Университеты ханты мансийска: Вузы Ханты-Мансийска (университеты и институты) – список 2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

общество, сн_образование, навигатор абитуриента, коронавирус в россии

ХАНТЫ-МАНСИЙСК, 17 мар — РИА Новости. Школы, вузы, колледжи и учреждения дополнительного образования в Ханты-Мансийском автономном округе из-за ситуации с коронавирусом с 19 марта переходят в режим дистанционного обучения до 12 апреля, сообщает во вторник департамент образования и молодежной политики Югры.

Ограничения введены в образовательных организациях Югры для усиления санитарно-противоэпидемических мероприятий, подчеркнули в ведомстве. “Режим дистанционного обучения объявлен с 19 марта и продлится до 12 апреля. На дистанционный режим обучения переведены организации высшего образования, профессиональные образовательные организации, общеобразовательные организации и организации дополнительного образования”, – говорится в сообщении.

Переход на дистанционное обучение обусловлен рекомендациями Минпросвещения России по предотвращению распространения коронавирусной инфекции, пояснили в департаменте.

“Для организации непрерывного образовательного процесса задействованы все формы дистанционного взаимодействия обучающихся и образовательных организаций. Внедренная во всех школах автономного округа региональная цифровая образовательная платформа… позволяет в дистанционном режиме осуществлять образовательный процесс”, — добавили в ведомстве.

Ранее, не дожидаясь объявления профильного департамента, на дистанционный режим первым в округе перешел Югорский государственный университет в Ханты-Мансийске.

Согласно данным окружного управления Роспотребнадзора, лабораторно подтвержденных случаев заболеваемости коронавирусной инфекцией в Югре нет, тем не менее на медицинском наблюдении находятся 73 человека. Власти автономного округа ранее обязали работодателей измерять температуру сотрудникам, кроме того, в регионе с 10 марта приостановили все массовые мероприятия с участием иностранцев для предупреждения возможного распространения коронавируса.

Всемирная организация здравоохранения 11 марта объявила вспышку нового коронавируса COVID-19 пандемией. В мире заражены уже более 160 тысяч человек более чем в 150 странах, большинство выздоровели, более 6 тысяч скончались.

Куда пойти учиться в Ханты-Мансийске: вузы и филиалы | ОБРАЗОВАНИЕ: Подробности | ОБРАЗОВАНИЕ

Югоский государственный университет

В Ханты-Мансийске работает самый главный вуз округа – Югорский государственный университет. Расположен вуз по адресу улица Чехова д. 16.

Кстати, именно 20 августа 2001 года премьер-министр РФ подписал распоряжение о создании в Ханты-Мансийске государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Югорский государственный университет». Особую роль в формировании вуза на территории Югры сыграл экс-губернатор Александр Филипенко. В этом году вузу исполнится 12 лет, и он входит в список самых молодых высших учебных заведений страны.

В ЮГУ множество специальностей технических и гуманитарных. Подробную информацию можно найти на официальном сайте вуза.

Среди выпускников гордостью университета является олимпийская чемпионка Светлана Слепцова (она училась в ЮГУ по специальности тренера-преподавателя в Институте спорта и туризма, второе высшее спортсменка также получила в стенах ЮГУ по специальности «Государственное и муниципальное управление»).

Команда из ЮГУ «Курага» участвовала в фестивале команд КВН «КиВиН-2006». Известные среди студентов Федор Ларюшкин, Никита Филиппов и Александр Фельдман буквально порвали зал. Итогом выступления стало приглашение в «Премьер Лигу» КВН. Именно тогда о ЮГУ узнала половина России.

ХМГМА

Вторым высшим учебным заведением города стала ХМГМА. Эта аббревиатура расшифровывается как Ханты-Мансийская государственная медицинская академия. До 2009 года заведение носило название проще – Медицинский институт. Кстати, вуз открыт также благодаря бывшему губернатору А.В. Филипенко.

