Сколько детей берут в год в детский сад: Зачисление детей в государственные детские сады

Содержание

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №123 Невского района Санкт-Петербурга

Правила оплаты за присмотр и уход в ГБДОУ

Оплата за присмотр и уход за ребёнком в государственном учреждении производится родителями или лицами, их заменяющими, по квитанции через любой банк. При начислении суммы за текущий месяц учитывается фактическое время пребывания ребёнка в детском саду за предшествующий месяц (делается перерасчёт и сумма уменьшается). Перерасчёт родительской платы делается при непосещении ребёнком дошкольного учреждения 3 дня подряд и более.

Уважаемые родители!

На основании ПОСТАНОВЛЕНИЯ Правительства Санкт-Петербурга от 2 декабря 2020 г. N 996 “О размерах платы, взимаемой с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, за присмотр и уход за детьми в Государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательнве программы дошкольного образования, находящиеся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, на 2021 год:

с 01. 01.2021 года изменился размер ежемесячной родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, находящихся в ведении исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга:

Оплата детского сада в 2021 году (с 01.01.2021)

Группы неполного дня (с 2 до 3 лет)

510, 30 р.

Группы дневного пребывания (с 3 до 8 лет)

1261,10 р.

Денежная компенсация за счет средств из бюджета Санкт-Петербурга родителям либо же лицам, которые их заменяют, чьи дети посещают детский сад в сумме:

20%	От размера фактической оплаты за содержание первого ребенка в дошкольном образовании
40%	От суммы оплаты за содержание ребенка в дошкольном учреждении из неполной семьи, где средний ежемесячный доход на каждого члена семьи не превышает двукратного значения установленного прожиточного минимума по региону
50%	От фактического размера оплаты за содержание ребенка в дошкольном учреждении из семей, в которых кто-либо из родителей обладает 1 или 2 группой инвалидности
50%	От фактического размера оплаты родителей за посещение второго ребенка дошкольного учреждения
70%	От фактического размера оплаты за посещение каждого ребенка дошкольного учреждения при условии, что размер ежемесячного дохода семьи ниже установленного регионального прожиточного минимума
70%	От установленной платы за посещение третьего и следующего по счета ребенка дошкольного учреждения

Если родители одновременно обладают правом на оформление денежной компенсации по нескольким причинам, то льгота предоставляется по тому, которое обладает наибольшим размером.

Заявление_на_компенсацию

Заявление на актуализацию компенсации 2021 г.

Информация о материальной поддержке родителей (законных представителей) обучающихся:

– Ст.9 Закона Санкт-Петербурга “Об образовании в Санкт-Петербурге” от 26.06.2013 года

– ПОСТАНОВЛЕНИЕ Правительства Санкт-Петербурга от 31 декабря 2014 года N 1313 О родительской плате за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, о реализации пунктов 6 и 7 статьи 18 Закона Санкт-Петербурга “Социальный кодекс Санкт-Петербурга” (с изменениями на 28 декабря 2016 года)

– РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию от 3 августа 2015 года N 3747-р Об утверждении Административного регламента администрации района Санкт-Петербурга по предоставлению государственной услуги по выполнению отдельных функций по предоставлению мер социальной поддержки отдельным категориям семей, имеющим детей, в виде предоставления компенсации родительской платы и части родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга* (с изменениями на 20 января 2017 года)

Электронная очередь в детский сад.

Частые вопросы.

1. Как поставить ребенка на учет в детский сад на территории города Шахты?
Поставить ребенка на учет в детский сад города Шахты можно двумя способами:

через Портал государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru, получив услугу в электронном виде,
обратиться лично в МАУ “Многофункциональный центр г.Шахты” по адресу: ул. Шишкина, 162, ОДЦ “Город будущего”.

2. При подаче заявления на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты какая дата будет указана в заявлении в электронной очереди?
Это зависит от того, обращетесь Вы за услугой впервые или повторно.
Если Вы обращаетесь за муниципальной услугой впервые, то дата подачи заявления на постановку на учет в детский сад в многофункциональном центре города Шахты и будет являться датой подачи заявления в электронную очередь.

Если Вы обращаетесь за муниципальной услугой повторно в целях корректировки состава содержащихся в заявлении данных (перечня выбранных детских садов, почтового адреса, установления льготы, уведомления о снятии льготы.

установления иной желаемой даты предоставления места в детском саду и др.), то в электронной очереди сохраняется первоначальная дата постановки на учет, но в заявлении производится корректировка обновляемых заявителем сведений.

3. При обращении за муниципальной услугой по постановке ребенка на учет в электронную очередь в детские сады на какие аспекты необходимо обратить внимание родителям (законным представителям) ребенка?
При постановке ребенка на учет в электронную очередь в детские сады необходимо учесть следующее:

желаемая дата зачисления

Если Вы желаете получить место в детском саду к началу нового учебного года (в июле-августе), то необходимо указать в качестве желаемой даты зачисления соответствующую дату но не позднее 1 сентября того года, в котором Вы планируете посещение ребенком детского сада.
Массовое комплектование детских садов происходит в мае-июне, именно в этот период из детских садов выпускаются воспитанники подготовительных к школе групп и открываются новые группы. В течение учебного года доукомплектование происходит непрерывно на единичные места, которые освобождаются по личному заявлению родителй (законных представителей) об отчислении.

соответствие возраста Вашего ребенка на 1 сентября и минимального возраста комплектования детского сада

В разделе “Муниципальная система образования” подразделе “Дошкольное образование” размещена подробная информация о муниципальных бюджетных дошкольных организациях города Шахты, в том числе информация о минимальном возрасте, при достижении которого ребенком к 1 сентября ему предоставляется место.

Например, Вы ставите ребенка, родившегося 24 октября 2014 года, в электронную очередь и планируете посещение детского сада в следующем году с сентября. На 1 сентября 2015 года ребенку исполнится полных 1,5 года, поэтому детский сад необходимо выбирать тот, который комплектуется детьми в возрасте от одного года или полутора лет. В качестве желаемой даты зачисления указывать любое число июля-августа 2015 года, но не позднее 1 сентября 2015 года.

Если в заявлении будет указана в качество желаемой даты зачисления 24 октября 2015 года, то заявление будет оставаться в электронной очереди, но не будет учтено системой при электронном комплектовании, вплоть до указанного вами 24 октября 2015 года. Имеют место ситуации, когда родители (законные предстаители) ребенка, планируя его посещение детского сада с полутора летнего или двухлетнего возраста, выбирают детские сады, комплектуемые детьми трехлетнего возраста.

4. Как узнать место в очереди в детский сад?
Проверить состояние очереди в детский сад можно через Портал государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru

по данным свидетельства о рождении Вашего ребенка (серия и номер),
либо иного документа, удостоверяющего личность ребенка, реквизиты которого были указаны на Портале при подаче заявления на постановку на учет в детский сад, а также были указаны при подаче заявления на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты.

При этом указанная электронная услуга доступна независимо от способа подачи заявления (электронно через Портал или непосредственно через многофункциональный центр города Шахты). Имеют место случаи, когда при обращении на Портал за сведениями о месте в электронной очереди система информирует об отсутствии сведений. Данные случаи связаны с заявлениями, которые подавались гражданами до момента внедрения в Ростовской области в марте 2013 года электронной очереди в детские сады и переносились в электронную очередь “вручную”. В случае, если Вы оказались в подобной ситуации, обратитесь в сектор дошкольного и общего образования департамента по тел. 22-76-08 или лично для получения подтверждения факта наличия заявления в электронной очереди.

5. Как формируется очередь и что означает место в очереди?
В системе учитывается дата подачи заявления и возрастная группа Вашего ребенка. По дате рождения Вашего ребенка вычисляется его возраст на 1 сентября текущего года, и на основе этого возраста Система выдает позицию в очереди в данный детский сад среди детей Вашей возрастной группы с учетом даты постановки на учет.

Датой постановки на учет считается дата подачи заявления.
Место в очередности – это количество детей, которые стоят в очереди в возрастной категории Вашего ребенка без учета переводников (это дети, которые период массового комплектования переводятся в более старшую по возрасту группу).

6. Как происходит распределение в детские сады? Когда Ваш ребенок попадет в детский сад?
Система автоматически распределяет места в детские сады по следующему алгоритму:

Система сортирует список заявлений на зачисление по категории заявлений, т.е. «льготная» и заявления на общих основаниях. Они автоматически выстраиваются в очередность по приоритетности, внутри льготной очереди также по уровню льготы (федеральная – внеочередное право, первоочередное право, муниципальная первоочередное право) и дате подачи заявления.
В каждой возрастной категории очередь строится с учетом даты подачи заявления и категории льгот.
В конкретном детском саду в определенной возрастной группе освобождаются места или в период массового комплектования (июнь-июль) формируются вновь комплектуемые группы.
Система выбирает заявления, которые были поданы в этот детский сад и в ту же возрастную группу. Расчет возраста идет на 1 сентября текущего года

Затем по этому алгоритму и происходит последовательное распределение мест в указанный детский сад в данную возрастную категорию на свободные места.
Поэтому прогнозировать и говорить точную дату зачисления, к сожалению, невозможно.
Массовое комплектование детских садов в городе Шахты проводится с 1 июня по 31 июля ежегодно. В течение года может производится ежеквартальное (последний месяц квартала) доукомплектование садов при условии освобождения в них мест или открытия дополнительных мест.

7. Почему движется очередь в детский сад? Например, были в очереди «6», стали «17».
Очередь смещается вниз:

если в указанный Вами детский сад встал в очередь ребенок, имеющий льготу на зачисление, причем может сместиться вниз место и в льготной очереди, если в указанный Вами детский сад встал в очередь ребенок, имеющий льготу более высокого уровня, например, федеральная льгота на внеочередное зачисление,
если в очередности появился ребенок, который сменил детский сад в связи со сменой места жительства, при этом дата его постановки на очередь раньше Вашей, так как при переезде внутри одного муниципального образования, когда ребенок стоит в очереди в детский сад, дата подачи заявления не изменяется.

Очередь смещается вверх:

если из очереди в указанный детский сад выбыл один из детей (например, ребенок получил место в другом детском саду, либо Заявитель отказался от получения услуги),
если в очереди в указанный детский сад Заявитель «потерял» право на внеочередной или первоочередной прием, и его заявление переместилось в очередь на общих основаниях.

