Расписание — Школа № 509
Расписание звонков на 2022-2023 учебный год
Расписание звонков для 5–11 классов
| Урок | Перемена | |
|---|---|---|
| 1. | 08:30 – 09:10 | 09:10 – 09:20 |
| 2. | 09:20 – 10:00 | 10:00 – 10:20 |
| 3. | 10:20 – 11:00 | 11:00 – 11:20 |
| 4. | 11:20 – 12:00 | 12:00 – 12:20 |
| 5. | 12:20 – 13:00 | 13:00 – 13:10 |
| 6. | 13:10 – 13:50 | 13:50 – 14:00 |
| 7. | 14:00 – 14:40 | 14:40 – 15:00 |
| 8. | 15:00 – 15:40 | 15:40 – 15:50 |
| 9. | 15:50 – 16:30 | 16:30 – 16:40 |
| 10. | 16:40 – 17:20 | 17:20 – 17:30 |
| 11. | 17:30 – 18:10 | 18:10 – 18:20 |
| 12. | 18:20 – 19:00 |
Расписание звонков для 1 классов (II полугодие)
| Номер урока | Урок | Перемена |
|---|---|---|
1. | 09:00 – 09:40 | 09:40 – 09:50 |
| 2. | 09:50 – 10:30 | 10:30 – 10:50 |
| 3. | 10:50 – 11:30 | 11:30 – 12:10 (дин. пауза) |
| 4. | 12:10 – 12:50 | 12:50 – 13:00 |
| 5. | 13:00 – 13:40 |
Расписание звонков для 2–4 классов (II полугодие)
| Номер урока | 2 классы | 3–4 классы |
|---|---|---|
| 1. | 08:20 – 09:00 | 08:30 – 09:10 |
| 2. | 09:20 – 10:00 | 09:20 – 10:00 |
| 3. | 10:20 – 11:00 | 10:20 – 11:00 |
| 4. | 11:20 – 12:00 | 11:20 – 12:00 |
| 5. | 12:20 – 13:00 | 12:20 – 13:00 |
- Расписание звонков начальных классов (I полугодие, II полугодие)
- Расписание звонков основной и старшей школы
Расписание уроков на 2022-2023 учебный год
- Расписание уроков (1-4 класс)
- Расписание уроков (5-11 класс)
- Расписание ВУД (1-4 класс)
- Расписание ВУД (5-11 класс)
Режим работы групп продлённого дня
- Режим работы групп продлённого дня
Расписание занятий отделения дополнительного образования на 2022-2023 учебный год
- Расписание занятий творческих коллективов ОДОД (физкультурно-спортивное, художественное, социально-педагогическое направление)
- Расписание занятий объединений Центра цифрового образования «ИнфинITи» (техническое направление)
Расписание занятий в рамках дополнительных платных услуг, оказываемых за рамками государственных образовательных стандартов и образовательных программ, финансируемых из бюджета на 2022-2023 учебный год
- Расписание ДПОУ физкультурно-спортивной направленности
- Расписание ДПОУ иных направленностей
Школьные расписания Союза родителей
Примечание редактора: Эти согласованные расписания школ Союза родителей взяты из четырех источников:
1.
Статья Генриетты Франклин под названием «Домашнее обучение детей», состоящая из двух частей, разбитая на 19 и 20 тома «Родительского обозрения» (1908 и 1909). Информация, уникальная для этого источника, выделена зеленым цветом, а номера страниц имеют префикс PR19 и PR20.
2. Более ранняя версия книги Генриетты Франклин «Домашнее обучение детей», вышедшая в 9 году.0010 Специальные отчеты по образовательным предметам
, подготовленные Советом по образованию (1900). Информация, уникальная для этого источника, выделена синим цветом, а номера страниц имеют префикс BOE.3. Брошюра, опубликованная PNEU в 1928 г. под названием «Либеральное образование для всех: практическая работа» . Информация, уникальная для этого источника, выделена оранжевым цветом, а номера страниц имеют префикс ALE.
4. Недатированное расписание для форм V и VI, которое можно найти в цифровой коллекции Шарлотты Мейсон (CMDC). Содержимое этой таблицы соответствует содержимому 1928 (ALE, стр.
