Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 города Кинеля городского округа Кинель Самарской области имени Героя Советского Союза Г.П Кучкина
Уважаемые обучающиеся, родители, педагоги, гости!
Я рада приветствовать вас на страницах сайта нашей школы. И надеюсь на то, что знакомство с нашим образовательным учреждением будет для вас полезным и интересным! ГБОУ СОШ №1 — это новые достижения, возможности, перспективы для каждого обучающегося. Мы развиваем способности всех наших детей и считаем важным, чтобы каждый наш ученик почувствовал себя успешным. Наша школьная жизнь — это калейдоскоп ярких, незабываемых событий.
В образовательном учреждении обеспечены условия для предоставления качественного образования детям. Для этого используются новейшие методики обучения, передовые технологии преподавания, создана эффективная система психолого- педагогической помощи учащимся и семьям.
Деятельность нашего учреждения направлена не только на решение обучающих задач, но и на воспитание гармонично развитой личности. Мы стараемся сохранить в наших учениках индивидуальность, воспитать их образованными, уверенными в себе людьми, готовыми к самоопределению и саморазвитию, с чувством собственного достоинства, уважения к окружающим их людям и миру.
Главная задача родителей — научить ребенка быть счастливым на протяжении всей жизни. И только в тесном сотрудничестве семьи и школы можно достичь поставленных целей. На нашем сайте, уважаемые посетители, вы можете найти для себя полезную информацию.
Желаем успеха!
С уважением, директор ГБОУ СОШ №1
Е.А.Деженина
Уважаемые родители, обучающиеся! На основании прогноза погоды по данным ФГБУ «Приволжское УГМС», в связи с понижением температуры воздуха, принято решение об организации учебного процесса 09.
01.2023 года в дистанционном формате. С расписанием занятий можно ознакомиться на сайте образовательного учреждения в разделе «Дистанционное обучение».Приказ № 6-ОД от 10 января 2023г. » О дистанционном режиме обучения в 1-11 классах 11 января 2023г.»
Пройдя по ссылке Дистанционный режим обучения , вы сможете ознакомиться с расписанием обучающихся 1-11 классов на 9 января 2023 г.телефоны школьной горячей линии
ГБОУ СОШ № 1 г. Кинеля
тел: (84663)2-15-27
пн-чт с 9-17 ч.
пт с 9-16 ч.
обед с 12.00 до 12.48
Кинельское управление МОиН Самарской области
тел: (84663)6-31-85; (84663)6-12-68
пн-чт с 9-17 ч.
пт с 9-16 ч.
обед с 13.00 до 13.48
Распоряжение Кинельского управления Министерства образования и науки Самарской области №56-р от 11.03.2021г. «О закреплении государственных бюджетных общеобразовательных организаций за территориями городского округа Кинель Самарской области и муниципального района Кинельский Самарской области для обучения граждан по основным общеобразовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказ Кинельского управления «Об организации работы по приёму детей в 1 класс «
Порядок приёма на обучение по образовательным программам начального общего,основного общего и среднего общего образования
—Заявление прием в 1 класс
С более подробной информацией Вы можете ознакомиться, пройдя по ссылке: Приём обучающихся в 1 класс
Организация питания
С 1 сентября 2020 года для обучающихся 1-4 классов организуется бесплатное питание.
В соответствии с договором № 7 от 01.09.2020 г. «Об организации питания обучающихся ГБОУ СОШ №1 города Кинеля» оказание услуг по предоставлению горячего питания обучающимся, дифференцированного по возрастным категориям и отвечающего требованиям рационального питания, возлагается на предпринимателя Романову Светлану Александровну (см.подробнее в разделе «Организация питания»)
Брошюра по здоровому питанию
Ответственный за организацию питания — Меркулова Ольга Юрьевна
По возникающим вопросам просьба обращаться по телефонам:
телефоны школьной горячей линии
ГБОУ СОШ № 1 г. Кинеля
тел: (84663)2-15-27
пн-чт с 9-17 ч.
