Стоматология специальность: проходные баллы, стоимость, профили, куда поступить

Стоматологический факультет – Факультеты и кафедры Университета — СЗГМУ им. И.И. Мечникова

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Стоматологический факультет видеопрезентация

 

Деканат стоматологического факультета (высшее образование), находится по адресу: Пискаревский пр. 47, пав. 32, 2 этаж, каб.7.

Декан стоматологического факультета, д.м.н. доцент Сатыго Елена Александровна
Телефон: (812) 579-91-79
E-mail: [email protected]

 

Помощник директора института стоматологии (по направлению 31.05.04 Остеопатия) – доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней, гастроэнтерологии и диетологии им. С.М. Рысса Медведева Ольга Ивановна

Помощник директора института стоматологии (по направлению 31.05.03 Стоматология) – ассистент кафедры детской стоматологии Макшакова Мария Алексеевна (Пискаревский проспект, 47, 32 павильон, 7 кабинет). Телефон: 303-50-00, добавочный 8627 Email: mariya. [email protected]

Помощник директора института стоматологии (по направлению 31.05.03 Стоматология) – доцент кафедры ортопедической стоматологии, ортодонтии и гнатологии Овсянников Константин Александрович (Заневский проспект, 1/82, кафедра ортопедической стоматологии, ортодонтии и гнатологии)

Часы приема студентов: с понедельника по пятницу с 12 до 13 и с 14 до 16

 

 

Список публикаций сотрудников стоматологического факультета 2020 год.

 

Кафедры факультета: 

• Кафедра детской стоматологии
• Кафедра ортодонтии
• Кафедра ортопедической стоматологии
• Кафедра стоматологии общей практики
• Кафедра терапевтической стоматологии
• Кафедра челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии им. А.А. Лимберга

Образовательные программы факультета:

1. Высшее образование по специальности «стоматология»
2. Интернатура по специальности «стоматология общей практики»
3. Ординатура по стоматологическим специальностям:

 

ОРДИНАТУРА В СЗГМУ ЭТО:

• Индивидуальный подход к каждому обучающемуся

 

• Освоение современных стоматологических технологий

 

• Помощь в трудоустройстве выпускников
• Курация на всех этапах самостоятельной клинической работы

• Обеспечение учебного процесса симуляционным оборудованием
• Лучшие преподаватели – клиницисты

 

 НАШИ ВЫПУСКНИКИ –  ВЫСОКОКЛАССНЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ СТОМАТОЛОГИ И УСПЕШНЫЕ ЛЮДИ.

   

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ НА ВСЕ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ В ОТДЕЛЕ ОРДИНАТУРЫ И ИНТЕРНАТУРЫ ПО АДРЕСУ: ПИСКАРЕВСКИЙ ПРОСПЕКТ, 47, ПАВИЛЬОН 2/4.

    

---

 

Профессиональная переподготовка (504 часа):

• Детская стоматология
• Ортопедическая стоматология
• Терапевтическая стоматология
• Стоматология общей практики
• Хирургическая стоматология

Повышение квалификации по специальностям:

• Детская стоматология
• Ортодонтия
• Ортопедическая стоматология
• Терапевтическая стоматология
• Стоматология общей практики
• Хирургическая стоматология
• Челюстно-лицевая хирургия

 

Циклы факультета

Поступающим

Уважаемые абитуриенты! Дорогие друзья!

СЗГМУ им. И.И. Мечникова имеет многолетние традиции развития стоматологии как науки и прикладной дисциплины. В наших стенах трудились и трудятся известные специалисты, которые постоянно делятся своим бесценным опытом с коллегами из Российской Федерации, ближнего и дальнего зарубежья, а также оказывают высококвалифицированную помощь десяткам тысяч пациентов. Мы рады, что теперь сможем передавать свои знания и умения вам – будущим врачам-стоматологам!