Именно здесь выпускаются кадры, которые после долгой учебы работают в лечебных учреждениях округа. Студентам вуза повезло – среди преподавательского состава есть и заслуженные врачи РФ, и заслуженные деятели науки и образования, и даже «Заслуженный изобретатель Российской Федерации».

Филиалы

Помимо этих двух вузов в Ханты-Мансийске работают и филиалы, работающие в основном по заочной системе обучения. Например, филиал Уральской государственной архитектурно-художественной академии (сама академия расположена в Екатеринбурге) ежегодно выпускает дизайнеров, скульпторов, художников и архитекторов. Филиал носит название Ханты-Мансийский институт дизайна и прикладных искусств. Открыт в 2001 году. Стоит ли говорить о том, что студенты и выпускники этого вуза прославились на международных и всероссийских выставках.

На фото: Центр искусств для одаренных детей Севера. Там же расположены филиалы МГУКИ, Гнесинки и УралГАХА.

В Ханты-Мансийске работает филиал Российской академии музыки им. Гнесиных. В вузе студенты обучаются на 3-х кафедрах – инструментального исполнения, вокального искусства и музыкально-теоретических и гуманитарных дисциплин. На базе учебного заведения работает камерный оркестр, сводный оркестр русских народных инструментов, ансамбль русской песни «Млада» и оперная студия.

На фото: главный вход в Центр искусств, украшенный фонтаном “Яйцо Фаберже”.

Также нельзя упустить из внимания еще один филиал, выпускающий специалистов творческих профессий. Это Ханты-Мансийский филиал Московского государственного университета культуры и искусств. Вуз выпускает специалистов в области хореографии по 3-м направлениям: Народное художественное творчество, хореографическое искусство и народная художественная культура.

Также перечислим филиалы вузов, открытые на территории Ханты-Мансийска: Ханты-Мансийский филиал Института управления, более известный как Архангельский, Ханты-Мансийский филиал Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники и Ханты-Мансийский филиал Уральского института коммерции и права.

Другие статьи о Ханты-Мансийске читайте в рубрике «Все о Ханты-Мансийске».

Кадры решают всё? Комарова назначила Александра Деменко директором департамента госслужбы Югры

Опубликовано: 17 августа 2021, 9:41 | Служба новостей ЮграPRO

Решением губернатора Югры Натальи Комаровой с сегодняшнего дня на должность директора департамента государственной гражданской службы и кадровой политики Югры назначен Александр Деменко. Об этом сообщает департамент общественных и внешних связей Югры.

Отмечается, что Александр Деменко имеет высшее образование по специальностям «Налоги и налогообложение», «Экономика и управление народным хозяйством», «Юриспруденция». В 2019 году прошел президентскую программу подготовки управленческих кадров в РАНХиГС и подготовку региональных управленческих команд в Московской школе управления «Сколково», в 2020 году – подготовку руководителей цифровой трансформации в РАНХиГС.

Напомним, что с 2018 года, Александр Деменко являлся заместителем директора департамента общественных и внешних связей автономного округа — начальником управления по обеспечению поддержки гражданских инициатив департамента общественных и внешних связей Югры.

Для справки. Александр Деменко родился 6 апреля 1989 года в городе Фрунзе Киргизской ССР.

В 2011 году с отличием окончил Югорский государственный университет по специальности «Налоги и налогообложение».

В 2014 году окончил аспирантуру Югорского государственного университета по специальности «Экономика и управление народным хозяйством».

В 2014 году присвоен статус «Молодой ученый Ханты-Мансийского автономного округа».

С 2011 года по н. в.– государственная гражданская служба, г. Ханты-Мансийск.

С 2007 года по 2010 год – командир отряда добровольной народной дружины.

С 2011 года по 2014 год – член Молодёжной палаты (Молодёжного парламента) при Думе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры пятого созыва.

С 2013 года по н. в. – член Общественного совета при Департаменте государственного заказа Ханты-Мансийского автономного округа — Югры.

С 2014 года по н. в. – заместитель председателя Молодёжной палаты (Молодёжного парламента) при Думе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры пятого созыва.

