Школа 5 кбр майский: МКОУ СОШ №5 г. Майского, КБР, главная страница

Фамилия Имя Отчество	Наименование должности	Контактные телефоны	Адрес электронной почты
Гречкина Оксана Петровна,	заместитель директора по учебно-воспитательной работе	8-86633-71280	mr-school5@yandex. ru
Карпенко Екатерина Николаевна	методист по учебно-методической работе	8-86633-71280	[email protected]
Карданова Любовь Владимировна	методист	8-86633-71280	[email protected]
Кузнецова Светлана Владимировна	методист	8-86633-71280	mr-school5@yandex. ru

Дошкольное отделение «Ласточка»

361115, Кабардино-Балкарская Республика, г. Майский, ул. Ленина, 38/6

Фамилия Имя Отчество	Наименование должности	Контактные телефоны	Адрес электронной почты
Белоконь Наталья Анатольевна	старший воспитатель	8-886633-23667	mr-school5@yandex. ru
Семенова Светлана Александровна	старший воспитатель	8-886633-23667	[email protected]

Дошкольное отделение «Улыбка»

361115, Кабардино-Балкарская Республика,  г.Майский, ул.Энгельса, 63/2

Фамилия Имя Отчество	Наименование должности	Контактные телефоны	Адрес электронной почты
Доценко Наталья. Борисовна	методист	8-86633-23-9-13	[email protected]

Дошкольное отделение «Ромашка»
361115, Кабардино-Балкарская Республика, г. Майский, ул. Чехова, 6.

Фамилия Имя Отчество	Наименование должности	Контактные телефоны	Адрес электронной почты
Богданова Анна Павловна	старший воспитатель	8-86633-21998	pavlovna3178@gmail. com

Приемные дни администрации ОУ для родителей:

 Адрес: 361115, КБР, г. Майский, ул.Горького, 116

Телефон: 26-3-13       e-mail: [email protected]

ФИЛИАЛОВ И ИНЫХ ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВ НЕТ.

Сведения о персональном составе педагогических работников (основная и средняя школа)  

Сведения  об администрации и педагогических работниках дошкольного отделения «Ласточка»

Сведения  об администрации и педагогических работниках дошкольного отделения «Улыбка»

Сведения  об администрации и педагогических работниках дошкольного отделения «Ромашка»

Сведения о педагогических работниках  отделения «Начальная школа»   

5 суровых реалий жизни студента аниме-школы (и 5 преимуществ)

Школьная обстановка невероятно распространена в японской манге и аниме как по маркетинговым, так и по культурным причинам. С одной стороны, большинство манги и аниме предназначены для детей или подростков, а это означает, что главные герои должны быть связаны со своей целевой аудиторией. С другой стороны, школьные годы вызывают ностальгию у многих людей, что делает школьное аниме концепцией, которую могут оценить все возрасты.

СВЯЗАННЫЕ: 9Школы аниме-магии, которые посрамят Хогвартс

В результате появилось огромное количество аниме, в которых в той или иной степени участвуют школьники. Но даже несмотря на то, что школа связана с безмятежными днями юности, у школьника все же есть некоторые недостатки, особенно в аниме, где может случиться все что угодно.

10 СЕРЬЕЗНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: японские школьники иногда ходят в школу по субботам

Несмотря на то, что в последние годы эта школа утратила популярность, в течение долгого времени предполагалось, что большинство японских школьников будут ходить в школу шесть дней в неделю. Конечно, субботние занятия обычно длились только половину дня и состояли из внеклассных занятий или учебы, но, тем не менее, это было требованием во многих школах. Студенты аниме всех возрастов были замечены на субботних занятиях по нескольким различным аниме, в том числе Моя Геройская Академия , где это официальный сайт U.A. Правило средней школы для учащихся посещать субботние занятия.

9 PERK: Школьники аниме иногда обладают сверхспособностями

Школьные декорации популярны во многих аниме, в том числе в сверхъестественных или научно-фантастических мирах. Изуку Мидория посещает престижную академию супергероев в My Hero Academia , а Юдзи Итадори посещает Tokyo Jujutsu High, специальную школу, в которой учеников обучают колдунам джиу-джитсу в Дзюдзюцу Кайсен . В обоих этих сериалах есть веселые, насыщенные действиями, а иногда и пугающие противостояния между персонажами, обладающими впечатляющими, внушающими страх сверхспособностями или магическими способностями. Школы, которые посещают эти персонажи, учат их, как ответственно использовать свои навыки, чтобы они случайно не навредили себе или другим.

