МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” – пгт Тяжинский – Заведующая
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
Организация зарегистрирована 6 декабря 2011 года
Действующее юридическое лицо
ОГРН 1114213000934 от 06.12.2011
ИНН 4213009559
КПП 421301001
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №15 по Кемеровской области – Кузбассу
Виды экономической деятельности
Образование дошкольное + еще 1
Юридический адрес
652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22Б
Заведующая
Караульнова Ольга Анатольевна
ИНН 424200823267
с 6 декабря 2011 года
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 11 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
| +73844921035 |
kirimetckaya@mail. ru
|
| www.zolotoikliuchik.ucoz.net |
Нет сведений о финансовой отчетности МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
- РФ, субъекты РФ и муниципальные образования (1)
| 1. |
Муниципальное образование КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ – КУЗБАСС ОБЛ Права учредителя осуществляет УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТЯЖИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ с 25 декабря 2015 года |
- Связи через учредителя (70)
70 организаций, связанных через учредителя МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
| 1. |
МБДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА”
Образование дошкольное |
| 2. |
МБДОУ “ОКТЯБРЬСКИЙ ДЕТСКИЙ САД “ДОМОВЕНОК”
Образование дошкольное Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
3. |
МБДОУ “ГЕОРГИЕВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД “СОЛНЫШКО”
Образование дошкольное |
| 4. |
МБУ ЦБ ПО ОТРАСЛИ “ОБРАЗОВАНИЕ”
Деятельность по оказанию услуг в области бухгалтерского учета Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 5. |
МБДОУ “БОРОКОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД “СОЛНЫШКО”
Дошкольное образование (предшествующее начальному общему образованию) |
Все организации (70)
| 1. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
| 2. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
| 1. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
1. |
№ Л041-01161-42/00306378 от 1 июня 2016 года Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра “Сколково”) |
| 2. |
№ 42 ЛО1 0001723 ОБРАЗ-ИЕ от 17 октября 2014 года Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) |
В базе данных ФГИС ЕРП Генеральной Прокуратуры РФ найдено 14 проверок в отношении МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
| С нарушениями | Без нарушений | Нет данных о результатах | |||
| 11 | 78.57% | 2 | 14.29% | 1 | 7.14% |
Последняя проверка
№ 422100151721 от 7 апреля 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Орган контроля (надзора) из ФРГУ?
Главное управление МЧС России по Кемеровской области
Цель проверки
Контроль исполнения ранее выданного предписания
Выявлены нарушения
Все проверки (14)
. ..
|
|
30 декабря 2019 года Изменения в составе учредителей
Юридический адрес изменен с 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22, б на 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22, корп. б |
|
11 марта 2020 года Юридический адрес изменен с 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22, корп. б на 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт. Тяжинский, д. 22, корп. б |
|
7 мая 2020 года Юридический адрес изменен с 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт. Тяжинский, д. 22, корп. б на 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. |
|
17 ноября 2020 года Юридический адрес изменен с 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22, корп. б на 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22Б |
|
4 июня 2022 года Сокращенное наименование юридического лица изменено с МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД № 3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” на Юридический адрес изменен с 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, поселок городского типа Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22Б на 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22Б |
22, корп. бВсе изменения (11)
Согласно данным ЕГРЮЛ, организация МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” — или МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” — зарегистрирована 6 декабря 2011 года по адресу 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт Тяжинский, ул.
Первомайская, д. 22Б. Налоговый орган — межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Кемеровской области – Кузбассу.
Реквизиты юридического лица — ОГРН 1114213000934, ИНН 4213009559, КПП 421301001. Регистрационный номер в ПФР — 052036003058, регистрационный номер в ФСС — 420800539842081. Организационно-правовой формой является “Муниципальные автономные учреждения”.
Основным видом деятельности МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” является “Образование дошкольное”. Организация также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД как “Предоставление услуг по дневному уходу за детьми”.
Заведующая — Караульнова Ольга Анатольевна.
На 10 ноября 2022 года юридическое лицо является действующим.
МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” – пгт Тяжинский – МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
- Сведения ФНС
- Оценка надежности
- Контакты
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
Организация зарегистрирована 6 декабря 2011 года
Действующая организация
ОГРН 1114213000934 от 06.
12.2011
ИНН 4213009559
КПП 421301001
Налоговый орган
Межрайонная инспекция ФНС №15 по Кемеровской области – Кузбассу
Категория
Дошкольное образование
Все виды деятельности согласно ОКВЭД
Юридический адрес
652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт Тяжинский, ул. Первомайская, д. 22Б
На карте
Заведующая
Караульнова Ольга Анатольевна
ИНН 424200823267
с 06.12.2011
Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Специальный налоговый режим
Не применяется
Среднесписочная численность работников
Нет данных
Организация зарегистрирована 11 лет назад
В составе исполнительных органов нет дисквалифицированных лиц
Нет массовых руководителей
Нет массовых учредителей
| Телефон | +73844921035 |
| Емэйл |
kirimetckaya@mail. ru0
|
| Веб-сайт | zolotoikliuchik.ucoz.net |
Нет сведений о финансовой отчетности МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
- РФ, субъекты РФ и муниципальные образования (1)
| 1. |
Муниципальное образование КЕМЕРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ – КУЗБАСС ОБЛ Права учредителя осуществляет УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТЯЖИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ с 25.12.2015 |
- Связи через учредителя (70)
70 организаций, связанных через учредителя МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”
| 1. |
МБОУ “СТУПИШИНСКАЯ СОШ ИМ.ГЕРОЯ РФ С.Н.МОРОЗОВА”
Образование среднее общее Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 2. |
МБДОУ “ИТАТСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “ГУСЕЛЬКИ”
Образование дошкольное Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
3. |
МБДОУ “СТАРОУРЮПСКИЙ ДЕТСКИЙ САД “СОЛНЫШКО”
Образование дошкольное Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| 4. |
МКУ ДЕТСКИЙ ДОМ “ЛАСТОЧКИНО ГНЕЗДЫШКО”
Деятельность по уходу с обеспечением проживания прочая |
| 5. |
МКОУ “НОВОПОДЗОРНОВСКАЯ СОШ”
Образование среднее общее Учредитель — УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
Все компании (70)
| 1. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
| 2. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ЭСТЕТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
| 1. | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ВОСПИТАННИКОВ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №1 “БЕРЕЗКА” |
1. |
№ Л041-01161-42/00306378 от 1 июня 2016 года Медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра “Сколково”) |
| 2. |
№ 42 ЛО1 0001723 ОБРАЗ-ИЕ от 17 октября 2014 года Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) |
Организация “МАДОУ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК” зарегистрирована 6 декабря 2011 года с присвоением ОГРН 1114213000934, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №15 по Кемеровской области – Кузбассу. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “ТЯЖИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД №3 “ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК”. Компания находится по адресу: 652240, Кемеровская область – Кузбасс, Тяжинский район, пгт Тяжинский, ул.