Каждый из вас получит возможность приобщиться к сообществу людей, для которых Стоматология стала смыслом жизни! Образование на нашем факультете основано на тесной связи фундаментальных знаний в области медицины и новейших технологий в осваиваемой специальности. Под руководством опытных преподавателей на оснащенных современным оборудованием учебных и клинических базах вы сможете постичь все азы и тонкости будущей профессии!

Помимо учебы вы сможете заниматься в студенческих научных обществах, а также участвовать в общественной жизни факультета и университета.

До встречи!

Контакты:

e-mail:

• [email protected]
• [email protected]

Приемная комиссия: 8(812) 543-24-23

Общие сведения о стоматологическом факультете

Основной задачей факультета является подготовка квалифицированных врачебных кадров в соответствии с лучшими достижениями отечественной и мировой науки, владеющих передовыми диагностическими и лечебными технологиями, способных работать в современных экономических условиях и достигать высоких конечных результатов в деле охраны здоровья населения.

Для выполнения этой задачи факультет обладает необходимым кадровым потенциалом. Учебный процесс осуществляют известные ученые: член-корреспондент РАМН заслуженный деятель науки РФ профессор В.А. Козлов, почетный член Академии Технологических наук профессор Ю.А. Федоров,  главный стоматолог СПб профессор Б.Т. Мороз и другие признанные специалисты. 

В настоящее время на факультете преподают и ведут научные исследования более 110 докторов и кандидатов наук, обучается более 43 аспирантов, докторантов и соискателей. На факультете проводится активная научная работа, которая направлена на решение актуальных вопросов патогенеза, диагностики и лечения заболеваний органов челюстно-лицевой области. Только за последние 5 лет получено 28 патентов на изобретение, опубликованы 

2 монографии, 18 пособий для врачей и более 200 научный статей.

Сотрудники факультета сотрудничают с крупнейшими научными центрами: НИИ медицинской микологии, Военно-медицинской академией, Институтом остеопатической медицины, Педиатрической академией, НИИ кардиологии, Новосибирским медицинским институтом, службами и органами санэпиднадзора Ленинградской, Мурманской, Белгородской областей и др.  

Кафедры факультета активно включены в процессы международной интеграции в сферах образования и науки.

Университет располагает собственными клиническими базами (Заневский пр., д.1/82, пр. Просвещения, д.45, ул. Парадная д.2) оснащенными современным медицинским оборудованием. Многие кафедры также имеют клинические базы в муниципальных поликлиниках и стационарах где осуществляют консультативную и лечебную помощь. 

В структуре учебного процесса подготовки и переподготовки зубных врачей применяются прогрессивные образовательные технологии, что позволяет обучающимся получать необходимые современные знания и практические навыки, эффективно внедрять их в практику, развивать свои коммуникативные и творческие способности. Для освоения и совершенствования необходимых мануальных навыков широко используется фантомное оборудование. Задача преподавания актуальной информации в соответствии с академическими традициями успешно решается. Ежегодно на факультете обучается на циклах общего и тематического усовершенствования и профессиональной переподготовки более 1800 специалистов.

Усилиями администрации и профессорско-преподавательского состава на факультете создана деловая и творческая атмосфера для реализации многочисленных перспективных  проектов и поддержания высокого профессионального авторитета Университета.

Историческая справка

Стоматологическое образование в СЗГМУ им. И.И. Мечникова ведет свое начало с 1935 года, когда профессор А.А. Лимберг основал в Ленинградском ГИДУВе первую в стране кафедру челюстно-лицевой хирургии. Стоматологический факультет  в структуре академии был учрежден в 1997 году.Основателем факультета и первым его деканом стал член-корреспондент РАМН заслуженный деятель науки РФ профессор В.А.Козлов. 

Вас интересует профессиональная подготовка или переподготовка для врачей-стоматологов? Тогда воспользуйтесь удобной формой обратной связи или позвоните в единую справочную службу СЗГМУ им. И.И. Мечникова по номеру телефона +7 (812) 303-50-00 прямо сейчас. Мы будем рады ответить на любые Ваши вопросы!

