Школа 7 лянтор школа моей мечты: Сочинение на тему «Школа моей мечты» » «Сочинение о…» ✔️

Сочинение на тему «Школа моей мечты» » «Сочинение о…» ✔️

«Школа моей мечты» 4 класс

В школе моей мечты все учащиеся дружны, помогают друг другу в учёбе, уважительно относятся к своим учителям. Все ученики стараются учиться как можно лучше, так как хорошие отметки поощряются различными призами.

Большинство классов оборудованы компьютерами. Большие аудитории, светлые, залиты солнечным светом, много цветов, аквариумы с рыбками. В зимнем саду можно провести большую перемену, встретиться с друзьями, поговорить, послушать пение экзотических птичек. Из сада можно попасть прямо в спортивный зал, где теплый голубой бассейн и большое удобное поле. А кто любит зиму, можно пройти к ледовому катку. Заниматься спортом одно удовольствие!

«Школа моей мечты» 5 класс

Я часто размышлял о том, кокой я хотел бы видеть свою школу.

Школа должна быть не очень большой. В классе не более 10-15 учеников. Дети ходят без формы, но проводятся такие дни,напр.все-в красном,или все-в жёлтом,или все-в клеточку. Ученики изучают только те предметы, которые им нравятся. Учителя всегда добрые, отзывчивые, не ругаются, а всегда помогают и всё объясняют. Все классы отлично оснащены технически, у каждого ученика свой компьютер. Поэтому нет необходимости носить тяжёлые портфели. Дети настолько хорошо усваивают новый материал, что нет необходимости задавать им домашние задания. Уроки физкультуры проходят весело, и не как уроки, а как подвижные игры. Одни играют волейбол, другие – в футбол, третьи просто играют в догонялки, а главное:никаких нормативов. Еда в школьной столовой должна быть вкусной и разнообразной. Всегда много фруктов и сладостей. И каждый ребёнок в любое время может себе купить то, что он хочет. А не слышать, что уже ничего нет.

После основных занятий-различные кружки по интересам и секции. В школе можно оставаться до 17-18 ч., а потом,придя домой

, общаться с родителями, братьями, сёстрами, слушать музыку, помогать по дому, а не сделав уроки кое-как, усталыми и расстроенным в 24 ч. ложиться спать.

«Школа моей мечты» 6-7 класс

Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.

Обычно учащиеся в школе говорят о том, что он хотел бы, чтобы уроков было мало, чтобы ничего не задавали. Это неправильно. Школа моей мечты мало чем отличается от наших обычных школ.

Мне бы хотелось, чтобы добавили несколько уроков, например, урок танцев, ведь не каждый может себе позволить оплачивать дополнительное образование. Я бы хотела, чтобы в школе был бассейн, это, в первую очередь, здоровье. Мне бы хотелось, чтобы количество уроков не превышало шести. Очень трудно, особенно выпускникам, которые готовятся поступать в высшие учебные заведения, успеть подготовиться к школьным урокам и сходить на дополнительные занятия, просто не хватает времени. Так же в школе моей мечты было бы радио, на каждой перемене играла бы музыка. Благодаря радио можно было бы поздравлять именинников, делать музыкальные подарки друг другу.

Мое мнение, что в школе должны быть специальные ящички, в которых дети оставляли бы сменную обувь. В школе было бы намного чище и не было бы ссор с учениками за то, что те не носят сменную обувь. Сумка каждый день переполнена книгами, тетрадями, а особенно зимой, когда холодно, неохота носить сменную обувь.

«Школа моей мечты» 8-9 класс

Большую часть своего времени мы проводим в школе. Школа – это неотъемлемая часть в жизни каждого из нас. В школе мы познакомились со своими друзьями, узнали много нового. Школа познакомила нас с друзьями. К 11 классу все понимают, как не хочется уходить из родных стен, и поневоле начинают вспоминать все яркие моменты школьной жизни. Человеческая память не долговечна, и, естественно, весь период обучения с 1 по 11 класс подробно мы не помним. Тогда наше воображение предлагает варианты, как бы это могло быть. Если совершенно отвлечься от воспоминаний и «улететь в облака», можно легко придумать школу своей мечты.

Школа моей мечты – это великолепное трехэтажное здание с огромным светлым холлом, с большими аудиториями, оснащенными по последнему слову техники, со столовой, в которой стоят отдельные круглые цветные столики. На первом этаже располагаются шкафчики для учеников, чтобы ребята могли положить учебники в них и не носить тяжелые сумки по всей школе. В школе моей мечты есть бассейн, огромные спортивный зал, музыкальные зал со множеством музыкальных инструментов, хоровой зал, шикарная библиотека. В школе моей мечты будет собственное радио, диджеем на котором будет старшеклассник. В моей школе будет большой актовый зал с удобными мягкими креслами, танцевальный зал со специальным паркетом и зеркалами во всю стену. Я считаю, что в школе нужна комната, где школьники могут отдохнуть – комната с кофе-автоматом и мягкими диванчиками. В школе должен быть буфетик с булочками, соком и шоколадками, чтобы ученики могли перекусить между парами. В школе должен быть стадион для занятий физкультурой в теплое время года, летний сад с качелями и скамьями. Хочется, чтобы на улице стояли столики, чтобы можно было перекусить, сидя на воздухе.

