Школы-интернаты в Цивильске – отзывы, рейтинги, адреса и телефоны на Kinf.ru
Школы-интернаты в Цивильске – отзывы, рейтинги, адреса и телефоны на Kinf.ruДобавить компанию
Чувашия Цивильский район город Цивильск
Рейтинги, реальные отзывы и рекомендации по выбору заведений в справочнике «Школы-интернаты в Цивильске». На страницах каталога в Цивильске можно найти адреса и телефоны, карту, время и режим работы, контакты, описания и фото.
Цивильская Оши для обуччающихся с ОВЗ № 1 Минобразования Чувашии
Первомайская ул., 70, Цивильск
Открыто круглосуточно
Цивильская Общеобразовательная школа-интернат для Обучающихся С Ограниченными Возможностями Здоровья № 1
ул. Павла Иванова, 9А, Цивильск
Открыто круглосуточно
Школа-интернат
Цивильский район, деревня Вторые Вурманкасы, Центральная улица, 9А
БОУ ЧР Ибресинская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Министерство образования Чувашии
Ибресинский район, Ибреси, Комсомольская улица, 33
Открыто до 17:00
Кугесьская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Шоршелская ул.
, 5, п. г. т. Кугеси
Закрыто до 8:00 среды
Лицей № 4
Гражданская ул., 54, Чебоксары
Шумерлинская Общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Порецкое ш., 2, Шумерля
Открыто до 17:00
Чебоксарская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ
Чебоксары, улица Яблочкова, 3
Открыто до 17:00
Калининская Общеобразовательная школа-интернат для Обучающихся С Ограниченными Возможностями Здоровья
Советская ул., 20, село Калинино
Детский сад Солнышко
Заводская ул., 15, село Чурачики
+78354560182 +78354560199
ds7-zivil.edu21.cap.ru
Цивильская Центральная Районная больница
ул. П. Иванова, 1, Цивильск
+78354521955 +78354521328
Открыто до 17:00
civilsk-crb.
med.cap.ru
Цивильская Центральная Районная больница
ул. П. Иванова, 1, Цивильск
+78354521955 +78354521328
Открыто до 17:00
civilsk-crb.med.cap.ru
Цивильская Центральная Районная больница
ул. П. Иванова, 1, Цивильск
+78354521955 +78354521328
Открыто до 17:00
civilsk-crb.med.cap.ru
Клиника Здоровья
ул. Просвещения, 62, Цивильск
+79875761344
Открыто до 19:00
Клиника Здоровья
ул. Просвещения, 62, Цивильск
+79875761344
Открыто до 19:00
Клиника Здоровья
ул. Просвещения, 62, Цивильск
+79875761344
Открыто до 19:00
Цивильский Тихвинский женский монастырь
Пролетарская ул., 1, Цивильск
+78354522254
zivconvent.cerkov.ru ru.
wikipedia.org/wiki/тихвинский%20монастырь%20(цивильск) wikidata.org/wiki/q16706312
Сбербанк России
ул. Никитина, 2Б, Цивильск
88005555550 +74955005550 +78354522939 +78354521867
sberbank.ru
Национальный банк Чувашской Республики ЦБ РФ РКЦ г. Цивильск
ул. Николаева, 6, Цивильск
+78354521048
Продукты
Новочебоксарск, Коммунистическая улица, 34
Таксофон
Порецкий район, Сиявское, село Сиява, улица Ленина
88003010035 +78354322762
Открыто круглосуточно
rt.ru
Нэт Бай Нэт Холдинг
Новочебоксарск
88005508888 88005559167
novocheboksarsk.
wifiree.ru
Детские игровые залы и площадки
Чебоксары, Ленинский район
Колос
Шумерля, улица Ленина, 28
Лана СФ
Новочебоксарск, Промышленная улица, 78
+78352736099
Открыто до 17:00
Бизнес-центр
Чебоксары, проспект Мира, 62Б
сквер в честь Л.С. Статуева
Шумерля, сквер в честь Л.С. Статуева
Автомобильная парковка
Цивильск
Автоломбард – Офис Новочебоксарский
Новочебоксарск
88005514880
Открыто круглосуточно
novocheboksarsk.avtolombards.ru
Школы-интернаты в Чувашии Школы-интернаты в Цивильском р-н
© KINF.RU – Карты городов, городской он-лайн справочник с отзывами, рейтингами, адресами, контактами и телефонами.
