Школа 4 ростов крепостной видео: Главная страница

Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение города Ростова-на-Дону «Школа № 101»

Дорогие Друзья!

 Приветствую Вас на страницах сайта МБОУ «Школа №101». Приглашаю Вас познакомиться с жизнью нашей школы. Мы живем насыщенной, увлекательной, наполненной различными событиями жизнью! Образовательная организация постоянно находится в поиске, в то же время, мы уважаем и ценим наши традиции. На сайте Вы можете получить подробную информацию об основных нормативных документах, регламентирующих работу школы, получить сведения об администрации и педагогах, сможете познакомиться с результатами работы педагогического коллектива и участников образовательного процесса, а также посмотреть новости, которые расскажут об увлекательной и полной событий жизни школы.

Школьные годы – это особое время. Никто не вспоминает их равнодушно, у всех с ними связаны хорошие и светлые воспоминания.

  Для каждого из нас школа по-своему дорога и любима… Первая учительница, друзья-одноклассники, совместные походы и мероприятия, долгожданные каникулы, школьная любовь, успешно преодоленные трудности…

В нашей школе трудится талантливый, ответственный, сильный и слаженный педагогический коллектив, который прилагает немало усилий к тому, чтобы сплотить вокруг себя всех детей и их родителей. Профессионализм учителя – это не только знание предмета, а прежде всего, методическая готовность формировать умение учиться, позитивная коммуникация. 

Наша цель – обеспечить качественное образование, для того, чтобы каждый учащийся школы смог полностью реализовать себя как в учебе, так и в общественной жизни. 

Успех ребенка зависит и от того, какая поддержка идет от взрослых: педагогов и родителей.

Дорогие мои учащиеся!

Жизнь раздает награды в конце пути, а не в начале и нам не дано знать, сколько шагов надо пройти до цели.  Возможно, неудача подстережет нас на тысячном шагу, но сразу, же за поворотом нас ждет Успех! Мы не узнаем, близок ли он пока мы не окажемся за поворотом.

Чтобы не случилось мы всегда сделаем следующий шаг вместе! Если окажется, что он бесполезен, мы сделаем второй, потом третий. В любой момент сделать один шаг не так уж и трудно. Мы   будем упорствовать вместе, пока не добьемся Успеха!

Помните древний закон средних величин, и используйте его себе во благо. Каждое услышанное вами «Нет», приближает вас к заветному «Да». Каждый встречный хмурый взгляд, готовит вас к встрече с Улыбкой! Любые неурядицы содержат семена грядущей Удачи.

Родительская любовь, понимание, требовательность – залог уверенности в своих силах. Верьте в себя, стремитесь к лучшему, не останавливайтесь на достигнутом, будьте ПОБЕДИТЕЛЯМИ!

директор школы Полонская Татьяна Николаевна

Школа№86

Управление образования приглашает родителей познакомится с материалами дистанционного родительского собрания «Спорт – альтернатива пагубным привычкам»

Дистанционное родительское собрание «Спорт – альтернатива пагубным привычкам» проведено Управлением образования.

Представленные на собрании материалы направлены на пропаганду здорового образа жизни, физической культуры и спорта, ценностей семейного воспитания, социально ориентированного, активного досуга и помогут родителям определить важные ориентиры для формирования у детей и подростков осознанного отрицательного отношения к пагубным привычкам.

В собрании приняли участие олимпийская чемпионка по синхронному плаванию Влада Чигирева, заместитель главного врача по профилактике детской городской больницы №1, руководитель Ростовской региональной молодежной благотворительной общественной организации «Молодые медики Дона» Роман Поликарпов, директор детско-юношеской спортивной школы №9 Вадим Петров, директор центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Советского района города Ростова-на-Дону Татьяна Наконечная.

Муниципальная система образования предлагает различные варианты организации активного досуга детей: в домах и центрах дополнительного образования работают танцевальные студии, спортивные кружки и секции, в 9-ти спортивных школах отрасли «Образования» культивируются 30 видов спорта, развиваются волонтёрские просветительские проекты в сфере охраны здоровья, один из которых – «Танцуй ради жизни» – доносит до молодежи с помощью элементов молодежной культуры (музыка, танцы, творчество, социальные медиа) знания о том, как противостоять пагубным привычкам.

Ситуация сегодня не простая, много ограничений накладывает жизнь, но по окончании режима повышенной готовности учреждения дополнительного образования, спортивные школы, кружки и секции в общеобразовательных учреждениях, детские, молодежные и волонтерские организации ждут юных ростовчан!

ВИДЕО.mp4 (1126377987)

Спортивные секции Ростова-на-Дону для детей бесплатно: выбираем, куда отдать ребенка

О пользе спорта сейчас не говорит только ленивый.

Фото: Владимир ВЕЛЕНГУРИН

Бесплатные спортивные секции в Ростове-на-Дону – не миф, а реальность. В городе в 2017 году действуют 16 детско-юношеских школ по тридцати видам спорта. Хотите, чтобы ваш ребенок пришел на смену Андрею Сильнову, Светлане Бойко, Юлии Ефимовой или Вартересу Самургашеву? Тогда изучайте варианты и приходите на занятия.

ТОЛЬКО ЦИФРЫ

26 513 детей – столько юных ростовчан числятся в спортивных школах города. Известно, что среди них занимаются баскетболом 2 519 ребят, плаванием – 2 319 человек, футболом ? 2 119 юных спортсменов, спортивной борьбой – 1 677 человек, карате – 1543 человека, легкой атлетикой – 1 232 человека, спортивной гимнастикой – 1 101 человек, тхэквондо – 899 человек. Большинство из них — школьники в возрасте от 11 до 15 лет. Их – 52,2 процента от общего количества занимающихся.

*По данным Управления по физической культуре и спорту города Ростова-на-Дону.

НА ЗАМЕТКУ

Как записаться

Чтобы поступить учиться в спортивную школу Ростова-на-Дону бесплатно, нужно зайти на сайт городской администрации http://www.rostov-gorod.ru, отыскать там раздел «Проекты и партнеры», а в нем – «Сервис записи детей в учреждения дополнительного образования».

ВАЖНО!

Какие документы нужны

– паспорт родителя,

– свидетельство о рождении ребенка,

– медицинская справка об отсутствии противопоказаний для занятий выбранным видом спорта (она должна быть установленного образца и выдается в поликлинике),

– страховой полис,

– заявление родителя на имя директора о зачислении и согласие на обработку персональных данных.

* По данным администрации Ростова-на-Дону.

КОНКРЕТНО

Какие спортсекции есть в ростове-на-Дону

МБУ СШ «Гребной канал “Дон”»

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Пойменная, 2а.

Телефоны: 8 (863) 240-13-10, 8-928-279-55-53.

Сайт: http://grebnoykanaldon.ru

Виды спорта: акробатический рок-н-ролл, баскетбол, бокс, волейбол, гребля на байдарках и каноэ, гребной спорт, карате, кикбоксинг, рукопашный бой, скалолазание, теннис, футбол, шахматы.

МБУ СШ № 11

Адрес: г. Ростов-на-Дону, пр. 40-летия Победы, 69/7.

Телефоны: 8 (863) 269-38-85, 269-38-86, 8-918-515-55-69.

Сайт: http://dussh21.ru

Виды спорта: тхэквондо, дзюдо, самбо, черлидинг, карате киокусинкай, кудо, акробатический рок-н-ролл.

МБУ СШ № 13

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. 26 июня, 103а/15.

Телефоны: 8 (863) 223-83-39, 8-918-540-90-00, 8-918-551-70-01.

Сайт: http://dussh23.ru

Виды спорта: кудо, гандбол, плавание, футбол, самбо, тхэквондо (ВТФ).

МБУ СШ № 2

Адрес: г. Ростов-на-Дону, пер. Беломорский, 16б.

Телефоны: 8 (863) 252-24-16, 291-85-90.

Сайт: http://rostovgymnast.ru

Вид спорта:

спортивная гимнастика.

МБУ СШ № 12

Адрес: г. Ростов-на-Дону, 2-я Краснодарская, 49в.

Телефоны: 8 (863) 222-48-56, 222-47-72, 8-918-533-06-31.

Сайт: дюсш12.рф

Виды спорта: футбол, акробатический рок-н-ролл, эстетическая гимнастика, настольный теннис.

МБУ «Центр по физической культуре и спорту г. Ростова-на-Дону»

Адрес: г. Ростов-на-Дону, 2-я Краснодарская, 145/6.

Телефоны: 8 (863) 207-52-08, 8-929-814-64-03.

Сайт: цфкс.рф

Виды спорта: футбол, волейбол, настольный теннис, баскетбол, лапта, бадминтон, шахматы, шашки, аджилити, кинологический спорт, армспорт, пауэрлифтинг, городошный спорт, греко-римская борьба.

МБУ ДО «ДЮЦ “Боевые перчатки”»

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Капустина, 18/1.

Телефоны: 8 (863) 233-46-23, 8-928-774-76-95.

Сайт: боевые перчатки.рф

Виды спорта: бокс, кикбоксинг.

ДЮСШ № 1

Адрес: г. Ростов-на-Дону, пр. 40-летия Победы, 63/14.

Телефон: 8 (863) 257-04-23.

Сайт: http://дсш1-ростов.рф/

Вид спорта: легкая атлетика.

ДЮСШ № 3

Адрес: Ростов-на-Дону, пер. Днепровский, 131.

Телефон: 8 (863) 223-39-67.

Сайт: http://xshkola3x.wixsite.com/sportshkola3/glavnaya

Виды спорта: бадминтон, настольный теннис, теннис, бильярдный спорт, танцевальный спорт

ДЮСШ № 4

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Тельмана, 14а

Телефоны: 8 (863) 232-66-86, 232-66-31.

Сайт: https://sports-school.ru/

Виды спорта: велоспорт, плавание, шахматы.

ДЮСШ № 5

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Загорская, 10.

Телефон: 8 (863) 240-78-04.

Сайт: http://www.sport-shkola.ru/

Виды спорта: волейбол, гандбол, карате, художественная гимнастика, борьба на поясах, ушу.

ДЮСШ № 6

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Пановой, 27.

Телефон: 8 (863) 250-82-83.

Сайт: http://дюсш6.рф/

Виды спорта: дзюдо, прыжки на батуте, тхэквондо (ВТФ), футбол, художественная гимнастика, восточное боевое единоборство (дисциплина кудо), кикбоксинг, спортивная акробатика.

ДЮСШ № 7

Адрес: ул. Максима Горького, 274

Телефоны: 8 (863) 266-63-97, 266-64-57.

Сайт: http://dushrostov-7.ru/

Виды спорта: баскетбол, греко-римская борьба.

ДЮСШ № 8

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Таганрогская, 118/2.

Телефон: 8 (863) 276-98-51.

Сайт: http://olimpic8.ru/

Виды спорта: бокс, борьба вольная, греко-римская борьба, дзюдо, самбо.

ДЮСШ № 9

Адрес: г. Ростов-на-Дону, ул. Волкова, д. 6/3.

Телефоны: 8 (863) 233-95-56, 8 (863) 233-41-61.

Сайт: http://www.dush-9rostov.ru/

Виды спорта: баскетбол, пулевая стрельба, дартс.

ДЮСШ № 10

Адрес: г. Ростов-на-Дону, пр. М. Нагибина, 12/3.

Телефон: 8 (863) 201-38-00.

Сайт: http://dussh20rostov.ru/

Виды спорта: бокс, дзюдо, плавание, синхронное плавание.

Онлайн школа для детей JunySchool

JunySchool это онлайн школа детей, которая подойдет каждому ребенку 4–18 лет как гуманитарного, так и технического склада ума, как мальчику, так и девочке.

В современном мире все большее значение играет качественное образование, которое построено на грамотном сочетании изучения как теории, так и параллено осваивание практических знаний, как для развития soft skills, так и для развития hard skills. Онлайн курсы для детей от JunySchool позволят ребенку не просто начать пользоваться компьютером с умом, но и заложить фундамент к получению такой профессии в будущем, которая будет востребована на рынке труда.

Наша школа работает с 2017 года и нам есть чем похвастаться. Наши ученик не просто начиная с 4х лет погружаются в современные технологии, создают свои собственные игры, сайт, приложения, анимации, вибеоблоги и многое другое. Но и мы, как их проводник в мир технологий, развиваемся: еще в 2017 когда открылись выиграли премию “лучший социальный проект” государственного конкурса “Ты – предприниматель 2017”. А потом продолжили:

• Благотворительный проект с Альфа-Банком
• Первый ученик-иностранец
• Место в топ-5 лучших онлайн – школ для детей и подростков по версии “Афиши”
• Запуск франшизы

И то ли еще будет! Планы у нас большие как в части улучшения образовательнго опыта наших учеников путем добавления новых курсов и улучшению подходов в обучении, так и создание среды, в которой наши ученики сразу смогут проверить свои знания на примере “реальных проектов”. Теперь расскажем о том, чем наша онлайн школа для обучения детей лучше конкурентов. Главное достоинство JunySchool – персонализация. Школа подстраивается под Вас, это проявляется в каждом аспекте:

• Занятия проходят как персонально, так и в группах до 5 человек
• Обучение проходит дистанционно и/или очно. Родители с детьми могут выбрать подходящий именно им формат – например заниматься в школе, если она подключена к нашей платформе, проходить занятий в уйтной домашней атмосфере или в крутых класса – офисах наших партнеров среди IT компаний.
• Принимаем всех – дошколят, школьников и подростков до 18 лет
• Учителя найдут персональный подход к ребенку. У нас работают грамотные педагоги – практики с большим опытом работы над реальными IT – проектами
• Каждый найдет себе курс по душе. Когда мы говорим “ по душе” – это не маркетинговая отписка
• Принимаем всех – дошколят, школьников и подростков до 18 лет

Курсы действительно интересные, например:

• Рисование анимэ, персонажей, открыток и много другого
• Создание личного блога или сайта
• Разработка видеоигр, приложений и программ
• Веб-дизайн

Всего в нашей онлайн школе 55 курсов. Каждое направление обучения связано с выполнением конкретных задач, а на выходе у ученика будет готовый проект: игра, сайт, приложение, нарисованный персонаж, видео ролик, мультик.

Если вы дочитали до этого момента, то, наверное, уже решили попробовать наши занятия для детей в онлайн формате или в кламме. Но онлайн заниматься не только удобнее, но и гораздо безопаснее. Преподаватели JunySchool помогут с выбором направления и проведут первое занятие бесплатно, что бы Вы могли определиться, что подходит именно Вам. Давайте учиться вместе!

Новости

 

«Творчество не имеет границ»

   В рамках проекта «Детская галерея под открытым небом 2021» рядом с Домом офицеров Южного Военного округа размещена выставка творческих проектов обучающихся Центра детского технического творчества города Ростова-на-Дону. Все представленные экспонаты направлений «робототехника», «военно-историческая миниатюра», «3D моделирование», «авиамоделирование» выполнены ребятами под руководством педагогов дополнительного образования Центра и были представлены на стационарных выставках и фестивалях различных уровней.
   Климченко Роман, Федоров Илья, Корсаков Иван, Дзюбан Вадим, Сербина Татьяна, Полтавцев Игорь, Северин Иван, Петченко Александр, Яровая Алина-неоднократные победители региональных, всероссийских, международных конкурсов и соревнований. Увлеченные техническим творчеством, усидчивостью, мастерством в изготовлении своих моделей и диорам,они являются не только талантливыми ростовчанами, но примером и наставниками юному поколению техников Ростова.

   Впереди – новые идеи, разработки, воплощения и участие в современных, инновационных мероприятиях и соревнованиях!

 

 

«Достойная смена растет…»

   На базе Центра ветеранов боевых действий состоялось мероприятие патриотической направленности, посвященное 32-ой годовщине вывода советских войск из Афганистана. Обучающиеся Центра детского технического творчества не только были очевидцами Урока мужества, подготовленного ветеранами боевых действий города Ростова-на-Дону, но и сами стали активными участниками мероприятия. Тихон Захаров рассказал о своем дедушке, о его героическом поступке и награждении Орденом Красной Звезды. В настоящее время Геннадий Алексеевич Паньшин проживает в городе Волгограде и Тихон, когда приезжает к дедушке прислушивается к советам и наставлениям, хочет быть похожим на него. А Наталья Валерьевна Терехова, старший методист ЦДТТ поделилась с «юным поколением» о своем папе-полковнике Валерии Георгиевиче Плеханове, тревожной юности в ожидании встречи со службы папы и мамы из далекого Афганистана. Валерий Георгиевич за свои ратные годы службы неоднократно был представлен к государственным наградам. Обучающаяся детского объединения «Авиамоделирование» на базе МБОУ «Школа №7» – Татьяна Филаретова и ее педагог Любовь Александровна подготовили выступление, включающее в себя рассказ с выдержками из писем выпускника школы Григория Косоногова. Двадцатилетний Григорий погиб в Афганистане в 1982 году при исполнении интернационального долга. Мемориальная доска в честь памяти о подвиге Григория Федоровича  и награжденного посмертно Орденом Красной Звезды, установлена в 2013 году на входе в школу.

