кредитов, организованных и субсидируемых федеральными жилищными программами. Но при фактическом консенсусе в Вашингтоне по сокращению государственных расходов инвесторы почти не ожидают, что новые государственные деньги будут вливаться в какой-то бездействующий сектор экономики в масштабах, достаточных для того, чтобы вызвать всеобщее спекулятивное возбуждение.
Приватизация образования сама по себе не создаст новых чистых стимулов для экономики. Но, перенаправляя большие существующие потоки денег из государственного сектора в частный, он создал бы новые прибыльные предприятия, которые можно было бы капитализировать и трансформировать в акции, деривативы и ценные бумаги с использованием заемных средств. Горшок был подслащен 39-процентной федеральной налоговой льготой для финансирования строительства чартерной школы, которая может удвоить доход инвестора за семь лет. Перспектива новых спекулятивных возможностей вполне может восполнить животный дух, от которого зависит Уолл-Стрит.
Некоторые «либеральные» сторонники приватизации заявляют, что чартерные школы не следует считать частными. Но это аргумент, который управляющие компании, управляющие школами, используют только тогда, когда просят увеличить государственное финансирование. В то же время они заявляют в судах и законодательных органах, что как частные предприятия они не должны подвергаться государственным проверкам, трудовому законодательству и другим ограничениям.
Эти компании арендуют, покупают и продают здания; заключать договоры на консультационные, бухгалтерские и юридические услуги, концессии на питание и транспорт; и платят своим менеджерам гораздо больше, чем зарабатывают директора государственных школ. В тех случаях, когда городские власти передавали землю чартерным школам, коммерческие компании по недвижимости в конечном итоге становились собственниками субсидируемой земли и зданий. В штатах, где чартерные школы должны быть некоммерческими, коммерческие компании по-прежнему могут создавать их, а затем организовывать совет жителей района, который дает им право управлять школой практически без вмешательства.
В 2008 году Деннис Бакке, генеральный директор Imagine Schools, частной компании, управляющей 71 школой в 11 штатах, отправил электронное письмо руководству фирмы. Это напомнило его руководителям, что не следует внушать школьным советам «неправильное представление», что они «несут ответственность за принятие решений по бюджетным вопросам, школьной политике, найму директора и десяткам других вопросов». В служебной записке предлагалось, чтобы члены общественного совета подписали недатированные заявления об увольнении. «Это наша школа, наши деньги и наш риск, — писал он, — а не их».
Потенциал получения частной прибыли от образования, финансируемого государством, не ограничивается K-12. Прибыльные университеты и профессионально-технические училища, все чаще заменяющие учителей дистанционным обучением через Интернет, являются одними из самых быстрорастущих предприятий в стране. Этот сектор изобилует тактикой продаж с высоким давлением и некачественным обучением, в результате чего студенты — многие из них с низким доходом — по уши в долгах и не могут двигаться дальше по карьерной лестнице. Большая часть их роста финансируется за счет федеральной помощи и гарантированных государством студенческих ссуд.
«Вы начинаете видеть, как выстраиваются целые экосистемы инвестиционных возможностей», — сказал Роб Литл, бизнес-консультант, ранее в этом году на собрании частных инвесторов, заинтересованных в коммерческих образовательных компаниях. По словам Стефани Саймон из Reuters, которая сообщила об этом мероприятии, инвестиции в коммерческое образование уже подскочили с 13 миллионов долларов в 2005 году до 389 миллионов долларов в 2011 году. Среди прочих, Goldman Sachs и JP Morgan Chase создали многомиллионные фонды для инвестиций в образование. .
Эти «управляемые данными» инвесторы заинтересованы не столько в баллах студентов, сколько в возможностях сократить расходы с помощью онлайн-технологий. По иронии судьбы, в то время как реформаторы настаивают на том, что их цель состоит в том, чтобы подготовить более квалифицированных учителей, цель их финансовых союзников состоит в том, чтобы избавиться от них. Главный вопрос, по словам предпринимателя в области образования Джона Кацмана, заключается в следующем: «Как мы можем использовать технологии, чтобы нам требовалось меньше квалифицированных учителей?»
По словам Руперта Мердока, индустрия образования США представляет собой возможность для инвесторов на 500 миллиардов долларов. В 2010 году он нанял известного реформатора Джоэла Кляйна, занимавшего пост канцлера Департамента образования Нью-Йорка, для управления компанией Мердока, занимающейся образовательными технологиями. Несколько месяцев спустя фирма получила от города контракт на 2,7 миллиона долларов.
Чартерные школы, коммерческие онлайн-университеты и другие формы приватизации, возможно, не осуществят в конце концов все мечты своих промоутеров с Уолл-Стрит. Но здесь явно можно заработать. А там, где есть деньги, мы можем быть уверены, что найдутся деньги для финансирования политических кампаний, для поддержки карьерных лестниц, которые движутся между правительством и бизнесом, и для подкупа СМИ, чтобы они игнорировали данные. Так что война с народным образованием будет продолжаться. Все конечно «ради детей».
Трамп назначает противника государственных школ главой Министерства образования
Кабинет миллиардеров, религиозных фундаменталистов и милитаристов избранного президента Дональда Трампа становится самым правым в истории США. Его кандидат на пост министра образования, давняя сборщица средств от Республиканской партии Бетси ДеВос не является исключением.
В политическом и личном плане ДеВос олицетворяет олигархический и хищный американский правящий класс.
В течение 10 лет ДеВос возглавлял организацию, призывающую к восстановлению детского труда. с 19С 95 по 2005 год она входила в совет директоров Института Актона и с 2000 года пожертвовала 1,28 миллиона долларов на поддержку организации. может справиться.” В блоге утверждается, что фотографии маленьких детей рубежа 20-го века с лицами, покрытыми угольной пылью от добычи полезных ископаемых, «представляют лица тех, кто активно строит предприятия и города, использует свои дары для служения своим сообществам и закладывает фундамент процветающая нация, в свою очередь».
В статье цитируется еще одна недавняя статья в защиту детского труда, в которой отмечается, что быть ребенком-шахтером — это «захватывающая жизнь» и что «если бы детям разрешили работать, а обязательное посещение школы было отменено, предпочтительными работами были бы Chick- Фил-А и Walmart. И это тоже была бы фантастическая работа…»
На протяжении десятилетий ДеВос участвовала в заговоре с целью отменить государственное образование и превратить его в дойную корову для своих друзей-миллиардеров из частной школы и спекулянтов чартерных школ. Она создала сеть теневых групп, целью которых является лоббировать перевод миллиардов долларов из государственного образования в карманы сверхбогатых.
В 1993 году ДеВос возглавил Фонд свободы образования, организацию, нацеленную на распространение пропаганды, выступающей за замену государственных школ частными, религиозными и коммерческими школами. «Мы очень ярые сторонники коренного изменения нашего подхода к образованию», — сказал ДеВос христианской радиостанции в 2001 году. общеобразовательные школы. В 2004 году ДеВос помогла создать «Альянс за выбор школы», а в 2010 году она основала еще одну приватизационную группу — «Американскую федерацию детей».
Послужной список ДеВоса соответствует предвыборному обещанию Трампа перенаправить десятки миллиардов долларов из Раздела I Закона о начальном и среднем образовании 1965 года, которые направляются исключительно школам в бедных районах, на ваучеры, которые обеспечат непредвиденную денежную прибыль для коммерческого чартера. корпорации.
Политическая ориентация Девос отражает антисоциальные интересы аристократической среды, от имени которой она выступает.
Она наследница состояния своего отца-миллиардера-промышленника Эдгара Принса. Ее брат, Эрик Принс, является основателем Blackwater USA (позже переименованной в Academi), наемной фирмы, которая убила 17 иракских мирных жителей на площади Нисур в Багдаде в 2007 году. Ее муж, Ричард ДеВос, является миллиардером, наследником состояния корпорации Amway. которые потратили десятки миллионов долларов личного состояния на провальную кампанию на пост губернатора штата Мичиган в 2006 г.
Родители Бетси и Ричарда ДеВос принадлежат к классу религиозных фанатиков, которые пожертвовали огромные суммы денег, чтобы выступить против однополых браков и права на аборт.
В книге « Темные деньги: скрытая история миллиардеров, стоявших за подъемом радикальных правых » автор Джейн Майер описала роль семьи ДеВос: «Начиная с 1970 года, они начали направлять не менее 200 миллионов долларов в практически каждая ветвь инфраструктуры «Новых правых», от аналитических центров, таких как Фонд «Наследие», до академических организаций, таких как Институт межвузовских исследований, который финансировал консервативные публикации в университетских городках».