Сейчас я учусь в лицее в профильном классе. К 9-му классу многие ребята уже определяются со своей профессией или хотя бы с направлением. В школе моей мечты я хочу, чтобы уже с 9-го класса ребята изучали те предметы, что им нравятся и которые они хотят изучать в будущем. Для тех, кто выбирает иностранные языки, нужно будет приглашать носителей языка. Это отличная практика для ребят! Для изучения естественных наук нужно будет оборудовать профессиональные лаборатории. Думаю, оценки в школе моей мечты можно будет отменить, в прочем, как и домашние задания. Вместо этого ученики будут выполнять творческие работы, представлять свои мысли в докладах, презентациях, фильмах на всеобщее обозрение, которые будут бурно обсуждаться не только педагогическим коллективом, но и самими учениками.

В расписание школы моей мечты я бы включила больше экскурсий и путешествий. Я думаю, очень важно путешествовать со своими одноклассниками и делиться впечатлениями.

Школа моей мечты – это школа, в которой не будет принципа принудительного посещения занятий, но в которую каждый будет приходить с улыбкой и никто не захочет пропускать уроки.

Хван Марина Алексеевна | Сайт учителя химии

Думала: главное – формировать,   делать, ваять, лепить. 

Думала: верный маршрут показать,   править, лечить, учить. 

Думала: рваться, бороться, рубить,  мчаться, коль сила несет. 

А оказалось – всего лишь любить,  только любить, вот и всё. 

С.В.Белова

О себе

 

Какая тонкая струна, что называется Душа.
Чуть тронул мысленно ее, она поет, но… как и что?
Зависит это, как всегда, от тех кто рядом… Иногда
от мыслей, что приходят к нам в пустой квартире по ночам,
От настроения, любви и от того, как счастлив ты.
Какая тонкая струна, что называется Душа. ..

Она маяк, она звезда иль бездна, пропасть, темнота.
Она ребенком мило спит, иль птицей гордою парит.
То станет львом и рвется в бой иль зайцем, ищущим покой.
То неожиданно больна и валит с ног ее хандра.
Прогонит смерть и песнь поет, то сникнет вдруг и слёзы льет.
Какая тонкая струна… Душа –  ведь это ты сама.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л.Толстой “Анна Каренина”. “Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастлива по-своему” , именно с этих слов начинается роман, в котором каждый почерпнет что-то интересное для себя.

Мой взгляд на мир

 

У каждого из нас своя судьба, у каждого из нас свои приоритеты, 
Но коль любовь в сердечке у тебя, то все различья эти-пустоцветы.. 
У каждого из нас семья своя, у каждого свои проблемы и сомненья, 
Но если же душа полна добра, то жизнь всегда переполняет вдохновенье.. 
У каждого из нас свои миры, своя палитра красок и желанья, 
Но если у тебя живут мечты, то непременно счастье будет рядом. . 
У каждого из нас внутри свое, у каждого имеется загадка, 
Но так невероятно хорошо, осознавать, что вместе нам быть сладко.. 
У каждого из нас есть лишь одно, что несомненно всех объединяет, 
Любовь-это волшебное кольцо, что целый мир собою обручает!.. 

Все мы конечно же по-особенному разные, но до боли родные и чуткие в любви… и неважно в какой- материнской, дружеской, к Родине или любимому человеку! Та любовь, которая храниться в сердце каждого из нас, и есть  то живительное  тепло Земли, за которое небо её так полюбило!.. 
Любите и будьте любимы!

 

Моё портфолио

 

 

Всё главное в судьбе человека начинается со школы. Все учителя- люди очень творческие, любящие не только свой предмет, школу, своих учащихся, но в первую очередь любящие работать, и работать творчески. Именно поэтому на бесчисленных просторах Интернета они не только делятся своим опытом и талантом, но и стараются выразить свои потенциальные возможности в различных видах искусства. Настоящий учитель не может знать только одну науку, он универсален: выдумывает каждый урок как спектакль, но не театр одного артиста, раскрывает сложнейшие взаимосвязи, используя инновационные технологии, мультимедийные пособия, создает  презентации. Всё это в широком спектре представлено у каждого творчески работающего учителя. В моей жизни было три школы: школа, в которой училась я сама, навсегда для меня любимая и родная, в далеком живописном Восточном Казахстане, именно в ней я начала свою педагогическую деятельность, там и сейчас работают мои учителя, которые стали моими первыми строгими “Макаренко и Ушинскими”, без сомнения, эта школа навсегда останется моим самым надежным тылом и неиссякаемым источником вдохновения. 