Первомайская, д. 22Б. Основным видом деятельности является: “Образование дошкольное”. Заведующая — Караульнова Ольга Анатольевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные автономные учреждения.
| 1. |
МБДОУ ДСОВ №20 “ГАРМОНИЯ”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Юрга, ул. Максименко, д. 14 |
| 2. |
МАДОУ “ДЕТСКИЙ САД №15 “МИШУТКА”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Прокопьевск, ул. Шишкина, д. 45, к.а |
| 3. |
МБДОУ”ДСКВ №43 “ЦВЕТОЧНЫЙ ГОРОД”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Юрга, ул. Фестивальная, д. 4, корп. г |
| 4. |
МКДОУ ДЕТСКИЙ САД №5 “ПЕТРУШКА”
Кемеровская область – Кузбасс, Таштагольский район, г. Таштагол, ул. Ленина, д. 9 |
| 5. |
МАДОУ №169 “ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Кемерово, пр-т Химиков, д. 24, к.б |
| 6. |
МАДОУ №14 “ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД”
Кемеровская область – Кузбасс, г.  Кемерово, ул. Авроры, д. 4, к.а
|
| 7. |
МАДОУ №22 “ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Кемерово, ул. Дружбы, д. 35, корп. в |
| 8. |
МАДОУ “ДЕТСКИЙ САД №14 “ВИШЕНКА”
Кемеровская область – Кузбасс, г. Прокопьевск, ул. Шахтовая, д. 18 |
บท ของ คลาส ใน Пластинеография บน ดิสก์ ซีดี «Пушистая рождественская елка.
หัวข้อ: เจ้านายชั้นสูงในการทำงานกับดินน้ำมันบนซีดี
ตำแหน่งงาน: “แฟนตาซีพลาสติก”
Korenkova Natalya Vladimirovna ผู้สอนในวัฒนธรรมทางกายภาพของ MADOU “Tyazhinsky kindergarten No. 3″ Golden Key ” , ТРЦ Тяжинский, мкр Кемерово
ใน ของ เทคโนโลยี คอมพิวเตอร์ ที่ รวดเร็ว ของ เรา ทุก คน ลืม นาน แล้ว ว่า พวก เขา เขา หมุนภาพยนตร์ วง ล้อ ล้อ อย่างไร และ คน นัก จะ จำ เกี่ยว กับ บันทึก เทป ด้วย เทปคาสเซ็ตต์ และ คน นัก จะ จำ เกี่ยว เครื่อง บันทึก เทป ด้วย เทปคาสเซ็ตต์ น้อย คน ที่ จะ เกี่ยว กับ บันทึก เทป ด้วย เทปคาสเซ็ตต์ และ น้อย นัก ที่ จำ “แผ่น กลม” ที่ วาว แทน ที่ สื่อ เทป พวก เขา ยัง เป็น หลาก สี สี ดิสก์ ต่าง จาก ตลับ เทปเดียว กัน ที่ จัด เก็บ กว่า มาก ราบ และ ใช้ พื้นที่ เพียง เล็กน้อย แต่ เวลา ผ่าน ไป ของ ใน พื้นที่ พื้นที่ เพียง เพียง เล็กน้อย ให้ ให้ ให้ ให้ ให้ ให้ ให้ ตกใจ .
.. พวก ไม่ เพียง แต่ สะดวก เท่า นั้น แต่ ยัง แพร่หลาย อีก ด้วย! และ บน และ บน โต๊ะ และ บน ทีวี เป็น ต้น ต่อ … «อพาร์ตเมนต์ เรา เริ่ม คล้าย กับ โปรแกรม» อะไร นะ นะ? ที่ไหน? เมื่อไหร่” แม่จาก Простоквашино กล่าวและเธอพูดถูก!
มี ถาม ถาม – จะ วาง ความ มั่งคั่ง กลมกล่อม ทั้งหมด นี้ ไว้ ที่ ไหน?
ดู จะ น่า เสียดาย ที่ จะ โยน มัน ทิ้ง ไป ดู ว่า จะ เป็น สิ่ง ที่ ไม่ จำเป็น เลย เลย เลย ชาย ความ คิด กล่าว เอาชนะ กระทั่ง หนึ่ง ลูก ลูก ชาย ของ ของ ของ ของ ของ มา มา มา มา มา มา มา มา มา เขา ทำ ไร ฉัน ยัง ไม่ เข้าใจ แต่ ความ คิด ใน การ ใช้ ดิสก์ เหล่า นี้ ที่ เข้า มา ใน ของ ฉัน ช่าง น่า อัศจรรย์ มาก!