Корреляция между номерами классов и номерами форм подтверждается информацией, найденной в Шарлотте Мейсон School Education (1989c).
Статья Генриетты Франклин под названием «Домашнее обучение детей», состоящая из двух частей, разбитая на 19 и 20 тома «Родительского обозрения» (1908 и 1909). Информация, уникальная для этого источника, выделена зеленым цветом, а номера страниц имеют префикс PR19 и PR20.
46), но типографика указывает на то, что это было отдельное издание.Форма I (Класс I)
Источник: PR19 с. 899, BOE с. 492, АЛЕ с. 42
| М. | Т. | В. | Тыс. | Ф. | С. | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9,0—9,20 | Ветхий Завет | Новый Завет | Запись* История | Ветхий Завет | Новый Завет | Недельная работа |
| 9,20—9,40 | Печать* География | Рисование* Естествознание | Чтение | Чтение | Чтение | A История B Чтение |
| 9,40—9,50 | Повторение Поэма* Библия | Повторение Притча* Поэма | Продолжить Чтение* Повторение Библия | Продолжить Чтение* Номер | Повторение Гимн | Продолжить Чтение* Запись |
| 9,50—10 | Французский | Picture Talk* Письмо | Французский | Французский | Естественная история* Исследование изображений | Наглядный урок* Французский |
| 10,0—10,20 | Номер | Ремесла | Номер | Ремесла | Номер | Номер* Ремесла |
10. 20—10.35 | Дрель или Танцы* | Соль-фа | Дрель или Танцы* | Французская песня | Дрель или Танцы* | Соль-фа |
| 10,35—10,50 | Упражнение или* Танцы или игра | Играй или тренируйся | Упражнение или* Танцы или игра | Игра или тренировка | Упражнение или* Танцы или игра | Игра или тренировка |
| 10.50—11.10 | Сказки | Номер | География | Сказки | Естествознание | Номер |
| 10.50—11.20* 11.10—11.20 | Чтение* Запись | Номер* Чертеж | Ремесла | Запись и* Рисование кистью | Ремесла | Печать и* Рисование кистью |
| 11.20—11.30 | Естественная история* Чтение | Чтение | География* Письмо | Номер* Письмо | География* Письмо | Естественная история* Чтение |
* = Общее для PR19 и BOE
Форма II (Класс II)
Источник: PR20 с.
23, BOE с. 495, АЛЕ с. 43
Для дальнейшего подтверждения того, что форма II эквивалентна классу II, обратите внимание, что возрастные диапазоны, указанные в Mason 1989c p. 288 соответствуют возрастным диапазонам, указанным в программах для Формы II.
| М. | Т. | В. | Тыс. | Ф. | С. | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9,0—9,20 | Ветхий Завет | Новый Завет | Естествознание Гражданство | Ветхий Завет | Новый Завет* Этюд с картинками | Недельная работа* Новый Завет |
| 9,20—9,50 | Арифметика (устно и письменно) | Арифметика (устно и письменно) | Английский Исторический. Арифметика Национальная история | Арифметика (устно и письменно) | Арифметика или , II.А (2 курс) Геометрия или Алгебра | Арифметика (устно и письменно) |
| 9,50—10,20 | Диктовка и Письмо | Естествознание. Композиция Грамматика английского языка и разбор | Диктовка и Транскрипция | Грамматика* История французского языка | Греческие жизни Плутарха* | A Латинский язык B Диктовка и Письмо |
| 10.20—10.50 | Дрель и 10 м.* Играть | Немецкая песня Английская песня* и 10 мин.* Воспроизвести | Дрель и 10 м.* Играть | Французская песня и 10 м.* Играть | Дрель и 10 м.* Играть | Соль-фа и 10м.* Играть |
| 10,50—11,0 | Повторение Стихотворение | Повторение Библия (ВЗ) | Повторение Библия* Стихотворение | Повторение Поэма* Карта мира | Диктовка* Повторение Библия (ВЗ) | Повторение Работа за неделю |
| 11,0—11,20* 11,0—11,30 | География | История английского языка* | География | История французского языка* Грамматика английского языка и анализ | Грамматика* Естествознание | Знание природы Ботаника A Всеобщая история B История |
11. 20—11.30* | Письмо Тетради | Письмо Тетради | Написание Тетради | Письмо Тетради | Письмо Тетради | Диктовка* |
| 11.30—12.0 | Французский | A Латинский язык B Диктовка и Письмо | Французский* Чтение | Чтение* Французский | Немецкий Латинский A Арифметика Письмо | Французский |
* = общий для PR20 и BOE
* = общий для BOE и ALE
* = Общий для PR20 и ALE
Форма III-IV (Класс III)
Источник: PR20 с. 25, ALE, стр. 44-45
Для дальнейшего подтверждения того, что форма III-IV эквивалентна классу III, обратите внимание, что возрастные диапазоны, указанные в Mason 1989c p. 286 соответствуют возрастным диапазонам, указанным в программах для Форм III и IV.