        За семилетнее учительское счастье я с большим уважением выражаю благодарность Лянторской школе №4, радушные двери которой открылись для меня в незнакомом северном городе в 2005 году. Самые творческие и смелые проекты были воплощены под сводами этой светлой, радушной, идущей в ногу со временем школы. Именно в этой школе мне удалось состоятся как учителю-предметнику, учителю-исследователю, учителю – воспитателю и классному руководителю. Педагогическая деятельность сложна, многообразна и многопланова, поэтому труд учителя – это целый комплекс представлений, переживаний, потребностей, чувств, мыслей, действий, комплекс постоянно развивающийся. Известно всем, что воспитать «крылатого» ученика может только «крылатый» педагог и родитель, воспитать счастливого может только счастливый, а современного — только современный и успешный педагог, и без сомнения, замечательные педагоги работают  в Лянторской школе №7 – одном из лучших  воплощений президентской инициативы “Наша новая школа” в Сургутском районе. В школе созданы максимально комфортные условия для организации учебно-воспитательного процесса, раскрытия способностей, реализации творческого потенциала, как учащихся, так и педагогов. Я каждое утро с удовольствием открываю школьные двери и окунаюсь в пестрый, шумный, голосящий на все лады мир. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит. Чувствую, как, переступив школьный порог, оказываюсь в этом потоке и плыву, соблюдая свое направление. Меня не покидает ощущение, что я маленькая частичка большого организма, который зовется школа №7- школа моей мечты. 

Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты

Мои публикации:

Внеклассная работа

• Красная горка

Дополнительное образование

• Программа кружка «Юный инспектор»

Изобразительное искусство

• Рабочая программа внеурочной деятельности «Я – маленький исследователь»

• Рабочая программа по ИЗО 5-9 класс к учебнику Ломов

Информатика

• Рабочая программа внеурочной деятельности «Я – маленький исследователь»

Материалы для родителей

• Родительский всеобуч: Креативность.Интеллект.Талант.

Окружающий мир

• Рабочая программа внеурочной деятельности «Я – маленький исследователь»
• Рабочая программа внеурочной деятельности по экологии для 1-4 кл «Первые шаги по тропинке открытий»

Работа с родителями

• Воспитательная программа “Семь равных Я”
• Помогаем детям учиться. Правила общения детей и взрослых.

Сценарии праздников

• Лето – это маленькая жизнь

Технология

• Рабочая программа внеурочной деятельности «Я – маленький исследователь»

Химия

• Просто о сложных химических реакциях и процессах
• Рабочая программа факультативного курса «Биохимия»
• Самостоятельная работа по теме “Кислород. Водород. Вода”

Публикации моих учеников:

Добавить грамоту в портфолио

Школа Св. Леандера – Мы делаем мир лучше!

март 2023 г.

svgs

Синхронизировать с моим календарем Распечатать календарь Распечатать список событий

Вс	Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб
26 Просмотр месяца 26 февраля 2023 г.	27 Просмотр месяца 27 февраля 2023 г.	28 Просмотр месяца 28 февраля 2023 г.	1 Просмотр месяца 1 марта 2023 г.	2 Просмотр месяца 2 марта 2023 г.	3 12:00 минимум день Просмотр месяца 3 марта 2023 г.	4 Просмотр месяца 4 марта 2023 г.
5 Просмотр месяца 5 марта 2023 г.	6 Просмотр месяца 6 марта 2023 г.	7 Просмотр месяца 7 марта 2023 г.	8 Просмотр месяца 8 марта 2023 г.	9 Просмотр месяца 9 марта 2023 г.	10 Просмотр месяца 10 марта 2023 г.	11 Просмотр месяца 11 марта 2023 г.
12 11:00 Торжественная месса в честь Дня святого Леандра Просмотр месяца 12 марта 2023 г. Праздничная месса в честь Дня святого Леандра Читать далее	13 Просмотр месяца 13 марта 2023 г.	14 Просмотр месяца 14 марта 2023 г.	15 Просмотр месяца 15 марта 2023 г.	16 Просмотр месяца 16 марта 2023 г.	17 Вечер семейного кино Просмотр месяца 17 марта 2023 г. Вечер семейного кино Читать далее	18 Просмотр месяца 18 марта 2023 г.
19 Просмотр месяца 19 марта, 2023	20 Просмотр месяца 20 марта 2023 г.	21 Просмотр месяца 21 марта 2023 г.	22 Просмотр месяца 22 марта 2023 г.	23 Просмотр месяца 23 марта 2023 г.	24 Просмотр месяца 24 марта 2023 г.	25 Просмотр месяца 25 марта 2023 г.
26 Просмотр месяца 26 марта 2023 г.	27 Просмотр месяца 27 марта 2023 г.	28 Просмотр месяца 28 марта 2023 г.	29 Весенние конференции Просмотр месяца 29 марта 2023 г. Весенние конференции Читать далее	30 Весенние конференции 12:00 минимум день Просмотр месяца 30 марта 2023 г.	31 День Сезара Чавеса – Нет школы Просмотр месяца 31 марта 2023 г. День Сезара Чавеса – Нет школы Читать далее	1 Просмотр месяца 1 апреля 2023 г.