С 2015 года по н. в. – эксперт Регионального отделения Общероссийского общественного движения «Народный фронт «За Россию» в Ханты-Мансийском автономном округе.

Рубрики: Общество, Ханты-Мансийск. Метки: Александр Деменко., Комарова, новости ХМАО, Новости Югры, ХМАО, Югра.

Рейтинг новости:

Югорский государственный университет (сборы и отзывы): Россия

Югорский государственный университет (ЮГУ) был создан по инициативе Правительства Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в 2001 году на основании Постановления Правительства Российской Федерации № 1069-р. от 20 августа 2001 г. и приказом Минобрнауки России № 3296 от 5 октября 2001 г. В настоящее время Югорский государственный университет является одним из самых молодых государственных вузов России. Приказом Минобрнауки России №1234 от 29 октября 2015 года вуз переименован в Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Югорский государственный университет». Мы считаем создание университета заслугой Александра Филипенко. Будучи губернатором ХМАО, под его руководством проделана долгая работа. В результате в 2001 году премьер-министр подписал постановление о создании Югорского государственного университета в Ханты-Мансийске. «Мы продемонстрировали, что округ (область) – это место для проживания, а не только для пребывания трудовых ресурсов, – сказал он.- Населению округа потребуются образовательные услуги. Наиболее эффективно организованное профессиональное обучение на местах предотвратит миграцию талантливой молодежи ».

Миссией Югорского государственного университета является предоставление образования и проведение исследований для решения множества проблем в высокотехнологичных отраслях промышленности региона. Югорский государственный университет – ведущий вуз на региональном рынке образования; он обеспечивает все уровни профессионального образования: программы бакалавриата, бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.Ежегодно более 2000 специалистов выпускаются из вуза и трудоустраиваются в региональные компании. Ключевой стратегией обучения является разработанная ЮрГУ методика прогнозирования спроса на выпускников вузов со стороны отрасли и бизнеса. Это позволяет эффективно управлять содержанием и структурой академических и исследовательских процессов. Инновации – преобладающий фактор развития Югорского государственного университета. Четкий набор целей, приоритетов и инструментов инновационной деятельности вуза позволяет построить систему оценки качества инновационного потенциала:

• Эффективность исследований и инноваций;
• «Эффективность подготовки кадров для инновационной образовательной деятельности»;
• Интеллектуальный потенциал вуза;
• Поддержка инновационной деятельности средствами и базами данных.

В настоящее время ЮУрГУ имеет более чем 16-летний срок разработки. За этот период коллектив университета добился значительных успехов в таких областях, как подготовка высококвалифицированных специалистов, эффективные исследования, способствующие высокому уровню жизни в регионе, а также разработка инновационной модели развития Югры, ориентированной на общество. Югорский государственный университет имеет эксклюзивный бесплатный доступ к разнообразным академическим онлайн-ресурсам – международным и национальным системам электронных библиотек – доступных для студентов и сотрудников ЮрГУ. Доступ к ресурсам можно получить после регистрации в корпоративной сети университета, предоставляющей персональный доступ к исследовательским, научным, образовательным и специализированным электронным изданиям, опубликованным в Интернете по всему миру. В разделе «Внутренние ресурсы» представлены ссылки на коллекцию научной библиотеки университета, доступную как в электронной, так и в печатной версиях, а также на внутреннюю коллекцию научных публикаций, включающую аутентичные полнотекстовые учебные пособия, учебники и рабочие тетради, разработанные профессорско-преподавательским составом ЮУрГУ.

Югорский государственный университет – ведущий региональный университет. Основными направлениями научной деятельности и профессиональной подготовки являются энергетика, экология, технологии материалов, строительство, транспорт, информационные технологии, экономика, право, социальные науки, финно-угроведение. В университете сформированы восемь научных школ по этим приоритетам: Электроэнергетика (Ковалев В. ), Передовые наноматериалы (Гуляев П.), Строительные технологии (Косач А.), Системы прогнозирования (Тей Д.), Информационные технологии ( ректор Карминская Т.), Нефтехимия (Новиков А.), Геоэкология (Полищук Ю.), Экология (Лапшина Е.).