   Дети, педагоги, родители, ветераны боевых действий в Афганистане почтили минутой молчания подвиг солдат, выполнивших свой долг в суровых восьмидесятых. Все присутствующие выразили большое желание продолжать ведение поисково-исследовательской работы земляков-героев войн нашей Родины.

   За исследовательскую работу о судьбах советских воинов-интернационалистов юные ростовчане были награждены грамотами.         

 

                   

 

 

Мы за безопасный интернет!

В период с 9 по 14 января 2021 был проведен заочный городской конкурс по информационно-коммуникационным технологиям «Территория информатики»(«#Яибезопасныйинтернет)»

В Конкурсе приняли участие 75 обучающихся из 26 образовательныхучреждений города Ростова-на-Дону, представившие 68 творческих проектовучащихся 5-11 классов в номинациях: web-мастеринг, программирование,

интерактивная компьютерная презентация, компьютерное видео.

Творческие проекты представили обучающие образовательных учреждений- Ворошиловского, Железнодорожного, Кировского, Ленинского, Октябрьского, Первомайского, Пролетарского районов города Ростова-на-Дону.

Интересные и разнообразные творческие проекты представили обучающиеся в номинации «Программирование», написанные с использованием различных языков программирования, например, проект «Помощник» Нелюбина Родиона, учащегося 6 класса МБОУ г.Ростова-на-Дону «Лицей № 102» написан на языке python. Родион еще занимается дополнительно по программе «PythonPro» в школе «Алгоритмика» — международная школа математики и программирования для детей от 6 до 17 лет. В Номинации «Web-мастеринг» представлены были рабочие сайты на темы «Компьютерные вирусы», «История развития от безопасных домашних шпионов до похитителей банковских карт», «Поколение Z». Очень полезный сайт для знакомства с угрозами, которые подстерегают в интернете любителей сети разного возраста представил Пузенко Андрей из гимназии №35. Познакомиться с его творением можно по ссылке http://andreipuzenko.pythonanywhere.com/.

Были отмечены членами жюри и работы обучающихся ЦДТТ: Чернявцев Никита, рук.Мирошникова Т.А. представил проект- викторина «Что ты знаешь об Интернете»,Аболмасов Андрей, рук. Зинько О.И. проект «Безопасный Интернет», Еремчук Виктория, Калина Дарья, рук.Сатарова В.В. «Социальные сети: за и против», интересное видео «Безопасность в сети Интернет» представил Стеничев Владислав, рук. Курдесова Г.А., Гусев Антон,Иванов Никита, рук Сатарова В.В. представили работу «Защита информации методом шифрования». Больше всего проектов было представлено в номинации «Интерактивная компьютерная презентация».

Победители и призеры Конкурса были награждены дипломами, а остальные учащиеся- сертификатами.Педагоги, подготовившие призеров Конкурса отмечены грамотами в электронном виде.

 

Таблица итогов

городского дистанционного конкурса по информационно-коммуникационным технологиям «Территория информатики» («#Яибезопасныйинтернет)

№	ФИ учащегося	Образовательное учреждение		Кл.	Название проекта	ФИО руководителя	Район	Место
		Номинация «Интерактивная компьютерная презентация»  5-8 кл.
1.	Шапошников Андрей	МБОУ «Школа№83»		8	Я за безопасный Интернет	Есакова Т. С.	Желeдорожный	I
2.	Зинько Юрий	МБУДО ЦДТТ		6	Кибербезопасность	Линкевич Н. В.	Кировский	I
3.	Кобзарева  Полина	МБОУ «Школа№84»		8	Безопасный Интернет Будущего	Сатарова В.В.	Первомайский	II
4.	Паустовойт Диана	МБОУ «Лицей№13»		8	Заработок в сети	Евдокимова И. В., Сизикова И.А.	Пролетарский	II
5.	Курдюкова Арина	МБОУ «Лицей№ 56»		6	Интерактивный тест «Добро пожаловать в мир безопасного Интернета»	Севрюкова О. Г.	Ворошиловский	II
6.	Чернявцев Никита	МБУДО ЦДТТ		7	Викторина «Что ты знаешь об Интернете»	Мирошникова Т. А.	Кировский	III
7.	Аболмасов Андрей	МБУДО ЦДТТ		7	Безопасный Интернет	Зинько О. И.	Кировский	III
8.	Сухорадо Михаил	МБУДО ЦДТТ		5	Своя игра	Мирошникова Т. А.	Кировский	III
		Номинация «Интерактивная компьютерная презентация» 9 -11 кл.
9.	Еремчук Виктория	МБУДО ЦДТТ		9	Социальные сети: за и против.	Сатарова В. В.	Кировский	I
10.	Калина Дарья	МБУДО ЦДТТ		9	Я выбираю безопасный Интернет	Есакова Т. С.	Кировский	II
		Номинация «Компьютерное видео» 5-9 кл.
11.	Абдульманов Дмитрий	МАОУ «Классический лицей № 1»		5	Безопасность в Интернете	Дроздова О. Н.	Желедорожный	I
12.	НикишовМаксим	МБОУ «Школа№94»		8	Опасность в сети Интернет	Олейник Н. В.	Пролетарский	II
13.	ПономаревКирилл	МБОУ «Школа№97»		6	Кибербезопасность	Линкевич Н. В.	Первомайский	III
		Номинация «Компьютерное видео» 10 -11 кл.
14.	Стеничев Владислав	МБУДО ЦДТТ		11	Безопасность в сети Интернет	Курдесова Г. А.	Кировский	I
15.	Алексеенко Дарья, Юсупова Катерина	МАОУ «Классический лицей № 1»		10	Учитесь пользоваться Интернетом с умом	Дроздова О. Н.	Желедорожный	II
16.	Алексанова Ирина, Мамонова Мария, Хачкурузян Елизавета	МБОУ «Лицей№13»		10	Я и безопасный интернет	Евдокимова И. В.  Сизикова И. А.	Пролетарский	II
		Номинация «Программирование» 5-9 кл.
17.	Нелюбин Родион	МБОУ «Лицей № 102», «Алгоритмика» международная школа		6	Помощник	Дыркач Т. А. Магомедов М.	Ворошиловский	I
		Математики и программирования для детей от 6 до 17 лет
18.	Гусев Антон Иванов Никита	МБУДО ЦДТТ		9	Защита информации методом шифрования.	Сатарова В. В.	Кировский	II
19.	Клаус Владимир	МБОУ «Гимназия№34»		7	Игра «Вторжение»	Базуева О. В.	Ворошиловский	III
Номинация «Программирование» 10-11 кл.
20.	Золотарев Даниил		МАОУ «Лицей№11»	10	Программный продукт БИТ (безопасные интернет технологии) для генерации проверки сложности пароля	Селихина А. В.	Пролетарский	I
21.	Хаймоненоко Александр		МАОУ «Лицей№11»	10	School Boys	Рудасёва Е. В.	Пролетарский	II
22.	Гончаров Александр		МАОУ «Лицей№11»	10	Android-приложение «Автоматизированное  вычисление процента по вкладам»	Селихина А. В.	Пролетарский	III
Номинация «Web-мастеринг» 5-9 кл.
23.	Квитко Дмитрий	МБОУ «Школа№84»		9	Мы за безопасный Интернет	Сатарова В. В.	Первомайский	I
24.	Муратов Максад	МБОУ «Гимназия№34»		9	Сайт-портфолио	Базуева О. В.	Ворошиловский	II
Номинация «Web-мастеринг» 10-11 кл.
25.	Пузенко Андрей	МБОУ «Гимназия№35»		10	«Безопасный интернет»	Ефимова М. С.	Ленинский	I
26.	Арутюнов Адам	МБОУ «Лицей№56»		11	Информационная безопасность	Ни М. Ю.	Ворошиловский	II
27.	Петкунов Антон	МБОУ «Лицей№13»		11	Компьютерные вирусы. История развития от безопасных домашних шпионов до похитителей банковских карт	Евдокимова И. В.  Сизикова И. А.	Ворошиловский	III

 

 

Городской судомодельный конкурс младших школьников в Центре детского технического творчества города Ростова-на-Дону

         С 1 по 7 февраля 2021 года в Центре детского технического творчества стартовал ежегодный городской судомодельный конкурс младших школьников. В городском конкурсе приняло участие 27 ребят из 14 команд.

Участники: обучающиеся образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования городов: Ростова-на-Дону, Шахт, Новочеркасска.

Данный конкурс – это своеобразный экзамен на знания, умения, навыки, полученные на занятиях в кружках судомоделирования, обмен опытом по конструированию и постройке простейших моделей судов и выявление победителей в непростых для ребят испытаниях по запуску этих судов в бассейне Центра детского технического творчества.

Вначале каждый из ребят изготовил свою контурную модель судна, ответил на вопросы теоретического зачета по истории Российского флота и устройства судов. Затем начался самый захватывающий момент конкурса – юные судомоделисты запускали свои модели в бассейне. Цель испытания заключалась в точности прохождения модели по курсу.

    В личном зачете призовые места распределились следующим образом:

1 место – Болдырев Олег, МБУ ДО ЦДТТ, г. Ростова-на-Дону;

      Покатило Андрей. МБУ ДО ЦДТТ №1 г. Новочеркасска;

2 место – Швецов Захар, МБУ ДО ЦДТТ,

  Кибалов Егор, МБУ ДО ДТДМ г. Ростова-на-Дону,       

  Сергиенко Георгий, МБУ ДО ЦДТТ г. Ростова-на-Дону

3 место – Шумский Егор, МБУ ДО ЦДТТ г.Ростова-на-Дону.

 

     В командном зачете призовые места:

1 место-команда МБУ ДО ДТДМ г. Ростова-на-Дону,

2 место-команда МБУ ДО ЦДТТ № 1 г. Новочеркасска,

3 место-команда МБУ ДО ЦДТТ г. Ростова-на-Дону.

          Победители и призеры конкурса награждены дипломами.

 

 

 

 

 

Подведены итоги V городского конкурса по робототехнике

         В соответствии с календарным планом общегородских детских массовых мероприятий на 2020-2021 учебный год и на основании приказа Управления образования города Ростова-на-Дону от 02.12.20200 № УОПР -781 в Центре детского технического творчества 23-24 января 2021 года проходил очный V городской конкурс по робототехнике с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических норм и требований. В конкурсе участвовало 28 обучающихся из учреждений дополнительного образования и образовательных учреждений Кировского, Советского, Железнодорожного, Первомайского, Пролетарского районов города Ростова. В пяти номинациях робототехники демонстрировали свои навыки сборки и программирования роботов. Каждую номинацию оценивало жюри Донского государственного технического университета, среди которых не только высокопрофессиональные преподаватели с кафедры «Робототехника и мехатроника», но и победители всероссийских соревнований «Робофест 2020», «Эконет 18+». Участники городского конкурса с большим энтузиазмом и юношеским позитивом выставляли на поля соревнований свои творческие проекты индивидуальных моделей роботов и внимательно наблюдали за траекторией движения каждого «конкурсанта». Вокруг царила атмосфера радости, творческого азарта и стремления быть первым!

         Результаты городского конкурса:

Номинации «Балансирующие роботы», «Эстафета», «Подъем по канату» победители – Сапожников Никита, Кожухаров Федор, Дзюбан Вадим, МБУ ДО ЦДТТ (руководитель Лаврентьев Е.Б.).

Номинация «Траектория»:

I место- Козликин Игорь, Парамонов Ярослав, Гоманов Александр, Педченко Иван, МБУ ДО ДДТ Советского района (руководитель Квартник В.С.),

II место- Нотти Витторио, МАОУ «Школа № 5» (руководитель Дедюлькина Т.В.), III место-Попов Илья, МБУ ДО ДДТ Первомайского района (руководитель Бобыльченко В.Ю.).

Номинация «Счетчик-траектория»:

I и II место – Омельченко Александр, Маматов Арсений, Посысаев Даниил, Волкорез Владимир, МБУ ДО ДДТ Советского района (руководители Паньковская А. Н., Квартник В.С.), III место-Татаров Данил, МБУ ДО ЦДТТ (руководитель Лаврентьев Е.Б.).

         Все победители и участники V городского конкурса по робототехнике награждены дипломами и сертификатами.

   

 

 

Подведены итоги II городского конкурса «Успех» для детей с ограниченными возможностями здоровья

         В рамках исполнения федерального проекта «Успех каждого ребенка»  Центром детского технического творчества был организован и проведен II-ой городской конкурс «Успех» для детей с ограниченными возможностями здоровья. В связи с празднованием в 2021 году 60-летия полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос была выбрана тематика конкурса, посвященная юбилейной дате и представлению различных космических аппаратов. Конкурс «Успех» проводился в двух номинациях: «Компьютерная графика» и «Рисунок» для детей и подростков от 9 до 17 лет.

         Широкий диапазон творческих способностей, индивидуальное видение мира, глубокое изучение истории космонавтики, достижений выдающихся летчиков и конструкторов России, а также неповторимое цветовое решение художественных и компьютерных рисунков, выявил городской конкурс для детей с ограниченными возможностями. В этом году количество участников увеличилось вдвое, а больше всего творческих проектов представили образовательные учреждения и учреждения дополнительного образования Ворошиловскогo, Первомайского и Советского районов города Ростова-на-Дону. Октябрьский район города Ростова-на-Дону поделился проектами подопечных Октябрьской общественной организации Всероссийского Общества Инвалидов.

         На городской конкурс «Успех» было представлено 116 творческих проектов и все работы получили высокую оценку жюри. Результаты конкурса восхищают: I мест-31, II мест-37, III мест-47. Все победители и призеры будут награждены дипломами, эскизы которых специально разработаны в лаборатории «Информационно-коммуникационных технологий» Центра.

         Городской конкурс «Успех» раскрыл фантазию и воображение, знания и стремление ростовчан заниматься творчеством, удивлять и продемонстрировать аудитории города Ростова и Ростовской области, активность и возможность каждого ребенка достигать высот мастерства!

