Техникум сормовский механический им п а семенова: Сормовский механический техникум им. Героя Советского Союза П. А. Семенова

Я работал в этом техникуме порядка 4 лет. За время работы было всякое, но после того, как в 2015 году в СМТ сменился директор (им стал гражданин Украины) началось что-то непредсказуемое! За 1,5 года в коллективе сменилось порядка 40-50% сотрудников (некоторые из которых проработали в данном учебном заведении более 10 лет.). Политика нового…

Показать целиком

Я работал в этом техникуме порядка 4 лет. За время работы было всякое, но после того, как в 2015 году в СМТ сменился директор (им стал гражданин Украины) началось что-то непредсказуемое! За 1,5 года в коллективе сменилось порядка 40-50% сотрудников (некоторые из которых проработали в данном учебном заведении более 10 лет.). Политика нового руководителя для большинства работников не понятна, присутствует личная неприязнь к работникам, неоднократно встречается “прессинг” на людей с опытом, талантом преподавания, людям приходится уходить из-за постоянного, необоснованного контроля со стороны руководителя. Принуждают увольняться тем, что дают невыполнимые поручения, не справедливо оценивают аналогичный труд сотрудников, выполняющих, одинаковый объем работы, тем самым доводят до увольнения. Отношения с партнерами-работодателями не поддерживаются, студенты после окончания не застрахованы трудоустройством, выпускники очень редко устраиваются работать по специальности.

Сам директор Беляев Сергей Юрьевич проживает в студенческом общежитии со своей семьей, где пользуется всеми инфраструктурами учебного заведения, оплачивая при этом всего лишь часть… По многим и различным возмущениям сотрудники ГБПОУ СМТ неоднократно обращались с заявлениями и в МОНО (Министерство образования Нижегородской области), МОИНРФ (Министерство образования и науки РФ), в приемную президента РФ, но к сожалению к хорошему результату это не привело. Сегодня смотря на происходящее внутри техникума, на его существование можно смело сказать что это уже ни техникум, а настоящая “Шарага”. История, традиции и люди которые работали там многие годы разрушены и забыты. .. Наверно потому, что девиз нового директора “Лучше все разрушить и построить заново, с нуля…” Возможно это и хорошее высказывание, но это никак не подходит для учебного заведения…

И это лишь небольшая часть изложенных мною фактов и информации.

НЕ рекомендую идти в это учебное заведение работать, а получать образование тем более.

Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение “Сормовский Механический Техникум Имени Героя Советского Союза П.А. Семенова” на GTender

Идентификационные коды организации (ИКО) в ЕИС

ИКО	Наименование полномочия	Дата присвоения
2526300939452630100101	Заказчик	09. 09.2016 4 года 11 месяцев назад

Регистрационные данные организации

Дата регистрации

09.09.2016 4 года 11 месяцев назад

КПП

526301001

Место нахождения

Российская Федерация, 603054, Нижегородская обл, Нижний Новгород г, УЛ СВИРСКАЯ, 20

Уровень организации

Уровень субъекта РФ

Сокращенное наименование

Гбпоу Смт

Код по Сводному реестру

22206785

Тип организации

бюджетное учреждение *

ИНН

5263009394

Уникальный учетный номер организации

03322000330

Дата постановки организации на учет в налоговом органе

14. 03.1994 27 лет 4 месяца назад

ОГРН

1025204411242

ОКТМО

22701000001

Дата/время последнего изменения записи об организации

05.05.2018 11:30:29 3 года 3 месяца назад

Полное наименование

Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение “Сормовский Механический Техникум Имени Героя Советского Союза П. А. Семенова”

Полномочия организации

Заказчик (с 25.08.2016 4 года 11 месяцев назад )

Идентификационный код заказчика (ИКУ)

ИКУ

25263009394526301001

Дата присвоения ИКУ

01.01.2015 6 лет 7 месяцев назад

Форма собственности организации

Код по ОКФС

13

Наименование

Собственность субъектов Российской Федерации

Организационно-правовая форма организации

Код по ОКОПФ

75203

Наименование

Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации

Коды классификации

ОКПО

02509759

ОКВЭД

• 85. 21 Образование профессиональное среднее
• 85.41 Образование дополнительное детей и взрослых
• 85.41.9 Образование дополнительное детей и взрослых прочее, не включенное в другие группировки
• 85.42 Образование профессиональное дополнительное

Бюджеты

Код бюджета	Наименование бюджета
32020001	Областной бюджет Нижегородской области

Уполномоченная организация (по Приказу Минфина России от 23.

Код по Сводному реестру

22200001

Наименование

Министерство Финансов Нижегородской Области

Уполномоченные органы, Уполномоченные учреждения

Департамент по регулированию контрактной системы в сфере закупок Нижегородской области

Заказчик, Орган по регулированию контрактной системы в сфере закупок, Орган, размещающий правила нормирования, Орган, устанавливающий требования к отдельным видам товаров, работ, услуг и (или) нормативные затраты, Уполномоченный орган

ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ “ЦЕНТР РАЗМЕЩЕНИЯ ЗАКАЗА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ”

Уполномоченное учреждение, Заказчик

ПРАВИТЕЛЬСТВО НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Заказчик, Уполномоченный орган

Контактная информация

Почтовый адрес

Российская Федерация, 603054, Нижегородская обл, Нижний Новгород г, УЛ СВИРСКАЯ, 20

Контактное лицо

Кудеярова Наталья Михайловна

Факс

+7 (8312) 25-79-58

Контактный адрес электронной почты

smtnn@mail. ru

Часовая зона

MSK (UTC+3) Москва

Адрес организации в сети Интернет

http://smtnn.ru

Телефон

+7 (8312) 25-79-58

Последний Тендер

(42 459,81 ₽ ) от 31.10.2016

Все тендеры 12

(42 459,81 ₽ ) от 31. 10.2016

(21 954,86 ₽ ) от 23.09.2016

(103 229,00 ₽ ) от 02.08.2016

(40 000,00 ₽ ) от 29. 07.2016

(24 691,43 ₽ ) от 21.07.2016

(167 700,00 ₽ ) от 07.07.2016

(81 825,67 ₽ ) от 14. 06.2016

(12 899,53 ₽ ) от 06.06.2016

(95 495,56 ₽ ) от 18.05.2016

(192 535,88 ₽ ) от 22. 04.2016

(42 774,88 ₽ ) от 19.04.2016

(103 282,56 ₽ ) от 11.04.2016

Сормовский механический техникум (Свирская) 🎓 — отзывы, телефон, адрес и время работы техникума в Нижнем Новгороде

🎓  Адрес, телефон, часы работы «Сормовский механический техникум».

Закажите услугу, уточните цену в Сормовский механический техникум и ближайших техникумах

С 2006г работал в ГБПОУ “Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза П.А.Семенова” мастером производственного обучения, а в настоящее время – преподавателем спецдисциплин.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение “Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза П.А. Семенова”

Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза П.А. Семенова

описание с сайта Сормовский механический техникум

Бывает, что люди ищут этот техникум как Сормовский Механический Техникум ( Тренажерный Зал). Мы стараемся поддерживать всю информацию о «Сормовский механический техникум» в актуальном состоянии. Если вы обнаружили неточность или ошибку, пожалуйста, исправьте ее.

Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Сормовский механический техникум имени Героя Советского Союза П.

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального  образования

«Сормовский механический техникум имени

Героя Советского Союза П.А.Семенова»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

ПРАКТИЧЕСКИХ  РАБОТ

дисциплина «Технологическое  оборудование отрасли »

специальность: 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)»

                                              РАЗРАБОТЧИК :     Л.С.Догадова                                  

                                                 преподаватель высшей  категории

Н.Новгород

2014 г.

Пояснительная записка

Изучение данной темы имеет большое значение для подготовки учащихся к прохождению последующих тем. При прохождении этой темы учащиеся научатся правильно зажигать дугу и поддерживать его горение до полного сгорания электрода. Эта тема открывает путь к творчеству, которое состоит из знаний, умений, навыков.

Данные методические указания содержат аналоги всех вопросов, которые содержатся в компьютерных тестах для прохождения допуска к лабораторным работам по электричеству, магнетизму. Эти тесты содержат более ста вопросов, которые практически не выходят за рамки школьной программы и предназначены для того, чтобы вы вспомнили этот материал перед выполнением лабораторной работы или устранили пробелы в знаниях школьной программы, если таковые имеются. Осмысленная работа уже на стадии выполнения лабораторных измерений облегчит вам подготовку отчета и процесс защиты работы, при котором будут учитываться результаты прохождения допуска.

Различие между вопросами, приведенными в данных методических указаниях и загруженными в память компьютера, как правило, в численных данных.  Значит следует знать не численный ответ или его номер, а алгоритм решения задачи, который основывается на основных (и очень немногочисленных) физических законах. Именно в применении этих законов и следует тренироваться с помощью наших методических указаний. Проверить себя можно с помощью ответов, приведенных в конце брошюры.

Заметим, что лабораторным работам уделяется значительное время в графике учебной работы. Важно использовать это время с наибольшей эффективностью, тогда вам перед итоговым экзаменом  по курсу физики достаточно будет вспомнить проделанную работу. Надеемся, что предлагаемые задания облегчат вам движение к этой цели.

Подборка вопросов разбита на восемь частей. Первые три части содержат вопросы на общие понятия теории электричества и включены в компьютерные тесты допуска по всем работам. Остальные вопросы имеют большую специфику и используются в качестве четвертых заданий по соответствующей лабораторной работе. Все задания оформлены в виде тестов, в которых нужно выбрать правильный вариант ответа из предложенных. Большинство вопросов имеют один правильный вариант ответа, но некоторые вопросы, особенно задания, связанные с определением основных понятий, содержат ряд верных утверждений, относящихся к этим понятиям. В этом случае для успешного выполнения этого задания необходимо указать все правильные варианты ответов.

В компьютерном исполнении о множественном выборе правильного ответа говорит квадратная форма ячейки, в которой нужно отметить номер правильного ответа. В случае единственного выбора правильного ответа,  соответствующая ячейка имеет круглую форму. Заметим, что такая же ситуация может вам встретиться впоследствии при прохождении интернет тестирования по различным дисциплинам. Такое тестирование начинает входить в учебную практику нашего университета. Знакомство с  процедурой компьютерного тестирования поможет вам в дальнейшем не отвлекаться на процедуру, а сосредоточиться на выборе правильного ответа.  

Желаем удачи !

                                                      ВВЕДЕНИЕ

Методические указания  для студентов по выполнению практических работ учебной дисциплины «Технологическое оборудование отрасли»  ( далее Указания)  предназначены для закрепления у студентов практических навыков по анализу назначения и возможности эксплуатации типового отраслевого технологического оборудования. При выполнении практических работ углублённо изучаются  методы диагностирования оборудования,  определения   его  характеристик.

Изучение данной темы имеет большое значение для подготовки студентов к прохождению последующих тем, т. к. они получают навыки в вычерчивании эскизов сетей обслуживания  и  планировочных  карт  поселений.

Перечень  практических  работ определён «Рабочей программой»  учебной дисциплины «Технологическое оборудование отрасли» специальности 151031 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)».

Практические работы являются неотъемлемой частью учебной дисциплины, подлежат обязательному выполнению студентами и являются едиными для всех форм обучения.

Выполнение практических работ формирует у студентов практические навыки, наличие которых предусматривают «Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 151031».

При подготовке отчетов по практическим работам рекомендуется применять различные расчётные инструменты  анализа  эскизов, схем, карт, а также формулы, графики, векторные диаграммы, таблицы.

Указания содержат:

– общие требования к подготовке, проведению и защите практических работ

– перечень рекомендуемых учебных изданий,  интернет – ресурсов

– перечень практических работ

– инструкции по выполнению

В результате выполнения практических работ, студенты должны:

–  уметь применять теоретические знания  для решения практических задач

– читать   кинематические схемы, эскизы, карты

– определять параметры работы оборудования и его технические возможности

При составлении отчёта по выполненным работам должно соблюдаться единство терминологии и обозначений в соответствии с действующими стандартами.

Замечу, что  практическим  работам уделяется значительное время в графике учебной работы. Важно использовать это время с наибольшей эффективностью, тогда вам перед итоговым экзаменом  по  дисциплине  достаточно будет вспомнить проделанную работу. Надеюсь, что предлагаемые задания облегчат вам движение к этой цели.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ, ПРОВЕДЕНИЮ И ЗАЩИТЕ                      ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ

Практические работы по дисциплине «Технологическое оборудование отрасли» выполняются студентами под руководством преподавателя. Перед  выполнением первой практической работы студенты получают указания от преподавателя по порядку проведения, оформлению и защите практических работ.

 Отчет по практическим работам выполняется студентом в сроки, определённые преподавателем. Форма отчета  определяется требованиями ПЦК.

Каждый студент имеет индивидуальное задание на каждую практическую работу.

При защите отчета по практической работе студент должен:

– рассказать порядок проведения работы

– уметь применять расчётные формулы, строить графики, вычерчивать эскизы и схемы сетей обслуживания

– описать порядок анализа  состояния и обслуживания  технологического оборудования.

Во время защиты преподаватель выясняет степень усвоения материала и полученных навыков. По результатам защиты студенту выставляется  «зачёт» по данной работе. Совокупность зачетов по всем практическим работам является необходимым условием допуска студента к экзамену по дисциплине.

Пропущенные по уважительным   и неуважительным  причинам  работы, выполняются студентами самостоятельно и защищаются в общем порядке.

Студенты, не получившие «Зачёта» по практическим работам, не допускаются к экзамену по дисциплине.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ  ПО ТЕМЕ № 1

«Типовое отраслевое технологическое оборудование»

1. «Определение  функционального зонирования территорий поселений»

2. «Вычерчивание эскиза размещения сетей обслуживания в городе»

3. «Определение санитарно – гигиенических  требований к жилой застройке»

4. «Вычерчивание эскиза шумовой карты магистралей и улиц»

5. «Определение противопожарных требований к жилой застройке»

ЛИТЕРАТУРА

1.   Варфоломеев  Ю.М. Отопление и тепловые сети.

Учебник для сред. Проф. образования – М: ИНФРА-М- 2008- 460с.

2. Варфоломеев Ю.М. Санитарно-техническое оборудование зданий. Учебник для сред. Проф. образования  –  М : ИНФРА-М- 2007-  242с.

3. Николаевская  И.А. Инженерные сети и оборудование территорий, зданий и стройплощадок. Учебник для сред. Проф. образования – М: ОИЦ “Академия”- 2010 – 356с.

4. Сибикин Ю.Д. Отопление, вентиляция и кондиционирование воздуха. Учебное пособие   – М: ОИЦ “Академия”- 2006 – 426с.

5. Моряков О.С. Оборудование машиностроительного производства. Учебник для сред. Проф. образования – М: ОИЦ “Академия”- 2009  – 137с.

6.  Государственная информационная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа:  http://www. giseeru/audit/

7.  Библиотека электроэнергетика  [электронный ресурс]. – режим доступа: http://www.elektroinf.narod.ru.

8. Сайт для  энергетиков и электриков  [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.energomir.net.

10. Библиотека – сайт « Теплотехника» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://teplotexnika.ucoz.ru/

                                      Практическая работа №3

Тема: «Определение санитарно – гигиенических требований к жилой застройке »

Цель работы:  1.Научиться определять основные санитарно – гигиенические  требования  к  жилой застройке .

2. Научиться определять  селитебную плотность населения

3.Проверить выполняются ли требования и правила СНиП 2.07.01. – 89.

Оборудование ( оснащение) : Методические указания .  Лекционные материалы. Ресурсы Интернета.

Городское хозяйство является сложным объектом управления, имеющим в своем составе различные по характеру и подчиненности подразделения, оказывающие населению жилищные и коммунальные услуги. Работа служб и производств городского хозяйства подвержена сезонным колебаниям спроса и предложения. Она находится в тесной взаимосвязи  городского хозяйства, как отрасли народного хозяйства страны, с другими его отраслями, с действующими системами планирования, финансирования и материально-технического снабжения. 

Все подразделения городского хозяйства тесно взаимосвязаны и  дополняют друг друга. Но своего рода центром, базисом отрасли по праву называют жилищный фонд. Это и понятно, потому, что смысл существования всех служб городского хозяйства – облегчить, сделать более здоровой, удобной, комфортной жизнь человека, а человек ведь живет в жилище, в доме. Следовательно, основная задача жилищного хозяйства – быть всегда в готовности принять услуги отраслей и довести их непосредственно до человека, до жильца.

Жилищно-коммунальное хозяйство является самой крупной частью городского хозяйства. Оно включает в себя жилищный фонд, коммунальные предприятия и сооружения внешнего благоустройства. Городское хозяйство – это область хозяйственной деятельности, функционирующая на протяжении многих десятилетий. Вопросы совершенствования социально-рыночных отношений в области менеджмента городского хозяйства для нашего государства очень актуальны. Техническое состояние значительной части коммунальных  фондов предприятий неудовлетворительное.

Задание:

1. Ответить на вопросы:

1. Что понимают под инсоляцией?

Что предпринимают для обеспечения инсоляции  в жилых домах?

2.Что понимают под градостроительной маневренностью?

3. Что понимают под аэрационным  режимом  жилой застройки?

4. Каким образом  уменьшают загазованность и запыленность воздуха?