В настоящее время университет готовит кандидатов наук по 14 квалификациям в 7 научных областях, которые являются приоритетными для региона и страны в целом. Важным фактором подготовки докторов наук является помощь персонала; У нас 33 доктора наук и 17 кандидатов наук, которые работают научными руководителями аспирантов. Значительное место в науке и исследованиях университета отводится сохранению и развитию социальных и культурных традиций коренных народов края (Югорский район).Этой деятельностью занимается Институт народов Севера. Основные направления работы: сбор и обработка диалектных материалов в локализациях ханты и манси; исследование проблем финно-угорских языков и национальных культур в связи с проблемами финно-угроведения в России и за рубежом; проведение полевых археологических исследований на объектах культурного и природного наследия; перевод и издание эпоса манси.

Югорский государственный университет развивает сотрудничество с грантовыми организациями, такими как Германская служба академических обменов (DAAD) и Южно-Моравский центр международной мобильности (JCMM).Каждый год наши студенты проходят программы магистратуры и бакалавриата в двух университетах Чешской Республики – Технологическом университете Брно и Университете Масарика. Тесное сотрудничество с Чехией подкрепляется взаимными визитами представителей университетов с целью обсуждения возможностей реализации коллективных научных проектов и участия в грантовых программах. Наш университет является действующим членом Международной ассоциации университетов и колледжей Арктики (UArctic).В 2009 году в университете прошел Третий Форум ректоров Университета Арктики, а в 2012 году мы приняли участие в Шестом Форуме ректоров Университета Арктики (Виннипег, Канада), посвященном вопросам международного сотрудничества в Арктическом регионе.

SurGU: Информация о нас

Сургутский государственный университет является членом Арктического университета (UArctic Association), Евразийской ассоциации университетов (EUA) и Ассоциации медицинского образования (AMEE)

Университет предлагает широкий спектр хорошо оборудованных объектов, включая суперкомпьютерный центр; Медицинский симуляционный центр; Научно-исследовательские лаборатории робототехники, энергетики и электротехники, нефтехимии, многоканальной связи и коммутационных систем. Лаборатории и междисциплинарные центры университета выполняют важнейшие прикладные исследовательские проекты, определенные местным правительством: нефтехимия, синтез новых веществ и материалов, экология, здравоохранение в северных условиях, биотехнология, моделирование сложных природных систем и вычислительная гидродинамика. Исследовательские проекты поддерживаются грантами Российского фонда фундаментальных исследований и грантами местного самоуправления.

Сургутский государственный университет – важное градообразующее предприятие Сургута – крупнейшего города Югры – с населением около 400 тысяч человек, что составляет 25% населения округа.Это один из ведущих поставщиков высококвалифицированных специалистов для экономической и социальной сферы Югры.

Местное самоуправление рассматривает университет как центр экономической диверсификации Югры, основанной на современных исследованиях и инновациях. Поэтому Губернатор решил создать на базе СурГУ инновационно-образовательный комплекс «Кампус» (с научно-образовательной базой, а также инфраструктурой поддержки инноваций).

Основная цель Кампуса – стать центром качественного образования, новаторских научных исследований, культуры и спорта, чтобы играть значительную роль в научной и образовательной деятельности Югры.Другая цель – привлечение компаний и инвесторов к сотрудничеству с университетом с целью расширения научно-исследовательской деятельности и привлечения талантливых ученых и студентов.

Предполагается, что Кампус будет способствовать экономическому развитию региона за счет привлечения интеллектуальных и научных кадров из всех регионов России и подготовки высококвалифицированных специалистов для удовлетворения требований работодателей на региональном, национальном и международном уровнях. уровни.

Math-Net.Ru

Ханты-Мансийская государственная медицинская академия – Московская международная академия образования

Сегодня Ханты-Мансийская государственная медицинская академия – перспективный молодой региональный вуз, основанный Ханты-Мансийским автономным округом – Югрой.

