Школа 4 ростов: Главная страница

Статья о четверокласснике в журнале ’60 Inspires Journalism Class

Times Insider объясняет, кто мы и чем занимаемся, а также делится негласным взглядом на то, как складывается наша журналистика.

Два года назад, в сырой январский день в Университете штата Орегон, Питер Лауфер, профессор журналистики, взял газету «Нью-Йорк Таймс» и представил своим студентам задание с репортажем.

Он читал статью в нижней части страницы 2, в которой каждый день освещается статья из архивов The Times. В нем описан опыт четвероклассника в Розбурге, штат Орегон, в начале 1960 года, недалеко от колледжа. Она написала своему конгрессмену имена российских школьников, с которыми она и ее одноклассники могли быть друзьями по переписке, но Госдепартамент отказал в просьбе, опасаясь, что они попадут под влияние советской пропаганды.Заголовок статьи гласил: «США. Запрещает девичью просьбу к русским друзьям по переписке “.

«Найди эту девушку!» Г-н Лауфер рассказал классу об упражнении, призванном научить его студентов навыкам поиска источника и, возможно, более важной истории. Он подумал, что она, возможно, все еще живет поблизости.

Для девяти студентов эта простая инструкция превратилась в журналистский проект, который включал в себя репортажную поездку в Неваду, копаясь в ФБР. файлы из Национального архива и встреча лицом к лицу с современными четвероклассниками на юге России.В этом году они опубликовали свои выводы в книге «Класс 15: Как Гувер ФБР. Отвергнуты цензуре мечты невинных четвероклассников штата Орегон ».

«Это такая маленькая история, но она так перекликается с тем временем, в котором она была», – сказала Джулия Мюллер, которая работала главным редактором проекта и написала главу в книге.

Используя общедоступные записи и онлайн-базы данных, студенты определили предмет статьи, Дженис Холл, которая сейчас замужем и живет недалеко от Лас-Вегаса. В исходной статье ее имя было написано с ошибкой как «Янис», что затрудняло классу ее определение.

В 1960 году, в напряженный период холодной войны, когда и Соединенные Штаты, и Советский Союз рассматривали каждое движение другой страны как тактику, направленную на мировое господство, у г-жи Холл никогда не было возможности вести переписку с Русские студенты. Репортеры были полны решимости понять, почему.

Они отказались от учебной программы, переименовали курс в «Дженис 101» и посвятили оставшуюся часть семестра раскрытию истории.

Каждый ученик смотрел немного под другим углом. Один исследовал страх перед коммунизмом, охвативший Соединенные Штаты.Другой репортер, который отправился в Лас-Вегас на весенние каникулы со своим женским обществом, сделал крюк, чтобы встретиться с мисс Холл. Еще один взял интервью у семьи Рэя Макфетриджа, учителя, задумавшего проект друга по переписке и умершего несколькими годами ранее. Студенты даже получили сертификат F.B.I. досье по инциденту через запрос Закона о свободе информации.

«Почему вы не хотите, чтобы люди дружили с людьми из разных стран?» – спросил Зак Демарс, ведущий репортер проекта, обозначив центральный вопрос студентов.

«Я думаю, мы обнаружили, что это произошло из-за уровня страха в то время», – добавил он.

Г-н Лауфер, бывший корреспондент NBC News, подумал, что репортеру нужно поехать в Россию, чтобы встретиться с нынешними учениками. Он хотел, чтобы его студенты-журналисты исследовали, что произойдет, если они попытаются объединить школьников сегодня.

«Мы решили, что не собираемся бросать это дело», – сказал г-н Лауфер. «Если они не могли сделать это в 1960 году, мы собирались сделать это в 2020 году».

Класс решил взять письма, написанные четвероклассниками из Йонкаллы, штат Орегон., и доставить их российским студентам.

В декабре 2019 года, через несколько месяцев после окончания курса, г-н Демарс совершил 13-часовую поездку на поезде из Москвы в город Ростов-на-Дону на юге России, где у г-на Лауфера был контакт, который согласился выступить в качестве гида. .

Г-н Демарс встретился с русскими четвероклассниками и передал им письма от их американских коллег. Они засыпали его вопросами: были ли у него домашние животные? Он занимался спортом? Что он думал об Ариане Гранде?

Он также говорил с группой старшеклассников.Они обсудили американские школы и фильмы и попросили подписаться на него в Instagram. Он считает этих новых последователей современными друзьями по переписке.

«Я не так часто с ними разговариваю, – сказал он. «Но мы время от времени взаимодействуем, и у нас есть такой уровень человеческих связей».

