| СК-79 от 30.09.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе основного общего образования | смотреть |
| СК-78 от 30.09.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе среднего общего образования | смотреть |
| СК-77 от 30.09.2021 | очная форма обучения, магистратура, договорная основа | смотреть |
| СК-76 от 30.09.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
| СК-75 от 30.09.2021 | заочная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-73 | смотреть |
| СК-74 от 25.09.2021 | заочная форма обучения, магистратура, договорная основа | смотреть |
| СК-73 от 25.09.2021 | заочная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
СК-71 от 15. 09.2021 |
очная форма обучения, магистратура, договорная основа | смотреть |
| СК-70 от 15.09.2021 | очно-заочная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
| СК-69 от 15.09.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
| СК-68 от 15.09.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе среднего общего образования | смотреть |
| СК-67 от 215.09.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе основного общего образования | смотреть |
| СК-65 от 30.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, договорная основа | смотреть |
| СК-64 от 30.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
СК-63 от 30. 08.2021 |
заочная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
| СК-62 от 30.08.2021 | очно-заочная форма обучения, бакалавриат, договорная основа | смотреть |
| СК-60 от 30.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат и специалитет, бюджетная основа, дополнительное зачисление | смотреть |
| СК-57 от 30.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-28 | смотреть |
| СК-56 от 28.08.2021 | смотреть | |
| СК-55 от 28.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, договорная основа | смотреть |
| СК-54 от 28.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат и специалитет, договорная основа | смотреть |
СК-53 от 28. 08.2021 |
очная форма обучения, магистратура, изменение приказа СК-23 | смотреть |
| СК-52 от 28.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-14 | смотреть |
| СК-51 от 28.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-28 | смотреть |
| СК-50 от 27.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе среднего общего образования | смотреть |
| СК-49 от 27.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе основного общего образования | смотреть |
| СК-48 от 26.08.2021 | заочная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, основной конкурс | смотреть |
| СК-47 от 26.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-28 | смотреть |
СК-46 от 26. 08.2021 |
очная форма обучения, магистратура, изменение приказа СК-28 | смотреть |
| СК-45 от 24.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, изменение приказа СК-28 | смотреть |
| СК-44 от 24.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, изменение приказа СК-23 | смотреть |
| СК-43 от 24.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат и специалитет, места с оплатой обучения | смотреть |
| СК-42 от 24.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, места с оплатой обучения | смотреть |
| СК-41 от 21.08.2021 | заочная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, основной конкурс | смотреть |
| СК-40 от 21.08.2021 | заочная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, по квоте с особыми правами | смотреть |
СК-39 от 21. 08.2021 |
очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-28 | смотреть |
| СК-36 от 20.08.2021 | заочная форма обучения, магистратура, бюджетная основа, основной конкурс | смотреть |
| СК-35 от 20.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат и специалитет, места с оплатой обучения | смотреть |
| СК-34 от 20.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе среднего общего образования | смотреть |
| СК-33 от 20.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе основного общего образования | смотреть |
| СК-32 от 19.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, места с оплатой обучения | смотреть |
| СК-31 от 18.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-28 | смотреть |
СК-30 от 18. 08.2021 |
очная форма обучения, магистратура, места с оплатой обучения | смотреть |
| СК-29 от 18.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, места с оплатой обучения, НП: “Менеджмент”, “Реклама и связи с общественностью” | смотреть |
| СК-28 от 17.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат и специалитет, бюджетная основа, основной конкурс | смотреть |
| СК-26 от 16.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-16 | смотреть | СК-25 от 16.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе среднего общего образования | смотреть | СК-24 от 16.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, на базе основного общего образования | смотреть |
СК-23 от 13. 08.2021 |
очная форма обучения, магистратура, бюджетная основа, основной конкурс | смотреть |
| СК-22 от 13.08.2021 | очная форма обучения, магистратура, бюджетная основа, по квоте на целевые места | смотреть | СК-21 от 11.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-15 (отказ в зачислении в связи с двойной подачей согласий) | смотреть | СК-20 от 09.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, изменение приказа СК-15 | смотреть | СК-19 от 06.08.2021 | очная форма обучения, СПО, договорная основа, Ветеринария | смотреть | СК-16 от 06.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, по квоте на целевые места | смотреть | СК-15 от 06.08.2021 | очная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, по квоте с особыми правами | смотреть | СК-14 от 06. 08.2021 |
очная форма обучения, бакалавриат, бюджетная основа, без вступительных испытаний | смотреть |
Самые умные пошли во врачи?
Этим летом вузы набрали более сильных первокурсников, чем год назад. Так утверждают исследователи из Высшей школы экономики (ВШЭ), которые уже третий год изучают результаты приемной кампании.
ЧТО СКРЫВАЛИ УНИВЕРСИТЕТЫ
– В этом году проводить мониторинг было проще, – сказал ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов. – Мы собираем данные с сайтов вузов. В прошлом году 12 университетов не стали выкладывать приказы о зачислении, еще 48 заведений утаили баллы, с которыми к ним поступили абитуриенты. В этом году приказы опубликовали все, результаты ЕГЭ первокурсников скрыли всего 12 вузов.
Еще одна тенденция этого года – учебные заведения заранее выставили довольно высокие проходные баллы. На профильные факультеты брали выпускников школ, которые сдали ЕГЭ хотя бы на 55–60 баллов, на остальные направления соглашались зачислять ребят с 50 баллами и выше.
Среди 50 вузов, в которых был наиболее высокий конкурс, только в трех университетах проходной балл существенно снизился по сравнению с прошлым годом. В 15 вузах он вырос.
Самые сильные выпускники школ (если судить по баллам ЕГЭ) штурмовали медицинские университеты. Средний балл ЕГЭ у зачисленных медиков – 75. Среди нынешних первокурсников – больше половины школьных отличников.
– В прошлом году Московский медицинский университет имени Пирогова оказался в центре громкого скандала, когда в списке рекомендованных к зачислению оказалось множество «мертвых душ» – при помощи этой хитрости приемная комиссия освобождала места для своих абитуриентов, – напомнил Кузьминов. – В этом году таких нарушений не было, конкурс прошел честно, и Второй мед повысил средний результат ЕГЭ зачисленных первокурсников сразу на шесть баллов.
Еще одно популярное направление – педагогика. Средний балл у зачисленных – 61,5.
С техническими специальностями все не так однозначно. С одной стороны, 11 технических университетов приняли абитуриентов со средним баллом ЕГЭ больше 70.
Год назад таких было всего четыре заведения. Но другие вузы зачислили явно слабых ребят. Не хочет народ работать в легкой промышленности, сельском и рыбном хозяйстве, машиностроении, заниматься лесным делом.
– Аграрные вузы – лидеры антирейтинга, – подвел итог Кузьминов. – В этом году они зачислили абитуриентов с результатами еще ниже, чем прошлым летом. Три четверти сельхозвузов набрали в основном троечников. Только московская Тимирязевская академия, Кубанский и Ставропольский агроуниверситеты смогли взять более или менее сильных студентов со средним баллом ЕГЭ выше 60.
МНОГО СТУДЕНТОВ – ПЛОХО, МАЛО – ЕЩЕ ХУЖЕ
– Рейтинг вузов по качеству приема поможет понять, какие специальности востребованы, а где есть проблемы, – рассказал министр образования и науки России Дмитрий Ливанов. – Востребованность вуза – важный показатель. Он свидетельствует о его истории, нынешнем состоянии, активности и общественной роли. Неинтересные программы и непопулярные университеты должны закрываться.
Чтобы понять, какие вузы лишние, Минобрнауки начало мониторинг государственных университетов. Его завершат к концу года. Потом чиновники решат, как оптимизировать систему высшего образования.