В структуре академии действуют три кафедры: медицинское, сестринское профессиональное образование, послевузовское образование. В академии 31 кафедра, обеспечивающая программу обучения:

высшее образование:

– Лечебное дело;

с независимым пользователем Professional

– Медицина,

– Акушерство,

– Сестринское дело,
– Лабораторная диагностика;

программа интернатуры и резидентуры по направлениям «Акушерство и гинекология», «терапия», «хирургия», «онкология»

переподготовка и повышение квалификации специалистов с высшим и средним медицинским образованием по профилю основных образовательных программ вуза.

В аспирантуре академии осуществляется подготовка научно-педагогических кадров по специальностям научных работников: биохимия, физиология, клеточная биология, цитология, гистология, внутренние болезни, онкология, хирургия.

Сегодня Академия имеет 2 учебных корпуса, в которых расположены кафедры медико-биологического, научного и социально-гуманитарного профилей, учебные и научные лаборатории, компьютерные классы, столовая, спортивный зал. Клинические отделения расположены в современных медицинских учреждениях города Ханты-Мансийска, оснащенных новейшим высокотехнологичным лечебно-диагностическим оборудованием: районная больница, районная больница восстановительного лечения, районные специализированные поликлиники.Весь учебный процесс организован в зданиях и помещениях площадью более 13000 квадратных метров, в составе которых 15 аудиторий, 56 аудиторий для практических и лабораторных занятий, библиотека с общим фондом более 40 тысяча книг, спортзал. Общее количество компьютеров, используемых в учебном процессе, 395, в том числе 4 компьютерных класса с 60 персональными компьютерами, подключенными в локальную сеть, 105 рабочих мест имеют выход в Интернет.

В академии обучается более 700 студентов, большинство из которых – жители Ханты-Мансийского автономного округа.Ключевой показатель эффективности Академии и ее гордость – это ее выпускники. Практически все выпускники академии успешно работают по специальности в организациях здравоохранения

Биологическая коллекция Югорского государственного университета (БК ЕГУ)

Сожалеем, но GBIF не работает должным образом без включенного JavaScript.

Наш веб-сайт обнаружил, что вы используете устаревший небезопасный браузер, который не позволяет вам использовать этот сайт.Мы предлагаем вам перейти на современный браузер.

Издатель GBIF с

г.

15 мая 2017

Описание

Контакты

POINT_OF_CONTACT
Нина Филиппова
Телефон: + 7-9527057846
электронная почта: filippova. [email protected]

Ханты-Мансийская государственная медицинская академия, Россия

История Ханты-Мансийской государственной медицинской академии начинается в 1994 году, когда Постановлением главы администрации Ханты-Мансийского автономного округа А. В. Филипенко в Ханты-Мансийске, Окружной медицинский колледж был создан при Тюменском государственном медицинском институте для подготовки специалистов для развивающейся системы здравоохранения автономного округа. В 1999 году на базе колледжа распоряжением Губернатора округа создан Ханты-Мансийский государственный медицинский институт. В 2001 году институт получил лицензию Минобрнауки РФ на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования по специальности 040100 – Медицина и дополнительное образование.
В 2004 году Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации Ханты-Мансийский государственный медицинский институт был признан государством получившим государственную аккредитацию по специальности высшего профессионального образования по результатам комплексной оценка деятельности вуза. 040100 – Лечебное дело. Открыта аспирантура по специальностям научных работников 14.00.05 – Внутренняя медицина, 14.00.27 – Хирургия, интернатура и клиническая ординатура по хирургии, терапии, акушерству и гинекологии. Деятельность университета в области подготовки медицинских кадров, научно-исследовательской и лечебно-диагностической работы признана успешной.