В 1997 году Бетси ДеВос вела колонку в вашингтонском издании Roll Call , в которой защищала аристократическую привилегию богатых доминировать в правительстве: Семья является крупнейшим донором мягких денег в национальную Республиканскую партию. Однако я решил перестать обижаться на предположение, что мы покупаем влияние. Теперь я просто уступаю. Они правы. Мы ожидаем чего-то взамен».
ДеВос стоит миллиарды долларов и владеет несколькими особняками, расположенными по всей территории Соединенных Штатов. Ей принадлежит дворец площадью 22 000 квадратных футов на озере Макатава в Голландии, штат Мичиган, в котором есть 13 веранд, 10 спален, восемь посудомоечных машин и три гаража.
Семья владеет еще двумя особняками в городах Гранд-Рапидс и Ада в Западном Мичигане. В 2011 году ДеВос приобрела еще два особняка во Флориде, где держит свою 164-футовую яхту Westport. В статье на светских страницах из газеты Vero Beach отмечается, что яхта «Занятой Бетси» «имеет шесть кают, сделанных из лучших краснодеревщиков, камня и кожи, и салон, который выходит на большую крытую кормовую палубу с гостиной, баром и зонами для бесед. развлекательный.”
Это лицо, назначенное руководителем отдела, отвечающего за обучение более 70 миллионов детей, обучающихся в государственных школах.
Несмотря на то, что кандидат от Демократической партии Хиллари Клинтон победила Трампа в ходе всенародного голосования с более чем 2 миллионами голосов, демократический истеблишмент почти ничего не говорит о назначении ДеВоса. Газета New York Times писала, что выдвижение ДеВоса «может сгладить критику за то, что его первые выборы исходили от однородного блока пожилых белых мужчин». 9Обозреватель 0003 Times Дэвид Леонхардт написал в четверг: «Тем не менее, для всех, кто все еще непредвзято относится к политике образования, я призываю к тонкой, выжидательной реакции».
Таков ответ полуофициальной прессы Демократической партии аристократу-миллиардеру, который может демонтировать 150-летнюю государственную систему образования, отменить обязательное посещение школы и заставить детей десятков миллионов рабочих провести свое детство трудятся, как их прапрадеды более века назад.
Это подчеркивает тот факт, что, хотя администрация Трампа значительно усилит атаки на школы, «реформа государственного образования» была отличительной чертой Демократической партии, а администрация Обамы наблюдает за ликвидацией государственных школ, расширением чартеры прибыли и ликвидация сотен тысяч рабочих мест в сфере образования.
Подпишитесь на информационный бюллетень МСВС для преподавателей
Получайте новости и информацию о борьбе с небезопасным открытием школ.
Сеть Big Charter Network расширяется на юг, в Камден
Закон о городской надежде привлек большое внимание к Камдену и планам его государственных школ.
Но еще одна сюжетная линия — это возможность, которую новый закон предоставляет сети чартерных школ TEAM, которые находятся в центре наиболее заметного предложения города.
Часть национальной модели программы «Знание — сила» (KIPP), получившей известность в Хьюстоне и Нью-Йорке, сеть чартерных школ TEAM не так уж и медленно стала доминирующей чартерной сетью в Нью-Джерси, с ее пятью школами, работающими в настоящее время в Ньюарк с более чем 2000 студентов.
Из скромных корней одной из первых чартерных школ Нью-Джерси более десяти лет назад кампус в Ньюарке превратился в небольшой район сам по себе, и в ближайшие годы планируется увеличить его вдвое, до 10 школ в целом. сказал его президент и директор Райан Хилл.
Теперь добавьте к плану Камдена в соответствии с недавно принятым Законом о городской надежде, предлагая создать еще пять школ KIPP в этом городе в течение следующих семи лет, в которых будет обучаться более 2200 человек.
В целом, 15 школ укрепят статус TEAM не только как самой крупной чартерной организации в Нью-Джерси, но и как одной из крупнейших в любом из 31 региона KIPP по всей стране, уступая только Хьюстону и его текущему списку из 20 школ KIPP.
«Камден будет похож на то, что мы сделали в Ньюарке, только, может быть, немного быстрее», — сказал Хилл в недавнем интервью. «Но мы извлекли много уроков о том, как расти. Это не будет похоже на то, что мы начинаем сначала».
Когда и даже откроется ли TEAM в Камдене, пока не решено. Совет по образованию Камдена не одобрил это предложение в прошлом месяце, почти заблокировав его рассмотрение в соответствии с новым законом.
Закон, принятый прошлым летом, открывает возможность для чартерных операторов, таких как TEAM, работать с некоммерческими группами для строительства и открытия новых школ в трех городах: Камден, Трентон и Ньюарк.
Над предложением Камдена TEAM сотрудничает с Фондом Купера Центра здоровья Купера и Фондом Норкросса, возглавляемым Джорджем Норкроссом III, видным лидером Демократической партии Южного Джерси и председателем Купера.
Но каждое из предложений требует одобрения местного школьного совета. В прошлом месяце предложение KIPP было отклонено одним голосом. Три других предложения были единогласно отклонены членами школьного совета.
Но ожидается, что предложение KIPP будет возвращено на повторное голосование, возможно, уже на этой неделе, и теперь спекуляция не столько о том, будет ли оно одобрено, сколько о том, когда.
Среди четырех предложений, представленных городу, KIPP с самого начала выделялся на фоне остальных — своей политической и финансовой поддержкой со стороны Norcross и Cooper, а также своим послужным списком в Ньюарке, где успеваемость студентов неизменно превышает успеваемость местных жителей. -школьный округ.
На самом деле, Хилл сказал в недавнем интервью, что TEAM изначально не хотела подписываться на предложение Камдена из-за своего внимания к Ньюарку. До 2009 года у KIPP была партнерская школа в Камдене., но отказался от вопросов по поводу его руководства и производительности.
«Мы не собирались выходить за пределы Ньюарка, — сказал Хилл. «Мы только что прошли собственный процесс стратегического планирования и не смотрели дальше Ньюарка».
Но закон предоставил ряд преимуществ, которые сделали его привлекательным, сказал он, в том числе увеличение финансирования специально для строительства школ, что часто является самым большим препятствием для чартерных стартапов. Закон предусматривает финансирование, равное 95 процентам расходов на одного учащегося в государственных школах Камдена, или более 17 000 долларов на одного учащегося в Камдене.
Это также позволит привлечь новый пул потенциальных учителей и руководителей школ в Южном Джерси и Филадельфии.
«Самое большое препятствие для нашего роста — это талант, талант и еще раз талант», — сказал Хилл. «Филадельфия — это огромный пул учителей, а Южный Джерси — это место, где мы не так активно занимались добычей полезных ископаемых».
Тем не менее, он признал, что TEAM рискует, отправляясь в город, где она раньше не добилась успеха, и преследуя более агрессивный план, чем подход, принятый в Ньюарке.
«Но сделав это в Ньюарке, мы не будем испытывать те же трудности роста», — сказал он. «Мы намного, намного лучше открываем школы, чем раньше».
Сеть KIPP тоже осознавала риск, даже для сети из 125 школ в 31 регионе страны. После Хьюстона его самые большие регионы находятся в Нью-Йорке, Вашингтоне и Новом Орлеане, в каждом из которых есть почти дюжина школ.
Предыдущий опыт в Камдене, где KIPP вышла из чартерной школы Freedom Academy в 2009 году., было особенно отрезвляющим.
«Будем откровенны, наша первая попытка не увенчалась успехом, — сказал Стив Манчини, директор по связям с общественностью KIPP. «Никакой раскрутки, никаких дебатов, это было не то, что мы хотели».
Но он сказал, что возможность, предоставленная Законом о городской надежде, заключается в том, что КОМАНДА теперь будет руководить новыми школами за пределами своей базы в Ньюарке, копируя эту модель, а не начиная заново с совершенно новым набором лидеров.
«Мы полностью уверены в том, что Райан Хилл и его команда справятся с этой задачей, если Камден предоставит им такую возможность», — сказал он. «Все начинается с лидерства, и Райан и его команда продемонстрировали, что они могут возглавить организацию, которая полезна для детей, и могут поддерживать эти результаты».
Это не значит, что у предложения TEAM не было своих критиков и скептиков, как в Ньюарке, так и теперь в Камдене. Оппозиция в Камдене была особенно сильной: общественные защитники открыто выступали против Закона о городской надежде, изображая его как демонтаж государственных школ.
Предложение TEAM начнется с первого здания на Ланнинг-сквер, рядом с университетской больницей Купера. Когда-то на этом месте располагалась снесенная районная школа; планы по замене этой школы застопорились.
«Это была настоящая общественная школа для Камдена», — сказала Монеке Рэгсдейл, откровенный родительский активист. «Речь идет не о создании частной или чартерной школы, а о необходимости иметь школу для всего сообщества».