Сетевой город. Образование Цивильск, электронный дневник и журнал
Цивильск вход в Сетевой город Вход в Электронный дневник Вход в Электронный журнал Единый вход через ГосуслугиПолезные Госуслуги
- Запись в детский сад
- Заявление на запись в школу
- Поступление в вуз
- Получение бесплатной путевки для детей
- Посещайте театры и кинотеатры за счёт государства
- Запись в кружки и секции
- Сертификат на материнский капитал
- Распоряжение материнским капиталом
- Ежемесячная выплата на детей от 3 до 7 лет
- Ежемесячная выплата на ребёнка от 8 до 17 лет
- Установление ежемесячного пособия на ребенка
- Ежемесячная выплата беременным женщинам
- Навигатор возможностей
- Аттестация педагогических работников
Погода в городе
Приложения Сетевой город
- NetSchool
- Дневник СГО
- NetSchool
- Дневник СГО
Приложения Электронный дневник
- Электронный дневник
- Школьный портал
- Электронный дневник
- Школьный портал
Приложения Электронный журнал
- Электронный журнал
- Электронный журнал
Полезные ресурсы
- Портал образования Чувашской республики
- Отдел образования администрации Цивильского района
- ВКонтакте – Отдел образования администрации Цивильского района
- Цивильское городское поселение Цивильского района
Цивильск школы на карте Яндекса
Цивильск школы на карте Google
Описание региона
Список учебных заведений
- МБУ ДО Цивильская детская школа искусств
- МБОУ Первомайская СОШ д.
Вторые Вурманкасы - МБДОУ Детский сад Пилеш
- МБДОУ Детский сад Солнышко
- МБДОУ Детский сад Звёздочка с. Рындино
- МБДОУ Детский сад №3 Родничок
- МБОУ Булдеевская основная общеобразовательная школа д. Булдеево
- МБОУ Цивильская средняя общеобразовательная школа №1 им. М.В.Силантьева г. Цивильск
- МБОУ “Цивильская СОШ №2”
- МБОУ Конарская СОШ п. Конар
- МБДОУ Детский сад Хунав
- МБОУ Чиричкасинская ООШ д. Чиричкасы
- МБОУ Цивильская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №1
- АУ ДОД “ДЮСШ “Асамат”
- МБОУ Тувсинская СОШ д. Тувси
- МБОУ “Цивильская СОШ №1”
- МБДОУ Детский сад №5 Радуга
- МБОУ Цивильская СОШ № 1
- МБДОУ Детский сад №6 Сказка
- МБОУ Михайловская основная общеобразовательная школа им. А.А.Александрова д. Михайловка
- МБОУ Малоянгорчинская основная общеобразовательная школа им. В.Т.Трофимова д. Малое Янгорчино
- МБОУ Таушкасинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы Германа Терентьевича Прокопьева д. Таушкасы
- МБОУ Цивильская средняя общеобразовательная школа №2
- МБДОУ Детский сад №4 Росинка
- МБДОУ Детский сад Ёлочка
- Цивильская Общеобразовательная школа-интернат для Обучающихся С Ограниченными Возможностями Здоровья № 1
- МБУ ДО Детская школа искусств им. А.М.Михайлова
- Цивильская Средняя Общеобразовательная школа № 2
- МБДОУ Детский сад №1 Солнышко
- МБОУ Средняя общеобразовательная школа п. Опытный
- КС(К)ОУ “Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1” Минобразования Чувашии
- МБОУ Кокшакасинская ООШ им. А.Г. Николаева д. Мунсют
- МБОУ Чурачикская СОШ с. Чурачики
- МБДОУ Детский сад №2 Палан
- АО ДО Детско-юношеская спортивная школа Асамат
- Цивильская Оши для обучаьщихся с ОВЗ № 1 Минобразования Чувашии
- МБОУ ДО Центр детского и юношеского творчества
- КС(К)ОУ “Цивильская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 2” Минобразования Чувашии
- МБОУ Богатыревская средняя общеобразовательная школа с. Богатырево
- Центр детского и юношеского творчества
- МБОУ ДОД ЦДШИ
- МБДОУ Детский сад №7 Солнечный город
- Булдеевская основная общеобразовательная школа
Вторые Вурманкасы
А.А.Александрова д. Михайловка
А.Г. Николаева д. Мунсют“ЦИВИЛЬСКАЯ ОШИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ, г. Цивильск, ИНН 2115003322, контакты, реквизиты и выписка из ЕГРЮЛ
+7 835 452-14-81
+7 835 452-16-60
+7 835 452-18-37
+ ещё 1
civ_internat@cbx.
ru
[email protected]
21309s23.edusite.ru
Контактная информация неактуальна?
