Школа лик 10 отрадный: Дополнительное образование детей

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя образовательная школа №10 “ОЦ ЛИК”

Руководитель: Григорьева Светлана Сергеевна

Самая молодая школа г. Отрадного, была открыта 1 сентября 2000 года, окончательное строительство завершено 1 января 2002 года.

Сегодня школа является Образовательным центром и отвечает всем современным требованиям. В 2012-2012 учебном году в уютных просторных классах учатся 720 учащихся.

В школе работает профессиональный сплоченный коллектив педагогов.Среди 32 преподавателя:
4 – победителя Всероссийского конкурса «Лучший учитель России»;
3 – Отличника Народного просвещения;
14 – учителей – Высшей категории;
13 – первой категории;
2 – второй категории;
4 – победителя окружного конкурса «Учитель года»;
4 – победителя муниципального конкурса «Лидер Отрадненского образования».

Администрация и педагогический коллектив считают, что современная школа должна быть ориентирована на подготовку личности, способной стать конкурентоспособной, успешной в обществе XXI века.

Этому способствуют направления образовательного процесса, реализуемые в учреждении:
Интегрирование новых технологий и сетевых ресурсов в образовательную деятельность на всех ступенях;
Формирование системы непрерывного образования «Детский сад – школа»;
Освоение педагогами личностно – ориентированной технологии «Утренний сбор» на I ступени образования;
Внедрение активных форм обучения через проектную деятельность;
Внедрение профильного обучения на III ступени образования;
Сохранение здоровья учащихся на всех ступенях обучения через внедрение здоровьесберегающих технологий в учебно-воспитательный процесс;
Грантовая деятельность;
Непрерывное совершенствование мастерства педагогов через учебные семинары, конкурсы профессионального мастерства и др.;
Развитие творческих способностей учащихся в процессе внеклассной работы и дистанционных образовательных программ.

С целью развития творческих способностей учащихся в школе работают:
Факультатив по развитию речи на I ступени образования;
Множество спортивных секций;
Кружки вокального и хорового пения;
Студия «Театралия»;
Кружки «Волшебный клубок» и «Дизайн одежды».

А результатом являются стабильно высокие баллы ЕГЭ выпускников школы, достижения наших учеников в предметных олимпиадах и других конкурсах интеллектуального характера.

Школа является информационно-методическим центром по распространению опыта работы.

С 2005 года школа является площадкой для проведения Международных, Всероссийских, Региональных и окружных семинаров:
Семинар для руководителей образования города Ростова «Нормативно – подушевое финансирование образовательного учреждения»
Семинар для руководителей министерства образования и директоров школ Краснодарского края «Отраслевая система оплаты труда педагогических работников»

Семинар – совещание по распространению опыта модернизации региональной системы образования среди руководителей районных, городских и областных отделов образования Горно-Бадахшанского автономного округа Республики Таджикистан.
Семинар для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе и учителей – предметников Отрадненского образовательного округа «Использование информационных технологий при подготовке учащихся к ЕГЭ»
Семинар для воспитателей ДОУ и учителей начальных классов Отрадненского образовательного округа «Информационные технологии в начальной школе»
Семинар для руководителей ОУ и главных бухгалтеров «Региональная система оплаты труда педагогических работников: проблемы и перспективы развития» и др.

Приобретя статус Образовательного центра Отрадненского образовательного округа, школа выступает также как муниципальный ресурсный и научно-методический центр, назначением которого является тиражирование технологий и материалов по запросам других образовательных учреждений, входящих в сферу деятельности центра. Это направление работы поддерживается Санкт-Петербургской межрегиональной ассоциацией дополнительного образования.

Ключевым элементом ГБОУ СОШ № 10 «Образовательный центр ЛИК» является единая система общественно-государственного управления, в состав которой помимо администрации школы входят Управляющий Совет, органы ученического самоуправления, Ассоциация выпускников, органы взаимодействия с социальной средой и общественными организациями. Функции и зоны ответственности всех элементов системы четко разделены. Одной из функций этой системы является мониторинг общественных потребностей в образовательных услугах. Важной частной задачей общественной составляющей системы управления является разработка и реализация программы фандрайзинга, предусматривающей широкий комплекс мероприятий по привлечению средств для финансирования инновационной деятельности.

Существенным элементом системы управления является электронная среда, включающая сайт школы с доступом родителей к информации об их детях и являющийся «информационным лицом школы» для общественности.

Школа является Центром Гражданского Образования учащихся Отрадненского территориального управления министерства образования и науки Самарской области.

ГБОУ СОШ № 10 является пилотной площадкой международной образовательной программы «Учимся с Intel».

Воспитать традиции, сохранить их – чрезвычайно важная задача воспитательной работы. Школа, в которой нет традиций, конечно, не может быть хорошей школой. В основу каждого направления системы традиций у нас заложены определенные целевые установки, способствующие формированию тех или иных культурных ценностей. Каждая традиция несет в себе конкретный культурный потенциал и, следовательно, способствует формированию у детей определенной базовой культуры.

В школе были проведены празднования Дня добровольца, Весенней недели добра, акции «Игрушку под подушку», в результате которой были собраны подарки для детей из детского дома. Акция «Солдатская посылка» позволила собрать подарки для наших выпускников, находящихся на службе в армии. Совместные мероприятия по празднованию Дня Матери, Дня города, акции «Цветы ветеранам», «Цветик – семицветик», «Подарок школе», проект «По дорогам войны» и др. позволили сделать школу более открытой для представителей местного сообщества.

Среди педагогов, учеников, родителей, выпускников был объявлен конкурс «Традиции школы храним и преумножаем». Конкурс проводился в трех номинациях: проект герба школы, сценарий фильма о школе и презентация школы с использованием компьютерных технологий. В задачи столь масштабного мероприятия входили не только анализ сложившейся школьной культуры с ее системой ценностей, обычаев, традиций в обучении и воспитании, но и совместная выработка единого видения перспектив, миссии и имиджа школы. Сегодня у нас есть своя символика: флаг, гимн, эмблема. Ученики знают эти символы и гордятся своей школой.

Основные сведения об образовательной организации

Детский сад №16 является структурным подразделением государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы № 10 «Образовательный центр ЛИК» городского округа Отрадный Самарской области  (СП ГБОУ СОШ №10 “ОЦ ЛИК ” г. о. Отрадный д/с №16) и расположено по адресу: 446306, Самарская область, город Отрадный, ул.Советская, 98 А

Общеобразовательная школа № 10 «Образовательный центр ЛИК» городского округа Отрадный Самарской области, созданного в соответствии с постановлением Правительства Самарской области от 12.10.2011 № 576 «О создании государственных бюджетных общеобразовательных учреждений Самарской области и установлении отдельных расходных обязательств Самарской области».

Дата создания образовательной организации: 1990 год.

Учредителем Учреждения является Самарская областьарской области осуществляют:

-министерство образования и науки Самарской области:

Министр образования и науки — Акопьян Виктор Альбертович

Юридический адрес: 443099, г. Самара, ул. Алексея Толстого, 38/16.

Телефон: (846) 332-11-07 Адрес сайта: http://educat.samregion.ru/ Адрес электронной почты: [email protected]. ru

-министерство имущественных отношений Самарской области:

Черепанов Сергей Иванович Юридический адрес: 443068, г. Самара, ул. Скляренко, 20.

Телефон: (846) 263-40-79 Адрес сайта: http://www.mio.samregion.ru/ Адрес электронной почты: [email protected]

-Полномочия министерства образования и науки Самарской области в отношении Учреждения реализуются Отрадненским управлением министерства образования и науки Самарской области:

Руководитель Отрадненского управления Сизова Елена Владимировна

Юридический адрес: 446304,Самарская область, г. Отрадный, улица Физкультурников, д.30.

Телефон: (84661) 2-36-94, сайт: http://kollegiotradny.ru/, email: [email protected]

Место нахождения Образовательной организации:

• юридический адрес: 446306, Самарская область, г.Отрадный, ул. Сабирзянова, д. 9-А;

• фактический адрес: 446306, Самарская область, г. Отрадный, ул. Советская, д. 98-А.

Учреждение является некоммерческой организацией, созданной Самарской областью для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти Самарской области в сфере образования.

Организационно-правовая форма Учреждения: государственное бюджетное учреждение.

Режим работы: пятидневная рабочая неделя продолжительностью 13 часов в день.

График работы: понедельник-пятница с 7.00 до 20.00.

Нерабочие дни – суббота и воскресенье, а также праздничные дни, установленные законодательством РФ.

Руководитель структурного подразделения: Ярыгина Светлана Николаевна, тел. (84661)50207, E-mail: [email protected]

Директор школы: Григорьева Светлана Сергеевна 8(84661)53566, E-mail: [email protected]

Старшие воспитатели:

Стульникова Ольга Геннадьевна, Соколова Ольга Владимировна (84661)50604, E-mail: ds16_otr@samara. edu.ru

 

Приемные часы по личным вопросам:

Понедельник с 9.00 до 17.00

Четверг с 9.00 до 17.00

  

Организация летнего отдыха детей в городе.

С 3.06.19 в лагерях дневного пребывания в ОО г. Отрадного началась летняя смена.

Одной из форм организации летнего отдыха детей в городе являются лагеря дневного пребывания, цель которых— организация свободного времени детей, их отдыха, укрепления здоровья в летний период. с 3 июня 2019 года на базе общеобразовательных организаций города Отрадного открылось 7 таких лагерей: в ГБОУ ООШ №2 – ЛДП «Солнышко», в ГБОУ ООШ №4 – ЛДП «Летнее путешествие Робинзонов», в ГБОУ гимназия «ОЦ «Гармония» – ЛДП «Сол-нышко» и Спортландия (ДЮСШ), в ГБОУ СОШ №8 им. С. П. Алексеева – ЛДП «Улыб-ка», в ГБОУ СОШ №10 ОЦ «ЛИК» – ЛДП «Волшебная страна», в СП ГБОУ СОШ № 6 ЦДОД – ЛДП «Данко». Лагеря работают по 18 дней с 8.00 до 14.30, а лагерь «Данко» – с 8.00 до 17.00 (с дневным сном для детей). За июнь 2019 г. в лагерях отдохнули 525 детей в возрасте от 7 до 12 лет. В июле и августе отдыхать будут еще 425 детей. Перед открытием ЛДП комиссия с представителя-ми всех контролирующих органов провела тщательную проверку готовности и соответ-ствия всем требованиям к лагерям данного типа (Рособрнадзора, СанПина, МЧС, МВД, ор-ганов опеки и попечительства). Систематически проводится контроль за качеством пита-ния детей. Особое внимание, конечно, уделяется оздоровлению и досугу отдыхающих детей: в каждом лагере проводятся спортивные (турнир «Лето с футбольным мячом» и «Зарница»; «Малые Олимпийские игры», «Россия – чемпионка», соревнования по различным видам спорта (футбол, легкая атлетика, теннис, шашки-шахматы) и профилактические мероприя-тия («Правила безопасного поведения в ЛДП», «Безопасное поведение на дорогах города», беседа «Будьте вежливы и внимательны», «Безопасность при террористических актах»). В плане мероприятий есть праздники, беседы, конкурсы , направленные на формирование и развитие духовно-нравственного и этического воспитания, пропаганде здорового образа жизни (конкурс рисунков на асфальте: «Мы – за мир!», викторина «Подвигу народа – жить в веках», «Витаминная корзина», час памяти «Давайте, люди, никогда об этом не забудем» и многие другие). В рамках совместной деятельности с учреждениями города проводятся мероприятия: в ДК «Россия» – игра по «станциям»; посещение МУ «Музей г.Отрадного», городской биб-лиотеки семейного чтения, Дома молодёжных организаций и городского Парка культуры и отдыха. Во всех лагерях с дневным пребыванием детей организовано посещение бассейна, занятия на свежем воздухе и проведение дней здоровья.