 

 

Таблица итогов городского конкурса

«Успех» для детей с ограниченными возможностями здоровья

 

Район	Ф. И. учащегося	Образовательное учреждение	Название проекта	ФИО руководителя		место
Номинация «Рисунок» 9-13 лет
Ворошиловский район	Терентьева Майя	МБОУ «Школа№101»	«Первый Космонавт»		Даниленко Л.В.		1
	Снопкова Полина	МБОУ «Школа № 6»	60-летие со дня первого полета в космос		Иванова Л. А.		1
	Матвеев Валерий	МБОУ «Школа№101»	«Жизнь космоса»		Винницкая С.И.		1
	Олейник Мила	МБОУ «Школа № 3»	«К звёздам»		Толпинская И.Е.		1
	Поляков Артем	МБОУ «Школа № 6»	60-летие со дня первого полета в космос		Артёменко А.В.		2
	Разнадежина София	МБОУ «Школа № 6»	60-летие со дня первого полета в космос		Коваленко А. П.		2
	Жуков Евгений	МАОУ «Гимназия №76»	«Я хочу увидеть космос»		Грекова А.Э.		2
	Горбатенко Анна	МБОУ «Гимназия № 118»	«Исследователи космических миров»		Амбарцумян Н.Н.		2
	Сапегин Максим	МБОУ Гимназия№118»	«Первый космический корабль                «		Скакунова С.Л.		2
	Давыденко Андрей	МБОУ «Школа№101»	«Неизведанный мир планеты»		Винницкая С. И.		2
	Астапенков Никита	МБОУ «Школа№101»	«Полет к звездам»		Винницкая С.И.		3
	Мамаев Всеволод	МБОУ «Школа№101»	«Летит, летит метеорит»		Винницкая С.И.		3
	Ющенко Михаил	МБОУ «Школа№101»	«Первый спутник»		Винницкая С.И.		3
	Григорян Лиана	МБОУ «Школа № 6»	60-летие со дня первого полета в космос		Артёменко А. В.		3
	Ткачев Алексей	МБОУ «Школа №93»	Успех		Чумарина В.К.		3
	Неминующий Валерий	МБОУ «Школа №93»	Успех		Чумарина В.К.		3
Первомайский район	Граб Павел	МБОУ «Гимназия №19»	«Освоение космоса»		Макеева Е.Е.		1
	Клочко Андрей	МБОУ «Школа № 18»	«Космос»		Калашникова Н. П.		1
	Ефремов Иван	МБОУ «Школа № 54»	«Успех каждого ребенка»		Золина М.В.		1
	Филимонова Ева	МБОУ «Школа №54»	«Полет в космос»		Сухачевская Д.И.		2
	Блейх Георгий	МБОУ «Школа № 18»	«Ракеты»		Дьякова Н.В.		2
	Жестин Владислав	МБОУ «Школа № 18»	«Космос»		Дьякова Н. В.		2
	Антинян Альберт	МБОУ «Школа № 16»	«Космос 60 лет назад»		Таранник Л.М.		2
	Лебедева Ульяна	МБОУ «Школа №54»	«Небесные тела »		Белоусова Л.В.		2
	Магомедов Омар	МБОУ «Лицей №20»	«Наша вселенная»		Гуслистая В.В.		2
	Носов Артур	МБОУ «Школа № 111»	«Первая ракета на луне»		Носова А. С.		2
	Мельников Илья	МБОУ «Школа № 111»	«Моя вселенная»		Полозкова Н.М.		2
	Петрова Вероника	МБОУ «Школа № 18»	«Космос»		Маврина И.Л.		3
	Александров Никита	МБОУ «Школа № 18»	«Ракета»		Маврина И.Л.		3
	Шахпазян Арман	МБОУ «Школа № 18»	«Планета»		Маврина И. Л.		3
	Рясной  Сергей	МБОУ «Школа № 18»	«Космос»		Тихвинская В.В.		3
	Корзунова Мария	МБОУ «Лицей №20»	«В космосе»		Будагян А.З.		3
	Румянцев Иван	МБОУ «Лицей №20»	«Первые в космосе»		Автющенко Т.А.		3
	Шамшидинов Бекзат	МБОУ «Школа № 111»	Космические просторы		Кузьмичева А. А.		3
	Коваленко Алина	МБОУ «Школа № 111»	Первый космонавт		Кузьмичева А.А.		3
Советский район	Пиварчук Сергей	МБОУ «Школа № 87»	«Назад в прошлое»		Коростова Ю.И.		1
	Балабанова Аделина	МБОУ «Школа № 92»	«Первый выход на Луну»		Дьяченко В. Ю.		1
	Брахнова Ксения	МАОУ «Школа № 115»	«Первый космонавт»		Щербакова О.В.		2
	Коннова Дарья	МАОУ «Школа №115»	«Первый космонавт в космосе»		Щербакова О.В.		2
	Боев Кирилл	МБОУ «Школа № 61»	«Первый полет»		Пискунова И.В.		2
	Новичихин Александр	МБОУ «Школа № 61»	«Выход в космос»		Арзуманян А. А.		2
	Чернета Екатерина	МБОУ «Школа № 61»	«Разноцветный космос»		Демьяненко С.М.		2
	Худяков Никита	МБОУ «Школа № 61»	«Мечта»		Алехин В.А.		2
	Гошкина Алёна	МАОУ «Школа №115»	«На космической орбите»		Щербакова О.В.		3
	Бондаренко Ева	МБОУ «Школа № 61»	«На старт»		Кривошеенко Г.Г.		3
	Шевченко Егор	МБОУ «Школа № 61»	«Вперед, к звездам»		Шинко Е.Г.		3
	Меркушева Милана	МАОУ «Школа №115»	«60 лет в космосе»		Щербакова О.В.		3
	Семёнов Сергей	МАОУ «Школа №115»	«Мир вселенной»		Щербакова О.В.		3
	Доля Денис	МБОУ «Школа № 61»	«Человек и космос»		Кулаева Н.Г.		3
	Ермоленко Константин	МБОУ «Школа № 61»	«Загадки космоса»		Тимошенко А.Е.		3
Пролетарский район	Кишкурно Владислав	МБОУ «Школа №1»	«Неизведанная Вселенная»		Блажко Н.С.		1
	Онищенко Дмитрий	МБОУ «Школа № 94»	«Человек на Луне»		Рыбалко О.Б.		1
	Толокнова Елизавета	МБОУ «Школа 26»	«Путешествие в космос»		Костюченко Е.В.		1
	Яковлев Вячеслав	МБОУ «Школа № 94»	«Мечта»		Щербакова Н.Н.		1
	Таранущенко София	МБОУ «Школа № 94»	«Первый космонавт»		Руднева Н.П.		1
	Вильгоцкий Родион	МБОУ «Школа № 26»	«Космос»		Царева Н.А.		2
	Миронова Светлана	МБОУ «Школа №1»	«Полёт на планету Фантазия»		Блажко Н.С.		2
	Подхватилин Александр	МБОУ «Школа №7»	«Первый полёт»		Петраченко В.В.		2
	Исаева Яна	МБОУ «Школа №7»	«Вверх к звезда»		Мкртычян Е.А.		3
	Капацина Илья	МБОУ «Школа № 94»	«Полёт в Космос»		Рыбалко О.Б.		3
	Фролов Иван	МБОУ «Школа № 94»	«К звездам»		Рева З.И.		3
	Калинин Кирилл	МБОУ «Школа № 94»	«Далекие планеты»		Рева З.И.		3
	Тюпин Иван	МБОУ «Гимназия №12»	«Успех»		Диклова Е. И.		2
	Пащенко Александр	МБОУ «Гимназия №12»	«Успех»		Жарнова О.В.		2
Железнодорожный район	Сурменко Денис	МБОУ «Школа № 64»	«Космический странник»		Левченко Е.А.		1
	Агапов Андрей	МБУ ДО ДДТ	«Земля в иллюминаторе»		Онищенко О.П.		2
	Мишарина Полина	МБУ ДО ДДТ	«Звездные просторы»		Онищенко О.П.		2
	Рязанов Александр	МБОУ «Школа №67»	«Первый полет на Луну»		Кружилина О.А.		2
	Барабашев Евгений	МБОУ «Школа №67»	«Поехали»		Кружилина О.А.		2
	Агапова Анна	МБУ ДО ДДТ	«И на Марсе яблони цветут»		Онищенко О.П.		3
	Галин Никита	МБУ ДО ДДТ	«Первая космическая ракета»		Казарян С.А.		3
	Маврин Кирилл	МБУ ДО ДДТ	Ракета «Союз»		Казарян С.А.		3
	Холодная Вера	МБУ ДО ДДТ	«Млечный путь»		Казарян С.А.		3
	Шахвердиев Данила	МБУ ДО ДДТ	«Человек в космосе»		Казарян С.А.		3
	Шинкоренко Владислав	МБУ ДО ДДТ	«Навстречу к звездам»		Казарян С.А.		3
	Гордиенко Екатерина	МБОУ «Школа №67»	«Космическое пространство»		Кружилина О.А.		3
Кировский район	Рогонов Максим	МБОУ «Школа № 47»	«Первопроходцы космической эры»		Шамаева Т.А.		1
	Зайко Татьяна	МБУ ДО ЦДТТ	«Гости из будущего»		Эйдельман Н.Л.		1
	Зайко Татьяна	МБУ ДО ЦДТТ	«Межпланетная станция                «		Эйдельман Н.Л.		1
	Ушкалов Александр	МБОУ  «Школа №80»	Успех		Плотникова В.В.		1
	Хворост Ярослав	МБУ ДО ЦДТТ	«Новогодняя ракета»		Батовская Л.А.		2
	Алиев Алхам	МБУ ДО ЦДТТ	«Первый космонавт»		Летянина В.Н.		2
	Амирян Артем	МБУ ДО ЦДТТ	«Космическая красота»		Летянина В.Н.		2
	Хворост Ярослав	МБУ ДО ЦДТТ	«Храбрый бычок»		Батовская Л.А.		3
	Щербина Максим	МБУ ДО ЦДТТ	«Тайна красной планеты»		Эйдельман Н.Л.		3
	Меликсетян Вероника	МБОУ «Школа № 49»	«Земля в иллюминаторе»		Белоножко Е.Г.		3
Октябрьский район	Митина Екатерина	ОРО РОО ВОИ	Успех		Шумакова М.Ю.		1
	Елесина Майя	ОРО РОО ВОИ	Успех		Шумакова М.Ю.		1
	Дробот Елизавета	ОРО РОО ВОИ	Успех		Шумакова М.Ю.		2
	Колодяжный Ярослав	ОРО РОО ВОИ	Успех		Шумакова М.Ю.		3
Номинация «Рисунок» 14-17 лет
Ворошиловский район	Буряк Артём	МБУ ДО ЦДТ	«Неизведанные дали»	Пышкина Л.В.		1
	Лучков Михаил	МБУ ДО ЦДТ	«Неизвестная планета»	Мелихова Э.Р.		1
	Кашин Иван	МБУ ДО ЦДТ	«Загадочный космос»	Мелихова  Э.Р.		1
	Денисенко Марк	МБОУ «Школа№101»	«Тайна космоса»	Винницкая С.И.		3
Первомайский район	Кремень Нина	МБОУ «Школа № 18»	«Восток»	Билетина З.А.		2
	Мехдиева Садэт	МБОУ «Школа № 54»	60-летие со дня первого полёта в космос	Палютина А.З.		2
	Харин Никита	МБОУ «Школа №23»	«Первый полёт»	Павлова Т.В.		3
Советский район	Худяков Алексей	МБОУ «Школа № 61»	«Рождение Вселенной»	Римшева В.А.		2
	Багрий Михаил	МБОУ «Школа № 61»	«Вижу Землю!»	Ширшова Н.С.		3
	Данильчев Даниил	МБОУ «Школа № 61»	«Вселенная»	Ширшова Н.С.		3
Пролетарский район	Бурковская Елизавета	МАОУ «Лицей №11»	«Выход в Космос»	Шипилова Ю.С.		1
	Балаян Эва	МБУ ДО ЦВР «Досуг»	«Космос»	Слепченко И.В.		1
Октябрьский район	Тымко Екатерина	ОРО РОО ВОИ	«Веселая ракета»	Шумакова М.Ю.		2
	Сидоренко Тимофей	ОРО РОО ВОИ	«Бескрайняя Вселенная»	Шумакова М.Ю.		3
	Шаршаков Андрей	ОРО РОО ВОИ	«Пусть всегда будет солнце»	Шумакова М.Ю.		3
	Волков Григорий	ОРО РОО ВОИ	«Ракета»	Шумакова М.Ю.		3
Номинация «Компьютерная графика» 9-13 лет
Ворошиловский район	Коновалов Максим	МБОУ «Школа № 90»	«Юрий Алексеевич Гагарин»	Завалова Т. С.		3
Советский район	Ермоленко Константин	МБОУ «Школа № 61»	«Ракета в космосе»	Тимошенко А. Е.		3
	Петросов Марат	МБОУ «Школа №87»	«Юрий Гагарин-первый человек в космосе»	Недомовная Н. В.		2
Пролетарский район	Миронов Александр	МБОУ «Школа №1»	К 60-летию полета Ю. Гагарина в космос	Блажко Н. С.		1
Номинация «Компьютерная графика» 14-17 лет
Первомайский район	Абдурзаков Алик	МБОУ «Школа № 18»	«День космонавтики»	Дойбань М.Н.		1
Пролетарский район	Ковалева Анастасия	МБУ ДО ЦВР «Досуг»	«Космический корабль»	Колосовская Е.Ф.		1
Советский район	Бражников Иван	МБОУ «Школа № 61»	«Поехали…»	Плужникова Т.В.		3

Список педагогов образовательных учреждений, подготовивших победителей и призеров конкурса «Успех»

 для детей с ограниченными возможностями здоровья

Советский район	Коростова Юлия Игоревна	МБОУ «Школа № 87»
	Щербакова Ольга Владимировна	МАОУ «Школа №115»
	Пискунова Ирина Вадимовна	МБОУ «Школа № 61»
	Кривошеенко Галина Георгиевна	МБОУ «Школа № 61»
	Плужникова Татьяна Валентиновна	МБОУ «Школа № 61»
	Арзуманян Ануш Арнодиковна	МБОУ «Школа № 61»
	Шинко Елена Григорьевна	МБОУ «Школа № 61»
	Ширшова Наталья Сергеевна	МБОУ «Школа № 61»
	Демьяненко Светлана Михайловна	МБОУ «Школа № 61»
	Кулаева Наталья Геннадьевна	МБОУ «Школа № 61»
	Тимошенко Анна Евгеньевна	МБОУ «Школа № 61»
	Алехин Валерий Александрович	МБОУ «Школа № 61»
	Римшева Виктория Александровна	МБОУ «Школа № 61»
	Недомовная Надежда Викторовна	МБОУ «Школа № 87»
	Дьяченко Виктория Юрьевна	МБОУ «Школа № 92»
	Щербакова Ольга Владимировна	МАОУ «Школа №115»
Ворошиловский район	Артёменко Алла Васильевна	МБОУ «Школа № 6»
	Иванова Людмила Анатольевна	МБОУ «Школа № 6»
	Даниленко Людмила Васильевна	МБОУ «Школа№101»
	Винницкая Светлана Ивановна	МБОУ «Школа№101»
	Коваленко Анна Павловна	МБОУ «Школа № 6»
	Амбарцумян Наталия Николаевна	МБОУ «Гимназия № 118»
	Завалова Татьяна Станиславовна	МБОУ «Школа № 90»
	Скакунова Светлана Леонидовна	МБОУ «Гимназия №118»
	Толпинская Ирина Евгеньевна	МБОУ «Школа № 3»
	Пышкина Лилия Викторовна	МБУ ДО ЦДТ
	Мелихова  Эмилия Рамалдановна	МБУ ДО ЦДТ
	Грекова Анжелика Эдуардовна	МАОУ «Гимназия №76»
	Чумарина Виктория Кимовна	МБОУ «Школа № 93»
	Груздова Ирина Юрьевна	МАОУ «Школа № 96»
Железнодорожный район	Онищенко Ольга Петровна	МБУ ДО ДДТ
	Казарян Сона Армановна	МБУ ДО ДДТ
	Кружилина Ольга Андреевна	МБОУ «Школа № 67»
	Левченко Елена Алексеевна	МБОУ «Школа № 64»
	Левашко Людмила Анатольевна	МБОУ «Школа № 64»
	Свиташева Анна Сергеевна	МБОУ «Школа № 64»
Октябрьский район	Шумакова Марина Юрьевна	ОРО РОО ВОИ
Первомайский район	Макеева Елена Евгеньевна	МБОУ «Гимназия №19»
	Дойбань Михаил Николаевич	МБОУ «Школа № 18»
	Золина Мария Васильевна	МБОУ «Школа № 54»
	Калашникова Наталья Павловна	МБОУ «Школа № 18»
	Дьякова Нина Валентиновна	МБОУ «Школа № 18»
	Билетина Зинаида Алексеевна	МБОУ «Школа № 18»
	Маврина Ирина Львовна	МБОУ «Школа № 18»
	Тихвинская Виктория Владимировна	МБОУ «Школа № 18»
	Сухачевская Дарья Ивановна	МБОУ «Школа № 54»
	Палютина Асия Закирьевна	МБОУ «Школа № 54»
	Павлова Татьяна Владимировна	МБОУ «Школа №23»
	Белоусова Любовь Викторовна	МБОУ «Школа № 54»
	Будагян Анна Завеновна	МБОУ «Лицей № 20»
	Автющенко Татьяна Александровна	МБОУ «Лицей № 20»
	Гуслистая Виктория Владимировна	МБОУ «Лицей № 20»
	Носова Анжела Саркисовна	МБОУ «Школа № 111»
	Кузьмичева Анна Анатольевна	МБОУ «Школа № 111»
	Полозкова Надежда Михайловна	МБОУ «Школа № 111»
	Таранник Лидия Максимовна	МБОУ «Школа № 16»
Пролетарский район	Шипилова Юлия Сергеевна	МАОУ «Лицей №11»
	Колосовская Екатерина Фёдоровна	МБУ ДО ЦВР «Досуг»
	Слепченко Ирина Валерьевна	МБУ ДО ЦВР «Досуг»
	Костюченко Елена Викторовна	МБОУ «Школа № 26»
	Царева Наталья Александровна	МБОУ «Школа № 26»
	Блажко Наталья Сергеевна	МБОУ «Школа №1»
	Мкртычян Екатерина Алексеевна	МБОУ «Школа № 7»
	Петраченко Вера Викторовна	МБОУ «Школа № 7»
	Рыбалко Ольга Борисовна	МБОУ «Школа № 94»
	Щербакова Наталия Николаевна	МБОУ «Школа № 94»
	Руднева Наталья Павловна	МБОУ «Школа № 94»
	Рева Зинаида Ивановна	МБОУ «Школа № 94»
	Диклова Екатерина Ивановна	МБОУ «Гимназия №12»
	Жарнова Ольга Владимировна	МБОУ «Гимназия №12»
Кировский район	Батовская Людмила Алексеевна	МБУ ДО ЦДТТ
	Летянина Виктория Николаевна	МБУ ДО ЦДТТ
	Эйдельман Надежда Леонидовна	МБУ ДО ЦДТТ
	Шамаева Татьяна Аркадьевна	МБОУ «Школа № 47»
	Белоножко Елена Гелиевна	МБОУ «Школа № 49»
	Плотникова Виктория Викторовна	МБОУ «Школа №80»

Список членов жюри конкурса «Успех» для детей ограниченными возможностями здоровья

– Пивень Н.А., директор  МБУ ДО ЦДТТ

– Масалова Е.В., к.ф.н., доцент кафедры рисунка ЮФУ

– Сурмило Ю.В., зам. директора по ВР МБУ ДО ЦДТТ

– Кононогова О.И., зам. директора МБУ ДО ЦДТТ

– Терехова Н.В., ст. методист МБУ ДО ЦДТТ

– Героева Э.Б., педагог-психолог МБУ ДО ЦДТТ

 

 

 

«Урок цифры»

В рамках акции «Урок цифры» с 01.12.2020 по 12.12.2020 проведены занятия в детских объединениях информатики преподавателями ЦДТТ по теме «Нейросети и коммуникации», посвященные разбору понятий, связанных с нейронными сетями, принципом их работы, примерам применения, а также новым профессиям, связанным с работой с технологиями нейронных сетей: IT-медик, нейробиолог, нейролингвист, режиссер впечатлений и др.