8 СЕРЬЕЗНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: им, возможно, придется сражаться с монстрами, демонами или злодеями

Усаги Цукино из Сейлор Мун , Юдзи Итадори из Jujutsu Kaisen и Изуку Мидория из My Hero Academia имеют как минимум две общие черты. Во-первых, все они школьники аниме; а во-вторых, все они борются с силами зла.

СВЯЗАННЫЕ С: 10 Shonen Manga, которые нужно прочитать, если вы любите школы магии

Эти персонажи не могут жить обычной жизнью подростка, потому что они должны защищать общество от опасного влияния. Что еще хуже, так это то, что такие персонажи должны быть осторожны с тем, с кем они общаются, чтобы не допустить вовлечения невинных жизней в их конфликты.

7 PERK: Обычно у них есть клубные мероприятия, которые могут быть интересными

В японских школах очень часто проводится множество внеклассных мероприятий после школы, в которых ожидается участие большинства учеников. Некоторые школьные аниме, такие как Fruits Корзина , не совсем ориентирована на клубную деятельность. .. но другие, такие как Бесплатно! Iwatobi Swim Club , основное внимание уделяется клубной деятельности после школьных занятий и в выходные дни. Love Live! и К-ОН! Франшизы — еще два примера, когда ученики аниме-школы веселятся во время клубных мероприятий. Клубные мероприятия в аниме часто представляют собой среду, в которой студенты сближаются и заводят дружбу.

6 СЕРЬЕЗНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: Им, возможно, придется заниматься клубной деятельностью, даже если они этого не хотят

Некоторые персонажи аниме-школ не в восторге от того, что их втягивают во внеклассные мероприятия. Кён в Меланхолия Харухи Судзумии является примером ученика аниме-школы, который сначала кажется разочарованным и отстраненным из-за необходимости присоединиться к Бригаде SOS. В конце концов он узнает, что ему нравится быть членом Бригады SOS, но, тем не менее, его раздражает «клубная деятельность», в которую его втягивает Харухи.

5 PERK: У них очень часто бывают романтические отношения

Любой главный герой школьного сериала обязательно привлечет внимание хотя бы одного человека. Захочет ли главный герой вернуть свои чувства или нет, зависит от сериала: такие персонажи, как Каэ Серинума из «Поцелуй его», «Не я », изначально не были заинтересованы в привлечении внимания каких-либо персонажей мужского пола. Серия как Торадора! имеют более одного подросткового романа на кону, а Kimi ni Todoke следует за нежным многообещающим романом между двумя его главными героями. Ученики школы аниме довольно часто влюбляются.

4 СЕРЬЕЗНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ: романтические ситуации могут быть нежелательными или чрезмерно сложными

Быть учеником аниме-школы не обязательно означает, что он всегда находится в школьной обстановке. В таких сериалах, как Инуяша , например, Кагоме Хигураши влюбляется в полудемона феодальной эпохи Инуяшу.

СВЯЗАННЫЕ С: 10 домов с привидениями на фестивале аниме-школы, которые получают пятерку за усилия

Это непреднамеренно усложняет ее романтическую ситуацию, поскольку ей приходится решать, в каком мире она хочет жить. Торадора! «» — романтическая драма о любовных треугольниках и школьных персонажах, которые учатся выражать свои чувства. Школа — это особенно бурное время для зарождающихся романов, что делает его созревшим для романтических дилемм.

3 PERK: Главные герои, вероятно, выглядят уникальными или крутыми по сравнению со своими одноклассниками

Дизайн персонажей очень важен, когда дело доходит до анимации, так как внешний вид персонажей обычно первое, что люди замечают в сериале. В школьном аниме главные герои нередко имеют яркую или захватывающую внешность по сравнению с другими персонажами. Главный актерский состав Lucky Star , например, у всех яркие и красочные цвета волос по сравнению с одноклассниками. А в сериале вроде Yu-Gi-Oh! , главный герой почти всегда имеет уникальную прическу и цвет, которые отличают его от других.

Помимо клубной деятельности, ученики школы аниме довольно часто участвуют в определенных проектах в течение учебного года. Школьный культурный фестиваль — обычно используемый троп в школьном аниме, и может быть целая арка, посвященная созданию конкретного проекта в классе главного героя. В Корзинка с фруктами , класс Тору Хонды поставил собственную пьесу, основанную на истории Золушка . Ожидалось, что студенты сделают костюмы и реквизит, напишут сценарий, назначат и отработают свои роли, а также сами поставят спектакль.

1 PERK: У них, вероятно, есть особый навык

Помимо чего-то экстраординарного, например сверхспособностей или магических способностей, многие ученики аниме-школы обладают какими-то особыми навыками, которые отличают их от других. Разве ты не слышал? Я Сакамото показывает одноименного Сакамото, который безупречно действует во всем, что он делает ежедневно, что говорит о том, что он чрезвычайно талантливый человек. Юи Хирасава — еще один пример персонажа, обладающего природным талантом, поскольку она смогла взять в руки гитару в K-ON! и научиться играть быстро и без особых формальных инструкций, предполагая, что она вундеркинд с гитарой. Также показано, что у нее абсолютный слух.