Средняя школа № 10 | Лиски

Контактные телефоны:  8(473)91 4-92-52,  8(473)91 7-23-58.     e-mail: [email protected]ве
 

Ноябрь 2021

Ученики поздравили всех мамочек с праздником. Фото1  фото2  Видео

В целях профилактики правонарушений и повышения уровня правовой грамотности обучающихся в МБОУ «СОШ № 10» прошла неделя правовых знаний. В рамках недели проведена встреча – урок правовых знаний с инспектором  ОПДН ОУУП и ПДН ОМВД России по Лискинскому району Макаровой Е.В. , информирование родителей по вопросам оказания бесплатной юридической помощи. Классные часы по правовым вопросам, просмотр социальных видеороликов «Права детей», мультфильмов по правовой тематике.

МБОУ “СОШN 10” приняла участие в акции “Мы помним, Зоя, великий подвиг твой”. В рамках акции обучающиеся 10-11 классов посмотрели фильм” Зоя” с дальнейшим обсуждением. Обучающиеся 9 классов  подготовили презентации о подвиге Зои. В 7-8 классах прошли классные часы о подвиге Зои. Состоялись библиотечные уроки для 6х-9х классов.

В рамках Недели доброты и взаимопонимания с 16 по 21 ноября в старших классах были проведены классные часы с элементами тренинга 9-А “Научите свое сердце добру”, 7-А и 7-В “Поговорим о добрых делах”, 5-Б ” Твори добро” и 6-х классах “Загляни в свое сердце”

Волонтеры МБОУ “СОШ №10” приняли участие в интеллектуальной игре “Риск”. Главная тема онлайн-игры – “Маршалы Победы”

На платформе ZOOM Лискинским ЦРТ была проведена учеба органов ученического самоуправления “Лидер” на тему личностного развития “Я-могу!” В ходе мероприятия активисты получили знания о Российском движении школьников на территории Лискинского муниципального района, направлениях деятельности, а также много интересной и полезной информации. Ребята успешно справлялись с заданиями, много раз получали похвалы от жюри и по завершении школы актива им были вручены сертификаты. Молодцы!!!

18 ноября в МБОУ «СОШ №10» Воронежское телевидение снимали репортаж о церемонии награждения лауреатов конкурса видеороликов «Безопасность на железной дороге глазами детей». Лауреатами стали 2 учащихся 8 «Г» класса за лучший ролик по профилактике безопасности на железной дороге. В ходе встречи представителями ДЖД была представлена презентация «Безопасность на железной дороге». Проведена викторина, где дети закрепили знания о поведении на Ж/Д вокзале. Наступил торжественный момент вручения грамот и подарков. Всем учащимся были розданы эмблемы и брошюры по безопасности.

Ученице 2 класса, победительнице конкурса рисунков, посвященных Дню пожилых людей, были вручены подарки

10 ноября волонтёры школы приняли участие в онлайн игре “Наука” фото1, фото2, фото3, фото4

Октябрь 2021

План работы школы на осенних каникулах

С 21 по 23 октября  МБОУ “СОШ № 10” прошли Всероссийские уроки астрономии. В ходе уроков учащиеся 1-11 классов просмотрели видеофильмы и презентации “Чудеса галактики” “Планеты солнечной системы”, “Космический зоопарк или животные в космосе”, а также   выполнили практические задания.фото1 фото2 фото3 фото4 фото5 фото6

С 18 по 22 октября в школе прошла акция “Бумажный бум” (сбор вторичных материальных ресурсов. 1 место занял 5″А” класс, 2 – 3″Б”, 3 – 2″А”. Молодцы ребята!

22 октября прошли мероприятия, посвящённые Дню Комсомола  и Дню Народного Единства

Возложение цветов к стеле «Населенный пункт воинской доблести»

20 октября в 5 классах прошла игра “Зарница”

Поздравление с Днём Отца

Ученики поздравили пап и дедушек с Днем отца. Ребята написали Письмо папе

16 октября 2г провёл классный час “Хлеб – всему голова”. Ребята узнали как хлеб приходит к нам на стол. Они познакомились с пословицами. Составили правила обращения с хлебом

8 октября в 5-Б классе состоялось родительское собрание. Тема собрания:«Первый раз в пятый класс», «Детский телефон доверия». В ходе мероприятия, педагогом-психологом были даны рекомендации родителям, по преодолению трудностей в адаптационный период. Были использованы практические упражнения для родителей, на улучшение взаимопонимания с детьми.

29 сентября и 6 октября в 9-х классах были проведены классные часы «Губительная сигарета» с элементами тренинга. Была затронута тема “Детский телефон доверия”

5 октября в школе прошел День самоуправления. С утра учителей приветствовали учащиеся 11 класса. Они тепло поздравили их с Днем Учителя, подарили букетики цветов.

Дублеры из числа учащихся 10, 11 классов провели уроки. Директор и завуч школы – дублеры контролировали процесс обучения в этот день. Он прошел спокойно, позитивно. Есть надежда, что некоторые дублеры в будущем выберут профессию учителя.

В день Учителя тепло поздравили учителей-пенсионеров. Им были вручены небольшие подарки.

Решаем вместе

Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Написать о проблеме

Примерное 10-дневное меню для обучающихся 1 – 4 классов опубликовано в разделе Организация питания в школе.

 

 

 

    

 

 

 

Архив новостей

 

 

 

5 самых приятных причин стать педагогом

** Edvocate с удовольствием публикует гостевые посты, чтобы поддержать важные разговоры об образовании P-20 в Америке. Мнения, содержащиеся в гостевых постах, принадлежат авторам и не обязательно отражают официальное мнение The Edvocate или доктора Мэтью Линча. **

Гостевая колонна Anica Oaks

Люди решают стать учителями по разным причинам.Если вы хотите учить маленьких детей, подростков в старших классах или взрослых в колледже, работа педагогом может быть одним из самых выгодных вариантов карьеры. Ниже приведены пять причин, почему преподавание – это работа, которой стоит заниматься.

1. Вы вносите положительный вклад в общество

Учителя играют жизненно важную роль в обществе. Они несут ответственность за подготовку учеников к тому, чтобы они смогли продвинуться в мире взрослых. Зная, что вы оказываете положительное влияние на следующее поколение, может быть большое удовлетворение.

2. Вы удовлетворены тем, что видите, как люди учатся

Есть уникальное удовольствие видеть выражение лиц учащихся, когда они впитывают новую информацию и идеи. Не всем ученикам дается обучение, и вам, как учителю, нужно много терпения. Однако будут моменты, когда вы увидите, что ваши усилия окупились и вы действительно с кем-то связались.

3. Вам не придется работать много часов

Когда вы учитель, у вас есть много преимуществ, которых нет на многих других должностях.Во-первых, вы получаете больше отпусков и оплачиваемых отпусков, чем большинство сотрудников. Многие учителя могут взять отпуск на все лето, если захотят. Статистика показывает, что учителя работают меньше часов, чем другие специалисты, даже не считая летних каникул. Если вы живете в климате, где зимой выпадает снег, у вас будут снежные выходные. Это работа, которая позволяет вам жить так же, как ребенок, посещающий школу.

4. Вы никогда не перестанете учиться

Помимо удовлетворения от помощи другим в учебе, вы всегда будете учиться сами.Возможно, вам придется получить более высокую степень, чтобы получить квалификацию преподавателя, например, степень магистра высшего образования, особенно если вы хотите преподавать на университетском уровне. Став учителем, вы все равно должны продолжать учиться и оставаться в курсе последних знаний в своей области. Вам придется постоянно пересматривать факты перед каждым уроком. Все это обучение сохраняет ваш ум острым.

5. Вас уважают

Преподавание – профессия, которая на протяжении многих веков высоко ценилась обществом во всех культурах.Учителей ценят за те преимущества, которые они приносят учащимся и всему сообществу. Как педагог, вы всегда можете с гордостью рассказывать людям, чем вы зарабатываете себе на жизнь.

Это некоторые из главных причин, по которым работа в сфере образования является полезным выбором карьеры. Это профессия, которая ежедневно ставит перед вами новые задачи. Если у вас есть призвание сделать карьеру, вы должны без колебаний следовать этому побуждению. Миру всегда нужны великие учителя.

______________

Аника – профессиональный контент и копирайтер, окончила Университет Сан-Франциско.Она любит собак, океан и все, что связано с природой. Она выросла в большой семье, поэтому привыкла ставить вопросы на голосование. Кроме того, колеса телеги – ее специальность. Вы можете связаться с Anica здесь . Если вы хотите стать преподавателем, Аника предлагает вам получить степень магистра высшего образования в Христианском университете Абилина.

42 Вознаграждение рабочих мест, которые помогают людям разными способами

Главная страница профессиональных школ> Канада> Статьи> Работа, которая помогает людям

Издатель
| Обновлено 24 июля 2020 г.

Вдохновляет ли вас идея применить свои таланты для значимого дела? Работа, которая помогает людям, становится все более популярной среди сотрудников, которые ценят проекты, приносящие пользу другим и оказывающие положительное влияние на мир за пределами офиса.Фактически, опрос работников миллениума, проведенный Обществом управления человеческими ресурсами (SHRM), показал, что 94 процента из них хотели использовать свои навыки для продвижения дела, в которое они верили, а 57 процентов надеялись, что больше корпоративных рабочих дней будет посвящено обслуживанию.

Чтобы найти такую ​​работу, не нужно далеко ходить. Помощь людям является фундаментальным аспектом многих сфер, включая здравоохранение, услуги защиты, образование, право и социальные услуги.

И многие рабочие места, которые меняют жизнь людей, являются одними из самых выгодных профессий, как с точки зрения денежного вознаграждения, так и с точки зрения самореализации. Например, хирурги и врачи скорой помощи спасают жизни и получают высокие зарплаты, в то время как представители духовенства возглавляют списки как наиболее значимых, так и наиболее удовлетворительных профессий. Ясно, что работа, которая помогает миру, может принести огромное личное вознаграждение.

Мы определили 42 профессии, которые помогают людям с целым рядом вопросов или проблем. Имейте в виду, что лучший совет для карьерного роста – это искать работу, которая наиболее точно соответствует вашим интересам, навыкам и ценностям, поэтому используйте эти предложения в качестве отправной точки для вашего собственного исследования, но позвольте своему воображению идти туда, куда ему нужно!

Информация о перспективах трудоустройства и средней заработной плате актуальна по состоянию на 5 марта 2020 года и основана на национальных данных Банка вакансий правительства Канады, если не указано, что они взяты из (1) PayScale.

---

Работа, помогающая людям выжить в чрезвычайных ситуациях

Какие рабочие места помогают людям больше, чем сотрудники служб экстренной помощи? Обеспечение безопасности людей, лечение их травм или помощь им в кризисной ситуации – это очень полезная работа. Вот несколько примеров работы, которая спасает жизни:

1. Врач скорой помощи

Поговорите о карьерах, которые меняют жизнь людей – врачи скорой помощи буквально держат жизнь людей в своих руках.Они занимаются любой неотложной медицинской проблемой, от огнестрельных ранений и сердечных приступов до переломов костей и проблем с дыханием. Вы можете пройти сертификацию по неотложной медицине после получения медицинской степени.