 

---

Стоматология

Сведения об образовательной организации

Цветовая схема:

C C C C

Шрифт

Arial Times New Roman

Размер шрифта

A A A

Кернинг

1 2 3

Изображения:

Обычная версия

string(15) “simai.educenter”

• Приемная кампания
• Специальности
• Грант на обучение
• Стоимость обучения
• День открытых дверей

Специалитет: Стоматология

Квалификация – врач-стоматолог
Форма обучения – очная
Срок обучения – 5 лет

Описание

Стоматологический факультет

Начало деятельности: 1993 год
Специальность: стоматология
Квалификация: врач-стоматолог

Стоматологический факультет Медицинского университета «Реавиз» реализует основную профессиональную образовательную программу высшего образования по специальности 31. 05.03 Стоматология (уровень специалитета).

Основная профессиональная образовательная программа разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) и ориентирована на подготовку наших выпускников к следующим видам профессиональной деятельности: профилактическая, диагностическая, лечебная, реабилитационная, психолого-педагогическая, организационно-управленческая, научно-исследовательская.

В процессе обучения на стоматологическом факультете студенты получают знания и навыки, необходимые для лечения, диагностики и профилактики заболеваний твердых тканей зубов, полости рта, челюстей и пограничных областей лица и шеи. В рамках программы обучения студенты в обязательном порядке проходят учебную и производственную практику. Студенты “Реавиза” имеют возможность пройти практику на собственной клинической базе вуза. 

Технику стоматологических манипуляций студенты отрабатывают сначала на фантомах, а затем совершенствуют во время производственных практик в качестве помощника стоматолога-хирурга, терапевта, ортопеда, детского стоматолога.

Срок освоения образовательной программы по очной форме обучения – 5 лет.

Государственная итоговая аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям Федерального государственного образовательного стандарта и проходит в виде государственного экзамена. По окончании Государственной итоговой аттестации присваивается квалификация «врач стоматолог» и выдается диплом специалиста.

Декан к.м.н., доцент  Ольга Викторовна Шурыгина.

Выпускающие кафедры:
Кафедра Стоматологии к.м.н. доцент  Меленберг Т. В.

Кафедра Клинической стоматологии к.м.н. доцент  Шурыгина О.В.

---

Приемная кампания

Сведения о поступлении – перейти в раздел.

---

Программа

Стоматология

загрузка карты…

---

Специальные возможности

• Скидка «отличникам» до 10 % от стоимости обучения за очередной год обучения
• Скидка «хорошистам» (80% пятерок, 20% четверок) до 5 % от стоимости обучения за очередной год обучения
• Скидка в размере 5% для обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации
• Скидка в оплате за обучение в размере 20%, находящихся в трудной жизненной ситуации (при подтверждении сложившейся трудной ситуации документально)

Мы заботимся о тех, кому трудно единовременно оплатить стоимость обучения.

• Рассрочка на условиях коммерческого кредита может быть предоставлена в случае необходимости
• Беспроцентная рассрочка возможна, если вы оказались в трудной жизненной ситуации

Профессия «Врач» на рынке труда России

По статистике популярных сайтов работы за последние 30 дней в России открыты 24 492 вакансии по 50 должностям профессии «Врач» с указанием заработной платы.

Максимальное количество вакансий по должностям

• Врач (11 623 вакансии)
• Педиатр (1 799 вакансий)
• Терапевт (1 341 вакансия)
• Невролог (947 вакансий)

Для перевода из другой образовательной организации в Медицинский университет «Реавиз» Вам необходимо предоставить в деканат справку о периоде обучения и написать заявление о приеме в порядке перевода.

Продолжая использовать веб-сайт, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie Подробнее в нашей Политике конфиденциальности

Соглашаюсь

Текст с ошибкой

Хочу поступить

ФИО Номер телефона Вопрос

Нормативные сроки обучения по специальностям

ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

СПЕЦИАЛЬНОСТИ (уровень образования – специалитет):

31. 05.01 «Лечебное дело» очная форма  обучение	– 6 лет;
31.05.03 «Стоматология» очная форма обучение	– 5 лет;
37.05.01 «Клиническая психология» очная форма обучение	– 5,5 лет;

НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ (уровень образования – бакалавриат):

38.03.02 «Менеджмент» очная форма обучение	– 4 года;
39.03.02  «Социальная работа» очная форма обучения	– 4 года;

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ:

31.02.01	Лечебное дело, очная форма	3 года 10 мес.
31. 02.05	Стоматология ортопедическая, очная форма	2 года 10 мес.
31.02.06	Стоматология профилактическая, очная форма	1 год 10 мес.