С 1 июня по 31 июля проводится массовое комплектование детских садов, поэтому в этот период возможны систематические движения в очереди в детские сады.

8. Сколько детских садов можно выбрать при постановке на учет в детский сад? Как добавить еще один детский сад?
В настоящее время можно выбрать только три детских сада при постановке на учет в детский сад через многофункциональный центр города Шахты, через Портал существует возможность выбора пяти детских садов, однако по действующему на территории города Шахты административному регламенту предоставления услуги учтены будут только первые три.

9. Как можно изменить выбранный детский сад?
Для решения вопроса изменения перечня выбранных Вами детских садов необходимо обратиться в многофункциональный центр города Шахты и указать в заявлении желание изменить детский сад. Для корректировки перечня выбранных Вами детских садов через Портал необходимо повторно обратиться за муниципальной услугой и указать требуемый (новый) перечень детских садов. При этом в электронной очереди Ваша первичная заявка (с сохранением даты постановки на учет) обновляется новым перечнем детских садов.

10 Почему направили не в тот детский сад, который Вы указывали в заявлении как наиболее приоритетный?
При подаче заявления на постановку на учет в детский сад через Портал и в многофункциональном центре Вы самостоятельно делаете выбор детских садов. При электронном комплектовании по вашему заявлению может быть предложено место в ЛЮБОЙ из указанных Вами детских садов. Система при автоматизированном распределении детей учитывает дату подачи заявления и в автоматизированном режиме (без участия человека) формирует направление в детский сад, вероятность зачисления в который наиболее высокая. Система не учитывает приоритетность для Вас того или иного детского сада.

11. Как можно узнать о направлении Вашего ребенка в детский сад?
Информацию о направлении в детский сад можно узнать на Портале государственных и муниципальных услуг Российской Федерации http://61.gosuslugi.ru при проверке очередности, либо в Департаменте образования г.Шахты, либо в многофункциональном центре г.Шахты.
После присвоения Вашему заявлению «Направлен в ДС №…» Ваш ребенок будет направлен в детский сад, до этого статуса Ваш ребенок еще находится в очереди. Поэтому проверяйте очередь через Портал http://61.gosuslugi.ruи ожидайте статуса «Направлен в ДС №…».

12. Изменится ли дата подачи заявления при переезде в другое муниципальное образование Ростовской области, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?
Это зависит от нормативного правового акта, регламентирующего на территории муниципального образования Ростовской области предоставление муниципальной услуги по постановке на учет в детский сад. На территории города Шахты дата первоначального обращения заявителя за муниципальной услугой в любом другом муниципальном образовании, любом другом регионе Российской Федерации сохраняется при условии предоставления документов, подтверждающих дату постановки ребенка на учет в электронную очередь в детский сад. При переезде в другой муниципальный район Вам необходимо подать заявление на постановку на учет в районном отделе образования по новому месту жительства. При этом датой постановки на учет будет считаться или дата подачи заявления по новому месту жительства, или при подтвержидении дата первоначального обращения за постановкой на учет в другом муниципальном образовании.

13. Изменится ли дата подачи заявления при переезде внутри города Шахты, когда ребенок стоит в очереди в детский сад?
Нет, не изменится. В случае, когда Вы уже стоите в очереди, но желаете сменить детский сад в пределах города Шахты, в связи со сменой места жительства, допускается внести подобное изменение в поданное ранее заявление по заявлению в многофункциональном центре. При этом дата подачи заявления не изменится, останется первоначальная.

14. Ребенок получил направление в детский сад, но Вы желаете изменить учреждение. Как поступить в данной ситуации?
Если по заявке о постановке ребенка на учет в электронную очередь сформировано направление в детский сад, это означает, что Вы получили положительный результат по муниципальной услуге. И им необходимо воспользоваться и направление истребовать. Если направление в ДОУ не будет истребовано и в течение одного месяца Вы не предоставите документы для зачисления в детский сад, то направление аннулируется. Заявке, на которую было сформировано аннулируемое направление, автоматически присваивается статус “Архивная” в электронной очереди, так как муниципальная услуга оказана. По желанию родителей допускается перевод ребенка из одного детского сада в другой. Для этого необходимо обратиться в администрацию детского сада с личным заявлением, в котором указать детский сад для перевода и обосновать причину перевода. В течение одного рабочего дня с момента подачи Вами личного заявления оно предоставляется в Департамент образования г.Шахты и в электронной очереди воспитаннику детского сада устанавливается необходимость перевода. Ребенок переводится при появлении свободного места в группе соответствующей возрастной категории. перевод осуществляется приказом Департамента образования г.Шахты, который направляется в детские сады, размещается администрацией на информационном стенде для информирования родителей ребенка о решении вопроса о переводе в требуемый детский сад.
Заявление на перевод ребенка из одного детского сада в другое подается в многофункциональном центре города Шахты либо через портал. При этом при внесении данных в заявление на перевод проставляется дата подачи родителями соответствующего нового заявления.
При комплектовании детских садов заявления на перевод ребенка из одного детского сада в другое рассматривается в порядке общей очередности.

15. В каких случаях необходимо обратиться в Департамент образования г. Шахты, если даже заявление о постановке ребенка на учет в электронную очередь подано через Портал?
Вам потребуется обратиться в Департамент образования г.Шахты даже, если заявление было подано через Портал в следующих случаях:
•   если в направленном через портал заявлении отсутствуют сканы документов, удостоверяющих личность заявителя (паспорт) и ребенка (свидетельство о рождении),
•   если заявление было подано законным представителем (за исключением подачи заявления от имени родителей),
•   если после подачи заявления ему присвоен статус «Подтверждение документов».

16. В каких случаях необходимо обратиться в МАУ «Многофункциональный центр г.Шахты», если даже заявление подано через Портал?
Вам потребуется обратиться в многофункциональный центр города Шахты даже, если заявление было подано через Портал в следующих случаях:
•   если при подаче заявления через Портал было указано наличие льгот, потребность в зачислении по состоянию здоровья, которые требуют документального подтверждения.
При этом с собой необходимо иметь оригиналы документов, удостоверяющих личность ребенка (свидетельство о рождении или иное), подтверждающих право на льготы или потребность в зачислении по состоянию здоровья, а также подтверждающих право на предоставление интересов ребенка (в случае подачи заявления законным представителем).

17. При обращении на Портал за информацией о месте в очереди в детский сад что означает статус «Не существует»?
Этот статус не означает, что Вашего ребенка нет в очереди (в случае, если Вы подавали заявление на постановку на учет в детский сад через многофункциональный центр или через портал). Возможно при подаче заявления в многофункциональный центр не были внесены, либо внесены некорректно реквизиты свидетельства о рождении Вашего ребенка. При этом Ваш ребенок находится в очереди.

18. При обращении на Портал за информацией о месте в очереди в детский сад что означает статус «Направлен в ДС №…»?
Этот статус означает, что Вам выдано направление на зачисление ребенка в детский сад. Вам необходимо в течение 30 календарных дней с 1 по 31 июля (после массового летнего комплектования) и в течение месяца текущего доукомплектования обратиться в многофункциональный центр города Шахты для получения направления, затем в указанный детский сад (а не в Департамент образования) для зачисления. После заключения договора в указанном детском саду Ваш статус будет «Зачислен в ДОУ».
Вам необходимо заключить договор с заведующей детским садом, в который получил направление ваш ребенок (при себе иметь паспорт одного из законных представителей, копию
свидетельства о рождении ребенка), ДО 01 сентября года комплектования. В противном случае муниципальная услугу считается оказанной, и на ваше место будет направлен следующий по очереди ребенок.

19. Можно ли перевести ребенка из одного детского сада в другой?
По объективным причинам (переезд и смена места жительства, изменение семейных обстоятельств и др.) родители нуждаются в переводе ребенка из одного детского сада в другой. Процедура перевода ребенка регламентирована распорядительным документом департамента:
1) Родителям (законным представителям) ребенка необходимо обратиться в детский сад, который посещает ребенок, с личным заявлением на имя руководителя МБДОУ о необходимости перевода, указав желаемые для перевода сады, и обосновать причину перевода. 2) В течение одного рабочего дня с момента предоставления личного заявления администрация детского сада уведомляет департамент о необходимости перевода. 3) В течение трех рабочих дней специалистами департамента в системе “Электронный детский сад” фиксируется необходимость перевода. 4) Перевод осуществляется при появлении свободного места в желаемом детском саду. Причем доукомплектовать детский сад на освобождающиеся или невостребованные места невозможно, пока не будет, удовлетворено заявление родителей (законных представителей) о переводе. 5) В случае. если существует несколько заявлений на перевод в один и тот же детский сад, в группу одной и той же возрастной категории, заявления удовлетворяются по дате обращения родителей (законных представителей) с просьбой о переводе.

Комплектование детских садов – Управление образования администрации города Благовещенска

Постановление от 30.07.2019 №2461 “Об учете детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования…”

Информация об организации учета детей, подлежащих обучению по образовательным программ дошкольного образования

Как встать в очередь для получения путевки в детский сад.

В соответствии с Порядком приема детей в муниципальные образовательные учреждения города Благовещенска, реализующие образовательную программу дошкольного образования, заявление родители (законные представители) подают через “Многофункциональный центр предоставления государственных и муниципальных услуг” (МФЦ г. Благовещенска), расположенный по адресу: г.Благовещенск, ул. 50-лет Октября, д. 4/2, и в электронном виде через Единый Портал государственных услуг Российской Федерации.

Документы, необходимые для подачи заявления:

свидетельство о рождении ребенка;

паспорт заявителя;

медицинские документы о состоянии ребенка, заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК) при устройстве в ОУ, осуществляющее образовательную деятельность в группах компенсирующей или оздоровительной направленности;

документ, подтверждающий право родителя (законного представителя) на получение места в ОУ во внеочередном или первоочередном порядке.

Заявления и документы, поступившие в “МФЦ г.Благовещенска” на бумажном носителе, передаются в муниципальную комиссию по учету детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования в муниципальных образовательных учреждениях города Благовещенска, реализующих образовательные программы дошкольного образования (Комиссия), в электронном виде. Специалист “МФЦ г.Благовещенска” выдает заявителю расписку о приеме документов с указанием регламентных сроков исполнения муниципальной услуги и контактных телефонов Комиссии, а также адрес портала для получения заявителем информации о ходе исполнения муниципальной услуги.