2. Координатор по управлению чрезвычайными ситуациями

Никогда не знаешь, когда может произойти катастрофическое событие. Вот почему нам нужны координаторы по управлению чрезвычайными ситуациями для разработки планов и обеспечения наличия процедур для оказания помощи людям, пострадавшим от стихийных бедствий или других чрезвычайных ситуаций.Эта роль включает в себя анализ ущерба, выступление в качестве основного контактного лица для операции и координацию действий пожарных, полиции и других служб экстренной помощи.

3. Сотрудник полиции

Поддержание порядка и обеспечение общественной безопасности – основная задача сотрудников полиции. Они патрулируют общественные места, арестовывают людей, подозреваемых в нарушении закона, помогают жертвам преступлений и несчастных случаев. Они подвергают себя опасности, чтобы защитить общественность. Вам нужно будет пройти обучение в полицейской академии и пройти серию тестов на ловкость, физическую форму и силу, чтобы приступить к этой работе.

4. Пожарный

Подобно полицейским, у пожарных карьера требует помощи другим, даже если это означает подвергать себя большому риску. Помимо спасения людей из горящих зданий, пожарные реагируют на вызовы службы экстренной помощи и часто первыми прибывают на места происшествий. Они также участвуют в образовательных программах, чтобы научить людей предотвращению пожаров.

5. Медсестра (РН)

Обеспечение непосредственного ухода за пациентами в больницах, медицинских кабинетах и ​​других лечебных учреждениях – один из наиболее эффективных способов помощи людям. Работа для медсестер широко доступна по всей Канаде и, как ожидается, останется такой в ​​течение нескольких лет. Став медперсоналом, вы можете выбрать специализацию в таких областях, как реанимация, хирургия, онкология, педиатрия или акушерство.

6. Фельдшер

Работа фельдшера – оказывать первую и неотложную помощь на месте больным или раненым и доставлять их в больницу для дальнейшего лечения. Парамедики занимаются жертвами несчастных случаев и другими людьми, у которых возникли внезапные и серьезные проблемы со здоровьем.Многие работают на машинах скорой помощи, но некоторые работают в составе медицинских спасательных бригад на борту вертолетов или самолетов.

7. 911 диспетчер

Диспетчеры службы 911 могут отвечать на входящие звонки, оценивать потребности вызывающих абонентов и при необходимости направлять службы полиции, пожарной охраны и скорой помощи. Их роль – получить соответствующую помощь людям, которые переживают кризис. Они имеют дело с огромным количеством ситуаций: от напуганной женщины, сообщающей о вторжении в ее дом, до паникующего отца, изо всех сил пытающегося помочь ребенку, находящемуся без сознания.

---

Рабочие места, которые помогают людям вести более здоровый образ жизни

Когда люди думают о работе, которая помогает им в жизни, часто приходят на ум в первую очередь медицинские профессии, но есть много способов внести свой вклад в благополучие. Многие люди также находят успешную карьеру, помогая людям лучше питаться, становиться более активными или создавать более безопасную рабочую среду. Ознакомьтесь с этими примерами рабочих мест, которые помогают людям вести более здоровый образ жизни:

1.Стоматолог

Диагностика и лечение проблем с ротовой полостью, зубами и деснами может иметь большое значение для поддержания общего состояния здоровья. Стоматологи заполняют полости, чистят и полируют зубы, проводят удаление корневых каналов, устанавливают зубные протезы и обучают пациентов правильной чистке зубов щеткой и зубной нитью. Вам нужно будет закончить стоматологическую школу и иметь лицензию в вашей провинции или территории.

2. Оптометрист

Помогать людям видеть более четко – основная цель оптометристов.Они проверяют общее зрение людей, восприятие глубины и способность фокусироваться, и они могут прописать очки или контактные линзы для улучшения зрения пациентов. Ожидается, что Канада будет испытывать нехватку этих специалистов до 2026 года, так что сейчас хорошее время, чтобы начать эту карьеру.

3. Физиотерапевт

Многие люди, страдающие от болей из-за травм, болезней или возраста, обращаются к физиотерапевтам, чтобы облегчить их дискомфорт и улучшить свое физическое состояние.Эти специалисты используют упражнения и практическую терапию, чтобы улучшить подвижность людей и помочь пациентам чувствовать себя лучше. Они также консультируют пациентов о проблемах, с которыми они могут столкнуться в процессе выздоровления.

4. Диетолог

Больницы, школьные столовые и дома престарелых полагаются на диетологов в разработке планов питания, обеспечивающих оптимальную питательную ценность для людей с различными потребностями. Диетологи также дают советы людям о том, как выбирать здоровую пищу.Чтобы начать работу в этой области, вам понадобится повышенная подготовка в области диетологии, питания или науки о продуктах питания.

5. Сотрудник по охране труда

Проверка и оценка опасностей для безопасности и здоровья на рабочем месте помогает защитить сотрудников от повреждений. Специалисты по охране труда и технике безопасности стремятся обеспечить соблюдение правил техники безопасности, чтобы снизить производственный травматизм. Когда несчастные случаи все же происходят, эти офицеры работают над выявлением причины и разработкой правил предотвращения происшествий в будущем.

6. Стоматолог-гигиенист

Стоматологи-гигиенисты выполняют многие практические задачи, помогая людям поддерживать хорошее здоровье полости рта. Они берут и развивают рентгеновские снимки, удаляют зубной налет с зубов, применяют лечение фтором, снимают слепки зубов и помогают людям понять, как лучше всего ухаживать за зубами и деснами. Программа на срок от одного до трех лет может помочь вам начать работу в этой области.

7. Кардиолог-технолог

Технологи-кардиологи играют важную роль в помощи врачам в диагностике и лечении сердечных заболеваний.Они используют сложное оборудование, такое как электрокардиограммы (ЭКГ), чтобы измерить, насколько хорошо работает сердце. Они также проводят тесты на переносимость физической нагрузки и анализируют данные о кардиостимуляторах. Регистрация в Канадском обществе кардиологов-технологов требуется во всех провинциях и территориях, кроме Квебека.

8. Лицензированная медсестра

Работая под наблюдением дипломированных медсестер (известных как дипломированные практические медсестры в Онтарио), эти специалисты в области здравоохранения принимают непосредственное участие в оказании помощи больным или травмированным пациентам.Они следят за жизненно важными показателями, перевязывают раны, принимают лекарства и собирают образцы для лабораторных исследований. Двухлетняя программа обучения может подготовить вас к работе в этой области.

9. Массажист

Массажисты используют силу прикосновения, чтобы помочь людям расслабиться, снять стресс и восстановиться. Они оценивают состояние своих клиентов и определяют наилучшие способы размять мышцы и другие мягкие ткани клиентов, чтобы восстановить травмы и улучшить общее самочувствие. Программа продолжительностью от одного до трех лет может подготовить вас к работе в этой области.В некоторых провинциях требуется, чтобы массажисты были сертифицированы.

10. Ассистент по трудотерапии (ОТ)

Ассистенты

OT проводят лечебные программы, разработанные специалистами по трудотерапии, чтобы помочь людям оправиться от травм или адаптироваться к инвалидности, чтобы они могли продолжать выполнять свои обычные повседневные дела. Помощники следят за тем, чтобы пациенты правильно выполняли лечебные упражнения, отмечали прогресс пациента и сообщали о своих наблюдениях эрготерапевту.

11. Ассистент физиотерапевта

Назначение помощников физиотерапевта – улучшить физическое функционирование людей. Работая под руководством физиотерапевтов, ассистенты помогают пациентам выполнять упражнения и растяжки, направленные на улучшение их подвижности, координации или равновесия. Ассистенты также отслеживают прогресс пациентов и помогают оценить эффективность планов лечения.

12. Персональный тренер

Нравится ли вам помогать людям в достижении их целей в фитнесе? Персональные тренеры настраивают режим тренировок в соответствии с потребностями клиентов, независимо от того, хотят ли они похудеть, набрать силу или просто улучшить свое здоровье.Формальных требований к образованию нет, но сертификат о персональном обучении или степень в области здравоохранения могут улучшить ваши перспективы трудоустройства.

---

В сфере юридических и социальных услуг полно рабочих мест, которые помогают нуждающимся. Предложение помощи наиболее уязвимым членам общества может быть чрезвычайно приятным способом заработать на жизнь. Вот несколько профессий, которые помогают людям получить необходимую поддержку:

1. Юрист

Адвокаты защищают законные права и защиту своих клиентов.Они консультируются с клиентами, проводят исследования, составляют юридические документы и представляют аргументы в суде. Такие специальности, как семейное право, иммиграционное право и право собственности, предлагают множество возможностей реально изменить жизнь людей. После окончания юридической школы вам необходимо сдать провинциальный экзамен на адвоката и пройти курс обучения (то есть обучение под присмотром).

2. Менеджер службы охраны детства

Планирование и управление программами и службами по защите детей от жестокого обращения, эксплуатации и пренебрежения является обязанностью менеджеров служб защиты детей.Они контролируют персонал, контролируют бюджеты и поддерживают связь с правительственными чиновниками. Эти должности обычно требуют степени магистра; многие менеджеры начинают свою карьеру как социальные работники и постепенно продвигаются по карьерной лестнице.

3. Социальный работник

Некоторые социальные работники помогают людям, которые борются со злоупотреблением психоактивными веществами, подключиться к 12-ступенчатым программам, некоторые помогают нуждающимся семьям получить доступ к пособиям или найти жилье, а другие помогают клиентам приспособиться к новым проблемам со здоровьем. Во всех случаях их конечная цель – помочь людям справиться с социальными и личными проблемами.Некоторые, но не все провинции требуют регистрации социальных работников.

4. Помощник юриста

Без помощников юриста многие задачи, необходимые для разрешения юридических дел, не были бы выполнены. Параюристы опрашивают свидетелей, проводят исследования, просматривают стенограммы, готовят записки и выполняют ряд других канцелярских обязанностей. В Онтарио, где параюристы должны иметь лицензию, они могут даже представлять клиентов в некоторых судебных процессах.

5. Социальный работник

В общем, работники общественных работ помогают клиентам найти ресурсы, необходимые для улучшения качества их жизни.Они могут помочь людям с ограниченными возможностями или психическими заболеваниями научиться планировать питание, пользоваться общественным транспортом или составлять семейный бюджет. Они также выясняют, на какие льготы человек имеет право получить, и помогают в процессе подачи заявления.

6. Работник службы поддержки на дому

Оказание поддержки пожилым людям, больным или инвалидам в их собственных домах – одна из профессий, которые имеют значение без ученой степени: во многих случаях диплом о среднем образовании – это все, что требуется для этой карьеры.Работники службы поддержки на дому могут готовить еду, стирать одежду, стелить кровати или убирать кухню или ванную комнату. Может помочь обучение искусственному дыханию или оказанию первой помощи.

---

Работа, помогающая людям получить образование

Работа в сфере образования, когда вы помогаете людям разного возраста изучать новые концепции или приобретать новые навыки, предлагает один из самых прямых способов повлиять на жизнь людей. Если вы хотите помочь людям расширить кругозор и раскрыть свой потенциал, подумайте о следующих карьерах:

1.Учитель средней школы

Подготовка подростков к жизни после окончания школы – основная задача учителей средней школы. Они разрабатывают планы уроков и оценивают успеваемость учащихся по таким предметам, как математика, естественные науки, английский, французский, искусство или история. Они также организуют и проводят внеклассные программы, такие как спортивные и театральные. Чтобы преподавать в старших классах, вам понадобится диплом об образовании и провинциальный сертификат учителя.

2. Школьный консультант

Работа школьного консультанта заключается в том, чтобы действовать как карьерный гид, научный консультант и вспомогательный работник для учащихся.Консультанты предлагают советы по любому вопросу, от выбора курса и составления расписания до подготовки к резюме и поиска работы. Они также помогают учащимся, которые борются с личными или социальными проблемами, такими как издевательства, беспокойство или жестокое обращение.