2. Пользуясь оснащением, для своего варианта:

– перечислить промышленные зоны (с указанием категории)  и селитебные территории;

– определить ширину санитарно – защитной зоны;

– заполнить таблицу: «Строительное зонирование  селитебной  территории » по форме:

– определить  плотность населения « нетто»

– определить  плотность населения « брутто»

– определить  селитебную плотность населения:

Где  n- плотность населения микрорайона «нетто»

p –   средняя жилая обеспеченность  ( норма жилой площади на одного жителя)

P –  плотность жилого фонда  «нетто»

–  Проверить выполняются ли требования и правила СНиП 2. 07.01. – 89.

3. Порядок выполнения работы:

1. Получить от преподавателя задание.
2. С помощью оснащения выполнить задания 1, 2.
3. Отчёт предоставить в форме, отвечающей требованиям преподавателя.

4. Содержание отчёта:

1. Наименование, цель, задание  работы (титульный лист).
2. Ход выполнения задания (второй и последующие листы).

                                      Практическая работа №4

Тема: «Вычерчивание эскиза  шумовой карты магистралей и улиц »

Цель работы:  1. Определить  виды шума, по типу его распространения,    выделенной территорий  своего варианта.

2. Научиться определять центры шумового загрязнения .

3. Вычертить эскиз шумовой карты магистралей и улиц для  своего варианта. 

 Оборудование ( оснащение) : Методические указания .  Лекционные материалы. Ресурсы Интернета.

Планировку и застройку селитебной территории городов и других населённых пунктов осуществляют с учетом обеспечения допустимых уровней шума в соответствии  с требованиями СНиП  11- 12 – 77

Задание:

1. Ответить на вопросы:

 1. Используя фрагмент карты города ( свой вариант) , проанализируйте , соблюдаются ли требования СНиП  11- 12 – 77?

2. Что является основным источником шума  (для вашего варианта)?

3.Каковы основные методы по защите от внешних источников шума в городах?

4.Каковы средства, с помощью которых реализуют методы  шумоглушения?

5.Перечислите принципы защиты жилой застройки от шума?

6.Перечислите градостроительные методы и средства защиты от шума.

7. Существуют ли нормативы по размещению аэродромов относительно населённых пунктов?

8.Какие существуют нормативы по расположению транспортных магистралей относительно жилой застройки?

9.Каким образом достигается шумозащита в специальных зданиях?

2. Пользуясь оснащением, для своего варианта:

1.  Проанализируйте,  насколько совершенна система функционального зонирования застройки с учетом возможных шумовых нагрузок.

2. Назовите виды эффективной защиты от шума, используемые  на  фрагменте  карты.

3 .Есть ли на фрагменте   карты  экраны – стенки, земляные валы, выемка – экран?

4. Какие, по вашему мнению, достоинства и недостатки присущи  территории, указанной на фрагменте  карты, согласно  воздействию  шумового загрязнения?

3. Вычертить эскиз шумовой карты магистралей и улиц для  своего варианта.

 Порядок выполнения работы:

4. Получить от преподавателя задание.
5. С помощью оснащения выполнить задания 1, 2, 3
6. Отчёт предоставить в форме, отвечающей требованиям преподавателя.

4. Содержание отчёта:

3. Наименование, цель, задание  работы (титульный лист).
4. Ход выполнения задания (второй и последующие листы).

                                      Практическая работа №5

Тема: «Определение противопожарных  требований к жилой застройке »

Цель работы:  1. Научиться определять противопожарные  требования  по   типу  жилой застройки .

2. Научиться определять  степень огнестойкости зданий.

3.Проверить выполняются ли требования и правила СНиП 2.07.01. – 89.

Оборудование ( оснащение) : Методические указания .  Лекционные материалы. Ресурсы Интернета.

Задание:

1. Ответить на вопросы:

1. Что понимают под степенью  огнестойкости  зданий?

2. Какие приёмы застройки характерны для  вашего варианта?

3. Какой тип домов жилой застройки преобладает на карте?

4. Выполняются ли требования и правила СНиП 2.07.01. – 89.?

2. Пользуясь оснащением, для своего варианта:

– Проанализируйте с точки зрения полученных знаний, насколько совершенна система проездов, сеть пешеходных путей и площадок в вашем квартале, микрорайоне;

– Определите  этажность застройки  своего варианта;

– Опишите противопожарные требования  к  зданиям и помещениям (для вашего варианта)

3. Порядок выполнения работы:

7. Получить от преподавателя задание.
8. С помощью оснащения выполнить задания 1, 2.
9. Отчёт предоставить в форме, отвечающей требованиям преподавателя.

4. Содержание отчёта:

5. Наименование, цель, задание  работы (титульный лист).
6. Ход выполнения задания (второй и последующие листы).

Нижегородский Политех.

Нижегородский государственный технический университет. Алексеева Р.Е. (НГТУ им. Р.Е. Алексеева)
Международное название	НИЖНЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Прежние названия	Горьковский индустриальный институт Горький Пол.технический институт
Год основания	6 июля 1916 г.
Тип А	состояние
Ректор	Дмитриев С. М.
Студенты	15136
Бакалавр.	12282
Специалист	1918 г.
Мастер	1206
Высшая школа	407
Докторантура	10
Расположение	Россия, Нижний Новгород
Метро	Hay (проект)
Юридический адрес	603950, ул. Минина, д. 24.
Сайт	nNTU.ru.
Медиа-файлы на Викискладе

История

В 1896 – 1900 гг. В официальные инстанции Российской Империи поступило прошение торгово-промышленной общественности об открытии политехнических университетов в ряде крупных городов России, в том числе в Нижнем Новгороде. Следуя этим запросам, правительство открыло три новых политехнических института: в Санкт-Петербурге.Петербург, Киев и Варшава.

Варшавский политехнический институт императора Николая II (1915-1917)

В июле 1915 г. был спешно эвакуирован в Москву. Удалось вывезти значительную часть библиотеки, станции сопротивления материалов, химических лабораторий и т. Д. В Москве временно находился Варшавский политехнический институт, до его перевода в другой город России. За право принятия института боролись Тифлис, Саратов, Одесса, Екатеринослав, Оренбург, Омск, Екатеринодар.

В конце сентября 1915 г. Нижний Новгород Также заявил о своих возможностях и желании принять Варшавский политехнический институт. Минпромторг России дал согласие на открытие Политехнического института в Нижнем Новгороде при условии, что город соберет треть всей суммы, необходимой для оборудования – 2 миллиона рублей. Собрание представителей промышленности и торговли Нижнего Новгорода решило увеличить сумму 700 тысяч рублей на устройство местного политехнического института на 1 миллион рублей.На эти цели владелец Мельница М.Е. Башкиров пожертвовал 500 тыс.рублей, Дегтярев М.А. и городской голова Д.В. Сироткина на 100 тыс., Д. Бурмисты – 50 тысяч. Кроме того, городу было выделено из его бюджета 500 тысяч, были вклады от земства, дворянства, некоторых физических лиц. Таким образом, Варшавский политехнический институт располагался в Нижнем Новгороде в основном на средства Нижнего Новгорода.

6 июля 1916 года Министерство торговли и промышленности приняло решение о переводе Варшавского политехнического института в Нижнем Новгороде. Так институт начал новую жизнь в городе на Волге. Из 66 преподавателей и сотрудников института 53 были эвакуированы из Варшавы. Среди них были: директор В.П. Амалицкий, декан механического факультета В.К. Задарновский, декан химического факультета И.И. Бевад, редактор “Известий Варшавского политехнического института” И.Р. Брайтс, а также В.А. Солонина, И.Ф. Чорба, А. Кугушев, Н. Ворожцов, И. Черданцы, Б. Рождество, Б. Ламми, В. Буровцев, Р. Вагнер, Н.А.Семенов, Стипендия (оставлена ​​в ППИ) П.И. Матвеев и др. Многие из них потом много лет работали на механическом и химическом факультетах НГУ, в механико-строительно-технологических институтах, в Горьковском индустриальном институте, А.Н.Семенов и П.И.Матвеев есть даже в Горьковском политехническом институте.

Среди преподавателей Варшавского политехнического института было много известных ученых, в том числе советник по статистике профессор И.Ф. Чорба, награжденный орденами Св. Станислава II и III степени и Святой Анны II и III степени, ученица выдающегося русского химика А. М. Бутлерова Профессор И.И. Бевад и другие.

Нижегородский политехнический институт (1917-1918)

14 марта 1917 года Нижегородский общественный исполнительный комитет Временного правительства издал постановление о переименовании Варшавского политехнического института в Нижегородский политехнический институт.

В марте 1917 года, в связи с ликвидацией всех государственных учреждений, существованием Королевства Польского, Совет Варшавского политехнического института обратился к временному правительству с просьбой переименовать институт в Нижегородский политехнический институт.

20 июня 1917 года Временное правительство приняло постановление «О создании Нижегородского политехнического института». В постановлении говорилось: «Политехнический институт в Н. Новгороде с 1 октября 1917 года в составе четырех отделений: химического, машиностроительного, инженерно-строительного и горного … Варшавский политехнический институт, упразднить … Все студенты и все-люстры. Варшавского политехнического института предоставляется право перехода на соответствующие факультеты и курсы Нижегородского политехнического института… Весь персонал Варшавского политехнического института, как в учебной, так и административно-хозяйственной части в Нижегородском политехническом институте ». Так Варшавский политехнический институт стал Нижним Новгородом.

После февральской революции 1917 г. В жизни Нижнего В Новгородском политехническом институте произошли определенные изменения демократического характера: филиалы были переименованы в факультеты, руководитель университета стал называться ректором, лаборанты стали ассистентами.К активной работе Помимо профессоров, доцентов и ассистентов, студентам впервые разрешили управлять институтом, за исключением первого раза, студентам было разрешено решать ряд университетских жизней, женщинам было предоставлено право заменять всю работу и административные линии.

22 марта 1917 г. на общем собрании профессоров, преподавателей и лаборантов в присутствии представителей студентов (совещательным голосом) князь А. Н. был избран временным директором института. Кугушев.

Однако Нижегородский политехнический институт долгое время существовал как самостоятельный вуз. После Октябрьской революции был поставлен вопрос о демократизации высшей школы, под которой понималось прежде всего изменение социального состава студентов и учителей в пользу рабочих и крестьян, а НПИ, по мнению местных властей, не было готово к такой демократизации.

28 марта 1918 года по инициативе председателя Нижегородской Гипбаундской партии большевиков, преподавателя кафедры минералогии Политехнического института Н.М. Федоровский при поддержке председателя Губсполкома И. Романова исполком Нижегородской губернской думы рассмотрел вопрос о реформе высшего образования. Для большей демократизации высшего образования было решено создать университет в Нижнем Новгороде, а Нижегородский политехнический институт, Народный университет и высшие сельскохозяйственные курсы закрыть и передать все свое имущество университету.

22 мая 1918 года Государственная комиссия по просвещению приняла постановление о создании Нижегородского университета, а 25 июня 1918 года СНК РСФСР принял постановление «Об упразднении Нижегородского политехнического института» за подписью В. И. Ленин.

Нижегородский государственный университет (1918-1930)

В состав Нижегородского университета входят механический, химический и инженерный факультеты бывшего Политехнического института. На них перевели основную часть студентов и преподавателей вуза. В университет была передана и его материальная база. На технических факультетах, как и во всем университете, не хватало помещений, учебных материалов и оборудования. 2 июля. Колледж НГУ принял решение о привлечении к работе в университете преподавателей бывшего Нижегородского политехнического института.В результате основная масса преподавателей Нижегородского политехнического института в июле. решил перейти в университет. Среди них были И.Ф. Чорба, В.А. Солонина, Б. Ламми, Б. Рождество, В.К. Задарновский, А. Кугушев и другие.

На технических факультетах университета также работали квалифицированные инженеры нижегородских предприятий. В 1917 году в Политехническом институте один из ведущих специалистов Сормовского завода Г. В. начал преподавать Тринкер с сентября.- выпускники Варшавско-Нижегородского политехнического института М.И. Декабрь и Р. Литвинов, инженер-механик, выпускник Петроградского политехнического института П.И. Пискунов, в. – Спаситель инженер С.А.Карпов, В.Л. Лычковский – основоположник электротехнической специальности на механическом факультете НГУ и др. Ряд учителей – П.М. Аваев, А. Зильберман, Л. Поливанов, П. Философы и другие приехали из других городов. В 20-е годы сотрудники нижегородского рентгенолога, выдающиеся ученые В.П. ВОЛОЛОГИИ (в 1919-1923 гг.), М.А.Бонч-Бруевич (в 1921-1928 гг.), А также В.В. Татаринов, В. Лебединский и другие. В 1920 году ушел из Нижегородского университета в Иваново-Вознесенский политехнический институт, где стал ректором профессора Н.Н. Ворожцов.

Нижегородский университет начал работу в тяжелейших условиях экономической разрухи, отразившихся на всей его деятельности. Если в 1919/1920 годах в университете было 14 факультетов, то в 1921/22 году в результате сокращения осталось только четыре (механический, химический, агрономический и медицинский).

В 1922 году встал вопрос о ликвидации НГУ из-за отсутствия средств на его содержание. Но университет смогли местные власти при поддержке нижегородской общественности. Важное значение имел тот факт, что химический факультет был основным центром кожевенной промышленности России, руководил деятельностью кислотных и масличных заводов, организацией производства целлюлозы. Механический факультет базировался на заводах «Красное Сормово», «Паровозик», «Красная Этна» и др., где студенты проходили практику и куда пошли работать инженерами. Огромную роль в сохранении университета сыграл завод «Красная Соровово», который поддержал финансирование вуза, учитывая огромное значение технических факультетов в подготовке кадров для предприятия.

С 1922 по 1925 год НГУ находился на местном бюджете, и 25% затрат на его содержание покрывались за счет платы за обучение. К 1925 году на механическом факультете было пять специальностей: агротехника, теплотехника, механическая технология волокнистых веществ (прядение и ткачество), электротехника, судостроение. В 1926 году были открыты новые специальности: резка по металлу, резка металла, обработка металла, литейное производство. На механическом факультете в конце 20-х годов студенты обучались по семи специальностям, в том числе находившимся на завершающей стадии:

1) Тепловые электростанции и котельные установки по специальностям: ПАРТЬЕРН, Двигатели внутреннего сгорания, Электромонтаж. Базовые курсы – Паровые котлы, паровые машины, электростанции, паровые турбины – Читать профессор Б.М. Лампси. Специальность ДВС возглавлял профессор Г.В. Тринкер; 2) Механическая обработка металлов по специальностям: обработка металлов, обработка металлов резкой, литейное производство; 3) Речное судостроение со специализациями: Кабинет строительства и судовых механизмов; 4) мукомольный бизнес; 5) механическая технология древесины; 6) технология волокнистых веществ; 7) сельскохозяйственная техника.

Постепенно увеличивалось количество специальностей и на химическом факультете. В 1925 году было три специальности: кожная технология, жировая и масляная технология, электрохимия и электрометаллургия (последняя в том же году закрылась в связи со смертью профессора П. М. Аваев). В 1927/28 году была восстановлена ​​специальность «Технология силикатов», на следующий год открыты специальность «Лес» (сухая перегонка древесины) и специальность «Основная химическая промышленность».

Новым явлением в жизни Высшей школы после Октябрьской революции стало появление партийных и комсомольских организаций в вузах. Партийные и комсомольские организации внесли политизацию учебного процесса в жизнь вуза, классовая линейка, осложнившая взаимоотношения в педагогическом и студенческом коллективах, помешала учебному процессу.Однако нельзя отрицать тот факт, что коммунисты и комсомольцы сыграли значительную позитивную роль в мобилизации коллективов на решение задач, стоящих перед университетами. В первой половине 20-х годов потребность в инженерно-технических кадрах была небольшой. За 1918-1925 годы университет (в это время факультеты Политехнического института уже работали в составе университета) подготовил 29 инженеров-механиков и 30 инженеров-химиков. Однако начавшаяся во второй половине 20-х годов техническая реконструкция страны потребовала резкого увеличения численности инженеров. Только в Нижнем Новгороде в течение первой пятилетки были такие мощные предприятия, как автомобильный, станкостроительный, авиационный и другие заводы. Дзержинск стал крупным центром химической промышленности, в Балахне был построен самый большой бомбардировщик в Европе. Не остались в стороне от этих процессов и преподаватели технических факультетов вуза. Они работали на промышленных предприятиях, в Научно-техническом совете НСНХ, в Ассоциации изучения производительных сил. В лабораториях вуза проводятся научные исследования по заказам промышленных предприятий.Большое содействие в строительстве автозавода, других предприятий Нижнего Новгорода, Лаборатории материалов под руководством Н.А.Семеновой.

В конце 20-х годов развернулась так называемая «пролетаризация» высшей школы, которая привела к резкому увеличению приема в вузы рабочих и крестьян. Классный принцип формирования студентов начал действовать после Октябрьской революции, когда в России были открыты рабочие факультеты, в том числе Нижегородский университет. Практика вузов включала набор студентов по направлениям партийных, советских и профсоюзных органов. Особенно активная «пролетаризация» была введена на технических факультетах университета. Когда. Установлен план приема не менее 65% рабочих, технических факультетов перевыполнен. 74% рабочих приняты на механический факультет, 71,2% – на химический. Номер бесплатного приема был сокращен. Таким образом, 42 человека прошли испытания на механический факультет на 12 мест бесплатного приема, 42 человека прошли испытания – 128.Таким образом, значительное количество лиц, выдержавших испытания, прошли полностью успешно, не были приняты на вооружение.

