Специализация психолога: какие бывают специализации у психолога.

Содержание

3.2. Профессиональная специализация в психологической профессии

Психологи-профессионалы работают в разных областях народного хозяйства, на различных рабочих местах. Поэтому неодинаковы выполняемые ими функции и содержание профессиональной деятельности, специфика работы психолога определяется типом профессиональной специализации.

Классификация психологических профессий может быть проведена по различным основаниям: по отношению к основным сферам деятельности психолога (академической и практической психологии) и по отношению к существующим отраслям психологии.

1. Психологические профессии по отношению к академической и практической психологии. В соответствии с выделением в качестве сфер деятельности психолога академической и практической психологии, психолог-профессионал может работать преимущественно в одной из этих областей. В сфере академической психологии, психолог может быть теоретиком-исследователем, научным работником. Психологи-теоретики занимаются научными исследованиями, они работают в научно-исследовательских институтах, лабораториях в должности научных сотрудников. В нашей стране работают два государственных научно-исследовательских института, занимающихся психологическими исследованиями: Психологический институт РАО и Институт психологии АН РФ. Психологические научно-исследовательские лаборатории открываются не только в научно-исследовательских институтах психологического профиля, но и в смежных областях. Кроме того, значительное число таких лабораторий работает в высших учебных заведениях, которые, помимо обучения студентов, как уже упоминалось, занимаются научно-исследовательской деятельностью.

Чрезвычайно востребованы в настоящее время психологи – специалисты в области тренинговой работы, занимающиеся поведенческими тренингами («тренеры» для ведения тренингов продаж, тренингов для повышения квалификации персонала и др.).

В последнее время практических психологов с высшим психологическим образованием все чаще приглашают на работу, связанную с управлением персоналом, отбором, проведением собеседований с кандидатами на должности, комплексной оценкой персонала всех уровней, для психологического сопровождения персонала организаций. В этом случае психологи работают совместно с менеджерами по работе с персоналом, сотрудниками отделов кадров. Кроме того, практические психологи в организациях занимаются психологическим обеспечением деятельности сотрудников, созданием благоприятного психологического климата, реализацией программ обучения для сотрудников, оказывают помощь в процессе вхождения новых сотрудников в сложившийся коллектив организации, разрабатывают рекомендации для административных работников по управлению персоналом.

Между теоретической и практической сферами деятельности психолога не существует непроницаемой границы. Нередко современные психологи, занимаясь теоретическими исследованиями, одновременно ведут практическую работу в каком-либо учреждении или организации, работают консультантами, школьными психологами, ведут тренинги. Практические психологи, в свою очередь, накопив интересные и значимые результаты в своей работе, обобщают их в виде теоретических научных трудов, которыми могут быть диссертационные исследования, научные статьи и книги, выступления на научных конференциях и семинарах.

В качестве преподавателя психолог может работать в высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, в учебных планах которых имеются какие-либо психологические дисциплины. Например, в педагогических вузах на всех факультетах, занимающихся подготовкой учителей, студенты изучают общую, социальную, возрастную и педагогическую психологию. Помимо перечисленных дисциплин, при получении специальности 030800 – «Изобразительное искусство», студенты слушают такие курсы как «Основы психологии семьи и семейного консультирования» и «Психология личности». На специальности 061500 – «Маркетинг» читается курс «Социология и психология управления». Таким образом, освоение будущей профессии по многим направлениям подготовки требует изучения психологических дисциплин, для чтения которых нужны психологи − преподаватели психологии.

В последнее время психология в качестве учебного предмета вводится и в средних школах. В нашей стране психология была школьным предметом с начала XIX века (1804 г. ) до начала XIX века (1917 г.), затем с 1947 года и почти до конца пятидесятых годов XX века. Сейчас эта традиция возобновляется, но в учебные планы общеобразовательной школы психология еще не вошла. Можно предположить, что в скором времени в школах появится учитель психологии, который будет вести соответствующий учебный предмет. За рубежом психология также преподается в средней школе. Например, в школах Великобритании активно вводятся учебные предметы, имеющие психологическое содержание (курс по самосознанию для подростков и другие дисциплины) [56].

