МБОУ СОШ №1 Г. ГРЯЗИ, г. Грязи, ИНН 4802006170, контакты, реквизиты и выписка из ЕГРЮЛ
| ОГРН | 1024800523604 |
| ИНН | 4802006170 |
| КПП | 480201001 |
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГРЯЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ с 01.11.2002 |
| 85.13 | Образование основное общееОСНОВНОЙ |
| 85.14 | Образование среднее общее |
| МБОУ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10 Г. ГРЯЗИ ГРЯЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10 Г. ГРЯЗИ ГРЯЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ |
Руководитель МБОУ СОШ №1 Г.
ГРЯЗИ также является руководителем или учредителем 1 другой организации
| МБОУ СОШ №10 Г. ГРЯЗИ 399054, Липецкая область, г. Грязи, ул. 18 Партсъезда, д. 81А Образование среднее общее Орлова Светлана Алексеевна |
Учредитель МБОУ СОШ №1 Г. ГРЯЗИ также является руководителем или учредителем 48 других организаций
| МБОУ СОШ №1 Г.ГРЯЗИ Липецкая область, г. Грязи, ул. Рождественская, стр. 44А Образование основное общее |
| МБОУ СОШ С. БУТЫРКИ 399085, Липецкая область, Грязинский район, с. Бутырки, ул. Ленинская, д. 4 Образование основное общее ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГРЯЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ |
| МБОУ СОШ Д. КУБАНЬ 399040, Липецкая область, Грязинский район, д. Кубань, ул. Лесная, д. 17/1 Образование основное общее ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГРЯЗИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ |
+ ещё 45
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | 28 | 6,6 млн ₽ |
| 44-ФЗ | 30 | 5,9 млн ₽ |
| 223-ФЗ | — | — |
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | — | — |
| 44-ФЗ | — | — |
| 223-ФЗ | — | — |
Согласно данным ФГИС “Единый Реестр Проверок”, с 2015 года в отношении МБОУ СОШ №1 Г.
ГРЯЗИ было инициировано 15 проверок
| 2 | без нарушений |
| 12 | выявлены нарушения |
| 1 | результатов ещё нет |
Последняя проверка
Плановая выездная проверка № 481901738389 от 3 июня 2019 года
Проверку проводит Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Липецкой области
Выявлены нарушения
Согласно данным картотеки арбитражных дел, в арбитражных судах РФ были рассмотрены 2 судебных дела с участием МБОУ СОШ №1 Г. ГРЯЗИ
| 0 | в роли истца |
| 2 | в роли ответчика |
Последнее дело
№ А36-7837/2018 от 29 июня 2018 года
Экономические споры по гражданским правоотношениям
Истец
ПАО “РОССЕТИ ЦЕНТР”
Ответчик
МБОУ СОШ №1 Г. ГРЯЗИ
Полная хронология важных событий с 11 декабря 1997 года
22. Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 058021011060 | |
01.11.2002 Присвоен ОГРН 1024800523604 | |
25.01.2007 Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 480002097848001 | |
28.02.2016 Юридический адрес изменен с 399059, Липецкая область, г. Грязи, ул. 18 Партсъезда, 81-А на 399054, Липецкая область, Грязинский район, г. Грязи, ул. 18 Партсъезда, 81-А | |
22.03.2019 Мыльников Андрей Викторович больше не является руководителем организации Орлова Светлана Алексеевна становится новым руководителем организации | |
14.06. Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к другому юридическому лицу | |
23.09.2019 Юридическое лицо было ликвидировано |
05.2001
Похожие компании
| МОУ ГЛЕБОВСКАЯ ООШ п. Глебово, Костромская область | 4427002906 |
| МБОУ СОШ С.ЦРАУ с. Црау, Республика Северная Осетия – Алания | 1505009078 |
| “ЗНАМЕНСКАЯ ГИМНАЗИЯ” г. Москва | 7743319826 |
| МОУ “ГОСТИЛИЦКАЯ ШКОЛА” д. Гостилицы, Ленинградская область | 4720014830 |
| МБОУ “ЧЕЛЯДИНОВСКАЯ ООШ” с. Челядиново, Республика Крым | 9111010530 |
| МКОУ ООШ С. КОЛЯНУР с. Колянур, Кировская область | 4330003663 |
| МОУ ШКОЛА №16 Г. ЧЕРЕМХОВО г. Черемхово, Иркутская область | 3820005330 |
|
Меню сайта Статистика Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