СЛЕДУЮЩИЙ: Моя геройская академия: 10 самых несовершенных аспектов Ю.А. Средняя школа

5 лучших и 5 худших аниме-школ всех времен

Хотя многие могут рассматривать аниме как средство бегства от скучных школьных событий, чаще всего оно очень хорошо возвращает своих зрителей обратно в него, накапливая огромное количество миров в тесных стенах классной комнаты. Некоторые аниме либо основаны на опыте авторов, когда они были молодыми, либо созданы, чтобы понравиться юным зрителям.

СВЯЗАННЫЕ: 10 лучших аниме о студенческой жизни, 9 место0003

В любом случае обстановка классной комнаты стала неизменной и идеальной, которую можно увидеть во многих сериях. И хотя они могут быть вымышленными декорациями, нельзя не судить о реальных критериях и возможностях, стоящих за образованием всеми любимых персонажей. Действительно ли это лучшие образовательные условия для них? К какому будущему эти школы на самом деле готовят их? Студенты должны умирать так часто? Все эти и другие вопросы были рассмотрены, так как в этом списке перечислены одни из лучших и худших аниме-школ, когда-либо проводивших занятия.

10 Худшее: Академия ниндзя (Наруто)

Коноха и, ну, весь мир Система образования Наруто, вероятно, считается одной из худших сред воспитания для любого ребенка где бы то ни было. Вероятно, это хороший ориентир, чтобы сказать, что если дети часто умирают в рамках учебной программы, то, вероятно, это не лучший вариант для создания будущего.

СВЯЗАННЫЕ: 10 вещей из Наруто, которые не состарились

Даже тогда те, кто выживает в Академии, затем становятся детьми-солдатами для почти бесконечного круга терроризма и войны, проблем, которые, казалось бы, были бы лучше смягчены, если бы действительное образование, основанное на диалоге и размышлении, должно было быть выпущено. Увы, кровопролитие запечатлено даже в книжках-раскрасках этого общества, как маленьким детям в дошкольном возрасте выдают буквальные ножи.

9 Лучший: U.A. Academy (My Hero Academia)

Хотя с точки зрения контекста она не намного лучше, чем Naruto Ninja Academy, U. A. действительно получает значительно лучшее преимущество для своего общества, и администраторы охотно признают, что подвергать детей опасности, возможно, не лучший образовательный стандарт. Как ни странно, приятно видеть обстановку школы Shonen, где весь мир работает над улучшением условий и среды, которые формируют их воинов.

СВЯЗАННО: Моя геройская академия: класс 1-A, официальный рейтинг

Даже тогда Ю.А. также является первоклассной школой, в которой обучают не только общеобразовательных, но и инженеров и студентов бизнеса, гарантируя, что независимо от того, как ребенок хочет участвовать, у него будет будущее в функционирующем обществе.

8 Худшее: Академия Фумидзуки (бака и тест)

Академия Фумидзуки действительно нуждается в впечатляющих данных и контрольных показателях, чтобы оправдать странно жестокую и конкурентную среду, которую она создала для своих студентов. Хотя построение студенческой жизни на основе результатов тестов можно было бы назвать «стимулом» к тому, чтобы добиться большего, редко были случаи, когда это действительно приносило плоды.

Не только кажется, что ученики редко переключаются между классами, но и сама Химэдзи является доказательством того, что оценка только по результатам тестов является ложным параметром для любого реального навыка или заслуги. Несколько учеников класса F талантливы в том или ином предмете, но их наказывают за небольшие недостатки, а не помогают исправить их. Кроме того, аватары, похожие на видеоигры, на самом деле помогли или улучшили учеников, или эта школа просто тратит их бюджет?

7 Лучший: Высшая сельскохозяйственная школа Оэзо (Серебряная ложка)

Из той же мангаки, что и Стальной алхимик , выходит удивительно беззаботная, но всегда вдохновляющая серия о испытаниях, невзгодах и тонкостях сельскохозяйственного образования. Хотя не многие могут даже задумываться об этом предмете, фермерство и скотоводство — это две отрасли, которые на самом деле требуют приличного уровня образования, и тем более, когда дело доходит до конкуренции с безудержным количеством инноваций с годами.

В данном случае Серебряная ложка 9«0012» — это не только интересный источник информации о воспитании в этой индустрии, но и общая развивающая среда, которая так же образовательна для зрителей, как и для ее персонажей.