Ребята узнали об актуальных примерах использования нейронных сетей, обсудили вопросы:

• «Почему нейронные сети стали так популярны в последнее время?»,
• «В каких сферах можно применить нейронные сети?».

На практике с помощью онлайн тренажера ребята смогли выполнить работу специалиста по обучению нейронных сетей, получили опыт по детекции лица, расшифровки аудиосообщений, распознавании лиц на фото и видео.

Мероприятие имеет просветительскую направленность и способствует раннему профессиональному самоопределению школьников в области информационных технологий в условиях перехода к цифровой экономике.

 

 

 

«Встречаем новый год с новыми разработками, творческими решениями, идеями»

В рамках декады, посвященной поддержке детей с ограниченными возможностями здоровья с 14 декабря 2020года стартует II городской конкурс «Успех». Все желающие ростовчане с 9 до 17 лет могут принять участие в этом конкурсе, подготовив свои творческие проекты, посвященные 60-летию первого полета Юрия Алексеевича Гагарина в космос. Будем ждать от обучающихся учреждений дополнительного образования, учащихся образовательных учреждений, подопечных общественных организаций инвалидов районов города Ростова-на-Дону художественных рисунков и рисунков, выполненных в любом графическом редакторе первых космических аппаратов и разнообразных проектов, посвященных теме космоса, выдающихся конструкторов и космонавтов.

Воспитанники Центра детского технического творчества Данил Татаров и Иван Катайцев представили свои научно-исследовательские работы на областной дистанционный слет-конкурс «Юные конструкторы Дона- третьему тысячелетию» в номинациях «Робототехника», «Радиоэлектроника», организованный областным центром технического творчества учащихся. Разработанные действующие экспонаты результат труда, поиска новых решений технического творчества подростков- обучающихся детских объединений технической направленности под руководством педагогов ЦДТТ Евгения Борисовича Лаврентьева и Владимира Николаевича Куц.

Подведены итоги XIII областного фестиваля «Кукла Дона», который в этом году прошел в дистанционном формате. Воспитанницы Центра детского технического Центра под руководством педагога Светланы Вячеславовны Деркач завоевали призовые места и подтвердили высокий уровень кропотливого, трудоемкого мастерства. Единственное первое место в номинации «Детское творчество. Образное решение» среди сотни работ у Ермоловой Софьи, проект «Осеннее настроение». Второе место в номинации «Национальный колорит» у Карчевской Анны, проект «Кукла в белорусском костюме». Приз зрительских симпатий достался Ростиславе Корневой, проект «Лаванда». Светлана Вячеславовна как признанный мастер авторской куклы международного уровня, в который раз завоевала два призовых места. На сайте Донской публичной библиотеке можно не только увидеть результаты этого фестиваля-выставки, но и «посетить» мастер-класс, подготовленный педагогом на тему «Рождественская игрушка от мастера авторской куклы». Приглашаем на сайт ДГПБ: http//dspl.ru

С 14 декабря начинает отбор «креативных» творческих проектов жюри региональной выставки-конкурса «Арт-елка 2021» на базе Донской государственной публичной библиотеки. Участники конкурса могут показать мастерство своих обучающихся в номинациях: новогодний арт-объект «Елка», новогодняя и рождественская открытка; карнавальная маска; елочная игрушка; Арт-елочка. Работы могут быть выполнены из любого материала-текстиль, дерево, керамика, картон, пластик, металл и др. Прошедших успешно первый тур конкурса ждут результаты в январе 2021 года. Лучшие работы можно будет увидеть на базе областной библиотеки к Новому году. Юные техники тоже будут радовать и удивлять арт-объектами.

Активные, любознательные авиамоделисты могут зарегистрироваться и принять участие в восемнадцатой Международной олимпиаде по истории авиации и воздухоплаванию им.А.Ф. Можайского. Олимпиада ежегодно проводится Союзом специалистов в области авиастроения «Союз авиастроителей» и Академией наук авиации и воздухоплавания при поддержке Союза машиностроителей России. Главная цель проведения олимпиады- популяризация авиастроительной отрасли, формирование будущего сообщества авиастроителей и успешная специализация подростков в этом профессиональном сообществе. В олимпиаде могут участвовать все желающие юноши и девушки в возрасте с 12 до 18 лет. Олимпиада проводится в два тура. Регистрация участников и тестирование до 31 декабря 2020 года на сайте:http//olymp.as-club.ru

  

      

В честь Дня матери в Администрации города Ростова-на-Дону состоялось торжественное награждение многодетных матерей южной столицы. Алена Александровна Стабровская, педагог дополнительного образования Центра, мама пятерых детей была отмечена благодарственным письмом Главы Администрации города Ростова-на-Дону за значительный вклад в укрепление семейных традиций, достойное воспитание подрастающего поколения. Алена Александровна ведет детское объединение Кукольная мастерская» на базе корпуса ЦДТТ на проспекте Стачки, 210.Ее воспитанники неоднократные победители и призеры международных, областных конкурсов и фестивалей.

 

 

 

 

 

                         

Международному дню матери посвящается…
К международному дню матери обучающиеся Центра детского технического творчества подготовились с особым отношением. Для всех нас – мама не только самый близкий человек, но и «ориентир» в воспитании, образовании, творчестве!
Ребята Центра мастерили, изготавливали подарки для мамочек и писали сочинения на тему «Творчество в моей семье». Много интересного открылось о чудесных занятиях в свободное время в семьях юных техников. Авторы конкурса поделились широким «диапазоном» своей творческой деятельности: создание поделок, осваивание различных видов рукоделия, конструирование из различных материалов, организация праздников и, самое забавное, изучение кулинарного искусства. Конечно, именно мамы и бабушки в семьях занимают главенствующую роль как воспитатели и педагоги.
Большое количество ростовчан из многодетных семей занимаются с огромным удовольствием во многих кружках Центра. Наши воспитанники, дети из многодетных семей таких как Чепурные, Тертычные, Кулишовы, Стабровские – являются неоднократными победителями международных, всероссийских, областных соревнований, конкурсов, научно-практических конференций.
Замечательные разнообразные сувениры и подарки дети подготовили в детских объединениях Центра детского технического творчества, ведь именно здесь они узнают современные техники и методики в дополнительном образовании.
Праздник уже рядом. Все ждут с особым трепетом поздравить мамочек и бабушек подарками и сувенирами, изготовленными своими руками и от души.

 

Мастер-класс умельцев города Ростова-на-Дону

Не за горами долгожданные праздники – Новый год и Рождество…Умельцы города Ростова-на-Дону, обучающиеся
Центра детского технического творчества сегодня поделились своим мастерством в рамках областного фестиваля-выставки
«Кукла Дона» на организованном мастер-классе на тему «Изготовление старинной рождественской игрушки» на базе Донской
государственной публичной библиотеки.

          Под руководством опытного педагога дополнительного образования Центра, мастера авторской куклы международного класса Светланы Вячеславовны Деркач, дети демонстрировали авторскую методику
изготовление рождественской игрушки.
Благодаря мастерству, в руках ростовских умельцев из отдельных материалов,таких как бусинки, ткань, картон, заранее заготовленных фарфоровых лиц «рождались» неповторимые игрушки «Снегурочка». Среди участников мастер-класса особо хотелось бы отметить четырнадцатилетнего Константина Понедельникова, неоднократного победителя городских, областных выставок, фестивалей-конкурсов, потому что выбранные современные образы творческих объектов, а так же изготовленные им самим на высоком уровне, поражают сходством , вдохновляют позитивом зрителя любого мероприятия.

Многие отмечают «большое будущее» у нашего земляка-умельца Константина Понедельникова. Стоит лишь раз взглянуть на его необыкновенные, неповторимые проекты: «Карлсон вернулся», «Баста», «Троица».

Знания и умения, мастерство и вкус, неутомимое желание заниматься творчеством- все эти компоненты воспитываются и развиваются в талантливых ростовчанах благодаря взаимодействию высокого профессионализма педагога Светланы Вячеславовны и желания детей, подростков заниматься в детских объединениях Центра детского технического творчества, а также делиться своим мастерством с широкой аудиторией.

    

 

                   

 

 

 

        

                                                                     Итоговая таблица результатов 

                 секций «Рационализация и инновация в технике», «Радиоэлектроника»,«Робототехника»,

                                                «Военно-историческая миниатюра» 45 сессии ДАНЮИ

Фамилия, имя победителя	Тема работы	Место жительства	Школа, класс	Место
«Рационализация и инновация в технике»
Половинкин Илья	Электронное поливальное устройство	г.Ростов-на-Дону	МБОУ “Лицей №56”, 11 класс	1
Пономарев Даниил	Создание велочоппера	г. Ростов-на-Дону	МБОУ “Гимназия № 46″, 10 класс	2
Буракова Мария	Двигатель Стирлинга	г. Таганрог, Ростовская область	МАОУ лицей №4 (ТМОЛ), 10 класс	2
Героник Александр	«Наглядное учебное пособие по окружающему миру, макет действующего вулкана»	Новошахтинск, Ростовская область	МБУ ДО “СЮТ”, 9 класс	3
Воробей Максим Шевлягин Михаил	Портативный спектроскоп	г. Ростов-на-Дону	МБОУ «Лицей №103», 11 класс	3
Рыхтер Мартин	“Антисон” на страже человека	г. Таганрог Ростовская область	МАОУ СОШ №10, 9 класс	грамота
«Радиоэлектроника»
Катайцев Иван	Исследование индуктивно-емкостных четырехполюсников входных и выходных цепей приёмо-передатчиков	г.Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ, 9 кл.	1
Ковура Денис	Учебный тренажер-макет для изучения и демонстрации принципа действия кода Хемминга при передаче цифровой информации	г. Ростов-на-Дону	МБОУ “Лицей № 103”, 9 кл	2
Манченко Сергей	Лазерный тир. Лазерный тир. Модуль управления, модуль мишени и пульт с лазерным излучателем.	ст. Кагальницкая, Кагальницкий район, Ростовская область	МБУ ДО СЮТ КР, 8 кл.	3
«Робототехника»
Татаров Данил	Модель роботизированной газонокосилки	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ, 10 класс	1
Дзюбан Вадим	Модель робота «Волшебная коробка»	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ. 1 курс	2
Галуза Михаил Марцалис Илья Петров Сергей	Разработка спортивных роботов (на примере соревнований компании VEX ROBOTICS)	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДОД, МБОУ «Лицей № 69», 9 класс	3
«Военно-историческая миниатюра»
Трудков Артём	Водружение Знамени Победы над Рейхстагом. Алексей Берест – забытый участник подвига	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ г., 11 класс	1
Климченко Роман Андреевич	Битва за Севастополь. Штурм Сапун-горы.	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ, 2 курс	2
Дмитрук Александр	Антон Иванович Деникин – главнокомандующий Добровольческой армии и Вооружёнными Силами Юга России	Ростов-на-Дону	2ДКК ДГТУ, 10 класс	3
Северин Иван	“Попали в плен! (противостояние Т-34\76 и немецкого Т-4)”	Ростов-на-Дону	МБУ ДО ЦДТТ, 9 класс	3
Скрипка Анна	«Хутор Таловый в истории станицы Тацинской»	ст Тацинская, Тацинский район Ростовская область	МБОУ Тацинская СОШ № 1, 10 класс	грамота

«Замечательная творческая атмосфера в период осенних каникул в Центре детского технического творчества»

         Каникулы- это всегда особая атмосфера творчества, новых побед и достижений, «полета» фантазии, идей, технических свершений.

         Высокий уровень мастерства действующих творческих разработок представили и подтвердили оценкой компетентного жюри обучающиеся в рамках сессии Донской Академии Наук Юных Исследователей им.Ю.А. Жданова. В четырех секциях технической направленности талантливые подростки города Ростова-на-Дону и Ростовской области дистанционно защищали инновационные проекты. Вот имена победителей:

Победители в секциях региональной научно-практической конференции ДАНЮИ:

Секция «Робототехника», Данил Татаров, 10 кл., обучающийся Центра детского технического творчества, «Действующая модель роботизированной газонокосилки»;

 

 

 

 

 

 

Секция «Техника. Рационализация и инновации в технике», Илья Половинкин, 11 кл., МБОУ «Лицей № 56», «Электронное поливальное устройство»;

Секция «Военно-историческая миниатюра», Артем Трудков, 11 кл., обучающийся Центра детского технического творчества, диорама «Водружение Знамени Победы над Рейхстагом. Алексей Берест- забытый участник подвига»;

 

 

 

 

Секция «Радиоэлектроника», Иван Катайцев, 9 кл., обучающийся Центра детского технического творчества, проект «Исследование индуктивно-емкостных четырехполюсников входных и выходных цепей приемо-передатчиков».

 

 

 

 

 

 

         Все участники дистанционной конференции на основе приобретенных в процессе разработки своих творческих моделей, проведению экспериментально-практических исследований, подтвердили качество своих знаний, применение этих знаний на практике, продемонстрировали инновационные действующие проекты и экспонаты для широкой аудитории сверстников.

         Дипломами второй и третьей степени московского международного фестиваля-конкурса детского и юношеского творчества «Открытая Европа- Открытая Планета» в номинации «Равные возможности» отмечены Палуян Диана, Зайко Татьяна, Щербина Максим, обучающиеся с ограниченными возможностями, занимающихся по индивидуальным программам в Центре детского технического творчества. Ребята своими руками изготовили чудесные авторские поделки и были удостоены наградами международного уровня, а также ждут с нетерпением Кубки из города Москва.

         Как разнообразный осенний калейдоскоп, «раскрашенный» удивительными красками природы, предстала дистанционная выставка «Сотвори себя – сотвори свой мир!» для младшей возрастной категории обучающихся ЦДТТ. Все участники удивили моделированием и конструированием поделок, сувениров из природного материала. Каждый ребенок через свой творческий проект создал и показал прекрасный мир, окружающий его, через призму творчества.

         Нет предела творчеству, мастерству, инновациям ростовчан…Впереди все новые и новые участия и победы!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Внимание!