– Мы не станем автоматически закрывать все слабые университеты, – пообещал Ливанов. – В каждом регионе должна быть возможность получить высшее образование. Причем за абитуриентов должны конкурировать несколько вузов – иначе у них не будет стимула к развитию. Рейтинг ВШЭ показал, что сейчас самые слабые абитуриенты поступают в университеты Дальнего Востока. Но мы не можем всех выпускников школ Владивостока отправлять в вузы Москвы! Надо дать им возможность выучиться на хороших специалистов у себя дома.
Для борьбы с вузами, принимающими слабых абитуриентов, в министерстве наметили два пути: сокращать бюджетный набор на направления, где готовят заведомо больше специалистов, чем надо экономике, и убирать направления, по которым обучаются по 10–15 студентов.
– Чтобы университет мог содержать хороших преподавателей, по специальности должно учиться как минимум 30, а лучше 50 студентов на каждом курсе, – объяснил Ярослав Кузьминов.
– Иначе преподаватели будут или вести по нескольку предметов с соответствующим качеством обучения, или в аудиторию придут люди, которые просто ничему научить не могут.
«Смоленская государственная сельскохозяйственная академия» – Официальный сайт
#ЗаДостойныйТруд
Смоленская ГСХА получила государственную аккредитацию всех реализуемых образовательных программ высшего образования
В соответствии с приказом Рособрнадзора № 674 от 18 июня 2020 года Смоленская государственная сельскохозяйственная академия получила государственную аккредитацию по всем реализуемым направлениям подготовки и специальностям сроком на 6 лет. На данный момент в Академии осуществляется обучение по 20 направлениям подготовки и специальностям. После продолжительного отсутствия государственной аккредитации на экономическом факультете с 2020 года Смоленская ГСХА вновь гарантирует получение диплома государственного образца каждому абитуриенту, поступающему на направления УГСН 38.
00.00 Экономика и управление. Объявлен прием на обучение по образовательным программам бакалавриата –
«Экономика предприятия АПК», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в предприятиях и организациях АПК», «Производственный
менеджмент в АПК» и магистратуры – «Экономика предприятий и организаций АПК» и «Менеджмент в АПК». В соответствии с потребностями рынка труда региона и запросами бизнес-сообщества в декабре 2018 года была получена лицензия на образовательную деятельность по востребованным направлениям подготовки Природообустройство и водопользование, Водные биоресурсы и аквакультура, Технология продукции и организация общественного питания и специальности Наземные транспортно-технологические средства. В 2019 году проведен первый набор студентов на новые образовательные программы и в настоящий момент получена государственная аккредитация. Академия признана эффективным образовательным учреждением высшего аграрного образования по результатам ежегодного мониторинга деятельности вузов, проводимого Министерством образования РФ.
В 2019 году стала Лауреатом Всероссийского конкурса «100 лучших товаров России», а в номинации «Образовательные услуги» вошла в «Золотую сотню». Приемная комиссия Академии с 20 июня осуществляет дистанционный прием документов в электронной форме на все направления подготовки и специальности, который продлится до 31 августа 2020 года.
Подробная информация о ходе приемной кампании доступна на официальном сайте Академии в информационно-телекоммуникационной сети Интернет и в официальных группах Академии в социальных сетях. Информационную поддержку по вопросам электронной подачи документов и последующего проведения вступительных испытаний можно получить по номерам телефонов: (4812) 68-90-54 и (4812) 38-75-98.
Новости
Электронные библиотечные системы
Электронная информационно-образовательная среда Академии
Помощник по входу в ЭИОС
РГАУ-МСХА им.
Тимирязева 2021: Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. ТимирязеваОбщежитие: Государственный: Военная кафедра: Бюджетные места: Лицензия/аккредитация:
Сравнить
Посмотреть УдалитьОценить шанс поступить
Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А.Тимирязева (РГАУ-МСХА имени К.А.Тимирязева) – старейшее и всемирно известное высшее учебное заведение России.
В 2020 году ВУЗ отметил 155 лет со дня его образования. 3 декабря 1865 года по Высочайшему повелению Императора Александра II была создана Петровская земледельческая и лесная академия. Открытие первого высшего сельскохозяйственного учебного заведения было ответом на вызов времени.
Россия остро нуждалась в грамотных специалистах, способных организовать сельскохозяйственное производство на научной основе, которых мог подготовить только специализированный вуз. За 155-летнюю историю в РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева сформировались передовые российские научные школы, ученые и педагоги которых составили славу отечественной сельскохозяйственной науки и высшего аграрного образования.
Максимум специальностей при подаче документов – 5
Доля трудоустроенных выпускников
После первого высшего очного
Документы можно подать Лично Почтой ОнлайнРоссийский государственный аграрный университет (Тимирязев)
1) ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ / продолжительность, сроки и стоимость обучения)
Иностранный гражданин, не владеющий или плохо владеющий русским языком, должен поступить на подготовительный (подготовительный) факультет, где по окончании сдают выпускные экзамены по математике и химии (в письменной форме), а также по биологии и русскому языку (в письменной и устной форме).
Приемный 2021/2022 учебный год: Очное обучение (два семестра)
Занятия начинаются 1-20 сентября 2021 года ( В случае закрытых границ занятия начнутся онлайн (дистанционное обучение), прибытие после открытия границы ) -Классы до 30 июня 2022 года.
Обучение проводится по следующим профилям : Экономика, Инженерия, Естественные науки, Медицина и Биология.
Стоимость курса составляет 2500 долларов США (средний курс конвертации 65 рублей в доллары США) (1 год). Вся сумма выплачивается сразу после согласования поданного документа, когда кандидат прибывает на обучение (в случае старта дистанционным обучением оплата производится до начала обучения). Официальный прием и регистрация признаются только после оплаты обучения.
Студентам предоставляется проживание в общежитиях университета на территории кампуса (совместное проживание). Стоимость проживания составляет 432 доллара США (в среднем 65 рублей) на 1 год (на 2020/21 год).
Стоимость медстраховки составляет 155 долларов США (в среднем 65 рублей) на 1 год. Стоимость комплекта учебников на 1 семестр составляет примерно 60 долларов США (в среднем 65 рублей за 1 семестр).
Приглашение – Обработка занимает 21 рабочий день. Письма-приглашения отправляются в электронном виде. Студенты должны прибыть на обучение с 20 августа по 20 сентября 2021 года.
Документы , необходимые для Приглашение:
- Отсканированная копия паспорта. 2) Перевод паспорта на русский язык (нотариальное заверение будет предоставлено нами по запросу) 3) Отсканированная копия свидетельства об образовании (квалификационного свидетельства) 4) Перевод на русский язык свидетельства об образовании (квалификации) (нотариальное заверение будет выполнено нами по запрос) 5) 6 фотографий 3х4 дюйма или цифровая фотография
Медицинские справки -Пока письмо-приглашение обрабатывается, кандидат должен получить медицинские справки, необходимые для проверки в общежитии, перевести их на русский язык и отправить отправьте их нам по электронной почте до прибытия, чтобы забронировать общежитие для них: 1) Анализ крови на ВИЧ 2) Рентген грудной клетки 3) Осмотр дерматолога
Очное обучение (три семестра)
Занятия начинаются 1 февраля -20 , 2022 (В случае закрытых границ занятия начнутся онлайн (дистанционное обучение), прибытие после открытия границ).
Занятия должны быть завершены 30 июня 2023 г. – Подробности по запросу:
Услуги, связанные с приемом в пределах
Продвинутое обучение: Студенты могут продолжить обучение по любой специальности, предлагаемой университетом, включая ветеринарную медицину и / или в других университетах, включая MBBS курсы.
Плата за обслуживание : Взимается плата за входные услуги – она определяется в соответствии с вашей страной происхождения и учебными планами
2) БАКАЛАВР (B.Sc.) СТЕПЕННАЯ ПРОГРАММА: Требования к поступающим и стоимость
4-летние курсы. Учебный год с 1 сентября по 31 августа. Срок сдачи вступительных экзаменов.