Г-н Демарс сейчас работает репортером в небольшой местной газете в Орегоне. В ходе проекта он узнал, как важно записывать индивидуальный опыт, который может дать будущим поколениям представление об определенной эпохе.

«Когда я отчитываюсь, я ищу те вещи, которые сейчас являются обычным явлением, но совершенно уникальны для того времени», – сказал он.

Г-жа Холл, 70 лет, сказала, что была удивлена ​​услышанным от студентов колледжа, которые примерно одного возраста с ее внуками.

Она также была в восторге от проекта, и особенно от настойчивости г-на Демарса: «Он соединил эти два четвертых класса, – сказала она, – это именно то, что мы пытались сделать».

В Ростове продолжаются работы по строительству и ремонту учебных заведений

В Администрации донской столицы постоянно следят за ходом строительства и капитального ремонта учебных заведений, ввод которых планируется в 2019 году.

Заместитель главы Администрации строительства и архитектуры Ростова-на-Дону Андрей Дыкун провел совещание по объектам капитального строительства школ с высокой степенью готовности.

В частности, он ознакомился с ходом строительства учащихся общеобразовательных школ 1340 в I МД. микрорайон “Суворовский” (б-р. метро 4).

В настоящее время работы в этом важном для молодого социального объекта направлении находятся на завершающей стадии.Генподрядчиком освоено 95% средств городского и областного бюджетов, выделенных на финансирование строительства.

Как пояснил директор МКУ «Управление капитального строительства города Ростова-на-Дону» Василий Брижан, основные строительные работы на участке. В настоящее время выполнены внутренние помещения и ввод инженерных систем.

Андрей Дыкун обратил внимание строителей на важность своевременной сдачи строительной части объекта.

– У нас еще много работы по техническому оснащению школы, – сказал он. – Для управления, организации, ведения и контроля учебного процесса предусмотрено широкое применение технических средств обучения, компьютерных технологий, в том числе сервисов системного уровня в сети учебных корпусов.

В структуре школы организован отдельный блок для начальных классов (1-4), расположенный на первом и втором этажах, с отдельным выходом во двор школы.

Также для обучения среднего и старшего звена предусмотрен необходимый набор кабинетов с ориентацией по дисциплинам.

По завершении школа примет 1340 учеников и 119 сотрудников.

Еще одним объектом поездки стал капитальный ремонт второго корпуса лицея №69, расположенного на пер. 24.

Муниципальный контракт на выполнение работ заключен в сентябре 2018 года с ООО «АРИАЛ», срок выполнения 12 месяцев.

На сегодняшний день подрядчик уже потратил около половины средств.

Капитальный ремонт на объекте проводится в соответствии с графиком.

На данный момент завершен подготовительный период, затирка фундаментов, демонтажные работы, усиление строительных конструкций зданий.

Замена конструкции кровли, устройство наружных светопрозрачных конструкций (окон), внутренних стен, внутренних инженерных сетей, вентилируемых фасадов и отделочные работы.

Планируется значительный объем работ по благоустройству территории. Общая площадь озеленения составит более 1 тыс. Кв.

– Мы строим современные, отвечающие всем необходимым требованиям учебных заведений, – сказал Андрей Дыкун. – Поэтому качество работы должно быть безупречным, а оборудование учебно-тренировочного оборудования – на уровне высших образовательных стандартов.

@ Люцик Александр Владимирович, тел: (863) 240-83-08

10 лучших отелей рядом с Высшей школой бизнеса ЮФУ, город Ростов-на-Дону на 2021 год

АМАКС Конгресс-отель – один из крупнейших отелей в Ростове-на-Дону, а также во всей Ростовской области.Одновременно в нем могут разместиться более четырехсот человек, так как в нем 287 номеров. Для наших гостей предусмотрены номера любого класса – от одно- и двухместного стандарта до категорий Бизнес, Люкс и Апартаменты. Все номера оборудованы всеми необходимыми удобствами для комфортного проживания.

В стоимость входит обильный завтрак “шведский стол”. На обед и ужин подаются блюда русской кухни. Ресторан-клуб «Амакс» открыт весь день, угощает клиентов разнообразными блюдами и проводит банкетные мероприятия.Здесь можно отметить день рождения, корпоратив или просто посидеть в компании.

В любое удобное время гости и посетители могут посетить наш развлекательный комплекс, который включает в себя боулинг на 5 дорожек, бильярд и ночной клуб. Современный банный комплекс отеля включает 2 сауны – «Аполлон» и «Геркулес», кедровые бочки – «Клеопатра» и «Афродита», а также массажный кабинет.