С 01.09.2020 Центр детского технического творчества города Ростова-на-Дону начинает работать в обычном режиме, руководствуясь методическими рекомендациями МР 3.1/2.4.0178/1-20 «Рекомендации по организации работы образовательных организаций в условиях сохранения рисков распространения COVID-19»

 

COVID-19»

Семейный детский медицинский центр в Ростове на Дону

Формат нашего центра позволяет обеспечить комплексный подход к диагностике и лечению пациента. За один прием вы можете получить консультацию нескольких врачей, сдать анализы и провести дополнительные исследования. Решение о вашем лечении будет продуманным и согласованным — каждый специалист выскажет свое мнение, после чего лечащий врач подберет терапию. Кроме того, в «Семейном Медицинском Центре» приняты такие формы работы, как совместное ведение пациента несколькими врачам, кураторство во время лечения и консилиумы по особо сложным случаям. Мы понимаем, что время наших пациентов стоит очень дорого, поэтому создаем все условия, чтобы вы получили медицинское обслуживание в оптимальные сроки и в одном центре,в том числе и в вечернее время 7 дней в неделю.

Статьи наших специалистов

Носим маски в общественных местах!

С 1 мая все жители Ростовской области должны носить маски в общественных местах для защиты от коронавирусной инфекции – такое решение принял губернатор Василий Голубев и официально заявил о нём на пресс-конференции 30 апреля. Это значит, что в магазине, аптеке, в медучреждениях, в транспорте и даже в такси вы обязаны теперь соблюдать новое правило.

Между тем, вокруг обязательного ношения масок сегодня много разговоров: кто-то утверждает, что маски бесполезны и совершенно не защищают, кто-то считает наоборот. Профессиональные медики СМЦ твёрдо убеждены: смысл в масках есть.

Рассказываем, какие ещё средства защиты существуют и как безопасно ими пользоваться.

Обычная медицинская или же многоразовая маска способна защитить, потому что она создает обычный физический барьер. ОРВИ, грипп и современный коронавирус, как известно, передаются воздушно-капельным и контактно-бытовым путями. Маска прикрывает ваши рот и нос, защищая слизистые от прямого попадания на них вирусов.

Маска бесполезна в том случае, если вы находитесь в длительном и тесном физическом контакте с зараженным человеком. Однако же на улице при соблюдении дистанции и кратковременном общении она вполне справляется со своей задачей! Поэтому мы призываем обязательно носить маски при любом выходе из дома, даже если это ближайший магазин или выгул собаки.

Поскольку вирусы проникают в организм в первую очередь через слизистые, необходимо также защищать и глаза. Поэтому обязательно надеваем очки, которые также могут стать простейшим и доступным физическим барьером.

Носить ли перчатки? Крайне желательно! Человек рефлекторно трогает своё лицо, в среднем, 10-15 раз в минуту! Не верите? Понаблюдайте за собой.

Даже если вы закрыли лицо, но не защитили руки – любой непроизвольный жест делает бессмысленным всю остальную защиту. Особенно если на коже рук есть трещинки и ранки – вирус может проникнуть в организм через них. Поэтому перчатки иметь в арсенале всё же стоит.

ОБЯЗАТЕЛЬНО соблюдаем максимально возможную дистанцию с людьми.

Порядок действий после возвращения с улицы:

1. Снимаем одежду, обрабатываем ее антисептиком или же сразу в стирку. Можно проветрить и подержать на солнце, если есть такая возможность.
2. Первым делом снимаем перчатки, выворачивая их наизнанку при съёме.
3. Тщательно моем руки с мылом.
4. Снимаем маску. Одноразовую выбрасываем, многоразовую стираем.
5. Продукты, принесённые из магазина, обязательно обмываем или вытираем, если есть такая возможность.

Аксиома сегодняшнего дня, предупреждён – значит ВООРУЖЁН! Будьте здоровы!

МАОУ «Школа № 5»

Пресс-релиз

Большой этнографический диктант пройдет в Ростовской области

В 2020 году Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант» состоится в пятый раз. Диктант проводится в единый период – с 3 по 8 ноября 2020 года. Формат проведения — онлайн.

Диктант позволит оценить уровень этнографической грамотности населения, проверить свои знания о народах, проживающих в России.

Участниками Диктанта могут стать все желающие жители России и зарубежных стран. В этом году официальный сайт и задания Диктанта будут переведены на английский и испанские языки.

Задания будут опубликованы в 00.01 час. 3 ноября 2020 года (по московскому времена) на официальном сайте Большого этнографического диктанта www.miretno.ru.

Задания Диктанта оформлены в виде теста и включают в себя:

— 20 вопросов – общефедеральная часть Диктанта, единая для всех участников;

— 10 вопросов – региональная часть Диктанта, уникальная для каждого субъекта Российской Федерации.

Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.

Время прохождения Диктанта – 45 минут. По истечении данного времени доступ к заданиям будет закрыт.

Сертификат участника с указанием результатов формируется сразу после прохождения Диктанта в электронном виде.

В этом году у участников появится возможность сразу узнать правильный ответ и получить историческую справку со ссылками на источники.

За все года в Диктанте приняли участие около 1 200 000 человек из 46 стран. В Ростовской области  акцию поддержали порядка более 8000 участников.

Организаторами «Большого этнографического диктанта» выступают Федеральное агентство по делам национальностей и Министерство национальной политики Удмуртской Республики.

Организаторами в Ростовской области являются Правительство Ростовской области и министерство общего и профессионального образования Ростовской области.

Подробную информацию о Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» можно узнать на сайте: www.miretno.ru.

Официальная группа ВКонтакте: https://vk.com/miretno

 

 

Правдивая история Екатерины Великой Хулу | История

SMITHSONIANMAG.COM | 15 мая 2020 г., 8:00 ч.

Екатерина Великая – монарх, погрязший в заблуждениях.

Высмеиваемая как в свое время, так и в наше время как лицемерная поджигательница войны с неестественным сексуальным аппетитом, Екатерина была женщиной противоречий, чьи дерзкие подвиги давно затмили достижения, которые в первую очередь принесли ей прозвище «Великая».

Правительница России с 1762 по 1796 год, Екатерина отстаивала идеалы Просвещения, расширяла границы своей империи, возглавляла судебные и административные реформы, баловалась вакцинацией, курировала обширную коллекцию произведений искусства, которая легла в основу одного из величайших музеев мира, обменивалась перепиской с такими людьми. такие философы, как Вольтер и Деннис Дидро, сочиняли оперы и детские сказки, основали первую в стране школу для женщин, финансируемую государством, разработали свой собственный правовой кодекс и продвигали национальную систему образования.Пожалуй, наиболее впечатляюще то, что императрица – рожденная прусской принцессой, практически лишенной гроша, – владела властью в течение трех десятилетий, несмотря на то, что она не имела никаких претензий на корону.

Новая серия Hulu под названием «Великая» восходит к малоизвестным истокам правления Екатерины. Десятисерийный мини-сериал, адаптированный по одноименной пьесе 2008 года, является детищем сценариста Тони Макнамара. Подобно тому, как его предыдущий фильм, The Favorite , переосмыслил жизнь британской королевы Анны как похабную «историческую комедию», «Великий» упивается абсурдом, отклоняясь от исторических записей, чтобы радостно представить королевскую драму, созданную на заказ. для современной аудитории.

«Я думаю, что на титульном листе написано« иногда правдивая история », – рассказывает Макнамара Майклу Идато из Sydney Morning Heral d. «И все же для меня было важно, чтобы были полюса правды, [например]… она была ребенком, который не говорил на этом языке, вышла замуж за не того человека и в ответ на это решила изменить страну. ”

Фильм «Великий», в котором Эль Фаннинг играет императрицу, а Николас Холт – ее подвижный муж, Петр III, отличается от мини-сериала HBO «Екатерина Великая , » 2019 года, в котором Хелен Миррен играла главную роль.В то время как сериал премиум-класса по кабельному телевидению прослеживал траекторию правления Екатерины с 1764 года до ее смерти, «Великий» сосредоточен на ее перевороте 1762 года и последовательности событий, приведших к нему. Вот что вам нужно знать, чтобы отделить факты от вымысла перед премьерой сериала 15 мая.

Эль Фаннинг и Николас Холт в “Великом” (Предоставлено Hulu)

Как Екатерина Великая пришла к власти?

Откровенно говоря, Екатерина была узурпаторкой.С помощью своего возлюбленного Григория Орлова и его влиятельной семьи она устроила переворот всего через шесть месяцев после того, как ее муж занял трон. Бескровный переход власти был осуществлен настолько легко, что Прусский Фридрих Великий позже заметил: «[Петр] позволил свергнуть себя с престола, как ребенка, отправленного в постель».

Родившаяся в 1729 году принцесса Софи из Ангальт-Цербстского, княжества в современной центральной Германии, будущая царица происходила из обедневшей прусской семьи, чья переговорная сила была основана на ее благородных связях.Благодаря этим связям она вскоре оказалась обрученной с наследником российского престола: Петром, племянником правящей императрицы Елизаветы, и внуком другого известного Романова, Петра Великого. По прибытии в Санкт-Петербург в 1744 году Софи приняла восточное православие, приняла русское имя и начала учиться говорить на этом языке. В следующем году 16-летняя девушка вышла замуж за своего суженого, официально став великой княгиней Екатериной Алексеевной.

Екатерина и Петр были несовместимы, и их брак был печально известен.Как объясняет журналист Сьюзан Жак, автор книги Императрица искусства , пара «как нельзя более различалась с точки зрения их интеллекта [и] интересов».

Екатерина в 1745 году, примерно во время ее свадьбы. (Общественное достояние через Wikimedia Commons) Екатерина свергла своего мужа Петра III всего через шесть месяцев после того, как он вступил на престол. (Общественное достояние через Wikimedia Commons)

В то время как Питер был «грубым [и] совершенно незрелым», как говорит историк Джанет Хартли, Кэтрин была эрудированной любительницей европейской культуры.Бедный студент, который чувствовал более сильную привязанность к своей родной стране Пруссии, чем к России, наследник проводил большую часть своего времени, предаваясь различным порокам – и безуспешно работая, чтобы изобразить себя эффективным военачальником. Эти разногласия побудили обе стороны искать близости в другом месте, и этот факт вызывал вопросы, как в то время, так и спустя столетия, об отцовстве их сына, будущего Павла I. Сама Екатерина предположила в своих мемуарах, что Пол был ребенком ее первый возлюбленный Сергей Салтыков.

Брак без любви предоставил Екатерине широкие возможности для реализации своих интеллектуальных интересов, от чтения работ мыслителей эпохи Просвещения до совершенствования своих владений русским языком. «Она тренировалась сама», – сказала биограф Вирджиния Раундинг корреспонденту Time Оливии Б. Ваксман в октябре прошлого года, – «училась и начала формировать представление о том, что она могла бы добиться большего успеха, чем ее муж».

По словам Екатерины: «Если бы мне выпала судьба иметь мужа, которого я могла бы любить, я бы никогда не изменилась по отношению к нему.Петр, однако, оказался не только бедным спутником жизни, но и угрозой благополучию своей жены, особенно после его восхождения на русский престол после смерти его тети Елизаветы в январе 1762 года. Как пишет Роберт К. Мэсси в году, Екатерина Великолепно: Женский портрет , «[С] начала правления ее мужа ее положение было изолированным и униженным. … Для нее было очевидно, что враждебность Питера переросла в решимость разорвать их брак и отстранить ее от общественной жизни.”

Не желая смириться с этой судьбой, Екатерина выжидала и наблюдала, как Петр отчуждает ключевые фракции при дворе. «Хотя он и не был глуп, но ему совершенно не хватало здравого смысла», – утверждает Изабель де Мадариага в книге «Екатерина Великая, », «Екатерина Великая: краткая история, ». Екатерина, со своей стороны, заявила в своих мемуарах, что «все его действия граничили с безумием». Утверждая трон, писала она, она спасла Россию «от катастрофы, которую обещали все моральные и физические способности этого князя.”

Как и его жена, Петр был на самом деле пруссаком. Но в то время как она преуменьшала этот фон, чтобы представить себя русским патриотом, он обслужил свою родную страну, отказавшись от завоеваний против Пруссии и продолжив военную кампанию в Дании, которая не имела большого значения для России. Эти непопулярные решения усугублялись его попыткой отречься от жены в пользу любовницы и захватом церковных земель под видом секуляризации.

«Петр III был чрезвычайно капризен», – добавляет Хартли.«… Были все шансы, что его собираются убить. Я думаю, что Кэтрин осознала, что ее собственное положение и ее собственная жизнь [были], вероятно, под угрозой, и поэтому она действовала ».

Коронационный портрет Петра III (Общественное достояние через Wikimedia Commons) Коронационный портрет Екатерины Великой Вигилиус Эриксен (Общественное достояние через Wikimedia Commons)

Эти противоречия достигли высшей точки в результате государственного переворота 9 июля 1762 года. Екатерина в сопровождении Орлова и ее растущего числа сторонников прибыла в Зимний дворец, чтобы официально дебютировать в качестве Екатерины II, единоличной правительницы России.Как отмечает Саймон Себаг Монтефиоре в книге « Романовы: 1618–1918 », Петр, отдыхавший тогда в пригороде Санкт-Петербурга, «не обращал внимания» на действия своей жены. Но когда он прибыл в свой дворец и обнаружил, что тот заброшен, он понял, что произошло. Заявление: «Разве я не говорил вам, что она на что-то способна?» Петр продолжал «плакать, пить и колебаться».

В то же утро двое братьев Орловых арестовали Петра и заставили его подписать заявление об отречении.Восемь дней спустя свергнутый царь был мертв, убит при все еще невыясненных обстоятельствах, которые альтернативно характеризовались как убийство, непреднамеренный результат пьяной драки и полный несчастный случай. Официальная причина смерти рекламировалась как «геморроидальная колика» – «абсурдный диагноз», который, по словам Монтефиоре, вскоре стал популярным эвфемизмом для обозначения убийства.

Не существует доказательств, окончательно связывающих Екатерину со смертью ее мужа, но, как отмечают многие историки, его кончина принесла ей огромную пользу.Якобы правящая от имени наследника Петра – 8-летнего сына пары Пола – она ​​не собиралась уступать престол, как только ее сын достигнет совершеннолетия. Без Петра Екатерина смогла консолидировать власть с позиции силы. В то же время она осознала ущерб, нанесенный убийством ее наследию: «Моя слава испорчена», – как сообщается, сказала она. «Потомки никогда меня не простят».

Что сделала Екатерина? И чего ей не удалось добиться?

Вопреки мрачному предсказанию Екатерины, смерть Петра, бросив тень на ее правление, не затмила полностью ее наследие.«Удивительно, – пишет Монтефиоре, – что цареубийца, убивающая угрызения совести немецкий узурпатор вернула себе репутацию не только как русский царь и успешный империалист, но и как просвещенный деспот, любимец философов ».

Спустя несколько лет своего правления Екатерина предприняла амбициозную юридическую инициативу, вдохновленную – и частично заимствованную из – работ ведущих мыслителей. Документ 1767 года, получивший название «Наказ », или «Инструкция», обрисовал в общих чертах видение императрицей прогрессивной русской нации, даже затронув головокружительный вопрос об отмене крепостного права.Если все пойдет по плану, по словам Мэсси, предлагаемый правовой кодекс «повысит уровень государственного управления, правосудия и терпимости в ее империи». Но этих изменений не произошло, и предложения Екатерины остались неизменными.

Хотя Россия никогда официально не принимала Наказ , широко распространенный трактат из 526 статей все же сумел закрепить репутацию императрицы как просвещенного европейского правителя. С другой стороны, ее многочисленные военные кампании представляют собой менее приятный аспект ее наследия.В статье для History Extra , Хартли описывает Россию Екатерины как несомненно «агрессивную нацию», которая вступила в схватку с Османской империей, Швецией, Польшей, Литвой и Крымом в погоне за дополнительной территорией для и без того огромной империи. С точки зрения превращения России в «великую державу», говорит Хартли, эти усилия оказались успешными. Но с чисто гуманитарной точки зрения экспансионистское стремление Екатерины дорого обошлось как покоренным народам, так и стране царицы.

Многие политические карикатуры, изображающие Екатерину, используют ее относительно необычный статус женщины-монарха.В этой сатирической картине Шекспира «« Укрощение строптивой »» императрица берет на себя власть упрямой героини Катерины, в то время как британский полководец Уильям Питт берет на себя роль Петруччо, человека, который ставит ее на место. (Библиотека Конгресса)

В 1774 году разочарованный военный офицер по имени Емельян Пугачев извлек выгоду из беспорядков, вызванных продолжающейся борьбой России с Турцией, и привел к восстанию сотен тысяч человек. Объединив казаков, крестьян, беглых крестьян и «другие недовольные племенные группы и недовольных, Пугачев вызвал бурю насилия, захлестнувшую степи», – пишет Мэсси.Екатерине в конце концов удалось подавить восстание, но резня, устроенная с обеих сторон, была значительной.