3. Помощник учителя (TA)

Работая под руководством классных учителей, помощники учителей предлагают дополнительное внимание и поддержку небольшим группам учеников, чтобы помочь им интегрироваться в класс и понять представляемый материал.ТП могут помочь учителям, устанавливая оборудование, отслеживая посещаемость или руководя учащимися во время экскурсий. Многие сосредотачиваются на помощи студентам с умственными или физическими недостатками.

4. Воспитатель дошкольного образования

Создание увлекательных образовательных мероприятий для самых маленьких учеников может быть полезным способом провести свой рабочий день. Воспитатели дошкольного образования используют игровые занятия, чтобы помочь детям в детских садах, дошкольных учреждениях и других учреждениях развить свои когнитивные и социальные навыки.Вы можете подготовиться к этой карьере по двух- или четырехлетней программе колледжа.

---

13 самых значимых вакансий

Согласно исследованию 80,000 Hours, работа, которая помогает другим людям, дает работникам чувство смысла, что приводит к удовлетворению карьерой. Чтобы определить наиболее значимых рабочих мест, PayScale опросил 2,7 миллиона человек и спросил, сделала ли их работа мир лучше. Вот 13 лучших результатов:

1.Священник

Духовные лидеры любой религиозной конфессии чаще всего говорят, что их работа значима. (Эти должности также занимают первое место в списке самых приятных профессий.) Служение соверующим и руководство им могут приносить глубокое удовлетворение. Вам может потребоваться обучение на уровне колледжа или даже степень магистра, чтобы устроиться на эту работу.

• Доля людей на этой работе, для которых работа значима: 98
• Средняя зарплата: 48 006 долларов

2.Учитель английского языка после школы

Вы хотите разделить свою любовь к языку и помочь студентам университета понять и оценить английскую литературу? Если вы сможете выдержать это в течение многих лет обучения, необходимых для получения степени магистра или доктора философии в этой области, вы можете получить одну из лучших рабочих мест, которая, по мнению рабочих, дает чувство смысла.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 96
• Средняя зарплата: 95 992 долларов США

3.Директор по религиозной деятельности и образованию

Помогать другим установить связь с определенной конфессиональной группой и понять ее веру – это работа руководителя религиозной деятельности и образования. Эти работники создают и управляют программами обучения религиозным принципам в церквях или других местах. Обычно для этой работы требуется степень бакалавра религиоведения.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 96
• Средняя зарплата: 40 997 долларов для всех работников религиозного образования

4.Хирург

Выполнение операций по лечению травм и других медицинских проблем – одна из тех профессий, где вы помогаете людям и зарабатывать деньги: у хирургов одна из самых высоких средних зарплат среди всех профессий в этом списке. Помимо получения медицинской степени, вам необходимо пройти от пяти до шести лет резидентуры и иметь лицензию провинции, в которой вы собираетесь работать.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 96
• Средняя заработная плата: 195 793 долларов США ¹

5.Администратор начального и среднего образования

Почти все те, кто руководит учебными делами начальной и средней школы, говорят, что их работа приносит пользу миру. Администраторы разрабатывают, оценивают и пересматривают учебную программу по мере необходимости, чтобы обеспечить учащимся наилучшую подготовку к жизни после окончания средней школы. Они также создают и реализуют программы повышения квалификации учителей.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 95
• Средняя зарплата: 100 006 долларов

6.Лучевой терапевт

Пнуть раку под зад – конечная цель каждого лучевого терапевта. Эти рабочие работают на специализированных машинах, которые проводят лучевую терапию, направленную на уменьшение или уничтожение раковых опухолей. Они также наблюдают за пациентами во время лечения, чтобы убедиться, что у них нет побочных реакций. Все провинции, кроме Квебека, требуют, чтобы лучевые терапевты были аттестованы.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 93
• Средняя зарплата: 69 326 долларов США

7.Мануальный терапевт

Высокий процент мануальных терапевтов согласен с тем, что у них одна из самых значимых карьер. Помощь людям, страдающим от болей в спине или шее, приносит обществу важные преимущества. Эти специалисты лечат нервно-мышечно-скелетные проблемы, регулируя и манипулируя позвоночником, применяя тепловую терапию или массируя проблемные зоны. Они также учат пациентов упражнениям и движениям, которые могут помочь облегчить их боль.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 92
• Средняя зарплата: 60 ​​077 долларов

8.Психиатр

Многие люди обращаются к психиатрам за помощью в решении психических и эмоциональных проблем, таких как депрессия, тревога или суицидальные мысли. Психиатры – это врачи, которые используют разговоры или лекарства для удовлетворения потребностей своих пациентов. В Канаде требуется около десятка лет послешкольного обучения, чтобы получить полную квалификацию в этой области.

• Доля людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 92
• Средняя заработная плата: 176 832 долларов США ¹

9.Анестезиолог

Как люди, специализирующиеся на применении анестетиков для обезболивания пациентов, перенесших операцию, анестезиологи входят в число лучших профессий, которые имеют значение и хорошо оплачиваются. Эти медицинские специалисты следят за жизненно важными показателями, чтобы пациенты оставались в безопасности и чувствовали себя комфортно во время своих операций. Они также помогают справиться с болью матери во время родов.

• Процент людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 91
• Средняя заработная плата: 202 324 долларов США ¹

10.Консультант по реабилитации

Консультанты по реабилитации играют жизненно важную роль, помогая людям с физическими, умственными проблемами или проблемами развития приспособиться к своим обстоятельствам и получить поддержку сообщества, в которой они нуждаются для самостоятельной жизни. Они могут помочь пожилым людям справиться с новыми ограничениями по здоровью или помочь молодым людям с ограниченными возможностями найти подходящую работу. Обычно требуется степень магистра.

• Процент людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 91
• Средняя зарплата: 59 384 долларов США

11.Эрготерапевт (ОТ)

Трудотерапевты занимают видное место в любом списке профессий, которые помогают людям. Они сосредоточены на том, чтобы помочь людям с травмами или ограниченными возможностями улучшить их способность выполнять повседневные жизненные или рабочие задачи. Они демонстрируют лечебные упражнения, оценивают домашнее или рабочее пространство, чтобы увидеть, какие изменения могут потребоваться, и рекомендуют адаптивное оборудование. Все провинции требуют лицензирования ОТ.

• Процент людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 91
• Средняя зарплата: 82098 долларов США

12.Воспитатель детского сада

Вы мечтаете помочь детям развить базовые навыки чтения, письма и общения? Воспитатели детских садов знакомят детей с миром школы и помогают подготовить их к будущему обучению посредством практических занятий и творческой игры. Они также моделируют соответствующее поведение в классе и общаются с родителями при возникновении проблем.

• Процент людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 91
• Средняя зарплата: 78 000 долларов

13.Эпидемиолог

Расследование причин и распространения болезней – основная задача эпидемиологов. Они собирают и анализируют данные, связанные со здоровьем, чтобы выявить закономерности и найти наилучшие способы реагирования на проблемы общественного здравоохранения. Обучая как политиков, так и общественность, они стремятся сдерживать и ликвидировать вредные болезни.

• Процент людей, занятых на этой работе, для которых работа значима: 91
• Средняя зарплата: 71466 долларов США ¹

---

Будьте готовы помочь другим

вакансий, которые помогают людям предлагать многочисленные вознаграждения и могут быть найдены в самых разных областях.Теперь, когда вы прочитали о некоторых из множества возможностей, начните думать о том, как вы можете развить навыки, которые вам понадобятся, чтобы воспользоваться этими возможностями. Профессиональные колледжи и профессиональные училища предлагают обучение, ориентированное на работу, которое поможет вам начать работу по ряду карьерных путей, предполагающих помощь людям. И найти такие программы обучения несложно. Просто введите свой почтовый индекс в следующий поиск школы, чтобы найти удобные варианты поблизости от вас!

---

Пожалуйста, введите верный почтовый индекс.

Кампус онлайн Оба

Необязательно: Область исследования {{category.Name}} Дополнительно: программа {{подкатегория.Имя }} Ищи сейчас ”

“Я рекомендую использовать Trade-Schools.net, потому что вы можете найти интересующую вас программу в поблизости или в Интернете. ”

Пользователь Trade-Schools.net

12 причин для поощрения работы в HR

Давайте посмотрим правде в глаза, человеческие ресурсы (HR) не часто воспринимают как самый привлекательный отдел в компании.В конце концов, один из самых ярких примеров HR-профессионала в популярной культуре напоминает вымышленную борьбу между Майклом Скоттом и Тоби Флендерсоном из The Office® . Несмотря на то, что Тоби в целом компетентен на протяжении большей части сериала, он не из тех, кто хочет указывать на него, когда кто-то спрашивает: «Зачем работать в HR?»

К счастью, в сфере человеческих ресурсов есть куда больше, чем телевизионный персонаж. Чтобы доказать это, мы объединили правительственные данные с экспертной оценкой специалистов по персоналу, чтобы выявить некоторые из основных причин, по которым человеческие ресурсы являются хорошей карьерой.

12 причин, по которым работа в отделе кадров может быть хорошим выбором

Есть много преимуществ в карьере в сфере управления персоналом. Продолжайте читать, чтобы узнать о некоторых льготах от самих экспертов.

1. Вы будете иметь влияние

HR-специалисты имеют уникальное видение бизнеса, в котором они работают, в связи с характером их работы. Они не только хорошо понимают приоритеты и проблемы организации, но также имеют возможность влиять на будущее компании на основе принимаемых ими решений о приеме на работу.

2. У вас есть потенциал получать зарплату выше среднего

Работа специалистов по персоналу – ключ к успеху любой организации, поэтому неудивительно, что они получают соответствующую оплату. По данным Бюро статистики труда (BLS), средняя годовая зарплата специалистов по кадрам в 2020 году составляла 63 490 долларов. ¹ Для сравнения, средняя годовая зарплата в 2020 году для всех профессий составляла 41 950 долларов. ¹

Есть много возможностей для увеличения этого показателя, если вы продвигаетесь вверх по служебной лестнице.Например, продвижение на должность менеджера по персоналу может привести к существенному увеличению потенциального дохода – BLS сообщает о средней годовой зарплате в 2020 году в размере 121 220 долларов для менеджеров по персоналу. ¹

3. У вас будет шанс изменить жизнь

Хороший профессионал в области управления персоналом может оказывать на людей исключительно положительное влияние, просто работая каждый день. Ежедневные рабочие обязанности делают благополучие и счастье сотрудников вопросом профессиональной ответственности.

Существует бесчисленное множество примеров того, как специалисты по персоналу могут помочь нуждающимся: нанять кого-то, кто находится в опасности потерять дом, предоставить медицинскую страховку или возмещение стоимости обучения тому, у кого его раньше никогда не было, или организовать профессиональное обучение, которое даст сотрудникам передаваемые навыки независимо от того, где они работают.Специалисты по персоналу могут отстаивать политику, которая действительно может изменить жизнь сотрудника.

4. У вас будет значительная выносливость

Технологии и автоматизация могут быстро изменить отрасль. Тем не менее, HR, похоже, хорошо подготовлен к тому, чтобы противостоять технологическому сдвигу. Это правда, что информационные системы по персоналу (HRIS) автоматизировали некоторые обязанности специалистов по персоналу широкого профиля, но в карьере HR есть важный элемент, который было бы чрезвычайно трудно автоматизировать.

«Программное обеспечение лишает человеческих ресурсов« человека », – говорит Линда Шпигель, ветеран отдела кадров и коуч по вопросам карьеры. Шпигель говорит, что эта профессия требует интуиции и здравого смысла, а технологии просто не в состоянии эффективно имитировать.