«Что такое школа моей мечты?»

Предстоит проделать большую работу, чтобы улучшить школы по всему миру, говорит 17-летняя Гита Канния, корреспондент из Малайзии, которая описывает качества, которые она хотела бы видеть в качестве общих стандартов для всех школ.

Школа моей мечты – это прежде всего школа, где жизнь начинается с учителя, полного страсти и живости. Учитель не только хватает учеников ’  внимание, но держит их в напряжении, желая узнать больше. Его или ее энтузиазм зажигает ту искру возбуждения, которая открывает воспринимающие умы для более широких областей знаний. Такой учитель задает больше вопросов от учеников, исследует вместе со студентами и является для них другом.

Школа моей мечты — это школа, в которой методы обучения варьируются от использования современных технологий, таких как робототехника, до внеклассных занятий. Этот опыт важен, потому что он не ограничивает учащихся четырьмя стенами классной комнаты.

Предусмотрено также интегрированное изучение предметов как искусств, так и наук, чтобы получаемое образование не ограничивало, а расширяло. Имея выбор, учащиеся получают чувство свободы, могут выражать свое мнение и становятся более общительными. Все это делает их лучшими людьми в обществе, обладая широким спектром навыков.

Школа моей мечты должна быть оснащена замечательными удобствами, такими как классы, лаборатории, бассейны и тренажерные залы. Библиотека и консультационный центр будут под рукой, чтобы студенты могли лучше познакомиться со своими предметами и с самими собой. Обучение в практической среде позволяет учащимся использовать свои пять чувств для получения знаний. Это заставляет их радоваться своим способностям и преуспевать в них. Также под рукой будет столовая со здоровой пищей. Сбалансированное питание жизненно важно для учащихся, которые проводят много часов в школе. Чистая, необработанная, питательная пища является ключевым требованием к питанию учащихся.

Программы обмена иностранцами в школе моей мечты вызовут понимание и уважение. Они удовлетворили бы любопытство и привили бы межкультурную осведомленность. Они будут открыты для всех студентов, богатых и бедных. Включение студентов со всех уголков мира сделало бы это образование по-настоящему глобальным.

Спорту будет уделяться не меньше внимания, чем учебе. В конце концов, образование предназначено не только для ума, но и для всего «я» — умственно и физически. Спортивные мероприятия прививают здоровый образ жизни, поощряя учащихся быть физически крепкими, эмоционально сильными и иметь хорошую самооценку. Они укрепляют командный дух и в то же время поощряют индивидуальность. Благодаря спорту люди из разных слоев общества встречаются и учатся уважать друг друга.

Академические предметы должны быть актуальными. Программа будет включать в себя важные области воздействия, такие как экологические исследования, политические взгляды и экономическая борьба. Это привлечет внимание студентов и побудит их к действию.

Улучшение школ потребует международного сотрудничества. Такое сотрудничество будет способствовать диалогу и приведет к выработке общих стандартов. Нельсон Мандела однажды сказал: «Образование — великий двигатель развития. Именно благодаря образованию дочь крестьянина может стать врачом, сын горняка может стать начальником шахты, ребенок крестьянина может стать президентом великой нации».

Образование может изменить чье-то будущее, как заметил г-н Мандела. Борьба за выполнение этого наблюдения должна быть предпринята нами. Студенты должны быть вдохновлены, поражены и знать о бесконечных возможностях.

Хотя школа – лучшее, что когда-либо случалось с человечеством, еще многое предстоит сделать.

 Фото предоставлено: Скоттвиллс через photopin cc

………………………………………………………………………………………………… …………

Обо мне:

Я малазийка, ищу приключений и острых ощущений, увлекаюсь спортом. Мне нравится теннис, плавание, бадминтон и в последнее время лонгбординг. Я также провожу много времени со своей камерой, снимая все, что могу, и документируя их в своем блоге: travelwithacamera.wordpress.com.

Мои путешествия дают мне возможность познавать мир. А чтобы узнать и сделать больше, я работаю волонтером в различных организациях, особенно в морской сфере. Моя цель — быть исследователем и общаться с людьми.

……………………………………………………………………………………………………………

Мнения, выраженные в эта статья принадлежит автору и не обязательно отражает точку зрения Молодежной программы Содружества.