Редактировать
Юридический адрес
429900, республика Чувашия, Цивильский район, г. Цивильск, ул. Павла Иванова, д. 9А
Показать на карте| ОГРН | 1022102829484 |
| ИНН | 2115003322 |
| КПП | 211501001 |
| ОКПО | 02096903 |
| 2300223
Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие функции в области образования и науки |
|
| Код ОКОПФ | 75203
Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации |
| Код ОКФС | 13
Собственность субъектов Российской Федерации |
| Код ОКАТО | 97241501000
Цивильск |
| Код ОКТМО | 97641101001
г Цивильск |
Регистрация в ФНС
Регистрационный номер 1022102829484 от 30 сентября 2002 года
Управление Федеральной налоговой службы по Чувашской Республике
Регистрация в ПФР
Регистрационный номер 015015000297 от 26 января 1996 года
Управление Пенсионного фонда Российской Федерации в Цивильском районе Чувашской Республики
Регистрация в ФСС
Регистрационный номер 211500808321001 от 25 января 2000 года
Государственное учреждение – региональное отделение Фонда социального страхования Российской Федерации по Чувашской Республике
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ с 16. |
12.2011| 85.13 | Образование основное общееОСНОВНОЙ |
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
| 68.20 | Аренда и управление собственным или арендованным недвижимым имуществом |
| 88.91 | Предоставление услуг по дневному уходу за детьми |
| 96.04 | Деятельность физкультурно- оздоровительная |
| 86.90 | Деятельность в области медицины прочая |
| 56.29 | Деятельность предприятий общественного питания по прочим видам организации питания |
| 87.90 | Деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая |
| БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ “ЦИВИЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №2” МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
Учредитель “ЦИВИЛЬСКАЯ ОШИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ также является руководителем или учредителем 47 других организаций
| БОУ “ЧЕБОКСАРСКАЯ НАЧАЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №3” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ 428009, республика Чувашия, г.  Чебоксары, ул. Лебедева, д. 22-АОбразование дошкольное |
| БУ “РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ЦЕНТР НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ 428003, республика Чувашия, г. Чебоксары, Школьный проезд, д. 10, к.а Деятельность по дополнительному профессиональному образованию прочая, не включенная в другие группировки |
| ГАПОУ “ЧТТПИК” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ 428003, республика Чувашия, г. Чебоксары, ул. Чапаева, д. 10 Образование профессиональное среднее МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ |
+ ещё 44
Согласно данным ЕГРЮЛ от ФНС, “ЦИВИЛЬСКАЯ ОШИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ имеет 4 лицензии
| Деятельность по перевозкам пассажиров и иных лиц автобусами | 1 |
| ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра “Сколково”) | 1 |
| Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) | 1 |
| Другие | 1 |
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | 21 | 13,5 млн ₽ |
| 44-ФЗ | 168 | 55,3 млн ₽ |
| 223-ФЗ | — | — |
| Тип | Количество | Общая сумма |
|---|---|---|
| 94-ФЗ | — | — |
| 44-ФЗ | — | — |
| 223-ФЗ | — | — |
Согласно данным ФГИС “Единый Реестр Проверок”, с 2015 года в отношении “ЦИВИЛЬСКАЯ ОШИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ было инициировано 10 проверок
| 5 | без нарушений |
| 3 | выявлены нарушения |
| 2 | результатов ещё нет |
Последняя проверка
Плановая выездная проверка № 212105058290 от 1 февраля 2021 года
Проверку проводит Средне-Волжское Межрегиональное управление государственного автодорожного надзора Федеральной службы по надзору в сфере транспорта
Сведений о результатах ещё нет
Полная хронология важных событий с 26 января 1996 года
|
31. Сокращенное наименование изменено с КС(К)ОУ “ЦИВИЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ на “ЦИВИЛЬСКАЯ ОШИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ №1” МИНОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШИИ |
|
|
Полное наименование изменено с КАЗЕННОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ “ЦИВИЛЬСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1” МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ на БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ “ЦИВИЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №1” МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
|
|
Организационно-правовая форма изменена с ГОСУДАРСТВЕННЫЕ КАЗЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ на ГОСУДАРСТВЕННЫЕ БЮДЖЕТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ |
|
|
17. НАХОДИТСЯ В ПРОЦЕССЕ РЕОРГАНИЗАЦИИ В ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ К НЕМУ ДРУГИХ ЮЛ |
|
|
25.03.2016 Юридический адрес изменен с 429900, республика Чувашия, г. Цивильск, ул. Павла Иванова, 9А на 429900, республика Чувашия, Цивильский район, г. Цивильск, ул. Павла Иванова, 9А |
|
|
09.09.2016 Полное наименование изменено с БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ “ЦИВИЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №1” МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ на БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ “ЦИВИЛЬСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ №1” МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
|
|
30.09.2016 Юридическое лицо снова является действующим |
|
|
21. Слепов Геннадий Егорович больше не является директором организации Терентьева Инна Георгиевна становится новым директором организации |
|
|
09.11.2021 Юридический адрес изменен с 429900, республика Чувашия, Цивильский район, г. Цивильск, ул. Павла Иванова, 9А на 429900, республика Чувашия, Цивильский район, г. Цивильск, ул. Павла Иванова, д. 9А |
12.2015
03.2016
12.2017Похожие компании
|
МАОУ “ШКОЛА №22”
г. Ростов-На-Дону, Ростовская область |
6167058023 |
|
МБОУ ООШ №16 ИМЕНИ А. С. ЧЕРНЫША
х Новопокровский, Краснодарский край |
2347007060 |
|
МБОУ СЛОБОДСКАЯ СОШ
х Слободской, Ростовская область |
6132008286 |
|
МКОУ “ЗАБОЛОТСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА”
д. Заболотье, Калужская область |
4024005750 |
|
МОУ СОШ №1 Г.МОЖАЙСКА
г. Можайск, Московская область |
5028017010 |
|
МКОУ ПАВЛОВСКАЯ ОШ №2
рп.  Павловка, Ульяновская область
|
7314002001 |
|
МКОУ “МИХАЙЛОВСКАЯ ООШ”
с. Михайловка, Астраханская область |
3007006247 |
Рабун Гэп-Накучи | Частная школа-интернат и дневная школа в Джорджии
Список из 1 наименований.