пт с 9-16 ч.
обед с 12.00 до 12.48
Кинельское управление МОиН Самарской области
тел: (84663)6-31-85; (84663)6-12-68
пн-чт с 9-17 ч.
пт с 9-16 ч.
обед с 13.00 до 13.48
Телефон горячей линии Минпросвещения России по вопросам организации питания для школьников : +7(800)200-91-85
Телефон горячей линии ОНФ : 8800 200 34 11
Начальник Средневолжского ЛУ МВД России на транспорте Р.
В.Пантелеев просит обучающихся и родителей ознакомиться с видеоматериалом, направленным на формирование у обучающихся младшего школьного возраста безопасного поведения на объектах железнодорожного транспорта.
Ссылка: https://cloud.mail.ru/public/3Rzb/3YQXBrbJT
Министерство образования и науки Самарской области
КИНЕЛЬСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
Дистанционный режим обучения — Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №1 города Кинеля городского округа Кинель Самарской области имени Героя Советского Союза Г.П Кучкина
Внимание!
Уважаемые родители, обучающиеся! На основании прогноза погоды по данным ФГБУ «Приволжское УГМС», в связи с понижением температуры воздуха, принято решение об организации учебного процесса 09.
01.2023 года в дистанционном формате. С расписанием занятий можно ознакомиться на сайте образовательного учреждения в разделе «Дистанционное обучение».С уважением,директор школы Деженина Е.А. Учителя применяют методы дистанционного обучения и самостоятельной работы, используют электронные обучающие платформы и дифференцированный подход.
Обратная связь осуществляется с использованием социальных сетей : viber, ВКонтакте.
Школьная горячая линия по актуальным вопросам в период дистанционного обучения
По всем интересующим вопросам можно обращаться по следующим номерам телефонов :
8(84663)2-15-27
Горячая линия Кинельского управления МОиН Самарской области
тел.: 8(84663)6-31-35;
вопросы:
— дистанционное обучение в ОО Кинельского округа;
— наборы продуктов питания обучающимся с ОВЗ
В помощь обучающимся и родителям
Памятка по обучению в дистанционном режиме
Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (Windows)
Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (iOS)
Инструкция по подключению к вебинару Zoom для ученика (Android)
Дополнительная инструкция по подключению и работе с Zoom
Документы
Приказ № 6-ОД от 10 января 2023г.
» О дистанционном режиме обучения в 1-11 классах 11 января 2023г.»Положение о дистанционном обучении в ГБОУ СОШ № 1 города Кинеля
Расписание звонков на время дистанционного обучения
| № урока | Время урока | Перерыв |
| 1 | 08.00-8.30 | 20 минут |
| 2 | 08.50-9.20 | 20 минут |
| 3 | 09.40-10.10 | 20 минут |
| ЗАВТРАК 10.10-10.40 | ||
| 4 | 10.40-11.10 | 20 минут |
| 5 | 11.20-11.50 | 20 минут |
| 6 | 12.10-12.40 | 20 минут |
| 7 | 13.00-13.30 | 10 минут |
| 8 | 13. 40-14.10 | — |
Расписание уроков 1-11 классов для дистанционной формы обучения в период на 9 января 2023 год
Расписание внеурочной деятельности для 5-8 и 10 классов
Расписание внеурочной деятельности для учащихся 5-8 и 10 классов в период с 14.02 2022г.по 18.02.2022г.