Одним из особых критических замечаний по поводу предложения TEAM был ограниченный опыт работы со студентами, для которых английский не является родным языком.
TEAM в ответ сослался на обширную историю KIPP по обслуживанию таких студентов в других регионах, но это не полностью развеяло опасения.
«Наши особые потребности и потребность в английском языке очень высоки, — сказал Рэгсдейл.
Больше всего она выразила беспокойство по поводу масштабов предложения TEAM, начиная с одной школы и планируя пять, включая среднюю школу на 600 учеников.
Хилл сказал, что ему известно об опасениях по поводу широты планов, но сказал, что это критический размер для обеспечения того, чтобы учащиеся получали необходимое качественное образование. Школа стремится к тому, чтобы уровень окончания колледжа составлял 75 процентов для выпускников средней школы, что вдвое больше, чем текущий показатель, и в 10 раз больше, чем для общин с низким доходом в целом.
«Но вы не можете получить 75 процентов без модели К-12», — сказал Хилл. «Это подразумевает как минимум три школы, а также среднюю школу, которая достаточно велика, чтобы предоставлять программы, которые, по нашему мнению, необходимы».
Кризис подпитывают спекулянты войной
«Война разрушает все системы, которые поддерживают и питают жизнь — семейную, экономическую, культурную, политическую, экологическую и социальную», — пишет лауреат Пулитцеровской премии журналист Крис Хеджес. «Когда начинается война, никто, даже те, кто номинально отвечает за ведение войны, не могут предположить, что произойдет, как будет развиваться война, как она может толкнуть армии и народы к самоубийственной глупости». В этом срочном, незапланированном сегменте Шоу Марка Штайнера , Марк рассказывает Хеджесу о пути, который привел к вторжению России в Украину, и о своем непосредственном опыте в ужасающей, бесчеловечной реальности войны.
Крис Хеджес — бывший глава ближневосточного бюро The New York Times , лауреат Пулитцеровской премии и обозреватель ScheerPost. Ранее он вел программу Days of Revolt , выпускаемую TRNN, и является автором нескольких книг, в том числе America: The Farewell Tour 9.0004 , Американские фашисты: христианское право и война с Америкой , и Война — это сила, которая придает нам смысл .
Настройтесь на новые эпизоды Шоу Марка Штайнера каждый понедельник и четверг на TRNN.
Пре-продакшн/студия/пост-продакшн: Дуэйн Глэдден
Марк Штайнер: Добро пожаловать на Шоу Марка Штайнера здесь, в «Настоящих новостях». Я Марк Штайнер, и, как всегда, мы рады, что вы все с нами. Война на Украине — дело сложное. Причины, стоящие за этим, политика в данный момент — это то, что я люблю называть диалектическим танцем различных факторов. И мы услышим голоса тех, кто осуждает войну, выступает против российского вторжения, знает о вмешательстве Запада и предлагает независимый и детальный анализ.
Один из тех, кто умеет пробиться через упрощенную ложь и жаргон со страстью человека, пережившего войну, и анализом того, кто написал сотни, если не тысячи статей, а также множество книг, является журналистом, лауреатом Пулитцеровской премии. Крис Хеджес, у которого я уже много раз брал интервью. Он был иностранным корреспондентом в течение 15 лет в The New York Times , он был начальником нашего ближневосточного бюро, начальником балканского бюро той же газеты. Он работал на Dallas Morning News , Christian Science Monitor , NPR. И он написал множество книг, и я их все прочитал: «Американские фашисты: правое христианство и война с Америкой» ; Империя Иллюзий: Конец Грамотности и Триумф Зрелища ; Война — это сила, придающая нам смысл ; Америка: Прощальный тур ; Дни Разрушения, Дни Восстания . И Крис Хеджес, добро пожаловать. Хорошо, что ты с нами.
Крис Хеджес: Спасибо, Марк.
Марк Штайнер: Итак, с чего начать, я имею в виду, здесь так много всего. Позвольте мне начать с вас на мгновение. Я думаю, одна из вещей, которая поразила меня в этой статье, которую вы написали, и это нашло отражение в других вещах, которые я видел, как вы писали на протяжении многих лет и о которых говорили на протяжении многих лет, — это страстный анализ, который вы привносите в это. Потому что как человек, испытавший на себе ужасные аспекты войны, побывавший в самом ее центре. Итак, давайте начнем с этого, потому что это действительно то, с чего вы начинаете это. Я имею в виду, вы действительно исходите из какой-то страсти людей, которые этого не видели, вы не понимаете, каково это застрять на войне, что такое война, чего она стоит.
Крис Хеджес: Да. И очень легко и просто, если вы поддерживаете Россию, защищать войну как инструмент политического давления. Это не так, конечно, это не политика другими средствами. Речь идет о разрушении всех систем, которые питают и защищают жизнь: экологической, социальной, культурной, политической, семейной, религиозной. Это демонично, особенно когда вы используете промышленное оружие, определяющее войну в 20-м веке. Поэтому я написал статью под названием «Хроника предсказанной войны». Я был в Восточной Европе в 1989, посвященных революциям, приведшим к распаду Советского Союза. И было всеобщее понимание, что расширение НАТО за пределы объединенной Германии будет ненужной провокацией России. Администрация Рейгана, британское правительство, французское и немецкое правительства обещали этого не делать.
Ну, конечно же, они нарушили это обещание. Они расширили НАТО до самых ворот Украины. Администрация Клинтона пообещала не размещать войска НАТО в Восточной Европе. И давайте просто продолжим список стран, которые теперь являются странами НАТО: это Польша, Венгрия, Чехия, Болгария, Эстония, Латвия, Литва, Румыния, Словакия, Словения, Албания, Хорватия, Черногория и Северная Македония. Дело в том, что НАТО с распадом Советского Союза должно было устареть. И были все эти разговоры о дивидендах мира, я не знаю, помните ли вы, и нам не пришлось бы вкладывать ресурсы и деньги в оружие и армию, как мы это делали во время холодной войны. Но, конечно, произошло то, что производители оружия получили многомиллиардную прибыль, переоборудовав страны коммунистического блока, чтобы сделать их совместимыми в военном отношении с НАТО.
Так и случилось. Я недавно был в Варшаве, рекламные щиты от Raytheon по всему городу, потому что, конечно, они выманивают у поляков всякие деньги. И многое из этого делается за счет кредитов, но если вы посмотрите на цены акций после конфликта в Украине, Lockheed Martin, Raytheon, General Dynamics, Boeing, Northrop Grumman и так далее, они выросли в четыре раза, или они определенно выросли. увеличились совсем немного, как и в начале войн на Ближнем Востоке. Вот как они зарабатывают свои деньги. Так что увековечение или расширение НАТО за пределы границ делалось для того, чтобы прокормить эти компании. Это никогда не имело геополитического смысла. Все, от Генри Киссинджера, человеком, которым я не особо восхищаюсь, до Джорджа Кеннана и других, которые говорили об этом совершенно откровенно.
А сейчас в Польше строят ракетную базу НАТО в сотне миль от границы с Россией. У нас почти было ядерное противостояние — Или у нас было ядерное противостояние — Почти началась ядерная война с Советами из-за размещения ракетных баз на Кубе, которая находилась в 90 милях от побережья Флориды. Так что русских явно затравили. Они имеют полное право чувствовать себя преданными и находящимися под угрозой. И помните, что Советский Союз был опустошен немецким вторжением, нацистским вторжением во Второй мировой войне. За столетие до того, опустошенный наполеоновским вторжением. Мой отец был криптографом на Тегеранской конференции и зашифровал всю переписку Рузвельта. И эта конференция во многом была посвящена созданию буферной зоны, которую хотел Сталин, чтобы Советский Союз чувствовал себя защищенным.
Итак, все сказанное, превентивная война, которую мы, конечно же, вели в Ираке, и то, что русские сейчас сделали в Украине, подпадает под постнюрнбергский закон как преступная агрессивная война. Это военное преступление. Я не думаю, что вторжение в Украину произошло бы, если бы обещания, которые изначально были даны России, в частности Горбачеву, были выполнены. Но тогда понять не значит потворствовать. Вторжение в Украину – преступление.
Марк Штайнер: Итак, я хочу вернуться к тому, как вы начали эту статью, немного позже, прежде чем мы расстанемся сегодня, но я хочу продолжить то, что вы только что сказали о России и о вторжении в Украину как таковом. . Потому что я боролся с этим вопросом, который вы только что подняли, и я поднимаю его перед несколькими людьми. Провокация западного НАТО вполне реальна. И я хочу вернуться к этому, потому что я думаю, что люди должны понять, что это огромный фактор в том, что мы видим здесь в данный момент.