ССЫЛКА ДЛЯ ПРОВЕРКИ ОЧЕРЕДИ В ДЕТСКИЙ САД:

https://portal.obramur.ru/

График приема Комиссией граждан по личным вопросам:

понедельник: с 14.00 часов до 18.00 часов;

среда: с 09.00 часов до 13.00 часов;

четверг: с 14.00 часов до 18.00 часов.

Адрес: город Благовещенск, ул. Ленина, д. 108/2, кабинет 110, телефон: 237-594

В каких случаях нужно обращаться в Комиссию?

Для получения путевки в ДОУ.
Для внесения изменений в ранее поданное заявление (изменение номера телефона родителей, желаемое ДОУ и др.).
Для уточнения номера очереди.

Нормативные документы:

Приказ Минпросвещения России № 236 от 15.05.2020 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»

http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202006180029

Нормативные документы:

Приказ Минобрнауки России № 293 от 08.04.2014 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»

электронная очередь и льготы — Юридический портал Украины

Детский сад – это новый этап в жизни не только ребенка, но и его родителей. Подход к выбору дошкольного учреждения в каждой семье индивидуальный. Те родители, чей семейный бюджет позволяет это сделать, отдают малыша в частный детский сад. Большинство же украинских семей могут позволить себе только государственный (коммунальный) садик.

Учитывая высокую рождаемость и нехватку мест в дошкольных государственных учреждениях, родители сталкиваются с серьезной проблемой устройства своего чада в детский сад и длительным ожиданием своей очереди. Таким образом, выбрать садик и начать оформление стоит заранее. Тем более, что в Украине процедура регистрация деток в дошкольные учреждения производится online.
«Юридический портал Украины» расскажет, как оформить ребенка в садик в 2020-2021 году.

Как выбрать детский сад?

Детский сад обеспечивает присмотр, уход и оздоровление, а также обучение и воспитание детей. Правильный выбор садика играет важную роль в социальной адаптации ребенка. Поэтому к данному вопросу следует относиться очень внимательно.

Детские садики в Украине отличаются разными образовательными программами. Так, в соответствии с потребностями граждан созданы следующие дошкольные учебные заведения:

детский сад (ясли) общеразвивающего типа обеспечивает уход за детьми, их развитие, воспитание и обучение согласно государственным стандартам дошкольного образования
центр развития ребенка — обеспечивает физическое, умственное и психологическое развитие, коррекцию психологического и физического развития, оздоровление детей, посещающих другие учебные заведения или воспитывающихся дома
детский сад (ясли) комбинированного типа – включает в себя несколько разных групп: общего развития, компенсирующего, семейного, прогулочного типа. Такие учреждения обеспечивают дошкольное образование с учетом состояния здоровья детей, их умственного, психологического и физического развития
ясли-сад компенсирующего типа — для детей, нуждающихся в коррекции физического и/или умственного развития, длительном лечении и реабилитации. Бывают двух типов: специальные и санаторные. В такие заведения берут детей с различными патологиями, например, с задержкой психического развития, нарушением опорно-двигательного аппарата, туберкулезной интоксикацией, нарушением слуха, зрения или речи. Попасть в садик компенсирующего типа можно по направлению врача

Поскольку любой родитель хочет для своего ребенка только лучшего, делая выбор в пользу того или иного детского сада, следует также обратить внимание на следующие факторы:

месторасположение и удаленность от дома
воспитателей и количество детей в группе
распорядок дня, программу занятий и питание
благоустройство территории и наличие охраны
внутреннюю обстановку (ремонт, состояние мебели)

Как записать ребенка в садик?

Вот уже несколько лет в Украине действует электронная система подачи заявлений в детский сад. Основным преимуществом процедуры оформления ребенка в садик через интернет является «прозрачность» электронной очереди. После регистрации родители получают свободный доступ к системе, видят предыдущий порядковый номер (т.е. количество детей, записанных на ту же дату вступления) и имеют возможность отслеживать продвижение своего чада в списке на зачисление.

Электронная очередь в детский сад

Прежде всего, чтобы занять электронную очередь в детсад, родители должны пройти on-line-регистрацию на сайте, выбрать дошкольное учебное заведение (ДУЗ) и заполнить регистрационную форму — заявление на зачисление ребенка в садик.

При регистрации необходимо указать достоверную информацию о ребенке (Ф.И.О., дата рождения, серия и номер свидетельства о рождении, место проживания, льготная категория) и родителях (паспортные и контактные данные, адрес проживания).

При успешной регистрации заявке будет присвоен статус «Зарегистрировано в очереди». Дата и время регистрации не подлежат изменению ни при каких обстоятельствах, поэтому повлиять на очередность зачисления в детский сад невозможно.

Желательно систематически отслеживать сообщения, поступающие на электронную почту об изменении статуса относительно зачисления ребенка в детский сад и состояние очереди. В противном случае можно пропустить свою очередь и лишиться права на зачисление в садик.

Какой срок оформления ребенка в детский сад?

Наличие в электронной очереди информации о ребенке дает возможность на зачисление в выбранный садик (в соответствии с имеющимися свободными местами и порядковым номером). При наличии свободного места в заведении на ваш почтовый ящик придет сообщение о новом статусе ребенка в очереди – «Є можливість зарахування в ДНЗ». После изменения статуса родители в течение 30 календарных дней должны подать заведующей ДУЗ все необходимые документы для оформления.

Какие документы нужны для садика в 2020 году?

Прием и оформление детей в садик осуществляется руководителем дошкольного учебного заведения в течение календарного года на основании следующего перечня документов:

заявления родителей (опекунов)
копии свидетельства о рождении ребенка
справки участкового врача об эпидемиологическом окружении
медицинской справки о состоянии здоровья ребенка с заключением врача, что ребенок может посещать детсад (форма № 026/о)

Некоторые дошкольные учреждения могут попросить дополнительно предоставить справку о месте прописки ребенка и регистрационную карточку об установлении статуса относительно возможности зачисления в соответствующий детский сад.

Кроме того, дополнительные справки понадобятся для зачисления деток в дошкольные учебные заведения компенсирующего типа, а также в инклюзивные группы. К основному списку документов необходимо приложить заключение психолого-медико-педагогической консультации, территориального лечебно-профилактического учреждения или тубдиспансера, направление местного управления образования и индивидуальную программу реабилитации для детей с инвалидностью.

Каких врачей нужно пройти для поступления в детский сад?

Подготовка к зачислению ребенка в группу детского сада предусматривает прохождение медкомиссии. Где ее пройти — решать родителям. Принципиальной разницы в данном вопросе нет, так что это может быть, как государственная поликлиника, так и частный медицинский центр. Главное, чтобы по результатам медосмотра была оформлена медицинская справка формы № 026/0.

Список врачей, которых нужно пройти малышу для поступления в детский сад в 2020 году остался прежним и включает в себя осмотр:

педиатра
логопеда
стоматолога
офтальмолога
дерматовенеролога
ортопеда (хирурга)
отоларинголога (ЛОР)
невропатолога (невролога)

В процессе медосмотра педиатр может назначить дополнительные обследования, например, УЗИ брюшной полости, электрокардиографию (ЭКГ) и т.д. Если ребенок находится на учете у аллерголога или гастроэнтеролога, может потребоваться их заключение о состоянии здоровья малыша. Также ребенку необходимо сдать ряд анализов:

общий анализ крови и мочи
анализ кала и соскоб на энтеробиоз (за 10 дней до садика)
справка об эпидемиологическом окружении (за 3 дня до садика)

В соответствии с Приказом МОЗ № 551 «Про удосконалення проведення профілактичних щеплень в Україні» ребенку перед садиком должен быть сделан ряд прививок: АКДС (коклюш, дифтерия и столбняк), вакцинация от полиомиелита и БЦЖ (против туберкулеза), КПК (корь, паротит, краснуха), от гепатита В и гемофильной инфекции.

Календарь вакцинации (прививок) на 2020 год приведен ниже.

Берут ли детей в садик без прививок?

Согласно статьям 12 и 15 Закона Украины «О защите населения от инфекционных болезней», дети подлежат обязательной вакцинации против кори, туберкулеза, полиомиелита, дифтерии, коклюша и столбняка. Отсутствие у ребенка профилактических прививок является основанием для отказа в посещении детских учреждений.

Вместе с тем, дети, чьи родители отказались от прививок, имеют право на посещение дошкольного учебного заведения наравне с остальными. Однако, вопрос о принятии такого ребенка в детский сад решается индивидуально врачебно-консультативной комиссией с привлечением эпидемиолога. Если ребенок получил разрешение ВКК на посещение садика, руководитель учебного заведения не может отказать в приеме и обязан провести зачисление малыша.

Заключение врачебно-консультативной комиссии о запрете посещения детсада ребенком, у которого нет прививок, может быть пересмотрено местными органами управления образованием.

Подробнее про вакцинацию ребенка и обязательные прививки.

Льготы в детский сад в 2020-2021 году

Наличие льгот существенно ускоряет процесс зачисления ребенка в сад. Однако указывать льготу в заявлении на электронную очередь следует только при ее реальном наличии. Попытка продвинуться в очереди в садик за счет несуществующей льготной категории приведет к потере права на зачисление ребенка в дошкольное заведение и необходимости заново занимать очередь.

На сегодняшний день в Украине существует две основные группы льгот в детский сад — льготы по зачислению и льготы по оплате. При этом, прием детей льготных категорий в дошкольные образовательные учреждения происходит в рамках квот – 20% от общего количества мест.

Первоочередное право на зачисление в детсад имеют:

дети из многодетных семей
дети из семей вынужденных переселенцев
дети, чьи родители являются инвалидами I группы
дети-сироты и дети, лишенные родительской опеки
дети военнослужащих, в том числе участников АТО
дети, находящиеся под опекой или в приемных семьях
дети одиноких родителей (исключительно вдов, вдовцов)
дети-инвалиды, не имеющие противопоказаний к посещению ДУЗ
дети, пострадавших вследствие аварии на Чернобыльской АЭС (1, 2, 3 категорий)
дети, которым установлена инвалидность, связанная с Чернобыльской катастрофой

Льготы на питание в детском саду

В соответствии с действующим законодательством Украины некоторые категории лиц могут быть полностью или частично освобождены от платы за питание ребенка в дошкольных учебных заведениях. Получить скидку на оплату садика можно обратившись к заведующей. Без подачи всех необходимых документов об освобождении от платы или уменьшении ее размера, льготы на детсад не предоставляются (п. 2.10 Порядку встановлення плати для батьків за перебування дітей у державних і комунальних дошкільних та інтернатних навчальних закладах).