На личном уровне успех Пугачева «бросил вызов многим убеждениям Екатерины в области Просвещения, оставив у нее воспоминания, которые преследовали ее всю оставшуюся жизнь», по словам Мэсси. В то время как глубоко укоренившаяся система русского крепостничества, при которой крестьяне были порабощены феодалами и свободно торговались между ними, расходилась с ее философскими ценностями, Екатерина признавала, что ее основной опорой было дворянство, которое черпало свое богатство от феодализма и было поэтому вряд ли будет благосклонно относиться к освобождению этих рабочих.

Неспособность Екатерины отменить феодализм часто приводится в качестве оправдания для характеристики ее как лицемерного, хотя и просвещенного деспота. Хотя Хартли признает, что крепостное право является «шрамом для России», она подчеркивает практические препятствия, с которыми столкнулась императрица при проведении столь далеко идущей реформы, добавляя: «Там, где [Кэтрин] могла что-то делать, она действительно делала».

Крепостное право продлилось намного дольше царствования Екатерины и закончилось только в 1861 году Манифестом Александра II об освобождении.Хотя на бумаге эта мера казалась прогрессивной, для большинства крестьян реальность оставалась суровой, и в 1881 году революционеры убили все более реакционного царя – яркий пример того, что Хартли считает «автократией, сдерживаемой убийствами», или идеи о том, что правитель обладал «почти неограниченными полномочиями, но всегда был уязвим для свержения, если он или она отчуждали элиту».

После восстания Пугачева Екатерина переключила внимание на то, что Мэсси описывает как более легко достижимые цели, а именно на «расширение своей империи и обогащение ее культуры.”

Екатерина заказала для Эрмитажа копию ватиканской лоджии Рафаэля. (Ad Meskens через Wikimedia Commons, CC BY-SA 4.0)

Вклад Екатерины в культурный ландшафт России был гораздо более успешным, чем ее провальные социально-экономические реформы. Жак говорит, что Екатерина изначально начала коллекционировать искусство как «политический расчет», направленный на легитимацию своего статуса вестернизированного монарха. Постепенно она стала «очень страстной и знающей» сторонницей живописи, скульптуры, книг, архитектуры, оперы, театра и литературы.Самопровозглашенная «обжора искусства», императрица стратегически закупала картины оптом, приобретя за 34 года столько, сколько другим королевским особам потребовалось поколениями. Эта огромная коллекция в конечном итоге легла в основу Государственного Эрмитажа.

В дополнение к коллекционированию произведений искусства Екатерина заказала ряд новых культурных проектов, в том числе внушительный бронзовый памятник Петру Великому, первую в России государственную библиотеку, точные копии лоджий Рафаэля в Ватикане и роскошные неоклассические здания, построенные по всему Св.Петербург.

Императрица сыграла непосредственную роль во многих из этих инициатив. «Удивительно, что у того, кто ведет войну с Османской империей, разделяет Польшу и аннексирует Крым, есть время сделать наброски одного из своих дворцов, но у нее было много сил», – говорит Жак. Сегодня автор добавляет: «Мы бы назвали ее микроменеджером».

Екатерина заказала Этьену Морису Фальконе внушительный конный памятник Петру Великому. (Godot13 через Wikimedia Commons под лицензией CC BY-SA 3.0)

Есть ли правда в мифах, окружающих Екатерину?

Для широкой публики Кэтрин, пожалуй, больше всего известна тем, что провела серию непристойных любовных приключений. Но хотя у императрицы было немало любовников – точнее, 12, – она ​​не была сексуальной девианткой народных преданий. В книге «» «Романовы » Монтефиоре характеризует Екатерину как «одержимую сериалом моногамистку, которая обожала делиться карточными играми в своих уютных квартирах и обсуждать с возлюбленным свои литературные и художественные интересы.На самом деле, многие грязные рассказы о ее сексуальности можно приписать недоброжелателям, которые надеялись ослабить ее власть.

Армейский офицер Григорий Потемкин был, пожалуй, самой большой любовью Екатерины, хотя ее отношения с Григорием Орловым, который помог императрице свергнуть Петра III, технически длились дольше. Пара познакомилась в день переворота Екатерины в 1762 году, но стали любовниками только в 1774 году. Объединенные общей оценкой знаний и грандиозных театральных представлений, они «были человеческими топками, которые требовали бесконечного запаса похвалы, любви и внимания наедине. , а также слава и власть на публике », – сказал Монтефиоре.

Письма, которыми обменивались супруги, свидетельствуют о пылком характере их отношений: в одном послании Кэтрин заявила: «Я ТАК ЛЮБЛЮ ТЕБЯ, вы такой красивый, умный, веселый и забавный; когда я с тобой, я не придаю значения миру. Я никогда не был так счастлив ». Такая всепоглощающая страсть оказалась неустойчивой, но, хотя романтическое партнерство пары угасло всего через два года, они остались в таких хороших отношениях, что Потемкин продолжал обладать огромным политическим влиянием, действуя как «царь во всем, кроме имени», отметил один наблюдатель.Сообщается, что после смерти Потемкина в 1791 году Екатерина целыми днями была охвачена «слезами и отчаянием».

Григорий Орлов (слева) и Григорий Потемкин (справа) были двумя из самых известных любовников Екатерины. (Общественное достояние через Wikimedia Commons)

В более поздние годы Кэтрин познакомилась с рядом значительно более молодых любовников – факт, на который ее критики быстро ухватились, несмотря на бесчисленное количество мужчин-монархов, которые поступали так же, не вызывая гнева своих подданных.Всегда в поисках романтической близости, она однажды призналась: «Проблема в том, что мое сердце не хочет оставаться без любви ни на один час».

Несмотря на всю свою чувственность, Кэтрин на самом деле была довольно «чопорной», – говорит Жак. Она не одобряла неприглядных шуток и наготы в искусстве, выходящих за рамки мифологических или аллегорических тем. Другие аспекты личности императрицы также противоречили друг другу: экстравагантная в большинстве мирских дел, она мало интересовалась едой и часто устраивала банкеты, заставляя гостей хотеть большего.И хотя современные зрители характеризуют Кэтрин как «очень взбалмошную и поверхностную», Хартли отмечает, что она была «настоящим голубым чулком», просыпаясь каждое утро в 5 или 6 утра, заваривая себе кофе, чтобы не беспокоить слуг, и садится, чтобы начать рабочий день.

Пожалуй, самый узнаваемый анекдот, связанный с Екатериной, касается лошади. Но на самом деле история смерти монарха намного проще: 16 ноября 1796 года 67-летняя императрица перенесла инсульт и впала в кому.На следующий день она умерла, оставив своего бывшего сына Павла I следующим правителем России.

Портрет Екатерины, около 1780-х гг. (Фото Fine Art Images / Heritage Images / Getty Images) Вигилий Эриксен, Императрица Екатерина II перед зеркалом , 1779 (Фото Fine Art Images / Heritage Images / Getty Images)

Макнамара рассказывает Sydney Morning Herald , что этот апокрифический анекдот помог вдохновить «Великих».

«Казалось, ее жизнь свелась к непристойному заголовку о сексе с лошадью», – говорит писатель.«И все же она сделала огромное количество удивительных вещей, была ребенком, который приехал в чужую страну и захватил ее».

На публике Екатерина проявила обаяние, остроумие и самоуничижение. Наедине, говорит Жак, она уравновешивала постоянную тягу к привязанности с безжалостной решимостью изобразить Россию как истинно европейскую страну.

Жак цитирует портрет императрицы Вигилиуса Эриксена как символ многочисленных противоречий Екатерины.На картине она представляет свою публичную личность, стоящую перед зеркалом в богато украшенном платье и безмятежной улыбке. Однако посмотрите в зеркало, и появится совершенно другой правитель: «Ее отражение – эта личная, решительная и амбициозная Екатерина», – говорит Жак. «… На одном портрете ему удалось каким-то образом изобразить обе стороны этого неотразимого лидера».

Саундтрек к выживанию “Снова в школу” – Непобедимый

S

омеоне, пожалуйста, начните петицию, чтобы избавиться от августа.Месяц бесполезен. Это всего лишь тренировочный сбор, потом травмы в тренировочном лагере, потом дерьмовый предсезонный футбол НФЛ из-за тренировочного лагеря и, наконец, что хуже всего, возвращение в кампус. Мы понимаем, что это радостное время для родителей, но, пожалуйста, не делайте это слишком очевидным. Мы ясно видим, как вы размахиваете кулаком в ванной и повсюду танцуете веселые танцы. Но для всех, кто собирается сидеть в классе в ближайшее время, этот плейлист для вас. В этом плейлисте, включающем песни от A Tribe Called Quest to 2 Chainz до Buju Banton и MF DOOM, мы надеемся, что этого будет достаточно, чтобы провести вас до рождественских каникул.

N.W.A. – «Вырази себя» (1986)

Хип-хоп Западного побережья никогда не был прежним после того, как в 1986 году на сцене появилась хип-хоп группа из Лос-Анджелеса. «Express Yourself» говорит само за себя и до сих пор пользуется популярностью.

Племя под названием «Квест» – «Толкай его» (1990)

Перво-наперво: RIP Phife. Дебют People’s Instinctive Travels and the Paths of Rhythm People’s Instinctive Travels and the Paths of Rhythm. является домом для некоторых из самых известных песен группы, а именно «Bonita Applebum», «I Left My Wallet in El Segundo» и «Can I Kick» Это?” Хотя вы не ошибетесь ни с одной из этих песен, «Push It Along» выделяется своим лаконичным, но метафорическим припевом, который можно интерпретировать двояко.Никто не любит сидеть в классе часами напролет – просто продолжайте настаивать. Как говорит Яроби в финале, На моем пути есть валун, но знаете, что мне нужно было сделать? Пришлось протолкнуть . Жизнь – это проактивность, а не реакция. Не удивляйтесь своим оценкам в конце семестра. Спросите своего профессора, как у вас дела, и вы удивитесь, насколько он открыт.

Nas – «Мир твой» (1994)

Вы возвращаетесь в школу и пытаетесь понять, чем вы хотите заниматься или кем хотите стать в жизни.Так думал 18-летний хип-хоп исполнитель Насир Джонс из Квинса, Нью-Йорк, во время записи своего дебютного альбома Illmatic . Этот трек, который считается одним из величайших хип-хоп альбомов всех времен, ни для кого не секрет: если вы приложите к нему все свое сердце и разум, мир действительно может стать вашим.

Монтелл Джордан – «Вот как мы это делаем» (1995)

Будучи одним из главных продуктов домашних вечеринок, вечера пятницы изменились с тех пор, как Монтелл Джордан отказался от этого трека в 1995 году.Кто еще мог улучшить отрывок из «Детской истории» Слика Рика 1989 года и превратить его в клубную фишку? Сохраните это в своем плейлисте, когда будете готовы сыграть под мелодию золотой эры.

Buju Banton – «Чемпион» (1995)

Выдающийся трек из классического танцевального зала Buju Banton 1995 года ‘ Til Shiloh служит напоминанием о том, чтобы всегда быть уверенным в своих силах. Между уверенностью и высокомерием тонкая грань. Так что действуйте осторожно, но не позволяйте тонким тонкостям наречия удерживать вас от требования . Я все хожу как чемпион / Говорите как чемпион .Когда в колледже становится очень трудно, просто помните, кто вы.

C-Murder подвиг. Магия и Снуп Догг – Down For My N’s (1999)

В девяти случаях из 10 у ваших любимых негритянских организаций в кампусе этот трек будет звучать из динамиков, когда они совершают свои любимые прогулки во дворе вашего кампуса или на домашней вечеринке. Этот трек действительно является гимном братства / сестринства «езди или умри»… и какой лучший способ быть слабее для культуры? Сохраните этот трек, когда вы будете готовы повысить ставку товарищества со своими людьми.

Подросток – Back That A– Up (1999)

Juvenile в одиночку сочинил гимн эпохи одним простым боевым кличем: Cash Money Records забрали за ’99 и за 2000 год. Эта песня никогда не устареет. И как только вы услышите, как на каком-либо мероприятии звучит ритм продюсера Мэнни Фреша, вам лучше схватиться за что-нибудь или приготовиться к шумихе – Cash Money Records захватит место на следующие четыре минуты и 25 секунд.

Jay-Z – грязь с вашего плеча (2003)

Нужна мотивационная дорожка, чтобы начать семестр? Почему бы не послушать один из лучших хитов HOV? Это заставило президента Барака Обаму отряхнуть пыль со своего плеча во время первичной речи демократов.В конце концов, вы должны стереть свое прошлое и начать учебный год с нуля.

Crime Mob подвиг. Лил Скрэппи – Knuck If You Buck (2004),

Обычно, когда Crime Mob появляется на домашней вечеринке или в клубе, происходят две вещи: толпа сходит с ума и бросается под ATL classic или , а на полу вспыхивает танцевальный бунт. В любом случае, это Евангелие Грязного Юга было создано для того, чтобы быть крутым. И, к сведению, нет, «Juju On That Beat» НИКОГДА не может сравниться с оригиналом.

MF DOOM – «Жареный во фритюре» (2004)

Когда MF DOOM получит заслуженное признание? Он сочиняет целую песню о том, как мы должны тщательно выбирать друзей, пробуя при этом две песни («Друзья и незнакомцы» Ронни Лоуса и «Друзья» Whodini) о дружбе! Такой уровень глубины практически отсутствует в современном хип-хопе. Не позволяйте его использованию скетчей помешать вам упустить исключительный лиризм DOOM. Тем не менее, то, что говорит DOOM, невозможно переоценить: выбирайте друзей с умом.Как красноречиво выразился DOOM, Jealousy убийца номер один среди чернокожих . Не все заслуживают быть твоими друзьями, и когда кто-то показывает тебе, кто они, верьте им.

DJ Khaled – «We Takin’ Over »(2007)

Поразительно, что DJ Khaled известен многим как парень из Snapchat с философскими советами. Что ж, поздравляю, вы сами сыграли. За шесть лет до выпуска приложения для обмена фотографиями Халед написал, возможно, лучшую песню в своей карьере «We Takin’ Over ».«Как старшекласснику, эта песня навсегда останется в моем сердце (и не потому, что куплет Уэйна был первым, что я запомнил). Это олицетворяет трудный путь, который прошли многие пожилые люди – от нетерпения на первом курсе до депрессивного состояния на втором курсе и ностальгической тревоги на старших курсах. Миру лучше следить за нами, , потому что мы забираем (по одному городу за раз) .

Маленький Брат – «Мечты» (2007)

Если вы не знали великое трио Фонте, Биг-Пуха и ди-джея / продюсера 9th Wonder из Дарема, Северная Каролина, когда-то известное как «Маленький брат», группа была одной из самых известных андеграундных хип-хоп. группы своего времени.Название песни о нем говорит само за себя: мечтать, помня, что одни только сны не загорают свет.

F.L.Y. (Fast Life Yungstaz) – «Swag Surfin’ »(2009)

Неважно, какую школу вы посещаете, но особенно в исторически сложившемся колледже для чернокожих, этот трек почти обязательно знать построчно. Слышите ли вы это в клубе, в спортзале или на школьном стадионе, вам лучше взять с собой ближайших друзей и приготовиться к серфингу с хабаром.

Большой К.R.I.T. – «4EvaNaDay (Тема)» (2012)

Хотите, чтобы в первый день в школе начался сабвуфер, гул басов, трек Dirty South? Что ж, этот трек, сделанный рэпером и продюсером из Миссисипи Джастином Скоттом, он же Big K.R.I.T., для вас. Как сказал K.R.I.T., . Если это не трогает мою душу, я не могу его слушать. … Слушайте и наслаждайтесь.

Лупе Фиаско – «Вокруг моего пути (свобода не свободна)» (2012)

Давайте посмотрим правде в глаза: быть черным в Америке – это повседневная борьба, особенно с учетом сегодняшнего политического климата Соединенных Штатов.В 2012 году Васалу Мухаммад Хако, более известный как Лупе Фиаско, создал этот трек, чтобы нарисовать проблемы в американской социальной, экономической и политической системах. Спустя пять лет эти слова все еще находят отклик. Если вам нужен трек, который поднимет ваше сознание в начале семестра, Lupe поможет вам.