Россия имеет долгую историю вторжений в соседние страны по своим империалистическим мотивам. С Чечней, захватом Крыма, а это уже больше ста лет, они участвовали в этих войнах, в том числе и в Афганистане. Но что касается Украины, то они захватили Крым, они помогали захватывать всеми способами, кроме присоединения к России, части Украины. Так почему же вы утверждаете, что этого бы не произошло, если бы НАТО так близко не вторглось на российскую территорию?
Крис Хеджес: Поскольку Горбачев, Ельцин и в первые годы правления Путина Россия хотела строить отношения, союзы в сфере безопасности и экономические соглашения с Европой. Это было целью. И это было чем-то, что было отвергнуто. Потому что для того, чтобы оправдать эти огромные расходы на вооружение, нужно было создать врага. И если бы Россия не захотела быть врагом, Россия превратилась бы во врага. Опять же, это спекулятивно, но, безусловно, Горбачев был весьма откровенен в создании взаимных союзов, включая союзы безопасности между Россией, Европой и Соединенными Штатами. Но Горбачев ничего не получил, Ельцин ничего не получил, и Путин ничего не получил.
На самом деле они получили агрессию. Конечно, это домыслы. И тогда мы можем вернуться к старому Советскому Союзу, вторгшемуся в Венгрию после Второй мировой войны, в Чехословакию и все такое. Все это правда. Но я думаю, что в первые годы после «холодной войны» у России было искреннее желание интегрироваться в Европу, но этого так и не произошло.
Марк Штайнер: Итак, вернемся на минутку к Украине только с точки зрения этих отношений. Я имею в виду, что отношения между Украиной и Россией являются древними, в некотором смысле, древними с точки зрения 1600-х годов, когда на самом деле все началось. Начало всей Российской Империи фактически началось на Украине при первом тамошнем Владимире. Так что взаимодействие между этими двумя телами, этими двумя народами происходит давно. А Россия всегда утверждала, что у нее есть определенный суверенитет над Украиной. Даже в те годы, когда Украина представляла ООН своим послом, а не советским послом, как Украинская ССР, мы все знали, что она действительно была частью Советского Союза.
Итак, расскажите немного об этих отношениях и о том, как, по вашему мнению, они влияют на то, что мы видим сейчас, и на сложности. Я разговаривал с некоторыми людьми на местах, которых мы надеемся привлечь к себе на следующей неделе, и они также прямо сейчас рисуют картину сопротивления в Украине, когда все слева направо сражаются с русскими. Поэтому мне любопытно, как все это вписывается в ваш анализ происходящего.
Крис Хеджес: Что ж, нет никаких сомнений в том, что Советский Союз, как и Соединенные Штаты, предавался всем грехам империи. Между Советским Союзом, а до этого между царской Россией и Восточной Европой были очень напряженные отношения. Я имею в виду, конечно, в истории были моменты, когда страна Польша даже не существовала из-за Москвы. Так что да, всегда были напряжения. Но были и трения внутри Европы, которые, конечно, привели к, я имею в виду, самый вопиющий пример – это Первая мировая война и Вторая мировая война, но до этого были всякие конфликты. Так что да, исторически были трения и были конфликты.
Европе в значительной степени удалось выйти за рамки этого после Второй мировой войны. И снова вернусь к реконфигурации России после холодной войны. Я, как мое прочтение первой тройки лидеров еще в первые годы правления Путина, что они хотели интеграции. Они не хотели конфронтации. Но да, конечно сама история очень кровавая. Но это также верно, хотя и в центре Европы.
Марк Штайнер: Я хочу еще немного поговорить о роли военных спекулянтов во всем этом, потому что это действительно теряется во многих дискуссиях.
Крис Хеджес: Да.
Марк Штайнер: Особенно в основных СМИ. Незадолго до того, как вы пришли, я начал читать тексты Masters of War Боба Дилана и понять, как они вписываются в это описание мира, с которым мы сталкиваемся в данный момент. И вы перечисляете ряд вещей в этой статье, и компании, которые получают прибыль от того, что происходит в данный момент, получат огромные прибыли, если это продолжится. Так что это факт, который мы не часто учитываем, по крайней мере, в мире истеблишмента, они не учитывают его при анализе того, почему в ситуации, в которой мы находимся.
Крис Хеджес: Так что да, это вчера, все четыре: General Dynamics, Lockheed Martin, Northrop Grumman, Raytheon достигли своего 52-недельного максимума. Потому что, конечно, разжигание конфликта на Украине, расширение НАТО — это хорошо для бизнеса. Не имеет никакого геополитического смысла, но это хорошо для бизнеса. Евросоюз уже выделил сотни миллионов долларов на закупку оружия для Украины. Германия заявила, что почти утроит свой оборонный бюджет на 2022 год. Байден запросил у Конгресса 6,4 миллиарда долларов для финансирования Украины, и это в дополнение к 650 миллионам долларов военной помощи Украине за последний год.
Таким образом, перманентная военная экономика была в значительной степени ответственна за продолжающиеся бедствия на Ближнем Востоке, в частности в Афганистане. Из афганских газет мы знаем, что все политики понимали, что это трясина, что им не добиться контроля, но опять-таки мотив прибыли был доминирующим фактором, я полагаю. Точно так же мотив прибыли был доминирующим фактором в расширении НАТО, и эти мастера войны, как их называет Дилан, действительно контролируют политическую систему. Так что, хотя существовало всеобщее согласие, что НАТО не следует расширять, что Россию нельзя провоцировать, главенствовала выгода. И это действительно, я считаю, почему мы находимся там, где мы есть. Что не оправдывает, хочу еще раз сказать, преступления, совершенного Россией.
Марк Штайнер: Итак, скажите мне, что вы думаете о том, что мы должны сделать с этим сейчас. Я имею в виду, опять же, одна из вещей, и я действительно просто пытаюсь разобраться в этом, слушая всевозможные прогрессивные голоса и независимых мыслителей и анализ слева, чтобы понять, что на самом деле происходит, как мир должен ответить. И это действительно очень разные идеи. И как ты закончишь этот конфликт, как ты не в процессе – А может быть, это невозможно сделать – Как ты не бросишь Украину. И у них будут свои внутренние проблемы. Если они останутся нетронутыми, у них будут свои внутренние проблемы, которые будут бороться направо и налево внутри Украины, и коррупция, с которой им придется иметь дело, которая по-прежнему будет фактором их существования. Но что вы думаете?
Крис Хеджес: Мораторий на поставки оружия в Украину. Потому что, если в Украину будет поставлено такое количество военной техники – Мы говорим о значительном количестве военных поставок – то нет стимула останавливать войну, во-первых. И второе, конечно же, вывод российских войск. Но если вы будете кормить военную машину в Украине, как это делаем мы, этот конфликт будет растянут, и цена для украинцев и русских, я имею в виду, что русские, очевидно, несут очень большие потери, будет просто катастрофической. Я имею в виду, я думаю, что Россия имеет полное право просить, чтобы НАТО не расширялся на Украину и чтобы со стороны Украины был какой-то швейцарский нейтралитет. Думаю, это небезосновательная просьба.
Марк Штайнер: Вчера вечером кто-то спорил со мной по телефону. Как вы можете просить Украину уйти в отставку и не принимать оружие, когда на нее нападает Россия? Мы не можем вводить войска, это может привести к Третьей мировой войне. Но мы не можем просто позволить им качаться на ветру. И это был кто-то неофициальный, довольно прогрессивный конгрессмен. Итак, я имею в виду, и у нас был тот разговор прошлой ночью. Как бы вы ответили на его вопрос?
Крис Хеджес: Что ж, я бы рассмотрел только теорию войны. Я имею в виду, разве это война, которую могут выиграть украинцы? А если не могут, то разжигание конфликта неоправданно. Так что я не верю, что украинцы могут выиграть эту войну. Я думаю, что чем сильнее будет толкать Москву, я думаю, мы это уже видели, тем безжалостнее они будут становиться. Они еще не произвели своего рода шок и трепет по Киеву, но они это сделают, если их загонят в угол. И количество смертей, страданий со стороны невинных и уязвимых и мирных жителей будет катастрофическим. Таким образом, вы не увековечиваете войну, если нет очень четкой возможности победить.
Я имею в виду, что мы можем вернуться и посмотреть на восстание в Варшаве в 1944 году, когда мирные жители снова восстали против нацистских оккупантов. А Советский Союз, который не хотел идти на Украину, контролируемую враждебной Сталину армией метрополии, сидел и наблюдал, и был замешан в том, чтобы наблюдать, как немцы уничтожают их. Я к тому, что Варшавы к концу ее не существовало, город немцы полностью сровняли с землей. А количество погибших, точную цифру не помню, то есть просто ошеломляло.