июля. Гидрометеорология. Биотехнология-Агрономия-Биология-Ветеринарно-санитарная экспертиза
Животноводство-Аграрная инженерия-Экологическая инженерия и управление водными ресурсами
Технология переработки и производства пищевых продуктов-Лесное хозяйство Экология и управление окружающей средой-Аграрная химия и аграрное почвоведение-Управление-Продовольственные товары Растительное происхождение-Пищевые товары животного происхождения-Техносфера безопасности-Садоводство-Землеустройство и кадастры-Стандартизация и метрология-Гидромелиорация
Тепловая энергетика и инженерия.
Электроэнергетика и инженерия, Прикладные IT-науки
Вступительные экзамены: предметы, виды экзаменов
Граждане стран вне СНГ / Балтии, не знающие или плохо владеющие русским языком, допускаются к вступительным экзаменам только после окончания Pre-enrollment (Подготовительный) факультет для иностранных граждан, сдавших выпускные экзамены факультета и получивших соответствующий сертификат.
Стоимость обучения и факультеты – Стоимость обучения за один учебный год составляет: руб. / Год.Науки о Земле – 281 600 рублей в год, Биологические науки – 281 600, Строительная техника и технологии – 281 600, Информационные технологии и вычисления – 281 600
3) ПРОГРАММА МАГИСТРАТУРЫ: Требования к поступающим и стоимость
Запись – 31 июля – 31 августа, Продолжительность: 2 года
Стоимость обучения: Стоимость обучения за один академический год составляет:
рублей Науки о Земле – 301 350, Биологические науки – 301 350, Строительная техника и технологии – 301 350, ИТ и вычисления -301350, Электротехника и теплоэнергетика – 301 350, Машиностроение – 301 350, Промышленная экология и биотехнологии – 301 350.
Техносферная безопасность, экология и рациональное использование природных ресурсов – 301 350
Прикладная геология, горное дело, нефтегазовая инженерия и геодезия – 301 350, Оборудование и технологии для наземного транспорта – 301 350, Сельское, лесное и рыбное хозяйство – 301 350, Ветеринария медицина и животноводство – 301 350
4) 5-ЛЕТНИЕ КУРСЫ СПЕЦИАЛИСТИЧЕСКОЙ СТЕПЕНИ: Прием и стоимость
Направления обучения: Ветеринария, Науки о Земле, Экономика и Менеджмент – Продолжительность курса – 5 лет
Граждане зарубежных стран зачисляется после окончания подготовительного факультета для иностранных граждан, – вступительный экзамен проводится перед переходом на специализированные курсы.
Стоимость обучения за один учебный год составляет: рублей, наук о Земле – 281 600, ветеринарии и животноводства – 281 600, экономики и менеджмента – 251 350
Средний курс валюты составляет около 65 рублей за доллар США.
Новости IPB – СЕНТЯБРЬ 2018 – ОФИС МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА
ИПБ и РГАУ-МТАА Москва – Россия: усиление обмена студентами, преподавателями и исследователями
Богорский аграрный университет (ИПБ) договорился о сотрудничестве с Российским государственным аграрным университетом – Московской сельскохозяйственной академией им. Тимирязева (РГАУ – МТАА) в отношении усиления программы обмена студентами и преподавателями наряду с продвижением сельскохозяйственных и экологических исследовательских проектов.Подписанный пункт желательно способствует большей мобильности студентов и исследователей между двумя странами. Подробнее >>
Визит президента Намибии в IPB для обсуждения последних сельскохозяйственных инноваций
Посещение Богорского сельскохозяйственного университета (IPB) было включено в график посещений президента Намибии – доктора Х. Хаге Гейнгоб и делегации в Индонезии.
После подписания Меморандума о взаимопонимании между двумя странами, инициирующими сотрудничество в экономическом, инфраструктурном и сельскохозяйственном секторах (включая рыболовство и море), президент Хаге Гейнгоб посетил презентацию инноваций IPB на Станции развития агробизнеса (ADS). Подробнее >>
Первокурсники IPB побили мировой рекорд по «самому трехмерному формированию людей»
Первокурсники программы бакалавриата Богорского сельскохозяйственного университета (IPB) 55-й группы (Saga Agrisatya) побили мировой рекорд рекордсменов Республики в категории «Самая трехмерная формация людей» во время Дня ориентации на кампусе для первокурсников (MPKMB) 2018. Всего приняло участие 3456 студентов. в 55 формациях с рекордом времени 2 минуты 56 секунд. Подробнее >>
IPB по индонезийской мощности биомассы: Япония и Южная Корея подписали контракт на сумму 10 миллиардов долларов
Центр исследований поверхностно-активных веществ и биоэнергетики Богорского сельскохозяйственного университета (IPB) организовал Международную конференцию по биомассе 2018 с участием более 200 местных и международных исследователей и практиков / экспертов в области биомассы, где промышленность по переработке отходов масличной пальмы является крупнейшим поставщиком биомассы в стране.
Еще одним предметом обсуждения стал недавний контракт на 10 миллиардов долларов, подписанный Японией и Южной Кореей по использованию индонезийской биомассы. Подробнее >>
Лектор IPB был удостоен награды «Distinguished Paper Award 2018» в Японии
Д-р Мегавати Симанджунтак из Департамента науки о семье и потребителях Богорского сельскохозяйственного университета (IPB) был удостоен награды Distinguished Paper Award на Международной конференции по промышленности, бизнесу и социальным наукам 2018 в Токио, Япония, за доклад, озаглавленный «Стратегии преодоления потребителя. Жалобы ». Подробнее >>
IPB внес вклад в 401 наиболее перспективный патент Индонезии за последнее десятилетие
Богорский сельскохозяйственный университет (IPB) и Министерство исследований, технологий и образования Республики Индонезия (Kemenristekdikti RI) приняли участие в семинаре по системе интеллектуальной собственности (ИС) и описанию патентов как одной из семи официально реализованных ИС в Индонезии.
IPB внесло 415 инноваций в список 100+ самых перспективных инноваций Индонезии по версии Business Innovation Center (BIC), где 401 из них являются патентами, а 134 сертифицированы. Подробнее >>
IPB, SEARCA и Европейский консорциум по программе магистратуры в области продовольственной безопасности и изменения климата в мире
Богорский сельскохозяйственный университет (IPB) совместно с другими членами SEARCA (Малайзия, Таиланд и Филиппины) и европейскими консорциумами (IAVF-AGREENIUM и Agrinatura) разработали совместную учебную программу магистерской программы, связанную с продовольственной безопасностью и изменением климата.В этой связи необходимо предвидеть различные проблемы, от отсутствия продовольственной безопасности и производства, наводнений, засухи, логистики, нарушения распределения продовольствия, повреждения урожая, уничтожения доступности продовольствия, потребления продовольствия, нехватки продовольствия и, в конечном итоге, проблем с питанием.
Подробнее >>
Визит министра образования Саравака и Малайзии в IPB: стратегия укрепления сельскохозяйственного сектора и развитие профессиональных школ
Министр образования, науки, расследований и технологий, Саравак, Малайзия – двухдневный визит Дато Шри Майкла Маньина Джавонга и его сотрудников в Богорский сельскохозяйственный университет (IPB) включал совместные встречи и серию учебных / полевых поездок в кампус IPB в Дармаге, Станция развития сельского хозяйства (ADS), биофармацевтический лечебный сад и профессиональная школа IPB.Во время обсуждения делегации проявили огромный интерес, в частности, к стратегии укрепления сельскохозяйственного сектора и развитию профессиональных школ. Подробнее >>
Серия IPBTalks с экспертами из Великобритании, Германии и США
Богорский сельскохозяйственный университет (IPB) через Директорат международной программы, Центр трансдисциплинарных наук и наук об устойчивом развитии и несколько других факультетов и учебных программ провели серию IPBTalks по наукам о сложности и устойчивости, пригласив докладчиков из IPB и нескольких университетов из Великобритании, Германии и США с особый опыт.