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРОГРАММАМ

Образовательная программа	Уровень образования	Нормативный срок обучения			Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации)
		Очная форма обучения	Очно-заочная форма обучения	Заочная форма обучения
Основная образовательная программа специальности 31.05.01 “Лечебное дело”	Специалитет	6 лет	–	–	23. 01.2026
Основная образовательная программа специальности 31.05.03 “Стоматология”	Специалитет	5 лет	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа специальности 37.05.01 “Клиническая психология”	Специалитет	5,5 лет	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент»	Бакалавриат академический	4 года	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа по направлению подготовки 39. 03.02 «Социальная работа»	Бакалавриат академический	4 года	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа специальности 31.02.05 “Стоматология ортопедическая”	Среднее профессиональное образование	2 года 10 мес.	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа специальности 31.02.06 “Стоматология профилактическая”	Среднее профессиональное образование	1 год 10 мес.	–	–	23.01.2026
Основная образовательная программа специальности 31. 02.01 “Лечебное дело”	Среднее профессиональное образование	3 года 10 мес.	–	–	23.01.2026

Подготовка кадров высшей квалификации

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения, сроке действия государственной аккредитации образовательных программ

Образовательные программы	Реализуемые уровни образования	Формы и нормативные сроки обучения		Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
		Очная форма обучения	Заочная форма обучения
Программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по которым осуществляется обучение в Университете (кроме 06. 06.01)	Аспирантура	3 года	4 года	23.01.2026
06.06.01 Биологические науки	Аспирантура	4 года	5лет
Программы ординатуры  по которым осуществляется обучение в Университете	Ординатура	2 года	–
Программы интернатуры  по которым осуществляется обучение в Университете	Интернатура	1 год	–

 

стоматология | Определение, история и поля

стоматология

Посмотреть все СМИ

Ключевые люди:

Люси Хоббс Тейлор Уильям Томас Грин Мортон Гораций Уэллс

Похожие темы:

вспомогательный стоматологический стоматология общественного здравоохранения челюстно-лицевая хирургия эндодонтия брекеты

Просмотреть весь соответствующий контент →

Резюме

Прочтите краткий обзор этой темы

стоматология Профессия, связанная с профилактикой и лечением заболеваний полости рта, включая заболевания зубов и опорных структур и заболевания мягких тканей полости рта. Стоматология также включает в себя лечение и исправление пороков развития челюстей, смещения зубов и врожденных аномалий полости рта, таких как расщелина неба. Помимо общей практики, стоматология включает в себя множество специальностей и подспециальностей, в том числе ортодонтию и стоматологическую ортопедию, детскую стоматологию, пародонтологию, протезирование, челюстно-лицевую хирургию, челюстно-лицевую патологию, эндодонтию, стоматологию общественного здравоохранения, челюстно-лицевую радиологию.

История стоматологии

Ранняя стоматология

Стоматология в той или иной форме практикуется с древних времен. Например, египетские черепа, датируемые периодом с 2900 по 2750 год до н. э., содержат следы небольших отверстий в челюсти вблизи корней зубов. Считается, что такие отверстия были просверлены для дренирования абсцессов. Кроме того, отчеты о лечении зубов появляются в египетских свитках, датируемых 1500 г. до н.э. Считается, что египтяне практиковали челюстно-лицевую хирургию, возможно, уже в 2500 г. до н. э., хотя доказательств этому мало. Ранняя попытка замены зубов относится к Финикии (современный Ливан) около 600 г. до н.э., где отсутствующие зубы были заменены зубами животных и связаны веревкой.