Мик Милл – «Мечты и кошмары (вступление)» (2012)

Мы более чем на два года отделились от говядины Meek Mill-Drake, но фанаты Дриззи по-прежнему отказываются признавать величие этой песни.Даже любимый сын Торонто должен был признать это в какой-то момент. Тем не менее, это одно из лучших рэп-вступлений всех времен. В этой песне рассказывается о сказочном восхождении Мика в рэп-игре, прежде чем он начал полномасштабную атаку на всех своих ненавистников, а уроженец Филадельфии поделился знаниями. С мне приходилось вот так гриндить, чтобы так сиять.Если вы воспользуетесь этим мышлением в школе, нет предела. Включите это на любой вечеринке в колледже, и все должны кричать этот трек дословно. Ключевое слово: должно .

Трэвис Скотт – «Яблочный пирог» (2015)

На последнем треке Rodeo «Яблочный пирог» – это способ Скотта сказать матери, что ему пора выйти в мир и сделать свой собственный путь. Для многих из нас это время – колледж. Не бойтесь пойти по стопам Скотта и спрыгнуть с крыльца мамы и / или папы.Тревога разлуки обрушится на вас, как тонна кирпичей, но со временем утихнет. Любой, кто ушел в школу, сочувствует строке . Я ненавижу разбивать вам сердце, держу пари, что сделаю отметку / Что вы увидите, как наследство поднимается вверх .

Kamaiyah – «Каково это?» (2015)

Окленд, штат Калифорния, Камайя, которая в конце 2015 года была отмечена наградой Pitchfork в категории «Лучший новый трек» за песню «Как это себя чувствует». Ее вдохновение? Она пыталась заставить «быть крутым снова разориться».«Разорение и учеба в колледже – две совершенно разные вещи. Учеба в колледже – это действительно унизительно, потому что вы видите, насколько ужасными могут быть вещи, если вы не находите себе побочных забот. Продавайте микстейпы, работайте в книжном магазине, станьте промоутером вечеринок – сделайте что-нибудь, что принесет вам немного лишних мелочей. Делать путь там, где нет пути, – вот в чем суть колледжа. И когда вы, наконец, найдете свою суть, не бойтесь сделать свой маленький двуступник, гордо напевая Я был сломлен всю свою жизнь / А теперь удивляйтесь / Каково это – быть богатым ?

2 Chainz – «Get Out The Bed» (2016)

Если вы один из тех немногих неудачников, которые запланировали 8 а.м. класс, да пребудет с тобой Бог. К счастью, Бог промокания сделал крючок, думая о вас: Влезай с кровати, трясясь и толкайся / Сделал это раньше, и я сделаю это снова . Сделайте это своим гимном, и вы сможете выдержать все, что вам бросает эта жестокая жизнь в кампусе, кроме, может быть, популярной викторины. По крайней мере, старайтесь держать глаза открытыми.

Большой Шон подвиг. Мигос – «Жертвоприношения» (2017)

Грегори Одом-младший из Говарда переживает горе, чтобы выиграть титул в гольф-клубе PGA Works Collegiate Читать сейчас



Цвет любви: Дирк Новицки раскрывает свой межрасовый брак Читать сейчас



N.C. A&T участвует в финальном чемпионате MEAC по легкой атлетике Читать сейчас

Я определенно мог бы пойти с версией Дрейка. Или даже Элтона Джона. Но визуальные эффекты, предоставленные Kid Studio, помещают версию Большого Шона в отдельную лигу. Представьте себе: сейчас 8 часов вечера. в четверг. Эта вечеринка начинается в 22:00. Эта девушка или парень, которые вам нравятся, хотят прийти в 9 часов вечера. – И у вас тест в 8 утра пятницы. Большой Шон сказал это лучше всего: Чтобы продвинуться вперед, ты должен принести жертвы .Не каждое мероприятие требует вашего присутствия. Оставайся дома, скажи той девушке или парню, чтобы они пришли и поработали, чтобы получить пятерку утром.

Future подвиг. The Weeknd – «Coming Out Strong» (2017)

Это для первокурсников. Название говорит само за себя. Не потеряйся в соусе. Начните свою карьеру в колледже с правильного пути. Первый год – самый простой, если вы не отвлекаетесь. Боковое примечание: Плутон не танцую, но я делаю ходы. – один из лучших тактов после HNDRXX , даже если Future просто перевернул начальную строку The Weeknd.

подвиг. Алессия Кара и Халид – «1-800-273-8255» (2017)

Школа может быть очень стрессовой. Попытка сбалансировать учебу, внеклассные занятия и общественную жизнь часто может показаться непосильной. Если вам нужна помощь, не стесняйтесь спрашивать. Название песни – «Мост жизни по предотвращению самоубийств» – не случайно. Найдите в своем учебном заведении Консультационный центр и центр обслуживания инвалидов. Всегда есть ресурсы. Помни эти слова – Это может быть так сложно / Но ты должен жить прямо сейчас / У тебя есть все, чтобы дать прямо сейчас .

Также не бойтесь провести день психического здоровья. Если ваше психическое здоровье не в порядке, жизнь не будет иметь смысла.

К. Исайя Смоллс, II – научный сотрудник Родена и выпускник колледжа Морхаус в Лансинге, штат Мичиган. Он изучал кино, телевидение и новые медиа исследования. Он был главным редактором The Maroon Tiger.

Специалист по журналистике Пола Холстона из Саммервилля, Южная Каролина. Он посещает Университет Говарда и был главным редактором The Hilltop в 2016-17 годах.

Еще видео о мечах

Насколько острым меч Кейт?

Вот Михаил Абрамчик. Он будет танцевать и немного молиться, прежде чем перейдет к режущей части. Он также заставляет меч петь в какой-то момент. Чтобы прорезать бутылку с водой так же, как он, вы должны держать меч под прямым углом и делать это очень быстро. Это та же самая техника, которая заставляет шаску петь в воздухе.

Почему в видео у них разные наряды?

Казаки не едины.Есть несколько разных групп в зависимости от географии. До революции 1917 года в России они были организованы в нации.

Запорожское казачество.

Это те ребята, которых вы видели на видео в предыдущем посте. Они жили под Днепром, в Диких полях. Подробнее о них можно прочитать здесь. Они служили буфером между Российской и Османской империями и имели самоуправление. Когда русские крепостные бежали от своих хозяев, они пытались попасть в одну из наций, потому что в противном случае казаки не вернули бы их.В конце концов, в середине 18 века запорожские казаки сильно поссорились с царем, и пришла армия и забрала их земли. Они разделились, и некоторые из них ушли на Дунай и образовали новую нацию под властью Турции. Русских это очень встревожило, и они переселили оставшихся казаков на Кубань. Каждому из этих казаков была вручена грамота – царская грамота, подтверждающая их особый статус.

У моей бабушки, изображенной на фото со своим первым мужем, был один из этих писем.Она была настоящей кубанской казакой.

Донские казаки

Донские казаки сосредоточены вокруг реки Дон. Они существуют на этом месте примерно с 6 века. Они являются результатом смешения многих рас, а именно хазар, русских, турок, монголов, евреев. Они возьмут кого угодно. Они также были самоуправляемыми. Они совершали набеги на всех и восставали против России с смехотворной регулярностью.

Степан Расин, поднимающий Каспийское море. Он также совершил набег на персов и в конце концов возглавил массовое восстание против царя, за которое патриарх Московский предал его анафеме, что похоже на отлучение от церкви, за исключением худшего.Фактически патриарх изгнал его из веры и проклял. Потому что русские православные священники не играют. Проклятие сбылось, и Разин был схвачен, закован в Москву и расквартирован в 1671 году. Его цепи были помещены в Старочеркасскую станицу, место сбора казаков, в качестве предупреждения, и его можно увидеть там сегодня.

Щелкните изображение, чтобы увидеть фотографии Старочеркасского музея на сайте TripAdvisor.

Царь медленно резал донских казаков, пока они почти не потеряли свою независимость.Со временем они стали так выглядеть, поскольку были включены в состав Российской армии. Их использовали как ударные. Когда царь хотел подавить и нуждался в комитете для совершения злодеяний, он использовал казаков.

Их чуть не истребили большевики, так моя семья оказалась в Ростове-на-Дону. В какой-то момент сторона моего деда бросила все и сбежала в город, а со стороны моей бабушки моя прабабушка, изображенная на фотографии, отказалась выйти замуж за главного большевика в их деревне, и он посадил ее в тюрьму, чтобы она передумала.Через несколько месяцев она решила выйти за него замуж, но это уже другая история.

После распада СССР произошло возрождение, и теперь Путин снова пытается использовать их в качестве буфера с Украиной.

Вот статья в Википедии, в которой рассказывается об истории и различных казачьих организациях. Это довольно точно. Вот и все, больше, чем вы когда-либо хотели знать о казаках.

В Крыму предотвращено террористическое нападение на школу HTS (видео)

Поддержка SouthFront

РОСТОВ-НА-ДОНУ, РОССИЯ – 15 июля 2019 г .: сотрудники Федеральной службы безопасности России (ФСБ) задерживают двух членов ячейки террористической организации «Исламское государство» (запрещено в России).Захват видеоэкрана / ФСБ / ТАСС

9 апреля Федеральная служба безопасности (ФСБ) России предотвратила теракт в городе Симферополе, столице Крыма.

В своем заявлении Центр по связям с общественностью ФСБ сообщил о задержании двух сторонников запрещенной в России террористической группировки Хаят Тахрир аш-Шам (ХТШ), которые планировали нападение на учебное заведение с применением самодельных бомб. .

«Федеральная служба безопасности предотвратила террористический акт в Республике Крым.Задержаны двое граждан России (1992 и 1999 года рождения). Оба являются членами международной террористической организации «Хайят Тахрир аш-Шам» (объявленной вне закона в России). Они планировали вооруженное нападение с использованием самодельных взрывных устройств на учебное заведение в Симферополе », – говорится в сообщении ТАСС.

Два террориста планировали отправиться в Сирию, чтобы пополнить ряды HTS через Украину или Турцию после совершения теракта в Симферополе.

В домах задержанных были обнаружены детали, использованные при изготовлении самодельных бомб, такие как шрапнель и взрывчатка. Кроме того, устройства связи задержанных содержали инструкции по изготовлению взрывчатых веществ и взрывных устройств, а также текстовые и голосовые сообщения, которыми они обменивались с эмиссарами HTS, чтобы обсудить планы террористических атак.

По данным ФСБ, возбуждено уголовное дело по фактам пособничества террористической деятельности, пропаганды терроризма и незаконного изготовления взрывных устройств.Двум задержанным также могут быть предъявлены обвинения в подготовке теракта.

Несмотря на продолжающиеся попытки МСМ обелить HTS и представить ее как умеренную партию, группа, связанная с «Аль-Каидой», продолжает действовать как террористическая организация.

террористов из ХТШ аль-Тавхид валь-Джихад, возглавляемого Сираджуддином Мухтаровым, стояли за взрывом метро в российском Санкт-Петербурге в 2017 году. В результате теракта погибли не менее 15 человек.

Недавно российские официальные лица сообщили, что HTS обучает террористов в своем оплоте, сирийском регионе Большой Идлиб, для проведения терактов в различных городах России.

ПОДРОБНЕЕ ПО ТЕМЕ:

Поддержите Южный Фронт

Донские казаки: классический балет не для них

У мужчин особенно сильные, живые голоса; многие русские хоры имеют в своих рядах большой состав казаков. Говорят, что танцы региона Дона возникли непосредственно из казачьих песен, посвященных знаменитым сражениям и восстаниям народных героев, а также более мирной стороне казачьей жизни – песням о семье, красоте природы, радости любви.

Казачьи танцы варьируются от элегантных до спортивных, от лирически-романтических до кокетливых и забавных. Основной казачий танец – это казачок, который начинается медленно и заканчивается быстро и яростно. Есть бодрящий гопак с вытягиванием ног и прыжками в высоту, и хоровод, русская форма хоровода. В труппе донских казаков мужчины исполняют прыжки в высоту, дико энергичные танцы, а женщины – более лирические номера.

«Нас 80 танцоров, певцов и музыкантов, большинство из нас родились, выросли и обучались в Ростове-на-Дону», – говорит г-н.Квасов. «Хотя фольклор невозможно точно воспроизвести, мы гордимся тем, что являемся одним из немногих советских фольклорных коллективов, максимально верных оригинальной хореографии и музыке.

«Песнями и танцами мы хотим показать историю региона. Вы удивитесь, насколько казаки отличаются от других людей в России. У них свой диалект, свои манеры, свои обычаи. Даже то, как они выглядят, отличается. Мужчины коренастые, очень сильные, очень конкурентоспособные и не очень высокие.Женщины особенно красивы, с легким восточным оттенком ».

Г-н Квасов, имеющий высшую культурную награду своей страны, звание Народного артиста, говорит, что для него подлинность – это все; он сожалеет о том, что некоторые из самых известных на сегодняшний день советских фольклорных ансамблей, в том числе ансамбли Моисеева и Бериошки, позволяют разбавить свой репертуар влиянием классического балета.

Серфинг для женщин среднего возраста: уникальные вызовы и радости

Быть старше и заниматься экстремальным спортом сопряжено с уникальными проблемами.

Я встаю утром и прихрамываю по одной ноге, спускаясь на два пролета по очень высоким ступенькам. Я хватаюсь за поручень на случай, если нога не выдержит, потому что еще не проснулась. По крайней мере, у меня сегодня бедро не заблокировано. Я выпиваю крепкий чай и пару адвилов и начинаю немного заниматься утренней йогой и растяжкой. Когда я толкаю вниз собаку, я чувствую эту маленькую рвоту в лодыжке, как будто внутри нее открывается порез. Еще один выпуск!

Раньше такого не было.Я мог проснуться, схватить силовую панель и выбежать за дверь, чтобы заняться серфингом через пятнадцать минут! Но во время моего второго спуска по лестнице через тридцать минут я иду ровно, без поручней. Я иду.

Это та ценность, которую вы можете сохранить на всю жизнь, не идеальное тело или стремление оставаться на вершине своего вида спорта, а, скорее, способность участвовать, пробовать и получать от этого удовольствие ».

Обучение серфингу как взрослый

Я занимаюсь серфингом, в этом году мне исполнилось 52 года.Физические и психические проблемы, над которыми я работаю, очень разные. Я начал заниматься лонгбордингом в середине жизни после того, как в первой половине своей жизни участвовал в соревнованиях на лошадях. Я начал заниматься лонгбордингом в южной Калифорнии. О чем я думал, выбирая серфинг как вид спорта, которому нужно научиться в среднем возрасте! Тем не менее, серфинг определил мою жизнь за последнее десятилетие удивительным образом. Я занимался серфингом в Коста-Рике, Португалии, Пуэрто-Рико, Панаме, Австралии, Бали, Гавайях, Мексике и Ментавайсе. Серфинг определил мою дружбу, отношения, направления путешествий, мое время и мою жизнь.В 50 лет я решил пойти по пути, противоположному большинству стареющих серферов, и перейти с лонгборда на шортборд. Одной поддержки недостаточно, я пытаюсь расширить свои навыки.

Обучение шортбордингу для женщины среднего возраста – задача, которую Джейн приняла с распростертыми объятиями

Также читайте: Женщины, которые занимаются серфингом – Новая вдохновляющая книга, которая поможет вам зарядиться волнами

Плюсы пожилой женщины в модельном ряду

В том, чтобы быть пожилой женщиной в воде, есть много плюсов.Меня меньше волнует, как я выгляжу сейчас. Я все еще пытаюсь это сделать, когда мне за 50, и поэтому не чувствую необходимости быть самой одетой или сексуальной. Я просто хочу хороших волн. Каждый день я доказываю, что мне нужно, просто находясь вне дома. Если я хочу познакомиться с мужчинами, есть много пожилых мужчин, которые хотят встретиться со мной, поскольку они фантазируют о том, чтобы иметь подходящего партнера и отправиться с ними в приключенческое путешествие. Если вам нужен юмор, вы можете прочитать мои хроники знакомств на сайте datingover40.co. Я регулярно обнаруживаю, что являюсь образцом для подражания для других женщин, просто находясь вне дома и любя спорт.