Льготные условия оплаты питания в государственных и коммунальных садиках предоставляются:

детям-инвалидам и детям из многодетных семей
сиротам и детям, лишенным родительской опеки
детям участников антитеррористической операции
детям, посещающим учреждения (группы) компенсирующего, санаторного типа
детям из семей, которые получают помощь согласно Закону Украины «О государственной социальной помощи малообеспеченным семьям»

Обратите внимание! Категории граждан, имеющих право на получение льгот, определяются по решению органа местного самоуправления, поэтому могут отличаться в разных областях Украины.

Как перевести ребенка в другой сад?

Независимо от причин смены дошкольного учреждения (например, переезд, не нравится садик либо воспитатели, плохое питание или обучение), перевод ребенка в другой детский сад осуществляется путем создания новой заявки в электронной очереди. После подачи всех документов и подтверждения данных ребенок появится в списке нового сада. Путевку на зачисление в новый садик можно получить исключительно в порядке очереди. Ускорить процесс продвижения в электронной очереди можно только на законных основаниях (например, при наличии льгот).

Компенсация затрат на садик

Часто родители сталкиваются с ситуацией, когда ребенок вовремя встал в очередь в садик, но она практически не продвигается. Чаще всего это обусловлено нехваткой мест в группах соответствующего возраста или малым количеством дошкольных учебных заведений в определенном районе. В этом случае родители вынуждены отдать ребенка в частный детский сад.

На сегодняшний день в Украине предусмотрена компенсация за непредоставление места в саду. Иными словами, городские власти готовы частично профинансировать оплату частного заведения дошкольного образования родителям, чьи дети не могут дождаться своей очереди в сад.

На государственном уровне процедура возмещения затрат не регулируется. Размер и порядок получения компенсационных выплат устанавливается на региональном уровне. В связи с этим только в некоторых крупных городах у родителей есть возможность покрыть расходы на садик за счет городского бюджета.

Получить компенсацию от городской власти за частный детский садик можно обратившись в департамент образования и науки при горадминистрации. Для оформления компенсационных выплат за непредоставление места в садике необходимо подать заявление и заключить трехсторонний договор между родителями, частным дошкольным учреждением и районным отделом образования.

В Украине существует налоговая социальная льгота (НСЛ или налоговая скидка). Оформив ее родители могут возместить 18% расходов за обучение детей в школе раннего развития, частном садике, языковых курсах, различных секциях и кружках.

В первый раз в детский сад. Как устроить малыша в садик в Перми? | ПОДРОБНОСТИ | ОБЩЕСТВО

Устроить ребёнка в детсад по району по понятным причинам хотят все родители. Некоторые даже судятся, чтобы получить желаемое место. Хватит ли мест для всех дошкольников в этом году? Смогут ли посещать детский сад малыши ясельного возраста? Когда начнётся запись в детсады? На все эти вопросы ответили в городском департаменте образования. Подробнее – в материале «АиФ-Прикамье».

С какого возраста принимают?

В этом году в Перми в детский сад пойдут 15 тысяч малышей в возрасте от трёх лет. Комплектование групп начнут с детей, которые родились в 2016 году, но в прошлом году для них не хватило мест. Затем места будут предоставлять льготникам, а потом – всем детям 2017 года рождения. Им всем предложат либо места в детсаду рядом с домом, либо по месту работы родителей, месту жительства бабушек и дедушек, либо по ходу проезда к месту работы.

«Важно знать, что сейчас мы комплектуем списки из всех детей, которые родились в 2017 году, включая осенне-зимний период. Раньше мы вели комплектование летом. В результате дети, рождённые, например, в сентябре или декабре, могли не попасть в списки. Сейчас места будем предоставлять всем детям, рождённым в 2017 году, даже тем, кому на момент комплектования мест не исполнилось трёх лет», – пояснила руководитель департамента образования Перми Людмила Серикова.

Младший – за старшим

Важное нововведение этого года (как для школьников, так и для детсадовцев): братья и сёстры имеют приоритет. То есть дети, рождённые в одной семье, имеют право посещать один и тот же детский сад.

«Да, устроить сразу двух детей в один детсад не всегда будет просто. В детсаду, например, может не быть места для малыша этого возраста. Что в этом случае делать? Мы попытаемся решит проблему. Возможно, предложим родителям перевести обоих детей в детсад, в котором есть место для малыша, чтобы оба ребёнка из одной семьи были в одном корпусе», – сказала Людмила Серикова.

Когда зачисление?

Запись в детсады сейчас будет проходить не летом, как прежде, а весной.

С 1 апреля по 15 мая пройдёт формирование списки групп с 12-часовым пребыванием. Родители начнут получать уведомления с 16 апреля. Родителям либо позвонят, либо они увидят приглашение в личном кабинете на портале в Интернете, также можно позвонить в районный отдел образования.

С 17 мая по 30 мая будут формировать списки в группы с 4-часовым пребыванием и 12-часовым пребыванием (при наличии свободных мест). Уведомления родителям начнут получать с 21 мая.

Списки для зачисления формируются в районных отделах образования на базе дошкольного портала города Перми. До 31 марта родителям нужно обратиться к специалисту своего района, если у ребёнка есть заключение психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) или медицинское заключение для определения в группы компенсирующей и оздоровительной направленности. Также родителям, имеющим льготы, необходимо подтвердить их до начала процедуры комплектования.

Где уведомление?

Что делать, если вам не позвонили или уведомление не пришло? Если родителю не перезвонят с 16 апреля в течение трёх недель, то в этом случае можно обратиться в районный отдел образования.

«Если из детсада не могут дозвониться до родителей, то мы отправляем заказные письма. Но это единичные случаи. Всё же советую перепроверить все данные, когда оставляете заявку и вовремя сообщать о смене контактов», – советует Людмила Серикова.

Если место не дали во время первого этапа комплектования, стоит дождаться второго. Также с этого года родителям будут предлагать альтернативные варианты. Например, места в частных лицензированных детских садах. Если у частного детского сада есть лицензия, то он получает субсидии из бюджета. На сумму субсидии уменьшается размер родительской платы.

Когда в сад?

После получения уведомления о предоставлении места необходимо прийти в детский сад и в течение пяти рабочих дней подписать договор. Бывает, что не хватает документов (например, регистрации по месту жительства), тогда у родителей есть 30 дней, чтобы принести необходимые бумаги и заключить договор.

При наличии медицинской карты и заключённого договора ребёнок может пойти в детсад уже с 1 июля.

Идём в ясли

Многих родителей волнует вопрос – реально ли устроить в детсад малыша, которому не исполнилось трёх лет. Пока это остаётся проблемой, но она уже не такая неразрешимая, как раньше. За последние два года количество детей до 3-х лет, посещающих детские сады, увеличилось на две тысячи. В 2020 году в Перми планируют предоставить места шести тысячам детей в возрасте до трёх лет.

Для этого находят возможности в существующих детсадах, а новые специально проектируют с учётом ясельных групп.

По словам Людмилы Сериковой, детские сады строят именно в тех районах города, где есть особая потребность. В Дзержинском районе возводят детские сады на улице Плеханова, где будет более 200 мест для детей от трёх лет и 26 – для детей ясельного возраста. А также – на улице Желябова (360 и 40 мест соответственно). Близится к завершению строительство детского сада в Свердловском районе на улице Революции, где будет 46 мест для детей ясельного возраста и 160 – для детей старше трёх лет. В Мотовилихе – на улице Евгения Пермяка, где откроют 80 мест для малышей до трёх лет и 350 – для детей старше трёх лет и на улице Байкальской – 26 и 201 место соответственно.

«Есть и альтернативные формы – семейные группы (их в городе пять), ясли-спутники, когда есть группа или несколько в жилом доме и группы кратковременного пребывания, где ребёнок может находиться вместе с мамой. На этапе разработки и внедрения находятся проекты «сертифицированная няня» и «ясли-спутник». Кроме того, уже в этом году на базе детских садов открываются группы кратковременного пребывания «Вместе с мамой» для детей с двух месяцев», – говорит Людмила Серикова.

Кому задать вопросы?

Прямая линия с начальником департамента образования пройдёт 4 марта с 12:00 до 13:00 по телефону 2-059-059.

С 20 апреля до 15 июня начнёт работать «горячая линия» в управлении дошкольного образования – 210-96-14. Звонить можно в рабочее время.

Дополнительную информацию можно получить на дошкольном портале Перми, едином портале Пермского образования.

переходных детских садов на каждого 4-летнего ребенка могут изменить систему ухода за детьми в Лос-Анджелесе – и не всем это нравится

Начните свой день с LAist

Подпишитесь на утренний бриф, который доставляется в будние дни.

Предложение переходного детского сада для каждого 4-летнего ребенка может изменить систему ухода за детьми и дошкольное учреждение в Калифорнии.

Послушайте: почему прием предложения о переходном детском саду неоднозначен

Губернатор

Гэвин Ньюсом в прошлом месяце предложил расширить переходный детский сад, или ТЗ, и законодатели штата включили примерно 2,7 миллиарда долларов, которые потребуются для выполнения программы каждый год, в бюджетное соглашение , принятое на прошлой неделе . Законодатели и губернатор должны до 15 июня прийти к окончательному соглашению.

Педагоги и защитники интересов детей и семей годами настаивали на расширении доступа к программам для детей младшего возраста, но отношение к предложению о переходных детских садах неоднозначно.

LAist поговорил с родителями, которым понравилась программа традиционных знаний, и с поставщиками услуг по уходу за детьми, которые говорят, что это может нанести ущерб отрасли, уже пострадавшей от пандемии.

Я действительно подхожу ко всему как к способу обрести уверенность в себе и приобрести навыки для обучения в будущем.

– Кристина Дэймон, воспитательница детского сада раннего переходного периода в Лонг-Бич

Недавно во вторник утром в классе переходного детского сада в школе Карвер в Лонг-Бич 5-летний Абрам Торрес склеил разноцветные кубики.

«Абрам, хочешь прочитать нам свой узор?» – спросила учительница Кристина Дэймон из-за прозрачной пластиковой маски. Маленький динамик, прикрепленный к ее бедру, усиливал ее голос во всем классе.

«Зеленый, желтый, зеленый, желтый, зеленый, желтый», – сказал Торрес, указывая на каждый цвет в стопке.