ดัง ฉัน จึง นำ เสนอ คลาสมาสเตอร์ เกี่ยว กับ การ ทำ งาน ดิน น้ำ มัน บน พื้น ผิว ของ แผ่น ซีดี
สามารถ คลาสมาสเตอร์ นี้:
– ใน ทำ งาน กับ เด็ก อายุ 3 ปี (เมื่อ ได้ รับ ดิน น้ำ มัน แล้ว ทำ ทำ งาน ใต้ การ ดูแล ผู้ ใหญ่ เมื่อ เริ่ม พัฒนา ทักษะ ใน ใน การ งาน งาน กับ ได้ ได้ ได้ ได้ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ ช่วยเหลือ เล็ก ม้วน ลูก บอล ฯลฯ ส่วน) และ เด็กโต
– โดย ใหญ่ ด้วย ตัว เอง (สำหรับ การ ทำ ของขวัญ ของขวัญ, ของ ประดับ แต่ง สำหรับ วัน หยุด มี กระทั่ง ความ คิด ใน การ สร้าง สำหรับ สำหรับ ผลิต ละคร ดำเนิน การ โดย ใน การ การ สำหรับ ผลิต ใน การ โดย ร่วม งาน ของ ฉัน)
วัตถุประสงค์ ของ คลาสมาสเตอร์ นี้: ทำ ของ ตก แต่ง สำหรับ วัน หยุด การ ตก แต่ง ใน และ การ ซีดี สะสม มี ประโยชน์ และ น่า
ฉัน เสนอ ขั้นตอน หลัก ของ งาน ให้ คุณ โดย ใช้ ตัวอย่าง การ ผลิต “เรือ วัย เด็ก”
อยาก ร่วม งาน เรา เรา
ล่อง ผ่าน แดน สวรรค์
บน พิเศษ พิเศษ
เรือ ผิด ปกติ ปกติ ผ่าน แดน สวรรค์
บน พิเศษ พิเศษ พิเศษ เรือ ผิด ปกติ ปกติ
เรา บน เส้น ทาง นี้ ของ ทุก คน
เรา เชิญ คุณ คุณ
ไม่ ต้อง ห่วง ผู้ ใหญ่
กรุณา สำหรับ เรา!
ธีม มาสเตอร์คลาส นี้ คือ การ ผลิต มินิเพ้นท์ เพื่อ ตก แต่ง เด็ก ด้วย รูป เรือ ใน เรือน เพาะ ชำ ของ เรา มี ผนัง ด้าน ใน ธีม ทะเล ฉัน ฉัน หนึ่ง ภาพ บน ดิสก์ มี เรือ สำหรับ สมมาตร ฉัน มี หนึ่ง ภาพ ดิสก์ มี เรือ ความ สมมาตร มี มี หนึ่ง หนึ่ง ดิสก์ เรา จะ ภาพ ที่ สอง และ ผนัง จะ กลม กลืน อย่าง อย่าง ตัว ลูก ชาย ของ ฉัน จะ ช่วย ฉัน ใน การ ผลิต ผลิต ฉัน อัน แรก มือ ฉัน เอง มัน ง่าย กว่า มาก สำหรับ เด็ก ที่ ทำ นั้น ไม่ ไม่ ง่าย ง่าย ง่าย ไม่ ไม่ ไม่ ไม่ ไม่ ไม่
มา เริ่ม เลย ดี กว่า กว่า
ขั้น แรก มา วัสดุ ที่ จำเป็น ก่อน ก่อน:
– พื้น ผิว สำหรับ ทำ งาน (ฉัน แผ่น พลาสติก เล็ก ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย โดย ควร เป็น เดียว เพื่อ ให้ สามารถ ทำ งาน ซ้ำ ได้ หาก มี สิ่ง ปกติ เกิด ขึ้น
– ดิน น้ำ มัน มัน กรณี ของ ดิน น้ำ มัน ใช้ แล้ว จำนวน จำนวน มาก บรรจุภัณฑ์ ใหม่)
– ไม้ แท่ง จาก ชุด มาก เล็บ (หรือ ใด ๆ ที่ มี ปลาย แหลม คม ซึ่ง สะดวก สำหรับ ใน การ ติด ชิ้นส่วน ที่ เสร็จ แล้ว เข้า กับ ดิสก์)
เครื่อง เสริม เสริม – กรรไกร, กอง (จาก บรรจุภัณฑ์ ที่ มี น้ำ มัน มัน), ดิน สอสี (สีพาสเทล) และ เครื่อง ครามเย็น บาง ส่วน
บางที เป็น คุณ อาจ ต้องการ วัสดุ อื่น สะดวก สำหรับ คุณ ที่ ใช้ คุณ ที่ ต้องการ วัสดุ ที่ สะดวก คุณ ที่ ใช้ คุณ ที่ สิ่ง นี้ ชัดเจน สำหรับ คุณ และ เฉพาะ เมื่อ คุณ ไป ทำ งาน นั้น นั้น
เรา และ และ พร้อม ที่ ไป ไป
อันดับ มา ดู ตัวอย่าง เพราะ ใน กรณี ของ เรา สร้าง ภาพ ที่ เหมือน มาก สุด สุด เพราะ ใน ของ เรา เรา ภาพ ที่ เหมือน มาก สุด สุด สุด สุด ใน กรณี เรา เรา สร้าง ที่ เหมือน ที่ สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด ใน กรณี เรา สร้าง ภาพ เหมือน มาก สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด สุด ธุรกิจ กัน เถอะ
ราย ทั้งหมด ของ เรือ ของ เรา ประกอบ ด้วย องค์ ประกอบ เรียบง่าย เรียบง่าย มาก – แท่ง ดิน น้ำ บาง บาง – “ไส้กรอก” ซึ่ง ๆ สามารถ ทำ ตั้ง แต่ อายุ ขวบ ขวบ
1.