-
Впереди
в школе Rabun Gap-Nacoochee
Мы развиваем лидеров, которые оказывают влияние на мир. Рабун-Гап — это место, где возможности безграничны, и каждый человек известен, прославлен и ценен. Узнайте, как вы можете присоединиться к нашему сообществу!
-
1903
Дата основания
-
680
Учащиеся PreK-12 классов
-
7:1
Соотношение учеников и учителей
-
100%
Прием в колледж
-
56
Страны, представленные в студенческом совете
-
75%
Получение финансовой помощи
-
1400
Горный кампус в акрах
1/7
Список из 1 шт.
-
Страстное сообщество
Чтобы бросить вызов и вдохновить вас
Сообщество, которое вы найдете в ущелье Рабун, не похоже ни на что другое. Большинство наших преподавателей живут в кампусе и объединяются со студентами со всего мира, чтобы сформировать уникальное глобальное сообщество.
Узнайте больше историй
myschoolcdn.com/840/photo/large_photo1066850_9905099.png”>
myschoolcdn.com/840/photo/large_photo1066850_9905104.png”>
myschoolcdn.com/840/photo/large_photo1066850_9905109.png”>
1 / 14
Список из 1 шт.
-
Глобальное сообщество
Мир в одном месте
Студенты Rabun Gap имеют уникальную возможность пообщаться со своими сверстниками из всех слоев общества.
Узнать больше
Список из 1 шт.
-
Опыт жизни
Вокруг кампуса
Заголовки новостей
-
Профиль студента: Тайсон Кэмерон ’23
Подробнее -
Профиль студента: Аллия Ханникатт ’23
Подробнее -
учащиеся школы Rabun Gap-Nacoochee награждены Национальной программой признания Совета колледжей
Подробнее -
Выпускник 2023 года удостоен звания старшеклассника
Подробнее -
Рабун-Гап открывает 2022-2023 учебный год с рекордным набором учащихся
человек. Подробнее
myschoolcdn.com/ftpimages/840/news/large_news1497594_1509475.jpg”>
Профиль преподавателя: Энн Шук, заведующая кафедрой мировых языков и учитель французского языка старшей школы
ПодробнееПредстоящие события
Список из 5 событий.
-
Соревнование GTC One ACT
-
RabunGap+ Субботняя осенняя теннисная клиника
Расположение: Теннисные корты
Контакт: Кмили
-
Возвращение домой
-
Хонк-младший – Мюзикл для средней школы
Расположение: A&T – BlBx 129 – AT 129
-
Хонк-младший – Мюзикл для средней школы
Расположение: A&T – BlBx 129 – AT 129
Школа Рабун Гап-Накучи
339Nacoochee Drive, Рабун Гэп, Джорджия 30568
706-746-7467 | 800-543-7467
[email protected]
Поиск
Rabun Gap-Nacoochee School – это частная дневная школа-интернат с совместным обучением для классов от Pre-K до 12. Расположенная в центре между Атлантой, Джорджия, Гринвиллем, Южная Каролина, и Эшвиллом, Северная Каролина, мы готовим молодых людей к поступлению в колледж, карьере и жизни.
лидерства и обслуживания.