Отель расположен в деловом центре города, до него можно быстро и легко добраться из аэропорта и от железнодорожного вокзала.Отель находится в 5 км. от центрального железнодорожного вокзала и около 40 км. от аэропорта Платов, расположенного за чертой города. Рядом с гостиницей огромное количество крупных магазинов, офисов, банков, ресторанов. В шаговой доступности 2 крупных торговых центра, 2 кинотеатра, 2 студенческих парка, аквапарк и бассейн.

В отеле есть парковка на 40 мест, которая предоставляется всем гостям бесплатно при наличии свободных мест.

Отличительной особенностью АМАКС Конгресс Отеля от других гостиниц Ростова-на-Дону является наличие четырех конференц-залов, предназначенных для деловых встреч, встреч, семинаров и конференций, которые оснащены современным презентационным оборудованием.Залы вместимостью от 25 до 100 человек и Академический конгресс-холл, способный одновременно принять 250 человек, идеально подходят для проведения крупных деловых мероприятий, конкурсных программ и других мероприятий.

Партнер бизнес-школы La Rome делла Южный федеральный университет в Ростове

Римская бизнес-школа начала сотрудничество с Южным федеральным университетом, Ростов, Россия.

Южный федеральный университет образован в ноябре 2006 года в результате присоединения в виде структурных единиц к государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет» следующих государственных образовательных учреждений:

Ростовская государственная архитектурно-художественная академия, Ростовский государственный педагогический университет, Таганрогский государственный радиотехнический университет.

Южный федеральный университет – крупное традиционное учебное заведение в России, предлагающее подготовку практически по всем отраслям современной науки и гуманитарных наук. Это обширная структура, включающая 12 научно-исследовательских институтов, 35 кафедр, 4 вуза, Южно-Российский центр информационных технологий, 26 учебных центров.

В Южном федеральном университете Институт экономики и международных экономических отношений (IECIER) является структурным подразделением, основанным в 2001 году.Его директор – Архипов Алексей Юрьевич, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой мировой экономики и международных отношений экономического факультета Южного федерального университета. Эксперт «Учебно-методического объединения образования в сфере мировой экономики» на базе Финансовой академии при Правительстве Российской Федерации, действительный член Академии экономических наук, Академии гуманитарных наук, Ассамблеи ученых-философов и экономистов МГУ. Университет.

Институт экономики и международных экономических отношений является членом Европейского совета по бизнес-образованию, который координирует образовательные процессы и предоставляет современные технологии бизнес-образования.

Также IECIER является корпоративным членом Российской ассоциации бизнес-образования, которая координирует бизнес-образование в России.

Партнерство с Римской школой бизнеса предусматривает возможность совместных программ, исследований, обмена студентами и преподавателями, совместной исследовательской деятельности.

Курсы CELTA Ростов-на-Дону, Россия TEFL

Курсы CELTA Ростов-на-Дону: Введение

Признание CELTA

CELTA – это начальная квалификация для людей с небольшим опытом преподавания или без него, открывающая целый мир захватывающие возможности обучения. Поскольку он присуждается Cambridge English Language Assessment, входящим в состав Кембриджского университета, вы можете положиться на его качество и признание. Ежегодно более 10 000 человек успешно проходят курс CELTA.

Cambridge English Language Assessment также работает с международными организациями ELT, чтобы гарантировать принятие CELTA во всем мире.

CELTA является квалификацией TEFL, потому что:

• Это наиболее востребованная квалификация для работы в TEFL во всем мире.
• Модерируется Кембриджским университетом каждый раз, когда курс проводится, а не только время от времени
• Репетиторы – это высококвалифицированные опытные инструкторы в хорошо зарекомендовавших себя центрах подготовки учителей
• Британская учебная программа признает квалификацию 5-го уровня Авторитет, поэтому он следует утвержденной программе
• Он дает вам практическую педагогическую практику и эффективные инструменты для обучения.

Интенсивный одномесячный курс CELTA обеспечивает начальную подготовку для новичков в этой профессии, а также для учителей с опытом работы, но с небольшим формальным образованием.

Курсы CELTA Ростов-на-Дону: курс, который поможет вам развить понимание преподавания английского языка как иностранного, предлагая:

• Знание языка и знание описания английского языка и их применение в профессиональной практике.
• Начальное понимание контекстов, в которых взрослые изучают английский язык, их мотивации и ролей учителя и ученика.
• Знакомство с принципами и практикой эффективного обучения взрослых, изучающих английский язык.
• Базовые навыки для обучения взрослых в языковых классах.
• Знакомство с соответствующими ресурсами и материалами для использования взрослыми, изучающими английский язык, для обучения, тестирования и справочной информации.
• Возможности для собственного будущего развития в этой области.