В связи с увеличением потребности в инженерно-технических кадрах руководством Нижегородской области были выдвинуты предложения о разделении НГУ на два учебных заведения – университетское и издание и организации Нижегородского политехнического института. .

Институты машиностроения и химической технологии (1930-1934)

1 мая 1930 года механический и химический факультеты Нижегородского государственного университета (НГУ) были преобразованы в самостоятельные учреждения – машиностроительный (НММИ) и химико-технологический (НХТИ). Наряду с указанными техническими университетами были созданы также строительный, педагогический, сельскохозяйственный и медицинский институты.

В Машиностроительном институте создано четыре отделения: технический (6 специальностей), проектный (4 специальности), механический (4 специальности) и судостроительный (2 специальности).

Химико-технологический институт имел пять отделений: основная химическая промышленность, технология масел и жиров, химия древесины, технология силикатов и технология покрытия животных.Подготовка инженеров в этих филиалах составляла пятнадцать специальностей.

С организацией технических хитов в нашем городе стала развиваться система высшего образования без отрыва от производства. В 1931 году были созданы вечерний кабинет Дзержинского и вечерний факультет НХТИ, а в 1932 году – три вечерних факультета НГМИ: Сормовский, Автозаводский и Канвинский. Однако из-за отсутствия необходимых помещений, оборудования и преподавателей Канвинский филиал НГМИ и Дзержинский факультет НХТИ вскоре прекратили свое существование. Автозаводский и Сормовский факультеты после ряда реорганизаций и сейчас продолжают готовить инженерные кадры.

Машиностроительный и химико-технологический институты существовали с 1930 по 1934 год. За это время подготовлено 933 инженера; В 1934 году обучение продолжили почти полторы тысячи студентов.

За время существования отраслевых попыток их обучение и производственные связи укрепились. В НГМИ созданы три новые лаборатории и восемь кабинетов, библиотечный фонд института насчитывает почти 50 тысяч книг.Учебное оборудование увеличилось в несколько раз. Появились фотографии и пленочные балки, мастерские визуальных эффектов, холодной обработки металлов и сантехнического дела. В НХТИ расширились площади лабораторий и кабинетов (с 1804 по), объем оборудования увеличился почти в три раза. Организованы лаборатории качественного анализа, основная химическая промышленность, минеральные удобрения, создано шесть новых кабинетов. Улучшились жилищные условия студентов: в общежитиях открыты столовые приборы, буфеты, дипломатические комнаты, читальные залы, почта, кабинет врача. Большинство студентов получили стипендии.

Горьковский индустриальный институт им. А. А. Жданова (1934-1950)

В середине 1930-х годов снова была проведена большая работа по рационализации сети высших технических учебных заведений. К весне 1933 г. количество университетов в стране уменьшилось с 362 до 280. В 1933-1934 гг. В системе вузов Наркомата тяжелой промышленности на основе 34 аттестата создано 11 промышленных заведений, которые по своей природе являются политехническими.Одним из них был Горьковский индустриальный институт (ГИИ), созданный в 1934 году на базе объединения нижегородских машиностроительных и химико-технологических институтов.

Первым директором Горьковского индустриального института был Петр Андреевич Туркин, до этого он возглавлял машиностроительный институт. Одиннадцать лет проработал в системе народного образования, был редактором газеты «Коммуна Горького». Позже он стал директором Ленинградского индустриального института, а затем наркомом просвещения РСФСР.

В 1935-1937 годах директором института был Иван Николаевич Крюков (1896-1938), инженер-химик.

С 1937 по 1941 год институт возглавлял Андрей Яковлевич Снецкий, впоследствии – заместитель министра высшего образования СССР, директор Московского автосервиса.

Изначально в ГИИ было четыре факультета: общий, механико-технологический, транспортно-машиностроительный и химический. Численный факультет факультета, как и в ряде других вузов (Московский машиностроительный, Ленинградский промышленный и др.), Был создан в 1934 году для экспериментов.Его деканом стал Б. Г. Рождественский. На этом факультете обучались студенты первого и второго курсов. Главным достижением общеобразовательного факультета, как показал опыт его существования, было то, что он способствовал преодолению узкой и ранней специализации.

Механико-технологический факультет, образованный на базе машиностроительного института, имел следующие специальности: сборщик машин, обработка металлов и литейное производство. Деканом факультета был И.Ф. Чорба.

На транспортно-инженерном факультете велась подготовка специалистов по пароходству, судостроению и механическому оборудованию судов. Факультет возглавил С. А. Карпов.

Химический факультет, созданный на базе Химического технологического института, первоначально готовил инженеров по восьми специальностям, а с 1936 года – по трем: технология неорганических веществ, силикатная технология и жировая технология. Деканом факультета был Н. К. Пономарев.

Накануне Великой Отечественной войны ГИА стал одним из крупнейших образовательных и научных учреждений страны.В предвоенные годы в стройной структуре института сложилось 6 факультетов (механико-технологический, автомеханический, судостроительный, химический, специальный и кузнечно-прессовый), на которых работали более 30 кафедр. Деканами факультетов были П. И. Матвеев, Н. А. Семенов, А. Ф. Котин, М. Г. Иванов, И. В. Заовов, И. В. Климов. За этот период на всех факультетах ГИА подготовлено 2285 инженеров.

В начале 1941 года первый в стране факультет машиностроения бывшего пресса, возглавляемый объединением, кандидат технических наук И.В. Климов впоследствии был организован в деревне. В новый факультет, кроме основной кафедры «Машиностроение и технология обработки металлов», вошли кафедра металловедения с металлографической лабораторией и литейное отделение, образованное в годы Великой Отечественной войны. Всего на фронт осталось 744 человека: 599 студентов, 5138 учителей, 107 сотрудников. Обратно вернулось всего 254 человека. Все они награждены боевыми орденами или медалями.

Напряженная учебно-производственная деятельность Коллектив университета стремился совместить с эффективными исследованиями и разработками.Военная обстановка позволила сосредоточиться на фундаментальных исследованиях теоретических проблем исследования. Исследования носили в основном прикладной, защитный характер и проводились на существующей основе. Для предприятий и организаций выполняется много и малообеспеченных работ, связанных с созданием различных устройств специального назначения, разработками по использованию заместителей дефицитных топлив, смазок и других материалов, совершенствованием технологии производства, совершенствованием конструкции машин и т. Д. Все это подготовлено база для новой специальности «Авиамоторная техника».Автомеханический факультет стал автокатастрофой. На военном ведомстве введена подготовка офицеров.

Горьковский политехнический институт им. А. А. Жданова (1950-1989)

В 1950 году институт был переименован в Горьковский политехнический институт.