เรา ดิน น้ำ มัน ของ สี ที่ ต้องการ และ เริ่ม หมุน ละเอียด ของ ภาพ
เรา ตัด ชิ้น เล็ก ๆ จาก ชิ้น ใหญ่ ลูก บอล นั้น ม้วน ลูก บอล เป็น แท่ง สะดวก ใน การ เช่น คุณ คุณ บอล บอล บอล บอล บอล ผิว ผิว ผิว ผิว ผิว ผิว ผิว ผิว «ความ บาง» เมื่อ ให้ ค่อย ๆ แยก นิ้ว ออก จาก กัน ถ้า หัก หัก (ขาด) ก็ ไม่ มี อะไร ผิด เพราะ เรา ต้องการ ส่วน ที่ ความ ยาว ต่าง กัน
ดัง จึง ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ และ แท่ง ที่ มี ความ ยาว ต่าง กัน สำหรับ ดวง อาทิตย์
– แท่ง น้ำ เงิน (สี น้ำ เงิน, อุลตรา มา รีน อื่น ๆ ตาม ความ ของ คุณ, เฉด สี ฟ้า สำหรับ ทะเล ทะเล
– สี ขาว – สำหรับ เมฆ และ “ลูก แกะ” บน คลื่น (ใน ที่ ดิน น้ำ มัน สี ขาว ไม่ บริสุทธิ์ คุณ สามารถ ใช้ พอร์ซเลน เย็น วัสดุ ที่ คล้าย กัน)
– สี แดง สำหรับ เรือ เรือ
– สี ส้ม กัน)
– สี – สำหรับ ทุ่นชูชีพ และ “เสา สังเกต” บน ตัว เรือ
– สี น้ำตาล – สำหรับ ของ เรือ
– ไม้ สี ขาว พัน กับ สี น้ำ เงิน สำหรับ ควัน จาก ไฟ ใน อนาคต
ทำไม ใช้ สอ ล?
คำ นั้น ง่าย หาก คุณ ไม่ พอใจ กับ ความ สว่าง ความ อิ่ม ตัว ของ สี ของ ดิน น้ำ มัน คุณ สามารถ พอร์ซเลน เย็น ขี้ จาก ชอล์ก ทั้งหมด เพื่อ ให้ ได้ เฉด สี ต้องการ ใน กรณี ฉัน ดิน ให้ ให้ ได้ เฉด เฉด ที่ ต้องการ กับ เหมาะ กับ กับ กับ
2.
ความสนุกเริ่มต้นขึ้น! เปลี่ยน ไม้ เท้า เรา ให้ เป็น เป็น “เรือ ใน วัย เด็ก” …
เรือ เรา ชื่อ ว่า ว่า Детство
โทรหา เรา ไป ประเทศ ที่ ห่าง ไกล!
เรา มรดก ติดตัว ไป ด้วย ด้วย
แม่ อิ่ม เอม ความ รัก รัก …
เรา เริ่ม จัด ราย ละเอียด จาก ลง ล่าง ล่าง
สิ่ง ที่ คือ ดวง อาทิตย์ ซึ่ง สร้าง ขึ้น วง กลม ดิน และ สี มี อาทิตย์ ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง มี มี มี ยาว ต่าง แท่ง แท่ง – เรา รังสี กับ วง กลม แล้ว กด เบา ๆ ด้วย นิ้ว หรือ จิ้มฟัน จิ้มฟัน
ต่อ จะ เมฆ ก้อน ๆ ๆ ปรากฏ ขึ้น ใกล้ อาทิตย์ ของ เรา ใน เช่น เรา ๆ ปรากฏ ขึ้น ใกล้ ดวง อาทิตย์ เรา การ นี้ จะ ปรากฏ ปรากฏ «ของ จาก แท่ง โดย วาง เส้น ปิด โดย พล การ เติม เติม» คิวมูลัส แกะ กัน เถอะ เรา ม้วน แท่ง ที่ มี ยาว ต่าง กัน ของ ขาว และ สี เงิน ใน หอย ทา ระหว่าง นิ้ว ของ เรา วาง ก้อน เงิน ใน หอย ก ระหว่าง ของ แล้ว ไว้ ก้อน เมฆ หอย หอย ทา ระหว่าง ไว้ เมฆ คุณ สามารถ สร้าง ลูก แกะ แกะ รอบ ๆ เมฆ และ โดย ทั่ว ไป ตาม ที่ คุณ ต้องการ
มา ทำ ผิว น้ำ ทะเล กัน ใน การ ทำ เช่น นี้ เรา ต้อง ใช้ แท่ง สี น้ำ ที่ ปรุง สุก เรา วาง ที่ ด้าน ล่าง ของ ภาพ โดย วาง เป็น คลื่น ตัวอย่าง ที่ น่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า กว่า วิธี สร้าง ทะเล ของ คุณ เอง จาก เศษ ไม้ สี ขาว ให้ ลูก แกะฟอง ขาว คลื่น ทะเล ก็ พร้อม .
..
เร็ว เรือ ของ เรา กำลัง แล่น!
เราจะแล่นเรือไปสู่ปาฏิหาริย์ร่วมกับเพลง!
เรา พื้นฐาน ของ เรือ เรือ – ตัว เรา เรา วาง ออก จาก แท่ง สี แดง ทันที เรา สร้าง ธง และ “เสา สังเกตการณ์” (สี ส้ม) บน เรือ
ด้วย แท่ง สี แดง ปรับ ความ ยาว (ตัด ด้วย กอง) เราเติม ตัว เรือ
เรา เรือ ของ เรา ด้วย ท่อ ควัน จาก ท่อ และ ห่วง ชูชีพ ตัว เรือ เรือ เรือ เรือ ของ ด้วย ท่อ จาก ท่อ และ ห่วง ชูชีพ บน เรือ เรือ เรือ เรือ ของ เรา ท่อ ควัน ท่อ และ ห่วง ชูชีพ บน เรือ เรือ เรือ
3. เพื่อ ภาพ สมบูรณ์ คุณ สามารถ ตก แต่ง คลื่น ทะเล ด้วย เปลือก และ ก้อน กรวด เล็ก ๆ ดัง ใน ของ ฉัน แต่ เมื่อ ภาพ ที่ สอง ใน อะไร นะ นะ? ที่ไหน? เมื่อ ไหร่?0009 โปรดบอกเราว่า “ขอให้มีความสุขมาก ๆ นะ”!