Лекции были посвящены широкому кругу вопросов, таких как исследования в области устойчивого развития, зеленый кампус, серия индонезийских диаспор и измененный человеком ландшафт. Подробнее >>
IPB Progressive Pace in Internationalization Enhancement: студенты, преподаватели и сотрудники приезжают / выезжают из стран Азии, Европы, Америки и Африки
Богорский сельскохозяйственный университет (IPB) через несколько факультетов организовал и направил делегации на международные программы краткосрочных курсов и конференции с участием студентов из многих стран и континентов (Азии, Европы, Америки и Африки) в качестве средства повышения международной конкурентоспособности и интернационализации высшего образования в направлении высшего мира Класс Рейтинг вузов.Расширение как входящих, так и исходящих облигаций студентов, преподавателей и сотрудников рассматривается как прогрессивный темп IPB. Подробнее >>
Страница не найдена «balticworlds.
comКризис в русистике? Украинско-российские отношения и что о них думать
Тарас Кузио, Кризис в русистике? Национализм (империализм), расизм и война (Бристоль: E-International Relations Publishing, 2020).
В отношении расследования Яна Грабовского в Польше возбужден судебный процесс. Новая книга о польской полиции во время Второй мировой войны
На сторожевом посту. Соучастие польской и польской уголовной полиции в Холокосте. Обзор На постерунку. Udział polskiej policji granatowej i kryminalnej w zagładzie ydów Jan Grabowski 432 страницы.Wydawnictwo Czarne, Воловец 2020.
Геополитика, генетика и геноцид. Мелкие семена в мировой истории
Den stora fröstölden. Svält, plundring och mord i växt-förädlingens århundrade [Великая кража семян. Голод, голод и убийства в век растениеводства.] Йенс Нордквист. (Лунд: Historiska media, 2020), 333 стр.
Редакция Herstory. Глобальный государственный социалистический женский активизм с новой точки зрения
Второй мир, второй пол: социалистическая женская активность и глобальная солидарность во время холодной войны.
Кристен Годзее. Издательство Duke University Press, 2019, 328 страниц.
Связь гендера и еды в позднесоветском контексте Рассказы, дискурсы, представления
Опытный социализм: гендер и еда в позднесоветской повседневной жизни / Под ред.Анастасии Лахтиковой, Анжелы Бринтлингер и Ирины Глущенко. Блумингтон, Индиана: Издательство Индианского университета, 2019, 396 стр.
Академия «Зенита»: история создания
Академия ФК «Зенит» – тренировочный центр футболистов, специально для главного клуба города Санкт-Петербурга. Футбольный клуб «Зенит» за последние годы стал одним из лидеров российского футбола.И этот успех был достигнут, в том числе, благодаря игре вратаря Вячеслава Малафеева, полузащитника Игоря Денисова, нападающего Андрея Аршавина, не понаслышке знающих, что такое Академия Зенита, которую они закончили в разные годы.
История Академии
В 1967 году футбольная команда «Зенит» заняла последнее место в группе «А» чемпионата СССР по футболу.
Соответственно, ей пришлось покинуть высший дивизион. Но благодаря тому, что именно в этом году отмечали юбилей – 50-летие Октябрьской революции, а Ленинград, как известно, является ее колыбелью, болельщикам и клубу преподнесли подарок.Коллектив, как решили товарищи по партии, остался в высшей лиге. После этого возник вопрос: «Что делать дальше?» Тогда и было решено создать детско-юношескую школу для воспитания футбольных талантов. Нынешняя Академия «Зенита» в те времена называлась «Смена». Организовал и возглавил Дмитрий Николаевич Бесков. В первые годы своего существования Академия футбола «Зенит» столкнулась с большими трудностями. Наставниками ребят были вчерашние футболисты, не имеющие тренерского опыта.Занятия проходили на территории школы. Ни его базы, ни полей, ни раздевалок – всего, что сейчас есть у Академии ФК «Зенит», тогда не было и в помине. Только благодаря энтузиазму дружного и сплоченного тренерского состава школе удалось пережить те годы. Прошло семь лет, прежде чем «Смена» обзавелась собственным спортивным комплексом для тренировок и игр.
В 1975 году в школе созданы одни из лучших условий для обучения футболистов. Сегодняшнее название Zenith Academy было присвоено в 2009 году, когда сменился учредитель – им стал главный клуб города – «Зенит».
Академия инфраструктуры
Директором академии был голландец Хенкван Стей. С этого момента начались работы по улучшению всей инфраструктуры школы. Пять искусственных полей и одно с естественным покрытием, современная арена для занятий футболом в зимнее время, тренажерные залы и классы, где проводятся теоретические занятия с юными футболистами. Лечебно-оздоровительный центр медицины, входящий в систему подготовки игроков, позволяет следить за здоровьем детей.Это все, чем сегодня гордится Zenith Academy. Вскоре будет достроен интернат для иногородних детей, что позволит им жить, учиться и тренироваться вдали от дома под присмотром чутких и опытных наставников. С января 2014 года спортивным директором центра стал один из лучших игроков «Зенита» Владимир Казаченок.
Отбор в Академии ФК «Зенит»
Ежегодно весной и осенью опытные тренеры Академии тратят деньги на наблюдение за детьми за футболом.
Набор в группы проводится для мальчиков с 6-летнего возраста. Основными критериями отбора являются такие качества, как скорость, техника владения мячом, координация движений. При поступлении в академию мальчикам выдают наряды. Все занятия для юных игроков бесплатные. Руководство ФК «Зенит», помимо спортивной составляющей, ставит своей целью воспитание и достойное воспитание своих воспитанников. Специально для этого в школе № 473 Санкт-Петербурга созданы спортивные классы, в которых созданы все условия для учебы и тренировок детей 13-17 лет.
Филиалы Академии
Те же ребята, которые с первого раза не смогли поступить в академию, не отчаиваются. Они смогут попробовать свои силы в одном из пятнадцати филиалов, расположенных в разных частях города Санкт-Петербурга, Ленинградской области и Республики Башкортостан. Здесь чаще происходит отбор молодых игроков, и их намного легче вводить. Если ребенок сможет проявить себя в филиале, его примут в академию через год-два.
Достижения Академии и ее выпускников
Академия «Зенит» включает 13 команд, в которых тренируются дети от 7 до 20 лет.
Многие из них неоднократно участвовали и становились призерами и победителями различных конкурсов. Так, в прошлом году команда «Зенит» (1999 г.р.) выиграла международный турнир «Зимний кубок». Уже в этом году чемпионом России по футболу среди межрегиональных объединений стала команда Северо-Запада 2000 года, за которую выступало 8 игроков Академии.В состав юниорских и юниорских сборных страны разного возраста входит много участников школы. Выпускники академии Вячеслав Малафеев, Владимир Быстров и Андрей Аршавин в 2008 году в составе сборной России стали бронзовыми призерами чемпионата Европы по футболу.
В 2018 году чемпионат мира по футболу пройдет в нашей стране. И вполне возможно, что в составе сборной России мы увидим ребят, тренирующихся в Академии ФК «Зенит». Так что мы желаем им удачи, здоровья и удачи – как в игре, так и в личной жизни.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева – лучший университет в России
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева История
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева – российское высшее учебное заведение, расположенное в Москве.
Университет был основан в 1865 году и с тех пор в нем обучается более 10000 студентов и аспирантов.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева Программы, курсы и школы
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева предлагает ряд программ бакалавриата и магистратуры в области гидрометеорологии, биотехнологии, агрономии, биологии, ветеринарии, животноводства , «сельское хозяйство», «Экологическая инженерия и водное хозяйство», «Лесное хозяйство».