Все университеты Колумбийский университет Морской колледж им. Новиконтас Хакасский государственный университет. Н.Ф. Катанова Хакасский технический институт (Филиал СФУ) Каспийский государственный технологический и каркасный университет. Есенова Актюбинский региональный государственный университет.К. Жеубанова Западно-Казахстанский государственный медицинский университет. М. Оспанова Алматинский университет менеджмента Алматинский государственный колледж энергетики и электронных технологий Алматинский технологический университет Алматинский университет энергетики и связи Казахская академия транспорта и коммуникаций. М. Тынышпаева Казахская главная архитектурно-строительная академия Казахская национальная академия искусств. Т. Журменова Казахский национальный аграрный университет Казахский национальный медицинский университет. S.D. Казахский национальный педагогический университет им. Аспендияровой.Казахский национальный технический университет им. Абая. Казахский национальный университет им. К. И. Сатпаева им. Казахский университет имени аль-Фараби международные отношения и мировые языки. Абылай хана Казахстанский институт управления, экономики и прогнозирования Казахстанско-Британский технический университет Казахстанско-Немецкий университет Казахстанско-Российский медицинский университет Международный университет информационных технологий Новый экономический университет им. Т. Рыскулова Университет международного бизнеса Университет Туран Донбасский государственный технический университет Альметьевский государственный нефтяной институт Арзамасский государственный педагогический институт.А.П. Гайдара Арзамасский политехнический институт (филиал НГТУ) Армавирская государственная педагогическая академия Армавирский лингвистический университет Северного (Арктического) федерального университета им. М. В. Ломоносова Северный государственный медицинский университет Северный институт предпринимательства Евразийский национальный университет. Л.Н. Гумилева Казахский агротехнический университет. С. Сейфуллина Казахский гуманитарно-правовой университет Казахского технологического университета и бизнеса Медицинский университет Астана Астраханский государственный архитектурный университет строительства Астраханский государственный медицинский университет Астраханский государственный технический университет Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса Азербайджанский медицинский университет Балаковский институт технологии, технологии и менеджмента Барановичи Государственный университет Алтайская академия экономики и права Алтайская государственная академия культуры и искусств Алтайский государственный аграрный университет Алтайский государственный медицинский университет Алтайский государственный педагогический университет Алтайский государственный технический университет.И. Полизунова Алтайский государственный университет Алтайский филиал Ranhigs. (Сибугс А.Ф.) Алтайский экономико-правовой институт техникума 103 Белоцерковский национальный аграрный университет Белгородская государственная сельскохозяйственная академия. В.Я. Горина Белгородский государственный институт искусства и культуры Белгородский государственный национальный исследовательский университет Белгородский государственный технологический университет. В.Г. Шухова Белгородский университет кооперации, экономики и права Белгородского юридического института МВД России Бердянский государственный педагогический университет.Осипенко Бердян университет менеджмента и бизнеса Бийский технологический институт (филиал АГТУ им. Ползунова) Кыргызская государственная медицинская академия. И.К. Ахунбаева Кыргызский государственный университет. И. Арабаева Кыргызский государственный университет строительства, транспорта и архитектуры Кыргызский национальный университет. Ж. Баласагына Кыргызско-Российская Академия Образования Кыргызско-Российский Славянский университет. Ельцина Амурская государственная медицинская академия Амурского государственного аграрного университета Дальневосточный государственный аграрный университет Бокситогорский институт (филиал Ленинградского государственного университета. В ВИДЕ. Пушкина) Братский государственный университет Брестский государственный технический университет Брестский государственный университет. В ВИДЕ. Пушкина Брянская государственная инженерно-технологическая академия Брянский государственный аграрный университет Брянский государственный технический университет Брянский государственный университет. Академик И. Петровский Брянский институт менеджмента и бизнеса Брянский филиал Ранджигс (ОРГС БФ) Бухарский инженерный технологический институт Великолукская государственная академия физической культуры и спорта Великолукская государственная сельскохозяйственная академия Винницкий государственный педагогический университет им.М. Коцюбинского Винницкий национальный аграрный университет Винницкий национальный медицинский университет. Н.И. Пирогова Винницкий национальный технический университет Винницкий торгово-экономический институт (филиал КГТЭУ) Винницкий финансово-экономический университет Витебская государственная академия ветеринарной медицины Витебский государственный медицинский университет Витебский государственный технологический университет Витебского государственного университета. Машерова Владивостокский государственный университет экономики и сервиса Дальневосточный государственный технический рыбохозяйственный университет Дальневосточный государственный технический университет Дальневосточный федеральный университет Морской государственный университет.Адмирал Г.И. Тихоокеанский государственный медицинский университет им. Невельского Минский государственный аграрный университет Северо-Кавказский горно-металлургический технологический университет (СКГМИ) Северо-Осетинская государственная медицинская академия Северо-Осетинский государственный университет. К. Хетагурова Владимирский государственный университет. Т-Тенников Владимирский Филиал Рангигс (РГС ВФ) Волгоградская государственная академия физической культуры Волгоградский государственный аграрный университет Волгоградский государственный архитектурно-строительный университет Волгоградский государственный институт искусства и культуры Волгоградский государственный медицинский университет Волгоградский государственный социально-педагогический университет Волгоградский государственный технический университет Волгоградский государственный университет Волгоградский институт предпринимательства Волгоградский филиал Ранджигсиса (ВАГС) Волгодонский инженерно-технический институт Ния МIII Волжский политехнический институт (Филиал ВолгТУ) Волковысский педагогический колледж СГГА им. Купара Вологодская государственная молочная академия. Вологодский государственный университет им. Н.В. Верещагина Вологодский юридический и экономический институт ФСИН России Педагогический институт Воронежская государственная лесохозяйственная академия Воронежская государственная медицинская академия. Н.Н. Бурденко Воронежский государственный аграрный университет. Воронежский государственный архитектурно-строительный университет Императора Петра I Воронежский государственный институт физической культуры Воронежский государственный медицинский университет. Н.Н. Бурденко Воронежский государственный педагогический университет Воронежский государственный технический университет Воронежский государственный университет Воронежский государственный университет инженерных технологий Воронежский институт высоких технологий Воронежский институт МВД Российской Федерации Воронежский экономико-правовой институт Институт менеджмента, маркетинга и финансов Международный институт компьютеров Технологический государственный институт экономики, финансов, права и технологий Глазовский государственный педагогический институт. В.Г. Короленко Глуховский национальный педагогический университет. А. Довженко Белорусский государственный университет транспорта Белорусская торговая палата Университет потребительской кооперации Гомельский государственный аграрно-экономический колледж Гомельский государственный медицинский университет Гомельский государственный технический университет. ПО. Сухой Гомельский государственный университет. Фрэнсис Скорне Белорусская государственная сельскохозяйственная академия Горловский государственный педагогический институт иностранных языков ДГПУ Горно-Алтайский государственный университет Гродненский государственный аграрный университет Гродненский государственный медицинский университет Гродненский государственный университет им.Купала Чеченский государственный университет Днепропетровская государственная финансовая академия Днепропетровская медицинская академия МОЗ Украина Днепропетровский государственный аграрно-экономический университет Днепропетровский государственный университет внутренних дел Днепропетровский национальный университет железнодорожного транспорта Днепропетровский национальный университет им. Академика В. Лазаряна. Олеся Поттер Днепропетровский университет. Национальная металлургическая академия Украины им. А. Нобеля Национальный горный университет Приднепровская государственная академия строительства и архитектуры Украинский государственный химико-технологический университет Московский государственный физико-технический университет (ИФТИ) Академия гражданской защиты МЧС ДНР Донбасская юридическая академия Донецкий институт железнодорожного транспорта Донецкий национальный медицинский университет.Донецкий национальный университет им. М. Горького Донецкий национальный университет экономики и торговли. Донецкий техникум промышленной автоматизации им. М. Туган-Барановского Донецкий юридический институт МВД Украины Дрогобычский государственный педагогический университет. Таджикский государственный медицинский университет им. И. Франко. Абуаль Ибны Сино (Авиане) Таджикский государственный педагогический университет имени Садриддина Айни Таджикский технический университет. М. Оси Евпаторийский институт общественных наук (Филиал КФУ) Екатеринбургский государственный театральный институт Институт международных отношений Колледж железнодорожного транспорта Российский государственный профессионально-педагогический университет Уральская государственная архитектурно-художественная академия Уральской государственной консерватории. Мусоргского Уральский государственный аграрный университет Уральский государственный горный университет Уральский государственный лесотехнический университет Уральского государственного медицинского университета Уральский государственный педагогический университет Уральский государственный университет связи Уральский государственный экономический университет Уральского государственного университета Уральский институт бизнеса. Ильина И. А. Уральский институт государственной противопожарной службы МЧС России Уральский институт коммерции и права Уральский институт экономики, управления и права Уральский автомобильный транспорт и сервис Уральский институт связи и информатики (Сибгутский филиал) Уральский федеральный университет.Б.Н. Ельцина Уральский финансово-правовой институт “УПИ” Елабугского института Казанского (Приволжского) федерального университета (бывш. УГПУ) Елецкого государственного университета. Я. Бунина Ереванский государственный университет Житомирский государственный технологический университет Житомирский государственный университет. Житомирский институт питомниководства им. Ивана Франко Житомирский национальный агроэкономический университет Приволжская автомобильная техническая академия Запорожская государственная инженерная академия Запорожский государственный медицинский университет Запорожский институт экономики и информационных технологий Запорожский национальный технический университет Запорожский национальный университет Институт искусств и информационных технологий, Московский филиал Ивано-Франковский национальный Медицинский университет Ивано-Франковский национальный технический университет нефти и газа Карпатский национальный университет.Ивановская государственная архитектурно-строительная академия им. В. Стефаника Ивановская государственная медицинская академия Ивановская государственная сельскохозяйственная академия Ивановский государственный университет Ивановский государственный химико-технологический университет Ивановский государственный энергетический университет. В И. Ленинский текстильный институт им. Ивги Московский областной институт управления и права Ижевская государственная медицинская академия Ижевская государственная сельскохозяйственная академия Ижевский государственный технический университет. М. Т. Калашникова Камский институт гуманитарных и инженерных технологий Удмуртский государственный университет Удмуртский республиканский социально-педагогический колледж Измаильский институт технологии механики и добычи сельского хозяйства Байкальский государственный университет Восточно-Сибирский институт МВД России Иркутский государственный аграрный университет.А.А. Еевян Иркутский государственный лингвистический университет Иркутский государственный медицинский университет Иркутский государственный университет Иркутский государственный университет связи Иркутский национальный исследовательский технический университет Педагогический институт (филиал ИГУ) Сибирская академия права, экономики и управления Институт права (филиал ИГУ) Национальный университет государственной налоговой службы Украины Марийский государственный университет Межрегиональный открытый социальный институт Межрегиональный центр «Дополнительное профессиональное образование» Приволжский государственный технологический университет Академия социального образования Институт социально-гуманитарных знаний Институт экономики и финансов КФУ Институт экономики, менеджмента и прав Казанская государственная академия ветеринарной медицины. Казанская государственная консерватория (академия) им. А.Д. Баумана. Н. Гиганова Казанский государственный аграрный университет Казанский государственный архитектурно-строительный университет Казанский государственный медицинский университет Казанский государственный университет культуры и искусств Казанский государственный энергетический университет Казанский кооперативный институт (филиал) Казанский национальный исследовательский технический университет. А. Н. Туполева Казанский национальный исследовательский технологический университет Казанский федеральный университет Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет Университет управления Сельскохозяйственный техникум им. Тисбы Калачеевского Балтийская государственная академия спасенного флота Балтийский государственный университет информационных технологий Балтийский федеральный университет.И. Канта Калининградский государственный технический университет Санкт-Петербургского университета сервиса и экономики (Калининградский филиал) Калужский государственный университет. К. Э. Циолковского Калужский филиал Рангигс Каменец-Подольский национальный университет. И. Огиенко Подольский государственный аграрный технический университет Камышинский технологический институт (филиал ВолгГТУ) Карагандинский государственный медицинский университет Карагандинский государственный технический университет Карагандинский государственный университет. Э. А. Буке Карагандинский университет Карагандинский экономический университет им. Болашака Кемеровский государственный медицинский университет им. Сулеймана Демиреля (Быв.Кемергма) Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт Кемеровский государственный университет Кемеровский государственный университет культуры и искусств Кемеровский институт пищевой промышленности Кузбасский государственный технический университет Кузбасский институт экономики и прав Керченский государственный морской университет Государственного университета телекоммуникаций Государственный экономический и технологический университет транспорта Европейский университет им. Финансы, информационные системы, менеджмент и бизнес Киевская государственная академия водного транспорта им. Конашевич-Сагайдачий Киевский медицинский университет им. Уанма Киевский национальный лингвистический университет им. Киевской национальной торгово-экономической палаты Киевский национальный университет им.Киевский национальный университет культуры и искусств им. Т. Шевченко Киевский национальный университет строительства и архитектуры Киевский национальный университет театра, кино и телевидения. Киевский национальный университет технологии и дизайна им. И. К. Карпенко-Карога Киевский национальный экономический университет. Киевский славянский университет им. В. Гетьмана Киевский университет. Б. Гринка Киевский университет Киевского университета Национальной академии наук Украины Киевский университет туризма, экономики и права Международный научно-технический университет.Ю. Бугайская межрегиональная академия управления персоналом Национальная академия внутренних дел Украины Национальная академия управленческих кадров, культуры и искусств Национальная академия статистики, учета и аудита Национальная академия управления Национальная музыкальная академия Украины. Национальный авиационный университет им. П. И. Чайковского Национальный медицинский университет им. П. И. Чайковского. А.А. Богомольца. Национальный педагогический университет им. А.А. Богомольца. Драгоманова Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт» Национальный университет транспорта Национальный университет Киево-Могилянская академия Национальный университет биоресурсов и Национальный университет пищевых технологий Национальный университет физического воспитания и спорта Украины Открытый международный университет человеческого развития Украина Украинский государственный университет финансов и международной торговли Самарская государственная сельскохозяйственная академия Волго-Вятского института (филиал МГУ) Вятская государственная сельскохозяйственная академия Вятский государственный гуманитарный университет Вятский государственный университет Вятский социально-экономический институт Московского финансово-правового университета Кировский филиал Кировоградской академии академии им. Национальный авиационный университет Кировоградский государственный педагогический университет.В. Винниченко Кировоградский институт регионального отделения и экономики Кировоградский национальный технический университет Государственный аграрный университет Молдовы Государственный медико-фармакологический университет. Международный независимый университет Николая Тестмитсана, Молдова, Ковровская государственная технологическая академия. В.А. Дегтярева Коломенский институт Филиал МГМУ Московский областной социально-гуманитарный институт Амурский гуманитарно-педагогический государственный университет Комсомольский-на-Амуре Государственный технический университет Конотопический институт Сумгинской финансово-технологической академии Костанайский государственный университет.Ахмета Байтурсина Костромской государственный технологический университет Костромского государственного университета. НА. Донбасская государственная машиностроительная академия Донбасская национальная академия строительства и архитектуры Донецкий национальный технический университет Красноармейский индустриальный институт ДонНТУ Краснодарский государственный университет культуры и искусств Кубанский государственный аграрный университет Кубанский государственный медицинский университет Кубанский государственный технологический университет Кубанский государственный университет Кубанский государственный университет физической культуры, Спорт и туризм Кубанский социально-экономический институт Современная гуманитарная академия Гуманитарный институт СФУ Инженерно-строительный институт СФУ Институт архитектуры и дизайна СФУ Институт горного дела, геологии и геотехнологии СФУ Институт естественных и гуманитарных наук СФУ Институт инженерной физики и радиоэлектроники СФУ кафедры космических и информационных технологий. фундаментальной биологии и биотехнологии ЮФУ Институт неосновных металлов и материаловедения ЮФУ Институт экономики, менеджмента и природопользования ЮФУ Красноярская государственная музыкально-театральная академия Красноярская государственная архитектурно-строительная академия СФУ Красноярский государственный аграрный университет Красноярский государственный медицинский университет.В.Ф. Война Ясенецкого Красноярского государственного педагогического университета. В.П. Астафьева Красноярский институт железнодорожного транспорта Филиала Политехнического института ИРГУПС СФУ Сибирский государственный технологический университет Сибирского государственного университета науки и технологий. Академик М.Ф. Решетниева Сибирский институт бизнеса, менеджмента и психологии Сибирский межрегиональный образовательный центр Сибирский федеральный университет Коммерческий экономический институт ЮФУ Юридический институт СФУ Кременчугский национальный университет.Криворожский государственный педагогический университет им. М. Остроградского Криворожский национальный университет Криворожский экономический институт CNOU. Авиационный техникум им. В. Гетьмана Курганская государственная сельскохозяйственная академия. Мальцева Т.С. Курганский государственный университет Курская государственная сельскохозяйственная академия. AF. И. Иванова Курский государственный медицинский университет Курский институт социального образования Региональный финансово-экономический институт Юго-Западный государственный университет Тувинский государственный университет Лесосибирский педагогический институт (филиал СФУ) Липецкий государственный педагогический университет Липецкий государственный технический университет Лужского института (филиал ЛГА.В ВИДЕ. Пушкина) Луганская государственная академия культуры и искусств Луганский государственный медицинский университет Луганский государственный университет внутренних дел. E.A. Дидененко Луганский государственный университет. Владимира Даляня Луганский национальный аграрный университет Луганский национальный университет. Восточноевропейский национальный университет имени Тараса Шевченко. Леса Украинка Луцкий национальный технический университет Львовская коммерческая академия Львовская национальная академия искусств Львовский государственный университет внутренних дел Львовский государственный университет физической культуры Львовский институт экономики и туризма Львовский национальный аграрный университет Львовский национальный медицинский университет.Львовский национальный университет ветеринарной медицины и биотехнологии им. Д. Галицкого. С.З. Львовский национальный университет им. Гжицкого. Львовский политехнический национальный университет им. И. Франко Российская таможенная академия Северо-Восточный государственный университет Ингушский государственный университет Магнитогорский государственный технический университет. Г.И. Носова Магнитогорский медицинский колледж им. П.Ф. Надежда Азовский морской институт Одесской национальной морской академии Донецкий государственный университет управления Мариупольский государственный университет Приазовский государственный технический университет Дагестанская государственная медицинская академия Дагестанский государственный педагогический университет Дагестанский государственный технический университет Дагестанский государственный университет Мелитопольский государственный педагогический университет. Б. Хмельницкого Таврический государственный агротехнологический университет Белорусская государственная академия искусств Белорусская государственная музыкальная академия Белорусская государственная академия связи Белорусский государственный аграрно-технический университет Белорусский государственный медицинский университет Белорусский государственный педагогический университет. М. Танка Белорусский государственный технологический университет Белорусский государственный университет Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники Белорусский государственный университет культуры и искусств Белорусский государственный университет физической культуры Белорусский государственный экономический университет Белорусский национальный технический университет Институт информационных технологий БГУИР Институт пограничной службы республики Белорусского института современных знаний.ЯВЛЯЮСЬ. Западный международный государственный экологический университет. Международный университет имени А. Д. Сахарова Минский государственный высший радиотехнический колледж Минский государственный политехнический колледж Минский инновационный университет Минусинский колледж культуры и искусства Михайловский техникум. Белорусско-Российский университет им. А. Мерзлова Могилевский государственный университет. Кулешова Могилевский государственный продовольственный университет, Мозырский государственный педагогический университет. И. Шамякина [Файлы без университета] Академический международный институт Академический юридический институт Академия ГПС МЧС России Академия стандартизации, метрологии и сертификации Академия труда и социальных отношений Федерации независимых профсоюзов России Военная авиационная инженерная академия.Пр. Н.Е. Жуковского Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития Всероссийский государственный университет кинематографии. С.А.Герасимова Высшее театральное училище (институт) “ВГИК”. Им. М. С. Щепкина Гаповский колледж предпринимательства №11 Государственная академия славянской культуры Государственная классическая академия. Государственный академический университет гуманитарных наук имени Маймонида Государственный институт русского языка. В ВИДЕ. Пушкинский государственный университет землеустройства Государственный университет кафедры Гуманитарного института телевидения и радиовещания.MA Литовский институт заместительной медицины Институт гуманитарного образования и информационных технологий Институт журналистики и литературного творчества Институт международного права и экономики им. Института последипломного профессионального образования FMBC (Научный центр) Институт рыночной экономики, социальной политики и прав Институт текстиля и легкой промышленности Институт теоретической и прикладной эфиродинамики им. Мгута Институт туризма и гостеприимства Институт управления и права Институт экономики и культуры Колледж городского планирования и сервиса No.38 Колледж многоуровневого профессионального образования Литературный институт Рангигса. ЯВЛЯЮСЬ. Горьковский медицинский институт непрерывного образования Медицинский колледж № 1 Международная академия бизнеса и менеджмента Международный институт экономики и права Институт международного права Мирея – Российский технический университет Московская академия астрологии Московская академия предпринимательства при Правительстве Москвы Московская академия экономики и права Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии. К.и Скрябина Московская государственная академия водного транспорта Московская государственная академия городского хозяйства и строительства Московская государственная академия физической культуры Московская государственная консерватория. Московская государственная художественно-промышленная академия им. П. И. Чайковского. С.Г. Строганова Московская гуманитарно-техническая академия Московская финансово-правовая академия Московского авиационного института (национального исследовательского университета) Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет Московский архитектурно-строительный институт Московский архитектурный институт (государственная академия) Московский банковский институт Московский горный институт (филиал НИТУ) МИСиС) Московский городской педагогический университет Московский городской психолого-педагогический университет Московский городской государственный университет при правительстве Факультет Московского государственного агроэнергетического университета им.Московский государственный гуманитарный университет им. П.П. Горячкина, Московский государственный гуманитарный университет. Московский государственный индустриальный университет им. М.А. Шолохова Московский государственный институт индустрии туризма. Ю.А. Сенкевича Московский государственный институт электроники и математики (технический университет) Московский государственный колледж информационных технологий Московский государственный лингвистический университет Московский государственный машиностроительный университет «Мами» Московский государственный медико-стоматологический университет. А.И. Евдокимова Московский государственный областной университет Московский государственный открытый университет.Московский государственный строительный университет им. В. С. Черномырдина Московский государственный технический университет гражданской авиации Московский государственный технический университет. ОН. Баумана Московский государственный технологический университет им. Станкина Московский государственный университет геодезии и картографии Московский государственный технологический университет дизайна и технологий Московский государственный университет им. М.В. Московский государственный университет инженерной экологии имени М.В. Ломоносова Московский государственный университет международных отношений МИД России (МГИМО) Московский государственный университет печати.И. Федорова Московский государственный университет пищевых продуктов Московский государственный университет приборостроения и информатики Московский государственный университет прикладной биотехнологии Московский государственный университет естественных коммуникаций Московский государственный университет связи Московский государственный университет технологии и управления. КГ. Московский государственный университет тонких химических технологий им. Разумовского. М.