М. | Т. | В. | Тыс. | Ф. | С. | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9,0—9,20 | Ветхий Завет | Новый Завет | Естествознание [FIV:] Гигиена и Физиология | Ветхий Завет | Новый Завет [FIII:] Эскиз с картинками [FIV:] Эскиз с картинками и Архитектура | Физическая география Новый Завет |
| 9,20—9,50 | Арифметика (устно и письменно) | Немецкий Геометрия или Арифметика | Арифметика Гражданство | Грамматика английского языка Арифметика (устный и письменный) | Евклид Геометрия | Арифметика (устно и письменно) |
| 9,50—10,20 | Диктовка и Письмо | Композиция Грамматика английского языка и разбор | Диктовка Алгебра | Чтение Общая история | греческие или римские жития жизнеописания Плутарха | Латинский |
10. 20—10.50 | Дрель и 10м. Играть | Немецкая песня Английская песня и 10м. Играть | Дрель и 10м. Играть | Французская песня и 10м. Играть | Дрель и 10м. Играть | Соль-фа и 10м. Играть |
| 10,50—11,0 | Повторение Стихотворение | Повторение Библия (ВЗ) | Повторение Поэма Евклида | Повторение Стихотворение на латыни | Повторение Библия (НЗ) | Повторение Работа за неделю |
| 11,0—11,20 11,0—11,30 | География | История английского языка | Латинский язык География | Английский Исторический. Грамматика английского языка и анализ | Грамматика английского языка [FIII:] Ботаника [FIV:] Естествознание | Ботаника Общая история |
| 11.20—11.30 | Арифметика (Умственный) | Арифметика (Умственный) | Вопросы по карте | Арифметика (Умственный) | Письмо | Евклид |
11. 30—12.15 | Французский | Латинский | Итальянский Литература | Французский | итальянский или немецкий | Итальянский Французский |
| 12,15—1,0 12,15—12,45 | Ботаника Чтение | Геология Общие науки | Французский историк. итальянский или немецкий | Физиология [FIII:] Диктант и Письмо [FIV:] Геология | География Состав | Грамматика английского языка География |
Форма V-VI (Класс IV)
Источник: PR20 с. 26, АЛЕ с. 46
Для дальнейшего подтверждения того, что форма V-VI эквивалентна классу IV, обратите внимание, что (а) «повседневная мораль» появляется только в программах для форм V и VI, и (б) возрастные диапазоны, указанные в Мейсоне 1989с р. 294 соответствуют возрастным диапазонам, указанным в программах для Форм V и VI.