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева также предлагает программы в области экологии и экологического менеджмента, экономики, менеджмента, садоводства, ландшафтной архитектуры, технологических машин и оборудования, профессионального образования и прикладных информационных технологий.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева Кампусы
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева имеет кампус городского типа, расположенный в столице России Москве.
Университетский кампус состоит из ряда исторических и современных зданий, в которых расположены факультеты университета, студенческие помещения и лаборатории.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева предлагает такие удобства, как учебные аудитории и аудитории, службы поддержки студентов, хорошо укомплектованные библиотеки и общежития для студентов.Университет также предлагает обширные спортивные сооружения для занятий баскетболом, футболом и гимнастикой.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева Достижения
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева входит в число 250 лучших университетов в рейтинге университетов ВЕЦА по версии QS Top Universities. Университет также занимает 85-е место в национальном рейтинге UniRank.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева также входит в число 300 лучших университетов мира по изучению сельского и лесного хозяйства по рейтингу QS World University Rankings по предметам.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева USP
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева получила институциональную и программную аккредитацию Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева также предлагает стипендии и освобождение от платы за обучение отличным студентам. Прием в университет является конкурсным и основан на вступительных экзаменах.
Российский государственный аграрный университет Московская сельскохозяйственная академия имени Тимирязева Выдающиеся выпускники
Николай Вавилов (российский ботаник), Василий Робертович Вильямс (российско-советский почвовед), Александр Чаянов (экономист) и Георгий Карпеченко (российский биолог).
Протокол 2015 года Совета управляющих
Центральный муниципальный колледж
Протокол заседания Совета управляющих
19 февраля 2015 года
Публичное уведомление о времени и месте заседания Совета управляющих Центрального муниципального колледжа было направлено членам Совета управляющих Центрального муниципального колледжа, администраторам колледжа и пяти ежедневным газетам в 25 округах.
площадь перед встречей.Повестка дня была опубликована в офисе президента колледжа и на веб-сайте CCC www.cccneb.edu. Колледж придерживается Закона об открытых собраниях, копия которого находится в зале заседаний.
Встреча проходила в Центральном общественном колледже, Коттонвуд Рум, Восточное шоссе 6, Гастингс, Небраска.
Сэм Коуэн созвал собрание 19 февраля 2015 года в 13:00, в котором присутствовали члены совета директоров. Джон Хиггинс, юрисконсульт, отсутствовал. Мистер Коуэн попросил перекличку.
РОЛЛ ЗВОНОК
Aerni – присутствует
Borden – отсутствует
Burns – отсутствует
Cowan – присутствует
Keller – отсутствует
Krieger – отсутствует
Miller – присутствует
Pirnie – присутствует
Skiles – присутствует
Walline – присутствует
Zikmund – присутствует
ВВЕДЕНИЕ ГОСТЕЙ
Коуэн попросил представить гостей. Представители колледжа представили гостей и сотрудников.
ВОЛОНТЕР ДЛЯ РАССМОТРЕНИЯ ПРЕТЕНЗИИ
Пол Кригер вызвался рассмотреть претензии до заседания совета директоров 24 марта 2015 года.
УЧАСТИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
Председатель Коуэн попросил членов аудитории зарегистрироваться у доктора Криса Уоддла, директора отдела кадров колледжа, если они хотят выступить перед правлением во время сегмента общественного участия.
ЗАПРОС ОБ ОБСУЖДЕНИИ ПУНКТОВ СОГЛАСИЯ
Председатель Коуэн попросил членов правления указать пункты повестки дня согласия, которые они хотели бы перейти к обсуждению пунктов согласия / действий.
СОГЛАСИЕ
Рита Скилс рассмотрела претензии перед встречей и заявила, что все в порядке.
MOVED BY SKILES, ВТОРОЙ ZIKMUND для утверждения следующих пунктов согласия в том виде, в каком они представлены.
- Повестка дня на 19 февраля 2015 г.
- Протокол заседания Совета управляющих от 15 января 2015 г.
- Претензии за период с 1 января 2015 г. по 31 января 2015 г. на общую сумму 7 903 016,00 долларов США
- Финансовая отчетность на 31 января 2015 г.
- Покупки: Внешний оценщик N-Pace, для всего колледжа: Президент колледжа рекомендует принять предложение Shain Evaluation and Consulting LLC на сумму 224 448 долларов.
00 для внешнего оценщика гранта N-Pace.Покупки: Реконструкция факультетского центра, Кампус Колумбуса: Президент колледжа рекомендует принять предложение от Bierman Contracting, Inc., Колумбус, Небраска, на сумму 981 000,00 долларов на реконструкцию факультетского центра в кампусе Колумбуса.
Покупки: ARC Flash Analysis, Колумбус, Гранд-Айленд и кампус Гастингса: Президент колледжа рекомендует принять предложение от Miller Electric из Омахи, Небраска, на сумму 142 319,77 долларов США, чтобы предоставить отчет об анализе вспышки дуги, модель, сбор данных, короткое замыкание, оборудование в одну линию на основе чертежей инвентаризованного оборудования, этикеток с границами и категориями, расчетов и обучения сотрудников CCC.
- Персонал: В этом месяце нет персонала.
00 для внешнего оценщика гранта N-Pace. Aerni – aye
Borden – aye
Burns – aye
Cowan – aye
Keller – отсутствует
Krieger – отсутствует
Miller – aye
Pirnie – aye
Skiles – aye
Walline – aye
Zikmund – aye
ЕДИНОГЛАСНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ «ЗА» – ПРОВЕДЕНО
ПАРТНЕРСТВО / СОБСТВЕННОСТЬ
Фонд
Дин Мурс, директор Фонда CCC, рассказал о собрании Фонда, состоявшемся ранее в тот же день.
Основные моменты включены:
С Фондом выступил стипендиат Томаса Альджанаби. Ей есть что рассказать.
Дин Мурс объяснил основную реорганизацию Фонда. Джессика Суси только что была нанята в качестве директора по развитию и будет подчиняться Дину в качестве исполнительного директора по институциональному развитию / исполнительного директора фонда. Следующей вакансией будет координатор плановых пожертвований.
Фонд CCC возглавляет крупную подарочную кампанию для нового центра Kearney.Следующее является частью структуры этой группы:
Менеджер кампании
Исполнительный комитет по руководству
- Подарки для лидов – 100 000 долларов и более
- Advanced Gifts – от 50 000 до 99 000 долларов
- Основные подарки – от 25000 до 49000 долларов
- Особые подарки – от 10 000 до 24 999 долларов
- Общие подарки – 9 999 долларов или меньше
На сегодняшний день получено денежных средств и грантов на общую сумму 500 000 долларов США. Первый национальный банк, Kearney, будет управлять депозитным счетом.
- Информация на конец года от CCC Foundation для Фонда Уоррена и Велды Уилсон:
Консолидированные активы на 31 января 2014 г. составляли 19,2 млн долларов США; По состоянию на 31 января 2015 года консолидированные активы составляли 28,5 млн долларов США.
- Кампания в конце года, прямое обращение, принесла с 31 января 2015 года 142 058 долларов из примерно 2500 отправленных пакетов.
- Семилетнее сравнение апелляций CCCF за год показывает:
2008 Общее количество пожертвований, 40 552 долл. США; 109 Доноров; Среднее пожертвование 372 $.
2014 Общее количество пожертвований, 142 058 долларов США, 127 доноров; Среднее пожертвование $ 1,119
Обсуждалась диаграмма участия по месту нахождения. В апелляции 100% приняли участие Совет управляющих Фонда, Совет управляющих CCC, сотрудники Holdrege F / T и сотрудники Foundation F / T. Общая сумма пожертвований (включая сотрудников F / T и P / T, сотрудников Фонда, Совет директоров CCC Foundation и Совет управляющих CCC), хотя и немного ниже целевого показателя участия в 77%, составила 73 520 долларов США.