В. Ломоносова Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) Московский государственный юридический университет им.Кутафина Е. Москва Гуманитарно-экономический факультет Московского гуманитарного института. Дашкова Московский гуманитарный университет Московский издательско-полиграфический колледж. И. Федорова Московский институт подконтрольных государству и права Московского института бизнеса и права Московский институт телевидения и радиовещания “Останкино” Московский международный университет Московский новый юридический институт Московского образовательного комплекса. В. Талаличина Московский педагогический государственный университет Московский психолого-социальный университет Московский социально-экономический институт Московского технического университета связи и информатики Московский технологический институт «ВТУ» Московский университет.С.Ю. Витте (бывший Московский институт экономики, управления и права) Московский университет МВД России. В.Я. Кикотя Московский финансово-промышленный университет “Синергия” Московский художественно-промышленный институт Московского экономического музыкально-педагогического государственного института. М.М. Ипполитова-Иванова Национальный институт бизнеса Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС» Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики Национальный исследовательский университет МИЭТ Национальный исследовательский университет МЭИ Национальный исследовательский ядерный университет (МИФИ) Открытый университет Израиля в СНГ Педагогический институт физической культуры и Спорт Московский городской педагогический университет Первый Московский государственный медицинский университет.ИХ. Сеченова политехнический колледж имени П.А. Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет Российская Музыкальная Академия. Гнесиана Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Российская международная академия туризма Российская открытая академия транспорта Миит Российский государственный аграрный университет МСХ. Тимирязева, Российский государственный геологоразведочный университет. С. Орджоникидзе Российский государственный гуманитарный университет Российский государственный социальный университет Российский государственный технологический университет им. К.Э. Циолковский (МАТИ) Российский государственный торгово-экономический университет Российский государственный университет имени А.Н. Косыгина РГУ инновационные технологии и предпринимательство РГУ нефти и газа. ИХ. Губкина Российский государственный университет правосудия Российский государственный университет туризма и сервиса Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (Гцолифк) Российский национальный исследовательский медицинский университет. Они, Н. И. Пирогова Российский новый университет Российского университета дружбы народов Российский университет театрального искусства Российский химико-технологический университет.DI. Российский экономический университет имени Менделеева. Г.В. Театральный институт столичной финансово-гуманитарной академии им. Г.В. Плеханова. Б.В.Щукина в Государственном академическом театре. Вахтангова Университет Российского инновационного образования Университет Российской академии образования Федеральный институт Повышение квалификации и переподготовка Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации Школа-студия (институт). Вл. И. Немировича-Данченко при Мкате им. А.П. Чехова Мукачевский государственный университет Международный институт бизнес-образования Мурманский государственный гуманитарный университет Московский государственный университет леса Московский кооперативный техникум им. Альтшула Российский университет кооперации Камская государственная инженерно-экономическая академия Наберескининский государственный торгово-технологический институт Набересклинского института БФУ Набережинский институт им. Социально-подогогонические технологии и ресурсы Кабардино-Балкарского государственного университета.Х. Бербекова Нанкинский университет науки и технологий (Nanjing University of Science and Technology) Нежинский государственный университет. Н. Гоголя Немешаевский агротехнический колледж Нижневартовский государственный университет Нижнекамский химико-технологический институт Казанского государственного технологического университета Поволжская государственная академия водного транспорта Нижегородская государственная консерватория. М.И. Глинки Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия Нижегородская юридическая академия Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет Нижегородский государственный инженерно-экономический университет Нижегородский государственный лингвистический университет НА им.Добролюбова Нижегородский государственный педагогический университет. К. Минина Нижегородский государственный технический университет. R.E. Алексеева Нижегородский государственный университет. Н.И. Лобачевского Нижегородский институт менеджмента и бизнеса Нижегородский институт ранжигского отделения (ВАГС) Приволжский исследовательский медицинский университет (быв. Нижкма) Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал РГПУ) Нижнетагильский технологический институт (филиал УРФА) Национальный университет судостроения. Адм.Макарова Николаевский национальный аграрный университет Николаевский национальный университет. В.А. Сухомлинский Черноморский государственный университет. Новгородский государственный университет имени Петра Могилы. Ярослава Мудрого Нововолынский электромеханический техникум Новокузнецкий институт (филиал Кеегу) Сибирский государственный индустриальный университет Государственный университет им. Адмирала Ф. Ф. Ушакова Институт катализа. Г.К. Борескова Новосибирская государственная консерватория. М.И. Глинки Новосибирский государственный аграрный университет Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет Новосибирский государственный медицинский университет Новосибирский государственный педагогический университет Новосибирский государственный технический университет Новосибирский государственный университет Новосибирский государственный университет архитектуры, дизайна и искусств (Быв.НГАХ) Новосибирский государственный университет экономики и управления Новосибирский медицинский колледж Новосибирский юридический институт (филиал ТГУ) Сибирская финансово-банковская академия Сибирский государственный университет водного транспорта Сибирский государственный университет геосистем и технологий Сибирский государственный университет связи Сибирский государственный университет связи и Информатика Сибирский институт управления Равиги (Сибугс) Сибирский университет потребительской кооперации Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) (Юргу (НПИ)) Обнинский гуманитарный институт Обнинский институт ядерной энергии Ния Мафи Курский колледж культуры Национальный университет Одесская морская академия (бывшая .Онма) Национальный университет Одесская юридическая академия Одесская государственная академия строительства и архитектуры Одесская национальная академия пищевых технологий Одесская национальная академия связи. В ВИДЕ. Попова Одесский государственный аграрный университет Одесский государственный экологический университет Одесский государственный экономический университет Одесский колледж корпоративных компьютеров Одесский национальный медицинский университет Одесский национальный морской университет Одесский национальный политехнический университет Одесский национальный университет. И. Мечникова Одесское областное базовое медицинское училище Южно-Украинский национальный педагогический университет.К.Д. Ушинский Озерский технологический институт Омской академии МВД России Омский государственный аграрный университет. Омский государственный институт сервиса им. П. А. Столыпина Омский государственный медицинский университет Омский государственный педагогический университет Омский государственный технический университет Омский государственный университет. Омский государственный университет связи им. Ф.М. Достоевского Омский экономический институт Омский юридический институт Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия Сибирский государственный университет физической культуры и спорта Государственный университет – Учебно-производственный комплекс (бывш.ОрелгТУ) Медицинский институт Орловского государственного университета Орловский государственный институт культуры и искусства Орловский государственный институт экономики и торговли Орловский филиал Ранджигс Оренбургский государственный аграрный университет Оренбургский государственный институт управления Оренбургский государственный медицинский университет Оренбургский государственный педагогический университет Оренбургский государственный университет Оренбургский институт (филиал муниципального образования) Кутафина) Орский гуманитарный технологический институт (филиал ОГУ) Орский медицинский колледж ГБПОУ Осташковский колледж Ошского технологического университета.Акад. Андышева Инновационный Евразийский университет Павлодарский государственный педагогический университет Павлодарский государственный университет Педагогический институт им. С. Торайгырова. Пензенский государственный университет им. В.Г. Белина Пензенская государственная сельскохозяйственная академия Пензенский государственный технологический университет Пензенский государственный университет Пензенский государственный архитектурно-строительный университет Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет. Г.С. Сковороды Западно-Уральский институт экономики и права Пермская государственная академия искусства и культуры Пермская государственная сельскохозяйственная академия.Д.Н.Снидишникова Пермская государственная фармацевтическая академия Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Пермский государственный медицинский университет. АК. E.A. Пермский государственный национальный исследовательский университет имени Вагнера Пермский гуманитарно-технологический институт Пермский институт экономики и финансов Пермский национальный исследовательский политехнический университет Карельская государственная педагогическая академия Петрозаводская государственная консерватория. А.К. Глазунова Петрозаводский государственный университет Северо-Казахстанский государственный университет. М. Козбаева Камчатский государственный технический университет Пинский государственный инженерно-технический колледж Порский государственный университет Полтавская государственная аграрная академия Полтавский национальный педагогический университет.Полтавский национальный технический университет им. В. Г. Короленко. Ю. Кондратюка Полтавский университет экономики и торговли Украинская медицинская стоматологическая академия Псковский агротехнический колледж Псковский государственный университет Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина Санкт-Петербургский государственный аграрный университет Пятигорского государственного лингвистического университета Пятигорский государственный технологический университет Пятигорский медико-фармацевтический институт (филиал ВолгМУ) Северо-Кавказский институт Ранджигса (СКАГС) Республики Лейбл, Международный экономический и гуманитарный университет.Национальный университет водного хозяйства и природопользования им. С. Демьянчука РОВНО Государственный гуманитарный университет Рогачевский государственный педагогический колледж Академия архитектуры и искусств Южного федерального университета Донской государственный аграрный университет Донского государственного технического университета Институт сервиса и туризма (филиал ДГТУ) Институт менеджмента, бизнеса и Ростовской государственной консерватории. С. В. Рахманинова Ростовский государственный медицинский университет Ростовский государственный университет связи имени Рунова Ростовский государственный экономический университет им. Ринча Ростовский институт защиты предпринимательства Ростовский юридический институт (филиал МЮ РПА) Южный федеральный университет Рыбинский государственный авиационный технический университет.П. А. Соловьева Рыбинское речное училище им. В И. Калашникова Рыбницкий филиал Приднестровского государственного университета имени Н.Г. Шевченко Рязанский государственный агротехнологический университет. П.А. Костичева Рязанский государственный медицинский университет. Акад. И. Павлова Рязанский государственный радиотехнический университет Рязанский государственный университет. С.А. Есенина Медицинский университет “Реабиис” Поволжская государственная социально-гуманитарная академия Приволжский государственный университет связи и информатики Самарская академия Государственная и муниципальная администрация Самарская государственная академия культуры и искусств Самарская гуманитарная академия Самарский государственный архитектурно-строительный университет Самарский государственный медицинский университет Самарский государственный технический университет Университет Самарского государственного университета связи Самарский государственный экономический университет Самарский институт – Высшая школа приватизации и предпринимательства Самарский национальный исследовательский университет.АК. С.П. Королев (бывш. СГАУ, СГУ) Самаркандский государственный медицинский институт Российской академии балета. И.И. Ваганова Академия управления города Среда, Градостроительно-полиграфическая академия Балтийская академия туризма и предпринимательства Балтийский государственный технический университет «Военный» Д.Ф. Устинова Балтийский гуманитарный институт Балтийский институт экологии, политики и права Военная академия связи. СМ. Военно-космическая академия Баддена. Военно-медицинская академия имени А.Ф. Можайска. СМ. Кирова Восточно-Европейский институт психоанализа Государственная полярная академия Государственного университета морского и речного флота.ТАК. Институт специальной педагогики и психологии им. Макарова. Институт телевидения, бизнеса и дизайна Р. Валленберга Международный институт психологии и менеджмента Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья. Национальный минерально-сырьевой университет им. П.Ф. Лесгафта «Гора» Национальный открытый институт России Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет. И. Павлова Санкт-Петербургский государственный университет связи. Российский государственный гидрометеорологический университет Императора Александра I Российский государственный педагогический университет.А.И. Российская христианская гуманитарная академия им. Герцена Санкт-Петербургская государственная академия ветеринарной медицины Санкт-Петербургская государственная академия театрального искусства Санкт-Петербургской государственной консерватории. НА. Роман Корсаков Санкт-Петербургская Государственная Медицинская Академия. И. Мечникова Санкт-Петербургская государственная химико-фармацевтическая академия Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия. А.Л. Стиглица Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы Санкт-ПетербургПетербургский государственный лесотехнический университет. СМ. Кирова Санкт-Петербургский государственный университет технического университета Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Инженерный институт Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет) Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров Санкт-Петербургский государственный университет им. Торговля и экономика – Петербургский государственный университет Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации Санкт-Петербургский государственный университет информационных технологий, механики и оптики Санкт-ПетербургСанкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Санкт-Петербургский государственный университет низкотемпературные и пищевые Нологии Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций. проф. М.А. Бонч-Броевич Санкт-Петербургский государственный университет технологии и дизайна Санкт-Петербургский государственный экономический университет (бывш. ФИНЭК, ИНДЖЕКОН) Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “ЛЭТИ” Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов Санкт-ПетербургПетербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права – Петербургский институт гостеприимства Санкт-Петербургский институт управления и права Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (бывш. СПбГПУ) Санкт-Петербургский университет НГМ МЧС России Санкт-Петербург Санкт-Петербургский университет Санкт-Петербургского университета Санкт-Петербургский университет управления и экономики Санкт-Петербургский юридический институт Академии Генеральной прокуратуры Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный университет им.Петербургский институт гуманитарного образования Северо-Западный государственный заочный технический университет Северо-Западный государственный медицинский университет. И. Мечникова Северо-Западный институт менеджмента Ранджигс (SBAS) Смольный институт Мордовского государственного педагогического института Российской академии образования. Евсевьевой Мордовский государственный университет. Огарева Н.П. Приволжский институт управления. П.А. Столыпина Ровгс Саратовская государственная консерватория. Л. В. Шановова Саратовская государственная юридическая академия Саратовского государственного аграрного университета.Н.И. Саратовский государственный медицинский университет им. Вавилова. В И. Разумовского Саратовский государственный технический университет. Ю.А. Гагарина Саратовский государственный университет. Н.Г. Чернышевского Саратовский социально-экономический институт им. Плеханова (ранее СГГЭУ) Саровский государственный физико-технический институт Сахалинский государственный университет Севастопольский городской гуманитарный университет Севастопольский государственный университет Севастопольский национальный университет ядерной энергии и промышленности Институт судостроения и морских арктических технологий (филиал Севмашвтуза) Восточноукраинский национальный университет.В. Дали Северский Технологический институт им. Нияу Мифи Государственный университет им. Шакарима Город Семей Казахский гуманитарно-правовой инновационный университет Московская духовная академия Академия биоресурсов и природопользования Академия строительства и архитектуры (Филиал КФУ) Гуманитарно-педагогическая академия (Филиал КФУ) Крымский инженерно-педагогический университет Крымский университет культуры, искусства и туризма Крымский федеральный университет. В И. Вернадского Медицинская Академия. Симферопольский университет экономики и управления им. С.И. Георгиевского Таврическая академия (филиал КФУ) Таврического национального университета.В И. Донбасский государственный педагогический университет им. В.И. Вернадского Смоленская государственная сельскохозяйственная академия Смоленский государственный институт искусств Смоленский государственный медицинский университет Смоленский государственный университет Смоленский гуманитарный университет Сосновский сельскохозяйственный техникум Сочинский государственный университет Сочинский институт Российский университет дружбы народов Северо-Кавказский гуманитарный институт Северо-Кавказский федеральный университет Ставропольский государственный аграрный университет Ставропольский государственный медицинский университет Ставропольский государственный педагогический институт Староскольский технологический институт (филиал НИТЭ МИСиС) Стахановский учебно-научный институт горных и образовательных технологий Стерлитамакская государственная педагогическая академия Муромцевский лесхоз Техническое резюме Сумской государственный педагогический университет.Макаренко Сумский государственный университет Сумский национальный аграрный университет Украинская академия банковского дела Национального банка Украины Сургутский государственный педагогический университет Сургутский государственный университет Сургутский институт нефти и газа (филиал Тюменского индустриального университета) Коми республиканская академия государственной службы и управления Сыктывкарский государственный университет . Питирима Сорокина Сыктывкарский лесной институт (филиал СПБГЛТ) Инженерно-технологическая академия Таганрогского института Юфу. А. П. Чехова Тамбовский государственный технический университет Тамбовский государственный университет.Г. Державина Тамбовский техникум экономики и предпринимательства Тамбовский филиал Таразского государственного университета Рангигс (Паги им. Столыпина). Институт биоорганической химии им. М.К. Дулати. А.Садыкова Ташкентский государственный стоматологический институт Ташкентский университет информационных технологий Ташкентский химико-технологический институт Тверская государственная сельскохозяйственная академия Тверского государственного медицинского университета Тверской государственный технический университет Тверской государственный институт Тверской институт экологии и права Тверской медицинский колледж Тернопольский государственный медицинский университет.И И. Горбачевского Тернопольский национальный педагогический университет. Тернопольский национальный технический университет им. В. Гнатюка. И. Пуля Тернопольский национальный экономический университет Приднестровский государственный университет. T.G. Шевченко Тобольский государственный педагогический институт. DI. Менделеева Волжский университет. В.Н. Татищева Поволжский государственный университет сервиса Тольяттинский государственный университет Сибирский государственный медицинский университет Томский государственный университет Томского университета Томский государственный педагогический университет Томский государственный университет Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники Томский институт бизнеса Томский политехнический университет Институт ветеринарной медицины Жургау (Бывший Угавм ) Тульский государственный педагогический университет.Л.Н. Толстого Тульский государственный университет Международный казахско-турецкий университет. Яссавский государственный аграрный университет Северной Зуралоги Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права Тюменский государственный архитектурный университет Тюменский государственный медицинский университет Тюменский государственный нефтегазовый университет Тюменский государственный университет Закарпатский государственный университет Ужгородский национальный Университет Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств Восточно-Сибирский государственный университет технологии и менеджмента Институт авиационных технологий и менеджмента (филиал УЛГТУ) Ульяновский государственный аграрный университет.Ульяновский государственный педагогический университет им. П. А. Столыпина. И. Н. Ульянова Ульяновский государственный технический университет Ульяновского государственного университета Ульяновский институт гражданской авиации имени начальника маршаальной авиации Б.П. Бугаева Ульяновское высшее авиационное училище гражданской авиации Уманского государственного педагогического университета. П. Тычина Уманский национальный университет садоводства Западно-Казахстанский аграрно-технический университет. Жангир Хана Западно-Казахстанский государственный университет. М.Темисова Усинский политехнический техникум Приморская государственная сельскохозяйственная академия Уссурийский колледж Технологии и управления церковной педагогики Восточно-Казахстанский государственный технический университет.Восточно-Казахстанский государственный университет им. Д. Серикбаева. С. Аманжолова Башкирская академия государственной службы и управления при Президенте Республики Башкортостан Башкирский государственный аграрный университет Башкирский государственный медицинский университет Башкирский государственный педагогический университет. Башкирский государственный университет им. М. Акмуллы Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия Уфимская государственная академия искусств. З. Исмагилова Уфимский государственный авиационный технический университет Уфимский государственный нефтяной технический университет Уфимского государственного университета экономики и сервиса Ухтинский государственный технический университет Тюменского индустриального университета Дальневосточный государственный гуманитарный университет Дальневосточный государственный медицинский университет Дальневосточный государственный университет связи Дальневосточный институт управления Равгигс (ДВГС) Дальневосточный юридический институт МВД РФ Тихоокеанский государственный университет Хабаровский государственный институт искусства и культуры Хабаровский государственный университет экономики и права Хабаровский институт инфокоммуникаций (Сибратский филиал) Ханты-Мансийская государственная медицинская академия Югорский государственный университет аэрокосмический университет Н.Национальный технический университет им. Е. Жуковского, Харьковский политехнический институт, Национальный университет гражданской защиты Украины, Национальный фармацевтический университет, Национальный юридический университет. Ярослава Мудрого Украинская государственная академия железнодорожного транспорта Украинская инженерно-педагогическая академия Харьковская государственная академия дизайна и искусств Харьковская государственная академия культуры Харьковская государственная академия физической культуры Харьковская государственная зоозатеринарская академия Харьковской гуманитарно-педагогической академии Харьковский государственный университет продовольствия и торговли Харьковский гуманитарный университет Украинская народная академия Харьковский институт банковского дела УБР НБУ Харьковский финансовый институт (филиал УГУФМТ) Харьковский национальный автомобильно-дорожный университет Харьковского национального аграрного университета.В.В. Докучаева Харьковский национальный медицинский университет Харьковский национальный педагогический университет. G.S. Сковорода Харьковский национальный технический сельскохозяйственный университет. П. Василенко Харьковский национальный университет внутренних дел Харьковский национальный университет городского хозяйства. А.Н. Бекетова Харьковский национальный университет. Харьковский национальный университет искусств им. В. Н. Каразина. И. Котляревского Харьковский национальный университет радиоэлектроники Харьковский национальный университет строительства и архитектуры Харьковский национальный экономический университет.С. Кузнец Харьковский патентно-компьютерный колледж Харьковский торгово-экономический институт (филиал КГТЭУ) Херсонская государственная морская академия Херсонский государственный аграрный университет Херсонский государственный университет Херсонский национальный технический университет Академия гражданской защиты МЧС Московский государственный университет культуры и искусств Хмельницкий национальный Университет Хмельницкий университет управления и ПРА Худжандский государственный университет им. П.И. Чайковского Государственный институт физической культуры им. П.И. Чайковского (филиал ИжГТУ) Чебоксарский кооперативный институт (филиал) Чувашская государственная сельскохозяйственная академия Чувашский государственный педагогический университет.И И. Яковлевой Чувашского государственного университета. И. Ульянова Российско-Британский институт кафедры Уральский государственный университет физической культуры Уральский социально-экономический институт Академии труда и социальных отношений ФНПР Челябинская государственная сельскохозяйственная академия Челябинская государственная академия культуры и искусств Челябинский государственный педагогический университет Челябинский государственный университет Челябинский экономический институт и Закон. М.В. Hand Laddle Челябинское отделение Ранджигса (URGS CHF) Челябинское юридическое учреждение Министерства внутренних дел Российской Федерации Южно-Уральский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации (ранее Черемховский медико-технический институт управления и информации Технологии (Филиал СПбГПУ) Череповецкий государственный университет Черкасский государственный технологический университет Черкасский институт пожарной безопасности Имя героев Чернобыльского Черкасского национального университета.Черниговский государственный институт экономики и управления им. Б. Хмельницкого Черниговский национальный педагогический университет. T.G. Шевченко Черниговский национальный технологический университет Буковинский государственный медицинский университет Черновицкий национальный университет. Ю. Федькович Чистопольский филиал «Восток» Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – Кая Забайкальский сельскохозяйственный институт (филиал ИРГА) Забайкальский государственный университет Забайкальский институт железнодорожного транспорта, филиал ИРГУПС Читинская государственная медицинская академия Читинский институт Байкальского государственного экономического университета и Юридический Государственный педагогический институт имени Шадрина Институт сервиса и предпринимательства ДГТУ Южно-Российский гуманитарный институт Мирас Южно-Казахстанская медицинская академия Южно-Казахстанский государственный университет.М. Аузова Калмыкский государственный университет Технологический институт им. Энгельса, Технологический институт Юрга, Томский политехнический университет, Северо-Восточный федеральный университет. М.К. Аммосова Международный университет бизнеса и новых технологий Ярославская государственная сельскохозяйственная академия Ярославский государственный медицинский университет Ярославский государственный педагогический университет. К.Д. Шушинского Ярославский государственный театральный институт Ярославский государственный технический университет Ярославский государственный университет. П.Г. Демидов