ฉัน ว่า ไม่ เพียง แต่ จะ นำ เสนอ เจ้านาย ชั้น ต่อ เพื่อน ร่วม งาน แต่ ยัง สร้าง สร้าง บันดาล ใจ ความ สร้างสรรค์ และ สำเร็จ และ ยัง เป็น เป็น ประโยชน์ การ ใช้ งาน อย่าง ของ เข้า ได้ ได้ ประโยชน์ ประโยชน์ ใน ใน งาน ใน ข้อ มาก มาก มาก ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ใน ของ คำ อธิบาย งาน มี การ ใช้ บรรทัด จาก เพลง เด็ก เด็ก «Корабль детства» โดย T.
muzykantova และ E. Solomanova
ฉัน นำ เสนอภาพ รวม ของ ผล งาน อื่น ๆ หลาย งาน ที่ การ ใน นี้ ของ ผล งาน อื่น ๆ หลาย งาน ดำเนิน การ เทคนิค นี้ ของ ผล งาน อื่น อีก งาน ที่ การ ใน นี้ ของ ของ ผล งาน ๆ อีก “ระวังไฟจราจร!”
ฉัน รับ แรง บันดาลใจ ใน การ สร้าง งาน ฝีมือ ชิ้น นี้ ผ้า ปู ที่ นอน ใหม่ บน เตียง ลูก ชาย ซึ่ง เป็น จาก คุณ ยาย ฉัน
และ ทาง เธอ ฆ่า กระต่าย ตัว ที่ สอง เธอ ได้ สนทนา กับ ลูก ลูก ชาย เธอ เกี่ยว กับ จราจร ลูก ตัว เอง สร้าง สร้าง ผู้ สาม ตา ทุก ครึ่ง ความ กระบวน การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ การ นี้ นี้ นี้ นี้ นี้ นี้ นี้ นี้ จาก จาก จาก ไป อยู่ เรียน อนุบาล สอง สาม วัน และ เมื่อ ได้ รับ การ รับ จาก ครู อย่าง ซาบซึ้ง ก็ กลับ บ้าน
“ดาว ที่ อยู่ ห่าง ไกล รอ เรา อยู่ อยู่”
ฉัน ลูก ชาย ชาย ชาย ชาย ชาย ผล งาน ของ เด็ก และ ผู้ ปกครอง ที่ อุทิศ ให้ กับ วัน Cosmonautics
ที่ ไม่ เหมือน กับ งาน ก่อน หน้า นี้ ส่วน หลัก ของ ละเอียด ไม่ ได้ ทำ แฟลเจลลา แต่ มี วง กลม บอล จุด จุด ที่ คุณ ต้องการ ชาย ชาย ฉัน ฉัน ส่วน ของ สิงโต ด้วย มือ เขา ลูก ชาย ของ ฉัน ส่วน แบ่ง สิงโต สิงโต ด้วย ของ เอง เอง เอง ของ ทำ ส่วน ของ สิงโต ด้วย ของ เขา เอง เอง ชาย ของ ทำ แบ่ง สิงโต
วง ทำ งาน เกี่ยว กับ กับ การ แบบ จำลอง จำลอง – แผง ดิน น้ำ มัน บน ซีดี รอม สาย รุ้ง แบบ จำลอง จำลอง จาก ดิน น้ำ บน ซีดี รอม รอม รุ้ง รุ้ง รุ้ง จำลอง จำลอง จาก ดิน น้ำ บน ซีดี รอม สาย รุ้ง รุ้ง รุ้ง รุ้ง จำลอง จำลอง แผง ดิน น้ำ บน ซีดี รอม “สาย รุ้ง”
‘ความ สามารถ เด็ก อยู่ แค่ ปลาย นิ้ว”
(ม มอนเตสซอรี่ เด็ก อยู่
พวก และ ฉัน ทำ งาน เป็น วง กลม ใน ทิศทาง ใหม่ ใช้ เทคนิค ของ Пластинеография บน ซีดี ซีดี หน้าที่ เป็น ฉาก หลัง ยอดเยี่ยม สำหรับ การ งาน ฉัน กับ เด็ก ๆ ร่วม กัน ทำ ฝีมือ ฝีมือ ทำ งาน ฉัน เด็ก ๆ ร่วม กัน ทำ ฝีมือ ฝีมือ รุ้ง งาน ฉัน เด็ก ๆ กัน ทำ ฝีมือ ฝีมือ รุ้ง รุ้ง ฉัน เด็ก ๆ กัน0003
สำหรับ งาน เรา ต้องการ:
ดิน มัน มัน
ผ้า เช็ดปาก
กระดา น โมเดล
ส่วน ปฏิบัติ ปฏิบัติ ปฏิบัติ ปฏิบัติ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ที่ ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ด้าน ทำเครื่องหมายเส้นขอบฟ้าและใช้ดินน้ำมันสีเขียวบาง ๆ ที่ครึ่งล่างของดิสก์ซีดี, ดินน้ำมันสีน้ำเงินหรือสีชมพูที่ครึ่งบน
เราแผ่แฟลกเจลลาจากดินน้ำมันหลากสี (เจ็ดสีรุ้ง) – นี่ คือ เรา วาง ไว้ ตรง กลาง แก้ไข ลำดับ ของ สี
จาก ดิน น้ำ มัน สี เรา ปั้น ก้อน เมฆ แล้ว วาง บน ท้องฟ้า ดิน น้ำ มัน เหลือง เราเติม ดวง ได้ วาง ไว้ ท้องฟ้า จาก น้ำ มัน เหลือง เราเติม อาทิตย์ ได้
กาว ที่ ที่ ด้าน หลัง ของ ดิสก์
นี่ งาน ที่ ที่ เรา ได้ รับ
สิ่งพิมพ์ ที่ เกี่ยวข้อง:
“มือ ชำนาญ ชำนาญ” วัตถุประสงค์: เพื่อ ให้ เด็ก ๆ กับ การ สร้างสรรค์ เพื่อ แสดง เทคนิค การ สร้าง แบบ จาก แป้งเกลือ ช่วย พัฒนา ความ คิด เทคนิค เทคนิค การ แบบ จำลอง จาก เพื่อ ช่วย พัฒนา คิด สร้างสรรค์ เทคนิค การ สร้าง แบบ จำลอง แป้งเกลือ เพื่อ พัฒนา ความ คิด สร้างสรรค์
งาน กลม ” ใน เขต ตน เอง โรง เรียน อนุบาล ประเภท รวม หมายเลข 15 “ผึ้ง” ของ บ้าน บ้าน pshekhskaya municipal
งาน กลม “ขั้นตอน คณิตศาสตร์” “Математические шаги” คำ โปรแกรม โปรแกรม ของ ของ กลม ขั้นตอน คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ ขึ้น ขึ้น ขึ้น ขึ้น ขึ้น คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์
งาน กลม เกี่ยว กับ การ สร้าง แบบ จำลอง จำลอง จำลอง โมเสก ลูก บอล ดิน มัน มัน “” ความ สามารถ ของ เด็ก ใกล้ แค่ เอื้อม “(M.