5. Вы можете помочь развить окружающих вас людей

Работа, которую вы выполняете в отделе кадров, имеет большое значение для профессионального развития других сотрудников. С помощью таких инструментов, как обзоры производительности и собеседования при выходе, специалисты по персоналу могут собирать ценную информацию, которая помогает составить планы по повышению производительности.В конечном итоге это дает вам прекрасную возможность улучшить не только организацию в целом, но и отдельных сотрудников, с которыми вы работаете.

6. Сфера стабильного роста

BLS прогнозирует рост занятости специалистов по персоналу на семь процентов к 2029 году, что быстрее, чем в среднем для всех профессий. Это карьерное поле, за исключением непредвиденных, проектов, которые будут закреплены на устойчивой почве на долгие годы. По мере роста компаниям по-прежнему будут нужны рекрутеры, специалисты по льготам и другой персонал по персоналу.HR играет фундаментальную роль в работе бизнеса, и вряд ли это изменится в ближайшее время.

7. Вы будете получать удовольствие от решения проблем

Вы когда-нибудь чувствовали, что видите приближение неприятностей раньше других? В этом положении окупается выявление и устранение проблемной области. Специалисты по персоналу находятся на переднем крае решения проблем сотрудников. Благодаря этому у них есть возможность сгладить организационные изломы, прежде чем они станут узлами в масштабах всей компании.

«Приятно видеть, что сотрудники перестают разочаровываться из-за того, что у них проблемы со своим руководителем, и начинают чувствовать себя продуктивными и ценимыми», – говорит Шпигель.

8. Поприветствуйте новичков

«Адаптация – это часто упускаемый из виду аспект HR, который меня всегда удовлетворял», – говорит Шпигель. «Я люблю заставлять новых сотрудников чувствовать себя желанными гостями и готовыми присоединиться к команде».

Первый день любой работы может быть непростым. Есть множество новых мест, людей и процессов, которым нужно учиться.Работа многих специалистов по персоналу вращается вокруг развития качественного опыта адаптации, который снимет стресс на новой работе и обеспечит их готовность к успеху.

9. Каждый рабочий день будет другим

Когда работаешь в отделе кадров, нужно всегда быть в тонусе. В один прекрасный день вы можете помочь сотруднику ориентироваться в изменениях в его медицинском страховании, а на следующий день вы можете столкнуться с последствиями новых законов или постановлений. Подобные вызовы могут сделать вашу работу интересной, независимо от того, как долго вы работаете в этой области.

10. Ты будешь направлять других в их карьере

Не каждый сотрудник начального уровня имеет четкий план развития своей карьеры. Специалисты по персоналу имеют возможность направлять и, при необходимости, подталкивать сотрудников к поиску новых карьерных возможностей.

«Многие люди думают, что знают, чего хотят, но потом понимают, что это не соответствует их жизненным целям», – говорит Дженис Чака, автор и консультант по персоналу. «Как наставник, я могу помочь им найти то, что им подходит.”

11. Ты будешь работать с людьми

Термин «человеческие ресурсы», очевидно, предполагает, что вы будете работать с другими людьми – и это большой плюс для многих. Повседневные обязанности специалистов по персоналу постоянно вращаются вокруг взаимодействия с людьми, будь то собеседование при приеме на работу или оказание помощи нынешним сотрудникам с жалобами или вопросами. Если вы преуспеваете в работе с другими, у вас будет множество причин получать от нее удовольствие.

12. Вы можете помочь создать более разнообразное и справедливое рабочее место

Одна из важнейших ролей специалиста по персоналу – реализация инициатив в области разнообразия, справедливости и инклюзивности.От выявления предвзятости в процессе приема на работу до пропаганды ценностей прозрачности и уважения – вы можете помочь сделать так, чтобы люди в вашей компании чувствовали себя увиденными, понятыми и поддерживаемыми. Эта работа важна не только по очевидным причинам, но и, улучшив разнообразие рабочего места, вы действительно можете помочь повысить продуктивность и решение проблем всех ваших сотрудников.

Думаете о карьере в отделе кадров?

Теперь у вас есть целый ряд причин, по которым человеческие ресурсы – это хорошая карьера.Может ли это быть подходящее поле для вас?

Если да, то узнайте больше о навыках, образовании и опыте, необходимых для начала работы, прочитав нашу статью «Все, что вам нужно знать о работе с персоналом».

И если вам интересно, как может выглядеть получение степени в области управления персоналом, ознакомьтесь с программами управления персоналом и организационным лидерством в Университете Расмуссена.

¹ Бюро статистики труда, Министерство труда США, Руководство по профессиональным перспективам, [информация о карьере доступна в июне 2021 года] www.bls.gov/ooh/. Информация представляет собой усредненные данные по стране по перечисленным профессиям и включает работников всех уровней образования и опыта. Эти данные не отражают начальную зарплату. Условия трудоустройства в вашем районе могут отличаться.
The Office является зарегистрированным товарным знаком Universal Entertainment.

ПРИМЕЧАНИЕ РЕДАКТОРА: эта статья была первоначально опубликована в ноябре 2012 года. С тех пор она была обновлена, чтобы включить информацию, относящуюся к 2021 году.

Стоит ли работать врачом? Врачи говорят всем

---

Медицина – это не карьера, которой вы занимаетесь по прихоти.Учитывая, что посещение медицинской школы и прохождение ординатуры требуют так много тяжелого труда, стоит ли этого быть врачом? Прежде чем принять окончательное решение о своей будущей профессии, узнайте, что некоторые врачи думают о своей карьере.

Преимущества работы врачом

Вы, наверное, знаете, что телешоу о врачах не очень точны, но у работы в медицине есть свои преимущества. Узнайте о преимуществах профессии прямо от докторов медицины, которые знают не понаслышке.

1. Работа в медицине может приносить огромное удовлетворение.

Многие врачи выбирают свою карьеру, потому что это единственная профессия, которая заставляет их чувствовать себя наиболее удовлетворенными, даже если они не могут объяснить, почему.

«Трудно выразить словами все, что мне нравится в моей работе», – говорит д-р Джулиан Уоттерс из MedExpress. «Вот почему я считаю, что удовлетворение от работы – одно из самых заметных преимуществ профессии врача.”

2. Врачей поощряют разжигать естественное любопытство.

Если вы любите учиться, медицина – одна из лучших областей, которыми вы можете заниматься. Медицинский вуз – это только начало вашего образования. Врачи, практикующие десятилетия, регулярно сталкиваются с уникальными ситуациями, новыми методами лечения и развивающимися технологиями. Фактически, врачи должны соответствовать требованиям к непрерывному образованию, чтобы сохранять лицензию на протяжении всей своей карьеры.

«Вам предстоит работать в одной из самых сложных и интеллектуально удовлетворяющих областей».

«Вам предстоит работать в одной из самых сложных и интеллектуально удовлетворяющих областей», – говорит доктор Катя Туленко, основательница Corvus Health.

Для некоторых просто возможности человеческого тела делают профессию врача выдающейся. Это, безусловно, верно для доктора Йеми Одугбесан, кардиолога-анестезиолога из Physician Anesthesia Services, PC.Во время разговора в аэропорту пилот сказал ей, что он приступает к работе с величайшей машиной, которая существует на ежедневной основе.

«Я сказал, что абсолютно не согласен с ним, – вспоминает доктор Одугбесан, – потому что на самом деле именно я работаю с величайшей машиной на земле: человеческим телом».

3. Врачи ежедневно оказывают положительное влияние на пациентов

Для многих врачей возможность положительно влиять на жизнь пациентов каждый день является самым большим преимуществом.Врачи часто видят людей, которые переживают что-то невероятно трудное.

«Уход за больными и ранеными в самые тяжелые дни – это так унизительно, – говорит доктор Уоттерс. «Когда у меня появляется возможность улыбнуться им, это даже лучше».

Точное воздействие, которое оказывают врачи, зависит от их области знаний. Доктор Одугбесан выделяет работу в акушерском отделении и участие в процедурах трансплантации в качестве некоторых особенно ярких примеров.

«Нет ничего более драгоценного, чем дар жизни, и видеть, как сердце впервые начинает биться в реципиенте донора, – это чудо», – сказал доктор.- говорит Одугбесан.

4. У врачей довольно много гарантий занятости

Некоторые рабочие места устарели по мере развития технологий с годами. Врачи редко бывают среди тех, кто заботится о своей актуальности.

«Существует такая нехватка врачей, что до тех пор, пока вы аттестованы и не потеряли лицензию, у вас всегда будет работа», – отмечает д-р Туленко. Ее мнение согласуется с прогнозами нехватки медицинских услуг Ассоциации американских медицинских колледжей (AAMC).

Нужны дополнительные доказательства? Доктор Туленко указывает на важный факт: «Нам все еще приходится привлекать около 25 процентов наших врачей из-за границы, потому что мы недостаточно обучаемся в США». Это также означает, что международные выпускники медицинских вузов, прошедшие качественную программу, должны быть уверены в своих способностях присоединиться к врачам США.

5. Быть врачом никогда не бывает скучно

Врачам, возможно, придется работать по ночам, в выходные и праздничные дни.Хотя это правда, что вы можете пропустить несколько общественных мероприятий, практика медицины дает вам возможность увидеть увлекательные случаи. Для врача никогда не бывает скучно. Если вам нужны дополнительные доказательства, просто взгляните на один день из жизни врача скорой помощи.

6. Врачи могут влиять на систему здравоохранения

«Врачи относятся к одной из самых строго регулируемых профессий, – говорит д-р Туленко. Она указывает на то, что электронные медицинские записи отнимают у врачей довольно много времени.Тем не менее, д-р Туленко упоминает, что наем медицинского писца, который помогал бы с составлением графиков, может повысить эффективность и обеспечить качество.

«Если писец может позволить врачу видеть еще одного пациента в день, писец будет платить за себя», – объясняет д-р Туленко.

Также имейте в виду, что есть много способов, которыми врачи могут защищать поставщиков медицинских услуг и пациентов на федеральном уровне и уровне штата. Если вы больше всего увлечены реформированием моделей оплаты или улучшением доступа к медицинскому обслуживанию, у вас есть возможности принять участие.

Так стоит ли быть врачом?

Зная, что вам нужно будет закончить четыре года медицинской школы, три или более лет обучения в аспирантуре и продолжить обучение на протяжении всей вашей карьеры, стоит ли становиться врачом, когда все сказано и сделано? Вы будете воодушевлены, узнав, что множество врачей невероятно счастливы, что выбрали карьеру в медицине.

«Принимая во внимание все« за »и« против », стать врачом для меня в конечном итоге стоило того», – размышляет д-р Одугбесан. «Я бы снова пошел в медицинский институт».

При принятии решения о том, подходит ли вам медицина, доктор Одугбесан советует изучить любые интересующие вас карьерные пути. Также неплохо услышать мнения практикующих врачей.

«Поговорите с как можно большим количеством врачей», – советует д-р Туленко. «Как им нравится их работа? В чем они видят будущее медицины? » Такие разговоры действительно могут помочь вам понять, как действовать дальше.

Выберите значимую карьеру

Стоит ли быть врачом? В конечном итоге решать вам придется самому.

Если вы признаете, что предназначены для медицины, вы можете подумать о поступлении в медицинский институт. Узнайте больше о требованиях к зачислению и сроках, ознакомившись с « Краткий обзор процесса подачи заявления в медицинскую школу ».

* Эта статья была впервые опубликована в октябре 2018 г.С тех пор он был обновлен, чтобы включить информацию, относящуюся к 2021 году.