Дэймон сказал, что два с половиной часа дня – это смесь академических занятий и игр. Например, выявление и создание шаблонов – это фундаментальный математический навык и часть California Preschool Learning Foundations , на которой должен быть основан переходный детский сад.

«Я действительно подхожу ко всему как к способу обретения уверенности и навыков для будущего обучения», – сказал Дэймон.

Еще в 2007 году она помогла создать Long Beach Unified, предшественник переходного детского сада, Preppy K, .

«Мы видели, как родители не отправляли своих детей в школу, потому что они не были готовы», – сказал Дэймон. «Потом мы увидели детей, приходящих в школу, которые излишне страдали».

В 2010 году Калифорния перенесла возрастной ценз для детского сада на 1 сентября и потребовала от округов начать предлагать новый класс под названием переходный детский сад , но только для детей с пятым днем рождения в период с сентября по декабрь текущего учебного года.

Ивонн Мартини, давняя воспитательница детского сада объединенного школьного округа Роуленд в Сан-Габриэль-Вэлли, сказала, что одно из самых больших различий между оценками – акцент на социальном и эмоциональном обучении.

«Когда дети учатся делиться, и когда они учатся по очереди и разрешать конфликты, используют свои слова, вместо того, чтобы падать и впадать в истерику, все это является частью школьного поведения, которое приведет к успешные ученики », – сказал Мартини, который сейчас преподает ТЗ около шести лет.

На недавней сессии Zoom переходного детского сада Мартини попросил учеников положить руки на свои сердца.

Четырнадцать маленьких голосов запели «мы желаем вам всего наилучшего» своим сверстникам, которые не смогли записаться на занятия в тот день.

Мама Анджели Керидо сказала, что подобные уроки помогли ее дочери Куинн развить «заботливое сердце».

«Она научилась быть хорошим другом, как заботиться о себе», – сказал Керидо.

«Несмотря на то, что учеба для него труднее, ему нравится ходить в школу», – сказала мама Джейми Торрес о своем сыне Абраме.

За годы, прошедшие с момента открытия переходного детского сада, Лонг-Бич Юнифицированный и несколько других округов Южной Калифорнии начали привлекать дополнительные источники финансирования, чтобы предлагать переходный детский сад для «младших четверок», то, что в настоящее время называют «ранним» переходным детским садом.

«Мы стали свидетелями действительно значительного повышения академической успеваемости наших учеников в отношении этих базовых навыков, а также базовых математических знаний и навыков», – сказал Брайан Московиц, помощник суперинтенданта раннего обучения и начальных школ Лонг-Бич.Некоммерческий Американский институт исследований обнаружил аналогичные результаты среди детских садов штата.

«Мой сын Абрам буквально знал две буквы, когда вошел», – сказала мама Джейми Торрез о его опыте в классе раннего переходного детского сада Деймона. «Я думаю, что он, вероятно, выйдет, зная все свои буквы и свои числа, считая до пяти, множество понятий».

Сейчас 8-летняя дочь Торреса, Лила, также учится в переходном детском саду Дэймона.

«Ее борьба всегда была более социальной, – сказал Торрез. «Она действительно хотела быть лидером – это то, что мы говорим сейчас, а не властной, – и миссис Дэймон здорово помогала ей развиваться более здоровыми способами».

Программа также принесла долгожданное финансовое облегчение – средняя плата за обучение для 4-летнего ребенка в Калифорнии составляет 956 долларов в месяц .

«Мы могли бы позволить себе частное дошкольное учреждение, но это будет дорого стоить нам до конца наших дней», – сказал Торрез.

Лев навещает миссис.Класс Дэймона для урока о том, как добавлять новые звуки к словам.

Создание высококачественной программы для всех дошкольников

Когда губернатор Гэвин Ньюсом объявил о предложении по расширению переходного детского сада 12 мая года, он назвал это «обязательством, согласно которому все четырехлетние дети получат качественное педагогическое образование».

Стоит внимательнее изучить термины «высокое качество» и «все». Текущая программа переходных детских садов в Калифорнии соответствует трем стандартам Национального института исследований в области дошкольного образования или 10 стандартам качества NIEER для дошкольного образования.

Одна из областей, в которой не хватает программы ТЗ, – это соотношение количества сотрудников и студентов. В одном классе может быть до 33 детей в возрасте от 4 лет. Между тем дошкольные учреждения штата Калифорния укомплектованы одним взрослым на каждые восемь детей.

Губернатор Ньюсом предложил сократить переходный коэффициент детского сада до одного учителя на каждые 12 учеников с дополнительными 740 миллионами долларов.

«Мы все за то, чтобы обслуживали детей и семью, но нервничаем по поводу того, как это будет выглядеть с точки зрения качества», – сказала Либби Сориа, профессор детского развития в колледже Мерсед в Центральной долине.

И хотя это не является частью стандартов качества NIEER, педагоги также отмечают, что переходный детский сад следует школьному календарю и может длиться всего три часа, хотя некоторые школьные округа предлагают более длинные программы.

Предложение Ньюсома и законопроект о собрании 22 включают «комплексные услуги по уходу за детьми» для нуждающихся в них семей, но детали еще предстоит проработать.

Мы все за то, чтобы обслуживали детей и семью, но нервничаем по поводу того, как это будет выглядеть с точки зрения качества.

– Либби Сориа, профессор детского развития Merced College

Даже если он есть, не каждая семья выбирает переходный детский сад.

Лиз Лопес – преподаватель отделения развития детей в Лос-Анджелесе Харбор-Колледж и мама трех мальчиков, включая пятилетнего ребенка, который имел право на ТЗ в прошлом году.

«Мне было трудно не только поместить своего ребенка за ширму, но и сказать, что я собираюсь ввести его в программу ТЗ, которая, как я знаю, часто имеет академический характер, когда он очень любопытен и креативен и игровой », – сказал Лопес.Она решила оставить его в дошкольном учреждении в соседнем общественном колледже.

«Мы хотим универсального дошкольного учреждения, но мы хотим, чтобы оно было таким, чтобы оно обслуживало все типы и все типы семей», – сказал Лопес.

В связи с отсутствием универсального детского сада или дошкольного учреждения в Калифорнии существует разнообразная сеть программ и попечителей.

В целом, менее половины четырехлетних детей в штате в настоящее время зачислены в государственную дошкольную программу, согласно NIEER . К ним относятся:

Программа Head Start, финансируемая из федерального бюджета, которая предназначена только для малообеспеченных семей и детей, находящихся в приемной семье.Максимальный доход для семьи из четырех человек составляет 26 500 долларов в год .
Программа дошкольного образования штата Калифорния, которая уделяет первоочередное внимание детям, подвергающимся риску жестокого обращения, и семьям, которые получают менее 85% от среднего дохода штата. . Максимальный потолок для семьи из четырех человек составляет 84 822 доллара.
Переходный детский сад – единственная бесплатная программа дошкольного образования в штате, которая не ограничивается доходом, только временем года рождения ребенка. Департамент образования Калифорнии насчитал 100 851 учащегося, обучавшегося ТЗ в 2019-2020 учебном году.

54% четырехлетних детей, не охваченных государственной программой, могут посещать коммерческие или некоммерческие дошкольные учреждения, кооперативы, семейные детские дома или находиться под присмотром родителей или родственников.

Long Beach Объединенный администратор Брайан Московиц признает, что школьный округ, который наряду с TK также предлагает программу развития ребенка для малообеспеченных семей и Head Start, является лишь одним из компонентов системы дошкольного образования.

«Когда вы говорите о рождении в возрасте до 5 лет, мы знаем, что действительно нужен подход всего сообщества», – сказал Московиц.

Но некоторые правозащитные группы и поставщики услуг дошкольного образования говорят, что предложение о расширении переходного детского сада разрушит эту общекорпоративную систему раннего обучения и ухода.

«Без ног в дверь …»

Андреа Фернандес – вице-президент по образованию в Калифорнийской детской академии, некоммерческой организации, которая предоставляет услуги по уходу за детьми и дошкольные учреждения малообеспеченным семьям в округе Лос-Анджелес для 50 человек. годы.

Она указывает на сверхурочную работу программы – 6 часов утра.м. до 18:00 – невысокое соотношение численности персонала и детей, поддержка психического здоровья детей и связи с общественными ресурсами, такими как продовольственные банки.

Сама Фернандес полагалась на Академию много лет назад как мать-одиночка, и «без этого я бы не была там, где есть сейчас», – сказала она.

Тем не менее, она сказала, что семьи могут выбрать переход на программу традиционных знаний, если это означает, что они могут оставить своих младших и старших детей в одной школе или избежать платы, взимаемой с некоторых родителей, которые имеют право на субсидируемый уход за детьми через государство.По ее словам, это может навредить бизнесу детских садов.

«Без этих ног мы теряем контрактные доллары. Это очень сложно придумать », – сказал Фернандес.

Деньги, которые академия получает от государства для ухода за этими четырехлетними детьми, помогают компенсировать более высокие затраты на уход за младенцами и детьми ясельного возраста.

«Основным последствием всеобщего дошкольного образования в государственных школах является разрушительное воздействие на деятельность по уходу за детьми», – писали Центр права по уходу за детьми, Калифорнийская ассоциация по качественному раннему обучению, Калифорнийская ассоциация по образованию детей младшего возраста и десятки отдельных детей раннего возраста. программы обучения и ухода в письмо с просьбой к Ньюсому и законодательному органу отложить распространение ТЗ.

Член Ассамблеи Калифорнии Кевин Маккарти, демократ из Сакраменто, поддержал закон, направленный на расширение детских садов переходного периода, еще до последнего предложения губернатора. Он признает, что ставки, которые государство платит поставщикам услуг по уходу за детьми, которые уже обслуживают семьи с низким доходом, неадекватны.

Об уходе за детьми, без фильтра

«Они платят нашим работникам зарплату за бедность», – сказал Маккарти.«Откровенно говоря, некоторые из рабочих могут легко пойти работать в ресторан быстрого питания и заработать больше денег».

Сенат и ассамблея штата на прошлой неделе согласовали бюджетное соглашение, которое повысит ставки для поставщиков услуг по уходу за детьми, а также расширит переходные детские сады в течение следующих четырех лет.

«Мы не будем принимать бюджет, в котором ставки не повышаются», – сказал Маккарти.

Маккарти также сказал, что у провайдеров, которые в настоящее время принимают 4-летних детей, есть возможность вместо этого обслуживать большее количество маленьких детей с новым государственным финансированием.