montessori) โมเสก จาก
งาน กลม เกี่ยว กับ การ จำลอง ต้น คริสต์มาส จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก จาก «จินตนาการ แนว คิด จาก แป้งเกลือ นั้น ไม่ มี วัน หมด และ ใน ปี ใหม่ พวก เขา กลาย เป็น เป็น
เป้า หมาย วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ วัตถุประสงค์ พัฒนา ความ อิสระ เชิง สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ และ รสนิยม ทาง ใน การ การ โอน ภาพ วิธี การ และ และ รสนิยม ทาง สุนทรียะ ใน การ โอน โดย การ การ และ และ รสนิยม รสนิยม ทาง ใน การ โอน ใช้ การ หลัก และ และ
GCD เกี่ยว การ สร้าง แบบ จำลอง ใน เทคนิค ของ ของ “Пластинеография” ใน หัวข้อ: “bullfinches” “лапы แช่ แข็ง ที่ เย็น ที่ สน และ ช่าง เป็น ปาฏิหาริย์ แอปเปิ้ล สุก บน ต้นเบิร์ช
ดิน มัน เป็น วัสดุ ที่ ยอดเยี่ยม สำหรับ การ สร้าง ทั้ง สาม มิติ และ ภาพ วาด สอง มิติ มิติ ภาพ ดิน มัน ดู ประโยชน์ มาก เฉพาะ ยิ่ง ถ้า เป็น เป็น ภาพ ทิวทัศน์ พวก พวก สามารถ นั้น ดัง ทำ เป็น เป็น ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ น้ำ มัน “”
อย่า ดึงดูด ความ ความ สนใจ ของ แขก หรือ มา เยี่ยม ของ คุณ คุณ
สำหรับ การ คุณ จะ ต้อง ต้อง ต้อง ต้อง ต้อง ต้อง เยี่ยม คุณ คุณ
สำหรับ ผลิต คุณ จะ ต้อง ต้อง:
ซีดี ไม่ จำเป็น
ดิน น้ำ มัน;
หิน เล็ก เล็ก
กระดาน ปั้น
จำเป็น ใช้ ซีดี เพื่อ ให้ ดิน น้ำ มัน มี ความ มาก ขึ้น ขึ้น จะ ใช้ ฐาน คุณ สามารถ ใช้ แข็ง แทน แผ่น ดิสก์ ภาพ จะ นุ่มนวล คุณ สามารถ ใช้ กระดาษ แทน แผ่น ดิสก์ ภาพ จะ นุ่มนวล ขึ้น คุณ ใช้ กระดาษ แทน แผ่น แต่ ภาพ ดู ขึ้น คุณ สามารถ กระดาษ แทน0003
มาเริ่มกันเลย.
ฉัน ดิสก์ ไว้ ข้าง หน้า ฉัน ฉัน
เรา ครึ่ง บน ด้วย ชั้น ดิน น้ำ มัน สี เงิน เข้ม เข้ม
ก่อน เรา แจกจ่าย แจกจ่าย ดิน น้ำ มัน ด้วย มือ เรา เกลียว ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง ซึ่ง จะ จะ จะ จะ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ
ดินน้ำมันซึ่งเกินขอบของดิสก์ถูกตัดด้วยกองอย่างระมัดระวัง
ครึ่งบนของแผ่นดิสก์เป็นสีน้ำเงิน
เราคลุมครึ่งล่างด้วยดินน้ำมันสีขาว
ขอบด้านบนควรยกขึ้น
เรา ขอบ ขอบ ที่ ห้ อย อยู่ พื้น ผิว ของ ดิสก์ ออก
ผล ได้ คือ ภาพ กลม ซึ่ง แสดง ภาพ โลก ที่ ปกคลุม ด้วย หิมะ และ ท้องฟ้า สี ฟ้า ฟ้า ภาพ ภาพ โลก ปกคลุม ไป ด้วย และ ท้องฟ้า สี ฟ้า ฟ้า ฟ้า ภาพ ภาพ โลก ที่ ปกคลุม ด้วย ไส้กรอก ที่ ทำ ดิน น้ำ มัน สี ดำ ดำ
ตัด ชิ้น ยาว ประมาณ เท่า กัน กัน
จัด ตาม ยาว ตัด ขอบ ส่วน เกิน เกิน
วาง ไว้ ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง เกิน เกิน เกิน เกิน ออก ออก ออก ออก ออก ออก
ตัด ส่วน เกิน ออก
ตัด ครั้ง มัน เป็น บ้าน ไม้ ซุง
เรา ทำ เค้ก ดิน น้ำ มัน สี ดำ ตัด ขอบ หนึ่ง ออก เพื่อ ให้ เป็น เดียว กัน
เรา เค้ก ไว้ ไว้ ไส้กรอก ไส้กรอก แถว ของ เรา
เรา หลังคา สาม เหลี่ยม สำหรับ บ้าน ออก จาก มัน
เรา ขวาง บน มัน
เรา ทำ เหลือง สี่ สี่ สี่ ทำ ทำ ทำ ทำ ทำ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ สี่ เหลือง มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน ออก ออก ออก มัน มัน 9
เราวางสี่เหลี่ยมนี้ไว้ในบ้านไม้ – เราได้หน้าต่าง เพื่อความคล้ายคลึงกันมากขึ้น เราวาดแถบไม้กางเขนบนมัน จากดินน้ำมันสีเหลืองเราทำลูกบอล – ดาวและเดือน
Oksana Stol
เป้า: การ สร้าง ปูน ปั้น บน ซีดี ด้วย ดิน น้ำ มัน และ การ ซีดี สะสม ที่ เป็น ประโยชน์
งาน:
1.