Настоящая восстановительная стоматология началась с этрусков, живших на территории современной центральной и северной Италии. Многочисленные зубные мосты и частичные зубные протезы из золота были найдены в этрусских гробницах, которые датируются примерно 500 г. до н.э. Римляне, победившие этрусков, переняли этрусскую культуру, и стоматология стала неотъемлемой частью римской медицинской практики. Греки также практиковали некоторые формы оральной медицины, включая удаление зубов, со времен Гиппократа, около 400 г. до н.э.

В восточном мире стоматология имела совершенно другую историю. Есть свидетельства того, что первые китайцы практиковали восстановительную стоматологию уже в 200 году до н. э., используя серебряную амальгаму в качестве пломб. Оральная медицина была частью обычной медицинской практики в других ранних азиатских цивилизациях, например, в Индии и Японии.

Из-за запрета Корана, священного писания ислама, запрещающего калечить тело, в исламских странах хирургическое вмешательство не практиковалось. Вместо этого полагались на исцеление с помощью трав и лекарств; первостепенное значение приобрела профилактическая стоматология посредством строгого соблюдения гигиены полости рта. Труды ранних арабских врачей, таких как Авиценна и Абу аль-Касим, показывают, что практиковалось удаление зубного камня и чистка зубов. Удаление проводилось редко и только при расшатывании зуба.

Развитие стоматологии в Европе

С распадом Западной Римской империи примерно в 475 году н. э. медицина в Европе погрузилась в оцепенение, которое продлилось почти тысячу лет. Единственными местами, где практиковали медицину или хирургию, были монастыри, и монахам в их хирургическом обслуживании помогали местные парикмахеры, которые приходили в монастыри, чтобы стричь монахам волосы и брить их бороды. В 1163 году церковный совет в Туре, Франция, постановил, что впредь ни монахи, ни священники не должны практиковать какую-либо хирургию, поскольку считалось, что пролитие крови несовместимо со святым служением духовенства. Таким образом, единственными людьми, имевшими хоть какие-то элементарные познания в хирургии, были парикмахеры, и они вступили в брешь, назвав себя парикмахерами-хирургами. Они практиковали простую стоматологию, включая удаление и чистку зубов. В 1600-х годах несколько парикмахеров-хирургов начали ограничивать свою деятельность хирургией и отказались от слова «парикмахер», называя себя просто хирургами. В Англии Генрих VIII предоставил хартию объединенной группе парикмахеров и хирургов, которая в конечном итоге превратилась в Королевский колледж хирургов.

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

В 1530 году в Германии вышла первая книга, полностью посвященная стоматологии, и была написана на немецком языке вместо латыни. Он адресовался хирургам-парикмахерам и хирургам, лечащим полость рта, а не врачам с университетским образованием, которые игнорировали все болезни зубов. После этой публикации другие хирурги опубликовали тексты, включающие аспекты стоматологического лечения.

К 1700-м годам во Франции ряд хирургов ограничили свою практику стоматологией, а в 1728 году ведущий парижский хирург Пьер Фошар собрал воедино все, что было тогда известно о стоматологии, в монументальной книге Хирург-дантист , или Трактат о зубах . В нем он обсудил и описал все аспекты диагностики и лечения стоматологических заболеваний, включая ортодонтию, протезирование, заболевания пародонта и челюстно-лицевую хирургию. Фошар эффективно отделил стоматологию от более широкой области хирургии и, таким образом, сделал стоматологию отдельной профессией. Сегодня Фошар известен как отец современной стоматологии. Другие хирурги Германии и Франции, внесшие заметный вклад в стоматологию, с готовностью последовали его примеру.