Расписание онлайн- консультаций для родителей| 6 «А» класс | ||||
| 14 февраля | 8.00 – 8.50 | Полукарова Г.С. | Русский язык | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 9.20 – 10.20 | Уварова Н.С. | Математика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
11.20 – 12. 00 |
Деженин В.А.. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 12.50 | Козицкая О.Ю. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Геранина О.В.. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8.00 – 8.50 | Полукарова Г.С. | Русский язык | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 9.40 – 10.40 | Уварова Н.В. | Математика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
10. 40 – 11.30 |
Гарлецкая С.А | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| Геранина О.В.. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | ||
| 6 «Б» класс | ||||
| 14 февраля | 9.40 – 10.40 | Сорокина Г.А. | Русский язык | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
| 10.40 – 11.20 | Гарлецкая С.А. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Уварова Н.В.. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8. 00 – 8.40 |
Козицкая О.Ю. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Деженин В.А.. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
| 9.40 – 10.40 | Уварова Н.В. | Математика | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Уварова Н.В. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 8 «В» класс | ||||
| 14 февраля | 8.50 – 9.40 | Соколова Л.Н. | Английский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 11.20 – 12.00 | Григорьева С.Н. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.00 | Уварова Н.В. | Математика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 13.00 – 14.00 | Храмова Ю.С. | Русский язык | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Кашников М.С. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8.00 – 8.50 | Храмова Ю.С. | Русский язык | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Уварова Н.В. | Математика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
|
| 9.40 – 10.30 | Козицкая О.Ю. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.10 | Соколова Л.Н. | Английский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Кашников М.С. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 7 «А» класс |
||||
| 14 февраля | 8.00 – 8.40 | Брылева О.И. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Григорьева С.Н. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 9.40 – 10.40 | Полукарова Г.С. | Русский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Меркулова О.Ю. | Алгебра | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Козицкая О.Ю. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8.00 – 8.50 | Полукарова Г.С.. | Русский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8. 00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Козицкая О.Ю. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 12.50 | Брылева О.И. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
| 8.00 – 18.00 | Козицкая О.Ю.. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 7 «Б» класс | ||||
| 14 февраля | 8.00 – 8.50 | Брылева О.И. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. |
| 9.40 – 10.00 | Уварова Н.В. | Алгебра | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 12.10 | Колупаева Е.А. | Русский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Григорьева С.Н.. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 9.40 – 10.40 | Колупаева Е.А. | Русский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 10.40 – 11.20 | Козицкая О.Ю. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 11.50 | Григорьева С.Н. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Григорьева С.Н. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 8 «А» класс | ||||
| 14 февраля | 8.00 – 8.50 | Глухов В.В. | Физика | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Глухов В.В. | Информатика | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
|
| 9.40 – 10.40 | Полукарова Г.С. | Русский язык | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
| 10.40 – 11.20 | Брылева О.И. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Козицкая О.Ю. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8.00 – 8.50 | Уварова Н.В. | геометрия | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 8.50 – 9.40 | Полукарова Г.С. | Русский язык | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
9. 40 – 10.40 |
Уварова Н.В. | Геометрия | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Григорьева С.Н. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 12.10 | Глухов В.В. | Физика | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.10 | Брылева О.И. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Козицкая О.Ю. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через WhatsApp, телефон | |
| 8 «Б» класс | ||||
| 14 февраля | 8. 00 – 8.50 |
Колупаева Е.А. | Русский язык | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
| 9.40 – 10.40 | Григорьева С.Н. | История | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Глухов В.В. | Алгебра | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.10 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Брылева О.И. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8.30 – 9.40 | Уварова Н.В. | Алгебра | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. |