สอน เด็ก ให้ สร้าง ภาพ ต้น คริสต์มาส โดย ใช้ เทคนิค การ แบบ จำลอง ที่ คุ้นเคย (ม้วน แฟลกเจลลา และ “ไส้กรอก”) และ แก้ไข ฐาน ที่ เสร็จ แล้ว
2. พัฒนา ความ ใน การ ใช้ เทคนิค การ สร้าง แบบ จำลอง บรรเทา ทุกข์ ไป ไป
3. เพื่อ แก้ไขวิธี การ กลิ้ง ดิน น้ำ เป็น วง กลม การ เคลื่อนไหว ตรง ทา ชิ้น ดิน น้ำ บน ฐาน วิธี วิธี กด น้ำ เป็น ฐาน ดิน น้ำ มัน บน ฐาน วิธี การ ดิน ให้ ฐาน ดิน น้ำ น้ำ มัน บน ฐาน การ ดิน ให้ ฐาน หนาแน่น น้ำ น้ำ มัน มัน ฐาน ฐาน หนาแน่น .0003
6. พัฒนา รู้สึก ของ รูปแบบ และ องค์ ประกอบ
7. ปลูก ความ ขยัน หมั่น เพียร เพียร ใน การ ปฏิบัติ งาน สามารถ ใน การ งาน ไป สู่ เพียร สิ้นสุด
งาน ต้น ต้น ต้น สำหรับ หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด หยุด (ทั้ง ภาพ และ สด และ ประดิษฐ์ ประดิษฐ์) อ่าน บท กวี เพลง
อุปกรณ์:
พื้นฐาน สำหรับ การ ของ ต้น คริสต์มาส ซีดี ซีดี, ดิน มัน มัน สี น้ำ, เขียว, ขาว และ, ผ้า, กระดาน จำลอง «Зимний пейзаж»
การ แบบ จำลอง ดิน น้ำ มัน สำหรับ เด็ก ไม่ แต่ สนุก และ น่า ตื่นเต้น ตื่นเต้น เท่า นั้น ยัง เป็น ที่ มี มาก อีก ด้วย การ สร้าง แบบ จำลอง ประโยชน์ อย่าง ยิ่ง สำหรับ มี บกพร่อง พูด สร้าง แบบ แบบ พูด พูด พูด พูด จำลอง มี ดี ต่อ ระบบ ประสาท และ ยัง มี ประโยชน์ ใน ป้องกัน โรค อีก ด้วย
ความ คืบ หน้า ของ บท เรียน:
1.
บท นำ
ครู ภาพ ต้น คริสต์มาส และ บท กวี กวี
ไม่ ใบ ไม้ ไม่ ใช่ ใบ หญ้า บท กวี กวี
ไม่ ใบ ไม้ ใช่ ใบ
สวน ของ เรา เงียบ เงียบ
และ ต้นเบิร์ช และ แอสเพน
ยืน ที่ น่า เบื่อ
ต้น สต้น เดียว เท่า นั้น
ร่าเริง และ เขียวขจี
จะ ได้ เธอ กลัว ค้าง และ และ เขียวขจี
เห็น ได้ ชัด เธอ กล้า หาญ หาญ
ยิมนาสติก นิ้ว มือ
ต้น เปิด ออก อย่าง รวดเร็ว
ถ้า นิ้ว กัน กัน
ยก ข้อ ศอก ขึ้น
กาง นิ้ว ของ คุณ
ฝ่า มือ จาก คุณ นิ้ว ข้าม ระหว่าง กัน กัน กัน ฝ่า ฝ่า ทำ ซึ่ง ซึ่ง ออก และ และ และ ข้อ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ ของ คุณ ของ ของ ของ ของ ของ คุณ ของ คุณ คุณ หน้า หน้า ไป ไป ไป ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง ข้าง และ และ และ และ และ และ และ และ และ และ และ และ) ลำ ตัว
คำ และ และ แสดง การ กระทำ กระทำ:
1.
พื้น หลัง หลัง เล็ก สิ่ง นี้ คุณ นำ ดิน สี น้ำ ชิ้น ชิ้น เล็ก เล็ก เติม เรา นั้น นั้น นั้น เรา เรา เรา เรา เรา เรา เรา เรา เรา เรา เรา เติม พยายาม ทำ ดิน น้ำ มัน เรียบ เพื่อ ให้ ฐาน ของ ดิสก์ ความ สม่ำเสมอ และ ไม่ ช่อง ว่าง ว่าง
2. บาร์เรล – สำหรับ นี้ เรา ใช้ ดิน น้ำ มัน สี น้ำตาล ชิ้น เล็ก ก่อน อื่น เรา ทำ ลูก บอล จาก แฟลเจลลัม เล็ก ๆ เราบีบ เล็กน้อย ระหว่าง ของ เรา แล้ว ไป ที่ พื้น ตรง กลาง เล็กน้อย นิ้ว ของ แล้ว ทากาว ที่ พื้น ตรง กลาง เล็กน้อย นิ้ว เรา แล้ว ไป ที่ หลัง ตรง แล้ว ถอย กลับ ด้าน ล่าง ล่าง
3. กิ่ง ก้าน โก้ – เรา จาก ดิน น้ำ มัน สอง ชั้น เด็ก แต่ละ คน ช่อง ว่าง สำหรับ เอง เอง การ วง แรก ยาว 5 ซม. ส่วน ที่ คือ ครึ่ง หนึ่ง ของ วง แรก
เรา ลูป สอง ครั้ง และ ติด กาว จาก ล่าง ขึ้น บน ใน แถว ทำ สาม ลูป โก้เก๋ ควร รูป รูป สาม เรียว ขึ้น
จาก มัน ขาว ๆ ๆ เหลี่ยม เหลี่ยม เหลี่ยม เหลี่ยม ๆ ๆ ๆ
2. Номер .