- Апелляции сотрудников в 2009 году, 419 сотрудников, 212 доноров F / T, 51% доноров, и чистая прибыль составила 32 072 доллара США. В 2014 году 450 сотрудников, 315 доноров F / T, 70% доноров, заработали 56 230 долларов США.
- Новые целевые фонды включают:
- Семейная стипендия Аверетта
- Стипендия семьи Бек
- Стипендия Дона и Вауниты Батлера
- Семейная мемориальная стипендия Эссекса
- Стипендия Гомера и Маргарет Пирс
- Возможности «Дать день»
- Лексингтон – 12 ноября 2014 г.
- Holdrege – 20 ноября 2014 г.
- Кирни – 4 декабря 2014 г.
- Орд – 17 и 18 марта 1015 г.
- Гастингс – 1 мая 2015 г.
- Гранд-Айленд – 1 мая 2015 г.
- Колумбус – 20 и 21 мая 2015 г.
- Будущие события включают:
- 25 -й ежегодный турнир по гольфу CCCF Pro-Am пройдет в загородном клубе Elks, Колумбус, 14 сентября 2015 года; 9:30 а.м. заселение, 10:00 старт дробовика. Отметьте это в своем календаре Обед в честь
- CCCF 2015 будет проходить в кампусе Колумбуса 4 ноября 2015 г. с 11:30 до 13:00. Обед 2014 года проходил в кампусе Гранд-Айленда, на нем присутствовало 240 человек, и он собрал более 1700 долларов на стипендии.
- Бет Бош, Колумбус, была назначена новым членом Совета Фонда CCC. Бет ушла из NPPD и имеет 40-летний опыт руководящего и исполнительного руководства.
- 25 -й ежегодный турнир по гольфу CCCF Pro-Am пройдет в загородном клубе Elks, Колумбус, 14 сентября 2015 года; 9:30 а.м. заселение, 10:00 старт дробовика.
Отметьте это в своем календареГодовой отчет Hastings
Билл Хайтсман, президент кампуса CCC Hastings / вице-президент колледжа по бизнесу, квалифицированным и техническим наукам; Health and Human Services с нетерпением ждали возможности показать недавно реконструированную зону студенческого центра, где проходило заседание правления.Студенты в восторге от своей новой области. Билл продолжил обсуждение годового отчета Гастингса за 2013–2014 годы. Он представил инструктора по медиаискусству Дрю Сеперли. Его ученики переходят от простых проектов к более сложным, таким как Годовой отчет.
Это позволяет студентам взглянуть на реальные проблемы, сроки и процедуры. В этом году Кори Олсон, студентка медиаискусства из Холдрегжа, разработала макет годового отчета. Г-н Сеперли заявил, что программа полностью посвящена опыту и дает все возможные варианты реального мира.Студенты приобретают навыки и уверенность, чтобы добиться успеха.
Пэм Бомфальк, президент совета директоров, Джоди Якоби, член совета, и Тиффани Кроуз, координатор мероприятий Kool-Aid Days выступили перед советом, рассказав историю Kool-Aid.
Эдвин Перкинс был молодым предпринимателем, родился в Айове и поселился в Хендли, Небраска. В 1920 году он и его жена Китти переехали в Гастингс. Между 1920 и 1927 годами они работали над Nix-O-Tine, Motor-Vigor, Onor-Maid, Jel-Aid и Fruit Smack. Fruit Smack было слишком сложно отправлять в жидком виде, и в 1928 году он был зарегистрирован под торговой маркой Kool-Ade, а в 1934 году – под торговой маркой Kool-Aid.Оригинальными ароматами были клубника, вишня, лимон-лайм, виноград, апельсин и малина.
На сегодняшний день создано более 70 ароматов, включая синглы Kool-Aid, Kool-Aid без сахара и Agua Frescas.
В 1932 году продукты Perkins переместили производство в Чикаго, где Kool-Aid был единственным продуктом. В 1950 году 300 рабочих произвели 323 миллиона упаковок Kool-Aid. В 1953 году Perkins продала Kool-Aid General Foods, а в 1995 году произошло слияние General Foods и Kraft.
В 1998 году Тодду Киршенбауму приписывают предположение, что фестиваль Kool-Aid был бы отличным способом продвижения Гастингса.В 1999 году руководство взяли на себя Энн Рохан и Бюро конференций и посетителей, а в 2000 году был учрежден Официальный фонд наследия безалкогольных напитков Небраски. 1 st Koncert Kool-Aid была проведена в 2007 году.
Из последних тем добавлено:
- 2014 – Настоящий тропический
- 2013 – добавлены Sweet Sixteen и Senior Fest
- 2012 – Открытие конкурса дней Still Rockin ’и Miss Kool-Aid
- 2011 – Мир, любовь и ананас
- 2010 – Зеленый цвет
В 2015 году совет директоров Kool-Aid желает новых событий и роста. Они ищут возможности для развития фестиваля. Обсуждалась перспектива сотрудничества с CCC Hastings и перенесения мероприятия в кампус. Правление Kool-Aid считает, что это будет беспроигрышный вариант для обоих, так как это приведет к тому, что тысячи семей окажутся в кампусе CCC. Это предоставит возможность выделить конкретные программы и предоставит возможность обучения персоналу и студентам. 7-9 августа 2015 года пройдут Kool-Aid Days.
Western Alternative Corrections, Inc.
Мишель Халтин, Марк Халтайн и Дастин Рассел рассказали о компании Western Alternative Corrections, Inc. (WAC), расположенной в Гастингсе. WAC был основан в 1999 году с целью предоставления альтернатив тюремному заключению, программирования и услуг для правонарушителей в районе Небраски. WAC – это семейный бизнес, принадлежащий Небраске. Группа недавно получила грант через Департамент исправительных учреждений Небраски на предоставление интенсивных программ, ориентированных на жизненные навыки и профессиональную подготовку.
У этой группы людей всегда был дефицит навыков. Эта программа – то, что нужно, наряду с программой жизненных навыков и управлением деньгами.
Было предложено сотрудничество с CCC для предоставления услуг участникам программы, которые включают планы формального образования. При работе с CCC, полный список программ обучения и программ «Пробелы в навыках» были определены как подходящие варианты для участников программы. Ниже приводится список программ «Отсутствие навыков»:
- Расширенное производство
- Агри-Бизнес
- Строительные технологии
- Технологии черчения и дизайна
- Электротехника
- ОВК
- Гостиничный менеджмент и кулинарное искусство
- Вождение грузовика
- Сварочное оборудование
Ниже приводится список возможностей получения сертификата / специализированного обучения, которые будут доступны участникам через CCC:
- Воздействие проекта
- Компьютерные технологии
- Здоровье и безопасность окружающей среды
- Промышленные технологии
- Технология качества
- Утепление
- Сварочное оборудование
Др.
Нейт Аллен, декан по обучению бизнесу, квалифицированным и техническим наукам, рассказал о гранте Центра передового опыта в области точного земледелия Небраски (N-PACE) и планах на будущее.
Состав N-PACE:
- Имеет смысл воспользоваться этим грантом, дающим CCC возможность пересматривать программы.
- Разработано Весна / Лето 2014
- Награжден 29 сентября 2014 года в Белом доме на сумму 2 499 779 долларов.
- Финансируется Министерством труда
- Карьерный тренинг в местных колледжах по вопросам помощи в торговле (TAACCCT) – финансирование 4 раунда
- После предыдущего участия CCC в финансировании и награждении TAACCCT
- Мастерские по развитию академических навыков
- УДАР Грант
- Партнерство с другими учреждениями с аналогичными программами, Государственным колледжем Лейк-Региона (Девилс-Лейк, Северная Дакота) и Юго-восточным общественным колледжем (Беатрис)
Характеристики N-PACE:
- Предназначен для оказания помощи лицам, долгое время уволенным с работы и нуждающимся в переоборудовании.