| 9.40 – 10.20 | Глухов В.В. | Информатика | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Колупаева Е.А. | Русский язык | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 12.10 | Брылева О.И. | География | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Брылева О.И. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 8.00 – 8.50 | Брылева О.И. | Биология | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.50 – 9.40 | Храмова Ю.С. | Русский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
|
| 9.40 – 10.40 | Брылева О.И. | Химия | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Глухов В.В. | Информатика | Звонок по телефон. Контакт спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.00 | Геранина О.В. | Английский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 13.00 – 14.00 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. | |
| 8.00 – 18.00 | Уварова Н.В. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 10 «А» класс | ||||
| 14 февраля | 9. 40 – 10.40 |
Геранина О.В. | Английский язык | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 10.40 – 11.20 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 12.10 | Меркулова О.Ю. | Алгебра | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 12.10 – 13.00 | Брылева О.И. | Химия | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Полукарова Г.С. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
| 15 февраля | 8. 30 – 9.40 |
Меркулова О.Ю. | Алгебра | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. |
| 9.40 – 10.40 | Полукарова Г.С. | Литература | Видеозвонок WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 10.40 – 11.20 | Брылева О.И. | Химия | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 11.20 – 12.20 | Уварова Н.В. | Физика | Видеозвонок Viber, WhatsApp, телефон. СМС по любому мессенджеру с 8.00 – 18.00. Контакт учителя спросить у классного руководителя. | |
| 8.00 – 18.00 | Полукарова Г.С. | Педагогическое консультирование | Посредством смс через Viber, WhatsApp, телефон | |
В помощь обучающимся и родителям
Советы и рекомендации психологов для учеников и родителей на время дистанционного обучения
Памятка Распорядок дня ребенка на дистанционном обучении
— Рекомендации для подростков, испытывающих беспокойство из-за коронавируса (по мотивам рекомендации Роберта Лихи, одного из ведущих в мире специалистов по тревожным состояниям) Памятка
— Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога Памятка
— Как родителю помочь ребенку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома Памятка
— Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса Памятка
— Советы подростку снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах Памятка
Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых образовательной организацией- АСУ РСО — https://asurso.
ru/. На Главной странице вкладка «Учебные курсы», внизу ссылка на систему «ЯКласс» (авторизация в системе «ЯКласс» проходит автоматически с учетной записью АСУ РСО). Также во вкладке «Дневник» надо открыть вкладку «Коллекция ресурсов». - Российская электронная школа – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и открывающая равный доступ к качественному общему образованию независимо от социокультурных условий.
- Профориентационный портал «Билет в будущее» с видеоуроками для средней и старшей школы, а также расширенными возможностями тестирования и погружения в различные специальности и направления подготовки уже на базе школьного образования.
- Цифровой образовательный ресурс Я-класс. (электронная образовательная платформа содержит онлайн-тренажёры по школьной программе и автоматическую проверку домашних заданий, база платформы состоит из 1,6 трлн заданий и видеоуроков по 13 предметам школьной программы, ЕГЭ, ОГЭ и ВПР).
- Skyeng(цифровая образовательная среда для изучения английского языка).
- Урок цифры(уроки в виде увлекательных онлайн-игр для трёх возрастных групп, которые помогут освоить принципы искусственного интеллекта, больших данных, правила безопасного поведения в интернете и многое другое, не выходя из дома).
- Образовательный центр «Сириус»-открытые уроки (смотреть…)
- Яндекс.Учебник Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Все задания разработаны опытными методистами с учётом федерального государственного стандарта. Ресурсом уже воспользовались более 1,5 миллиона школьников. В числе возможностей «ЯндексУчебника» – автоматическая проверка ответов и мгновенная обратная связь для учеников.
- Zoom — сервис для проведения видеоконференций, онлайн-встреч и дистанционного обучения школьников. Скачать программу можно здесь. Организовать встречу может любой, создавший учетную запись. Бесплатная учетная запись позволяет проводить видеоконференцию длительностью 40 минут.
ru/. На Главной странице вкладка «Учебные курсы», внизу ссылка на систему «ЯКласс» (авторизация в системе «ЯКласс» проходит автоматически с учетной записью АСУ РСО). Также во вкладке «Дневник» надо открыть вкладку «Коллекция ресурсов».
Полезные интернет-ресурсы
- Доступ всем. Бесплатные онлайн-сервисы и услуги для тех, кто дома. Здесь собраны на одном сайте все акции и предложения, которыми вы в любое время можете воспользоваться.
- Образовательный портал «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ», «Решу ВПР«
- Федеральный институт педагогических измерений -открытый банк заданий (ЕГЭ и ОГЭ )
- Решаем ЕГЭ и ОГЭ (сайт «Незнайка»)
- Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (сайт 4ege.ru)
- Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ (сайт larina..)