Таким образом, вы не увековечиваете подобные конфликты только для того, чтобы заставить людей истекать кровью. И я думаю, что политики на Западе прекрасно понимают, что пока это затянет конфликт и, вероятно, спровоцирует Москву на еще более жестокое поведение в войне, в конечном счете, потому что они не будут устанавливать бесполетную зону. Я имею в виду, что если они это сделают, это будет актом войны в глазах Москвы.
В современной войне вы не можете господствовать над страной, если вы не господствуете в небе. Я был в морской пехоте во время первой войны в Ираке, и из-за господства в воздухе иракцы были уничтожены. На самом деле, я участвовал в последнем крупном танковом сражении между Корпусом морской пехоты и Республиканской гвардией к северу от Кувейта. И иракцы вполне хорошие солдаты, но у Т-72 нет дальности полета Абрамса. Но что действительно уничтожило иракские танковые батальоны, так это вертолеты «Апач», которые функционировали как летающие машины для уничтожения танков. И они просто уничтожали один танк за другим. Так как Россия контролирует воздух, игра в конечном счете направлена против украинцев.
Марк Штайнер: Один из моментов, о которых вы упомянули в этой последней фразе, в вашем последнем заявлении, также напоминает мне фрагменты вашей статьи, где вы писали о российском ядерном арсенале, водружающем Дамоклов меч над нашими головами.
Крис Хеджес: Да.
Марк Штайнер: И вы как бы упомянули об этом только что. Давайте рассмотрим реальные опасности, с которыми мы сталкиваемся здесь, когда ядерные державы противостоят друг другу в очень серьезной войне, и что это может означать —
Крис Хеджес: Опасность заключается в том, что – и я говорю из личного опыта – как только вы откроете ящик войны Пандоры, вы потеряете контроль. Война контролирует вас, а не вы ее. Вы можете вернуться назад и посмотреть на предшествовавшую Первой мировой войне монархию, в основном слепо спотыкавшуюся – все они были связаны между собой. Они были двоюродными братьями и все такое – Слепо в эту самоубийственную бойню. А потом вы упомянули об объединении левых и правых в Украине. Ну, конечно, это очень ядовитый и сильнодействующий эликсир национализма, в том числе и в Германии. Вот почему они бросили в тюрьму Розу Люксемберг и Карла Либкнехта, потому что они, в отличие от остальных социал-демократов, не хотели поддерживать военные облигации. Но это то, что делает национализм. Это очень пьянящая и мощная сила. Это верно для каждой войны, которую я освещал.
Я освещал Фолклендскую войну из Буэнос-Айреса, но я был там до войны, и военная хунта была дискредитирована. Были огромные, тысячи и тысячи людей, закрывших центр Буэнос-Айреса в знак протеста. Я был на одном из протестов. Впервые меня отравили газом CS, и я ослеп. А потом они вторглись на Фолкленды или Мальвины. И они буквально вытаскивали из тюрем профсоюзных лидеров, возглавивших эти протесты, и их лица были покрыты синяками и кровью. И они повторяли эту мантру, Лас Мальвинас, сын Аргентинас. И вот когда я понял, что только что стал тараканом в рассказе Кафки, все здравомыслие исчезло.
Так было и в начале войны с Ираком. Я провел семь лет на Ближнем Востоке. Я был начальником ближневосточного бюро The New York Times , месяцев моей жизни в Ираке, я говорю по-арабски. Поднять вопросы, которые, я думаю, понимали все арабы в отношении этого фиаско или потенциального фиаско, означало не только критику, но и то, что я приходил в офис по телефону The New York Times , и мой телефонный банк был заполнен угрозами смерти. Национализм вызывает очень темные страсти. Оборотной стороной национализма всегда является расизм. Речь идет о возвышении нас над ними, принижении других. А так, да, конечно, Украина подвержена этому как никто другой. На самом деле я не могу считать это очень положительной силой.
Марк Штайнер: Мы должны закончить через несколько минут. Но я хочу прочитать два коротких абзаца из статьи, которую вы написали, вернуться к понятию войны и тому, как мы начинаем решать ее в нашем мире. И я просто думаю, что вы только что так сильно и красноречиво написали о том, что значит быть внутри войны и что вы чувствуете. Что люди, если вы не были в каком-либо конфликте, не понимают, и как они начинают это понимать. Давайте просто быстро прочитаем для всех вас. И конечно же статья будет прикреплена здесь на сайте и вы сможете прочитать ее сами.
Но вы написали: «Я почувствовал беспомощность и парализующий страх, которые годы спустя обрушиваются на меня, как товарный поезд посреди ночи, оставляя меня в клубках ужаса, мое сердце колотится, мое тело обливается потом. . Я слышал вопли тех, кто содрогнулся от горя, когда они хватались за тела друзей и членов семьи, включая детей. Я слышу их до сих пор. Не имеет значения язык: испанский, арабский, иврит, динка, сербско-хорватский, албанский, украинский, русский. Смерть преодолевает языковые барьеры». И я думаю, что вы делали это раньше, но часть красноречия того, что вы делаете, заключается не только в вашем анализе, но и в том, как вы изображаете, что такое война. Потому что я думаю, что это часть того, что мотивирует вас писать то, что вы делаете, и действительно обдумывать анализ, который у вас есть, из-за вашего опыта на войне.
Крис Хеджес: Да, вы не узнаете войну, если не были на ней. Это мифологизировано массовой культурой, санировано и подвергнуто цензуре средствами массовой информации. Я имею в виду, вы никогда не видите войны. Любой, кто действительно видел войну… Если бы вы транслировали настоящие кадры войны, воевать было бы невозможно. Я имею в виду, например, я видел, как людям отрывало ноги от мин. Им требуется около шести часов, чтобы истечь кровью. В режиме реального времени мы могли бы установить через спутниковую связь камеру, и вы могли бы наблюдать все эти шесть часов, но вы были бы настолько возмущены, что не смогли бы поддержать военные действия. Так что да, я начал в Центральной Америке в 80-х, закончил в Косово в конце 99-го.0 с. Так что я знаю это, я страдаю от этого. Тяжело смотреть на эти образы, потому что они знакомые и тревожные, а война сама по себе сила.
Я имею в виду, потому что война — это сила, которая придает нам смысл. Это первая книга, которую я написал, которая, по сути, боролась с этим. Но в чистом виде он о культуре смерти множеством способов. И как только вы вступаете в войну, она противоположна всему, что вас окружает, и ее очень трудно понять, если вы ее не видите. Я имею в виду, что часть проблемы в том, что ты не пахнешь. Вы этого не слышите. Есть всякие сенсорики – И тут, конечно, страх. Все это стерто в кинематографическом образе войны и дискуссии на CNN. Это немного похоже на порнографию, где все сенсорные элементы удалены, и это действительно искажает реальность войны. Так что да, то, что сделали русские, ужасно. Это непростительно. Это военное преступление. Но мы не можем допустить, чтобы те силы, наши политические лидеры и, конечно, в особенности производители оружия, которые затравили Россию, совершили это вторжение.
Марк Штайнер: Итак, наконец, чтобы сделать вывод, где именно в вашем анализе и что вы здесь наблюдаете, как, по вашему мнению, это делается?
Крис Хеджес: Есть два варианта. Один, Путин, которого, насколько я могу судить, удерживали от реальных бомбардировок городских центров, расстроится, снимет все ограничения и просто убьет ошеломляющее количество людей. Это мое предположение, куда он пойдет. Или, поскольку есть стабильные поставки оружия, вы создаете войну на истощение, которая тянется все дальше и дальше, как мы видели в Чечне.
Марк Штайнер: Что ж, посмотрим, к чему это приведет. И Крис, я просто хочу еще раз сказать, что с тобой всегда приятно поговорить. Я имею в виду, это действительно так. Я имею в виду, и прочитать ваш анализ и услышать ваши мысли обо всем этом, потому что вы, я думаю, один из самых убедительных и красноречивых писателей, когда дело доходит до того, с чем мы сталкиваемся в мире, будь то строительство империя или война. Так что еще раз спасибо за вашу работу и еще раз спасибо за то, что вы с нами сегодня. Я очень ценю это.
Крис Хеджес: Спасибо, Марк.
Марк Штайнер: И я хочу поблагодарить всех вас за то, что вы присоединились к нам сегодня, и мы будем ссылаться на статью Криса Хеджеса. Статья, которая заставила меня начать с того, что я еще раз позвонила Крису, чтобы он пришел, и на нашем сайте будет больше. И, пожалуйста, дайте мне знать, что вы думаете о том, что вы услышали сегодня, потому что я действительно хочу ответить вам, и просто напишите мне здесь, на mss@therealnews. com, и я хочу услышать все, что, по вашему мнению, мы должны делать, и где вы думаете мы должны идти. Итак, для Дуэйна Глэддена, Стивена Фрэнка и всей команды The Real News я Марк Штайнер. Оставайтесь вовлеченными, продолжайте слушать и берегите себя.