Инициатива школы-интерната | Министерство внутренних дел США
Заявление
Deb Haaland
Секретарь Соединенных Штатов
Министерство внутренних дел
до комитета сената
по делам об индийских делах
22 июня 2022
Hello и Good Gless, Chatz, вице -президент. , и члены Комитета. Меня зовут Деб Хааланд, и я служу министром внутренних дел. Для меня большая честь быть здесь с вами сегодня, чтобы представлять Министерство внутренних дел (Департамент) и десятки тысяч наших преданных своему делу профессионалов. Для меня очень важно говорить с вами с исконных земель народов Анакостан и Пискатауэй. Благодарим вас за возможность представить показания Департамента на этом важном надзорном слушании по инициативе Федеральной школы-интерната для индейцев и S. 29.07, законопроект о создании Комиссии по установлению истины и исцелению в отношении политики школ-интернатов для индейцев в Соединенных Штатах.
Администрация Байдена-Харриса полна решимости добиться устойчивых положительных изменений в ответ на травму, которую эта политика нанесла не только в прошлом, но и нынешним поколениям. Я также хотел бы поблагодарить сенатора Уоррена и сопредседателей Кокуса коренных американцев Конгресса, представителей Шарис Дэвидс и Тома Коула, за то, что впервые в истории Соединенных Штатов они определили приоритетность законодательства, касающегося федеральной политики школ-интернатов для индейцев, и нашли решения для еще больше пролить свет на его продолжающееся воздействие на коренных американцев и коренных жителей Гавайев.
Начиная с 1819 года и на протяжении более полутора столетий федеральное правительство, в том числе Министерство внутренних дел, насильственно переселяло и ассимилировало десятки тысяч детей американских индейцев, коренных жителей Аляски и коренных жителей Гавайских островов из племенных общин по всему миру. Соединенные Штаты. Многие дети, поступившие в школы-интернаты, были невольно изгнаны из своих общин и больше не вернулись домой.
Это преднамеренное преследование и удаление детей американских индейцев, коренных жителей Аляски и коренных жителей Гавайских островов для достижения цели принудительной ассимиляции коренных жителей было травмирующим и насильственным.
Последствия федеральной политики в отношении школ-интернатов для индейцев, в том числе межпоколенческая травма, вызванная принудительным разделением семей и культурным искоренением, были нанесены поколениям детей в возрасте от 4 лет и являются душераздирающими и неоспоримыми. Как глава Министерства внутренних дел и как первый секретарь кабинета министров коренных американцев, я имею уникальную возможность справиться с долговременными последствиями этой политики. Теперь у меня есть прямой надзор за тем самым Департаментом, который управлял и наблюдал за внедрением федеральной системы школ-интернатов для индейцев.
Как и все коренные жители, я являюсь продуктом этой ужасной политики эпохи ассимиляции, поскольку моих бабушек и дедушек забрали из их семей в федеральные школы-интернаты для индейцев, когда им было всего 8 лет, и они были вынуждены жить вдали от своих родителей, культуры и Пуэбло, пока им не исполнилось 13 лет.
История моей семьи похожа на истории многих семей коренных народов в этой стране, поэтому 22 июня 2021 года я объявил о Федеральной инициативе школ-интернатов для индейцев, комплексной попытке решить проблемное наследие федеральной политики в отношении школ-интернатов для индейцев. В тот же день в меморандуме я поручил помощнику госсекретаря по делам индейцев провести первое в истории ведомственное расследование федеральной системы школ-интернатов для индейцев.
Я невероятно горжусь работой, проделанной помощником госсекретаря Ньюлендом и всей его командой над первым томом этого отчета. Я особенно хочу поблагодарить сотрудников Бюро управления целевыми фондами, которые занимаются сбором, проверкой и ведением документации в рамках этой Инициативы. Подавляющее большинство работы, опубликованной сегодня, было выполнено сотрудниками этого отдела из числа коренных народов, которые преодолевали собственные травмы и боль.
11 мая 2022 года Департамент опубликовал первый том отчета о расследовании.
Этот отчет закладывает основу для дальнейших усилий Департамента по устранению межпоколенческой травмы, созданной исторической федеральной политикой. Впервые за более чем двести лет, с тех пор как была реализована политика индийских школ-интернатов, Соединенные Штаты официально пересмотрели или признали обширность и широту этой политики. Департамент приветствует участие Конгресса и этого Комитета в этой важной и постоянной работе.
Расследование Департамента сосредоточено на исторической системе индийских школ-интернатов, которая была введена для дальнейшей культурной ассимиляции и политики переселения. Департамент полностью осознает, что в отличие от федеральной системы школ-интернатов для индейцев, которую мы исследуем, современные школы-интернаты для коренных жителей жизненно важны для продвижения современного образования с учетом культурных особенностей.
Некоторые ключевые моменты тома 1 расследования Департаментом наших федеральных архивов включают доказательства того, что Соединенные Штаты преследовали американских индейцев, коренных жителей Аляски и коренных жителей Гавайских островов путем принудительного перемещения в школы-интернаты для индейцев в целях содействия территориальному лишению прав коренных народов в Соединенные Штаты.