Расписание курса разделено на две тесно связанные части. Методология и языковой анализ.

Сессиям ввода предшествует ежедневная педагогическая практика, когда группы до шести слушателей работают с небольшими классами учеников и получают опыт преподавания на разных уровнях. После каждого сеанса педагогической практики в группе есть отзывы о дневном уроке. Наблюдение за практикующими учителями является неотъемлемой частью курса.

Существует пять основных единиц обучения:

• Учащиеся и учителя, а также контекст преподавания и обучения
• Анализ и осведомленность о языке
• Языковые навыки: чтение, аудирование, устная речь и письмо
• Планирование и ресурсы для различных контекстов
• Развитие педагогических навыков и профессионализма.

Ресурсы: Нужен ли мне компьютер?

Если вы проходите онлайн-курс CELTA, вам подойдет компьютер или ноутбук. В классе многие люди предпочитают писать задания и планы уроков за компьютером. Вы будете много писать на курсе, поэтому, если вы хотите использовать компьютер и у вас есть собственный ноутбук, то непременно возьмите его с собой и используйте нашу беспроводную сеть. Интернет, компьютеры и принтеры доступны в ресурсной комнате CELTA. Эти средства доступны для всех кандидатов в часы занятий.

Как оценивается курс CELTA?

Для получения сертификата необходимо пройти оба компонента. Существует три степени: Успешно, Успешно «B» и «Успешно».

Оценка CELTA является непрерывной и комплексной. Выпускного экзамена нет.

Кандидаты оцениваются в первую очередь по следующим направлениям:

• Педагогическая практика (каждому оцениваемому уроку присваивается оценка)
• Письменные задания

Курс CELTA также учитывает различные аспекты профессионализма и профессионального развития.

К ним относятся:

• Ответственное и профессиональное отношение к обучению
• Ответственное и профессиональное отношение к планированию и преподаванию уроков
• Пунктуальность и организация
• Готовность реагировать на отзывы и соответствующим образом корректировать собственное обучение
• Общий прогресс и профессионализм в своей области

Глобальные показатели успешности сдачи экзамена CELTA следующие: 92% кандидатов успешно завершили курс, 4% – успешно прошли уровень A, 25% – прошли уровень B и 63% – успешно прошли уровень.3% кандидатов терпят неудачу и 5% отказываются от курса. Эти статистические данные взяты с веб-сайта Cambridge ESOL.

Курсы CELTA Ростов-на-Дону: Сертификат CELTA

Сертификат CELTA выдается кандидатам, которые соответствуют всем критериям оценки и выполнили все требования курса.

К ним относятся:

• Посещаемость 100% курса
• Завершение всей педагогической практики и наблюдения опытных учителей
• Выполнение всех четырех заданий (три или более оцениваются как «Успешно»)
• Оценки Сертификатом являются Pass, Pass B (выше стандартного обучения) или Pass A (исключительное знание языка, преподавание и профессионализм).
• Кандидаты, успешно завершившие курс, получают как Кембриджский сертификат CELTA, так и отчет / письмо от тренеров Центра в России. В письме довольно подробно описывается успеваемость кандидата, и оно служит полезным справочником при приеме на работу.

Пройдите наш тест на соответствие критериям CELTA, чтобы узнать, соответствуете ли вы требованиям для подачи заявки на курс.

Почему люди не проходят курс CELTA?

CELTA несложен в том смысле, что материал труден для понимания.Курс часто считают сложным, потому что он очень интенсивный и в течение месяца (или 16 недель в расширенной форме) нужно уложиться в несколько дедлайнов. Первая и, возможно, основная причина того, что люди терпят поражение, – это стресс. Недостаток сна, плохое здоровье (неправильное питание, слишком много алкоголя) и другие обязательства вне курса (семья, личная жизнь, работа, общественная жизнь). При интенсивном приеме это обязательство на полный рабочий день в течение 4 недель. Вечера и выходные посвящены выполнению заданий и подготовке уроков к педагогической практике.

Во-вторых, плохие навыки управления временем (если вы будете вставать до 4 утра каждый день, к середине курса вы попадете в аварию). Навыки тайм-менеджмента очень важны для успеха на этом курсе. Кроме того, оценка ведется непрерывно. Каждый день проводится двухчасовая педагогическая практика с реальными студентами, привлеченными из местного сообщества. За это время вы должны применить на практике то, что вы узнали.