- Сайт «Мои достижения» — https://myskills.ru/
- Система «Информационно-библиотечный центр Самарской области» — http://biblio.minobr63.ru/
- VK для дистанционного обучения: инструкция по применению — https://vk.com/@edu-for-distant
- Как организовать онлайн-обучение в «Одноклассниках» во время карантина — https://insideok.ru/blog/-kak-organizovat-onlayn-obuchenie-v-odnoklassnikah-vo-vremya-karantina
- Семейный IT-Марафон — https://игра-интернет. рф/news/startoval-chetvertyy-semeynyy-it-marafon.html
- Портал Фоксфорд — https://help.foxford.ru/
- Портал «Открытое образование» — https://openedu.ru/
- Coursera — https://www.coursera.org/?utm_campaign=website&utm_content=top-nav-c4c&utm_medium=coursera&utm_source=enterprise
рф/news/startoval-chetvertyy-semeynyy-it-marafon.htmlАнонс нового Kindle, на котором можно писать
Amazon предлагает множество новых инструментов для вашего любимого устройства для чтения (а теперь и для записи).
Крис Лабрутто всегда был заядлым читателем, в юности увлекся книгами по истории, а позже увлекся научной фантастикой и фантастическими романами. Но это не единственное, как изменились его читательские привычки. Когда-то Лабрутто был признанным поклонником печатных книг, а теперь стал преданным читателем Kindle.
Хорошо, Лабрутто работает на Amazon, которая разработала Kindle, но это не единственная причина его обращения. “Мне определенно нравится это намного больше”, сказал он.
«Он тонкий и легкий, а с передней подсветкой я могу читать его где угодно».
Теперь, будучи менеджером по продукту в Amazon, Лабрутто и остальная часть команды Kindle разработали и создали следующее поколение Kindle: Kindle Scribe.
Kindle Scribe оснащен новым большим дисплеем, и впервые этот новый Kindle включает в себя ручку, с помощью которой клиенты могут добавлять заметки в книги, делать пометки в документах, создавать списки дел и вообще писать на экране, как на бумаге.
«Kindle Scribe — это лучший Kindle, который мы когда-либо создавали. Он позволяет читать и писать так, как будто это настоящая бумага, — сказал Кевин Кит, вице-президент Amazon Devices. «Вдохновением для него послужили клиенты Kindle, которые на протяжении многих лет добавляли в книги миллиарды заметок и выделений, а также он идеально подходит для просмотра и пометок в документах, управления списком дел или набросков над большой идеей. рады скоро получить его в руки клиентов».
Кит сказал, что новые пары Kindle обладают знакомыми и любимыми покупателями функциями, включая доступ к более чем 13 миллионам электронных книг, доступных по всему миру в магазине Kindle, настраиваемые шрифты и недели автономной работы с первым в мире 10,2-дюймовым безбликовым экраном Paperwhite с разрешением 300 пикселей на дюйм.
«Экран сам по себе имеет большое значение, — сказал Джордан Минен, другой старший менеджер по продукту в команде Kindle. — Использование дисплея такого размера означает, что вам не нужно перелистывать страницы так часто. Вы можете использовать крупный шрифт для удобочитаемости и получить отличное расположение текста».
Приведение дел в порядок
Kindle пользуется огромным успехом с тех пор, как основатель Amazon Джефф Безос представил первую модель в 2007 году. С тех пор компания постоянно работает над улучшением работы, добавляя больше функций к электронной книге.
Чтобы понять, что будет дальше, команда начала обсуждать с клиентами, что им нравится читать на Kindle, и смотреть, какие функции они используют чаще всего. Они обнаружили растущий интерес к чтению научно-популярных книг и то, что клиенты по всему миру добавляют миллиарды заметок и выделений при чтении на Kindle.
Используя эти отзывы, Amazon решил сделать чтение научно-популярных книг, а также PDF-файлов, статей и других документов с диаграммами, графиками и изображениями еще более удобным. «Читатели документальной литературы хотят иметь более крупный макет страницы, чтобы они могли видеть контент, такой как диаграммы и графики, а также иметь возможность размечать страницы», — сказал Лабрутто. «Во многих случаях они выходят за рамки неторопливого чтения на выходных и пытаются чему-то научиться. Видение всех визуальных деталей и их письменные заметки являются важной частью этого опыта».