Первоначальное расследование показывает, что между 1819 г.и 1969 г. федеральная система школ-интернатов для индейцев состояла из 408 федеральных школ-интернатов для индейцев в 37 штатах или территориях, в том числе 21 школа на Аляске и 7 школ на Гавайях. 1
Кроме того, первоначальные результаты расследования Департамента показывают, что примерно 50 процентов федеральных школ-интернатов для индейцев могли получать поддержку или участие от религиозного учреждения или организации, включая финансирование, 2 инфраструктуру и персонал. Кроме того, федеральное правительство иногда платило религиозным учреждениям и организациям за то, чтобы дети коренных народов поступали в федеральные школы-интернаты для индейцев, которыми управляли эти учреждения и организации.
Еще одно важное открытие, опубликованное в Томе 1, идентифицирует примерно 53 различных школы, в которых есть отмеченные или неотмеченные места захоронения.
Хотя этот отчет закладывает основу для усилий Департамента по рассмотрению всего спектра федеральной политики в отношении школ-интернатов для индейцев и межпоколенческой травмы, которую пережили коренные народы в этой стране, Департамент продвигается вперед к подготовке Тома 2 для дальнейшего расширения этих выводы предварительного отчета. По мере продолжения расследования мы ожидаем, что количество выявленных мест захоронения будет увеличиваться, наряду с потенциальным расширением или более определенным количеством выявленных индийских школ-интернатов, детей и сроков эксплуатации объектов.
По мере того, как мы добавляем в список мест захоронения, Департамент, работая с соответствующими родственными федеральными агентствами, будет расширять нашу совместную работу, включая расширение доступа племенных сообществ к ресурсам психического здоровья. Эти исцеляющие действия помогут укрепить коренные общины таким образом, который, я надеюсь, будет соответствовать каждому из различных традиционных и религиозных протоколов и верований.
Эти усилия могут включать эксгумацию, репатриацию, документирование и мемориальные мероприятия, где это необходимо, в консультации с индейскими племенами, деревнями коренных жителей Аляски и коренным гавайским сообществом.
Инициатива федеральных школ-интернатов для индейцев представляет собой первый раз, когда федеральное правительство пересматривает сферу действия этой политики. Это важный шаг для исцеления поколений от продолжающихся последствий, вызванных этой политикой, и мы будем использовать общегосударственный подход. Я считаю, что наши обязательства перед общинами коренных народов означают, что федеральная политика должна полностью поддерживать и возрождать здравоохранение, образование, родные языки и культурные обычаи коренных народов, которые прежняя федеральная политика в отношении индейцев, например, политика поддержки индейских школ-интернатов, стремилась разрушить. Мы можем излечиться от вреда и насилия, вызванных ассимиляцией индейцев, осуществляя общегосударственную политику возрождения коренных народов нашей страны.
Недавно я объявил, что мы отправимся в «Дорогу к исцелению», турне по стране, чтобы напрямую услышать от выживших из федеральных школ-интернатов для индейцев и их потомков об их опыте. Необходимая часть этого путешествия будет заключаться в том, чтобы связать оставшихся в живых и их семьи с поддержкой психического здоровья, а также создать постоянную коллекцию устных историй. Мы знаем, что это будет нелегко, но это история, из которой мы должны извлечь уроки, если мы хотим исцелиться от этой трагической эпохи в нашей стране.
В рамках Федеральной инициативы по школам-интернатам для индейцев я с нетерпением жду продолжения нашей работы вместе с родственными федеральными агентствами, которые управляют территориями бывших школ-интернатов для индейцев или владеют или контролируют записи, относящиеся к федеральной системе школ-интернатов для индейцев, а также те, которые в настоящее время предоставляют медицинские и психические услуги для коренных общин. Я уверен, что вместе мы сможем поддержать людей и сообщества, которые были сформированы пагубной политикой федеральных школ-интернатов для индейцев.
Я горжусь работой, которую Департамент выполняет, чтобы противостоять своей роли в этой политике ассимиляции через образование, и я также глубоко благодарен Конгрессу за его поддержку. В частности, Департамент высоко оценивает финансирование этой работы в размере 7 миллионов долларов США в 2022 финансовом году, и мы с нетерпением ожидаем совместной работы с Конгрессом по нашему запросу на 2023 финансовый год о дополнительных 7 миллионах долларов США. Эти средства имеют решающее значение для того, чтобы эта работа была тщательной и эффективной, в частности трудоемкая работа по сбору и изучению записей, а также по выявлению и характеристике различных мест.