Следующим основанием классификации психологических профессий является их разделение в зависимости от того, с какой именно психологической наукой преимущественно связано содержание профессиональной деятельности психолога.

2. Психологические профессии по отношению к отраслям психологии. В зависимости от направления своей практической деятельности и сферы профессиональных интересов, психологи могут быть специалистами в конкретных областях психологии, заниматься преимущественно проблемами, принадлежащими той или иной отрасли психологии: общей, возрастной, педагогической и других. Профессиональная специализация может быть получена разными путями.

Во время вузовского обучения, помимо базовой общепрофессиональной подготовки, студент-психолог может получить специализацию в какой-либо отрасли психологии.

В соответствии с полученной специализацией студент может стать педагогическим психологом, социальным психологом, психологом-психофизиологом, специалистом в области психологического консультирования и т.д. Число специализаций и их количество постоянно растет, в связи с бурным ростом психологической науки в целом, и в связи с запросами и потребностями практики в специалистах-психологах того или иного профиля.

Факультеты психологии разных вузов предлагают студентам неодинаковые специализации. Во многом состав разработанных специализаций и их количество определяются потребностями региона, в котором находится вуз, востребованностью тех или иных специалистов на рынке труда, квалификацией преподавательских кадров вуза.

Получить ту или иную специализацию психолог может не только в стенах вуза. Существует система дополнительного послевузовского образования для психологов. Повышение квалификации может происходить как посредством обучения в аспирантуре и докторантуре, так и на специальных факультетах и отделениях повышения квалификации, создаваемых при ведущих вузах страны.

Кроме того, получить углубленные знания в каком-либо направлении психологической работы можно в ходе специальных программ, курсов, тренингов для психологов.

В некоторых случаях психолог специализируется, выбрав какое-либо психологическое направление в качестве приоритетного в своей деятельности, постепенно знакомясь с теоретической базой избранной проблемы и накапливая практический опыт работы с ней.

Классификации профессиональной специализации психолога пересекаются между собой. Так, и психолог-теоретик, и практический психолог, и психолог-преподаватель могут быть специалистами в любой области психологии.

Необходимо также упомянуть, что психологические профессии могут различаться не только по содержанию работы и функциональным обязанностям психолога, но и по отношению к форме собственности, к которой принадлежит рабочее место психолога.

Психолог может работать в государственных учреждениях: в народном образовании, в силовых структурах (армия, МВД и др.), в лечебных учреждениях, в промышленности, на производстве, в административных органах, в финансовых учреждениях, в спортивных и других организациях. Большинство рабочих мест для психологов в настоящее время являются государственными и регламентируются правительственными документами и постановлениями, государственными стандартами. Содержание деятельности психолога в государственных учреждениях контролируется специальными квалификационными инстанциями, повышение профессиональной квалификации и мастерства поощряется системой оплаты.

В настоящее время все больше появляется организаций и учреждений негосударственной формы собственности, в которых также открываются рабочие места для психологов. Психолог может работать в коммерческих фирмах и организациях (частная школа, банк, торговая фирма и др.). В некоторых случаях это предприятия и учреждения совместной формы собственности с зарубежными партнерами, либо полностью финансируемые иностранными собственниками. При такой смешанной форме собственности к регламентации и оценке деятельности психолога часто применяются зарубежные стандарты.

И, наконец, психолог может заниматься частной практикой, открыть собственный кабинет, консультацию, предлагать краткосрочное сотрудничество различным организациям для проведения психологического просвещения, тренингов, организационного консультирования, психодиагностических обследований и других видов работы. Как отмечает Ф.Е. Василюк, появился массовый рынок психологических услуг, разных по своему качеству и содержанию − индивидуальное консультирование и психотерапия, детская игровая психокоррекция, развитие памяти и воображения, семейная терапия [Вас; 15].