Пандемия также усилила еще одну потребность, которую команда Kindle хотела удовлетворить. «Когда разразился COVID-19 и мы все начали работать из дома, мы поняли, что многие из нас ищут новые устройства и услуги, которые могли бы помочь нам работать более продуктивно», — сказал Лабрутто.
Поскольку личная и профессиональная жизнь смешались, Лабрутто, Минен и остальные команды аппаратного и программного обеспечения Kindle стремились создать новый тип Kindle, который мог бы помочь читателям документальной литературы, гибридным работникам и всем, кто ищет захватывающее и организованное чтение. и писательский опыт. Этот новый Kindle, по словам Минена, «может полностью удовлетворить потребности читателей, а также предлагать такие уникальные цифровые возможности, как совместное использование размеченных документов на вашем компьютере или телефоне; -списки дел или аннотирование текста стикерами, которые не загромождают страницу».
Итак, они приступили к работе.
Уличная мудрость
Включение новых функций чтения и письма в Kindle Scribe потребовало разработки ряда компонентов программного и аппаратного обеспечения. В центре всего этого находится новый большой тонкий дисплей, который демонстрирует текст, графики и изображения с великолепной детализацией, перо без батареи и новые складные крышки, каждый элемент которых разработан для того, чтобы радовать читателей и писателей. К счастью, Лабрутто и Минен воспользовались помощью другого новообращенного Kindle, дизайнера Amazon Тима Уолла.
Уолл, который изучал гравюру и скульптуру в колледже, открыл для себя силу промышленного дизайна на улицах Сиэтла в свои 20 лет. Он работал в компании, которая нанимала людей, недавно освобожденных из тюрьмы, для помощи в уборке окрестностей. Опираясь на свое образование в художественной школе, он разработал замену совков, которые использовали сотрудники, которые быстро изнашивались. «Я считаю, что сначала нужно проделать работу, чтобы выяснить, какой инструмент является правильным», — сказал он. «Не нужно быть экспертом, чтобы понять, что нужно людям. Нужно просто сочувствие или, лучше, сочувствие реального опыта».
Сейчас, когда ему за сорок и он живет в Силиконовой долине, Уолл провел последние 11 лет, применяя одни и те же уроки к Kindle на мифической площадке для изобретений Amazon, Lab126-1 означает A, первую букву алфавита, а 26 означает Z, последний. Инженеры и дизайнеры Amazon, работающие там, создали новые устройства и инновации, такие как Kindle, линейку умных колонок Echo с поддержкой Alexa и домашнего робота Astro.
Представляем Amazon Kindle Scribe | Amazon News
Святилище опыт
Kindle — прекрасный пример эффективного сочетания инноваций и комфорта. Kindle сочетает в себе простоту и возможность подключения — вы можете использовать его для покупки, загрузки и поиска книг, газет, журналов и других документов в огромном магазине Kindle. Эта мощная комбинация преуспела в создании «опыта убежища», сказал Уолл, «уменьшив и устранив отвлекающие факторы, где это возможно, так что опыт чтения был первичным».
Создание и поддержание этого опыта включает в себя больше, чем просто устранение отвлекающих факторов. Физические характеристики Kindle также имеют решающее значение. «Приятные формы, которые удобно держать, тонкость, легкость — все это неотъемлемые атрибуты почти всех технологий, но еще важнее то, что не должно отвлекать», — сказал Уолл.
Вот почему добавление новых функций, таких как перо, которое никогда не нужно заряжать или синхронизировать, и экран, который на ощупь и выглядит как бумага, было сопряжено с трудностями, которые иногда было трудно измерить. «Написание на бумаге восходит к некоторым из ваших самых ранних детских переживаний», — сказал Уолл. «Его тактильные качества очень важны для очеловечивания этого куска электроники».