Дорогие Друзья! Приветствуем Вас на страницах сайта школы с.Бутырки! В нашей школе работают квалифицированные педагоги, любящие свое дело и детей, постоянно повышающие свой профессиональный уровень. Наша цель – дать нашим воспитанникам полноценное, качественное образование, сделать школу максимально комфортной для обучения. Мы стремимся развивать нашу школу, заботимся об её красоте. Мы верим, что при активном участии каждого участника образовательного процесса, мы сможем добиться новых успехов! Наша школа – Школа радости, школа побед, школа, нацеленная на успех! Хотите узнать больше? Добро пожаловать на наш сайт! Директор школы Кабанова Галина Ивановна |
Вход на сайт Календарь
Архив новостей
Друзья сайта
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
БутыркиФутболка Born To Ride Dirt Bikes Forced To School
4,7 из 5 звезд 174 оценки
Узнать больше
Подходит Тип: Молодежь
Цвет: Темно-серый вереск
Размер:
Выберите X-Small Large 4T XX-Large Medium Small 3T 3X-Large X-Large 2T Выберите Обновить страницу
Что делает школу грязной? – ManageMen
Должны ли мы заботиться о грязных школах? Ну, краткий ответ — да, но, вероятно, не по тем причинам, о которых вы думаете.
В то время как видимая грязь может мешать учащимся и сотрудникам позитивно относиться к окружающей среде (известная как топофилия), все больше данных свидетельствует о том, что грязные школы могут создавать более серьезные проблемы, что приводит к таким вещам, как более низкие результаты тестов и увеличение количества прогулов.
Это проблема в обычное время, но еще более серьезная проблема после пандемии. В связи с тем, что значительное число детей потеряло драгоценное учебное время, школам нужны все преимущества, которые они могут получить, чтобы поддерживать вовлеченность и успеваемость учащихся.
В США насчитывается почти 130 000 школ K-12, и почти никто не следит за их уборкой. Во многих школах, государственных и частных, вы найдете пылесосы, которые выбрасывают пыль, кладовые, в которых выставлено множество просроченных и устаревших продуктов, и смотрителей, которые носят самые разные шляпы — они делают все, от поддержания чистоты внешних проходов до от уборки классных комнат до стюардинга после школьных мероприятий.
Любой родитель, тетя, дядя или учитель знают, что дети могут быть грязными. Очень грязный. И только в наших государственных школах насчитывается более 50,6 миллионов учащихся , согласно федеральным прогнозам на осень 2021 года.
В стремлении обеспечить учащихся безопасной и чистой учебной средой, какие другие факторы должны определить педагоги для этого? может способствовать грязной школе?
- Плохое обслуживание уборочного оборудования. Вам нужно почистить чистящее оборудование. Замена вакуумных фильтров, регулярная стирка тряпок из микрофибры или других чистящих салфеток, чистка ведер швабры — все это стратегии профилактического обслуживания, которые помогают сделать школы чище и продлить срок службы оборудования.
- Перекрестное загрязнение между зонами. В большинстве школ есть кухни, туалеты и классы. Когда нет систем, предотвращающих перемещение инструментов и оборудования для уборки между зонами, одна и та же тряпка может использоваться для очистки раковины в туалете, кухонной стойки и/или стола.
- Недооценка частоты уборки. В недавнем исследовании, посвященном анализу микробов на партах в трех школах Коннектикута, исследователи взяли образцы и изучили, как уборка влияет на концентрацию микробов на поверхности. Авторы исследования пришли к выводу: «Существующие протоколы и циклы очистки школьных поверхностей могут быть неэффективными для снижения воздействия на учащихся грибковых аллергенов и микробов человеческого происхождения».
- Ограниченное обучение для обслуживающего персонала. Во многих школьных опекунах обучение включает в себя несколько дней (или часов) следования за кем-то, чтобы освоить работу. Очень немногие предприятия по уборке имеют всеобъемлющую программу обучения, которая не только обучает сотрудников КАК убирать, но и ПОЧЕМУ они убирают. Обучение должно не только дать работникам общее понимание того, почему их работа имеет решающее значение и как уборка влияет на здоровье людей в зданиях, которые они убирают, но также и протоколы того, как и когда выполнять конкретные задачи по уборке.