В настоящее время большинство психологов совмещают свою занятость во всех формах собственности, стараются использовать преимущества каждой из них для повышения эффективности своей профессиональной деятельности и личностного саморазвития.

Вопросы для самоконтроля и самоподготовки:

Сферы деятельности психолога-профессионала и их взаимосвязь
Отрасли психологической науки и задачи психологической практики
Классификация типов деятельности в психологической профессии
Основные направления деятельности практического психолога

Задания для самостоятельной работы:

1. По каким критериям классифицируются виды деятельности в психологической профессии:

1. По форме собственности рабочих мест

2. По уровню квалификации практического психолога

3. По отраслям современной психологии

4. По количеству опубликованных научных трудов

2.

Профессиональная специализация в психологической профессии

Психологи-профессионалы работают в разных областях народного хозяйства, на различных рабочих местах. Поэтому неодинаковы выполняемые ими функции и содержание профессиональной деятельности, специфика работы психолога определяется не только направлением их профессиональной специализации в вузе, но и запросами практики непосредственно на рабочем месте.

1. Психологические профессии по отношению к академической и практической психологии. В соответствии с выделением в качестве основных сфер деятельности психолога академической и практической психологии, психолог-профессионал может работать преимущественно в одной из этих областей (Рис. 7).

Рис. 7. Классификация психологических профессий по сферам деятельности психолога

В сфере академической психологии, психолог может быть теоретиком-исследователем, научным работником. Психологи-теоретики занимаются научными исследованиями, они работают в научно-исследовательских институтах, лабораториях в должности научных сотрудников. В нашей стране помимо знаменитых научно-исследовательских институтов, занимающихся психологическими исследованиями: Психологического института РАО и Института психологии АН РФ, создаются новые НИИ и научные лаборатории. Психологические научно-исследовательские лаборатории открываются не только в научно-исследовательских институтах психологического профиля, но и в смежных областях. Кроме того, значительное число таких лабораторий работает при факультетах психологии высших учебных заведений, которые, помимо обучения студентов, как уже упоминалось, занимаются научно-исследовательской деятельностью.

В сфере практической психологии психолог непосредственно работает с людьми, используя специальные психологические знания и методики, приемы, техники. Практическими психологами являются школьные психологи, семейные психологи-консультанты, психологи-консультанты в центрах психологической помощи и других организациях. Чрезвычайно востребованы в настоящее время психологи – специалисты в области тренинговой работы, занимающиеся поведенческими тренингами («тренеры» для ведения тренингов продаж, командообразования, обучающих тренингов для повышения квалификации персонала и др.).

В последнее время практических психологов с высшим психологическим образованием все чаще приглашают на работу, связанную с психологическим сопровождением и управлением персоналом. Эта работа может охватывать такие направления как отбор кандидатов на должность и проведение собеседований с ними, комплексную психологическую оценку персонала всех уровней. В этом случае психологи работают совместно с менеджерами по работе с персоналом, сотрудниками отделов кадров. В некоторых случаях психологи непосредственно занимают такие должности или сходные с ними по характеру должностных обязанностей. Кроме того, практические психологи в организациях занимаются психологическим обеспечением деятельности сотрудников, созданием благоприятного психологического климата, проблемами группового сплочения, проведением программ обучения сотрудников, оказывают помощь в процессе вхождения новых сотрудников в сложившийся коллектив организации, психологическую поддержку персонала организации в различных напряженных ситуациях профессиональной деятельности, разрабатывают рекомендации для административных работников по управлению персоналом.