Пока вы здесь, мы хотим, чтобы вы знали, насколько важна поддержка таких людей, как вы, для нашей работы.
Бескомпромиссная и безжалостно критическая журналистика, которая добирается до корней кризисов, с которыми мы сталкиваемся, важна как никогда. Мы не полагаемся на рекламу, чтобы финансировать нашу работу — мы полагаемся на наших читателей и зрителей.
Если вы хотите помочь нам продолжать выпускать больше радикально независимых новостей и углубленного анализа, которые предоставляет The Real News, подумайте о том, чтобы сделать пожертвование, не облагаемое налогом, или стать ежемесячным спонсором.
Больше способов подарить…
«Спекулянт» установлен в городе в связи с расследованием мошенничества
Увеличить
Доктор Стивен Мерфи на городской пресс-конференции в апреле 2020 года — в том же месяце, когда Cigna начала расследование его мошенничества с выставлением счетов Covid.
Новый иск в федеральный суд показывает, что страховой гигант Cigna начал расследование в отношении доктора Стивена Мерфи на предмет возможного мошенничества с выставлением счетов еще в апреле 2020 года — в том же месяце, когда город подписал соглашение с документом округа Фэрфилд, чтобы стать лидером в предоставлении услуг по предупреждению Covid-19. тестов в Нью-Хейвене.
Это последнее разоблачение продолжающейся саги о спорном докторе из Гринвича и его медицинской практике, Murphy Medical Associates, которая в судебных документах назвала пандемию «спекулянтом».
Заявка поступает в рамках федерального дела Murphy Medical Associates LLC против Cigna Health and Life Insurance Company .
Несколько компаний, контролируемых Мерфи, впервые подали этот иск в Окружной суд США в Коннектикуте в ноябре прошлого года, пытаясь заставить Cigna выплатить 4,6 миллиона долларов в виде якобы невыплаченных компенсаций за Covid-19.тесты.
На прошлой неделе адвокаты Cigna подали новое 282-страничное «ходатайство о принудительном раскрытии» по делу.
Посреди этого движения спрятан 10-страничный отчет отдела специальных расследований Cigna (SVU).
В этом отчете от 25 мая указывается, что Cigna впервые начала расследование Мерфи на предмет завышения счетов за тесты на Covid в апреле 2020 года. испытательный полигон в парке Дей-Стрит, а также провести разнообразие мобильных всплывающих окон в различных местах по всему городу в течение следующих примерно шести месяцев. Город не разрывал связи с Мерфи до октября 2020 года.
«Среди красных флажков, которые побудили SIU к участию, — написали адвокаты Cigna в новом судебном документе, — были счета за сложные взаимодействия с« оценкой и управлением »на мобильных сайтах и счета, значительно превышающие обычную плату за тесты».
И что в итоге обнаружило расследование Cigna?
«SIU выявила многочисленные проблемы с выставлением счетов Истцам, в том числе с консультационными услугами E/M и профилактической медицины, которые не были предоставлены в соответствии с выставленными счетами; и ненужное тестирование на множественные респираторные патогены (вместо тестирования только на COVID-19). … В отчете сделан вывод о том, что Cigna переплатила истцам примерно 470 000 долларов за иски, которые они подали во время пандемии COVID. Таким образом, у Cigna есть веские причины сомневаться в правдивости и обоснованности медицинских услуг, связанных с COVID, за которые Истцы требуют «более 6 миллионов долларов США».
На фото Томас Брин
Мэр Эликер: разорвать отношения в октябре.
МэрДжастин Эликер сообщил The Independent, что его администрация не знала о том, что Cigna начала внутреннее расследование потенциального мошенничества со стороны Мерфи в то же время, когда его администрация организовала для врача спонсируемые городом полигоны для тестирования.
Эликер отметил, что прошлым летом его администрация сообщила о методах выставления счетов Мерфи за Anthem после того, как городской служащий выразил обеспокоенность по поводу крупных счетов, отправленных Мерфи страховой компании после теста на Covid.
«Затем мы поговорили с доктором Мерфи, прося его заверить нас, что он будет проводить только тестирование на Covid», — сказал Эликер. «Мы не смогли прийти к полному соглашению по этому вопросу».
В конце концов, в октябре город разорвал отношения с Мерфи.
Адвокат Murphy Medical Associates Майкл Баттема отказался комментировать эту статью. Юристы Murphy Medical, представляющие практику в продолжающемся федеральном иске против Cigna, не ответили на запрос о комментариях ко времени публикации этой статьи. В предыдущих интервью с Independent и в предыдущих судебных документах по федеральному делу адвокаты Мерфи защищали его как народного героя эпохи пандемии, осмеливающегося бросить вызов «незаконным и безответственным» недоплатам страхового гиганта.
Мерфи назвал себя «первопроходцем» в попытке организовать массовое доступное тестирование на Covid в начале пандемии. Он утверждал, что использовал передовые медицинские технологии для лечения пациентов, которым необходимо было пройти тестирование не только на Covid-19, но и на «другие респираторные вирусы и инфекции, которые могут вызывать те же или похожие симптомы, что и COVID-19».
Мерфи сообщил The Independent по электронной почте, что Cigna искажала информацию о его компаниях в судебных документах по продолжающемуся федеральному делу. И, по его словам, в настоящее время Cigna «подана в суд за нарушения RICO, а также со стороны других поставщиков медицинских и лабораторных услуг».
Прохождение мазка в бывшей клинике Мерфи на Дей Стрит.
Тем временемпациента со всего Коннектикута и Нью-Йорка рассказали за последний год о том, как они посещали поддерживаемые государством центры тестирования, которыми управляет Мерфи, чтобы пройти только тест на Covid-19, — и позже узнали, что Мерфи выставил счет своим страховым компаниям. 2000 долларов за штуку (или больше) за набор незапрошенного и потенциально несвязанного лечения. (Сначала об этом сообщили «Индепендент», затем «Стэмфордский адвокат» и «Нью-Йорк таймс». и Риджфилд, Коннектикут, и Бедфорд, Бруклин, и Паунд-Ридж, Нью-Йорк)
Нью-Хейвен помог Мерфи открыть магазин и расширить свою империю на раннем этапе, пообещав, что жители города получат бесплатное доступное тестирование, чтобы помочь остановить распространение Ковида.
По крайней мере два жителя Нью-Хейвена получили письма с угрозами взыскания долга от конгломерата лабораторий в Северной Каролине, которые были получены в результате якобы «бесплатного» теста на Covid-19, который они получили на спонсируемых городом объектах Мерфи.
Представитель Генеральной прокуратуры штата подтвердил The Independent в понедельник, что они все еще расследуют Мерфи и его медицинскую практику по обвинениям в завышении счетов и мошенничестве.
46 764 долл. США выставлено за 1 пациента
YouTube
Доктор Мерфи рассказывает о вербовке в рекламном ролике.
10-страничный отчет о расследовании в новом 282-страничном судебном документе включает множество подробностей о том, что Cigna знала и когда она это знала, о методах выставления счетов Мерфи за тесты Covid.
Нажмите здесь, чтобы прочитать этот отчет полностью.
В отчете говорится, что SIU Cigna начала расследование таких заявлений о мошенничестве 22 апреля 2020 г.
Именно тогда старший менеджер SIU по борьбе с мошенничеством определил с помощью внутреннего аналитического отчета, что компания Murphy Medical отправляла множество кодов счетов для высокоуровневой оценки и управления (E/M), профилактических осмотров и других медицинских услуг, не связанных с Covid.
Как описано в отчете о расследовании мошенничества, компания Cigna опросила клиентов, рассмотрела подтверждение служебных писем и жалоб клиентов, а также провела проверку медицинских записей, полученных от Murphy Medical Associates, в рамках ретроспективной проверки.
«На основании результатов расследования было установлено, что услуги, выставленные Murphy Medical Associates LLC, не подтверждались заявлениями клиентов или медицинскими записями», — говорится в кратком изложении этого отчета.
В феврале 2021 года Cigna поместила флажок в идентификационный номер налогоплательщика Murphy Medical, чтобы отказать во всех услугах как «Услуги, не оказанные в соответствии с выставленными счетами». Страховой гигант также отправил письмо с уведомлением о возмещении ущерба на сумму 468 829,28 долларов США в Murphy Medical в марте 2021 года.
В разделе «Результаты расследования» 10-страничного отчета говорится, что Мерфи уже был внесетевым поставщиком медицинских услуг для Cigna после отдельного расследования 2019 года, которое «выявило серьезные проблемы, которые привели к увольнению Стивена А. Мерфи. , MD из сети Cigna».