Но брать больше младенцев и малышей – не идеальное решение, сказал Фернандес из Калифорнийской детской академии. Это потребует ремонта классных комнат и дворов, изменений в лицензировании и повышения квалификации персонала.

«То, что мы делаем, имеет значение [для 4-летних]», – сказал Фернандес. «Это могло бы уменьшить разрыв в успеваемости и обеспечить истинное равенство в образовании – если бы мы получали надлежащее финансирование, если бы к нам относились как к педагогам и нас действительно уважали за то, что мы делаем.”

Мы рассказали эту историю с помощью нескольких человек, заполнивших этот опрос. Вы тоже можете поделиться своими мыслями!

Детский сад

Обзор

Ниже приведены возрастные требования Департамента образования штата Мэриленд для зачисления в детский сад (Статья об образовании, §7-101, Прием учащихся, COMAR 13A.08.01.02, Возраст для посещения школы): Дети, принимаемые в программу детского сада в Государственной школе должно быть не менее пяти (5) лет на 1 сентября учебного года, в который они подают заявление о зачислении.

Освобождение от неплатежеспособности

Родители или опекуны, которые считают, что их дети недостаточно зрелы для поступления в школу, могут в письменной форме подать заявление об отказе в течение одного года от этого правила.
Письма адресованы: Office of Pupil Account and School Boundaries и отправлены по адресу: 14201 School Lane, Upper Marlboro, Maryland 20772.
Пожалуйста, укажите в своем запросе имя ребенка, дату рождения, имя родителя / опекуна, адрес и номер телефона.На ваш запрос будет дан письменный ответ.

Регистрация

Государственные школы округа Принс-Джордж (PGCPS) онлайн-регистрация на 2021-22 учебный год начинается вторник, 6 апреля 2021 г. . Родители / опекуны могут записаться в детский сад онлайн.

Записаться в детский сад

Хотя регистрация в детский сад может быть принята в любое время, есть надежда, что семьи приложат особые усилия для ранней регистрации.

Ранний вход

Родитель / опекун может подать прошение о раннем поступлении в детский сад, если ребенку исполнится пять (5) лет в период со 2 сентября по 15 октября того учебного года, на который они просят досрочного поступления.
Родители / опекуны должны подать онлайн-заявку на досрочное поступление в детский сад в пограничную школу. Заявки на ранний вход после 1 июня 2021 года не принимаются.
Подать заявку на ранний вход
Справочник для родителей по раннему поступлению в детский сад
Дети, рассматриваемые для раннего поступления в детский сад, должны продемонстрировать готовность к детскому саду, продемонстрировав владение стандартами детского сада по чтению и математике, а также стремление к достижению стандартов детского сада, согласно оценкам, проводимым государственным школьным округом округа Принс-Джордж.

Оценка готовности к детскому саду (KRA)

Оценка готовности к детскому саду (KRA), штат Мэриленд, чтобы узнать больше об опыте обучения детей в раннем возрасте, который предоставит родителям и воспитателям детского сада информацию, которую можно использовать, чтобы помочь детям учиться и расти. KRA будет использоваться воспитателями детских садов для измерения того, что дети знают и могут делать при поступлении в детский сад в областях раннего обучения, таких как социальные навыки, язык и грамотность, когнитивное развитие, а также физическое благополучие и двигательное развитие.
(Эта оценка НЕ определяет, можно ли зачислить ребенка в детский сад.)

Есть три способа показать ребенку, что он или она знает и умеет:

Выбор ответа на вопрос (например, «Покажи мне самый большой из трех блоков»)
Выполнение запрошенного задания (например, пересказ короткого рассказа)
Наблюдение учителя во время школьных занятий или сбор образцов их работы

У воспитателей детского сада будет с первого дня занятий до 10 ноября, чтобы пройти оценку готовности к детскому саду.Это поможет им адаптировать свои инструкции к потребностям каждого ребенка. Когда оценка будет завершена, учителя получат отчет, чтобы поделиться им с семьями. Отчет поможет семьям и учителям работать как партнеры, чтобы наши дети были успешными в школе.

Для получения дополнительной информации посетите R4K: Система комплексной оценки детей младшего возраста в Мэриленде

Ньюсом предлагает детский сад для 4-летних – NBC Los Angeles

По новому предложению губернатора Калифорнии все 4-летние дети могут посещать детский сад бесплатно.Администрация Гэвина Ньюсома, часть нового широкого пакета расходов на образование, стала возможной благодаря неожиданному профициту бюджета штата.

Этот профицит означает, что у Калифорнии есть дополнительные 17,7 миллиарда долларов, которые можно потратить на государственное образование, деньги, рассчитанные по формуле, одобренной избирателями.

Ньюсом объявит в среду, что он хочет потратить часть этих денег на расширение государственной программы переходных детских садов для всех 4-летних детей к 2024-25 учебному году. Подробности плана были предоставлены официальным лицом администрации, который сказал на условиях анонимности, потому что план еще не был официально объявлен.

Ньюсом и руководители законодательных органов штата изначально думали, что в этом году у Калифорнии будет огромный дефицит бюджета из-за пандемии коронавируса.

Но недостатка не было. Пандемия в основном затронула работников с более низкой заработной платой, в то время как работники с более высокой заработной платой сохранили свои рабочие места и продолжали платить налоги. В сочетании с растущим фондовым рынком и прогрессивной налоговой структурой штата Ньюсом объявил в понедельник, что штат будет иметь профицит в 76 миллиардов долларов.

Законодатели и Ньюсом утвердили бюджет в прошлом году, который повысил налоги и сократил расходы, чтобы покрыть этот дефицит, включая задержку более чем на 12 долларов.5 миллиардов платежей в государственные школьные округа. Дополнительное финансирование в размере 17,7 миллиарда долларов прибавляется к примерно 88 миллиардам долларов, уже гарантированным школам в предстоящем бюджете.

План

Ньюсома в конечном итоге откроет двухлетнюю программу переходного детского сада в Калифорнии для учащихся, начиная с 4-летнего возраста. Это предложение выполняет обещание Ньюсома и законодательных лидеров оплатить универсальный детский сад для 4-летних детей в Калифорнии.

Сейчас в переходные детские сады обучается около 91 000 учеников.Хотя неясно, сколько еще студентов будут иметь право участвовать в программе Ньюсома, согласно законодательному анализу, аналогичное предложение в Собрании штата будет обслуживать еще 266 000 четырехлетних детей.

Предыдущие предложения касались некоторых местных школьных чиновников, которые выразили опасения, что у них не хватит учителей. Согласно пенсионной системе учителей штата Калифорния, выход на пенсию учителей во второй половине 2020 года увеличился на 26%. Государственный опрос показал, что 56% вышедших на пенсию указали на трудности обучения во время пандемии коронавируса.

План

Ньюсома решит эту проблему, выделив некоторым школьным округам 1,1 миллиарда долларов для найма большего количества сотрудников. Чтобы иметь право на получение денег, по крайней мере 55% учащихся округа должны составлять либо учащиеся с низким доходом, либо дети, изучающие английский как второй язык, либо дети в приемных семьях.

Калифорния не требует, чтобы кто-либо ходил в школу до 6 лет. Однако школьные округа обязаны предлагать программу детского сада для учеников, которым исполняется 5 лет ко 2 сентября каждого года, и двухлетнюю переходную программу детского сада для учеников, которым исполнится 5 лет к декабрю. .2. Согласно плану Ньюсома, в конечном итоге все дети, которым исполнится 4 года к 1 сентября, будут иметь право на переходный детский сад.

План будет разворачиваться поэтапно, что позволит большему количеству детей ежегодно посещать детский сад до тех пор, пока план не будет полностью реализован в 2024-25 учебном году. Администрация Ньюсома заявляет, что к тому времени это будет стоить 2,7 миллиарда долларов в год.

Согласно плану губернатора, также будет потрачено 3,3 миллиарда долларов на расширение программ поощрения учителей, включая программу, по которой учителям, работающим в особо нуждающихся государственных школах, предоставляются субсидии в размере до 20 000 долларов.

Кроме того, Ньюсом хочет оплатить внеклассную программу и шесть недель летней школы для районов с высокой концентрацией учащихся с низким доходом, детей, которые учатся говорить по-английски, и детей, находящихся в приемных семьях. Программы будут доступны для учащихся до 6 класса.

Это будет стоить 5 миллиардов долларов к тому времени, когда оно будет полностью реализовано в 2025–26 учебном году, и будет применяться примерно к одному из каждых трех учеников государственных школ или примерно к 2,1 миллионам детей.

Калифорния также должна получить миллиарды долларов в виде финансирования помощи в связи с коронавирусом от федерального правительства в рамках пакета помощи в размере 1,9 триллиона долларов, подписанного президентом Джо Байденом в начале этого года.

Ньюсом хочет использовать 2,1 миллиарда долларов из этих денег для открытия сберегательных счетов колледжей для студентов из малообеспеченных семей и студентов, которые учатся говорить по-английски или находятся в приемных семьях. На счет каждого студента будет по 500 долларов. Бездомные дети или дети, находящиеся в приемных семьях, получат 1000 долларов.

Около 3,8 миллиона студентов будут иметь право на получение денег в этом году. Со следующего года государство начнет оплачивать программу. Администрация Ньюсома заявила, что его содержание будет стоить около 170 миллионов долларов, и каждый год будет приходить около 320 000 студентов.