Промежуточное положение между психологами-теоретиками и психологами-практиками занимает психолог-преподаватель. Преподаватель психологии, с одной стороны, работает с людьми, однако предметом его деятельности является передача теоретических знаний обучающимся. В связи с этим в своей работе преподаватель психологии выполняет педагогические функции, занимается педагогической деятельностью. В качестве преподавателя психолог может работать в высших, средних специальных и профессионально-технических учебных заведениях, в учебных планах которых имеются психологические дисциплины. Например, в педагогических вузах на всех факультетах, занимающихся подготовкой учителей, студенты изучают общую, социальную, возрастную и педагогическую психологию. Помимо перечисленных дисциплин, при получении, например, специальности 030800 – «Изобразительное искусство», студенты изучают такие курсы как «Основы психологии семьи и семейного консультирования» и «Психология личности»; для специальности 061500 – «Маркетинг» читается курс «Социология и психология управления». Таким образом, освоение будущей профессии по многим направлениям подготовки требует изучения психологических дисциплин, для преподавания которых нужны психологи.

В последнее время психология вводится в качестве учебного предмета и в средних школах в составе вариативного и дополнительного компонентов обучения. В нашей стране психология была школьным предметом с начала XIX века (с 1804 г.) до начала XIX века (1917 г.), затем с 1947 года и почти до конца пятидесятых годов XX века. Сейчас эта традиция возобновляется, но в базовые учебные планы общеобразовательной школы психология еще не вошла. Можно предположить, что в скором времени в школах появится учитель психологии, который будет вести соответствующий учебный предмет. За рубежом психология также преподается в средней школе. Например, в школах Великобритании активно вводятся учебные предметы, имеющие психологическое содержание (курс по самосознанию для подростков и другие дисциплины).

Рис. 8. Классификация психологических профессий по отношению к отраслям психологии

Профессиональная специализация может быть получена разными путями. Во время вузовского обучения, помимо базовой общепрофессиональной подготовки, студент-психолог может получить специализацию в определенной отрасли психологии. В соответствии с полученной специализацией студент может стать педагогическим психологом, социальным психологом, психологом-психофизиологом, специалистом в области психологического консультирования и т.д. Число специализаций и их количество постоянно растет, в связи с бурным ростом психологической науки в целом, и в связи с запросами и потребностями практики в специалистах-психологах того или иного профиля.

Факультеты психологии разных вузов предлагают студентам неодинаковые специализации. Во многом состав разработанных специализаций и их количество определяются, как уже упоминалось, потребностями региона, в котором находится вуз, востребованностью тех или иных специалистов, квалификацией преподавательских кадров вуза.

Получить ту или иную специализацию психолог может не только в стенах вуза, но и в системе дополнительного послевузовского образования для педагогов-психологов. Повышение квалификации может происходить как посредством обучения в аспирантуре и докторантуре, так и на специальных факультетах и отделениях повышения квалификации, работающих при ведущих вузах страны.

Кроме того, получить углубленные знания в каком-либо направлении психологической деятельности можно в ходе специальных программ, курсов, тренингов для педагогов-психологов.

В некоторых случаях психолог специализируется, выбрав определенное психологическое направление в качестве приоритетного в своей деятельности, постепенно знакомясь с теоретической базой избранной проблемы и накапливая практический опыт работы в ней.

Профессиональные специализации психолога не изолированы друг от друга. Так, и психолог-теоретик, и практический психолог, и психолог-преподаватель могут быть специалистами в любой области психологии.

Рис. 9. Классификация психологических профессий по форме собственности рабочих мест

Психолог может работать в государственных учреждениях: в народном образовании, в силовых структурах (армия, МВД и другие), в лечебных учреждениях, в промышленности, на производстве, в административных органах, в финансовых учреждениях, в спортивных и других организациях. Большинство рабочих мест для педагогов-психологов в настоящее время являются государственными, их открытие регламентируется правительственными документами и постановлениями, государственными стандартами. Деятельность психолога в государственных учреждениях контролируется специальными квалификационными инстанциями, повышение профессиональной квалификации и мастерства поощряется системой оплаты труда.

В настоящее время все больше появляется организаций и учреждений негосударственной формы собственности, в которых также создаются рабочие места для педагогов-психологов.

Психолог может работать в коммерческих фирмах и организациях (частная школа, банк, торговая фирма и другие). В некоторых случаях это предприятия и учреждения совместной формы собственности с зарубежными партнерами, либо полностью финансируемые иностранными собственниками. При такой форме собственности к регламентации и оценке деятельности психолога часто применяются зарубежные стандарты.