---

ТЕГИ: карьера, консультация врача

Почему быть врачом – это здорово

Мы часто говорим о самой сложной части работы врачом, чтобы помочь вам подготовиться к неизбежным препятствиям.При этом важно не упускать из виду конечную цель, причину, по которой вы проходите трудный процесс становления врачом. Вот самые полезные моменты в становлении врачом.

Малкольм Гладуэлл пишет в «Выбросах»

Три вещи – автономность, сложность и связь между усилием и вознаграждением – это, по мнению большинства людей, три качества, которыми должна обладать работа, чтобы приносить удовлетворение. Не то, сколько денег мы зарабатываем, в конечном итоге делает нас счастливыми между девятью и пятью годами.Дело в том, приносит ли нам наша работа.

Благородная профессия врача поражает всех троих, а затем и некоторых.

1 | Помогая другим

Конечно, один из наиболее часто упоминаемых положительных аспектов работы врачом – это глубокое и значимое изменение в чьей-то жизни. У вас есть возможность значительно улучшить качество жизни ваших пациентов, и это может быть чрезвычайно удовлетворительным опытом.

В процессе этого вы чувствуете, что делаете мир лучше .Это то, что нельзя купить за деньги – , цель . Цель не только важна для мотивации, как описано в книге Дэниела Пинка «Драйв», но и является чрезвычайно ценным инструментом устойчивости. Если вы чувствуете, что работаете для более широкой цели – чего-то большего, чем вы сами, – тогда у вас не только больше шансов получить удовольствие от работы, но и вы оправитесь от неудач и с большей легкостью перенесете трудные времена.

Короче говоря, помощь другим помогает вам получать больше удовольствия от повседневной жизни, помогает оправиться от трудных времен и помогает другим – говорите о выгодной сделке.

2 | Личная связь с пациентами

Личная связь с пациентами, тесно связанная с первой, трудно сопоставить в любой другой профессии. Для меня большая честь быть доверенным здоровьем и благополучием другого человека, что требует глубокого доверия. Помните, что как врач вы всегда рядом с пациентами в их самые тяжелые времена. Эта глубокая личная и эмоциональная связь с другим человеком часто бывает сложной, но также чрезвычайно полезной.

Я вспоминаю некоторые из моих собственных разговоров с пациентами, когда члены их семей были неизлечимо больны, или когда пациенту требовалась процедура, в которой мы все хотели бы, чтобы они не нуждались. Хотя это не было забавой в традиционном смысле слова, для меня было честью помочь им в такой момент уязвимости и помочь им справиться с таким пугающим испытанием. Их демонстрация благодарности была невероятно мощной и произвела на меня впечатление.

3 | Интеллектуальный вызов

Вспомните самые грандиозные моменты жизни – вещи, которыми вы гордились.Скорее всего, у вас было сильное чувство восторга после того, как преодолел серьезную проблему . Это одна из причин, по которой многие из нас любят быть врачами.

Объем медицинских знаний быстро расширяется, при этом ежегодно публикуется экспоненциальный рост научных статей. За этим невозможно угнаться, и это нормально. Медицина заставляет вас продолжать учиться до конца своей карьеры – надеюсь, на этом этапе вы изучаете предмет, который вам нравится.

Интеллектуальный вызов применим и к решению сложных медицинских случаев.Я никогда не смотрел телешоу «Хаус» (я был больше похож на скраба), но слышал, что это было бы хорошей демонстрацией этой интеллектуальной проблемы в управлении непонятными условиями. Удовольствие от окончательного решения сложной медицинской проблемы с помощью постановки диагноза и наблюдения за эффективным лечением трудно воспроизвести. Даже сейчас мой внутренний ботаник взволнован, думая о сложных стационарных случаях, над которыми мы работали как одна команда во время моей ротации по внутренним болезням.

4 | Автономность

Связывание и развитие интеллектуальной задачи автономия .Врачи – это высшее руководство в медицинской бригаде. Они анализируют объективные данные, проблемы и представления пациента и принимают решения о лечении. Вознаграждается, когда вы столкнетесь с этой проблемой и увидите, как ваши усилия приводят к улучшению состояния пациента.

К сожалению, современные правила и нормы здравоохранения в Соединенных Штатах посягают на автономию врачей. Юридическая ответственность, а также увеличение объема работы по составлению графиков и административной работы постепенно подрывают столь ценную автономию.Это один из элементов многофакторного роста эмоционального выгорания среди врачей. Однако это обсуждение для другого поста.

5 | Это прямая крутая

Наконец, медицина – это просто прямая потрясающе увлекательная профессия . То, как устроено человеческое тело, его сложности и нюансы – есть еще много интересной науки, которую нужно раскрыть. Каждый студент-медик тяготеет к различным интересующим его аспектам. Для меня пластическая хирургия казалась научной фантастикой.Я рассмотрел первый случай, который я когда-либо видел, когда мы создали импровизированный бицепс из широчайшей мышцы спины у пациента. Пластмасса также выполняет пересадку рук, пересадку лица, микрохирургию при раке или восстановлении травм и многое другое. Независимо от вашей специальности, там есть что-то удивительное в науке – от психиатрии до пластической хирургии и всего остального.

Последние мысли

Обратите внимание, что я не упоминал о зарплате.Это сделано намеренно. Хотя работа врача – одна из самых высокооплачиваемых профессий, она далеко не так прибыльна, как думает большинство людей. Это сводится к двум факторам: альтернативных затрат , связанных с задержкой выплаты зарплаты на дополнительные 7-11 лет, и затрат на медицинское обучение . Короче говоря, не идут на это ради денег.

Хотя профессия врача – одна из самых сложных и трудных профессий, это действительно привилегия и чрезвычайно полезная профессия.Если есть другие полезные аспекты работы врачом, о которых я здесь не рассказал, дайте мне знать в комментариях ниже. Какую часть вы ждете больше всего? Для тех из вас, кто сейчас идет на собеседование в медицинскую школу, ознакомьтесь с нашим совершенно новым курсом «Как пройти курс собеседования в медицинской школе» – это наиболее полное и высокоэффективное руководство, которое вы можете найти где угодно.

Социальная работа в школах: Вводное руководство на 2021 год

Кейтлин Луи

Звонит утренний звонок, и коридоры быстро пустеют, когда старшеклассники направляются в свои первые классы дня.Примерно через полчаса тот же ученик, который уже несколько раз опаздывал за последние две недели, проходит через парадную дверь школьного здания. Инстинктивно сотрудники хотят наказать ученицу за опоздание. Но вы замечаете, что она кажется грустной и расстроенной. Как ее эмоциональное здоровье влияет на успеваемость в школе? Есть ли дома факторы, которые мешают ей реализовать свой потенциал? Как школьный социальный работник, вы должны задавать вопросы, которые другие могут не задавать, чтобы гарантировать каждому ученику возможность добиться успеха.

Содержание

Что такое школьный социальный работник?

Школьные социальные работники являются лицензированными и / или сертифицированными поставщиками психического здоровья, обслуживающими учащихся, семьи, школы и сообщества, предоставляя услуги по поведенческому, социально-эмоциональному и психическому здоровью, основанные на фактических данных, в соответствии с определением Американской школьной ассоциации социальной работы (SSWAA). школьный социальный работник. SSWAA пишет, что школьные социальные работники в первую очередь продвигают безопасный и равноправный школьный климат, поддерживая положительные академические и поведенческие результаты, давая учащимся возможность полностью раскрыть свой потенциал.

Краткое описание вакансии

Школьные социальные работники поддерживают учащихся, которые борются с психическими, эмоциональными, социальными, поведенческими и / или семейными проблемами, которые негативно влияют на их академическую успеваемость и общее благополучие, поясняет Национальная ассоциация социальной работы в их профессиональном профиле профессии ( PDF, 4,5 МБ). Поддержка может включать индивидуальные и групповые консультации, посредничество в конфликтах, меры по преодолению кризисов, услуги по навигации по ресурсам, а также разработку и реализацию школьных программ.Специалисты в этой области могут работать в различных условиях, включая государственные школы, частные школы и академические программы, которые обслуживают уязвимые группы населения.

Школьные социальные работники могут столкнуться с многочисленными проблемами, такими как отсутствие необходимых ресурсов для обслуживания учащихся, переутомление и преодоление косвенных травм и эмоционального бремени, которое несут их ученики. Тем не менее, школьные социальные работники могут счесть невероятным вознаграждением и поддержкой помощь детям и подросткам в расширении возможностей, решении проблем, взрослении и улучшении своей жизни.

Требования к образованию

Чтобы работать в школах и школьных округах, социальные работники должны получить специальное разрешение от правительства своего штата для практики. Как правило, они могут подать заявление на получение этого удостоверения через отдел образования своего штата, совет по образованию или комиссию по аттестации учителей. В то время как лицензии / сертификаты школьного социального работника различаются от штата к штату, процесс получения аттестата школьного социального работника обычно начинается с обучения в бакалавриате и магистратуре, которое может включать посещение онлайн-программы магистратуры по социальной работе, аккредитованной CSWE.Поступающие в школу социальные работники также должны будут сдать государственный экзамен и выполнить другие профессиональные требования и / или требования к стажировке. В качестве конкретного примера процесса аттестации читайте подробнее о том, как получить аттестат кадровой службы учащихся (PPSC) (PDF, 260 КБ), который выдается Комиссией штата Калифорния по аттестации учителей.

Одна из основных задач школьного социального работника согласно Стандартам школьной социальной работы NASW (PDF, 117 КБ) состоит в том, чтобы обеспечить умственное и эмоциональное присутствие учащихся в классах.Государственные и частные школы могут нанимать клинических социальных работников, которые специализируются на лечении психических или поведенческих расстройств. MSW с акцентом на клиническую социальную работу и детей может помочь амбициозным профессионалам, желающим войти в сферу школьной социальной работы.

Спонсируемая онлайн-программа клинической социальной работы

• Начинающие клинические социальные работники могут получить степень магистра социальной работы в Интернете всего за 16 месяцев
• Для применения GRE не требуется

Спонсируемые

Заработная плата

По данным Бюро статистики труда (BLS), средняя годовая заработная плата детей, семейных и школьных социальных работников в 2019 году составила 51 030 долларов.Среди детских, семейных и школьных социальных работников, социальные работники, которые работали в младших классах колледжей, получали самую высокую среднегодовую заработную плату в размере 64 110 долларов США в 2019 году, за ними следуют работники начальной и средней школы (63 910 долларов США), услуги по уходу на дому (59 890 долларов США) и технические и профессиональные училища (58 320 долл. США). Калифорния, Нью-Йорк, Пенсильвания, Техас и Иллинойс были штатами в 2019 году с самым высоким уровнем занятости детей, семей и школьных социальных работников.

Требования, чтобы стать школьным социальным работником

Требования для того, чтобы стать школьным социальным работником, различаются в зависимости от штата.Кандидаты должны получить разрешение на практику от совета по вопросам образования своего штата, комиссии по аттестации учителей или отдела образования, получив аттестат школьной социальной работы, зависящий от штата, как объясняется в процессе для получения аттестата отдела кадров для учеников в Калифорнии. Перспективные школьные социальные работники должны изучить конкретные требования к образованию, стажировке и экзаменам в своем штате.

Те, кто хочет стать школьными социальными работниками, должны пройти аккредитованную CSWE программу магистра социальной работы (MSW) в области, имеющей отношение к школьной социальной работе.Школьная социальная работа обычно имеет сильный клинический компонент, поскольку школьные социальные работники часто консультируют учащихся и их семьи; таким образом, программа MSW с упором на клиническую социальную работу или продвинутая универсальная программа с сильными клиническими классами может быть идеальной. Некоторые школы предлагают концентрацию или частичную концентрацию в школьной социальной работе; будущие студенты должны тщательно изучить аккредитованные программы MSW, чтобы убедиться, что выбранная ими программа поможет им достичь своей цели – стать школьным социальным работником.