- Пособие другим студентам, интересующимся этой областью
- Включение множества аспектов точных технологий в текущую учебную программу и разработка новой учебной программы по мере необходимости
- Церемония награждения (свидетельство к диплому до 4-х летней степени)
- Распределение программ по сетке (использование компонентов нескольких программ и разрешение учебного плана перекрестно с программами)
- Предлагает сертификат по технологии точного земледелия
- Предлагает курсы для бизнеса и промышленности
- Добавление семи новых должностей в Центральный муниципальный колледж
- Наем руководителя проекта со 2 марта 2015 г.
- Объявлены два преподавателя, координатор по работе с бизнесом и промышленностью и помощник администратора.
- Использование руководящего комитета (встреча 11 февраля 2015 г.)
Небраска ранги:
- 4 -е для земель в фермерских хозяйствах и ранчо
- 3 рд в кассовых поступлениях от всей продукции сельского хозяйства
- 3 rd в производстве кукурузы
- 2 nd в производстве фасоли пинто
- 1 st в производстве попкорна
- 1 st поголовье крупного рогатого скота на корм
- 1 st поголовье крупного рогатого скота
- 1 st в производстве красного мяса
По всем этим причинам N-PACE хорошо подходит для Небраски и CCC.
Руководящий комитет из примерно 40 человек из промышленности от Омахи до Норт-Платта организовал 32 диаграммы, которые теперь необходимо расшифровать.
УЧАСТИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ
Доктор Уоддл сообщил, что никто не подписывался для участия общественности.
ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ СЕССИЯ
Сэм Коуэн потребовал проведения исполнительного заседания для обсуждения кадровых вопросов и вопросов судебного разбирательства.
ПЕРЕМЕЩЕН КРИГЕРОМ, ПОТОМУ УОЛЛАЙНА, что Совет управляющих прерывает очередное заседание, чтобы перейти от исполнительного заседания к очередному заседанию, чтобы перейти к исполнительному заседанию.(Время: 14:25)
Aerni – aye
Borden – aye
Burns – aye
Cowan – aye
Keller – отсутствует
Krieger –absent
Miller – aye
Pirnie – aye
Skiles – aye
Walline – aye
Zikmund – aye
ЕДИНОГЛАСНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ «ЗА» – ПРОВЕДЕНО
ПЕРЕМЕЩАЕТСЯ НА СТЕНЕ, ВТОРОЙ СКАЛИ, чтобы вернуться на очередное заседание Совета управляющих.
(Время: 15:00)
Aerni – aye
Borden – aye
Burns – aye
Cowan – aye
Keller – отсутствует
Krieger –absent
Miller – aye
Pirnie – aye
Skiles – aye
Walline – aye
Zikmund – aye
ЕДИНОГЛАСНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ «ЗА» – ПРОВЕДЕНО
ОБСУЖДЕНИЕ СОГЛАСИЯ / ПУНКТЫ ДЕЙСТВИЙ
Календарь на 2016-2017 годы
Доктор.Бреннан представил предлагаемый календарь на 2016-2017 учебный год.
Осенняя сессия – 2016-2017 гг.
пн-пт, 15-19 августа, 2016 * – контрактные дни с преподавателями
, вторник, 16 августа 2016 г. * – Регистрация (осенняя сессия 2016 г.)
пн., 22 августа 2016 г. – начало сеанса
Пн, 5 сентября 2016 г. – День труда студентов / преподавателей / сотрудников
Пт-вторник, 14-18 октября 2016 г. – Осенние студенческие каникулы
Пятница, 14 октября 2016 г. – Осенние каникулы факультета
Пн., 17 октября 2016 г. * – День контракта с преподавателями без преподавателей
Вт, 18 октября 2016 г.
* – Все колледжи без отрыва от производства (студенческий перерыв / контракт с преподавателем)
Ср.-Вс., 23-27 ноября 2016 г. – День благодарения студентов и преподавателей
четверг-пт, 24-25 ноября 2016 г. – перерыв на День благодарения сотрудников
Пт .., 16 декабря 2016 г. – Конец занятий
пн-вт, 19-20 декабря, 2016 * – контрактные дни с преподавателями
пн., 19 декабря 2016 г. – вс. 8 января 2017 г. – студенческие каникулы
ср., 21 декабря 2016 г. – пн. 2 января 2017 г. – Перерыв для преподавателей
сб., Дек. 24, 2016 – пн, 2 января, 2017 – Staff Break
Весенняя сессия – 2017
вт.-пт., 3-6 января 2017 г. * – контрактные дни с преподавателями
Ср., 4 января 2017 г. * – Регистрация (весенняя сессия 2017 г.)
пн., 9 января 2017 г. – начало сеанса
пн-вт, 13-14 февраля 2017 г. – студенческие зимние каникулы
Пн., 13 февраля 2017 г. – Зимние каникулы факультета
14 февраля 2017 г.
, вторник * – Договорный день для преподавателей
Вс., 19-26 марта 2017 г. – Весенние каникулы для студентов и преподавателей
Четверг, 4 мая 2017 г. – Конец занятий
Пт, 5 мая 2017 г. * – День контракта с преподавателями
пн-пт, 8-12 мая 2017 г. * – контрактные дни с преподавателями
Летняя сессия – 2017 **
пн., 22 мая – четверг, 27 июля 2017 г. – 10-недельная летняя сессия
Пн. 29 мая 2017 г. – День памяти студентов / преподавателей / сотрудников
Пн., 22 мая – четверг, 22 июня 2017 г. – первая 5-недельная сессия
пн., 22 мая – четверг, 8 июня 2017 г. – первая трехнедельная сессия
пн., 12 июня – чт., 22 июня 2017 г. – первая двухнедельная сессия
пн., 26 июня – четверг, 27 июля 2017 г. – вторая 5-недельная сессия
пн., 26 июня – чт., 13 июля 2017 г. – вторая трехнедельная сессия
пн-вт, 3-4 июля 2017 г. – перерыв в день независимости студентов / преподавателей / сотрудников
пн.
, 17 июля – четверг, 27 июля 2017 г. – вторая двухнедельная сессия
Специальные сессии: В зависимости от интересов и потребностей студентов, могут быть предложены различные курсы для разной продолжительности и в разных местах.См. Www.cccneb.edu> Быстрые ссылки CCC> Поиск классов или обратитесь в местный университетский городок.
Регистрация: Регистрация может быть проведена в любой день в колледже в соответствии с правилами регистрации. Перед регистрацией важно обсудить план обучения с вашим консультантом. Дни регистрации, указанные в календаре, предназначены для проведения регистрации для начала запланированной осенней или весенней сессии. Семинары и тренинги будут запланированы, а даты будут опубликованы по мере необходимости.
Расписание занятий: предложения и подробности занятий опубликованы на сайте www.cccneb.edu> CCC Quick Links> Search for Classes или обратитесь в местный университетский городок. Специальные курсы и семинары планируются по запросу и соответственно рекламируются.
* Сотрудник по контракту / день без преподавания
** Предварительно
ОСЕННАЯ СЕССИЯ – 2016
Учебные дни Факультет Контрактные дни Календарная неделя
М Т Вт Чт П
0 N NR N N N 5 15-19 августа 2016 г.
(Контрактные дни / регистрация – 15.08.19)
5 1 1 1 1 1 5 22-26 августа 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 29 августа – 2 сентября 2016 г.
4 – 1 1 1 1 4 5-9 сентября 2016 г.
(Рабочий день – 9/5)
5 1 1 1 1 1 5 12–16 сентября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 19-23 сентября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 26-30 сентября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 3-7 октября 2016 г.