В настоящее время большинство педагогов-психологов совмещают свою занятость во всех формах собственности, стараются использовать преимущества каждой из них для повышения эффективности своей профессиональной деятельности и профессионального роста.

Вопросы для самопроверки:

Каковы основные сферы деятельности педагога-психолога?
Почему нельзя назвать точное число отраслей психологической науки? Какие факторы влияют на появление новых отраслей психологической науки?
Каковы основные направления деятельности педагога-психолога?
По каким основаниям могут быть классифицированы психологические профессии?
Какие психологические профессии наиболее востребованы в настоящее время?

Выбор области специализации для получения степени психолога

Область обучения Выберите область обученияПсихология и психическое здоровьеОбразованиеБизнес и технологииКриминалистикаУправление гостиничным бизнесомСестринское дело

Степень Выберите градус по умолчанию

градус Выберите степеньCredentialCredentialCredential with MastersСпециалист по образованиюМагистр гуманитарных наук в области образованияДоктор педагогических наукДоктор психологических наук

Степень Выберите степеньМагистр искусствМагистр наукМагистр социальной работыДоктор философииДоктор психологических наук

Степень Выберите степеньМагистр делового администрированияМагистр наукДоктор делового администрированияДоктор философии

Степень Выберите степеньМагистр наукДоктор философииСертификат о высшем образовании

Степень Выберите степень Juris Doctor

Степень Выберите степеньМагистр делового администрирования

Степень Выберите степеньБакалавр наук в области сестринского делаМагистр наук в области сестринского дела

Major Выберите MajorDefault

Майор Выберите специальностьКлиническое консультирование (MA)Супружеская и семейная терапия (MA)Организационная психология (MA)

Специальность Выберите специальностьКлиническая психофармакология Постдокторская степень (MS)

Специальность Выберите специальностьКлиническая психология (PhD)Промышленная и организационная психология (PhD)

Специальность Выберите специализациюКлиническая психология (PsyD)Докторская переспециализация в области клинической психологииСупружеская и семейная терапия (PsyD)Организационное развитие (PsyD)

Майор Выберите специальность «Сестринское дело» (BSN)

Major Выберите специальность Nursing (MSN) Direct Entry

Major Выберите специальность Учетные данные по административным услугамДвуязычная авторизацияСертификат межкультурного языка и академического развития (CLAD)Несколько предметов, возможность досрочного завершения (только предварительные учетные данные)Несколько предметов/элементарное образование, стандартный стажер (только предварительные полномочия)Несколько предметов/начальное образование, обучение студентов (Только предварительные сертификаты) Сертификаты школьного персонала по школьной психологии (только сертификаты) Сертификаты школьных кадров по школьному консультированию (только сертификаты) Один предмет, возможность досрочного завершения (только предварительные сертификаты) Отдельный предмет / среднее издание, стандартный стажер (предварительные сертификаты) Только) Отдельный предмет/Среднее издание, Обучение студентов (только для предварительных сертификатов) Специальное образование, легкий/средний уровень, стандартный стажер (только для предварительных сертификатов)Специальное образование, легкий/средний уровень, обучение студентов (только для предварительных сертификатов)

Майор Выберите специальностьНесколько предметов, вариант досрочного завершения (Prelim Credential с MAE)Multiple Subject/Elementary Ed. , Standard Intern (Prelim Credential с MAE)Multiple Subject/Elementary Ed., Обучение студентов (Prelim Credential с MAE)Школьное консультирование (MAE) с Credential (PPS)School Psychology (MAE) with Credential (PPS)Single Subject, вариант досрочного завершения (Prelim Credential with MAE)Single Subject/Secondary Ed., Standard Intern (Prelim Credential with MAE)Single Subject/Secondary Ed., Обучение студентов (Prelim Credential with MAE) Специальное образование, мягкий/средний уровень, стандартный стажер (Prelim Credential with MAE) Специальное образование, легкий/средний уровень, обучение студентов (Prelim Credential with MAE)