«Я буду брать с собой на работу свой Kindle Scribe каждый день, и я думаю, что самые разные читатели и писатели найдут множество функций, которые им понравятся».
Джордан Минен, старший менеджер по продукции, Kindle
Чтобы создать удобное устройство для чтения и письма, не отвлекающее внимание, команда приступила к мозговому штурму идей, созданию моделей и прототипов и их совместному тестированию. «Это все еще должен быть Kindle, ему все еще нужно быть читателем, но теперь это еще и писатель», — сказал Уолл. «Как вы уравновешиваете эти вещи?»
Они обратились к специалистам по эргономике и другим экспертам, которые, по словам Уолл, «глубоко погружаются в человеческие факторы и поведение, например, как человек с таким весом и таким углом удержит его? Где точка опоры? Насколько плавны изгибы и края?»
Команда усердно работала над поиском подходящего антибликового покрытия для дисплея и подходящего типа наконечника пера, чтобы имитировать ощущение письма на бумаге. «Мы протестировали сотни комбинаций, чтобы найти тонкий баланс между созданием необходимого количества трения на дисплее для письма и сохранением четкости текста для удобства чтения мирового класса, которого ожидают клиенты Kindle», — сказал Наг Тадепалли, ведущий инженер по дисплеям для Kindle. Писец. Команда разработала наконечник пера с использованием твердого войлока, который в сочетании с нашим специальным покрытием дисплея позволяет избежать ощущения скольжения, создаваемого стилусами с формованными пластиковыми наконечниками, и на самом деле звучит так, как будто вы пишете на бумаге.
Нужны доказательства того, что они нашли правильный баланс?
Минен настолько полностью освоил Kindle Scribe, что не только читает на этом устройстве, но и использует его каждый день для просмотра документов и создания заметок во время совещаний. Его любимой функцией Kindle Scribe является возможность импортировать, размечать и экспортировать документы, но он очень рад, что клиенты найдут свои собственные любимые функции среди множества новых функций, от стикеров для аннотаторов до функции блокнотов для писателей и т. д. экран для всех. «Я буду брать с собой на работу свой Kindle Scribe каждый день, и я думаю, что самые разные читатели и писатели найдут множество функций, которые им понравятся», — сказал он.
Ваш новый любимый инструмент
Покупатели со всего мира смогут открыть для себя любимую вещь в Kindle Scribe как раз к праздникам. Как и предыдущие электронные книги Kindle, Kindle Scribe сохраняет аккумулятор на несколько недель, имеет регулируемую теплую подсветку и автоматически регулируемую переднюю подсветку, мгновенный доступ к магазину Kindle и множество специальных функций. Впервые пользователи Kindle Scribe смогут писать с помощью пера с настраиваемой шириной линий, которая поставляется с инструментами выделения и ластика. Kindle Scribe также включает шаблоны для создания заметок и списков дел, а с помощью функции «Отправить в Kindle» клиенты могут легко передавать содержимое со своего компьютера или телефона для чтения или создания заметок, включая PDF, Microsoft Word и другие форматы документов.
Kindle Scribe был разработан, чтобы стать инструментом, который вы можете использовать во многих аспектах своей жизни. В самом деле, как сказал Уолл: «Меня вдохновляют инструменты, которые мы используем каждый день. У меня до сих пор на столе лежит деревянная кисть с первых дней учебы в художественной школе. он был хорошо разработан и соответствует цели. В некотором смысле, я думаю, это то, что мы пытаемся сделать с Kindle Scribe».
Узнайте больше о новых устройствах , анонсированных на ежегодной осенней презентации устройств и услуг.
Об авторе
Генри Вильгельм
Генри — частный специалист по рассказыванию историй, который занимается устройствами и услугами для Amazon. Когда он не пишет для блога «About Amazon», Генри находится в районе Сиэтла в поисках лыж, серфинга, баскетбола и следующего хорошего чтения.