Это финансирование позволит Департаменту помочь расширить существующие профили школ после тома 1 отчета, включая подробное описание количества детей, которые посещали федеральные школы-интернаты для индейцев; выявление отмеченных и немаркированных мест захоронения; выявление захороненных детей, где это возможно; и подробное описание суммы федеральной поддержки системы, включая поддержку нефедеральных субъектов.
S. 2907 – Законопроект о создании Комиссии по установлению истины и исцелению в отношении политики школ-интернатов для индейцев в США
Я благодарен Комитету за то, что он также рассмотрел S. 2907 в рамках этого слушания. Этот закон, который я провел вместе с моими коллегами, когда работал в Палате представителей США, предусматривал создание Комиссии по установлению истины и исцелению в отношении политики школ-интернатов для индейцев в Соединенных Штатах. Комиссия должна будет расследовать последствия и продолжающиеся последствия политики индийских школ-интернатов, когда детей коренных народов насильно выселяли из их домов. Комиссии будет поручено разработать рекомендации относительно: (1) того, как защитить безымянные могилы и сопутствующие средства защиты земель; (2) поддерживать репатриацию и определять племенные нации, из которых были взяты дети; и (3) предотвратить продолжающееся изъятие детей американских индейцев, коренных жителей Аляски и коренных жителей Гавайских островов из их семей и коренных общин в соответствии с современными методами ассимиляции, проводимыми государственными отделами социальных служб, агентствами по приемным семьям и службами усыновления.
Администрация решительно поддерживает это законодательство, особенно развитие национальных ресурсов выживших для лечения межпоколенческих травм, а также включение формальных методов расследования и документирования Комиссии. В дополнение к нашей поддержке мы приветствовали бы возможность работать с Комитетом, особенно в отношении доступа к записям, относящимся к федеральной системе школ-интернатов для индейцев, находящихся под контролем нефедеральных образований, как это предусмотрено законодательством, дополняющим инициативу Департамента.
Заключение
Некоторые из наиболее влиятельных решений Департамента в отношении жизни детей американских индейцев, коренных жителей Аляски и коренных жителей Гавайских островов связаны с федеральными школами-интернатами для индейцев. Это часть истории Америки, которую мы должны рассказать. Хотя мы не можем изменить эту историю, я верю, что наша нация выиграет от полного понимания правды о том, что произошло, и сосредоточения внимания на залечивании ран прошлого.
Я благодарен за вашу работу, направленную на то, чтобы помочь справиться с жестокостями, которым на протяжении десятилетий подвергались выжившие в индийских школах-интернатах и их семьи.
Еще раз спасибо за ваше внимание к инициативе Федеральной школы-интерната для индейцев и рассмотрение S. 2907. Я уверен, что вместе мы сможем начать помогать племенным общинам исцелять и укреплять страну индейцев и коренное гавайское сообщество сейчас и навсегда. будущие поколения.
1 Некоторые отдельные федеральные школы-интернаты для индейцев имеют несколько участков. 408 федеральных школ-интернатов для индейцев включают 431 отдельный участок.
2 Как признал Сенат США, средства из Фонда цивилизации 1819 года «распределялись между теми обществами и отдельными лицами — обычно миссионерскими организациями, — которые играли заметную роль в усилиях по «цивилизации» индейцев».
Школа Уиллистона в Нортгемптоне | Школа-интернат в штате Массачусетс
27
Классы AP на выбор — значительно больше, чем в любой другой школе нашего размера.
30
Страны, представленные в студенческом сообществе Уиллистона, в том числе Бермудские острова, Германия, Нигерия, Саудовская Аравия и Вьетнам.
12
Ученики среднего класса.
The Wildcat Pride
Уиллистон направляет команды университетского, младшего университетского и начального уровней, чтобы предоставить студентам полный спектр возможностей. Наши тренеры, большинство из которых также являются преподавателями, рассматривают легкую атлетику как возможность обучать и наставлять студентов. У Уиллистона впечатляющий послужной список успеха со студентами, которые стремятся играть в колледже — наши студенты-спортсмены набираются учреждениями Дивизиона I, II и III в Новой Англии и за ее пределами.
Подробнее
Творчество на работе
Мы в Williston серьезно относимся к искусству. Наши помещения оснащены по последнему слову техники, а наши преподаватели — практикующие музыканты, актеры и художники, которые привносят свои индивидуальные таланты и опыт в свои классы и студии.
Все студенты Уиллистона посещают как минимум три триместра уроков рисования. Другие уникальные программы включают нашу программу Arts Concentration, программу приглашенных художников Grum Project, Arts Walk и галерею профессионального искусства.
Подробнее
Наш дом в Долине Пионеров позволяет нам использовать ресурсы Консорциума пяти колледжей. И мы в нескольких минутах ходьбы от хорошей пиццы и домашнего мороженого!