Майор Выберите специальностьСпециалист по образованию (Ed.S) по школьному консультированиюСпециалист по образованию (Ed.S) по школьной психологии

Major Выберите специальность Управление образования (MAE)

Major Выберите специальность Лидерство и менеджмент в образовании (EdD) — только бакалавриат Лидерство и менеджмент в образовании (EdD) — послемагистерская специальность

Выберите специальностьПсихология образования (PsyD)

Специальность Выберите специальностьБизнес-администрирование (MBA)Бизнес-администрирование (MBA) EduConnectUSA

Майор Выберите специальность Аналитика данных (MS) Аналитика здравоохранения (MS) Информационные системы и технологии (MS)

Специальность Выберите MajorBusiness Administration (DBA)

Major Выберите специальность Лидерство (PhD)

Major Выберите MajorData Analytics (сертификат)Управление данными (сертификат)Управление электронным бизнесом (сертификат)Выпускной сертификат в области финансового менеджментаАналитика здравоохранения (сертификат)Интернет вещей (сертификат)Технология (сертификат)

Майор Выберите специальность Судебно-поведенческая наука (MS)

Major Выберите специальностьПсихология, государственная политика и право (PhD)

Специальность Выберите специальность Разрешение конфликтов и исследования мира (сертификат)Реагирование на стихийные бедствия и управление чрезвычайными ситуациями (сертификат)Поведенческое здоровье пожарного (сертификат)Судебная лингвистика (сертификат)Судебная психология (сертификат)Судебная виктимология (сертификат)Основы исправительной психологии (сертификат)Основы исправительной психологии w/ Оценка (сертификат) Основы психологии военных и ветеранов (сертификат) Основы психологии полиции (сертификат) Консультирование коллег (сертификат) Полицейская психология для лицензированных практиков (сертификат) Прагматическая ситуационная осведомленность (сертификат) ОТВЕТ Группа реагирования на психические расстройства правоохранительных органов (сертификат) )Элементальное здоровье (сертификат)Преступное поведение (сертификат)Оценка угроз и управление ими (сертификат)Консультации по судебным разбирательствам (сертификат)

Майор Выберите специальность Доктор юридических наук (JD)

Major Выберите специализациюHospitality Management (BS)

Major Выберите MajorBusiness Administration (MBA)

Кампус Выберите кампусСтандартный

кампус Выберите кампусFresnoOnline

Кампус Выберите кампусIrvineLos AngelesOnlineSacramentoSan Diego

Campus Выберите кампусFresnoLos AngelesOnlineSan Diego

Campus Выберите CampusOnline

Кампус Выберите кампусФресноЛос-АнджелесСан-ДиегоСан-Франциско Bay Area

Кампус Выберите кампусLos AngelesOnline

Campus Выберите кампусФресноЛос-АнджелесСакраментоСан-ДиегоSan Francisco Bay Area

Кампус Выберите кампусSan Francisco Bay Area

Campus Выберите кампусIrvineLos AngelesOnlineSacramentoSan Diego

Campus Выберите кампусФресно

Кампус Выберите CampusOnline

Campus Выберите CampusOnline

Кампус Выберите CampusOnline

Campus Выберите CampusOnline

Кампус Выберите CampusOnline

Campus Выберите CampusOnline

Campus Выберите кампусOnlineSan Diego

Campus Выберите CampusOnline

Campus Выберите концентрацию CampusSan Diego

Выберите ConcentartionSchool Psychology — требуется лицензия/сертификат в области школьной психологии

Кампус Выберите концентрацию CampusOnline

Выберите концентрацию TrendsPractical Training/Executive Weekend — Управление информацией и технологиямиPractical Training/Executive Weekend — Management and LeadershipPractical Training/Executive Weekend — No ConcentrationPractical Training/Executive Weekend — Hospitality Management (EduConnectUSA)

Кампус Выберите кампусSan Diego