Английская стоматология не продвинулась так далеко, как французская стоматология в 18 веке. Гильдия, объединявшая парикмахеров и хирургов, была распущена в 1745 году, и хирурги пошли своим путем. Некоторые парикмахеры продолжали ухаживать за зубами и были назначены «выдвижными ящиками». Вторая группа, в результате французского влияния, называла себя «дантистами», а тех, кто лечил все виды зубов, называли «операторами зубов». Первая английская книга по стоматологии, The Operator for the Teeth , написанный англичанином Чарльзом Алленом, был опубликован в 1685 году; однако никаких других работ по английской стоматологии не публиковалось до тех пор, пока Томас Бердмор, дантист короля Георга III, не опубликовал свой трактат о стоматологических заболеваниях и деформациях в 1768 году. В 1771 году английский хирург Джон Хантер, прославившийся как отец современной хирургии, опубликовал Естественная история человеческих зубов , выдающийся текст по анатомии зубов. Хантер также был пионером в пересадке зубов от одного человека к другому, и из-за его огромной репутации эта практика получила широкое распространение. Хотя трансплантация зубов между людьми не увенчалась успехом, тем не менее, это была первая попытка пересадить человеческую ткань от одного человека к другому. В 1806 году английский дантист Джозеф Фокс, работавший в больнице Гая в Лондоне, предложил первые наблюдения над тем, что сегодня известно как «феномен отторжения» трансплантатов.

Специальные услуги | Стоматологический колледж

Полный спектр специализированной стоматологической помощи – все в одном месте Ссылка на заголовок

Передовые стоматологические специальности для всех потребностей в одном месте Ссылка на заголовок

Стоматологический колледж предлагает полный набор специализированных услуг по уходу за полостью рта — все в одном месте. У нас более 280 преподавателей и резидентов в передовых специализированных клиниках, включая эндодонтию, стоматологическую медицину, челюстно-лицевую хирургию, ортодонтию, детскую стоматологию, пародонтологию и протезирование.

Мы  многопрофильная группа специалистов  — многие из которых сертифицированы советом, включая протезистов, пародонтологов и челюстно-лицевых хирургов,  работающих как команда  , чтобы обеспечить наилучший уход — даже для самых сложных и сложных потребностей в уходе за полостью рта .

Стоматологический колледж использует передовых цифровых технологий и методов, чтобы предложить пациентам высочайший уровень точности и аккуратности, а также минимально инвазивных методов лечения  – что означает меньше времени в целом и больше комфорта. Например, мы можем сократить время получения новой коронки с нескольких дней до нескольких часов. Для более сложных реставраций и операций мы можем предварительно спланировать и координировать все лечение практически по нескольким специальностям и даже предоставить восстановительные и хирургические услуги за один визит, чтобы пациенты могли быстро и легко воспользоваться консультацией и уходом специалистов .

Пациенты также получают совместная и заботливая образовательная среда  , которая объединяет широкий круг опытных клиницистов и исследователей для предоставления лучших методов лечения с использованием последних достижений в области ухода за полостью рта.

Расширенные цифровые стоматологические услуги Ссылка на заголовок

Стоматологический колледж использует передовые цифровые технологии и методы, чтобы предложить пациентам высочайший уровень точности и точности, а также минимально инвазивное лечение, что означает сокращение времени в целом и повышение комфорта.

Наша команда многопрофильных специалистов использует новейшие технологии для обеспечения наилучшего ухода – даже для самых сложных и сложных потребностей в уходе за полостью рта.

Например, мы можем сократить время получения новой коронки с нескольких дней до нескольких часов. Для более сложных реставраций и операций мы можем предварительно спланировать и координировать все лечение практически по нескольким специальностям и даже предоставлять восстановительные и хирургические услуги в одно и то же время, поэтому пациенты получают преимущество консультации специалистов и уход, быстро и легко .

Почему пациенты любят нашу специализированную помощь Ссылка на заголовок

Совершенство и ценность

Пациенты приезжают в UIC со всей страны и со всего мира, чтобы воспользоваться нашими передовыми специализированными услугами под руководством профессорско-преподавательского состава мирового уровня. Эти пациенты обращаются в UIC за услугами, которые они не могут найти в другом месте, и доверяют нам предоставление наилучшей стоматологической реабилитационной помощи в наших интегрированных специализированных клиниках. Наш подход заключается в предоставлении пациентам комплексной и скоординированной помощи в одном месте, и наши пациенты ценят ценность и удобство, которые это предлагает.