Третья причина для кандидатов, которые уже имеют опыт преподавания, – это то, что программа CELTA считает «плохими педагогическими привычками», которые кандидатам трудно изменить.

В-четвертых, мы ожидаем, что ваше обучение будет постепенно улучшаться в течение четырех недель по мере того, как вы постепенно включаете материал утренних вводных занятий в свое обучение в классе. Если вы не показываете это на занятиях в классе, это может означать, что вы не достигнете удовлетворительного результата к концу курса. Педагогическая практика оценивается одним из преподавателей курса, и вы получаете письменные и устные отзывы от ваших преподавателей и коллег.

Найти вакансию TEFL CELTA

Как стажер StudyCELTA, вы сможете бесплатно зарегистрироваться на нашем веб-сайте вакансий TEFL www.teflwork.com. TEFLwork – это платформа только для квалифицированных учителей английского языка, которая позволит вам найти работу как дома, так и за рубежом с вашим недавно полученным сертификатом CELTA.

Курсы CELTA Ростов-на-Дону: критерии для поступления

Для поступления на курс CELTA в Ростове-на-Дону кандидатам в идеале необходимо:

• Иметь уровень образования, эквивалентный тому, который требуется для поступления в вуз образование
• Быть в возрасте 18 лет и старше
• Иметь стандарт английского языка, который позволит вам преподавать на разных уровнях.Если вы не являетесь носителем языка, у вас должен быть международный сертификат о вашем владении языком на уровне C1 (CAE, IELTS band 7.5 или эквивалент).
Центры
• могут принять вас, если у вас нет формальной квалификации на этом уровне, но вы можете продемонстрировать, что вы, вероятно, успешно завершите курс.

Сравните мой уровень английского, чтобы узнать, отвечаю ли я требованиям.

Могу ли я пройти курс, если английский не является моим родным языком?

Да, ваш английский должен быть на уровне, близком к родному.Это означает, что вам необходимо владеть английским языком, что позволит вам выполнять все письменные задания и требования к преподавательской практике в соответствии со стандартами Кембриджского университета.

Нужен ли мне опыт преподавания для сдачи CELTA?

Нет. Предыдущий опыт преподавания не является необходимым условием для приема на курс CELTA.

Вам нужно много знать о грамматике?

Знание грамматики определенно полезно для преподавателя английского языка, , но не обязательно знать все о грамматике, чтобы сдать CELTA. Ключевые понятия, такие как подлежащее, глагол и время глагола, полезно знать.

• Материалы перед курсом будут отправлены вам после зачисления, чтобы начать ориентировать вас на то, что вам нужно знать.
• В ходе курса вы ознакомитесь с некоторыми ключевыми грамматическими понятиями, а также получите ресурсы для будущего обучения.

Как подать заявку на CELTA в Ростове-на-Дону, Россия

Если вы считаете, что соответствуете требованиям для прохождения курса CELTA, заполните нашу онлайн-заявку.После заполнения заявки и выполнения всех необходимых задач перед собеседованием вас пригласят на собеседование, которое можно провести лично, по телефону или через Skype.

Обратите внимание: ваше место не подтверждается на курс, пока вы не будете приняты и не внесете невозвращаемый депозит.

Подать заявку на участие в программе CELTA

Курсы CELTA Ростов-на-Дону: могу ли я подать заявку?

Если вы не уверены, соответствуете ли вы требованиям для подачи заявки на курс CELTA, вы можете пройти наш тест на соответствие требованиям CELTA.

Начало теста на соответствие критериям CELTA

Критерии отбора, оценка и оценки

• CELTA – это курс типа «прошел / не прошел», и если кандидат получает оценку «Неудачно» или отказывается от участия, результат не может быть изменен, и что плата за курс возврату не подлежат.
• Центр CELTA требует 100% посещаемости занятий в дополнение к работе вне установленных часов. В результате пропуски занятий, опоздания, незавершенные или несвоевременные задания могут ухудшить оценки по курсу.Если участник вынужден пропустить часть курса из-за плохого состояния здоровья, потребуется справка от врача. Дополнительную работу необходимо будет предоставить репетитору, чтобы обеспечить соответствие критериям.
• Информация, раскрываемая в заявке, должна быть полной и точной, включая любые обстоятельства, которые могут повлиять на успеваемость на дистанции.
• Все отмены должны быть получены в письменной форме.

Алексей Ростов – мужской баскетбол

Загрузка…