Домашнее обучение в Теннесси

Требование	К-8	9–12 классы
Образование родителей	Диплом средней школы или GED	Диплом средней школы или GED
Регистрация	С местной школьной системой перед началом каждого учебного года	С местной школьной системой перед началом каждого учебного года
Посещаемость	4 часа в день, 180 дней в году	4 часа в день, 180 дней в году
Учет и отчетность	Отчет о посещаемости, отправленный директору школы в конце учебного года	Отчет о посещаемости, отправленный директору школы в конце учебного года
Тестирование	В 5-м и 7-м классах совет штата утвердил безопасные стандартизированные тесты, необходимые для учащихся государственных школ	В 9 классе тот же совет штата утвердил безопасные стандартизированные тесты, необходимые для учащихся государственных школ, но НЕ экзамен на знание средней школы
Место проведения и стоимость тестирования	В местной государственной школе, которую в противном случае учащийся посещал бы бесплатно ИЛИ в рамках профессиональной службы тестирования за счет родителей	В местной государственной школе, которую в противном случае учащийся посещал бы бесплатно ИЛИ в рамках профессиональной службы тестирования за счет родителей
Тестовые санкции	На 1 год или более ниже уровня класса в течение 2 лет подряд суперинтендант МОЖЕТ потребовать от родителей записать ребенка в государственную или частную школу (если ребенок не обучается с ограниченными возможностями)	На 1 год или более ниже уровня класса в течение 2 лет подряд суперинтендант МОЖЕТ потребовать от родителей записать ребенка в государственную или частную школу (если ребенок не обучается с ограниченными возможностями)
Поступить или повторно поступить в государственную или одобренную частную школу	Необходимо пройти тестирование для зачисления в категорию	Необходимо пройти тестирование по каждому предмету для получения кредита на выпускной
Диплом о среднем образовании или свидетельство о посещении	Не указано – родитель создает	Не указано – родитель создает

Стэнфордские исследователи показывают, что мы слишком рано отправляем многих детей в школу – Quartz

Родители задаются вопросом, ждать ли год, чтобы отправить своих детей в детский сад, обратите внимание: новое исследование Стэнфордского университета показывает, что датские дети, которые откладывали детский сад сроком до одного года показал значительно более высокий уровень самоконтроля.

«Мы обнаружили, что отсрочка детского сада на один год снижает невнимательность и гиперактивность на 73% для среднего ребенка в возрасте 11 лет», – сказал Томас Ди, один из соавторов и профессор Стэнфордской высшей школы образования.

Ди провел свое исследование с Хансом Хенриком Зивертсеном из Датского национального центра социальных исследований, который сказал Quartz, что воздействие было сильным и продолжалось долгое время: «Мы были немного удивлены тем, насколько стойким был эффект». Влияние отсрочки учебы на гиперактивность и невнимательность со временем не уменьшилось, как они ожидали, а увеличилось: фактически, ожидание в течение одного года практически исключило шанс того, что средний ребенок в возрасте 11 лет будет иметь более высокие, чем обычно, оценки по этим параметрам. меры.

Невнимательность и гиперактивность – черты синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – ослабляют самоконтроль ребенка, и предыдущие исследования показывают, что уровни самоконтроля в детстве связаны с достижениями (вспомните тест на зефир). В Стэнфордском исследовании дети с более низким рейтингом невнимательности и гиперактивности имели более высокие оценки в школе.

Такие страны, как Финляндия и Германия, уже начинают школу относительно поздно. Детям, кажется, не становится хуже в дальнейшей жизни из-за потерянного времени, также известного как детство: Финляндия показывает хорошие результаты в международных тестах для 15-летних.

Американские дети ходили в детский сад с пяти лет. Согласно исследованию, сегодня около 20% детских садов в США составляют шестеро детей. В то время как некоторые изменения связаны с переносом сроков окончания дней рождений, большая их часть может быть отнесена на счет «красных рубашек» или из-за того, что родители сдерживают детей, чтобы поддержать их. (Дети более старшего возраста более способные, и более способные люди делают их более уверенными в себе, что затем укрепляет себя – по крайней мере, так гласит теория.) Более состоятельные родители и родители мальчиков, скорее всего, поступят так, говорится в исследовании.

Исследование было опубликовано Национальным бюро исследований в прошлом месяце. Прямых доказательств того, что начало обучения в детском саду позже не улучшает результаты тестов, исследователи сосредоточили свои исследования на психическом здоровье.

Они использовали датскую национальную когорту новорожденных (DNBC), недавнее крупномасштабное обследование датских детей, которое включает данные для детей в возрасте 7 и 11 лет из широко используемого и проверенного инструмента проверки психического здоровья (54 241 родитель ответили на опрос родителей о психическом здоровье для 7-летних детей; 35 902 человека ответили, когда детям было около 11 лет).

В Дании дети должны поступать в школу в том календарном году, когда им исполняется шесть лет. Исследователи использовали данные переписи населения и министерства образования, чтобы посмотреть на детей, родившихся незадолго до и после крайнего срока, чтобы изучить влияние возраста (когда вам шесть лет, разница в шесть-восемь месяцев составляет огромных ) .

Исследование имеет ограничения. Дети, которые откладывают посещение детского сада в Дании, имеют всеобщий доступ к достаточно хорошим дошкольным учреждениям, чего, к сожалению, не хватает в США.Если у семей нет доступа к этому, им может быть полезно, чтобы их дети пошли в детский сад раньше.

Выдвигается одна интересная гипотеза: дает ли посещение школы детям больше времени для развития с помощью неструктурированной игры? Исследования в области психологии развития подчеркивают важность творческой игры для эмоциональной и интеллектуальной саморегуляции детей. «Дети, которые отложили начало школьного возраста, могут иметь продолжительное (и в надлежащее время) пребывание в такой игровой среде», – отмечается в исследовании.Время вечеринки, дети.

Стоит ли откладывать детский сад своему ребенку?

Дайан Хорн была шокирована, когда в школе, которую должен был посещать ее сын, упомянули о возможности отдать его в класс для детей, родившихся годом позже.

Кэмерон оставался в дошкольном учреждении вместо того, чтобы ходить в младший детский сад в 2011 году, когда ему исполнилось 4 года. Когда он был ребенком 30 декабря, его родители чувствовали, что он был слишком молод – около 3 лет и 8 месяцев в начале этой школы. год. И его дошкольное учреждение предлагало программу младшего детского сада, но с большим количеством взрослых и меньшим количеством детей.

Следующей весной в частной школе в Лисайде, которую посещал Кэмерон, предложили начать его в младшем детском саду, а не в старшем, как планировала его семья.

ПОДРОБНЕЕ НА THESTAR.COM

Натали Макмастер полагается на «зубрежку», чтобы манипулировать 5 детьми, фермой и представлениями

Как мышь заставила нас купить дом

Два нетрадиционных папы, два разных пути

“ Мы были полностью ошеломлены этим », – сказал Хорн. «Затем я начал читать об этом и исследовать его.Мне просто нужно было открыть свой разум для этого, и все это начало обретать смысл ».

Она также поговорила со своей матерью, которая разделяет день рождения Кэмерон 30 декабря, о том, каково это всегда быть самой младшей в классе.

«Он всегда собирался быть последним, – сказал Хорн.

Часто упоминается как «красное платье» – термин, заимствованный из студенческого спорта, где он означает, что спортсмен не участвует в соревнованиях в течение года, чтобы лучше развить навыки. Все большее число родителей предпочитают откладывать посещение детского сада для детей, родившихся поздно. год.

Многие эксперты приписывают растущую популярность и дискуссии о красных рубашках книге Малкольма Гладуэлла Outliers , особенно в первой главе, где Гладуэлл обсуждает тот факт, что огромная часть профессиональных хоккеистов и футболистов рождается в первые три месяца года.

Оценки количества детей с красной рубашкой сильно различаются. Исследователи в Соединенных Штатах, где считается, что красная рубашка более распространена, оценивают это число от 4 до почти 20 процентов.

В Онтарио дети имеют право посещать младший детский сад в год, когда им исполняется 4 года, хотя по закону они не обязаны посещать детский сад. Они должны быть в 1 классе в год, когда им исполняется шесть лет, если их школа не договорилась об отсрочке.

Статистические данные о том, сколько семей удерживают своих детей на дополнительный год в Онтарио, недоступны, но Патрик Киз, заведующий отделом школьного управления католического округа Торонто, сказал, что это все еще относительно редко.Если родители попросят об этом, педагоги встретятся с ними и определят, как лучше всего действовать.

«Обычно их не сдерживают», – сказал Киз.

Джон Макнамара, педагог-психолог из Университета Брока, сказал, что исследования показали, что мальчики с большей вероятностью будут сдерживаться, как и дети из более богатых семей, которые с большей вероятностью будут иметь ресурсы для альтернативного ухода в течение дополнительного года.

«Я думаю, что количество семей, которые выбирают красную рубашку, увеличивается», – сказал он.

Родители могут сдерживать детей, чтобы дать им дополнительное конкурентное преимущество, или потому, что они чувствуют, что их ребенок не готов, сказал Макнамара.

Есть различия в развитии у детей детсадовского возраста, которые, скажем, находятся с разницей в шесть или десять месяцев, сказал он. Большая часть этого пробела в способностях «смывается» к третьему классу, но не все, – сказал Макнамара, который не пускал собственного сына в школу на дополнительный год.

Его сын, которому исполнилось 23 декабря, обладал другими характеристиками, которые в совокупности заставили их поверить в то, что он выиграет от ожидания в течение года.

«У него было не так много уязвимостей, но мы могли сказать, что он был чувствителен… и ему было бы полезно, если бы он был старшим ребенком в этом классе, и, возможно, не выиграет от того, что он будет младшим в классе», – сказал Макнамара. «Это было очень тяжелое решение для нас. … И я должен сказать, что это было, вероятно, лучшее решение для родителей, которое мы приняли, потому что он процветает ».

Что касается семьи Хорн, оценки показали, что Кэмерон был хорошо подготовлен к младшему детскому саду, но от среднего до ниже среднего – к старшему детскому саду.Это окончательно приняло решение. Сейчас ему 5 лет, он заканчивает первый год в детском саду и ни о чем не жалеет, – сказала она.

«Его уверенность возросла, для него это был действительно очень большой опыт».

Элизабет Дьюи, профессор Университета Торонто, изучающая влияние относительного возраста на успеваемость в школе, заявила, что исследования убедительно показывают, что старшие школьники, как правило, лучше учатся и в социальном плане, с большей вероятностью поступят в университет и с меньшей вероятностью получат специальное образование. .Однако ни одно исследование не показало, что задержка ребенка на год полезна, сказал Дуэй.

«Неясно, если ваш ребенок относительно молод, хорошо ли ему подождать год», – сказала она.

Она предупредила, что любые решения о сдерживании ребенка должны быть связаны с участием профессионалов в области образования и основываться на конкретном ребенке.

«Я чувствую, что мы начали слишком сильно беспокоиться об этой проблеме», – сказал Дуэй. «Быть относительно старым – это хорошо. . . но величина этих положительных эффектов довольно мала по сравнению с другими вещами.Вероятно, это не то, о чем родители должны беспокоиться больше всего ».

Детский сад Redshirting: как дети чувствуют это в дальнейшей жизни

Все больше родителей предпочитают отложить поступление своего ребенка в детский сад. Спустя годы, как эти ученики и их родители относятся к этому решению?