| М. | Т. | В. | Тыс. | Ф. | С. | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9,0—9,30 | Ветхий Завет | Новый Завет | Латинский Алгебра | Ветхий Завет | Новый Завет | Физическая география |
| 9,30—10,0 | Арифметика | Евклид | Французский | Арифметика | Евклид | Алгебра |
| 10,0—10,40 10,0—10,25 | Геология и др. | Композиция Литература | Литература Композиция | Астрономия | Повседневная мораль и экономика | Латинский Французский |
| 10,40—11,0 10,25—10,50 | Дрель Пение | Дрель Поющая | Дрель Пение | Дрель Пение | Дрель Пение | Дрель Пение |
| 11,0—11,45 10,50—11,30 | Литература | История английского языка | География | История английского языка | Грамматика | Ботаника |
11. 45—12.15 11.30—12.15 | Ботаника Биология и др. | Алгебра Латинский язык | Европейский исторический. Общая история | Повседневная мораль и экономика | География | Грамматика |
| 12,15—1,0 | Французский | немецкий или итальянский | Итальянский Латинский | Французский | немецкий или итальянский | Итальянский Латинский |
Ссылки
Франклин, Х. (1900). Домашнее обучение детей. В Special Reports on Educational Subjects , том 6 (стр. 485-49).7). Лондон: Вайман и сыновья.
Франклин, Х. (1908). Домашнее обучение детей. В The Parents’ Review , том 19 (стр. 890–899). Лондон: Национальный образовательный союз родителей.
Франклин, Х. (1909). Домашнее обучение детей. В The Parents’ Review , том 20 (стр. 20–26). Лондон: Национальный образовательный союз родителей.
Мейсон, К. (1989c). Школьное образование . Quarryville: исследования и поставки Шарлотты Мейсон.
Национальный союз родителей по вопросам образования. (1928). Свободное образование для всех: практическая работа . Лондон: Национальный образовательный союз родителей.
расписание без даты для форм V и VI из цифровой коллекции Шарлотты Мейсон (CMDC).
доменов, веб-пространство, веб-хостинг доменов, хостинг-провайдер ALL-INKL
- Aktuelles
- доменов
- Кунденмайнунген
- Программа установки программного обеспечения
- Testen Sie uns
- Круглосуточная поддержка
Ideen umsetzen mit ALL-INKL.COM
Alles einfach Интернет
Das meinen unsere Kunden
Lassen Sie sich überzeugen
Informieren Sie sich darüber, wie Kunden unsere Angebote werten oder geben Sie selbst Ihre personliche Wertung ab.
Программа установки программного обеспечения
WordPress, Joomla, Typo3 и больше
Практичный установщик программного обеспечения, который включает в себя общедоступную программу с открытым исходным кодом, а также несколько кликов по установке на веб-сайте.
Тестовая учетная запись веб-хостинга
Testen Sie free unseren Webspace
Sie möchten gern die Leistungen von ALL-INKL.COM kennenlernen, ohne sich gleich auf einen unserer Tarife festzulegen? Dann ist unser kostenloser und unverbindlicher Test-Account mit einer Laufzeit von
7 Tagen genau die richtige Wahl für Sie!
Сервер, обслуживание и поддержка
Rund um die Uhr für Sie im Einsatz
Unsere Techniker sorgen 24 Stunden täglich dafür, dass unsere Server und Ihre Webseiten erreichbar sind.
Der technische Kundensupport bearbeitet stets zügig Ihre Anfragen. In vielen Tarifen steht Ihnen zudem eine Support-Hotline rund um die Uhr zur Verfügung.
Der technische Kundensupport bearbeitet stets zügig Ihre Anfragen. In vielen Tarifen steht Ihnen zudem eine Support-Hotline rund um die Uhr zur Verfügung.* Цена в долларах в евро. Ab dem 4. Monat der Vertraglaufzeit gelten die regulären Gebühren. Der angezeigte Gesamtpreis enthält die gesetzliche deutsche Mehrwertsteuer in Höhe von 19%. Der Gesamtpreis, der sich einschließlich der Mehrwertsteuer für Kunden mit ihrem Sitz im Gemeinschaftsgebiet (der Europäischen Union) oder mit Ihrem Sitz in einem Drittland ergibt, wird unter EU-Preise dargestellt. Der kostenlose Test eines neuen Webhosting-Tarifs ist für jeden Kunden nur ein Mal innerhalb von 365 Tagen moglich.
** Preis je Monat in Euro, für Servertarife gilt eine einmalige Einrichtungsgebühr von 99,95 EUR EU-PREISE. Der angezeigte Gesamtpreis enthält die gesetzliche deutsche Mehrwertsteuer in Höhe von 19%.