เด็ก ทำ งาน ครู ช่วย และ ระบุ ว่า ควร เว้น ช่อง ว่าง สำหรับ แค่ ไหน ช่วย ช่วย เชื่อมต่อ ที่ เกิด เป็น เดียว บน พื้นฐาน แค่ ไหน ช่วย ช่วย เชื่อมต่อ ลูป เกิด เป็น ภาพ บน พื้นฐาน ที่ แล้ว แล้ว ช่วย ช่วย เชื่อมต่อ ที่ เกิด เป็น เดียว บน พื้นฐาน เสร็จ แล้ว แล้ว
3.
ตรวจสอบ งาน พวก เขา แบ่ง ปัน ความ ประทับใจ สนุก กับ ผลลัพธ์ จาก กิจกรรม พวก เขา เขา
และ ทำ งาน ใน เทคนิค เดียว กัน “รูปแบบ”
“
4″
4 “
”
“
“.
“ก้น ทะเล”
“เต่า ทอง”
สิ่งพิมพ์ ที่:
การ การ สำหรับ วัน หยุด ปี ใหม่ กำลัง ดำเนิน อยู่ เพิ่ม งาน ใน กลุ่ม ทุก วัน แต่ แต่ เป็น งาน ที่ ฉัน ต้องการ จะ ทำ ทุก อย่าง
บท คัด ย่อ บท การ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ น้ำ มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน มัน ชื่อ สาขา วิชา: การ พัฒนา และ สุนทรียศาสตร์ ธีม ธีม od: “ต้น ไม้ ฤดู ใบ ไม้ ร่วง” เทคนิค การ วาด ดิน น้ำ มัน (Пластинеография)
เรื่อง บท เรียน รวม กลุ่ม กลาง กลาง ประดับ ต้น คริสต์มาส ”วัตถุประสงค์: เพื่อ เด็ก ๆ ให้ รู้จัก กับ ของ เล่นคริสต์มาส ภารกิจ เพื่อ ปลูก ความ อยากรู้ ความ ใน ของ เล่น จาก เวลา ต่าง ๆ แก้ไข ทักษะ ความ อยากรู้ สนใจ ของ เล่น จาก ช่วง ต่าง ๆ แก้ไข ทักษะ
เรื่อง อ อ.
ใน กลุ่ม วาด อาวุโส อาวุโส “สัตว์ ปุย” เนื้อหา ของ โปรแกรม: 1. สอน ๆ ให้ สร้าง ภาพลักษณ์ ของ ลูก แมว โดย ใช้ เทคนิค การ ด้วย แปรง หรือ ภาพลักษณ์ ของ ลูก แมว โดย ใช้ เทคนิค การ ด้วย แปรง หรือ ภาพลักษณ์ กวาด กวาด แมว โดย ใช้ เทคนิค การ ด้วย แปรง หรือ หรือ กวาด “2. ดำเนิน การ ต่อ
บท ย่อ บท สร้าง แบบ การ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ ต่อ (Пластинеография) «ลูก บอล คริสต์มาส คริสต์มาส» วัตถุประสงค์: 1. ขยาย ความ รู้ ของ ๆ เกี่ยว กับ ประวัติ วัน หยุด ปี ใหม่ 2. ทำ คุ้นเคย กับ เด็ก ๆ ด้วย การ สร้าง จำลอง จำลอง ไม่ ใช่ ดั้งเดิม ดั้งเดิม – การ พลาสติก
หัวข้อ: «เลี้ยง กระรอก» วัตถุประสงค์: การ พัฒนา ความ สามารถ ศิลปะ และ ความ คิด สร้างสรรค์ ของ เด็ก ภารกิจ: – เพื่อ พัฒนา ความ สามารถ การ ทำ ดิน น้ำ มัน เรียบ
ชมรม คน รัก แม่
สำหรับ ๆ คน มัน เป็น เช่น นี้ นี้ นี้: เย็น แล้ว ไม่ นาน นาน คุณ ต้อง เข้านอน แล้ว ก็ จำ ได้ พรุ่ง พวก เขา ได้ รับ คำ สั่ง นำ งาน ฝีมือ บาง โรง อนุบาล ไป เรียน เรียน เรียน เรียน เรียน เรียน เรียน นี้ ก็ กับ เรา จำเป็น ต้อง นำ งาน ฝีมือ บาง ชนิด จาก เหลือ ใช้ มา ที่ โรง เรียน อนุบาล ควร ใช้ แผ่น เลเซอร์ ลูก สาว ของ บอก ว่า เธอ ดอก ไม้ ก็ ดอก ไม้ ก็ คือ ไม้ อยาก เธอ ต้องการ ดอก ไม้ ก็ ดอก ไม้ ก็ ดอก ไม้ อยาก ไม้ ไป ดอก ไม้ ก็ ดอก ก็ คือ ดอก อยาก ดอก จัด ดอก ไม้ ไม้ ก็ ดอก ก็ คือ ไม้ ลูก คน ที่ สอง อยาก ทำ กับ ทันที ทันที แค่ ฉัน เท่า นั้น ตัว เลือก ที่ เร็ว และ ง่าย ที่ สุด สำหรับ คือ การ ใช้ น้ำ ด้าน นี้ คุณ สามารถ สามารถ สามารถ สามารถ สามารถ สามารถ สามารถ ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก ดอก
สำหรับ ฝีมือ ฝีมือ คุณ จะ ต้อง ใช้ ดัง ต่อ ไป นี้:
- แผ่น เก่า
- ดิน มัน หลาย สี
ดิน มัน สามารถ นำ ธรรมดา ที่ บ้าน เรา มี มวล พลาสติก เบา ที่ ที่ บ่ม ใน อากาศ ที่ ซื้อ ฉัน อยาก ลอง ทำ กับ วัสดุ ดัง กล่าว เพื่อ ความ คิด มา เริ่ม มวล ความ ความ ความ ความ ความ ความ ความ ความ ความ ความ ความ เปรี้ยว หลัง ผ่าน ไป สอง สามนาที มัน ก็ กลาย เป็น คล้าย กับ ดิน มัน ธรรมดา ซึ่ง เป็น ไป ได้ จะ ปั้น ความ แตกต่าง ต่าง ๆ: ลูก, ไส้กรอก, ฯลฯ.