Факты старения

Страх

Но с возрастом приходит страх. Мне нравится винить страх в менопаузе, поскольку я почти уверен, что это гормональный фон, который бесстрашно прожил многие годы. По крайней мере, у одной из моих подруг, занимающихся серфингом, возникла такая же проблема. Теперь я борюсь со страхом падения при взлете, страхом перед большими волнами, страхом даже не знаю чего. Проблемы, с которыми вы сталкиваетесь при серфинге, дадут вам зеркальное отражение того, с чем вы боретесь в своей жизни на суше, и если вы сможете решить их в воде, вы справитесь.

Моя борьба в жизни сейчас – не жить своей жизнью, думая о негативных последствиях. Не жить со страхом. Иногда я получаю потрясающе быструю поездку, и вместо того, чтобы воодушевить меня, это заставляет меня бояться до конца сеанса, когда я думаю: «Ух ты, я сделал это!» напоминает мне об обратном, о возможности того, что у меня не получится.

Так что мне делать? Я концентрируюсь на дыхании. Ага, вот и все, просто дыши. Выдохните, плывя по волне, сделайте глубокий вдох, когда я выскочу. Это все, что я думаю.Я устанавливаю ритм дыхания, как будто занимаюсь йогой, и сосредотачиваюсь на этом. Затем я могу сосредоточиться на небольших физических действиях, которые мне нужно сделать на волне, и попытаться заставить мои физические действия, такие как гребля, перепрограммировать мой мозг. Однажды мне сказали: «Гребите быстро и быстро, и пусть ваши мышцы говорят вашему мозгу, что он делает». И похоже, что это безумно работает.

Проблемы, с которыми вы сталкиваетесь при серфинге, дадут вам зеркальное отражение того, с чем вы боретесь в своей жизни на суше, и если вы сможете решить их в воде, вы добились своего »

Фитнес

Прочность – другая проблема.Вы начинаете терять мышечную массу и силу. Гибкость. Остаток средств. Вы просто начинаете терять то, на что полагаетесь в спорте. Когда я впервые достигла менопаузы, мой врач-гинеколог предложил мне заместительную гормональную терапию. Я не знаю, что это для всех. Но мне это помогло с болями и болями. Это помогло сохранить мышечную массу и помогло избавиться от беспокойства и страха. Но через пару лет мое тело отвергло это. Проблема в том, что как только вы начинаете терять мышцы, если вы, как маньяк, тренируетесь, чтобы исправить это, вы навредите себе.А травмы теперь заживают дольше. Между тем, пока они выздоравливают, вы теряете физическую форму со скоростью звука. Таким образом, это становится балансирующим действием: поддерживать умеренную физическую форму и не проводить часы в воде.

Я обнаружил, что самые полезные вещи, над которыми вы можете работать, – это гибкость с помощью йоги и некоторые базовые упражнения для кора и ягодиц. Не забывайте использовать мышцы кора в течение дня, поднимайтесь по лестнице и работайте над ягодицами. Не говоря уже о бразильской попе – это самая большая мышца вашего тела, и она вам нужна!

Также читайте: Йога для серферов: последовательности йоги перед серфингом, после серфинга и плоский день (видео)

Остальное

Отдых, пожалуй, самое главное.В юности я гораздо лучше переносил истощение. Но теперь, если я буду грести, когда устал, все пойдет к черту. Суждение, равновесие, гребля… ушли !! Так что, если вы извлечете из этого только две вещи, больше выспитесь и сделайте больше растяжек. Это поможет вам проделать долгий путь.

Возраст не может остановить танец

Тем не менее, несмотря на все это, когда я хватаю свою лонгборд и гребу в более крупный день после хромания, после растяжки, я танцую на доске и чувствую всю грацию и баланс, которые, как я думал, я потерял.У меня есть дни, когда я горю и приучаю состав к волнам. Для меня нет ничего лучше, чем ходить по доске и играть с волной, как на скрипке. Я продолжаю заниматься спортом и приносить радость в свою жизнь. Приспосабливаться к тяжелым дням, ценить свой успех в гребле каждый день, сокращать тренировки, чтобы не наступало истощение, – все это очень важно. Будьте готовы к грядущим изменениям в вашем теле, признавайте их и работайте с ними, а не против них.

Конечно, здорово, когда я делаю заданную волну и делаю несколько хороших поворотов. Но для меня это даже лучше, когда я чувствую, что заставляю себя стараться еще больше »

Также читайте: Что такого в девушке-серфингисте? 10 причин, почему девушки-серфингисты особенные

Измерение успеха

Иногда я сижу в составе, беспокоясь о молодых парнях, которые могут сидеть глубже, грести тяжелее, больше рисковать. Но это ни к чему.Вместо этого я пытаюсь хвалить себя за достижения. Сегодня я так гордилась собой за три больших вайпаута подряд (когда все части моего бикини были удалены хирургическим путем), потому что это означало, что я взлетаю глубже и быстрее, и я продолжал пытаться. «Вау, – подумал я, – я был готов трижды попробовать этот прием и выдержать удар!» И на четвертой волне у меня получилось. Конечно, здорово, когда я делаю такую ​​волну и делаю несколько хороших поворотов. Но для меня это даже лучше, когда я чувствую, что заставляю себя стараться еще больше.

Соревновательный лонгбординг стал для Джейн отличным способом мотивировать себя усердно работать в своем новом виде спорта

Модельный ряд, в котором преобладают мужчины

Изменилось и мое взаимодействие в воде. В любом возрасте вы находитесь в меньшинстве, так как в большинстве составов преобладают мужчины. В молодые годы некоторые мужчины обижались на меня, но другие были счастливы, когда у них были милые прикосновения к глазам и дружелюбие в воде. Умные мужчины! Однако моя задница больше не вызывает у меня лишних волн, и я подозреваю, что вид меня напоминает многим пожилым парням их ужасных бывших жен.Кроме того, сейчас я еще более маргинализирована, поскольку большинство женщин моего возраста не путешествуют по миру, чтобы заниматься серфингом или даже грести на лодках на своих местных каникулах.

Я больше люблю любопытство. Поэтому я просто беру дружбу там, где я ее нахожу, и поддерживаю друзей-серферов на волнах, улыбаюсь и радуюсь. Если возможно, я замечаю в составе альфа-самца и хвалю ему волну. Если все сделано правильно, у меня будет хороший сеанс.

Также читайте: Почему женщинам нужна поддержка мужчин на природе

Истинная самооценка

Этим утром, когда я занимался йогой, мне пришло в голову, что я похож на большой дизельный грузовик, который у меня был раньше.В юности мужчины желали меня, и при виде меня их сердца слегка забилось. У меня была вся сила, чтобы все случилось, и я обладал безграничной энергией. Но по мере того, как мили и годы складывались, краска сходила с блеска, а дверные звонки усиливались, казалось, моя ценность уменьшалась. Техническое обслуживание увеличилось, затраты на техническое обслуживание были намного больше, чем я ожидал, и хотя двигатель мог работать вечно, тормоза и подвеска вышли из строя, а масляный насос отказал. Мне никто не сказал, что это будет так.

И все же, когда я пошел продавать грузовик, я был удивлен, обнаружив, что он сохранил свою ценность и по-прежнему пользуется большим спросом, поскольку этот старый автомобиль был двигателем, который был нужен всем. Я продал этот грузовик вдвое дороже, чем заявляла Келли Блюбук. И, конечно же, оказывается, что в среднем возрасте у меня гораздо больше достоинства и способностей, чем можно было бы предположить в обществе и социальных сетях.

… оказывается, что в среднем возрасте у меня гораздо больше достоинства и способностей, чем можно было бы предположить в обществе и социальных сетях.”

Когда вы замечаете пожилую серфингистку, которая спокойно и удобно сидит в составе, улыбнитесь ей, подплывите и познакомьтесь с ней. Возможно, она не знает вашего волнового счета, делает повороты или жесткие падения, но вы хотите стать ею через несколько лет. Она твое будущее.

Экскурсия по винодельне после серфинга после женской серф-поездки в Баха, Мексика. Серфинг с другими женщинами – это уникальное развлечение!

Вы хотите быть женщиной, которая старается изо всех сил в своем виде спорта, ежедневно преодолевает свои страхи и ограничения и делает то, что ей действительно нравится.Это ценность того, что вы можете сохранять всю свою жизнь – не идеальное тело или оставаться на вершине своего вида спорта, а, скорее, способность участвовать, пробовать и получать от этого удовольствие.

Спасибо Джейн Молд за открывающий глаза пост для гостей. Вы можете следить за Джейн в Instagram @ Emmaspecial67. Если хотите посмеяться, посмотрите ее веселые хроники , датированные годом.

Выжившая серийного убийцы из российского «Оборотня» рассказывает, как она проснулась в МОРГЕ после того, как он изнасиловал ее и оставил умирать

ВЫЖИВШИЙ, самый страшный серийный убийца в России, рассказал, как она проснулась в морге после «Оборотня» изнасиловал ее и бросил умирать.

Зло Михаил Попков в понедельник был приговорен к пожизненному заключению за 56 убийств, помимо 22, за которые он был ранее осужден.

10

Михаил Попков был в понедельник приговорен к 2-му пожизненному заключению Фото: AFP или лицензиары

Светлана Мисявичус пережила безжалостное нападение 54-летнего бывшего полицейского и рассказала о своих испытаниях – и о том, как он разрушил ее жизнь.

Мисявичус сказал, что она была 17-летней девственницей, когда она возвращалась домой на морозе из дома друга в ее городе Ангарск.

Полицейская машина остановилась, и водитель предложил подвезти ее.

Она сказала: «Я думала, что с полицейским безопасно. Мне было так холодно с ног до головы, что я согласился ».

10

Светлана Мисявичус пережила жестокие нападения 54-летнего бывшего копа Фото: Валерия Сухова / The Siberian Times

10

Мисявичус сказал, что во время ужасного нападения она была 17-летней девственницей Фото: Валерия Сухова / Siberian Times

Она вспоминает, как он проезжал мимо ее дома, и она спросила его: «Куда мы идем?»

Следующее, что она вспомнила, было то, что он «неоднократно стучал головой о дерево» – это, казалось, «продолжалось вечность».

Она добавила: «Меня трясло, он хотел меня изнасиловать. Он был нем – ни на что не отвечал.

«Он ничего не сказал. Я вылез из-под него и побежал к его машине. Я надеялся найти там ключи от машины – но не смог.

«Он поймал меня, и я споткнулась на несколько ступенек».

10

Он был приговорен к пожизненному заключению в Иркутске, Россия Фото: EPA

10

Попков показал своим жертвам свое полицейское удостоверение, чтобы заманить их, часто когда они шли пьяные после ночи, проведенной вне дома Фото: AFP или лицензиары

10

Злой Попков демонстрирует на манекене, как он убил одну из своих жертвПредоставлено: The Siberian Times,

. Она была ранена, но нашла прохожих, которые отказались ей помочь.

Затем она увидела машину Попкова, приближающуюся к ней через кусты на обочине главной дороги.

Он снова напал на нее и оставил умирать.

Она сказала: «В следующее мгновение я проснулась в морге. Я проснулся, сел и заметил этикетку на носке трупа рядом со мной.

«Я проснулся позже в больнице».

Ей было 25 лет, но мать нашла и спасла ее.

Половина ее волос была вырвана во время нападения Попкова, и одна сторона ее тела была парализована.

10

Половина волос Светланы была вырвана во время нападения Попкова, и она была парализована с одной стороны тела Фото: Валерия Сухова / The Siberian Times

10

Прокуратура сообщила, что было найдено 12 скелетов Фото: The Siberian Times

Когда она была выписана несколько месяцев спустя ее волосы поседели.

37-летний мужчина сказал: «Его нападение состарило меня на семь лет. Мой мозг был поврежден.

«Если бы не он, у меня была бы нормальная жизнь, была бы семья и я родила бы прекрасных детей.”

Другая известная выжившая – 36-летняя Евгения Протасова, которой, в отличие от Светланы, удалось построить нормальную жизнь двоих после жестокого изнасилования и нападения.

Как и другие его атаки, он ударил ее по голове, разделил догола и изнасиловал.

Она сказала: “Это случилось в июле 1999 года, когда мне было 18 лет. Мой парень пригласил меня в ресторан, и мы вышли из него около полуночи”.

“Он хотел, чтобы я поехал к нему, но я категорически отказался и попросил отвезти меня домой.

«Потом он рассердился и крикнул, что я могу идти домой одна».

10

Другой известный выживший – 36-летняя Евгения Протасова Фото: The Siberian Times

Как и Светлана, полицейский подвез ее.

Он был в штатском, но показал ей свое офицерское удостоверение.

Попков неоднократно использовал эту тактику, иногда в своей униформе, чтобы заманить женщин, часто когда они шли по тротуару, слегка подвыпившие после выпивки.

Он даже сказал им, что их должен отвезти домой милиционер, потому что, как все местные жители знали, в Ангарске в то время находился на свободе насильник и серийный убийца.

Смело, Евгения согласилась на травму, увидев убийцу лицом к лицу, когда следователи искали важные доказательства того, что он был «Оборотнем».

10

В отличие от Светланы, Евгении удалось построить нормальную жизнь после жестокого нападения Фото: The Siberian Times

Худшие серийные убийцы в России

• «Убийца на шахматной доске» Александр Пичушкин занимает второе место после «Оборотня» после того, как он убил примерно 62 человека в Москве, при этом было найдено 48 тел (годы активности: 1992-2006)
• «Ростовский потрошитель» Андре Чикатило убил более 56 женщин и детей за 12 лет по всему Советскому Союзу, прежде чем его поймали (годы активности: 1978–1990)
• Богатая дворянка Дарья Николаевна Салтыкова убила крепостных в своем имении, с 38 доказанными жертвами, но, возможно, всего 147 (активные годы: 1755-1762)
• «Московский волк» Василий Комаров забил и зарезал 33 человека в конюшне, работая конным торговцем (годы работы: 1921-1923)
• Семья грабителей, возглавляемая Инессой Тарвердиевой и ее мужем, в 2007-2013 годах убила 30 человек
• Сергей Ряховский, прозванный «Бегемотом» из-за его толстой шеи, убил 19 проституток и гомосексуалистов, чтобы «очистить» общество (годы деятельности: 1988-1993)
• Алкоголик «Сатана в юбке» Ирина Гайдмачук убила 17 пожилых женщин, чтобы профинансировать ее пристрастие к водке (годы активности: 2002-2010)
• «Доктор Смерть» Максим Петров всего за год убил 12 своих пациентов (годы активности: 1999-2000)
• Виктор Фокин, известный под разными именами как «Маньяк-пенсионер» и «Дед-потрошитель», заманил не менее десяти проституток и пьющих в своем доме, прежде чем убить и расчленить их (годы деятельности: 1996-2000)

Живой блог

«НЕ ЗАКРЫТЬ»

Тори на грани победы в Хартлпуле, лейбористы «сдаются» на месте Red Wall

Живой блог

ДЕНЬГИ ДЕНЬГИ

Это последние новости о проверке стимулов

Живой блог

УБИЙСТВО МОРФЬЮ

Муж Сюзанны Морфью обвиняется в убийстве, поскольку копы больше не планируют арестов

ДИКАЯ ПОГОДА

Метеорологический офис: сегодня холодно и солнечно перед тем, как британцы испекут жаркую погоду в 20C

Корабли FACE готовятся к возвращению

в Великобританию после выхода французских военных кораблей

КАПИТАЛЬНОЕ ПРЕСТУПЛЕНИЕ

Боксеру грозит СМЕРТЬ, поскольку ему предъявлено обвинение в убийстве любовника, которого он сбросил с моста

Она добавила: «Сейчас у меня хорошая семья – я замужем, двое детей, у меня есть сын и дочь.

«Я никогда не говорила мужу, через что мне пришлось пройти, но должна сказать, что я жила под огромным внутренним давлением. Эта история никуда не делась ».

По словам государственных следователей, Попков был шокирован тем, что все его жертвы, на которых он напал с топорами, молотками, ножами, отвертками и лопатами, выжили.

После того, как вчера он получил пожизненное заключение, прокурор сказал: «Он явно любил убивать. У некоторых пострадавших было 145, а то и 170 ножевых ранений.

«Он сказал, что почувствовал удовлетворение, когда почувствовал их боль во время удара ножом».

Серийный убийца-оборотень, бывший российский милиционер Михаил Попков, осужден еще за 56 убийств

---

Мы платим за ваши истории! У вас есть история для новостной команды The Sun Online? Напишите нам по адресу [email protected] или позвоните по телефону 0207782 4368. Мы тоже платим за видео. Нажмите здесь, чтобы загрузить свой

---

.