Основываясь на этом последнем расследовании, связанном с Covid, Cigna обнаружила, что Murphy Medical выставляла счета страховой компании в общей сложности за 38 различных лабораторных кодов, причем наиболее прибыльными были коды для теста, направленного на выявление от 12 до 25 различных респираторных вирусов, получасовой визит к врачу и медицинские консультации, связанные с возрастом пациента, семейным анамнезом и другими проблемами.
«Счета за коды процедур тестирования, связанные с COVID-19, не выставлялись», — говорится в отчете Cigna, в то время как счета за многие из вышеуказанных кодов были выставлены на одну и ту же дату обслуживания.
Затем Cigna опросила 10 клиентов об их опыте работы с Murphy Medical.
«Все опросы указывали, что тестирование на COVID-19 проводилось в пунктах выездного тестирования», — говорится в отчете. «Ответы клиентов показали, что профилактические проверки не проводились. Клиенты, которым были выставлены счета за последующие визиты к телемедицине, сообщили, что эти телефонные звонки состояли только из положительных или отрицательных результатов COVID-19.результат теста и не включал ничего другого. Результаты опросов клиентов свидетельствовали о искажении информации об услугах, поскольку клиенты получали только тесты на COVID-19 и не включали респираторные панели, за которые этим клиентам выставлялся счет (CPT 87633). Интервью также показали, что услуги не были предоставлены в соответствии с выставленными счетами, поскольку клиенты не получали лекарства профилактической медицины или услуги E / M высокого уровня, за которые выставлялись счета ».
Согласно отчету, после этого Cigna отправила подтверждение сервисных писем случайной выборке из 100 клиентов с датами обслуживания после 15 марта 2020 г.
Тридцать восемь из этих писем VOS были заполнены и возвращены. Трое указали, что у них не было проблем с Murphy Medical, шесть заявили, что им неясно, были ли оказаны услуги в соответствии с выставленными счетами, а 29 указали, что услуги не были оказаны в соответствии с выставленными счетами.
Отчет о мошенничестве Cigna подробно описывает одно из самых головокружительных открытий расследования страховой компании.
Согласно отчету, компания Murphy Medical выставила счет на общую сумму 46 764 долларов США в связи с Covid-19.связанные претензии для одного пациента.
Они сделали это по 60 различным заявкам, поданным в Cigna в период с июня 2020 г. по январь 2021 г., с 48 уникальными датами обслуживания и 22 диагностическими тестами, связанными с Covid-19.
Эти претензии включали счета за панельное тестирование органов дыхания, диагностическое тестирование Covid, услуги по оценке и управлению, а также консультации по профилактической медицине. Большинство требований для этого конкретного пациента были выставлены с диагнозом Z20. 828 — или «Контакт и (подозрение) подверженность другим вирусным инфекционным заболеваниям».
«С данным клиентом было проведено интервью, и клиент сообщил, что они еженедельно проходят обязательное тестирование на своем рабочем месте в Нью-Хейвене, штат Коннектикут», — говорится в отчете.
«Клиент сообщил, что он получил только диагностические тесты на Covid-19 и отказал в услугах оценки и управления, а также в консультациях по профилактической медицине, счета за которые были выставлены в те же даты, что и коды диагностических тестов. Когда его спросили о консультациях по телемедицине, клиент узнал, что он получил короткие 15-секундные телефонные звонки с результатами своих тестов».
В отчете о расследовании мошенничества впоследствии был сделан вывод о том, что услуги Murphy Medical пациентам не были оказаны в соответствии с выставленными счетами. К ним относятся:
• Услуги по оценке и управлению (коды CPT 99202, 99212, 99213, 99214): «Опросы клиентов показали, что визиты для оценки и руководства состояли из кратких незапрошенных телефонных звонков, в ходе которых были получены результаты тестов на Covid-19. Визиты для оценки и лечения, оплачиваемые в тот же день, что и респираторные панели, не проводились, поскольку это было тестирование на проезд, когда был взят мазок из носа ».
• Тестирование респираторной панели (код CPT 87633): «Все лабораторные работы респираторной панели были подписаны и датированы 14.08.2020 независимо от даты обслуживания. Опрос клиентов показал, что ни один клиент не знал о дополнительных респираторных тестах, помимо тестирования на Covid-19, и клиентам сообщались только результаты тестирования на Covid-19. Дополнительные респираторные панельные тесты не были связаны с пациентами. Клиенты сообщили, что был собран только один образец, несмотря на дополнительный Covid-19.тестирование на антиген, проводимое сторонними лабораториями».
• Профилактическое медицинское консультирование (код CPT 99401): «Документация медицинской карты указывает на рекомендации по питанию, консультации по физическим упражнениям и консультации, связанные с мерами предосторожности и гигиеной Covid-19, и документация одинакова во всех картах пациентов, предполагающих клонирование медицинской карты».
• Лабораторные исследования (коды CPT 82306, 82378, 82533, 82607 и т. д.): «В медицинских записях не было даты, указывающей, когда было проведено тестирование. В лабораторном отчете не указана дата сбора образцов. Кроме того, участники были специально замечены на Covid-19.тестирования, однако не было документации для обоснования дополнительного тестирования».
Основываясь на этих результатах, говорится в отчете, Cigna отправила «письмо о переплате» в Murphy Medical 4 марта 2021 года, в котором говорилось, что Cigna переплатила Murphy Medical на 468 829,28 долларов США в период с 1 марта 2020 года по 4 февраля 2021 года. Идентификационный номер налогоплательщика Murphy Medical, действующий с 4 февраля 2021 г., «для отклонения всех претензий в связи с тем, что услуги не были оказаны в соответствии с выставленными счетами».
В отчете говорится, что 5 апреля адвокаты Murphy Medical Джон Мартин и Барри Цепелевич ответили, опровергнув все выводы Cigna.
«Поскольку этот вопрос в настоящее время находится в стадии судебного разбирательства, внешний юрисконсульт Cigna, Robinson & Cole LLP, посоветовал SIU прекратить общение с HCP [поставщиком медицинских услуг] или их адвокатами, и они будут заниматься этим вопросом».
См. ниже предыдущее освещение практики доктора Мерфи по тестированию на Covid-19 и выставлению счетов в Нью-Хейвене.
• После теста Covid на сумму 2774 доллара, Даннер упорствует
• Cigna взрывает пандемический документ «Специалист»
• Горе горестей доктора Covid-Test Doc; UNH поручительств
• Обновления Covid: Предварительный просмотр плана для бездомных; City Drops Dr. Murphy
• Собаки-сборщики долгов «бесплатно» тестируемому на Covid
• Covid-Free? Мы расскажем вам на следующей неделе
• У нас взяли мазок в парке Дей-Стрит
• Диксуэлл, испытательные полигоны Fair Haven готовы
Спекулянты пандемии становятся жертвами проблем с образованием, в то время как американские школы все больше страдают от классовых различий – Новости ЮТА
Дети и их опекуны прибывают в школу в понедельник, 7 марта 2022 года, в Нью-Йорке. (AP Photo/Сет Вениг) Американские учителя и ученики теперь часто описывают свои школы как «падающие». феноменальный исход учителей, покидающих профессию. Районы страдают от нехватки учителей, водителей автобусов и вспомогательного персонала: школы сокращают до четырех дней в неделю, переполняют классы, сокращают расписание и возлагают на родителей ответственность за транспортировку своих детей.
Десятилетия жесткой экономии сделали большинство американских школьных зданий архаичными, небезопасными и плохо проветриваемыми. Распространение COVID-19является ежедневной заботой. Годы недостаточной оплаты труда и растущие расходы на здравоохранение заставляют учителей бороться за то, чтобы в их автомобилях не было горит бензин и свет. Начинается новый раунд бюджетных сокращений и увольнений в школах, поскольку деньги CARES заканчиваются, а правительство США тратит триллионы долларов на войну.
Если этого «идеального шторма» было недостаточно, ученики и учителя травмированы эскалацией стрельбы в школах и стеной безразличия властей к их жизни.
но тот спекулянт с Уолл-СтритЭто не проблемы, а возможности.
Финансовая элита ухватилась за позиции, созданные или усугубленные пандемией, чтобы получить рекордную прибыль. К ним относятся образовательный бизнес, чартерные школы (финансируемые налогоплательщиками, но частные школы часто управляются коммерческими предприятиями), индустрия образовательных технологий и связанные с ними инвесторы хедж-фондов.
Коммерческие интересы обратили свое внимание на национальные ежегодные расходы на образование K-12, которые оцениваются между 800 миллиардами долларов и 3 триллионами долларов. Американская система государственного образования попала в яблочко. Каждый доллар, выплаченный учителям и школьному персоналу (основная часть бюджета на образование), рассматривается как вычет из потенциальной прибыли этой паразитической клики.