Материал из Википедии – бесплатная энциклопедия

Нижегородский государственный технический университет. Алексеева Р.Е. , НГТУ. – один из ведущих технических вузов Приволжского федерального округа. В 2007 году университету было присвоено имя Алексеева Р.Е.

История

Нижегородский государственный университет (1918-1930)

Институты машиностроения и химической технологии (1930-1934)

1 мая 1930 года механический и химический факультеты НГУ были преобразованы в самостоятельные институты – машиностроительный (НММИ) и химико-технологический (НХТИ).Также были созданы строительный, педагогический, сельскохозяйственный и медицинский институты. На НММИ появляется заочная форма. С 1930 по 1934 год подготовлено 933 инженера; В 1934 году обучение продолжили почти полторы тысячи студентов.

Горьковский индустриальный институт им. А. А. Жданова (1934-1950)

Данный подход предполагает взаимодействие с российскими университетами, входящими в консорциум «Российский инновационный ядерный университет».

Университетский городок

Корпус

На улице Минина пять домов.Ректорат университета находится в 1-м корпусе. Основной филиал НТБ НГТУ находится во 2-м корпусе. 6-й корпус расположен у города в городе Верхние Печеры. На площади он самый большой. Из-за финансовых трудностей в 1990-е гг. Частично недостроен.

Хостел

НГТУ имеет шесть общежитий. Четыре из них расположены на площади Лядова. В первом общежитии – «Профитория НГТУ», поликлиника и дирекция Пондоргодки. Во втором – филиал НТБ и актовый зал.Стадион находится на территории стадиона. В четвертом живут иностранные студенты. Пятое общежитие расположено в 6 корпусе. В нем находится лаборатория криогенной наноэлектроники. Шестое общежитие также находится на территории 6-го корпуса.

Структура

Дневное обучение

• Факультет морских и авиационных технологий (отдел ИТС)
• Факультет материаловедения и высокотемпературных технологий (отделение IFXT)
• Инженерно-физико-химический факультет (подразделение IFXT)
• Автомобильная высшая школа менеджмента и технологий
• Автомобильный институт (Отделение ИТС)
• Институт ядерной энергии и технической физики
• Институт радиоэлектроники и информационных технологий
• Институт промышленных технологий и машиностроения
• Институт экономики и менеджмента

Учреждения

• (филиал НГТУ)
• (филиал НГТУ)
• Институт радиоэлектроники и информационных технологий (Ирит)
• Институт транспортных систем (ИТС)
• Институт Электроэнергетики (Инал – Быв.FAE)
• Институт физико-химической технологии и материаловедения (IFHTIM)
• Институт экономики и менеджмента (INU – бывший FEMI и FTK)
• Институт промышленных технологий Машиностроения (ИПТМ)
• Институт ядерной энергии и технической физики (ISEAITF)
• Институт переподготовки специалистов (ИПС)

Филиалы

Дневное обучение

• Саволжский филиал НГТУ.
• Павловский филиал НГТУ.

Вечернее обучение

• Арзамасский политехнический институт (филиал НГТУ)
• Политехнический институт им. Дзержинского (филиал НГТУ)
• Павловский филиал НГТУ.

Заочное обучение

• Арзамасский политехнический институт (филиал НГТУ)
• Политехнический институт им. Дзержинского (филиал НГТУ)
• Пыльный филиал НГТУ.

см. Также

Написать отзыв на статью “Нижегородский государственный технический университет”

Ссылки

Отрывок, характеризующий Нижегородский государственный технический университет

Четыре недели прошло с тех пор, как Пьер был в плену. Несмотря на то, что французы предлагали перевести его с солдатского Балагана на офицера, он остался в том Балагане, в который пришел с первого дня.
В разрушенной и сожженной Москве Пьер испытал почти крайние лишения, которые может унести человек; Но, благодаря сильному сложению и здоровью, чего он до сих пор не осознавал, и особенно из-за того, что эти лишения подходили настолько незаметно, что невозможно было сказать, когда они начались, он перенес не только легко, но и счастливо. его позиция. И именно в это время он получил то спокойствие и удовлетворение собой, к которым тщетно пытался прежде.Он долго искал в своей жизни с другой стороны. Это спокойствие, согласие с самим собой, то, что он поразил его в солдатах в Бородинском сражении, – он искал этого в Благотворительности, в масонстве, в рассеянии. светской жизни, в вине, в героическом подвиге самопожертвования, в романтической любви к Наташе; Он искал этого мысленно, и все эти поиски и попытки все его обманули. И он сам, не думая, что получил это спокойствие и это согласие с самим собой только через ужас смерти, через лишения и через то, что он понял в Каратаеве.Те страшные моменты, которые он пережил во время казни, словно навсегда смылись из его воображения и воспоминаний о тревожных мыслях и чувствах, которые раньше казались ему важными. Он не приходил и не думал ни о России, ни о войне, ни о политике, ни о Наполеоне. Ему было очевидно, что все это его не волновало, что он не был призван и поэтому не мог судить обо всем этом. «России да, Союза нет», – повторил он слова Каратаева, и эти слова его странным образом успокоили.Теперь ему казалось непонятным и даже смешным его намерение убить Наполеона и его расчеты о каббалистическом числе и Бевер Апокалипсиса. Настроили его против жены и тревогу, что его имя не взяли, теперь они казались не только незначительными, но и забавными. Чем он занимался до того, как эта женщина привела туда то, что ей нравилось? Кто, особенно ему, что было раньше, узнал или не узнал, что имя их пленника было графом Лепсоя?
Теперь он часто вспоминал свой разговор с князем Андреем и полностью с ним соглашался, лишь немного иначе понимая мысль князя Андрея.Князь Андрей подумал и сказал, что счастье только отрицательное, но сказал это с оттенком горечи и иронии. Словно, сказав это, он выразил другую мысль – что все стремление, заложенное в нас, к счастью, было приложено только для того, чтобы без удовлетворения, мучить нас. Но Пьер, не задумываясь, признал справедливость этого. Отсутствие страданий, привычное удовлетворение и свобода выбора занятий, то есть образ жизни, теперь представлялись Пьеру несомненным и высшим счастьем человека.Здесь, только сейчас, Пьер впервые в полной мере оценил удовольствие от еды, когда я хотел есть, пить, когда хотел пить, спать, когда хотел спать, тепло, когда было холодно, разговор с человеком, когда Я хотел поговорить и послушать человеческий голос. Удовлетворение потребностей – хорошая еда, чистота, свобода – теперь, когда он был лишен всего этого, казался Пьеру совершенным счастьем, а выбор занятий, то есть жизнь теперь, когда этот выбор был столь ограничен, казался ему такой легкая вещь, которую он забыл. Тот факт, что избыток жизни разрушен всем счастьем удовлетворения потребностей и большой свободой выбора классов, той свободой, которой в его жизни было дано образование, богатство, положение в мире. , что эта свобода и делает выбор классов универсально трудным и разрушает саму необходимость и возможность занятий.
Все мечты Пьера теперь разыскиваются к тому времени, когда он будет свободен. Между тем потом и всю свою жизнь Пьер с восторгом думал и говорил об этом месяце плена, о тех безвозвратных, сильных и радостных чувствах и, главное, о том полном душевном спокойствии, о совершенной внутренней свободе, которую он испытал только в это время.
Когда он в первый день, я рано утром гуляла, вышла на рассвете из Балагана и увидела темные купола, кресты нового девичьего монастыря, увидела морозную росу на пыльной траве, увидела холмы Воробьевы горы и тишина над рекой и укрытие в сирени дало лесной берег, когда почувствовал прикосновение свежего воздуха и услышал звуки галки, летящей из Москвы через поле и когда тут вдруг плескался свет с востока и торжественно плыл край солнца из облаков, и купол, и кресты, и роса, и даль, и река, и река заиграли радостным светом, – Пьер почувствовал новое, не испытанное чувством радость и крепость жизни.
И это чувство не только совсем не покидало его во время плена, но, напротив, оно усиливалось в нем по мере того, как увеличивались трудности его положения.
Чувство готово ко всему, моральный отбор еще более поддержан Пьером, высоким мнением, которое вскоре после его присоединения к Балагану сложилось о нем среди товарищей. Пьер с ее знанием языков, с уважением, которое оказали ему французы, с их простотой, который давал все, о чем его просили (он получал офицерские три рубля в неделю), своей силой он проявлял солдатам, забивая гвозди в стену дома. Балаган с той кротостью, которую он проявлял в обращении с товарищами, с его непостижимой способностью сидеть на месте и, ничего не делая, думать, казался немногим загадочным и высочайшим существом.Сами его свойства, которые в том мире, в котором он жил раньше, были для него если не вредными, то застенчивыми – его сила, пренебрежение жизненными удобствами, разбросанность, простота, – здесь, между этими людьми, они дали ему положение чуть ли не героя. И Пьер чувствовал, что эта точка зрения ему обязана.

В ночь с 6 на 7 октября началось движение фанатов французов: сломали кухню, болаганы, повозки поставили, двинулись войска и укрытия.
В семь часов утра конвой французов в опознавательном знаке в Кейвере с ружьями, значками и огромными сумками стоял перед хребтами, и французы оживленно разговаривали, движимые проклятиями. вся линия.
В Балагане все были готовы, одеты, подчинены, обуты и ждали только приказа выйти. Больной солдат Соколова, бледный, худой, с синими кругами вокруг глаз, один, не приподнятый и не одетый, сидел на своем месте и собрал с щупальца глазами вопросительно посмотрел на товарищей и тихо и ровно стонал.Видимо, не столько страданий – он был болен кровавым поносом, «сколько страха и горести в одиночестве заставляли его стонать».
Пьер, сотканный в туфлях, сшил ему каратаев из Цибика, который вывел француза на подъем. подошвы, человек-паук, подошел к пациенту и сел перед ним.
– Ну, соколы, они не совсем уходят! У них здесь гошиплип. Может быть, вам будет еще лучше, – сказал Пьер.
– Боже мой! О, моя смерть! О Боже! – громче застонал солдат.
«Да, я их сейчас спрошу», – сказал Пьер и, встав, подошел к двери «Балагана». Пока Пьер подходил к двери, он вышел на улицу с двумя солдатами в фуражке, которые вчера лечили Пьера Тюбе. А капрал и солдаты были в маркировочной форме, в худшем и кимеа с застегнутыми чешуйками, изменившие свои знакомые лица.
Капрал подошла к двери, чтобы, согласно приказу властей, сплести ее. Перед освобождением нужно было пересчитать заключенных.
– Caporal, Que Fer T ON DU MALADE? .. [Капрал, что делать с больными? ..] – Начало Пьера; Но в этот момент, как он это сказал, он встал, был ли он знаком своему капралу или другому неизвестному человеку: Значит, я был непохож на себя, Капрала в тот момент. К тому же в тот момент, когда это сказал Пьер, с двух сторон внезапно послышался треск барабанов. Капрал нахмурился на слова Пьера и, бессмысленно выругавшись, захлопнул дверь. В Балагане стало наполовину одиноко; С двух сторон резко трещали барабаны, заглушая стоны больного.

Образование

В 1915 году учебное заведение было переведено в Москву в связи с приближением фронта Первой мировой войны, а в 1916 году – в Нижний Новгород, во временном помещении. Здесь был изготовлен набор, и из четырех с половиной тысяч абитуриентов приступить к обучению стали четыреста человек. В 1918 году путем слияния с другими учебными заведениями был основан Нижегородский государственный университет, где помимо Политехнического института, Народный университет, Сельскохозяйственные курсы, Педагогический институт и Медицинские курсы.Всего – шесть факультетов: химический, механический, строительный, агрономический, педагогический и медицинский.

Затем, в 1930-е годы, вместо единого вариэктерского вуза образовалось шесть специальностей: инженерная, сельскохозяйственная, педагогическая, медицинская, химико-технологическая и машиностроительная. Машиностроительный институт и стал основой для создания университета, которым сегодня является Нижегородский государственный технический университет. Тогда было шесть специализаций по техническому отделу, четыре – по конструкторскому и механическому, два – по судостроению.В Химико-технологическом институте было пять отделений: кожевенные технологии (шерсть, кожа), силикатные технологии, лесное хозяйство, жиры и масла и основы химической промышленности.

Реорганизация

Будущий Нижегородский государственный технический университет до 1933 года активно развивает свои кафедры, за счет которых упраздняются филиалы и факультеты: производственно-машиностроительный, судостроительный и технологический. А в 1932 году ХТИ и ММИ объединяются в Индустриальный институт города Горького (ГИИ).Факультеты: общетехнический, химико-технологический, транспортный машиностроение и технологическое машиностроение.

В 1936 году в Гиа открыт радиофакультет, а транспорт и машиностроение переоборудованы в судостроение. В 1938 году открывается аспирантура. В 1939 году открывается автотракторный (автомеханический) факультет и общеэкономический, так как студенты специализации сейчас начинают непосредственно с курса пения. Из механико-технологического факультета в 1940 году был выделен новый факультет – кузнечно-прессовое оборудование.

Война

Война унесла две трети сотрудников, почти пятьсот человек погибли в боях, шестьсот студентов покинули стены института в первые дни. Остальные учителя, студенты и служащие строили оборонительные укрепления, работали в мастерских и лабораториях, выполняя исследования для оборонной промышленности.

За участие в проекте и научную работу триста человек были отмечены правительственными наградами. Студенты одновременно учились и работали на оборонных предприятиях.Тяжелые годы ознаменовались Великой Победой, огромным вкладом в Нижегородский государственный технический университет.

Послевоенные годы

В 1947 году снова прошла реорганизация: радиофакультет преобразован в электротехнический с двумя специальностями: электроника и радиоаппаратура. Механический факультет объединял три – кузнечно-прессовый, автомеханический и механико-технологический. В 1950 году Гия стал называться Горьковским одновременно с организацией металлургического факультета, отделение радиотехнического от электротехнического.

В 1953 году был открыт первый филиал – Сормовский, а в 1956 году второй – Дзержинский. В 1958 году был создан машиностроительный факультет. В 1959 году ГПУ приобретает учебную базу – литейно-механический завод. В 1962 году открывается физико-технический факультет. Спустя десять лет радиотехнический факультет преобразован в современный – электроники и кибернетики. В 80-е годы ГПУ награждено орденом Трудового Красного Знамени. В 1992 году вуз переименован в Нижегородский государственный технический университет.

Сегодня

В 1993 году в НГТУ создается социально-экономический факультет. В 2007 году приказом Федерального агентства НГТУ присвоено наименование: Нижегородский государственный технический университет. Алексеева Р.Е. История этого славного университета еще далека от завершения. Все, что происходит сегодня, неизбежно превратится в историю, которая пополнится новыми свершениями.

Развитие учебного заведения не завершено, работа идет планомерно.Нижегородский государственный технический университет. Алексеева Р.Е. сегодня имеет в своем составе девять научно-исследовательских институтов и факультетов, пять крупных и хорошо оснащенных филиалов: Арзамасский, Дзержинский, Выкшанский, Заволжский и Павловский.

ИТС

Динамично развивается подразделение НГТУ – Институт транспортных систем, созданный в результате слияния факультета авиационной и морской техники и автомобильного факультета. С 1921 года (с момента создания) подготовлено и начало работать на благо страны более двадцати семи тысяч высококлассных специалистов, в том числе выдающихся деятелей науки и техники, преподавателей высших учебных заведений, крупных руководителей промышленности, транспорта и др. образовательные и научные организации.

Ирит.

Нижегородский государственный технический университет. Алексеева уже семьдесят лет в своем составе учебно-научная единица: институт, который занимается электроникой и информационными технологиями. Накоплен огромный и разнообразный опыт, признанный за рубежом нашей страны.

Подготовка кадров как инженерных, так и научных, в этом институте находится на очень высоком уровне: среди выпускников семь лауреатов Ленинской премии, более пятидесяти лауреатов государственной, десятки докторов наук и многие сотни руководящих сотрудников Научные и инженерные кадры крупнейших секторов укомплектованы специалистами, получившими образование здесь, в стенах Ирит НГТУ.Нижегородский государственный технический университет издавна славился отлично подготовленными кадрами.

Политехнический институт им. Дзержинского

В 1974 г. подписан приказ о создании филиала ГПИ в г. Дзержинске, а в 2004 г. филиал был переименован. История ДОИ тесно связана с жизнедеятельностью страны и, конечно же, с историей головного вуза. Нижний Новгород Алексеева участвовала в строительстве химических предприятий, во многих военно-оборонных заказах, в развитии машиностроения страны.