Послушайте мое интервью с Сюзанной Джонс (стенограмма)

У моего сына августовский день рождения. Итак, несколько лет назад, весной, незадолго до того, как ему исполнилось пять лет, мы с мужем должны были решить, отдавать ли его в детский сад. Наш районный веб-сайт сообщил нам, что наш сын пойдет в детский сад той осенью, всего через несколько дней после того, как ему исполнится пять лет. Дата окончания была 30 сентября, поэтому любой четырехлетний ребенок, которому к этой дате исполнится пять, имел право на участие.

Но мы поговорили с множеством других людей – и с родителями, и с учителями – и казалось, что все больше и больше семей предпочитают воздерживаться, откладывая поступление своего ребенка в детский сад еще на год (Bassok & Reardon). В то время мы никогда не слышали термин «академическая краснота», но оказалось, что именно так его часто называют.Этот термин происходит от колледжа легкой атлетики, когда тренеры откладывают участие некоторых спортсменов в команде до второго года обучения, когда их называют «первокурсниками в красной рубашке» и у них более развитые навыки. В детском саду думают, что эта задержка позволит ребенку расти физически, когнитивно и эмоционально, что в конечном итоге сделает его детский сад более успешным.

Эта практика неоднозначна, потому что она создает серьезные проблемы для школ, которым приходится дифференцироваться по широкому диапазону уровней зрелости и способностей, а результаты по успеваемости учащихся неоднозначны.Этот обзор исследования красной рубашки показывает незначительные или нулевые академические преимущества красной рубашки и цитирует другие исследования, согласно которым студенты с красной рубашкой могут иметь более низкие академические и поведенческие результаты, чем студенты без красной рубашки (Хуанг).

Имея так много противоречивой информации, многие родители борются с этим решением, как и мы. Поэтому, когда я услышал об исследованиях доктора Сюзанны Джонс, мне стало любопытно. Я взял у нее интервью для своего подкаста, чтобы подробнее рассказать о ее выводах о том, как мальчики-подростки и их семьи чувствуют – через много лет – по поводу своего решения носить красную рубашку… или не носить красную рубашку.

Доктор Сюзанна Джонс

В своей диссертации «Академическая красная рубашка: восприятие удовлетворенности жизнью мужчин-подростков» Джонс изучила, как мальчики живут в подростковом возрасте в зависимости от того, решили ли их родители одевать их в красную рубашку в детском саду. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на успехах в учебе, о чем свидетельствует ряд других исследований, Джонс хотела узнать об общей удовлетворенности жизнью своих испытуемых – другими словами, насколько они были счастливы – спустя годы после того, как было принято решение.

«У обоих моих мальчиков были летние дни рождения, – объяснил Джонс, – и я должен был принять это решение.Это были первые годы моей учебы в докторантуре, и я заинтересовался этой темой, проводя собственное исследование ».

«Причина, по которой большинство родителей, которые не могут принять решение, в конечном итоге идут вперед и отправляют своего ребенка (в том, что) они кажутся готовыми. И дошкольный учитель говорит, что они готовы, и, конечно же, округ, в который они собираются, если они встретятся с этими учителями, должен сказать, что они готовы, они не должны по закону просить студентка в красную рубашку. Поэтому родители думают: «Хорошо, они готовы, я пошлю их.Вот почему мое исследование проводилось с мальчиками-подростками. Я хотел поймать их в другое время, когда те ранние годы уже прошли ».

Джонс оценил 55 семей с мальчиками-подростками, у которых были летние дни рождения. Тридцать из этих семей решили снова одеть своих сыновей в детский сад в красной рубашке, а 25 отказались. Используя инструмент, называемый многомерной шкалой удовлетворенности жизнью учащихся, Джонс измерил общую удовлетворенность каждого ребенка жизнью в подростковом возрасте. После применения шкалы Джонс опросил 20 семей, чтобы получить более подробные сведения.Десять из них были семьями в красных рубашках, а десять – нет.

По шкале удовлетворенности жизнью студентов с красной рубашкой показали значительно более высокий уровень удовлетворенности жизнью, чем те, у кого не было красной рубашки . Чувства, описанные испытуемыми в интервью, содержали веские доказательства того, что студенты с красной рубашкой были довольны решением, принятым их родителями, а те, кому не хотелось, чтобы они были. Хотя это было небольшое исследование, оно предполагает, что родители, которые предпочитают красную рубашку своих детей, могут в дальнейшем настроить их на более удовлетворительную жизнь.

«Студенты без красной рубашки продолжали и продолжали свои ответы», – говорит Джонс. «Это, конечно, началось с того, что есть более крупный, более сильный, более зрелый аспект, который они хотели бы иметь. Атмосфера в раздевалке. Некоторые из них упоминали девочек – старшие дети получили девочек. Некоторые из них упомянули: «Я всегда стараюсь не отставать» ». Разговаривая с мальчиками в красных рубашках,« им это нравилось, им нравилось быть старше, с этим не было проблем, они не могли придумать, как это больно, это только помогло. ”

Интервью с родителями предложили аналогичные идеи: «Все родители студентов с красной рубашкой сказали, что они сделают это снова, без каких-либо вопросов», – сообщает Джонс.«Когда я спросил: если бы у вас сегодня родился еще один ребенок летом, что бы вы сделали? Автоматически (они сказали): «Мы будем в красной рубашке». Никаких соображений. В группе без красной рубашки семь из десяти сказали, что в следующий раз будут в красной рубашке. Не считаясь ни с чем – как у них дела в школе – они просто автоматически, летчик, мы бы облачились в красную рубашку ».

В обеих группах родители отметили, что их решение оказало гораздо большее влияние на мальчиков в их нынешнем возрасте, в подростковом возрасте, чем когда они были моложе.Хотя это затрудняет принятие решения, Джонс считает, что это заслуживает серьезного рассмотрения. «Как родитель, – советует она, – вы должны смотреть не только на то, на что они похожи в этом точном пятилетнем возрасте»

Redshirting может значительно усложнить обучение в детском саду. «Разница между пятью и шестью годами огромна с точки зрения аспектов развивающего обучения», – говорит Джонс. Это может затруднить учителям удовлетворение всех потребностей учащихся.

Одна из задач учителей – определить разницу между зрелостью и способностями.«Они путают эти два понятия», – говорит Джонс о некоторых учителях, которые могут предположить, что у более зрелого ученика больше способностей, чем у просто молодого. «Часто они объединяют студентов в группы и относятся к студентам так, как будто они находятся на определенном уровне. Студенты это понимают. Все это основано на действительно большей зрелости, а не на способностях ».

Даже если явно необходима дифференциация для большей готовности, не все воспитатели детских садов могут быть оснащены для проведения такого индивидуального обучения.«В верхнем социально-экономическом районе, – говорит Джонс, – может быть, у них есть ресурсы для предоставления отстраненного, одаренного образования или некоторой подготовки для учителей из числа одаренных, что не означает, что все они одарены, но они могут по крайней мере, распространить обучение на тех учеников, которые приходят в школу намного раньше остальных ». Но в других округах, особенно в районах с низкими доходами, путь для студентов с красной рубашкой может не иметь таких же преимуществ.

При рассмотрении этого исследования жизненно важно, чтобы родители и преподаватели отметили, что исследование Джонса проводилось на семьях из групп населения с более высоким уровнем SES, где учащиеся часто имеют за плечами два или более года качественного дошкольного образования, прежде чем они перейдут в детский сад.Положительные эмоции, которые эти студенты и их семьи испытывают по поводу решения о переходе в красную рубашку, вероятно, обусловлены тем фактом, что красная рубашка не оказала на них отрицательного воздействия на учебу.

Но когда учащиеся в школах с более низким уровнем SES имеют красную рубашку, они часто менее успешны в учебе позже, что, безусловно, может повлиять на то, как они воспринимают опыт красной рубашки. Джонс предполагает, что причиной может быть отсутствие ранних услуг. «… (Они могут быть) упускают какое-то раннее вмешательство по поводу речи, аутизма или любого другого красного флага, который мог бы возникнуть, который мог бы уловить воспитатель дошкольного учреждения или детского сада.Если они не находятся в какой-то школьной среде, то эти вопросы не рассматриваются ».

Джонс надеется, что будут проведены дополнительные исследования неакадемических эффектов красной рубашки. Помимо того, что ее результаты могут быть воспроизведены в более крупных исследованиях, она также считает, что необходимы дополнительные исследования того, как красная рубашка влияет на другие социально-экономические группы и как это сказывается на девушках. «Это совсем другое явление», – говорит она. «Девочки не хотят взрослеть так рано, как мальчики. Они не хотят сначала проходить через эти изменения.Они не хотят быть первыми. Мальчики этого хотят. Это просто совсем другое “. Более подробная информация об этих конкретных группах населения поможет родителям и педагогам лучше понять, как принимаются эти решения, и как школы реагируют, когда родители все же выбирают красную рубашку.

В конце концов, мы не стали красную рубашку нашему сыну. Ему исполнилось пять через несколько дней после того, как он пошел в детский сад, и ему это очень понравилось. Сейчас он заканчивает третий класс и пока, кажется, все в порядке. Если с годами у него начнут появляться проблемы, соответствующие социальному контексту, знание об исследованиях Джонса станет частью этой головоломки.А до тех пор мы продолжим делать то, что делают все родители: использовать знания, которые у нас есть сейчас, чтобы сделать лучший выбор для наших детей. ♦

Артикул:

Bassok, D., & Reardon, S.F. (2013). «Академическая красная рубашка» в детском саду – распространенность, закономерности и последствия . Оценка образования и анализ политики. Получено с http://cepa.stanford.edu/content/academic-redshirting-kindergarten-prevalence-patterns-and-implications

Хуанг, Ф.(2015). Изучение распространенности академической красной рубашки с использованием данных на уровне населения. Получено из ResearchGate: https://www.researchgate.net/publication/279193160_Investigating_the_ Prevalence_of_Academic_Redshirting_Using_Population-Level_Data

Джонс, С. (2012). Академическая красная рубашка: воспринимаемая удовлетворенность жизнью мужчин-подростков. Получено из цифровых диссертаций ProQuest: http://search.proquest.com/docview/1022333185

Оставайтесь на связи.
Присоединяйтесь к моему списку рассылки и еженедельно получайте советы, инструменты и вдохновение – в быстрых, небольших пакетах – все, что поможет сделать ваше обучение более эффективным и увлекательным.