Все специальности, все в одном месте Ссылка на заголовок

Все специальности, все в одном месте

Стоматологический колледж предлагает все специализированные стоматологические практики – все в одном месте. У нас более 200 преподавателей и резидентов в шести передовых специализированных клиниках, включая эндодонтию, эндодонтию, челюстно-лицевую хирургию, ортодонтию, детскую стоматологию, пародонтологию и протезирование. Многие из наших преподавателей также обеспечивают уход через практику факультета, а также преподают в колледже. Кроме того, многие из наших преподавателей работают в качестве исследователей, которые проводят научные исследования, совершенствующие методы, используемые в наших клиниках.

Расширенная визуализация и диагностика Ссылка на заголовок

Усовершенствованная визуализация и диагностика

Колледж стоматологии использует визуализацию и диагностику на переднем крае лечения пациентов. В сочетании со сложным программным обеспечением для 3D-визуализации КЛКТ позволяет стоматологам визуализировать внутреннюю часть зубов, под деснами и другие области рта в трехмерном виде. Использование новейших технологий визуализации дает пациентам преимущества меньшего облучения и преимущества скоординированного диагноза и планирования лечения. Колледж стоматологии также использует интегрированные цифровые рабочие процессы для оптимизации планирования лечения не только между специализированными клиниками Колледжа стоматологии, но и с другими поставщиками медицинских услуг. Это означает, что меньше времени тратится на получение рентгеновских снимков от специалистов в разных местах.

Процедуры с цифровым управлением (CAD/CAM) Ссылка на заголовок

Процедуры с цифровым управлением (CAD/CAM)

С помощью технологии CAD/CAM наши стоматологи могут планировать и изготавливать имплантаты, коронки и другие реставрационные процедуры с помощью цифрового моделирования. Для пациентов это означает более удобный и экономящий время стоматологический опыт. Процедуры, которые раньше требовали нескольких недель и сторонней зуботехнической лаборатории, теперь возможны всего за несколько дней или даже в тот же день. С появлением цифровых оттискных систем пациентам больше не нужно иметь полный рот оттискного материала, который ранее требовался для таких процедур, как коронки, мостовидные протезы или зубные имплантаты.

Цифровой рабочий процесс и записи Ссылка на заголовок

Цифровой рабочий процесс и записи

Стоматологические клиники UIC используют безопасную интегрированную систему электронных медицинских карт (EHR) для улучшения диагностики, профилактики, лечения и обучения пациентов. При посещении для обычного осмотра или комплексного лечения пациенты получают выгоду от безопасной передачи записей между нашими общими и специализированными клиниками и направляющими врачами.

«Поверьте мне, когда я говорю , стоматологическое кресло — это последнее место, где я хочу быть. У меня огромный страх перед стоматологами из-за большого количества неудачных опытов. Доктор Цюрих из специализированной клиники UIC Prostodontics заменил мне мостовидный протез и отлично справился со своей задачей. У него потрясающая манера поведения у постели больного, которая сразу заставляет чувствовать себя комфортно и непринужденно. Кроме того, стоматологический персонал UIC очень помог мне в подаче страхового возмещения».

Узнайте больше от наших пациентов

7 стоматологических специальностей: краткий обзор того, что вы должны знать

24.03.20 – Новости

Стоматология — это больше, чем просто уход за полостью рта. Бывают случаи потери зубов, переломов зубов, кариеса и многих других серьезных проблем с зубами, о которых необходимо заботиться. С этой целью существует множество направлений стоматологии, ориентированных на определенную нишу в практике.

Четыре года последипломного обучения в стоматологической школе дают человеку диплом стоматолога, позволяющий ему заниматься общей стоматологией. Однако, если они планируют сосредоточиться на какой-то конкретной области, им придется получить еще примерно от двух до шести лет образования. В то время как врачи общей практики стоматологии действительно обладают широким спектром знаний во всех областях стоматологии, получение специальности помогает им сосредоточиться исключительно на одной области в области стоматологии.