Созданы научно-исследовательские институты, развита химическая промышленность. Не мог остаться в стороне от насущных проблем России и Нижегородского государственного технического университета. Дзержинский филиал – славная страница истории НГТУ.

Адресная подготовка

Базовая кафедра ДОИ занимается химией и технологией азотсодержащих органических соединений. Он создан для подготовки специалистов со стратегическими партнерами – Госнией «Кристалл» и ФГУП по дальнейшим согласованным программам.Еще одна базовая кафедра «Современные технологии Прикладного программирования» работает по целевой подготовке высококвалифицированных специалистов в ООО «Мера Нижний Новгород», углубляя и расширяя образовательные, научные и производственные связи. Третья базовая кафедра «Электроснабжение: проектирование и автоматизация» – интегрированная структура двух кафедр ДПИ («Физика и электротехника» и «Автоматизация и информационные системы») и ОАО «НИПОМ» («Научно-исследовательское предприятие общего машиностроения»).

Кроме того, в ДОИ функционируют кафедры: «Химическая технология», «Технологии и оборудование химической и пищевой промышленности», «Автоматизация, транспорт и информационные системы», «Энергетика, экономика, прикладная математика», «Гуманитарные дисциплины».Есть специалисты, которыми гордится Нижегородский государственный технический университет: кафедры отлично укомплектованы высококлассными специалистами и имеют прекрасную современную техническую базу.

АФ НГТУ.

Филиал в Арзамасе существует с 1968 года, создан на базе консультационного пункта и вечернего факультета. Учебное заведение планировалось как филиал МАИ. Однако, несмотря на всю реконструкцию и переименование, основная задача филиала не изменилась: здесь готовятся инженерные кадры радиотехнических, бортовых, инженерных специальностей для всего Волго-Вятского региона, для предприятий Горьковской области и Арзамаса в частности.

С самого начала в вечернем кабинете учились всего двести двадцать пять учеников, которых обучили двадцать учителей. Сейчас студентов две с половиной тысячи, но в Нижегородском государственном техническом университете ценится каждый выпускник. В арзамасском филиале два крупных факультета, подготовительное отделение и центр образовательных услуг. Тренировочный день, вечерний и заочный. Воспитывается 80 преподавателей, среди которых 5 профессоров, более 40 кандидатов и докторов наук.

ЧТО В ИМЕНИ? – Чикаго Трибьюн

Джордж Вашингтон, Томас Джефферсон, Джеймс Мэдисон, Авраам Линкольн, Уильям МакКинли, Теодор Рузвельт, Уильям Ховард Тафт, Вудро Вильсон, Кэлвин Кулидж, Герберт Гувер и Дуайт Д. Эйзенхауэр имеют нечто большее, чем общее президентство. Каждое также оказалось популярным названием для зданий, особенно школ.

По крайней мере 11 президентов США удостоены такой чести в южных и юго-западных пригородах, наряду с покойным У.С. Сенатор Эверетт М. Дирксен, в честь которого названа средняя школа в Калумет-Сити.

Многие постройки на дачном участке носят имена людей больших и малых. Школы и общественные центры, художественные галереи и посты Американского легиона, медицинские павильоны и многоквартирные дома – это гранитные и стеклянные свидетельства памяти всемирно известных и тихо щедрых людей. Их имена – это список героев и волонтеров, администраторов и политиков, бизнесменов, художников и меценатов.

В области искусства у поэта Карла Сэндберга есть средняя школа, названная в его честь в Орланд-Парке, а поэт-лауреат из Иллинойса Гвендолин Брукс дает свое имя младшей средней школе в Харви.

«Все наши школы названы в честь поэтов», – сказала Бетти Оуэнс, помощник начальника округа 152 начальной школы Харви. Среди других школ округа – Лоуэлл-Лонгфелло, Эмерсон и Сэндберг.

“Когда эта школа была построена в 1981 году, среди наших учеников произошло перемещение населения в афроамериканцы.Поэтому мы подумали, что хотели бы назвать школу в честь афроамериканского поэта “, – сказала она.

Брукс присутствовал на церемонии открытия школы и поддерживал тесный контакт со студентами, – сказал Оуэнс, бывший директор средней школы. поэт-лауреат ежегодно вручает академические награды пяти лучшим ученикам 8-х классов и финансирует ежегодную денежную премию для учеников, которые преуспели в изобразительном искусстве, прозе, поэзии и использовании библиотеки. Брукс также произносит вступительную речь на выпускном вечере школы.

Название здания в честь человека, как в случае с Бруксом, сделано в знак уважения к добрым делам или служит образцом для подражания для пользователей здания. Это также делается в честь щедрого подарка, а иногда и для того, чтобы помешать своему эго.

Три из четырех начальных школ в округе 104 начальной школы Саммита названы в честь первоначальных членов школьного совета Отиса П. Грейвса, Джона Д. Уолша и У. У. Уокер.

«Это было живым свидетельством самих себя», – сказал Супт. Кевин Кронин.Члены правления, служившие на рубеже веков, очевидно, весьма гордились своими усилиями по формированию нового школьного округа.

Четвертая школа была названа в честь компании Argo Corn Products, которая помогла основать город. Но начальная школа Арго, расположенная по адресу 7555 W. 64th St., была переименована в 1981 году в честь Дональда Э. Уортона, бывшего директора районной школы, который умер в 1980 году.

«Он был другом и коллегой, и он много сделал для община в течение 10 лет, которые он проработал в районе », – сказал Кронин.

Некоторых школьных администраторов помнят зданиями, названными в их честь – например, средняя школа Гарольда Л. Ричардса в Оук-Лоун, названная в честь бывшего окружного суперинтенданта, – в то время как другие школы названы в честь щедрых выпускников.

Школа менеджмента Грэма, расположенная по адресу 3825 W. 103rd St., через дорогу от главного кампуса Университета Св. Ксавьера, названа в память об Эдне Канали Грэм, выпускнице 1932 года Св. Ксавьера. Ее семья пожертвовала средства на покупку и ремонт здания из красного кирпича с башней с часами, носящей ее имя.

Согласно местным преданиям, муж покойной Эдны Грэм, Уильям Грэм, был очарован часами и оговорил, что на башне здания стоит большой хронометр. Но, сказал Грэм, «там действительно нет истории.

» Некоторые из моей семьи предложили часы, и они понравились людям в Св. Ксавьера, но нет, я не коллекционирую часы и не испытываю к ним особого интереса. “, – сказал Грэм, старший председатель Baxter International и житель Кенилворта.

Эдна Грэм, умершая в 1981 году, поддерживала ряд дружеских отношений с ее домом Св.По словам Грэхема, Ксавье Дейс и ее сын Уильям-младший много лет работали в совете университета. «Мне пришло в голову, что это было бы хорошим способом вспомнить мою жену», – сказал он, добавив, что в фойе школы висит картина с Эдной Грэм.

Героизм также дает вдохновение при названии здания. Герои войны, такие как Пол Ревер, адмирал Хайман Дж. Риковер и генерал Джордж С. Паттон, находят свой путь к потомкам в школах в Блю-Айленде, Сук-Виллидж и Ривердейле соответственно.Астронавта Аполлона Верджила Гриссома вспоминают в начальной школе Тинли-Парк, а достижения астронавта Меркурия Алана Б. Шепарда отмечают в средней школе Палос-Хайтс, носящей его имя.

Достойны и местные герои. Пост № 1160 Американского легиона Гленн Мейкер назван в честь молодого героя войны, единственной жертвы из Чикаго-Ридж во время Второй мировой войны. Пост, расположенный по адресу 10739 S. Ridgeland Ave., был назван в честь Мейкера в 1945 году.

McDonald-Linn V.Пост № 5416 в Бербанке назван в честь двух молодых людей, погибших во время Второй мировой войны. По словам историка почты Джима Дэвиса, первоначальный пост располагался на 69-й улице и Ада-стрит в Чикаго и был назван в честь Джона Дж. Макдональда, военнослужащего армии США. Ветеран флота Рой Линн был убит в бою во время Второй мировой войны, и почтальоны решили назвать новое здание, расположенное на 5450 State Rd., В честь молодого героя войны, семья которого жила в Бербанке в 1963 году. В следующем году эти две должности объединились. – сказал Дэвис.

Имя Джона Оремуса, мэра Бриджвью на протяжении 36 лет, должно быть известно строительным проектировщикам. Его именем названы общественный центр и университетский центр изящных искусств.

«Комитет решил посвятить центр мэру в 1983 году, когда он был еще жив», – сказал директор общественного центра Оремуса Гарольд Робиш. «Он был мэром так долго, что мы чувствовали, что он сделал сообщество таким, какое оно есть».

Джон Оремус, 81 год, не только жив, но и остается мэром.Он ушел на пенсию из Prairie Material Sales Inc., компании по поставке бетона, которую он основал в Бриджвью. «Я был очень удивлен, – сказал он. «Обычно они называют здания в честь умершего.

« Я далек от смерти », – добавил он.

Помимо общественного центра, 7902 S. Oketo Ave., имя мэра украшает имя Джона А. и Центр изящных искусств Анджелины Оремус в Университете Льюиса в Ромеовиле.11, 1991.

Благотворительные мероприятия также лежат в основе присвоения имени Театру Дороти Менкер в муниципальном колледже Морейн-Вэлли в Палос-Хайтс. «На самом деле, это был подарок любви от моего мужа на Рождество», – сказал Менкер. «Это был замечательный подарок, и он полезен и для эго».

Подарок в размере 250 000 долларов от Эгона Менкера, который является вице-президентом фонда колледжа, был направлен на строительство центра культурного искусства, демонстрации изобразительного и исполнительского искусства.

«Но что действительно важно, так это то, что центр значит для студентов в колледже», – сказала 60-летняя Дороти из Палос-Хайтс. «Персонал проделал потрясающую работу, и это действительно здорово для сообщества художников в южных пригородах».

За именами двух картинных галерей скрываются воспоминания об увлечениях и увлечениях любимого человека. Галерея Роберта Ф. ДеКаприо в муниципальном колледже Морейн-Вэлли названа в память о бывшем студенте и сотруднике колледжа, который погиб в велосипедной аварии в 1990 году.

Де Каприо получил степень младшего специалиста по гуманитарным наукам в колледже и получил степень бакалавра визуальных коммуникаций в Университете Иллинойса. Он вернулся в Морейн, проработав восемь лет координатором графического дизайна в отделе маркетинговых услуг колледжа.

Семья ДеКаприо пожертвовала средства на ремонт галереи площадью 11 000 квадратных футов, а также учредила стипендию для студентов-художников на его имя в общественном колледже.

В колледже Джолиет младший, Лаура А.Галерея Sprague была названа в честь матери бывшей студентки. По словам директора галереи Джо Милошевича, Лора С. Кингсбери наделила галерею и назвала ее в честь своей матери в 1978 году. Младшая Кингсбери, проживающая в Хилтон-Хед, Южная Каролина, посещала уроки керамики в колледже и чувствовала, что школе требуется более постоянный пространство галереи.

Попечители EHS Christ Hospital почтили первого старшего администратора учреждения, назвав в его честь многоквартирный дом. Карл Мейер из Чикаго, которому уже за 90, был включен в совет директоров больницы в 1937 году.Он участвовал в планировании больницы Oak Lawn и руководил строительством здания, которое открылось в 1961 году.

Под руководством Мейера с 1961 по 1968 год в больнице начали обучать студентов-медиков со всего мира. В 1968 году многоквартирный дом, в котором жили студенты-медики, был переименован в честь Мейера. По словам пресс-секретаря больницы, в здании на 93-й улице и Килборн-авеню теперь находятся офисные помещения и амбулаторные психиатрические и наркологические службы.

Некоторые имена приживаются, а другие нет.Здание Гейлорд, 200 W. 8-я улица, Локпорт, возможно, могло называться Фрай-билдинг, Таунсенд-билдинг или даже Мартин-билдинг.

Согласно письменному отчету об истории строительства, Джейкоб Фрай, один из первых уполномоченных по каналам Иллинойса и Мичигана, построил склад канала в 1838 году. Во время строительства канала он использовался для хранения оборудования. Склад был продан десятью годами позже Дэниелу и Джейн Таунсенд, которые управляли зернохранилищем на этом участке, и полковнику.Джордж Б. Мартин, владелец универсального магазина.

Джордж Гейлорд не покупал объект до 1878 года. Он управлял магазином на этом месте до своей смерти пятью годами позже. После его смерти здание было продано, и на протяжении многих лет в нем располагались завод по производству замков, типография и дом сантехники.

«Семья Гейлорд была людьми, у которых были деньги, чтобы выкупить здание и восстановить его», – сказал Чар Джардина, исторический переводчик в Центре посетителей канала Иллинойс и Мичиган, который расположен на первом этаже здания.

Конечно, не повредило и то, что первоначальный Гейлорд был видным членом общины, школьным учителем, членом законодательного собрания штата и председателем комитета по каналам.

«Он был настоящим двигателем и потрясением, – сказал Джардина.

Внук Гейлорда, Гейлорд Доннелли, из Лейк-Форест, «напомнил о его наследии» местные жители, заинтересованные в создании Коридора национального наследия канала I&M, сказал Джардина. Исполнительный директор типографии Доннелли, умерший в 1992 году, в ответ создал компанию Gaylord Lockport Co., которая собрала 2,6 миллиона долларов на покупку здания у семьи Хайленд – владельцев дома водоснабжения и реставрации. Вот почему он известен как Гейлорд-билдинг.

Саратовский государственный медицинский университет им. Разумовского. Саратовский государственный медицинский университет

1 / 5

Саратовский государственный медицинский университет был основан в 1909 году под названием Саратовский государственный университет по приказу Его Величества Императора Николая II и состоял из единого факультета – медицинского.В дальнейшем университет стремительно развивался и к 1930 году был разделен на Саратовский государственный университет. Н.Г. Чернышевского («классик») и Саратовский медицинский институт, в состав которого входили три факультета: лечебно-профилактический, санитарно-гигиенический, материнский и детский.

В 1993 году Саратовский ордена Трудового Красного Знамени медицинский институт был преобразован в медицинский университет.

В 2009 году на праздновании 100-летия университета университету присвоено имя первого ректора В.И. Разумовский.

Рейтинги

Образовательная деятельность

Со дня основания университет придерживается классической системы обучения медицине, которая включает мощную теоретическую базу в различных областях знаний и последующее практическое обучение на многочисленных клинических кафедрах. Ежегодно в университет поступает более 600 студентов, а общее количество студентов приближается к 7000. С 1991 года принимаются иностранные студенты, в настоящее время более 260 человек со всего мира выбрали для изучения медицины в СибГМУ.

Факультеты

Подготовка врачей осуществляется на 9 факультетах: лечебном, педиатрическом, стоматологическом, профилактическом, фармацевтическом, факультете по работе с иностранными студентами, факультете повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов, факультете довузовского образования, на факультете клинической психологии, а также в Институте сестринского образования. Обучение в вузе осуществляется на государственной бюджетной и компенсационной основе.

Научная деятельность

Научные медицинские школы СибГМУ по фундаментальным и клиническим дисциплинам формировались одновременно с организацией Императорского Николаевского университета.Сегодня научные школы, вошедшие в историю мировой и отечественной науки, опираются на добрые традиции, заложенные основателями, высокую профессиональную подготовку, и сохраняют свой авторитет не только в Поволжье, но и в России. О растущем интеллектуальном потенциале университета свидетельствует тот факт, что только за последние 5 лет в университете защищено 43 докторских и 173 кандидатских диссертации, опубликовано 40 монографий, много учебно-методической литературы и статей.

Наряду с изучением соматических заболеваний проводятся исследования в области психиатрии, наркологии и психотерапии. Кафедра психиатрии, основанная в 1923 году, накопила богатый профессиональный опыт. Клиническими базами для нее являются Саратовская областная психиатрическая больница Святой Софии, психиатрические отделения Городской клинической больницы № 2, наркологические отделения Клиники кожных и венерических болезней университета, а также кафедра психического здоровья Московского государственного медицинского университета им. Клиника профпатологии и гематологии СибГМУ.

Клиники и отделения университета расположены на базе таких больниц как:

• Городская клиническая больница им. Разумовского № 2
• Городская клиническая больница № 6 им. Академика В. Н. Кошелева и другие.

В Саратовском государственном медицинском университете действует диссертационных советов : по защите докторских [Д] и кандидатских [К] диссертаций Д.208.094.01, Д.208.094.02, Д.208.094.03, Д.208.094. 04 по специальностям

• 03.03.01 – Физиология (медицинские науки) [DK];
• 01.14.04 – внутренние болезни (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.05 – кардиология (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.08 – Педиатрия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.09 – инфекционные болезни (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.11 – нервные болезни (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.14 – стоматология (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.15 – Травматология и ортопедия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.17 – хирургия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.2020 – анестезиология и реаниматология (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.23 – урология (медицинские науки) [ДК];
• 14.03.01 – Анатомия человека (медицинские науки) [DK];
• 03.14.02 – патологическая анатомия (медицинские науки) [ДК];
• 14.03.03 – Патологическая физиология (медицинские науки) [ДК];
• 03.14.09 – Клиническая иммунология, аллергология (медицинские науки) [ДК];
• 03.14.10 – клиническая лабораторная диагностика (медицинские науки) [ДК].