В 2005 году институт реорганизован путем присоединения старейшего учебного заведения автономного округа – медицинского училища. Медицинское училище было открыто в 1934 году решением Наркомата здравоохранения РСФСР в г. Остяко-Вогульск (ныне Ханты-Мансийск) как фельдшерско-акушерское училище для подготовки медицинских кадров из числа коренных малочисленных народов Севера (Ханты-Мансийск). , Манси, коми, селькуп).На момент поступления в институт школа готовила парамедиков, медсестер, акушерок и лаборантов.

Сегодня Академия представляет собой 2 учебных корпуса, в которых развернуты кафедры медико-биологического, естественнонаучного, социальных и гуманитарных профилей, учебные и научные лаборатории, компьютерные классы, столовая, тренажерный зал. Клинические отделения расположены в современных медицинских учреждениях города Ханты-Мансийска, оснащенных новейшим высокотехнологичным лечебно-диагностическим оборудованием: районная больница, районная реабилитационная больница, районные специализированные поликлиники. В целом учебный процесс организован в зданиях и помещениях площадью более 13 тысяч квадратных метров, в составе которых 15 аудиторий, 56 аудиторий для практических и практических занятий, библиотека с общим фондом более 40 миллионов экземпляров. , Спортивный зал. Общее количество компьютеров, используемых в учебном процессе, 395, в том числе 4 компьютерных класса с 60 персональными компьютерами, подключенными в локальную сеть, 105 рабочих мест имеют доступ к сети Интернет.
В академии обучается более 700 студентов, большинство из которых – жители автономного округа.

Позвоните / Whatsapp Г-н Арун Бапна +91 99110 для персонального консультирования на основе баллов за вступительные экзамены, 12-го процента, 12-го проходного года и бюджета.

«Взаимное сравнение продуктов MODIS и VIIRS Fire в Ханты-Мансийске», Амбриш Шарма, Джун Ван и др.

Цитата

Шарма, Ван и Леннартсон в MDPI Atmosphere (2017) 8, 95.

DOI: 10.3390 / atmos8060095

Аннотация

Факельное сжигание газа обычно используется промышленными предприятиями для переработки нефти и природного газа в атмосфере и, следовательно, является важным антропогенным источником различных загрязнителей, включая CO ₂ , CO и аэрозоли. В этом исследовании оценивается возможность использования спутниковых данных для характеристики сжигания газа из космоса с акцентом на Ханты-Мансийском автономном округе в России, регионе, который хорошо известен своей основной деятельностью по сжиганию газа на факелах. Множественные спутниковые данные о тепловых аномалиях в ночное время сравниваются и анализируются, в том числе MODIS (спектрорадиометр для получения изображений среднего разрешения) Terra level 2 Thermal Anomalies (MOD14), MODIS Aqua level 2 Thermal Anomalies (MYD14), VIIRS (Visible Infrared Imaging Radiometer). Suite) Продукт, связанный с приложениями Active Fires (VAFP), и продукт VIIRS level 2 Nightfire (VNF).Анализ сравнивает и сравнивает эффективность этих сенсорных продуктов в обнаружении небольших горячих источников, таких как факелы на земле, в чрезвычайно холодных условиях, таких как Россия. Мы обнаружили, что алгоритм VNF, недавно запущенный Национальным управлением океанических и атмосферных исследований (NOAA), обладает беспрецедентной точностью и эффективностью при описании газовых вспышек в регионе, главным образом благодаря использованию коротковолновых инфракрасных (SWIR) диапазонов. Также проводится сверка различий и сходств VNF с другими продуктами ночного пожаротушения, что указывает на то, что данные MOD14 / MYD14 и VAFP эффективны только для обнаружения тех пикселей факелов, которые являются одними из самых горячих в регионе; включение коротковолнового инфракрасного излучения (1.6 _ м), используемая в VNF, может улучшить обнаружение относительно более холодных газовых факелов. Места сжигания газа из продукта VNF подтверждены с помощью изображений Google Earth. Показано, что оценки VNF площади сжигания газа хорошо согласуются с аналогами на изображениях Google с линейной корреляцией 0,91, что подчеркивает их потенциальное использование для повседневного мониторинга выбросов сжигаемого газа из космоса.