Когда стоматолог общей практики сталкивается с проблемой, которая выходит за рамки его общей компетенции и требует специальных навыков, он направляет своих пациентов к одному из специалистов, поскольку тот лучше разбирается в этой нише.

Ниже приводится разбивка семи специалистов-стоматологов и областей их знаний.

Эндодонтист

Когда вам понадобится лечение корневого канала, вас направят к эндодонтисту. Эндодонтист – это тот, кто прошел специальную подготовку по лечению корневых каналов. Однако они не просто лечат корневые каналы. Этот раздел стоматологии занимается морфологией, физиологией и патологией пульпы зуба и околокорневых тканей, профилактикой и лечением заболеваний и повреждений пульпы, а также тканей, окружающих зуб. Следовательно, эндодонтия связана с изучением и практикой клинических наук, включая биологию, этиологию, диагностику, профилактику и лечение заболеваний и травм, связанных с пульпой и околокорневыми тканями.

Челюстно-лицевой хирург

Эти люди являются лицевыми хирургами-ортопедами, которые отвечают за лечение широкого спектра стоматологических проблем, включая удаление ретенированных зубов и реконструктивную лицевую хирургию. Эта стоматологическая специальность также охватывает диагностику и лечение заболеваний, травм и дефектов функционального и эстетического аспектов твердых и мягких тканей полости рта и челюстно-лицевой области. Эти хирурги также обучены устанавливать зубные имплантаты, удалять опухоли в области лица и выполнять лицевые реконструктивные и косметические операции в случае травматического несчастного случая.

Ортодонт

Стоматологи, практикующие эту отрасль стоматологии, специализируются на развитии, профилактике и исправлении аномалий зубов, челюстей и прикуса, также известных как аномалии прикуса. Неправильный прикус возникает в результате скученности, отсутствия или лишних зубов или неправильного положения челюстей. Ортодонт выпрямляет зубы, перемещая их с помощью лент, дуг, брекетов и других фиксированных или съемных корректирующих приспособлений или фиксаторов. Ваш общий стоматолог направит вас к ортодонту, если вы хотите исправить какие-либо лицевые аномалии, нарушения челюсти или исправить прикус.

Пародонтолог

При любых заболеваниях десен, направленной костной регенерации и зубных имплантатах вас, скорее всего, направят к пародонтологу. Пародонтологи занимаются здоровьем структур вокруг зуба, десен и костей. Они диагностируют, лечат и предотвращают заболевания мягких тканей и опорных структур зубов. Они также обучены лечению гингивита и выполняют такие функции, как чистка глубоких карманов, полировка корней, процедуры удлинения коронки, удаление мягких тканей или изменение контура, а также операции с десной или лоскутом.

Детский стоматолог

Ранее известная как педодонтия, они специализируются на оказании стоматологической помощи детям в подростковом возрасте. Они обучены обнаруживать и лечить разрушенные, отсутствующие, скученные или кривые зубы. Их дополнительная подготовка в медицинской школе дает им возможность заниматься диагностикой, ведением и лечением развивающихся зубов ребенка, физическим ростом и развитием, а также особыми потребностями детской стоматологии. Их также обучают детскому поведению, когда они понимают важность успокоения встревоженных детей и разговоров на том языке, который они понимают.

Протезист

Эта ветвь занимается восстановлением естественных зубов и заменой отсутствующих зубов в гораздо большем масштабе, чем стоматолог общей практики. Они заменяют отсутствующие зубы с помощью зубных протезов, золотых коронок, керамических коронок или зубных имплантатов. Это отрасль стоматологии, которая специализируется на понимании динамики улыбки, создании заменителей зубов, таких как коронки, мосты, частичные протезы и зубные протезы, а также на сохранении здоровья полости рта. Их обучение делает их экспертами в области восстановления после рака полости рта, травматических повреждений рта, проблем с челюстным суставом и нарушений сна.

Оральный патолог

Оральный патолог специализируется на изучении причин заболеваний, которые изменяют или поражают зубы, губы, челюсти, щеки и другие части лица и шеи.