Многие штаты требуют, чтобы школьные социальные работники прошли определенные ключевые классы, чтобы получить квалификацию для практики в школах. Энди Даффи, школьный социальный работник в Aspire Monarch Academy в Окленде, штат Калифорния, описал для OnlineMSWPrograms.com конкретные курсы, которые он прошел, чтобы заработать PPSC – сертификат Калифорнии для школьных социальных работников (Примечание: академические требования для сертификации школьного социального работника могут измениться. в любое время.):

1. Практика социальной работы в школе.
2. Политика социальной работы и образования.
3. Вводный практикум.
4. Полевой семинар.
5. Field Placement (второй год обучения в школе).

«В дополнение к занятиям, необходимым для получения PPSC, я выбрал семейную терапию, социальную работу с латиноамериканцами и развитие младенцев, чтобы дополнить свои знания при работе с младшими детьми», – сказал Даффи.

[Отказ от ответственности: требования к сертификации могут измениться в любое время и варьироваться в зависимости от штата; поэтому рекомендации по курсу в этом разделе следует использовать только в качестве примера.Учащимся следует уточнить самые последние требования в совете по образованию своего штата или в комиссии по аттестации учителей.]

Нитьида Бхакти, LMSW, работает школьным социальным работником в The New Life School, альтернативной дневной школе в Бронксе, районе Нью-Йорка, которая обслуживает учащихся из неблагополучных семей, которые борются с умственными, эмоциональными и социальными препятствиями на пути к обучению. Она предложила будущим школьным социальным работникам «пройти курсы по развитию детей и подростков, жестокому обращению с детьми, токсикомании, школьной социальной работе и клинические семинары.”

Людям, желающим заниматься школьной социальной работой, также следует активно искать практический опыт в школьных условиях. «Получите непосредственный опыт работы в школе через стажировку (производственную практику) или работу», – сказала Леандра Пелокин, PPSC, школьный консультант в средней школе Нотр-Дам в Сан-Хосе, Калифорния. Она также сказала, что учащимся не следует ждать, пока они закончат свою аспирантуру, чтобы получить необходимые сертификаты для практики в школах. «Несмотря на то, что существуют программы PPSC для пост-магистерских программ, насколько я понимаю, удобнее получить эти полномочия во время прохождения магистерской программы.”

поле. «Если учащиеся не могут получить место в школе, я предлагаю им изучить планы поведенческого вмешательства, функциональные поведенческие оценки и индивидуальные планы обучения. Если учащиеся знакомы с учителями или другим школьным персоналом, я бы посоветовал им обратиться к этим профессионалам, – сказала она OnlineMSWPrograms.com, – я также рекомендую учащимся вступить в Школьную ассоциацию социальной работы в качестве студента и посмотреть, смогут ли они провести собеседование или поговорить с школьный социальный работник в местной школе.”

Как и в любой другой сложной, но полезной профессии, для того, чтобы стать школьным социальным работником, требуется тщательное планирование, честная оценка своих профессиональных сильных сторон и мотивации, а также значительные затраты времени. Однако для некоторых возможность поддерживать, направлять и расширять возможности молодых людей в течение некоторых из самых сложных и результативных лет их жизни может оправдать усилия и постоянные требования профессии.

Спонсируемая онлайн-программа MSW

Получите степень магистра социальной работы онлайн от Университета Бэйлор

Спонсируемые

Чем занимается школьный социальный работник?

Миссия школьной социальной работы – поддерживать благополучие учащихся и их участие в учебе.Для этого школьные социальные работники сотрудничают со школьным персоналом, чтобы предоставить учащимся и их семьям широкий спектр услуг, в том числе:

Реализация программ академической поддержки

Школьные социальные работники работают в составе команды учителей, консультантов и школьных администраторов, разрабатывая и внедряя программы и планы для учащихся, испытывающих трудности в учебе. Хотя названия конкретных программ могут варьироваться от школы к школе, общие программы и планы, в которых участвуют школьные социальные работники, включают (но не ограничиваются):

Индивидуальные образовательные программы (IEP)

IEP – это бесплатные индивидуальные услуги, предоставляемые учащимся с нарушениями обучаемости или другими умственными или физическими препятствиями на пути к учебе.Чтобы создать и внедрить IEP для конкретного ученика, школьные социальные работники, учителя, школьные консультанты и другие сотрудники школы встречаются с родителями, чтобы обсудить потребности ученика и способы их решения. Услуги могут включать проживание в классе, наставничество / руководство вне уроков и психологическое консультирование. IEP предлагаются по всей стране в рамках Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA).

Программа помощи студентам (SAP)

SAP – это государственные программы, которые предлагают услуги по профилактике, поддержке и раннему вмешательству для учащихся от детского сада до 12-го класса, которые сталкиваются с поведенческими, семейными, социальными и психологическими препятствиями на пути к обучению.Программа помощи учащимся начиналась в первую очередь как служба профилактики злоупотребления психоактивными веществами и оказания помощи в школьных условиях, но затем распространилась на другие области поддержки учащихся. «Каждый социальный работник [работающий в начальных школах Сан-Франциско] содействует и координирует Программу помощи учащимся (SAP), которая управляет учащимися на индивидуальном уровне, а также решает проблемы с климатом, поведением и дисциплиной в классе и в школе, Мэгги Браун, LCSW, PPSC, которая работает в Объединенном школьном округе Сан-Франциско, сообщила OnlineMSWPrograms.com.

Ответ на вмешательство (RTI)

RTI – это методический подход к раннему выявлению учащихся, нуждающихся в академической и / или поведенческой поддержке. Он сочетает в себе участие родителей, регулярные оценки учащихся и различные уровни вмешательств для выявления, предотвращения и решения академических проблем учащихся. «Процесс RTI сочетает в себе всеобщий скрининг всех детей в общеобразовательном классе с высококачественными инструкциями, чтобы попытаться улучшить результаты обучения и общую поддержку учащихся в школе», – сказал Браун OnlineMSWPrograms.com.

Программы восстановительного правосудия

В некоторых школах есть программы восстановительного правосудия (PDF, 353 КБ) для поощрения конструктивных и вызывающих сочувствие дисциплинарных мер, в отличие от карательных или изолирующих мер. «Восстановительное правосудие считается альтернативой более традиционной системе наказания, которая фокусируется на обвинении и удалении из сообщества при возникновении проблемного поведения», – сказал Даффи. «Основное внимание восстановительного правосудия уделяется укреплению отношений (в школе, в классе, в группе друзей, в семье и т. Д.)), так что восстановление отношений становится главной задачей после причинения вреда ». Примеры практики восстановительного правосудия включают замену отстранения от занятий и изгнания участием в общественных работах или групповых дискуссий при посредничестве сверстников, которые способствуют общественной поддержке и принятию.

Эмоциональная поддержка и консультирование

Школьные социальные работники консультируют учащихся, сталкивающихся с психическими, эмоциональными, социальными, поведенческими и / или семейными препятствиями на пути к успеваемости, либо в рамках программы поддержки учащихся, например перечисленных выше, либо индивидуально по мере необходимости.«Я встречаюсь со своими учениками от одного до двух раз в неделю, в группе или индивидуально, в соответствии с их IEP», – отметил Бхакти. «Я помогаю ученикам определить их сильные стороны, а также области для роста, обучаю их навыкам эффективного решения проблем, которые мы практикуем на занятиях, помогаю им изучить методы терпимости к стрессу и регуляции эмоций, предлагаю им определять и практиковать навыки преодоления трудностей, а также участвовать в формулировании целей. регулярно занимается спортом ».

Пелокин сказала, что регулярно общается со студентами.«Мы встречаемся с каждым из наших студентов не реже одного раза в семестр. У нас действует политика открытых дверей, и мы можем встречаться со студентами больше, если это необходимо и / или необходимо », – пояснила она. «Консультации являются нормальной частью школьной культуры, поэтому они действуют как защитный фактор для учащихся».

Помимо профилактических консультаций, школьные социальные работники по мере необходимости консультируют отдельных учащихся. «Я работаю со студентами по-разному. Для решения академических, социальных и эмоциональных проблем используются различные стили вмешательства », – сказал Даффи OnlineMSWPrograms.com. «Я работаю со студентами индивидуально, чтобы справиться с травмой, обсуждаю трудности, связанные со следованием ожиданиям поведения в классе, трудности семьи и друга и т. Д.»

Школьные социальные работники обычно привлекают родителей к процессу консультирования. «Я активно общаюсь с родителями / опекунами моих учеников по телефону и при личных встречах в школе», – отметил Бхакти. «Важно, чтобы родители были хорошо осведомлены об успехах своего ребенка, его поведении и сферах работы в академической и социальной / эмоциональной сфере.”

Школьные социальные работники также могут вести терапевтические группы, чтобы помочь нескольким учащимся, борющимся с одной и той же проблемой. «Группы, которые я возглавляю, обычно занимаются развитием улучшенных социальных навыков, усилением саморегуляции в школе и решением эмоциональных проблем (обычно тревожности). Я также буду проводить общеклассные дискуссии, особенно по вопросам издевательств и крупномасштабных социальных проблем в классе », – сказал Даффи OnlineMSWPrograms.com.

Кризисные интервенции

В случае школьного кризиса, такого как насилие в университетском городке или серьезные случаи издевательств, школьные социальные работники, как правило, являются одними из первых сотрудников, которые минимизируют вред учащимся, устраняют психологические последствия травмирующих событий и поддерживают других сотрудников школы в борьба с кризисом.Например, в серьезных случаях запугивания или киберзапугивания школьные социальные работники консультируют жертв, предоставляя им эмоциональную поддержку и расширяя возможности, чтобы помочь им справиться с негативными последствиями издевательств. Они также могут проводить консультации с детьми, которые издеваются над своими сверстниками, чтобы помочь им устранить основные причины их проблемного поведения.

Образование для учащихся, родителей и местных жителей

Помимо участия в планах академической поддержки и индивидуального и группового консультирования, школьные социальные работники также могут разрабатывать программы и презентации, которые знакомят учащихся и родителей с серьезными проблемами, возникающими в школьных городках, такими как киберзапугивание, насилие в кампусе, расизм, депрессия и т. Д. другие эмоциональные расстройства и злоупотребление психоактивными веществами.«Мы планируем и организуем презентации для преподавателей, сотрудников и родителей, связанные с психическим здоровьем и развитием подростков [… и] координируем программы повышения осведомленности о здоровье, чтобы студенты узнали о многих различных проблемах, которые влияют на подростков и наше общество в целом», – сказал Пелокин OnlineMSWPrograms. com. «Например, в этом году мы организуем для Кризисного центра YWCA изнасилование, чтобы рассказать всем классам о сексуальном насилии и насилии на свиданиях в апреле во время Месяца осведомленности о сексуальном насилии. Нам посчастливилось заручиться поддержкой школьной администрации, чтобы пролить свет на эти очень важные вопросы для наших учеников, преподавателей и сотрудников.”

Подключение к ресурсам

Для учащихся, сталкивающихся с социальными, финансовыми, семейными и / или поведенческими препятствиями на пути к успеваемости, школьные социальные работники могут предоставить услуги по подключению ресурсов и навигации. Эти ресурсы могут включать программы академической поддержки за пределами кампуса, стипендии, программы поддержки семьи, а также недорогие консультации и услуги по охране психического здоровья вне школы.