Учебное пособие

Вуз управляется Ученым советом во главе с ректором. В настоящее время обучение ведется на 75 кафедрах. Среди сотрудников университета более 30 академиков и членов-корреспондентов общественных академий России и международных общественных академий, 5 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 3 заслуженных работника высшей школы Российской Федерации, 106 докторов наук. медицинских наук, профессора, 452 кандидата наук, 12 заслуженных врачей России, 95 отличников здравоохранения.В университете обучается более 6 тысяч студентов, практикантов, ординаторов и аспирантов. За 100 лет, прошедших с момента открытия вуза, было проведено 130 выпусков и подготовлено около 50 тысяч специалистов. Саратовский медицинский университет ежегодно выпускает более 600 высококвалифицированных врачей.

Список ректоров Саратовского государственного медицинского университета

• -: Разумовский Василий Иванович
• -:

Саратовский государственный медицинский университет им. В. И. Разумовского – Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования в городе Саратов.

История

Рейтинги

Образовательная деятельность

Со дня основания университет придерживается классической системы обучения медицине, которая включает мощную теоретическую базу в различных областях знаний и последующее практическое обучение на многочисленных клинических кафедрах.Ежегодно в университет поступает более 600 студентов, а общее количество студентов приближается к 7000. С 1991 года принимаются иностранные студенты, в настоящее время более 260 человек со всего мира выбрали для изучения медицины в СибГМУ.

Факультеты

Подготовка врачей осуществляется на 9 факультетах: лечебном, педиатрическом, стоматологическом, профилактическом, фармацевтическом, факультете по работе с иностранными студентами, факультете повышения квалификации и профессиональной подготовки специалистов, факультете довузовского образования, на факультете клинической психологии, а также в Институте сестринского образования.Обучение в вузе осуществляется на государственной бюджетной и компенсационной основе.

Научная деятельность

Научные медицинские школы СибГМУ по фундаментальным и клиническим дисциплинам образовались одновременно с организацией Императорского Николаевского университета. Сегодня научные школы, вошедшие в историю мировой и отечественной науки, опираются на добрые традиции, заложенные основателями, высокую профессиональную подготовку, и сохраняют свой авторитет не только в Поволжье, но и в России.О растущем интеллектуальном потенциале университета свидетельствует тот факт, что только за последние 5 лет в университете защищено 43 докторских и 173 кандидатских диссертации, опубликовано 40 монографий, много учебно-методической литературы и статей.

Наряду с изучением соматических заболеваний проводятся исследования в области психиатрии, наркологии и психотерапии. Кафедра психиатрии, основанная в 1923 году, накопила богатый профессиональный опыт.Клиническими базами для нее являются Саратовская областная психиатрическая больница Святой Софии, психиатрические отделения Городской клинической больницы № 2, наркологические отделения Клиники кожных и венерических болезней университета, а также кафедра психического здоровья Московского государственного медицинского университета им. Клиника профпатологии и гематологии СибГМУ.

Клиники и отделения университета расположены на базе таких больниц как:

• Городская клиническая больница им. Разумовского № 2
• Городская клиническая больница No.6 им. Академика В. Н. Кошелева и др.

В Саратовском государственном медицинском университете действует диссертационных советов : по защите докторских [Д] и кандидатских [К] диссертаций Д.208.094.01, Д.208.094.02, Д.208.094.03, Д.208.094. 04 по специальностям

• 03.03.01 – Физиология (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.04 – внутренние болезни (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.05 – кардиология (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.08 – Педиатрия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.09 – инфекционные болезни (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.11 – нервные болезни (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.14 – стоматология (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.15 – Травматология и ортопедия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.17 – хирургия (медицинские науки) [ДК];
• 14.01.2020 – анестезиология и реаниматология (медицинские науки) [ДК];
• 01.14.23 – урология (медицинские науки) [ДК];
• 14.03.01 – Анатомия человека (медицинские науки) [DK];
• 03.14.02 – патологическая анатомия (медицинские науки) [ДК];
• 14.03.03 – Патологическая физиология (медицинские науки) [ДК];
• 03.14.09 – Клиническая иммунология, аллергология (медицинские науки) [ДК];
• 03.14.10 – клиническая лабораторная диагностика (медицинские науки) [ДК].

Руководство

Вуз управляется Ученым советом во главе с ректором. В настоящее время обучение ведется на 75 кафедрах.Среди сотрудников университета более 30 академиков и членов-корреспондентов общественных академий России и международных общественных академий, 5 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 3 заслуженных работника высшей школы Российской Федерации, 106 докторов наук. медицинских наук, профессора, 452 кандидата наук, 12 заслуженных врачей России, 95 отличников здравоохранения. В университете обучается более 6 тысяч студентов, практикантов, ординаторов и аспирантов.За 100 лет, прошедших с момента открытия вуза, было проведено 130 выпусков и подготовлено около 50 тысяч специалистов. Саратовский медицинский университет ежегодно выпускает более 600 высококвалифицированных врачей.

телефон 51-70-77
410071 ул. Большая Казачья, 112

10 июня 1909 г. был подписан Закон о создании университета в Саратове – 10-го университета в России в составе одного медицинского факультета. Это знаменательное событие было встречено в России как “… Грандиозный праздник, не только местный, но и всенародный, праздник высшей российской науки … ». Госсовет разрешил открытие университета только с одним медицинским факультетом, на который могут поступить 92 первокурсника.

Торжественное открытие университета состоялось 6 декабря 1909 года. В этот день Правление университета получило более 800 приветственных телеграмм и обращений. Все университеты России возглавляют Академия наук, многие зарубежные университеты, а именно университеты Кембриджа, Лондона, Парижа, Леона, Вены, Страсбурга, Неаполя и др., откликнулся на это событие. В университете создано 7 кафедр – анатомии, физиологии, зоологии, физики, химии, хирургии, ботаники.

Известный казанский хирург В.И. был назначен первым ректором университета. Разумовский, проректор – химик В.В. Черви, декан – физиолог И.А. Чуевский. Кафедры возглавляли ученые, имена которых были широко известны в России. Отделение общей патологии возглавил А.А. Богомолец (впоследствии академик АН и АМН СССР, президент АН Украины), отдел хирургии – выдающийся хирург С.И. Спасокукоцкий на протяжении многих лет. Известный представитель отечественной ботанической науки А.Я. Гордягин возглавлял кафедру ботаники, проф. В.Д. Зернов.

клинических отделений. Первым клиницистом города был ученик И.А. Захарьина Н.Н. Кириков.

В соответствии с уставом в 1913 году было завершено формирование всех 30 кафедр теоретического и клинического профиля для подготовки врачей. Основной клинической базой Медицинского университета, а затем Медицинского института стал Клинический городок, строительство которого было начато в 1912 году.

До 1917 года медицинский факультет оставался единственным факультетом университета. У истоков создания и развития первого высшего учебного заведения в Саратове стоял талантливый хирург, видный общественный деятель – первый ректор, профессор Василий Иванович Разумовский.

Под его началом известный архитектор К.Л. Мюфке начал строительство первых университетских зданий. В корпусах размещались теоретические кафедры, физический институт – университетская библиотека.К 1 января 1914 года в его фондах скопилось 38 546 томов книг и журналов. Библиотека пополнялась в основном за счет пожертвований. Большой вклад внесли и.о. тайного советника, статс-секретарь М.Н. Галкина-Враского, который подарил библиотеке более 8000 томов.

П.А. Столыпин много сделал для развития медицины в Саратове. При нем была построена офтальмологическая клиника, открыт приют для пожилых и одиноких женщин. Столыпин способствовал асфальтированию городских улиц, водопроводу.Кстати, став председателем Совета министров России, он предложил создать Минздрав.

В 1930 году медицинский факультет выделился из университета в самостоятельный медицинский институт с тремя факультетами: лечебно-профилактическим, санитарно-гигиеническим, материнским и младенческим. К 1935 году в нем было 1600 студентов.

Из студентов медицинского факультета выросли выдающиеся деятели медицинской науки и практического здравоохранения: академик А.Н. Бакулев, лауреат Ленинской и Государственной премий, А. Минх, М.А.Кассирский, Н. Сиротинин, Ф. Углов, член-корреспондент АМН СССР И.В. Домарадский, Е.А. Березов, К. Третьяков, Н. Кисляк, Н. Иванов и другие. В 1976 году институт награжден орденом Трудового Красного Знамени.

В течение 29 лет (с 1960 по 1989 г.) Саратовский медицинский институт возглавлял член-корреспондент АМН СССР, профессор Н. Иванов, врач высшей квалификации, блестящий организатор здравоохранения, крупный ученый в области педиатрии, детских инфекционных болезней.За время его руководства подготовлено 95 докторов и более 600 кандидатов медицинских наук, открыто 32 новых кафедры. Количество студентов увеличилось до 4800 человек. В 1989 году в институте открылся стоматологический факультет.

В 1994 году Саратовский ордена Трудового Красного Знамени медицинский институт был преобразован в медицинский университет и сегодня является одним из крупнейших медицинских вузов России. Подготовка врачей осуществляется на 7 факультетах (лечебный №1 и №1.2, педиатрический, стоматологический, повышение квалификации и переподготовка специалистов, факультет высшего медсестринского образования). В 1997 году был создан факультет довузовской подготовки.

Кафедры возглавляют компетентные специалисты, в том числе более 30 академиков и членов-корреспондентов общественных наук Академий России и международных академий, 5 заслуженных деятелей науки Российской Федерации, 3 заслуженных работника высшей школы Российской Федерации, 106 человек. Доктора медицинских наук, профессора, 452 кандидата наук, 12 заслуженных врачей России, 95 отличников в сфере здравоохранения.

Вузом руководит Ученый совет во главе с ректором В.И. Горемыкин. В настоящее время обучение ведется на 69 кафедрах, на которых обучаются более 4 тысяч студентов, интернов, ординаторов и аспирантов. За 90 лет, прошедших с момента открытия вуза, было проведено 120 выпускников и подготовлено около 45 тысяч специалистов. Саратовский медицинский университет ежегодно выпускает около 600 высококвалифицированных врачей.

О растущем интеллектуальном потенциале университета свидетельствует тот факт, что только за последние 5 лет в университете защищено 43 докторских и 173 кандидатских диссертации, опубликовано 40 монографий, большое количество учебно-методической литературы и статей.

Сегодня Саратовский медицинский университет – это современный центр образования, науки и культуры региона.

Саратовский государственный медицинский университет – один из старейших высших учебных заведений юга России.

Университет был основан в 1909 году по приказу Его Величества Императора Николая II и состоял из единого факультета – медицинского.

За время своего существования университет стал одним из крупнейших медицинских вузов России. Ряд видных ученых и врачей, работавших в университете, внесли весомый вклад в развитие университета и медицинской науки в целом.

Со дня основания университет придерживается классической системы обучения медицине, которая включает мощную теоретическую базу в различных областях знаний и последующее практическое обучение на многочисленных клинических кафедрах. Ежегодно в наш вуз поступает более 600 студентов, а общее количество студентов приближается к 5000.

С 1991 года мы принимаем иностранных студентов, в настоящее время более 260 человек из разных стран мира выбрали изучать медицину у нас.

Принимаются только те, кто окончил медицинский вуз. На все факультеты проводится адресный набор абитуриентов из Саратовской, Пензенской, Тамбовской областей, города Ленинска и лиц немецкой национальности по направлению немецкого общества «Хаймат».План приема на бюджетную форму обучения в последние годы составляет 480 человек.

Вступительные испытания

Тесты проводятся в соответствии с учебной программой общеобразовательной школы

Поступающие на бюджет формируют обучение (независимо от факультета) по общему конкурсу, при внеконкурсном и целевом приеме сдают письменные экзамены по трем предметам (биология, химия, русский язык и литература-эссе). Система оценки знаний пятибалльная.

Абитуриенты, окончившие с медалью образовательные учреждения среднего (полного) общего или начального профессионального образования, а также лица, окончившие с отличием образовательные учреждения среднего профессионального образования, сдают один письменный экзамен по предмету на факультете: Факультет медицины, биологии, на педиатрическом и стоматологическом факультетах – химический. Когда они получают пятерку по специализированному предмету, их рекомендуют к зачислению в приоритетном порядке.В случае получения других положительных оценок по специализированному предмету абитуриенты имеют право сдать оставшиеся экзамены на общих основаниях.

Поступающие на медсестринский факультет сдают вступительные экзамены по трем предметам: биология – профильный (устно), химия (устно), русский язык и литература (изложение – письменно). Выпускники с отличием, получившие пятерку по основному предмету, рекомендуются к зачислению в приоритетном порядке.

Помимо приема на бюджетную форму обучения, в СибГМУ осуществляется зачисление на дополнительные места на платной основе … Для этого необходимо заключить коммерческий договор с университетом, сдать экзамены по всем трем предметам (устно). Лица, получившие положительные оценки по всем предметам и прошедшие конкурс, обязаны оплатить обучение в университете.

Плату за обучение могут вносить как юридические, так и физические лица. После получения договорной суммы оплаты абитуриенты зачисляются на 1 курс вуза. Выплата производится и ежегодно индексируется с учетом уровня инфляции.

Поступающие, не прошедшие конкурс на бюджетные места, могут участвовать (при подаче заявки) в конкурсе на дополнительные места на компенсационной основе.

Перечень необходимых документов:

1. Заявление на имя ректора СибГМУ о допуске к вступительным экзаменам только на один из выбранных факультетов.
2. Документ, удостоверяющий личность, гражданство.
3. Документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании с вкладышем или о среднем профессиональном образовании с вкладышем.
4. 6 фотографий на матовой или полуматовой бумаге размером 3х4 см – с уголком.
5. Выписка из трудовой книжки (при наличии)

Физические лица, вошедшие в целевой набор Приложений: целевое направление, направление к ректору установленной формы, трехсторонний договор между работодателем, администрацией СибГМУ и поступающим (студентом).

Физические лица, поступившие сверх плана приема на компенсационной основе, представляют коммерческий договор.

Медицинская академия имени С.И. Георгиевский

История Медицинской академии восходит к началу 21 века: в 1918 году это был лечебный факультет Таврического университета.

В 1931 году отделился и стал самостоятельным образованием – Крымским медицинским институтом.

С 1995 года высшая школа носит имя Сергея Ивановича Георгиевского (ректор института в 1951-1970 годах).

В 1998 году вуз стал университетом с 4-м (высшим) уровнем аккредитации.

Все эти годы медицинский вуз был центром академического и профессионального медицинского образования и медицинской науки в Крыму, одновременно предлагая специализированные консультации по направлениям «Лечебное дело» и «Фармация».

Сегодня это современное учебное заведение, которое постоянно совершенствуется, чтобы идти в ногу с мировыми тенденциями в медицинском образовании и исследованиях, развивая свой интеллектуальный потенциал и предоставляя высококлассных специалистов для оказания медицинских услуг. Академия всегда стремилась к совершенству в обучении и исследованиях.

Для повышения качества обучения в академии создана последовательная модель медицинского образования: подготовительное отделение, подготовительные курсы и медицинский лицей; 5 факультетов подготовки врачей и факультет последипломного образования.

Младших специалистов и бакалавров готовят по специальностям: сестринское дело, ортопедическая стоматология, фармация; врачей по специальностям: лечебное дело, педиатрия, клиническая фармация и стоматология. Возможна стажировка по 22 специальностям. Постдипломное образование включает резидентуру, магистратуру и аспирантуру или программу докторантуры. На факультете последипломного образования доступны курсы повышения квалификации по 48 специальностям.

Академия разработала целостный подход к организационным, научным и методическим аспектам учебного процесса.Клинические отделения оснащены всем необходимым оборудованием и демонстрационными средствами: учебные фильмы, муляжи, фантомы, диагностический инвентарь – все сделано для того, чтобы учебный процесс отвечал современным требованиям. Особую гордость Академии составляет высококвалифицированный профессорско-преподавательский состав, который насчитывает 799 человек: 106 докторов наук, профессоров и 524 кандидатов наук (докторов наук), доцентов. 40 профессоров Академии – академики и члены-корреспонденты отечественных и зарубежных академий наук; 14 лауреатов Государственной премии, 60 имеют почетные звания.

В Медицинской академии им.С.И.Георгиевского обучается около 4,7 тыс. Студентов, в том числе 1,4 тыс. Иностранных граждан из 40 стран мира.

С 1999 года английский язык является вторым языком обучения, что делает Медицинскую академию привлекательной для иностранных граждан, приезжающих сюда на учебу. За постоянное развитие сотрудничества с зарубежными странами и высокое качество обучения университету присвоено звание лауреата рейтинга украинских вузов «София Киевская – 2004».

Академия более 90 лет занимается подготовкой профессиональных специалистов. Успеваемость в учебе была высоко оценена Международным обществом образования, присвоившим Академии рейтинг АА, означающий ВЫСШЕЕ МЕЖДУНАРОДНОЕ ИЗВЕСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ.

Поощрение энтузиазма к знаниям, интеллектуальные вызовы, непрерывное обучение и научные усилия, вдохновляющие достижения в рамках своей области обучения являются неотъемлемой частью обязательств Академии.