Подробнее
Выбор подходящего колледжа
Процесс поиска колледжа в Уиллистоне отличается высокой степенью индивидуальности и сотрудничества, и наши выпускники поступают в лучшие колледжи и университеты страны. Справа представлен сжатый список школ, в которые учащиеся поступили за последние пять лет. Узнайте больше о нашей программе консультирования колледжей здесь.
«У меня был большой опыт обучения в колледже в Уиллистоне.
Мистер Лонерган был моим консультантом по колледжу, а также моим советником и тренером. Все консультанты колледжа — отличные слушатели. ищут в школе, и благодаря этому они могут помочь вам найти то, что вам подходит».
Рози, Union College
«Во время обучения в колледже мне помогали консультанты колледжа, мой советник и отдел английского языка. Для меня все прошло гладко, и меня приняли в шестерку лучших кандидатов. То, что обычно называют пугающим, напряженным опытом, было для меня захватывающим и плавным благодаря выдающейся поддержке Уиллистона».
Сара, Йельский университет
«Преподавательский состав, тренеры и консультационные ресурсы колледжа в Уиллистоне сделали процесс обучения в колледже отличным. Все были рядом со мной на протяжении всего пути, следя за тем, чтобы все было сделано правильно, и чтобы я выбрал ту школу, которая мне подходит».
Джейден, Колумбийский университет
«В классе меня бросали вызов учебе и поощряли учиться новыми способами, которые, как я знаю, будут перенесены в колледж.
Тренер Талбот был чрезвычайно полезен, помогая мне в процессе набора в колледж для хоккея, разговаривая с тренерами, помогая мне составить списки плюсов и минусов, и просто всегда был рядом, чтобы поговорить, когда возникнут проблемы. Я не мог бы и мечтать о лучшей школе или тренере, чтобы подготовить меня к поступлению в колледж».
Натали, Колледж Амхерст
Примерный список для зачисления на 5-летний курс
Колледж Амхерст (3)
Колледж Бэбсона (4)
Колледж Бейтса (5)
Университет Бентли (7)
Бостонский колледж (5)
Бостонский университет (15) )
Bowdoin College (6)
Brown University (4)
Bucknell University (2)
Colby College (5)
Columbia University (6)
Connecticut College (7)
Cornell University (5)
Dartmouth College (3)
Колледж Дикинсона (4)
Джорджтаунский университет (2)
Геттисбергский колледж (5)
Гамильтонский колледж (6)
Гарвардский университет (2)
Колледжи Хобарта и Уильяма Смита (3)
Колледж Итаки (2)
Колледж Кеньон (4)
Университет Лихай (4) )
Middlebury College (5)
New York University (10)
North Eastern University (23)
Princeton University (2)
Providence College (5)
Rochester Institute of Technology (4)
Skidmore College (14)
St.
Lawrence Университет (9)
Стэнфордский университет (2)
Сиракузский университет (18)
Тринити-колледж (12)
Университет Тафтса (6)
Юнион-колледж (7)
Военная академия США в Вест-Пойнте (2)
Чикагский университет (2)
Университет Массачусетс (Амхерст) (16)
Пенсильванский университет (6)
Ричмондский университет (3)
Университет Южной Калифорнии (3)
Уэслианский университет (5)
Уильямс-колледж (4)
Вустерский политехнический институт (3)
Йельский университет Университет (3)
Мероприятия + Традиции
В Уиллистоне вы находитесь в центре процветающего города искусств, и на выходных есть чем заняться, будь то проба в школьном спектакле или экскурсия по близлежащему саду. Вы также можете попробовать свои силы в рисовании льва.
Читать дальше
Один день из жизни
Узнайте, что может предложить вам один день в Williston: сложные занятия, полезные экскурсии, очень веселые внеклассные занятия и мероприятия, а также время с людьми, которые, возможно, в конечном итоге останутся с вами на всю жизнь друзья.
Подробнее
Наша средняя школа
Сочетание индивидуального внимания и широких возможностей — вот что отличает среднюю школу Williston. Узнайте о нашей дневной школе для 7 и 8 классов и зарегистрируйтесь на день открытых дверей.
Подробнее
Добро пожаловать, выпускники!
Посетите раздел для выпускников нашего веб-сайта, чтобы узнать о предстоящих мероприятиях, пообщаться с бывшими одноклассниками и узнать, как вы можете поддержать школу Williston Northampton School.
Подробнее
Хотите узнать больше о Williston?
Просто заполните короткую форму ниже, и мы начнем.
Заявление о недискриминации: Williston принимает квалифицированных студентов любой расы, цвета кожи, национального или этнического происхождения, происхождения, пола, религии, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, сексуальной ориентации, умственной или физической инвалидности и распространяется на всех права, привилегии, программы и мероприятия, которые обычно предоставляются или предоставляются учащимся в школе.