Проблемы, с которыми сталкиваются школьные социальные работники

Некоторые из основных проблем, с которыми сталкиваются школьные социальные работники, включают неспособность полностью решить проблемы, с которыми они сталкиваются, работу в системе, которая часто не имеет достаточных ресурсов, и несут эмоциональное бремя учащихся и их семей.

«Один из самых сложных аспектов работы школьным социальным работником – это знать, что есть ученики, которые испытывают огромные трудности, которых я никогда не смогу достичь по той или иной причине», – сказал Пелокин. «Бывают случаи, когда предстоит многое сделать в плане академического планирования для студентов, в то же время есть студенты, которых нужно увидеть, потому что они находятся в кризисной ситуации или испытывают личные трудности. […] У меня чуть более 200 студентов, что ниже идеального соотношения студентов и консультантов, равного 1/250.Таким образом, нам так повезло, что у нас есть управляемая нагрузка, в то время как у многих школьных социальных работников гораздо больше числа ».

Бхакти сказал, что проблемы с адекватным обслуживанием больших групп учащихся даже побудили некоторые школьные округа работать с внешними агентствами социального обслуживания, чтобы облегчить бремя, с которым сталкиваются социальные работники и консультанты в школах. «Министерство образования (DOE) обычно нанимает только одного школьного социального работника на школу, и часто часы / время школьного социального работника делятся между двумя разными школами», – сказала она.«Министерство энергетики обслуживает такое большое количество молодых людей, и у этой группы возникает столько проблем с психическим здоровьем и социальными проблемами, что многие агентства социальных услуг получают гранты и / или получают одобрение на то, чтобы быть поставщиками DOE, чтобы принимать социальных работников в свои дома. школ для предоставления консультаций и дополнительной поддержки школьной группе поддержки (SBST) ».

Даже будучи школьным социальным работником в небольшой специализированной школе, Бхакти отметил постоянную необходимость расставлять приоритеты и двигаться в быстром темпе, не жертвуя при этом качеством консультирования или ухода.«[] Школа, в которой я работаю в настоящее время, очень быстро развивается и управляется кризисами», – сказала она, «[G] с учетом высокого уровня потребностей большинства учеников, это положение, которое может легко привести к выгоранию если забота о себе не практикуется регулярно и эффективно ».

В академической среде с высокой потребностью в учениках и небольшой численностью персонала школьные социальные работники могут быть легко перегружены. В своем интервью OnlineMSWPrograms.com г-жа Пелокин посоветовала школьным социальным работникам оставаться на месте и быть внимательными, чтобы максимально использовать время, которое у них есть, с каждым из учеников, которых они консультируют.«Имея большое количество студентов и ограниченное количество времени для построения прочных отношений, я стараюсь быть очень внимательным, используя время, которое у нас есть. Я придаю большое значение изучению их жизни как в школе, так и вне ее. Я даю им понять, что я все слышу и сосредотачиваюсь на том, что для них важно », – сказала она.

Работа с уязвимыми, недостаточно обслуживаемыми и иногда даже подвергающимися насилию детьми и подростками также может оказаться эмоционально сложной задачей. «Трудно узнать, что ребенок подвергался жестокому обращению или оставался без присмотра.Это всегда кажется глубоко несправедливым и прискорбным, даже когда я знаю, что у родителей самые лучшие намерения, – сказал Даффи OnlineMSWPrograms.com. – Мне приятно напоминать себе о важности и ценности сообщения о насилии, но это всегда очень грустный.”

Почему люди становятся школьными социальными работниками

Причины, по которым школьная социальная работа может быть сложной и сложной – инвестиции в благополучие детей и боль от того, что некоторые из их потребностей не удовлетворяются из-за нехватки времени, персонала и других ресурсов – также напрямую связаны с тем, почему школьная социальная работа может быть невероятно полезно.Отношения между школьными социальными работниками и учениками, а также то долгосрочное влияние, которое они могут оказать на жизнь своих клиентов в годы их становления, могут быть очень приятными и воодушевляющими.

Увидеть важное влияние своей работы – заметная награда за школьную социальную работу. «Я также считаю, что планирование безопасности – полезный опыт. Меня беспокоит предоставление студентам плана, как обезопасить себя, когда дома становятся опасными, но студенты, кажется, испытывают искреннее облегчение, когда этот план реализован », – сказал Даффи OnlineMSWPrograms.com. «Также очень приятно быть в окружении классных детей весь день!… Короткий разговор со студентом может наполнить вашу чашку на весь оставшийся день».

В зависимости от конкретных условий, в которых они работают, школьные социальные работники могут глубоко влиять на жизнь своих учеников. В своем интервью OnlineMSWPrograms.com Бхакти рассказала, как работа в небольшой специализированной школе, обслуживающей малообеспеченную молодежь, позволила ей стать свидетелем и активно участвовать в их прогрессе в достижении своих академических и личных целей.«После работы в амбулаторной психиатрической клинике с подростками, которая имела свои преимущества, и мне действительно понравилось, я действительно хотела узнать детей, которым я пыталась помочь», – сказала она OnlineMSWPrograms.com. «Я понял, что наблюдение за ребенком пять дней в неделю по часам в течение каждого дня и в одной из наиболее естественных социальных сред гораздо больше говорит об их сильных сторонах и целевых областях роста, чем то, что можно наблюдать один раз в неделю. , в течение 45 минут в офисе.”

Работа с молодыми людьми, которые устойчивы, решительны и вкладываются в свое развитие, несмотря на их трудности, также может приносить глубокое удовлетворение. «Подростковый возраст может быть удивительным и волнующим, а также запутанным, трудным и болезненным. Мне очень повезло, что я могу поддерживать студентов в это время в их жизни, – сказал Пелокин. – Самым полезным опытом, который я получил, работая в Нотр-Дам, были отношения, которые я смог построить со студентами ».

«Я действительно чувствую, что меняю жизнь молодых людей, которые находятся на этапе развития, наполненном внутренним хаосом и конфликтами, – но также и в период, когда их истинный дух и личность начинают сиять», – сказал Бхакти, « [T] они начинают искать смысл в своей жизни и входить в себя.Отличная работа! »

Примечание. Для получения дополнительной информации о том, как стать школьным социальным работником, см. Нашу статью «Как стать школьным социальным работником».

---

Об авторе : Кейтлин Луи – автор и редактор контента, который пишет статьи для OnlineMSWPrograms.com. Она получила степень бакалавра и магистра английского языка в Стэнфордском университете и стремится стать автором художественной и творческой научной литературы.

Спасительная милость перед лицом скандала в нашей школьной библиотеке

В последний раз, когда я смотрел на людей, участвовавших в программе «Чудо чтения», около 2,5 лет назад они сотворили небольшие чудеса в 10 населенных пунктах Лос-Анджелеса. начальные школы.Однако меня не удивило бы, если бы они с тех пор потеряли веру, затем потеряли пар, а затем вздохнули перед горестями государственного образования в Лос-Анджелесе

. Вот почему было так приятно присутствовать на недавней счастливой церемонии. утро во дворе школы Clover Avenue на Вестсайде.

504 ученика от детского сада до пятого класса сидели на маленьких алюминиевых стульях, ноги которых были обуты в разрезные теннисные мячи, чтобы не царапать бетон. Родители, многие из которых держали младенцев, стояли на периферии.Солнечный свет падал сквозь ветви фикусов, а детская болтовня составляла контрапункт веселой мелодии, которую скрипач-одиночка играл на подиуме. Затем заговорила директор школы Морин Мелволд, восхищаясь «самым чудесным, что случилось с нами за очень, очень долгое время».

Поводом стало официальное открытие школьной расширенной, отремонтированной и пополняемой библиотеки, 45-й библиотеки, которую Wonder of Reading доставил школьникам Лос-Анджелеса.

Старая библиотека на Кловер-авеню была тесной и устаревшей, демонстрация творческих способностей. пренебрежение Лос-Анджелесом обрушивалось на его учеников государственных школ на протяжении целого поколения.«У нас были книги, в которых они все еще надеялись однажды побывать на Луне», – говорит библиотекарь Полетт Тич.

Размер новой библиотеки в два раза больше старой. Это просторное, уютное место, благоухающее новым ковром, новыми деревянными книжными полками, новыми книгами. Есть частные уголки для репетиторства и амфитеатр с ковровым покрытием для рассказов историй и чтения вслух.

«Чудо чтения» возникло в 1992 году в ретрите Pacific Theaters Corp. Определив общественные работы в качестве фундаментальной ценности компании, участники под руководством генерального директора Кристофера Формана сосредоточили внимание на грамотности в качестве приоритета, а затем сделали что-то для школьных библиотек города.

При первоначальном финансировании со стороны семьи Форман, Wonder of Reading была основана как некоммерческий фонд. К настоящему времени его формула испытана и верна: определить достойную школу; собрать 20 000 долларов от доноров и потребовать от школы собрать еще 20 000 долларов; потратить три четверти денег на реконструкцию библиотеки, а оставшуюся часть – на новые книги; обучать добровольцев общине работать один на один с детьми, которым нужна помощь в чтении.

Clover Avenue увеличила свою долю из одного источника – защитника интересов детей Шерил Сабан и ее мужа Хаймана, который является генеральным директором Fox Family Entertainment.Wonder of Reading увеличила свою долю в основном благодаря Молодежной лиге Лос-Анджелеса и Либби Агран, владелице фирмы, предоставляющей финансовые услуги.

Давнее пренебрежение государством школьными библиотеками – это скандал. Калифорния занимает последнее место среди штатов по количеству дипломированных библиотекарей и студентов; в нем один библиотекарь на каждые 5 036 учащихся, что более чем в пять раз хуже, чем в среднем по стране (от 1 до 953). Даже система тюрем штата для взрослых работает лучше: один библиотекарь на 4 283 заключенных.

До недавнего времени Объединенный школьный округ Лос-Анджелеса не финансировал работу библиотекарей в начальных школах. В 1997 году Управление образования обещало открыть по одной в каждой из 420 начальных школ округа в течение пяти лет. Увы, как говорит Бонни О’Брайан, директор библиотечного обслуживания LAUSD, «правление, проголосовавшее за это, больше не является правлением, которое существует, и нынешнее правление не финансировало его».

В настоящее время округ финансирует помощника библиотеки, который редко бывает дипломированным библиотекарем, на 15 часов в неделю в каждой начальной школе.Около дюжины начальных школ, в том числе Clover Avenue, сами финансируют дополнительные часы работы библиотекарей.

Как школьные библиотекари, так и книги. Только два года назад законодательное собрание штата впервые санкционировало текущие фонды на приобретение книг для школьных библиотек. Он назначил 158,5 миллиона долларов в год, или около 28,50 долларов на студента.

Благодаря государственным деньгам количество библиотечных книг на одного студента в LAUSD увеличилось с пяти несколько лет назад до немногим более семи.По штату – 10,5. В среднем по стране – 18.

Библиотеки «Чудо чтения» показали, что маленькие дети, хотя и окружены беспрецедентным шумом электронных развлечений, по-прежнему жаждут тихого, расширяющего мир, творческого самосвязи, которое сопровождается интересным чтением. книги.

К сожалению, этот голод их можно утолить. «Как вы можете сказать, что современные дети предпочитают технологии чтению, если вы предлагаете им новейшие технологии, а в чтении – только самые древние?» – спрашивает О’Брайан.

Многие городские дети младшего возраста не имеют реального доступа к публичным библиотекам. Школьные библиотеки – единственные убежища для чтения, с которыми они могут столкнуться. Такие места, привлекательные и тщательно поддерживаемые, являются инкубаторами для будущих проницательных взрослых, которыми нелегко манипулировать средствами массовой информации, но настроенными на богатство своего собственного существования.