В настоящее время предприятия пользуются упадком образования не только в Америке, но и во всем мире, где разворачивается параллельный кризис. Как видно из Китая, эпидемия не обязательно должна была привести к такому состоянию коллапса. Но политика финансовой элиты состоит в том, чтобы позволить вирусу распространиться среди населения и отказаться закрывать школы для найма родителей (как нервный центр передачи болезни в сообществе, как во время пандемии гриппа 1918 года). признан таковым).
Эта двухпартийная политика, проводимая в Америке Дональдом Трампом и еще более жестко Джо Байденом, была подкреплена добровольным партнерством профсоюзов. В то время как правящая элита настаивала на очном обучении рабочего класса для найма родителей, они отправляли своих детей в небольшие школы с самой безопасной защитой от COVID.
Другими словами, протоколы COVID, которым следуют округа государственных школ, должны были отвечать Уолл-стрит не сохранением жизни, а политическими интересами демократов, республиканцев и профсоюзов.
Отказ от введения целевых ограничений, массовое тестирование в масштабах всего сообщества и отслеживание контактов, что приводит к открытию и закрытию школ, ненадежному транспорту, детям, содержащимся в аудиториях без учителей, неквалифицированным заменителям, тысячам незарегистрированных случаев, слишком много больных детей, родители стали хаотичными узоры. и члены семьи, и трагически ненужные смерти. Все это подпитывало растущую приватизацию американского образования.
Существовали чартерные школы, церковно-приходские школы и, в первую очередь, все виртуальные кибер-чартеры, призванные привлечь беспокойных родителей — 70 процентов из них являются коммерческими предприятиями. В период с 2020 по 2021 год 1,5 миллиона учащихся бросили свои государственные школы, что составляет менее 3,3 процента от общего числа учащихся в США. За тот же период в чартерные школы поступило более миллиона новых учеников, что на семь процентов больше по сравнению с прошлым годом в период с 2020 по 2021 год9.0005
Например, набор в виртуальную чартерную школу в Оклахоме увеличился более чем вдвое, добавив более 35 000 новых учеников. согласно Washington Post, Большинство из них подписались на коммерческую EPIC, которая неоднократно подвергалась тщательной проверке на предмет предоставления неверных сведений о расходах государственным органам, ненадлежащих финансовых переводов и многого другого. Точно так же в Пенсильвании количество виртуальных чартерных школ увеличилось на 99,7%. Cyber Charters вносит более 131 процента в рост чартерных школ в Юте.
Другими словами, тысячи семей были вынуждены перейти в не отвечающие стандартам коммерческие чартерные кибершколы в надежде защитить себя или свои семьи от COVID-19.
Эти школы, созданные до пандемии, были настолько печально известны своими плохими результатами, что Национальный альянс государственных чартерных школ, лоббистская группа, выступающая за устав, даже опубликовал исследование, призывающее к улучшению. По данным Forbes, чартерных онлайн-школы имеют «одинаково отрицательный» послужной список для каждой демографической подгруппы учащихся.
Но бизнес-модель Кибер была самой привлекательной. Без затрат на здания, обслуживание обедов или уличные встречи эти владельцы бизнеса платят себе изрядную зарплату и по-прежнему получают двузначную прибыль. Например, Stride, крупнейшая в Америке организация по управлению образованием, управляющая чартерными кибершколами в США, утроила свою чистую прибыль, опубликованную за квартал, закончившийся в марте 2021 года, и сократила прибыль до налогообложения. удвоился.
Учитывая финансовые отчеты, такие как Strides, неудивительно, что Уолл-стрит поддерживает развал системы государственных школ. Бывший мэр Нью-Йорка и миллиардер Майкл Блумберг пожертвовал 750 миллионов долларов на расширение набора в чартерные школы, оплату новых чартерных помещений и обучение учителей и директоров чартерных школ. Их усилия направлены на увеличение набора чартерных студентов на 150 000 студентов в 20 городских районах. Bloomberg, который в прошлом году учителя государственных школ осудил открытие школ, выступающих против, и сказал им «смириться и идти работать», оправдывая инициативу, ссылаясь на «неудачи традиционных государственных школ» с начала пандемии.
Кризисом воспользовались и частные школы. Во время пандемии на национальном уровне был запущен ряд инициатив по возрождению ваучерных схем. Ваучеры используют различные средства, в том числе так называемые «стипендии возможностей», для перевода государственных средств в частные школы. Большинство этих недавних усилий не получили необходимой поддержки, включая щедро финансируемую петиционную кампанию «Пусть мои дети учатся», спонсируемую Бетси ДеВос, «Верните семьи к работе» и Республиканской ассоциации губернаторов.
Сторонники Калифорнийского ваучера безуспешно подали прошение о включении их плана частной школы в бюллетень для всеобщих выборов 2022 года. В Неваде судья заблокировал петицию, блокирующую предложенную кампанию петиций в поддержку ваучеров на 2022 год.
Но богатые сторонники частных школ продолжают свои усилия другими способами. Например, губернатор Грег Эбботт и Техасский фонд общественной политики в мае организовали тур по расширению прав и возможностей родителей по всему штату, чтобы продвигать школьные ваучеры.
Однако форсированная акция по приватизации школы не является корыстной. Фашистская фракция возглавляет развитие религиозных школ и продвигает правую националистическую учебную программу.
Ожидается, что в скором времени Верховный суд, в котором доминируют правые, вынесет решение Карсон против Макино , которое может еще больше отменить ограничения на использование государственных налогов для религиозных и частных школ. Это следует за реакционным решением этого органа от июля 2020 года Эспиноза против Монтаны , которое открыло дверь для государственных субсидий для религиозных школ.
Другим тревожным событием стало то, что Мичиганский колледж Хиллсдейл объявил о партнерстве с губернатором Теннесси Биллом Ли для открытия 50 чартерных школ в штате. Государственное финансирование в размере 32 миллионов долларов поддержит усилия. Хиллсдейл известен как «консервативный», если не сказать фашистский, идеологический центр. он разработал курс Трампа 1776 года, поддержал Великую Баррингтонскую декларацию и был тесно связан с министром образования Трампа Бетси ДеВос, Кларенсом и Джинни Томас. Ли подчеркнул, что школы будут посвящены «сохранению американской свободы» и будут выступать против так называемой доктрины критической расы.
За кулисами находится сектор образовательных технологий во всех формах образования. Он получил рекордную прибыль во время пандемии. Закупки технологий и программного обеспечения были зашкаливающими, а школьные округа отчаянно пытались приспособить индивидуальные, онлайновые и гибридные варианты.
Распространение технологий для приложений к системам обучения, улучшенному обучению, адаптивным технологиям, продвинутым учебным планам, управлению классом, социальному и эмоциональному обучению, решениям для вовлечения студентов, профессиональному развитию и бесконечному общению и механизмам тестирования.
Пять технологических сверхдержав — Amazon, Apple, Microsoft, Google и Facebook — увеличивают свои совокупные доходы более чем на 1,2 триллиона долларов, что на 25 процентов больше, чем за год пандемии. Конечно, бизнес также способствовал развитию технологий, но школы имели самые низкие бюджеты и были наиболее уязвимыми.
Объем мирового рынка образовательных технологий ошеломляет. По состоянию на 2021 год он оценивался в 106,46 миллиарда долларов, а предполагаемая годовая прибыль составляла 16 процентов. Прибыльные технологические компании неоднократно занимались обратным выкупом акций, что делало их основных акционеров еще более богатыми. Восемь из десяти самых богатых людей мира заработали деньги на технологиях во время пандемии, New York Times указал.
Короче говоря, разграбление государственного образования, возрастающее социальное расслоение школьного образования по классам и попытки продвигать коммерческие капиталистические пропагандистские мельницы — это лишь другая сторона продолжающегося разрушения демократических прав. Правящая элита хочет реорганизовать образование и полностью построить его на капиталистическом рынке.
Необходима политическая борьба, чтобы защитить государственное образование и требовать самого высокого качества для всех учащихся. Существует фундаментальный конфликт между потребностями в прибыли финансовой и корпоративной олигархии, управляющей Америкой, и основными потребностями народных масс. Мы должны провести массовое перераспределение богатства за все социальные права рабочего класса, включая право на бесплатное качественное государственное образование.
Поэтому Партия Социалистического Равенства и Международная организация «Молодежь и студенты за социальное равенство» (IYSSE) призывают прекратить военный бюджет и направить миллиарды долларов на социальные нужды.
Мы требуем значительного расширения преподавательского состава с хорошей оплатой, высококачественного дистанционного образования для всех до сдерживания пандемии, модернизации всех школ для обеспечения безопасности COVID, психического здоровья для учащихся и их семей.