4 1 1 1 1 – 4 10-14 октября 2016 г.
(осенний перерыв и работа – 14.10-18)
3 N N 1 1 1 5 17-21 октября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 24-28 октября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 31 октября – 4 ноября 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 ноя.7-11, 2016
5 1 1 1 1 1 5 14-18 ноября 2016 г.
2 1 1 – – – 2 21-25 ноября 2016 г.
(Перерыв на День Благодарения – 23.11 – 27.11)
5 1 1 1 1 1 5 28 ноября – 2 декабря 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 5-9 декабря 2016 г.
5 1 1 1 1 1 5 12–16 декабря 2016 г.
0 НГ НГ – – – 2 19-23 декабря 2016 г.
(Контрактные дни – 19.12.20)
78 15 16 16 16 15 87 Конец 1 -го Семестр
ВЕСЕННЯЯ СЕССИЯ – 2017
М Т Вт Чт П
0 – N NR N N 4 2-6 января 2017 г.
(Контрактные дни / Регистрация – 1 / 3-6)
5 1 1 1 1 1 5 9-13 января 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 16-20 января 2017
5 1 1 1 1 1 5 23-27 января 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 30 января – 3 февраля 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 6-10 февраля 2017 г.
3 – N 1 1 1 4 13-17 февраля 2017 г.
(Зимние каникулы – 13.02)
(Контрактный день – 14.02)
5 1 1 1 1 1 5 20-24 февраля 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 27 февраля – 3 марта 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 6-10 марта 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 13-17 марта 2017 г.
0 – – – – – 0 20-24 марта 2017 г.
(Весенние каникулы – 19 марта – 26 марта)
5 1 1 1 1 1 5 27-31 марта 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 3-7 апреля 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 10-14 апреля 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 17-21 апреля 2017 г.
5 1 1 1 1 1 5 24-28 апреля 2017 г.
4 1 1 1 1 NG 5 1-5 мая 2017 г.
0 NG N N N N 5 8-12 мая 2017 г.
(Контрактные дни – 5 / 5-5 / 12)
77 15 15 16 16 15 88 Конец 2 -е Семестр
N = количество дней без преподавания / контракт с преподавателем
NG = Дни без обучения / Контракт с преподавателем – День аттестации
NR = Количество дней без обучения / Регистрация контракта с преподавателем
1 = Учебный день / Договор с преподавателем
Дни преподавания Контрактные дни преподавателей Даты семестров
78 87 Осенний семестр
77 88 Весенний семестр
155 175 дней
ПЕРЕМЕЩЕН МИЛЛЕР, ВТОРОЙ БОРДЕН, чтобы принять Календарь на 2016-17 гг.
Aerni – aye
Borden – aye
Burns – aye
Cowan – aye
Keller – отсутствует
Krieger –absent
Miller – aye
Pirnie – aye
Skiles – aye
Walline – aye
Zikmund – aye
ЕДИНОГЛАСНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ «ЗА» – ПРОВЕДЕНО
ИНФОРМАЦИЯ
ОТЧЕТЫ
Отчет об успеваемости учащегося
Доктор Бреннан обсудил соглашения о переводе между школами Небраски. Перенос веб-сайта CCC можно найти по адресу: http: // transfer.nebraska.edu. При поиске программ вы можете использовать: http://www.cccneb.edu/Transfer. Сайт позволяет любому, кто переходит из муниципального колледжа в государственный колледж или университет Небраски, увидеть, что разрешено для перевода. В этом году LB 54, если он будет принят, позволит изменить положения, касающиеся передачи кредитной политики на уровне штата после среднего образования. Передача Небраски была оплачена инициативой P-16 в UNL. Это позволяет нам работать с 4-летними учреждениями над тем, как переводить и где находятся их кредиты.
Как трансфер из Небраски может вам помочь
На сегодняшнем конкурентном рынке труда диплом о высшем образовании важен как никогда. Если вы закончили один или несколько курсов колледжа и хотите узнать, как они могут быть переведены, вы попали в нужное место.
Государственные высшие учебные заведения Небраски объединились, чтобы предложить Transfer Nebraska, универсальный сайт, который предоставляет вам список курсов, которые будут переведены из одной школы в другую, что поможет вам спланировать свое будущее, сэкономить время и деньги и остаться на пути к ученой степени и успешной карьере.
Особенности трансфера Небраска
- Простой и быстрый способ узнать, будут ли перенесены ваши курсы
- Описания курсов, которые помогут вам увидеть сходства и различия между курсами
- Многолетние каталоги колледжей для точного определения курса, который вы прошли в конкретном году.
- Коды курсов, номера и кредиты, которые помогут вам выбрать правильный курс для оптимальной передачи
Отчет доктора Смита
- Национальный законодательный саммит ACCT проходил в Вашингтоне, округ Колумбия, с 9 по 13 февраля 2015 года.Пол Кригер, Остин Миллер, Том Пирни и доктор Смит присутствовали, чтобы представлять CCC. Они услышали о предлагаемых ACCT законодательных приоритетах и посетили представителей Конгресса Небраски, чтобы рассказать историю местного колледжа и внести предложения. Находясь в Вашингтоне, д-р Смит также посетил первую ежегодную конференцию ACCT по возможностям глобального финансирования для руководителей общественных колледжей и Консультативный комитет президентов ACCT. Наиболее актуальной проблемой для местных колледжей является повторное действие Закона о высшем образовании, который, помимо других программ, включает гранты Пелла.ACCT и AACC лоббировали (1) восстановление круглогодичных грантов Пелла, (2) увеличение продолжительности права на участие с 12 до 14 семестров, (3) повышение максимальной суммы Пелла до 5775 долларов в 2015-2016 годах и (4) способность зарабатывать – для студентов, имеющих право на получение полной суммы Pell. Обсуждалась также возможность сделать колледж более доступным. Набор
- CCC FTE в этом году снизился на 2,5% с начала года по состоянию на 1 февраля 2015 года. Сопоставимый показатель на 1 января 2014 года с начала года составил 6,7% с начала года. Несмотря на то, что снижение числа учащихся замедлилось, мы продолжаем искать способы обратить вспять недавнюю тенденцию, как за счет набора большего количества студентов, так и за счет удержания нынешних студентов до достижения их образовательных целей.
- Совет NCCA собрался 23 января 2015 года и занял позицию по ряду законопроектов, которые могут повлиять на управление и деятельность местных колледжей. Представители муниципальных колледжей дали показания на ряде законодательных слушаний по различным законопроектам. Пока из комиссии вынесены только два законопроекта: LB100 и LB109. Оба законопроекта переданы в окончательное чтение. LB100 предоставляет государственную помощь общинным колледжам, контролируемым племенами, а LB109 изменяет требования к месту жительства для ветеранов, супругов и иждивенцев, обучающихся в государственном колледже или университете.LB 144 и LB 54 – это два других законопроекта, которые рассматриваются в законодательстве, касающемся общественных колледжей.
- В прошлом году, примерно в это же время, одна из наших медсестер из Кирни, Стейси Вернер, преподавала «Госпитальный медицинский английский» в Южной Корее в Ульсанском колледже. В этом году к нам приехали студенты из Ульсанского колледжа. Пятеро студентов-стоматологов и четыре студента-медсестры плюс один спонсор прибыли 19 января и уехали 13 февраля. По общему мнению, этот обмен был очень успешным. Мы расскажем об этом опыте на мартовском заседании Совета директоров.
- 28 января автобус с представителями сообщества и бизнеса Кирни совершил поездку по кампусам на Гранд-Айленде, Гастингсе и Колумбусе, а также в Институт карьерного роста Гранд-Айленда и программу продвинутого производства в средней школе Гастингса. Это было положительным событием, которое должно помочь в сборе средств в Кирни и, вероятно, приведет к новым партнерским отношениям с бизнесом и промышленностью.